- Các tổ theo dõi sau đó thi làm bài - Không gian – bao giờ – dãi dầu đứng gió – rõ ràng – khu rừng - GV yêu cầu đại diện nhóm đọc đoạn văn đã hoàn chỉnh của nhóm mình - C¸c nhãm kh¸c nh[r]
(1)Người thực hiện: Lê Thị Hồng Diễm - GV Trường Tiu học Đức Nhân TuÇn 25 Thø hai, ngµy 28 th¸ng n¨m 2011 S¸ng Tập đọc Khuất phục tên cướp biển I Yêu cầu cần đạt: - Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn phân biệt rõ lời c¸c nh©n vËt phï hîp víi néi dung vµ diÔn biÕn sù viÖc -Hiểu nội dung: Ca ngợi hành động dũng cảm bác sỹ Ly đối đầu với tên cướp biên hãn - KNS: HS có kĩ ứng phó và thương lượng ii §å dïng d¹y – häc Tranh minh ho¹ bµi häc s¸ch gi¸o khoa iii Các hoạt động dạy học A Kiểm tra bài cũ: GV kiểm tra HS đọc thuộc lòng bàI đoàn thuyền đánh cá và trả lời c¸c c©u hái s¸ch gi¸o khoa, GV nhËn xÐt ghi ®iÓm B D¹y bµi míi Giíi thiÖu chñ ®iÓm vµ bµi häc GVgiới thiệu chủ điểm “ Những ngưòi quá cảm” Giới thiệu truyện khuất phục tên cướp biÓm b»ng tranh minh ho¹ ( HS theo dâi) 2.Hướng dẫn truyện đọc và tìm hiểu bài a.Luyện đọc - HS tiếp nối đọc đoạn bài - GV kết hợp giúp các emhiểu nghĩa từ khó đọc chú giải sau - Hướng dẫn HS đọc đúng các câu hỏi “ Có câm mồm không” “anh bảo tôi phải không” - GV đọc diễn cảm toàn bài (1-2 HS đọc bài ) b T×m hiÓu bµi - T×nh h×nh h½n cña tªn chóa tµu ®îc thÓ hiÖn qua nh÷ng chi tiÕt nµo? - Lời nói, cử bác sỹ Ly cho thấy ông là người nào? ( Ông là người nhân hậu, điềm đạm cứng rắn , dũng cảm dám đối đầu chống cái xấu, cái ác bất chÊp nguy hiÓm) Vì bác sỹ Ly khuất phục tên cướp biển? Truyện đọc giúp em hiểu điều gì? ( HS trả lời)Gợi ý để HS nêu nội dung bài tập đọc c Hướng dẫn đọc diễn cảm - Gọi HS đọc truyện theo cách phân vai ( tốp đọc truyện theo cách phân vai) - GV hướng dẫn đọc diễn cảm đúng lời nhân vật ( HS theo dỏi) - GV hướng Dẫn HS lớp luyện đọc và thi đọc diễn cảm đoạn đối thoại bác sỹ Ly: “Chóa t©u trõng m¾t… phiªn toµ s¾p tíi” Củng cố dặn dò: Nhận xét tiết học yêu cầu HS nhà kể lại truyện trên cho người thân To¸n PhÐp nh©n ph©n sè I Yêu cầu cần đạt: - Gióp HS biÕt thùc hiÖn phÐp nh©n hai ph©n sè - BT cÇn lµm: Bµi 1;Bµi Gi¸o ¸nLop4.com líp 4B – TuÇn 25 (2) Người thực hiện: Lê Thị Hồng Diễm - GV Trường Tiu học Đức Nhân - Hs kh¸, giái lµm ®îc tÊt c¶ c¸c bµi tËp ii §å dïng d¹y häc:H×nh vÏ SGK III Các hoạt động dạy học A.KiÓm tra bµi cò HS nh¾c l¹i ph¸t biÓu quy t¾c céng ph©n sè kh¸c mÉu sè HS thùc hiÖn phÐp céng 1+ 2 : + ; GV nhËn xÐt – ghi ®iÓm B D¹y bµi míi: Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu học HS quan sát lắng nghe T×m hiÓu ý nghÜa cña phÐp nh©n th«ng qua tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt: - Yêu cầu HS tính diện tích hình chữ nhật mà các canh có độ dài là các số tự nhiên + HS thùc hiÖn phÐp tÝnh S = 5x3(m ) - Yªu cÇu HS tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu dµi lµ + HS thùc hiÖn phÐp nh©n : HS: S = m chiÒu réng lµ m x 3 Quy t¾c thùc hiÖn phÐp nh©n ph©n sè: a TÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt ®îc vµo h×nh vÏ - HS quan s¸t h×nh vÏ sgk + H×nh vu«ng sgk cã diÖn tÝch bao nhiªu? gåm mÊy «? + HS nªu cã 1m vµ 15 « + Mçi « cã diÖn tÝch b»ng bao nhiªu ph©n cña S h×nh vu«ng? + Cã m2 15 - H×nh ch÷ nhËt ( phÇn t« mµu cã m©y «)? (ChiÕm « ) - DiÖn tÝch h×nh CN b»ng bao nhiªu m ? (b»ng - Dẫn dắt đến phép nhân m ) 15 4 x2 x 5 x3 15 + HS quan s¸t vµ rót quy t¾c thùc hiÖn phÐp nh©n hai ph©n sè 4.Thùc hµnh: Bµi 1: Gäi HS nªu Y/Cbµi tËp + HS nªu vµ lµm vµo vë + HS lªn b¶ng lµm Bài 2: Cho HS nêu Y/ C bài GV hướng dẫn: Ví dụ: a 7 1x7 x x 5 x5 15 - HS lµm bµi vµo vë, HS lµm ë b¶ng; líp vµ GV ch÷a bµi Bµi 3: Gäi HS nªu YC bµi tËp1 HS nªu.GV cïng líp ch÷a bµi - HS tù lµm vµo vë, kh«ng cÇn vÏ h×nh - DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµ: 18 x (m ) 35 §¸p sè: 18 m 35 5.Cñng cè – dÆn dß:Gäi HS nªu l¹i quy t¾c thù hiÖn phÐp nh©n ph©n sè NhËn xÐt tiÕt häc – giao bµi tËp vÒ nhµ Gi¸o ¸nLop4.com líp 4B – TuÇn 25 (3) Người thực hiện: Lê Thị Hồng Diễm - GV Trường Tiu học Đức Nhân ChiÒu LuyÖn to¸n LuyÖn vÒ PhÐp céng vµ phÐp trõ ph©n sè I Yêu cầu cần đạt:HS biết cộng trừ phân số khác mẫu số và cộng , trừ PS với số nguyên Giải số bài toán liên quan đến phép cộng trừ phân số II Ho¹t §éng d¹y häc : Hệ thống lại kiến thức đã học :GV yêu cầu HS nêu cách cộng trừ các phân số khác mẫu sè ? vµ céng trõ PS víi sè nguyªn ?Cho VD ? vµ thùc hiÖn lu«n GV bổ sung KL: Muốn cộng trừ các phân số khác mẫu số trớc hết ta qui đồng mâũ số các phân số đó tiến hành cộng trừ phân số cùng mẫu số Nếu cộng trừ số