CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Kieåm tra baøi cuõ: 2.Bài mới : a.Giới thiệu bài:GV giới thiệu, ghi đầu bài lên bảng *Hoạt động 1: b.Giaûng baøi : - HS theo doõi SGK[r]
(1)G V : Bùi Nguyên Hoàng -Tuaàn 25 - Trường : Nguyễn Viết Xuân TUAÀN 25 Ngày dạy: Thứ hai, ngày tháng 03 năm 2014 SÁNG TẬP ĐỌC: KHUẤT PHỤC TÊN CƯỚP BIỂN I/ Mục tiêu, yêu cầu cần đạt: - Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn phân biệt rõ lời nhân vật, phù hợp với nội dung, diễn biến việc - Hiểu ND: Ca ngợi hành động dũng cảm bác sĩ Ly đối đầu với tên cướp biển hãn (trảû lời các câu hỏi SGK) II/Giaùo duïc kó naêng soáng cho HS : - Tự nhận thức, xác định giá trị cá nhân - Ra định ; Ứng phó, thương lượng - Tö ñuy saùng taïo, bình luaän, phaân tích III Đồ dùng dạy học : IV CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học A/ Kieåm tra baøi cuõ B/ bài 1/ Giới thiệu bài: GV ghi đầu bài lên bảng a/ Luyện đọc 2/ Luyện đọc và tìm hiểu bài - HS đọc toàn bài a/ Luyện đọc - HS dùng viết chì đánh dấu đoạn - Gọi HS đọc bài - HS nối tiếp đọc - GV chia đoạn: đoạn - HS luỵên đọc từ ngữ - Đọc nối tiếp lần + Phát âm: khuất phục, man rợ, trắng bệch, nín thít - HS nối tiếp đọc HS đọc chú giải - Đọc nối tiếp lần và giải thích nghĩa từ - HS giải nghĩa từ - Giải thích: hãn: - Luyện đọc theo cặp - Từng cặp HS luyện đọc - HS đọc lại bài -1 HS đọc bài - GV đọc mẫu, chú thích cách đọc diễn cảm b/ Tìm hieåu baøi: b/ Tìm hieåu baøi: -1 HS đọc, lớp đọc thầm * Đoạn - Gọi HS đọc đoạn Hỏi: Tính hãn tên chúa tàu (tên cướp - HS trả lời biển) thể qua chi tiết nào ? - HS đọc thầm đoạn * Đoạn 2: - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn - HS nối tiếp trả lời - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi: + Lời nói và cử bác sĩ Ly cho thấy ông là người nào ? * Đoạn 3: Trao đổi theo cặp - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 3, trao đổi và trả lời - HS đọc thầm đoạn - HS trao đổi thảo luận tìm caâu hoûi: + Vì bác sĩ Ly khuất phục tên cướp biển câu trả lời - HS nối tiếp trả lời Giáo án Lớp Lop4.com Naêm hoïc : 2013 - 2014 (2) G V : Bùi Nguyên Hoàng -Tuaàn 25 - Trường : Nguyễn Viết Xuân haõn ? + Cặp câu nào bài khắc hoạ hai hình ảnh đối - ND: Ca ngợi hành động dũng nghịch bác sĩ Ly và tên cướp biển ? cảm bác sĩ Ly đối đầu với tên cướp biển hãn - Neâu noäi dung cuûa baøi? c/ Hướng dẫn đọc diễn cảm Đọc diễn cảm- Mỗi tốp HS đọc - Gọi HS đọc bài theo hình thức phân vai: người theo cách phân vai dẫn chuyện, tên cướp, bác sĩ Ly - HS nhận xét cách đọc - Nhận xét cách đọc bạn - Cả lớp quan sát - GV đọc mẫu đoạn văn - HS theo doõi - Nêu cách đọc đoạn văn này? -1 soá HS neâu - GV gạch chân từ cần nhấn giọng - Cả lớp theo dõi + Đọc diễn cảm đoạn văn - Nhóm đôi luyện đọc + Thi đua đọc diễn cảm -HS thi đọc phân vai + Nhận xét cách đọc bạn D/ Củng cố, dặn dò:- Chuẩn bị bài: Bài thơ tiểu đội xe không kính - GV nhận xét tiết học. TOÁN: PHEÙP NHAÂN PHAÂN SOÁ I/ Mục tiêu, yêu cầu cần đạt: - Biết thực phép nhân hai phân số - Học sinh trung bình làm các bài: 1,3 - Học sinh khá giỏi làm bài:2 II Đồ dùng dạy học :Vẽ sẵn trên bảng phụ hình vẽ phần bài học SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động GV Kieåm tra baøi cuõ 2.Bài mới: a).Giới thiệu bài:- GV ghi đầu bài lên bảng b).Tìm hieåu yù nghóa cuûa pheùp nhaân thoâng qua tính diện tích hình chữ nhật - GV nêu bài toán: - Hãy nêu phép tính để tính diện tích hình chữ nhật treân c).Tính diện tích hình chữ nhật thông qua đồ dùng trực quan - GV neâu: Chuùng ta seõ ñi tìm keát quaû cuûa pheùp nhaân treân qua hình veõ sau: - GV đưa hình minh hoạ: - GV giới thiệu hình minh hoạ: Có hình vuông, caïnh daøi 1m Vaäy hình vuoâng coù dieän tích laø bao nhieâu ? Giáo án Lớp Lop4.com Hoạt động HS - HS đọc lại bài toán - HS neâu - x - Dieän tích hình vuoâng laø 1m2 - Moãi oâ coù dieän tích laø m 15 - Goàm oâ Naêm hoïc : 2013 - 2014 (3) G V : Bùi Nguyên Hoàng -Tuaàn 25 - Trường : Nguyễn Viết Xuân * Chia hình vuông có diện tích 1m2 thành 15 ô - Diện tích hình chữ nhật thì moãi oâ coù dieän tích laø bao nhieâu meùt vuoâng ? m 15 * Hình chữ nhật tô màu bao nhiêu ô ? * Vậy diện tích hình chữ nhật bao nhiêu phần meùt vuoâng ? d).Tìm quy tắc thực phép nhân phân số - HS neâu x = 15 * Dựa vào cách tính diện tích hình chữ nhật đồ dùng trực quan hãy cho biết x =? - là tổng số ô hình chữ * Quan sát hình và cho biết là gì hình chữ nhật nhật maø ta phaûi tính dieän tích ? - oâ * Chiều dài hình chữ nhật ô ? - Coù haøng * Hình chữ nhật có hàng ô ? * Chiều dai hình chữ nhật ô, hình chữ nhật - x = xếp hàng