-Gv đọc mẫu lần 2 - Tổ chức thi đọc diễn cảm -Cho hs đọc toàn bài Nghỉ giữa tiết *Hđộng3: Học thuộc lòng bài thơ - Hdẫn hs đọc thuộc lòng bài thơ bằng cách xóa dần chữ - Tổ chức thi đọc [r]
(1)Tuần 28 KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 28 ( 15/3/ 2010 – 19/3 2010 ) Thứ/ngày Tiết Môn Số tiết C/trình Thứ hai 15/3 Tập đọc Tập đọc Toán 19 20 109 Ngôi nhà Ngôi nhà Luyện tập Toán Chính tả 110 28 Giải toán có lời văn (t/t) Ngôi nhà Con Muỗi Tập đọc Tập đọc 21 22 111 28 Quà bố Quà bố 112 23 24 Luyện tập 26 28 Bông hoa cúc trắng Tô chữ hoa: H, I, K Quà bố Tổng kết tuần Thứ ba 16/3 Thứ tư 17/3 Thứ năm 18/3 Thứ sáu 19/3 TNXH Toán Đạo đức Toán Tập đọc Tập đọc K.chuyện Tập viết Chính tả SHTT Tên bài Luyện tập Chào hỏi và tạm biệt Vì bây mẹ Vì bây mẹ Tổng kết tuần 28 Mục tiêu: Hs biết nội quy nhà trường, biết nh/vụ người h/s và việc cần làm tuần.Giúp hs làm quen với các buổi s/hoạt chung lớp, có kĩ giao tiếp tốt - Giúp h/s có ý thức xdựng thể lớp, có tinh thần đoàn kết, có ý thức kỷ luật cao công việc GiaoAnTieuHoc.com (2) Tuần 28 Nội dung: T/l Hoạt động dạy 1’ Giới thiệu buổi sinh hoạt 5’ H động1: Hát – Chơi trò chơi 10’ Hđộng2: Tổng kết các h/động tuần qua - Giáo viên nêu lại chủ điểm tuần -Các tổ trưởng lên báo cáo ưu khuyết điểm tổ tuần qua - Giáo viên nhận xét chung Tuyên dương các tổ, cá nhân xuất sắc Nhắc nhở, động viên, khuyến khích các tổ, cá nhân còn hạn chế 6’ Hoạt động 3: Bình bầu xếp loại Giáo viên tổng hợp dựa vào kết đạt tổ Bình bầu xếp loại 5’ Hđộng4: P/hướng phấn đấu cho tuần tới - Tiếp tục củng cố các nề nếp lớp đã x/dựng - Đi tiêu tiểu đúng q/định, - Tiết kiệm nước, điện - Gọi bạn xưng tên - Nhắc học sinh không vức rác bừa bãi - Thực tốt luật ATGT - Ph/động p/trào thi đua” Giữ sạch, viết chữ đẹp” - Giữ vệ sinh cá nhân, trường lớp - Tăng cường rèn đọc, viết, làm tính nhanh - Phụ đạo hs trung bình, yếu - Nhắc học sinh th/gia giải toán trên mạng - Nhắc hs rửa tay đúng cách đã tr/khai Thi đua học tốt- dạy tốt chòa mừng ngày 26/3 Hoạt động nối tiếp: 2’ Hoạt động học HTĐB Lớp trưởng lên điều khiển Từng tổ trưởng lên báo cáo Các tổ khác bổ sung Học sinh lắng nghe Thực tốt kế hoạch tuần 29 Thứ hai ngày 15 tháng năm 2010 Môn: Tập đọc; Tiết Bài: Ngôi nhà 1.Mục tiêu: - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ : hàng xoan, xao xuyến, lảnh lót, thơm phức, mộc mạc, ngõ Bước dầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ - Hiểu nội dung bài : Tình cảm bạn nhỏ với ngôi nhà Trả lời câu hỏi (sgk) Đồ dùng dạy học: Gv sgk , tranh mhinh họa, bảng phụ; HS: sgk, Kiểm tra bài cũ: 5' Mưu chú Sẻ - Gọi hs đọc bài kết hợp trả lời câu hỏi Nhận xét bài cũ 4.Giảng bài mới: T/l Hoạt động dạy Hoạt động học HTĐB GiaoAnTieuHoc.com (3) Tuần 28 1’ Giới thiệu bài, ghi bảng 15’ *Hđông1 : Luyện đọc - Gv đọc mẫu + Luyện đọc tiếng, từ khó: Gạch chân- Hdẫn cách đọc: yêu, xao xuyến, lảnh lót, đất nước Giải nghĩa: lảnh lót, xao xuyến nở + Luyện đọc câu: -Gv lưu ý nghỉ cuối dòng thơ (gạch xiên phấn màu) - Cho hs tiếp nối đọc + Luỵên đọc đoạn, bài: - Bài này có khổ thơ ? - Thi đọc nhóm, cá nhân, đồng 9’ 