nguyên với PS ta biến số nguyên đó có MS là tiến hành trõ,céng PS kh¸c MS.HS nh¾c l¹i LuyÖn tËp : a HS đại trà giải hết BT SGK b Lµm thªm Bµi : Céng c¸c ph©n sè sau: a/ +5 b/ + 10 c/ 24 +3 18 Bµi : Rót gän c¸c ph©n sè sau råi thùc hiÖn phÐp trõ PS : a/ 15 28 27 36 b/ 12 27 28 63 c/ 16 18 20 45 d/ 45 48 55 88 GV theo dái HS lµm bµi Chấm bài Tuyên dương số bài làm tốt Yªu cÇu HS lªn b¶ng ch÷a bµi 15 = 27 28 = 36 9 Bµi : TÝnh tæng c¸c PS sau : a/ - + vËy = 9 b/ + c/ + 15 25 GV theo dái gióp dì HS lµm GV chÊm bµi , ch÷a bµi Cñng cè dÆn dß : VÒ nhµ hoµn thµnh hÕt BT ë nhµ ChÝnh t¶ Khuất phục tên cướp biển I Yêu cầu cần đạt: - Nghe viết và trình bày đúng đoạn từ “ Cơn tức giận… thú chuồng” bài “Khuất phục tên cướp biển” - Làm đúng bài tập chính tả: r/gi/d và ên/ ênh II §å dïng d¹y häc: tê giÊy khæ to vµ bót d¹ viÕt bµi tËp 2a, 2b III Hoạt động dạy học: KiÓm tra bµi cò: Gọi HS lên bảng viết các từ khó dễ lẫn tiết trước: Mở cửa, Thịt mỡ, Nghỉ ngơi, Tranh c·i, C¶i tiÕn GV nhËn xÐt - cho ®iÓm D¹y bµi míi: Gi¸o ¸nLop4.com líp 4B – TuÇn 25 (4) Người thực hiện: Lê Thị Hồng Diễm - GV Trường Tiu học Đức Nhân a Trao đổi nội dung đoạn văn - GV đọc mẫu đoạn chính tả HS theo dõi - Một HS đọc lại, lớp đọc thầm để trả lời câu hỏi: + Những từ ngữ nào cho thấy tên cướp biển ? + Hình ảnh nào cho thấy bác sỹ Ly và tên cướp biển trái ngược ? b Hướng dẫn đọc từ khó: - Yªu cÇu HS nªu c¸c tõ khã, dÔ viÕt sai ®o¹n v¨n - GV đọc các từ khó HS viết vào giấy nháp - em viết trên bảng Tức dận, dội, đứng phắt, rút soạt dao ra, quyết, gườm gườm… c ViÕt chÝnh t¶: GV đọc cho HS viết theo đúng yêu cầu d So¸t lçi chÊm bµi: Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: Bài 2a: Gọi HS đọc yêu cầu đoạn văn - D¸n tê phiÕu lªn b¶ng - HS đọc thành tiếng - Tæ chøc cho tõng nhãm thi tiÕp søc t×m tõ - Hướng dẫn cách chơi - Các tổ theo dõi sau đó thi làm bài - Không gian – – dãi dầu đứng gió – rõ ràng – khu rừng - GV yêu cầu đại diện nhóm đọc đoạn văn đã hoàn chỉnh nhóm mình - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt - GV nhận xét kết luận lời giải đúng Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ chÐp l¹i ®o¹n v¨n ë nhµ bµi 2a vµ chuÈn bÞ bµi sau Luyện đọc: Khuất phục tên cướp biển I Yêu cầu cần đạt: - Giúp HS luyện đọc bài Khuất phục tên cướp biển - Đọc trôi chảy, mạch lạc, nắm ND bài thông qua hệ thống câu hỏi sgk ( HS TB vµ yÕu ) - Đọc diễn cảm và biết nhận xét tính cách các nhân vật chuyện(đối với HS khá giỏi) II Hoạt động Dạy Học : HĐ1 : Luyện đọc a.+ Đối tượng HS yếu : - GV gọi HS yếu đọc nối tiếp ( đọc câu) - Hướng dần đọc câu, đoạn - §äc thuéc lßng mét ®o¹n hoÆc c¶ bµi - GV bổ sung , tuyên dương HS đọc có tiến - Trả lời nội dung CH SGK,GV uốn nắn học sinh trả lời trọn câu, diễn đạt trọn ý b.Đối tượng HS giỏi : - GV yêu cầu HS khá giỏi đọc bài nối tiếp - GV yêu cầu tiếp HS khá giỏi đọc thi đoạn , bài - Thi đọc diễn cảm theo đoạn – bài - Líp nhËn xÐt Gi¸o ¸nLop4.com líp 4B – TuÇn 25 (5) Người thực hiện: Lê Thị Hồng Diễm - GV Trường Tiu học Đức Nhân - GV bæ sung ghi ®iÓm - GV nhận xét ghi điểm Chọn người đọc hay iii Củng cố dặn dò :Về nhà luyện đọc và luyện viết bài này Thø ba,ngµy th¸ng n¨m 2011 S¸ng ThÓ dôc phèi hîp ch¹y, nh¶y, mang, v¸c Trß ch¬i: “ch¹y tiÕp søc nÐm bãng vµo ræ” I Yêu cầu cần đạt: - Thực động tác phối hợp chạy , nhảy, mang, vác - Trß ch¬i: “Ch¹y tiÕp søc nÐm bãng vµo ræ” Yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®îc II Địa điểm và phương tiện: Trên sân trường Chuẩn bị còi, dụng cụ cho tập luyện trò chơI (bóng rổ) III Nội dung và phương pháp lên lớp: PhÇn më ®Çu: - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc - Ch¹y chËm xung quanh s©n tËp mét vßng - TËp baig ph¸t triÓn chung - Trß ch«: Chim bay cß bay PhÇn c¬ b¶n: a, Bµi tËp RLTTCB: (8-10 phót) - Tập phối hợp chạy , nhảy, mang, vác GV hướng dẫn HS cách tập sau đó cho HS thực thö vµ tiÕn hµnh thi ®ua gi÷a c¸c tæ víi b Trò chơi vận động: ( 8- 10 phút) - Trß ch¬i: “Ch¹y tiÕp søc nÐm bãng vµo ræ” + GV nªu tªn trß ch¬i, nh¾c l¹i c¸ch nÐm bãng vµo ræ, híng dÉn c¸ch ch¬i, cho HS ch¬i thử, sau đó chơi chính thức có tính số lần cho bóng vào rổ + Các tổ tự tập theo khu vực đã quy định PhÇn kÕt thóc:§øng thµnh vßng trßn th¶ láng vµ hÝt thë s©u - GV vµ HS hÖ thèng l¹i bµi häc - GV nhËn xÐt d¸nh gi¸ l¹i kÕt qu¶ häc tËp cña Hs - Giao bµi tËp vÒ nhµ: Nh¶y d©y kiÓu chôm hai ch©n To¸n LuyÖn tËp I Yêu cầu cần đạt:Giúp HS: - BiÕt thùc hiÖn phÐp nh©n ph©n sè; nh©n ph©n sè víi sè tù nhiªn vµ nh©n sè tù nhiªn víi ph©n sè - BiÕt thªm mét ý nghÜa