Giáo án các môn lớp 4 - Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi - Tuần 27

20 9 0
Giáo án các môn lớp 4 - Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi - Tuần 27

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

MUÏC ÑÍCH – YEÂU CAÀU: - Nêu được một số đặc điểm tiêu biểu về địa hình, khí hậu của đồng bằng duyên hải mieàn Trung: + Các đồng bằng nhỏ hẹp với nhiều cồn cát và đầm phá... + Khí hậu: m[r]

(1)TRƯỜNG TIỂU HỌC KIM ĐỒNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 27 TOÅ CHUYEÂN MOÂN (Từ ngày 08/3/2010 đến ngày 12/3/2010) THỨ MOÂN TEÂN BAØI DAÏY TIEÁT GHI CHUÙ CHAØO CỜ ĐẠO ĐỨC 27 TOÁN 120 TẬP ĐỌC 49 HAÙT NHAÏC 25 THEÅ DUÏC 49 TOÁN 121 L.TỪ & CÂU 49 KEÅ CHUYEÄN 25 KHOA HOÏC 49 TOÁN 122 TẬP ĐỌC 50 T LAØM VAÊN 49 KÓ THUAÄT 25 ÑÒA LYÙ 25 TOÁN 123 LỊCH SỬ 25 L.TỪ & CÂU 50 KHOA HOÏC 50 THEÅ DUÏC 50 TOÁN 124 T LAØM VAÊN 50 CHÍNH TAÛ 25 MÓ THUAÄT 25 SHL+SHÑ 25 Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo ( t20 DUYEÄT CUÛA CHUYEÂN MOÂN CöKBang , ngaøy 25 thaùng 02 naêm 2010 T/M TOÅ CHUYEÂN MOÂN Toå phoù KẾ HOẠCH DẠY – HỌC TUẦN 27 Lop4.com Giáo án Lớp 4- tuần 27 NTH: GV.Lê Thị Hồ ng Diệp –Trường TH Kim Đồng (2) Thứ hai, ngày 22 tháng năm 2010 ĐẠO ĐỨC TÍCH CỰC THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG NHÂN ĐẠO (TIẾT 2) I Muïc ñích – yeâu caàu: - Nêu ví dụ hoạt động nhân đạo - Thông cảm với bạn bè và người gặp khó khăn, hoạn nạn lớp trường và cộng đồng - Tích cực tham gia số hoạt động nhân đạo lớp, trường, địa phương phù hợp với khả và vận động bạn bè, gia đình cùng tham gia II Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt OÅn ñònh KTBaøi cuõ - Cho HS nêu các hoạt động nhân đạo mà em bieát? - Cho HS laøm baøi taäp - GV nhaän xeùt Bài mới: a Giáo viên giới thiệu bài – ghi bảng b Hoạt động 1:Bài tập - Yêu cầu HS đọc đề - Cho HS thảo luận và nêu trường hợp nào là việc làm nhân đạo và không phải nhân đạo - Cho HS baùo caùo Hoạt động 2: Bài tập - GV chia nhoùm, moãi nhoùm thaûo luaän tình huoáng - HS neâu - HS đọc - HS thaûo luaän vaø baùo caùo keát quaû: + b, c, e là việc làm nhân đạo + a, d không phải là việc làm nhân đạo - Xử lí tình - Cho các nhóm đại diện trình bày, nhóm khaùc boå sung a Có thể đẩy xe lăn giúp bạn (nếu bạn coù xe laên) quyeân goùp tieàn giuùp baïn b Có thể thăm hỏi, trò chuyện với bà cụ, giúp đỡ bà cụ công việc lặt vặt ngày như: lấy nước, quét nhà, quét sân, nấu cơm, thu dọn nh2 cửa Hoạt động 3: bài tập Lop4.com NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp - (3) - Cho HS đọc yêu cầu - HS đọc - Chia lớp thảo luận và báo cáo - HS thaûo luaän vaø baùo caùo GV keát luaän: Caàn phaûi caûm thoâng, chia sẽ, giúp đỡ người khó khăn hoạn cách tham gia nhũng hoạt động nhân đạo phù hợp với khả - Cho HS đọc ghi nhớ - HS đọc Cuûng coá – Daën doø - HS thực dự án người khó - HS nhắc lại ghi nhớ khăn, hoạn nạn đã nêu bài tập - GV lieân heä - Veà chuaån bò baøi “Toân troïng luaät giao thoâng” - Nhaân xeùt tieát hoïc./ -TOÁN BAØI : LUYEÄN TAÄP CHUNG I.MUÏC TIEÂU: - Rút gọn phân số - Nhận biết phân số - Biết giải bài toán có lời văn liên quan đến phân số - Baøi taäp caàn laøm : ; ; II.CHUAÅN BÒ: VBT III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.KT Baøi cuõ: Luyeän taäp chung -GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà -GV nhaän xeùt 2.Bài mới: a.Giới thiệu: b.