Thiết kế bài dạy môn học lớp 1 - Tuần 18 năm 2009

Đoạn thẳng Thực hành kĩ năng cuối học kỳ 1 Kiểm tra cuối học kỳ 1 đọc Độ dài đoạn thẳng Trò chơi vận động Gaáp caùi ví tieát 2 Hoïc vaàn: uoât – öôt Kieåm tra cuoái hoïc kyø 1 vieát Thực[r]

LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN 18 Ngaøy Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu Moân hoïc Tieáng Vieät (2t) Toán Đạo Đức Tieáng Vieät Toán Theå duïc Thuû coâng Tieáng Vieät (2t) Tieáng Vieät Toán TNXH Tieáng Vieät (2t) Toán Mó thuaät Haùt Tieáng Vieät SH lớp Baøi hoïc Hoïc vaàn: it - ieât Điểm Đoạn thẳng Thực hành kĩ cuối học kỳ Kiểm tra cuối học kỳ (đọc) Độ dài đoạn thẳng Trò chơi vận động Gaáp caùi ví (tieát 2) Hoïc vaàn: uoât – öôt Kieåm tra cuoái hoïc kyø (vieát) Thực hành đo độ dài Cuoäc soáng xung quanh (tieát 1) OÂn taäp Moät chuïc – Tia soá Veõ tieáp hình vaø maøu vaøo hình vuoâng Taäp bieåu dieãn Hoïc vaàn: oc – ac KEÁ HOẠCH Lop1.net BAØI DAÏY Thứ hai, ngày 21 tháng 12 năm 2009 Tieáng Vieät IT – IEÂT I Yêu cầu cần đạt: - Đọc được: it, iêt, trái mít, chữ viết; từ và câu ứng dụng - Viết được: it, iêt, trái mít, chữ viết - Luyện nói từ – câu theo chủ đề: Em tô, vẽ, viết II Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - Giáo viên: chữ mẫu, đồ dùng Tiếng Việt - Học sinh: Bảng con, đồ dùng Tiếng Việt III Hoạt động dạy và học: OÅn ñònh: haùt Kieåm tra baøi cuõ: - Học sinh đọc và viết: bút chì, mứt gừng, chim cút, sút bóng, sứt răng, nứt neû Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 3.1 Giới thiệu: trực tiếp 3.2 Daïy vaàn:  Yeâu caàu caøi caùc aâm: i, t  Nhận xét và giới thiệu vần it  Yeâu caàu phaân tích vaàn it  Đánh vần mẫu vần it  Yeâu caàu gheùp tieáng “mít”  Yeâu caàu phaân tích tieáng “mít”        Đánh vần mẫu tiếng “mít”         Giới thiệu từ “trái mít” Yeâu caàu caøi caùc aâm: i, eâ, t Nhận xét và giới thiệu vần iêt Yeâu caàu phaân tích vaàn ieât Đánh vần mẫu vần iêt Yeâu caàu gheùp tieáng “vieát” Yeâu caàu phaân tích tieáng “vieát”  Đánh vần mẫu tiếng “viết”         Lop1.net Thực hành cài: it Phaùt aâm: it … i đầu vần, t cuối vần Caù nhaân: i-t-it Gheùp: mít … âm m đứng trước, vần it đứng sau, daáu saéc treân aâm i Đồng + cá nhân (mờ-itmit-sắc-mít) Đồng (trái mít) Thực hành cài: iêt Phaùt aâm: ieât … i, ê đầu vần, t cuối vần Caù nhaân: i-eâ-t-ieât Gheùp: vieát … âm v đứng trước, vần iêt đứng sau, daáu saéc treân aâm eâ Đồng + cá nhân (vờ-iêt- vieât-saéc-vieát)  Đồng (chữ viết)  Giới thiệu từ “chữ viết”  Yeâu caàu so saùnh: it vaø ieât  Hướng dẫn viết  Vieát treân baûng (it, traùi mít, iêt, chữ viết)  Đọc trơn: vịt, đông nghịt, thời tiết, hiểu biết  Hướng dẫn đọc các từ ứng dụng  Đọc mẫu và giải thích từ 3.3 Luyeän taäp:  Luyện đọc:  Hướng dẫn đọc bài trên bảng lớp  Hướng dẫn đọc bài sách GK  Đồng + cá nhân (it, mít, trái mít, iêt, viết, chữ viết)  Đồng + cá nhân (con vịt, đông nghịt, thời tiết, hiểu biết, “Con gì có cánh … Đêm đẻ trứng”) Luyeän noùi: Giới thiệu chủ đề nói  Đọc trơn: Em tô, vẽ, viết “Tranh veõ gì?” … “Haõy chæ vaøo tranh baïn naøo ñang  … veõ?”  