ô Vậy để tính tổng số ô hình chữ nhật ta tính phép tính nào ? * vaø laø gì cuûa caùc phaân soá pheùp nhaân ? x - và là các tử số các phân soá pheùp nhaân x * Vậy phép nhân hai phân số thực nhân hai tử số với ta gì ? * Quan sát hình minh hoạ và cho biết 15 là gì ? * Hình vuoâng dieän tích 1m2 coù maáy haøng oâ, moãi haøng coù maáy oâ ? * Vậy để tính tổng số ô có hình vuông diện tích 1m2 ta coù pheùp tính gì ? - Ta tử số tích hai phân số đó - 15 laø toång soá oâ cuûa hình vuoâng coù dieän tích 1m2 - Hình vuoâng dieän tích 1m2 coù * vaø laø gì cuûa caùc phaân soá pheùp nhaân x haùng oâ, moãi haøng coù oâ - Pheùp tính x = 15 (oâ) ? - vaø laø maãu soá cuûa caùc phaân * Vậy phép nhân hai phân số, thực soá pheù p nhaâ n x nhân hai mẫu số với ta gì ? * Như vậy, muốn nhân hai phân số với ta -Ta mẫu số tích hai laøm nhö theá naøo ? phân số đó - GV yêu cầu HS nhắc lại cách thực phép -Ta lấy tử số nhân tử số, lấy mẫu nhaân hai phaân soá soá nhaân maãu soá e).Luyeän taäp Luyeän taäp Baøi 1: Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi Baøi 1: - GV yêu cầu HS tự tính, sau đó gọi HS đọc bài làm - HS nêu yêu cầu bài trước lớp - Cả lớp thực làm bài vào - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 2: HS khaù, gioûi laøm Baøi 3: - HS neâu yeâu caàu Giáo án Lớp Lop4.com Naêm hoïc : 2013 - 2014 (4) -Tuaàn G V : Bùi Nguyên Hoàng 25 - Trường : Nguyễn Viết Xuân - 2HS leân baûng laøm baøi, HS caû Baøi 3: Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi - GV gọi HS đọc đề bài, sau đó yêu cầu HS tự tóm lớp làm bài vào vơÛ 18 tắt và giải bài toán Đáp số: m 35 - GV chữa bài và cho điểm HS 4.Cuûng coá Daën doø: - GV tổng kết học, dặn HS nhà làm các bài tập chưa hoàn thành và chuẩn bị bài sau: Luyeän taäp -ĐẠO ĐỨC: ÔN TẬP VAØ THỰC HAØNH KĨ NĂNG GIỮA KÌ II I/ Mục tiêu, yêu cầu cần đạt: - Giúp HS ôn lại kiến thức các bài đã học từ tuần 19 đến tuần 24 -Giáo dục các em có ý thức thực hành điều đã học đời sống ngày II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học A/ Oån ñònh B/Kieåm tra baøi cuõ -Kiểm tra chuẩn bị bài ôn tập HS C/ Bài 1/ Giới thiệu bài: GV ghi tựa bài lên bảng 2/ Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập Hỏi : Từ tuần 19 đến tuần 24 các em đã học bài đạo đức đó là bài nào? Hỏi :+ Tại phải kính trọng, biết ơn người lao động ? + Em đã thực việc làm nào thể kính trọng, biết ơn người lao động? - GV nhaän xeùt Hỏi : + Qua bài lịch với người em rút ghi nhớ ñieàu gì? + Trong sống ngày em đã thể lịch với bạn bè và nguời lớn chưa? Hỏi : + Nêu việc cần làm để giữ gìn các công trình coâng coäng? + Ở địa phương em có công trình công cộng nào không? - GV nhaän xeùt 3/ Hoạt động 2:Thực hành các kĩ -Yêu cầu các nhóm trình bày tiểu phẩm tự chọn các bài đã học ( Tiểu phẩm đã đăng kí tiết trước) - GV nhaän xeùt chung, tuyeân döông nhoùm coù tieåu phaåm hay nhaát Giáo án Lớp 4 Lop4.com Hoạt động 1: -HS thaûo luaän theo caëp tìm câu trả lời - HS noái tieáp trình baøy -4 HS neâu - HS noái tieáp trình baøy -2 HS neâu -HS nối tiếp trả lời Hoạt động 2: -3 nhóm trình bày -Nhoùm khaùc nhaän xeùt Naêm hoïc : 2013 - 2014 (5) G V : Bùi Nguyên Hoàng -Tuaàn 25 - Trường : Nguyễn Viết Xuân D/ Củng cố , dặn dò:-Về nhà xem lại các bài đã ôn -Chuẩn bị bài sau:Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo - Nhaän xeùt tieát hoïc -CHIỀU TOÁN: LUYEÄN TAÄP I/ Mục tiêu, yêu cầu cần đạt: - Biết thực phép nhân hai phân số, nhân phân số với số tự nhiên, nhân số tự nhiên với phân số - Học sinh trung bình làm các bài: 1,2,4a - Học sinh khá giỏi làm bài:3,4b,c;5 II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS 1Kieåm tra baøi cuõ 2.Bài mới: a).Giới thiệu bài: Luyeän taäp b)Luyeän taäp Baøi Baøi - GV vieát baøi maõu leân baûng: x Neâu yeâu caàu: - HS vieát thaønh phaân soá sau Hãy tìm cách thực phép nhân trên - GV nhận xét bài làm HS, sau đó giảng cách vieát goïn nhö baøi maãu SGK - GV yeâu caàu HS laøm tieáp caùc phaàn coøn laïi cuûa baøi * GV chữa bài, sau đó hỏi HS: Em có nhận xét gì veà pheùp nhaân cuûa phaàn c ? * Em có nhận xét gì phép nhân phần d ? -Cũng giống phép nhân số tự nhiên, phân số nhân với cho kết là chính phân số đó, phân số nhân với Baøi - GV tiến hành tương tự bài tập - Chuù yù cho HS nhaän xeùt pheùp nhaân phaàn c vaø d để rút kết luận: + nhân với phân số nào cho kết là chính phân số đó + nhân với phân số nào Baøi 3: HS khaù, gioûi laøm Baøi 4: Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi Giáo án Lớp Lop4.com đó thực phép tính nhân - HS nghe giaûng - HS leân baûng laøm baøi, HS caû lớp làm