Ôn tập và vận dụng khái niệm ban đầu phaân soá Baøi 1: -Cho HS thực rút gọn phân số so sánh HOẠT ĐỘNG CỦA HS -HS sửa bài -HS nhaän xeùt HS nhaéc laïi caùch ruùt goïn caùch so saùnh phaân soá HS chữa bài Lop4.com Giáo án Lớp 4- tuần 27 NTH: GV.Lê Thị Hồ ng Diệp –Trường TH Kim Đồng (4) caùc phaân soá baèng 25 25 : 5 :  30 30 : 9:3 :  15 15 : 10 10 : :  12 12 : 6 6:2 :  10 10 : b/ :  15 10 25 10 :  30 12 a/ GV nhaän xeùt c.Ôn tập giải toán tìm phân số số Baøi 2: - HD HS laäp phaân soá roài tìm - Yêu cầu HS tự làm bài tập2 - HS tự làm bài a/ Phaân soá chæ ba toå HS laø: b/ Soá HS cuûa ba toå laø: 32 x Baøi 3: -Yêu cầu HS tự giải bài tập 3, GV gọi HS trả Đáp số : lời miệng đáp số 3.Cuûng coá : - Goïi hs nhaéc laïi caùch so saùnh phaân soá - Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: -Chuaån bò baøi: Kieåm tra GKII  24 (baïn ) a/ b/ 24 baïn - HS nhaéc laïi TẬP ĐỌC BAØI : DÙ SAO TRÁI ĐẤT VẪN QUAY I Muïc ñích – yeâu caàu: - Đọc rành mạch, trôi chảy; đọc đúng tên riêng nước ngoài, biết đọc với giọng kể chậm rãi, bước đầu bộc lộ thái độ ca ngợi hai nhà bác học dũng cảm - Hiểu ND: Ca ngợi nhà khoa học chân chính đã dũng cảm, kiên trì bảo vệ chân lí khoa học (trả lời các câu hỏi SGK) II Đồ dùng dạy học: - Tranh chaân dung Coâ- pec- ních, Ga- li- leâ (SGK) - Sơ đồ đất hệ mặt trời Lop4.com NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp - (5) III Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV OÅn ñònh KTBaøi cuõ - Gọi HS đọc phân vai và trả lời câu hỏi SGK - GV nhaän xeùt cho ñieåm Bài mới: a Giáo viên giới thiệu bài – ghi bảng b Luyện đọc - GV đọc lần - Cho HS đọc luớt và tìm xem bao nhiêu đoạn HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt - HS (moãi em vai) - HS nghe - đoạn + Đoạn 1: Từ đầu Chúa trời + Đoạn 2: Tiếp theo chục tuổi + Đoạn 3:còn lại - Gv cho HS đọc nối tiếp - HS đọc nối tiếp + GV kết hợp sửa sai câu và luyện từ khó - HS đọc đọc + GV hướng dẫn luyện đọc câu: Dù trái - HS đọc đất quay (đọc giọng bực tức, phẩn nộ), + GV giảng từ khó hiểu + HS giải từ khó - Cho HS đọc nhóm đôi - GV đọc bài - HS phát giọng đọc c Tìm hieåu baøi: - Cho HS đọc và TLCH + Ý kiến Cô-péc-ních có điểm gì khác ý + Thới đó người ta cho trái đất là kiến chung lúc giờ? trung tâm vủ trụ, đứng yên chỗ, còn mặt trời, mặt trăng và vì phải quay xung quanh nó Cô-péc-ních đã chứng minh ngược lại: chính trái đất là hành tinh quay xung quanh mặt trời - GV giới thiệu sơ đồ đất hệ mặt trời cho HS hiểu thêm + Ga-li-leâ vieát saùch nhaèm muïc ñích gì? + Ga-li-leä vieát saùch nhaèm uûng hoä tö tưởng khoa học Cô-péc-ních Lop4.com Giáo án Lớp 4- tuần 27 NTH: GV.Lê Thị Hồ ng Diệp –Trường TH Kim Đồng (6) + Vì tòa án lúc xử phạt ônng? + vì cho ông đã chống đối quan điểm Giáo hội, nói ngược với lời phán bảo Chúa trời + Lòng dũng cảm Cô-péc-ních và Ga-li- + Hai nhà bác học đã dám nói ngược lê thể chỗ nào? với lời phán bảo Chúa trời, tức là đối lập với quan điểm Giáo hội lúc giờ, mặc dù họ biết việc làm đó nguy hại đến tính mạng Ga-li-lê đã phải trải qua năm tháng cuối đời cảnh đày vì bảo vệ chân lí khoa  Cho HS ruùt noäi dung?