Nªu vai trß c¬ quan tuÇn hoµn GV gi¶ng: Vai trß cña c¬ quan tuÇn hoµn: Nhê cã c¬ quan tuÇn hoµn mµ m¸u đem các chất dinh dưỡng và 02 đến các cơ quan cña c¬ thÓ vµ ®em c¸c chÊt th¶i, chÊt[r]
(1)L· ThÞ Nguyªn - Líp 4D - N¨m häc : 2010-2011 Thø hai ngµy13 th¸ng9 n¨m 2010 TuÇn 2: Tập đọc DÕ mÌn bªnh vùc kÎ yÕu I- Môc tiªu: - Đọc đúng các tiếng khó,dễ lẫn: Sừng sững, nặc nô, co rúm lại … - Đọc lưu loát toàn bài, ngắt nghỉ đúng, ngữ điệu phù hợp - Ca ngîi DÕ MÌn cã tÊm lßng nghÜa hiÖp, ghÐt ¸p bøc bÊt c«ng, bªnh vùc nhµ Trß yÕu ®uèi, bÊt h¹nh II- §å dïng d¹y häc: - Bảng phụ chép sẵn đoạn, câu cần hướng dẫn luyện đọc III- Các hoạt động dạy học: Néi dung A- Bµi cò:3’ Hoạt động GV Hoạt động HS - §äc thuéc lßng khæ th¬ cuèi bµi häc sinh “MÑ èm” – tr¶ lêi c©u hæi vÒ néi dung - - §äc “DÕ MÌn …yÕu” phÇn 1, nèi vÒ häc sinh- nhËn xÐt ý nghÜa truyÖn Nh¾c l¹i tªn bµi B- D¹y bµi - Dế Mèn hành động nào để míi:35’ a) Giíi thiÖu bµi trÊn ¸p bän NhÖn gióp nhµ Trß b) T×m hiÓu bµi ghi b¶ng kÕt hîp luyÖn - §äc mÉu đọc - Chia ®o¹n Hoạt động §o¹n 1: dßng ®Çu 1: §o¹n 2: dßng tiÕp Hướng dẫn §o¹n 3: Cßn l¹i luyện đọc * §äc nèi tiÕp ®o¹n lÇn HS đọc- N/xét - Yªu cÇu ph¸t ©m: nÆc n«, co róm HS ph¸t ©m l¹i, bÐo móp, bÐo mÝp, quang h¼n HS đọc- N/xét * §äc nèi tiÕp ®o¹n lÇn HS luyÖn: A i ®i chãp bu Yêu cầu: đọc đúng giọng các câu hỏi, bọn này? c©u c¶m, nghØ h¬i sau c¸c côm tõ ThËt xÊu hæ ! - Gióp h/s hiÓu tõ khã: chãp bu, nÆc Cã ph¸ hÕt vßng ®i n« kh«ng? * LuyÖn tËp theo cÆp: HS ph©n vai - §äc c¶ bµi - Ch¨ng t¬ kÝn ngang Hoạt động ®êng *§äc thÇm ®o¹n 1: TrËn mai phôc bọn Nhện đáng sợ nào? - NhÖn géc canh g¸c C¶ 2: nhµ nhÖn mÝp…d÷ T×m hiÓu bµi -C¶nh trËn mai phôc cña §o¹n -Cảnh trận mai -Đoạn 1cho em hình dung cảnh gì? bọn nhện thật đáng sợ Lop4.com (2) L· ThÞ Nguyªn - Líp 4D - N¨m häc : 2010-2011 -Chủ động hỏi: Lời lẽ oai * Đọc thành tiếng đoạn 2: Dế Mèn đã hùng giọng thách thức -Lóc ®Çu mô nhÖn c¸i làm cách gì để bọn Nhện phải sợ ? -Thái độ bọn nhện gặp nhảy DÕ MÌn? -§o¹n gióp em h×nh dung c¶nh - HS đọc- lớp đọc thầm g×? + Ph©n tÝch: * Đọc thành tiếng đoạn : Trao đổi - NhÖn giÇu cã, bÐo móp câu hỏi Dế Mèn nói nào để >< mãn nî nhµ Trß bÐ §o¹n 3:DÕ MÌn bän NhÖn nhËn lÏ ph¶i ? tẹo đời giảng giải để + KL(đe dọa): Thật đáng bän nhÖn nhËn xÊu hæ lÏ ph¶i - Chóng sî h·i, cuèng cuång ch¹y däc… Néi dung:Ca - Bọn Nhện sau đó đã hành động - Võ sĩ, tráng sĩ, dũng sĩ, ngîi DÕ MÌn cã thÕ nµo? hiÖp sÜ, anh hïng tÊm lßng nghÜa -Nªu ý chÝnh cña ®o¹n 3? hiệp,ghét áp - Yêu cầu đọc câu hỏi thảo luận : bÊt c«ng,bªnh Chän danh hiÖu thÝch cho DÕ MÌn ? vùc chÞ Nhµ Trß * GV: Danh hiÖu hiÖp sÜ bëi v× DÕ Mèn đã hành động mạnh mẽ, kiên - LuyÖn tËp theo cÆp yÕu ®uèi, bÊt quyÕt chọn hiệp sĩ và hào hiệp để - Luyện trước lớp h¹nh chống lại áp giúp đỡ người yếu -Néi dung cña ®o¹n trÝchnµy lµ g×? -*§äc tiÕp nèi ®o¹n GV đọc mẫu - Luyện đọc theo cặp - Lu ý : Lêi DÕ MÌn: m¹nh mÏ, Hoạt