Tiết 4: Tập làm văn: TRẢ BÀI VĂN VIẾT THƯ I - Mục tiêu: - Biết rút kinh nghiệm về bài tập làm văn viết thư đúng ý, bố cục rõ, dùng từ đặt câu và viết đúng chính tả…;Tự sửa được lỗi đã mắ[r]
(1)Trường tiểu học Nấm Ản – Nguyễn Xuân Hải Tuần 6: Thứ ngày 19 tháng năm 2011 Tiết 1: Chào cờ Tiết 3: Toán LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu: - Giúp hs đọc số thông tin trên biểu đồ.(HSKG: Làm BT 3) - GD học sinh có tính cẩn thận, chính xác học toán - Đọc thông tin trên biểu đồ theo yêu cầu II/ Đồ dùng: - Bảng phụ III/ Các HĐ dạy và học: ND-TG HĐ -GV HĐ-HS A/ Bài cũ - Y/c học sinh nhắc lại tên bài học trước - học sinh nhắc lại 2’ B/ Bài GTB: 1’ - Giới thiệu, ghi đầu bài - Nghe 2.Giảng bài HD học sinh làm bài tập Bài 1: tr 33 - Cho học sinh đọc và tìm hiểu y/c bài - Đọc và làm bài (10’) - Y/c học sinh làm bài - Cho học sinh trả lời trước lớp và chữa bài - Nêu kết quả: +ý 1: S +ý 2: Đ +ý 3: S +ý 4: Đ +ý 5: S Bài 2:tr 34 - Cho học sinh đọc và tìm hiểu y/c bài - Nêu y/c bài và làm (12’) - Hd học sinh làm ý bài - Chữa bài - Lắng nghe a, Tháng có 18 ngày mưa - Làm bài cá nhân và b, Tháng mưa nhiều tháng số ngày chữa bài là: 15 - = 12 (ngày) c, Trung bình tháng có số ngày mưa là: (18 + 15 + 3) : = 12 (ngày) Bài 3: tr 34 - Cho học sinh KG tìm hiểu y/c bài - Nêu y/c bài v (13’) - Hd học sinh vẽ tiếp biểu đồ trên bảng phụ - Quan sát - Y/c hs làm bài vào (GV theo dõi, giúp - Thực y/c gv đỡ học sinh) - Hệ thống lại nội dung bài - Lắng nghe C - dặn - Nhận xét học - Hd học sinh học nhà + CB bài sau dò (3’) Giáo án lớp 4A Lop4.com (2) Trường tiểu học Nấm Ản – Nguyễn Xuân Hải Tiết 4: Tập đọc NỖI DẰN VẶT CỦA AN – ĐRÂY – CA A/ Môc Tiªu: - Biết đọc với giọng kể chậm rãi, tình cảm,bước đầu biết phân biệt lời nhân vật với lời kể chuyÖn - Hiểu ND: Nỗi dằn vặt An- Đrây-Ca thể tình yêu thương,ý thức trách nhiệm với người thân,lòng trung thực và nghiêm khắc với lỗi lầm thân (trả lời c¸c c©u hái SGK) - GD cho HS lòng thương yêu giúp đỡ người thực tế sống B/ §å dïng: - Tranh minh ho¹ SGK C/ C¸c H§ d¹y - häc : ND&TG Hoạt động GV Hoạt động HS A KTBC: - Đọc thuộc lòng bài: Gà trống và cáo - HS lên bảng thực + Em có NX gì tính cách hai nhân vật (3’) ? - Nhận xét và cho điểm HS B Bài mới: - TL GTB:(2’) - Treo tranh minh hoạ và hỏi: Bức tranh vẽ - Lắng nghe cảnh gì? Cảnh này em thường gặp đâu? - GTB – Ghi đầu bài: HD luyện đọc và tìm hiểu bài: a Luyện đọc: - Yêu cầu HS mở SGK trang 55 - Đọc (10’) - Gọi HS đọc toàn bài - GV nêu giọng đọc toàn bài - Chia đoạn + Bài chia làm đoạn? (2 đoạn) - YC HS tiếp nối đọc đoạn (2 lượt - HS đọc nt HS đọc) -Luyện đọc + GV sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho - Đọc nt HS - YCHS nối tiếp đọc lần - Đọc nhóm đôi + Kết hợp tìm hiểu nghĩa từ chú giải SGK -Thực - Cho HS đọc theo cặp đôi - Thi đọc b Tìm hiểu bài: (15’) - Gọi HS đọc toàn bài - GV đọc mẫu - Gọi HS đọc đoạn 1, lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi: ? Khi câu chuyện xảy An- đrây-ca tuổi ? Hoàn cảnh gia đình em lúc đó ntn? Giáo án lớp 4A Lop4.com - Nghe - Đọc thầm và tiếp nối trả lời: (3) Trường tiểu học Nấm Ản – Nguyễn Xuân Hải + Khi c©u chuyÖn x¶y An- ®r©y- ca tuæi Em ®ang sèng cïng mÑ vµ «ng, «ng ®ang bÞ èm nÆng ? Khi mẹ bảo An- đrây- ca mua thuốc cho ông , thái độ An- đrây -ca nào ? + An- ®r©y- ca nhanh nhÑn ®i ? An-đrây- ca đã làm gì trên đường mua thuốc cho ông ? +An- đrây-ca các bạn chơi đá bóng mêi nhËp cuéc M¶i ch¬i quªn lêi mÑ dÆn Mãi sau