3’ *Hđộng2: Ôn vần Tìm bài tiếng có vần iêu, yêu Nói câu chứa tiếng có vần iêu, yêu Treo tranh: Hdẫn mẫu sgk - Thi nói câu nối tiếp - Nhận xét, tuyên dương *Hđộng3:Củng cố Gv hỏi lại bài Hoạt động nối tiếp: 2' - Nhắc lại đề - Lắng nghe Nêu từ khó đọc - ptích (đvần tiếng)- đọc trơn (3 hs)- lớp -Đọc nối tiếp em dòng thơ - khổ thơ - Đọc nhóm hs - 3hs thi đọc bài - Cả lớp đọc đồng Hs trả lời Mở sgk: gạch chân bút chì- phân tích tiếng - Quan sát tranh sgk - 2hs nêu câu theo tranh -Thi đua nêu câu theo dãy Trả lời Coi lại bài để học tiếp tiết 2; Nhận xét tiết học Môn: Tập đọc; Tiết Bài: T/l Ngôi nhà Hoạt động dạy Hoạt động học GiaoAnTieuHoc.com HTĐB (4) Tuần 28 12' 8' 4' 5’ 3' *Hđộng1 : Luyện đọc sgk Thi đọc nối tiếp Gọi hs đọc toàn bài *Hđộng2: Tìm hiểu nội dung bài - Gọi hs đọc khổ thơ đầu -Hỏi: Ở ngôi nhà mình, bạn nhỏ: + Nhìn thấy gì ? ( hàng xoan nở hoa ) + Nghe thấy gì ? (Tiếng chim ) + Ngửi thấy gì ? ( Mùi rơm ) *Kết luận: Đây là hình ảnh ngôi nhà nông thôn - Hỏi câu sgk * Tóm tắt nội dung: Tình cảm yêu ngôi nhà gắn với tình yêu quê hương đất nước bạn nhỏ -Gv đọc mẫu lần 2: Giọng nhẹ nhàng - Tổ chức thi đọc diễn cảm -Cho hs đọc toàn bài *Hđộng2: Học thuộc lòng bài thơ -Tổ chức thi đọc thuộc khổ thơ mà em thích *Hđộng3: Luyện nói - Gọi hs làm mẫu - Gọi vài cặp hỏi-đáp trước lớp - Nhận xét, tuyên dương *Hđộng4: Củng cố Gv hỏi lại nội dung bài - Gdục hs tình yêu ngôi nhà mình Mở sgk đọc nối bàn, dãy -2 hs- Lớp đọc thầm - Th/luận nhóm - Trả lời trước lớp Lớp nh/xét, bổ xung - hs đọc: Khổ thơ - Nghe - hs bài - Đọc c/n, đ/t Hs thi đua đọc -Qsát tranh nêu chủ đề - Hỏi-Đáp nhóm bạn - Hỏi-đáp trước lớp Hoạt động nối tiếp: 2' - Dặn nhà luyện đọc, Học thuộc bài thơ Chuẩn bị bài bài sau : Quà bố Nhận xét tiết học Môn : Toán : Tiết 109 Bài: Giải toán có lời văn (t/t) 1.Mục tiêu:- Hiểu bài toán có phép trừ : bài toán cho biết gì? Hỏi gì ? Biết trình bày bài giải gồm : câu lời giải , phép tính, đáp số Đồ dùng dạy học: Gv: Tranh bài toán; hs : Sách bài tập toán Kiểm tra bài cũ: 5' hs làm bài3 câu b,c - Hs giải bài sgk/ 146 - Lớp làm b/c Nhận xét bài cũ GiaoAnTieuHoc.com (5) Tuần 28 4.Giảng bài mới: T/l Hoạt động dạy Hoạt động học 1' Giới thiệu bài, ghi bảng Nhắc lại đề 10' *Hđộng1: Giới thiệu cách giải bài toán và cách trình bày bài giải a/Hướng dẫn tìm hiểu bài toán: -Quan sát tranh và đọc Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? - Trả lời -Gv tóm tắt kết hợp ghi bảng -3 hs nêu lại tóm tắt b/Hướng dẫn giải bài toán: - Muốn biết nhà An còn lại gà ta làm nào? Phép tính gì? -Làm tính trừ: -Cho hs nhắc lại: - = (con gà) -3 = ( gà ) c/Hướng dẫn viết bài giải toán: -Vài hs -Ghi chữ bài giải -Gh icâu lời giải (Gv chú ý cho hs nêu nhiều cách, Gv chọn cách để ghi) - Nhiều hs nêu -Ghi phép tính- chú ý đơn vị ghi ngoặc đơn -Ghi đáp số - Đ/vị bỏ dấu ngoặc đơn -Vài hs d/Cho hs đọc lại bài giải vài lần: - hs nhắc lại các bước Gv nhắc bước giải bài toán 14' *Hđộng2 :Thực hành + Bài 1: điền số, ghi phép tính, đáp số + Bài 2: điền tóm tắt, giải bài toán -Nêu miệng- b + Bài 3: Yêu cầu làm cá nhân- Thu chấm số -Làm theo nhóm