động - Vài HS thi đọc ®anh Giäng kh¸c biÖt c©u v¨n miªu 3: t¶ vµ lêi dÕ Hướng dẫn đọc - Đoạn 1: Giọng căng thẳng, hồi hộp diÔn c¶m - §o¹n : Nhanh h¬i - §o¹n : H¶ hª, nhÊn: sõng s÷ng, lñng cñng, d÷ - Luyện đọc diễn cảm đoạn tiêu biểu “Tõ hèc…®i kh«ng” -Qua bµi: Em häc ®îc g× ë DÕ MÌn? C- Cñng cèGV nh¾c l¹i ý chÝnh-NX giê häc dÆn dß:1’ phôc cña bän nhện thật đáng sî §o¹n 2:DÕ MÌn oai víi bän nhÖn Lop4.com (3) L· ThÞ Nguyªn - Líp 4D - N¨m häc : 2010-2011 To¸n C¸c sã cã s¸u ch÷ sè I- Môc tiªu: - Ôn lại quan hệ đơn vị cấc hàng liền kề - §äc, viÕt sè cã ch÷ sè II- §å dïng d¹y häc: - KÎ b¶ng, SGK - C¸c thÎ sè 100.000; 10.000; 1000; 100; 10 III- Các hoạt động dạy học: Néi dung Hoạt động GV A- Bµi cò:3’ - - Ch÷a bµi <SGK> - Víi a = 8m P = a 4 ? - - Muèn t×m P h/v ta lµm nh thÕ nµo? B- D¹y bµi míi:37’ a) Giíi thiÖu bµi Giíi thiÖu - ghi b¶ng b) T×m hiÓu bµi Hoạt động - Hãy nêu quan hệ đơn vị các hàng liền 1: kÒ ¤n c¸c hµng đơn vị, chục, tr¨m, ngh×n, chôc ngh×n Hoạt động 2: Hµng tr¨m ngh×n Hoạt động 3: Viết đọc có ch÷ sè: Hoạt động HS häc sinh- nhËn xÐt - Nªu: 10 đơn vị= chục 10 chôc= tr¨m 10 tr¨m= ngh×n ngh×n= chôc -Nh¾c l¹i *GV giíi thiÖu: 10 chôc ngh×n = tr¨m ngh×n ViÕt sè: 100.000 -H·y viÕt sè100.000 Số100.000cómấy chữ số, đó là chữ số -Quan sát nµo? *Đưa bảng kẻ bảng: Viết các hàng từ đơn vị … tr¨m ngh×n -Quan s¸t Tr¨m Chôc Ngh×n Tr¨m Chôc §¬n vÞ Ngh×n ngh×n - HS đếm - G¾n thÎ: 100.000; 10.000…10; lªn cét tương ứng - Hãy đếm xem có bao nhiêu trăm nghìn… bao nhiêu đơn vị? - Viết kết đếm xuống các cột cuối Lop4.com (4) L· ThÞ Nguyªn - Líp 4D - N¨m häc : 2010-2011 Hoạt động 4: LuyÖn tËp: - Bµi tËp1: - Bµi tËp2: - Bµi tËp3: - Bµi tËp4: 3- Cñng cèdÆn dß:2’ b¶ng nh (SGK) - Yêu cầu: HS xác định: Số này gồm bao nhiêu trăm nghìn…ba đợn vị Hướng dẫn viết số: Viết từ trái qua ph¶i, c¸c ch÷ sè tõ hµng cao - hµng thÊp - §äc sè: §äc tr¸i ph¶i -HS g¾n - GV viÕt sè: 432516 Y/c HS g¾n thÎ sè g¾n -§äc HS gắn vào cột tương ứng Yêu cầu đọc số, xác định số 432516 gồm bao nhiêu trăm nghìn… bao nhiêu đơn vị? *Gäi HS ph©n tÝch mÉu KÕt qu¶: 532.455 -Nêu cách đọc số, viết số -Yêu cầu HS đọc số (ghi chữ) - Nêu cách đọc số có chữ số? -Nêu cách đọc – NhËn xÐt giê häc -1 HS - lµm vë + §äc sè, viÕt sè - §äc y/c – lµm ch÷a - Làm vở- HS đọc miÖng Lop4.com (5) L· ThÞ Nguyªn - Líp 4D - N¨m häc : 2010-2011 ChÝnH t¶ Nghe viết : mười năm cõng bạn học I- Môc tiªu: - Nghe viết chính xác, trình bày đúng đoạn văn “Mười…học “ - Luyện phân biệt và viết đúng tiếng có âm đầu dễ lẫn s/x, ăn /ăng II- §å dïng d¹y häc: -B¶ng phô ghi néi dung BT2 III- Các hoạt động dạy học: Néi dung Hoạt động GV Hoạt động HS 1- Bµi cò:3’ - Yªu cÇu h/s viÕt:në nang, ch¾c nÞch,l«ng mµy, lßa xßa 2- D¹y bµi *Nêu mục đích yêu cầu tiết học míi:37’ a) Giíi thiÖu bµi - §äc bµichÝnh t¶ - Bạn Sinh là người nào? b) Hướng dẫn - §äc thÇm bµi:Trong bµi cã tªn riªng nghe viÕt nµo?ViÕt nh thÕ nµo? - Gv