em nhớ ,chạy đến cửa hàng mua thuèc mang vÒ ? Đoạn kể với em chuyện gì ? – Ghi ý chính đoạn Ý 1: An- đrây-ca mải chơi quên lời mẹ dặn - Câu bé An-đrây- ca mải chơi nên mua thuốc nhà muộn Chuyện gì xảy với cậu và gia đình, các em đoán thử xem - Y/C HS đọc đoạn và TLCH ? Chuyện gì xảy An- đrây- ca mang thuốc nhà ? + An-®r©y-ca ho¶ng hèt thÊy mÑ ®ang khãc nấc lên ông đã qua đời ? An-đrây-ca tự dằn vặt mình ntn? + An-đrây- ca khóc oà lên biết ông đã qua đời kể hết chuyện cho mẹ nghe mẹ an ñi kh«ng cã lçi nhng An-®r©y-ca kh«ng nghĩ đêm Mãi đã lớn, bạn vÉn tù d»n vÆt m×nh ?Câu chuyện cho thấy An- đrây-ca là cậu bé ntn? + yêu thương ông ,không tha thứ cho cho m×nh v× «ng s¾p chÕt cßn m¶i ch¬i bãng mang thuèc vÒ chËm.An-®r©y-ca rÊt cã ý thøc tr¸ch c Luyện đọc nhiÖm, trung thùc vµ nghiªm kh¾c víi lçi lµm diễn cảm: (8’) cña b¶n th©n ?ND chính đoạn là gì ? + Ý2: Nỗi dằn vặt An-đrây-ca - Gọi HS đọc nối tiếp, lớp theo dõi để tìm gịong đọc thích hợp - Giới thiệu đoạn văn cần luyện đọc Giáo án lớp 4A Lop4.com - HS đọc và TLCH - HS đọc tiếp nối đoạn - Tìm cách đọc - Đọc và NX - HS đọc - HS theo dõi - Nêu - TL - Nghe (4) Trường tiểu học Nấm Ản – Nguyễn Xuân Hải Củng cố dặn dò:(2’) - GV đọc mẫu - Gọi HS thi đọc - Gọi HS tham gia đọc theo vai - Nhận xét và cho điểm HS đọc tốt - Yêu cầu HS đọc thầm bài nêu nội dung chính bài - Ghi nội dung chính bài ND: Nỗi dằn vặt An-đrây-ca thể tình yêu thương và ý thức trách nhiệm với người thân, lòng trung thực, nghiêm khắc với thân + Nếu gặp An- đrây- ca em nói gì với bạn? - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà học bài Thứ ngày 20 tháng năm 2011 Tiết 1: Tiết : Toán LUYỆN TẬP CHUNG (T1) I - Mục tiêu: - Viết, đọc, so sánh các số tự nhiên; nêu giá trị chữ số số - Đọc thông tin trên biểu đồ cột - Xác định năm thuộc kỉ nào - Làm các bài tập BT1, BT2(a,c) BT3(a,b,c) BT4 (a,c).HS K,G BT2 (b,d) BT3(d) BT4(b) BT5 - GD cho HS ý thức tự giác học bài và làm bài cẩn thận, chính xác II- Đồ dùng: - Vẽ sẵn biểu đồ bài (T35) SGK lên bảng phụ III- Các HĐ dạy - học: ND – TG HĐ-GV HĐ-HS ’ A- KT bài cũ - Gọi HS làm BT1(33) - Thực làm bài - Nhận xét, ghi điểm B- Bài 1, GT bài 1’ - GT bài ghi đầu bài lên bảng - Nghe 2,Luyện tập: - Gọi HS nêu y/c bài Đọc yêu cầu BT Bài (T35) Cho HS làm BT GV nhận xét và sửa chữa Làm BT vào 10’ a) Số tự nhiên liền sau số 2835917 là số 2835918 vì 2835917 + = 2835918 - Đọc theo thầy ý a Đọc BT a theo thầy b) Số 2835916 là số liền trước 2835917 vì Nhận xét Giáo án lớp 4A Lop4.com (5) Trường tiểu học Nấm Ản – Nguyễn Xuân Hải 2835917 - = 2835916 c) Đọc số, nêu giá trị chữ số - 82360945: Tám mươi hai triệu ba trăm sáu mươi nghìn chín chăm bốn mươi lăm Giá trị chữ số2 là 000 000 - 283 096: Bảy triệu hai trăm tám mươi ba nghìn không trăm chín mươi sáu Giá trị chữ số là 200 000 - 1547 238: Một triệu năm trăm bốn mươi bẩy nghìn hai trăm ba mươi tám Giá trị chữ số là 200 Bài (Bỏ) Bài (T35): K,G(d) 8’ - Nêu yêu cầu ? - Nêu cách thực ? - GV treo bảng phụ gọi HS lên bảng a Khối có lớp là : 3A, 3B, 3C b Lớp 3A có 18 HS giỏi toán 3B : 27 HS 3C : 21 HS c Khối lớp 3: Lớp 3B có nhiều HS giỏi toán Lớp 3C ít HS giỏi toán d.Trung bình lớp có có số HS giỏi là ( 18+27 + 21): = 22 (HS) Bài 4: (T36) - Nêu yêu cầu ? K,G(b) Năm 2000 thuộc kỉ XX 6’ b.Năm 2005thuộc kỉ thứ XXI c TK XXI kéo dài từ năm 2001-2100 Bài5.K,G:(T36): - Nêu y/c? HD HS cách làm 8’ - Tìm số tròn trăm biết : 540 < x < 870 Các số tròn trăm lớn 540 và bé 870 là : 600, 700, 800 Vậy x là : 600, 700, 800 3.Củng cố -dặn - Củng cố lại ND toàn bài - BTVN: VBT) dò: ’ - Dặn chuẩn bị tiết học sau - Nêu và làm bài tập - HS làm vào ,2 HS lên bảng -NX bài bạn - Dựa vào biểu đồ viết tiếp vào chỗ chấm - 1HS lên bảng làm BT Lớp làm vào - Trả lời các câu hỏi - nghe Tiết 3: Âm nhạc: TẬP ĐỌC NHẠC:TĐN SỐ GIỚI THIỆU MỘT VÀI NHẠC CỤ DÂN TỘC I.Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca hai bài hát đã học - Nhận biết vài nhạc cụ dân tộc:Đàn nhị, đàn tam, đàn tứ, đàn tì bà Giáo án lớp 4A Lop4.com (6) Trường tiểu học Nấm Ản – Nguyễn Xuân Hải - GDHS tự giác học tập, yêu thích môn học II Chuẩn bị: - GV: Bảng phụ, tranh ảnh phong cảnh quê hương đất nước Nhạc cụ phách - HS : SGK âm nhạc III Các HD dạy học : ND&TG Hoạt động GV Hoạt động HS A KTBC:(4’) ? Gọi hs hát lại các bài hát đã học - em thực - NX, đánh giá B Bài mới: GTB:(1’) - GTB – Ghi bảng - Nghe HĐ1:Luyện - Trước vào bài TĐN số 1- son la son, cho - Thực theo tập cao độ: hs luyện tập cao độ: Đồ- Rê – Mi – Son – La yêu cầu GV chia làm bước: (8’) - Bước 1: HS nói tên nốt trên khuông theo tay GV - Bước 2: GV đọc mẫu âm - Bước 3: GV nốt trên khuông cho hs đọc đúng cao độ HĐ 2:Luyện - Luyện tập tiết tấu TĐN số 1- Son-la-son và - Thực tập tiết tấu: bài tập phát triển, vỗ tay gõ phách, (10’) có thể dùng tiếng tượng thanhVD: Tùng tùng tùng 4.HĐ 3: Giới thiệu nhạc cụ dân tộc: 5’ 5.HĐ4: Phần kết thúc: 5’ 6.Củng cố dặn dò: (2’) Tùng rinh rinh tùng -HDHS làm quen với bài TĐN số 1- Son la son Chia làm bước: Bước 1: Nói tên nốt Bước 2: Vỗ gõ tiết tấu Bước 3:Đọc cao độ ghép với hình tiết tấu Bước 4: Ghép lời ca - Giới thiệu nhạc cụ dân tộc: Đàn nhị, đàn tam, đàn tứ, đàn tì bà - Cho HS quan sát tranh minh họa, giới thiệu cho HS biết hình dáng nhạc cụ - Hát lời và gõ đệm bài TĐN số – Son la son - Hát lời theo thầy - Nhận xét chung tiết học - Giao bài tập nhà - Chuẩn bị tiết học sau Giáo án lớp 4A Lop4.com - Nghe - Quan sát, trả lời - Thực - Hát theo thầy - Nghe (7) Trường tiểu học Nấm Ản – Nguyễn Xuân Hải Tiết 2:Luyện từ và câu: DANH TỪ CHUNG VÀ DANH TỪ RIÊNG I/ Mục tiêu: - Hiểu khái niệm DT chung và DT riêng.(ND ghi nhớ) - Nhận biết danh từ chung, danh từ riêng dựa trên dấu hiệu ý nghĩa khái quát chúng (BT1 mục III); Nắm quy tắc viết hoa danh từ riêng và bước đầu vận dụng quy tắc đó vào thực tế - GDHS có ý thức học tập, vận dụng quy tắc viết hoa danh từ riêng vào thực tế viết II/ Đồ dùng: Phiếu nhóm III/ Các HĐ dạy và học ND-TG HĐ-GV HĐ-HS A Bài cũ - Từ phức khác từ đơn điểm nào ? HS nêu (4’) - Nhận xét, ghi điểm B Bài GTB: (1’) - Giới thiệu, ghi đầu bài - Nghe Giảng bài a, Nhận xét Bài 1: - Nêu y/c bài (14’) - Cho HS đọc y/c bài tập - Làm bài và trình bày kết - Y/c HS làm bài nhóm đôi - Cho học sinh trình bày kết - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng a, sông c, vua b, Cửu Long d, Lê Lợi Bài - Cho học sinh nêu y/c bài - Nêu y/c bài - Y/c học sinh đọc lại ý nghĩa các - làm bài, trình bày kết a, sông: tên chung từ bài để trả lời câu hỏi - Nhận xét, đánh giá dòng nước chảy tương đối - KL: lớn +Những tên chung loại vật b, Tên riêng dòng như: sông, vua gọi là danh từ sông c, Tên chung để người chung + Những tên riêng vật đứng đầu nhà nước phong định: Cửu Long, Lê Lợi gọi là danh từ kiến d, Tên riêng vị vua riêng Bài 3: - Cho học sinh nêu y/c bài - Nêu y/c bài - Cho học sinh làm bài và trình bày kết - Làm bài, trình bày kết a, sông: không viết hoa - Nhận xét: b, Cửu Long: viết