bài vào vơÛ - Pheùp nhaân phaàn c laø pheùp nhaân phân số với số cho kết là chính phân số đó - Phép nhân phần d là nhân phân số với 0, có kết là Baøi - HS leân baûng laøm baøi, HS caû lớp làm bài vào sau đó chữa baøi Baøi - HS neâu yeâu caàu cuûa baøi - HS leân baûng laøm baøi, HS caû lớp làm bài vào sau đó chữa baøi Naêm hoïc : 2013 - 2014 (6) G V : Bùi Nguyên Hoàng -Tuaàn 25 - Trường : Nguyễn Viết Xuân - HS lên bảng làm, HS lớp làm bài vào - GV nhận xét, chữa bài - b,c HS khaù ,gioûi laøm Baøi 5: HS khaù, gioûi laøm 4.Cuûng coá.Daën doø: - Daën HS veà nhaø laøm baøi taäp vaø chuaån bò baøi sau: Luyeän taäp LUYỆN TỪ VAØ CÂU: CHỦ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI LAØ GÌ ? I/ Mục tiêu, yêu cầu cần đạt: - Hiểu cấu tạo và ý nghĩa phận CN câu kể Ai là gì? (ND ghi nhớ) - Nhận biết câu kể Ai là gì? đoạn văn và xác định CN câu tìm (BT1, mục III); biết ghép các phận cho trước thành câu kể theo mẫu đã học (BT2); đặt câu kể Ai là gì? với từ ngữ cho trước làm CN (BT3) II Đồ dùng dạy học : - Ba tờ phiếu viết câu văn bài luyện tập - băng giấy ,mỗi băng giấy viết câu kể Ai là gì ? đoạn thơ , văn ( phần nhận xeùt ) Baûng phuï III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học A/ Kieåm tra baøi cuõ : B/ Bài 1/ Giơí thiệu bài: Chủ ngữ câu kể Ai là gì? - GV ghi đầu bài lên bảng a/ Phaàn nhaän xeùt : 2/ Giaûng baøi *Baøi 1+2+3: a/ Phaàn nhaän xeùt : - 1HS đọc *Baøi 1+2+3: - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung phần nhận xét - HĐ cá nhân -HS trả lời - HS laøm vieäc caù nhaân a/ Trong caùc caâu vaên caâu naøo coù daïng Ai laø gì ? b/ Gạch CN các câu văn vừa tìm - HS gạch CN - GV ñöa baêng giaáy ghi saün caùc caâu keå treân cho HS gaïch CN - HS nêu : Do danh từ, cụm * GV chốt lời giải đúng danh từ tạo thành - CN các câu trên từ ngữ b/ Phần ghi nhớ : naøo taïo thaønh ? HS đọc ghi nhớ SGK/69 - HS đọc b/ Phần ghi nhớ : Gọi HS đọc ghi nhớ SGK/69 c/ Luyeän taäp c/ Luyeän taäp * Bài : - Gọi HS đọc yêu cầu * Baøi : -Yeâu caàu HS laøm vieäc vaøo phieáu hoïc taäp -1HS đọc yêu cầu bài - Goïi HS trình baøy keát quaû -3 HS laøm vaøo phieáu hoïc taäp, HS * GV nhận xét + chốt lại lời giải đúng còn lại làm vào bài tập Ví duï: Giáo án Lớp Lop4.com Naêm hoïc : 2013 - 2014 (7) G V : Bùi Nguyên Hoàng -Tuaàn 25 - Trường : Nguyễn Viết Xuân Văn hoá nghệ thuật/cũng là mặt trận - HS phaùt bieåu * Bài : - Gọi HS đọc yêu cầu * Baøi : - HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu HS làm vào - HÑ caù nhaân - Chấm HS - HS đổi chéo kiểm tra bài - HS lên nối từ ngữ cột Avới cột B cho đúng -1 HS trình baøy treân baûng phuï baûng phuï * Nhận xét, chốt lời giải đúng * Bài :* Bài :- Gọi HS đọc yêu cầu - GV gợi ý: các từ ngữ cho sẵn là CN câu kể -1HS đọc yêu cầu - HS laéng nghe Ai là gì? Các em hãy tìm các từ ngữ thích hợp đóng vai trò làm VN câu - HS laøm baøi vaøo VBT - Yeâu caàu HS laøm baøi caù nhaân -2 HS trình baøy - Goïi HS trình baøy * GV nhận xét + chốt lại câu HS đặt đúng - HS trả lời vaø hay D/ Cuûng coá , daën doø :- Tieát LT& caâu hoâm chuùng ta hoïc baøi gì? - Chuẩn bị bài:Mở rộng vốn từ: dũng cảm - GV nhaän xeùt tieát hoïc _ CHÍNH TAÛ NGHE - VIEÁT KHUẤT PHỤC TÊN CƯỚP BIỂN Baøi vieát: I/ Mục tiêu, yêu cầu cần đạt: - Nghe, viết đúng bài chính tả; trình bày đúng đoạn văn trích - Làm đúng bài tập chính tả phương ngữ 2a/b BT GV soạn II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Ba bốn tờ giấy khổ to viết sẵn nội dung BT2a 2b III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Oån ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: - GV đọc các từ ngữ : kể chuyện, truyện đọc, nói -2 HS viết trên bảng lớp, HS coøn laïi vieát vaøo giaáy nhaùp chuyeän, luùc læu, luûng laúng, loõm boõm … - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm Dạy bài mới: a) Giới thiệu bài:- GV ghi đầu bài lên bảng Vieát chính taû b) Hướng dẫn HS nghe - viết chính tả - HS laéng nghe Tìm hiểu nội dung đoạn văn: - HS đọc -GV đọc lần đoạn văn cần viết chính tả -Cho HS đọc thầm lại đoạn chính tả - 1HS lên bảng viết, lớp -GV nói lướt nhanh nội dung đoạn chính tả -Cho HS luyện viết từ dễ viết sai: đứng phắt, viết vào giấy nháp rút soạt, quyết, nghiêm nghị Giáo án Lớp Lop4.com Naêm hoïc : 2013 - 2014 (8) G V : Bùi Nguyên Hoàng -Tuaàn 25 - - GV đọc cho HS viết bài theo đúng quy định - Nhaéc HS tö theá ngoài Soát lỗi, chấm bài - GV đọc lại lần cho HS soát lỗi - GV chaám baøi Nhaän xeùt chung c/ Hướng dẫn làm bài tập: Trường : Nguyễn Viết Xuân -HS gấp SGK lấy viết bài -HS đổi tập cho để soát loãi - HS noäp taäp cho coâ chaám