đọc các từ: vinh quang, Chiªm Hãa, Tuyªn Quang, §oµn Trường Sinh,Hanh, 10 năm, ki-lômét,khúc khuỷu,gập ghềnh, liệt - Nªu c¸ch tr×nh bµy bµi viÕt - §äc tõng côm tõ, tõng c©u - §äc toµn bµi - ChÊm7-10 bµi Gv nhËn xÐt chung c) Hướng dẫn h/s lµm bµi chÝnh t¶ Bµi tËp 2: Bµi tËp 3: 3- Cñng cèdÆn dß:1’ *§äc yªu cÇu §¸p ¸n:l¸t sau, r»ng, ph¶i ch¨ng, xin bà, băn khoăn, không sao-để xem -§äc l¹i truyÖn -H·y nãi vÒ tÝnh kh«i hµi cña truyÖn ? * Đọc 2câu đố - Thi giải nhanh –viết đúng chính tả - §¸p ¸n: Dßng 1:ch÷ s¸o Dßng2:ch÷ s¸o- -VÒ nhµ:T×m10 tõ chØ sù vËt cã tiÕng b¾t ®Çu b»ng s/x hoÆc cã vÇn ¨n/¨ng -NX giê häc -2h/sviÕt b¶ng-h/s kh¸c viÕt nh¸p -Theo dâi SGK -ViÕt nh¸p: Quang -1 HS viÕt-b¹n kh¸c viÕt nh¸p -HS nªu -HS viÕt bµi –so¸t lçi (đổi vở)-sửa chữ sai lÒ vë -§äc thÇm -Lµm vë -Ch÷a bµi -Thi viết đúng -2HS đọc yêu cầu -Lµm a Lop4.com (6) L· ThÞ Nguyªn - Líp 4D - N¨m häc : 2010-2011 Khoa hoc: Trao đổi chất người (tiếp) I- Môc tiªu: - BiÕt ®îc vai trß cña c¸c c¬ quan h« hÊp, tiªu hãa ,tuÇn hoµn, bµi tiÕt qu¸ trình trao đổi chất - Hiểu và giải thích sơ đồ quá trình trao đổi chất - Trình bày phối hợp hoạt động các quan tiêu hóa, hô hấp, tuần hoàn, bài tíêt nước tiểu việc thực quá trình trao đổi chất II- §å dïng d¹y häc: - H×nh 8, (SGK) - Viết sẵn sơ đồ bảng phụ III- Các hoạt động dạy học: Néi dung Hoạt động GV Hoạt động HS -Thế nào là quá trình trao đổi chất? h/s – NhËn xÐt 1- Bµi cò:3’ - Vẽ sơ đồ quá trình trao đổi chất Hãy trình bày theo sơ đồ đó? 2- D¹y bµi míi:30’ a) Giíi thiÖu b) T×m hiÓu + Bước 1: Quan sát hình (SGK) Thảo -Quan s¸t H8 bµi luËn nhãm Th¶o luËn nhãm Hoạt động1: - ChØ vµ nãi tªn chøc n¨ng tõng c¬ quan Chøc n¨ng cña c¸c c¬ quan trùc - Nh÷ng c¬ quan ë h×nh 8, c¬ quan nµo trực tiếp thực quá trình trao đổi chất tiÕp tham gia thể với môi trường ? vµo qu¸ tr×nh trao đổi chất + Bước 2: Làm việc theo cặp: người - Lµm viÖc c¶ líp -1 vµi nhãm tr×nh bµy + Môc tiªu: - GV ghi tãm t¾t b¶ng sau: Néi dung KÓ nh÷ng biÓu s¸ch GV (29-30) hiÖn bªn ngoµi vµ nh÷ng c¬ Tªn c¬ Chøc DÊu hiÖu bªn ngoµi quan thùc quan quá trình trao đổi chÊt hiÖn Nªu vai trß c¬ quan tuÇn hoµn GV gi¶ng: Vai trß cña c¬ quan tuÇn hoµn: Nhê cã c¬ quan tuÇn hoµn mµ m¸u đem các chất dinh dưỡng và 02 đến các quan cña c¬ thÓ vµ ®em c¸c chÊt th¶i, chÊt độc từ các quan c¬ quan bµi tiÕt thải chúng ngoài và đem C02 đến phổi th¶i ngoµi Hoạt động - Kết Luận: Sơđồ quá trình trao đổi chất + Bước 1: Làm việc cá nhân Lop4.com (7) L· ThÞ Nguyªn - Líp 4D - N¨m häc : 2010-2011 + Môc Tiªu: Tr×nh bµy ®îc sù phèi hợp hoạt động cña c¸c c¬ quan 3- Cñng cèdÆn dß:2’ - Yêu cầu HS quan sát sơ đồ H9 (SGK) T×m c¸c tõ cÇn bæ sung cho hoµn chØnh - H·y tr×nh bµy mèi quan hÖ gi÷a c¸c c¬ quan? + Bước 2: Làm việc theo cặp: - Yªu cÇu HS quay l¹i víi kiÓm tra chÐo xem b¹n bæ sung tõ cßn thiếu đúng hay sai + Bước 3: Làm việc lớp: - KÕt luËn: §äc môc cÇn BiÕt (SGK) NhÊn m¹nh - Nhê cã c¬ quan tuÇn hoµn mµ qu¸ trình trao đổi chất bên thể ®îc diÔn - NÕu c¸c c¬ quan ngõng ho¹t động trao đổi chất ngừng dẫn đến thể chết + H»ng ngµy, c¬ thÓ ph¶i lÊy vµ th¶i môi trường gì ? + Nhờ quan nào quá trình trao đổi chất ë bªn ®îc thùc hiÖn ? + §iÒu g× x¶y nÕu c¬ quan ngừng hoạt động ? -NX giê häc -2 HS nãi víi vÒ mèi quan hÖ gi÷a c¸c c¬ quan – HS tr×nh bµy Lop4.com (8) L· ThÞ Nguyªn - Líp 4D - N¨m häc : 2010-2011 Thø ba ngµy 14 th¸ng n¨m 2010 LuyÖn tõ vµ c©u: Më réng vèn tõ: Nh©n hËu- ®oµn kÕt I- Môc tiªu: - Mở rộng và hệ thống hóa vốn từ ngữ theo điểm “ Thương người thể thương th©n” - Nắm cách dùng từ đó -Häc nghÜa sè tõ vµ cÊu t¹o tõ H¸n viÖt N¾m ®îc c¸ch dïng c¸c tõ II- §å dïng d¹y häc: - KÎ b¶ng b, d (BT1) III- Các hoạt động dạy học: Néi dung Hoạt động GV Hoạt động HS A- Bµi cò:2’ B- D¹y bµi míi:36’ a) Giíi thiÖu b) Hướng dẫn lµm bµi tËp Bµi 1: Bµi 2: SGK - Tìm tiếng người gia đình mà phần vần có 1âm, 2©m? *Đã học tập đọc thuộc nhân hậu – Bài h«m më réng vèn tõ “ Nh©n hËu§oµn kÕt” *§äc yªu cÇu -Gäi 1HS lªn b¶ng Tr×nh bµy kÕt qu¶ - GV vµ HS cïng nhËn xÐt kÕt qu¶ §¸p ¸n: a- Lßng nh©n ¸i, lßng vÞ tha, t×nh th©n ái, tình thương mến, yêu quí, đau xót, xót thương, tha thứ, độ lượng, bao dung, th«ng c¶m b- Cøu gióp, cøu trî, ñng hé, hç trî, bênh vực, bảo vệ, che chở, nâng đỡ Tõ tr¸i nghÜa b- Nh©n hËu Hung ¸c, nanh ¸c, tµn b¹o, ¸c nghiÖt, d÷ e- §ïm bäc ¨n hiÕp, hµ hiÕp, b¾t n¹t, hµnh h¹, đánh đập - Nh÷ng tõ ng÷ võa t×m ®îc thuéc chủ đề nào ? *Yªu cÇu HS th¶o luËn nhãm -HS lµm bµi -NX §¸p ¸n: TiÕng “ Nh©n” người h/s lªn b¶ng – c¶ líp viÕt nh¸p -Më SGK (17) -1HS đọc - trao đổi nhóm - Lµm bµi a, c -§äc y/c -Th¶o luËn nhãm -Lµm bµi TiÕng “Nh©n” lòng thương người Lop4.com (9) L· ThÞ Nguyªn - Líp 4D - N¨m häc : 2010-2011 Bµi 3: SGK Bµi 4: SGK -17 C- Cñng cèdÆn dß:2’ Nh©n d©n, c«ng Nh©n hËu, nh©n nh©n, nh©n ái, nhân đức, tµi,nh©n lo¹i nh©n tõ Em hiÓu “ C«ng nh©n” lµ nh thÕ nµo? -GV gi¶i nghÜa nÕu HS cha hiÓu *Yêu cầu HS tự đặt câu -HS ch÷a bµi Nhận xét đánh giá *§¸p ¸n: a- ë hiÒn gÆp lµnh: Khuyªn sèng hiÒn lµnh nh©n hËu gặp điều tốt đẹp may m¾n b- Chê người có tính xấu, ghen tị thấy người khác hạnh phúc, gặp may m¾n c- Khuyªn ®oµn kÕt víi nhau, ®oµn kÕt t¹o nªn søc m¹nh Câu từ ngữ đó thuộc chủ đề nào ? -Më réng vèn tõ lµ g× ? -NhËn xÐt giê häc -§äc y/c - Làm vở- HS đặt câu trªn b¶ng - §äc y/c – Th¶o luËn nhãm - Tr×nh bµy – NhËn xÐt Lop4.com (10) L· ThÞ Nguyªn - Líp 4D - N¨m häc : 2010-2011 To¸n LuyÖn tËp I- Môc tiªu: - Giúp HS luyện viết và đọc số có chữ số (cả trường hợp có chữ số 0) -N¾m ®îc thø tù sè cña c¸c sè cã ch÷ sè II- §å dïng d¹y häc: - Kẻ sẵn bảng phụ hoạt động III- Các hoạt động dạy học Néi dung Hoạt động GV Hoạt động HS - - Ch÷a bµi <SGK> A- Bµi cò:3’ - Hỏi: Hãy đọc số đó Chỉ số đó häc sinh lªn b¶nggåm bao nhiªu tr¨m ngh×n…bao nhËn xÐt nhiêu đơn vị? Giíi thiÖu - ghi b¶ng B- D¹y bµi míi:35’ a) Giíi thiÖu bµi - Kể tên