II.ĐỒ DÙNG DẠY -HỌC III.HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.OÅn ñònh: GV: Phạm Thị Thu Huế _ Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com... -GV theo doõi HS laøm baøi.[r]
(1)GIÁO ÁN LỚP NĂM HỌC : 2009 - 2010 85 TUAÀN15 Thứ Hai, ngày 14 tháng 12 năm 2009 S¸ng Chào cờ ******************************************************* Tập đọc CAÙNH DIEÀU TUOÅI THÔ I MUÏC TIEÂU - Đọc rành mạch, trôi chảy; biết đọc với giọng vui, hồn nhiên; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn bài - Hiểu ND: Niềm vui sướng và khát vọng tốt đẹp mà trò chơi thả diều đem lại cho lứa tuổi nhỏ.( trả lời các câu hỏi SGK) II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC Bảng phụ ghi sẵn các đoạn văn cần luyện đọc Tranh ảnh, vẽ minh hoạ sách giáo khoa trang 146 III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động thầy Hoạt động trò KTBC Bài - HS lên bảng thực yêu cầu a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu -Quan sát và lắng nghe baøi: * Luyện đọc: - HS nối tiếp đọc đoạn -HS đọc theo trình tự baøi +Đoạn 1: Tuổi thơ … đến vì sớm -Chuù yù caùc caâu vaên : +Đoạn 2: Ban đêm khao tôi +Sáo đơn sớm Tôi đã ngửa cổ diều ơi! Bay đi! " GV kết hợp sửa lỗi phaùt aâm cho HS; giúp HS hiểu nghĩa các từ khó -HS đọc - Luyện đọc theo cặp - HS đọc toàn bài GV: Phạm Thị Thu Huế _ Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com (2) GIÁO ÁN LỚP 87 - HS đọc toàn bài -GV đọc mẫu, chú ý cách đọc: NĂM HỌC : 2009 - 2010 -Laéng nghe +Toàn bài đọc với giọng tha thiết vui hồn nhiên đám trẻ chơi thả dieàu +Nhấn giọng từ ngữ: nâng lên, hoø heùt, meàm maïi, khaùt khao … * Tìm hieåu baøi: -1 HS đọc Cả lớp đọc thầm, HS ngồi -HS đọc đoạn 1, trao đổi,ø trả lời câu cùng bàn trao đổi, trả lời câu hỏi hoûi + Tác giả đã chọn chi tiết nào để tả cánh diều ? + Tác giả đã tả cánh diều giaùc quan naøo ? - Cánh diều tác giả miêu tả tỉ mỉ - Laéng nghe baèng caùch quan saùt tinh teá laøm cho noù trở nên đẹp hơn, đáng yêu + Đoạn cho em biết điều gì ? + Ghi ý chính đoạn + Đoạn tả vẻ đẹp cánh diều -2 HS nhaéc laïi -1 HS đọc Cả lớp đọc thầm HS thảo - HS đọc đoạn trao đổi và trả lời câu luận cặp đôi và trả lời câu hỏi hoûi +Trò chơi thả diều đã đem lại niềm vui sướng cho đám trẻ nào ? +Trò chơi thả diều đã đem lại ước mơ đẹp cho đám trẻ nào ? + HS lắng nghe - Cánh diều là ước mơ, là khao khát trẻ thơ Mỗi bạn trẻ thả diều đặt ước mơ mình vào đó Những ước mơ đó chắp cánh cho bạn cuoäc soáng - Troø chôi thaû dieàu ñem laïi nieàm vui - Nội dung chính đoạn là gì? và ước mơ đẹp -Ghi bảng ý chính đoạn - Hãy đọc câu mở bài và kết bài ? -2 HS nhaéc laïi - Tuổi thơ tôi nâng lên từ cánh diều - Tôi đã ngửa cổ suốt thời mang theo nỗi khát khao tôi GV: Phạm Thị Thu Huế _ Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com (3) GIÁO ÁN LỚP NĂM HỌC : 2009 - 2010 88 - HS đọc câu hỏi - HS đọc, trao đổi và trả lời câu hỏi * Cánh diều thật thân quen với tuổi - Tác giả muốn nói đến cánh diều khơi thơ Nó là kỉ niệm đẹp, nó mang đến gợi ước mơ đẹp cho tuổi thơ niềm vui sướng và khát vọng tốt đẹp cho đám trẻ mục đồng thả - Lắng nghe - Noùi leân niềm vui sướng và khát vọng tốt đẹp mà trò chơi thả diều đem lại cho lứa tuổi nhỏ dieàu - Baøi vaên noùi leân ñieàu gì ? -1 HS nhaéc laïi yù chính * Ghi noäi dung chính cuûa baøi -2 HS đọc * Đọc diễn cảm: -HS luyện đọc theo cặp - HS đọc bài -Treo bảng phụ ghi đoạn văn HS luyện đọc -3 - HS thi đọc - HS thi đọc đoạn văn và bài -Nhận xét giọng đọc và cho điểm -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh Cuûng coá – daën doø - Trò chơi thả diều đã mang lại cho tuổi thơ gì? - Thực theo lời dặn giaùo vieân -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø hoïc baøi ******************************************************* Toán TIẾT 71.CHIA HAI SỐ CÓ TẬN CÙNG LAØ CÁC CHỮ SỐ I MUÏC TIEÂU - Thực chia hai số có tận cùng là các chữ số II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động thầy 1.OÅn ñònh 2.KTBC Hoạt động trò -2 HS lên bảng làm bài, lớp theo dõi GV: Phạm Thị Thu Huế _ Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com (4) GIÁO ÁN LỚP 3.Bài a) Giới thiệu bài b ) Pheùp chia 320 : 40 (soá bò chia vaø số chia có chữ số tận cùng) -GV ghi 320 : 40, HS suy nghó vaø aùp duïng tính chaát moät soá chia cho moät tích để thực phép chia trên -GV khẳng định các cách trên đúng, lớp cùng làm theo cách sau cho thuaän tieän : 320 : ( 10 x4 ) -Vậy 320 chia 40 ? -Em coù nhaän xeùt gì veà keát quaû 320 : 40 vaø 32 : ? -Có nhận xét gì các chữ số 320 vaø 32 , cuûa 40 vaø * GV neâu keát luaän - HS thực tính 320 : 40 -GV nhaän xeùt vaø keát luaän veà caùch đặt tính đúng c) Phép chia 32 000 : 400 (trường hợp số chữ số tận cùng số bị chia nhieàu hôn cuûa soá chia) -GV ghi 32000 : 400, HS suy nghó vaø aùp duïng tính chaát moät soá chia cho tích để thực phép chia trên -GV cho HS laøm theo caùch thuaän tieän 32 000 : (100 x 4) -Vậy 32 000 : 400 -Nhaän xeùt gì veà keát quaû 32 000 : 400 vaø 320 : ? -Em có nhận xét gì các chữ số cuûa 32000 vaø 320, cuûa 400 vaø -GV neâu keát luaän - HS đặt tính và thực tính 32000 : 400 -GV nhaän xeùt vaø keát luaän veà caùch đặt tính đúng -Khi chia hai soá coù taän cuøng laø caùc chữ số chúng ta có thể thực nhö theá naøo ? -GV cho HS nhaéc laïi keát luaän 89 NĂM HỌC : 2009 - 2010 để nhận xét bài làm bạn -HS nghe giới thiệu bài -HS suy nghó vaø neâu caùc caùch tính cuûa mình 320:( x 5); 320:(10 x 4);320:(2x20 ) -HS thực tính 320 : ( 10 x ) = 320 : 10 : = 32 : = -Baèng -Cuøng coù keát quaû laø -Nếu cùng xoá chữ số tận cùng 320 và 40 thì ta 32 : -HS neâu laïi keát luaän -1 HS lên bảng làm bài, lớp làm baøi vaøo giaáy nhaùp -HS suy nghó, neâu caùc caùch tính cuûa mình -HS thực tính - = 80 -Hai pheùp chia cuøng coù keát quaû laø 80 -Nếu cùng xoá hai chữ số tận cùng 32000 và 400 thì ta 320 : -HS neâu laïi keát luaän - HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vaøo giaáy nhaùp -Ta có thể cùng xoá một, hai, ba, … chữ số tận cùng số chia và số bị chia chia thường -HS đọc GV: Phạm Thị Thu Huế _ Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com (5) GIÁO ÁN LỚP d ) Luyện tập thực hành: Baøi -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -Yêu cầu HS lớp tự làm bài -Cho HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 2a -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? - HS tự làm bài - HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng - Tại để tính x phần a em lại thực phép chia 25 600 : 40 ? -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 3a - HS đọc đề bài, tự làm bài -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 90 NĂM HỌC : 2009 - 2010 -1 HS đọc đề bài -2 HS leân baûng laøm baøi, moãi HS laøm phần, HS lớp làm bài vào VBT -HS nhaän xeùt -Tìm x -1 HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào -2 HS nhaän xeùt -Vì x là thừa số chưa biết phép nhân x x 40 = 25 600, để tính x ta lấy tích (25 600) chia cho thừa số đã bieát 40 -HS đọc HS lên bảng, lớp làm bài vào Cuûng coá, daën doø -HS lớp -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn dò HS làm bài tập hướng dẫn luyeän taäp theâm vaø chuaån bò baøi sau ********* ********* ************************************ Mó thuaät ( Có giáo viên chuyên soạn giảng) **************************************************************************************************************************** Chieàu Luyện: Tập đọc CAÙNH DIEÀU TUOÅI THÔ I MUÏC TIEÂU - Đọc rành mạch, trôi chảy; biết đọc với giọng vui, hồn nhiên; biết đọc diễn cảm đoạn bài - Hiểu ND cuûa baøi thoâng qua laøm baøi taäp II HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC GV tổ chức cho HS tự làm bài chữa bài Đáp án: BT1: Chọn ý thứ hai: Cánh diều nâng cao khát vọng, mơ ước tuổi thơ BT2: Câu văn tả vẻ đẹp cánh diều tuổi thơ là: GV: Phạm Thị Thu Huế _ Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com (6) GIÁO ÁN LỚP NĂM HỌC : 2009 - 2010 91 BT3: Chọn ý thứ hai: Khát vọng đẹp gợi từ cánh diều bay lượn ******************************************************* Theå duïc BAØI 29 BAØI THEÅ DUÏC PHAÙT