Laøm baøi taäp: Bài tập 2a: -Cho HS đọc yêu cầu BT a -Cho HS laøm baøi Baøi taäp 2a: -Cho HS trình baøy keát quaû baøi laøm -1 HS đọc, lớp theo dõi -GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng: Các tiếng lần -HS làm bài theo cặp Từng lượt cần điền là: gian, giờ, dãi, gió, rùng (hoặc rệt), cặp trao đổi, chọn tiếng cần ñieàn rừng -3 nhoùm, moãi nhoùm em leân b) Ñieàn vaøo choã troáng eân hay eânh ? thi tiếp sức, em điền -Lời giải đúng: tieáng + Meânh – leânh ñeânh – leân – leân -HS ghi lời giải đúng vào + leânh kheânh – keành (laø caùi thang) Cuûng coá Daën doø: - Chuaån bò baøi chính taû tuaàn 26 - GV nhaän xeùt tieát hoïc -Ngày dạy: Thứ ba, ngày tháng 03 năm 2014 GIÁO VIÊN BỘ MÔN DẠY Ngày dạy: Thứ tư, ngày tháng 03 năm 2014 SÁNG TẬP ĐỌC: BAØI THƠ VỀ TIỂU ĐỘI XE KHÔNG KÍNH I/ Mục tiêu, yêu cầu cần đạt: - Bước đầu biết đọc diễn cảm một, hai khổ thơ bài với giọng vui, lạc quan - Hiểu ND: Ca ngợi tinh thần dũng cảm, lạc quan các chiến sĩ lái xe kháng chiến chống Mĩ cứu nước (trả lời các câu hỏi; thuộc 1, khổ thơ) II Đồ dùng dạy học : Bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học A/ OÂn ñònh B/ Kieåm tra baøi cuõ C / bài a/ Luyện đọc 1/ Giới thiệu bài: - GV ghi đầu bài lên bảng 2/ Luyện đọc và tìm hiểu bài - HS đọc nối tiếp khổ thơ a/ Luyện đọc - HS luyện đọc từ ngữ khó theo - Gọi HS đọc bài Giáo án Lớp Lop4.com Naêm hoïc : 2013 - 2014 (9) G V : Bùi Nguyên Hoàng -Tuaàn 25 - * Đọc nối tiếp lần : theo đoạn khổ thơ + Phát âm: : bom đạn, bom rung, xoa, suốt * Đọc nối tiếp lần và giải thích nghĩa từ phần chuù thích SGK / 72 - Luyện đọc theo cặp - GV đọc mẫu - diễn cảm và hướng dẫn HS đọc b/ Tìm hieåu baøi: * Đọc khổ thơ đầu: Hoạt động nhóm bàn - Yêu cầu HS đọc thầm khổ thơ đầu - Yêu cầu HS thảo luận nhóm bàn trả lời câu hỏi: + Những hình ảnh nào bài thơ nói lên tinh thaàn duõng caûm vaø loøng haêng haùi cuûa caùc chieán só laùi xe ? - GV nhaän xeùt, boå sung * Khổ - Yêu cầu HS đọc thầm khổ - Hỏi: Tình đồng chí, đồng đội các chiến sĩ thể qua câu thơ nào ? * Gọi HS đọc bài thơ - Hỏi: Hình ảnh xe không kính băng băng trận bom đạn gợi cho em cảm nghó gì ? - Baøi thô coù yù nghóa gì ? c/ Hướng dẫn đọc diễn cảm và học thuộc lòng baøi thô - Gọi HS đọc nối tiếp bài thơ - Treo khổ thơ cần đọc; GV đọc mẫu đoạn thơ - Nêu cách đọc đoạn thơ ? - GV gạch chân từ cần nhấn giọng + Đọc diễn cảm đoạn thơ rèn đọc - Thi đua đọc diễn cảm - Gọi HS đọc bài thơ - Nhận xét cách đọc bạn Trường : Nguyễn Viết Xuân hướng dẫn GV - HS đọc nối tiếp khổ thơ -1 HS đọc chú giải -Từng cặp HS luyện đọc b/ Tìm hieåu baøi: - HS đọc thầm khổ thơ đầu - HS cùng bàn trao đổi -Đó là hình ảnh: * Bom giật, bom rung kính vỡ roài * Ung dung, buoàng laùi ta ngoài * Nhìn đất, nhìn trời, nhìn thẳng - HS đọc thầm khổ - Theå hieän qua caùc caâu: “Gặp bạn ……vỡ … “ - 1HS đọc bài thơ, trả lời * Bài thơ ca ngợi tinh thần dũng caûm, laïc quan cuûa caùc chieán só laùi xe kháng chiến chống Mĩ cứu nước c/ Đọc diễn cảm - HS đọc nối tieáp - Cả lớp lắng nghe - HS neâu caùch nhaán gioïng, ngaét nghæ - Nhóm đôi đọc khổ thơ - HS đọc nối tiếp đọc ngẫu nhiên khoå thô GV choïn - HS đọc thuộc bài D/ Cuûng coá, daën doø: - Chuaån bò baøi: Thaéng bieån - Veà nhaø tieáp tuïc HTL baøi thô -GV nhaän xeùt tieát hoïc -TOÁN: LUYEÄN TAÄP I/ Mục tiêu, yêu cầu cần đạt: - Biết giải bài toán liên quan đến phép cộng và phép nhân phân số - Học sinh trung bình làm các bài:2,3 Giáo án Lớp Lop4.com Naêm hoïc : 2013 - 2014 (10) G V : Bùi Nguyên Hoàng -Tuaàn 25 - Trường : Nguyễn Viết Xuân - Học sinh khá giỏi làm bài:1 II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Kieåm tra baøi cuõ 2.Bài mới: a).Giới thiệu bài: Luyện tập b).Giới thiệu số tính chất phép nhân phaân soá * Tính chất giao hoán * Tính chất giao hoán - HS tính: - GV vieát leân baûng: 4 - HS so saùnh x =? x = ? sau đó yêu cầu HS tính 5 - HS nhắc lại tính chất giao hoán -Kết luận: Đó gọi là tính chất giao phép nhân các phân số hoán phép nhân * Tính chất kết hợp * Tính chất kết hợp - GV viết lên bảng hai biểu thức sau và yêu - Giống tính chất giao hoán caàu HS tính giaù trò: phép nhân các số tự nhiên 3 - HS tính: ( x )x =? ; x( x )=? 5 -Hai biểu thức có giá trị nhau: - Kết luận: Đó chính là tính chất kết hợp 3 ( x )x = x( x )? pheùp nhaân 5 - HS nhắc lại tính chất kết hợp pheùp nhaân caùc phaân soá * Tính chất tổng hai phân số nhân với phân * Tính chất tổng hai phân số số thứ ba nhân với phân số thứ ba - GV viết lên bảng hai biểu thức sau và yêu - HS tính: 3 caàu HS tính giaù trò cuûa chuùng: ( + )x = x = ( 3 + )x =?; x + x =? 