- Ghi baûng , cho hoïc nhieàu hs nhaéc laïi d HD đọc diễn cảm: - Cho HS đọc nối tiếp - HS đọc - GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn “Chưa đầy 70 tuổi “vẫn quay” - GV hướng dẫn HS thi đọc diễn cảm nhóm ñoâi - Cho HS thi đọc - nhóm thi đua đọc, lớp chọn nhóm đọc hay - GV nhaän xeùt, cho ñieåm Cuûng coá – daën doø: - Goïi hs nhaéc laïi ND baøi - HS nhaéc laïi - GV nhaän xeùt - GV liên hệ thực tế - GV dặn dò đọc lại và TLCH - GV daën HS veà xem baøi “Con seû”./ -HAÙT NHAÏC ( COÙ GIAÙO VIEÂN CHUYEÂN ) Lop4.com NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp - (7) Thứ ba, ngày 23 tháng năm 2010 TOÁN 132 KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA KÌ II ( CÓ ĐỀ KIỂM TRA KÈM THEO ) -LUYỆN TỪ VAØ CÂU BAØI : CAÂU KHIEÁN I MUÏC ÑÍCH – YEÂU CAÀU: - Nắm cấu tạo và tác dụng câu khiến (Nd Ghi nhớ) - Nhận biết câu khiến đoạn trích (BT1, mục III) ; bước đầu biết đặt câu khiến nói với bạn, với anh chị với thầy cô (BT3) - HS khá, giỏi tìm thêm các câu khiến SGK (BT2, mục III); đặt câu khiến với đối tượng khác (BT3) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Baûng phuï vieát baøi taäp (phaàn nhaän xeùt) - bảng phụ đoạn viết bài tập (Luyện tập) - Phiếu học tập để HS làm bài tập – III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY Khởi động : Baøi cuõ: OÂn taäp -Nêu lại kiểu câu kể mà em đã học? -Ñaët caâu veà kieåu caâu noùi treân -GV nhaän xeùt, choát yù vaø chuyeån yù Bài :  Phaàn nhaän xeùt -Yêu cầu HS đọc các câu hỏi phần nhaän xeùt? -GV nhận xét, kết luận: Những câu dùng để nêu yêu cầu, đề nghị, nhờ vả…người khác làm việc gì đó gọi là câu khieán HOẠT ĐỘNG HỌC Haùt -1 HS neâu -3 HS tieáp noái ñaët caâu -Lớp nhận xét, bổ sung -3 HS tiếp nối đọc bài tập phaàn nhaän xeùt -HS lớp đọc thầm, làm việc cá nhân HS phaùt bieåu yù kieán - Lớp nhận xét Bài 1: dùng để mẹ gọi sứ giả vào Baøi 2: Daáu chaám than Lop4.com Giáo án Lớp 4- tuần 27 NTH: GV.Lê Thị Hồ ng Diệp –Trường TH Kim Đồng (8) Bài 3: + Nam ơi, cho tớ mượn bạn với!/ Nam ơi, đưa tớ mượn bạn!/ Nam ơi, cho tớ mượn bạn đi! -Khi chúng ta muốn nêu yêu cầu, đề nghị, mong muốn…với người khác -Khi vieát, cuoái caâu khieán coù daáu chaám than (!) đấu chấm -Câu khiến viết nào? -2 HS đọc nội dung ghi nhớ trên bảng phuï -Nêu ghi nhớ bài -Lớp đọc thầm -GV chuyeån yù Hoạt động lớp, nhóm, cá nhân  Luyeän taäp -4 HS tiếp nối đọc thành tiếng yêu Baøi 1: cầu bài tập, em đọc ý -Yêu cầu HS đọc đề bài -HS lớp đọc thầm lại -HS trao đổi theo cặp Mỗi tổ cử bạn đọc câu khiến đã tìm trước lớp Lời giải: a) Hãy gọi người bán hành vào cho ta! b)Laàn sau, nhaûy muùa phaûi chuù yù nhé! Đừng có nhẩy lên boong tàu! c) Bệ hạ hoàn gươm lại cho Long Quân! d) Con chặt cho đủ trăm đốt tre, mang veà ñaây cho ta! -GV nhaän xeùt, choát yù - HS đọc yêu cầu bài tập Baøi 2: -Mỗi nhóm làm việc Đại diện các nhóm -Yêu cầu HS đọc đề bài -GV lưu ý: Trong SGK, câu khiến thường trình bày kết Cả lớp nhận xét, tính dùng để nêu yêu cầu HS trả lời câu điểm cho nhóm hỏi giải bài tập, cuối các câu khiến này thường có dấu chấm -1 HS đọc đề bài, lớp đọc thầm Baøi 3: -HS laøm vieäc caù nhaân -Yêu cầu HS đọc đề bài -Mời HS làm bài tập trên bảng -GV nhaéc HS -Cả lớp nhận xét, tính điểm -GV nhaän xeùt, choát yù 4/ Cuûng coá -Hình thức: -Tổ chức cho HS thi đua + Chia lớp thành đội A, B  Moãi caâu HS  Phần ghi nhớ -Khi naøo thì chuùng ta duøng caâu caàu khieán? Giáo án Lớp 4- tuần 27 NTH: GV.Lê Thị Hồng Lop4.com Diệp –Trường TH Kim