cña phÐp nh©n ph©n sè víi sè tù nhiªn ( b»ng 2 + + ) 5 x lµ tæng cña ph©n sè - Củng cố quy tắc nhân phân số và biết nhận xét để rút gọn phân số - BT: 1, 2, 4a - Hs kh¸, giái lµm ®îc tÊt c¶ c¸c bµi tËp Gi¸o ¸nLop4.com líp 4B – TuÇn 25 (6) Người thực hiện: Lê Thị Hồng Diễm - GV Trường Tiu học Đức Nhân II Các hoạt động dạy và học: A KiÓm tra bµi cò:Muèn thùc hiÖn nh©n hai ph©n sè ta lµm nh thÕ nµo? GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm B Bµi míi: 1.Hướng dẫn HS luyện tập Bài 1: Tính (Theo mẫu) - GV hướng dẫn bài mẫu: - GV viết lên bảng: x 5= ? + Muèn viÕt thµnh ph©n sè ta viÕt nh thÕ nµo? - Yªu cÇu HS lªn b¶ng lµm – c¶ líp lµm vµo vë - GV nhËn xÐt ch÷a bµi + Em cã nhËn xÐt g× vÒ phÐp nh©n ë phÇn c, d Còng gièng nh phÐp nh©n sè tù nhiªn, mäi ph©n sè nh©n víi còng cã kÕt qu¶ b»ng chính phân số đó, phân số nhân với không Bµi 2: TÝnh (Theo mÉu) - GV hướng dẫn bài mẫu: ( tiến hành tương tự BT 1) + Em cã nhËn xÐt g× vÒ phÐp nh©n ë phÇn c, d - GV kết luận: nhân với phân số nào phân số đó nh©n víi ph©n sè nµo còng b»ng kh«ng Bµi 3: TÝnh råi so s¸nh kÕt qu¶ - GV yªu cÇu HS lªn b¶ng lµm - c¶ líp lµm vµo vë - GV nhËn xÐt - ch÷a bµi 2 2 x3 x x 5 5 Bµi 4: TÝnh råi rót gän + Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×? - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - GV nhËn xÐt - ch÷a bµi 20 x 15 Bµi 5: Muèn tÝnh chu vi h×nh vu«ng ta lµm nh thÕ nµo? Muèn tÝnh diÖn tÝch h×nh vu«ng ta lµm nh thÕ nµo? - HS tù lµm bµi vµo vë - GV nhËn xÐt bµi vµ cho ®iÓm mét sè HS Chu vi h×nh vu«ng lµ: 20 x4 ( m) 7 Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc.VÒ nhµ hoµn thiÖn bµi tËp SGK tiÕt 123 LuyÖn tõ vµ c©u: Chñ ng÷ c©u kÓ Ai lµ g× ? I Yêu cầu cần đạt: - HS hiÓu ®îc cÊu t¹o vµ ý nghÜa cña bä phËn CN c©u kÓ Ai lµ g× ? - Nhận biết câu kể Ai là gì ? đoạn văn và xác định CN câu vừa tìm ®îc - Biết ghép các phận cho trước thành câu kể theo mẫu đã học - Đặt câu kể Ai là gì với từ ngữ cho trước làm chủ ngữ II §å dïng d¹y häc : GiÊy khæ to III Các hoạt động dạy - học Gi¸o ¸nLop4.com líp 4B – TuÇn 25 (7) Người thực hiện: Lê Thị Hồng Diễm - GV Trường Tiu học Đức Nhân A KiÓm tra bµi cò: B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: PhÇn nhËn xÐt: - Gọi HS đọc nội dung bài tập, làm vào bài tập, phát biểu ý kiến - HS nhËn xÐt ý kiÕn cña b¹n - GV kÕt luËn - GV d¸n b¨ng giÊy viÕt c©u kÓ Ai lµ g×? ë SGK, mçi HS g¹ch díi bé phËn chñ ng÷ mçi c©u - CN c¸c c©u trªn nh÷ng tõ ng÷ nµo t¹o thµnh? PhÇn ghi nhí: - Gọi 3- HS đọc ghi nhớ PhÇn luyÖn tËp Bµi tËp1: + HS đọc yêu cầu bài tập, thực yêu cầu bài tập + HS ph¸t biÓu ý kiÕn - GV nhận xét lại, chốt ý đúng Bài tập 2: HS đọc yêu cầu bài tập - GV hướng dẫn HS nắm yêu cầu bài tập - Mêi HS tr×nh bµy kÕt qu¶ - GV nhËn xÐt l¹i - Yêu cầu HS đọc kết bài Bµi tËp 3: - Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài tập - GV gợi ý, hướng dẫn cách thực - Yêu cầu HS đọc câu hỏi - GV nhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña HS Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc, yªu cÇu HS vÒ nhµ hoµn chØnh c¸c bµi tËp KÓ chuyÖn Nh÷ng chó bÐ kh«ng chÕt I Yêu cầu cần đạt: RÌn kü n¨ng nãi : - Dùa vµo lêi kÓ cña gi¸o viªn vµ tranh minh ho¹, HS kÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn Nh÷ng chú bé không chết rõ ràng, đủ ý - KÓ nèi tiÕp ®îc toµn bé c©u chuyÖn - Biết trao đổi với bạn bè ý nghĩa câu chuyện (ca ngợi tinh thần dũng cảm, hy sinh cao các chiến sĩ nhỏ tuổi chiến đấu chống kẻ thù xâm lược, bảo vệ tổ quốc ) Biết đặt tên khác cho truyện II §å dïng d¹y häc : Tranh, ¶nh III Các hoạt động dạy – học : A Bµi cò : (4p) - GV yêu cầu học sinh kể việc em đã làm để góp phần ( 2-3 em ) trình bày Giữ làng xóm … đẹp ? HS nhận xét - GV nhận xét và ghi điểm B.Bµi míi : GV giíi thiÖu bµi (2 p) GV cho học sinh quan sát tranh minh hoạ , yêu cầu đọc thầm nhiệm vụ bài Gi¸o ¸nLop4.com líp 4B – TuÇn 25 (8) Người thực hiện: Lê Thị Hồng Diễm - GV Trường Tiu học Đức Nhân GV kÓ chuyÖn : Nh÷ng chó bÐ kh«ng chÕt (2-3 lÇn ) - GV kÓ lÇn (häc sinh chó ý nghe ) - GV kÓ lÇn : Võa kÓ võa chØ vµo tranh minh ho¹ treo ë b¶ng (HS quan s¸t ) - Yêu cầu HS đọc lời tranh – kết hợp giải nghĩa từ khó (SGK) Hướng dẫn học sinh kể chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện - HS đọc yêu cầu nhiệm vụ bài ( SGK) - Yªu cÇu HS dùa vµo tranh minh ho¹ kÓ l¹i tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn - (HS kÓ theo nhãm 4) - Kể chuyện trước lớp : - GV gäi HS kÓ nèi tiÕp c©u chuyÖn ( mçi em mét ®o¹n ) - C¸c nhãm nhËn xÐt - GV nhËn xÐt - Gäi