Đang tải... (xem toàn văn)
-GV hướng dẫn học sinh: Nhớ lại những cảnh vật gần gũi quen thuộc với mình như Học sinh quan sát con vật, cây cối, sống núi quanh mình tạo Học sinh vẽ tranh theo ý thích vào vở tập thành[r]
(1)Lê Phạm Chiến - Trường PTCS Nà Nghịu - Sông Mã - Sơn La Tuần Bài 1: Xem tranh thiếu nhi vui chơi Ngày soạn: Ngày dạy: I Mục tiêu: - Làm quen tiếp xúc với tranh vui chơi thiếu nhi - Tập quan sát mô tả hình ảnh, mầu sắc trên tranh - Yêu thích môn học II Chuẩn bị: Giáo viên: Một số tranh thiếu nhi vẽ ảnh vui chơi (ở sân trườngë, ngày lễ ) Học sinh: Sưu tầm tranh ảnh thiếu nhi có nội dung vui chơi III Các hoạt động dạy học: 1- ổn định tổ chức ( 1') 2- Kiểm tra bài cũ (4') - Sự chuẩn bị học sinh - GN nhận xét, ghi điểm 3- Bài ( 28') a- Giới thiệu bài: Giáo viên giới thiệu tranh để học sinh quan sát: Đề tài vui chơi Học sinh lắng nghe, quan sát rộng, phong phú và hấp dẫn người vẽ, nhiều bạn đã say mê đề tài này b- Hướng dẫn học sinh xem tranh - GV treo tranh cho học sinh quan sát Học sinh quan sát tranh vẽ các bạn ? Tranh này vè gì vui chơi ? Em thích tranh nào - Vẽ các bạn vui chơi - GV nhận xét, tuyên dương * Kết luận: Các em vừa xem tranh đẹp Muốn thưởng thức cái hay, cái đẹp tranh thì trước hết chúng ta cần quan sát và trả lời câu hỏi để đưa nhận xét mình tranh c- Nhận xét, đánh giá - GV nhận xét nội dung học - Nhận xét tình hình học tập các em 4- Củng cố, dặn dò (2') - GV tổng kết nội dung học Học sinh học bài, đọc trước bài - Nhắc học sinh ôn bài và chuẩn bị bài học hôm sau ========================= Tuần Bài 2: Vẽ nét thẳng Ngày soạn: Ngày dạy: I Mục tiêu: - Nhận biết các loại nét thẳng, biết cách vẽ nét thẳng - Biết vẽ kết hợp các nét thẳng tạo thành bài vẽ đơn giản GiaoAnTieuHoc.com (2) Lê Phạm Chiến - Trường PTCS Nà Nghịu - Sông Mã - Sơn La II Chuẩn bị: Giáo viên: Một số hình vẽ ảnh nét thẳng, bài vẽ minh hoạ Học sinh: Vở bài tập, bút chì, mầu III Các hoạt động dạy học: 1- ổn định tổ chức ( 1') 2- Kiểm tra bài cũ (4') - Sự chuẩn bị học sinh - GN nhận xét, ghi điểm 3- Bài ( 28') a- Giới thiệu bài: Hôm cô giới thiệu với các em cách vẽ nét thẳng b- Giảng bài: Yêu cầu học sinh xem tranh vẽ tập vẽ để học sinh thấy nào Học sinh lắng nghe, quan sát là tên và nét chúng -Nét thẳng ngang (nét ngangn) - Nét thắng xiên (nét xiênn) - Nét thẳng (đứng®) - Nét gấp khúc (nét gẫyn) + GV cạnh bàn, cạnh bảng để học sinh thấy rõ các nét c- Hướng dẫn học sinh vẽ nét thẳng - GV vẽ nét thẳng lên bảng cho học sinh quan sát - Nét ngang vẽ từ trái sang phải - Nét dọc vẽ từ trên xuống - Nét gấp khúc vẽ liền nét từ trên xuống từ lên Hình núi vẽ nét gấp khúc Hình nước biển vẽ nét ngang Cây nét thẳng, nét xiên Đất nét ngang d- Thực