Đồng (9) -GV nhaän xeùt , tuyeân döông -Hình thức thi đua: + Đội A: Đặt câu kể + Đội B: Chuyển câu kể đội A vừa nêu thành câu khiến và ngược lại -Lớp cổ vũ, nhận xét Toång keát – Daën doø : -Về nhà xem lại các bài tập, ghi nhớ -Chuaån bò : Caùch ñaët caâu khieán -KEÅ CHUYEÄN BAØI 27: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I MUÏC ÑÍCH – YEÂU CAÀU: - Chọn câu chuyện đã tham gia (hoặc chứng kiến) nói lòng dũng cảm, theo gợi ý SGK - Biết xếp các việc theo trình tự hợp lí để kể lại rõ ràng ; biết trao đổi với bạn veà yù nghóa caâu chuyeän II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh SGK - Bảng phụ viết đề, dàn ý bài kể chuyện III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV OÅn ñònh KTBaøi cuõ - GV cho HS kể lại câu chuyện đã nghe đọc nói lòng dũng cảm - GV nhaän xeùt, cho ñieåm Bài mới: a Giáo viên giới thiệu: b.HD HS tìm hiểu yêu cầu đề: - Cho HS đọc đề - GV hướng dẫn xác định đề à gạch từ quan trọng: lòng dũng cảm, chứng kiến, tham gia - Cho HS đọc các gợi ý HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt - HS đọc yêucầu - HS tìm hieåu - HS đọc, em gợi ý, lớp theo doõi SGK vaø tranh Lop4.com NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp - (10) - Cho HS keå nhoùm ñoâi - Keå nhoùm ñoâi “Toâi muoán keå veà loøng duõng caûm ñuoåi bắt cướp, bảo vệ dân chú công an xã toi tuần qua” c Thực hành kể chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyeän: - Keát luaän theo nhoùm ñoâi - HS kể (cử chỉ, điệu bộ, giọng nói) - Thi kể chuyện trước lớp - Cử đại diện thi kể, lớp trao đổi và bình choïn baïn keå hay + Các HS khác trao đổi ý nghĩa, nội dung, nhân ật baïn keå xong + G nhaän xeùt Cuûng coá – daën doø: - Nhận xét tiết học và GV liên hệ thực tế - Về kể cho người thân nghe - Chuẩn bị bài sau kể hcuyện: “Đôi cánh Ngựa Traéng”./ -KHOA HOÏC BAØI : CAÙC NGUOÀN NHIEÄT I MUÏC ÑÍCH – YEÂU CAÀU: - Kể tên và nêu vai trò số nguồn nhiệt - Thực số biện pháp an toàn, tiết kiệm sử dụng các nguồn nhiệt sinh hoạt Ví dụ: theo dõi đun nấu, tắt bếp đun xong II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Chuẩn bị chung: hộp diêm, nến, bàn là, kính lúp (nếu trời nắng) - Chuẩn bị nhóm: Tranh ảnh việc sử dụng các nguồn nhiệt sinh hoạt III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV OÅn ñònh KTBaøi cuõ - Nêu vật dẫn nhiệt? - Nêu nhữngn vật cách nhiệt? - GV nhaän xeùt, cho ñieåm HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt - HS neâu - HS neâu Giáo án Lớp 4- tuần 27 NTH: GV.Lê Thị Hồng Lop4.com Diệp –Trường TH Kim Đồng 10 (11) Bài mới: a Giáo viên giới thiệu: b Nói các nguồn nhiệt và vai trò - Kể tên và nêu vai trò các nguồn nhiệt thường gặp cuûa chuùng: soáng: - Cho HS quan saùt SGK/106 vaø tìm hieåu - HS quan saùt SGK vaø baùo caùo keát veà caùc nguoàn nhieät vaø vai troø cuûa chuùng quaû: + Các nguồn nhiệt là: lửa, mặt trời, bếp điện sử dụng, mỏ hàn ñieän, baøn uûi (khi coù ñieän) Vai trò: đan nấu, sấy khô, rưởi ấm  GV boå sung: khí ga (khí sinh hoïc) laø loại khí đốt và nó là1 nguồn lượng * Löu yù: Hieän khuyeán khích moïi người sài bi-ô-ga phải đảm bảo, an toàn c Các rủi ro nguy hiểm sử dụng ác - Biết thực qui tắc đơn giaûn phoøng traùnh ruûi ro nguy hieåm nguoàn n hieät: sử dụng các nguồn nhiệt - Cho HS dựa SGK và vốn hiểu biết để - HS quan sát hình SGK