HS kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn - 2-3 em kÓ - HS nhËn xÐt GV nhËn xÐt - Yêu cầu HS đọc lại câu hỏi (SGK) + C©u chuyÖn ca ngîi phÈm chÊt g× ë c¸c chó bÐ? ( Sù dòng c¶m hy sinh cao c¶ ) +Tại truyện lại có tên là chú bé không chết (Vì tất thiếu nhi trên đất nước Liên Xô dũng cảm ……) + Em đặt tên gì cho câu chuyện này (HS tìm và đặt tên cho câu chuyện ) Cñng cè dÆn dß :- HS nh¾c l¹i ý nghÜa c©u chuyÖn - GV nhËn xÐt Buæi chiÒu c« Xu©n d¹y Thø t, ngµy th¸ng n¨m 2011 S¸ng Tập đọc Bài thơ tiểu đội xe không kính I Yêu cầu cần đạt: - HS đọc lưu loát toàn bài, đọc đúng nhịp bài thơ Bước đầu biết đọc diễn cảm một, hai khổ thơ với giọng vui , lạc quan các chiến sĩ lái xe kháng chiến chống Mỹ cứu nước - HiÓu néi dung: Ca ngîi tinh thÇn dòng c¶m, l¹c quan cña c¸c chiÕn sÜ l¸i xe nh÷ng năm tháng chống Mĩ cứu nước - HS häc thuéc lßng khæ th¬ II Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoạ bài tập đọc III Các hoạt động dạy học A.Bài cũ:- Gọi HS đọc bài “ Khuất phục tên cướp biển” + TruyÖn nµy gióp hiÓu ®iÒu g× ? - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm B Bµi míi : Giíi thiÖu bµi: Cho HS quan s¸t bøc tranh vµ yªu cÇu m« t¶ l¹i bøc tranh GV giíi thiÖu bµi qua tranh Hướng dẫn HS luyện đọc: a Luyện đọc: -Yêu cầu HS đọc bài ( em đoạn ) - GV theo dõi, sửa sai và ghi từ khó đọc lên bảng - yêu cầu HS phát âm đúng - Giải nghĩa từ khó - Luyện đọc theo cặp - Giáo viên đọc mẫu bài: b Hướng dẫn tìm hiểu bài: -Yêu cầu học sinh đọc thầm khổ thơ đầu, TLCH: + Nh÷ng h×nh ¶nh nµo bµi th¬ nãi lªn tinh thÇn dòng c¶m vµ lßng h¨ng h¸i cña c¸c chiÕn sÜ l¸i xe? - HS đọc khổ 4, TLCH: + Tình đồng chí, đồng đội các chiến sĩ thệ câu thơ nào ? Gi¸o ¸nLop4.com líp 4B – TuÇn 25 (9) Người thực hiện: Lê Thị Hồng Diễm - GV Trường Tiu học Đức Nhân - Yêu cầu HS đọc thầm bài, TLCH: +Hình ảnh xe không kính băng băng trận bom đạn kẻ thù gợi cho em c¶m nghÜ g× ? Đó là khí chiến, thắng xẻ dọc Trờng Sơn cứu nước … c Hướng dẫn đọc diễn cảm và HTL bài thơ - HS đọc nối tiếp bài thơ - GV hướng dẫn HS tìm đúng giọng đọc bài - Hướng dẫn HS luyện đọc thuộc lòng: đọc thuộc khổ thơ - Thi đọc thuộc bài thơ trước lớp Cñng cè, dÆn dß : - HS nªu néi dung bµi - GV nhËn xÐt DÆn vÒ nhµ tiÕp tôc HTL bµi th¬ To¸n LuyÖn tËp I Yêu cầu cần đạt: - HS biết giải bài toán liên quan đến phép cộng và phép nhân phân số - BT: 2, - Hs kh¸, giái lµm ®îc tÊt c¶ c¸c bµi tËp II, Các hoạt động dạy và học: Giíi thiÖu mét sè tÝnh chÊt cña phÐp nh©n ph©n sè: a Giíi thiÖu tÝnh chÊt giao ho¸n: x ; - Cho HS tÝnh: x - Yªu cÇu HS so s¸nh hai kÕt qu¶, rót kÕt luËn vÒ tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp nh©n ph©n sè - Vµi HS nh¾c l¹i tÝnh chÊt trªn b Giíi thiÖu tÝnh chÊt kÕt hîp (TiÕn hµnh t¬ng tù nh phÇn a) c Giíi thiÖu tÝnh chÊt nh©n mét tæng hai ph©n sè víi mét ph©n sè 5 ( )x = 3 x x 5 Thùc hµnh: Bài 1: HS vận dụng các tính chất vừa học để tính hai cách - GV theo dõi chung lớp (3 HS làm trên bảng phụ) - GV hướng dẫn HS nhận xét, chữa bài C1: C2: 3 3 198 x x 22 ( x ) x 22 x 22 22 11 22 11 242 242 11 3 3 66 196 x x 22 x( x 22) x 22 11 22 11 22 11 242 11 Bµi 2: Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi (1 HS lµm trªn b¶ng phô) Bài 3: HS đọc bài toán tự giải vào (1 HS làm trên bảng phụ) GV hướng dẫn HS nhận xét bài trên bảng phụ Gi¶i May ba chiÕc tói hÕt sè v¶i lµ: x3 2(m) 3 §¸p sè; mÐt v¶i Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc.VÒ nhµ xem l¹i bµi tËp võa lµm Gi¸o ¸nLop4.com líp 4B – TuÇn 25 (10) Người thực hiện: Lê Thị Hồng Diễm - GV Trường Tiu học Đức Nhân TËp lµm v¨n LuyÖn tËp tãm t¾t tin tøc I Yêu cầu cần đạt: - Biết tóm tắt tin co trước 1; câu - Bước đầu tự viết tin ngắn ( 4, câu) hoạt động học tập hoạt động địa phương; tóm tắt tin đã viết câu - KNS: HS có kĩ tìm và xử lí thông tin, phân tích và đối chiếu II §å dïng D¹y- häc: Mét sè tê giÊy khæ A3 cho HS viÕt tãm t¾t ë bµi tËp III Hoạt động dạy - học: a.Bài cũ : - Gọi HS đọc ghi nhớ nội dung bài trước - Gọi HS đọc tóm tắt bài báo em Vịnh Hạ Long tái công nhận (BT 2) - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm b Bµi míi: Giíi thiÖu bµi GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc Hướng dẫn HS làm bài tập : - Gọi HS tiếp nối đọc nội dung BT 1,2 - GV: Muèn tãm t¾t tin tøc, c¸c em ph¶i n¾m ch¾c tõng néi dung b¶n tin - Yêu cầu HS đọc lại tin HS đọc thầm đoạn tin - GV ph¸t giÊy A3 cho mét sè HS lµm vµ yªu cÇu d¸n trªn b¶ng - Gọi số em đọc bài làm trên giấy có tin ngắn gọn , đủ ý - HS đọc thầm tin, tóm tắt nội dung tin 1-2 câu, viết lại vào VBT - Chẳng hạn: (Tin A: Liên đội trường TH Lê Văn Tám (An Sơn, Tam Kì, Quãng Nam ) trao học bổng và quà cho các bạn học sinh nghèo học giỏi và các bạn có hoàn cảnh đặc biệt khã kh¨n.)