Giáo án lớp 5 chuẩn tuần 28

NGÀY MÔN BÀI Thứ 2 27.03 Tập đọc Toán Đạo đức Lòch sử n tập kiểm tra giữa kì II (Tiết 1) Thời gian. Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên (tiết 2). Xây dựng nhà máy thủy điện Hòa Bình Thứ 3 28.03 L.từ và câu Toán Khoa học n tập kiểm tra giữa kì II (Tiết 2) Luyện tập. Sư sinh sản của động vật. Thứ 4 29.03 Tập đọc Toán Làm văn Đòa lí Luyện tập chung. Các đại dương trên thế giới Thứ 5 30.03 Chính tả Toán Kể chuyện Luyện tập chung. Lớp trưởng lớp tôi. Thứ 6 31.03 L.từ và câu Toán Khoa học Làm văn Luyện tập chung. Sự sinh sản của côn trùng. -1- Tuần 28 Tuần 28 Tuần 28 Tuần 28 Tiết 55 : TẬP ĐỌC ÔN TẬP KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II (TIẾT 1) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Liệt kê đúng các bài tập đọc là truyện kể mà em đã học trong 9 tuần đầu . - Chọn được 3 truyện kể tiêu biểu cho 3 chủ điểm, nêu tên các nhân vật, nói được nội dung chính, chi tiết yêu thích. 2. Kó năng: -Biết nhập vai cùng các bạn trong nhóm diễn lại một trích đoạn vở kòch “ Người công dân số 1”. 3. Thái độ: - Ý thức với bản thân, luôn sống có mục đích hết lòng vì mọi người. II. Chuẩn bò: + GV: Phiếu học tập photo bài tập 1, bài tập 2 (tài liệu). + HS: SGK, xem trước bài. III. Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 4’ 1’ 32’ 1. Khởi động: 2. Bài cũ: “Đất nước” - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc bài thơ. - Hai khổ thơ đầu mô tả cảnh mùa thu ở đâu? - Lòng tự hào về đất nước về truyền thống bất khuất được thể hiện qua từ ngữ, hình ảnh nào qua 2 khổ thơ cuối? 3. Giới thiệu bài mới: - Tiết học hôm nay các em sẽ ôn tập các bài tập đọc là truyện kể mà em đã đọc trong 9 tuần đầu của học kỳ II. - Ôn Tập Kiểm Tra Giữa Học Kỳ (tiết 1) 4. Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Liệt kê các bài tập đọc. Phương pháp: Đàm thoại, giảng giải. - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc bài. - Giáo viên nhắc học sinh chú ý liệt kê các bài tập đọc là truyện kể. - Giáo viên phát phiếu cho học sinh trao đổi viết nhanh tên bài vào bảng liệt kê. - Hát - Học sinh lắng nghe. - Học sinh trả lời. Hoạt động lớp, cá nhân . - 1 học sinh đọc yêu cầu cả lớp đọc thầm. - Học sinh trao đổi theo cặp viết tên bài vào bảng liệt kê. - Học sinh phát biểu ý kiến Chủ điểm Tên bài - Người công dân - Người công dân -2- 1’ - Giáo viên nhận xét chốt lại  Hoạt động 2: Kiểm tra ( 1/5 số HS) Phương pháp: Kiểm tra - Giáo viên yêu cầu học sinh bốc thăm chọn bài - GV đặt 1 câu hỏi về đoạn, bài vừa đọc và cho điểm . - GV nhận xét  Hoạt động 3: Luyện tập Phương pháp: Thực hành , giảng giải. Giáo viên dán bảng tổng kết - GV gợi ý : + Câu đơn : 1 VD + Câu ghép : Câu ghép không dùng từ nối : 1 VD / Câu ghép dùng từ nối : Câu ghép dùng QHT( 1 VD) - Câu ghép dùng cặp từ hô ứng ( 1 VD) 5. Tổng kết – dặn dò : - Chuẩn bò: Tiết 4 - Nhận xét tiết học số Một , Thái sư Trần Thủ Độ, Nhà tài trợ đặc biệt của cách mạng , Trí dũng song toà , Tiếng rao đêm - Vì cuộc sống thanh bình - Nhớ nguồn - Lập làng giữ biển , Cao Bằng, Phân xử tài tình, Hộp thư mật, Chú đi tuần , Luật tục xưa của