5 5 5 20 3 x + x = + = 5 20 20 20 - Kết luận: - Đó chính là tính chất nhân - Khi nhân tổng hai phân số với tổng hai phân số với phân số thứ ba phân số thứ ba ta có thể nhân phân số tổng với phân số thứ ba cộng các kết lại với - HS nghe vaø nhaéc laïi tính chaát c).Luyeän taäp Luyeän taäp Baøi 1: HS khaù, giỏi làm Baøi 2: Baøi 2: - HS làm bài vào - GV cho HS đọc đề bài, yêu cầu các em nhắc 44 Đáp số : m lại cách tính chu vi hình chữ nhật, sau đó 15 - HS đọc bài làm, các HS còn lại laøm baøi theo dõi để nhận xét bài làm - GV gọi HS đọc bài làm trước lớp baïn - GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Giáo án Lớp 10 Lop4.com Naêm hoïc : 2013 - 2014 (11) G V : Bùi Nguyên Hoàng -Tuaàn 25 - Trường : Nguyễn Viết Xuân Baøi Bài 3:- HS làm bài vào vơÛ - GV tiến hành tương tự bài Đáp số : 2m 4.Cuûng coá Daën doø: -Dặn HS nhà học thuộc và ghi nhớ các tính chất vừa ôn tập phép cộng và phép nhaân phaân soá vaø chuaån bò baøi sau: Tìm phaân soá cuûa moät soá TAÄP LAØM VAÊN: LUYỆN TẬP TÓM TẮT TIN TỨC ( Boû khoâng daïy baøi naøy) KEÅ CHUYEÄN: NHỮNG CHÚ BÉ KHÔNG CHẾT I/ Mục tiêu, yêu cầu cần đạt: - Dựa theo lời kể GV và tranh minh hoạ (SGK), kể lại đoạn câu chuyện chú bé không chết rõ ràng, đủ ý (BT1); kể nối tiếp toàn câu chuyeän (BT2) - Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện và đặt tên khác cho truyện phù hợp với nội dung II Đồ dùng dạy học III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ Kieåm tra baøi cuõ : 3/ Bài : a/ Giới thiệu bài : b) GV keå chuyeän : - GV kể 2-3 lần ,giọng kể hồi hộp phân biệt lời các nhân vật (lời tên sĩ quan lúc đầu hống hách ,sau ngạc nhiên ,kinh - Học sinh quan sát hãi đến hoảng loạn :các câu trả lời các chú bé du kích tranh minh hoạ kết hợp :dõng dạc ,kiêu hãnh ).Cần làm rõ chi tiết áo đọc thầm sô mi xanh coù haøng cuùc traéng cuûa caùc chuù beù ,nhaán gioïng chi tieát vaãn laø chuù beù maëc aùo sô mi xanh coù haøng cuùc traéng - Hoïc sinh laéng nghe .Đây là chi tiết có ý nghĩa sâu xa ,gợi bât tử các chú beù duõng caûm ,cuõng laø chi tieát khieán teân xí quan phaùt xít bò ám ảnh đến hoảng loạn - GV keå laàn 1,HS nghe - GV kể lần 2, vừa kể vừa vào tranh minh hoạ phóng to treân baûng - Gọi HS đọc phần lời tranh Giải nghĩa từ khó Só quan: Tra taán: Phieân dòch: - HS nghe ,kết hợp C/ Hướng dẫn HS kể chuyện ,trao đổi ý nghĩa câu nhìn tranh minh hoạ chuyeän Giáo án Lớp 11 Lop4.com Naêm hoïc : 2013 - 2014 (12) G V : Bùi Nguyên Hoàng -Tuaàn 25 - Trường : Nguyễn Viết Xuân - Gọi HS đọc nhiệm vụ bài KC SGK Kể đoạn ,kể toàn câu chuyện KC nhoùm : Dựa vào lời kể thầy cô và tranh minh hoạ ,HS kể đoạn câu chuyện theo nhóm em (mỗi em kể 1-2 tranh ) sau đó em kể toàn chuyện Cả nhóm cùng trao đổi nội dung câu chuyện ,trả lời các câu hỏi yêu cầu (SGK) Thi kể trước lớp : - Một vài nhóm HS (mỗi nhóm em )thi kể đoạn caâu chuyeän theo tranh - Gọi HS thi kể toàn câu chuyện - Mỗi nhóm cá nhân kể xong trả lời các câu hỏi yêu cầu 3.Cả lớp và GV nhận xét ,tính điểm - Cho học sinh bình chọn bạn kể chuyện hay ,trả lời caùc caâu hoûi hay nhaát ,đọc phần lời tranh SGK - học sinh đọc phần lời - Keå chuyeän theo nhoùm - Đại diện nhóm lên keå - hoïc sinh keå - Cả lớp bình chọn D/ Cuûng coá, daën doø : GV nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà luyện kể lại câu chuyện trên cho người thân Về chuẩn bị bài:kể lại câu chuyện đã nghe, đã đọc tuần 26 -CHIỀU LUYỆN TỪ VAØ CÂU: MỞ RỘNG VỐN TỪ : DŨNG CẢM I/ Mục tiêu, yêu cầu cần đạt: - Mở rộng số từ ngữ thuộc chủ điểm Dũng cảm qua việc tìm từ cùng nghĩa, việc ghép từ (BT1, BT2); hiểu nghĩa vài từ theo chủ điểm (BT3); biết sử dụng số từ ngữ thuộc chủ điểm qua việc điền từ vào chỗ trống đopạn văn (BT4) II Đồ dùng dạy học : :- Một số băng giấy Từ điển vài trang phô tô Bảng phụ III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học A/ Kieåm tra baøi cuõ : B/ Bài : 1/ Giới thiệu bài : Mở rộng vốn từ: dũng cảm - GV ghi đầu bài lên bảng * Baøi : 2/ Hướng dẫn HS làm bài tập - HS đọc to yêu cầu bài * Bài : - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu HS tìm các từ đã cho từ cùng nghĩa với từ Dũng cảm - HS lên bảng làm HS lớp - Yeâu caàu HS laøm baøi laøm nhaùp - Goïi HS trình baøy baøi * GV nhận xét + chốt lời giải đúng : gan dạ, anh - HS trình bày Giáo án Lớp 12 Lop4.com Naêm hoïc : 2013 - 2014 (13) -Tuaàn G V : Bùi Nguyên Hoàng 25 - hùng, anh dũng, can đảm,… * Bài : - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS làm bài vào - HS trình bày trước lớp * GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng * Bài - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS trao đổi, thảo luận và làm bài - HS trình baøy keát quaû baøi laøm - GV dán phiếu lên bảng đã chuẩn bị * Nhận xét, chốt lời giải đúng * Bài : - Gọi HS đọc yêu cầu - Chia lớp thành đội, đội cử em lên thi tiếp sức - GV löu yù HS yeâu caàu cuûa baøi vaø neâu yeâu caàu cuoäc thi * Nhận xét, chốt lời giải đúng Trường : Nguyễn Viết Xuân - HS khaùc nhaän xeùt - HS ghi lời giải đúng vào * Bài : - HS đọc to - HS laøm baøi vaøo baûng phuï - HS còn lại làm vào - HS trình baøy * Bài - HS đọc - HS trao đổi theo cặp, HS lên bảng gắn thẻ từ vào cột tương ứng HS lớp dùng bút chì nối từ bài tập - HS đọc lại kết đúng * Baøi : - HS đọc - HS đội lên thi tiếp sức - HS coøn laïi coå vuõ D/ Cuûng coá , daën doø : - Chuaån bò baøi:Luyeän taäp veà caâu keå Ai laø gì? - GV nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN ( SEQAP) : TUẦN 25 - TIẾT I MỤC TIÊU : - Củng cố : - Cách tính, điền số thích hợpvào chỗ chấm - Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Sách toán chiều III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Ổn định : Luyện toán : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH VIÊN Bài : HS đọc yêu cầu BT §iÒn sè thÝch hîp vµo chç chÊm : -4 Học sinh lên bảng làm lớp a) cña 40 lµ ; b) cña 120 lµ … làm giấy nháp,nhân xét 5 - GV nhận xét bổ sung c) cña 15kg lµ kg ; d) cña 320km lµ .km; Bài : HS đọc yêu cầu BT -1 HS lên bảng làm Cả lớp làm vào HS nhận xét bài làm bạn Giáo án Lớp 4 Khoanh vào chữ đặt trước kết đúng : Mét cöa hµng cã 400 kg g¹o nÕp, sè g¹o tÎ b»ng sè g¹o nếp Hỏi cửa hàng đó có bao nhiêu ki-lô-gam gạo tẻ? A 250kg B 150kg C 640kg D 64kg 13 Lop4.com Naêm hoïc : 2013 - 2014 (14) -Tuaàn G V : Bùi Nguyên Hoàng Bài : HS đọc bài - Lớp làm vào 25 - Trường : Nguyễn Viết Xuân ViÕt tiÕp vµo chç chÊm : Phân số đảo ngược của: 11 lµ:… ; lµ:… ; lµ:… ; Bài 4/ Thảo luận nhóm Đại TÝnh : 1 diện nhóm lên làm Các nhóm a) : =… b) : =…… c) : =………… khác nhận xét bổ sung Củng cố - dặn dò: - Nhắc nhở HS nhà làm bài còn thiếu Học bài cũ và chuẩn bị bài _ TIẾNG VIỆT (SEQAP): TUẦN 25 - TIẾT Luyện Đọc I MỤC TIÊU: - Củng cố cho HS biết cách tóm tắt tin cách chính xác II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Sách củng cố III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Ổn định : Luyện viết : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Bài tập 1 §äc kÜ bµi VÞnh H¹ Long ®îc t¸i c«ng nhËn lµ di HS đọc yêu cầu bài tập HS làm bài cá nhân s¶n thiªn nhiªn thÕ giíi (SGK TiÕng ViÖt 4, tËp hai, trang 63 – 64), tËp tãm t¾t b¶n tin b»ng c¸ch ®iÒn tõ Dựa vào đó yêu cầu HS làm BT vào HS đọc bài làm mình ngữ thích hợp vào chỗ trống để hoàn chỉnh các câu trả lêi : a) §o¹n th«ng b¸o sù viÖc g× ? (Ngµy 17 – 11 – 1994, vÞnh H¹ Long ®îc c«ng nhËn lµ ) b) §o¹n th«ng b¸o sù viÖc g× ? (Ngµy 29 – 11 – 2000, ®îc t¸i c«ng nhËn lµ ) c) đoạn 3, định UNESCO công bố vµo ngµy, th¸ng, n¨m nµo, ë ®©u ? Giáo án Lớp 14 Lop4.com Naêm hoïc : 2013 - 2014 (15) G V : Bùi Nguyên Hoàng -Tuaàn 25 - Trường : Nguyễn Viết Xuân (Quyết định UNESCO công bố vào ngày , t¹i .) d) ë ®o¹n 4, viÖc VÞnh H¹ Long ®îc t¸i c«ng nhËn lµ di s¶n v¨n ho¸ thÕ giíi cho thÊy ®iÒu g× ? (ViÖt Nam rÊt quan t©m vµ ph¸t huy gi¸ trị đất nước.) Bài tập HS đọc yêu cầu Tổ chức HS làm vào Chép lại câu trả lời a, b, d bài tập để có phần tóm tắt in đậm cho tin nói trên (tương tự cách trình Một vài HS làm xong sớm đọc bài làm mình cho lớp nhận xét,học hỏi bµy ë bµi b¸o VÏ vÒ cuéc sèng an toµn, SGK TiÕng Bài tập HS đọc yêu cầu Tổ chức HS làm vào Tóm tắt tin đây câu : Một vài HS làm xong sớm đọc bài làm mình cho lớp nhận xét,học hỏi ViÖt 4, tËp hai, trang 54) : a) Em Vũ Văn Chuyên đã Chủ tịch nước gửi thư khen ngợi vì đã có thành tích cứu em nhỏ trËn lò lín x¶y ë miÒn Trung Trªn ®êng vÒ nhµ, thấy em nhỏ chới với trên dòng nước lũ, Chuyên không ngần ngại băng mình lao kéo em vµo bê Khi thÊy em thø ba ng¹t thë v× uèng nhiÒu nước, Chuyên làm hô hấp nhân tạo cùng bà đưa em đến trạm y tế xã Gia đình em nhỏ và chính quyền địa phương vô cùng cảm kích trước hành động dũng cảm và cao đẹp em Vũ Văn Chuyên * Tãm t¾t : b) Am-xtơ-rông lại đoạt giải vô địch Vòng đua nước Ph¸p §©y lµ lÇn thø n¨m anh ®o¹t chiÕc ¸o vµng t¹i gi¶i đua xe đạp này Như đã biết, tháng 10 –1996, anh mắc bệnh ung thư Ba tháng sau, ung thư lên đến não Bệnh t×nh nguy kÞch, nhng anh kh«ng n¶n chÝ Sau mæ, anh l¹i lao vµo luyÖn tËp LÇn ®Çu tiªn anh trë thµnh v« địch Vòng đua nước Pháp là tháng năm 1999 Củng cố - Dặn dò : - Nhắc nhở nhà học bài cũ và chuẩn bị bài Giáo án Lớp 15 Lop4.com Naêm hoïc : 2013 - 2014 (16) -Tuaàn G V : Bùi Nguyên Hoàng 25 - Trường : Nguyễn Viết Xuân Ngày dạy: Thứ năm, ngày tháng 03 năm 2014 SÁNG TOÁN: TÌM PHAÂN SOÁ CUÛA MOÄT SOÁ I/ Mục tiêu, yêu cầu cần đạt: - Biết cách giải bài toán dạng: Tìm phân số số - Học sinh trung bình làm các bài: 1,2 - Học sinh khá giỏi làm bài:3 II Đồ dùng dạy học : -Vẽ sẵn hình minh hoạ phần bài học SGK lên bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động thầy Hoạt động trò OÅn ñònh: 2.Kieåm tra baøi cuõ 3.Bài mới: a).Giới thiệu bài: GV ghi đầu bài lên bảng b).OÂn taäp veà tìm moät phaàn maáy cuûa moät soá - HS đọc lại đề bài và trả lời: - GV nêu bài toán 36 : = 12 hoïc sinh - Hướng dẫn HS trả lời c).Hướng dẫn tìm phân số số - GV nêu bài toán: Một rổ cam có 12 - HS đọc lại bài toán Hoûi soá cam roå laø bao nhieâu quaû ? - GV treo hình minh hoạ đã chuẩn bị yêu cầu - HS quan sát hình minh hoạ và trả lời: HS quan saùt vaø hoûi HS: + số cam rổ nào so với soá cam roå ? + soá cam roå gaáp ñoâi soá cam roå + Nếu biết soá cam roå laø bao + Ta laáy nhiêu thì làm nào để biết tiếp số cam rổ nhân với soá cam roå laø bao nhieâu quaû ? soá cam roå laø bao nhieâu quaû ? + soá cam roå laø bao nhieâu quaû ? * Vaäy cuûa 12 quaû cam laø bao nhieâu quaû ? + soá cam roå laø 12 : = * soá cam roå laø = * cuûa 12 quaû cam laø quaû * -Em hãy điền dấu phép tính thích hợp vào -Điền dấu nhân () choã chaám: 12 … =8 - HS thực 12 - GV yêu cầu HS thực phép tính * Vaäy muoán tính Giáo án Lớp cuûa 12 ta laøm nhö theá naøo - Muoán tính 3 16 Lop4.com =8 cuûa 12 ta laáy soá 12 Naêm hoïc : 2013 - 2014 (17) -Tuaàn G V : Bùi Nguyên Hoàng 25 - cuûa 15 3 - Haõy tính cuûa 24 - Haõy tính Trường : Nguyễn Viết Xuân - Laø 15 = 10 3 - Laø 24 = 18 nhân với d).Luyeän taäp Baøi - GV yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm bài - GV gọi HS đọc bài làm mình trước lớp - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi - GV tiến hành tương tự bài tập Baøi 3: HS khaù, gioûi laøm Luyeän taäp Baøi - HS đọc đề bài, sau đó áp dụng phần bài học để làm bài: Đáp số: 21 học sinh Baøi - HS tự làm bài vào vơÛ Đáp số: 100m 4.Cuûng coá Daën doø: -Daën HS veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau: Pheùp chia phaân soá -TAÄP LAØM VAÊN: LUYỆN TẬP XÂY DỰNG MỞ BÀI TRONG BÀI VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐI I Mục đích yêu cầu: - Nắm hai cách mở bài (trực tiếp, gián tiếp) bài văn miêu tả cây cối; vận dụng kiến thức đã biết để viết đoạn mở bài cho bài văn tả cây mà em thích - Tích hợp BVMT: Thông qua các BT cụ thể, GV hướng dẫn HS quan sát, tập viết mở bài để giới thiệu cây tả, có thái độ gần gũi, yêu quý các loài cây môi trường thieân nhieân II Đồ dùng dạy học : -Tranh ảnh vài cây, hoa để HS quan sát, làm bài tâp - Bảng phụ viết dàn ý quan sát III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động HS A Kiểm tra bài cũ GV kiểm tra hS làm lại BT3 tiết TLV trước B Dạy bài Giới thiệu bài Hướng dẫn HS luyện tập * BT1: HS đọc yêu cầu BT , tím khác cách mở * BT1 bài đoạn văn tả cây hồng nhung - HS viết đoạn văn - HS phát biểu ý kiến vaøo VBT - GV kết luận : - soá HS đọc đoạn + Cách 1: mở bài trực tiếp - giới thiệu cây hoa cần tả văn + Cách 2: mở bài gián tiếp- nói mùa xuân, các loài hoa - HS nhận xét vườn, giới thiệu cây hoa cần tả * BT2 * BT2:- GV nêu yêu cầu đề bài, nhắc HS: + Chọn viết mở bài kiểu gián tiếp cho bài văn miêu tả - HS đọc cây mà đề bài đã gợi ý Giáo án Lớp 17 Lop4.com Naêm hoïc : 2013 - 2014 (18) G V : Bùi Nguyên Hoàng - -Tuaàn 25 - Trường : Nguyễn Viết Xuân + Đoạn mở bài kiểu gián tiếp có thể 2-3 câu , không thiết phải viết thật dài -HS viết đoạn văn - HS trả lời HS nối tiếp đọc đoạn văn mình - Cả lớp và GV nhận xét - GV ghi điểm * BT4 * BT3: - HS đọc yêu cầu bài - GV kiểm tra việc chuẩn bị HS nhà ( quan sát, sưu tầm ảnh cái cây ) - HS viết bài vaøo - GV dán tranh ảnh số cây VBT - HS suy nghĩ trả lời câu hỏi SGK để hình thành các ý đoạn mở bài hoàn chỉnh - HS đọc bài - GV nhận xét * BT4 :- GV nêu yêu cầu đề bài, gợi ý cho HS viết đoạn mở bài dựa trên dàn ý BT3 - HS viết đoạn văn Sau đó cặp đổi bài, góp ý cho - HS đọc đoạn mở bài trước lớp ( nêu rõ đoạn mở bài viết theo kiểu trực tiếp gián tiếp) -GV nhận xét, tuyên dương đoạn viết hay Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - HS nhà viết lại đoạn mở bài Tiếp tục quan sát cái cây, tìm hiểu ích lợi cây đĩ -LỊCH SỬ: TRÒNH – NGUYEÃN PHAÂN TRANH I/ Mục tiêu, yêu cầu cần đạt: - Biết vài kiện chia cắt đất nước, tình hình kinh tế sa sút: + Từ kỉ XVI, triều đình nhà Lê suy thoái , đất nước