- GV nhËn xÐt Bài tập 3: Gọi HS đọc yêu cầu BT - GV lưu ý các yêu cầu BT: Bước1:Tự viết tin; Bước 2:Tóm tắt tin đó - GV kiÓm tra chuÈn bÞ cña HS Nh¾c HS cÇn nªu ®îc c¸c sù viÖc kÌm theo sè liÖu liªn quan có tin (Các chủ đề hoạt động các chi đội, thôn xóm, ) - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu - Mét sè HS tr×nh bµy HS cßn l¹i lµm vµo VBT - HS đọc và tự làm bài vào VBT, sau đó nói tin các em đã viết - HS lµm bµi c¸ nh©n, tr×nh bµy- HS tr¶ lêi - Cả lớp bình chọn tin hay nhất, tin ngắn gọn, đủ ý Củng cố dặn dò:Nhận xét tiết học, yêu cầu HS làm BT chưa đạt nhà làm lại ChiÒu Đạo đức: Thùc hµnh kü n¨ng gi÷a häc kú II I Yêu cầu cần đạt:Giúp HS - Ôn tập, củng cố lại kiến thức đã học - Biết vận dụng kiến thức đã học vào sống II, Các hoạt động dạy – học: A Bµi cò:V× chóng ta cÇn gi÷ g×n vµ b¶o vÖ c¸c c«ng tr×nh c«ng céng? - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm Gi¸o ¸nLop4.com líp 4B – TuÇn 25 (11) Người thực hiện: Lê Thị Hồng Diễm - GV Trường Tiu học Đức Nhân B Bµi míi: Hướng dẫn HS ôn tập: *HĐ1: Hoạt động cá nhân: - HS tr¶ lêi c¸c c©u hái sau: + Vì chúng ta phải kính trọng và biết ơn người lao động? + KÓ tªn mét sè nghÒ mµ em biÕt? + Bố mẹ em làm nghề gì? em có nêu nghề đó không?Yêu cầu HS khác nhận xét bạn trả lêi GV nhËn xÐt - kÕt luËn H§2: H§ theo nhãm - GV chia nhóm, yêu cầu các nhóm thảo luận và đóng vai: Đóng vai cảnh em nói chuyện với bố, mẹ (họăc bạn bè, cô giáo, người thân) GV nhËn xÐt - kÕt luËn H§ 3: Liªn hÖ: - Kể tên công trình công cộng có địa phương em? - Em đã làm gì để bảo vệ các công trình công cộng đó?GV nhận xét kết luận - ghi điểm Cñng cè - dÆn dß:NhËn xÐt tiÕt häc.DÆn xem tríc bµi míi TËp lµm v¨n LuyÖn tËp x©y dùng më bµi bµi v¨ miªu t¶ c©y cèi I Yêu cầu cần đạt: - HS n¾m ®îc hai c¸ch më bµi trùc tiÕp, gi¸n tiÕp bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi - Vận dụng kiến thức đã biết để viết đoạn mở bài cho bài văn miêu tả cây mà em thÝch II §å dïng D¹y- häc: - Một số tranh ảnh , cây hoa để HS quan sát.Bảng phụ để viết dàn ý quan sát (BT3) III Hoạt động dạy - học: Bài cũ: Kiểm tra HS làm lại BT , tiết trước ( Luyện tập tóm tắt tin tức) - GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS D¹y bµi míi: Giới thiệu bài:Các em đã làm quen với cách mở bài ( trực tiếp và gián tiếp ) bài văn Tiết häc h«m gióp c¸c em luyÖn tËp x©y dùng ®o¹n më bµi chobµi v¨n miªu t¶ c©y cèi - GV Ghi môc bµi Hướng dẫn HS làm BT: Bài tập 1: Gọi HS đọc yêu cầu bài tập, tự tìm khác cách mở bài ®o¹n v¨n t¶ c©y hång nhung GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn: C¸ch 1: Më bµi trùc tiÕp : Giíi thiÖu c©y hoa cÇn t¶ Cách 2: Mở bài gián tiếp: Nói mùa xuân và các cây hoa vườn giới thiệu c©y hoa cÇn t¶ Bµi tËp 2:GV nªu yªu cÇu cña bµi, nh¾c HS : chän më bµi kiÓu gi¸n tiÕp cho bµi v¨n miªu tả cây mà đề bài đã gợi ý - HS viết đoạn văn HS tiếp nối đọc đoạn văn viết mình - GV vµ HS nhËn xÐt- GV quan s¸t häc sinh viÕt Bµi tËp - HS đọc yêu cầu bài + HS suy nghĩ và trả lời câu hỏi SGK và xếp các ý thành mở bài hoàn chØnh - GV vµ HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - GV chÊm mét sè bµi.- GV nhËn xÐt chung Gi¸o ¸nLop4.com líp 4B – TuÇn 25 (12) Người thực hiện: Lê Thị Hồng Diễm - GV Trường Tiu học Đức Nhân 3.Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc.DÆn vÒ nhµ t×m hiÓu bµi vµ lµm bµi tËp SGK vµ VBT theo kiÓu më bµi trùc tiÕp vµ mét më bµi gi¸n tiÕp To¸n T×m ph©n sè cña mét sè I Yêu cầu cần đạt: - Gióp häc sinh biÕt c¸ch gi¶i bµi to¸n d¹ng: t×m ph©n sè cña mét sè - BT cÇn lµm: Bµi 1;Bµi - Hs kh¸, giái lµm ®îc tÊt c¶ c¸c bµi tËp II §å dïng d¹y- häc: VÏ s½n h×nh SGK lªn giÊy khæ to III Hoạt động dạy- học: Bµi cò: - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi tËp tiÕt 124 - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi vµ cho ®iÓm Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi, ghi môc bµi H§ 1: Giíi thiÖu c¸ch t×m ph©n sè cña mét sè a Gäi HS nh¾c l¹i bµi to¸n t×m phÇn mÊy cña sè phÇn cña 12 qu¶ cam lµ mÊy qu¶ cam?1 HS lµm trªn b¶ng, c¶ líp tÝnh nhÈm qu¶ cam ræ lµ bao nhiªu qu¶ cam? - GV treo hình vẽ Gợi ý để HS nhận thấy số cam nhân với thì số cam Từ đó 3 cã thÓ t×m sè cam: + sè cam ræ lµ: 12 : = (qu¶ cam) 3 + sè cam ræ lµ: x = 12 (qu¶ cam) VËy cña 12 qu¶ cam lµ qu¶ cam b GV nªu BT: ræ cã 12 qu¶ cam Hái GV kÕt