bài - Làm vào 3' *Hđộng3: Củng cố Ycầu hs nhắc lại cách trình bày bài toán có lời văn 3hs Hoạt động nối tiếp: 2' Chuẩn bị bài: Luyện tập Nhận xét , tiết dạy, tuyên dương Thứ ba ngày 16 tháng năm 2010 HTĐB Môn : Toán : Tiết 110 Bài: Luyện tập 1Mục tiêu:- Biết giải bài toán có phép trừ ; th/hiện cộng, trừ ( không nhớ ) các số phạm vi 20 Đồ dùng dạy học: Gv: Bảng phụ; hs: Kiểm tra bài cũ : 5'- Gọi hs lên bảng : Giải bài 2, sgk/149 Nhận xét bài cũ Giảng bài mới: T/l Hoạt động dạy Hoạt động học HTĐB 1' Giới thiệu bài, ghi bảng - Nhắc lại đề 4' *Hđộng1:: Củng cố cách giải toán có lời văn - Một bái toán thường có phần?Đó là - 2phần : Đã biết- Hỏi phần nào? 20' - Nêu cách giải bài toán có lời văn ? - hs nêu *Hđộng2: Thực hành + Bài 1: Hỏi - Đọc đề toán Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì ? - Trả lời - Ghi tóm tắt lên bảng - Giải toán nháp -1 hs sửa bài + Bài2: tương tự - Làm đổi chéo để kiểm tra + Bài 3: Điền số thích hợp vào ô trống - Điền số nối tiếp GiaoAnTieuHoc.com (6) Tuần 28 5' 3' - Tổ chức thi đua tính nhẩm nhanh Nghỉ tiết Làm phiếu bài tập cá nhân Gv ghi kết hợp ghi tóm tắt - Sửa bài: Gọi 1hs lên bảng * Hđộng3: Củng cố - Nêu cách trình bày bài toán có lời văn? - Đọc lại phép tính - Vài hs nêu bài toán - Tự giải bài toán hs nêu 5Hoạt động nối tiếp: 2' - Dặn bài tập nhà b/t, chuẩn bị bài tiết sau : Luyện tập - Nhận xét tiết dạy, tuyên dương Môn: Chính tả: Tiết Bài: Ngôi nhà 1.Mục tiêu: - Nhìn sách bảng, chép lại đúng khổ thơ bài Ngôi nhà khoảng 10 – 12 phút - Điền đúng vần iêu hay yêu ; chữ c , k vào chỗ trống Bài tập 2, 3( sgk) Đồ dùng dạy học: Gv: Bảng phụ đã chép sẵn bài; hs: vở, ĐDHT Kiểm tra bài cũ : 3’ Gọi 2hs lên bảng làm BT2b - Lớp làm bảng Nhận xét chung Giảng bài mới: T/l Hoạt động dạy Hoạt động học HTĐB 1' Giới thiệu bài, ghi bảng - Nhắc lại đề 17' *Hđộng1: Hướng dẫn hs tập chép -Gv treo bảng phụ có bài tập chép - hs đọc -Yêu cầu hs đọc - hs nêu từ khó- phân tích, so sánh -Yêu cầu hs nêu từ khó viết có bài H/dẫn: yêu, gỗ, đất nước chim ca - Viết bảng từ khó - Chép bài vào -Giáo viên quan sát, uốn nắn cách ngồi, cách cầm bút học sinh Nhắc học sinh viết tên bài vào trang Chữ đầu dòng phải viết hoa, viết lùi vào ô - Đổi chéo để kiểmt tra - Soát lỗi - Sử dụng bút chì gạch chân -Giáo viên đọc đoạn văn cho học sinh soát lỗi, chữ sai đánh vần chữ khó viết - hs tự sửa sai vào nháp 5' -Giáo viên thu và chấm số bài 9' Nghỉ tiết *Hđộng2: Hdẫn hs làm bài tập chính tả -Bài 2: Điền iêu hay yêu - Làm vào -Bài3: Điền chữ k hay c - hs quan sát tranh, làm -Gọi hs sửa bài, nhận xét: Ông trồng cây cảnh miệng làm Bà kể chuyện Chị xâu kim - Đọc các từ đúng 3' -Chấm bài * Hđộng3: Củng cố -Gọi vài hs nhắc lại qui tắc : k + i,e,ê - Nêu qui tắc : k + e, ,ê, i - 4hs 5.Hoạt động nối tiếp: 2' Chuẩn bị bài tiết sau : Tập chép bài: Quà bố Nhận xét tiết học Môn : Tự nhiên xã hội : Tiết 28 GiaoAnTieuHoc.com (7) Tuần 28 Bài: Con Muỗi 1.Mục tiêu: - Nêu số tác hại muỗi - Chỉ các phận bên ngoài muỗi trên hình vẽ Đồ dùng dạy học: Gv:Các hình bài 28; hs: sgk Kiểm tra bài cũ: 3' Con mèo hs trả lời câu hỏi: Nêu các