Luyeän vieát:  Hướng dẫn học sinh viết liền nét, đúng khoảng cách các tiếng là chữ o     Cuûng coá: Yêu cầu học sinh đọc bài sách giáo khoa Nhaän xeùt, daën doø: Nhaän xeùt chung, daën hoïc sinh hoïc baøi Toán ĐIỂM – ĐOẠN THẲNG I Yêu cầu cần đạt: - NhËn biÕt ®­îc ®iÓm, ®o¹n th¼ng - §äc tªn c¸c ®iÓm vµ ®o¹n th¼ng Lop1.net II - BiÕt kÎ ®o¹n th¼ng ChuÈn bÞ: - Giáo viên: Bộ đồ dùng toán - Học sinh: Sách giáo khoa, đồ dùng toán III Hoạt động dạy học: Ôn định tổ chức KiÓm tra bµi cò: - Häc sinh lµm tÝnh céng, trõ ph¹m vi 10 Bµi míi: Hoạt động giáo viên 3.1 Giíi thiÖu ®iÓm, ®o¹n th¼ng: - Yªu cÇu häc sinh nh×n vµo SGK - “Trong s¸ch cã ®iÓm A, ®iÓm B” - “Nèi ®iÓm A vµ B ta cã ®o¹n th¼ng AB” 3.2 Giíi thiÖu c¸ch vÏ ®o¹n th¼ng: - Xác định điểm A và B - Dùng thước thẳng đặt lên điểm A và B, giữ cố định thước, tay phải cầm bút tựa vào mép thước, bút trượt nhẹ từ điểm A đến điểm B - Nhấc thước lên, ta có đoạn thẳng AB 3.3 Thùc hµnh:  Bµi tËp 1: §äc tªn c¸c ®iÓm vµ c¸c ®o¹n th¼ng  Bµi tËp 2: Thùc hµnh nèi tõng cÆp điểm để có đoạn thẳng và đọc tên đoạn th¼ng Hoạt động học sinh - Häc sinh quan s¸t - Häc sinh quan s¸t - Cá nhân đọc - Häc sinh thùc hµnh A B  Bµi tËp 3: Nªu sè ®o¹n th¼ng mçi h×nh Lop1.net C     ®o¹n th¼ng ®o¹n th¼ng ®o¹n th¼ng - Cñng cè: Häc sinh thi ®ua vÏ ®o¹n th¼ng NhËn xÐt, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc DÆn häc sinh vÒ nhµ «n bµi Đạo đức THỰC HAØNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KỲ  Bµi 1: TrÎ em biÕt ®­îc hä vµ tªn m×nh, biÕt m×nh ®ang lµ häc sinh líp  Bµi 2: BiÕt gi÷ cho gän gµng, s¹ch sÏ, kh«ng ¨n mÆc d¬ bÈn ®i häc  Bài 3: Biết giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập Thực tốt quyền học cña m×nh  Bài 4: Biết gia đình mình, sống cùng cha mẹ, cha mẹ chăm sóc thương yêu Biết yêu quí gia đình mình Biết chia sẻ với bạn thiếu thốn tình cảm gia đình  Bài 5: Nhận biết anh chị em nhà là người ruột thịt, cần thương yêu quan tâm chăm sóc lẫn nhau, lễ phép với anh chị mình, nhường nhịn em nhỏ, lµm cho cha mÑ vui lßng  Bµi 6: BiÕt nghiªm trang chµo cê H¸t ®­îc bµi h¸t “L¸ cê ViÖt Nam”  Bài 7: Đi học và đúng giờ, thực tốt quyền học tập mình  Bµi 8: BiÕt xÕp hµng trËt tù vµo líp, ®i theo hµng ng¾n, kh«ng x« ®Èy L¾ng nghe c« gi¸o gi¶ng bµi giê häc, kh«ng lµm viÖc riªng, gi¬ tay xin phÐp muèn ph¸t biÓu ý kiÕn  Thùc hµnh: s¾m vai theo tõng t×nh huèng theo néi dung cña mçi bµi häc Gi¸o viªn ®­a t×nh huèng cho häc sinh xö lý vµ chèt l¹i c¸c ý chÝnh Thứ ba, ngày 