hoa - Danh từ riêng người, địa danh cụ c, vua: không viết hoa Giáo án lớp 4A Lop4.com (8) Trường tiểu học Nấm Ản – Nguyễn Xuân Hải ND-TG b, Ghi nhớ (3’) c, Luyện tập Bài 1:tr 58 (8’) Bài 2: tr 58 (8’) C2- dặn dò (2’) HĐ-GV thể luôn luôn phải viết hoa HĐ-HS d, Lê Lợi: viết hoa - Cho - học sinh nêu ghi nhớ SGK Hd học sinh làm bài tập - Cho học sinh nêu y/c bài tập - Y/c học sinh làm bài theo nhóm lớn vào phiếu nhóm và sinh trình bày kết - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng +DT chung: núi, dòng, sông, dãy, mặt, sông, ánh nắng, đường, dãy nhà, trái, phải, giữa, trước +DT riêng: Chung, Lam, Thiên Nhẫn, Trác, Đại Huệ, Bác Hồ - Cho học sinh nêu y/c bài tập - Y/c làm bài vào và trình bày kết - Nhận xét, sửa chữa (nếu có) - Họ tên các bạn lớp là DT chung hay DT riêng ? Vì ? - Hệ thống lại nội dung bài Khen ngợi học sinh có ý thức học tốt - Giáo dục, liên hệ học sinh - Hd học sinh học nhà + CB bài sau - học sinh đọc ghi nhớ SGK - Nghe - Nêu y/c bài - Làm bài theo nhóm lớn Trình bày kết - Nghe - Nêu y/c bài - Làm bài, trình bày lời giải +Là danh từ riêng Vì tên người cụ thể - Lắng nghe Hoạt động ngoài : Chủ điếm : Truyền thống nhà trường Bài : Hái hoa chủ đề trường – lớp I.Môc tiªu : -HS biÕt h¸i hoa vµ tr¶ lêi c¸c yªu cÇu cña hoa h¸i -Biết hát & kể câu chuyện trường , lớp -Giáo dục học sinh yêu quí trường , lớp II §å dïng d¹y häc GV : c©y hoa , phiÕu lµm hoa cã ghi c©u hái & yªu cÇu III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức : KiÓm tra bµi cò : Bµi míi : 10 H¸t HS hát bài hát trường Giáo án lớp 4A Lop4.com (9) Trường tiểu học Nấm Ản – Nguyễn Xuân Hải a Giíi thiÖu bµi : Nªu môc tiªu bµi häc b Các hoạt động dạy học *) GV giới thiêu cây hoa và cách hái hoa lªn h¸i vµ tr¶ lêi c©u hái phiÕu h¸i cã thÓ HS quan s¸t GV hát kể chuyện trường , lớp GV cho HS cử HS làm dẫn chương trình , HS lµm ban gi¸m kh¶o *) Cho HS thùc hµnh h¸i hoa HS cö theo yªu cÇu cña GV GV quan sát theo dõi , hướng dẫn HS hái hoa và thùc hiÖn Y/C cña hoa h¸i HS thực hành hái hoa Ban gi¸m kh¶o c«ng bè kÕt qu¶ Lơp nhận xét & khen cá nhân đạt gi¶i GV cùng lớp khen HS đạt giải Cñng cè d¨n dß : Nh¾c l¹i néi dung bµi häc Nhận xét đánh giá tiết học D¨n HS vÒ luyÖn h¸t thªm c¸c bµi h¸t ca ngîi vÒ trường , lớp HS hát bài hát trường Thứ ngày 21 tháng năm 2011 Tiết 1: Tập đọc CHỊ EM TÔI I/ Mục tiêu: - Đọc lưu loát, phát âm rõ ràng.Biết đọc với giọng kể nhẹ nhàng,bước đầu diễn tả nội dungcâu chuyện - Hiểu ý nghĩa: Khuyên HS không nói dối vì đó là tính xấulàm lòng tin,sự tôn trọng người mình.(trả lời các CH (SGK) - GDHS: Có tính thật thà, biết nhận lỗi và sửa lỗi mắc khuyết điểm II/ Đồ dùng: - Tranh minh hoạ; bảng phụ III/ Các HĐ dạy và học ND- TG HĐ dạy HĐ học Giáo án lớp 4A Lop4.com 11 (10) Trường tiểu học Nấm Ản – Nguyễn Xuân Hải ND- TG A/ Bài cũ (3’) HĐ dạy HĐ học - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi bài: Nỗi học sinh đọc và trả lời dằn vặt An-đrây-ca câu hỏi - An-đrây-ca hối hận nào mua thuốc muộn? - Nhận xét, ghi điểm B/ Bài GTB: (1’) - Giới thiệu, ghi đầu bài 2.HD luyện đọc và THB a, Luyện đọc - Gọi HS đọc toàn bài (11’) - Y/c HS chia đoạn bài - Y/c HS đọc nối tiếp L1 - HD cách đọc từ khó, câu khó, cách đọc, giọng đọc bài - Y/c HS đọc nối tiếp L2 - Nêu câu hỏi giải nghĩa từ - Đọc mẫu b, Tìm hiểu Y/c HS đọc thầm đoạn và TLCH: + Cô chị xin phép ba đâu ? bài (13’) ( học nhóm) + Cô chị có học nhóm thật không ? Em đoán xem cô chị đâu ? ( Không học nhóm Đi chơi với bạn bè, đến nhà bạn, xem phim hay la cà ngoài đường) + Cô nói dối ba đã nhiều lần chưa ? Vì cô nói dối nhiều lần ? (Cô đã nói dối ba nhiều lần không biết lần nói dối này là lần thứ bao nhiêu Cô nói dối nhiều lần vì lâu ba tin cô) + Vì lần nói dối, cô chị lại thấy ân hận ? (Vì cô thương ba, biết mình đã phụ lòng tin ba, tặc lưỡi vì cô đã quen nói dối) Y/c HS đọc lướt Đ2 và TLCH: * Cô em đã làm gì để chị mình thôi nói dối ? 