1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Giáo án các môn lớp 1 - Tuần 12

17 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 17
Dung lượng 174,2 KB

Nội dung

Bài 5: GV hướng dẫn HS xem tranh rồi nêu bài toán, sau đó viết phép tính tương ứng với bài toán đã nêu?. HS có thể nêu ra các bài toán và các phép tính khác tương ứng.[r]

(1)……………………………………………………………………………………… TuÇn 12: Thø hai ngµy 12 th¸ng 11 n¨m 2012 Chµo cê To¸n luyÖn tËp chung I/ Môc tiªu: -Thực phép cộng , phép trừ các số đã học, phép cộng vpứi số o , phép trõ mét sè cho sè o BiÕt viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp víi t×nh huèng h×nh vÏ II/ ChuÈn bÞ: - Gv: B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp - HS que tÝnh b¶ng con,phÊn III/ Các hoạt động dạy học Bµi cò: – o =5 3+2=5 2.Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi.( trùc tiÕp) *H§1: HD HS lµm bµi tËp vë bµi tËp Bài tập HS tự làm bài đổi tréo cho để chữa bài (HS TB,Y lµm cét HS K, G lµm hÕt) Bµi 2: Gäi HS lµm miÖng (HS TB, Y nªu kÕt qu¶ HS K, G nhËn xÐt) Bài 3: Gọi HS K, TB đọc bảng cộng, trừ phạm vi các số đã học, từ đó ghi số thích hợp vào ô trống (HS K, G đọc trước HS TB, Y nhắc lại) - GV gäi ba HS: K, TB, Y lªn b¶ng lµm bµi GV nhËn xÐt chèt kÕt qu¶ Kết luận: Củng cố phép tính cộng,phép tính trừ phạm vi các số đã học Bµi 4: Cho HS quan s¸t tranh vë BT, nªu yªu cÇu cña bµi to¸n vµ tù viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp vµo « trèng GV thu vë chÊm vµ nhËn xÐt KÕt luËn: Cñng cè vÒ viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp víi t×nh huèng tranh Cñng cè, dÆn dß ? Qua tiết luyện tập hôm đã giúp cho các em kiến thức gì.( HS: K, G tr¶ lêi) - Dặn HS làm BT và vào BT và xem trước bài “phép cộng phạm vi 6” …………………………………………………… Häc vÇn bµi 46: «n - ¬n I/ Môc tiªu: - Đọc và viết đúng các vần,tiếng,từ: ôn, ơn, chồn, sơn ca.từ và câu ứng dông - Viết đúng các vần,từ: ôn, ơn, chồn, sơn ca -Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề :Mai sau khôn lớn II/ §å dïng d¹y häc: - GV: Bé ghÐp ch÷ tiÕng viÖt 1(H§ 1-2; T1).Tranh minh häa sgk - HS: Bé ghÐp ch÷, b¶ng con, phÊn III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Bài củ:- Gọi HS K đọc từ: Bạn thân, gần gủi, dặn dò - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ cho ®iÓm ………………………………………………………………………………………… Lop4.com (2) ……………………………………………………………………………………… 2/ Bµi míi: tiÕt * Giíi thiÖu bµi.( trùc tiÕp) *H§1: NhËn diÖn vÇn «n - HS đọc đồng vần: ôn ? Ph©n tÝch vÇn «n (HS: K, TB ph©n tÝch) ? H·y so s¸nh vÇn «n víi on (HS: K, G so s¸nh) ? Hãy ghép vần ôn (HS ghép đồng loạt, HS K lên bảng ghép) - GV quan sát giúp đỡ HS TB, Y GV nhận xét *H§ 2: §¸nh vÇn ? Ai đánh vần vần ôn ô- nờ- ôn(HS TB đánh vần thước Y đánh vần lại) ? Muèn cã tiÕng chån ta ph¶i thªm ©m vµ dÊu g× (HS: K tr¶ lêi) - HS dùng ghép chữ để ghép Một HS K lên bảng ghép trên đồ dùng GV ? H·y ph©n tÝch tiÕng chån (HS: G ph©n tÝch TB nh¾c l¹i) GV nhËn xÐt ? Ai đánh vần tiếng chồn Chờ- ôn- chôn- huyền- chồn.(HS: nhận xét) - GV cho HS quan s¸t tranh vµ rót tõ khãa:con chån - HS đánh vần và đọc trơn từ khóa: Cá nhân, nhóm, lớp GV chỉnh sửa nhịp đọc cho HS - ơn (quy trình tương tự) *H§ 3: §äc tõ ng÷ øng dông - HS K, G đọc trước HS TB, Y đọc lại ? H·y g¹ch ch©n nh÷ng tiÕng chøa vÇn võa häc (HS K lªn b¶ng lµm) - GV cã thÓ gi¶i thÝch mét sè tõ ng÷: «n bµi , kh«n lín - GV đọc mẫu - HS đọc nhóm, lớp, cá nhân HĐ 4: Hướng dẫn viết - GV viết mẫu vần ôn, chồn lên bảng, vừa víêt vừa hướng dẫn cách viết (L­u ý nÐt nèi gi÷a c¸c ch÷) - HS yÕu viÕt vÇn «n, chån - HS viÕt b¶ng GV nhËn xÐt vµ söa lçi cho HS Gi¶i lao chuyÓn tiÕt *HĐ 1: Luyện đọc - HS luyện đọc lại các vần, từ khóa, từ ứng dụng học tiết 1.( HS: đọc theo nhóm, lớp, cá nhân) GV nhận xét chỉnh sửa cho HS - Chủ yếu gọi HS TB, Y luyện đọc, HS K, G theo dỏi nhận xét §äc c©u øng dông - HS quan s¸t vµ nhËn xÐt tranh minh häa cña c©u øng dông - HS khá giỏi đọc trước, HS TB, Y đọc lại Đọc theo nhóm , lớp - GV chØnh söa lçi cho HS ? G¹ch ch©n nh÷ng tiÕng chøa vÇn võa häc.