1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án Lớp 4 - Tuần 8 - Năm học 2009-2010 - Nguyễn Ngọc Hoàng

20 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 241,12 KB

Nội dung

luyÖn tõ vµ c©u : cách viết tên người, tên địa lý nước ngoài I- Môc tiªu: -Nắm được quy tắc viết tên người, tên địa lí nước ngoài - Biết vận dụng quy tắc đã học để viết đúng tên người, t[r]

(1)TuÇn Thø hai ngµy 11 th¸ng 10 n¨m 2010 chµo cê nhËn xÐt ®Çu tuÇn tập đọc nÕu chóng m×nh cã phÐp l¹ I- Môc tiªu - Bước đầu biết đọc diẽn cảm đoạn thơ với giọng vui, hồn nhiên - Hiểu ND: Những ước mơ ngộ nghĩnh, đáng yêu các em nhỏ bộc lộ khát khao giới tốt đẹp - TL các câu hỏi 1, 2, 4; thuộc 1, khổ thơ bài HSKG: thuộc và đọc diễn cảm bµi th¬; TL ®­îc CH3 GD:Có ý thức bảo vệ môi trường xung quanh II- §å dïng d¹y - häc.- Tranh minh ho¹ B¶ng phu chÐp s½n khæ th¬ vµ khæ th¬ III- Các hoạt động dạy – học Hoạt động dạy T Hoạt động học 3’ A KiÓm tra bµi cò - Màn HS đọc - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm B Bµi míi 1- Giíi thiÖu bµi 2- HD luyện đọc và tìm hiểu bài 30’ - HS tiếp nối đọc đoạn thơ a- Luyện đọc theo đúng trình tự - Yêu cầu HS đọc tiếp nối - GV giúp HS định hướng đọc đúng HS tiếp nối đọc bài - Gọi HS đọc toàn bài thơ - GV đọc mẫu: Chú ý giọng đọc b-T×m hiÓu bµi - HS đọc thành tiếng - Gọi HS đọc toàn bài thơ - Đọc thầm , trao đổi cùng bạn và tiếp - Yêu cầu HS đọc thầm và TL câu hỏi nèi tr¶ lêi c©u hái: - Gäi HS nh¾c l¹i ­íc m¬ cña thiÕu nhi qua - HS nh¾c l¹i ý chÝnh cña tõng khæ khổ thơ GV ghi bảng ý chính đã nêu th¬ ë tõng khæ th¬ + Bµi th¬ nãi vÒ ­íc m¬ cña c¸c b¹n nhá * Ghi ý chÝnh cña bµi th¬ muốn có phép lạ để làm cho c- §äc diÔn c¶m vµ häc thuéc lßng giới tốt đẹp - HS nh¾c l¹i ý chÝnh - Yêu cầu HS đọc tiếp nối khổ thơ - HS tiếp nối đọc khổ thơ để tìm giọng đọc hay Cả lớp theo dõi để tìm cách đọc hay -Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp - HS ngồi cùng bàn luyện đọc - Gọi HS đọc diễn cảm toàn bài - HS đọc diễn cảm toàn bài - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS - HS ngồi cùng bàn đọc nhẩm, kiểm - Y/c HScïng häc thuéc lßng theo cÆp tra häc thuéc lßng cho - HS đọc thuộc lòng khổ thơ - Nhiều lượt HS đọc thuộc lòng, HS - cho HS thi đọc thuộc lòng toàn bài đọc khổ thơ - Cho HS b×nh chän - HS thi đọc thuộc lòng - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS - Nhận xét, bình chọn bạn đọc theo các tiêu chí đã nêu C Cñng cè - dÆn dß - Hái: NÕu m×nh cã phÐp l¹, em sÏ ­íc ®iÒu g×? V× sao? -NhËnxÐt giê häc Lop4.com (2) To¸n: LuyÖn tËp I – Môc tiªu : Gióp HS cñng cè vÒ : - Tính tổng số, vận dụng số tính chất để tính tổng số cách thuận tiện nhÊt - Rèn kĩ đặt tính và làm tính, tóm tắt và giải toán có lời văn - Gi¸o dôc tÝnh cÈn thËn, tØ mØ lµm to¸n II - §å dïng d¹y - häc : B¶ng phô , vë bµi tËp III – Hoạt động dạy - học Hoạt động dạy T Hoạt động học 4’ A – KiÓm tra bµi cò : -HS ch÷a bµi tËp -Gäi HS ch÷a bµi tËp phÇn luyÖn thªm tiÕt -HS nhËn xÐt 35 - GV nhËn xÐt cho ®iÓm 29’ B Bµi míi : Giíi thiÖu bµi : Ghi b¶ng HD luyÖn tËp : * Bµi 1(46) -HS nªu yªu cÇu Gäi HS nªu yªu cÇu råi tù lµm bµi (Gi¶m -2 HS lµm b¶ng , líp lµm vë phÇn a cho vÒ nhµ ) -Gäi HS ch÷a bµi , nhËn xÐt -HS nªu yªu cÇu , lµm bµi * Bµi (46) a)178 b ,1089 -Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp 167 1094 -GV HS lµm 585 1769 GV nhËn xÐt cho ®iÓm -HS nªu yªu cÇu cña bµi -1HS lµm b¶ng Líp lµm vë * Bµi (46) T×m X: -Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp , HS tù lµm X-306 =504 X+254=680 bµi X =504+306 X =680-254 -GV nhËn xÐt cho ®iÓm X = 810 X =426 * Bµi (46) -HS đọc -Gọi HS đọc đề bài -HS làm bài trao đổi kiểm tra -Yªu cÇu HS lµm bµi Sè d©n t¨ng thªm sau n¨m lµ : -NhËn xÐt ch÷a bµi 79 + 71 = 150 (người) Sè d©n cña x· sau n¨m lµ : *Bµi (46) 5256 +150 = 5400 (người ) -Gäi chiÒu dµi HCN lµ a , chiÒu réng Đáp số : 150 người 5400người HCN lµ b , chu vi lµ p ta cã : P=(a+b)x2 -HS lµm bµi -Gäi HS lµm phÇn b a) P = (16 +12)x2 =56(cm) -NhËn xÐt ch÷a bµi b) P = (45+15) x =120 (m) C Cñng cè - DÆn dß : -GV tæng kÕt giê häc -Giao bµi vÒ nhµ vµ chuÈn bÞ bµi sau ’ Lop4.com (3) LÞch sö: ¤n tËp I Môc tiªu : Sau bµi HS biÕt : - Năm tên các giai đoạn lịch sử từ bài đến bài + Khoảng năm 700 TCN đến năm 179 TC - Năm 179 TCN đến năm 938 - KÓ l¹i sè sù kiÖn tiªu biÓu vÒ: + Đời sống người Lạc Việt thời Văn Lang.Hoàn cảnh diễn biến và kết khởi nghÜa Hai Bµ Tr­ng DiÔn biÕn vµ ý nghÜa chiÕn th¾ng B¹ch §»ng - Giáo dục HS lòng yêu nước II- §å dïng d¹y - häc -B¶ng phô kÎ s½n trôc thêi gian - PhiÕu häc tËp III Hoạt động dạy - học Hoạt động dạy T Hoạt động học 4’ A KiÓm tra bµi cò : -2HS lªn b¶ng tr¶ lêi - Gäi HS lªn b¶ng tr¶ lêi