hành: - Học sinh dùng nét đã học vẽ thành Học sinh vẽ tranh và tập vẽ nhiều hình theo ý thích GiaoAnTieuHoc.com (3) Lê Phạm Chiến - Trường PTCS Nà Nghịu - Sông Mã - Sơn La - GV theo dõi, hướng dẫn thêm 4- Củng cố, dặn dò (2') - GV tổng kết nội dung học - Nhắc học sinh ôn bài và chuẩn bị bài học hôm sau Học vinh nhà ôn bài Tuần Bài 3: Mầu và vẽ mầu vào hình đơn giản Ngày soạn: Ngày dạy: I Mục tiêu: - Nhận biết mầu đỏ, vàng, nam - Biết cách vẽ mầu đơn giản, vẽ mầu kín hình không vẽ ngoài II Chuẩn bị: Giáo viên: Một số tranh có mầu đỏ, vàng, lam Học sinh: Vở bài tập, bút chì, mầu III Các hoạt động dạy học: 1- ổn định tổ chức ( 1') 2- Kiểm tra bài cũ (4') - Sự chuẩn bị học sinh - GN nhận xét, ghi điểm 3- Bài ( 28') a- Giới thiệu bài: Hôm cô hướng dẫn các em vẽ mầu vào hình đơn giản b- Giảng bài: - GV giới thiệu mầu đỏ, vàng, lam Học sinh lắng nghe, quan sát - Hướng dẫn học sinh quan sát hình bài tập tập vẽ Học sinh quan sát hình vẽ sách ? Kể tên các mầu hình vẽ - Mầu đỏ, vàng, lam ? Kể tên các đồ vật có mầu đỏ, vàng, lam - Quả bóng mâù đỏ, vàng, lam * Mọi vật xung quanh ta có mầu sắc, - Mầu xanh cây, hoa, trái mầu sắc làm cho vật đẹp - Mầu vàng giấy thủ công - Mầu đỏ, vàng, lam là mầu chính c- Thực hành: - Vẽ mầu vào hình đơn giản - Học sinh vẽ mầu vào hình 2, 3, - GV hướng dẫn và gợi ý: Lá cờ mầu gì? tập vẽ - Hướng dẫn học sinh cách cầm bút vẽ - Cơ mầu đỏ, mầu vàng mầu GV quan sát và hướng dẫn thêm - Học sinh vẽ mầu theo ý thích mình d- Nhận xét, đánh giá Cho học sinh quan sát số bài vẽ học sinh năm trước GiaoAnTieuHoc.com (4) Lê Phạm Chiến - Trường PTCS Nà Nghịu - Sông Mã - Sơn La ? Bài vẽ nào đẹp ? Bài vẽ nào chưa đẹp Học sinh quan sát, nhận xét - GV nhận xét, , tuyên dương 4- Củng cố, dặn dò (2') - GV tổng kết nội dung học - Nhắc học sinh ôn bài và chuẩn bị bài Học vinh nhà ôn bài học hôm sau Tuần Bài 4: Vẽ hình tam giác Ngày soạn: Ngày dạy: I Mục tiêu: - Nhận biết hình tam giác., biết cách vẽ hình tam giác - Từ hình tam giác có thể vẽ số hình tương tự thực tế II Chuẩn bị: Giáo viên: Một số hình tam giác như: Eke, khăn quàng đỏ Học sinh: Vở bài tập, bút chì, mầu III Các hoạt động dạy học: 1- ổn định tổ chức ( 1') 2- Kiểm tra bài cũ (4') - Sự chuẩn bị học sinh - GN nhận xét, ghi điểm 3- Bài ( 28') a- Giới thiệu bài: Hôm cô hướng dẫn các em vẽ hình tam giác b- Giảng bài: - Giới thiệu hình tam giác Học sinh lắng nghe, quan sát - Cho học sinh quan sát hình bài vẽ tập vẽ và đồ dùng dạy học Học sinh quan sát hình vẽ sách ? bài vẽ có hình gì - Hình vẽ cái nón - GV vào các hình minh hoạ và yêu - Hình vẽ cái eke, hình vẽ mái nhà cầu học sinh nêu tên các hình đó - Có thể vẽ nhiều hình, nhiều vật từ - Cánh buồm, dãy núi, cá hình tam