22 tháng 12 năm 2009 Lop1.net Tieáng Vieät KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ (Đọc) Tieáng Vieät UOÂT – ÖÔT I Yêu cầu cần đạt: - Đọc được: uôt, ươt, chuột nhắt, lướt ván; từ và câu ứng dụng - Viết được: uôt, ươt, chuột nhắt, lướt ván - Luyện nói từ – câu theo chủ đề: Chơi cầu trượt II Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - Giáo viên: chữ mẫu, đồ dùng Tiếng Việt - Học sinh: Bảng con, đồ dùng Tiếng Việt III Hoạt động dạy và học: OÅn ñònh: haùt Kieåm tra baøi cuõ: - Học sinh đọc và viết: trái mít, chữ viết, vịt, đông nghịt, thời tiết, hiểu bieát Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 3.1 Giới thiệu: trực tiếp 3.2 Daïy vaàn:  Yeâu caàu caøi caùc aâm: u, oâ, t  Nhận xét và giới thiệu vần uôt  Yeâu caàu phaân tích vaàn uoât  Đánh vần mẫu vần uôt  Yeâu caàu gheùp tieáng “chuoät”  Yeâu caàu phaân tích tieáng “chuoät”        Đánh vần mẫu tiếng “chuột”         Giới thiệu từ “chuột nhắt” Yeâu caàu caøi caùc aâm: ö, ô, t Nhận xét và giới thiệu vần ươt Yeâu caàu phaân tích vaàn öôt Đánh vần mẫu vần ươt Yêu cầu ghép tiếng “lướt” Yêu cầu phân tích tiếng “lướt”  Đánh vần mẫu tiếng “lướt”         Lop1.net Thực hành cài: uôt Phaùt aâm: uoât … u, ô đầu vần, t cuối vần Caù nhaân: u-oâ-t-uoât Gheùp: chuoät … âm ch đứng trước, vần uôt đứng sau, dấu nặng âm ô Đồng + cá nhân (chờ-uôtchuôt-nặng-chuột) Đồng (chuột nhắt) Thực hành cài: ươt Phaùt aâm: öôt … ư, đầu vần, t cuối vần Caù nhaân: ö-ô-t-öôt Ghép: lướt … âm l đứng trước, vần ươt đứng sau, daáu saéc treân aâm ô Đồng + cá nhân (lờ-ươt- lươt-sắc-lướt)  Đồng (lướt ván)  Giới thiệu từ “lướt ván”  Yeâu caàu so saùnh: uoât vaø öôt  Hướng dẫn viết  Vieát treân baûng (uoât, chuoät nhắt, ươt, lướt ván)  Đọc trơn: trắng muốt, tuốt lúa, vượt lên, ẩm ướt  Hướng dẫn đọc các từ ứng dụng  Đọc mẫu và giải thích từ 3.3 Luyeän taäp:  Luyện đọc:  Hướng dẫn đọc bài trên bảng lớp  Hướng dẫn đọc bài sách GK  Đồng + cá nhân (uôt, chuột, chuột nhắt, ươt, lướt, lướt vaùn)  Đồng + cá nhân (trắng muốt, tuốt lúa, vượt lên, ẩm ướt, “Con Meøo … gioã cha Meøo”) Luyeän noùi: Giới thiệu chủ đề nói  Đọc trơn: Chơi cầu trượt “Tranh veõ gì?” … “Em thích chơi cầu trượt trường  … khoâng?”  Luyeän vieát:  Hướng dẫn học sinh viết liền nét, đúng khoảng cách các tiếng là chữ o     Cuûng coá: Yêu cầu học sinh đọc bài sách giáo khoa Nhaän xeùt, daën doø: Nhaän xeùt chung, daën hoïc sinh hoïc baøi Toán ĐỘ DAØI ĐOẠN THẲNG I Yêu cầu cần đạt: - Có biểu tượng “dài hơn”, “ngắn hơn” Lop1.net II - Có biểu tượng độ dài đoạn thẳng - Biết so sánh độ dài đoạn thẳng cách trực tiếp gián tiếp ChuÈn bÞ: - Giáo viên: Bộ đồ dùng toán - Học sinh: Sách giáo khoa, đồ dùng toán III Hoạt động dạy học: Ôn định tổ chức KiÓm tra bµi cò: - Học sinh vẽ và đọc tên các đoạn thẳng