II.§å dïng d¹y häc B¶ng phô III.Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy A.Hướng dẫn ôn tập 1.Ôn tập đọc 15p - Cho hs tiếp tục ôn tập các bài tập đọc đã học .Bốc thăm bài đọc và trả lời [r]
(1)TuÇn 18 Ngµy so¹n: 24/12/08 Tiết1: Tập đọc Ngµy gi¶ng: Thø hai ngµy 29/12/08 «n tËp cuèi häc k× I TiÕt I.Môc tiªu Rèn kĩ đọc diễn cảm các bài tập đọc thuộc chủ đề Có chí thì nên và tiếng sáo diều Nêu tên các bài tập đọc thuôch hai chủ điểm đó và nội dung , tác giả , nhân vật có bài II.§å dïng d¹y häc Phiếu bài đọc III.Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy A.Hướng dẫn ôn tập các bài tập đọc (38p) Gọi hs nêu tên các bài tập đọc thuộc hai chủ ®iÓm Cã chÝ th× nªn vµ tiÕng s¸o diÒu *Ôn các bài tập đọc Cho hs bốc thăm và đọc bài , trả lời câu hỏi nội dung bài đọc NhËn xÐt Hướng dẫn hs làm bài tập Cho hs đọc yêu cầu và làm vào bài tập Gọi hs đọc bài làm NhËn xÐt tªn bµi ¤ng tr¹ng th¶ diÒu t¸c gi¶ Trinh §êng “Vua tµu thñy ”B¹ch Thái Bưởi VÏ trøng Tõ ®iÓn nh©n vËt lÞch sö vVÖt Nam Xu©n YÕn Người tìm đường lên c¸c v× Lª Quang Long Ph¹m Ngäc Toµn V¨n hay ch÷ tèt truyện đọc 1(1995) Chú đất nung NguyÔn Kiªn Trong qu¸n ¨n “ba c¸ bèng” A-lÕch –x©y T«n-xt«i RÊt nhiÒu mÆt tr¨ng Ph¬-l¬ Hoạt động trò Nêu các bài tập đọc thuộc hai chủ điểm Cã chÝ th× nªn vµ tiÕng s¸o diÒu Bốc thăm đọc và trả lời nội dung bài häc §äc yªu cÇu Lµm vë bµi tËp néi dung chÝnh NguyÔn HiÒn nhµ nghÌo mµ hiÕu häc Bạch Thái Bưởi , từ tr¾ng tay nhê cã chÝ lµm nªn nghiÖp lín Lê-ô-nác-đô đa Vinxi kiên trì khổ luyện đã trở thành danh họa vĩ đại Xi-«m-c«p-xki kiªn tr× theo ®uæi giÊc m¬ , t×m ®êng lªn c¸c v× Cao B¸ Qu¸t kiªn tr× luyện chữ đã danh là người văn hay ch÷ tèt Chú đất nung dám nung m×nh löa đã trở thành người m¹nh mÏ h÷u Ých Bu-ra-ti-n« th«ng minh đã moi đựơc bí mËt vÒ chiÕc ch×a khãa vµng TrÎ em nh×n thÕ giíi nh©n vËt NguyÔn HiÒn Bạch Thái Bưởi Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi Xi-«m-c«p-xki Cao B¸ Qu¸t chú đất nung bu-ra-ti-n« c«ng chóa nhá Lop4.com (2) xung quanh , gi¶i thÝch thÕ giíi xung quanh khác người lớn B.Cñng cè dÆn dß(2p) Nªu l¹i néi dung bµi Gäi hs nªu l¹i néi dung bµi * §¸nh gi¸ tiÕt häc: - ¦u ®iÓm: §a sè häc sinh chó ý nghe gi¶ng, «n bµi nghiªm tóc - Nhược điểm: Một số em chưa chú ý nghe giảng =========================== TiÕt To¸n TiÕt 85:DÊu hiÖu chia hÕt cho I.Môc tiªu : BiÕt dÊu hiÖu chia hÕt cho vµ kh«ng chia hÕt cho Vận dụng để chọn hay viết số chia hết cho 5(HT) Cñng cè dÊu hiÖu chia hÕt cho , kÕt hîp víi dÊu hiÖu chia hÕt cho II.§å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: PhÊn mµu Học sinh: Bút chì, thước kẻ III.Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động thầy A.KiÓm tra bµi cò:(5p) HS lªn b¶ng Lµm l¹i bµi tËp tiÕt 84 SGK - NhËn xÐt B.Bµi míi: Giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi 1.DÊu hiÖu chia hÕt cho 5(10p) a Đặt vấn đề: Để xác định số có chia hÕt cho hay kh«ng lµ ch÷ sè hµng đơn vị (hay là số chẵn hay số lẻ), -HS tù nªu c¸c vÝ dô sè chia hÕt vµ sè +Căn vào đâu để xác định xem kh«ng chia hÕt cho sè cã chia hÕt cho hay kh«ng? +GV cho HS tù nªu c¸c vÝ dô sè chia hÕt vµ sè kh«ng chia hÕt cho (ë c¸c vÝ dô đó thì việc kết luận có chia hết cho hay -HS rót kÕt luËn kh«ng ph¶i lµ thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh) b-Sau đó yêu cầu HS rút kết luận chung vÒ dÊu hiÖu cña sè chia hÕt cho -Nếu HS không nói thì hướng dạy bài trước (xác định các số chia hết cho các số cho trước c¸ch thùc hiÖn phÐp tÝnh – nªn cho c¸c Lop4.com (3) sè cã ; vµ ch÷ sè ) 2.LuyÖn tËp: Bµi 1:(5p) Gọi hs đọc yêu cầu Gäi hs lªn b¶ng lµm líp lµm vë -§äc yªu cÇu bµi tËp -2 HS lªn b¶ng, c¶ líp lµm vë -NhËn xÐt a, C¸c sè chia hÕt cho lµ: 35,660,3000,945 b,C¸c sè kh«ng chia hÕt cho lµ; 8,57,4674,5553 - Ch÷a §-S Bµi 2:(5p) Gọi hs đọc yêu cầu Cho hs lµm b¶ng + vë NhËn xÐt ch÷a bµi - Nªu yªu cÇu cña bµi tËp - HS lªn b¶ng, c¶ líp lµm vë - NhËn xÐt kÕt qu¶ bµi lµm - Ch÷a thèng nhÊt