người Ê- đê - Nghóa thầy trò, Phong cảnh đền Hùng , Cửa sông, Hội thi thổi cơm ở Đồng Vân , Tranh làng Hồ, Đất nước Hoạt động cá nhân. - 1 học sinh xem lại bài khoảng 1- 2 phút - HS đọc trong SGK 1 đoạn hoặc cả bài - Cả lớp theo dõi Hoạt động lớp, cá nhân . - HS đọc lại đề bài - Học sinh làm bài cá nhân và phát biểâu ý kiến. - Học sinh nhận xét bổ sung VD: (Tài liệu hướng dẩn) -3- Tiết 55 : LUYỆN TỪ VÀ CÂU ÔN TẬP KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II (TIẾT 2) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Củng cố khắc sâu kiến thức về cấu tạo câu. 2. Kó năng: - Tìm đúng các VD minh hoạ cho các nội dung trong bảng tổng kết về kiểu cấu tạo (câu đơn – câu ghép). - Làm đúng các bài tập điền vế câu vào chỗ trống để tạo thành câu ghép. 3. Thái độ: - Có ý thức sử dụng đúng câu ghép, câu đơn trong nói, viết. II. Chuẩn bò: + GV: Bảng phụ kẻ bảng tổng kết “Các kiểu câu tạo câu” BT1. - Giấy khổ to phô tô BT2. - + HS: III. Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 4’ 1’ 37’ 20’ 1. Khởi động: 2. Bài cũ: 3. Giới thiệu bài mới: 4. Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Kiểm tra ( 1/5 số HS) Phương pháp: Kiểm tra - Giáo viên yêu cầu học sinh bốc thăm chọn bài - GV đặt 1 câu hỏi về đoạn, bài vừa đọc và cho điểm . - GV nhận xét  Hoạt động 2: Viết tiếp vế câu để tạo câu ghép. Phương pháp: Luyện tập, thực hành. - Giáo viên nêu yêu cầu đề bài. - Giáo viên phát giấy đã pho to bài cho 4 – 5 học sinh làm bài. - Giáo viên nhận xét, sửa chữa cho học sinh. - Hát Hoạt động cá nhân. - 1 học sinh xem lại bài khoảng 1- 2 phút - HS đọc trong SGK 1 đoạn hoặc cả bài - Cả lớp theo dõi Hoạt động cá nhân - Học sinh làm bài cá nhân – nhìn bảng tổng kết, tìm VD viết vào nháp học sinh làm bài trên giấy dán bài lên bảng lớp và trình bày. - Nhiều học sinh tiếp nối nhau nêu câu văn của mình • Tuy máy móc của chiếc đồng hồ nằm khuất bên trong nhưng chúng điều khiển kim đồng hồ chạy . • Nếu mỗi …… thì chiếc đồng hồ sẽ hỏng • “ Mỗi người …. và mọi người vì mỗi người” -4- 5’ 1’  Hoạt động 3: Củng cố. Phương pháp: Thi đua. 5. Tổng kết - dặn dò: - Chuẩn bò: “Ôn tập: Tiết 3”. - Nhận xét tiết học Hoạt động lớp. - Thi đặt câu ghép theo yêu cầu. ĐIỀU CHỈNH – BỔ SUNG * * * RÚT KINH NGHIỆM -5- Tiết 56 : TẬP ĐỌC ÔN TẬP KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II (TIẾT 3) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Đọc hiểu nội dung ý nghóa của bài văn “Tình quê hương”. 2. Kó năng: - Tìm được các câu ghép ; từ ngữ được lặp lại , được thay thế có tác dụng liên kết câu trong bài văn . 3. Thái độ: - Yêu thích văn học, từ đó tiếp nhận những hình ảnh đẹp của cuộc sống. II. Chuẩn bò: + GV: Giấy khổ to viết sẵn nội dung BT2. + HS: Xem trước bài. III. Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 4’ 1’ 1. Khởi động: 2. Bài cũ: - Yêu cầu 1 nhóm học sinh (3 học sinh) đóng vai. - Giáo viên nhận xét, cho điểm. 3. Giới thiệu bài mới: Ôn tập kiểm tra giữa học kỳ II. 4. Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Kiểm tra ( 1/5 số HS) Phương pháp: Kiểm tra - Giáo viên yêu cầu học sinh bốc thăm chọn bài - GV đặt 1 câu hỏi về đoạn, bài vừa đọc và cho điểm .  