phận bên ngoài thể mèo ? - Nuôi mèo dùng để làm gì ? Nhận xét bài cũ 4.Giảng bài mới: T/l Hoạt động dạy Hoạt động học 1' Giới thiệu bài, ghi bảng Nhắc lại đề 11' *Hđộng1: Quan sát muỗi Mục tiêu :hs nói tên các phận bên ngoài muỗi - B1: Giao nhiệm vụ và thực hiện: -hs quan sát, trao đổi, làm +Cho hs q sát tranh, và nói tên các phận việc theo nhóm bên ngoài muỗi: Con muỗi to hay nhỏ? Con muỗi dùng gì để hút máu người? Con muỗi -hs lên trình bày kết di chuyển nào? Con muỗi có cánh, mình vừa quan sát -Lớp bổ sung,nhận xét chân, râu,…? - B2: Trả lời kết -Kết luận: Muỗi là loại sâu bọ nhỏ bé 10' ruồi *Hđộng2: Thảo luận nhóm - Vài hs nhắc lại -Mục tiêu: Biết nơi sống, tác hại muỗi đốt và số cách diệt muỗi -Cách tiến hành: Chia nhóm, giao nhiệm vụ, Đại diện trình bày Lớp cho hs thảo luận ( Thực sgv/88 ) nhận xét, bổ sung 3' -Kết luận: Gv chốt lại *Hđộng3: Củng cố Hỏi- đáp cách phòng chống muỗi ngủ -Kết luận: Cần phải mắc màn cẩn thận ngủ - Từng cặp hỏi 5.Hoạt động nối tiếp :2’ HTĐB Chuẩn bị tiết sau: Nhận biết cây cối và vật Nhận xét - Tuyên dương Thứ tư ngày 17 tháng năm 2010 Môn:Tập đọc; Tiết Bài: Qùa bố 1Mục tiêu: - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ:lần nào, luôn luôn, phép, vững vàng Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ - Hiểu nội dung bài: Bố là đội ngoài đảo xa , bố nhớ và yêu em GiaoAnTieuHoc.com (8) Tuần 28 Trả lời câu hỏi 1, (sgk) - Học thuộc lòng khổ thơ bài thơ Đồ dùng dạy học: Gv:sgk; hs: sgk, Kiểm tra bài cũ: 5' hs đọc bài: Ngôi nhà kết hợp trả lời câu hỏi Nhận xét bài cũ 4.Giảng bài mới: T/l Hoạt động dạy Hoạt động học 1' Giới thiệu bài, ghi bảng - Nhắc lại đề *Hđộng1: Luyện đọc - Lắng nghe 15’ - Gv đọc mẫu + Luyện đọc tiếng, từ khó: Nêu từ khó đọc, p/ích đ/vần, - Gạch chân- Hdẫn cách đọc: phép, luôn, đọc trơn , lớp nghìn, ngoan, vững vàng - Giải nghĩa: phép, vững vàng + Luyện đọc câu: -Gv lưu ý nghỉ cuối dòng thơ (gạch xiên -Đọc nối tiếp em phấn màu) dòng thơ - Cho hs tiếp nối đọc + Luỵên đọc đoạn, bài: - Bài này có khổ thơ ? - khổ thơ - Thi đọc nhóm, cá nhân - Đọc nhóm hs - Cho hs đọc đồng - 3hs thi đọc bài 9’ *Hđộng2: Ôn vần - Cả lớp đọc đt - Cho hs so sánh vần -1 hs -Tìm bài tiếng có vần oan -hs mở sgk: gạch chân bút chì- p/tích tiếng -Nói câu chứa tiếng có vần oan, oat + Treo tranh: Hdãn mẫu sgk - Quan sát tranh sgk - Thi nói câu nối tiếp - 2hs nêu câu theo tranh - Nhận xét, tuyên dương hs nêu câu theo dãy 3’ Hđộng3: Củng cố Gv hỏi lại bài Hs trả lời Hoạt động nối tiếp: 2' HTĐB Coi lại bài để học tiếp tiết 2; Nhận xét tiết học Môn:Tập đọc; Tiết Bài: Qùa T/l bố Hoạt động dạy Hoạt động học GiaoAnTieuHoc.com HTĐB (9) Tuần 28 12' 10' 5’ 4' 4’ 3' *Hđộng1 : Luyện đọc sgk Thi đọc nối tiếp Gọi hs đọc toàn bài *Hđộng2: Tìm hiểu nội dung bài Gọi hs đọc khổ thơ đầu -Hỏi: Bố bạn nhỏ là đội đâu ? -Cho hs xem tranh sgk * Gọi 1hs đọc khổ thơ và - Hỏi : Bố gửi cho bạn nhỏ quà gì ? ( Nghìn cái nhớ, nghìn cái thương, nghìn lời chúc, nghìn cái hôn ) * Tóm tắt nội dung: Bố bạn nhỏ là đội vùng đảo xa Bố yêu bạn nhỏ -Gv đọc mẫu lần - Tổ chức thi đọc diễn cảm -Cho hs đọc toàn bài