- Có thái độ: Tự trọng, tôn trọng người khác, tôn trọng nếp sống văn minh; Đồng tình với những người biết cư xử lịch sự và không đồng tình với những người cư xử bất lịch sự.. Thái độ: GD[r]
(1)TuÇn 23: Tập đọc: (Từ ngày 22/ đến ngày 26/2/2010) Thø hai ngµy 22 th¸ng n¨m 2010 TiÕt 45 Hoa häc trß (Theo Xu©n DiÖu) I Môc tiªu Kiến thức: Hiểu các từ ngữ : phần tử, đỏ rực, vô tâm, tin thắm, câu đối đỏ Nội dung: Vẻ đẹp độc đáo hoa phượng Hoa phượng là loài hoa đẹp tuổi học trß, gÇn gòi vµ th©n thiÕt nhÊt víi häc trß 2.KÜ n¨ng: §äc tr«i ch¶y toµn bµi §äc diÔn c¶m bµi v¨n giäng nhÑ nhµng, suy tư.Tốc độ đọc 90 tiếng/ phút Thái độ : GD HS có ý thức bảo vệ vẻ đẹp thiên nhiên II §å dïng d¹y häc GV: Tranh minh hoạ bài đọc BP hướng dẫn luyện đọc HS: SGK III Hoạt động dạy học ổn định tổ chức:(1P)- Hát – KT Sĩ số KiÓm tra bµi cò:(2P) HS: Đọc thuộc lòng bài thơ Chợ Tết Nêu ý chính bài? Người các ấp chợ Tết khung cảnh đẹp nào? GV: NhËn xÐt cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Luyện đọc - ®o¹n (mçi lÇn xuèng dßng lµ HS: em đọc toàn bài Chia đoạn ®o¹n) HS: §äc nèi tiÕp bµi 2-3 lÇn GV: Lắng nghe sửa lỗi phát âm đúng Gi¶i nghÜa tõ (chó gi¶i) HS: Luyện đọc theo nhóm; nhóm đọc trước lớp GV: §äc diÔn c¶m toµn bµi Hoạt động 3: Tìm hiểu bài HS: §äc thÇm ®o¹n 1: CH: Tìm từ ngữ cho biết hoa phượng - C¶ mét lo¹t, c¶ mét vïng, c¶ mét në rÊt nhiÒu? góc trời đỏ rực, người ta nghĩ đến cây, đến hàng, đến tán lớn xoè muôn ngàn bướm thắm ®Ëu khÝt GV: Gi¶ng tõ: phÇn tö CH: Đỏ rực là màu đỏ nào? - Đỏ thắm, màu đỏ tươi và sáng CH:T¸c gi¶ sö dông biÖn ph¸p g× - so s¸nh, gióp ta c¶m nhËn hoa ®o¹n v¨n trªn? phượng nở nhiều, đẹp CH: §o¹n 1nãi lªn ®iÒu g×? ý 1: Số lượng hoa phượng lớn HS: Đọc lướt đoạn 2,3 và trả lời: Lop4.com (2) CH:Tại tác gỉa lại gọi hoa phượng lµ "hoa häc trß"? CH: Hoa phượng nở gợi cho học trß c¶m gi¸c g×? V× sao? GV: Gi¶ng tõ: v« t©m CH: Hoa phượng còn gì đặc biệt làm ta n¸o nøc? GV: Giảng từ: câu đối đỏ CH: Tác giả dùng giác quan nào để cảm nhận lá phượng? CH: Màu hoa phượng thay đổi thÕ nµo theo thêi gian? CH: Em c¶m nhËn ®iÒu g× qua ®o¹n 2,3? CH: §äc toµn bµi em c¶m nhËn ®îc ®iÒu g×? HS: Nèi tiÕp nªu c¶m nhËn GV: Ghi b¶ng néi dung HS: 1-2 HS đọc lại Hoạt động 4: Đọc diễn cảm HS: Hs đọc nối tiếp bài CH: §äc bµi víi giäng nh thÕ nµo cho hay? - vì phượng là loài cây gần gũi với tuổi học trò Phượng trồng nhiều sân trường, hoa phượng thường nở vào mùa hè, mùa thi tuổi học trò, hoa phượng gắn liền với nh÷ng buån vui cña tuæi häc trß - C¶m gi¸c võa buån l¹i võa vui Buồn vì xa trường, xa bạn bè thầy cô, Vui v× b¸o hiÖu ®îc nghØ hÌ, høa hÑn nh÷ng ngµy hÌ lÝ thó - Hoa phượng nở nhanh đến bất ngờ, màu phượng mạnh mẽ làm khắp thành phố rực lên tết đến nhà nhà dán câu đối đỏ - thÞ gi¸c, vÞ gi¸c, xóc gi¸c - Bình minh hoa phượng là màu đỏ còn non, có mưa hoa càng tươi dịu DÇn dÇn sè hoa t¨ng mµu còng ®Ëm dÇn, råi hoµ víi mÆt trêi chãi läi, mµu phượng rực lên ý2,3:Vẻ đẹp đặcsắc hoa phượng Nội dung: Vẻ đẹp độc đáo hoa phượng Hoa phượng là loài hoa đẹp nhÊt cña tuæi häc trß, gÇn gòi vµ th©n thiÕt nhÊt víi häc trß - Giäng nhÑ nhµng, suy t, nhÊn giäng: c¶ mét lo¹t; c¶ mét vïng; c¶ góc trời; muôn ngàn bướm thắm; xanh um; mát rượi; ngon lành; xÕp l¹i; e Êp; xoÌ ra; ph¬i phíi; tin th¾m; ng¹c nhiªn; bÊt ngê; chãi läi; kªu vang; rùc lªn, GV: Trưng bảng phụ, HD luyện đọc diÔn c¶m §1 HS: HS đọc, HS nêu cách đọc hay Luyện đọc theo cặp GV: Cho HS thi đọc: Cá nhân, nhóm GV: NX b×nh chän Cñng cè:(2P) CH: Em có cảm giác nào nhìn thấy hoa phượng? GV: HÖ thèng ND bµi - Nx tiÕt häc Dặn dò:(1P) - VN đọc bài và học cách quan sát, miêu tả hoa, lá phượng tác gi¶ ChuÈn bÞ bµi Khóc h¸t ru nh÷ng em bÐ lín trªn lng mÑ Lop4.com (3) To¸n LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: Gióp häc sinh cñng cè vÒ: - So s¸nh hai ph©n sè - TÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n sè II §å dïng d¹y häc PhiÕu BT III Hoạt động dạy học A- ổn định lớp : Hát B - KiÓm tra bµi cò : So s¸nh b»ng hai c¸ch kh¸c nhau: 14 24 vµ ; 21 vµ 32 - HS lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm nh¸p - Lớp đổi chéo nháp kiểm tra, trao đổi C- Bµi míi Hoạt động thầy Hoạt động trò Giíi thiÖu bµi LuyÖn tËp Bµi 1(123) - HS nªu yªu cÇu - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi, líp 11 4 14 làm bài vào nháp, đổi chéo nháp 14 14 25 23 15 trao đổi 24 20 20 15 - Gv cïng HS nhËn xÐt chung, 1 27 19 27 14 ch÷a bµi: Bµi 2(123) Víi hai sè tù nhiªn vµ - HS nªu yªu cÇu , h·y viÕt : a) Ph©n sè bÐ h¬n - HS lµm b¶ng b) Ph©n sè lín h¬n - Chữa ,chốt lời giải đúng 1 a b Bµi 3(123)ViÕt c¸c ph©n sè theo - HS nªu yªu cÇu thứ tự từ bé đến lớn : 6 - Cho HS lµm nh¸p - ph¸t phiÕu ; ; cho HS lµm lªn b¶ng d¸n a) 11 - Chữa bài , chốt lời giải đúng 12 ; ; 20 10 12 32 b) 3 12 mµ 10 nªn 20 32 12 12 ; ; 20 32 12 Ta cã : Bµi (123)TÝnh: - HS đọc yêu cầu bài - Cho HS lµm vµo vë 2 - ChÊm ch÷a a) 6 985 3 3 1 15 b) D- Cñng cè: GV hÖ thèng néi dung bµi Lop4.com (4) E- DÆn dß : VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi luyÖn tËp chung (T) To¸n : TiÕt 111 LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: KiÕn thøc: Gióp häc sinh cñng cè So s¸nh hai ph©n sè TÝnh chÊt c¬ b¶n cña P sè KÜ n¨ng: VËn dông dÊu hiÖu chia hÕt cho 2,3,5,9; so s¸nh ph©n sè Thái độ: Yêu thích môn học II §å dïng d¹y häc: GV: PhiÕu bµi HS: SGK III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: (1P)- Hát KiÓm tra bµi cò: (2P) HS: ViÕt ph©n sè b»ng ph©n sè: 7 14 ; ta cã ; 5 10 12 GV: NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Luyện tập HS: Tù lµm bµi vµo vë, Hs lªn bảng chữa bài, lớp đôỉ chéo trao đổi bài GV: NhËn xÐt, ch÷a bµi HS: Tù suy nghÜ lµm bµi.1 em nªu kÕt qu¶ GV: Cùng lớp trao đổi cách làm HS: Tù lµm bµi vµo vë Hs lªn bảng chữa bài, lớp đổi chéo kt bài b¹n GV: Thu chÊm mét sè bµi TG Néi dung 1P 28P Bµi (118) Rót gän ph©n sè: 12 12 : 20 20 : ; 30 30 : 45 45 : 28 28 : 14 34 34 : 17 ; 70 70 : 14 51 51 : 17 Bµi (118) + Rót gän c¸c ph©n sè: 6:3 14 14 : ; 27 27 : 63 63 : 10 10 : 36 36 : 18 14 ; -> C¸c ph©n sè : b»ng 27 63 Bµi (118) a) vµ ta cã MSC: 24 4 32 5 15 ; 3 24 8 24 Lop4.com (5) vµ ta cã MSC :45 4 36 5 25 ; 5 45 9 45 c) vµ (MSC: 36) 12 4 16 7 21 ; 9 36 12 12 36 d) ; vµ (MSC: 12) 12 1 6 2 ; gi÷ 2 67 12 3 12 nguyªn d.(Làm tương tự MSC b) 12 lµ12) Bµi (118):(HS K-G) GV: Dán phiếu – Hướng dẫn HS: Suy nghÜ c¸ nh©n vµ viÕt c©u tr¶ lêi vµo b¶ng - Kết đúng: Phần b có số ngôi GV: Yêu cầu hs giơ bảng và trao đổi đã tô màu ý kiÕn: Cñng cè: (2P) GV: HÖ thèng bµi- NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß: (1P) Về nhà xem trước bài 107 Khoa Khoa häc häc TiÕt TiÕt 45: 45: Anh s¸ng I Môc tiªu: Sau bµi häc, häc sinh cã thÓ: - Ph©n biÖt ®îc c¸c vËt tù ph¸t s¸ng vµ c¸c vËt ®îc chiÕu s¸ng - Làm thí nghiệm để xác định các vật cho ánh sáng truyền qua không truyền qua - Nêu ví dụ làm thí nghiệm để chứng tỏ ánh sáng truyền theo đường thẳng - Nêu ví dụ làm thí nghiệm để chứng tỏ mắt nhìn thấy vật có ánh sáng từ vật đó tới mắt II §å dïng d¹y häc - ChuÈn bÞ theo N4: Hép kÝn; tÊm kÝnh; nhùa trong; tÊm kÝnh mê; tÊm gç (TBDH) III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: Hs lªn b¶ng nªu: - TiÕng ån ph¸t tõ ®©u? T¸c h¹i cña tiÕng ån? Nªu c¸c c¸ch chèng tiÕng ån? Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: b Néi dung: * Hoạt động 1: Thảo luận theo cặp - Th¶o luËn dùa vµo H1,2 tr×nh bµy - Nªu c¸c vËt tù ph¸t s¸ng vµ c¸c vËt - H×nh 1: Bµn ngµy: Lop4.com (6) ®îc chiÕu s¸ng? +VËt tù ph¸t s¸ng: MÆt trêi +Vật chiếu sáng: Gương, bàn ghÕ, - Hình 2: ban đêm: +Vật tự phát sáng: đèn điện +Vật chiếu sáng: mặt trăng; gương, bµn ghÕ KL: VËt tù ph¸t s¸ng lµ MÆt Trêi, ngän đèn điện, Vật chiếu sáng: Gương, bµn ghÕ, * Hoạt động 2: Thảo luận lớp + Nhê ®©u cã thÓ nh×n thÊy vËt? - Do vật đó tự phát ánh sáng có ánh sáng chiếu vào vật đó + VËy theo em ¸nh s¸ng truyÒn theo - HS tù nªu ®êng th¼ng hay ®êng cong? - GV phæ biÕn TN 1: §øng ë gi÷a líp - Nghe GV phæ biÕn TN vµ dù ®o¸n kÕt và chiếu đèn pin, theo em ánh sáng đèn pin đến đâu? - GV tiÕn hµnh TN Theo em ¸nh s¸ng - HS quan s¸t đèn pin đến đâu? - ánh sáng đến điểm dọi đèn vào - Nh vËy ¸nh s¸ng ®i theo ®êng th¼ng - ¸nh s¸ng ®i theo ®êng th¼ng hay ®êng cong? * ThÝ nghiÖm 2: - HS đọc trước lớp, lớp đọc thần - Tæ cho hs lµm thÝ nghiÖm dù ®o¸n - HS lµm thÝ nghiÖm theo nhãm ®êng truyÒn cña ¸nh s¸ng theo N 4: - §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ TN KL: ¸nh s¸ng truyÒn theo ®êng th¼ng * Hoạt động 3: Thảo luận theo nhóm - Chia nhãm 4, ph¸t phiÕu, HD tæ chøc - C¸c nhãm lµm TN theo HD cña GV cho hs lµm thÝ nghiÖm theo N4 - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ TN - NhËn xÐt kÕt qu¶ TN cña HS - ứng dụng đến các vật cho ánh sáng - ứng dụng liên quan, người ta đã làm truyÒn qua vµ nh÷ng vËt kh«ng cho ¸nh c¸c lo¹i cöa b»ng kÝnh trong, kÝnh mê sáng truyền qua người ta đã làm gì? hay lµm cöa gç KL : Cã vËt cho ¸nh s¸ng truyÒn qua, cã vËt kh«ng cho ¸nh s¸ng truyÒn qua * Hoạt động 4: Thảo luận nhóm - M¾t ta nh×n thÊy vËt nµo? - Khi: + Vật đó tự phát sáng + Cã ¸nh s¸ng chiÕu vµo vËt + Kh«ng cã vËt g× che m¾t ta + Vật đó gần mắt - HS đọc TN 3, sgk - 91 - Tæ chøc cho hs lµm thÝ nghiÖm - Hs lµm thÝ nghiÖm theo N4 sgk/91 + Chiếu đèn pin vào vật cần tìm hiểu, phía sau đặt bìa làm màn - Nªu kÕt qu¶: - Lần lượt đại diện các nhóm nêu: +Khi đèn hộp chưa sáng thì không nh×n thÊy vËt +Khi đèn sáng thì nhìn thấy vật Lop4.com (7) +Ch¾n m¾t b»ng cuèn vë th× kh«ng nh×n thÊy vËt n÷a KL: Ta chØ nh×n thÊy vËt cã ¸nh sáng từ vật đó truyền vào mắt Cñng cè: - Nhê ®©u cã thÓ nh×n thÊy vËt? - Theo em ¸nh s¸ng truyÒn theo ®êng th¼ng hay ®êng cong? DÆn dß: Vn học thuộc bài, cb bài sau: N4: đèn pin, giấy vải; kéo ; bìa; hộp; ôtô đồ chơi §¹o Đạo đức đức Tiết TiÕt 23: 23: Gi÷ g×n c¸c c«ng tr×nh c«ng céng (TiÕt 1) I I Môc Môc tiªu: tiªu: 1 KT: KT: Häc Häc xong xong tiÕt tiÕt nµy nµy hs hs cã cã kh¶ kh¶ n¨ng: n¨ng: HiÓu HiÓu c¸c c¸c c«ng c«ng tr×nh tr×nh c«ng c«ng céng céng lµ lµ tµi tµi s¶n s¶n chung chung cña cña x· x· héi héi Mäi Mọi người người đều có cã tr¸ch tr¸ch nhiÖm nhiÖm gi÷ gi÷ g×n g×n Nh÷ng Nh÷ng viÖc viÖc cÇn cÇn lµm làm để để giữ gi÷ g×n g×n c¸c c¸c c«ng c«ng tr×nh tr×nh c«ng c«ng céng céng 2 KN: KN: BiÕt BiÕt t«n t«n träng träng gi÷ gi÷ g×n g×n vµ vµ b¶o b¶o vÖ vÖ c¸c c¸c c«ng c«ng tr×nh tr×nh c«ng c«ng céng céng 3 T§: T§: Cã Cã th¸i thái độ độ bảo b¶o vÖ vÖ c¸c c¸c c«ng c«ng tr×nh tr×nh c«ng c«ng céng céng II II §å §å dïng dïng d¹y d¹y häc häc III III C¸c C¸c ho¹t hoạt động động dạy d¹y häc häc 1 æ ổnn định định tổ tæ chøc: chøc: 2 KiÓm KiÓm tra tra bµi bµi cò: cò: 22 Hs Hs lªn lªn b¶ng b¶ng nªu: nªu: Nªu Nªu nh÷ng nh÷ng biÓu biÓu hiÖn hiÖn cña người người lịch lÞch sù sù víi víi mäi người? người? Cho Cho vÝ vÝ dô dô minh minh ho¹? ho¹? 3 Bµi Bµi míi: míi: a a Giíi Giíi thiÖu thiÖu bµi: bµi: b b Néi Néi dung: dung: ** Ho¹t Hoạt động động 1: 1: Th¶o Th¶o luËn luËn nhãm nhãm t×nh t×nh huèng huèng 11 HS HS đọc đọc tình t×nh huèng, huèng, líp lớp đọc đọc trang thÇm trang 34, thÇm 34, sgk sgk Tæ N4 Tæ chøc chøc cho cho hs hs th¶o th¶o luËn luËn N4 N4 N4 th¶o th¶o luËn luËn t×nh t×nh huèng huèng Tr×nh §¹i Tr×nh bµy: bµy: §¹i diÖn diÖn c¸c c¸c nhãm nhãm tr×nh tr×nh bµy, bµy, líp líp nx nx trao trao đổi, đổi, bổ bæ sung sung Gv Gv nx nx chung chung KL KL:: Nhµ Nhµ v¨n v¨n ho¸ ho¸ x· x· lµ lµ mét mét c«ng c«ng tr×nh tr×nh c«ng c«ng céng, céng, lµ lµ n¬i n¬i sinh sinh ho¹t ho¹t v¨n v¨n ho¸ ho¸ chung chung cña cña nh©n nh©n d©n, d©n, ®îc ®îc x©y x©y dùng dùng bëi bëi nhiÒu nhiÒu c«ng c«ng søc, søc, tiÒn tiÒn cña cña V× V× vËy vËy Th¾ng Th¾ng cÇn cÇn ph¶i ph¶i khuyªn khuyªn Hïng Hïng nªn nªn gi÷ gi÷ g×n g×n kh«ng kh«ng ®îc ®îc vÏ vÏ bËy bËy nªn nên đó đó ** Ho¹t §äc Hoạt động động 2: 2: Bµi Bµi tËp tËp 1, 1, sgk/35 sgk/35 §äc yªu yªu cÇu cÇu bµi bµi Tæ Tõng Tæ chøc chøc hs hs trao trao đổi đổi theo theo cÆp: cÆp: Tõng cÆp cÆp trao trao đổi đổi theo theo yªu yªu cÇu cÇu bµi bµi Lop4.com (8) Tr×nh Tr×nh bµy: bµy: Tõng Tõng nhãm nhãm tr×nh tr×nh bµy, bµy, líp líp trao trao đổi, đổi, tranh tranh luËn luËn KL KL:: Tranh Tranh 2, 2, 4: 4: §óng; §óng; Tranh Tranh 1,3 1,3 :: Sai Sai ** Ho¹t Hoạt động động 3: 3: Xö Xö lý lý t×nh t×nh huèng huèng bµi bµi tËp tËp 2/36 2/36 Tæ Tæ chøc chøc cho cho hs hs trao trao đổi đổi thảo th¶o luËn luËn theo theo nhãm nhãm 44 N4 N4 hs hs th¶o th¶o luËn luËn Tr×nh §¹i Tr×nh bµy: bµy: §¹i diÖn diÖn tõng tõng nhãm nhãm tr×nh tr×nh bµy, bµy, bæ bæ sung, sung, tranh tranh luËn luËn ýý kiÕn kiến trước trước líp líp KL L¾ng KL tõng tõng t×nh t×nh huèng: huèng: L¾ng nghe nghe a a CÇn CÇn b¸o b¸o cho cho người người lớn lín hoÆc hoÆc nh÷ng người người có cã tr¸ch tr¸ch nhiÖm nhiÖm vÒ vÒ viÖc viÖc nµy nµy b b CÇn CÇn ph©n ph©n tÝch tÝch lîi lîi Ých Ých cña cña biÓn biÓn b¸o b¸o giao giao th«ng, th«ng, gióp gióp c¸c c¸c b¹n b¹n nhá nhá thÊy thÊy râ râ t¸c t¸c h¹i h¹i cña cña hµnh hành động động ném ném đất đất đá đá vào vµo biÓn biÓn b¸o b¸o giao giao th«ng th«ng vµ vµ khuyªn khuyªn ng¨n ng¨n hä hä 4 Cñng Cñng cè: cè: Hs Hs đọc đọc ghi ghi nhí nhí bµi bµi Theo em v× Theo em v× mäi người người đều có cã tr¸ch tr¸ch nhiÖm nhiÖm gi÷ gi÷ g×n g×n c¸c c¸c c«ng c«ng tr×nh tr×nh c«ng c«ng céng.? céng.? 5 DÆn DÆn dß: dß: ChuÈn ChuÈn bÞ bÞ bµi bµi tËp tËp 4: 4: §iÒu §iÒu tra tra vÒ vÒ c¸c c¸c c«ng c«ng tr×nh tr×nh c«ng c«ng céng céng cã cã kÎ kÎ thªm thªm cét cét vÒ lîi Ých cña c«ng tr×nh c«ng céng vÒ lîi Ých cña c«ng tr×nh c«ng céng Khoa häc: TiÕt 43 ¢m cuéc sèng (TiÕt 1) I Môc tiªu: KiÕn thøc: Sau bµi häc, häc sinh cã thÓ: HiÓu ®îc vai trß, Ých lîi cña ©m đời sống Kĩ năng: Nêu vai trò âm đời sống (giao tiếp với qua nói, hát, nghe; dùng để làm tín hiệu (tiếng trống, tiếng còi xe, …) Nêu ích lợi cña viÖc ghi l¹i ®îc ©m Thái độ: GD HS có ý thức sử dụng âm sống II §å dïng d¹y häc: GV: Chuẩn bị đồ dùng làm thí nghiệm (HĐ4) HS: SGK III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: (1P) KiÓm tra bµi cò: (2P) HS: Chia nhãm Tæ chøc ch¬i trß ch¬i: T×m tõ diÔn t¶ ©m thanh: Lop4.com (9) - N1: Nêu tên nguồn gốc phát âm (đồng hồ) - N2: Tõ phï hîp diÔn t¶ ©m GV: NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài 1P Hoạt động 2: Làm