Hoạt động 2 : Luyện tập Phương pháp : Luyện tập , thực hành - GV đọc mẫu bài văn - Yêu cầu HS đọc nối tiếp BT 2 và chú giải - GV nêu câu hỏi : + Tìm những từ ngữ trong đoạn 1 thể hiện tình cảm của tác giả với quê hương + Điều gì đã gắn bó tác giả với quê hương ? + Tìm các câu ghép trong bài văn - GV dán lên bảng 5 câu ghép và cùng HS phân tích - Chú ý : Câu 3 là một câu ghép có 2 - Hát - Học sinh đóng vai. - Lớp nhận xét. Hoạt động cá nhân. - 1 học sinh xem lại bài khoảng 1- 2 phút - HS đọc trong SGK 1 đoạn hoặc cả bài - Cả lớp theo dõi Hoạt động nhóm 4 - 1 HS đọc bài “Tình quê hương” và chú giải từ ngữ khó : con da, chợ phiên, bánh rợm, lẩy Kiều - đăm đắm nhìn theo, sức quyến rũ, nhớ thương mãnh liệt, day dứt - Những kỉ niệm tuổi thơ gắn bó tác giả với quê hương - HS trả lời -6- 1’ vế, bản thân vế thứ 2 có cấu tạo như một câu ghép Câu 4 là câu ghép có 3 vế câu Câu 5 là câu ghép có 4 vế câu + Tìm các từ ngữ được lặp lại, được thay thế có tác dụng liên kết câu trong bài văn * Tìm các từ ngữ được lặp lại có tác dụng liên kết câu - GV nhận xét * Tìm các từ ngữ được thay thế có tác dụng liên kết câu - GV nhận xét  Hoạt động 4: Củng cố. - Giáo viên tổ chức cho học sinh thi đua đọc diễn cảm. 5. Tổng kết - dặn dò: - Yêu cầu học sinh về nhà nhẩm lại bài tập 2. - Chuẩn bò: “Một vụ đắm tàu”. - Nhận xét tiết học - HS đọc lại câu hỏi 4 và nhắc lại kiến thức về 2 kiểu liên kết câu (lặp từ ngữ , thay thế từ ngữ) - HS đọc thầm bài văn , tìm các từ ngữ được lặp lại : tôi , mảnh đất - HS phát biểu - HS gạch dưới các từ ngữ được thay thế có tác dụng liên kết câu . Đoạn 1 : mảnh đất cọc cằn (câu 2) thay cho từ làng quê tôi (câu 1) . Đoạn 2 : mảnh đất quê hương (câu 3) thay cho mảnh đất cọc cằn (câu 2) mảnh đất ấy (câu 4,5) thay cho mảnh đất quê hương ( câu 3) - HS phát biểu - Lớp nhận xét. ĐIỀU CHỈNH – BỔ SUNG *** RÚT KINH NGHIỆM -7- Tiết 55 : TẬP LÀM VĂN ÔN TẬP KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II (TIẾT 4) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Kể tên các bài tập đọc là văn miêu tả đã học trong 9 tuần đầu HKII . Nêu được dàn ý của một trong những bài văn miêu tả; nêu chi tiết hoặc câu văn yêu thích ; giải thích được lí do yêu thích chi tiết đó hoặc câu văn đó 2. Kó năng: - Rèn kó năng đọc diễn cảm, diễn đạt, lập dàn ý. 3. Thái độ: - Giáo dục học sinh lòng yêu thích văn hoá và say mê sáng tạo. II. Chuẩn bò: + GV: - Giấy khổ to để học sinh làm bài tập 2 (kể theo mẫu tài liệu HD) + HS: - SGK. III. Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 4’ 1’ 33’ 1. Khởi động: Hát 2. Bài cũ: - Giáo viên nhận xét 3. Giới thiệu bài mới: Ôn tập kiểm tra giữa học kỳ II (tiết 4). Tiết học hôm nay các em sẽ tiếp tục ôn lại các bài tập đọc là bài thơ, là bài văn miêu tả đã đọc trong 9 tuần qua. 4. Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Kể tên các bài đọc là văn miêu tả từ tuần 19 – 27  Hoạt động 2: Kiểm tra ( 1/5 số HS) Phương pháp: Kiểm tra - Giáo viên yêu cầu học sinh bốc thăm chọn bài - GV đặt 1 câu hỏi về đoạn, bài vừa đọc và cho điểm . - GV nhận xét  Hoạt động 3 : Nêu dàn ý của một bài tập đọc - Giáo viên gọi học sinh nói lại các yêu cầu cần làm theo thứ tự. + Hát - HS nêu : Phong cảnh đền Hùng , Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân , Tranh làng Hồ Hoạt động cá nhân. - 1 học sinh xem lại bài khoảng 1- 2 phút - HS đọc trong SGK 1 đoạn hoặc cả bài - Cả lớp theo dõi - HS đọc nối tiếp cho biết chọn viết dàn ý cho bài văn miêu tả nào ( 3 bài đã nêu ở trên ) - HS viết dàn ý của bài văn vào vở - 1 học sinh nêu trình tự các việc cần làm. -8- 1’ - Giáo viên phát giấy bút cho 4 – 5 học sinh làm bài. - Giáo viên nhận xét, khen ngợi học sinh làm bài tốt nhất. 5. Tổng kết - dặn dò: - Yêu cầu học sinh về nhà chọn viết lại hoàn chónh 1 trong 3 bài văn miêu tả đã nêu. - Chuẩn bò: Kiểm tra - Nhận xét tiết học. - Ví dụ: Kể tên → tóm tắt nội dung chính → lập dàn ý → nêu 1 chi tiết hoặc 1 câu văn em thích → giải thích vì sao em thích chi tiết hoặc câu văn đó. - Học sinh làm bài cá nhân. - Học sinh làm bài trên giấy dán bài lên bảng lớp và trình bày kết quả. - Nhiều học sinh nói chi tiết hoặc câu văn em thích. - Học sinh sửa bài vào vở. (Lời giải: tài liệu HD). ĐIỀU CHỈNH – BỔ SUNG *** RÚT KINH NGHIỆM -9- Tiết 56 : TẬP LÀM VĂN KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA KÌ II ( Tiết 8 ) Tiết 28 : KỂ CHUYỆN KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA KÌ II (ĐỌC) -10- [...]... gian xe máy đi trước ô tô là : 11 gi7 ph – 8 gi7ph = 2gi30ph = 2 ,5 giờ Quãng đường xe máy đi trong 2 ,5 giờ : 36 x 2 ,5 = 90 (km) Thời gian ô tô đuổi kòp xe máy là : 90 : ( 54 – 36) = 5 (giờ) Ô tô đuổi kòp xe máy lúc : 11 gi7 ph + 5 gi = 16 giờ 7 phút - Lớp nhận xét - Dùng sơ đồ để trình bày 5 Tổng kết - dặn dò: - Về nhà làm bài 2 , 3 / 146 - Chuẩn bò ; n tập về số tự nhiên - Nhận xét tiết học ĐIỀU CHỈNH... chốt cách làm từng cách - Yêu cầu học sinh nêu kết quả - Lưu ý : Đổi đơn vò 15, 75 km = 157 50 m 1 giờ 45 phút = 1 05 phút - 25- - Học sinh đọc đề và tóm tắt - Giải – sửa bài đổi tập - Tổ chức 4 nhóm - Học sinh sửa bài nhận xét đúng sai - Lần lượt nêu công thức tìm v Một giờ xe máy đi được : 6 25 x 60 = 3 750 0 (m) = 37 ,5 (km) - Học sinh đọc đề - Nêu tóm tắt - Giải – sửa bài đổi tập • Bài 4: - Lưu ý : Đổi... So sánh vận tốc - Học sinh đọc đề – nêu công thức - Giải – lần lượt sửa bài của ô tô và xe máy - Nêu cách làm - Giáo viên chốt • Bài 2: - Giáo viên chốt yêu cầu học sinh nêu công thức tìm v - Lưu ý học sinh tính vận tốc của xe máy với đơn vò đo là m / phút 1 250 :2 =6 25( m/ phút) ; 1 giờ = 60 phút • Bài 3: - Giáo viên chốt cách làm từng cách - Yêu cầu học sinh nêu kết quả - Lưu ý : Đổi đơn vò 15, 75 km... sánh STN • - Đọc yêu cầu đề bài - Làm bài - Thi đua sửa bài Bài 4: • Bài 5: - Thực hiện nhóm - Giáo viên chốt - Yêu cầu học sinh nêu dấu hiệu chia hết - Lần lượt các nhóm trình bày (dán kết quả lên bảng) -31- cho 2, 5, 9, 3  Hoạt động 2: Củng cố - Thi đua làm bài 4/ 147 1’ - Cả lớp nhận xét - Đọc yêu cầu đề bài - Làm bài - Sửa bài 5 Tổng kết – dặn dò: - Về ôn lại kiến thức đã học về số tự nhiên - Chuẩn. ..Tiết 28 : CHÍNH TẢ ÔN TẬP KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II (TIẾT 