Bµi míi: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 3.4 Dạy biểu tượng dài hơn, ngắn hơn, so s¸nh trùc tiÕp ®o¹n th¼ng - Yêu cầu học sinh quan sát thước - Học sinh quan sát (dµi vµ ng¾n): chËp chóng l¹i cho cã đầu nhau, nhìn đầu còn lại để nhËn biÕt chiÕc dµi h¬n - NhËn xÐt h×nh vÏ trªn s¸ch gi¸o khoa - … thước trên dài thước - … ®o¹n th¼ng AB ng¾n h¬n ®o¹n th¼ng CD 3.5 So sánh gián tiếp độ dài đoạn thẳng qua độ dài trung gian - Có thể so sánh với độ dài gang tay - Häc sinh quan s¸t - Có thể so sánh độ dài đoạn thẳng cách so sánh số ô vuông đặt vào đoạn thẳng đó 3.6 Thùc hµnh: - … ®o¹n th¼ng AB dµi h¬n ®o¹n  Bµi tËp 1: §o¹n th¼ng nµo dµi h¬n th¼ng CD - … ®o¹n th¼ng MN dµi h¬n ®o¹n th¼ng PQ - … ®o¹n th¼ng RS dµi h¬n ®o¹n th¼ng UV  Bài tập 2: Ghi số thích hợp vào - Học sinh đếm số ô vuông đặt vào ®o¹n th¼ng mçi ®o¹n th¼ng -> Ghi sè  Bài tập 3: Tô màu vào băng giấy ngắn - Đếm số ô vuông trên giấy để xác nhÊt định băng giấy ngắn (5 ô) Cñng cè: - Häc sinh thi ®ua so s¸nh c¸c ®o¹n th¼ng dµi, ng¾n NhËn xÐt, dÆn dß: Lop1.net - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn häc sinh vÒ nhµ «n bµi Theå duïc TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I II III Yêu cầu cần đạt: - BiÕt c¸ch ch¬I vµ tham gia ch¬I ®­îc Địa điểm - Phương tiện - Địa điểm: sân trường - Phương tiện: Còi, cờ, kẻ sân chơi trò chơi Nội dung và phương pháp lên lớp Hoạt động giáo viên PhÇn më ®Çu - Gi¸o viªn nhËn líp vµ phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc - §øng t¹i chç vç tay vµ h¸t - GiËm ch©n t¹i chç vç tay theo nhÞp - §i theo vßng trßn, hÝt thë s©u - Ch¬i trß ch¬i "DiÖt vËt cã h¹i" PhÇn c¬ b¶n  Trß ch¬i: “Nh¶y « tiÕp søc” - Giáo viên nêu tên trò chơi, sau đó chØ trªn h×nh vµ gi¶i thÝch c¸ch ch¬i - Gi¸o viªn lµm mÉu - Gọi học sinh chơi thử (lượt nhảy, lượt chạy) - Gäi mét nhãm häc sinh tham gia trß ch¬i - Häc sinh c¶ líp cïng ch¬i - Gi¸o viªn nhËn xÐt, gi¶i thÝch thªm để học sinh nắm vững cách chơi - Cho häc sinh chÝnh thøc ch¬i cã ph©n th¾ng, thua PhÇn kÕt thóc - §øng t¹i chç vç tay vµ h¸t - Gi¸o viªn hÖ thèng l¹i bµi, nhËn xÐt giê häc, khen ngîi nh÷ng häc sinh tham Lop1.net Hoạt động học sinh - Häc sinh vç tay vµ h¸t - Học sinh khởi động - Häc sinh quan s¸t, theo dâi - Häc sinh thùc hiÖn - Nhãm 2-3 häc sinh thùc hiÖn - C¶ líp ch¬i trß ch¬i XP 10 §Ých gia häc tèt Thuû coâng GAÁP CAÙI VÍ (Tieát 2) I Yêu cầu cần đạt: - BiÕt c¸ch gÊp c¸i vÝ b»ng giÊy - Gấp cái ví giấy Ví có thể chưa cân đối Các nếp gấp tương đối ph¼ng, th¼ng II §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: C¸i vÝ giÊy mÉu, giÊy thñ c«ng - Häc sinh: GiÊy thñ c«ng , hå d¸n III Hoạt động dạy học: Ôn định tổ chức: kiểm tra dụng cụ học tập Bµi míi: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 2.1 