Nghỉ tiết *Hđộng3: Học thuộc lòng bài thơ - Hdẫn hs đọc thuộc lòng bài thơ cách xóa dần chữ - Tổ chức thi đọc thuộc *Hđộng4: Luyện nói - Gọi hs làm mẫu - Chia nhóm - Gọi vài cặp hỏi-đáp trước lớp - Nhận xét, tuyên dương *Hđộng5:Củng cố - Hỏi lại nội dung bài - Gdục hs tình yêu bố mình Mở sgk đọc nối bàn, dãy -2 hs -Lớp đọc thầm ,Trả lời Bố bạn là đội đảo xa - Thảo luận nhóm - Trả lời trước lớp Lớp nhận xét, bổ xung - Nghe - hs bài - Đọc đồng - Cá nhân- nhóm-lớp - Theo dãy bàn, cá nhân Hỏi-Đáp nhóm bạn - Hỏi-đáp trước lớp V.Hoạt động nối tiếp: 2' - Dặn nhà luyện đọc, Học thuộc bài thơ Chuẩn bị bài bài sau : Vì bây mẹ - Nhận xét tiết dạy, tuyên dương Môn : Toán : Tiết 111 Bài: Luyện tập Mục tiêu: - Biết giải và trình bày bài giải bài toán có lời văn có phép trừ Đồ dùng dạy học: Gv: Sợi dây dài 13 cm (b/t3) ; Mô hình btập4 Kiểm tra bài cũ : 5' - Gọi hs lên bảng : Giải bài 2, 3/150 Nhận xét bài cũ Giảng bài mới: GiaoAnTieuHoc.com (10) Tuần 28 T/l 1' 4' 20' Hoạt động dạy Giới thiệu bài, ghi bảng *Hđộng1: Củng cố cách giải toán có lời văn - Một bái toán thường có phần?Đó là phần nào? - Nêu cách giải toán có lời văn ? *Hđộng2: Thực hành + Bài 1: Hỏi Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì ? - Ghi tóm tắt lên bảng + Bài 2: tương tự 5' 3' + Bài 3: Hỏi bài toán cho biết gì? Hỏi gì? Kết hợp dùng đây dài 13cm, cắt 2cm, giơ sợi dây còn lại hỏi hs xem ngắn hay dài sợi dây ban đầu ? Ta thực phép tính gì? Nghỉ tiết Làm phiếu bài tập cá nhân: Treo tranh bài :Hỏi có hình tròn? Đã tô màu hình tròn? Còn lại hình tròn chưa tô màu ? Gv ghi kết hợp ghi tóm tắt - Sửa bài: Gọi 1hs lên bảng * Hđộng3:Củng cố - Nêu các bước giải bài toán có lời văn? Hoạt động học - Nhắc lại đề HTĐB - 2phần : Đã biết- Hỏi - Nêu : Ghi bài giải, câu lời giải, phép tính, đáp số - Đọc đề toán - Trả lời - Giải toán nháp -1 hs sửa bài - Làm đổi chéo để kiểm tra - Thi giải toán nhanh - hình tam giác - Đã tô hình - Vài hs nêu bài toán - Tự giải bài toán Hoạt động nối tiếp: 2' - Dặn nhà bài tập b/t, chuẩn bị bài : Luyện tập chung - Nhận xét tiết dạy, tuyên dương Môn; :Đạo đức ; Tiết 28 Bài: Chào hỏi và tạm biệt (Tiết ) 1.Mục tiêu: - Nêu ý nghĩa việc chào hỏi, tạm biệt - Biết chào hỏi, tạm biệt các tình cụ thể , quen thuộc ngày - Có thái độ tôn trọng, lễ độ với người lớn tuổi; thân ái với bạn bè và em nhỏ Đồ dùng dạy học: Gv:Tranh bài 13, bài tập đạo đức; hs: sgk Kiểm tra bài cũ: 4.Giảng bài mới: T/l Hoạt động dạy Hoạt động học GiaoAnTieuHoc.com HTĐB (11) Tuần 28 1' 10' 14' 3' Giới thiệu bài, ghi bảng *Hđộng1: Chơi : Vòng tròn chào hỏi (b tập 4) M/tiêu: Gdục hs nào cần chào hỏi, tạm biệt Gv điều khiển - đứng vòng tròn - Hô các tình huống: + hai bạn gặp + Gặp thầy , cô ngoài đường + Em đến nhà bạn chơi gặp bố, mẹ bạn - Hô : chuyển dịch - Tiếp tục trò chơi lần -Kết luận: Nêu lại cách chào hỏi người lớn, cách chào hỏi bạn bè *Hđộng2: Thảo luận M/tiêu :Qua bài học, hs biết xử lý1 số t/ -Yêu cầu hs nhớ lại trò chơi để thảo luận: + Cách chào hỏi tình giống hay khác nhau? Khác nào ? + Em cảm thấy nào khi: Được người khác chào hỏi?Em chào họ và đáp lại ? + Em gặp người bạn, em chào bạn cố tình không đáp lại ? * Kết luận: Cần chào hỏi gặp gỡ, tạm biệt chia tay.Chào hỏi, tạm biệt thể tôn trọng lẫn *Hđộng3: Củng cố - Gdục câu :Lời nói gói vàng Lời chào cao mâm cỗ Nhắc lại đề -Đứng thành vòng tròn -Từng cặp chào -Dịch chuyển thành đôi - T/ luận nhóm - Trả lời trước lớp - Lên trước lớp làm mẫu cách chào hỏi, tạm biệt gặp bạn, thầy cô, người lớn - Vài hs nhắc lại 5.Hoạt động nối tiếp: 2' Dặn hs cần biết chào hỏi, tạm biệt Chuẩn bị bài : Chào hỏi và tạm biệt (tt) -Nhận xét tiết dạy Thứ năm ngày 18 tháng năm 2010 Môn:Tập đọc; Tiết Bài: Vì bây mẹ 1.Mục tiêu: - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ : khóc òa, hoảng hốt, cắt bánh, đứt tay Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu Hiểu ndung bài :Cậu bé làm nũng mẹ nên đợi mẹ khóc Tr/lời các câu hỏi 1, (sgk) Đồ dùng dạy học: Gv: sgk, bảng phụ ghi bài đọc; hs: sgk, Kiểm tra bài cũ: 5' Quà bố - Gọi hs học thuộc lòng bài kết hợp trả lời câu hỏi Nhận xét bài cũ Giảng bài mới: T/l Hoạt động dạy Hoạt động học HTĐB GiaoAnTieuHoc.com (12) Tuần 28 1' 15’ 9’ 3’ Giới thiệu bài, ghi bảng *Hđộng1: Luyện đọc Gv đọc + Luyện đọc tiếng, từ khó: - Gạch chân- Hdẫn cách đọc: cắt bánh, đứt tay, khóc òa, hoảng hốt bây - Giải nghĩa: hoảng hốt + Luyện đọc câu: -Gv lưu ý ngắt, nghỉ sau dấu chấm, dấu phảy, lên giọng câu có dấu chấm hỏi (gạch xiên phấn màu) - Cho hs tiếp nối đọc + Luỵên đọc bài: - Thi đọc cá nhân, đồng *Hđộng2: Ôn vần -Tìm bài tiếng có vần ưt ( đứt ) - Tìm tiếng ngoài bài có vần ưt, ưc -Nói câu chứa tiếng có vần ưt, ưc + Treo tranh: Hdẫn mẫu sgk - Thi nói câu nối tiếp - Nhận xét, tuyên dương *Hđộng3: Củng cố Gv hỏi lại bài Hoạt động nối tiếp: 2' - Nhắc lại đề - Lắng nghe, theo dõi - Ph/tích, đọc c/n, lớp Đọc nối tiếp em câu - 4hs thi đọc bài,đ/t - So sánh giống và khác vần ưt ,ưc mở sgk: gạch chân bút chì- ptích tiếng: đứt - Thi nói từ nhanh - Quan sát tranh sgk - Nêu câu theo tranh -Thi đua nói câu Coi lại bài để học tiếp tiết 2; Nhận xét tiết học Môn:Tập đọc; Tiết Bài: Vì T/l bây mẹ Hoạt động dạy Hoạt động học GiaoAnTieuHoc.com HTĐB (13) Tuần 28 15' *Hđộng1 : Luyện đọc sgk Thi đọc nối tiếp Gọi hs đọc toàn bài *Hđộng2: Tìm hiểu nội dung bài 10' -Hỏi: + Khi bị đứt tay, cậu bé có khóc không ? + Lúc nào cậu bé khóc ?Vì Sao ? ( Vì cậu muốn làm nũng mẹ ) * Tóm tắt nội dung: Mẹ cậu khóc.Vì cậu muốn làm nũng mẹ, muốn mẹ thương Mẹ không có nhà, cậu khóc chẳng có thương, chẳng lo lắng, vỗ - Trong bài này có câu hỏi ? - Hướng dẫn cách đọc câu hỏi - Tổ chức thi đọc phân vai -Gv đọc mẫu lần 2: - Tổ chức thi đọc diễn cảm -Cho hs đọc toàn bài 5’ Nghỉ tiết 5' *Hđộng3: Luyện nói - Gọi hs làm mẫu - Gọi vài cặp hỏi-đáp trước lớp - Nhận xét, tuyên dương 3' *Hđộng4:Củng cố - Hỏi lại nội dung bài - Gdục hs tình yêu mẹ, biết làm nũng đúng lúc, đúng cách Mở sgk đọc nối bàn, dãy -2 hs -Lớp đọc thầm ,Trả lời - Cậu bé không khóc - Thảo luận nhóm bạn - Trả lời trước lớp Các bạn nhận xét, bổ xung - câu hỏi - Vài hs đọc - Đọc nhóm bạn ( người dẫn chuyện, cậu bé, mẹ ) - hs bài, đ/t Q sát tranh nêu chủ đề -Hỏi-đáp nhóm2 bạn - Hỏi-đáp trước lớp 5.Hoạt động nối tiếp: 2' - Dặn nhà luyện đọc lại bài Chuẩn bị bài bài sau : Đầm sen - Nhận xét tiết dạy, tuyên dương Môn : Toán : Tiết 112 Bài: Luyện tập 1.Mục tiêu: Biết lập đề toán theo hình vẽ, tóm tắt đề toán ; biết cách giải và tr/bày bài giải bài Đồ dùng dạy học: Gv: Sử dụng các tranh vẽ sách giáo khoa; Kiểm tra bài cũ : 5' - Gọi học sinh lên bảng : Giải bài 2, sgk/151 4.Giảng bài mới: T/l Hoạt động dạy Hoạt động học HTĐB GiaoAnTieuHoc.com (14) Tuần 28 1' 15' 5' 9' 3' Giới thiệu bài, ghi bảng *Hđộng1: Hdẫn lập đề toán và giải toán * Dạng toán "Thêm vào" + Bài a: Nhìn tranh vẽ, viết tiếp vào chỗ chấm để có bài toán giải bài toán đó: - Treo mô hình ô tô: Hỏi bến có ô tô? - Đính tiếp ô tô.Có thêm ô tô vào bến? - Treo bài toán còn thiếu Yêu cầu hs điền số và viết tiếp câu hỏi để hoàn thành bài toán ( khuyến khích nêu nhiều đề toán khác ) - Bài toán này thuộc dạng nào? - hs sưả bài * Dạng toán "Bớt đi" + Bài b: H dẫn tương tự * Nhấn mạnh dạng toán: + Dạng toán thêm vào ta thực phép cộng + Dạng toán bớt ta thực phép trừ Nghỉ tiết *Hđộng2: Làm bài tập cá nhân Treo tranh bài : ( sgk/152) Yêu cầu hs nhìn tranh vẽ nêu tóm tắt- Ghi bảng - Sửa bài: Gọi 1hs lên bảng * Hđộng3: Củng cố - Một bài toán gồm phần, đó là phần nào? - Nêu các bước giải bài toán có lời văn? - Nhắc lại đề Th luận đôi bạn - Nêu bài toán - Dạng toán thêm vào - Giải b/ toán phiếu b/t Vài hs nêu miệng - Giải bài vào đổi chéo kiểm tra 5.Hoạt động nối tiếp: 2' - Dặn bài tập nhà b/t, Chuẩn bị bài tiết sau : Phép cộng phạm vi 100( cộng không nhớ) - Nhận xét tiết dạy, tuyên dương Thứ sáu ngày 19 tháng năm 2010 Môn : Kể chuyện : Tiết Bài: Bông hoa cúc trắng 1Mục tiêu: - Kể lại một đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý tranh - Hiểu nội dung câu chuyện : Lòng hiếu thảo cô bé làm cho đât trời cảm động , giúp cô chữa khỏi bệnh cho mẹ Đồ dùng dạy học: Gv: sgk; Tranh minh họa cho câu chuyện; hs: sgk Kiểm tra bài cũ;: 5' - hs mở sgk quan sát tranh - hs nối tiếp kể đoạn bài: Trí khôn 4.Giảng bài mới: T/l Hoạt động dạy Hoạt động học HTĐB GiaoAnTieuHoc.com (15) Tuần 28 1' 5' 10' 6' 3' 3' Giới thiệu bài, ghi bảng *Hđộng1: Giáo viên kể chuyện - Kể lần (Không tranh) -Gv kể lần kết hợp lên tranh cho hs xem Chú ý kĩ thuật kể: Lời người dẫn chuyện, lời người mẹ , lời cụ già, lời cô bé *Hđộng2: Hdẫn học sinh kể đoạn -Gv tranh cho hs quan sát và đặt câu hỏi để hs có thể tự kể: Tranh vẽ cảnh gì? Câu hỏi tranh là gì ? (Người mẹ ốm nói gì với con?) -Tương tự các tranh còn lại *Hđộng3: Hdẫn hs toàn câu chuyện - Gọi hs kể toàn chuyện - Gọi hs kể toàn câu chuyện - Cho hs đóng vai để kể lại đoạn câu chuyện *Hđộng4: Tìm hiểu ý nghĩa câu chuyện -Câu chuyện này giúp em hiểu điều gì -Gv chốt lại: Như mục tiêu * Hđộng5: Củng cố - Câu chuyện có nhân vật ? Em thích nhân vật nào? Vì ? - Nhắc lại đề - Lắng nghe - Quan sát tranh -hs tập kể nhóm và các bạn khác nhận xét - Kể trước lớp Khá,giỏi - Q sát tranh - Thoát li tranh - Kể theo vai - Cho nhiều hs nêu theo ý kiến riêng mình 5.Hoạt động nối tiếp : 2' - Dặn học sinh tập kể lại câu chuyện cho người