kÕt qu¶ a, 150<155<160 b,3575<3580<3585 c,335,340,345,350,355,360 Bµi 3:(5p) Gọi hs đọc yêu cầu Gäi hs lªn b¶ng lµm , líp lµm vë -§äc yªu cÇu bµi tËp -2 HS lªn b¶ng, c¶ líp lµm vë -NhËn xÐt, bæ sung -§æi vë ch÷a chÐo a, Ch÷ sè tËn cïng lµ 0:750,570 b,Ch÷ sè tËn cïng lµ 5:705 Bµi 4:(5p) gäi hs nªu y/c -Nªu yªu cÇu cña bµi tËp -2 HS lªn b¶ng, c¶ líp lµm vë CH:Số chia hết cho và là số có đặc C¸c sè cã ch÷ sè tËn cïng lµ 0võa chia hÕt ®iÓm nh thÕ nµo ? cho vµ -C¸c sè chia hÕt cho 2:660;3000 -C¸c sè chia hÕt cho 5:660;3000 *C¸c sè cã ch÷ sè tËn ch÷ sè tËn cïng lµ th× chia hÕt cho kh«ng chia hÕt cho 35;945 C¸c sè cã tËn cïng lµ ch÷ sè 1,3,5,7,9 kh«ng chia hÕt cho vµ III.Cñng cè-DÆn dß(2p) Lop4.com (4) -Nh¾c l¹i tªn bµi -Vµi HS -Nªu néi dung bµi häc -Ghi nhí * §¸nh gi¸ tiÕt häc: - ¦u ®iÓm: §a sè häc sinh chó ý nghe gi¶ng, hiÓu bµi - Nhược điểm: =============================== TiÕt Khoa häc TiÕt 35: Kh«ng khÝ cÇn cho sù ch¸y I Môc tiªu - Làm thí nghiệm để chứng minh: + Cµng cã nhiÒu kh«ng khÝ th× cµng cã nhiÒu «-xi vµ sù ch¸y sÏ ®îc tiÕp tôc tiÕp diÔn + Muèn sù ch¸y diÔn liªn tôc, kh«ng khÝ ph¶i ®îc lu th«ng - Biết vai trò khí ni-tơ cháy diễn không khí - Biết ứng dụng thực tế có liên quan đến vai trò không khí sù ch¸y II §å dïng d¹y - häc - c©y nÕn b»ng - lä thuû tinh (1 to, nhá) - lọ thuỷ tinh không có đáy để kê III Các hoạt động dạy – học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động khởi động: ( 3’) ? Kh«ng khÝ cã ë ®©u ? - Cã ë xung quanh mäi vËt vµmäi chç rçng bªn vËt ? Kh«ng khÝ cã nh÷ng tÝnh chÊt g× - Kh«ng khÝ suèt kh«ng mµu, ? kh«ng mïi, kh«ng vÞ, kh«ng cã h×nh d¹ng định + Kh«ng khÝ cã «-xi tr× sù ch¸y ? Không khí có vai trò gì + Kh«ng khÝ dïng lµm c¨ng b¸nh xe đời sống ? «-t«, xe m¸y… KÕt luËn: Kh«ng khÝ cã vai trß nh nào cháy ? Qua các thí nghiÖm cña bµi häc ngµy h«m c¸c em thấy điều đó Hoạt động (10’): Vai trò ô-xi đối víi sù ch¸y - Lµm thÝ nghiÖm, c¶ líp dù ®o¸n tượng và kết thí nghiệm - L¾ng nghe vµ ph¸t biÓu - ThÝ nghiÖm (SGK): + C¶ hai c©y nÕn t¾t ? Các em dự đoán tượng gì + C¶ hai c©y nÕn cïng ch¸y b×nh x¶y ? thường + C©y nÕn lä to sÏ ch¸y l©u h¬n lä nhá - §Ó chøng minh b¹n nµo dù ®o¸n Lop4.com (5) đúng, chúng ta cùng làm thí nghiệm - Gäi häc sinh lªn lµm thÝ nghiÖm - Häc sinh lµm thÝ nghiÖm: §èt ch¸y c©y nÕn vµ óp lä thuû tinh vµo - C©y nÕn lä to ch¸y l©u h¬n c©y nÕn lä nhá - Yªu cÇu quan s¸t vµ tr¶ lêi: + V× lä thuû tinh to cã chøa nhiÒu kh«ng khÝ h¬n lä thuû tinh nhá Mµ ? Hiện tượng gì đã xảy ? ? Theo em t¹i c©y nÕn lä kh«ng khÝ cã chøa «-xi tr× sù thuû tinh to l¹i ch¸y l©u h¬n c©y nÕn ch¸y + «-xi tr× sù ch¸y l©u h¬n nªn lä thuû tinh nhá ? cµng cã nhiÒu kh«ng khÝ th× cµng nhiÒu «? Trong thÝ nghiÖm nµy chóng thøc xi vµ sù ch¸y diÔn l©u h¬n ăn đã chứng minh ô-xicó vai trò gì? KÕt luËn: (môc b¹n cÇn biÕt ) Hoạt động 2(10’): Cách trì ch¸y - Nghe vµ quan s¸t - Làm nào để có thể cung cấp nhiều ô-xi để cháy diễn liên tôc? C¶ líp cïng quan s¸t thÝ nghiÖm (h×nh SGK) ? C¸c em dù ®o¸n xem cã hiÖn tượng gì xảy ? - Gi¸o viªn lµm thÝ nghiÖm ? KÕt qu¶ thÝ nghiÖm nµy nh thÕ nµo? ? V× c©y nÕn l¹i chØ ch¸y ®îc kho¶ng thêi gian ng¾n nh vËy? - Để chứng minh điều đó chúng ta cïng quan s¸t mét thÝ nghiÖm kh¸c - Gi¸o viªn pjæ biÕn thÝ nghiÖm (h×nh 4) - Gi¸o viªn thùc hiÖn thÝ nghiÖm ? V× c©y nÕn cã thÓ ch¸y b×nh thường ? + Cây nến cháy bình thường + C©y nÕn t¾t mÊy phót - Quan s¸t vµ tr¶ lêi + C©y nÕn t¾t mÊy phót +….là lượng ô-xi lọ đã ch¸y hÕt mµ kh«ng cung cÊp «-xi tiÕp - Quan sát tượng xảy + Do ®îc cung cÊp «-xi liªn tôc §Õ g¾n nÕn kh«ng kÝn nªn kh«ng khÝ liªn tôc trµn vµo lä vµ cung cÊp «-xi nªn nÕn ch¸y ®îc - CÇn liªn tôc cung cÊp kh«ng khÝ v× kh«ng khÝ cã chøa «-xi ¤-xi rÊt cÇn ? §Ó tr× sù ch¸y cÇn ph¶i lµm cho sù ch¸y Cµng cã nhiÒu kh«ng khÝ th× g× ? T¹i ph¶i lµm nh vËy ? cµng cã nhiÒu «-xi vµ sù ch¸y sÏ diÔn liªn tôc Hoạt động (10’): ứng dụng liên + Quan sát, thảo luận, cử đại diện quan đến cháy tr×nh bµy - Nhãm quan