Giíi thiÖu: trùc tiÕp 2.2 Thùc hµnh Gi¸o viªn nh¾c l¹i quy tr×nh theo tõng - Häc sinh thùc hµnh bước để học sinh thực hành - Lấy đường dấu mẫu: để mặt màu úp xuống, gấp phải gấp từ lên và mÐp giÊy khÝt - Gấp mép ví: gấp đều, phẳng, dùng tay miÕt nhÑ cho th¼ng - GÊp tói vÝ: gÊp tiÕp mÐp vÝ vµo ph¶i s¸t ®­êng dÊu gi÷a, kh«ng gÊp lÖch, kh«ng gÊp chång lªn - Khi lật hình mặt sau, để giấy nằm ngang, gÊp phÇn ngoµi vµo Chó ý: gÊp (không để bên to, bên nhỏ), cân đối víi chiÒu dµi vµ chiÒu ngang cña vÝ - Hướng dẫn trang trí bên ngoài ví cho đẹp - Giáo viên quan sát và hướng dẫn thªm cho häc sinh Cñng cè: Lop1.net - Học sinh nhắc lại các bước cách gấp cái ví NhËn xÐt, dÆn dß: - NhËn xÐt chung, dÆn häc sinh vÒ nhµ xem l¹i bµi võa häc, chuÈn bÞ tiÕt sau gÊp mò ca l« Thứ tư, ngày 23 tháng 12 năm 2009 Tieáng Vieät KIEÅM TRA CUOÁI HOÏC KYØ (Vieát) Toán THỰC HAØNH ĐO ĐỘ DAØI I Yêu cầu cần đạt: - Biết đo độ dài gang tay, sảI tay, bước chân - Thùc hµnh ®o chiÒu dµi b¶ng líp, bµn häc, líp häc II §å dïng d¹y häc: - Giáo viên: đồ dùng Toán - Học sinh: sách giáo khoa, đồ dùng Toán III Hoạt động dạy học: Ôn định tổ chức: hát KiÓm tra bµi cñ: - Häc sinh so s¸nh c¸c ®o¹n th¼ng dµi, ng¾n kh¸c Bµi míi: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 3.1 Giới thiệu độ dài gang tay: - TÝnh tõ ®Çu ngãn tay c¸i tíi ®Çu ngãn - Häc sinh quan s¸t tay gi÷a - Hướng dẫn đo: đặt ngón tay cái sát mép - Học sinh quan sát bªn tr¸i cña c¹nh b¶ng, kÐo c¨ng ngãn và đặt dấu ngón điểm nào đó trên mép bảng, co ngón tay cái trùng ngón đặt ngón đến điểm khác trên mép bảng và đến mép phải bảng Mỗi lần co ngãn tay c¸i vÒ trïng víi ngãn gi÷a thì đếm 1, 2… 3.2 Hướng dẫn đo chiều dài bục giảng - Học sinh quan sát bước chân - §øng chôm ch©n cho gãt ch©n b»ng t¹i mÐp tr¸i bôc gi¶ng, gi÷ nguyªn Lop1.net chân trái và bước chân phải lên phía trước đếm 1, 2… hết bục giảng 3.3 Thùc hµnh: - Đo độ dài bàn học gang tay - Häc sinh thùc hµnh - Đo độ dài phòng học bước chân - Đo độ dài sách que tính - Đo độ dài bảng lớp sải tay Cñng cè: - Häc sinh thi ®ua ®o chiÒu dµi bµn häc b»ng gang tay NhËn xÐt, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn häc sinh vÒ nhµ xem l¹i bµi võa häc Tự nhiên xã hội CUOÄC SOÁNG XUNG QUANH (Tieát 1) I Yêu cầu cần đạt: - Nêu số nét cảnh quang thiên nhiên và công việc người dân địa phương - Có ý thức gắn bó, yêu mến quê hương II §å dïng d¹y häc: - Giáo viên: sách giáo khoa, số tranh minh hoạ hoạt động đời sống địa phương - Häc sinh: s¸ch gi¸o khoa, vë bµi tËp, giÊy vÏ, bót mµu III Hoạt động dạy học: Ôn định tổ chức: hát KiÓm tra: - Vì phải giữ gìn lớp học đẹp? - Hãy nêu số việc làm để lớp học đẹp Bµi míi: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh  Giíi thiÖu: trùc tiÕp  Hoạt động 1: Tham quan hoạt