việc cá nhân 10P HS: Quan s¸t c¸c h×nh trang 86 (SGK), tr¶ lêi CH: ¢m cÇn thiÕt cho cuéc sèng - Âm giúp cho người cña chóng ta nh thÕ nµo? giao tiÕp víi qua nãi, h¸t, nghe; dùng để làm tín hiệu (trống, cßi, …) GV: KÕt luËn KL: ¢m rÊt cÇn cho cuéc sống người Hoạt động 3: Làm việc cặp 9P CH: Nãi vÒ nh÷ng ©m a thÝch vµ nh÷ng ©m kh«ng thÝch? HS: Diễn tả thái độ trước TG âm xung quanh ViÕt thµnh cét (thÝch, kh«ng thÝch), nªu lÝ CH: T×m hiÓu Ých lîi cña viÖc ghi l¹i - Ghi l¹i ©m gióp cho ®îc ©m thanh? người có thể nghe lại bµi h¸t, ®o¹n nh¹c hay tõ nhiÒu năm trước vào băng sau đó phát l¹i GV: KÕt luËn KL: HiÖn cã rÊt nhiÒu c¸ch ghi l¹i ©m Hoạt động 4: Trò chơi “Làm nhạc cụ” 9P GV: Chia nhãm 4, giao viÖc - Đổ nước vào chai, từ vơi đến gần HS: C¸c nhãm chuÈn bÞ chai HS biÓu ®Çy (5 chai) diÔn CH: So s¸nh ©m c¸c chai ph¸t gâ HS: §¹i diÖn nªu §¸nh gi¸ bµi biÓu diÔn cña nhãm b¹n KL: Khi gõ, chai rung động phát GV: KÕt luËn âm Chai nhiều nước khối lượng lớn phát âm trÇm h¬n Cñng cè: (2P) HS: Nªu Ých lîi cña viÖc ghi l¹i ®îc ©m thanh? (Ghi l¹i ©m gióp cho người có thể nghe lại bài hát, … sau đó phát lại) GV: HÖ thèng bµi DÆn dß: (1P) - ¤n vµ thùc hµnh l¹i bµi ChuÈn bÞ bµi sau Lop4.com (10) LÞch sö : TiÕt 22 Trường học thời Hậu Lê I Môc tiªu: KiÕn thøc: Häc xong bµi nµy, hs biÕt: Nhµ HËu Lª rÊt quan t©m tíi gi¸o dôc; tæ chức dạy học, thi cử, nội dung dạy học thời Hậu Lê Tổ chức giáo dục thời Hậu Lª cã quy cñ, nÒn nÕp h¬n KÜ n¨ng:.Th¶o luËn nhãm Thái độ: Coi trọng tự học II §å dïng d¹y häc: GV: PhiÕu häc tËp HS: SGK III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: (1P) KiÓm tra bµi cò: (2P) CH: Bé luËt Hång §øc cã néi dung c¬ b¶n nµo? (B¶o vÖ quyÒn lîi cña vua, quan l¹i, địa chủ,bảo vệ chủ quyền quốc gia…) GV: NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài 1P Hoạt động 2: Tổ chức giáo dục thời 10P HËu Lª GV: Phát phiếu tổ chức cho hs trao đổi (5P) nhãm 4: HS: Th¶o luËn - Tr×nh bµy CH: Việc học thời Hậu Lê tổ chøc nh thÕ nµo? CH: Trường học thời Hậu Lê dạy ®iÒu g×? CH: Chế độ thi cử thời Hậu Lê ntn? GV: NhËn xÐt thèng nhÊt - Gi¸o dôc thêi HËu Lª cã tæ chøc nÒ nÕp vµ quy cñ - …d¹y nh÷ng ®iÒu nho gi¸o - Cứ năm có kì thi Hương… KÕt luËn: Gi¸o dôc thêi HËu Lª cã tæ chøc nÒ nÕp vµ quy cñ Hoạt động 3: Những biện pháp 18P khuyÕn khÝch häc tËp nhµ HËu Lª HS: §äc thÇm sgk, tiÕp nèi tr¶ lêi CH: Nhà Hậu Lê đã làm gì để khuyến - Tổ chức lễ xướng danh (lễ đọc khÝch viÖc häc tËp? tên người đỗ) - Tổ chức lễ vinh quy (lễ đón rước người đỗ cao làng) - Khắc tên tuổi người đỗ cao (tiến sĩ) vào bia đá dựng Văn Miếu để tôn vinh người có tài - Nhà Hậu Lê còn kiểm tra định kì Lop4.com (11) trình độ quan lại để các quan phải thường xuyên học tập KÕt luËn: Nhµ HËu Lª rÊt quan tâm tới vấn đề học tập Sự phát triển gd đã góp phần quan trọng việc xây dựng Nhà nước và nâng cao trình độ dân trí, văn hoá người Việt GV: KÕt luËn Cñng cè: (2P) HS: §äc ghi nhí bµi GV: NhËn xÐt tiÕt häc dÆn dß: (1P) Về nhà học thuộc bài, xem trước bài học tiết sau Đạo đức: TiÕt 22 Lịch với người (TiÕt 2) I Môc tiªu: Kiến thức: Hiểu: + Thế nào là lịch với người + Vì cần phải lịch với người Kĩ năng: - Biết cư xử lịch với người xung quanh - Có thái độ: Tự trọng, tôn trọng người khác, tôn trọng nếp sống văn minh; Đồng tình với người biết cư xử lịch và không đồng tình với người cư xử bất lịch Thái độ: GD HS biết cư sử lịch với người II §å dïng d¹y häc: GV: HS: SGK III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức:(1P)- Hát KiÓm tra bµi cò:(2P) HS: HS nªu ghi nhí cña bµi GV: Nhận xét - đánh giá Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài 1P Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến (BT - 13P SGK) HS: Nªu yªu cÇu bµi tËp GV: Chia nhãm- giao viÖc HS: Th¶o luËn nhãm c¸c ý kiÕn vµ (5P) đóng vai theo tình huống- trình bày Lớp nx và đánh giá các cách giải quyÕt.tr×nh bµy - §ång ý víi ý c,d CH: Em đồng tình với ý kiến nào ? KL: ý c, d lµ dóng; ý a, b, ® lµ sai GV: KL Lop4.com (12) Hoạt động 2:Đóng vai(BT4 - SGK) 15P GV: Chia nhãm 4, th¶o luËn vµ chuÈn bị đóng vai trò theo tình a, b HS: Thảo luận nhóm - đóng vai (7P) theo t×nh huèng- tr×nh bµy GV: NhËn xÐt chung KL chung: CÇn ph¶i lÞch sù vµ c xử lịch với người xung quanh Có thái độ tự trọng, tôn trọng người khác, tôn trọng nếp sống văn minh Đồng tình với người biết cư xử lịch và không đồng tình với người cư xử bất l/ GV:§äc c©u ca dao.Gi¶i thÝch ý nghÜa HS: §äc l¹i phÇn ghi nhí Cñng cè:(2P) HS: Nh¾c l¹i ghi nhí GV: HÖ thèng ND bµi- NX chung tiÕt häc DÆn dß:(1P) - ¤n l¹i bµi ChuÈn bÞ bµi sau * Tù rót kinh nghiÖm sau ngµy d¹y: To¸n: Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2010 TiÕt 107 So s¸nh hai ph©n sè cïng mÉu sè I Môc tiªu: KiÕn thøc: Cñng cè vÒ nhËn biÕt mét ph©n sè bÐ h¬n hoÆc lín h¬n KÜ n¨ng: BiÕt so s¸nh hai ph©n sè cã cïng mÉu sè Thái độ: Yêu thích môn học II §å dïng d¹y häc: GV: B¶ng phô chÐp s½n BT HS: SGK III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: (1P)- Hát ; KT sĩ số KiÓm tra bµi cò: (2P) HS: Rót gän c¸c ph©n sè: 36 48 = 50 10 ; = 125 25 GV: NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Lop4.com Néi dung (13) 1P Hoạt động 1:Giới thiệu bài 10P Hoạt động 2: So sánh hai phân số cïng mÉu sè GV: Vẽ hình lên bảng Hướng dẫn HS: Quan s¸t h×nh vÏ CH: So sánh độ dài đoạn thẳng AC với -> AC = AB độ dài đoạn thẳng AB ? AD = AB CH: So sánh độ dài đoạn thẳng AD với độ dài đoạn thẳng AB ? CH: So sánh độ dài đoạn thẳng AC với AC < AD độ dài đoạn thẳng AD? 3 CH: So s¸nh ph©n sè vµ ph©n sè ? < hay > 5 5 5 CH: Muèn so s¸nh hai PS cïng MS ta lµm nh thÕ nµo? GV: KÕt luËn Hoạt động 3: Luyện tập HS: §äc yªu cÇu, tù lµm bµi vµo vë Lần lượt hs nêu miệng và giải thích Quy t¾c: ta chØ cÇn so s¸nh hai tö sè: Ph©n sè nµo cã TS bÐ h¬n th× bÐ h¬n, PS nµo cã TS l¬n h¬n th× lín h¬n; NÕu tö sè b»ng th× hai PS b»ng 18P Bµi 1(119) HS: Suy nghÜ vµ ®a nhËn xÐt GV: Cùng hs nx, chốt bài đúng HS: Vận dụng để làm bài phần b hs lªn b¶ng viÕt, nhiÒu em nªu miÖng, líp trao đổi nx, bổ sung GV: Nhận xét, chốt câu đúng < v× hai ph©n sè nµy cã cïng 7 MS vµ tö sè < 5.( PhÇn cßn l¹i tương tự) Bµi 2a (119) -NÕu tö sè bÐ h¬n mÉu sè th× ph©n sè bÐ h¬n - NÕu tö sè l¬n h¬n mÉu sè th× ph©n sè l¬n h¬n 9 12 Ph©n sè lín h¬n lµ: ; ; ; Ph©n sè bÐ h¬n lµ: b Ph©n sè b»ng lµ: Bµi (119) 5 5 HS: Tù lµm vµo vë GV: ChÊm, ch÷a bµi Cñng cè: (2P) CH: Nªu c¸ch so s¸nh hai ph©n sè cïng mÉu sè? (NÕu PS cã cïng mÉu sè ph©n sè nào có tử số bé thì PS đó bé và ngược lại) GV: NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß: (1P) VÒ nhµ tr×nh bµy bµi tËp vµo vë Anh v¨n: Lop4.com (14) §/c Thu ngµ d¹y LuyÖn tõ vµ c©u: TiÕt 43 Chñ ng÷ c©u kÓ Ai thÕ nµo? I Môc tiªu: KiÕn thøc: N¾m ®îc ý nghÜa vµ cÊu t¹o cña CN c©u kÓ Ai thÕ nµo? Kĩ năng: Xác định đúng CN câu kể Ai nào? Viết đọan văn tả mét lo¹i tr¸i c©y dïng mét sè c©u kÓ Ai thÕ nµo? Thái độ: Yêu thích môn học II §å dïng d¹y häc: GV: PhiÕu viÕt rêi tõng c©u BT 1(NX) BT1 (LT) HS: SGK III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: (1P)- Hát KiÓm tra bµi cò: (2P) CH: VN câu kể biểu thị nội dung gì? VD minh