- Tổ chức cho học sinh làm việc theo nhóm3 tình huống ở bài tập 3, yêu cầu các nhóm thảo luận lựa chọn một trong ba tình huống rồi cùng đóng vai thể hiện tình huống và cách xử lí tình hu[r]
(1)TuÇn Thứ hai ngày 24 tháng năm 2009 TOÁN CÁC SỐ CÓ SÁU CHỮ SỐ I Muïc tieâu : - Ôn lại quan hệ đơn vị các hàng liền kề: 10 đv=1 chục, 10chục= 1trăm, 10 traêm= nghìn, 10 nghìn= chuïc nghìn, 10 chuïc nghìn = traêm nghìn - Rèn kỹ đọc, viết các số có chữ số - Các em có ý thức đọc, viết đúng các số có tới chữ số II Chuaån bò : * GV : Keû saün khung ø saùch trang vaøo baûng phuï Caùc hình bieåu dieãn ñôn vò, chuïc, traêm, nghìn, chuïc nghìn, traêm nghìn * HS : Keû saün khung saùch trang vaøo nhaùp III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động dạy Hoạt động học Hoïc sinh haùt taäp theå OÅn ñònh : Kiểm tra(5phút): Gọi học sinh thực -Ba emlên làm bài yeâu caàu sau : a.Vieát caùc soá sau : Hai traêm saùu möôi laêm nghìn Hai möôi taùm vaïn Mười ba nghìn Bài mới: Giới thiệu bài, ghi đề HĐ1 :(15 phút) Tìm hiểu hàng và lớp Giới thiệu cách đọc, viết các số có chữ số 1) Ôn tập các hàng đơn vị, trăm, chục, nghìn, Từng em nêu.1 em làm bảng Theo doõi chuïc nghìn.: - Yêu cầu HS nêu quan hệ đơn vị caùc haøng lieàn keà 10ñv = chuïc 10chuïc = traêm Laéng nghe Nhaéc laïi 10 traêm = nghìn 10 nghìn = chuïc nghìn 2) Giới thiệu số có chữ số - Giáo viên giới thiệu : 10 chuïc nghìn baèng traêm nghìn traêm nghìn vieát 100 000 Nhóm em thực 3) Giới thiệu cách đọc,viết các số có chữ số - Yêu cầu nhóm em hoàn thành bảng Cả lớp cùng thực theo hướng dẫn theo nhóm.(Hoàn thành phần còn trống cuûa giaùo vieân baûng) Theo dõi, lắng nghe và nhắc - Yêu cầu lớp cùng nhận xét và sửa bài laïi theo baøn Choát laïi: a Về cách đọc số có chữ số : Tách số đó Lop4.com (2) thành lớp (lớp đơn vị, lớp nghìn) dựa vào cách đọc số có chữ số để đọc nhóm chữ số thuộc lớp b Về cách viết số có chữ số : Nghe đọc số, ta viết chữ số thuộc lớp nghìn viết nhóm chữ số thuộc lớp đơn vị HĐ 3:(15phút) Thực hành - Giao cho HS vận dụng kiến thức đã học làm bài1b, và 3,4 vào -Theo dõi và giúp đỡ thêm cho học sinh -Gọi em lên bảng sửa bài -Chấm và nhận xét, sửa bài bảng theo gợi ý đáp án sau : Baøi b) Vieát soá : 523 453 Đọc số : năm trăm hai mươi ba nghìn bốn traêm naêm möôi ba Baøi : Baøi : 96 315 : chín möôi saùu nghìn ba traêm mười lăm 796 315 : Baûy traêm chín möôi saùu nghìn ba trăm mười lăm 106 315 : moät traêm linh saùu nghìn ba traêm mười lăm 106 827 : moät traêm linh saùu nghìn taùm traêm hai möôi baûy 4.Cuûng coá (5phuùt): Goïi hoïc sinh nhaéc laïi caùch đọc, viết các số có sáu chữ số + Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc Dặn dò : Xem lại bài, làm bài nhà, chuaån bò baøi tieáp theo Thực đọc đề Từng cá nhân thực Lần lượt lên bảng sửa bài Moät vaøi em nhaéc laïi Laéng nghe Theo doõi TẬP ĐỌC DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU (TT) I.Muïc ñích yeâu caàu: * Đọc đúng: sừng sững, nặc nô, co rúm lại, béo múp béo míp, Đọc ngắt nghỉ đúng sau dấu câu và các cụm từ * Đọc diễn cảm : đọc bài phù hợp với diễn biến câu chuyện, với lời lẽ và tính cách nhân vật ( Nhà Trò, Dế Mèn) - Hiểu các từ ngữ bài: sừng sững, lủng củng và phần giải nghĩa SGK - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi Dế Mèn có lòng nghĩa hiệp – bênh vực người yếu, xoá bỏ áp bức, bất công Từ đó HS biết thông cảm, quan tâm bênh vực bạn yếu trường nhà và đâu Lop4.com (3) II.Chuẩn bị: - Gv : Tranh SGK phóng to, băng giấy (bảng phụ) viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc - HS : Xem trước bài sách III.Các hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy 1.OÅn ñònh : Neà neáp Baøi cuõ (5 phuùt) : Meï oám H Sự quan tâm chăm sóc xóm làng mẹ bạn nhỏ thể qua câu thơ naøo ? H Những chi tiết nào bài thơ bộc lộ tình yêu thương sâu sắc bạn nhỏ mẹ? H Nêu ghi nhớ? Bài : Giới thiệu bài – Ghi đề HĐ1: Luyện đọc (10phút) -Gọi HS khá đọc bài trước lớp -Gv chia đoạn - Yêu cầu HS nối tiếp đọc theo đoạn đến hết bài ( lượt) - GV theo dõi và sửa sai phát âm cho HS, đồng thời khen em đọc đúng để các em khác noi theo - Sau lượt đọc thứ nhất, cho HS đọc lượt thứ 2, sau đó HS đọc thầm phần giải nghĩa SGK GV Kết hợp giải nghĩa thêm: “sừngsững”: là dáng vật to lớn, đứng chắn ngang taàm nhìn “ lủngcủng” : là lộn xộn, nhiều, không có trật tự ngăn nắp, dễ đụng chạm - Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm – báo cáo - Theo dõi các nhóm đọc Nhận xét - Gọi – HS đọc bài Hoạt động học Haùt -3 em - Lắng nghe và nhắc lại đề bài - HS đọc, lớp lắng nghe, đọc thaàm theo SGK - Nối tiếp đọc bài, lớp theo dõi đọc thầm theo - Cả lớp đọc thầm phần chú giải SGK - Laéng nghe - Thực đọc giao lưu đại diện ( nhóm), lớp theo dõi, nhận xét 1-2 em đọc, lớp theo dõi -Laéng nghe - +Gv đọc mẫu HÑ2: Tìm hieåu baøi (10 phuùt) - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn và trả lời câu - Thực đọc thầm và trả lời câu hoûi hoûi + Đoạn 1: “ dòng đầu” H: Trận mai phục bọn nhện đáng sợ …bọn nhện tơ từ bên sang naøo? bên đường, sừng sững lối khe đá lủng củng nhện H Với trận địa mai phục đáng sợ bọn là nhện giữ , - Nối tiếp trả lời nheän seõ laøm gì? Lop4.com (4) YÙ :Caûnh traän ñòa mai phuïc cuûa bọn nhện thật đáng sợ -2-3 học sinh trả lời H.Neâu yù 1? - Giaùo vieân choát yù ,ghi baûng + Đoạn 2:” dòng tiếp theo” H: Dế Mèn đã làm cách nào để bọn nhện phải sợ - Cá nhân nêu ? … Dế Mèn chủ động hỏi : Ai đứng choùp bu boïn naøy? Ra ñaây ta noùi chuyeän Thaáy vò chuùa truøm nhaø nheän, H Dế Mèn đã dùng lời lẽ nào để oai? Deá Meøn quay phaét löng, phoùng caøng đạp phanh phách H Thái độ bọn nhện gặp Dế Mèn? … lời lẽ thách thức “ chóp bu bọn này,ta” để oai … lúc đầu mụ nhện cái nhảy H.Neâu yù2 ? ngang tàng, đanh đá, nặc - Giaùo vieân choát yù ,ghi baûng nô.Sau đó co rúm lại đập đầu + Đoạn 3:” phần còn lại” xuống đất cái chày giã gạo H: Dế Mèn nói nào để bọn nhện nhận lẽ Ý :Dế Mèn oai với bọn nhện phaûi? H Sau lời lẽ đanh thép Dế Mèn, bọn nhện … Dế Mèn phân tích theo cách so đã hành động nào? sánh để bọn nhện thấy chúng hành Neâu yù ? động hèn hạ, không quân tử đáng - Giaùo vieân choát yù ,ghi baûng xấu hổ và còn đe doạ chúng -Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy Giaùo vieân choát : … chúng sợ hãi, cùng ran cuống -Yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän theo baøn ruùt ndc cuoàng chaïy doïc ngang, phaù heát caùc - Yeâu caàu hoïc sinh trình baøy daây tô chaêng loái - Giaùo vieân choát yù ghi baûng Ý :Dế Mèn giảng giải để bọn NDC :Ca ngợi Dế Mèn có lòng nghĩa hiệp , nhện nhận lẽ phải ghét áp bức, bất công, bênh vực chị Nhà Trò yếu ñuoái, baát haïnh HĐ3: luyện đọc diễn cảm(10phút) - Gọi HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp - HS trả lời hs khác nhận xét, bổ - Gv hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm sung - Hs đọc mẫu đoạn văn trên và nhận xét rút - Vài em nhắc lại nội dung chính cách đọc - Gọi HS luyện đọc diễn cảm đoạn văn theo cặp Gọi vài HS thi đọc diễn cảm trước lớp - GV theo doõi, uoán naén -4HS thực đọc Cả lớp lắng - Nhaän xeùt vaø tuyeân döông nghe, nhận xét xem bạn đọc đã đúng 4.Củng cố: (5 phút)- Gọi HS đọc lại bài và chưa nhaéc ndc ù cuûa baøi -1 học sinh đọc, các nhóm thực H: Qua bài học hôm nay, em học gì nhân nhận xét bạn vaät Deá Meøn? -Luyện đọc diễn cảm - GV kết hợp giáo dục HS Nhận xét tiết học - Đại diện 2-3 nhóm trình bày 5.Dặn dò : -Về nhà luyện đọc bài văn, chuẩn bị - lắng nghe Lop4.com (5) bài: Tiếp theo, tìm đọc tác phẩm Dế Mèn phiêu -Hs thi đọc diễn cảm – nhận xét löu kí - HS laéng nghe - HS đọc, lớp theo dõi - HS tự lên hệ thân - Laéng nghe, ghi nhaän - Nghe vaø ghi baøi CHÍNH TAÛ (NGHE – VIEÁT) MƯỜI NĂM CÕNG BẠN ĐI HỌC I Muïc ñích yeâu caàu: - Học sinh nghe - viết chính xác, trình bày đúng đoạn văn Mười năm cõng bạn hoïc - Luyện phân biệt và viết đúng tiếng có âm đầu, vần dễ lẫn: s/x, ăng/ăn - Viết rõ ràng, có ý thức rèn chữ đẹp, giữ II Chuẩn bị : - GV : Bảng phụ viết sẵn đoạn văn và bài tập - HS: Xem trước bài III Các hoạt động dạy - học Hoạt động dạy Hoạt động học Haùtm OÅn ñònh : Neà neáp Baøi cuõ : -Thực em viết - GV đọc cho em viết bảng lớp, lớp viết nháp bảng lớp, lớp viết nháp tiếng có âm đầu là l/n, ang/an BT2 tiết trước - Đổi nháp chấm cho - Nhận xét và sửa sai - Laéng nghe 3.Bài : Giới thiệu bài- Ghi đề HĐ1 :Hướng dẫn nghe - viết a) Tìm hieåu noäi dung baøi vieát: em đọc, lớp theo dõi, đọc thầm - Gọi HS đọc đoạn viết chính tả lượt theo …Vinh Quang, Chiêm Hoá, Tuyên H: Tìm tên riêng cần viết hoa bài? Quang, Đoàn Trường Sinh, Hanh, - 2-3 em nêu: vượt suối, khúc khuỷu, b) Hướng dẫn viết từ khó: - Yêu cầu HS tìm tiếng, từ khó đoạn gập ghềnh, liệt, tuyển, … vieát? - GV nêu thêm số tiếng, từ mà lớp hay viết - HS viết bảng, lớp viết nhaùp sai -Thực phân tích trước lớp, sửa - Gọi em lên bảng viết, lớp viết nháp neáu sai - Gọi HS nhận xét, phân tích sửa sai + vượt suối: v+ươt+ dấu nặng , s + uôi+dấu sắc + khuùc khuyûu : khuyûu : kh + uyu + daáu hoûi + gaäp gheành: gheành: gh + eânh +daáu huyeàn - HS đọc, lớp theo dõi Lop4.com (6) + lieät : l + ieât + daáu naëng (khoâng vieát nieät) - Gọi HS đọc lại từ viết đúng trên bảng c) Vieát chính taû: - GV hướng dẫn cách viết và trình bày - Đọc câu cho học sinh viết - Đọc cho HS soát bài –Báo lỗi d) Chấm chữa bài: - GV treo bảng phụ - HD sửa bài - Chấm 7-10 bài - yêu cầu HS sửa lỗi - GV Nhaän xeùt chung HÑ2 : Luyeän taäp - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 2, lớp đọc thầm truyeän vui Tìm choã ngoài , suy nghó laøm baøi taäp vaøo - GV theo doõi HS laøm baøi - Gọi HS lên bảng sửa bài - Yêu cầu học sinh đọc kết bài làm, thực chấm đúng / sai - Yêu cầu lớp sửa bài theo lời giải đúng Bài : Chọn cách viết đúng từ đã cho ngoặc ñôn: Lời giải: Lát sau, rằng, phải chăng, xin bà, băn khoăn, không sao, để xem Baøi : - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Cho HS thi giải câu đố nhanh và viết đúng – viết vào bảng ( bí mật lời giải) - Cho HS giơ bảng Một số em đọc lại câu đố và lời giải - GV nhận xét, khen ngợi em trả lời nhanh và viết đáp án đúng, đẹp - Yêu cầu HS viết đáp án vào bài tập Đáp án: a) chữ sáo ; b) chữ trắng 4.Củng cố:- Cho lớp xem bài viết đẹp - Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn dò: - Về nhà sửa lỗi sai, chuẩn bị bài sau - Theo doõi -Viết bài vào - Lắng nghe soát bút mực - HS đổi đối chiếu trên bảng phụ soát bài, báo lỗi - Thực sửa lỗi sai - Laéng nghe - 1HS nêu yêu cầu, lớp đọc thầm truyeän vui Tìm choã ngoài , suy nghó làm bài tập vào - HS sửa bài, lớp theo dõi - Lần lượt đọc kết bài làm, nhận xeùt - Thực sửa bài, sai - HS đọc yêu cầu, lớp theo dõi - HS làm bài theo dãy lớp HS dãy này đọc câu đố a, HS dãy trả lời nhanh và viết đúng đáp án bảng - Viết đáp án vào bài tập - Theo doõi - Laéng nghe vaø ghi nhaän LỊCH SỬ LAØM QUEN VỚI BẢN ĐỒ (tiếp theo) I MUÏC TIEÂU: Hoïc xong baøi naøy hoïc sinh bieát : - Trình tự các bước sử dụng đồ Lop4.com (7) - Xác định bốn hướng chính (Bắc ,Nam ,Đông ,Tây ) trên đồ theo quy ước Tìm số đối tượng địa lí dựa vào chú giải đồ II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Một số loại đồ : giới, châu lục, Việt Nam III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC - Neà neáp 1.OÅn ñònh : Chuyeån tieát 2.Baøi cuõ (5phuùt) Kieåm tra baøi2 + Trên đồ, người ta thường quy định các -2 em lên nêu hướng Bắc, Nam, Đông, Tây nào? + Tỉ lệ đồ cho em biết điều gì? H Nêu ghi nhớ bài? - Theo doõi 3.Bài : Giới thiệu bài – ghi đề HĐ1: (10phút) Cách sử dụng à đồ +Gv yêu càu hs dựa vào kiến thức bài trước -Hs suy nghĩ trả lời ,trả lời các câu hỏi sau + Tên đồ cho ta biết tên khu + Tên đồ cho ta biết điều gì? vực và thông tin chủ yếu khu vực đó thể trên đồ +Dựa vào chú giải h3 (bài ) để đọc các kí -Hs đọc hiệu số đối tượng địa lí +Chỉ đường biên giới phần đất liền Việt Nam -Hs với các nước láng giềng trên hình +Gv giúp học sinh nêu các bước sử dụng -Hs nêu đồ (như sgk đã nêu ) HÑ2:(10phuùt) Baøi taäp +Thực hành theo nhóm - Yêu cầu các nhóm đọc SGK, quan sát đồ Từng nhóm bàn thảo luận treân baûng vaø thaûo luaän nhoùm baøn theo caùc baøi taäp -Đại diện nhóm trình bày a, b +Đại diện các nhóm trình bày trước kết làm vieäc cuûa nhoùm mình- Caùc hs khaùc laøm vieäc boå sung +Gv nhận xét hoàn thiện câu trả lời các nhoùm +Baøi taäp ,yù *Các nước láng giềng Việt Nam : Trung - Từng nhóm cử thành viên nhoùm trình baøy Quoác ,Laøo , Cam –pu – chia Vùng biển nước ta là phần Biển Đông * Quần đảo Việt Nam : Hoàng Sa , Trường Sa… * Một số đảo Việt Nam : Phú Quốc , Côn Đảo ,Cát Bà ,…… Lop4.com (8) * Moät soá soâng chính : soâng Hoàng , soâng Thaùi Bình, soâng Tieàn , soâng Haäu ,…… HĐ3:(10phút) Làm việc với đồ +Gv treo đồ hành chính Việt Nam lên bảng +Gv yêu cầu hs lên bảng đọc tên đồ và các hướng Bắc, Nam, Đông, Tây trên đồ +Moät soá hs chæ vò trí cuûa tænh (thaønh phoá )mình sống trên đồ ? +Một số hs nêu tên tỉnh (thành phố ) giáp với tænh (thaønh phoá) cuûa mình +Gv chú ý hướng dẫn hs cách đúng 4.Cuûng coá – Daën doø: (5phuùt) - Gọi HS đọc ghi nhớ sách giáo khoa - Tuyeân döông caùc em hoïc toát Daën doø - Veà nhaø hoïc baøi, chuaån bò baøi sau - Theo doõi - HS quan sát đồ và lên - 1- em đọc ghi nhớ - Theo doõi , laéng nghe - Nghe vaø ghi nhaän ĐẠO ĐỨC TRUNG THỰC TRONG HỌC TẬP (TIẾT 2) I Muïc tieâu : - Giúp học sinh nhận thức cần phải trung thực học tập Trung thực hoïc taäp laø khoâng doái traù, gian laän baøi laøm, baøi thi, baøi kieåm tra - Hình thành và rèn cho học sinh thói quen biết trung thực học tập - Học sinh biết đồng tình, ủng hộ hành vi trung thực và phê phán hành vi thiếu trung thực học tập II Chuaån bò : - GV : Tranh veõ, baûng phuï - HS : Xem trước bài, sưu tầm các mẩu chuyện, gương trung thực hoïc taäp III Hoạt động dạy và học Hoạt động dạy 1.OÅn ñònh : Chuyeån tieát Baøi cuõ (5 phuùt) H Hãy nêu hành vi thân em mà em cho là trung thực? H Tại cần phải trung thực học tập? 3.Bài : Giới thiệu bài – Ghi đề HĐ1 (10 phút) Kể tên việc làm đúng sai -Tổ chức cho học sinh làm việc theo nhóm (4 em).Yeâu caàu caùc hoïc sinh nhoùm laàn lượt nêu tên ba hành động trung thực, ba hành động không trung thực - Yeâu caàu caùc nhoùm daùn keát quaû thaûo luaän Hoạt động học Trật tự -3 em lên bảng trả lời - Laéng nghe vaø nhaéc laïi -hoïc sinh laøm vieäc theo nhoùm, thö kí nhoùm ghi laïi keát quaû - Caùc nhoùm daùn keát quaû vaø nhaän xeùt boå sung cho baïn Lop4.com (9) lên bảng, đại diện các nhóm trình bày, nhóm baïn nhaän xeùt boå sung * GV keát luaän : Trong hoïc taäp chuùng ta caàn phải trung thực, thật thà để tiến và người yêu quí Hoạt động 2:(10 phút) Xử lí tình - Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm em tìm caùch xử lí cho tình và giải thích vì lại giải theo cách đó bài tập SGK - Đại diện các nhóm trả lời tình và giaûi thích vì laïi xuû lí nhö theá - Gv toùm taét caùc caùch giaûi quyeát : a) Chịu nhận điểm kém tâm học để gỡ lại b) Báo lại cho cô giáo biết để chữa lại cho đúng c) Noùi baïn thoâng caûm, vì laøm nhö vaäy laø không trung thực học tập - GV nhận xét khen ngợi các nhóm - Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK HÑ3:(5phuùt) Laøm vieäc caù nhaân baøi taäp 4(SGK) - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp SGK - Yeâu caàu HS laøm vieäc caù nhaân baøi taäp - GV laéng nghe HS trình baøy vaø keát luaän: H Qua caùc maåu chuyeän baïn keå caùc em hoïc tập gì ? HĐ4 (5 phút): Đóng vai thể tình huoáng - Tổ chức cho học sinh làm việc theo nhóm(3 tình bài tập 3, yêu cầu các nhóm thảo luận lựa chọn ba tình cùng đóng vai thể tình và cách xử lí tình - Chọn học sinh làm ban giám khảo, sau đó mời nhóm thể - GV khen ngợi các nhóm thể tốt, động vieân nhoùm theå hieän chöa toát H Để trung thực học tập ta cần phải laøm gì? GV kết luận : Việc học tập thực giúp em tiến em trung thực Cuûng coá( 5phuùt) : hoïc sinh nhaéc laïi ghi nhớ - Hoïc sinh laéng nghe, nhaéc laïi - Thaûo luaän nhoùm em - Trình bày ý kiến thảo luận, mời bạn nhaän xeùt - HS theo doõi - Một số em trình bày trước lớp - Cả lớp theo dõi nhận xét, bổ sung - Học sinh trả lời -Các nhóm thảo luận, lựa chọn tình và cách xử lí phân chia vai thể hieän - Các nhóm thể hiện, giám khảo cho điểm đánh giá các học sinh khác nhaän xeùt boå sung - Theo doõi, laéng nghe - 2-3 hoïc sinh nhaéc laïi -1 hoïc sinh nhaéc laïi 2-3 học sinh trả lời - Laéng nghe, ghi nhaän - Nghe vaø ghi baøi 10 Lop4.com (10) H Thế nào là trung thực học tập? Vì phải trung thực học tập - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø : - Chuaån bò tieát sau Thứ ba ngày 25 tháng năm 2009 TOÁN LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: - Giúp HS luyện viết và đọc số có tới chữ số - Rèn kĩ viết - đọc các số có tới chữ số - Laøm baøi caån thaän, trình baøy khoa hoïc II Chuaån bò: HS : Chuẩn bị sách giáo khoa và toán III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động dạy OÅån ñònh : Neà neáp Bài cũ: Sửa bài tập luyện tập thêm.ghi lên bảng gọi hs lên làm –Nhận xét ,sửa chữa Bài mới: Giới thiệu bài – ghi đề HĐ1 (15phút): Củng cố cách viết – đọc số - Yêu cầu nhóm ôn lại cách viết – đọc số Hoạt động học Haùt -Ba em leân laøm baøi treân baûng Nhaän xeùt - Yêu cầu các nhóm nhắc lại cách viết – đọc soá HĐ2 (20phút): Thực hành làm bài tập Baøi 1: - Chia lớp thành nhóm, nhóm làm bài trên phiếu để hoàn thành bài tập - Yeâu caàu caùc nhoùm daùn keát quaû leân baûng - GV chấm bài làm nhóm theo đáp án sau Bài 2: Gọi em nêu yêu cầu đề - Yêu cầu cá nhân đọc