( HS G lªn b¶ng g¹ch) - GV đọc mẫu câu ứng dụng ( HS đọc lại) *H§2: LuyÖn nãi.( dµnh cho häc sinh kh¸- giái - HS G đọc tên bài luyện nói: mai sau khôn lớn - GV cho h/s quan sát tranh và trao đổi cặp theo các câu hỏi gợi ý sau: ? Trong tranh vÏ nh÷ng g× (HS: Tr¶ lêi) ? Mai sau lín lªn em thÝch lµm g×.(HS: Tr¶ lêi) ………………………………………………………………………………………… Lop4.com (3) ……………………………………………………………………………………… ? Tại em thích nghề đó (HS: Tr¶ lêi).;… - GV quan sát giúp đỡ các cặp chưa hiểu rõ câu hỏi - GV gọi HS luyện nói trước lớp Nhận xét khen ngợi cặp HS trả lời l­ulo¸t *H§3: LuyÖn vݪt - HS viÕt vµo vë tËp viÕt: «n, ¬n, chån, s¬n ca - GV quan sát giúp đỡ HS TB, Y GVnhận xét và chấm số bài 3/ Cñng cè, dÆn dß - GV bảng cho HS theo dõi và đọc theo ? H·y t×m nh÷ng cã vÇn võa häc - Dặn HS học lại bài và làm bài tập, xem trước bài 56 ……………………………………………………………………………………… Thø ngµy 13 th¸ng 11 n¨m 2012 Häc vÇn bµi 47: en - ªn I/ Môc tiªu: - HS đọc được: en, ên, lá sen, nhện.từ và câu ứng dụng - ViÕt ®­îc: en, ªn, l¸ sen, nhÖn - Luyện nói từ 2- câu theo chủ đề : Bên phái, bên trai, bên trên, bên II/ §å dïng d¹y häc: - GV: Bé ghÐp ch÷ tiÕng viÖt 1(H§1- T1) Tranh minh häa sgk -HS: Bé ghÐp ch÷, b¶ng con, phÊn III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Bµi cñ: - Gọi 2HS K đọc từ: ôn bài, khôn lớn, mưa, mơn mởn - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ cho ®iÓm 1/ Bµi míi: tiÕt * Giíi thiÖu bµi *H§1: NhËn diÖn vÇn en - Cả lớp đọc vần en ? Hãy ghép vần en (Cả lớp ghép đồng loạt ghép) ? Ph©n tÝch vÇn en (HS: TB, K ph©n tÝch, HS G nhËn xÐt)) ? H·y so s¸nh vÇn en víi on (HS: G so s¸nh) - GV quan s¸t nhËn xÐt *H§ 2: §¸nh vÇn ? Ai đánh vần vần en E- nờ- en (HS: TB đánh vần trước , Y đánh vần lại) ? Muèn cã tiÕng sen ta ph¶i thªm ©m g×.( HS G tr¶ lêi) ? H·y ph©n tÝch tiÕng sen (HS: K tr¶ lêi) - HS dùng ghép chữ để ghép Một HS G lên bảng ghép GV nhận xét ? Ai đánh vần tiếng sen sờ –en- sen (HS K, TB đánh vần) - GV cho HS quan s¸t tranh vµ rót tõ khãa: l¸ sen - HS đánh vần và đọc trơn từ khóa: lá sen - HS đọc cá nhân, nhóm, lớp GV chỉnh sửa nhịp đọc cho HS - ên (quy trình tương tự) *H§ 3: §äc tõ ng÷ øng dông ………………………………………………………………………………………… Lop4.com (4) ……………………………………………………………………………………… - HS K, G đọc trước HS TB, Y đọc lại ? H·y g¹ch ch©n nh÷ng tiÕng chøa vÇn võa häc 2HS K lªn b¶ng thi - GV cã thÓ gi¶i thÝch mét sè tõ ng÷: ¸o len, khen ngîi, mòi tªn - GV đọc mẫu - HS đọc nhóm, lớp, cá nhân *HĐ 4: Hướng dẫn viết - GV viÕt mÉu vÇn en, l¸ sen (L­u ý nÐt nèi gi÷a c¸c ch÷) - §èi víi HS yÕu viÕt vÇn en, sen - HS viÕt b¶ng GV nhËn xÐt vµ söa lçi cho HS - ên (quy trình tương tự) Gi¶i lao chuyÓn tiÕt *HĐ1: Luyện đọc - HS luyện đọc lại các vần, từ khóa, từ ứng dụng học tiết - Chủ yếu gọi HS TB, Y luyện đọc, HS K, G theo giỏi nhận xét §äc c©u øng dông: - HS quan s¸t vµ nhËn xÐt tranh minh häa cña c©u øng dông - HS K, G đọc trước, HS TB, Y đọc lại Đọc theo nhóm, lớp - GV chØnh söa lçi cho HS ? G¹ch ch©n nh÷ng tiÕng chøa vÇn võa häc (HS: G lªn b¶ng g¹ch) - GV đọc mẫu câu ứng dụng - HS đọc lại *H§2: LuyÖn nãi ( dµnh cho hs kh¸ -gái) - HS đọc tên bài luyện nói: Bên phải, bên trái, bên trên, bên rưới - GV cho HS quan sát tranh và trao đổi cặp theo các câu hỏi gợi ý sau: ? Trong tranh vÏ nh÷ng g×.(HS: líp häc) ? Trong líp, bªn ph¶i em lµ b¹n nµo (HS: tr¶ lêi) ? Ra xếp hàng, đứng trước và đứng sau em là bạn nào (HS: trả lời); - GV quan sát giúp đỡ các cặp chưa hiểu rõ câu hỏi - GV gọi số cặp HS luyện nói trước lớp Nhận xét khen ngợi cặp HS tr¶ lêi l­u lo¸t *H§3: LuyÖn vݪt - HS viÕt vµo vë tËp viÕt vÇn: en, ªn, l¸ sen, nhÖn - GV quan sát giúp đỡ HS yếu, nhận xét và chấm số bài IV/ Cñng cè, dÆn dß: - GV bảng cho HS theo dõi và đọc theo.