5) I Mục tiêu: 1 Kiến thức: - Nghe – viết đúng chính tả “Bà cụ bán hàng nước chè” 2 Kó năng: - Viết được một đaọn văn ngắn (từ 5 - 7 câu) tả ngoại hình 1 cụ già em yêu thích, trình bày đúng đoạn văn “Bà cụ bán hàng nước chè” 3 Thái độ: - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở II Chuẩn bò: + GV: 1 số hình ảnh về Bà... điểm ngoại hình • Tả tuổi của Bà • Bằng cách so sánh với cây bàng gìa , tả mái tóc bạc trắng cụ già em biết, em nên chọn tả 2 – 3 - Học sinh làm bài đặc điểm tiêu biểu - Học sinh tiếp nối nhau đọc đoạn văn của mình - Giáo viên nhận xét - Lớp nhận xét 5 1’ Hoạt động lớp - Học sinh nêu lại đặc điểm văn tả người  Hoạt động 3: Củng cố 5 Tổng kết - dặn dò: - Chuẩn bò: “Đất nước” - Nhận xét tiết học ĐIỀU... : TOÁN ÔN TẬP VỀ PHÂN SỐ I Mục tiêu: 1 Kiến thức: - Củng cố cho học sinh về đọc, viết, rút gọn, quy đồng mẫu số và so sánh các phân số 2 Kó năng: - Thực hành giải toán 3 Thái độ: - Yêu thích môn học II Chuẩn bò: + GV: + HS: Vở bài tập III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA G HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 1 Khởi động: - Hát 5 2 Bài cũ: “n tập về số tự nhiên” - Lần lượt sửa bài 3 – 4 - Cả lớp nhận xét - Giáo. .. trẻ ở - Cả lớp nhận xét câu 1 + nắng ở câu 3, câu 6 lặp lại nắng ở câu 2 + chò ở câu 5 thay thế cho Sứ ở câu 6 + chò ở câu 7 thay thế cho Sứ ở câu 6 5 1’ - Học sinh nêu  Hoạt động 3: Củng cố - Học sinh thi đua viết → chọn bài hay - Nêu các phép liên kết đã học? - Thi đua viết 1 đoạn văn ngắn có nhất dùng phép liên kết câu? → Giáo viên nhận xét + tuyên dương 5 Tổng kết - dặn dò: - Học bài - Chuẩn bò:... -30- Tiết 139 : TOÁN ÔN TẬP SỐ TỰ NHIÊN I Mục tiêu: 1 Kiến thức: - Giúp học sinh củng cố về đọc viết so sánh các số tự nhiên và tính hiệu, chia hết cho 2, 3, 5, 9 - Rèn kó năng chính xác - Giáo dục học sinh yêu thích môn học 2 Kó năng: 3 Thái độ: II Chuẩn bò: + GV: + HS: Vở bài tập III Các hoạt động: TG 1’ 4’ 1’ 34’ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1 Khởi động: 2 Bài cũ: “Luyện tập... hoạt động:  Hoạt động 1: Thực hành • Bài 1: - Giáo viên chốt lại hàng và lớp STN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH + Hát - Lần lượt làm bài nhau - Cả lớp nhận xét Hoạt động cá nhân, lớp - Học sinh làm bài - Sửa bài miệng - 1 em đọc, 1 em viết • Bài 2: - Giáo viên chốt thứ tự các số tự nhiên - Đọc yêu cầu đề bài - Làm bài - Sửa bài miệng - Đọc yêu cầu đề bài • Bài 3: - Giáo viên cho học sinh ôn tập lại cách so - . trùng. -1- Tuần 28 Tuần 28 Tuần 28 Tuần 28 Tiết 55 : TẬP ĐỌC ÔN TẬP KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II (TIẾT 1) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Liệt kê đúng các bài tập đọc là truyện kể mà em đã học trong 9 tuần. 4 29.03 Tập đọc Toán Làm văn Đòa lí Luyện tập chung. Các đại dương trên thế giới Thứ 5 30.03 Chính tả Toán Kể chuyện Luyện tập chung. Lớp trưởng lớp tôi. Thứ 6 31.03 L.từ và câu Toán Khoa. so sánh với cây bàng gìa , tả mái tóc bạc trắng. -11- 5 1’ cụ già em biết, em nên chọn tả 2 – 3 đặc điểm tiêu biểu. - Giáo viên nhận xét.  Hoạt động 3: Củng cố. 5. Tổng kết - dặn dò: - Chuẩn