động - Học sinh quan sát thực tế sinh sèng cña nh©n d©n khu vùc xung quanh - “Quang cảnh trên đường nào?” - Có nhiều người lại, có các phương tiện giao thông - “Quang c¶nh bªn ®­êng nh­ thÕ - Cã nhiÒu nhµ ë, cöa hµng nµo?” - Yêu cầu học sinh quan sát đặc Lop1.net tr­ng trªn ®­êng -…  Hoạt động 2: Thảo luận - Thảo luận nhóm đôi hoạt động vừa quan sát - “Người dân sống nghề gì chủ - … mua b¸n yÕu.” - “Liªn hÖ b¶n th©n nhµ em cã nh÷ng -… vµ lµm c«ng viÖc g×?” Cñng cè: - Hát: “Quê hương tươi đẹp” - Häc sinh lªn b¶ng thi ®ua vÏ tranh nhanh vÒ c¶nh vËt xung quanh võa quan s¸t NhËn xÐt, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn häc sinh vÒ nhµ xem bµi tiÕt sau “Cuéc sèng xung quanh” tiÕt Thứ năm, ngày 24 tháng 12 năm 2009 Tieáng Vieät OÂN TAÄP I Yêu cầu cần đạt: - Đọc các vần; từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 68 đến bài 75 - Viết các vần, từ ngữ ứng dụng từ bài 68 đến bài 75 - Nghe hiểu và kể đoạn truyện theo tranh truyện kể: “Chuột nhà và Chuột đồng” II Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - Giáo viên: bảng ôn và tranh minh hoạ chuyện kể III Hoạt động dạy và học: OÅn ñònh: haùt Kieåm tra baøi cuõ: - Học sinh đọc và viết: chuột nhắt, lướt ván, trắng muốt, tuốt lúa, vượt lên, ẩm ướt Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 3.1 Giới thiệu: trực tiếp 3.2 OÂn taäp:  Giới thiệu bảng ôn  Học sinh đọc: a … Lop1.net e … öô  Chỉ chữ  Đọc âm  Yêu cầu ghép chữ cột dọc với chữ dòng ngang tạo vần  Hướng dẫn đọc các từ ứng dụng  Hướng dẫn viết các từ ứng dụng 3.3 Luyeän taäp:  Hướng dẫn đọc bài trên bảng lớp  Hướng dẫn đọc bài sách GK  Đọc âm  Chỉ chữ  Ghép và đọc: at … ưt et … öôt  Đọc trơn: chót vót, bát ngát, Vieät Nam  Vieát treân baûng con: choùt voùt, baùt ngaùt, Vieät Nam  Đồng thanh: at … ưt et … öôt  Đọc trơn: chót vót, bát ngát, Việt Nam, “Một đàn cò trắng … ruû ñi naèm”  Hướng dẫn học sinh viết bài vào taäp vieát: choùt voùt, baùt ngaùt  Kể chuyện: Chuột nhà và Chuột đồng  Tranh 1: Chuột nhà quê thăm Chuột đồng, nhìn bạn ăn thức ăn kham khoå quaù beøn ruû baïn ñi thaønh phoá  Tranh 2: Chuột nhà lấy thức ăn, Chuột đồng mang hang Chúng bị Meøo ñuoåi chaïy vaøo hang  Tranh 3: Chuột nhà và Chuột đồng bị Chó sủa đến kho thực phẩm tìm thức ăn  Tranh 4: Chuột đồng chia tay Chuột nhà quê ăn thứ thức ăn xoàng xĩnh mình tìm mà không phải lo lắng, sợ sệt - Đại diện tổ kể lại theo thứ tự từ tranh đến tranh - Đại diện tổ kể lại cho tổ mình nghe nội dung câu chuyện - Đại diện tổ kể nối nội dung câu chuyện từ tranh đến tranh  Bài học kinh nghiệm: phải yêu quí gì chính tay mình làm Cuûng coá: Yêu cầu học sinh đọc lại bảng ôn Nhaän xeùt, daën doø: Nhaän xeùt chung, daën hoïc sinh hoïc baøi Lop1.net Toán MOÄT CHUÏC – TIA SOÁ I Yêu cầu cần đạt: - NhËn