( theo thứ tự và không theo thứ tự) ? H·y t×m nh÷ng tiÕng cã vÇn võa häc - Dặn HS học lại bài và làm bài tập, xem trước bài 48 ……………………………………… To¸n phÐp céng ph¹m vi I/Môc tiªu: -Thuéc b¶ng céng, biÕt lµm tÝnh céng ph¹m vi , biÕt viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp víi t×nh huèng h×nh vÏ II/ ChuÈn bÞ: - GV sử dụng đồ dùng dạy học toán lớp 1(HĐ1) - HS đồ dùng học toán 1, bảng con, phấn, BT III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: ………………………………………………………………………………………… Lop4.com (5) ……………………………………………………………………………………… 1/ Bµi cñ: - HS lµm BT4 SGK (Tr 64) GV nhËn xÐt cho ®iÓm 1/ Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi *HĐ1: Hướng dẫn học sinh thành lập và ghi nhớ bảng cộng phạm vi a Hướng dẫn h/s thành lập công thức: 5+1=6 và 1+5=6 Bước 1: Hướng dẫn HS quan sát trên bảng cài để nêu bài toán - HS K, G nêu trước HS TB, Y nêu lại HS nêu: “có hình tam giác thêm hình tam gi¸c n÷a Hái cã mÊy h×nh tam gi¸c”? Bước 2: GV hướng dẫn HS đếm số hình tam giác và nêu câu trả lời đầy đủ: “có hình tam gi¸c vµ h×nh tam gi¸c lµ h×nh tam gi¸c” (HS: G nªu) - GV HD để HS tự nêu: + = - GV viết bảng và cho HS đọc: “năm cộng sáu” (HS TB, Y đọc) Bước 3: Giúp HS quan sát lên bảng cài để rút nhận xét: “5 hình tam giác và hình tam giác” củng “1 hình tam giác và hình tam giác”, đó: “5 + củng b»ng 1+5” - HS lµm viÖc trªn b¶ng cµi + = - GV viết công thức 1+5=6 và gọi HS lên đọc (HS: TB, Y đọc) b/ GV hướng dẫn HS thành lập các công thức: + = 6; + = và + = Tiến hành tương tự phần a *Chó ý: KhuyÕn khÝch HS TB, Y tù nªu bµi to¸n, HS K, G nhËn xÐt - GV vào công thức Yêu cầu HS đọc và học thuộc Bằng cách GV nêu câu hỏi để HS trả lời xóa dần các kết phép tính - HS K, G thuéc t¹i líp, HS TB, Y thuéc 1/2 cña b¶ng céng *HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi 1: gäi HS G nªu yªu cÇu cña bµi tËp: - C¶ líp lµm bµi vµo b¶ng vµ chöa bµi (L­u ý HS ph¶i viÕt c¸c sè thËt th¼ng cét) Bµi 2: (Lµm cét 1, 2, 3)- hs k- g lµm hÕt GV ghi đề lên bảng Gọi HS K, G nêu cách làm, HS nối tiếp nêu kết - GV ghi kÕt qu¶ lªn b¶ng Bµi 3:(HS lµm cét 1, 2) – hs K- G lµm hÕt Gäi HS K nªu yªu cÇu bµi C¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp - Gäi h/s (lªn b¶ng lµm bµi) HS K, G nhËn xÐt Bài 4: GV nêu y/c đề bài và hướng dẫn HS xem tranh và tự nêu bài toán HS tự viết phép tính tương ứng với bài toán đã nêu vào ô trống tranh (HS làm vµo vë BT) *Chú ý: Khuyến khích nhiều HS Y tự nêu bài toán và phép tính tương ứng - Gọi hai HS K, TB lên bảng chữa bài GV chốt kết đúng C/Cñng cè,dÆn dß: - Gọi HS đọc lại bảng cộng phạm vi - Dặn HS nhà làm bài tập còn lại vào và xem trước bài: Phép trừ p vi ………………………………………… Thñ c«ng bµi 12: ôn tậpchủ đề “xé, dán giấy” ………………………………………………………………………………………… Lop4.com (6) ……………………………………………………………………………………… I/ Môc tiªu: -Cñng cè ®­îc kü n¨ng , kiÕn thøc xÐ d¸n giÊy -Xé dán ít hình các hình đã học, đường xé ít cưa, hình dán tương đối phẳng -Với HS khéo tay, xé dán ít hình các hình đã học, hình dán cân đối phẳng -Trình bày đẹp -KhuyÕn khÝch xÐ, d¸n thªm nh÷ng s¶n phÈm míi cã tÝnh s¸ng t¹o II/ ChuÈn bÞ: -GV: Các hình mẫu đã cb các bài: 2, 3, 4, 5, 6, HS xem lại - HS giÊy thñ c«ng c¸c mÇu bót ch×, vë thùc hµnh thñ c«ng, hå d¸n, III/ Các hoạt động dạy học: Bài củ: Kiểm tra đồ dùng HS Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi * HĐ1: Ôn lại các bài đã học từ bài đến bài GV treo các hình mẫu đã cb để học sinh quan sát - GV nêu câu hỏi HS đàm thoại ? Hảy nêu các bước xé, dán hình chử nhật,hình tam giác, hình vuông, hình tròn ? Hảy nêu các bước xé, dán hình cam, hình cây đơn giản ? Nªu quy tr×nh xÐ, d¸n h×nh ng«i nhµ,h×nh gµ - GV gäi HS tr¶ lêi C¶ líp vµ GV nhËn xÐt * H§ 2: HS thùc hµnh - Em hãy chọn màu giấy và xé, dán nội dung chương đã học - Yªu cÇu: xÐ xong em h·y x¾p xÕp , d¸n lªn tê giÊy nÒn vµ tr×nh bµy cho thật đẹp * Trước làm bài, GV có thể cho HS xem lại hình mẫu các bài và nhắc HS chọn mầu cho phï hîp víi néi dung Chú ý: Kỷ thuật xé cho đều,đẹp,xắp xếp hình dán và trình bày cân đối, đẹp Nhắc HS d¸n b«i hå võa ph¶i tr¸nh d©y hå bµi, s¸ch vë, quÇn ¸o - Thu dän giÊy thõa vµ r­a tay s¹ch sÎ hoµn thµnh bµi - GV thu bài và đánh gía sản phẩm Củng cố,dặn dò:- GV nhận xét tiết học.