c©u hái : -HS nhËn xÐt bæ xung _GV nhËn xÐt cho ®iÓm B Bµi míi : – Giíi thiÖu bµi : Ghi b¶ng – Ph¸t triÓn bµi ; *H§ : giai ®o¹n lÞch sö ®Çu tiªn 28’ - HS quan s¸t vµ tr¶ lêi lÞch sö d©n téc -Giai đoạn thứ là : Buổi đầu dựng nước và -GV vÏ b¨ng thêi gian treo b¶ng gi÷ nước , giai đoạn này - GV nhËn xÐt vµ yªu cÇu HS ghi khoảng700năm TCN và kéo dài đến năm 179TCN nhí giai ®o¹n lÞch sö trªn *H§ : C¸c sù kiÖn lÞch sö tiªu biÓu - Giai đoạn : là nghìn năm đấu tranh giành lại độc lập , giai đoạn này từ năm - GV treo trôc thêi gian (SGK), ph¸t 179TCNcho đến năm 938 phiÕu häc tËp cho HS Yêu cầu HS ghi các kiện tương øng víi thêi gian cã trªn trôc -HS tr×nh bµy GV nhËn xÐt kl; *H§ : - Cho HS đọc câu hỏi -Cho HS häc nhãm th¶o luËn N1 : Kể đời sống người Lạc HS th¶o Việt thời Văn Lang ? luËn vµ ghi vµo phiÕu N2 :KÓ vÒ khëi nghÜa Hai Bµ Tr­ng - HS tr×nh bµy N3 : KÓ vÒ chiÕn th¾ng B¹ch §»ng -HS nhËn xÐt bæ xung GV cho HS tr×nh bµy - HS đọc yêu cầu _ GV nhận xét tuyên dương -HS th¶o luËn - HS chuÈn bÞ : C Cñng cè - DÆn dß ; N1 : Cần nêu đủ các mặt SX, ăn , mặc , , ca hát , -GV tæng kÕt giê häc lễ hội sống người Lạc Việt -DÆn dß HS ghi nhí c¸c sù kiÖn lÞch N2 : Nªu râ thêi gian , nguyªn nh©n DB , kÕt qu¶ sö tiªu biÓu ,YN cña cuéc khëi nghÜa Hai Bµ Tr­ng -CB bµi sau N3 : Nªu râ thêi gian , nguyªn nh©n diÔn biÕn , 2’ kÕt qu¶ vµ ý nghÜa cña chiÕn th¾ng B¹ch §»ng Lop4.com (4) §¹o §øc: TiÕt kiÖm tiÒn cña I- Môc tiªu: - HS nªu ®­îc vÝ dô vÒ tiÕt kiÖm tiÒn cña - BiÕt ®­îc Ých lîi cña tiÕt kiÖm tiÒn cña (V× cÇn ph¶i tiÕt kiÖm tiÒn cña - Sử dụng tiết kiệm quần áo, sách vở, đồ dùng, điện nước, … sống hàng ngày * Nh¾c nhë b¹n bÌ, anh chÞ em cïng thùc hiÖn tiÕt kiÖm tiÒn cña - Biết đồng tình ủng hộ hành vi, việc làm tiết kiệm ; không đồng tình với hành vi việc làm l·ng phÝ tiÒn cña II-Tài liệu và phương tiện: - GV: SGK III-Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A-KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS ThÕ nµo lµ tiÕt kiÖm tiÒn cña? - Nªu viÖc lµm thÓ hiÖn tiÕt kiÖm tiÒn cña - GV đánh giá - HS Tr¶ lêi c©u hái - Líp nhËn xÐt, bæ sung B-Bµi míi: 1-Giíi thiÖu bµi vµ ghi ®Çu bµi 2-Bµi gi¶ng: Hoạt động 1: - Hướng dẫn HS làm việc cá nhân BT4 - HS tù lµm bµi SGK cña m×nh - GV giao nhiÖm vô cho HS - 2-3 HS lªn b¶ng tr×nh bµy - Gäi HS ch÷a BT vµ gi¶i thÝch GV kÕt luËn: C¸c viÖc lµm: a, b, g, h, k Líp nhËn xÐt, bæ sung lµ thÓ hiÖn tiÕt kiÖm tiÒn cña Cßn: c, d, ®, e, i lµ l·ng phÝ tiÒn cña Hoạt động 2: Thảo luận nhóm- đóng vai - GV giao nhiệm vụ cho HS: Mỗi nhóm đóng vai t×nh huèng - Gọi HS lên bảng đóng vai - Tổ chức lớp nhận xét: cách ứng xử đã phù hợp ch­a? Cã c¸ch nµo kh¸c kh«ng? GV gọi HS đọc phần ghi nhớ SGK và tự liên hệ 3- Cñng cè- DÆn dß: - Gäi HS nh¾c l¹i néi dung bµi - ChuÈn bÞ bµi Lop4.com - HS đọc yêu cầu SGK - Thảo luận và đóng vai - HS th¶o luËn (5) Thø ba ngµy 12 th¸ng 10 n¨m 2010 thÓ dôc ÔN TậP: quay sau, vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp I Môc tiªu: Thực động tác quay sau, đều, vòng phải, vòng trái đúng - Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi: Ném trúng đích - Biết giữ đúng khoảng cách tập luyện - Gi¸o dôc cho hs cã ý thøc ch¨m rÌn luyÖn th©n thÓ II - Địa điểm phương tiện - Sân trường: Sạch sẽ, vệ sinh, an toàn - Mét cßi, bµn ghÕ III Nội dung và phương pháp lên lớp Néi dung T Phương pháp tổ chức 6’ – PhÇn më ®Çu: -Líp tËp hîp theo hµng däc nghe phæ biÕn - TËp hîp líp, phæ biÕn néi dung, yªu nội dung, yêu cầu và phương pháp kiểm tra cÇu giê häc -§øng t¹i chç vç tay vµ h¸t - H¸t vµ vç tay -HS nªu c¸ch ch¬i, ch¬i trß ch¬i - Trß ch¬i: Chim vÒ tæ -GV ®iÒu khiÓn líp «n tËp - Ôn động tác quay sau, vòng phải, vòng trái, đổi chân sai -Tổ chức và phương pháp kiểm tra: nhÞp + TËp hîp HS theo hµng ngang PhÇn c¬ b¶n: + KiÓm tra theo tæ a/ Ôn động tác quay sau, vòng 18’ + Lần lượt tổ thực các động tác từ phải, vòng trái, đổi chân sai đến lần nhÞp b/ Trò chơi vận động - Trò chơi: Ném chúng đích PhÇn kÕt thóc: - H¸t vµ vç tay theo nhÞp - Nhận xét đánh giá 6’ -GV tËp hîp HS theo hµng däc, nªu tªn trß ch¬i, HS nh¾c l¹i luËt ch¬i -C¶ líp cïng ch¬i -GV quan sát nhận xét, biểu dương thi đua gi÷a c¸c tæ 5’ -§øng t¹i chç vç tay vµ h¸t theo nhÞp -GV c«ng bè kÕt qu¶ kiÓm tra -Giao bµi tËp vÒ nhµ Lop4.com (6) tập đọc: Đôi giày ba ta màu xanh I- Môc tiªu - Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn bài (giọng kể chậm rãi, nhẹ nhàng, hợp ND hồi tưởng) - Hiểu ND: chị phụ trách quan tâm tới ước mơ cậu bé Lái, làm cho cậu xúc động và vui sướng đến lớp với đôi giày thưởng (TL các CH SGK) - Đọc lưu loát toàn bài Nghỉ đúng, tự nhiên câu dài để tách ý, đọc diễn cảm toàn bµi - Thấy niềm vui sướng cậu