giác c- Hướng dẫn cách vẽ - GV vẽ mẫu hình tam giác lên bảng cho học sinh theo dõi, vẽ nét, vẽ từ trên xuống, vẽ từ trái sang phải (theo chiều mũi tênt) - Vẽ lên bảng số đồ vật có dạng hình tam giác cho học sinh quan sát d- Thực hành - Hướng dẫn học sinh tìm cách vẽ thuyền buồm và dãy núi, có thể vẽ nhiều đồ vật có dạng hình tam giác GiaoAnTieuHoc.com (5) Lê Phạm Chiến - Trường PTCS Nà Nghịu - Sông Mã - Sơn La - GV theo dõi hướng dẫn thêm: Khi vẽ song chú ý tô mầu cho tranh sinh động - GV nhận xét, , tuyên dương 4- Củng cố, dặn dò (2') - GV tổng kết nội dung học Học vinh nhà ôn bài - Nhắc học sinh ôn bài và chuẩn bị bài học hôm sau ********************************************************************** Tuần Bài 5: Vẽ nét cong Ngày soạn: Ngày dạy: I Mục tiêu: - Nhận biết nét cong, biết cách vẽ nét cong - Vẽ hình có nét cong và vẽ mầu theo ý thích II Chuẩn bị: Giáo viên: Một số đồ vật có dạng hình tròn., dạng hình cong (câyc, sống suối ) Học sinh: Vở bài tập, bút chì, mầu III Các hoạt động dạy học: 1- ổn định tổ chức ( 1') 2- Kiểm tra bài cũ (4') - Sự chuẩn bị học sinh - GN nhận xét, ghi điểm 3- Bài ( 28') a- Giới thiệu bài: Hôm cô hướng dẫn các em vẽ nét cong và tô mầu b- Giảng bài: - GV giới thiệu số nét cong, nét lượn Học sinh lắng nghe, quan sát sóng, nét khép kín ? Kể tên vật thực tế có nét Học sinh theo dõi cong - Quả cam, bưởi, ông mặt trời - GV vẽ lên bảng các loại quả, cây, láy, sóng nước c- Hướng dẫn học sinh vẽ nét cong - Gv vẽ lên bảng để học sinh hình dung nét cong.Vẽ nét cong, cánh hoa, GiaoAnTieuHoc.com (6) Lê Phạm Chiến - Trường PTCS Nà Nghịu - Sông Mã - Sơn La d- Thực hành - GV gợi ý cho học sinh tập vẽ - Cho học sinh vẽ vào giấy gì mình yêu thích: Vườn hoa, dãy núi - GV theo dõi, hướng dẫn thêm e- Đánh giá sản phẩm - GV thu số bài vẽ học sinh quan - Học sinh vẽ mầu theo ý thích mình sát, nhận xét, tuyên dương 4- Củng cố, dặn dò (2') - GV tổng kết nội dung học Học sinh quan sát, nhận xét Học vinh nhà ôn bài ********************************************************************** Tuần Bài 6: Vẽ nặn dạng hình tròn Ngày soạn: Ngày dạy: I Mục tiêu: - Nhận biết đặc điểm hình dáng và mầu sắc số dạng hình tròn - Biết vẽ nặn số dạng hình tròn II Chuẩn bị: Giáo viên: Một số tranh ảnh có dạng hình tròn Học sinh: Vở bài tập, bút chì, mầu III Các hoạt động dạy học: 1- ổn định tổ chức ( 1') 2- Kiểm tra bài cũ (4') - Sự chuẩn bị học sinh - GN nhận xét, ghi điểm 3- Bài ( 28') a- Giới thiệu bài: Hôm cô hướng dẫn các em vẽ các loại có dạng hình tròn b- Nhận xét đặc điểm các loại có dạng Học sinh lắng nghe, quan sát hình tròn - GV giới thiệu số tranh vẽ và mẫu vật có dạng hình tròn Học sinh quan sát hình vẽ ? Nêu hình dạng, mâù