hîp cho HS gi¶i bµi to¸n vµo vë nh¸p 2 cña sè 12 ta lÊy sè 12 nh©n víi 3 GV cã thÓ cho HS lµm thªm mét sè vÝ dô : T×m cña 15 ; t×m cña 18 +VËy Muèn t×m H§2: LuyÖn tËp Cho HS dựa vào bài mẫu (Trong phần lí thuyết ) tự làm các bài 1,2,3 SGK Gäi mét sè em lªn b¶ng tr×nh bµy GV theo d âi vµ gîi ý cho HS yÕu Bµi1: Sè HS xÕp lo¹i kh¸ giái cña líp lµ : 35 x = 121 (häc sinh) §¸p sè : 21 häc sinh Bµi2: Chiều rộng sân trường là : Bµi 3: Sè HS n÷ cña líp 4A lµ : 16 x 120 x = 100 (m) §¸p sè : 100 m = 18 ( häc sinh) Cñng cè, dÆn dß.NhËn xÐt giê häc DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau Thø ngµy th¸ng n¨m 2011 Buæi s¸ng c« Xu©n d¹y – Buæi chiÒu sinh hoat chuyªn m«n Gi¸o ¸nLop4.com líp 4B – TuÇn 25 (13) Người thực hiện: Lê Thị Hồng Diễm - GV Trường Tiu học Đức Nhân ChiÒu Thø ngµy th¸ng n¨m 2011 Buổi sáng thi đấu bóng chuyền Kû thuËt: Ch¨m sãc rau hoa rau.( T) I Yêu cầu cần đạt: - HS biết mục đích , tác dụng, cách tiến hành số công việc chăm sóc rau hoa - BiÕt c¸ch tiÕn hµnh mét sè c«ng viÖc ch¨m sãc rau hoa - Lµm ®îc mét sè c«ng viÖc ch¨m sãc rau hoa II §å dïng d¹y häc: Ph©n bãn N,P,K, Ph©n h÷u c¬, ph©n vi sinh, … III Các hoạt động dạy – học: Giới thiệu bài: GV nêu mục đích bài học Các hoạt động: Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS tìm hiểu mục đích chăm sóc cho rau, hoa - GV kết luận: Chăm sóc rau, hoa để cung cấp dinh dỡng cho cây phát triển *Hoạt động 2: Thực hành chăm sóc rau, hoa - GV chia thµnh c¸c nhãm vµ tù ch¨m sãc phÇn c©u cña nhãm m×nh IV Nhận xét dặn dò: GV nhận xét chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập LÞch sö TrÞnh - NguyÔn ph©n tranh I Yêu cầu cần đạt: - HS biết vài kiện chia cắt đất nước, tình hình kinh tế sa sút: + Từ kỷ XVI, triều đình nhà Lê suy thoái Đất nước từ đây bị chia cắt thành Nam Triều và Bắc triều, tiếp đó là Đàng Trong và Đàng Ngoài + Nguyên nhân việc chia cắt đất nước là là tranh dành quyền lực các phe ph¸i phong kiÕn - Cuéc tranh dµnh quyÒn lùc cña c¸c phe ph¸i phong kiÕn khiÕn cuéc sèng cña nh©n d©n ngày càng khổ cực: đời sống đói khát, phải lính và chết trận, sản xuất không phát triển - Dùng lược đồ Việt Nam ranh giới chia cắt Đàng Ngoài - Đàng Trong II Đồ dùng dạy học:Bản đồ Việt Nam kỉ XVI – XVII Phiếu học tập III Hoạt động dạy- học: A Bµi cò:Gäi HS nh¾c l¹i ý nghÜa lÞch sö cña “ChiÕn th¾ng Chi L¨ng”.GV nhËn xÐt B D¹y bµi míi: *HĐ1: - GV mô tả lại suy sụp triều đình nhà Lê từ đầu kỷ XVI H§2: - GV m« giíi thiÖu vÒ M¹c §Æng Dung, sù ph©n chia Nam triÒu vµ B¾c triÒu - GV ph¸t phiÕu häc tËp cho c¸c nhãm - Gọi HS đọc yêu cầu, nội dung phiếu học tập - GV giao nhiÖm vô cho c¸c nhãm hoµn thµnh néi dung phiÕu - Gọi đại diện các nhóm trả lời các câu hỏi phiếu:Năm 1592,ở nước ta có kiện gì ?Sau năm 1592, tình hình nước ta nào?Kết chiến tranh Trịnh Nguyễn sao?- GV nhận xét và kết luận H§ 4: Yªu cÇu HS th¶o luËn theo nhãm: + Chiến tranh Nam - Bắc triều, chiến tranh Trịnh - Nguyễn diễn vì mục đích gì? + Cuéc chiÕn tranh nµy g©y hËu qu¶ g×?GV nhËn xÐt, kÕt luËn C Cñng cè - dÆn dß:GV cïng HS hÖ thèng l¹i néi dung bµi häc GV nhËn xÐt tiÕt häc §Þa lý Gi¸o ¸nLop4.com líp 4B – TuÇn 25 (14) Người thực hiện: Lê Thị Hồng Diễm - GV Trường Tiu học Đức Nhân ¤n tËp I Yêu cầu cần đạt:Học xong bài này học sinh biết : - Chỉ điền đúng vị trí đồng Bắc bộ, đồng Nam bộ, Sông Hồng, Sông Thái Bình, S Tiền, S Hậu, S Đồng Nai trên đồ, lược đồ Việt Nam - Hệ thống số đặc điểm tiêu biểu đồng Bắc bộ, đồng Nam - Chỉ trên đồ vị trí thủ đô hà Nội, TP Hồ Chí Minh, Cần Thơ và nêu số đặc điểm tiªu biÓu cña c¸c thµnh phè nµy §å dïng d¹y häc Bản đồ địa lý tự nhiên, đồ hành chính Việt Nam, lược đồ trống Việt Nam III Hoạt động dạy học: A.Bµi cò:T¹i nãi CÇn Th¬ lµ mét TP trÎ nhng l¹i nhanh chãng trë thµnh trung t©m kinh tế,văn hoá,khoa học đồng sông C/Long (HS trả lời)GVnhận xét và ghi điểm B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi 2.Hướng dẫn HS ôn tập HĐ1: Hoạt động lớp GV treo đồ địa lý TN việt Nam ( HS quan sát) + Chỉ vị trí đồng Bắc bộ, đồng Nam trên đồ (3 – em lên ) + ChØ vÞ trÝ s«ng Hång, S Th¸i B×nh, S TiÒn, S HËu, S §ång Nai ( 3-4 HS lªn chØ ) C¸c nhãm nhËn xÐt – Gv nhËn xÐt HĐ2: Hoạt động theo nhóm: Bước 1: GV chia nhóm và phát phiếu học tập và yêu cầu HS hoàn thiện vào phiếu ( C¸c nhãm th¶o luËn vµ hoµn thiÖn phiÕu) Bước 2: Yêu cầu HS trao đổi kết trước lớp ( Các nhóm nhận xét ) GV nhËn xÐt vµ bæ sung Kh¸c §Æc ®iÓm thiªn nhiªn §ång b»ng B¾c Bé §ång b»ng Nam Bé - §Þa h×nh - Kh¸ b»ng - Cã nhiÒu vïng tròng - S«ng ngßi ph¼ng - S«ng ngßi ch»ng chÞt - §Êt ®ai - NhiÒu s«ng - Màu mỡ, còn nhiều đất phèn, đất mặn - Mµu mì - KhÝ hËu - Nãng Èm - M¸t mÎ HĐ3: Hoạt động cá nhân ( Câu hỏi sgk) - HS nêu yêu cầu câu sgk- Yêu cầu HS đọc thầm và suy nghĩ - Nêu kết quả- lớp nhận xét, bổ sung- GV nhận xét bổ sung: Câu a sai vì đồng Bắc Bộ chưa phải là đồng lớn nước Câu b đúng vì đây có nhiều sông ngòi, kênh rạch hàng năm lũ lụt đưa lại cho đồng lượng thuỷ sản lớn Câu c sai vì Thành phố Hồ Chí Minh là thành phố lớn và có số dân đông nước.Câu d đúng vì đây là thành phố lớn nước ta 3, Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - lµm bµi tËp ë nhµ Gi¸o ¸nLop4.com líp 4B – TuÇn 25 (15) Người thực hiện: Lê Thị Hồng Diễm - GV Trường Tiu học Đức Nhân TuÇn 25 Thø n¨m, ngµy th¸ng n¨m 2011 ThÓ dôc Nhảy dây chân trước chân sau Trß ch¬i" Ch¹y tiÕp søc nÐm bãng vµ ræ" I Yêu cầu cần đạt: - Bước đầu biiết cách thực nhảy dây chân trước chân sau - Trß ch¬i "Ch¹y tiÕp søc nÐm bãng ræ" Yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®îc II §å dïng D¹y- häc : Trên sân trường: Vệ sinh bãi tập Chuẩn bị còi, bóng rổ bóng đá III Hoạt động dạy - học PhÇn më ®Çu: (6 - 8') - Tập hợp, phổ biến nội dung, yêu cầu học, cho HS khởi động các khớp + HS thực khởi động các khớp và chơi trò chơi "Bịt mắt bắt dê" - GV ®iÒu khiÓn cho HS thùc hiÖn PhÇn c¬ b¶n: ( 18 - 20') a.: Bµi tËp RLTTCB - Nhảy dây kiểu chụm chân, chân trước chân sau + HS nhảy dây kiểu chụm hai chân lần, sau đó GV hướng dẫn cách nhảy - GV làm mẫu cho HS quan sát để nắm cách nhảy + HS dàn hàng ngang - cử li rộng để triển khai đội hình tập luyện GV cho HS nhảy tự trước để HS nắm thực các động tác nhảy, sau đó tập chÝnh thøc b.Trò chơi vận động Trß ch¬i "Ch¹y tiÕp søc nÐm bãng vµo ræ + GV tổ chức và làm trọng tài cho các em chơi, đảm bảo trật tự - Lần lượt tổ thi đua chạy tiếp sức ném bóng vào rổ (Tổ nào ném bóng vào rổ nhiều tổ đó thắng) Chó ý : An toµn cho HS ch¬i trß ch¬i PhÇn kÕt thóc: Gi¸o ¸nLop4.com líp 4B – TuÇn 25 (16) Người thực hiện: Lê Thị Hồng Diễm - GV Trường Tiu học Đức Nhân - GV cho HS tập động tác thả lỏng - GV nhận xét, đánh giá kết học - DÆn HS vÒ nhµ «n nh¶y d©y vµ buæi s¸ng vµ buæi chiÒu - Nhảy đúng theo yêu cầu đã hướng dẫn To¸n PhÐp chia ph©n sè I Yêu cầu cần đạt: - Gióp HS biÕt thùc hiÖn phÐp chia ph©n sè : lÊy ph©n sè thø nhÊt nh©n víi ph©n sè thø hai đảo ngược - BT cÇn lµm: Bµi 1(3 sè ®Çu);Bµi 2; Bµi 3)a) - Hs kh¸, giái lµm ®îc tÊt c¶ c¸c bµi tËp Hoạt động dạy - học: A Bµi cò: GV gäi em lªn b¶ng ch÷a BT 3.Cho HS nhËn xÐt.GV nhËn xÐt vµ ghi ®iÓm B Bµi míi: Giíi thiÖu phÐp chia ph©n sè - GV vÏ h×nh ch÷ nhËt lªn b¶ng, nªu néi dung nh sgk - GV yªu cÇu HS tÝnh chiÒu dµi biÕt diÖn tÝch vµ chiÒu réng cña hinh CN - GV ghi b¶ng : 15 - GV hướng dẫn HS cách thực phép chia phân số - GV nh¾c ph©n sè Từ đó nêu kết luận: gọi là phân số đảo ngược PS 7 21 : = x = 15 15 30 Y/ c HS thö l¹i b»ng phÐp nh©n Y/ c HS nhắc lại cách chia phân số vận dụng để tính VËy, muèn chia PS ta lµm thÕ nµo? GV nhËn xÐt 2, Thùc hµnh: Bài 1: HS đọc, làm bài, GV chữa bài Bµi 2: HD HS tÝnh theo quy t¾c võa häc Y/ c HS lªn b¶ng lµm Líp vµ GV nhËn xÐt Bài 3: - HS đọc làm bài Y/ c HS lªn b¶ng lµm bµi GV ch÷a bµi Bài 4: - HS đọc đề bài.Y/ c HS tự giải.GV chữa bài 3, Cñng cè – dÆn dß:NhËn xÐt tiÕt häc.DÆn HS vÒ nhµ hoµn thµnh bµi tËp LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ : Dòng c¶m I Yêu cầu cần đạt: Më réng ®îc mét sè tõ ng÷ thuéc chñ ®iÓm Dòng c¶m qua viÖc t×m tõ cïng nghÜa, viÖc ghÐp tõ HiÓu nghÜa mét vµi tõ theo chñ ®iÓm Biết sử dụng số từ ngữ thuộc chủ điểm để điền vào chỗ trống đoạn văn II §å dïng d¹y- häc: Gi¸o ¸nLop4.com líp 4B – TuÇn 25 (17) Người thực hiện: Lê Thị Hồng Diễm - GV Trường Tiu học Đức Nhân - B¨ng giÊy viÕt BT 1; - B¶ng phô ghi BT -Tõ ®iÓn TiÕng ViÖt III Hoạt động dạy- học: A.KiÓm tra bµi cò: - GV gọi 2HS nêu nội dung ghi nhớ tiết trước CN câu kể Ai làm gì? Nêu ví dụ câu kÓ Ai lµm g×? - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi GV nªu môc tiªu tiÕt häc vµ ghi môc bµi Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi tËp 1: - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - Yªu cÇu HS lµm vµo VBT - GV dán băng giấy viết các từ ngữ BT1, yêu cầu HS gạch các từ cùng nghĩa với dòng c¶m - GV nhận xét, kết luận lời giải đúng Bµi tËp 2: - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - Yêu cầu HS trao đổi, thảo luận ghép thử từ “Dũng cảm” vào trước sau từ ngữ cho trước - HS thảo luận nhóm, nhóm nào xong trước thì dán lên - GV nhận xét, kết luận lời giả đúng Bµi tËp3: - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung yêu cầu BT3 - GV yªu cÇu HS tù lµm bµi - GV gäi HS ch÷a bµi vµ nhËn xÐt: Gan góc - Chống chọi kiên cường không lùi bước Gan lì - Gan đến mức trơ ra, không còn biết sợ hãi Gan d¹ - Kh«ng sî nguy hiÓm Bµi tËp 4: Gọi HS đọc yêu cầu - GV d¸n phiÕu cã néi dung BT , Mêi mét sè HS lªn lµm thi 3.Cñng cè, dÆn dß:NhËn xÐt tiÕt häc.DÆn HS vÒ nhµ lµm viÕt l¹i mét sè tõ vµ chuÈn bÞ bµi Khoa häc Nãng, l¹nh vµ nhiÖt I Yêu cầu cần đạt: Sau bµi häc häc sinh cã thÓ : - Nêu ví dụ vật nóng có nhiệt độ cao hơn, vật lạnh có nhiệt độ thấp hơn, - Biết sử dụng nhiệt kế để xác định nhiệt độ thể , nhiệt độ không khí II §å dïng d¹y häc : - Một số loại nhiệt kế, phích nước sôi, nước đá, cốc III Các hoạt động chủ yếu: A KiÓm tra bµi cò : Gi¸o ¸nLop4.com líp 4B – TuÇn 25 (18) Người thực hiện: Lê Thị Hồng Diễm - GV Trường Tiu học Đức Nhân - Nêu việc nên làm, không nên làm để tránh tác hại ánh sáng quá mạnh, quá yếu đôi mắt ? (HS nêu ) - GV nhận xét và ghi điểm B, Bµi míi : H§1 : Giíi thiÖu bµi H§2.: T×m hiÓu vÒ sù truyÒn nhiÖt Bước1: - GV yêu cầu HS kể số vật nóng, lạnh thường gặp hàng ngày (HS làm việc cá nhân ) - GV gäi HS tr×nh bµy Líp nhËn xÐt - GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn Bước 2: - Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh SGK vµ tr¶ lêi c©u hái HS th¶o luËn vµ tr×nh bµy kÕt qu¶ GV nhËn xÐt bæ sung Bước 3: - GV cho HS biết người ta dùng khái niệm nhiệt độ để diễn tả mức độ nóng lạnh các vật HS tìm và nêu ví dụ các vật có nhiệt độ Vật này có nhiệt độ cao vật kia.Vật có nhiệt độ cao H§3: Thùc hµnh sö dông nhiÖt kÕ Bước1: - GV giới thiệu cho học sinh loại nhiệt kế GV mô tả sơ lược cấu tạo và cách đọc NhiÖt kÕ - Gọi em mô tả lại và thực hành đọc nhiệt kế Bước 2: - Yêu cầu HS đo nhiệt độ cốc nước sôi và nước đá ( Các nhóm thực hành đo ) - Thực hành đo nhiêt độ thể người Em cã nhËn xÐt g× sau thùc hµnh ®o? - (c¸c nhãm tr¶ lêi ) - Nhiệt độ nước sôi ………? - Nước đá có nhiệt độ là bao nhiêu ? - Nhiệt độ bình thường thể là… ? - GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn - HS nh¾c l¹i kÕt luËn VI Cñng cè dÆn dß :Nh¾c l¹i néi dung bµi häc GV nhËn xÐt tiÕt häc vµ dÆn chuÈn bÞ Gi¸o ¸nLop4.com líp 4B – TuÇn 25 (19) Người thực hiện: Lê Thị Hồng Diễm - GV Trường Tiu học Đức Nhân Hoạt động tập thể sinh ho¹t theo chñ ®iÓm : mÑ vµ c« I Yêu cầu cần đạt: - HS hiÓu ®îc ngµy th¸ng lµ ngµy Quèc tÕ phô n÷ - Biết công ơn người mẹ , người cô , người bà , người chị mình II Hoạt động dạy - học *HĐ1: Hoạt động lớp - GV cho HS hoạt động theo lớp GV nói chuyện ngày mồng tháng - C¶ líp theo dâi *HĐ2: Hoạt động theo nhóm - GV cho c¸c tæ sinh ho¹t theo chñ ®iÓm trªn - Tr¶ lêi c©u hái + Ngµy th¸ng lµ ngµy g× ? + §Ó biÕt ¬n mÑ , c« , bµ vv chóng ta ph¶i lµm g× ? + Em có cảm nghí gì người mẹ , cô , bà vv mình ? - GV theo dâi vµ nhËn xÐt - GV cho HS đại diện các nhóm trình bày III.Cñng cè vµ dÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn dß vÒ nhµ su tÇm c¸c bµi h¸t , bµi th¬ , c©u chuyÖn vv nãi người phụ nữ Hoạt động tập thể Sinh ho¹t líp cuèi tuÇn I Yêu cầu cần đạt: - NhËn biÕt nh÷ng u ®iÓm vµ h¹n chÕ tuÇn 25 - Triển khai nhiệm vụ, kế hoạch hoạt động tuần 26 II: Hoạt động dạy - học: Hoạt động 1: Nhận xét tuần 25 - Yêu cầu HS nêu các hoạt động tuần - GV nhËn xÐt bæ sung Gi¸o ¸nLop4.com líp 4B – TuÇn 25 (20) Người thực hiện: Lê Thị Hồng Diễm - GV Trường Tiu học Đức Nhân * NhËn xÐt vÒ häc tËp: - Yªu cÇu c¸c nhãm th¶o luËn vÒ nh÷ng u khuyÕt ®iÓm vÒ häc tËp - Học bài cũ, bài mới, sách vỡ, dồ dùng, thời gian đến lớp, học bài, làm bài * Nhận xét các hoạt động khác - Yêu cầu thảo luận trực nhật, vệ sinh, tập luyện đội, sao, lao động, tự quản * C¸ nh©n, tæ nhËn lo¹i tuÇn * GV nhận xét tuần và xếp loại các tổ và tuyên dương số em lớp Hoạt động 2: Kế hoạch tuần 26: - GV đưa số kế hoạch hoạt động: * VÒ häc tËp * Về lao động * Về hoạt động khác - Tổng hợp thống kế hoạch hoạt động lớp * KÕt thóc tiÕt häc: LuyÖn To¸n : LuyÖn chia ph©n sè I Yêu cầu cần đạt: - HS biÕt c¸ch chia PS víi sè nguyªn - Gióp HS ch÷a hÕt bµi ë SGK - Ra thªm mét sè bµi d¹ng khã h¬n II «n luyÖn HĐ1 : Hệ thống lại kiến thức đã học : Cho HS nh¾c l¹i c¸ch chia PS H·y thùc hiÖn phÐp tÝnh ph©n sè sau : a/ : b/ : c/ x2 GV chèt l¹i néi dung bµi häc – YC HS nªu H§2 : Ra bµi Bµi : Chia c¸c ph©n sè sau : : x x 35 Bµi : Mét h×nh ch÷ nhËt cã diÖn tÝch lµ m2 , chiÒu réng m2.TÝch chiÒu dµi h×nh ch÷ a/ b/ 15 x1 20 c/ nhật đó Bµi 3: T×m x : a/ x x = 5 b/ x : =2 c/ xx= Gi¸o ¸nLop4.com líp 4B – TuÇn 25 (21)