hoạ? (VN câu kể đặc ®iÓm, tÝnh chÊt hoÆc tr¹ng th¸i…) GV: NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài 1P Hoạt động 2: Phần nhận xét 10P Bµi GV: D¸n phiÕu: C¸c c©u kÓ Ai thÕ nµo? HS: Đọc nội dung bài tập, trao đổi với b¹n cïng bªn, t×m c©u kÓ Ai thÕ nµo? Líp nªu miÖng, Hs lªn b¶ng g¹ch GV: KÕt luËn Bµi GV: Hướng dẫn HS tìm chủ ngữ c©u ë BT HS: TiÕp nèi tr×nh bµy hs lªn C©u Hµ néi bảng dán câu đúng C©u C¶ mét vïng trêi C©u C¸c cô giµ C©u Những cô gái thủ đô GV: Cùng hs nx trao đổi, chốt câu đúng Bµi CH: Chñ ng÷ c¸c c©u trªn biÓu thÞ - …chỉ vật có đặc điểm néi dung g×? Chóng nh÷ng tõ ng÷ nµo tÝnh chÊt hoÆc tr¹ng th¸I nªu ë vÞ t¹o thµnh? ng÷ Chóng danh tõ hoÆc côm danh tõ t¹o thµnh HS: em nªu ghi nhí Hoạt động 3: Luyện tập 18P HS: Hs đọc yêu cầu và nội dung Đ văn Bµi 1(37):T×m CN c¸c c©u CH: Bµi tËp yªu cÇu g×? kÓ Ai thÕ nµo? HS: Lớp đọc thầm, trả lời ý - C©u 3,4,5,6,8 lµ c©u kÓ Ai thÕ Lop4.com (15) GV: Nhận xét, kết luận dán câu đã chuÈn bÞ lªn b¶ng HS: ViÕt c¸c c©u võa t×m vµo vë x¸c định CN lên bảng gạch chân CN GV: Hướng dẫn, làm rõ yêu cầu HS: Làm bài cá nhân Nối tiếp đọc đoạn văn, lớp nx, trao đổi bổ sung đoạn v¨n cña b¹n GV: ChÊm sè bµi, khen hs viÕt tèt nµo? C©u 3: Mµu vµng trªn lng chó// lÊp l¸nh C©u 4: Bèn c¸i c¸nh // máng nh giÊy bãng C©u 5:C¸i ®Çu trßn vµ hai m¾t// long lanh nh thuû tinh C©u 6: Th©n chó// nhá vµ thon vµng nh mµu vµng cña n¾ng mïa thu C©u 8: Bèn c¸nh// khÏ rung rung nh cßn ®ang ph©n v©n Bµi 2(37) - ViÕt vµo vë ®o¹n v¨n kho¶ng c©u dïng mét sè c©u kÓ Ai thÕ nµo? néi dung vÒ mét lo¹i tr¸i c©y VD: Trong c¸c lo¹i qu¶, em thÝch nhÊt xoµi Qu¶ xoµi chÝn thËt hÊp dẫn Hình dáng bầu bĩnh thật đẹp Vỏ ngoài vàng ươm Hương thơm nøc Cñng cè: (2P) CH: Chñ ng÷ c¸c c©u trªn biÓu thÞ néi dung g×? Chóng nh÷ng tõ ng÷ nµo t¹o thành? ( …chỉ vật có đặc điểm tính chất trạng tháI nêu vị ngữ Chúng danh tõ hoÆc côm danh tõ t¹o thµnh.) GV: NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß: (1P) VN hoµn chØnh ®o¹n v¨n viÕt vµo vë KÓ chuyÖn: TiÕt 22 Con vÞt xÊu xÝ I Môc tiªu: Kiến thức: Hiểu lời khuyên câu chuyện: Phải nhận cái đẹp người khác, biết yêu thương người khác Không lấy mình làm mẫu đánh giá người khác Kĩ năng: Rèn kĩ nói: Nghe thầy cô kể chyện nhớ chuyện, xếp đúng thứ tự c¸c tranh minh ho¹ sgk, kÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n vµ toµn bé c©u chuyÖn, cã thÓ phèi hîp lêi kÓ víi ®iÖu bé, nÐt mÆt kÓ tù nhiªn RÌn kÜ n¨ng nghe: Ch¨m chó nghe c« gi¸o kÓ vµ nhí chuyÖn Nghe b¹n kÓ nx b¹n kÓ vµ kÓ tiÕp lêi b¹n Thái độ: Yêu thích môn học II §å dïng d¹y häc: GV: Tranh minh hoạ truyện đọc TBDH) HS: SGK III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: (1P)- Hát KiÓm tra bµi cò: (2P) HS: Kể câu chuyện người có khả có sức khoẻ mà em biết? Lop4.com (16) GV: NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn kể chuyện GV: KÓ chuyÖn: lÇn TG 1P 10P Néi dung + LÇn 1: + LÇn 2: KÕt hîp tranh - Thø tù truyÖn: - - - HS: Nghe vµ quan s¸t tranh s¾p xÕp theo đúng thứ tự truyện: 18P Hoạt động 3: Thực hành kể HS: §äc yªu cÇu 2,3,4 vµ thùc hiÖn theo (6P) nhãm 1,2 nhãm hs kÓ nèi tiÕp tõng ®o¹n 2, Hs kÓ toµn truyÖn GV: Nhận xét, đánh giá HS: Trao đổi, nêu ý nghĩa truyện - Phải nhận cái đẹp người khác, biết yêu thương người khác Không lấy mình làm mẫu đánh giá người khác GV: KÕt luËn, b×nh chän nhãm, c¸ nh©n kÓ tèt, hiÓu truyÖn Cñng cè: (2P) GV: NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß: (1P) VN kể lại truyện cho người thân nghe Chuẩn bị bài kể chuyện tuần 23 Tập đọc TiÕt 44 Chî TÕt I Môc