12 Giáo án lớp 4A Lop4.com - Nghe - HS khá đọc, lớp theo dõi - Bài chia đoạn - HS đọc tiếp nối đoạn - HS đọc theo y/c GV - HS đọc tiếp nối đoạn - Nghe GV đọc bài - Đọc, suy nghĩ, trả lời câu hỏi cá nhân - Thảo luận nhóm, trả lời (11) Trường tiểu học Nấm Ản – Nguyễn Xuân Hải ND- TG HĐ dạy ( Cô em bắt chước chị, nói dối ba tập văn nghệ, rut bạn vào rạp chiếu bóng, lướt qua trước mặt chị vờ không thấy chị.Bị chị mắng, em thủng thẳng đáp… chị sững sờ vì bị lộ) Y/c HS đọc đoạn cuối và TLCH: *Vì cách làm cô em giúp chị tỉnh ngộ ? (Vì em nói dối hệt chị khiến chị nhìn thấy thói xấu chính mình, … Vẻ buồn rầu ba đã tác động đến chị) + Cô chị đã thay đổi nào ? (Cô không nói dối ba chơi Cô cười nhớ lại cái cách em gái đã chọc tức mình, làm mình tỉnh ngộ) + Câu chuyện khuyên ta điều gì ? - Ghi bảng ý nghĩa: Câu chuyện khuyen ta không nên nói dối Nói dối là tính xấu làm lòng tin, lòng tôn trọng người mình c, HD đọc - Cho học sinh đọc nối tiếp bài diễn cảm - Ghi bảng, đọc mẫu ( Đ 2) (11’) - HD cách đọc đoạn văn - Cho HS luyện đọc diễn cảm - Cho học sinh thi đọc diễn cảm C2- dặn dò (2’) * Cho hs đọc theo vai - Nhận xét, ghi điểm - Giáo dục liên hệ học sinh - Hd học sinh học nhà + CB bài sau HĐ học - Suy nghĩ trả lời - Tiếp nối trả lời rút ý nghĩa - HS nhắc lại ý nghĩa - HS đọc nối tiếp, lớp theo dõi tìm giọng đọc hay - Lắng nghe, tìm từ nhấn giọng - Đọc theo cặp - Thi đọc diễn cảm trước lớp - Phân vai, đọc theo vai - Tự liên hệ - Lắng nghe Tiết 3: Toán LUYỆN TẬP CHUNG (tiết 2) I - Mục tiêu: - Viết, đọc, so sánh các số tự nhiên; nêu giá trị chữ số số - Chuyển đổi đơn vị đo khối lượng thời gian - Đọc thông tin trên biểu đồ cột Giáo án lớp 4A Lop4.com 13 (12) Trường tiểu học Nấm Ản – Nguyễn Xuân Hải - Tìm số trung bình cộng - Bài tập cần làm: làm BT 1,2 HS K,G BT3 - GD cho HS ý thức tự giác học bài và làm bài cẩn thận, chính xác II Đồ dùng dạy học: - Phiếu bài tập III.Các HĐ dạy - học: ND – TG HĐ-GV HĐ-HS ’ A KT bài cũ: HS lên bảnglàm bài tập (T35) a,b Làm BT Nhận xét, ghi điểm B.Bài mới: 1-GT bài 1’ GT bài ghi đầu bài nghe 2-Luyện tập - Nêu yêu cầu? Bài1(T36): 9’ - Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời - HS làm vào vở, đọc đúng kết - GV chốt câu trả lời đúng - NX a: D b: B c: C d: C e: C Bài2 (T36): - Nêu yêu cầu bài ? - Nêu yêu cầu và làm 12’ a) Hiền đọc: 33 bài b) Hoà đọc: 40 - HS trả lời câu hỏi c) Hoà đọc Thực số sách là: - NX, sửa sai 40 - 25 = 15(quyển) d) Trung đọc ít Thực sách e) Hoà đọc nhiều sách g) Trung đọc ít sách h) TB bạn đã đọc số sách là: (33 + 40 + 22 + 25) : = 30(quyển) Bài3: K,G.(T37) 10’ 14 BT cho biết gì? BT hỏi gì? - HS đọc đề Tóm tắt - HS làm vào vở, Ngày đầu: -1 HS lên bảng Ngày T2: Ngày T3: TB ngày bán .mét vải Bài giải Ngày T2 cửa hàng bán số vải là: 120 : = 60(m) Ngày T3 cửa hàng bán số vải là: 120 x = 240(m) TB ngày cửa hàng bán số vải là: Giáo án lớp 4A Lop4.com (13) Trường tiểu học Nấm Ản – Nguyễn Xuân Hải 3- Củng cố-dặn dò: 5’ (120 +60 +240 ): = 140(m) Đáp số: 140 mét vải - Củng cố lại ND toàn bài - Nhắc lại bài nhà làm BT(VBT) - Chuẩn bị cho tiết học sau - Nghe Tiết 4: Tập làm văn: TRẢ BÀI VĂN VIẾT THƯ I - Mục tiêu: - Biết rút kinh nghiệm bài tập làm văn viết thư (đúng ý, bố cục rõ, dùng từ đặt câu và viết đúng chính tả…);Tự sửa lỗi đã mắc bài viết theo HD GV.