từ đây bị chia cắt thành nam triều và bắc triều, tiếp đó là Đàng và Đàng ngoài + Nguyên nhân việc chia cắt đất nước là đấu tranh giành quyền lực caùc phe phaùi phong kieán + Cuộc tranh giành quyền lực các tập đoàn phong kiến khiến sống nhân dân ngày càng khổ cực: đời sống đói khát, phải lính và chết trận, sản xuất không phát trieån - Dùng lược đồ Việt Nam ranh giới chia cắt Đàng - Đàng ngoài II Đồ dùng dạy học : -Bản đồ Việt Nam kỉ XVI-XVII PHT HS III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Kieåm tra baøi cuõ: 2.Bài : a.Giới thiệu bài:GV giới thiệu, ghi đầu bài lên bảng *Hoạt động 1: b.Giaûng baøi : - HS theo doõi SGK vaø *Hoạt động 1: Làm việc lớp: - GV yêu cầu HS đọc SGK và tìm biểu cho thấy trả lời suy sụp triều đình Hậu Lê từ đầu kỉ XVI Giáo án Lớp 18 Lop4.com Naêm hoïc : 2013 - 2014 (19) G V : Bùi Nguyên Hoàng -Tuaàn 25 - Trường : Nguyễn Viết Xuân - GV mô tả suy sụp triều đình nhà Lê từ đầu kỉ XVI - GV giải thích từ “vua quỷ” và “vua lợn” * GV: Trước suy sụp nhà Hậu Lê, nhà Mạc đã cướp ngôi nhà Lê Chúng ta cùng tìm hiểu đời nhà Mạc *Hoạt động 2: Làm việc lớp : - GV cho HS đọc SGK và trả lời các câu hỏi sau: + Maïc Ñaêng Dung laø ? + Nhà Mạc đời nào? Triều đình nhà Mạc sử cũ goïi laø gì ? + Nam triều là triều đình dòng họ nào PK nào ?Ra đời theá naøo ? + Vì coù chieán tranh Nam-Baéc trieàu ? + Chieán tranh Nam-Baéc trieàu keùo daøi bao nhieâu naêm vaø coù keát quaû nhö theá naøo ? * GV keát luaän * Hoạt động 3: Làm việc cá nhân - GV cho HS trả lời các câu hỏi qua PHT : + Năm 1592, nước ta có kiện gì ? + Sau năm 1592 ,tình hình nước ta nào ? + Keát quaû cuoäc chieán tranh Trònh –Nguyeãn ? - GV nhaän xeùt vaø keát luaän: * Hoạt động 4: Làm việc theo nhóm - Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän caùc caâu hoûi : - Chieán tranh Nam trieàu vaø Baéc trieàu , cuõng nhö chieán tranh Trònh –Nguyeãn dieãn vì muïc ñích gì? - Cuộc chiến tranh này đã gây hậu gì ? * GV: Vậy là 200 năm các lực PK đánh , chia cắt đất nước làm miền.Trước tình cảnh đó, đời sống nhân dân ta cực khổ trăm bề - HS laéng nghe *Hoạt động 2: - Là quan võ trieàu nhaø Haäu leâ - HS trả lời * Hoạt động 3: -HS caùc nhoùm thaûo luận và trả lời : -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt * Hoạt động 4: - Thaûo luaän theo nhoùm 4, thö kí ghi caâu trả lời - Đại diện báo cáo keát quaû - Nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung 4.Cuûng coá Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà học bài và chuẩn bị trước bài : “Cuộc khẩn hoang Đàng trong” -CHIỀU GIÁO VIÊN CHUYÊN TRÁCH DẠY _ Ngày dạy: Thứ sáu, ngày tháng 03 năm 2014 TOÁN: PHEÙP CHIA PHAÂN SOÁ I/ Mục tiêu, yêu cầu cần đạt: - Biết thực phép chia hai phân số: lấy phân số thứ nhân với phân số thứ hai đảo ngược Giáo án Lớp 19 Lop4.com Naêm hoïc : 2013 - 2014 (20) G V : Bùi Nguyên Hoàng -Tuaàn 25 - Trường : Nguyễn Viết Xuân - Học sinh trung bình làm các bài: Bài (3 số đầu), 2, 3a - Học sinh khá giỏi làm bài:1 (hai dòng sau) ,3b,4 II Đồ dùng dạy học : -Hình vẽ minh hoạ phần bài học SGK vẽ sẵn trên baûng phuï III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ 3.Bài mới: a).Giới thiệu bài: - GV ghi đầu bài lên bảng - HS nghe và nêu lại bài toán b).Hướng dẫn thực phép chia phân số - Bài toán: Hình chữ nhật ABCD có diện tích 2 m , chieàu roäng laø m Tính chieàu daøi cuûa 15 hình chữ nhật đó - Chiều dài hình chữ nhật ABCD - Hãy đọc phép tính để tính chiều dài hình là: chữ nhật ABCD ? : 15 - Bạn nào biết thực phép tính trên ? - GV nhận xét các cách mà HS đưa sau đó hướng dẫn: Muốn thực phép chia hai phân số ta lấy phân số thứ nhân với phân số thứ hai đảo ngược Trong bài toán trên, phân số 3.2 gọi là phân số đảo ngược phân số - HS thử tính, có thể tính đúng sai - HS nghe giảng và thực lại pheùp tính Từ đó ta thực phép tính sau: 7 21 : = = = 15 15 30 10 - Chieàu daøi laø 21 m hay m 30 10 * Vậy chiều dài hình chữ nhật là bao nhieâu meùt ? - HS nêu, HS lớp theo dõi và * Hãy nêu lại cách thực phép chia cho nhận xét phaân soá c).Luyeän taäp Luyeän taäp Baøi Baøi * Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? -Viết phân số đảo ngược các - GV yêu cầu HS làm miệng trước lớp phân số đã cho - GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS -5 HS nêu phân số đảo - Hai doøng sau HS khaù, gioû laøm ngược các phân số đã cho trước Baøi lớp - GV cho HS nêu lại cách thực chia cho Bài phân số sau đó làm bài - HS nêu trước lớp, sau đó HS lên - GV chữa bài trên bảng lớp bảng làm bài, HS lớp làm bài vào vơÛ Giáo án Lớp 20 Lop4.com Naêm hoïc : 2013 - 2014 (21)