bé thưởng đôi giày II- §å dïng d¹y häc - Tranh minh hoạ bài tập đọc Bảng phụ ghi sẵn câu, đoạn văn cần luyện đọc III- Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy T Hoạt động học 3’ A KiÓm tra bµi cò - HS lªn b¶ng thùc hiÖn yªu cÇu - Gọi HS đọc TL bài thơ Nếu chúng mình cã phÐp l¹ vµ tr¶ lêi c©u hái: - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS B Bµi míi 1- Giíi thiÖu bµi 2- Hướng dẫn luyện đọc- tìm hiểu bài a- Luyện đọc và tìm hiểu đoạn - Gọi HS đọc toàn bài Bài văn chia làm 30’ mÊy ®o¹n? T×m tõng ®o¹n - Gọi HS đọc chú giải - Yêu cầu HS đọc đoạn - GV đọc mẫu đoạn Y/c HS tr¶ lêi c©u hái - Ghi ý chÝnh ®o¹n + Giới thiệu đoạn văn cần luyện đọc + Gọi HS tham gia thi đọc diễn cảm + NhËn xÐt , cho ®iÓm tõng HS b-Luyện đọc và tìm hiểu đoạn - Y/c HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi: + §o¹n nãi lªn ®iÒu g×? - Ghi ý chÝnh ®o¹n + Giới thiệu đoạn văn cần luyện đọc + Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp + Tổ chức thi đọc diễn cảm - Gọi HS đọc toàn bài + Néi dung cña bµi v¨n nµy lµ g×? - Ghi ý chÝnh cña bµi - Tæ chøc cho HS thi NX, cho ®iÓm C Cñng cè - dÆn dß GVnhận xét học ,tuyên dương các 2’ em häc tèt - Lop4.com - HS đọc thành tiếng, lớp theo dõi -Cả lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi: - Bµi v¨n chia lµm ®o¹n - HS đọc đoạn - HS tr¶ lêi - HS nh¾c l¹i ý chÝnh ®o¹n + HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm, tìm cách đọc hay(Nhưhướng dẫn) + HS ngồi cùng bàn luyện đọc + HS tham gia thi đọc - HS đọc thành tiếng lớp đọc thầm + Niềm vui và xúc động Lái ®­îc tÆng giµy - HS nh¾c l¹i ý chÝnh ®o¹n + HS đọc thành tiếng + HĐ nhóm đôi đọc diễn cảm, chỉnh sửa cho +5 HS thi đọc đoạn văn - HS đọc thành tiếng + Niềm vui và xúc động Lái ®­îc chÞ phô tr¸ch HS tr¶ lêi (7) Toán:Tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó I Môc tiªu : Gióp HS : - Biết cách tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó - Bước đầu biết giải bài toán liên quan đến tìm hai số biết tổng và hiệu số đó - RÌn kÜ n¨ng lµm tÝnh, tãm t¾t vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n - Gi¸o dôc tÝnh cÈn thËn, tØ mØ lµm to¸n II - §å dïng d¹y - häc : B¶ng phô , phÊn mµu III Hoạt động dạy - học Hoạt động dạy T Hoạt động học 3’ A KiÓm tra bµi cò :-Gäi HS ch÷a bµi -HS ch÷a bµi -NhËn xÐt cho ®iÓm -HS nhËn xÐt B Bµi míi 30’ 1- Giíi thiÖu bµi : Ghi b¶ng Tãm t¾t : HD t×m sè biÕt tæng vµ hiÖu ? a) Giíi thiÖu bµi to¸n Sè bÐ: b) HD vẽ sơ đồ bài toán Sè lín: 10 -GV HD HS vẽ sơ đồ :SGK ? - GV tæng kÕt hai c¸ch gi¶i L­u ý HS gi¶i chØ C¸ch 1: chän mét hai c¸ch Hai lÇn sè bÐ lµ: 70 – 10 = 60 , NX c¸ch t×m sè lín *Chó ý : Khi gi¶i to¸n cã thÓ gi¶i b»ng Sè bÐ lµ: 60 : = 30 c¸ch nªu trªn Sè lín lµ : 30 + 10 = 40 §¸p sè : Sè lín : 40 ; Sè bÐ : 30 NhËn xÐt : Sè bÐ = (Tæng - HiÖu ) : C¸ch 2: ? Sè bÐ: Sè lín: 10 3- Thùc hµnh ? *Bµi (47) -HS đọc đề SGK -Gọi HS đọc đề tóm tắt -HS tóm tắt đề toán SGK -Cho HS gi¶i to¸n -HS hai lần số bé trên sơ đồ -GV nhËn xÐt -NX :Sè bÐ =(tæng –hiÖu ): Bµi 2(47) -NX :Sè lín =(tæng +hiÖu ):2 -Gọi HS đọc đề toán -HS đọc tóm tắt nháp -HS trao đổi làm bài §¸p sè : Bè : 48 tuæi -Gäi HS ch÷a bµi theo c¸ch Con : 10 tuæi -NhËn xÐt ch÷a bµi *Bµi (47) -HS đọc đề -Gọi HS đọc tóm tắt bài -HS đọc tóm tắt -Gäi HS ch÷a bµi theo c¸ch 2’ -GV chÊm ch÷a bµi -2 HS ch÷a theo c¸ch : C Cñng cè - DÆn dß : - GV tæng kÕt giê häc §¸p sè : 4A : 275 c©y -Cho HS nh¾c l¹i c¸ch t×m sè biÕt 4B : 325 c©y tæng vµ hiÖu -BTVN bµi (47) Lop4.com 70 70 (8) chÝnh t¶ ( nghe –viÕt) trung thu độc lập I- Môc tiªu - Nghe - viết đúng và trình bày bài chính tả - Làm đúng BT2 a/b, BT3a/b - Rèn kĩ viết đúng, đẹp nhanh - Thấy ước mơ tươi đẹp đêm trung thu độc lập đầu tiên II- §å dïng d¹y - häc III- Các hoạt động dạy - học Hoạt động dạy T Hoạt động học 3’ A- KiÓm tra bµi cò HS viÕt b¶ng - Gọi2HS lên bảng đọc cho HS viết bảng - NhËn xÐt ch÷ viÕt cña HS B- Bµi míi - L¾ng nghe Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn viết chính tả 30’ a- Trao đổi nội dung đoạn văn - Y/chsđọc đoạn văn cần viết trang66,SGK - HS đọc thành tiếng + Anh mơ đến + Cuộc sống mà anh chiến sĩ mơ tới đất nước ta tươi đẹp nào? - Luyện viết các từ: Quyền mơ tưởng, b- Hướng dẫn viết từ khó mươi mười lăm, thác nước, phấp phới, -Y/c HS t×m c¸c tõ khã, dÔ lÉn viÕt bát ngát, nông trường, to lớn c- Nghe - ViÕt chÝnh t¶ d- ViÕt, chÊm, ch÷a bµi 3-Hướng dẫn làm bài tập chính tả -1 HS đọc thành tiếng Bµi 2: - NhËn phiÕu vµ lµm viÖc nhãm - Gọi HS đọc yêu cầu NhËn xÐt, bæ sung, ch÷a bµi - Chia nhóm HS, Nhóm nào làm xong trước - HS đọc thành tiếng d¸n phiÕu lªn b¶ng - Gäi c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung + Phải