(HS KG biết nhận xét và sửa lỗi để có các câu văn hay) - GD: Có ý thức tự giác sửa lỗi, cảm thụ các đoạn văn hay II - Đồ dùng: - Bảng lớp viết các đề bài TLV III- Các HĐ dạy - học: ND – TG HĐ - GV HĐ-HS A- KT bài cũ: B- Bài mới: 1-Gtbài: 2’ GV giới thiệu bai - Nghe 2-Giáo viên nhận - GV viết đề kiểm tra lên bảng xét chung kết - NX kết làm bài: bài viết + Những ưu điểm chính: HS xác định lớp 5’ đúng đề bài , kiểu bài viết thư + Những thiếu sót , hạn chế: lỗi dùng từ đặt câu, bố cục bài văn chưa hoàn chỉnh, chữ viết còn xấu, sai lỗi chính tả +Trả bài cho HS 3-Hướng dẫn HS - HD HS sửa lỗi Tự chữa bài - HD HS sửa lỗi chung chữa bài: 18’ 4-HD học tập - GV đọc vài đoạn , lá thư hay đoạn thư , lá - HS thảo luận , trao đổi HS trao đổi thảo luận thư hay - GV hướng dẫn.- Tìm cái hay 10’ đoạn , lá thư trên - NX Biểu dương em đạt điểm cao và hs đã tham gia chữa bài - Nghe tốt học 5/Củng cố dặn dò - NX- Kết thúc học Giáo án lớp 4A Lop4.com 15 (14) Trường tiểu học Nấm Ản – Nguyễn Xuân Hải 5’ - Dặn HS viết bài chưa đạt nhà viết lại vào BT Thứ ngày 22 tháng năm 2011 Tiết 2: Toán PHÉP CỘNG I - Mục tiêu: - Biết đặt tính và biết thực phép cộng các số có đến sáu chữ số không nhớ có nhớ không quá lượt và không liên tiếp - Làm BT 1,BT2 dòng 1,3 bài HS K,G: BT2 (dòng 2) BT4 - GD cho HS ý thức tự giác học bài và làm bài cẩn thận, chính xác II.Đồ dùng dạy học: - Vở bài tập III Các HĐ dạy- học: ND&TG Hoạt động GV Hoạt động HS A-KT bài cũ - KT BT học sinh làm nhà - Mở BT lên bàn 5’ - Nhận xét, ghi điểm B- Bài Lắng nghe 1- GT bài: - GTB, ghi đầu bài 2- Củng cố - Gv ghi bảng cách thực 48352 + 21026 = ? 48352 phép cộng: + 10’ 21026 69378 - 1HS đọc phép cộng - Gọi 1HS đọc phép cộng và nêu cách thực và nêu cách thực - Đặt tính, cộng theo thứ tự từ phải-> trái Vậy: 48352 + 21026 = 69378 367859 + 541728 =? HD HS làm tương tự Cho HS nêu lại cách đặt tính - Đặt tính viết SH SH cho các CS cùng hàng viết thẳng cột với nhau, viết "+" vào số và kẻ gạch ngang - Tính : Công theo thứ tự từ phải -> trái 2/ Thực hành: 16 - Nêu yêu cầu? - Cho HS làm vào vở, Gọi HS lên bảng Giáo án lớp 4A Lop4.com - HS nêu - Nêu y/c bài, (15) Trường tiểu học Nấm Ản – Nguyễn Xuân Hải Bài 1(T39): 5’ VD a, + 5682 2305 + 6987 5247 2741 7988 2968 6524 + 9492, … - Gọi HS nêu y/c bài Bài 2:K,G - Củng cố KT gì? (dòng2)(T39): Phép cộng có nhớ và không nhớ 5’ - Nêu yêu cầu? Cho HS tính nêu kết VD a, 4685 + 2347 = 7032 6094 + 8566 = 14660 57696 + 814 = 58510 - Gọi 1HS đọc đề HD HS làm BT GV nhận xét và sửa chữa Bài 3(T39): Bài giải 5’ Số cây huyện đó trồng là: 325 164 + 60 830 = 385 994( cây ) Đ/ S: 385 994 cây Bài 4:K,G (T39): 5’ 3- Củng cố dặn dò: 5’ - Nêu yêu cầu? a,x – 363 = 975 x = 975 + 363 x = 338 b, 207 + x = 815 x = 815 - 207 x = 608 Hôm học bài gì? Nêu cách thực phép cộng? NX học BTVN: (VBT) làm vào nháp - HS lên bảng, lớp làm nháp, nêu cách TH - Nêu và làm bài vào em lên bảng làm BT HS lên bảng HS làm vào - Nêu y/c và làm BT - Trả lời - Lắng nghe Tiết 3: Luyện từ & câu: Mở rộng vốn từ:TRUNG THỰC-TỰ TRỌNG I - Mục tiêu: - Biết thêm số từ ngữ chủ điểm trung thực-tự trọng (BT1,BT2); Bước đầu biết xếp các từ hán việt có tiếng “trung” theo hai nhóm