TRIEÅN CHUNG TROØ CHÔI “THOÛ NHAÛY” I MUÏC TIEÂU - Thực đúng các động tác đã học bài thể dục phát triển chung II ÑÒA ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN Địa điểm: Trên sân trường Vệ sinh nơi tập đảm bảo an toàn tập luyện Phương tiện: Chuẩn bị còi, phấn để kẻ sân phục vụ trò chơi III NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Noäi dung Ñònh lượng Phần mở đầu: -Tập hợp lớp, ổn định: Phổ biến nội dung, mục tiêu, yêu cầu học -Khởi động : HS đứng chỗ hát, vỗ tay, xoay các khớp cổ chân, cổ tay, đầu goái, hoâng, vai +Troø chôi: “ Troø chôi chim veà toå” Phaàn cô baûn: a) Troø chôi : “Thoû nhaûy” -GV tập hợp HS theo đội hình chơi -Neâu teân troø chôi, giaûi thích vaø phoå bieán laïi luaät chôi -GV điều khiển tổ chức cho HS chơi chính thức và có hình thức thưởng phạt với đội thua -GV quan saùt, nhaän xeùt vaø tuyeân döông b) Baøi theå duïc phaùt trieån chung: * Ôn toàn bài thể dục phát triển chung * Chuù yù: Sau moãi laàn taäp, GV nhaän xeùt tuyên dương HS tập tốt, động viên HS tập chưa tốt cho tập -Kiểm tra thử - GV coù nhaän xeùt öu khuyeát ñieåm cuûa HS lớp Phương pháp tổ chức -Lớp trưởng tập hợp lớp baùo caùo GV – 10 phuùt 1–2 phuùt G V 18 – 22 phuùt 5–6 phuùt -HS đứng theo đội hình haøng ngang GV 12 – 14 phuùt – laàn động taùc laàn GV: Phạm Thị Thu Huế _ Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com GV (7) GIÁO ÁN LỚP NĂM HỌC : 2009 - 2010 92 -GV điều khiển hô nhịp cho lớp tập lại bài thể dục phát triển chung để củng coá Phaàn keát thuùc: -GV cho HS đứng chỗ vỗ tay và hát -GV cuøng hoïc sinh heä thoáng baøi hoïc -GV nhận xét, đánh giá kết hoïc -Veà nhaø: OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung -GV hoâ giaûi taùn nhòp – laàn (2 laàn nhòp) 4–6 phuùt 1–2 phuùt -Đội hình hồi tĩnh và keát thuùc -HS hoâ “khoûe” ******************************************************* Khoa hoïc TIẾT KIỆM NƯỚC I MUÏC TIEÂU - Thực tiết kiệm nước II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC -Các hình minh hoạ SGK trang 60, 61 -HS chuaån bò giaáy veõ, buùt maøu III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Ổn định lớp: 2.Kiểm tra bài cũ: Gọi HS lên bảng -2 HS trả lời trả lời câu hỏi: Chúng ta cần làm gì để bảo vệ nguồn nước ? -Nhận xét câu trả lời và cho điểm HS 3.Dạy bài mới: -HS trả lời * Giới thiệu bài: -Hỏi: Để giữ gìn nguồn tài nguyên -HS laéng nghe nước chúng ta cần phải làm gì ? -GV giới thiệu: Vậy chúng ta phải làm gì để tiết kiệm nước ? Bài học hôm giúp các em trả lời câu hỏi đó * Hoạt động 1: Những việc nên và không nên làm để tiết kiệm nước Muïc tieâu: -Nêu việc nên không nên làm để tiết kiệm nước -Giải thích lí phải tiết kiệm GV: Phạm Thị Thu Huế _ Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com (8) GIÁO ÁN LỚP 94 nước Caùch tieán haønh: -GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm theo định hướng -Chia HS thành các nhóm nhỏ để đảm bảo nhóm thảo luận hình vẽ từ đến -Yeâu caàu caùc nhoùm quan saùt caùc hình minh hoạ giao -Thảo luận và trả lời: 1) Em nhìn thấy gì hình veõ ? 2) Theo em việc làm đó nên hay không neân laøm ? Vì ? +Hình 1: Vẽ người khoá van vòi nước nước đã chảy đầy chậu Việc làm đó nên làm vì không để nước chảy tràn ngoài gây lãng phí nước +Hình 2: Vẽ vòi nước chảy tràn ngoài chậu Việc làm đó không nên làm vì gây lãng phí nước +Hình 3: Vẽ em bé mời chú công nhân công ty nước đến vì ống nước nhà bạn bị vỡ Việc đó nên laøm vì nhö vaäy traùnh khoâng cho taïp chaát bẩn lẫn vào nước và không cho nước chảy ngoài gây lãng phí nước NĂM HỌC : 2009 - 2010 -HS thaûo luaän -HS quan saùt, trình baøy -HS trả lời +Hình 4: Vẽ bạn vừa đánh vừa xả nước Việc đó không nên làm vì nước chảy vô ích xuống đường ống thoát gây lãng phí nước +Hình 5: Vẽ bạn múc nước vào ca để đánh Việc đó nên làm vì nước cần đủ dùng, không nên laõng phí +Hình 6: Veõ moät baïn ñang duøng voøi nước tưới trên cây Việc đó không nên làm vì tưới lên cây laø khoâng caàn thieát nhö vaäy seõ laõng phí nước Cây cần tưới ít xuoáng goác -HS laéng nghe -HS suy nghó vaø