Khi 1 HS kể, c¸c em kh¸c l¾ng nghe, hái l¹i b¹n c¸c tình tiết, hành động mà mình thích, trao đổi với nhau về ý nghĩa truyện - GV đi giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn, hướng dẫn HS sôi nổi tr[r]
(1)Thø n¨m ngµy 11 th¸ng n¨m 2007 KÓ chuyÖn Tiết 30 : Kể chuyện đã nghe, đã đọc I Môc tiªu Kiến thức: Kể câu chuyện đã nghe, đã đọc có cốt truyện, nhân vật, ý nghÜa nãi vÒ du lÞch hay th¸m hiÓm KÜ n¨ng: HiÓu ®îc ý nghÜa c©u chuyÖn mµ c¸c b¹n kÓ Lêi kÓ tù nhiªn, s¸ng t¹o, kÕt hîp víi nÐt mÆt, cö chØ ®iÖu bé Biết nhận xét, đánh giá nội dung truyện, lời kể bạn Thái độ: Giáo dục HS có ý tưởng sáng tạo II đồ dùng dạy - học - HS vµ GV su tÇm mét sè truyÖn viÕt vÒ du lÞch hay th¸m hiÓm: truyÖn danh nh©n, truyÖn th¸m hiÓm, truyÖn thiÕu nhi - Bảng lớp viết sẵn đề bài - Dàn ý kể chuyện viết vào giấy A4 (đủ dùng cho nhóm) III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động dạy học Hoạt động học KiÓm tra bµi cò (4') - Yªu cÇu HS tiÕp nèi kÓ chuyÖn §«i - HS thùc hiÖn yªu cÇu c¸nh cña Ngùa Tr¾ng (mçi HS kÓ ®o¹n) - Gäi HS nªu ý nghÜa cña truyÖn - HS đứng chỗ trả lời - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm tõng HS Bµi míi 2.1 Giíi thiÖu bµi (1') GV giíi thiÖu HS l¾ng nghe 2.2 Hướng dẫn kể chuyện (30') a) Tìm hiểu đề bài - Gọi HS đọc đề bài tiết kể chuyện: - HS đọc thành tiếng trước lớp - GV phân tích đề bài, dùng phấn màu gạch - Lắng nghe chân các từ: nghe, đọc, du lịch, th¸m hiÓm - Gọi HS đọc phần gợi ý - HS tiếp nối đọc phần gợi ý SGK - GV định hướng hoạt động và khuyến khích - Lần lượt HS giới thiệu truyện HS b) KÓ chuyÖn nhãm - Chia HS thµnh nhãm, mçi nhãm cã em - HS cùng hoạt động nhóm - Gọi HS đọc dàn ý kể chuyện - HS đọc thành tiếng - Yªu cÇu HS kÓ chuyÖn nhãm - Hoạt động nhóm Khi HS kể, c¸c em kh¸c l¾ng nghe, hái l¹i b¹n c¸c tình tiết, hành động mà mình thích, trao đổi với ý nghĩa truyện - GV giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn, hướng dẫn HS sôi trao đổi, giúp đỡ bạn - Ghi các tiêu chí đánh giá lên bảng: Néi dung truyÖn cã hay kh«ng? TruyÖn Lop4.com (2) ngoµi SGK hay SGK? TruyÖn cã míi kh«ng? Kể chuyện đã biết phối hợp cử chỉ, lời nói, ®iÖu bé hay cha? Cã hiÓu c©u chuyÖn m×nh kÓ hay kh«ng? c) Kể trước lớp - Tæ chøc cho HS thi kÓ - đến HS thi kể và trao đổi ý nghÜa truyÖn GV khuyÕn khÝch HS l¾ng nghe vµ hái l¹i b¹n kÓ nh÷ng t×nh tiÕt vµ néi dung truyÖn, hành động nhân vật, ýnghĩa truyện - GV ghi tªn HS kÓ, tªn truyÖn, néi dung, ý nghĩa để HS nhận xét bạn cho khách quan - NhËn xÐt, b×nh chän b¹n cã c©u chuyÖn hay nhÊt, b¹n kÓ hÊp dÉn nhÊt - Cho ®iÓm HS kÓ tèt Cñng cè - dÆn dß (5') - NhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS nhà kể lại câu chuyện mà em nghe các bạn kể cho người thân ngh Nhắc HS đọc sách tìm thêm nhiều câu chuyện khác, chuẩn bị bài sau Lop4.com (3)