thân nghe - Chuẩn bị bài sau: Niềm vui bất ngờ Nhân xét tiết dạy, tuyên dương Môn:Chính tả: Tiết Bài: Quà bố 1.Mục tiêu: -Nhìn sách bảng, chép lại đúng khổ thơ bài Quà bố khoảng 10– 12 phút - Điền đúng chữ s hay x; vần im hay iêm vào chỗ trống Bài tập 2a và 2b Đồ dùng dạy học: Gv: Bảng phụ đã chép sẵn bài; 3.Kiểm tra bài cũ : 3’ Gọi 2hs lên lên bảng viết: kể chuyện, câu cá, hiếu học, yêu thương - Lớp làm bảng con; Nhận xét chung Giảng bài mới: T/l Hoạt động dạy Hoạt động học GiaoAnTieuHoc.com HTĐB (16) Tuần 28 1' 17' 9' 3' Giới thiệu bài, ghi bảng *Hđộng1: Hướng dẫn hs tập chép -Gv treo bảng phụ có bài tập chép -Yêu cầu hs nêu từ khó viết có bàiGiới thiệu bài Hdẫn: gửi, nghìn, lời chúc, cái hôn -Gv qsát, uốn nắn cách ngồi, cách cầm bút học sinh Nhắc học sinh viết tên bài vào trang Chữ đầu dòng phải viết hoa, viết lùi vào ô Soát lỗi -Gv đọc đoạn thơ cho hs soát lỗi, đánh vần chữ khó viết -Giáo viên thu và chấm số bài *Hđộng2: Hdẫn hs làm bài tập chính tả -Bài 2: Điền chữ s hay x -Bài3: Điền vần im hay iêm -Gọi hs sửa bài: a xe lu dòng sông, b trái tim, kim tiêm - Thu chấm số bài * Hđộng3 :Củng cố Tổ chức trò chơi : Thi viết từ đúng có âm s hay x - Nhắc lại đề - hs đọc nêu từ khó- ptích, so sánh - Viết bảng từ khó - Chép bài vào - Đổi chéo để kiểm tra Sử dụng bút chì gạch chân chữ sai - hs tự sửa sai vào nháp - Làm vào -hs quan sát tranh, làm miệng làm - Đọc các từ đúng - Viết bảng nhóm .Hoạt động nối tiếp: 2' Chuẩn bị bài tiết sau : Tập chép bài: Hoa sen - Nhận xét tiết dạy Tuyên dương em viết đẹp,đúng Môn: Tập viết Tiết 26 Bài: Tô chữ H, I, K 1.Mục tiêu: Tô các chữ hoa: H, I, K -Viết đúng các vần: iêt, uyêt, iêu, yêu; các từ ngữ: viết đẹp, duyệt binh, hiếu thảo, yêu mến kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo Tập viết 1, tập hai ( Mỗi từ ngữ viết ít lần ) Đồ dùng dạy học: - Gv: Bảng phụ có viết sẵn bài viết - Hs: Bảng con, phấn, tập viết 3.Kiểm tra bài cũ: 5' - Gọi Hs lên bảng viết chữ: chăm học, khắp vườn- Lớp viết bảng -Chấm số bài Nhận xét, ghi điểm Giảng bài T/l 1' 12' Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu bài Ghi đề Hđộng1: H dẫn tô chữ hoa H, I, K Hs quan sát mẫu chũ H, I, K - Nhắc lại đề bài H, I, K - Chữ H gồm nét: (Gv nêu các nét) -2 học sinh so sánh - Quan sát GiaoAnTieuHoc.com HTĐB (17) Tuần 28 - Tương tự hỏi chữ I, K H/dẫn qui trình tô chữ: H, I, K - Viết bảng Hđộng3: Hdẫn viết vần, từ ứng dụng -Treo chữ mẫu các vần, từ: iêt, uyêt, iêu, yêu, - Hs đọc các vần, từ viết đẹp, duyệt binh, hiếu thảo, yêu mến - Ph/tích, so sánh vần ai, ay + Giảng nghĩa từ + Nêu cao các chữ? + Khoảng các chữ nào? + Lưu ý cho Hs cách nối các chữ, cách đưa bút -Hs viết bảng -Viết mẫu: iêu, uyêt viết đẹp duyệt binh 12' Giáo viên nhắc lại cách viết lần Hđộng4 : Thực hành -Gọi học sinh nhắc lại tư ngồi viết? -Giáo viên quan sát, theo dõi, giúp đỡ - Thu chấm số bài Sửa chữa, khen ngợi Hđộng4 : Củng cố: - Thi chữ đẹp, Chọn bài đẹp - Viết vào 3' - Trình bày theo tổ Hoạt động nối tiếp : 2' - Dặn dò chuẩn bị bài tiết sau : Tô chữ hoa L, M, N - Nhận xét tiết dạy Tuyên dương GiaoAnTieuHoc.com (18)