số trước lớp và nêu tên hàng chữ số số đó - Đọc các số sau và cho biết chữ số số treân thuoäc haøng naøo GV nghe và chốt kết đúng theo đáp án sau Bài 3: Gọi em đọc đề - Yêu cầu HS làm vào - Gọi HS lên bảng sửa - Chấm bài theo đáp án sau : Các số cần viết theo thứ tự : 4300; 24316; 24301; 180715; - Từng nhóm cử đại diện nêu 11 Lop4.com - Từng nhóm thực - Nhoùm laøm baøi treân phieáu - Từng nhóm dán kết - Theo doõi - Theo doõi, laéng nghe Hs đọc đề bài Hs làm bài vào ,nhân xét ,chữa bài Hs nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc (11) 307421; 999999 Cuûng coá (5phuùt) - Gọi em nhắc lại cách đọc, viết số - Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: - Xem laïi baøi vaø laøm baøi soá Chuaån bò baøi sau LUYỆN TỪ VAØ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ : NHÂN HẬU, ĐOAØN KẾT I – Muïc ñích yeâu caàu : - Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ ngữ theo chủ điểm :Thương người thể - Hiểu nghĩa và biết cách dùng các từ ngữ theo chủ điểm - Hiểu nghĩa số từ và đơn vị cấu tạo từ Hán Việt có bàivà biết cách dùng các từ đó II – Chuaån bò - Giaáy khoå to keû saün baûng+ buùt daï III – Hoạt động dạy học Giaùo vieân Hoïc sinh Ổn định tổ chức 1- Kieåm tra baøi cuõ(5phuùt) - hs lên bảng-lớp làm nháp +Gv yeâu caàu hs leân laøm baøi 2,3 sgk Gvnhaän xeùt- ghi ñieåm hs đọc – Dạy bài Giới thiệu bài Hoạt động nhóm –trình bày kết Hoạt động (7phút) Bài Gọi hs đọc yêu cầu đề bài Gv chia nhoùm , phaùt giaáy buùt, yeâu caàu hs suy -Loøng nhaân aùi vò tha, thaân aùi… nghó vieát giaáy Nhaän xeùt boå sung,choát keát quaû: -Hung ác,tàn ác,nanh ác,cay độc… a Thể lòng nhân hậu ,yêu thương đồng loại: M :Lòng thương người -Cứu giúp ,cứu trợ ,ủng hộ ,hỗ trợ… b Trái nghĩa với nhân hậu ,yêu thương M : Độc ác c-Thể tinh thần đùm bọc ,giúp đỡ đồng loại M :cưu mang a Trái nghĩa với đùm bọc giúp đỡ M : Ức hiếp - Aên hieáp,haø hieáp,baét naït ,haønh haï … Hoạt động :Bài (7phút) -Gọi hs đọc yêu cầu Yêu cầu hs trao đổi ,làm bài theo cặp Goïi hs leân baûng laøm baøi Chốt lời giải đúng -Tiếng “nhân “có nghĩa làù “người”:nhân 12 Lop4.com (12) dân,nhân tài ,nhân loại … -Tiếng nhân có nghĩa lá “lòng thương người “ : nhân hậu ,nhân đức ,nhân ái ,… Gvnhaän xeùt tuyeân döông hs Hoạt động : Bài (7phút) -Gọi hs đọc yêu cầu Nhận xét -sửa bài -Nhaân daân ta coù loøng noàng naøn yeâu nöôc -Boá em laø coâng nhaân -NgườiViệt Nam vốn giàu lòng nhân ái Hoạt động ; Bài (7phút) -Gọi hs đọc yêu cầu Yêu cầu hs thảo luận theo cặp ý nghĩa câu tục ngữ Goïi hs trình baøy –Gvnhaän xeùt- Choát keát quaû đúng Ở hiền gặp lành: Khuyên người ta sống hiền laønh,nhaân haäu seõ gaëp ñieàu toát laønh may maén Trâu buộc ghét trâu ăn : Chê người có tính xấu,ghen tịkhi thấy người khác hạnh phúc,may maén Một cây …núi cao.khuyên người ta đoàn kết , đoàn kết tạo nên sức mạnh 4- Cuûng coá (5phuùt):Nhaän xeùt tieát hoïc 5- Dặn dò :Học thuộc các từ ngữ, câu tục ngữ,thành ngữ vừa tìm dược và chuẩnbịbài sau hs đọc Hs trao đổi làm bài hs lên bảng làm bài-Lớp nhận xét hs đọc Hs tự làm bài Một số hs lên bảng làm bài- lớp nhận xeùt hs đọc yêu cầu Hs thaûo luaän Trình baøy keát quaû -Laéng nghe THEÅ DUÏC : BAØI : QUAY PHAÛI, QUAY TRAÙI, DAØN HAØNG, DOÀN HAØNG TROØ CHÔI “THI XEÁP HAØNG NHANH” I.Muïc tieâu : -Cuûng coá naâng cao kó thuaät: Quay phaûi, quay traùi, daøn haøng, doàn haøng Yeâu caàu daøn haøng, dồn hàng nhanh, trật tự, động tác quay phải, quay trái đúng kỹ thuật, đều, đẹp, đúng với khaåu leänh -Trò chơi: “Thi xếp hàng nhanh” Yêu cầu HS biết chơi đúng luật, trật tự nhanh nhẹn, hào hứng chơi II.Ñaëc ñieåm – phöông tieän : Địa điểm : Trên sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện Phöông tieän : Chuaån bò coøi III.Nội dung và phương pháp lên lớp : Noäi dung Ñònh 13 Lop4.com Phương pháp tổ chức (13) lượng Phần mở đầu: – 10 -Tập hợp lớp , phổ biến nội dung: Nêu phút Nhận lớp mục tiêu - yêu cầu học – phuùt GV -Khởi động: Đứng chỗ hát và vỗ tay, giậm chân chỗ đếm theo nhịp 1-2 , 1-2 – phuùt -Trò chơi: “Tìm người huy” – phuùt Phaàn cô baûn: a) Đội hình đội ngũ -OÂn quay phaûi , quay traùi , daøn haøng , doàn haøng + GV ñieàu khieån cho HS taäp, coù nhaän xeùt sửa chữa sai sót cho HS + Chia tổ tập luyện tổ trưởng điều khiển, GV quan sát nhận xét sửa chữa sai sót cho HS các tổ 18 – phuùt 10 – phuùt 22 12 – laàn – phuùt + Tập hợp lớp sau đó cho các tổ thi đua trình diễn nội dung đội hình đội ngũ GV cùng HS quan sát, nhận xét, đánh giá GV – lần sửa chữa sai sót biểu dương các tổ thi ñua taäp toát +GV điều khiển cho lớp tập lại để củng laàn coá – phuùt b) Troø chôi : “Thi xeáp haøng nhanh” -GV neâu teân troø chôi -GV giaûi thích caùch chôi vaø phoå bieán luaät chơi: HS đứng không thành hai hàng GV có thể lệnh cho HS xếp hàng dọc 14 Lop4.com -HS đứng theo đội hình hàng ngang nghe giới thiệu GV -Hoïc sinh toå chia thaønh nhóm vị trí khác để luyeän taäp GV GV (14) haøng ngang moät caùch nhanh choáng vaø thaúng -Đội hình hồi tĩnh và kết haøng thuùc – laàn -Cho tổ HS chơi thử, sau đó lớp chơi thử – laàn -Tổ chức cho HS chơi chính thức có thi ñua – phuùt GV GV quan sát, nhận xét tuyên dương đội – phút -HS hô “khoẻ” thaéng cuoäc – phuùt Phaàn keát thuùc: – phuùt -Cho HS làm động tác thả lỏng -GV cuøng hoïc sinh heä thoáng baøi hoïc -GV nhận xét, đánh giá kết học và giao baùi taäp veà nhaø -GV hoâ giaûi taùn KEÅ CHUYEÄN KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC I Muïc ñích yeâu caàu : - Kể lại ngôn ngữ và cách diễn đạt mình câu chuyện thơ Nàng tiên Ốc đã đọc - Hiểu ý nghĩa câu chuyện,trao đổi cùng với các bạn ý nghĩa câu chuyện:Con người cần thương yêu, giúp đỡ lẫn - Giáo dục HS biết người phải thương yêu Ai sống nhân hậu, thương yêu người có sống hạnh phúc II Chuẩn bị : -GV : Tranh minh hoạ SGK - HS : Xem trước truyện III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động dạy OÅån ñònh : Neà neáp Bài cũ (5phút) Kể chuện:”Sự tích hồ Ba Bể “ H.Neâu yù nghóa caâu chuyeän? Bài mới: Giới thiệu bài: (ghi bảng) HÑ1 (15phuùt): Giaùo vieân keå chuyeän - Đọc diễn cảm bài thơ -Yêu cầu HS đọc lại Cho thaûo luaän theo caëp + Đọan 1: H :Bà lão nghèo làm nghề gì để sinh sống? H Bà lão làm gì bắt ốc? + Đoạn 2: 15 Lop4.com Hoạt động học Haùt em keå em neâu Laéng nghe Theo doõi SGK em đọc nối tiếp đoạn em đọc toàn bài Cả lớp đọc thầm đoạn thơ em nêu câu hỏi em trả lời -Baø laõo kieám soáng baèng ngheà moø cua baét oác -Thấy ốc đẹp, bà thương không muốn bán, thả vào chum nước để nuôi - HS theo doõi -Đi làm về, bà thấy nhà cửa đã quét (15) Từ có ốc, bà lão thấy nhà có gì lạ? + Đoạn 3: H.Khi rình xem, bà lão đã nhìn thấy gì? H Sau đó, bà lão đã làm gì? H Caâu chuyeän keát thuùc theá naøo? HĐ2 (15phút): Hướng dẫn HS kể chuyện -Hướng dẫn HS kể lại câu chuyện lời cuûa mình H Thế nào là kể lại câu chuyện lời em? GVchốt: Kể lại câu chuyện lời em tức là em đóng vai người kể, kể lại câu chuyện cho người khác nghe Kể lời em là dựa vào nội dung truyện thơ, không đọc lại câu thô.) - Hướng dẫn HS kể chuyện theo nhóm ( Kể xong, cần trao đổi cùng bạn nội dung, ý nghóa caâu chuyeän.) sẽ, đàn lợn đã cho ăn, cơm nước đã nấu sẵn, vườn rau nhặt saïch coû -Bà thấy nàng tiên từ chum nước bước -Bà bí mật đập vỡ vỏ ốc, ôm lấy naøng tieân - Baø laõo vaø naøng tieân soáng haïnh phuùc beân Hoï thöông yeâu nhö hai meï Vài em trả lời Caùc baïn khaùc nhaän xeùt, boå sung em keå khoå thô em keå laïi caû baøi thô Từng cặp kể cho nghe theo khoå thô, theo caû baøi thô Trao đổi ý nghĩa câu chuyện Kiểm tra đại diện số nhóm kể lại Đại diện kể Nhận xét, bổ sung cho em còn lúng túng em kể lại câu chuyện - Yeâu caàu hoïc sinh keå caû caâu chuyeän HS xung phong thi kể toàn câu chuyện Lớp theo dõi, nhận xét Thi kể chuyện trước lớp: Đại diện nhóm trình bày trước lớp - Gọi HS xung phong thi kể toàn câu ý nghĩa chuyện Mời bạn nhận xét, chuyeän boå sung -Cho HS trình bày trước lớp, tổng hợp các ý kieán, choát yù: Caâu chuyeän noùi veà tình thöông yêu lẫn bà lão và nàng tiên Ốc Bà lão thương Ốc Ốác biến thành nàng tiên giúp đỡ bà Câu chuyện giúp ta hiểu rằng: Con người 1–2 em nhaéc laïi yù nghóa phaûi thöông yeâu nhau.Ai soáng nhaân haäu, thöông yêu người có sống hạnh phúc -GV và lớp nhận xét và bình chọn ban kể Cả lớp nhận xét và bình chọn bạn kể chuyện hay nhất, bạn hiểu câu chuyện để chuyện hay nhất, bạn hiểu câu chuyện tuyên dương trước lớp nhaát Cuûng coá (5phuùt) Laéng nghe, ghi nhaän - GV lieân heä giaùo duïc HS: Bieát quan taâm giuùp đỡ và phải biết thương yêu soáng seõ coù haïnh phuùc - Khen ngợi thêm HS chăm chú nghe kể chuyeän vaø neâu nhaän xeùt chính xaùc 16 Lop4.com (16) - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ tư ngày 26 tháng năm 2009 TẬP ĐỌC TRUYỆN CỔ NƯỚC MÌNH I : Muïc