sắc các loại Quả cam, táo, lê - GV nhận xét và nhấn mạnh đặc điểm, - Quả bưởi mầu vàng mầu sắc số loại c- Hướng dẫn cách vẽ - Vẽ số loại hình đơn giản lên - Học sinh vẽ và tô mầu theo ý thích GiaoAnTieuHoc.com (7) Lê Phạm Chiến - Trường PTCS Nà Nghịu - Sông Mã - Sơn La bảng cho học sinh quan sát mình - Vẽ trước, vẽ các chi tiết và tô mầu sau d- Thực hành - Học sinh tập vẽ hình tròn, vẽ các loại yêu thích và tô mầu theo ý thích mình Học sinh quan sát, nhận xét - GV theo dõi, hướng dẫn và nhận xét, , tuyên dương 4- Củng cố, dặn dò (2') - GV tổng kết nội dung học Học vinh nhà ôn bài - Nhắc học sinh ôn bài và chuẩn bị bài học hôm sau ********************************************************************** Tuần Bài 7: Vẽ mầu vào hình trái, cây Ngày soạn: Ngày dạy: I Mục tiêu: - Nhận biết mầu và các loại quen thuộc - Biết dùng mầu để vẽ vào hình các II Chuẩn bị: Giáo viên: Một số tranh ảnh có dạng hình tròn, thực Học sinh: Vở bài tập, bút chì, mầu III Các hoạt động dạy học: 1- ổn định tổ chức ( 1') 2- Kiểm tra bài cũ (4') - Sự chuẩn bị học sinh - GN nhận xét, ghi điểm 3- Bài ( 28') a- Giới thiệu bài: Hôm cô hướng dẫn các em vẽ mầu vào các loại b- Hướng dẫn học sinh làm bài tập - Vễ mầu cà và xoài Học sinh lắng nghe, quan sát ? Quả cà có mầu gì - Quả cà mầu tím ? Quả xoài có mầu gì - Quả xoài xanh - đây là bài vẽ cà và xoài - GV hướng dẫn học sinh vẽ mầu vào hình vẽ - Học sinh vẽ mầu vào hình vẽ c- Thực hành GiaoAnTieuHoc.com (8) Lê Phạm Chiến - Trường PTCS Nà Nghịu - Sông Mã - Sơn La - Chọn mầu để vẽ vào - Học sinhh thực hành vẽ mầu vào hình vẽ - GV quan sát, hướng dẫn thêm d- Nhận xét đánh giá - GV hướng dẫn số bài vẽ đẹp và nhận xét, tuyên dương Học sinh quan sát, nhận xét 4- Củng cố, dặn dò (2') - GV tổng kết nội dung học - Nhắc học sinh ôn bài và chuẩn bị bài Học vinh nhà ôn bài học hôm sau ********************************************************************** Tuần Vẽ hình vuông và hình chữ nhật Ngày soạn: Ngày dạy: I Mục tiêu: - Nhận biết hình vuông và hình chữ nhật, biết cách vẽ các hình đó - Vẽ các dạng hình vuông, hình chữ nhật có sẵn, tô mầu theo ý thích II Chuẩn bị: Giáo viên: Một số đồ vật có dạng hình vuông, hình chữ nhật Học sinh: Vở bài tập, bút chì, mầu III Các hoạt động dạy học: 1- ổn định tổ chức ( 1') 2- Kiểm tra bài cũ (4') - Sự chuẩn bị học sinh - GN nhận xét, ghi điểm 3- Bài ( 28') a- Giới thiệu bài: Hôm cô hướng dẫn các em vẽ hình vuông, hình chữ nhật ? Nêu các đồ vật có dạng hình vuông và Học sinh nêu: Qyển hình chữ nhật hình chữ nhật b- Quan sát, nhận xét - Học sinh quan sát số đồ vật có dạng - Học sinh quan sát hình vuông và hình chữ nhật ? Cái bảng có hình gì ? Viên gạch hoa có hình gì - Cho học sinh xem