và báo cáo: laøm vaøo phieáu  GV KL: Chúng ta không nên trẻ em gaàn noài canh noùng vì deã boûng noài nóng, hay ấm nước nóng (vì vật dẫn nhieät) d nguồn nhiệt sinh hoạt, lao - HS có ý thức tiết kiệm sử dụng độnng sản xuất gia đình, thảo luận: các nguồn nhiệt sống có thể làm gì để thực tiết kiệm kh ngày sử dụng các nguồn nhiệt - Cho HS thaûo luaän nhoùm - HS thaûo luaän vaø baùo caùo: Tắt bếp không dùng; không để lửa quá to; theo dõi đun nước; không để nước sôi đến cạn ấm; đậy kín phích giữ chóng nóng Cuûng coá – daën doø: - Cho HS neâu noäi dung baøi HS neâu - GV lieân heä Lop4.com NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp - 11 (12) - GV nhaän xeùt - Veà hoïc baøi naøy vaø chuaån bò baøi sau “Nhiệt cần cho sống” / Thứ tư, ngày 24 tháng năm 2010 TOÁN BAØI 133: HÌNH THOI I MUÏC ÑÍCH – YEÂU CAÀU: - Nhận biết hình thoi và số đặc điểm nó - Baøi taäp caàn laøm : ; II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: + Baûng phuï coù veõ hình baøi (SGK) + Chuẩn bị gỗ mỏng dài 30cm, có đầu khóet lỗ, để có thể lắp ráp thành hình vuông hình thoi - HS: + Chuẩn bị giấy kẻ ô vuông, ô vuônng cạnh 1cm; thước kẻ; êlê; kéo + Mỗi HS chuẩn bị nhựa lắp ghép mô hình kỹ thuật để ghép hình thoi hình vuông III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV OÅn ñònh KTBaøi cuõ - GV nhaän xeùt baøi kieåm tra Bài mới: a Giáo viên giới thiệu: b.: Hình thànnh biểu tượnng hình thoi: - GV vaø HS cuøng gheùp moâ hình Hình vuông và GV in hình vuông để vẽ hình bảng - GV “xô” lệch hình vuông nói trên để hình và vẽ hình lên baûng - GV giới thiệu: Hình vừa vẽ sau chính laø hình thoi HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt - HS laép moâ hình Hình vuoâng vaø veõ leân bảng, lớp quan sát - HS quan saùt vaø laøm theo maãu, nhaän xeùt - HS nghe - HS quan saùt hình veõ trang trí SGK, Giáo án Lớp 4- tuần 27 NTH: GV.Lê Thị Hồng Lop4.com Diệp –Trường TH Kim Đồng 12 (13) - Cho HS quan saùt hình SGK nhận hoa văn (hoa tiết) hình thoi Sau đó quan sát hình vẽ biểu diễn hình thoi ABCD SGK vaø treân baûng c Nhaän bieát soá ñaëc ñieåm cuûa hình thoi: - GV cho HS quan sát mô hình lắp ghép - HS quan sát hìnnh và trả lời hình thoi để TLCH + Hình thoi coù maáy caïnh? + caïnh + Đo độ dài cạnh và so sánh chúng + HS lấy thước đo và kết luận: “4 cạnh hình thoi nhau” - Ñaây cuõng chính laø ñaëc ñieåm cuûa hình thoi - Cho HS nhaéc laïi - HS vừa hình vừa nêu: + Caïnh AB sonh song caïnh naøo? + AB song song DC + Caïnh AD song song caïnh naøo? + AD somg song BC + Vaäy hình thoi laø hình nhö theá naøo? + “Hình thoi có cặp cạnh đối diện song song vaø caïnh baèng nhau” d Thực hành: - Baøi 1: + GV veõ hình leân baûng + HS quan saùt + Cho HS trả lời ý: + HS quan sát hình 1-2-3-4-5 và trả lời  Hình vaø hình laø hình thoi  Hình là hình chữ nhựt + GV nhaän xeùt, cho ñieåm - Baøi 2: + Cho HS đọc yêu cầu + HS đọc + GV veõ hình/141 + HS quan saùt + Cho HS dùng ê-ke để kiểm tra các + HS dùng ê-ke để kiểm tra và báo cáo đường chéo hình thoi keát quaû: a/ đường chéo hình thoi vuông góc với b/ đường chéo cắt trung điểm đường + Cho HS dùng thước vạch cm để kiểm tra đường chéo có cắt trung điểm đường hay không? + Cho HS phaùt bieåu nhaän xeùt - HS neâu/141 Cuûng coá – daën doø: Lop4.com NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp - 13 (14) - Cho HS thi ñua caét xeáp hình thoi - đội (mỗi đội HS) - Cho HS tìm hình thoi thực tế - Bieån baùo giao thoâng, gaïch (hoa vaên) - Cho HS nhìn hình vừa cắt và nêu ñieåm - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò tieát sau ‘Dieän tích hình thoi” - Veà xeáp vaø caét laïi hình thoi./ -TẬP ĐỌC BAØI 54: CON SEÛ I MUÏC ÑÍCH – YEÂU CAÀU: - Đọc rành mạch, trôi chảy ; biết đọc diễn cảm đoạn bài phù hợp với nội dung ; bước đầu biết nhấn giọng từ ngữ gợi tả, gợi cảm - Hiểu ND: Ca ngợi hành động dũng cảm, xả thân cứu sẻ non sẻ già (trả lời caùc caâu hoûi SGK) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh hoïa SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV OÅn ñònh KT sæ soá hs KTBaøi cuõ - Cho HS đọc “Dù trái đất quay” vaø TLCH - GV nhaän xeùt, cho ñieåm Bài mới: a Giáo viên giới thiệu: b.Luyện đọc:- hs khá dọc toàn bài - Cho HS đọc nối tiếp + GV kết hợp luyện đọc từ khó, câu: “Boãng choù” + GV kết hợp giải nghĩa từ - GV đọc lần + Cho HS đọc nhóm đôi + Cho HS luyện thi đọc câu HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS đọc và TLCH, lớp nhận xét - em đọc - HS đọc nối tiếp + HS luyện đọc từ, câu khó - HS nghe và phát giọng đọc Giáo án Lớp 4- tuần 27 NTH: GV.Lê Thị Hồng Lop4.com Diệp –Trường TH Kim Đồng 14 (15) c Tìm hieåu baøi: - Trên đường đi, chó thấy gì? nó - Trên đường đi, chó đánh thấy ñònh laøm gì? sẻ non vừa rơi từ trên tổ xuống Nó chaäm raõ tieán laïi gaàn seû non - Việt gì đột nột xảy khiến chó - Đột nhiên, sẻ già từ trên cây lao chựng lại và lùi? xuống đất cứu - Dáng vẻ sẻ khiến chó phỉ dừng lại vàa lùi vì cảm thấy trước mặt nó có sức mạnh làm nó phải ngần ngaïi - Hình ảnh sẻ mẹ dũng cảm từ trên - Con sẻ già lao xuống hòn đá rơi cây lao xuống cứu miêu tả trước mõm chó; lòng dựng ngược, nhö theá naøo? mieäng rít leân tuyeät voïng vaø thaûm thieát; nhảy hai, ba bước phía cái mõm há rộng đầy chó; lao đến cứu con, laáy thaân mình phuû kín seû - Em hiểu “1 sức mạnh cô hình” - Đó là sức mạnh tình mẹ con, tình câu “nhưng sức mạnh vô hình cảm tự nhiên, sẻ khiến nó nó xuống đất” là sức mạnh gì? dù khiếp sợ chó săn to lớn lao vào nơi nguy hiểm để cứu - Vì tác giả bày tỏ lòng kính phục - Vì hành động sẻ nhỏ bé dũng sẻ nhỏ bé? cảm đối đầu với chó săn để cứu là hành động đáng trân trọng, khiến người phải cảm phuïc d HD đọc diễn cảm: - Cho HS đọc nối tiếp - HS đọc nối tiếp - GV hướng dẫn HS luyện đọc: - HS luyện đọc nhóm đôi “Bỗng từ xuống đất” - Cho HS thi đọc - Lớp bình chọn - GV nhaän xeùt Cuûng coá – daën doø: - Cho HS neâu noäi dung baøi? - HS neâu - GV lieân heä - Về đọc lại bài và chuẩn bị bài - Nhaän xeùt tieát hoïc./ -Lop4.com NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp - 15 (16) TAÄP LAØM VAÊN BAØI 53: MIEÂU TAÛ CAÂY COÁI (Kieåm tra vieát ) I MUÏC TIEÂU : - Viết bài văn hoàn chỉnh tả cây cối theo gợi ý đề bài SGK (hoặc đề bài GV lựa chọn); bài viết đủ ba phần (mở bài, thân bài, kết bài), diễn đạt thành câu, lời tả tự nhiên, rõ ý II CHUAÅN BÒ : - GV: AÛnh caây coái SGK - HS: Giaáy buùt III.CÁC HOẠT ĐỘNG : HOẠT ĐỘNG DẠY Khởi động: Baøi cuõ: Taäp quan saùt caây coái - Nhaän xeùt Bài a.Giới thiệu bài : b Noäi dung - Cho đề bài - HDHS phân tích đề - GV phân tích, đánh giá - Theo doõi quan saùt - Thu baøi Toång keát – Daën doø : -Nhaän xeùt tieát -Chuaån bò: “Traû baøi vaên mieâu taû caây coái” HOẠT ĐỘNG HỌC Haùt -2, HS đọc kết quan sát cái cây mà em thích khu vực trường em nơi em -HS laøm baøi -ÑÒA LYÙ BAØI 27: DẢI ĐỒNG BẰNG DUYÊN HẢI MIỀN TRUNG I MUÏC ÑÍCH – YEÂU CAÀU: - Nêu số đặc điểm tiêu biểu địa hình, khí hậu đồng duyên hải mieàn Trung: + Các đồng nhỏ hẹp với nhiều cồn cát và đầm phá Giáo án Lớp 4- tuần 27 NTH: GV.Lê Thị Hồng Lop4.com Diệp –Trường TH Kim Đồng 16 (17) + Khí hậu: mùa hạ, đây thường khô, nóng và bị hạn hán, cuối năm thường có mưa lớn và bão dễ gây ngập lụt; có khác biệt khu vực phía bắc và phía nam: khu vực phía bắc dãy bạch mã có mùa đông lạnh - Chỉ vị trí đồng duyên hải miền Trung trên đồ (lược đồ) tự nhiên Việt Nam II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bản đồ VN, lược đồ Đồng Duyên Hải Miền Trung - Các tranh Đồng Duyên Hải Miền Trung: Đèo Hải Vân, dãy Bạch Mã, các cảnh đẹp - Bảng phụ ghi các bảng biểu cho các hoạt động III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV OÅn ñònh KTBaøi cuõ - GV treo đồ VN + Yêu cầu HS vùng Đồng Bằng Đông Bắc và Đồng Bằng Nam Bộ + Các dòng sông nào bồi đắp nên vùng Đồng Bằng đó HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS quan saùt + Hs thực + Heä thoáng soâng Hoàng vaø soâng Thaùi Bình đã tạo nên Đồng Bằng Bắc Bộ + Sông Đồng Nai và sông Cửu Long tạo nên Đồng Bằng Nam Bộ + Hs chỉ, lớp nhận xét - Cho HS chæ caùc soâng noùi treân - GV nhaän xeùt, cho ñieåm Bài mới: a Giáo viên giới thiệu: b.: Các Đồng Bằng nhỏ hẹp ven biển - GV treo lược đồ Đồng Bằng Duyên Hải Miền + HS quan sát Trung vaø yeâu caàu HS neâu: + Có bao nhiêu dải Đồng Bằng Duyên Hải + Có dải đồng Mieàn trung? + Yeâu caàu HS leân chæ vaø goïi teân + HS chæ naø neâu:  Đồng Thanh - NghệTĩnh  Đồng Bình – Trị – Thieân  Đồng Nam – Ngãi  Đồng Bình Phú – Khánh Lop4.com NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp - 17 (18) + Em có nhận xét gì vị trí các đồng này? (Có nhận xét gì tên gọi các đồng này?) vì các đồng nằmh ác tỉnh nên lấy tên các tỉnh đó + Các dãy núi chạy qua ác dải đồng này đến ñaâu?  GV neâu: Chính vì caùc daõy nuùi naøy chaïy lan sát biển nên đã chia cắt dải ĐB Duyên Hải Miền Trung thành các đồng nhỏ, hẹp, Tuy nhiên tổng cộng diện tích các dải đồng này gaàn baèng ÑBBB  GV mở rộng: Vì các đồng này chạy dọc theo biển khu vực miền Trung nên gọi là: ĐB Duyeân Haûi Mieàn Trung - GV cho HS quan sát hình và GV nêu: Các đồng ven biển thường có các cồn cát cao 20 – 30m Những vùng thấp, trũng cửa sông, nơi có voi cát dài en biển bao quanh thường tạo nên các đầm phá Nổi tiếng có Phá Tam Giang Thừa Thiên Hueá + Vậy các ùng đồng có nhiều cồn cát cao nên thường có tượng gì?  GV giả thích: Sự di chuyển các cồn cát dẫn đến hoang hóa đất trồng Đây là tượng không có lợi cho người dân sinh sống và trồng trọt + Để ngăn ngừa tượng này, người dân đây phaûi laøm g ì? - Cho HS neâu laïi (vò trí, dieän tích, ñaëc ñieåm coàn cát, đầm phá) Hoøa  Đồng Ninh Thuận – Bình Thuaän + Naèm saùt bieån, phía Baéc giaùp ÑBBB, phía Taây giaùp daõy nuùi Trường Sơn, phía Nam giáp ĐBNB, phía Ñoâng laø bieån Ñoâng + Caùc dyõa nuùi chaïy qua caùc daûi đồng và lan sát biển - HS nghe - HS quan saùt hình + Hiện tượng di chuyển các cồn caùt + Trổng phi lao để ngăn gió di chuyển sâu vào đất liền - Caùc ÑB Duyeân Haûi Mieàn Trung thường nhỏ hẹp, nằm sát biển, có nhiều cồn cát và đầm phá c Bức tường cắt ngang dải Đồng Bằng Duyên Haûi Mieàn Trung: - Yêu cầu HS quan sát đồ hình và cho biết - HS quan sát và nêu dãy núi Bạch dãy núi nào đã cắt ngang dải ĐBDHMT? Maõ - Yêu cầu HS dãy Bạch Mã và đèo Hải Vân  GV giải thích: dãy núi này đã chay thẳng bờ Giáo án Lớp 4- tuần 27 NTH: GV.Lê Thị Hồng Lop4.com Diệp –Trường TH Kim Đồng 18 (19) biển nằm Huế và Đà Nẵng (GV chỉ) Có thể gọi đây là tường cắt ngang dãi Đồng Bằng Duyeân Haûi Mieàn Trung - Đi từ Huế vào Đà Nẵng và từ Đà Nẵng Huế - Đi đường trên sươn đèo Hải phaûi ñi baèng caùch naøo? Vân xuyên qua núi đường haàm Haûi Vaân  GV treo Hình và giới thiệu: đường đèo Hải Vân nằm trên sười núi, đường uốn lượn Nếu từ Nam Bắc bên trái là sườn núi dốc xuống biển, cảnh đèo Hải Vân là cảnh đẹp hùng vĩ + nhà nước ta đã xây đường hầm Hải Vân nên thuận lợi + Vậy nêu ích lợi đường hầm so với đườnng đèo + Rút ngắn đoạn đường dễ và Haûi Vaân? hạn chế tắc nghẽn giao thông đất đá vách núi đỗ xuống  GV nêu: Dãy núi Bạch Mã và đèo Hải Vân không chạy cắt ngang giao thông nối từ Bắc vào Nam mà còn chặn đứng luồng gió thổi từ phía Bắc xuống phía Nam tạo khác biệt rõ rệt khí hậu miền Nam và Bắc Đồng Bằng Duyên Haûi Mieàn Trung d Khí hậu khác biệt khu vực phía Bắc và phía Nam: - Khí hậu phía Bắc và phía Nam Bắc Đồng Bằng - HS nêu: Duyeân Haûi Mieàn Trung khaùc nhö theá naøo? + Phía Baéc daõy Baïch Maõ coù muø đông lạnh, nhiệt độ có chêch lệch mùa đông à mùa hạ + Phía Nam daõy Baïch Maõ: khoâng coù muøa ñoâng laïnh, chæ coù muøa möa vaø khô, nhiệt độ tương đối đồng các tháng năm - GV giải thích: Huế (phía Bắc) tháng 1, nhiệt độ giảm xuống 200C còn tháng thì khoảng 290C Trong đó Đà Nẵng, tháng có nhiệt độ aãn cao, khoâng thaáp hôn 200C coøn thaùng cuõng khoảng 290C Huế - Có khác nhiệt độ vật là đâu? - Do dãy núi Bạch Mã đã chắn gió lạnh lại Gió lạnh thổi từ phía Bắc bị chặn lại dãy núi này đó phía Lop4.com NTH: Leâ Thò Hoàng Dieäp - 19 (20) Nam khoâng coù gioù laïnh khoâng coù muøa ñoâng + Yêu cầu HS hoàn thành bảng sau: - GV giải thích: vào mùa hạ nước ta thường có gió thổi từ Lào sang (còn gọi gió Lào) Khi gặp dãy núi Trường Sơn, gió bị chặn lại, trút hết mưa sườn Tây, thổi sang sườn bên còn khô và nóng Do đó Đồng Bằng Duyên Hải Miền Trung vaøo muøa haï, gioù raát khoâ vaø noùng Vaøo muøa đông Đồng Bằng Duyên Hải Miền Trung có gió thổi từ biển vào mang thao nước gây mưa nhiều Do sông đây thường nhỏ và ngắn nên thường cólụt, nước từ núi đỗ xuống đồng gây lũ lụt độ ngột + KK Đồng Bằng Duyên Hải Miền Trung có + Gây khó khăn thuận lợi cho người dân sinh sống và sản xuất khoâng? - GV mở rộng: đây là vùng chịu nhiều bão lụt nước ta Chúng ta phải biết chịu KK với người dân đây Cuûng coá – daën doø: - Cho HS đọc ghi nhớ - HS đọc - Nhaän xeùt - Sưu tầm tranh ảnh người, thiên nhiên Đồng Baèng Duyeân Haûi Mieàn Trung - Tieát sau baøi 25./ MÓ THUAÄT ( COÙ GIAÙO VIEÂN CHUYEÂN ) ===================================== Thứ năm , ngày 25 tháng năm 2010 TOÁN BAØI 134: DIEÄN TÍCH HÌNH THOI I MUÏC ÑÍCH – YEÂU CAÀU: - Bieát caùch tính dieän tích hình thoi - Baøi taäp caàn laøm : ; Giáo án Lớp 4- tuần 27 NTH: GV.Lê Thị Hồng Lop4.com Diệp –Trường TH Kim Đồng 20 (21)

Ngày đăng: 02/04/2021, 23:17

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan