1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bài giảng TUAN 34

21 237 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 21
Dung lượng 246,5 KB

Nội dung

VÕ THỊ THU HIỀN – TRƯỜNG TH ĐỨC LONG I Tuần 34 LỊCH BÁO GIẢNG Thứ Ngày MÔN ĐỀ BÀI GIẢNG Thứ hai Đạo đức Dành cho đòa phương Theo gương Bác Tập đọc 2 Người làm đồ chơi Toán Ôn tập về phép nhân phép chia Thể dục Chuyền cầu Thứ ba Toán Ôn tập về đại lượng Kể chuyện Người làm đồ chơi Chính tả Người làm đồ chơi Thủ công Thi khéo tay hay làm,làm chồ chơi… Thứ tư Tập đọc Đàn bê của anh hồ giáo Luyện từ và câu Từ trái nghóa-Từ chỉ nghề nghiệp Tập viết Ôn tập các chữ A,M,N,Q,V kiểu 2 Toán Ôn tập đại lượng Mó thuật Vẽ tranh:Đề tài phong cảnh Thứ năm Tập đọc Cháy nhà hàng xóm Chính tả Đàn bê của anh Hồ Giáo Hát nhạc ôn tập Toán Ôn tập về hình học Thứ sáu Toán Ôn tập về hình học Tập làm văn Kể ngắn về người thân Tự nhiên xã hội Ôn tập tn . Quan sát cảnh vật ở trường Thể dục Chuyền cầu Hoạt động NG Sinh hoạt lớp. Văn nghệ bầu đại biểu cháu ngoan Bác Hồ. Trang 1 VÕ THỊ THU HIỀN – TRƯỜNG TH ĐỨC LONG I Tuần 34 Thứ hai ngày 8 tháng 5 năm 2006. ĐẠO ĐỨC   Bài: Theo gương Bác I.MỤC TIÊU: - HS hiểu và ghi nhớ và làm theo Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng. - HS biết thực hiện theo gương Bác Hồ. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU. ND – TL Giáo viên Học sinh 1.Ổn đònh lớp 3' 2. Bài mới: HĐ1: Tìm hiểu về 5 điều Bác Hồ dạy 17' HĐ2:HS tự liên hệ 10' 3. Củng cố, dặn dò. 3' - Giới thiệu ghi tên bài. -Yêu cầu: -Ghi nhanh lên bảng. - Chia nhóm và yêu cầu: -Theo dõi, giúp đỡ. -Củng cố lại nội dung: Năm điều Bc Hồ dạy. - Yêu cầu: -Em đã làm được những việc nào theo năm điều Bác Hồ dạy thiếu nhi , nhi đồng? -Thực hiện như thế nào? - Còn điều nào em chưa thực hiện tốt? Vì sao? -Em dự đònh sẽ làm gì trong thời gian tới? -Nhẫn xét tiết học. -Dặn HS: -Lớp hát bài : Hoa thơm dâng Bác. - Mỗi HS đọc 1 điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng. -Lớp chia làm 4 nhóm. -Mỗi nhóm tìm một số biểu hiện cụ thể của Bác Hồ dạy. -Đại diện các nhóm trình bày. - Trao đổi, bổ sung -HS suy nghó và trao đổi với bạn ngồi bên cạnh theo câu hỏi gợi ý. - Đại diện một số cặp lên trình bày - Nhận xét, bổ sung. -Thực hiện theo bài học. Môn: TẬP ĐỌC. (2 tiết)   Bài:Người làm đồ chơi. I.Mục đích, yêu cầu: 1.Rèn kó năng đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài – đọc đúngcác từ mới : Trang 2 VÕ THỊ THU HIỀN – TRƯỜNG TH ĐỨC LONG I Tuần 34 - Biết nghỉ hơi sau dấu phẩy, dấu chấm. - Biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật. - Đọc bài với dọng kể nhẹ nhàng, tình cảm. 2 2. Rèn kó năng đọc – hiểu: - Hiểu nghóa các từ mới trong SGK - Hiểu nội dung câu chuyện:Nói về sự thông cảm đáng quý và cách an ủi rất tế nhò của bạn nhỏ với bác hàng xóm làm nghề nặn đồ chơi vốn rất yêu nghề nghiệp,yêu trẻ thơ - -Qua bài văn HS học được ở bạn nhỏ lòng nhân hậu, tình cảm quý trọng người lao động II.