kỹ các hình vuông và hình chữ nhật sách giáo khoa c- Hướng dẫn học sinh cách vẽ hình vuông và hình chữ nhật - GV hướng dẫn cách vẽ và vẽ mẫu lên Học sinh quan sát, bảng cho học sinh quan sát - Vẽ nét ngang và nét dọc GiaoAnTieuHoc.com (9) Lê Phạm Chiến - Trường PTCS Nà Nghịu - Sông Mã - Sơn La d- Thực hành - GV yêu cầu học sinh vẽ bài tập, vẽ các - Học sinhh thực hành vẽ hình cà vẽ mầu nét dọc, nét ngang tạo thành nhà, vào hình vẽ vào, lan can - Vẽ thêm các hình để tranh thêm sinh động - Vẽ mầu theo ý thích - GV nhận xét, tuyên dương 4- Củng cố, dặn dò (2') - GV tổng kết nội dung học Học vinh nhà ôn bài - Nhắc học sinh ôn bài và chuẩn bị bài học hôm sau ********************************************************************** Tuần Xem tranh phong cảnh Ngày soạn: Ngày dạy: I Mục tiêu: - Nhận biết tranh phong cảnh, mô tả hình vẽ và mầu sắc tranh - Yêu mến cảnh đẹp quê hương II Chuẩn bị: Giáo viên: Giáo án, SGK, số tranh ảnh phong cảnh, ảnh thiếu nhi Học sinh: Vở bài tập, bút chì, mầu III Các hoạt động dạy học: 1- ổn định tổ chức ( 1') 2- Kiểm tra bài cũ (4') - Sự chuẩn bị học sinh - GN nhận xét, ghi điểm 3- Bài ( 28') a- Giới thiệu bài: Hôm cô cho lớp xem số Học sinh lắng nghe tranh phong cảnh b- Giới thiệu tranh phong cảnh - GV treo ảnh phong cảnh Học sinh quan sát tranh phong cảnh - Tranh phong cảnh thường vẽ nhà cửa, cây cối Trong kho vẽ tranh người ta còn vẽ thêm người và các vật cho tranh thêm sinh động c- Hướng dẫn học sinh xem tranh * Tranh đêm hội Học sinh quan sát ? tranh vẽ gì - tranh vẽ ngôi nhà cao, thấo với mái ngói ? Mầu sắc tranh nào đỏ, có các chùm pháo hoa nhiều mầu trên ? Em có nhận xét gì tranh đêm hội bầu trời Tranh "đêm hội" bạn Hoàng Chương - Tranh nhiều mầu sắc: Xanh sẫm làm là tranh đẹp, mầu sắc tươi vui bật mầu pháo hoa GiaoAnTieuHoc.com (10) Lê Phạm Chiến - Trường PTCS Nà Nghịu - Sông Mã - Sơn La * tranh "Chiều về" - Học sinh nhận xét - tranh bút Hoàng Phong tuổi ? Tranh Hoàng Phong vẽ ngày hay - tranh vẽ ban ngày: Vẽ cảnh nông thôn, đêm, tranh vẽ cảnh đâu có nhà, có cây dừa, có đàn trâu ? Vì bạn Hoàng Phong lại biết đặt tên - Vì bầu trời chiều vẽ mầu tranh và "Chiều về" da cam, có đàn trâu chuồng ? mầu sắc tranh nào - Mầu sắc tranh tươi vui - GV nhấn mạnh ý trả lời học sinh d- GV tóm tắt lại và nêu nội dung - Tranh phong cảnh là tranh vẽ cảnh có nhiều cảnh khác nhau: Cảnh nông thôn, cảnh thành phố, cảnh núi rừng, cảnh biển Học sinh lắng nghe - Có thể dùng nhiều mầu sắc khác để vẽ cho tranh sinh động thêm 4- Củng cố, dặn dò (2') Học vinh nhà ôn bài - GV tổng kết nội dung học - Nhắc học sinh ôn bài và chuẩn bị bài học hôm sau ********************************************************************** Tuần 10 