ñích yeâu caàu : Đọc đúng các tiếng , từ khó ,dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ -PN : truyện cổ , vàng nắng , đa nang , đẽo cày ,khúc gỗ ,… Đọc trôi chảy toàn bài , ngắt nghỉ đúng nhịp thơ , nhấn giọng các từ ngữ gợi tả , gợi caûm Đọc diễn cảm tòan bài với giọng nhẹ nhàng, thiết tha, tự hào , trầm lắng Hiểu các từ ngữ khó bài : độ trì , đọ lượng , đa tình ,đa mang , vàng nắng , trắng côn möa , nhaän maët , … Hiểu nội dung câu chuyện : Ca ngợi kho tàng truyện cổ nước ta Đó là câu chuyện đề cao phẩm chất tốt đẹp ông cha ta II: Đồ dùng dạy _ Học Tranh minh họa bài tập đọc trang SGK Baûng phuï vieát saün 10 doøng thô Các tranh truyện : Tấm Cám , Thạch Sanh ,Cây tre trăm đốt… III: Các họat động dạy _ Học : OÅån ñònh : Neà neáp : Bài cũ : Dế Mèn bênh vực kẻ yếu (5p) _ GV nhaän xeùt cho ñieåm 3: Bài : Gíơi thiệu bài Ghi đề Họat động GV Họat động HS + HS mở sách Họat đông 1: Luyện đọc (12p) -Theo doõi - Cho HS mở SGK/19 -Hs đọc nối đoạn - Gọi hs khá đọc bài Gv chia đoạn đọc , Cho hs đọc nối đoạn -Lượt 1: GV kết hợp sửa lỗi phát âm , ngắt giọng + HS laéng nghe cho HS -Lượt 2: Gv cần lưu ý cách ngắt nhịp cho hs đọc các câu thơ Vừa nhân hậu / lại tuyệt vời sâu xa Thương người / thương ta Yeâu / duø maáy caùch xa cuõng tìm ……………… Raát coâng baèng / raát thoâng minh Vừa độ lượng / lại đa tình / đa mang -Hs đọc theo nhóm bàn +Gv yêu cầu đọc theo nhóm bàn -Thi đọc các nhóm +Yêu cầu đọc giao lưu các nhóm +Nhận xét ,tuyên dương nhóm đọc đúng ,hay 17 Lop4.com (17) +Một em đọc toàn bài + GV đọc mẫu : Họat động 2: Tìm hiểu bài(10p) _ Gọi HS đọc theo đọan và trả lời câu hỏi + Đọan : “Từ đầu …….đa mang “ H : Vì tác giả yêu truyện cổ nước nhà ? H : Đọan thơ này ý nói gì ? Ý1 : Đọan thơ ca ngợi truyện cổ đề cao lòng nhân hậu ,ăn hiền lành + Đọan : Còn lại H: Bài thơ gợi cho em nhớ truyện cổ nào ? Chi tiết nào cho em biết điều đó H: Em neâu yù nghóa hai caâu truyeän treân? thô cuoái baøi yù noùi gì? H: Em biết truyện cổ nào thể lòng nhân hậu người Việt Nam ? + Gọi 2HS đọc câu thơ cuối Hai caâu thô cuoái noùi gì ? H: Đọan thơ cuối ý nói gì ? YÙ2: Baøi hoïc quyù cuûa oâng cha ta muoán raên daïy cháu đời sau H: Baøi thô naøy noùi leân ñieàu gì Đại ý :Bài thơ ca ngợi kho tàng truyện cổ đất nước vì câu chuyện cổ đề cao phẩm chất tốt đẹp ông cha ta: nhân hậu,công ,độ lượng Họat động 3: (8P)Đọc diễn cảm và học thuộc baøi thô + Gọi HS đọc tòan bài thơ Yêu cầu HS nhận xét giọng đọc bạn -1 em nêu cách đọc diễn cảm:Đọc tòan bài với gioïng nheï nhaøng , tình caûm traàm laéng pha laãn niềm tự hào Nhấn giọng các từ ngữ : nhân hậu , sâu xa , 18 Lop4.com -Laéng nghe + HS đọc đọan -Vì truyện cổ nườc nhà nhân hậu vaø coù yù nghóa saâu xa Truyện cổ còn đề cao truyền thống tốt đẹp ông cha ta : công , thông minh , độ lượng ,đa tình ,đa mang Truyện cổ là lời khuyên dạy ông cha ta : nhân hậu ,ở hiền ,chăm làm ,tự tin HS trả lời + HS nhaéc laïi +HS đọc đọan Bài thơ gợi cho em nhớ truyện cổ :Tấm Cám , Đẽo cày đường , -Taám Caùm :theå hieän coâng baèng sống , hiền gặp lành Đẽo cày đường :khuyên người ta phải tự tin ,không nên thấy nói naøo cuõng laøm theo ….Thạch Sanh , Sự tích hồ Ba Bể ,Naøng tieân OÁc … + HS đọc Hai câu thơ cuối bài là lời ông cha răn dạy cháu đời sau : hãy sống nhân hậu , độ lượng ,công chăm ,tự tin + HS trả lời + HS nhaéc laïi +HS nêu HS đọc -Hs neâu (18) thương người , cách xa , gặp hiền , vàng , trắng , công thông minh , độ lượng , đa tình + Yêu cầu HS đọc thầm để thuộc khổ thơ + HS đọc thuộc khổ thơ _ Đọan thơ + Tổ chức HS thi đọc thuộc lòng ,diễn cảm bài thô + GV nhaän xeùt _ Ghi ñieåm 3: Cuûng coá , Daën doø (5p) H :Qua câu chuyện cổ ông cha khuyên chuùng ta ñieàu gì? _ Nhận xét học _ Về học bài thơ HS đọc thầm HS đọc thuộc HS đọc diễn cảm ,thuộc bài thơ HS trả lời HS ghi baøi _ chuyeån tieát TOÁN HAØNG VAØ LỚP I Mục tiêu : Giúp HS nhận biết được: - Lớp đơn vị gồm ba hàng : hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm; lớp nghìn gồm ba hàng : hàng nghìn, hàng chục nghìn, hàng trăm nghìn.Vị trí chữ số theo hàng và theo lớp Giá trị chữ số theo vị trí chữ số đó hàng, lớp - Đọc và viết sốtheo hàng và lớp - Giúp Các em tính cẩn thận, chính xác và trình bày đẹp II Chuaån bò : - GV : Baûng phuïkeû saün nhö phaàn baøi hoïc SGK - HS : Xem trước bài, VBT III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động dạy OÅn ñònh : Neà neáp Bài cũ : Sửa bài tập luyện thêm.(5P) - Gọi HS lên bảng sửa bài Bài 1: Viết số có sáu chữ số, số Gv ñaët caâu hoûi ,hs TL Bài : Sắp xếp các số bài theo thứ tự taêng daàn: Bài 3: Viết số có sáu chữ số lớn từ các chữ soá sau: a) 3,5,8, 1,9,0 : 985310 b) 5,7,0,1,2,5 : 755210 - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm cho hoïc sinh Bài : - Giới thiệu bài, ghi đề HĐ1Giơi thiệu lớp đơn vị, lớp nghìn (15p) H Nêu tên các hàng đã học theo thứ tự từ nhỏ đến lớn? 19 Lop4.com Hoạt động học Haùt - Ba em lên chữa bài HS neâu, caùc baïn nhaän xeùt, boå sung (19) GV nhaéc laïi: GV treo bảng phụ giới thiệu: H Lớp đơn vị gồm hàng, là hàng naøo? H Lớp nghìn gồm hàng, là hàng nào? GV viết số 321 vào cột số bảng phụvà yêu cầu HS đọc H Hãy viết các chữ số số 321 vào các cột ghi haøng treân baûng phuï GV làm tương tự với các số:654000, 654321 H Nêu các chữ số các hàng số: 321, 654000, 654321? * Lưu ý cho HS: Khi viết các chữ số vào cột ghi hàng nên viết theo các hàng từ nhỏ đến lớn( từ phaûi sang traùi) Yêu cầu HS đọc thứ tự các hàng từ đơn vị đến trăm nghìn HĐ2 : Thực hành (15 p) Baøi 1: H Neâu noäi dung cuûa caùc coät baûng soá cuûa baøi taäp? H Hãy đọc số dòng thứ nhất? H Hãy viết số năm mươi tư nghìn ba trăm mười hai? Yêu cầu HS viết các chữ số sô 54312 vào cột thích hợp bảng H Số 54312 có chữ số hàng nào thuộc lớp nghìn? H Các chữ số còn lại thuộc lớp gì? ( lớp đơn vị) Hướng dẫn làm tiếp các phần còn lại Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài 2a: - Yêu cầu HS làm vào nháp Gọi HS đọc yêu cầu bài Yêu cầu cặp đọc cho nghe các số và ghi lại chữ số số đó thuộc hàng nào, lớp naøo? + Gv nhận xét sửa chữa Bài 2b: Gọi HS đọc yêu cầu bài H Dòng thứ cho biết gì? H Dòng thứ hai cho biết gì? GV viết lên bảng số 38 753 yêu cầu HS đọc H Chữ số thuộc hàng nào, lớp nào? 20 Lop4.com Haøng ñôn vò, haøng chuïc, haøng traêm, haøng nghìn, haøng chuïc nghìn, haøng traêm nghìn -Lớp đơn vị gồm ba hàng là hàng đơn vò, haøng chuïc, haøng traêm -Lớp nghìn gồm hàng nghìn, hàng chuïc nghìn, haøng traêm nghìn Vaøi em nhaéc laïi Vài em đọc em lên bảng Lớp thực cá nhaân - Lần lượt lên bảng thực hiện, lớp theo doõi vaø nhaän xeùt Lần lượt nêu Vài em đọc em đọc em đọc HS lên bảng viết, lớp viết nháp HS lên viết , lớp nhận xét HS neâu -Năm mươi tư nghìn ba trăm mười hai -(54312) HS trả lời HS hoàn thành vào bài tập 1em leân baûng -Chữ số thuộc hàng chục nghìn và hàng nghìn thuộc lớp nghìn em đọc Từng cặp làm bài - Thực làm bài, em lên bảng sửa, lớp theo dõi và nhận xét - Sửa bài sai (20) (Chữ số thuộc hàng trăm, lớp đơn vị ) H Giá trị chữ số số 38 753 là bao nhieâu? (700) em đọc -GV yeâu caàu HS laøm tieáp caùc phaàn coøn laïi HS neâu Bài : HS đọc yêu cầu bài Vài em đọc GV vieát leân baûng : 52 314 HS neâu H Soá 52 314 goàm maáy traêm nghìn, maáy chuïc HS trả lời nghìn, maáy nghìn, maáy nghìn, maáy traêm, maáy em lên bảng, lớp làm vào chuïc, maáy ñôn vò? H Hãy viết số 52 314 thành tổng các chục nghìn, em đọc nghìn, traêm, chuïc, ñôn vò? HS neâu, baïn nhaän xeùt - Gọi em lên bảng sửa bài, lớp nhận xét HS lên bảng viết, lớp viết vào - Sửa bài chung cho lớp Baøi :- Yeâu caàu HS laøm vaøo VBT GV đọc số bài cho HS viết Bài :- Yêu cầu HS đọc đề, em tìm hiểu đề Đổi chấm và sửa bài sai trước lớp - Gọi em lên bảng sửa bài, lớp nhận xét em lên bảng làm, lớp làm vào - Sửa bài chung cho lớp - Yêu cầu HS đổi chấm cho và sửa bài a)Lớp nghìn số 603 786 gồm các chữ số: 6; 0; em đọc đề, em tìm hiểu đề trước lớp b)Lớp đơn vị số 603 785 gồm các chữ số: 7; - HS lên bảng sửa 8; Lớp theo dõi, nhận xét, làm vào c)Lớp đơn vị số 532 004 gồm các chữ số: 0; 0; 4.Cuûng coá Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø : Veà nhaø laøm baøi luyeän theâm, chuaån bò baøi: ” So sánh các số có nhiều chữ sô’” Mó Thuaät: Gv chuyeân daïy KHOA HOÏC TRAO ĐỔI CHẤT Ở NGƯỜI(TT) I Muïc tieâu : Sau baøi hoïc, HS coù khaû naêng: - Biết vai trò các quan hô hấp, tiêu hoá, tuần hoàn, bài tiết quá trình trao đổi chất người - Kể tên biểu bên ngoài quá trình trao đổi chất và quan thực quá trình đó Trình bày phối hợp hoạt động các quan tiêu hoá, hô hấp, tuần hoàn, bài tiết việc thực trao đổi chất bên thể và thể với môi trường II Chuaån bò : - Gv: Hình trang 8/ SGK, Phieáu hoïc taäp - HS : Xem trước bài III Các hoạt động dạy - học : 21 Lop4.com (21)