phaùt bieåu yù kieán -Quan saùt suy nghó -GV giuùp caùc nhoùm gaëp khoù khaên -Goïi caùc nhoùm trình baøy, caùc nhoùm khaùc coù cuøng noäi dung boå sung * Kết luận: Nước không phải tự nhieân maø coù, chuùng ta neân laøm theo việc làm đúng và phê phán việc làm sai để tránh gây lãng phí nước * Hoạt động 2: Tại phải thực tiết kiệm nước + Bạn trai ngồi đợi mà không có nước vì bạn nhà bên xả vòi nước to hết mức Bạn gái chờ nước chảy đầy xô đợi xách vì bạn trai nhà bên vặn vòi nước vừa phải + Bạn nam phải tiết kiệm nước vì: Tiết kiệm nước để người khác có nước dùng Tiết kiệm nước là tiết kiệm tiền GV: Phạm Thị Thu Huế _ Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com (9) GIÁO ÁN LỚP 95 NĂM HỌC : 2009 - 2010 Muïc tieâu: Giaûi thích taïi phaûi tiết kiệm nước Caùch tieán haønh: GV tổ chức cho HS hoạt động lớp -Yeâu caàu HS quan saùt hình veõ vaø / SGK trang 61 và trả lời câu hỏi: 1) Em coù nhaän xeùt gì veà hình veõ b hình ? cuûa Nước không phải tự nhiên mà coù Nước phải nhiều tiền và công sức nhiều người có -Chúng ta cần phải tiết kiệm nước vì: Phải tốn nhiều công sức, tiền có đủ nước để dùng Tiết kiệm nước là dành tiền cho mình và là để có nước cho người khác dùng 2) Bạn nam hình 7a nên làm gì ? Vì -HS lắng nghe ? -GV nhận xét câu trả lời HS -Hoûi: Vì chuùng ta caàn phaûi tieát kiệm nước ? * Kết luận: Nước không phải tự nhiên mà có Nhà nước phí nhiều công sức, tiền để xây dựng các nhà máy sản xuất nước Trên thực tế không phải địa phương nào dùng nước Mặt khác, các nguồn nước thiên nhiên có thể dùng là có giới hạn Vì chúng ta cần phải tiết kiệm nước Tiết kiệm nước vừa tiết kiệm tiền cho thân, vừa để có nước cho nhiều người khác, vừa góp phần bảo vệ nguồn tài nguyên nước * Hoạt động 3: Cuộc thi: Đội tuyên truyeàn gioûi Muïc tieâu: Baûn thaân HS bieát tieát kiệm nước và tuyên truyền, cổ động người khác cùng tiết kiệm nước Caùch tieán haønh: -GV tổ chức cho HS đĩng vai theo nhoùm -Chia nhoùm HS -Yêu cầu các nhóm đĩng vai với nội dung tuyên truyền, cổ động người -HS thảo luận và tìm đề tài -HS đóng vai và trình bày lời giới thiệu trước nhóm -Các nhóm trình bày và giới thiệu nhoùm mình -HS quan saùt -HS trình baøy -HS laéng nghe GV: Phạm Thị Thu Huế _ Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com (10) GIÁO ÁN LỚP 96 NĂM HỌC : 2009 - 2010 cùng tiết kiệm nước -GV hướng dẫn nhóm, đảm bảo HS nào tham gia -Yeâu caàu caùc nhoùm thi biểu diễn caùch giới thiệu, tuyên truyền Mỗi nhóm cử baïn laøm ban giaùm khaûo -Cho HS quan sát hình minh hoạ -Goïi HS thi huøng bieän veà hình veõ -GV nhận xét, khen ngợi các em * Kết luận: Chúng ta không thực tiết kiệm nước mà còn phải vận động, tuyên truyền người cùng thực 3.Cuûng coá- daën doø: -Daën HS veà nhaø hoïc thuoäc muïc Baïn caàn bieát -Dặn HS luôn có ý thức tiết kiệm nước và tuyên truyền vận động người cùng thực -GV nhận xét học **************************************************************************************************************************** Thứ Ba, ngày tháng 12 năm 2009 Saùng Chính taû (Nghe- vieát) CAÙNH DIEÀU TUOÅI THÔ I MUÏC TIEÂU - Nghe- viết đúng bài CT; trình bày đúng đoạn văn - Làm đúng BT(2)a II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC Học sinh chuẩn bị em đồ chơi Giaáy khoå to vaø buùt daï, III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động thầy KTBC Bài a Giới thiệu bài b Hướng dẫn viết chính tả Hoạt động trò -HS thực theo yêu cầu -HS laéng nghe GV: Phạm Thị Thu Huế _ Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com (11) GIÁO ÁN LỚP 97 * Trao đổi nội dung đoạn văn: -Gọi HS đọc đoạn văn - Cánh diều đẹp nào ? + Caùnh dieàu ñöa laïi cho tuoåi thô nieàm vui sướng nào? * Hướng dẫn viết chữ khó: -HS tìm các từ khó, đễ lẫn viết chính taû vaø luyeän vieát * Nghe vieát chính taû: * Soát lỗi chấm bài: c Hướng dẫn làm bài tập chính tả: *GV có thể lựa chọn phần a/ phần b/ BT khác để chữa lỗi chính taû cho HS ñòa phöông Baøi 2: a/ HS đọc yêu cầu và mẫu - HĐ nhóm: Nhóm nào làm xong trước daùn phieáu leân baûng -Nhoùm khaùc