Phương pháp: - Giảng giải, hỏi đáp, gợi mở, phân tích, thảo luận, HĐ nhóm, luyện tập,… III... HDHS nhËn biÕt c¸ch so s¸nh hai sè TN.5p.?[r]
(1)TuÇn Thø Ngµy so¹n: 31/8/2009 Ngµy gi¶ng: 1/9/2009 TiÕt 1: Chµo cê: Tiết 2: Tập đọc: $7: Một người chính trực I) Môc tiªu: 1KT: -.Đọc đúng các tiếng, từ khó: Chính trực, long xưởng, tham tri, chính sự, gián nghị đại phu - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ chó gi¶i vµ mét sè tõ ng÷ kh¸c .- Hiểu ND, ý nghĩa truyện: Ca ngợi chính trực, liêm, lòng vì nước Tô Hiến Thành- vị quan tiếng cương trực thời xưa KN: Đọc lưu loát trôi chảy toàn bài Biết đọc truyện với giọng kể thong thả rõ ràng §äc ph©n biÖt lêi c¸c nh©n vËt, thÓ hiÖn râ sù chÝnh trùc, th¼ng cña T« HiÕn Thµnh GD: GD hs tính cương trực, kiên định, luôn quan tâm giúp đỡ người khác *TCTV: §äc lu lo¸t, diÔn c¶m II) §å dïng: - Tranh minh ho¹ bµi häc SGK - Bảng phụ viết câu, đoạn văn cần HDHS đọc III Phương pháp: - Giảng giải, hỏi đáp, gợi mở, phân tích, thảo luận, HĐ nhóm… IV C¸c H§ d¹y- häc: ND-TG ¤§TC 2.KTBC:5p H§ cña gi¸o viªn H§ cña häc sinh 2HS đọc bài: " Người ăn xin" TLCH 2,3,4 - 2hs đọc bài - NxÐt SGK Bµi míi a Giíi thiÖu chñ ®iÓm vµ bµi häc:3p Cho qs¸t tranh ?Chñ ®iÓm cña tuÇn nµy lµ g×? Tªn chñ ®iÓm nãi lªn ®iÒu g×? - Ghi ®Çu bµi - Cho hs khá đọc toàn bài b Luyện đọc: ? Bµi ®îc chia lµm mÊy ®o¹n?( ®o¹n) 12p §o¹n 1: T« HiÕn Thµnh Lý Cao T«ng §o¹n2: Phß T¸ T« hiÕn Thµnh ®îc §o¹n3: Mét h«m.Trung T¸ - Cho HS đọc nối tiếp lần1, sửa lỗi phát âm, luỵen đọc từ khó - Cho hs đọc nối tiếp lần2, giải nghĩa từ chú gi¶i - Cho hs đọc nối tiếp đoạn lần - GV đọc diễn cảm toàn bài b Tìm hiểu - Yc hs đọc thầm đoạn trả lời: Lop2.net - Quan s¸t - Tr¶ lêi - hs đọc, lớp đọc thÇm - Chia ®o¹n - 3hs đọc nối tiếp lần 1,đọc từ khó - 3hs §äc nèi tiÕp lÇn2, gi¶i nghÜa tõ - 3hs đọc nối tiếp lần - HS đọc thầm đoạn - tr¶ lêi c©u hái (2) bµi:8p T« HiÕn Thµnh lµm quan triÒu nµo? - triÒu LÝ ? Mọi người đánh giá ông là người nµo? - Ông là người tiếng chính trực - Không chịu nhận vàng bạc đút lót để làm sai di chiÕu cña vua ¤ng cø theo di chiÕu mµ lËp th¸i tö Long C¸n ? §o¹n kÓ chuyÖn g×? *ý 1: Thái độ chính trực củaTô Hiến Thành chuyện lập ngôi vua - Yc hs ddocj thÇm ®o¹n tr¶ lêi: ? Tô Hiến Thanh ốm nặng thường xuyên ch¨m sãc «ng? - quan tham tri chÝnh sù Vò §¹i §êng ngày đêm hầu hạ ông bên giường bệnh ? Còn giám nghị đại phu Trần Trung Tá thì sao? - bận nhiều việc không đến thăm ông ®îc ? Đoạn ý nói đến ai? * ý2: T« HiÕn Thµnh l©m bÖnh cã Vò T¸n §êng hÇu h¹ - Yc hs đọc thầm đoạn trả lời: ? §ç Th¸i hËu hái T« HiÕn Thµnh ®iÒu g×? - Nếu ông là người thay ông ? Tô Hiến Thành đã tiến cử thay ông đứng đầu triều đình? - .tiến cử gián nghị đại phu Trần Trung Tá ? V× Th¸i hËu l¹i ng¹c nhiªn «ng tiÕn cö TrÇn Trung T¸? - Vì Vũ Tán Đường ngày đêm hầu hạ ông bên giường bênh tận tình CS lại không tiến cö Cßn TrÇn Trung T¸ bËn viÖc Ýt tíi th¨m l¹i ®îc tiÕn cö ? Trong việc tìm người giúp nước chính trùc cña «ng T« HiÕn Thµnh ®îc thÓ hiÖn nh thÕ nµo? - Ông cử người tài ba giúp nước không cử người ngày đêm hầu hạ mình ? Vì ND ca ngợi người chính trực nh T« HiÕn Thµnh? - Vì ông quan tâm tới triều đình, tìm người tài giỏi để giúp nước giúp dân Vì ông không mµng danh lîi v× t×nh riªng mµ tiÕn cö TrÇn Trung T¸ * GV: Tô Hiến Thành đặt lợi ích đất nước Lop2.net - NxÐt - hs nªu ý ®o¹n - hs đọc ý - §äc thÇm ®o¹n - Trao đổi theo cặp trả lêi - NxÐt - 2hs nªu ý ®o¹n - hs đọc - HS đọc thầm đoạn - Tr¶ lêi - NxÐt (3) lªn trªn hÕt Hä lµm nh÷ng ®iÒu tèt cho d©n, cho nước ? §o¹n ý nãi g×? * ý3: Tô Hiến Thành tiến cử người giỏi giúp nước c.LuyÖn đọc - Cho hs đọc nối tiếp đoạn diÔn c¶m:7p - Yc hs tìm giọng đọc bài: Giäng thong th¶, râ rµng NhÊn giäng nh÷ng TN thÓ hiÖn tÝnh c¸ch cña T« HiÕn Thµnh kiªn quyÕt theo di chiÕu cña vua - Treo bảng phụ đoạn luyện đọc(đoạn 3) - GV đọc mẫu - Yc hs t×m tõ nhÊn giäng - Cho 1hs đọc - Cho hs đọc theo cặp - Cho các cặp thi đọc - NxÐt, ghi ®iÓm Cho hs đọc phân vai( người dẫn chuyện, Đỗ Th¸i HËu, T« HiÕn Thµnh) ? Nªu ND chÝnh cña bµi? * ND: Ca ngîi sù chÝnh trùc, tÊm lßng v× d©n vì nước vị quan Tô Hiến Thành Cñng cè- HÖ thèng nd dÆn dß: 5p - NX giê häc BTVN: ¤n bµi, CB bµi: " Tre ViÖt Nam" - hs nªu ý ®o¹n - 2hs đọc - hs đọc nối tiếp Líp theo dâi t×m giọng đọc - Nghe - hs lªn t×m g¹ch ch©n - §äc theo cÆp - Thi đọc diÔn c¶m - Luyện đọc đoạn ph©n vai - 2hs đọc - nghe - Thùc hiÖn -TiÕt 3: To¸n: $16: So s¸nh vµ xÕp thø tù c¸c sè tù nhiªn I Môc tiªu: *KT:Gióp HS hÖ thèng ho¸ mét sè hiÓu biÕt ban ®Çu vÒ: - C¸ch so s¸nh hai sè TN - §Æc ®iÓm vÒ thø tù cña c¸c sè TN * KN: Rèn kĩ so sánh số tự nhiên, vận dụng làm các bài tập nhanh, đúng *GD: TÝnh chÝnh x¸c, yªu thÝch m«n häc, tù gi¸c lµm bµi II Phương pháp: - Giảng giải, hỏi đáp, gợi mở, phân tích, thảo luận, HĐ nhóm, luyện tập,… III C¸c H§ d¹y- häc: ND - TG ¤§TC KT bµi cò (5p) Bµi míi: H§ cña gi¸o viªn KT vë BT cña HS - Yc hs lên làm bài trước - NxÐt, ghi ®iÓm Lop2.net H§ cña häc sinh - 2hs - NxÐt (4) a GTB:2p b HDHS nhËn biÕt c¸ch so s¸nh hai sè TN.5p - Ghi ®Çu bµi * GV nªu VD b»ng sè 100 vµ 99 - Yc hs so s¸nh c¸c sè sau 100 vµ 99 - Sè 100 cã CS, sè 99 cã CS nªn 100 > 99 hoÆc 99 < 100 ? Qua VD trªn em rót NX g×? - Trong sè TN, sè nµo cã nhiÒu CS h¬n th× sè đó lớn hơn, số nào có ít CS thì bé - So s¸nh 29 869 vµ 30 005 - số có CS, hàng chục nghìn < vËy 29 869 < 30 005 ? Trường hợp số có số CS ta so s¸nh b»ng c¸ch nµo? - So s¸nh 25 136 vµ 23 894 - so s¸nh tõng cÆp CS ë hµng kÓ tõ tr¸i -> ph¶i - Đều có CS, hàng chục nghìn là hµng ngh×n > VËy 25 136 > 23 894 - So s¸nh 394 vµ 394 - 1394 = 1394 ? Qua VD trªn em rót KL g×? - Nếu số có tất các cặp CS hàng thì số đó ? Qua c¸c VD trªn em rót NX g×? - Bao giê còng so s¸nh ®îc sè TN, nghÜa lµ xác định số này lớn bé b»ng sè HDHS nhËn biÕt * GV ®a mét nhãm c¸c sè tù nhiªn VD: vÒ s¾p xÕp c¸c sè 698, 896, 869, 968 TN theo T2 x¸c - Yc hs xÕp theo thø tù tõ bÐ-> lín định.6p XÕp theo thø tù tõ lín-> bÐ + XÕp theo thø tù tõ bÐ -> lín: 689, 869, 896, 968 + XÕp heo thø tù tõ lín -> bÐ: 968, 896, 869, 698 ? Nªu c¸ch thùc hiÖn? - So s¸nh råi s¾p xÕp thø tù c¸c sè theo y/c ? Qua VD em rót KL g×? * KL: Bao giê còng so s¸nh ®îc c¸c sè TN nªn bao giê còng s¾p xÕp thø tù ®îc c¸c sè TN 5.Thùc hµnh:17p Bµi 1(T22): ? Nªu yªu cÇu? - HD c¸ch lµm bµi - Yc hs lµm bµi vµo vë - Gäi hs lªn b¶ng ch÷a Bµi 2(T22): ? Nªu yªu cÇu? Lop2.net - §Õm sè ch÷ sè vµ so s¸nh - Nªu kÕt luËn - So s¸nh c¸c hµng từ hàng cao đến hµng thÊp - hs tr¶ lêi - NxÐt - Quan s¸t - hs XÕp c¸c sè theo thø tù - NxÐt - hs tr¶ lêi - hs đọc -1 hs nªu yc 2hs lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë - NxÐt -1 hs nªu (5) - Cho hs tù lµm bµi råi ch÷a a 316, 136, 8361 XÕp l¹i: 136, 316, 8361 b.64 831, 64 813, 63 841 XÕp l¹i: 63 841, 64 813, 64 831 Bµi3(T22): ? Nªu yªu cÇu? a.1 942, 978, 52, 19 84 XÕp l¹i : 984, 1978, 19 52, 942 - ChÊm sè bµi 3.Tæng kÕt- dÆn ? H«m häc bµi g×? ? Nªu c¸ch so s¸nh, s¾p xÕp sè TN dß: 5p - NxÐt giê häc - Giao bµi vÒ nhµ - hs lªn b¶ng lµm - NxÐt - TL cÆp HS lªn b¶ng - NxÐt - Tr¶ lêi - Nghe - Thùc hiÖn -TiÕt 4: ChÝnh t¶ ( Nhí - ViÕt) Truyện cổ nước mình I Môc tiªu: -KT: Giúp HS nhớ, viết lại đubfs chính tả, trình bày đúng 14 dòng đầu bài thơ truyện cổ nước mình - KN: Rèn kỹ viết đúng chính tả, nét, thẳng dòng, đúng dấu làm đúng bµi tËp cã ©m ®Çu R/D/GI hoÆc vÇn ©n/©ng - GD: HS tự giác viết bài, trình bày chữ đẹp II §å dïng d¹y häc: B¶ng phô ghi néi dung bµi 2a III Phương pháp: - Giảng giải, hỏi đáp, gợi mở, phân tích, thảo luận, HĐ nhóm… IV Các hoạt động dạy học: ND-TG ¤§TC KT bµi cò:5p Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: 2p b HDHS nhí viÕt:20p H§ cña gi¸o viªn H§ cña häc sinh Yªu cÇu häc sinh lªn b¶ng viÕt sè tiÕng khã HS lªn b¶ng viÕt - Nªu néi dung yªu cÇu bµi häc, ghi ®Çu bµi - GV đọc lại đoạn chính tả cần viÕt - Cho HS đọc thầm, viết nháp từ khã - Nh¾c häc sinh c¸ch tr×nh bµy thÓ th¬ lôc b¸t vµ nh÷ng ch÷ cÇn viÕt hoa - Cho HS nhí viÕt l¹i bµi - Thu 5-7 bµi chÊm - Nghe, ghi ®Çu bµi Lop2.net - Nghe - §äc thÇm viÕt tõ khã - Nhí – viÕt (6) c HD lµm bµi tËp: 10p Cñng cè dÆn dß:3p - NhËn xÐt ch÷a lçi Nªu yªu cÇu cña bµi tËp 2a Tõ ®iÒn vµo « trèng, chç trèng cÇn hợp với nghĩa câu, viết đúng chÝnh t¶ - Nhận xét chốt lại lời giải đúng *……Nhí mét buæi tra nµo, nåm nam c¬n giã thæi… *… Giã n¨ng tiÕng s¸o, giã n¨ng c¸ch diÒu - HÖ thèng néi dung - NhËn xÐt giê häc BTVN: 2b - ChuÈn bÞ bµi sau - Nghe - §äc yªu cÇu - HS lµm bµi trªn b¶ng - HS lµm bµi tËp trªn b¶ng - HS lµm bµi tËp vµo vë - NhËn xÐt - Ch÷a - Nghe - Thùc hiÖn -TiÕt5: MÜ thuËt: VÏ trang trÝ : Ho¹ tiÕt trang trÝ d©n téc I Môc tiªu *KT: Hs tìm hiểu và cảm nhận vẻ đẹp hoạ tiết trang trídân tộc *KN: Hs biÕt c¸ch chÐp vµ chÐp ®îc mät vµi ho¹ tiÕt trang trÝ d©n téc * GD: Hs yªu quý tr©n träng vµ cã ý thøc gi÷ g×n v¨n ho¸ d©n téc II §å dïng:- Su tÇm ho¹ tiÕt trang trÝ d©n téc - GiÊy vÏ hoÆc vë vÏ, bót ch×, tÈy mµu III Phương pháp: - Giảng giải, hỏi đáp, gợi mở, phân tích, thảo luận, HĐ nhóm… IV C¸c H§ d¹y - häc : ND- TG H§ cña gi¸o viªn H§ cña häc sinh ¤§TC KT bµi cò: 2p - Kt sù chuÈn bÞ cña hs 3.Bµi míi a Giíi thiÖu bµi:3p - Nªu yc giê häc, ghi ®Çu bµi b.H§1: Quan s¸t - G giíi thiÖu h×nh ¶nh vÒ ho¹ tiÕt trang trÝ - Qs¸t nhËn xÐt:5p - Hs trả lời dân tộc H1 sgk gợi ý để hs nxét: + C¸c ho¹ tiÕt trang trÝ lµ nh÷ng h×nh g×?( - NxÐt h×nh hoa, l¸, vËt) + h×nh hoa, l¸, vËt ë c¸c chi tiÕt trang trÝ có đặc điểm gì?(Đã đơn giản và cách ®iÖu) §êng nÐt vµ c¸ch s¾p xÕp ho¹ tiÕt TT ntn?(Đường nét hài hoà, xếp cân đối, chÆt chÏ) + Hoạ tiết dùng để trang trí đâu?(đình, chùa, lăng tẩm…) HĐ2: Cách chép hoạ -G chọn vài hoạ tiết trang trí đơn giản - Qsát, nắm cách Lop2.net (7) tiÕt trang trÝ.6p H§3: Thùc hµnh:11p HĐ4:Nhận xét đánh gi¸:4p 4.Cñng cè – dÆn dß 3p sgk để HD hs cách vẽ theo bước: + T×m vµ vÏ ph¸c h×nh d¸ng chung + Vẽ các đường trục dọc, ngang để tìm vị trí c¸c phÇn cña ho¹ tiiÕt + §¸nh dÊu c¸c ®iÓm chÝnh vµ vÏ ph¸c h×nh b»ng nÐt th¼ng + Qs¸t ®iÒu chØnh h×nh vÏ cho gjèng mÉu +Hoµn chØnh vµ vÏ mµu theo ý thÝch - Yc hs chän vµ chÐp h×nh ho¹ tiÕt trang trÝ d©n téc ë sgk - Nhắc hs qsát kĩ hình vẽ trước vẽ - Nhắc hs vẽ theo các bước đã HD - Gîi ý hs vÏ mµu theo ý thÝch t¹o cho h×nh vẽ sinh động - G theo dâi uèn n¾n - G cùng hs chọn số bài vẽ có ưu nhược điêmrox nét để nhận xét về: + C¸ch vÏ h×nh(gièng mÉu hay cha) + Cách vẽ nét(mềm mại, sinh động) + Cách vẽ màu( tươi sáng, hài hoà) - HÖ thèng nd - NxÐt g׬ häc - Giao bµi vÒ nhµ chÐp ho¹ tiÕt trang trÝ - 1hs nh¾c l¹i - Thùc hµnh vÏ - Trng bµy s¶n phÈm - Nxét, đánh giá - nghe - Thùc hiÖn -Thø Ngµy so¹n:1/9/2009 Ngµy gi¶ng: /9/2009 TiÕt1: LuyÖn tõ vµ c©u: $7: Tõ ghÐp vµ tõ l¸y I) Môc tiªu: 1.KT: Nắm đựơc cách chính cấu tạo từ TV: Ghép tiếng có nghĩa lại với (tõ ghÐp), phèi hîp nh÷ng tiÕng cã ©m hay vÇn ( hoÆc c¶ ©m ®Çu vµ vÇn) gièng (tõ l¸y) 2.KN: Bước đầu biết vận dụng KT đã học để phân biệt từ ghép với từ láy, tìm các từ ghép và từ láy đơn giản, tập đặt câu với các từ đó GD: Sử dụng từ ghép và từ láy để đặt câu *TCTV: II) §å dïng: - Từ điển HS, bảng phụ viết từ làm mẫu để so sánh - Bót d¹, tê phiÕu kÎ b¶ng III Phương pháp: - Giảng giải, hỏi đáp, gợi mở, phân tích, thảo luận, HĐ nhóm… IV) C¸c H§ d¹y- häc: ND - TG H§ cña gi¸o viªn H§ cña häc sinh ¤§TC Lop2.net (8) KT bµi cò (5p) HS lµm l¹i BT4(T34) ? Từ phức khác từ đơn điểm nào? Nªu VD? 3.Bµi míi: Ghi ®Çu bµi a GT bµi.2p b PhÇn nhËn xÐt: ? Tõ phøc nµo nh÷ng tiÕng cã nghÜa t¹o thµnh? 