biÕt ban ®Çu vÒ chôc - Biết quan hệ chục và đơn vị: chục = 10 đơn vị - Biết đọc và viết số trên tia số II §å dïng d¹y häc: - Giáo viên: đồ dùng Toán - Học sinh: sách giáo khoa, đồ dùng Toán III Hoạt động dạy học: Ôn định tổ chức: hát KiÓm tra bµi cñ: - Học sinh đo độ dài que tính Bµi míi: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 3.1 Giíi thiÖu mét chôc - Yêu cầu học sinh nhìn tranh và đếm - … 10 trªn c©y - “10 qu¶ cßn gäi lµ mét chôc qu¶” - Yêu cầu học sinh đếm que tính bó - … bó có 10 que tính que tÝnh - “10 que tÝnh cßn gäi lµ mét chôc que tÝnh” - … 10 đơn vị còn gọi là chục - “10 đơn vị còn gọi là chục?” - Đọc đồng - Viết: 10 đơn vị = chục - “Một chục bao nhiêu đơn vị?” - … chục 10 đơn vị 3.2 Giíi thiÖu tia sè - Häc sinh quan s¸t - VÏ tia sè - “Trªn tia sè cã ®iÓm gèc ghi sè 0, c¸c vạch cách ghi số, v¹ch ghi sè theo thø tù t¨ng dÇn.” 3.3 Thùc hµnh:  Bài 1: Vẽ thêm cho đủ chục chấm - Học sinh thực hành trßn    Lop1.net        Bµi 2: Khoanh vµo chôc vËt  Bài 3: Điền số vào vạch tia sè - 10 Cñng cè: Häc sinh thi ®ua ®iÒn sè vµo tia sè NhËn xÐt, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn häc sinh vÒ nhµ xem l¹i bµi võa häc Mó thuaät VEÕ TIEÁP HÌNH VAØ MAØU VAØO HÌNH VUOÂNG I Yêu cầu cần đạt: - Học sinh nhận biết vài cách trang trí hình vuông đơn giản - Biết cách vẽ tiếp hoạ tiết vào hình vuông, vẽ hoạ tiết và vẽ màu theo yù thích II Chuaån bò: - Giaùo vieđn: Moôt soẫ baøi veõ maêu vaø vaôt maêu (khaín, gách bođng…) - Học sinh: Vở tập vẽ, bút chì, bút màu III Hoạt động dạy học: OÅn ñònh: haùt Bài mới: Hoạt động giáo viên 2.1 Giới thiệu: trực tiếp Hoạt động học sinh 2.2 Giới thiệu cách trang trí hình vuoâng ñôn giaûn - Giới thiệu các hình 1, 2, 3, bài 18 - Học sinh quan sát (vở tập vẽ 1) - Gợi ý để học sinh thấy vẻ đẹp - … cuûa hình vuoâng trang trí vaø coù nhieàu caùch veõ khaùc - Gợi ý để học sinh thấy khác - … cách trang trí hình và Lop1.net hình 2; hình vaø hình - Löu yù hoïc sinh: caùc hình gioáng hình vuoâng thì veõ baèng - Gợi ý cách vẽ màu 2.3 Hướng dẫn cách vẽ: - Hướng dẫn học sinh vẽ tiếp các cánh - Học sinh theo dõi hoa còn lại hình - Hướng dẫn vẽ màu: sử dụng màu khaùc (maøu neàn vaø maøu caùc caùnh hoa) - Vẽ màu các cánh hoa trước - Vẽ màu cho đều, không lem ngoài hình veõ 2.4 Thực hành: - Giáo viên hướng dẫn học sinh vẽ các - Học sinh thực hành cánh hoa theo nét chấm cho nhau, cân đối theo đường trục - Choïn maøu cho caùc caùnh hoa - Trang trí màu có thể chọn maøu theo yù thích - Giáo viên quan sát hướng dẫn thêm Cñng cè, dÆn dß - Giáo viên trưng bày sản phẩm đẹp và tổng kết tiết học - DÆn häc sinh vÒ nhµ xem l¹i bµi võa häc ChuÈn bÞ tiÕt sau vÏ gµ Thứ sáu, ngày 25 tháng 12 năm 2009 Tieáng Vieät OC – AC I II Yêu cầu cần đạt: - Đọc được: oc, ac, sóc, bác