boå sung -Nhận xét và kết luận lời giải đúng - HS đọc các câu văn vừa hoàn chỉnh NĂM HỌC : 2009 - 2010 -1 HS đọc Cả lớp đọc thầm +Cánh diều mềm mại cánh bướm - Caùnh dieàu laøm cho caùc baïn nhoû sung sướng, hò hét lên trời -Các từ : mềm mại, sung sướng, phát daïi, traàm boång,… -1 HS đọc -Trao đổi, thảo luận dán phiếu nhoùm leân baûng -Bổ sung đồ chơi, trò chơi nhóm baïn chöa coù - HS đọc lại phiếu Ch : Đồ chơi: chong chóng, Troø chôi: choïi deá, choïi caù, Tr :Đồ chơi: trống ếch, Trò chơi : đánh trống, Troø chôi : baøy coã , dieãn kòch Cuûng coá – daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà viết lại đoạn văn miêu tả đồ chơi hay trò chơi maø em thích vaø chuaån bò baøi sau ******************************************************* Luyện từ và câu MỞ RỘNG VỐN TỪ : ĐỒ CHƠI , TRÒ CHƠI I MUÏC TIEÂU Biết thêm tên số trò chơi, đồ chơi(BT1,BT2); phân biệt đồ chơi có lợi và đồ chơi có hại(BT3); nêu vài từ ngữ miêu tả tình cảm , thái độ người tham gia các trò chơi(BT4) II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC GV: Phạm Thị Thu Huế _ Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com (12) GIÁO ÁN LỚP 98 NĂM HỌC : 2009 - 2010 Tranh minh hoạ các trò chơi trang 147, 148 SGK Giaáy khoå to vaø buùt daï III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động thầy KTBC Bài mới: a Giới thiệu bài b Hướng dẫn làm bài tập Baøi 1: - HS đọc yêu cầu và nội dung - Treo tranh minh hoạ, HS quan sát nói tên đồ chơi trò chơi tranh - Goïi HS phaùt bieåu, boå sung Baøi 2: - HS đọc yêu cầu - HS trao đổi nhóm để tìm từ, nhoùm naøo xong daùn phieáu leân baûng - HS nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung nhoùm baïn - Nhận xét kết luận từ đúng Hoạt động trò -3 HS leân baûng ñaët caâu HS nhaän xeùt câu trả lời và bài làm bạn -Laéng nghe -1 HS đọc -Quan saùt tranh, hoïc sinh ngoài cuøng bàn trao đổi thảo luận - Lên bảng vào tranh và giới thieäu -1 HS đọc -HS thaûo luaän nhoùm - Bổ sung từ mà nhóm khác chöa coù - Đọc lại phiếu, viết vào *Đồ chơi : bóng, cầu *Tròà chơi : đá bóng, cưỡi ngựa, vv - Những đồ chơi, trò chơi các em vừa tìm có đồ chơi, trò chơi riêng bạn nam thích hay riêng bạn nữ thích Baøi 3: - HS đọc yêu cầu, hoạt động theo cặp -1 HS đọc, em ngồi gần trao - HS phát biểu, bổ sung ý kiến cho bạn đổi, trả lời câu hỏi kết luận lời giaiû đúng - Phaùt bieåu boå sung a/ Trò chơi bạn trai thích: đá bóng, đấu kiếm, - Troø chôi baïn trai thích: buùp beâ, nhaûy - Nhận xét kết luận lời giải đúng daây , Trò chơi bạn trai và bạn gái thích thích: thả diều, rước đèn, trò chơi điện tử , xếp hình , cắm trại, đu quay, b/ Những trò chơi có ích và ích lợi c/ Những trò chơi có hại và tác hại cuûa chuùng Baøi 4: GV: Phạm Thị Thu Huế _ Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com (13) GIÁO ÁN LỚP 99 NĂM HỌC : 2009 - 2010 - HS đọc yêu cầu Tự làm bài - HS đọc - HS phát biểu -Các từ ngữ: say mê, hăng say, thú vị, + Em hãy đặt câu thể thái độ - Tiếp nối đọc câu mình đặt người tham gia trò chơi ? -Tieáp noái phaùt bieåu - HS nhận xét chữa bài bạn - GV nhận xét, chữa lỗi - Laéng nghe - Gọi HS lớp đặt câu -Cho điểm câu đặt đúng Cuûng coá – daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà thực theo lời dặn dò -Dặn HS nhà đặt câu bài tập 4, chuaån bò baøi sau ******************************************************* Toán TIẾT 72 CHIA CHO SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ I.MUÏC TIEÂU Biết đặt tính và thực hiên phép chia số có ba chữ số cho số có hai chữ số( chia hết, chia coù dö) II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC III.HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.OÅn ñònh: -2 HS lên bảng làm bài, lớp theo dõi 2.KTBC: để nhận xét 3.Bài : a) Giới thiệu bài -HS nghe b) Hướng dẫn thực phép chia cho số có hai chữ số * Pheùp chia 672 : 21 -HS thực + Ñi tìm keát quaû 672 : 21 = 672 : ( x ) - HS sử dụng tính chất số chia = (672 : ) : cho tích để tìm kết = 224 : -Vaäy 672 : 21 baèng bao nhieâu ? = 32 -GV giới thiệu cách đặt tính và thực - HS nghe giảng