đánh dấu vào chỗ đánh rơi - Gọi HS đọc lại truyện vui kiÕm chø kh«ngph¶i vµo m¹n thuyÒn: + Câu chuyện đáng cười điểm nào? Kiếm rơi - làm gì - đánh dấu + Theo em phải làm gì để mò lại kiếm? - HS đọc thành tiếng Bài : Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - Lµm viÖc theo cÆp - Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi và tìm từ - Tõng cÆp HS thùc hiÖn - Gäi HS lµm bµi - NhËn xÐt, bæ sung bµi cña b¹n - Gäi HS nhËn xÐt, bæ sung - Ch÷a bµi - Kết luận lời giải đúng 2’ rẻ - danh nhân - giường C- Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc, ch÷ viÕt cña HS - Dặn HS nhà đọc lại truyện vui đoạn v¨n vµ ghi nhí c¸c tõ võa t×m ®­îc b»ng c¸ch đặt câu …………………………………………… Lop4.com (9) Thø t­ ngµy 14 th¸ng10 n¨m 2009 to¸n: LuyÖn tËp I – Môc tiªu : Gióp HS : - HS biết giải bài toán liên quan đến tìm hai số biết tổng và hiệu số đó - RÌn kÜ n¨ng lµm tÝnh, tãm t¾t vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n - Gi¸o dôc tÝnh cÈn thËn, tØ mØ lµm to¸n II - §å dïng d¹y – häc -B¶ng phô , vë to¸n III – Hoạt động dạy – học Hoạt động dạy T Hoạt động học 3’ A – KiÓm tra bµi cò : -HS ch÷a bµi -Gäi HS ch÷a bµi (47) -Hs nhËn xÐt -Nªu c¸ch t×m sè biÕt tæng vµ hiÖu số đó ? 30’ B – Bµi míi : – Giíi thiÖu bµi : Ghi b¶ng – HD luyÖn tËp : -HS đọc đề *Bµi 1(48) -3HS lµm b¶ng , HS líp lµm vë -Gọi HS đọc đề bài làm bài -HS đọc đề -GV ch÷a bµi -HS lµm b¶ng mçi b¹n c¸ch , HS líp lµm -Gäi HS nªu c¸ch t×m sè biÕt tæng vë và hiệu số đó ? Bµi gi¶i : C¸ch : *Bµi (48) C¸ch -Gọi HS đọc đề toán , HS nêu dạng toán §¸p sè : ChÞ :22 tuæi vµ tù lµm bµi Em :14 tuæi -GV nhËn xÐt -HS lµm bµi vµ kiÓm tra bµi cña b¹n *Bµi 4(48) §¸p sè :X1: 540SP -GV yêu cầu HS tự làm bài , đổi X2 : 660SP kiÓm tra -HS lµm bµi -GV kiÓm tra bµi cña HS Bµi gi¶i : *Bµi (48) C¸ch :5 tÊn t¹ =5200kg -Gọi HS đọc đề , tự giải t¹ = 800kg -Ch÷a nhËn xÐt bµi Sè thãc thöa thu ®­îc lµ : (5200 – 800):2 = 2200 (kg) Sè thãc thöa thu ®­îc lµ 2200 +800 = 3000 (kg) C – Cñng cè – DÆn dß 2’ §¸p sè :Thöa :3000kg -GV tæng kÕt giê häc Thöa :2200kg -Bµi (48) cho vÒ nhµ -DÆn dß HS häc ë nhµ Lop4.com (10) luyÖn tõ vµ c©u : cách viết tên người, tên địa lý nước ngoài I- Môc tiªu: -Nắm quy tắc viết tên người, tên địa lí nước ngoài - Biết vận dụng quy tắc đã học để viết đúng tên người, tên địa lí nước ngoài phổ biến, quen thuéc c¸c BT1,2 (môc III) * HSKG: Ghép đúng tên nước với tên thủ đô nước số trường hợp quen thuộc (BT3) - Biết sưu tầm và tìm nhiều tên người, tên địa lí nước ngoài để viết II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô III Hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò - HS viÕt b¶ng ViÕt c©u: - C¶ líp viÕt vµo vë nh¸p Muối Thái Bình ngược Hà Giang Cµy bõa §«ng XuÊt, mÝa ®­êng tØnh Thanh - HS nhËn xÐt - GV đánh giá B Bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học NhËn xÐt - HS nªu yªu cÇu Bài1: Đọc các tên người, tên địa lí nước ngoài sau đây: - GV đọc mẫu, HD HS đọc đồng - Tên người: Lép Tôn- xtôi, Mô- rít- xơ Mát- téc- lích, - Đọc đồng - HS đọc lại T«- m¸t £- ®i- x¬n - Tên địa lí: Hi-ma-lay-a, Đa- nuýp, Lốt Ăng- giơ- lét, Niu Di- l©n, C«ng- g« Bµi2: B»ng ch÷ c¸i ®Çu mçi bé phËn t¹o thµnh c¸c tªn - HS nªu yªu cÇu, ND bµi riêng nói trên viết hoa, hãy nêu nhận xét cấu tạo và cách viết phận tên riêng nước ngoµi - Mçi tªn riªng nãi trªn gåm mÊy bé phËn, mçi bé phËn - HS tr¶ lêi miÖng : gåm mÊy tiÕng? GV chốt câu TL đúng, chẳng hạn : Tên người Tên địa lí - ViÕt hoa LÐp T«n-xt«i gåm hai bé Hi-ma-lay-a chØ cã - Gi÷a c¸c tiÕng cã g¹ch nèi phËn: LÐp vµ T«n-xt«i bé phËn gåm tiÕng: - Bé phËn gåm tiÕng, bé H //ma/ lay /a phËn gåm hai tiÕng - Ch÷ c¸i ®Çu mçi bé phËn ®­îc viÕt nh­ thÕ nµo? - Cách viết các tiếng cùng phận tên - Tên người: Thích Ca Mâu Ni, Khổng Tö, B¹ch C­ DÞ nµo? Bài3 Cách viết số tên người, tên địa lí nước ngoài - Tên địa lí: Hi Mã Lạp Sơn, Luân §«n, B¾c Kinh, Thuþ §iÓn sau đây có gì đặc biệt? Lời giải: Cách viết số tên người, tên địa lí nước ngoài đây giống tên riêng Việt Nam- tất các - HS đọc ghi nhớ sgk tiếng viết hoa - GV l­u ý HS ®©y lµ nh÷ng tªn riªng ®­îc phiªn ©m - HS nªu yªu cÇu - HS lµm vë, 1HS viÕt b¶ng theo ©m H¸n ViÖt * Ghi nhí: LuyÖn tËp: Lop4.com (11) Bµi 1: (Trang 79 SGK) - GV nhận xét, đánh giá Lêi gi¶i : ¸c- boa, Lu- i Pa- xt¬, ¸c- boa, Quy- d¨ng- x¬ Bµi 2:( Trang 79- SGK) - HS đọc yêu cầu - HS lµm vë, HS lµm b¶ng phô - HS ch÷a bµi - GV nhận xét , đánh giá Các tên riêng viết đúng quy tắc sau: - Tên người: An- be Anh- xtanh, Crít- xti- an An- đéc- - HS đọc yêu cầu - TËp hîp nhãm xen, I- u- ri Ga- ga- rin - Tên địa lí: Xanh Pee- téc- bua, Tô- ki-ô, A-ma- dôn, - Các nhóm chơi thửvà chơi tiếp sức mçi nhãm b¶ng phô