sĩ; từ và câu ứng dụng - Viết được: oc, ac, sóc, bác sĩ - Luyện nói từ – câu theo chủ đề: Vừa vui vừa học Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - Giáo viên: chữ mẫu, đồ dùng Tiếng Việt - Học sinh: Bảng con, đồ dùng Tiếng Việt Lop1.net III Hoạt động dạy và học: OÅn ñònh: haùt Kieåm tra baøi cuõ: - Học sinh đọc và viết: chuột nhắt, lướt ván, chót vót, bát ngát, Việt Nam Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 3.1 Giới thiệu: trực tiếp 3.2 Daïy vaàn:  Yeâu caàu caøi caùc aâm: o, c  Nhận xét và giới thiệu vần oc  Yeâu caàu phaân tích vaàn oc  Đánh vần mẫu vần oc  Yeâu caàu gheùp tieáng “soùc”  Yeâu caàu phaân tích tieáng “soùc”        Đánh vần mẫu tiếng “sóc”         Giới thiệu từ “con sóc” Yeâu caàu caøi caùc aâm: a, c Nhận xét và giới thiệu vần ac Yeâu caàu phaân tích vaàn ac Đánh vần mẫu vần ac Yeâu caàu gheùp tieáng “baùc” Yeâu caàu phaân tích tieáng “baùc”         Đánh vần mẫu tiếng “bác”   Giới thiệu từ “bác sĩ”  Yeâu caàu so saùnh: oc vaø ac  Hướng dẫn viết   Hướng dẫn đọc các từ ứng dụng va 2giải thích từ 3.3 Luyeän taäp:  Luyện đọc:  Hướng dẫn đọc bài trên bảng lớp  Hướng dẫn đọc bài sách GK Lop1.net Thực hành cài: oc Phaùt aâm: oc … o đầu vần, c cuối vần Caù nhaân: o-c-oc Gheùp: soùc … âm s đứng trước, vần oc đứng sau, daáu saéc treân aâm o Đồng + cá nhân (sờ-ocsoc-sắc-sóc) Đồng (con sóc) Thực hành cài: ac Phaùt aâm: ac … a đầu vần, c cuối vần Caù nhaân: a-c-ac Gheùp: baùc … âm b đứng trước, vần ac đứng sau, daáu saéc treân aâm a Đồng + cá nhân (bờ-acbac-sắc-bác) Đồng (bác sĩ)  Vieát treân baûng (oc, soùc, ac, baùc só)  Đọc trơn: hạt thóc, cóc, nhaïc, vaïc  Đồng + cá nhân (oc, sóc, soùc, ac, baùc, baùc só)  Đồng + cá nhân (hạt thóc, coùc, baûn nhaïc, vaïc, “Da coùc … hoøn than”) Luyeän noùi: Giới thiệu chủ đề nói  Đọc trơn: Vừa vui vừa học “Tranh veõ gì?” … “Em có thích vừa vui vừa học  … khoâng?”  Luyeän vieát:  Hướng dẫn học sinh viết liền nét, đúng khoảng cách các tiếng là chữ o     Cuûng coá: Yêu cầu học sinh đọc bài sách giáo khoa Nhaän xeùt, daën doø: Nhaän xeùt chung, daën hoïc sinh hoïc baøi Haùt TAÄP BIEÅU DIEÃN (Thầy Điền soạn giảng) Sinh hoạt lớp - Toång keát tuaàn 18 veà caùc maët: hoïc taäp, chuyeân caàn, neà neáp, taùc phong  Hoïc taäp: coøn moät vaøi hoïc sinh hoïc chöa toát moân Tieáng Vieät  Chuyên cần: học sinh học đều, đúng  Tác phong: tất học sinh đúng trang phục qui định, phù hiệu đầy đủ - Tuyên dương học sinh chăm, ngoan, thực tốt: …… - Phê bình học sinh thực chưa tốt: …… - Thoâng baùo keát quaû kieåm tra ñònh kyø cuoái hoïc kyù - Nhắc học sinh giữ ấm mùa lạnh (vào ban đêm) - Nhắc học sinh ăn uống hợp vệ sinh (không mua quà có màu) - Phổ biến kế hoạch tuần 19: kiểm tra sách giáo khoa cho học kỳ 2, tiếp tục trì nề nếp lớp Lop1.net