hieän pheùp chia +Ñaët tính vaø tính -GV yêu cầu HS dựa vào cách đặt -1 HS lên bảng làm bài lớp làm tính chia cho số có chữ số để đặt bài vào nháp tính 672 : 21 -Chúng ta thực chia theo thứ tự - … từ trái sang phải GV: Phạm Thị Thu Huế _ Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com (14) GIÁO ÁN LỚP 100 naøo ? -Soá chia pheùp chia naøy laø bao nhieâu ? -Chuùng ta laáy 672 chia cho soá 21, khoâng phaûi laø chia cho roài chia cho vì và là các chữ số 21 - HS thực phép chia -GV nhaän xeùt caùch ñaët pheùp chia HS, thống cách chia đúng SGK đã nêu -Pheùp chia 672 : 21 laø pheùp chia coù dö hay pheùp chia heát * Pheùp chia 779 : 18 -Cho HS thực đặt tính để tính -GV theo doõi HS laøm -Hướng dẫn HS thực đặt tính vaø tính nhö noäi dung SGK trình baøy Vaäy 779 : 18 = 43 ( dö ) 779 : 18 laø pheùp chia heát hay pheùp chia coù dö ? -Trong caùc pheùp chia coù soá dö chuùng ta phaûi chuù yù ñieàu gì ? * Tập ước lượng thương -Khi thực các phép chia cho số có hai chữ số, để tính toán nhanh, chúng ta cần biết cách ước lượng thöông -GV vieát caùc pheùp chia sau : 75 : 23 ; 89 : 22 ; 68 : 21 + Để ước lượng thương các phép chia trên nhanh chúng ta laáy haøng chuïc chia cho haøng chuïc + GV cho HS ứng dụng thực hành ước lượng thương các phép chia treân + HS nêu cách nhẩm phép tính trên trước lớp -GV vieát leân baûng pheùp tính 75 : 17 vaø yeâu caàu HS nhaåm -GV hướng dẫn thêm: Khi đó chúng ta giaûm daàn thöông xuoáng coøn 6, 5, NĂM HỌC : 2009 - 2010 21 -1 HS lên bảng làm bài , lớp làm baøi vaøo giaáy nhaùp -Laø pheùp chia heát vì coù soá dö baèng -1 HS leân baûng laøm baøi -HS neâu caùch tính cuûa mình -Laø pheùp chia coù soá dö baèng -… soá dö luoân nhoû hôn soá chia -HS theo doõi GV giaûng baøi -HS đọc các phép chia trên + HS nhẩm để tìm thương sau đó kiểm tra lại Cả lớp theo dõi và nhận xeùt -HS coù theå nhaân nhaåm theo caùch : = ; x 17 = 119 ; 119 > 75 -HS thử với các thương 6, 5, và tìm GV: Phạm Thị Thu Huế _ Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com (15) GIÁO ÁN LỚP 101 … và tiến hành nhân và trừ nhẩm -Để tránh phải thử nhiều, chúng ta coù theå laøm troøn soá pheùp chia 75 : 11 sau : 75 làm tròn đến số tròn chuïc gaàn nhaát laø 80; 17 laøm troøn đến số tròn chục gần là 20, sau đó lấy chia cho 4, ta tìm thương là 4, ta nhân và trừ ngược lại -Nguyeân taéc laøm troøn laø ta laøm troøn đến số tròn chục gần nhất, VD các số 75, 76, 87, 88, 89 làm lên đến số tròn chuïc 80, 90 Caùc soá 41, 42, 53, 64 coù laøm troøn xuoáng thaønh 40, 50, 60,… -GV cho lớp ước lượng với các pheùp chia khaùc 79 : 28 ; 81 : 19 ; 72 : 18 c) Luyện tập , thực hành Baøi -Các em hãy tự đặt tính tính -HS nhaän xeùt baøi laøm treân baûng cuûa baïn -GV chữa bài và cho điểm HS Baøi - HS đọc đề bài, tự tóm tắt đề bài vaø laøm baøi -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 3( Khoâng baét buoäc) 4.Cuûng coá, daën doø : -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn dò HS làm bài tập hướng dẫn luyeän taäp theâmvaø chuaån bò baøi sau NĂM HỌC : 2009 - 2010 17 x = 68 ; 75 - 68 = Vaäy laø thương thích hợp -HS nghe GV huớng dẫn -4 HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào -HS nhaän xeùt HS đọc đề bài -1 HS lên bảng làm lớp làm bài vào -HS thực ******************************************************* Đạo đức BAØI BIEÁT ÔN THAÀY GIAÙO, COÂ GIAÙO(Tieát 2) I.MUÏC TIEÂU - Biết công lao các thầy giáo, cô giáo - Nêu việc cần làm thể biết ơn thầy giáo, cô giáo - Lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC Giaáy maøu, baêng dính, buùt vieát GV: Phạm Thị Thu Huế _ Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com (16) GIÁO ÁN LỚP NĂM HỌC : 2009 - 2010 102 III.HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động thầy 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: Moät, vaøi HS leân keå kyû nieäm đáng nhớ thầy giáo, cô giáo 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài: b.Noäi dung: *Hoạt động 1: Trình bày sáng tác tư liệu sưu tầm (Bài tập 4, 5SGK/23) -Một số HS trình bày, giới