s¸t h×nh vµ tr¶ lêi + §ang dïng èng løa thæi kh«ng khÝ c©u hái: vµo bÕp cñi ? B¹n nhá ®ang lµm g× ? + §Ó kh«ng khÝ ë bÕp ®îc cung cÊp liªn tôc, bÕp sÏ kh«ng t¾t khÝ ? Làm để làm gì ? «-xi bÞ mÊt ®i Lop4.com (6) - Gi¸o viªn tæng hîp ý kiÕn + Thường cời rỗng tro bếp để ? Trong líp m×nh b¹n nµo cã kinh kh«ng khÝ ®îc lu th«ng nghiÖm lµm cho ngän löa bÕp cñi, + Muèn cho ngän löa bÕp than khong bÞ t¾t, cã thÓ x¸ch bÕp than ®Çu bÕp than kh«ng bÞ t¾t ? hướng gió để gió thổi không khí vào bếp + BÕp cñi cã thÓ dïng tro bÕp phñ kÝn lªn ngän löa ? Khi muèn dËp t¾t löa ë bÕp than + BÕp than th× cã thÓ dïng n¾p ®Ëy hay bÕp cñi th× lµm nh thÕ nµo ? kÝn n¾p lß hoÆc cöa lß l¹i Hoạt động kết thúc: (2’) ? KhÝ «-xi vµ khÝ ni-t¬ cã vai trß g× cháy ? ? Làm nào để có thể trì ch¸y ? - Tæng kÕt tiÕt häc - DÆn vÒ nhµ häc môc b¹n cÇn biÕt vµ chuÈn bÞ cho tiÕt sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc: - ¦u ®iÓm: §a sè häc sinh chó ý nghe gi¶ng - Nhược điểm: Một số em chưa chú ý nghe giảng ===================================== Tiết Đạo đức ¤n tËp vµ thùc hµnh kü n¨ng cuèi häc kú I I Môc tiªu: Sau bµi häc HS biÕt: - HS biết củng cố, thực hành kỹ hành vi đạo đức như: + HiÕu th¶o víi «ng bµ vµ cha mÑ + BiÕt ¬n thÇy c« gi¸o + Biết yêu lao động - Có thói quen làm việc có ích cho mình và cho người - Biết phê phán và không đồng tình với việc làm không đúng II §å dïng d¹y häc: - GiÊy, bót III Các hoạt động dạy - học TiÕt Hoạt động dạy Hoạt động học 1.KiÓm tra bµi cò(4’) - Gọi HS đọc ghi nhớ bài " Yêu lao động " - HS đọc - GV nhËn xÐt- ghi ®iÓm 2.Bµi míi (27’) a.Giíi thiÖu bµi: Bµi häc h«m c¸c em - HS nghe sÏ «n tËp vµ thùc hµnh kü n¨ng cuèi häc kú I Lop4.com (7) - Ghi ®Çu bµi lªn b¶ng b HD «n tËp Hoạt động : Em làm gì? - HS nh¾c l¹i - Y/c HS lµm viÖc nhãm - Phát phiếu và Y/C ghi lại các việc em dự định làm để quan tâm chăm sãc «ng bµ cha mÑ - Y/C lµm viÖc c¶ líp - Y/C gi¶i thÝch mét sè c«ng viÖc - GV - NX KL: thầy mong các em làm đúng điều dự định và là người hiếu thảo Hoạt động 2: Thi kể chuyện - Y/C HS lµm viÖc theo nhãm + Ph¸t cho HS giÊy bót - HS ghi l¹i - HS đọc kết - HS gi¶i thÝch - HS lµm viÖc theo nhãm - KÓ cho c¸c b¹n nhãm nghe tÊm gương hiếu thảo mà em biết VD: ( bài thơ: Thương ông) - LiÖt kª giÊy c¸c c©u thµnh ng÷, tôc ng÷, ca dao - ¸o mÑ c¬m cha - ¥n cha nÆng l¾m cha ¬i NghÜa mÑ b»ng trêi chÝn th¸ng cu mang LiÖu mµ thê mÑ kÝnh cha Đừng tiếng nặng nhẹ người ta chê cười Hoạt động :Bày tỏ ý kiến - Y/C HS th¶o luËn nhãm, bµy tá ý kiÕn vÒ c¸c T/h sau: Sáng lớp lao động trồng cây xung quanh trường Hồng đến rủ Nhàn cïng ®i V× ng¹i trêi l¹nh, Nhµn nhê Hång xin phÐp hé víi lý bÞ èm ViÖc lµm cña Nhàn là đúng hay sai? Chiều lương nhổ cỏ ngoài vườn với bố thì Toàn sang rủ đá bóng Mặc dù thích Lương từ chèi vµ tiÕp tôc gióp bè c«ng viÖc KL: Phải tích cực tham gia lao động gia đìng, nhà trường và nơi phù hợp với sức khoÎ vµ hoµn c¶nh b¶n th©n 3.Cñng cè - DÆn dß:(4’) - ThÕ nµo lµ hiÕu th¶o víi «ng bµ cha mÑ? - Nh thÕ nµo lµ kÝnh träng vµ biÕt ¬n thÇy - HS thảo luận đại diện trình bày kết quả: T/h1:Sai Vì lao động trồng cây xung quanh trường làm cho trường học đẹp Nhàn từ chối không là lười lao động, không có tinh thần đóng góp chung cïng tËp thÓ T/h2: Việc làm Lương là đúng Yêu lao động là phải thực việc lao động đến cùng, không làm thì bỏ dë là đúng Chóng ta ph¶i biÕt hiÕu th¶o «ng bµ cha mẹ.Vì ông bà cha mẹ là người đã có công sinh thành nuôi dưỡng, chăm sóc và yêu thương chúng ta - V× thÇy c« gi¸o kh«ng qu¶n khã nhäc, Lop4.com (8) gi¸o, c« gi¸o - Tại phải yêu lao động? tËn t×nh d¹y dç chØ b¶o c¸c em nªn người - Lao động tạo cải, đem l¹i cuéc sèng Êm no h¹nh phóc cho b¶n thân và cho người xung quanh Bởi người chúng ta phải biết lao động - NhËn xÐt giê häc - DÆn chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc: - ¦u ®iÓm: §a sè häc sinh chó ý nghe gi¶ng, «n bµi nghiªm tóc - Nhược điểm: ================================= Ng¸y so¹n: 25/12/08 Ngµy gi¶ng: Thø ba ngµy 30/12/08 TiÕt TiÕng viÖt ¤n tiÕt I.Môc tiªu Ôn kĩ đặt câu , kiểm tra hiểu biết hs nhân vật qua bài tập đặt câu nhËn xÐt vÒ nh© vËt ¤n c¸c thµnh ng÷ tôc ng÷ II.