Ni- a- ga- Bài 3: Trò chơi du lịch: Thi ghép đúng tên nước với tên - Tiến hành chơi ghép tên thủ đô nước - GV chia líp thµnh - Nhãm vµ ch¬i tiÕp søc mçi nhãm b¶ng phô - GV hướng dẫn HS cách chơi Lêi gi¶i:VD: Tên nước Tên thủ đô Nga M¸t- xc¬- va - HS nh¾c l¹i Ên §é Niu §ª- li - GV nhËn xÐt tiÕt häc NhËt B¶n T«-ki- « Th¸i Lan B¨ng Cèc C: C - D: - HS nêu lại cách viết tên người, tên địa lý nước ngoài - ChuÈn bÞ bµi: T16 ¢m nh¹c: häc bµi h¸t Trªn ngùa ta phi nhanh ( nh¹c vµ lêi: Phong Nh· ) I Môc tiªu: - Biết hát bài : Trên ngựa ta phi nhanh Hát đúng giai điệu và thuộc lời - Tập tình bày bài hát kết hợp vận động theo nhịp - Gi¸o dôc lßng yªu thÝch m«n häc II ChuÈn bÞ III III.Hoạt động dạy học: Hoạt động daỵ TG Hoạt động học KiÓm tra; - H¸t bµi : Em yªu hoµ b×nh - Nhận xét , đánh giá Bµi míi: a.Giíi thiÖu- ghi b¶ng b.hướng dẫn học hát - Gi¸o viªn h¸t mÉu - Hs đọc lời ca - Yêu cầu hs đọc lời ca - Hs tËp h¸t tõng c©u - D¹y h¸t tõng c©u - H¸t ghÐp c¸c c©u víi -Hs h¸t theo tæ - Yªu cÇu hs h¸t theo tæ - Hs kết hợp số động tác phụ hoạ cho bài - Hướng dẫn kết hợp mộc số động tác phụ h¸t ho¹ - Nhận xét đánh giá - Cñng cè , dÆn dß Lop4.com Hs theo dâi Hs tr¶ lêi c©u hái (12) - NhËn xÐt tiÕt häc ChuÈn bÞ tiÕt häc sau - Hs kÓ l¹i c©u chuyÖn §Þa lÝ: Hoạt động sản xuất người dân tây nguyên I/Môc tiªu: - Nêu số hoạt động sản xuất chủ yếu người dân Tây Nguyên - Dùa vµo c¸c b¶ng sè liÖu biÕt lo¹i c©y c«ng nghiÖp vµ vËt nu«i ®­îc nu«i trång nhiÒu nhÊt ë t©y Nguyªn - Quan s¸t h×nh, nhËn xÐt vÌ vïng trång cµ phª ë Bu«n Ma Thuét * HSKG : + Nhận biết thuận lợi, khó khăncủa điều kiện đất đai, KH việc trång c©yCN vµ ch¨n nu«i tr©u bß ë T©y nguyªn + Xác lập mối quan hệ địa lí thiên nhiên với hoạt động sản xuất người - Hiểu biết vùng miền trên đất nước Việt Nam II/§å dïng d¹y – häc: - Bản đồ địa lý tự nhiên Việt Nam III/ Hoạt động dạy học Hoạt động dạy TG Hoạt động học A/KiÓm tra bµi cò: Hai HS tr¶ lêi Gäi HS lªn b¶ng tr¶ lêi c©u hái - Nx ghi ®iÓm B/Bµi míi: 1/Giíi thiÖu (Ghi b¶ng) 1.Trồng cây CN trên đất ba dan *Hoạt động 1: Làm việc lớp -Lµ c©y cao su, cµ phª, hå tiªu, chÌ - HS đọc SGK mục trả lời câu hỏi -§ã lµ nh÷ng c©y c«ng nghiÖp l©u n¨m -GV gọi HS trả lời trước lớp- nhận xét , kết phù hợp với đất đỏ ba danvì đất luËn ®©y t¬i xèp ph× nhiªu *Hoạt động 2: Làm việc lớp +GV cho HS quan s¸t h×nh SGK nhËn xÐt vïng trång cµ phª ë Bu«n Ma Thuét +GV gäi HS lªn chØ vÞ trÝ cña Bu«n Ma V× c©y mang gi¸ trÞ kinh tÕ rÊt cao Thuét th«ng qua viÖc xuÊt khÈu c¸c hµng ho¸ + C¸c em biÕt g× vÒ cµ phª Bu«n Ma Thuét nµy c¸c tØnh thµnh vµ ngoµi +HiÖn nay,khã kh¨n lín nhÊt viÖc nước vì ngon và thơm trång c©y ë T©y Nguyªn lµ g×? Tình trạng thiếu nước mùa khô +Người dân Tây Nguyên đã làm gì để kh¾c phôc khã kh¨n nµy Người dân đã phải khoan giếng +GV kÕt luËn *Hoạt động 3: Làm việc cá nhân -GV cho HS đọc mục SGK và trả lời c©u hái: + H·y kÓ tªn nh÷ng vËt nu«i chÝnh ë T©y Nguyªn +Con vËt nµo ®­îc nu«i nhiÒu ë T©y Lµ bß, tr©u, voi Nguyªn? +Tây Nguyên có thuận lợi nào để Con bß ph¸t triÓn ch¨n nu«i tr©u bß? +GV söa ch÷a vµ gióp HS hoµn thiÖn c©u tr¶ Có đồng cỏ rộng mênh mông lêi xanh tèt quanh n¨m Lop4.com (13) C/Cñng cè dÆn dß:-GV tãm t¾t néi dung bµi ( HS nªu) Một HS đọc nội dung bài kể chuyện: kể chuyện đã nghe, đã đọc I- Môc tiªu - Biết Dựa vào gợi ý (SGK) Biết chọn và kể lại câu chuyện (mẩu chuyện, đoạn truyện) đã nghe, đã đọc nói ước mơ đẹp ước mơ viển vông, phi lí - HiÓu c©u chuyÖn vµ nªu ®­îc ND chÝnh cña truyÖn - Có ý thức rèn luyện để mơ ước và thực ước mơ Nghe lời bạn kể, nhận xét đúng II- §å dïng d¹y - häc - HS sưu tầm truyện có nội dung đề bài Tranh minh hoạ truyện Lời ước trăng III- Các hoạt động dạy – học Hoạt động dạy T Hoạt động học 4’ A KiÓm tra bµi cò - HS lªn b¶ng thùc hiÖn yªu cÇu - HS tiÕp nèi kÓ tõng ®o¹n theo tranh - HS nªu ý nghÜa cña truyÖn truyện Lời ước trăng - Gäi HS kÓ toµn truyÖn GVNhËn xÐt B Bµi míi 1- Giíi thiÖu bµi 2- Hướng dẫn kể chuyện 29’ a- Tìm hiểu đề bài- Gọi HS đọc đề bài - Phân tích đề bài, dùng phấn màu gạch chân các từ: nghe, đọc, ước mơ đẹp, ­íc m¬ viÓn v«ng, phi lÝ - Y/c HS giíi thiÖu truyÖn, tªn truyÖn mµ m×nh - HS đọc thành tiếng đã sưu tầm có nội dung trên - L¾ng nghe - Yêu cầu HS đọc phần gợi ý + Nh÷ng c©u chuyÖn kÓ vÒ ­íc m¬ cã nh÷ng - HS giíi thiÖu truyÖn cña m×nh lo¹i nµo? LÊy vÝ dô - HS nối tiếp đọc phần gợi ý + kể chuyện cần lưu ý đế phần nào? + Nh÷ng c©u chuyÖn kÓ vÒ ­íc m¬ cã + Câu chuyện em định kể có tên là gì? Em loại là ước mơ đẹp và ước mơ viển vông, muèn kÓ vÒ ­íc m¬ nh­ thÕ nµo? phi lÝ + Khi kể chuyện cần lưu ý đến tên câu b- KÓ chuyÖn nhãm chuyÖn, néi dung c©u chuyÖn, ý nghÜa - Yªu cÇu HS kÓ chuyÖn theo cÆp cña truyÖn c- Kể trước lớp + đến HS phát biểu - Tổ chức cho HS kể chuyện trước lớp, trao - HS kể nhóm đôi, nhận xét, bổ sung đổi , đối thoại nhân vật, chi tiết, ý nghĩa cho truyÖn - NhiÒu HS tham gia kÓ C¸c HS kh¸c - Gäi HS nhËn xÐt vÒ néi dung c©u chuyÖn cña cïng theo dõi để trao đổi các nội b¹n, lêi b¹n kÓ dung, yêu cầu các tiết trước - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm - Nhận xét theo các tiêu chí đã nêu - Cho ®iÓm HS kÓ tèt C Cñng cè - dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc Dặn HS nhà kể lại cho người thân nghe Lop4.com (14) Thø n¨m ngµy 15 th¸ng 10 n¨m 2009 Thể dục : Động tác vươn thở và tay Trß ch¬i : Nhanh lªn b¹n ¬i I Môc tiªu : - HS bước đầu thực động tác vươn thở và tay bài thể dục phát triển chung - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i trß ch¬i: Nhanh lªn b¹n ¬i! - Biết giữ đúng khoảng cách tập luyện - Gi¸o dôc cho hs cã ý thøc ch¨m rÌn luyÖn th©n thÓ II - Địa điểm , phương tiện - Sân trường : vệ sinh , an toàn - 1-2 còi , phấn trắng , thước dây , cờ nhỏ , cốc đựng cát III Néi dung vµ ph­ong ph¸p lªn líp Néi dung T 6’ PhÇn më ®Çu : - TËp hîp líp , phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc - Khởi động - Trß ch¬i : Lß cß tiÕp søc PhÇn c¬ b¶n : 20’ a – Bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung : *Động tác vươn thở : * §éng t¸c tay : b – Trò chơi vận động : - Trß ch¬i : Nhanh lªn b¹n ¬i: PhÇn kÕt thóc : - Tập số động tác thả lỏng - HÖ thèng bµi - Nhận xét đánh giá Phương pháp tổ chức - Tập trung lớp theo đội hình hàng dọc nghe phổ biÕn néi dung yªu c©u giê häc - Cho HS khởi động - GV lµm mÉu råi h« cho HS tËp - Cho HS ch¬i + Động tác Vươn thở :3-4 lần - Lần : GV nêu tên động tác, làm mẫu phân tích , giảng giải nhịp để HS bắt chước - LÇn : GV võa h« nhÞp chËm võa quan s¸t nh¾c nhë hoÆc tËp cïng c¸c em - Lần : GV hô nhịp cho HS tập toàn động tác - Lần : Lớp trưởng hô nhịp HS tập GV söa sai cho HS Tương tự động tác tay - HS tËp lÇn 2x nhÞp - HS tập động tác - GV söa sai cho HS - HS nh¾c l¹i c¸ch ch¬i - Cho HS ch¬i thö lÇn - HS líp ch¬i - HS ch¬icã ph©n th¾ng thua vµ ®­a h×nh thøc thưởng phạt - Cho HS tập 1số động tác thả lỏng - HS nh¾c l¹i néi dung bµi - Gv nhận xét đánh giá học - HD HS häc «n ë nhµ Lop4.com (15) To¸n :gãc nhän , gãc tï , gãc bÑt I – Môc tiªu : Gióp HS : - HS nhËn biÕt ®­îc gãc vu«ng, gãc nhän, gãc tï, gãc bÑt (b»ng trùc gi¸c hoÆc sö dông ª-ke) - HS biết dùng e ke để nhận dạng góc và kiểm tra - Gi¸o dôc tÝnh cÈn thËn, tØ mØ vÏ II Đồ dùng dạy học :Thước , ê ke III Hoạt động dạy - học Hoạt động dạy T Hoạt động học 3’ A KiÓm tra bµi cò : -HS ch÷a bµi -Gäi HS ch÷a bµi (48) -HS nhËn xÐt -GV nhËn xÐt cho ®iÓm 40’ B Bµi míi : Giíi thiÖu bµi : Ghi b¶ng Giíi thiÖu gãc nhän , gãc tï, gãc bÑt a) Giíi thiÖu gãc nhän -GV vÏ gãc nhän vµ giíi thiÖu: -HS quan s¸t h×nh Đây là góc nhọn , đọc là :Góc nhọn đỉnhO; cạnh OA , OB -Yªu cÇu HS vÏ gãc nhän -HS vÏ h×nh +Dùng ê ke kiểm tra xemđộ lớn góc -1 HS lªn b¶ng kiÓm tra , c¶ líp theo dâi , AOB so víi gãc vu«ng ? sau đó kiểm tra góc AOB -KLGãc nhän bÐ h¬n gãc vu«ng SGK: Gãc nhän AOB bÐ h¬n gãc b) Giới thiệu góc tù (theo các bước vu«ng trªn ) -Yªu cÇu HS vÏ gãc tï KL:Gãc tï lín h¬n gãc vu«ng -1 HS vÏ b¶ng , HS líp vÏ nh¸p c)Giíi thiÖu gãc bÑt KL: Gãc bÑt = hai gãc vu«ng -1 HS vÏ b¶ng , HS líp vÏ nh¸p -Y/C hs vÏ vµ gäi tªn1 gãc bÑt LuyÖn tËp thùc hµnh *Bµi (49) -GV yªu cÇu HS quan s¸t c¸c gãc -HS tr¶ lêi : SGK và đọc tên các góc , nêu rõ góc đó +C¸c gãc nhän lµ : MAN, UDV lµ gãc g× ? +C¸c gãc vu«ng lµ : ICK *Bµi (49) +C¸c gãc tï : PBQ, GOH -GVHD HS dùng ê ke để kiểm tra các +C¸c gãc bÑt lµ : XEY gãc cña tõng h×nh tam gi¸c bµi -HS dïng ª ke kiÓm tra gãc vµ b¸o c¸o kÕt -GV nhËn xÐt , yªu cÇu HS nªu tªn tõng qu¶ : góc hình tam giác và nói rõ đó +H×nh tam gi¸c ABC cã gãc nhän lµ gãc nhän , gãc vu«ng hay gãc tï ? +H×nh tam gi¸c DEG cã gãc vu«ng C Cñng cè DÆn dß : 2’ +H×nh tam gi¸c MNPcã gãc tï -DÆn dß HS häc bµi HD chuÈn bÞ giê sau -HS tr¶ lêi theo yªu cÇu Lop4.com (16) tËp lµm v¨n: luyÖn tËp ph¸t triÓn c©u chuyÖn I- Môc tiªu - ViÕt ®­îc c©u më ®Çu cho ®o¹n v¨n 1, 3, (ë tiÕt TLV tuÇn 7)- (BT1) - NhËn biÕt ®­îc c¸ch s¾p xÕp theo tr×nh tù thêi gian cña c¸c ®o¹n v¨n vµ t¸c dông cña c©u më ®Çu ë mçi ®o¹n v¨n (BT2) - Kể lại câu chuyện đã học có các việc xếp theo trình tự thời gian (BT3) * HSKG: thực đầy đủ yêu cầu BT1- SGK II- §å dïng d¹y häc - Tranh minh ho¹ cèt truyÖn Vµo nghÒ trang 73, SGK - GiÊy khæ to vµ bót d¹ III- Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy T Hoạt động học 3’ A KiÓm tra bµi cò - HS lªn b¶ng thùc hiÖn theo yªu cÇu - Gäi HS lªn b¶ng kÓ l¹i c©u chuyÖn tõ bµi làm lần trước - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm tõng HS B Bµi míi - Bøc tranh minh ho¹ cho truyÖn Vµo 1- Giíi thiÖu bµi nghÒ 2- Hướng dẫn làm bài tập 30’ + Câu chuyện kể ước mơ đẹp cô bé - Treo tranh minh ho¹ vµ háiHS Va-li-a - NhËn xÐt HS đọc thành tiếng Bài - Gọi HS đọc yêu cầu - Hoạt động cặp đôi - Phát phiếu cho HS thảo luận cặp đôi và nhóm làm xong trước mang nộp phiếu viÕt c©u më ®Çu cho tõng ®o¹n - Y/c HS lên xếp các phiếu đã hoàn - HS lªn d¸n c¸c phiÕu thành theo đúng trình tự thời gian - NhËn xÐt, ph¸t biÓu theo c¸ch më ®o¹n - Gäi HS nhËn xÐt, ph¸t biÓu ý kiÕn GV ghi cña m×nh nhanh c¸c c¸ch më ®o¹n kh¸c cña - §äc toµn bé c¸c ®o¹n v¨n HS tiÕp nèi tõng HS vµo bªn c¹nh đọc - KÕt luËn vÒ nh÷ng c©u më ®o¹n hay - HS đọc thành tiếng Bµi - HS đọc toàn truyện HS ngồi cùng - Gọi HS đọc yêu cầu bµn th¶o luËn vµ tr¶ lêi c©u hái - Yêu cầu HS đọc toàn truyện và thảo luận + C¸c ®o¹n v¨n ®­îc s¾p xÕp theo tr×nh tù cặp đôi, trả lời câu hỏi thêi gian( Sự việc nào xảy trước thì kể + C¸c ®o¹n v¨n ®­îc s¾p xÕp theo tr×nh tù trước, việc nào xảy sau thì kể sau) nµo? + C¸c c©u më ®o¹n gióp nèi ®o¹n v¨n trước với đoạn văn sau các cụm từ + Các câu mở đoạn đóng vai trò gì? chØ thêi gian viÖc thÓ hiÖn tr×nh tù Êy? - HS đọc thành tiếng Bài3 - Gọi HS đọc yêu cầu -4 HS ngåi 2bµn trªn thµnh nhãm.4 - HS - Em chọn câu chuyện nào đã học để kể? kh¸c l¾ng nghe, NX bæ sung - Yªu cÇu HS kÓ chuyÖn nhãm - đến 10 HS tham gia kể chuyện - Gäi HS tham gia thi kÓ chuyÖn - HS ch­a kÓ theo dâi, nhËn xÐt xem c©u - NhËn xÐt, cho ®iÓm HS chuyện bạn kể đã đúng trình tự thời gian C Cñng cè - dÆn dß 2’ ch­a - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau Lop4.com (17) Kỹ Thuật: bài Khâu đột thưa(tiết 1) I Môc tiªu: - HS biết cách khâu đột thưa và ứng dụng khâu đột thưa - Khâu các mũi khâu đột thưa các mũi khâu có thể chưa Đường khâu có thể bị dóm * Với HS khéo tay: Khâu các mũi khâu đột thưa Các mũi khâu tương đối §­êng kh©u Ýt bÞ dóm - Yªu thÝch s¶n phÈm m×nh lµm ®­îc II §å dïng d¹y häc: - Tranh quy trình khâu mũi khâu đột thưa - Mẫu khâu đột thưa trên bìa len(sợi) - Vật liệu: vải, len( sợi), kim, kéo, thước, phân vạch III Hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy T Hoạt động học 3' A KiÓm tra bµi cò: - HS bỏ đồ dùng cho GV KT - KT đồ dùng - NhËn xÐt B Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi: 1' - Các hoạt động: *HĐ1: GV hướng dẫn HS quan sát và nhận 29' - HS quan s¸t vµ NX xÐt mÉu - GV giới thiệu mẫu khâu đột thưa - NX c©u tr¶ lêi cña HS vµ kÕt lu©n: ë mÆt ph¶i ®­êng kh©u - HS rút khái niệm khâu đột thưa(phần ghi nhí) *HĐ2: GV hướng dẫn thao tác kỹ thuật - GV treo tranh quy trình khâu đột thưa - GV hướng dẫn thao tác bắt đầu khâu khâu - HS quan sát hình 2,3,4SGK để nêu quy mòi thø nhÊt, mòi thø hai b»ng kim kh©u len tr×nh - NX và đồng thời hoạt động cách kết thúc - HS kh©u tiÕp mòi tiÕp theo đường khâu đột thưa - HDHS cÇn l­u ý mét sè ®iÓm sau: + Khâu đột thưa theo chiều từ phải sang trái + Khâu đột thưa thực theo quy tắc" - 2-3 em nh¾c l¹i ghi nhí SGK lïi tiÕn 3" + Kh«ng rót chØ chÆt qu¸ hoÆc láng qu¸ +Kết thúc đường khâu khâu thường - Gọi HS đọc mục phần ghi nhớ - HS quan s¸t - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS - §äc néi dung môc - HS tập khâu đột thưa trên giấy ô ly với điểm - HS quan s¸t cách ô trên đường dấu - GV vµ HS kh¸c quan s¸t, - NX bµi cña HS 2' - HS đọc C Tæng kÕt - dÆn dß HS thùc hµnh - GV nhận xét đánh giá chung tiết học - DÆn dß: vÒ nhµ häc vµ thùc hµnh Lop4.com (18) khoa häc: b¹n c¶m thÊy thÕ nµo bÞ bÖnh I Môc tiªu: Gióp HS: - Nªu ®­îc mét sè biÓu hiÖn c¬ thÓ bÞ bÖnh: h¾t h¬I, sæ mòi, ch¸n ¨n, mÖt mái, ®au bông, n«n, sèt - Biết nói với cha mẹ người lớn cảm thấy người khó chịu, không bình thường - Ph©n biÖt ®­îc lóc c¬ thÓ khoÎ m¹nh vµ lóc c¬ thÓ bÞ bÖnh - Có ý thức tự theo dõi sức khoẻ thân và báo với gia đình có dấu hiệu bị bệnh II - §å dïng d¹y häc - H×nh minh ho¹ SGK B¶ng phô , giÊy bót III Hoạt động dạy học Hoạt động dạy T Hoạt động học 3’ A KiÓm tra bµi cò - HS tr¶ lêi - Gäi HS tr¶ lêi c©u hái - HS kh¸c nhËn xÐt bæ sung - NhËn xÐt cho ®iÓm B Bµi míi – Giíi thiÖu bµi: Ghi b¶ng - T×m hiÓu néi dung - HS quan sát , đọc SGK * H§1: Quan s¸t h×nh SGK vµ kÓ chuyÖn + C¸ch tiÕn hµnh : - HS ë nhãm x¾p xÕp vµ kÓ l¹i néi Bước 1: Làm việc cá nhân dung c©u chuyÖn nh­ SGK yªu cÇu 30’ - Y/c HS đọc mục quan sát và thực hành - HS tr×nh bµy Bước 2: Làm việc theo nhóm - HS kh¸c nhËn xÐt bæ sung - Lần lượt xếp các hình thành câu chuyện - HS tr¶ lêi nh­ SGK yªu cÇu vµ kÓ l¹i - HS đóng vai trình bày Bước 3: Làm việc lớp - NhËn xÐt bæ sung - Yªu cÇu HS tr×nh bµy - Liªn hÖ - KÕt luËn: Khi khoÎ m¹nh ta thÊy - HS hoạt động nhóm *HĐ 2: Trò chơi đóng vai: Mẹ ơi, sốt - Nhãm th¶o luËn ®­a t×nh huèng: + C¸ch tiÕn hµnh: - §ãng vai theo t×nh huèng Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn GV nêu - C¸c vai héi ý lêi tho¹i vµ diÔn xuÊt nhiÖm vô: C¸c nhãm sÏ ®­a t×nh huèng - HS kh¸c gãp ý kiÕn Bước 2: Làm việc theo nhóm thảo luận Bước 3: Trình diễn - Kết luận : Khi người cảm thấy khó chÞu ph¶i b¸o cho cha mÑ 2’ C Cñng cè, dÆn dß - HS đọc mục bạn cần biết - Tãm t¾t néi dung bµi - Liªn hÖ - NhËn xÐt tiÕt häc - Hướng dẫn HS học nhà Lop4.com (19) Thø s¸u ngµy 16 th¸ng 10 n¨m 2009 to¸n : Hai ®­êng th¼ng vu«ng gãc I Môc tiªu : Gióp HS : - HS có biểu tượng đường thẳng vuông góc - HS biÕt kiÓm tra hai ®­êng th¼ng vu«ng gãc víi b»ng e ke - Yªu thÝch m«n h×nh häc II -§å dïng d¹y häc -Thước thẳng , ê ke III Hoạt động dạy học Hoạt động dạy T Hoạt động học 3’ A KiÓm tra bµi cò -HS ch÷a bµi -Gäi HS ch÷a bµi luyÖn thªm tiÕt 40 -HS nhËn xÐt -GV nhËn xÐt cho ®iÓm B Bµi míi : 40’ Giíi thiÖu bµi :Ghi b¶ng Giíi thiÖu hai ®­êng th¼ng vu«ng gãc -HS quan s¸t -GV vÏ lªn b¶ng HCN ABCD : -H×nh ABCD lµ h×nh ch÷ nhËt +§äc tªn h×nh vµ cho biÕt lµ h×nh g× ? -Các góc A , B , C, D HCN là +C¸c gãc A, B , C , D lµ gãc g× ? gãc vu«ng -GV kÐo dµi c¹nh BCvµ CD vµ nªu hai ®­êng th¼ng BC vµ CD t¹o thµnh gãc vu«ng chung -VD :2 mÐp cña quyÓn s¸ch hay đỉnh C quyÓn vë _Gäi HS lÊy VD -HS thùc hµnh vÏ -GV HD HS vÏ -Yªu cÇu HS thùc hµnh vÏ LuyÖn tËp thùc hµnh -HS tr¶ lêi : *Bµi (50) a) Hai ®­êng th¼ng IH vµ IK vu«ng -Yªu cÇu HS dïng ª ke kiÓm tra ®­êng th¼ng gãc víi cã mçi h×nh cã vu«ng gãc víi kh«ng b) Hai ®­êng th¼ng MP vµ MQ ? kh«ng vu«ng gãc víi *Bµi (50) -HS đọc -Gọi HS đọc đề bài -HS viÕt tªn c¸c cÆp c¹nh , -GV vÏ h×nh , yªu cÇu HS lµm bµi -HS kÓ tªn c¸c cÆp c¹nh : -GV nhËn xÐt -HS tr×nh bµy *Bµi3 (50) -HS đổi kiểm tra chéo -Gọi HS đọc đề bài , tự làm bài -Gäi HS tr×nh bµy bµi -GV nhËn xÐt cho ®iÓm *Bµi (50) -1 HS lµm b¶ng , líp lµm vë -Gọi HS đọc đề , HS tự làm bài -HS nhËn xÐt vµ kiÓm tra bµi cña b¹n -Gäi HS nhËn xÐt bµi -GV nhËn xÐt C Cñng cè DÆn dß : 2’ -GV tæng kÕt giê häc -HD lµm bµi ë nhµ vµ chÈn bÞ bµi sau Lop4.com (20) luyÖn tõ vµ c©u: dÊu ngoÆc kÐp I- Môc tiªu - N¾m ®­îc t¸c dông cña dÊu ngoÆc kÐp, c¸ch dïng dÊu ngoÆc kÐp (ND Ghi nhí) - Biết vận dụng hiểu biết đã học để dùng đúng dấu ngoặc kép viết (mục III) - GD học sinh ý thức viết đúng quy tắc chính tả II- §å dïng d¹y häc - B¶ng líp viÕt s½n BT1 phÇn NhËn xÐt - B¶ng phô viÕt s½n néi dung BT3 - Tranh minh ho¹ SGK trang 84 hoÆc tËp truyÖn Tr¹ng Quúnh III- Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 3’ A KiÓm tra bµi cò - HS lªn b¶ng thùc hiÖn yªu cÇu - Gọi HS lên bảng đọc cho HS viết tên - đến HS trả lời và lấy ví dụ người, tên địa lí, nước ngoài HS lớp VD: Lu-i Pa-xt¬, I-u-ri, Ga-ga- rin, In viÕt vµo vë đô-nê-xi -a, Xin-ga-po B Bµi míi 1- Giíi thiÖu bµi 2- T×m hiÓu vÝ dô 30’ Bµi - HS đọc thành tiếng yêu cầu và nội - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung dung - Yêu cầu HS đọc thầm, trao đổi và trả lời c©u hái: - HS ngồi cùng bàn đọc đoạn văn, trao + Những từ ngữ và câu nào đặt đổi và tiếp nối trả lời câu hỏi: dÊu ngoÆc kÐp? - GV dïng phÊn mµu g¹ch ch©n nh÷ng tõ + Dấu ngoặc kép dùng để dăn lời nói trực ngữ và câu văn đó tiÕp cña B¸c Hå - Dấu ngoặc kép dùng để đánh dấu chỗ - L¾ng nghe trÝch dÉn lêi nãi trùc tiÕp cña nh©n vËt - HS đọc thành tiếng Bµi - HS ngåi cïng bµn th¶o luËn vµ tr¶ lêi - Gọi HS đọc yêu cầu c©u hái - Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi và TL + Dấu ngoặc kép dùng độc lập c¸c c©u hái: Khi nµo dÊu ngoÆc kÐp ®­îc lêi dÉn trùc tiÕp dùng độc lập Khi nào dấu ngoặc kép + DÊu ngoÆc kÐp ®­îc dïng phèi hîp víi ®­îc dïng phèi hîp víi dÊu hai chÊm? dÊu hai chÊm lêi dÉn trùc tiÕp lµ mét c©u trän vÑn Bµi - HS đọc thành tiếng - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - L¾ng nghe - T¾c kÌ lµ loµi bß s¸t gièng th»n l»n, + " LÇu lµm thuèc" chØ ng«i nhµ tÇng sống trên cây to Nó thường kêu cao, to, sang trọng, đẹp đẽ tắc, kè Người ta hay dùng nó để làm + T¾c kÌ x©y tæ trªn c©y, tæ t¾c kÌ bÐ, thuèc kh«ng ph¶i c¸i " lÇu" theo nghÜa trªn -GV hái - HS tr¶ lêi + Đánh dấu từ " Lầu" dùng không đúng a- Ghi nhí: nghÜa víi tæ cña t¾c kÌ - Gäi HS häc ghi nhí - HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm theo để thuộc lớp b- LuyÖn tËp - HS tiÕp nèi lÊy vÝ dô Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài - HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm - Yêu cầu HS trao đổi và tìm lời nói trực theo tiÕp - HS cùng bàn trao đổi, thảo luận Lop4.com (21)

Ngày đăng: 02/04/2021, 02:46

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w