thiệu -GV nhaän xeùt *Hoạt động2: Làm bưu thiếp chúc mừng các thầy giáo, cô giáo cũ -GV theo dõi và hướng dẫn HS -GV nhắc HS nhớ gửi tặng các thầy giáo, cô giáo cũ bưu thiếp mà mình đã làm -GV keát luaän chung: +Caàn phaûi kính troïng, bieát ôn caùc thaày giaùo, coâ giaùo +Chaêm ngoan, hoïc taäp toát laø bieåu hieän cuûa loøng bieát ôn 4.Cuûng coá - Daën doø: -Hãy kể kỷ niệm đáng nhớ veà thaày giaùo, coâ giaùo -Thực các việc làm để tỏ lòng kính troïng, bieát ôn thaày giaùo, coâ giaùo Hoạt động trò -HS trình bày, giới thiệu -Cả lớp nhận xét -HS làm việc cá nhân nhóm -Cả lớp thực **************************************************************************************************************************** Chieàu Lịch sử ( Có GV chuyên soạn giảng) ******************************************************* Tieáng Anh ( tieát) ( Có GV chuyên soạn giảng) **************************************************************************************************************************** Thứ Tư, ngày 16 tháng 12 năm 2009 Saùng Keå chuyeän GV: Phạm Thị Thu Huế _ Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com (17) GIÁO ÁN LỚP 103 NĂM HỌC : 2009 - 2010 KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC I MUÏC TIEÂU - Kể lại câu chuyện, (đoạn truyện)đã nghe, đã đọc nói đồ chơi trẻ em vật gần gũi với trẻ em - Hiểu nội dung chính câu chuyện(đoạn truyện) đã kể II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC Đề bài viết sẵn trên bảng lớp HS sưu tầm các truyện có nội dung nói nhân vật là đồ chơi hay vật gần gũi với trẻ em III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động thầy Hoạt động trò KTBC: -3 HS lên bảng thực yêu cầu Bài mới: - HS laéng nghe a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn kể chuyện; * Tìm hiểu đề bài: - HS đọc đề bài HS đọc -GV phân tích đề bài, dùng phấn màu - HS lắng nghe gạch các từ: nghe, đọc, đồ chôi treû em, vaät gaàn guõ - HS quan sát tranh minh hoạ và đọc teân truyeän + Em còn biết câu chuyện nào +Truyện : Dế mèn bênh vực kẻ yếu , có nhân vật là đồ chơi trẻ em là chú mèo hia, Vua lợn, Chim sơn ca vaø boâng cuùc traéng, Con ngoãng vaøng, vật gần gũi với trẻ em? Con thoû thoâng minh - Haõy keå cho baïn nghe * Keå nhoùm: - HS keå caùc caâu chuyeän -HS thực hành kể nhóm Gợi ý: +Cần giới thiệu tên truyện, tên nhân vaät mình ñònh keå +Kể chi tiết câu chuyện + Kể câu chuyện phải có đầu, có kết -2 HS đọc thành tiếng thúc, kết truyện theo lối mở rộng -2 HS ngoài cuøng baøn keå chuyeän, trao * Kể trước lớp: đổi ý nghĩa truyện với -Tổ chức cho HS thi kể -Nhận xét, bình chọn bạn có câu -5 đến HS thi kể và trao đổi ý chuyeän hay nhaát, baïn keå haáp daãn nhaát nghóa truyeän, nhaän xeùt baïn keå -Cho ñieåm HS keå toát Cuûng coá – daën doø: GV: Phạm Thị Thu Huế _ Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com (18) GIÁO ÁN LỚP 104 NĂM HỌC : 2009 - 2010 -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø keå laïi chuyeän maø em nghe các bạn kể cho người thân nghe ******************************************************* Tập đọc TUỔI NGỰA I MUÏC TIEÂU - Đọc rành mạch, trôi chảy; biết đọc với giọng vui, nhẹ nhàng; đọc đúng nhịp thơ, bước đầu biết đọc với giọng có biểu cảm khổ thơ bài - Hiểu ND: Cậu bé tuổi Ngựa thích bay nhảy , thích du ngoạn nhiều nơi yêu mẹ, đâu nhớ tìm đường với mẹ( trả lời các câu hỏi1, 2, 3, 4; thuộc khoảng dòng thơ bài) II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC Tranh minh hoạ bài tập đọc trang 149/SGK Bảng phụ ghi sẵn câu, đoạn cần luyện đọc III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động thầy KTBC: Bài mới: a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu baøi: * Luyện đọc: - HS đọc đoạn bài - HS đọc chú giải - HS đọc toàn bài - GV đọc mẫu chú ý cách đọc - Nhấn giọng từ ngữ : - trung thu, vùng đất, tìm với mẹ * Tìm hieåu baøi: Hoạt động trò -HS lên bảng thực yêu cầu - Người tuổi ngựa là người sinh vào năm ngựa -Quan saùt, laéng nghe -4 HS đọc theo khổ thơ -Một HS đọc - HS đọc toàn bài - HS đọc khổ thơ 1, trao đổi