§å dïng d¹y häc B¶ng phô III.Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò A.Hướng dẫn ôn tập - Nêu các bài tập đọc theo yêu cầu bài - Cho hs ôn các bài tập đọc đã học Bµi 1:(15p) - Gọi hs lên bốc thăm đọc bài và trả lời câu - Lên bảng bốc thăm bài đọc và trả lời hỏi nội dung bài đọc c©u hái NhËn xÐt NhËn xÐt Bµi 2:(13p) §äc yªu cÇu - Gọi hs đọc yêu cầu bài Cho hs đặt câu với từ ngữ thích hợp a, Nguyễn Hiền có chí Nguyễn Hiền đã thành đạt nhờ thông minh và ý chí Gọi hs đọc câu mình vừa đặt vượt khó cao Nhờ thông minh ham NhËn xÐt học và có chí , Nguyễn Hiền đã trở thành trạng nguyên trẻ nước ta b, Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi kiên nhẫn , khổ c«ng luyÖn vÏ míi thµnh tµi c, Xi-ôm-cốp-xki đã đạt ước mơ nhờ tài và nghị lực phi thường d, Cao B¸ Qu¸t rÊt k× c«ng luyÖn ch÷ Lop4.com (9) Nhờ khổ công luyện chữ , từ người chữ xấu , Cao Bá Quát đã danh là người viết chữ đẹp e, Bạch Thái Bưởi là người kinh doanh tài ba trÝ lín Bµi 3: (10p) - Gọi hs đọc yêu cầu bài Cho hs thảo luận nhóm đôi chọn các câu thµnh ng÷ tôc ng÷ thÝch hîp - Gäi c¸c nhãm b¸o c¸o NhËn xÐt §äc yªu cÇu Thảo luận nhóm đôi B¸o c¸o a- Cã chÝ th× nªn - Cã c«ng mµi s¾t cã ngµy nªn kim - Người có chí thì nên b- Chí thÊy sãng c¶ mµ ng· tay chÌo - Löa thö vµng gian nan thö søc - ThÊt b¹i lµ mÑ thµnh c«ng - Thua keo nµy ta bµy keo kh¸c c- Ai đã khuyết thì hành - H·y lo bÒn chÝ c©u cua Nªu l¹i néi dung bµi B.Cñng cè dÆn dß(2p) Gäi hs nªu l¹i néi dung bµi NhËn xÐt giê häc * §¸nh gi¸ tiÕt häc: - ¦u ®iÓm: §a sè häc sinh chó ý nghe gi¶ng, «n bµi nghiªm tóc - Nhược điểm: ============================== TiÕt To¸n TiÕt 86: LuyÖn tËp I.Môc tiªu : Cñng cè vÒ dÊu hiÖu chia hÕt cho 2,5 NhËn biÕt c¸c sè võa chia hÕt cho 2,võa chia hÕt cho5 th× cã ch÷ sè tËn cïng ph¶i lµ II,§å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: PhÊn mµu, b¶ng phô Học sinh: Bút chì, thước kẻ C.Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy A.KiÓm tra bµi cò:(4p) -Ch÷a bµi tËp tiÕt 85 /SGK -Nªu dÊu hiÖu chia hÕt cho 2, chia hÕt cho -NhËn xÐt,cho ®iÓm B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi GV Ghi tªn bµi 2LuyÖn tËp : Hoạt động trò Häc sinh lªn b¶ng -C¶ líp lµm vµo vë -NhËn xÐt bµi lµm cu¶ b¹n -Ch÷a bµi -L¾ng nghe -Nh¾c l¹i -§äc yªu cÇu bµi tËp 10 Lop4.com (10) Bµi 1:(6p) +Bµi 1:Trong c¸c sè SGK -tr 96 Yªu cÇu H§ c¸ nh©n Yc nªu kq , gi¶i thÝch t¹i chän c¸c sè đó * HS lªn b¶ng-C¶ líp lµm vë - NhËn xÐt a;Sè chia hÕt cho lµ: 4568; 66814; 2050; 3576; 900 b;C¸c sè kh«ng chia hÕt cho lµ: 3457; 2229; 2355 c, C¸c sè chia hÕt cho lµ: 2050; 900; 2355 Bµi 2:(6p) Gäi hs lªn b¶ng , líp lµm vë NhËn xÐt ch÷a bµi -§äc yªu cÇu bµi tËp HS lªn b¶ng-C¶ líp lµm vë NhËn xÐt, bæ sung §æi vë ch÷a chÐo 368,724,850 b,1985,730,3865 Bµi 3:(6p) +Bài 3:Gọi hs đọc yêu cầu Cho hs lªn b¶ng lµm , líp lµm vë Cho c¸c sè….sè nµo võa chia hÕt cho vµ CH:sè nµo chia hÕt cho kh«ng chia hÕt 5? CH:sè nµo chia hÕt cho kh«ng chia hÕt 2? -Y/c nªu lÝ chän c¸c sè tõng phÇn theo nhiÒu c¸ch kh¸c *DÊu hiÖu cho biÕt sè võa chia hÕt cho vµ Bµi 4:(6p) Gäi hs lªn b¶ng , líp lµm vë Bµi 5:(6p) Cho hs th¶o luËn nhãm C¸c nhãm b¸o c¸o -KÕt luËn - §äc yªu cÇu bµi tËp HS lªn b¶ng-C¶ líp lµm vë NhËn xÐt Chữa bài, đối chiếu kết a,480,2000,9010, b,296,324 c,345,3995 - §äc yªu cÇu bµi tËp * HS lªn b¶ng-C¶ líp lµm vë NhËn xÐt §¸p ¸n : Lµ ch÷ sè -§äc yªu cÇu bµi tËp Suy nghĩ, trao đổi nhóm Nªu kÕt qu¶ _ NhËn xÐt CL ch÷a bæ sung C.Cñng cè-DÆn dß:1p() - Vµi HS Tr¶ lêi -Nªu tªn bµi häc -Nªu néi dung võa luyÖn tËp -VÒ nhµ xem l¹i bµi tËp * §¸nh gi¸ tiÕt häc: - ¦u ®iÓm: §a sè häc sinh chó ý nghe gi¶ng, h¨ng h¸i ph¸t biÓu ý kiÕn x©y dùng bµi - Nhược điểm: Một số em chưa chú ý nghe giảng ============================= 11 Lop4.com (11) TiÕt