Vẽ (quả dạng tròn) Ngày soạn: Ngày dạy: I Mục tiêu: - Nhận biết mầu sắc, hình dáng vài loại - Biết cách vẽ quả, vẽ hình loại và vẽ mầu theo ý thích II Chuẩn bị: Giáo viên: Giáo án, SGK, số tranh ảnh quả: Bưởi, cam, táo, xoài Học sinh: Vở bài tập, bút chì, mầu III Các hoạt động dạy học: 1- ổn định tổ chức ( 1') 2- Kiểm tra bài cũ (4') - Sự chuẩn bị học sinh - GN nhận xét, ghi điểm 3- Bài ( 28') a- Giới thiệu bài: Hôm cô cho lớp xem số Học sinh lắng nghe tranh loại dạng tròn b- Giới thiệu các loại - GV trưng bày số loại dạng tròn Học sinh quan sát trả lời ? Đây là gì Quả cam ? Quả này có dạng hình gì Hình tròn ? Mầu sắc nào - Yêu cầu học sinh nêu số loại Xoài, dưa hấu, táo, quýt c- Hướng dẫn học sinh cách vẽ 10 GiaoAnTieuHoc.com (11) Lê Phạm Chiến - Trường PTCS Nà Nghịu - Sông Mã - Sơn La - Xem hình bài 10 tập vẽ - GV vừa vẽ vừa hướng dẫn mẫu Học sinh quan sát - Vẽ hình bên ngoài trước Quả dạng tròn thì vẽ hình gần giống hình tròn, đu đủ thì có thể vẽ hai hình gần tròn - Nhìn mẫu vẽ cho giống - Học sinh nhận xét mầu cam d- Thực hành -GV trưng bày mẫu - Học sinh nhận xét - Yêu cầu học sinh nhìn mẫu và vẽ - GV quan sát, hướng dẫn thêm Học sinh quan sát chọn mẫu vẽ, loại - Vẽ mầu theo ý thích có hình dáng và mầu sắc đẹp e- Nhận xét, đánh giá: Học sinh vẽ - cho học sinh trưng bày sản phẩm - Gọi học sinh nhận xét Học sinh trưng bày sản phẩm - GV nhận xét, tuyên dương Nhận xét 4- Củng cố, dặn dò (2') - GV tổng kết nội dung học - Nhắc học sinh ôn bài và chuẩn bị bài Học vinh nhà ôn bài học hôm sau ********************************************************************** Tuần 11 Vẽ mầu vào hình vẽ đường diểm Ngày soạn: Ngày dạy: I Mục tiêu: - Nhận biết nào là đường diềm - Biết cách vẽ mầu vào hình vẽ có sẵn đường diềm II Chuẩn bị: Giáo viên: Giáo án, SGK, số đồ vật có trang trí đường diềm Học sinh: Vở bài tập, bút chì, mầu III Các hoạt động dạy học: 1- ổn định tổ chức ( 1') 2- Kiểm tra bài cũ (4') - Sự chuẩn bị học sinh - GN nhận xét, ghi điểm 3- Bài ( 28') a- Giới thiệu bài: Hôm cô hướng dẫn các em tô mầu Học sinh lắng nghe vào hình vẽ đường diềm b- Giới thiệu đường diềm - Cho học sinh quan sát số đồ vật có Học sinh quan sát trả lời trang trí đường diềm: Khăn tay, cái bát, váy, áo ? Nhận xét cách vẽ mầu các đường diềm - Những hình trang trí kéo dài lặp lặp 11 GiaoAnTieuHoc.com (12) Lê Phạm Chiến - Trường PTCS Nà Nghịu - Sông Mã - Sơn La lại xung quanh tờ giấy khen, miệng bát, trên viền cổ áo gọi là trang trí đường diềm ? Lấy số ví dụng đường diềm c- Hướng dẫn học sinh cách vẽ - Cho học sinh quan sát đường diềm Học sinh quan sát hình SGK ? Đường diềm này có hình g ì, mầu Hình vuông, mầu xanh lam gì Hình thoi mầu đỏ ? Các hình xếp nào