12p - TruyÖn cæ, «ng cha, lÆng im ? Tõ truyÖn, cæ cã nghÜa lµ g× ? - TruyÖn: TP v¨n häc miªu t¶ NV hay diÔn biÕn cña sù kiÖn - Cổ: Có từ xa xưa, lâu đời - TruyÖn cæ: s¸ng t¸c VH cã tõ l©u đời - C¸c tõ phøc «ng cha, truyÖn cæ c¸c tiÕng cã nghÜa t¹o thµnh - ¤ng cha: «ng + cha ? Tõ phøc nµo nh÷ng tiÕng cã ©m ®Çu hoÆc vÇn lÆp l¹i t¹o thµnh? Lặng + im các tiếng này có nghÜa - Th× thÇm lÆp l¹i ©m ®Çu: th - Cheo leo lÆp vÇn eo - ChÇm chËm lÆp c¶ ©m ®Çu, vÇn - Se sÏ lÆp c¶ ©m ®Çu, vÇn *KL: nh÷ng tõ c¸c tiÕng cã nghÜa ghÐp l¹i víi gäi lµ tõ ghÐp - Nh÷ng tõ cã nh÷ng tiÕng phèi hîp víi cã phÇn ©m ®Çu hay phÇn vÇn gièng gäi lµ tõ l¸y LuyÖn tËp:16p ? ThÕ nµo lµ tõ ghÐp? Tõ l¸y? VD? Bµi 1(T39): ?Nªu yªu cÇu? - Nh¾c HS chó ý nh÷ng ch÷ in nghiªng nh÷ng ch÷ võa in nghiªng võa in ®Ëm - Cần xác định các tiếng từ phøc (in nghiªng) cã nghÜa hay kh«ng NÕu c¶ hai tiÕng cã nghÜa lµ tõ ghÐp, mÆc dï chóng cã thÓ gièng ë ©m ®Çu hay vÇn Tõ ghÐp C©u a ghi nhớ, đền thờ, bờ bãi, tưởng nhớ C©u b dÎo dai, v÷ng ch¾c, cao ?T¹i em xÕp bê b·i vµo tõ Lop2.net - 1HS đọc BT và gợi ý - HS đọc câu thơT1, - 1hs tr¶ lêi - NxÐt - 1hs tr¶ lêi - HS nh¾c l¹i - 2h đọc ghi nhớ - 1hs nªu yc - Nghe - Thảo luận nhóm đôi - C¸c nhãm tr×nh bµy - NxÐt bæ xung Tõ l¸y n« nøc méc m¹c, nhòn nhÆn, cøng c¸p - Tr¶ lêi (9) ghÐp? - Vì tiếng bờ, tiếng bãi có nghÜa ? T¹i em ghÐp cøng c¸p vµo tõ - Tr¶ lêi l¸y? - DÎo dai bæ sung ý nghÜa cho t¹o thµnh nghÜa chung dÎo dai cã kh¶ n¨ng H§ thêi gian dµi Nªn nã lµ tõ ghÐp Bµi 2(T40): ?Nªu yªu cÇu? - TL nhãm - §¹i diÖn b¸o c¸o Tõ ghÐp Tõ l¸y a ngay th¼ng, thËt, lng, ng¾n b th¼ng th¼ng b»ng, th¼ng c¸nh, th¼ng th¼ng th¾n, th¼ng thím cẳng, thẳng đuột, thẳng đứng, th¼ng gãc, th¼ng tay, th¼ng t¾p, th¼ng tuét, th¼ng tÝnh c thËt ch©n thËt, thµnh thËt, thËt lßng, thËt thµ thËt lùc, thËt t©m, thËt t×nh *Ngay ng¸y: Kh«ng cã nghÜa - 2hs nh¾c l¹i Cñng cè- dÆn ? ThÕ nµo lµ tõ ghÐp? Tõ l¸y? - NX BTVN: T×m tõ l¸y vµ tõ - Nghe, thùc hiÖn dß:5p ghÐp chØ mµu s¾c -TiÕt 2: To¸n: $17: LuyÖn tËp I) Môc tiªu: *KT: Gióp HS:Cñng cè vÒ viÕt vµ so s¸nh c¸c sè TN - Bước đầu làm quen với BT dạng x > 5, 68 < x < 92 với x là số TN *KN: So s¸nh c¸c sè tù nhiªn, vËn dông kt lµm c¸ bµi tËp chÝnh x¸c *GD: TÝnh chÝnh x¸c, yªu thÝch m«n häc, tù gi¸c lµm bµi *TCTV: T×m sè tù nhiªn x II Phương pháp: - Giảng giải, hỏi đáp, gợi mở, phân tích, thảo luận, HĐ nhóm, luyện tập, … III) C¸c H§ d¹y- häc: ND - TG H§ cña gi¸o viªn H§ cña häc sinh ¤§TC ? Nªu c¸ch so s¸nh hai sè TN? - 2hs nªu KT bµi cò (5p) 3.Bµi míi: a GT bµi.2p - Ghi ®Çu bµi 10 Lop2.net (10) b LuyÖn tËp: 28p Bµi 1(T22) : ? Nªu yªu cÇu? - Yc hs lµm bµi vµo vë * Sè bÐ nhÊt cã CS : + " '' 2CS : 10 + " " 3CS : 100 * Sè lín nhÊt cã CS : + " " CS : 99 + " " 3CS : 999 Bµi 2(T22): ?Nªu yªu cÇu? - Cho lµm bµi vµo vë, gäi hs nªu kq - Cã 10 CS cã ch÷ sè - Cã 90 CS cã ch÷ sè Bµi 3(T22): ? Nªu yªu cÇu? a 859 o 67< 859 167 b.4 o2 037 > 482 037 c 609 608 < 609 60o Tæng kÕtdÆn dß:5p d 246 309 = o64 309 Bµi 4(T22) : ? Nªu yªu cÇu? a x<5 T×m sè TN x biÕt x<5 ? Nªu c¸c sè TN bÐ h¬n 5? x < ; x = 0, 1, 2, 3, b < x < x = 3, Bµi 5(T22) : ? Nªu yªu cÇu? - Cho 1hs lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë - KQ: 0, 1, 2, 3, - T×m sè trßn chôc x biÕt 68 < x < 92 x = 70, 80 - HÖ thèng nd - NX BTVN: lµm BT VBT - Làm vào vở, hs đọc BT - NxÐt - Bæ xung - 1hs nªu yc - Làm BT vào vở, đọc BT - 2hs lªn b¶ng ch÷a - NxÐt -1hs nªu yc Lµm vµo vë, 2HS lªn b¶ng - NxÐt, ch÷a - 1hs nªu yc - Thảo luận nhóm đôi - C¸c nhãm b¸o c¸o - NxÐt, bæ xung - 1hs lªn b¶ng lµm - NxÐt, bæ xung Lµm vµo vë - Nghe, thùc hiÖn -TiÕt3: ThÓ dôc: $7: Đi đều, vòng phải, vòng trái, đứng lại Trò chơi " Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau" I) Môc tiªu: - KT: Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái Ôn vòng phải, vòng trái, đứng lại.Trò chơi" Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau" KN: Yêu cầu thực đúng ĐT, đúng hướng, đảm bảo cự li đội hình rèn luyện kĩ chạy, PT sức mạnh, HS chơi đúng luật, hào hứng, nhiệt tình chơi Yêu cầu: Thực hiên đúng ĐT, đều, đúng lệnh - GD: Yêu thích môn học, thường xuyên luyện tập TDTT 11 Lop2.net (11) II) Địa điểm- phương tiện: - Sân trường, cái còi, kẻ, vẽ sân chơi III) ND và phương pháp lên lớp: Néi dung PhÇn më ®Çu: - NhËn líp, phæ biÕn ND, yªu cÇu bµi học, chấn chỉnh đội hình, đội ngũ - Trß ch¬i: Hµ Néi- HuÕ- Sµi Gßn - §øng t¹i chç h¸t vµ vç tay PhÇn c¬ b¶n: a Ôn đội hình, đội ngũ: - ¤n tËp hîp hµng däc, dãng hµng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay ph¶i, quay tr¸i - Ôn vòng phải, đứng lại - Ôn vòng trái, đứng lại - ¤n tæng hîp tÊt c¶ c¸c ND §H§N b.Trò chơi vận động: - Trò chơi" Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau" 3.PhÇn kÕt thóc: Định lượng 7’ Phương pháp lên lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * - Ch¬i trß ch¬i - H¸t + vç tay 22' - C¸n sù ®iÒu khiÓn - GV vµ c¸n sù §K " " - GV ®iÒu khiÓn 6' - Lµm §T th¶ láng - GV hÖ thèng l¹i bµi - NX giê häc giao BTVN GV:HD c¸ch ch¬i, luËt ch¬i - tæ ch¬i thö - Ch¬i thi ®ua - GV nhận xét,biểu dương * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * TiÕt 4: KÓ chuyÖn: $4: Mét nhµ th¬ ch©n chÝnh I Môc tiªu: 1.KT: - Dùa vµo lêi kÓ cña GV vµ tranh minh ho¹, HS tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái vÒ ND c©u chuyÖn, kÓ l¹i ®îc c©u chuyÖn - Hiểu chuyện, biết trao đổi với bạn bè ý nghĩa câu chuyện( Ca ngợi nhà thơ chân chính, có khí phách cao đẹp, thà chết trên giàn lửa thiêu, không chịu khuất phục cường quyÒn ) RÌn KN kÓ chuyÖn theo tranh, cã thÓ phèi hîp lêi kÓ víi ®iÖu bé, nÐt mÆt mét c¸ch tự nhiên Theo dõi bạn kể chuyện, NX đúng lời kể bạn, kể tiếp lời bạn kể 3.GD: Ch¨m chó nghe kÓ chuyÖn, kÓ chuyÖn tù nhiªn *TCTV: KÓ l¹i ®îc c©u chuyÖn II §å dïng: - Tranh minh ho¹ truyÖn SGK 12 Lop2.net (12) - B¶ng phôviÕt s½n ND yªu cÇu1 (a, b, c, d) III Phương pháp: - Giảng giải, hỏi đáp, gợi mở, phân tích, thảo luận, HĐ nhóm, kể chuyện… IV C¸c H§ d¹y- häc: ND - TG ¤§TC KT bµi cò (5p) 3.Bµi míi: a GT c©u chuyÖn: 2p b GV kÓ chuyÖn: 5p c HDHS kÓ chuyện, trao đổi vÒ ý nghÜa c©u chuyÖn 24p H§ cña gi¸o viªn HS kể câu chuyện đã nghe lòng nhân hËu H§ cña häc sinh - 2hs kÓ - nxÐt - Ghi ®Çu bµi Mét nhµ th¬ ch©n chÝnh ( lÇn) - GV kể lần Sau đó giải nghĩa số từ khó - Nghe chó thÝch sau truyÖn - GV kể lần 2: kể đến đoạn kết hợp GT tranh - nghe, quan s¸t tranh a Yêu cầu 1: Dựa vào câu chuyện đã nghe cô - §äc thÇm yªu gi¸o kÓ TL c¸c c©u hái cÇu ? Trước bạo ngược nhà vua, dân chúng - HS đọc câu hỏi ph¶n øng b»ng c¸ch nµo? a, b, c, d - b»ng c¸ch truyÒn h¸t mét bµi h¸t lªn ¸n thãi hèng h¸ch b¹o tµn cña nhµ vua vµ ph¬i - Tr¶ lêi bµy nçi thèng khæ cña ND ? Nhµ vua lµm g× biÕt d©n chóng truyÒn tông - NxÐt bµi ca lªn ¸n m×nh? - Nhµ vua lÖnh lïng b¾t k× ®îc kÎ s¸ng t¸c bµi ca ph¶n lo¹n Êy V× kh«ng thÓ t×m ®îc lµ t¸c gi¶ cña bµi h¸t, nhµ vua h¹ lÖnh tèng giam tÊt c¶ c¸c nhµ th¬ vµ nghÖ nh©n h¸t rong ? Trước đe doạ nhà vua, thái độ người nào? - Các nhà thơ, các nghệ nhân khuất phục Hä h¸t lªn nh÷ng bµi h¸t ca tông nhµ vua Duy có nhà thơ trước sau im lặng ? Vì nhà vua phải thay đổi thái độ? - Nhà vua thay đổi thái độ vì thực khâm phục, kÝnh träng lßng trung thùc vµ khÝ ph¸ch cña nhµ thơ thà bị lửa thiêu, định không chịu nói sai sù thËt b Yªu cÇu 2,3: KÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn, trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện: - Cho hs kÓ chuyÖn theo nhãm + Tõng cÆp hs luyÖn kÓ tõng ®o¹n vµ toµn bé c©u - KC theo nhãm chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện trao đổi ý - Tæ chøc hs thi kÓ nghÜa c©u chuyÖn *TCTV: KÓ l¹i ®îc c©u chuyÖn 13 Lop2.net (13) - Cho hs kÓ l¹i toµn truyÖn - HÖ thèng nd Cñng cè- dÆn - GV nhËn xÐt tiÕt häc Khen HS ch¨m chó nghe b¹n kÓ dß: 4p - BTVN: TËp kÓ l¹i c©u chuyÖn TËp kÓ chuyÖn SGK tuÇn - Thi kÓ toµn bé câu chuyện trước líp - NX b×nh chän b¹n KC hÊp dÉn nhÊt, hiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn - Nghe, thùc hiÖn -TiÕt 5: Khoa häc: T¹i cÇn ¨n phèi hîp nhiÒu lo¹i thøc ¨n? I Môc tiªu: *KT: Sau bµi häc, HS cã thÓ: - Giải thích lí cần ăn phối hợp nhiều loại thức ăn và thường xuyên thay đổi mãn ¨n - Nói tên nhóm thức ăn cần ăn đủ, ăn vừa phải, ăn có mức độ, ăn ít và ăn hạn chế * KN: Quan s¸t tranh, th¶o luËn nhãm tr¶ lêi c©u hái nhanh, chÝnh x¸c * GD: áp dụng bài học vào sống, ăn uống đủ chất II §å dïng: - H×nh vÏ(T16-17)SGK, phiÕu HT - Sưu tầm đồ chơi nhựa gà, tôm, cá ,cua III Phương pháp: - Giảng giải, hỏi đáp, gợi mở, phân tích, thảo luận, HĐ nhóm, qsát… III Các hoạt động dạy - học: ND - TG ¤§TC KT bµi cò 5p Bµi míi a Giíi thiÖu bµi:2p b H§1: TL vÒ sù cÇn thiÕt ph¶i ¨n phèi hîp nhiÒu lo¹i thức ăn và thường xuyên thay đổi món * Môc tiªu: Gi¶i thÝch ®îc lÝ cÇn ¨n phèi hîp nhiÒu lo¹it thøc ¨n 8p H§ cña gi¸o viªn ? Nªu vai trß cña chÊt vi- ta- min? ChÊt x¬? - Liªn hÖ, ghi ®Çu bµi * C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: TL theo nhóm - GV ph¸t phiÕu giao viÖc Bước2: Làm việc lớp ? T¹i chóng ta cÇn ¨n phèi hîp nhiÒu lo¹i thức ăn và thường xuyên thay đổi món? - Vì không có loại thức ăn nào c2 đủ chất d2 cần thiết cho hoạt động sống thể Tất c¶ nh÷ng chÊt mµ c¬ thÓ cÇn ph¶i lÊy tõ nhiÒu nguån thøc ¨n # §Ó cã søc khÎo tèt chóng ta phải ăn phối hợp nhiều loại thức ăn và thường 14 Lop2.net H§ cña häc sinh - 2hs nªu - NxÐt - NhËn phiÕu - TL nhãm - §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o - Nhãm kh¸c bæ xung (14) c, H§2: Lµm viÖc víi SGK t×m hiÓu tháp dinh dưỡng cân đối * Môc tiªu : Nãi tªn nhãm thøc ¨n cÇn ăn đủ, ăn vừa phải, ăn có mức độ, ăn ít vµ ¨n h¹n chÕ 8p d Trß ch¬i ®i chî: * Môc tiªu: BiÕt lùa chän thøc ¨n cho tõng b÷a ¨n mét c¸ch phï hîp vµ cã lîi cho søc khÎo 7p xuyên thay đổi món ăn - GV kÕt luËn: Mçi lo¹i thøc ¨n cung cÊp mét sè chÊt d2 nhÊt định tỉ lệ khác Không có loại thức ăn nào cung cấp đủ chất dinh dưỡng Vậy ta phải ăn phối hợp nhiều loại thức ăn để cung cấp đủ chất dinh dưỡng giúp ta ăn ngon miệng vµ qu¸ tr×nh tiªu ho¸ diÔn * C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Làm việc cá nhân: - Yc hs nghiên cứu “tháp dinh dưỡng…một th¸ng” sgk - Lưu ý đây là tháp dinh dưỡng cần cho người lín Bước 2: Làm việc theo cặp -Yc hs thay đạt câu hỏi và trả lời: Hãy nãi tªn nhãm thøc ¨n: - Cần ăn đủ - ¨n võa ph¶i - ¨n Ýt - ¨n h¹n chÕ Bước 3: Làm việc lớp ? Kể tên các loại thức ăn cần ăn đủ? - Rau, lương thực, chín ?KÓ tªn c¸c lo¹i thøc ¨n cÇn ¨n võa ph¶i? - ThÞt, c¸, ®Ëu phô ? KÓ tªn c¸c lo¹i thøc ¨n cÇn ¨n Ýt ¨n h¹n chÕ? - ¨n Ýt ®êng - ¡n h¹n chÕ muèi * KÕt luËn: C¸c thøc ¨n chøa nhiÒu chÊt: Bét ®êng, vi - ta - min, kho¸ng chÊt vµ chÊt x¬ cần ăn đầy đủ Các thức ăn chứa nhiều chất đạm cần ăn vừa phải Đối với thức ăn chứa nhiều chất béo nên ăn có mức độ kh«ng nªn ¨n nhiÒu ®êng vµ h¹n chÕ ¨n muèi * C¸ch tiÕn hµnh: Bước1: GV hướng dẫn cách chơi - Treo tranh vẽ số món ăn đồ uống, HS lựa chọn thức ăn đồ uống tranh HS lựa chän ghi phiÕu - B¸o c¸o, NX, bæ xung B÷a s¸ng: Ch¸o, bón B÷a tra: C¬m, rau muèng, t«m, ®Ëu phô Bữa tối: Thịt bò, rau cải, giá đỗ 15 Lop2.net - 2hs đọc - Qsat sgk - Th¶o luËn cÆp - §¹i diÖn c¸c cÆp tr¶ lêi - NxÐt,bæ xung - 2hs đọc - Qs¸t tranh, th¶o luËn theo nhãm - Lùa chän thøc ¨n cho b÷a s¸ng, b÷a tra , b÷a tèi - C¸c nhãm ghi nhanh kq cña nhãm lªn b¶ng - NxÐt (15) Đọc mục bóng đèn toả sáng - 2hs đọc HÖ thèng nd - Nghe Cñng cè- dÆn - Học bài Nên ăn đủ chất dinh dưỡng Nói - Thực dß: 5p với bố mẹ ND tháp dinh dưỡng, CB bài Thø Ngµy so¹n: / / 2009 Ngµy gi¶ng: / /2009 TiÕt 1: To¸n: $18: YÕn, t¹, tÊn I Môc tiªu: *KT:Gióp HS : - Bước đầu nhận biết độ lớn yến, tạ, tấn, mối quan hệ yến, tạ, và ki- l«- gam - Biết chuyển đổi đơn vị đo khối lượng( chủ yếu từ đv lớn đv bé hơn) - Biết thực phép tính với các số đo KL( phạm vi đã học) *KN: Vận dụng KT làm các bài tập nhanh, đúng *GD: TÝnh chÝnh x¸c, yªu thÝch m«n häc, cÈn thËn lµm bµi II.ChuÈn bÞ: III Phương pháp: - Giảng giải, hỏi đáp, gợi mở, phân tích, thảo luận, HĐ nhóm, luyện tập,… IV C¸c H§ d¹y- häc: ND - TG ¤§TC KT bµi cò (5p) 3.Bµi míi: a GT bµi:2p b GT đơn vị đo khối lượng yến, t¹, tÊn:8p H§ cña gi¸o viªn KT BT HS, HS đọc BT Ghi ®Çu bµi * GT đơn vị yến : ? Nêu tên các đv đo khối lượng đã học? - GVGT:để đo khối lượng các vật nặng hàng chục kg người ta còn dùng ĐV yến GV ghi b¶ng yÕn= 10 kg, 10kg= yÕn ? Mua yÕn g¹o tøc lµ mua bao nhiªu kg g¹o? ? Cã 10kg khoai tøc lµ mÊy yÕn khoai? * GT đơn vị tạ, tấn: - Để đo KL các vật nặng hàng chục yến người ta cßn dïng §V t¹: t¹ = 10 yÕn, 10 yÕn = t¹ ? 