- Dặn HS chuẩn bị đầy đủ đồ dùng thủ c«ng tiÕt sau häc bµi (Kû thuËt gÊp h×nh) …………………………………………………………………………………… Thø ngµy 14 th¸ng 11 n¨m 2012 Häc vÇn bµi 48: in -un I/ Môc tiªu: - Đọc và viết đúng các vần và từ: in, un, đèn pin, giun Từ và câu ứng dụng - Viết đúng các vần và từ: in, un, đèn pin, giun - Luyện nói từ -4 câu theo chủ đề: Nói lời xin lỗi II/ §å dïng d¹y häc: - G/v: Bé ghÐp ch÷ tiÕng viÖt (H§ - 2; T1) 1-2;t1) Tranh minh häa sgk - HS: Bé ghÐp ch÷, b¶ng con, phÊn III/ Các hoạt động dạy học: ………………………………………………………………………………………… Lop4.com (7) ……………………………………………………………………………………… 1/ Bµi cñ: - Gọi HS đọc từ: áo len, khen ngợi, mũi tên, nhà Lớp viết bảng từ - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ cho ®iÓm 2/ Bµi míi: tiÕt * Giíi thiÖu bµi (Qua bµi cò) *H§1: NhËn diÖn vÇn in - Cả lớp đọc ĐT vần: in ? H·y ghÐp vÇn in (C¶ líp ghÐp, HS K lªn b¶ng ghÐp) ? Ph©n tÝch vÇn in (HS: TB ph©n tÝch) ? H·y so s¸nh vÇn in víi vÇn an (HS: K so s¸nh HS TB,Y nh¾c l¹i) ? H·y so s¸nh vÇn in víi vÇn un (HS: K so s¸nh HS TB,Y nh¾c l¹i) *HĐ 2: đánh vần ? Ai đánh vần vần in i- nờ- in (HS: TB, Y dánh vần, K,G nhận xét) ? Muèn cã tiÕng pin ta ph¶i thªm ©m g× (HS: K tr¶ lêi) ? H·y ph©n tÝch tiÕng pin (HS: TB, Y ph©n tÝch HS K,G nhËn xÐt - HS dùng ghép chữ để ghép Một HS K lên bảng ghép GV nhận xét ? Ai đánh vần tiếng pin Pờ- in- pin (HS: TB, K) - GV cho HS quan sát hình và rút từ khóa: đèn pin ? Hãy phân tích từ đèn pin (HS K, G phân tích HS TB, Y nhắc lại) - HS đánh vần và đọc trơn từ khóa: Đọc cá nhân, nhóm, lớp GV chỉnh sửa nhịp đọc cho HS * vần un quy trình tương tự *H§ 3: §äc tõ ng÷ øng dông - HS K, G đọc trước HS TB, Y đọc lại ? H·y g¹ch ch©n nh÷ng tiÕng chøa vÇn võa häc HS lªn b¶ng lµm - GV cã thÓ gi¶i thÝch mét sè tõ ng÷: nhµ in, xin lçi - GV đọc mẫu - HS đọc nhóm, lớp, cá nhân *HĐ 4: Hướng dẫn HS viết - GV viết mẫu vần in,đèn pin (lưu ý nét nối các chữ) - §èi víi HS yÕu viÕt vÇn in, pin - HS viÕt b¶ng GV nhËn xÐt vµ söa lçi cho HS * vần un quy trình tương tự Gi¶i lao chuyÓn tiÕt *HĐ 1: Luyện đọc - HS luyện đọc lại các vần, từ khóa, từ ứng dụng học tiết - Chủ yếu gọi HS TB, Y luyện đọc HS K, G theo dỏi nhận xét §äc c©u øng dông - HS quan s¸t vµ nhËn xÐt tranh minh häa cña c©u øng dông - HS khá giỏi đọc trước, HS TB, Y đọc lại - GV cho HS đọc theo nhóm , lớp - GV chØnh söa lçi cho HS ? G¹ch ch©n nh÷ng tiÕng chøa vÇn võa häc (HS: ñn, Øn, chÝn) - GV đọc mẫu câu ứng dụng - HS đọc lại *H§2: LuyÖn nãi ( dµnh cho hs K- G) ………………………………………………………………………………………… Lop4.com (8) ……………………………………………………………………………………… - HS K, G, TB,Y nh¾c l¹i: nãi lêi xin lçi - GV cho HS quan sát tranh và trao đổi cặp theo các câu hỏi gợi ý sau: ? Trong tranh vÏ nh÷ng g× (HS: …líp häc cã b¹n ®i häc muén) ? Em cã biÕt v× b¹n trai tranh l¹i buån thiªu nh­ vËy (HS: b¹n nhá ®i häc muén) ? Khi lµm b¹n ng·, em cã nªn xin lçi kh«ng (HS: Cã);… - GV quan sát giúp đỡ các cặp chưa hiểu rõ câu hỏi - GV gọi số cặp h/s luyện nói trước lớp Nhận xét khen ngợi cặp HS trả lêi l­u lo¸t *HĐ 3: Hướng dẫn HS viết - GV viết mẫu vần in,đèn pin (lưu ý nét nối các chữ) - §èi víi HS yÕu viÕt vÇn in, pin - HS viÕt b¶ng GV nhËn xÐt vµ söa lçi cho HS Cñng cè,dÆn dß: - GV bảng cho HS theo dõi và đọc theo ? H·y t×m nh÷ng tiÕng chøa vÇn võa häc - Dặn HS học lại bài và làm bài tập, xem trước bài 49 …… ………………………………… To¸n phÐp trõ ph¹m vi I/Môc tiªu: -Thuéc b¶ng trõ, biÕt lµm tÝnh trõ ph¹m vi , biÕt viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp víi t×nh huèng h×nh vÏ II/ ChuÈn bÞ: - GV sử dụng đồ dùng dạy học toán lớp 1(HĐ1) - HS đồ dùng học toán 1, bảng con, phấn, BT III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1/ Bµi cñ: - Gọi HS đọc bảng cộng phạm vi - GV nhËn xÐt cho ®iÓm 2/ Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi *HĐ1: Hướng dẫn HS thành lập và ghi nhớ bảng trừ phạm vi a Hướng dẫn HS thành lập công thức: - = và - = Bước 1: Hướng dẫn HS quan sát trên bảng cài để nêu bài toán - HS K, G nêu trước HS TB, Y nêu lại HS nêu: “Tất Cả có hình tam giác, bớt ®i h×nh Hái cßn l¹i mÊy h×nh tam gi¸c ?” Bước 2: Gọi HS nêu câu trả lời và HS nêu đầy đủ: “6 hình tam giác bớt hình tam giác cßn h×nh tam gi¸c” (HS: K tr¶ lêi TB, Y nh¾c l¹i) - GV gîi ý, HS nªu bít cßn HS tù