Các hình xếp xen kẽ và lặp lặp lại; mầu các các mầu vẽ hình khác - GV nhấn mạnh cách vẽ d- Thực hành nhau, mầu nhạt, mầu hình vẽ đậm -GV hướng dẫn học sinh tô mầu vào đường diềm hình 2, bài tập - Chọn mầu theo ý thích để vẽ - GV quan sát, hướng dẫn thêm Học sinh trưng bày sản phẩm e- Nhận xét, đánh giá: Nhận xét - cho học sinh trưng bày sản phẩm - Gọi học sinh nhận xét - GV nhận xét, tuyên dương 4- Củng cố, dặn dò (2') Học vinh nhà ôn bài - GV tổng kết nội dung học - Nhắc học sinh ôn bài và chuẩn bị bài học hôm sau ********************************************************************** Tuần 12 Vẽ tự Ngày soạn: Ngày dạy: I Mục tiêu: - Biết tìm đề tài để vẽ theo ý thích - Vẽ tranh có nội dung phù hợp với đề tài mình chọn II Chuẩn bị: Giáo viên: Giáo án, SGK, số tranh ảnh với đề tài tự nhiên Học sinh: Vở bài tập, bút chì, mầu III Các hoạt động dạy học: 1- ổn định tổ chức ( 1') 2- Kiểm tra bài cũ (4') - Sự chuẩn bị học sinh - GN nhận xét, ghi điểm 3- Bài ( 28') a- Giới thiệu bài: Hôm cô hướng dẫn các em cách vẽ Học sinh lắng nghe tranh tự b- Hướng dẫn học sinh cách vẽ 12 GiaoAnTieuHoc.com (13) Lê Phạm Chiến - Trường PTCS Nà Nghịu - Sông Mã - Sơn La - Cho học sinh quan sát tranh để các em nhận biết nội dung ? Trong tranh này vẽ gì Học sinh quan sát trả lời ? Mầu sắc tranh nào Nhận xét nội dung tranh ? Các hình xếp nào - GV nhấn mạnh cách vẽ d- Thực hành -GV hướng dẫn học sinh: Nhớ lại cảnh vật gần gũi quen thuộc với mình Học sinh quan sát vật, cây cối, sống núi quanh mình tạo Học sinh vẽ tranh theo ý thích vào tập thành tranh sau đó vẽ mầu vào vễ mình Tô mầu vào vẽ cho sinh động Vẽ hình ảnh chính trước, hình ảnh phụ sau - Chọn mầu theo ý thích để vẽ Nhận sét bài bạn - GV quan sát, hướng dẫn thêm - Thu số bài vẽ học sinh và hướng dẫn học sinh nhận xét e- Nhận xét, đánh giá: - cho học sinh trưng bày sản phẩm Học sinh trưng bày sản phẩm - Gọi học sinh nhận xét Nhận xét - GV nhận xét, tuyên dương 4- Củng cố, dặn dò (2') - GV tổng kết nội dung học - Nhắc học sinh ôn bài và chuẩn bị bài Học vinh nhà ôn bài học hôm sau ********************************************************************** Tuần 13 Vẽ cá Ngày soạn: Ngày dạy: I Mục tiêu: - Biết tìm đề tài để vẽ theo ý thích - Vẽ tranh có nội dung phù hợp với đề tài mình chọn II Chuẩn bị: Giáo viên: Giáo án, SGK, số tranh ảnh với đề tài tự nhiên Học sinh: Vở bài tập, bút chì, mầu III Các hoạt động dạy học: 1- ổn định tổ chức ( 1') 2- Kiểm tra bài cũ (4') - Sự chuẩn bị học sinh - GN nhận xét, ghi điểm 3- Bài ( 28') a- Giới thiệu bài: Hôm cô hướng dẫn các em cách vẽ Học sinh lắng nghe 13 GiaoAnTieuHoc.com (14) Lê Phạm Chiến - Trường PTCS Nà Nghịu - Sông Mã - Sơn La tranh tự b- Hướng dẫn học