và trả lời caâu hoûi -Ghi yù chính khoå - HS đọc khổ 2, trao đổi và trả lời câu hoûi -Khoå thô keå laïi chuyeän gì ? -Ghi yù chính khoå thô -1 HS đọc Cả lớp đọc thầm, trao đổi theo cặp và trả lời câu hỏi -2 HS nhaéc laïi -1 HS đọc, lớp đọc thầm, trao đổi theo cặp và trả lời câu hỏi - Khổ bài kể lại chuyện " Ngựa " rong chôi khaép nôi cuøng ngoïn gioù -2 HS nhaéc laïi - HS đọc khổ thơ 3, trao đổi và trả lời -1 HS đọc Cả lớp đọc thầm, trao đổi GV: Phạm Thị Thu Huế _ Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com (19) GIÁO ÁN LỚP NĂM HỌC : 2009 - 2010 105 caâu hoûi -Khoå taû caûnh gì? trả lời câu hỏi - Khổ thứ ba tả cánh đẹp đồng hoa mà " Ngựa " vui chơi -Ghi yù chính khoå - HS nhaéc laïi yù chính - HS đọc khổ thơ 4, trao đổi và trả lời -1 HS đọc Cả lớp đọc thầm, trao đổi caâu hoûi trả lời câu hỏi - Caäu beù yeâu meï nhö theá naøo ? - Caäu beù duø ñi muoân nôi vaãn tìm đường với mẹ -Ghi yù chính khoå - HS nhaéc laïi yù chính - HS đọc câu hỏi 5, suy nghĩ trả lời - Đọc và trả lời câu hỏi - Ví dụ câu trả lời có ý tưởng hay: - Noäi dung baøi thô laø gì? + Bài thơ nói cậu bé tuổi Ngựa thích bay nhảy , thích du ngoạn nhiều nơi yêu mẹ, đâu nhớ -Ghi yù chính cuûa baøi tìm đường với me * Đọc diễn cảm: -4 HS tham gia đọc - HS tiếp nối đọc khổ thơ, - HS lớp theo dõi, tìm giọng đọc lớp theo dõi để tìm cách đọc hướng dẫn -Giới thiệu khổ cần luyện đọc - Luyện đọc nhóm theo cặp -Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm +3 - HS thi đọc đoạn thơ -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS - Đọc nhẩm nhóm -Tổ chức cho HS thi đọc nhẩm - Đọc thuộc lòng theo hình thức tiếp khoå thô vaø hoïc thuoäc caû baøi thô nối Đọc bài - Gọi HS đọc thuộc lòng -Nhận xét và cho điểm HS Cuûng coá – daën doø + Caäu beù coù tính caùch duø thích rong - Bạn nhỏ bài có nét tính cách gì chơi miền luôn thương nhớ đáng yêu ? với mẹ -Nhaän xeùt tieát hoïc - Về thực theo lời dặn giáo viên -Daën HS veà nhaø hoïc thuoäc loøng baøi vaø chuaån bò tieát sau ******************************************************* Toán TIẾT 73 CHIA CHO SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ (Tieáp theo) I.MUÏC TIEÂU Thực phép chia số có bốn chữ số cho số có hai chữ số( chia hết, chia có dư) II.ĐỒ DÙNG DẠY -HỌC III.HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.OÅn ñònh: GV: Phạm Thị Thu Huế _ Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com (20) GIÁO ÁN LỚP 106 2.KTBC: 3.Bài : a) Giới thiệu bài: b) Hướng dẫn thực phép chia * Pheùp chia 192 : 64 -GV ghi phép chia, yêu cầu HS thực hieän ñaët tính vaø tính -GV theo doõi HS laøm baøi -GV hướng dẫn HS đặt tính và tính nhö noäi dung SGK trình baøy -Pheùp chia 8192 : 64 laø pheùp chia heát hay pheùp chia coù dö ? -GV hướng dẫn HS cách ước lượng thöông caùc laàn chia : + 179 : 64 có thể ước lượng 17 : = dö 5) + 512 : 64 có thể ước lượng 51 : = (dö 3) * Pheùp chia 154 : 62 -GV ghi phép chia, cho HS thực hieän ñaët tính vaø tính -GV theo doõi HS laøm baøi -GV hướng dẫn HS đặt tính và tính nhö noäi dung SGK trình baøy Vaäy 154 : 62 = 18 ( dö 38 ) -Pheùp chia 154 : 62 laø pheùp chia heát hay pheùp chia coù dö ? -Trong pheùp chia coù dö chuùng caàn chuù yù ñieàu gì ? -GV hướng dẫn HS cách ước lượng thöông caùc laàn chia + 115 : 62 có thể ước luợng 11 : = (dö ) + 534 : 62 có thể ước lượng 53 : = ( dö ) c) Luyện tập, thực hành Baøi - HS tự đặt tính và tính -HS lớp nhận xét bài làm baïn treân baûng -GV chữa bài và cho điểm HS NĂM HỌC : 2009 - 2010 -HS lên bảng làm bài, lớp theo dõi để nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn -HS nghe -1 HS lên bảng làm bài, lớp làm baøi vaøo nhaùp -HS neâu caùch tính cuûa mình -Laø pheùp chia heát -HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vaøo nhaùp -1 HS neâu caùch tính cuûa mình -HS theo doõi -Laø pheùp chia coù soá dö baèng 38 - Soá dö luoân nhoû hôn soá chia - HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào -HS nhaän xeùt GV: Phạm Thị Thu Huế _ Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com (21)