nghĩa (BT3) và đặt câu với từ nhóm (BT4) - GD cho HS ý thức tự giác học bài và làm bài Vận dụng vốn từ thuộc chủ điểm nói trên vào nói, viết hàng ngày II - Đồ dùng: - Phiếu để HS làm bài tập 1,2,3 - Bút tờ phiếu viết BT3,4 Giáo án lớp 4A Lop4.com 17 (16) Trường tiểu học Nấm Ản – Nguyễn Xuân Hải III- Các hoạt động dạy học: ND&TG Hoạt động GV Hoạt động HS A KTBC: - 2HS lên bảng viết danh từ chung, danh từ - Thực (3’) riêng - NX và chữa bài – ghi điểm B Bài mới: GTB:(2’) HDHS làm bài tập: Bài1 (T62): (8’) Bài2 (T63): (8’) Bài 3(T63): (8’) Bài4 (T63): (8’) Củng cố dặn dò:(2’) 18 - GTB – Ghi bảng - Nghe - Cho HS nêu yêu cầu - đọc mẫu - Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi và làm bài - Gọi HS lên bảng làm bài - NX và chữa bài – KL lời giải đúng: + Thứ tự các từ cần điền là: tự trọng, tự kiêu, tự ti, tự tin, tự ái, tự hào -1 HS nêu - Làm bài tập vào - 1HS làm BT vào phiếu - Trình bày kết quả, NX - Gọi HS nêu y/c - HS nêu - Yêu cầu HS HĐ nhóm và hoàn thành bài tập - Làm bài tập vào vào phiếu PHT - YC đại diện trình bày trước lớp - Đại diện trình bày - NX và chữa bài: - NX, bổ sung + Kết nghĩa ứng với các từ: trung thành, trung kiên, trung nghĩa, trung hậu, trung thực - Gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu - HD HS từ ngữ nào chưa hiểu xem từ điển - Làm bài tập, - Cho HS làm bài và nêu kq HS lên bảng - NX và chữa bài - NX sửa sai a Trung có nghĩa " giữa" là: Trung thu, trung bình, trung tâm b Trung có nghĩa là "một lòng " là: Trung thành, trung nghĩa,trung thực, trung hậu, trung kiên - Gọi HS nêu yêu cầu - Nêu - HD và cho HS tự đặt câu và viết giấy - Làm bài nháp Sau đó yêu cầu HS đọc câu mình trước - Đọc trước lớp lớp - Cùng HS nhận xét và bổ sung sửa sai cho HS VD: Bạn Lương là học sinh trung bình - Nghe lớp - Thiếu nhi thích tết Trung thu - NX học - BTVN: Làm bài tập bài tập Giáo án lớp 4A Lop4.com (17) Trường tiểu học Nấm Ản – Nguyễn Xuân Hải - Chuẩn bị bài sau Tiết 1: Chính tả: (N-V) NGƯỜI VIẾT TRUYỆN THẬT THÀ I - Mục tiêu: - Nghe-Viết đúng chính tả, bài viết không sai quá lỗi, trình bày bài chính tả trình bày đúng lời đối thoại nhân vật bài - Làm đúng BT2 (CT chung) BTCT phương ngữ (3) a/b - GD cho HS ý thức tự giác viết bài Luôn có ý thức giữ gìn chữ đẹp II - Đồ dùng: tờ phiếu kẻ bảng phát cho HS sửa lỗi bài tập tờ phiếu viết nội dung bài tập 3a III - Các HĐ dạy - học: ND – TG Hoạt động GV Hoạt động HS ’ A- KT bài cũ: Mời HS đọc l/n đã HS lên bảng viết, lớp luyện BT2 tiết trước viết nháp - Nhận xét, ghi điểm B- Bài mới: GT bài GT bài ghi đầu bài - Nghe HDHS nghe- GV đọc bài viết - Gọi HS đọc lại - HS đọc lại truyện viết: ’ 20 - Hướng dẫn viết từ khó: Lớp đọc thầm - Tìm từ khó viết ? - Ban - dắc, truyện dài, truyện ngắn, - Viết nháp Pháp - Hướng dẫn trình bày: - Nêu cách trình bày lời thoại? - Dấu hai chấm kết hợp với dấu gạch đầu dòng - GV đọc bài cho HS viết - Viết vào - Đọc bài cho học sinh soát - Soát bài (đổi vở) - Chấm - chữa bài: 3.Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả Bài (56) 5’ Tập phát và sửa lỗi chính tả - HS đọc BT2, lớp đọc - Y/c sửa tất các lỗi sai thầm - GV chấm số bài - Lớp làm vào vở, HS - Dán phiếu, chữa bài tập phát phiếu -Nêu y/c? - HS đọc y/c mẫu - Từ láy có chứa âm S / X là từ láy - Làm BT vào vở, HS NTN? làm phiếu Giáo án lớp 4A Lop4.com 19 (18) Trường tiểu học Nấm Ản – Nguyễn Xuân Hải Bài 3a(T57): 6’ Từ láy có chứa âm S: Sàn sàn, San sát, - Dán phiếu lên bảng - NX, bổ xung Sáng sủa Từ láy có chứa âm X: xa xa, xà xẻo, xám xịt Từ láy có tiếng chứa hỏi + Đủng đỉnh, lởm chởm,lủng củng,… Từ láy có tiếng chứa ngã + Bỡ ngỡ,dỗ dành,mũm mĩm,… GV chốt ý kiến đúng 4- Củng cố - dặn - NX học: Viết lại chữ viết - Lắng nghe dò: 3’ sai chính tả -CB bài: Tuần sau Buổi chiều Tiết 2: Luyện toán PHÉP CỘNG I.Mục tiêu - Củng cố cho hs nắm vững phép cộng phạm vi 100 000 có nhớ và không có nhớ - Hs khá làm các bài tập nâng cao II Đồ dùng - Nháp, bảng III Lên lớp ND & TG Hoạt động thầy HĐ trò A GT bài - Nêu yêu cầu bài học B.Bài 1.HD hs làm bài - Nêu yêu cầu bài 567839 89875 29875 45321 Bài 1.Tính - Lên bảng thực + + + + 345267 53627 87653 32454 913106 143502 …… …… Bài 2: Giải bài toán - Nêu yêu cầu bài học - Thực Một cửa hàng ngày thứ bán 64kg hs lên bảng giải K,G muối, ngày thứ bán số muối bán ngày đầu, ngày thứ bán gấp đôi thứ Hỏi ba ngày cửa hàng đó bán bao nhiêu kg muối? Bài giải Ngày thứ bán số muối là: 64 : = 32 (kg) Ngày thứ bán là: 20 Giáo án lớp 4A Lop4.com (19) Trường tiểu học Nấm Ản – Nguyễn Xuân Hải Bài 3: Tìm x K,g C.Củng cố - dặn dò 64 x = 128 (kg ) Cả ngày cửa hàng bán số muối là: 64 + 32 + 128 = 226 (kg) Đáp số: 226 kg muối X – 265= 684 452 + X = 868 X = 684 + 265 X= ……… X = 949 -Nhận xét học - Chuẩn bị sau Thực Tiết 3; Luyện tiếng việt LUYỆN VIẾT I.Mục tiêu - Rèn cho hs chữ viết đúng quy trình, chữ viết đẹp, trình bày bài - Hs có kỹ viết và trình bày bài viết đẹp - Gd hs viết, tôn trọng và yêu quý chữ viết II Đồ dùng - Vở tập viết III lên lớp ND & TG HĐ Thầy HĐ trò A GT bài viết - Nêu yêu cầu bài viết - Nghe chú ý viết bài B HD viết - Hd hs cách viết - Quy trình viết, các nét chữ và - nêu quy trình viết khoảng cách các chữ viết C Thực hành - Cho hs viết bài “Nỗi dằn vặt A – ĐRÂY – - Thực CA - Theo doi hs viết bài D Nhận xét bài viết - Thu bài nêu số bài viết đẹp - Khen ngợi bạn - Chuân bị bài sau Thứ ngày 23 tháng năm 2011 Tiết 1: Toán PHÉP TRỪ I-Mục tiêu: - Biết đặt tính và biết thực phép trừ các số có đến sáu chữ số không nhớ có nhớ không quá lượt không liên tiếp - BT cần làm Bài 1,Bài 2(dòng 1),Bài 3.HS K,G: Bài - GD cho HS ý thức tự giác học bài và làm bài cẩn thận, chính xác Giáo án lớp 4A Lop4.com 21 (20) Trường tiểu học Nấm Ản – Nguyễn Xuân Hải II- Đồ dùng dạy- học : III- Các hoạt động dạy học: ND&TG Hoạt động GV Hoạt động HS A.KT bài cũ: - Nêu cách thực phép tính cộng ? - HS làm nháp , 5’ Nhận xét, ghi điểm 1HS lên bảng vừa B.Bài mới: làm vừa nêu cách thực Gt bài : 1’ Ghi đầu bài 2.Củng cố cách thực GV ghi bảng yêu cầu HS làm nháp ,gọi 1HS -Lớp làm nháp, phép trừ lênbảng 1HS lên bảng ’ 10 VD1: 865 279 - 450 237 = ? - 865279 450237 415 042 - NX, sửa sai VD2: 647 253 - 285 749 = ? - 647253 285749 361 504 3.Thực hành Bài (Tr40) 5’ Bài (tr40) 5’ Bài 3(Tr40) 5’ Bài 4: K,G: (Tr40) 5’ 4.Củng cố22 - NX, sửa sai Cho HS nêu lại cách thực - Gọi HS nêu y/c bài Cho HS tự làm bài chữa bài a - 987864 783251 - 969696 656565 - 2,3 em nêu lại Cho HS đặt tính tính sau đó ghi kết VD.a, 48600 – 9455 = 39145 65102 – 13859 = 51243 - Nêu y/c - HS lên bảng làm BT, lớp làm vào Nhận xét Cho HS đọc đầu bài sau đó HD cách giải Bài giải Độ dài QĐ xe lửa từ Nha trang đến thành phố HCM là: 730 - 1315 = 415 (km) Đáp số: 415 km Gọi HS làm bài tập GV nhận xét và sửa chữa - em lên bảng làm BT, lớp làm vào Nhận xét Làm BT vào 204 613 313 131 - Củng cố lại toàn bài - Nhắc lại bài nhà làm BT(VBT) - Chuẩn bị cho sau Giáo án lớp 4A Lop4.com em lên bảng làm BT (21)