các hàng đã học từ cao -2 HS ®iÒn b¶ng kÎ s½n b) T×m hiÓu bµi đến thấp? - líp viÕt nh¸p Hoạt động 1: - Kể tên các hàng đã học từ thấp + ¤n l¹i hµng đến cao? -Nh¾c l¹i - Hãy nêu mối liên hệ đơn vị Hoạt động 2: hµng liÒn kÒ? + Thùc hµnh: - Bµi tËp1(SGK) *GV viÕt sè 825731 -1 HS ®iÒn ch÷ sè thuéc hµng nµo vµo b¶ng - H·y chØ mçi ch÷ sè thuéc hµng nµo? Líp ®iÒn nh¸p - Bµi tËp 2(SGK) - Y/cầu HS đọc số 850203; 820004; + đọc thầm - Bµi tËp 3(SGK) 832010; 800007; 832100 + §äc cho nghe - Nêu cách đọc số có chữ số + Đọc trước lớp -Nªu c¸ch viÕt sè ? -§äc y/cÇu- lµm vë- ch÷a Nêu cách đọc số ? -§äc y/cÇu- lµm ch÷aThi tiÕp søc tæ đáp án: a- 4300 d-180715 - Bµi tËp 4(SGK b- 24316 e- 307421 c- 24301 g- 999999 - đọc yêu cầu -Y/cÇu HS nhËn xÐt quy luËt mçi d·y C- Cñng cè- Lµm vë a, b sè Nªu c¸ch viÕt c¸c sè liÒn sau dÆn dß:2’ HS ch÷a cña mçi d·y sè? - Nêu cách đọc, viết số có nhiều chữ sè? - ChuÈn bÞ bµi sau 10 Lop4.com (11) L· ThÞ Nguyªn - Líp 4D - N¨m häc : 2010-2011 đạo đức Trung thùc häc tËp (tiÕt 2) I- Môc tiªu: 1- KiÕn thøc: HS biÕt - CÇn trung thùc häc tËp - Trung thực học tập giúp ta học tập đạt kết tốt hơn, người tin tưởng, yêu quí, không trung thực học tập khiến cho kết học tập giả dối, kh«ng thùc chÊt, g©y mÊt niÒm tin Trung thùc tËp lµ thµnh thËt, kh«ng dèi tr¸, gian lËn bµi lµm, bµi thi kiÓm tra 2-Thái độ: - Dòng c¶m nhËn lçi m¾c lçi häc tËp vµ thµnh thËt häc tËp - Đồng tình với hành trung thực, phản đối hành vi không trung thực 3- Hµnh Vi: - NhËn biÕt ®îc c¸c hµnh vi trung thùc, ®©u lµ hµnh vi gi¶ dèi häc tËp - BiÕt thùc hiÖn hµnh vi trung thùc, phª ph¸n hµnh vi gi¶ dèi II- §å dïng d¹y häc: - Sưu tầm mẩu truyện gương trung thực học tập - TiÓu phÈm theo bµi tËp SGK III- Các hoạt động dạy học: Néi dung Hoạt động GV Hoạt động HS - §äc l¹i ghi nhí h/s – NhËn xÐt A- Bµi cò:2’ -Yªu cÇu HS th¶o luËn- ®a ý kiÕn, B- D¹y bµi gi¶i thÝch lÝ chän míi:32’ a.ChÞu nhËn ®iÓm råi häc gì ®iÓm a) Giíi thiÖu bµi b.B¸o l¹i ®iÓm cho c« gi¸o b) LuyÖn tËp c.Nãi b¹n th«ng c¶m v× lµm nh Hoạt động vËy lµ kh«ng trung thùc 1:Xö lÝ t×nh C¸c c¸ch øng xö trªn thÓ hiÖn biÕt huèng trung thùc häc tËp - Bµi (SGK) *Tr×nh bµy vµ giíi thiÖu “Bµi v¨n bÞ ®iÓm 0” - Th¶o luËn: Em nghÜ g× vÒ nh÷ng mẩu chuyện, gương đó? KL: CÇn häc tËp b¹n nhá Hoạt động chuyện vì bạn là gương sáng Tr×nh bµy t liÖu lßng trung thùc häc tËp đã sưu tầm *Mêi nhãm tr×nh bµy tiÓu phÈm - Bµi (SGK) Hái: Em cã suy nghÜ g× vÒ tiÓu phÈm đã xem -Nếu em tình đó, em có hành Hoạt động động không ? Vì ? Tr×nh bµy tiÓu NhËn xÐt chung phÈm -§äc l¹i ghi nhí Lop4.com -Th¶o luËn nhãm -Trình bày trao đổi -NhËn xÐt bæ sung -1 HS - Th¶o luËn- Tr×nh bµyNhËn xÐt- Bæ sung -HS chän t×nh huèng vµ c¸ch xö lÝ ph©n vai thÓ hiÖn 11 (12) L· ThÞ Nguyªn - Líp 4D - N¨m häc : 2010-2011 - Bµi (SGK) - Hoạt động tiếp nối: Thực mục “ Thùc hµnh” SGK - ChuÈn bÞ bµi sau C- Cñng cèdÆn dß:1’ 12 Lop4.com (13) L· ThÞ Nguyªn - Líp 