LÞch sö ¤n tËp I Môc tiªu Môc tiªu Sau bµi häc , HS biÕt ®îc : Từ bài 1đến bài 15 học giai đoạn lịch sử :Buổi đầu dựng nước và giữ : Hơn nghìn năm đấu tranh giành độc lập Kể lại các nội dung : Đời sống người Lạc Việt thời Văn Lang : Khởi nghÜa Hai Bµ Trng : ChiÕn th¾ng B¹ch §»ng : §inh Bé LÜnh dÖp lo¹n 12 sø qu©n : - Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Mông - Nguyên lầ 1và lần : Một số th«ng tin vÒ nhµ TrÇn II §å dïng d¹y häc C¸c h×nh minh ho¹ cho môc tiªu PhiÕu häc tËp III.Phương pháp Đàm thoại, giảng giải, thảo luận nhóm, xem đồ và lược đồ IV Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy A KiÓm tra :( 5' ) - HS lªn b¶ng tr¶ lêi c©u hái 1- SGK - NhËn xÐt viÖc häc bµi ë nhµ B Bµi míi ( 25 ' ) Giíi thiÖu bµi :Trong thêi gian vïa qua chúng ta đã học 15 bài lịch sử gồm hai giai đoạn lịch sử : Buổi đầu dựng nước và giữ : Hơn nghìn năm đấu tranh giành độc lập H«m chóng ta cïng «n l¹i toµn kiến thức lịch sử đó Néi dung bµi : - GV cùng HS đàm thoại để ôn lại các kiến thức lịch sử đó ? Nhà nước đầu tiên nước LạcViệt có tên là gì ? Nước Văn Lang hình thµnh ë khu vùc nµo ? ? Nhà nước người Lạc Việt và người Âu Việt có tên là gì ? đóng đô đâu ? Hoạt động học - Là nước Văn Lang, Nước Văn Lang ®îc h×nh thµnh ë khu vùc - Nhà nước người Lạc Việt và người Âu Việt có tên là Âu Lạc , đóng đô vïng cæ Loa - §«ng Anh Ngµy ? Hãy cho biết người dân Âu Lạc đã đạt + Người dân Âu Lạc đã đã xây dựng ®îc nh÷ng thµnh tùu g× cuéc sèng ? ®îc kinh thµnh Cæ Loa víi kiÕn tróc vòng xoày chôn ốc đặc biệt + Người dân Âu Lạc đã chế tạo nỏ b¾n ph¸t ®îc nhiÒu mòi ? Từ năm 179 TCN đến năm 938 ND ta có - Có khởi nghĩa bao nhiªu cuéc khëi nghÜa ? ? Më ®Çu c¸c cuéc khëi nghÜa Êy lµ cuéc - Lµ cuéc khëi nghÜa Hai Bµ Trng 12 Lop4.com (12) khëi nghÜa nµo ? ? Cuộc KN nào đã kết thúc nghìn năm đô hộ phong kiến ? ChiÕn th¾ng Ng« QuyÒn cã ý nghÜa nh thÕ nµo víi lÞch sö d©n téc ? - Khëi nghÜa Ng« QuyÒn víi chiÕn th¾ng B¹ch §»ng + ChiÕn th¾ng B¹ch §»ng vµ viÖc Ng« Quyền xưng vương đã chấm dứt hoàn toµn thêi k× h¬n mét ngh×n n¨m ND ta ách đô hộ phong kiến phương bắc , mở thời kì độc lập lâu dài cho d©n téc ? Đời sống ND thời Đinh Bộ + Đời sống ND thời Đinh Bộ Lĩnh có gì thay đổi so với thời loạn ? LÜnh dÇn dÇn Êm no ND kh«ng cßn phiªu t¸n ? Nhiệm vụ nhà tiền Lê đầu tiên gọi là - Là Lãnh đạo quân và dân ta kháng g× chiến chống quân xâm lược Tống ? Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược - Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Tèng th¾ng lîi cã ý nghÜa nh thÕ nµo Tống thắng lợi đã giữ vững độc lập nước nhà , đem lại niềm tin sức m¹nh d©n téc vµ lßng tù hµo cña DT ta ? Vì Lê Long Đĩnh người - Vì Lý Công Uẩn là quan triều Lê l¹i t«n Lý C«ng UÈn lªn lµm vua ? Ông vốn là người thông minh , văn võ song toàn, đức độ cảm hoá lòng người Nên Lê Long Đĩnh người lại tôn Lý Công Uẩn lên làm vua ? Vương triều nhà Lý năm nào ? - Vương triều nhà Lý năm 1009 ? V× chïa thêi Lý l¹i ph¸t triÓn nh - Đạo phật khuyên người ta phải biết yêu vËy ? thương nhường nhịn không đối xử ác với loài vật Vì giáo lý đạo phËt phï hîp víi lèi sèng vµ c¸ch nghÜ ND ta nên ND ta sớm tiếp thu đạo phật Dưới thời Lý đạo phật phát triển vµ ®îc coi lµ quèc gi¸o ( T«n gi¸o cña quèc gia ) ? H·y tr×nh bµy kÕt qu¶ cña cuéc kh¸ng - Qu©n Tèng chÕt qu¸ nöa vµ ph¶i rót vÒ chiến chống Tống Xâm lược lần thứ hai ? nước , độc lập giữ vững vì Theo em v× qu©n ta giµnh ®îc chiÕn nhân dân ta có lòng nồng làn yêu nước , th¾ng vÎ vang Êy ? cã tinh thÇn dòng c¶m , ý chÝ quyÕt t©m đánh giặc Bên cạnh đó lại có Lý Thường Kiệt tài giỏi lãnh đạo ? Nhà Trần làm gì để xây dựng quân đội - Nhà Trần đã tuyển trai tráng từ 16 - 30 vµ ph¸t triÓn n«ng nghiÖp ? tuổi vào quân đội sống tập trung và luyện tập hàng ngày để thời bình thì sản xuất , còn thời chiến thì chiến đấu Đối với việc phát triển nông nghiệp Nhà Trần đã đặt thêm chức Hà Đê Sứ để trông coi việc đê ®iÒu ? Nhà Trần làm gì để đối phó với giặc ? - Khi giÆc m¹nh vua t«i nhµ TrÇn chñ Theo em vì nhân dân ta đạt thắng động rút lui để bảo toàn lực lượng Khi lợi vẻ vang đó ? chóng yÕu vua t«i nhµ TrÇn tÊn c«ng 13 Lop4.com (13) quyÕt liÖt lµm cho giÆc ph¶i rót lui khái bờ cõi nước ta - Vì nhân dân ta đoàn kết tâm đánh giặc , tướng có kế sách hay C Cñng cè - dÆn dß ( 5' ) - DÆn HS «n tËp kÜ c¸c néi dung LS tiªu biểu để CB kiểm tra HK I * §¸nh gi¸ tiÕt häc: - ¦u ®iÓm: §a sè häc sinh chó ý nghe gi¶ng, «n bµi nghiªm tóc - Nhược điểm: Một số em chưa chú ý nghe giảng ============================== TiÕt TiÕng viÖt ¤n tiÕt I.Môc tiªu Tiếp tục ôn tập đọc ¤n tËp vÒ c¸c kiÓu më bµi vµ kÕt bµi bµi v¨n kÓ chuyÖn II.§å dïng d¹y häc Phiếu ghi bài đọc III.Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy A Hướng dẫn ôn tập(38p) Tiếp tục ôn tập đọc Gọi hs bốc thăm bài đọc và trả lời câu hái NhËn xÐt Gäi hs däc yªu cÇu bµi ThÕ nµo lµ më bµi trùc tiÕp ? ThÕ nµo lµ më bµi gi¸n tiÕp? ThÕ nµo lµ kÕt bµi më réng , kh«ng më réng? Cho hs lµm bµi vµo vë Gọi hs đọc bài NhËn xÐt Hoạt động trò - Tiếp tục ôn tập đọc §äc yªu cÇu - KÓ vµo sù bviÖc më ®Çu c©u chuyÖn - Nói đến chuyện khác dẫn vào chuyện định kể - ChØ cho biÕt kÕt côc cña c©u chuyÖn - Cã thªm lêi b×nh luËn vÒ c©u chuyÖn ViÕt bµi vµo vë §äc bµi lµm NhËn xÐt bµi cña b¹n häc hái c©u v¨n hay cña b¹n Nªu l¹i néi dung bµi B.Cñng cè dÆn dß(2p) Gäi hs nªu l¹i néi dung NhËn xÐt giê häc * §¸nh gi¸ tiÕt häc: - ¦u ®iÓm: §a sè häc sinh chó ý nghe gi¶ng, «n bµi nghiªm tóc - Nhược điểm: ============================ 14 Lop4.com (14) TiÕt TiÕng viÖt ¤n tiÕt I.Môc tiªu Tiếp tục ôn tập đọc Nghe viÕt chÝnh t¶ bµi th¬ §«i que ®an II.§å dïng d¹y häc Phiếu bài đọc III.Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy A.Hướng dẫn ôn tập 1.Ôn đọc (19) Tiếp tục ôn tập đọc Gọi hs bốc thăm bài đọc và trả lời câu hỏi NhËn xÐt Hoạt động trò Bốc thăm đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài đọc NhËn xÐt 2.¤n viÕt chÝnh t¶ (20p) §äc yªu cÇu Gọi hs đọc yêu cầu bài Nghe §äc bµi viÕt :§«i que ®an hs đọc lại Gọi hs đọc lại Trong bµi th¬ cã nh÷ng tõ nµo c¸c hay ViÕt b¶ng tõ hay viÕt sai que, ngượng, giản dị, dẻo dần viÕt sai? Cho hs viÕt b¶ng tõ khã Bµi th¬ cho ta biÕt hai chÞ em b¹n nhá häc Hai chÞ em b¹n nhá tËp ®an , tõ hai bµn tay cña chÞ cña em , nh÷ng mòi kh¨n ¸o ®an nh thÕ nµo? ®an ®îc nh÷ng g×? cña bµ , cña bÐ cña mÑ ®Çn dÇn hiÖn §äc cho hs viÕt vµ so¸t lçi Nghe viÕt , so¸t lçi Thu bµi chÊm Nép vë NhËn xÐt B.Cñng cè dÆn dß(1p) Nªu l¹i néi dung bµi Gäi hs nªu l¹i néi dung bµi NhËn xÐt giê häc * §¸nh gi¸ tiÕt häc: - ¦u ®iÓm: §a sè häc sinh chó ý nghe gi¶ng, «n bµi nghiªm tóc - Nhược điểm: ============================== Ngµy so¹n: 26/12/08 Ngµy gi¶ng: Thø t ngµy 30/12/08 TiÕt TiÕng viÖt ¤n tiÕt I.Môc tiªu Tiếp tục ôn tập các bài tập đọc đã học Ôn luyện danh từ ,động từ , tính từ Biết đặt câu hỏi cho phận in đậm II.§å dïng d¹y häc Phiếu bài đọc III.Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò 15 Lop4.com (15) A.Hướng dẫn ôn tập 1.Ôn tập đọc (15p) - Cho hs tiếp tục ôn tập các bài tập đọc đã học Bốc thăm bài đọc và trả lời câu hỏi néi dung bµi NhËn xÐt 2.Ôn tập danh từ , động từ , tính từ(24p) - Cho hs đọc yêu cầu bài Cho hs thảo luận nhóm đôi Gäi c¸c nhãm b¸o c¸o NhËn xÐt ch÷a bµi Củng cố danh từ ,tính từ , động từ Lên bảng bốc thăm bài đọc và trả lời câu hái theo yªu cÇu NhËn xÐt §äc yªu cÇu Thảo luận nhóm đôi C¸c nhãm b¸o c¸o a, Danh tõ: buæi,chiÒu,xe,thÞ trÊn,n¾ng,phè,huyÖn,em bÐ,m¾t,mÝ,cæ,mãng,hæ,quÇn ¸o,s©n,Hm«ng,Tu DÝ,Phï L¸ b,Động từ: dừng lại , chơi đàn Cho hs đặt câu hỏi Gäi hs nªu miÖng , nhËn xÐt vµ cho hs viÕt vµo vë Nhận xét cho hs xác định chủ ngữ vị ngữ B.Cñng cè dÆn dß(1p) Gäi hs nªu néi dung bµi NhËn xÐt giê häc c,TÝnh tõ: nhá, vµng hoe,sÆc sì Buæi chiÒu xe lµm g×? N¾ng phè huyÖn thÕ nµo? Ai đùa trước sân? Nªu miÖng NhËn xÐt Nªu l¹i néi dung bµi * §¸nh gi¸ tiÕt häc: - ¦u ®iÓm: §a sè häc sinh chó ý nghe gi¶ng, «n bµi