10 yÕn b»ng bao nhiªu kg? t¹ = 100kg, 100kg = t¹ 16 Lop2.net H§ cña häc sinh - 1hs đọc - Ki - l«- gam, gam - Tr¶ lêi - HS nh¾c l¹i - Nghe - Tr¶ lêi - NxÐt (16) Thùc hµnh: 20p - Để đo KL các vật nặng hàng chục tạ người ta dïng ®v tÊn? 10 t¹ = tÊn, tÊn = 10 t¹ ? tÊn = ? kg tÊn = 1000kg ; 1000kg = 1tÊn Bµi 1(T23): Cho hs làm bài, gọi hs đọc bài làm trước lớp Gîi ý hs h×nh dung nµo nhá nhÊt, nµo lín nhÊt Bµi (T23):? Nªu yªu cÇu? - Hd lµm bµi - NxÐt, ch÷a yÕn = 10 kg, yÕn = 50 g yÕn kg = 53 kg Bµi4(T23) : ? BT cho biÕt g×? ? BT hái g×? Tãm t¾t: Chuyến trước: Chuyến sau: chuyến trước tạ C¶ hai chuyÕn: ? t¹ muèi Gi¶i : §æi tÊn = 30 t¹ Chuyến sau xe đó chở số tạ muối là: 30 + = 30 (t¹) Cả hai chuyến xe đó chở số tạ muối là: 30 + 33 = 63 ( t¹) §/s: 63 t¹ muèi - HS lµm vµo vë, đọc BT - NxÐt - §äc BT, NX söa sai - Đọc đề - Tr¶ lêi - Nªu tãm t¾t - 1hs lªn gi¶i - NxÐt, ch÷a - ChÊm mét sè bµi 5.Tæng kÕt - dÆn ? H«m häc bµi g×? - Nghe dß: 5p - NX giê häc BTVN: Bµi (T23), lµm BT - Thùc hiÖn VBT Tiết 2: Tập đọc : $8: Tre ViÖt Nam I Môc tiªu : 1.KT: Đọc đúng các từ, tiếng khó bài - Hiểu nghĩa các từ ngữ: luỹ thành, nhường, phơi nắng, phơi xương - Hiểu ý nghĩa bài thơ : Cây tre tượng trưng cho người VN.Qua hình ảnh cây tre, t/g ca ngợi phẩm chất cao đẹp người VN Giầu lòng thương yêu, th¼ng, chÝnh trùc -HTL nh÷ng c©u th¬ mµ em thÝch 17 Lop2.net (17) 2.KN:Biết đọc lưu loát toàn bài, giọng đọc diễn cảm, phù hợp với nội dung cảm xúc (ca ngîi c©y tre VN) vµ nhÞp ®iÖu cña cña c¸c c©u th¬, ®o¹n th¬ GD: GD hs lòng nthương người, thẳng, chính trực *TCTV:Gióp hs hiÓu: nßi tre, ¸o céc II §å dïng : - Tranh minh hoạ bài Thêm tranh ảnh đẹp cây tre (nếu có ) - Bảng phụ viết sẵn đoạn thơ cần luyện đọc III Phương pháp: - Giảng giải, hỏi đáp, gợi mở, phân tích, thảo luận, HĐ nhóm, quan sát… IV C¸c H§ d¹y - häc : ND- TG H§ cña gi¸o viªn H§ cña häc sinh ¤§TC - KT đọc chuyện : Một người chính trực, trả lời câu hỏi - 2hs đọc bài KT bµi - NxÐt 1,2 cò: 5p - 2HS tr¶ lêi c©u hái 3.Bµi míi a Giíi thiÖu - GT tranh, ghi ®Çu bµi lªn b¶ng - Quan s¸t, tr¶ bµi:2p - Cho hs khá đọc toàn bài lêi b LuyÖn ? Bµi th¬ ®îc chia lµm mÊy ®o¹n ? - 1hs đọc đọc :13p - .4 ®o¹n - Chia ®o¹n - Đoạn 1: Từ đầu đến tre - Đoạn 2:Tiếp đến người - Đoạn 3: Tiếp đến lạ đâu - §o¹n 4: §o¹n cßn l¹i - Gọi HS đọc nối tiếp lần kết hợp sửa lỗi phát âm - §äc nèi tiÕp đoạn, đọc từ khó, - Gọi HS đọc nối tiếp lần kết hợp giảng từ gi¶i nghÜa tõ - cho hs đọc nối tiếp lần - GV đọc bài - 3hs §äc nèi tiÕp lÇn - đọc thầm đoạn * Tìm hiểu - Yc hs đọc thầm đoạn trả lời: ? Những câu thơ nào nói lên gắn bó lâu đời cây bµi :8p tre với người VN? - Tr¶ lêi - Tre xanh - NxÐt Xanh tù bao giê ChuþÖn ngµy xa tre xanh - Kh«ng biÕt tre cã tù bao giê Tre chøng kiÕn mäi chuyện xảy với người từ ngàn xưa Tre là bầu bạn người VN ? §o¹n muèn nãi víi chóng ta ®iÒu g× ? - hs nªu ý ®o¹n *) ý1: Sự gắn bó từ lâu đời tre với người VN - 2hs đọc - §äc thÇm ®o¹n - Yc hs đọc thầm đoạn 2,3, trả lời: 2,3 ? Những chi tiết nào cho thấy cây tre người? -Tr¶ lêi - Không đứng khuất mình bóng râm - NxÐt 18 Lop2.net (18) ? Nh÷ng h/¶nh nµo cña c©y tre gîi lªn nh÷ng phÈm chÊt tốt đẹp người VN( cần cù, đoàn kết,ngay thẳng ) - tÝnh cÇn cï : đâu tre xanh tươi bÊy nhiªu cµn cï - phÈm chÊt ®oµn kÕt : ? Những h/ảnh nào tre tượng trưng cho tính cần cù ? ? Những h/ảnh nào tre gợi lên p/ chất người VN? (Bão bùng thân bọc lấy thân….thương re chẳng riêng lưng trần phơi nắng phơi sương, có manh áo cộc tre nhường cho con.) *TCTV: ¸o céc : ¸o ng¾n , nghÜa bµi líp bÑ bäc bªn ngoµi cñ m¨ng Nhường: Dành phần mình cho người khác ?Nh÷ng h/¶nh nµo cña tre gîi lªn tÝnh th¼ng cña người VN?9 Nòi tre đâu chịu mọc cong, cây măng mọc lên đã mang dáng thẳng thân tròn tre, tre già truyền gèc cho m¨ng.) - Tre có tính cách người biết yêu thương, đùm bäc, che chë, cho Nhê thÕ tre t¹o lªn luü lªn thµnh, t¹o nªn søc m¹nh, sù bÊt diÖt ? Em thÝch nh÷ng h/¶nh nµo vÒ c©y tre ? v× ? ? §o¹n 2, 3, ý nãi lªn ®iÒu g× ? *) ý2, : Ca ngợi phẩm chất tốt đẹp cây tre *§äc diÔn c¶m: 9p ? §o¹n th¬ kÕt bµi nãi lªn ®iÒu g× ?