4D - N¨m häc : 2010-2011 lÞch sö làm quen với đồ (tiếp) I- Môc tiªu: HS biÕt - Trình tự các bước sử dụng đồ - Xác định hướng chính (Bắc, nam, đông, tây) trên đồ theo qui ước - Tìm số đối tượng địa lý dựa vào bảng chú giải II- §å dïng d¹y häc: - GV đồ địa lý tự nhiên Việt Nam - Bản đồ hành chính Việt Nam III- Các hoạt động dạy học: Néi dung Hoạt động GV Hoạt động HS - Kể tên số yếu tố đồ ? -1 h/s : Tên, phương A- Bµi cò:2’ - Tỷ lệ đồ cho em biết điều gì ? hướng, ký hiệu đồ -GV giíi thiÖu B- D¹y bµi míi:35’ Hoạt động Làm việc lớp + Bước 1: Y/cầu HS dựa vào bài trước để trả - Tªn cña khu vùc lêi c©u hái sau: Môc tiªu:biÕt Nh÷ng th«ng tin trình tự các bước - Tên đồ cho ta biết điều gì? chñ yÕu sử dụng đồ - Dựa vào bảng chú giải H3 (SGK-6) đọc các ký hiệu số đối tượng địa lý ? - Chỉ đường biên giới phần đất liền Việt -3 HS đường… Nam với các nước láng giềng H3 (SGK-6) - Đọc tên bảng- xem chú giải- tìm đối Giải thích vì lại biết đó là biên giới tượng LSĐLtrên Quèc gia? đồ dựa vào kí hiệu + Bước 2: -HS nhãm lµm + Bước 3: Hãy nêu các bước sử dụng bµi tËp a, b (SGK) đồ? C¸c nhãm tr×nh bµyHS nhãm kh¸c bæ Hoạt động *Bước 1: Chia nhóm sung Bước 2: Đáp án: “b” ý Thùc hµnh - Các nước láng giềng Việt Nam: Trung theo nhãm Quèc, Lµo, Campuchia Môc tiªu: XÊc -C¸c nhãm tr×nh - Vùng biển nước ta là phần Biển định bµy- HS nhãm kh¸c §«ng 4hướng chính, bæ sung - Quần đảo Việt Nam: Trường Sa, tìm số đối tượng lịch sử địa Hoàng Sa - số đảo: Cát Bà, Phú Quốc… lÝ - sè s«ng chÝnh: s«ng TiÒn, s«ng HËu, s«ng Hång… Hoạt động * Bước 1: Treo đồ hành chính Việt Nam -1 HS nêu tên Lµm viÖc c¶ đồ và các hướng - Đọc tên đồ và các hướng ? líp HS chØ - ChØ vÞ trÝ thµnh phè m×nh ®ang sèng? 13 Lop4.com (14) L· ThÞ Nguyªn - Líp 4D - N¨m häc : 2010-2011 Môc tiªu:Cñng cè kÜ n¨ng sö dụng đồ C- Cñng cèdÆn dß:1’ - Nªu tªn nh÷ng tØnh gi¸p víi thµnh phè m×nh? Bước 2: GV hướng dẫn HS cách -Muốn sử dụng đồ ta phải làm gì? - ChuÈn bÞ bµi sau HS chØ - nãi -HS đọc ghi nhớ 14 Lop4.com (15) L· ThÞ Nguyªn - Líp 4D - N¨m häc : 2010-2011 KÓ chuyÖn Kể chuyện đã nghe- đã học I- Môc tiªu: - Kể lại ngôn ngữ, cách diễn đạt minh câu chuyện thơ: “Nàng tiên ốc” đã học - Hiểu ý nghĩa câu chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện: Con người cần yêu thương giúp đỡ II- §å dïng d¹y häc: - Tranh minh häa (SGK) III- Các hoạt động dạy học: Néi dung Hoạt động GV Hoạt động HS - KÓ l¹i c©u chuyÖn “Sù tÝch… Ba h/s kÓ nèi tiÕp- NhËn A- Bµi cò:2’ BÓ” xÐt - Nªu ý nghÜa ? B- D¹y bµi míi: *GV đọc diễn cảm bài thơ 32’ - §äc nèi tiÕp tõng ®o¹n -§äc thÇm a) Giíi thiÖu - §äc toµn bµi -3HS- đọc thầm b) T×m hiÓu c©u * §äc thÇm ®o¹n vµ tr¶ lêi c©u hái 1HS chuyÖn - Bà lão nghèo làm gì để sống ? - Cả lớp đọc thầm -Con èc cã g× l¹ ? ( mß cua b¾t èc) èc đẹp – bỏ vào chum - Bµ l·o lµm g× b¾t ®îc èc ? nước- nuôi * §äc thÇm ®o¹n vµ tr¶ lêi c©u hái - Tõ cã èc bµ l·o thÊy nhµ - Nhµ cöa s¹ch sÏ - Đàn lợn đã ăn, cơm cã g× l¹ ? đã nấu… * §äc thÇm ®o¹n vµ tr¶ lêi c©u hái - nµng tiªn tõ chum nước bước - Khi r×nh xem bµ l·o nh×n thÊy g×? - §Ëp vá èc… - Sau đó bà lão làm gì? - C©u chuyÖn kÕt thóc nh thÕ nµo? 3- Hướng dẫn kể -Thế nào là kể lại câu chuyện lêi cña em? - Em đóng vai người chuyÖn: kể, kể lại cho người *1HS kh¸ kÓ mÉu Hoạt động 1: kh¸c nghe Hướng dẫn kể lại ViÕt c©u hái lªn b¶ng líp - KÓ b»ng lêi cña em c©u chuyÖn b»ng dùa vµo néi dung lêi cña m×nh truyÖn th¬ Hoạt động *KÓ tõng khæ HS kÓ chuyÖn theo - KÓ tßan bµi - LuyÖn kÓ theo cÆp cÆp, theo nhãm - Nªu ý nghÜa c©u chuyÖn? cÆp HS kÓ KL: C©u chuyÖn nãi vÒ t×nh yªu Hoạt động thương lẫn nhau, sống nhân hậu Thi kể tiếp nối thương yêu người có 15 Lop4.com (16) L· ThÞ Nguyªn - Líp 4D - N¨m häc : 2010-2011 c©u chuyÖn th¬ C- Cñng cèdÆn dß:2’ sèng h¹nh phóc *Nªu ý nghÜa c©u chuyÖn - Häc thuéc lßng ®o¹n 1: Nµng tiªn ốc Kể lại câu chuyện cho người thân nghe - Về nhà tìm số câu chuyện đã đọc, đã nghe lòng nhân hậu 16 Lop4.com (17) L· ThÞ Nguyªn - Líp 4D - N¨m häc : 2010-2011 Kü thuËt C¾t v¶i theo ®êng v¹ch dÊu I- Môc tiªu: - BiÕt c¸ch v¹ch dÊu trªn v¶i vµ c¾t v¶i theo ®êng v¹ch dÊu - Vạch đường vạch dấu trên vải và cắt đúng qui trình - Giáo dục ý thức an toàn lao động II- §å dïng d¹y häc: - Mẫu vải đã vạch dấu đường thẳng, đường cong phấn may - HS: V¶i 20cm x 30cm - Kéo cắt vải – phấn may, thước III- Các hoạt động dạy học: Néi dung A- Bµi cò:2’ Hoạt động GV - KÓ tªn dông cô c¾t kh©u thªu? - Thùc hµnh x©u kim, vª nót B- D¹y bµi míi:32’ Hoạt động 1: Hướng dẫn h/s quan s¸t- nhËn xÐt mÉu Hoạt động HS h/s - NhËn xÐt *Bước 1: Quan sát mẫu vải vạch - V¹ch dÊu ®êng cong, dÊu H·y nhËn xÐt h×nh d¹ng c¸c ®êng th¼ng ®êng v¹ch dÊu? - Nªu t¸c dông cña v¹ch dÊu trªn v¶i? - §Ó c¾t v¶i kh«ng bÞ xiªn bước- Vạch … - Các bước cắt vải theo đường vạch - c¾t… dÊu? - §äc SGK+ Th¶o luËn Bước 2: Cách vạch dấu - Tr×nh bµy - §äc SGK 1(a) Dùa vµo h×nh b, nªu c¸ch v¹ch dÊu theo ®êng cong? Hoạt động 2: *Vạch dấu trên vải: - Quan s¸t H1 (a,b) SGK Nªu c¸ch GVhướng dẫn -Quan s¸t- tr¶ lêi c©u v¹ch dÊu theo ®êng th¼ng- ®êng thao t¸c kÜ thuËt hái cong? - GV đính vải lên bảng gọi h/s thực -Gäi h/s thao tác đánh dấu điểm cách 15 cm v¹ch dÊu ®êng th¼ng - H·y thùc hiÖn thao t¸c v¹ch dÊu ®êng cong -1 h/s thao t¸c trªn b¶ng - Bước 2: Cắt vải theo đường vạch dÊu - H·y quan s¸t H2 (a,b- SGK) nªu c¸ch c¾t v¶i theo ®êng v¹ch dÊu - GV nhËn xÐt- bæ sung -1-2 h/s đọc ghi nhớ - Lu ý: + T× kÐo lªn mÆt bµn.Më rộng lưỡi kéo.Giữ an toàn lao động Hoạt động *Bước 1: + KT chuẩn bị vật liệu dụng HS thùc hµnh cô 17 Lop4.com (18) L· ThÞ Nguyªn - Líp 4D - N¨m häc : 2010-2011 V¹ch dÊu vµ c¾t v¶i theo ®êng v¹ch dÊu: Hoạt động §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp C- Cñng cèdÆn dß:1’ Bước 2: + Mỗi h/s vạch đường dấu th¶ng dµi cm; ®uêng v¹ch dÊu cong kho¶ng c¸ch 3-4 cm C¾t v¶i theo ®êng v¹ch dÊu Bước 3: HS thực