nghiªm tóc - Nhược điểm: Một số em chưa chú ý nghe giảng ============================ TiÕt To¸n dÊu hiÖu chia hÕt cho I.Mục đích yêu cầu Gióp hs : biÕt dÊu hiÖu chia hªt cho Vận dụng dấu hiệu chia hết cho để làm các bài tập II.Các hoạt động dạy học thÇy A.KTBC: 5p Gọi hs đọc bài5 gv – líp nx ®g B.Bµi míi 1Gtb:1p *gv giíi thiÖu ghi tªn bµi 2.ND:12p trß 2hs đọc lớp nx ghi vë 1sè hs nªu vVD: a, 72 : 9=8 657 :9= 73 b,182 :9 (d2 451: 9= 50 (d1) 16 Lop4.com (16) a,VD HD HS ph¸t hiÖn dÊu hiÖu chia hÕt cho y/c hs nªu c¸c sè chia hÕt cho vµ c¸c sè kh«ng chia hÕt cho GV ghi thµnh cét(cét tr¸i ghi phÐp tÝnh chia hÕt cho 9- cét ph¶i lµ nh÷ng p.tÝnh kh«ng chia hÕt ) gv y/c dựa vào cột trái để tìm đặc ®iÓm cña c¸c sè chia hÕt cho9 Y/C hs trao đổi nhóm đôi- nêu ý kiến GV HD gîi ý hs tÝnh tæng c¸c ch÷ sè cña c¸c sè ë cét bªn tr¸i vµ nx ? b, DÊu hiÖu chia hÕt cho9 GV chèt : c¸c sè mµ cã tæng c¸c ch÷ sè lµ sè chia hÕt cho th× chia hÕt cho9 CH: Dựa vào dấu hiệu nào để biết số đó có chia cho 9? *Dấu hiệu nào để biết số đó không chia hÕt cho 9? Gọi hs đọc ghi nhớ luyÖn tËp LuyÖn tËp bµi1: 5p gäi hs nªu y/c bµi1 y/c hs khoanh vµo nh÷ng sè chia hÕt cho9 –nªu miÖng+gi¶i thÝch t¹i em biÕt ? gv líp nx Bµi2: 6p gäi hs nªu yc cho hs tù lµm vë líp nx gv chèt Bµi3:7p gọi 1hs đọc y/c Y/c hs lÇm b¶ng gv nx ®g vµi nhãm nªu ý kiÕn *72:9=8 ta cã 7+2=9 lµ sè chia hÕt cho9 657:9s ta cã 6+5+7=18 lµ sè chia hÕt cho9 Vµi HS K-G nªu: sgk §/¸ *Sè chia hÕt cho9 lµ: 99 ; 108 ;5643 ; 29385 HS KG-G gi¶i thÝch 2hs nªu y/c hs tù lµm vë nªu miÖng *C¸c sè kh«ng chia hÕt cho9lµ :96;7853 5554; 1097 2HS lªn b¶ng líp vë nªu miÖng +gi¶i thÝch HS nªu y/c hs lµm b¶ng VD:882 ; 126 ; 927 *chữ số cần điền để dược số chia hết cho9 315 ; 135 ; 225 Bµi 4: 7p hs đọc y/c gäi 3hs lªn b¶ng líp vë gv nx C.Cñng cè dÆn dß gv nx ®g tiÕt häc dÆn hs «n bµi vµ lµm bµi tËp vbt 17 Lop4.com (17) * §¸nh gi¸ tiÕt häc: - ¦u ®iÓm: §a sè häc sinh chó ý nghe gi¶ng - Nhược điểm: ============================== TiÕt TiÕng viÖt ¤n tiÕt I.Môc tiªu Tiếp tục cho hs ôn các bài tập đọc đã học Ôn luyện văn miêu tả đồ vật , quan sát đồ vật , chuyển quan sát thành dàn ý Víêt mở bài theo kiÓu gi¸n tiÕp vµ kÕt bµi më réng theo dµn ý II.§å dïng d¹y häc B¶ng phô III.Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy A.Hướng dẫn ôn tập 1.Ôn tập đọc (15p) - Cho hs tiếp tục ôn tập các bài tập đọc đã học Bốc thăm bài đọc và trả lời câu hỏi nội dung bµi NhËn xÐt 2.¤n tËp lµm v¨n(24p) Gọi hs đọc yêu cầu bài tập Yêu cầu hs quan sát đò dùng học tập chuyÓn quan s¸t thµnh dµn ý Gọi hs nêu yêu cầu đề bài Tả đồ vật phải theo trình tự nào? ỷêu cầu hs quan sát đồ dùng học tập mình chän vµ ghi kÕt qu¶ quan s¸t vµo vë nh¸p , sau đó chuyển thành dàn ý Ch÷a vµ lËp dµn bµi chung cho c¶ líp Nãi mÉu Hoạt động trò - Lên bảng bốc thăm bài đọc và trả lêi c©u hái theo yªu cÇu NhËn xÐt §äc yªu cÇu Nêu yêu cầu đề bài tả đồ vật tả đồ dùng học tập em Nhắc lại ghi nhớ tả đồ vật Chọn đồ dùng học tập để tả Tù lËp dµn ý §äc dµn ý NhËn xÐt VD:Dµn bµi t¶ c¸i bót - Më bµi : giíi thiÖu c¸i bót tÆng nh©n dÞp nµo ? - Th©n bµi : + T¶ bao qu¸t c¸i bót: H×nh d¸ng thon , nhá ChÊt liÖu b»ng nhùa cøng, mµu N¾p bót bµng nh«m m¹ vµng ë ®Çu cã c¸i cµi b»ng thÐp tr¾ng kh«ng gØ +T¶ bªn Ngßi bót (thanh, h×nh l¸ tre) 18 Lop4.com (18) NÐt bót (thanh, ®Ëm) - KÕt luËn Lu«n gi÷ g×n cÈn thËn Nªu l¹i néi dung bµi B.Cñng cè dÆn dß(1p) Gäi hs nªu l¹i néi dung bµi NhËn xÐt giê häc * §¸nh gi¸ tiÕt häc: - ¦u ®iÓm: §a sè häc sinh chó ý nghe gi¶ng, «n bµi nghiªm tóc - Nhược điểm: Một số em chưa chú ý nghe giảng =============================== TiÕt Khoa häc Bµi 36: Kh«ng khÝ cÇn cho sù sèng I Môc tiªu - Hiểu người, động vật, thực vật cần không khí để thở - Vai trß cña khÝ ¤-xi víi qu¸ tr×nh hoio hÊp - Nêu ví dụ để chứng tỏ không khí cần cho sống người, động vật, thực vật - Nêu ứng dụng vai trò khí ô-xi vào đời sống II §å dïng d¹y - häc Hình cây, vật nuôi đã giao từ tiết trước Giáo viên sưu tầm người bệnh thở bình ô-xi, và bể cá ®îc b¬m h¬i kh«ng khÝ III Các hoạt động dạy – học Hoạt động khởi động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò: (3’) ? KhÝ «-xi cã vai trß nh thÕ nµo - häc sinh tr¶ lêi c©u hái cháy ? ? Khí ni-tơ có vai trò gì sù ch¸y ? - NhËn xÐt cho ®iÓm bµi míi: (30’) a Giới thiệu: Đối với đời sống người, động vật, thực vật thì kh«ng khÝ cã vai trß nh thÕ nµo ? §Ó tr¶ lêi cho c©u hái nµy chóng ta cïng häc bµi h«m Hoạt động 1: Vai trò không khí người - Yªu cÇu c¶ líp: + Em thÊy cã luång kh«ng khÝ Êm ? Để tay trước mũi thở ra, hít chạm vào tay thở và luồng không khí vµo, em cã nhËn xÐt g× ? mÊt trµn vµo mòi - Nhge - Khi thë ra, hÝt vµo phæi cña chóng ta sÏ cã nhiÖm vô läc kh«ng khÝ 19 Lop4.com (19) để lấy ô-xi và thải khí các-bon-níc - Yªu cÇu häc sinh bÞt mòi vµ ngậm miệng lại Sau đó giáo viên hỏi: + C¶m thÊy tøc ngùc kh«ng chÞu næi ? Em c¶m thÊy thÕ nµo bÞt + ThÊy bÞ ng¹t thë, tim ®Ëp nhanh, mòi vµ ngËm miÖng l¹i ? m¹nh, kh«ng thÓ nhÞn them ®îc n÷a + Kh«ng khÝ rÊt cÇn cho qu¸ tr×nh h« ? Qua thí nghiệm trên, em thấy hấp (thở) người Không có không không khí có vai trò gì khí để thở, người chết - Nghe người ? - Không khí cần cho đời sống người Trong không khí có ô-xi, người không thể sống thiếu ôxi quá 3-4 phút Hoạt động 2: Vai trò không khí động vật và thực vật - C¸c nhãm tr×nh bµy c©y trång, vËt - Yêu cầu các nhóm trưng bày nuôi đã chuẩn bị lên bàn vËt, c©y trång theo yªu cÇu cña tiÕt trước + Häc sinh cÇm vµ nªu - Yªu cÇu nªu kÕt qu¶ thÝ nghiÖm Nhãm 1: Con cµo cµo (dÕ, nhÖn…) nhóm đã làm nhà sống bình thường Nhóm 2: Con cào cào nhóm nuôi đã chÕt Nhãm 3: H¹t ®Ëu trång vÉn ph¸t triÓn bình thường Nhãm 4: H¹t ®Ëu nhãm em gieo sau nảy mầm đã bị héo + Là nó không có không khí để ? Với điều kiện nuôi thở Khi nắp lọ bị đậy kín lượng ô-xi nhau: thức ăn, nước uống không khí lọ hết là nó chết s©u (bä) nµy l¹i chÕt ? + Lµ thiÕu kh«ng khÝ C©y sèng ? Còn hạt đậu này lại là còn nhờ trao đổi khí với môi không sống bình thường ? trường + Không khí cần cho hoạt động sống ? Qua hai thí nghiệm trên em động vật, thực vật Thiếu ô-xi không hiểu không khí có vai trò nào khí động vật và thực vật chết động vật và thực vật ? - KÕt luËn (môc b¹n cÇn biÕt) Hoạt động 3: ứng dụng vai trò +…lµ b×nh «-xi mµ hä ®eo sau lng khí ô-xi đời sống +…là máy bơm không khí vào nước - Yªu cÇu cïng quan s¸t h×nh 5, SGK vµ cho biÕt tªn dông cô giúp người thợ lặn có thể lặn sâu + Không có không khí người, nước và dụng cụ giúp cho nước động vËt, thực vật chết Con người không bÓ c¸ cã nhiÓu kh«ng khÝ hoµ tan thÓ nhÞn thë qu¸ 3-4 phót - NhËn xÐt vµ kÕt luËn (ý trªn) + Trong kh«ng khÝ «-xi lµ thµnh phÇn ? Nh÷ng vÝ dô nµo cho thÊy 20 Lop4.com (20) không khí cần cho sống người, quan trọng thở động vật, thực vật ? người, động vật, thực vật + Người ta phải thở bình ô-xi, làm việc ? Trong không khí thành phần lâu nước, thợ làm việc hầm lò, nào quan trọng thở ? người bị bệnh nặng phải cấp cứu… ? Trong trường hợp nào người thøc ¨n ph¶i thë b»ng b×nh «-xi ? Kết luận: Người, động vật, thực vật muốn sống cần có ôi để thở Hoạt động kết thúc: (2’) ? Kh«ng khÝ cÇn cho sù sèng cña sinh vËt nh thÕ nµo ? ? Trong kh«ng khÝ thµnh phÇn nào quan trọng thở ? - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ häc môc b¹n cÇn biÕt vµ chuÈn bÞ mçi häc sinh mét c¸i chong chãng * §¸nh gi¸ tiÕt häc: - ¦u ®iÓm: §a sè häc sinh chó ý nghe gi¶ng - Nhược điểm: =================================== TiÕt §Þa lÝ Ngµy so¹n: TiÕt TiÕng viÖt KiÓm tra cuèi häc k× I (Chuyên môn đề) ================================ Thø ngµy 01/01/09 (Nghỉ tết dương lịch) ================================== Ngµy gi¶ng: Thø s¸u ngµy 02/12/08 «n tiÕt I.Môc tiªu Kiểm tra kĩ đọc -hiểu, luyện từ và câu hs (thời gian làm bài 30p) gv chÊm ch÷a cñng cè kiÕn thøc hs cßn yÕu II.§å dïng d¹y häc sgk , vë bµi tËp III.Các hoạt động dạy học thÇy trß AKTBC:2p kiÓm tra tiÕt häc B.Bµi míi 21 Lop4.com (21)