lµm phÐp tÝnh - = vµo b¶ng cµi - GV viết công thức - = lên bảng.GọI HS TB,Y đọc Bước : GV HD HS quan sát lên bảng cài và tự nêu kết - = …, tự làm phép tính lên bảng cài GV nhận xét, viết công thức - = lên bảng, gọi HS đọc Sau đó cho HS đọc ĐT hai công thức - = 5, - = b HD HS thµnh lËp c¸c c«ng thøc - = 4, - = vµ - = 3, tiÕn hµnh tương tự phần a ………………………………………………………………………………………… Lop4.com (9) ……………………………………………………………………………………… * Chó ý: KhuyÕn khÝch HS TB, Y tù nªu bµi to¸n, HS kh¸ giái nhËn xÐt - GV vào công thức, yêu cầu HS đọc và học thuộc Bằng cách GV nêu câu hỏi để HS trả lời xóa dần các kết phép tính * HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi 1: Gäi HS G nªu yªu cÇu cña bµi tËp - C¶ líp lµm bµi vµo b¶ng vµ chöa bµi trªn b¶ng (l­u ý HS ph¶i viÕt c¸c sè thËt th¼ng cét) Bài 2: GV ghi đề lên bảng Gọi HS K, G nêu cách làm, HS nối tiếp nêu kết - GV ghi kÕt qu¶ lªn b¶ng (HS TB, Y lµm hai cét, HS K, G lµm c¶ ba cét) - GV cho HS quan sát các phép tính cột một, để củng cố mối quan hệ phÐp céng vµ phÐp trõ Bµi 3: (Lµm cét 1, 2) HS G nªu c¸ch lµm C¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp Gäi HS TB, Y lªn b¶ng lµm bµi, HS K, G nhËn xÐt GV nhËn xÐt chèt kÕt qu¶ (Gi¶m t¶i cét 3) Bài 4: Cho HS xem tranh, nêu bài toán viết phép tính ứng với bài toán đã nêu vµo vë BT - GV quan sát giúp đỡ HS TB, Y, gọi hai HS K, G lên bảng chữa bài GV nhËn xÐt 3/ Cñng cè, dÆn dß: - Gọi HS đọc lại bảng trừ phạm vi - Dặn HS nhà làm bài tập còn lại và xem trước bài: Luyện tập Đạo đức Nghiªm trang chµo cê (tiÕt 1) I/ Môc tiªu: -Biết tên nước, nhận biết Quốc kì, Quốc ca Tổ quốc Việt Nam -Nêu :Khi chào cờ cần phải bỏ mũ nón , đứng nghiêm mắt nhìn Quốc kì -Thùc hiÖn nghiªm trang chµo cê ®Çu tuÇn -T«n kÝnh Quèc k× vµ yªu Tæ quèc ViÖt Nam II/ ChuÈn bÞ: - GV: Mét l¸ cê Tæ quèc (Giíi thiÖu bµi) - HS BT đạo đức III/ Các hoạt động dạy học Bµi cñ: Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi *HĐ1: Quan sát tranh BT1 và đàm thoại - GV nªu yªu cÇu HS quan s¸t tranh bµi tËp - §µm tho¹i: ? C¸c b¹n nhá tranh ®ang lµm g× ? Các bạn đó là người nước nào ? vì em bíêt (HS K, G trả lời.HS TB, Y nhắc l¹i) GV kÕt luËn: C¸c b¹n nhá tranh ®ang giíi thiÖu , lµm quen víi nhau.Mçib¹n mang mét Quèc tÞch riªng:ViÖt Nam, Lµo,Trung Quèc, NhËtB¶n b¶n.TrÎ em cã quyÒn cã Quèc tÞch.Quèc tÞch cña chóng ta lµ ViÖt Nam (HS K, G nh¾c l¹i ) *HĐ2: Quan sát tranh BT và đàm thoại ………………………………………………………………………………………… Lop4.com (10) ……………………………………………………………………………………… - GV chia HS thµnh c¸c nhãm nhá (nhãm h/s), yªu cÇu HS quan s¸t tranh BT và cho biết người tranh làm gì ? - HS thảo luận nhóm GV quan sát giúp đỡ các nhóm - §µm tho¹i theo c¸c c©u hái: ? Những người tranh làm gì ? Tư họ đứng chào cờ nào? vì họ lại đứng nghiêm trang chào cờ? (đối với tranh 1và 2) ? Vì họ sung sướng cùng nâng lá cờ Tổ Quốc (HS khá, giỏi trả lời HS TB, Y nh¾c l¹i) - GV đính lá cờlên bảng gọi HS giỏi kết luận: Quốc kì tượng trưng cho nước Quốc kì Việt Nam màu đỏ có ngôi vàng năm cánh.(HS K TB Y nh¾c l¹i) *H§3: Häc sinh lµm BT - HS làm bài tập cá nhân GV quan sát giúp đỡ HS TB, Y - HS tr×nh bµy ý kiÕn GV nhận xét kết luận: Khi chào cờ phải đứng nghiêm trang, không quay ngang, quay ng÷a, nãi chuyÖn riªng Cñng cè, dÆn dß ? GV nh¾c l¹i néi dung cña bµi häc - Dặn HS nhà học bài và thực đúng bàihọc ………………………………………………………………………………… Thø ngµy 15 th¸ng 11 n¨m 2012 Häc vÇn bµi 49: iªn - yªn II/ Môc tiªu: - HS đọc được: iên, yên, đèn điện, yến Từ và câu ứng dụng - Viết được: iên, yên, đèn điện, yến - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề : biển II/ §å dïng d¹y häc: - GV: bé ghÐp ch÷ tiÕng viÖt (H§1 - 2; T1) Tranh minh häa sgk - HS: bé ghÐp ch÷, b¶ng con, phÊn III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Bµi cñ: - Gọi 2HS TB đọc và viết từ : nhà in, xin lỗi - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ cho ®iÓm 2/ Bµi míi: tiÕt * Giíi thiÖu bµi * H§1: NhËn diÖn vÇn iªn - Cả lớp đọc ĐT vần: iên ? Ph©n tÝch vÇn iªn (HS: TB, K ph©n tÝch, HS Y nh¾c l¹i) ? H·y ghÐp vÇn iªn (HS: c¶ líp ghÐp, 1HS TB lªn b¶ng ghÐp) - GV quan s¸t nhËn xÐt * H§ 2: §¸nh vÇn ? Ai đánh vần vần iên (HS K, G đánh vần trước, HS TB, Y đánh vần lại) ? Muốn có tiếng điện ta phải thêm âm và đấu gì (HS: TB, K trả lời) ………………………………………………………………………………………… Lop4.com (11) ……………………………………………………………………………………… ? H·y ph©n tÝch tiÕng ®iÖn (HS: G ph©n tÝch) +H/s dùng ghép chữ để ghép Một h/s yếu lên bảng ghép GV nhận xét ? Ai đánh vần tiếng điện (HS: TB, Y đánh vần , K, G nhận xét) - GV cho HS quan sát tranh và rút từ khóa: đèn điện + HS đánh vần và đọc trơn từ khóa, cá nhân , nhóm, lớp GV chỉnh sửa nhịp đọc cho HS * iên (quy trình tương tự) ? H·y so s¸nh vÇn iªn víi yªn (HS K, G so s¸nh, HS TB,Y nh¾c l¹i) * H§ 3: §äc tõ ng÷ øng dông - HS K, G đọc trước HS TB, Y đọc lại ? H·y g¹ch ch©n nh÷ng tiÕng chøa vÇn võa häc HS K lªn b¶ng lµm - GV cã thÓ gi¶i thÝch mét sè tõ ng÷: c¸ biÓn, yªn ngùa, yªn vui… - GV đọc mẫu - HS đọc nhóm, lớp, cá nhân *HĐ 4: Hướng dẫn viết - GV viết mẫu vần iên,đèn điện vừa viết vừa hướng dẫn cách viết (lưu ý nét nối gi÷a c¸c ch÷) - §èi víi h/s yÕu viÕt vÇn iªn,®iÖn - HS viÕt b¶ng GV nhËn xÐt vµ söa lçi cho HS tiÕt * HĐ 1: Luyện đọc - HS luyện đọc lại các vần, từ khóa, từ ứng dụng học tiết - Chủ yếu gọi HS TB, Y luyện đọc, HS K, G theo dỏi nhận xét §äc c©u øng dông - HS quan s¸t vµ nhËn xÐt tranh minh häa cña c©u øng dông - HS K, G đọc trước, HS TB, Y đọc lại Đọc theo nhóm, lớp - GS chØnh söa lçi cho HS ? G¹ch ch©n nh÷ng tiÕng chøa vÇn võa häc - GV đọc mẫu câu ứng dụng - HS đọc lại * H§2: LuyÖn nãi ( dµnh cho hs k-g ) + HS đọc tên bài luyện nói: Biển (HS K, G đọc trước, HS TB,Y nhắc lại) - GV cho HS quan sát tranh và trao đổi cặp theo các câu hỏi gợi ý sau: ? Trong tranh vÏ nh÷ng g× (HS: vÏ biÓn c¶) ? Em thường thấy, thường nghe nói biển có gì (HS: biển có thuyền, có sãng…) ? Nước biển mặn hay ? Người ta dùng nước biển để làm gì (HS: nước biển mặn, thường làm muối);… - GV quan sát giúp đỡ các cặp chưa hiểu rõ câu hỏi - GV gọi số cặp HS luyện nói trước lớp Nhận xét khen ngợi các cặp HS tr¶ lêi l­u lo¸t *H§3 LuyÖn vݪt - HS viết vào tập viết vần: iên, yên, đèn điện, yến - GV quan sát giúp đỡ HS Y GV nhận xét và chấm số bài Cñng cè, dÆn dß: - G/v bảng cho HS theo dõi và đọc theo (Chỉ theo và không theo thứ tự) ? H·y t×m nh÷ng tiÕng cã vÇn võa häc ………………………………………………………………………………………… Lop4.com (12) ……………………………………………………………………………………… - Dặn HS học lại bài và làm bài tập, xem trước bài 50 ………………………………………… To¸n luyÖn tËp I/ Môc tiªu: -Thùc hiÖn ®­îcphÐp céng, phÐp trõ ph¹m vi II/ ChuÈn bÞ - Gv: B¶ng phô viÕt bµi tËp 2, - HS que tÝnh b¶ng con, phÊn III/ Các hoạt động dạy học Bµi cò: - Gọi HS đọc bảng trừ phạm vi - GV nhËn xÐt cho ®iÓm Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi (Trùc tiÕp) * HĐ1: HD HS làm các bài tập VBT Bµi tËp 1: (lµm dßng 1) HD HS sử dụng các công thức cộng, trừ phạm vi 6, để làm bài - HS làm các bài vào bảng GV nhận xét chốt kết đúng lên b¶ng Bµi 2: (lµm dßng 1) GV treo b¶ng phô Gäi HS G nªu yªu cÇu Yªu cÇu HS tÝnh nhÈm råi nèi tiÕp nªu kÕt qu¶, GV ghi b¶ng - GV cho h/s quan s¸t: + + = 6, + + = (HS K, G rót nhËn xÐt: Nếu thay đổi vị trí các số phép cộng thì kết không thay đổi HS:TB,Y nh¾c l¹i) Bµi 3: (lµm dßng 1) GV treo bảng phụ và HD HS thực phép tính vế trái trước, điền dấu thÝch hîp vµo chæ trèng Gäi HS TB,Y lªn b¶ng lµm bµi C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Bµi 4: (lµm dßng 1) Cho HS lµm bµi vµo vë bµi tËp (HS TB,Y lµm hai cét ®Çu HS K, G lµm c¶ ba cét - GV quan sát giúp đỡ HS TB, Y Sau đó cho HS đổi chéo để kiẻm tra kết KÕt luËn: cñng cè vÒ c¸c phÐp tÝnh céng, trõ ph¹m vi Bài 5: GV hướng dẫn HS xem tranh nêu bài toán, sau đó viết phép tính tương ứng với bài toán đã nêu (HS có thể nêu các bài toán và các phép tính khác tương ứng) Gọi HS G lên bảng chửa bài *H§2: Trß ch¬i - GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “nêu đúng kết quả” sau: - GV nãi, ch¼ng h¹n: “1céng 5”,”1thªm 3” “5 trõ 3” “5 bít ®i 2” , HS thi ®ua giơ các bảg có ghi kết tương ứng (6; 4; 2; 3) GV khen ngợi HS làm nhanh và đúng Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS làm BT còn lại BT và xem trước bài” phép cộng phạm vi 7” ………………………………………………………………………………………… Lop4.com (13) ……………………………………………………………………………………… …………………………………………… TH luyÖn viÕt Bµi 46, 47, 48 I Môc tiªu: - Giúp học sinh luyện viết chữ, viết chữ rõ ràng, đẹp, đúng mẫu chữ thùc hµnh: bµi 46,47,48 - RÌn tÝnh cÈn thËn cho hs viÕt ch÷ - Häc sinh kh¸ viÕt hÕt c¸c bµi II Thùc hµnh viÕt: 1.Quan s¸t mÉu: - Cho hs quan s¸t bµi mÉu trªn b¶ng, nhËn xÐt - Giáo viên hướng dẫn hs đọc bài viế và trên bảng mái tôn, mưa, cáI khÌn, mòi tªn, nhµ in, m­a phïn - Giáo viên hướng dẫn cách viết bài, hs theo dõi - Cho hs viÕt b¶ng sè tõ khã viÕt: m¸I t«n, c¬n m­a, c¸I khÌn, mòi tªn, nhµ in, mưa phùn.Cho hs đọc lại bài viết 2.Häc sinh viÕt bµi vë: - Gi¸o viªn quan s¸t uèn n¾n hs, gv chó ý hs yÕu - GV thu chÊm sè bµi - Nhận xét tuyên dương HS viết đẹp 3.Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ luyÖn viÕt thªm ………………………………………………………………………………………… Thø ngµy 16 th¸ng 11 n¨m 2012 Häc vÇn bµi 50: u«n - ­¬n I/ Môc tiªu: - HS đọc và viết được: iên, uôn, ươn, chuồn chuồn, vươn vai - §äc ®­îc c©u øng dông: Mïa thu, bÇu trêi nh­ cao h¬n Trªn giµn thiªn lÝ, lũ chuồn chuồn ngẩn ngơ bay lượn -Luyện nói từ 2- câu theo chủ đề: Chuồn chuồn, châu chấu, cào cào II/ §å dïng d¹y häc: - G/v:bé ghÐp ch÷ tiÕng viÖt 1(H§1 - 2; T1) Tranh minh häa sgk - HS: Bé ghÐp ch÷, b¶ng con, phÊn III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Bµi cñ: - Gọi - HS đọc và viết được: nhà in, xin lỗi - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ cho ®iÓm Bµi míi: tiÕt * Giíi thiÖu bµi *H§1: NhËn diÖn vÇn u«n - HS đọc đồng vần: uôn ? H·y ghÐp vÇn u«n ( HS: c¶ líp ghÐp, 1HS G lªn b¶ng ghÐp) ? Ph©n tÝch vÇn u«n (HS: K, TB ph©n tÝch, Y nh¾c l¹i) ………………………………………………………………………………………… Lop4.com (14) ……………………………………………………………………………………… - GV quan s¸t nhËn xÐt *H§ 2: §¸nh vÇn ? đánh vần vần uôn uô- nờ- uôn (HS: K, TB, Yđánh vần lại) ? Muốn có tiếng chuồn ta phải thêm âm và đấu gì.(HS: TB trả lời) ? H·y ph©n tÝch tiÕng chuån ( HS:K,G ph©n tÝch) - HS dùng ghép chữ để ghép GV nhận xét ? đánh vần tiếng chuồn Chờ- uôn- chuôn- huyền- chuồn(HS đánh vần) - GV cho HS quan s¸t tranh vµ rót tõ khãa: chuån chuån - HS đánh vần và đọc trơn từ khóa, cá nhân, nhóm, lớp GV chỉnh sửa nhịp đọc cho HS * ươn (quy trình tương tự) ? H·y so s¸nh vÇn u«n víi ­¬n (HS K, G so s¸nh, HS TB, Y nh¾c l¹i) * H§ 3: §äc tõ ng÷ øng dông - HS K, G đọc trước HS TB Y đọc lại ? H·y g¹ch ch©n nh÷ng tiÕng chøa vÇn võa häc 2HS K lªn b¶ng g¹ch - GV cã thÓ gi¶i thÝch mét sè tõ ng÷ - GV đọc mẫu - HS đọc nhóm, lớp, cá nhân * HĐ4: Hướng dẫn viết - GV viết mẫu vần: uôn, chuồn chuồn vừa viết vừa hướng dẫn cách viết (lưu ý nÐt nèi gi÷a c¸c ch÷) - §èi víi HS yÕu cÇn viÕt vÇn: u«n, chuån - HS viÕt b¶ng GV nhËn xÐt vµ söa lçi cho HS * ươn (quy trình tương tự) tiÕt * HĐ1: Luyện đọc - HS luyện đọc lại các vần, từ khóa, từ ứng dụng học tiết (HS đọc theo nhóm, lớp, cá nhân) - Chủ yếu gọi HS TB, Y luyện đọc, HS K, G theo dỏi nhận xét §äc c©u øng dông - HS quan s¸t vµ nhËn xÐt tranh minh häa cña c©u øng dông - HS K, G đọc trước, HS TB, Y đọc lại Đọc theo nhóm , lớp - GV chØnh söa lçi cho HS ? G¹ch ch©n nh÷ng tiÕng chøa vÇn võa häc (HS: G lªn b¶ng g¹ch) - GV đọc mẫu câu ứng dụng - HS đọc lại *H§2: LuyÖn nãi.( dµnh cho hs K- G) - HS đọc tên bài luyện nói: chuồn chuồn, châu chấu, cào cào (HS K, G đọc, HS TB,Y nh¾c l¹i) - GV cho HS quan sát tranh và trao đổi cặp theo các câu hỏi gợi ý sauCộng hoµ x· héi chñ nghÜa ViÖt nam ? Trong tranh vÏ nh÷ng g×.