hành * Tæ chøc trng bµy s¶n phÈm - Nêu các tiêu chuẩn đánh giá sản phÈm - §¸nh gÝa theo møc: Hoµn thµnhcha hoµn thµnh - NhËn xÐt sù chuÈn bÞ vµ kÕt qu¶ thùc hµnh - Đọc bài 3- Chuẩn bị đồ dùng -Theo tæ -Tự đánh giá sản phẩm 18 Lop4.com (19) L· ThÞ Nguyªn - Líp 4D - N¨m häc : 2010-2011 Thø t ngµy15 th¸ng n¨m 2010 Tập đọc Truyện cổ nước mình I- Môc tiªu: - Đọc lưu loát toàn bài, ngắt nghỉ đúng, phù hợp điệu với âm điệu, vần nhịp, đọc với giọng tự hào, trầm lắng - Hiểu: Ca ngợi kho tàng cổ tích đất nước Đó là câu chuyện vừa nhân hËu, võa th«ng minh II- §å dïng d¹y häc: - Tranh minh häa, su tÇm tranh: TÊm C¸m, Th¹ch Sanh, C©y KhÕ - B¶ng phô chÐp ®o¹n th¬ cÇn luyÖn tËp III- Các hoạt động dạy học: Néi dung Hoạt động GV Hoạt động HS - - §äc tiÕp nèi ®o¹n “ DÕ MÌn…yÕu” -3 häc sinh A- Bµi cò:3’ - - Em nhí nhÊt nh÷ng h×nh ¶nh nµo vÒ DÕ Mèn?Vì sao?- Nhận xét- đánh giá Hướng dẫn h/s quan sát tranh minh họa B- D¹y bµi míi GV giíi thiÖu 35’ Hoạt động 1: *Đọc mẫu - Chia ®o¹n luyện đọc Đoạn 1: Từ đầu đến… độ trì Đoạn 2: Tiếp đến… nghiêng soi Đoạn 3: Tiếp đến… mình Đoạn 4: Tiếp đến… việc gì -5 HS đọc §o¹n 5: Cßn l¹i * §äc nèi tiÕp tõng ®o¹n th¬ - Yªu cÇu h/s luyÖn ph¸t ©m - Ng¾t nghØ h¬i T«i…t«i Võa nh©n hËu/l¹i… Thương người/rồi… Yªu nhau/dï mÊy… RÊt c«ng b»ng/rÊt… HS đọc Vừa độ lượng/lại…/đa mang * §äc nèi tiÕp tõng ®o¹n lÇn - KÕt hîp gi¶i nghÜa tõ chó thÝch ë SGK - Thªm: Vµng c¬n n¾ng tr¾ng c¬n ma: §· tr¶i qua bao thêi gian qua bao n¾ng ma: NhËn mÆt: TruyÖn cæ gióp ta nhËn b¶n s¾c dân tộc, truyền thống tốt đẹp ông cha * LuyÖn theo cÆp: -Luyện đọc.1 HS Hoạt động 2: đọc bài T×m hiÓu bµi - §äc thÇm ®o¹n 1: V× t¸c gi¶ yªu truyÖn - V× nh©n hËu §o¹n1:Ca ngîi cổ nước mình? nhËn phÈm chÊt 19 Lop4.com (20) L· ThÞ Nguyªn - Líp 4D - N¨m häc : 2010-2011 truyện cổ đề cao lßng nh©n hËu,¨n ë hiÒn lµnh §o¹n2:Nh÷ng bµi häc quý cña «ng cha ta muèn r¨n d¹y cháu đời sau Néi dung:Bµi th¬ ca ngîi kho tµng truyện cổ đất nước vì câu truyện cổ đề cao nh÷ng ph¶m chÊt tốt đẹp ông cha ta:nh©n hËu,c«ng bằng,độ lượng Hoạt động 3: Hướng dẫn đọc diÔn c¶m vµ häc thuéc lßng C- Cñng cèdÆn dß: -§o¹n th¬ nµy ý nãi g×? quÝ b¸u Cßn lµ lêi c¨n dÆn cña «ng cha *Đọc đoạn 2: Bài thơ gợi em nhớ đến truyÖn cæ nµo? - T×m thªm nh÷ng truyÖn cæ kh¸c thÓ hiÖn sù nhân hậu người Việt Nam? -Sù tÝch …Nµng §äc ®o¹n cuèi: Em hiÓu dßng cuèi nh Tiªn èc… thÕ nµo? -Bài thơ truyện cổ nước mình nói lên điều gì? - TruyÖn cæ lµ lêi c¨n dÆn cña «ng cha với đời sau *§äc c¶ bµi - Lưu ý: đọc giọng tự hào , Trầm lắng Nhấn giäng tõ ng÷ gîi t¶, gîi c¶m - Hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn thơ Tôi yêu truyện cổ nước tôi Võa nh©n hËu/…s©u xa ë hiÒn… ………………………… Con s«ng ch¶y/cã…… -GV đọc mẫu -HTL bµi th¬ -Bµi th¬ ca ngîi ®iÒu g×? -GV nh¾c l¹i néi dung chÝnh cña bµi -NXgiê häc -Luyện đọc theo cÆp 3hs thi đọc d/cảm + §äc thÇm + Nèi tiÕp theo tæ + Thi đọc ®o¹n c¶ bµi 20 Lop4.com (21)