( Søc sèng l©u bÒn cña c©y tre) *) ý4: Søc sèng l©u bÒn cña c©y tre - §iÖp tõ, ®iÖp ng÷ : xanh, mai sau thÓ hiÖn rÊt tµi t×nh sù kÕ tiÕp liªn tôc cña c¸c thÕ hÖ tre giµ m¨ng mäc - Cho hs nối tiếp đọc đoạn bài - Yc hs tìm giọng đọc bài - Treo bảng phụ đoạn cần luyện đọc: “Nòi tre….xanh mµu tre xanh” - G đọc mẫu, gọi hs tìm từ nhấn giọng - Cho hs đọc đoạn trên bảng - Cho hs đọc theo cặp - Cho các cặp thi đọc - NxÐt, ghi ®iÓm - Cho hs HTL - Thi HTL t¹i líp 19 Lop2.net - 2hs nªu - 2hs đọc ý đoạn 2,3 - 1hs nªu ý ®o¹n - 1hs đọc - Nghe - §äc thuéc lßng - Thi đọc thuộc lßng - 2hs nªu - 2hs đọc (19) 3.Cñng cè dÆn dß:3p ? Néi dung bµi th¬ lµ g× ? - Nghe *) ND: Ca ngợi p/chất cao đẹp người VN: Giàu tình thương yêu, thẳng, chính trực thông qua - Thực các hình tượng cây tre - HÖ thèng nd - NX giê häc : BTVN: HTL bµi th¬ CB bµi : Nh÷ng h¹t thãc gièng - Tiết 3: Đạo đức $4: Vượt khó học tập( tiếp) I/ Môc tiªu: 1/ KT:Nhận thức được: Mỗi người có thể gặp khó khăn sống và học tập Cần phải có quết tâm và tìm cách vượt qua khó khăn 2/KN: Biết xác định khó khăn học tập thân và cách khắc phục - Biết quan tâm, chia sẻ, giúp đỡ bạn có hoàn cảnh khó khăn 3/ GD: Quý trọng và học tập gương biết vựơt khó sông và học tËp II/ §å dïng: Các mẩu chuyện, gương vượt khó HT III Phương pháp: - Giảng giải, hỏi đáp, gợi mở, phân tích, thảo luận, HĐ nhóm, kể chuyện,… IV/ C¸c H§ d¹y - häc: ND - TG ¤§TC KT bµi cò (5p) 3.Bµi míi: a GT bµi.2p b T×m hiÓu bµi:23p H§ cña gi¸o viªn ? Giờ trước học bài gì? Đọc ghi nhớ? - Ghi ®Çu bµi * H§1: TL nhãm bµi - SGK - GV giao viÖc ? Theo em Nam phải làm gì để theo kịp các b¹n líp? - ChÐp bµi, lµm BT vµ häc thuéc bµi ? NÕu lµ b¹n cïng líp víi Nam, em cã thÓ làm gì để giúp bạn? - ChÐp bµi gióp b¹n * HĐ2: Trao đổi nhóm đôi Bài 3(T7- SGK) ? Nªu yªu cÇu? - GV NX khen HS đã biết vượt khó HT *H§3: Lµm viÖc CN.Bµi 4(T7- SGK) - Cho hs nªu yc 20 Lop2.net H§ cña häc sinh - 2hs - NxÐt - Tl nhãm - C¸c nhãm TL - sè nhãm tr×nh bµy - Lớp NX, trao đổi - TL nhóm đôi - Trình bày trước lớp - NxÐt chÐo - Lµm vµo SGK (20) - Hd lµm bµi - GV ghi T2 ý kiÕn cña häc sinh lªn b¶ng - GV kÕt luËn, k2 HS thùc hiÖn biÖn phápkhắc phục k2 đã đề để học tốt * Trong sống người có khã kh¨n riªng Củng cố – - Để HT tốt, cần cố gắng vượt qua khó khăn - HÖ thèng nd DÆn dß:5p -NxÐt g׬ häc VÒ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau - Tr×nh bµy - NX, trao đổi - Nghe - Thùc hiÖn -TiÕt 5: TËp lµm v¨n : Cèt truyÖn I)Môc tiªu : 1.KT: N¾m ®îcthÕ nµo lµ cèt truyÖn vµ ba phÇn cña cèt truyÖn (më ®Çu, diÔn biÕn, kÕt thóc ) 2.KN: Bước đầu biết vận dụng KT đã học để xếp lại các kiện câu chuyện, t¹o thµnh cèt truyÖn 3.GD: Yªu thÝch m«n häc, tù gi¸c lµm bµi II) §å dïng : - PhiÕu to viÕt yªu cÇu cña bµi tËp III)III Phương pháp: - Giảng giải, hỏi đáp, gợi mở, phân tích, thảo luận, HĐ nhóm, luyện tập,… IV C¸c H§ d¹y - häc : ND- TG ¤§TC KT bµi cò:5p D¹y bµi míi : a GT bµi :2p b PhÇn nhËn xÐt : 12p H§ cña gi¸o viªn H§ cña häc sinh - Ghi ®Çu bµi - Yêu cầu HS mở SGK (T42), đọc y/c - GV nªu y/c : Ghi nhanh, ng¾n gän, mçi sù viÖc chÝnh chØ ghi b»ng mét c©u Bµi tËp 1: *Sù viÖc1: DÕ MÌn gÆp Nhµ Trß ®ang gục đầu khóc bên tảng đá *Sù viÖc2:DÕ MÌn g¹n hái, Nhµ Trß kÓ l¹i c¶nh khèn khã bÞ bän NhÖn øc hiÕp và đòi ăn thịt *Sù viÖc 3: DÕ MÌn phÉn né cïng Nhµ Trò đến chỗ mai phục bọn Nhện *Sù viÖc 4: GÆp bän NhÖn, DÕ MÌn oai, lªn ¸n sù nhÉn t©m cña chóng, b¾t chóng ph¸ vßng v©y h·m Nhµ Trß *Sù viÖc 5: Bän NhÖn sî h·i ph¶i nghe theo Nhµ trß ®îc tù - Më SGK (T42) - 1HS đọc y/c BT 1, 21 Lop2.net - Th¶o lô©n nhãm - §ai diÖn nhãm b¸o c¸o, NX, bæ sung (21)