( HS: chuån chuån, ch©u chÊu, cµo cµo) ? Em biÕt nh÷ng lo¹i chuån chuån nµo (HS: tr¶ lêi) ? Em đã trông thấy loại cào cào, châu chấu nào (HS: trả lời) ? Em đã làm nhà cho cào cào ,châu chấu chưa? Bằng gì (HS: , cá may…); ………… - GV gọi HS luyện nói trước lớp Nhận xét khen ngợi h/s trả lời lưu loát ………………………………………………………………………………………… Lop4.com (15) ……………………………………………………………………………………… * H§3: LuyÖn vݪt - HS viết vào tập viết vần: uôn,ươn,chuồn chuồn,vươn vai - GS quan sát giúp đỡ HS Y GV nhận xét và chấm số bài Cñng cè, dÆn dß: * Trß ch¬i: “T×m tiÕng chøa vÇn võa häc” - GV chia líp thµnh ba tæ thi t×m nh÷ng tiÕng chøa vÇn võa häc (TG phót) Sau đó gọi các thành viên tổ nêu GV ghi bảng Cả lớp và GV nhận xét tổ nào tìm nhiều tiếng chứa vần vừa học thì tổ đó th¾ng cuéc - Dặn HS học lại bài và làm bài tập,xem trước bài 51 …………………………………………… Tù nhiªn x· héi bµi 12: nhµ ë I/ Môc tiªu: -Nói địa nhà và kể tên số đồ dùng nhà mình -Nhận biết nhà và đồ dùng gia đình phổ biến vùng nông thôn, thành thị , miÒn nói II/ ChuÈn bÞ: - GV: sưu tầm số tranh ảnh nhà g/đ miền núi, đồng bằng, thành phè - Vë BT III/ Các hoạt động dạy học: Bµi cñ: Bµi míi: * Giíi thiÖu bµtù häc * H§1: Quan s¸t h×nh Bước 1: GV hướng dẫn học sinh quan sát các hình bài 12SGK GV gîi ý c¸c c©u hái: ? Ng«i nhµ nµy ë ®©u (HS: G tr¶ lêi, tB, Y nh¾c l¹i) ? Em thÝch ng«i nhµ nµo? t¹i (HS: tr¶ lêi) - HS theo cÆp hái vµ tr¶ lêi theo gîi ý cña GV - GV theo dỏi và giúp đỡ cặp HS trung bình,yếu Bước 2: - GV cho HS quan sát tranh đã chuẩn bị và giải thích cho các em hiểu các dạng nhµ - Gọi học sinh K, G nêu KL: nhà là nơi sống và làm việc người gia đình (HS TB, Y nhắc lại) * H§ 2: Quan s¸t theo nhãm nhá.( HS) Bước 1: GV chia nhóm em giao nhiệm vụ cho các nhóm: Mỗi nhóm q/s hình trang 27 SGK và nói tên các đồ dùng vẻ h×nh - C¸c nhãm lµm viÖc theo HD cña GV - GV giúp HS nêu đồ dùng nào các em chưa biết - C¸c nhãm th¶o luËn Bước 2: Goi đại diện các nhóm kể tên các đồ dùng vẻ hình - GV gợi ý h/s liên hệ và nói tên đồ dùng có g/đ em ………………………………………………………………………………………… Lop4.com (16) ……………………………………………………………………………………… GV kết luân :Mỗi g/đ có đồ dùng cần thiết cho sinh hoạt và việc mua sắm đồ dùng phụ thuộc vào điều kiện k/t g/đ.Gọi HS nhắc lại - GV gäi HS giíi thiÖu ng«i nhµ m×nh vÎ víi c¸c b¹n líp - GV nhËn xÐt tranh vÎ ng«i nhµ cña c¸c em Cñng cè,dÆn dß: - GV gäi HS nªu näi dung cña bµi häc - Dặn HS nhà học bài và xem trước bài 13 ……………………………………… Sinh ho¹t : NhËn xÐt tuÇn 12 - GV đánh giá, nhận xét nề nếp học tập, VS trường lớp, VS cá nhân - Gọi hai tổ trưởng nhận xét nề nếp học tập tuần 12 tổ - B×nh xÐt, xÕp lo¹i c¸c tæ tuÇn - GV nhận xét tuyên dương HS học tốt tuần qua và nhắc nhở HS chưa học chuyªn cÇn, hs ch­a ngoan.,… - Phæ biÕn néi dung tuÇn tíi - HS thi ®ua häc tËp chµo mõng 20/11 TËp v¨n nghÖ vaß ng¸ú 20- 11 …………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Lop4.com (17) ……………………………………………………………………………………… ThÓ dôc Tư đứng bản, đứng đưa hai tay trước, đứng đưa hai tay dang ngang và đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ v; đứng kiễng gót, hai tay chống hông, đứng đưa chân trước, hai tay chống hông Tư đứng đưa chân sau, hai tay giơ cao thẳng đứng Trß ch¬i: chuyÓn bãng tiÕp søc I/ môc tiªu: -Biết cách thực tư đứng và đứng đưa hai tảy trước, đứng đưa hai tay dang ngang và đứng đưa hai tay lên cao chếch hình chữ v - biết cách thực tư đứng kiễng gót, hai tay chống hông, đứng đưa chân trước hai tay chống hông -Bước đầu thực đượcđứng đưa chân sau(mũi chân chạm đất) hai tay giơ cao thẳng đứng - lµm quen víi trß ch¬i.: chuyÓn bãng tiÕp søc II/ chuÈn bÞ: S©n b·i, cßi III/ các hoạt động DH: 1.PhÇn më ®Çu Gv tËp trung hs s©n b·I tËp GV phæ biÕn néi dung, yªu cÇu bµi häc §øng t¹i chç, vç tay Trß ch¬i:DiÖt c¸c vËt cã h¹i 2.PhÇn c¬ b¶n -TËp hîp hµng däc - GV cho hs nêu tên động tác đã học gv nhận xét nhắc lại - GV hd hs cách thực tư đứng và đưa hai tay trước, đưa hai tay dang ngang., đưa hai tay lên cao chếch chữ v , đứng kiễng gót hai tay chống hông, đứng đưa chân trước hai tay chống hông Cho hs làm lượt - GV hd hs thực cách đứng đưa chân sau mũi chân chạm đất - GV làm hs làm theo gv lượt - Gv làm mẫu hs làm theo gv - GV h« hs lµm, gv chØnh söa - Cho hs làm lại tất các động tác * GV hd hs làm quen trò chơi cho hs đứng hai hàng dọc quay mặt vao - GV lµm mÉu hs theo dâi - Cho hs chơi theo hd gv - Dån hµng 3.PhÇn kÕt thóc §øng nghØ 1- phót GV cïng HS hÖ thèng bµi GV nhËn xÐt giê hoc ………………………………………………………………………………………… Lop4.com (18)

Ngày đăng: 03/04/2021, 10:55

w