tiªu: Kiến thức: Hiểu các từ ngữ bài Hiểu vẻ đẹp bài thơ: Bức tranh chợ Tết miền trung du giàu màu sắc và vô cùng sinh động đã nói sống vui vẻ, hạnh phúc người dân quê KÜ n¨ng: §äc lu lo¸t toµn bµi §äc diÔn c¶m bµi th¬, giäng chËm r·i nhÑ nhµng Häc thuéc lßng bµi th¬ Thái độ: Yêu thích môn học II §å dïng d¹y häc GV: Tranh minh hoạ bài đọc sgk và ảnh chợ Tết HS: SGK III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: (1P) KiÓm tra bµi cò: (2P) HS: §äc bµi SÇu riªng vµ tr¶ lêi c©u hái nd? GV: NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Lop4.com (17) Hoạt động thầy và trò Hoạt động 1: Giới thiệu bài Nêu nội dung bµi Hoạt động 2: Luyện đọc GV: Hướng dẫn đọc HS: em đọc toàn bài thơ: Chia đoạn §äc nèi tiÕp: lÇn + LÇn 1: §äc kÕt hîp söa ph¸t ©m + LÇn 2: §äc kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ: HS: Luyện đọc theo cặp toàn bài nhóm thi đọc GV: §äc mÉu toµn bµi Hoạt động 3: Tìm hiểu bài HS: §äc thÇm toµn bµi tr¶ lêi c¸c c©u hái CH: Người các ấp chợ Tết khung cảnh đẹp ntn? TG GV: Gi¶ng tõ: Lµm duyªn CH: Mỗi người đến chợ Tết với d¸ng vÎ riªng sao? CH: Bªn c¹nh d¸ng vÎ riªng, nh÷ng người chợ Tết có điểm gì chung? CH: Bªn c¹nh d¸ng vÎ riªng, nh÷ng người chợ Tết có điểm gì chung? CH: T×m tõ ng÷ t¹o nªn bøc tranh giµu mµu s¾c chî TÕt? CH: Bµi th¬ cho chóng ta biÕt ®iÒu g×? Hoạt động 4: Đọc diễn cảm HS: Đọc tiếp nối bài thơ Nêu cách đọc GV: Hướng dẫn đọc đoạn: Họ vui vÎ nh giät s÷a HS: Luyện đọc theo cặp Thi đọc diễn c¶m GV: Nhận xét, tuyên dương hs đọc tốt HS: Nhẩm HTL bài thơ Thi đọc thuộc lßng GV: NhËn xÐt, cho ®iÓm Néi dung - ®o¹n ( dßng th¬ lµ ®o¹n) - Mặt trời lên làm đỏ dần dải mây trắng và làn sương sớm Núi đồi làm duyên Những tia nắng nghịch ngợm nh¸y hoµi ruéng lóa - Nh÷ng th»ng cu mÆc ¸o C¸c cô già Cô gái Em bé hai người g¸nh lîn, bß vµng ngé nghÜnh ®uæi theo hä - ai còng vui vÎ, tng bõng chî TÕt, vui vÎ kÐo hµng trªn cá biÕc - Trắng, đỏ, hồng lam, xanh, biếc, th¾m, vµng, tÝa, son ND: Bøc tranh chî TÕt miÒn trung du giµu mµu s¾c vµ v« cïng sinh động …vẻ, hạnh phúc người dân quê - §äc diÔn c¶m, giäng chËm r·i dßng ®Çu, vui rén ë nh÷ng dßng thư sau Nhấn giọng: đỏ dần, ôm Êp, viÒn tr¾ng, tng bõng, kÐo hµng, lon xon, lom khom, lÆng lÏ, nÐp dÇn, ®uæi theo sau, Cñng cè: (2P) CH: Bµi th¬ nãi lªn ®iÒu g×? (Bøc tranh chî TÕt miÒn trung du giµu mµu s¾c vµ v« cùng sinh động …vẻ, hạnh phúc người dân quê.) Lop4.com (18) GV: NhËn xÐt giê häc DÆn dß: (1P) VÒ nhµ HTL bµi th¬ ChuÈn bÞ bµi sau To¸n TiÕt 108 LuyÖn tËp I Môc tiªu: 1.KiÕn thøc: Gióp häc sinh: Cñng cè vÒ so s¸nh hai ph©n sè cã cïng mÉu sè; so s¸nh ph©n sè víi Kĩ năng: Thực hành xếp ba phân số có cùng mẫu số theo thứ rự từ bé đến lớn Thái độ: II §å dïng d¹y häc: GV: HS: SGK III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: (1P) KiÓm tra bµi cò: (2P) HS: ViÕt c¸c ph©n sè bÐ h¬n 1, cã MS lµ 6vµ tö sè kh¸c ( ) GV: NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò Hoạt động 1: Giới thiệu bài TG Hoạt động 2: Luyện tập HS: §äc yªu cÇu, tù lµm bµi vµo vë hs lªn b¶ng viÕt Néi dung Bµi (120).So s¸nh ph©n sè a > HS: §äc yªu cÇu, suy nghÜ tù lµm bµi TiÕp nèi tr×nh bµy miÖng vµ gi¶i thÝch GV: Nhận xét, chốt bài đúng 11 ; b 10 < 10 … Bµi 2(120) so s¸nh c¸c p/s víi 1 14 16 1; 1; 1; 1; 1; 15 16 ; 14 1 11 HS: §äc yªu cÇu tù lµm bµi vµo vë Hs lên bảng chữa bài Lớp đổi chéo bài trao đổi GV: ChÊm sè bµi Bµi (120) 8 ; ; ; ; ; ; a 5 b 7 c 9 … Cñng cè:(2P) GV: NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß: (1P) Lµm bµi vµo vë ChuÈn bÞ bµi 109 Lop4.com (19)