sinh cách vẽ - Cho học sinh quan sát tranh để các em nhận biết nội dung ? Trong tranh này vẽ gì Học sinh quan sát trả lời ? Mầu sắc tranh nào Nhận xét nội dung tranh ? Các hình xếp nào - GV nhấn mạnh cách vẽ d- Thực hành -GV hướng dẫn học sinh: Nhớ lại cảnh vật gần gũi quen thuộc với mình Học sinh quan sát vật, cây cối, sống núi quanh mình tạo Học sinh vẽ tranh theo ý thích vào tập thành tranh sau đó vẽ mầu vào vễ mình Tô mầu vào vẽ cho sinh động Vẽ hình ảnh chính trước, hình ảnh phụ sau - Chọn mầu theo ý thích để vẽ Nhận sét bài bạn - GV quan sát, hướng dẫn thêm - Thu số bài vẽ học sinh và hướng dẫn học sinh nhận xét e- Nhận xét, đánh giá: - cho học sinh trưng bày sản phẩm Học sinh trưng bày sản phẩm - Gọi học sinh nhận xét Nhận xét - GV nhận xét, tuyên dương 4- Củng cố, dặn dò (2') - GV tổng kết nội dung học - Nhắc học sinh ôn bài và chuẩn bị bài Học vinh nhà ôn bài học hôm sau ********************************************************************** Tuần 14 Tô mầu vào các hoạ tiết hình vuông Ngày soạn: Ngày dạy: I Mục tiêu: - Nhận biết nào là đường diềm - Biết cách vẽ mầu vào hình vẽ có sẵn đường diềm II Chuẩn bị: Giáo viên: Giáo án, SGK, số đồ vật có trang trí đường diềm Học sinh: Vở bài tập, bút chì, mầu III Các hoạt động dạy học: 1- ổn định tổ chức ( 1') 2- Kiểm tra bài cũ (4') - Sự chuẩn bị học sinh - GN nhận xét, ghi điểm 3- Bài ( 28') a- Giới thiệu bài: 14 GiaoAnTieuHoc.com (15) Lê Phạm Chiến - Trường PTCS Nà Nghịu - Sông Mã - Sơn La Hôm cô hướng dẫn các em tô mầu vào Học sinh lắng nghe hình vẽ đường diềm b- Giới thiệu đường diềm - Cho học sinh quan sát số đồ vật có Học sinh quan sát trả lời trang trí đường diềm: Khăn tay, cái bát, váy, áo ? Nhận xét cách vẽ mầu các đường diềm - Những hình trang trí kéo dài lặp lặp lại xung quanh tờ giấy khen, miệng bát, trên viền cổ áo gọi là trang trí đường diềm ? Lấy số ví dụng đường diềm c- Hướng dẫn học sinh cách vẽ - Cho học sinh quan sát đường diềm Học sinh quan sát hình SGK ? Đường diềm này có hình g ì, mầu Hình vuông, mầu xanh lam gì Hình thoi mầu đỏ ? Các hình xếp nào Các hình xếp xen kẽ và lặp lặp lại; mầu các các mầu vẽ hình khác - GV nhấn mạnh cách vẽ nhau, mầu nhạt, mầu hình vẽ đậm d- Thực hành -GV hướng dẫn học sinh tô mầu vào đường diềm hình 2, bài tập - Chọn mầu theo ý thích để vẽ Học sinh trưng bày sản phẩm - GV quan sát, hướng dẫn thêm Nhận xét e- Nhận xét, đánh giá: - cho học sinh trưng bày sản phẩm - Gọi học sinh nhận xét - GV nhận xét, tuyên dương Học vinh nhà ôn bài 4- Củng cố, dặn dò (2') - GV tổng kết nội dung học - Nhắc học sinh ôn bài và chuẩn bị bài học hôm sau ********************************************************************** 15 GiaoAnTieuHoc.com (16)