Đồ dùng dạy- học. - Tranh minh hoạ bài tập đọc. - Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL Giáo viên Học sinh 1 Kiểm tra 2 Bài mới HĐ 1:HD luyện đọc HĐ 2:Tìm hiểu bài HĐ3:Luyện đọc lại 3)Củng cố dặn dò -Nhận xét cho điểm -giới thiệu bài -Đọc mẫu _HD đọc các câu dài -Chia nhóm nêu yêu cầu -Yêu cầu -Bác nhân làm nghề gì -Nhận xét -Vì sao bác nhân đònh chuyển về quê -Nêu yêu cầu thảo luận câu hỏi 4 -Câu 5 -Em thích nhân vật nào vì sao? -Nhận xét tiết học -Nhắc HS về nhà đọc bài -4 HS đọc thuộ lòng bài thơ Lượm, và trả lời câu hỏi SGk -2 HS đọc bài -Nối tiếp đọc câu -Phát âm từ khó -Nối tiếp đọc đoạn -Luyện đọc cá nhân -Hình thành nhóm và đọc bài -Thi đọc trong nhóm,đại diện các nhóm thi đọc -Đọc thầm -Bác Nhân là người nặn đồ chơi bằng 1 màu… -1 HS đọc câu hỏi 2 -Trả lời: -Vì làm đồ chơi bằng nhựa xuất hiên, chẳng mấy ai…,. -1 HS đọc câu hỏi3 -Nối tiếp trả lời -Thảo luận cặp đôi -Vài cặp trả lời -1 HS đọc và trả lời câu hỏi 5 -Hình thành nhóm tự nhận vai và đọc -Nối tiếp nêu Trang 3 VÕ THỊ THU HIỀN – TRƯỜNG TH ĐỨC LONG I Tuần 34 Môn: TOÁN   Bài:Ôn tập phép nhân và phép chia I:Mục tiêu: Giúp HS: -Nhân chia nhẩm trong phạm vi các bảng nhân chia đã học.Bước đầu nhận ra mối quan hệ giữa phép nhân vá phép chia -Nhận biết 1 phần mấy của một số -Giải bài toán về chia thành phần bằng nhau -Đặc điểm của số 0 trong các phép tính II:Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND – TL Giáo viên Học sinh 1 Giới thiệu 2HD làm bài tập 3)Củng cố dặn dò -Chấm 1 số vở của HS -Nhận xét chung -Giới thiệu bài -Bài 1 -Bài 2: nêu yêu cầu bài tập Bài 3:HD giải Bài 4:Yêu cầu hình thành nhóm và thảo luận Bài 5 nêu yêu cầu Nhận xét tuyên dương -Nhận xét tiết học -Nhắc HS về nhà ôn bài -Đọc đề -Làm miệng theo cặp đọc cho nhau nghe -2 cặp đọc trước lớp -Làm bảng con 2x2x3 3x5-6 40:4:5 2x7+58 4x9+6 2x8+72 -2 HS đọc -1 HS lên bảng giải - mỗi nhóm có số bút chì là 27:3=9 (chiếc) Đáp số:9 (chiếc) -1 HS đọc đề -Làm bài trong nhóm -Đại diện nhóm nêu kết quả và giải thích -Thi đua theo dãy 4+….=4 4-… =4 ….x4=0 ….:4=0 Trang 4 VÕ THỊ THU HIỀN – TRƯỜNG TH ĐỨC LONG I Tuần 34 THỂ DỤC   CHUYỀN CẦU I.Mục tiêu. -Kiểm tra và đánh giá được kết quả chuyền cầu theo nhóm 2 người -Ôn trò chơi tự do II.Chuẩn bò - Đòa điểm: sân trường - Phương tiện: Còi. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. Nội dung Thời lượng Cách tổ chức A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học. -Xoay các khớp -Ôn 1 số động tác thể dục phát triển chung -Tâng cầu cá nhân -Tâng cầu theo nhóm 2 người B.Phần cơ bản. 1)Kiểm tra -2 Người đứng 2 bên vạch dưới hạn -Thực hiện chuyền cầu cho nhau -Cách đánh giá -Hoàn thành tốt:Thực hiện động tác đúng, đẹp, chính xác -Hoàn thành đón và chuyền cầu tối thiểu 1 lần -Chưa hoàn thành: không đón và chuyền cầu được lần nào C.Phần kết thúc. -Đi đều theo 4 hàng dọc và hát -Thực hiện 1 số động tác thả lỏng -Công bố kết quả kiểm tra -Hệ thống bài – nhắc về ôn bài. 2 Lần 2’ 3 lần 3’ 1’ × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × Thø ba ngµy 9 th¸ng 5 n¨m 2006 Môn: TOÁN   Bài:ÔN TẬP VỀ ĐAI LƯNG I.Mục tiêu. Giúp HS củng cố về: -Củng cố xem đồng hồ -Củng cố về biểu tượng đơn vò đo độ dài -Giải toán có liên quan đến các đơn vò đo là lít, đồng hồ, tiền việt nam Trang 5 VÕ THỊ THU HIỀN – TRƯỜNG TH ĐỨC LONG I Tuần 34 II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giáo viên Học sinh 1 Kiểm tra 2 Bài mới HD làm bài tập 3)Củng cố dặn dò -Kiểm tra vở HS -Nhận xét chung -Giới thiệu bài -Bài 1 nêu yêu cầu -Nhận xét chữa bài -Bài 2:HD giải -Nhận xét sửa bài -Bài 3: tương tự -Nhận xét chữa bài -Bài 4 nêu yêu cầu -Nhận xét tiết học -Nhắc HS về ôn bài -Thảo luận cặp đôi nêu miệng cho nhau nghe -Vài cặp đọc bài -2 HS đọc đề -1 HS lên bảng tóm tắt và giải -Can to đựng số lít là 10+5=15 Lít đáp số 15 lít -Nhận xét bài trên bảng -2 HS đọc bài -Giải vào vở -Bình còn lại số tiền là 1000-800=200 đồng -Đáp số: 200 đồng -1 HS đọc lại bài giải -Thi đua theo nhóm -Chiếc bút dài khoảng 15 cm -Nhận xét Môn: KỂ CHUYỆN   Bài:NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI I.Mục tiêu: 1. Rèn kó năng nói: - Dựa vào trí nhớ tranh minh hoạ và gợi y,tóm tắtù dưới mỗi tranh, kể lại được từng đoạn và toàn bộ nội dung câu chuyện. - Biết kể tự nhiên phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung. 2. Rèn kó năng nghe: - Có khả năng theo dõi bạn kể. - Nhận xét – đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp được lời kể của bạn. II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. Trang 6 VÕ THỊ THU HIỀN – TRƯỜNG TH ĐỨC LONG I Tuần 34 ND – TL Giáo viên Học sinh 1 Kiểm tra 2 Bài mới HĐ 1:kể từng đoạn theo tóm tắt HĐ 2:Kể toàn bộ câu chuyện 3)Củng cố dặn dò -Nhận xét ghi điểm -Giới thiệu bài -Yêu cầu mở SGK -Nêu yêu cầu thảo luận nhóm -Nhận xét tuyên dương -Yêu cầu kể lại toàn bộ câu chuyện -Câu chuyện giúp em hiểu điều gì? -Nhận xét tuyên dương -Nhận xét tiết học -Nhắc HS về nhà tập kể cho người thân nghe _3 HS nối tiếp kể 4 đoạn truyện: bóp nát quả cam và trả lời các câu hỏi có liên quan về 4 đoạn -2 HS đọc yêu cầu và đọc tóm tắt từng đoạn -Kể trong nhóm -3 Nhóm thi kể -Nối tiếp kể lại toàn bộ câu chuyện -2 HS nêu -Bình chọn, nhóm, cá nhân kể hay Môn: CHÍNH TẢ (Nghe – viết)   Bài. NGƯỜM LÀM ĐỒ CHƠI. I.Mục đích – yêu cầu. - Nghe – viết chính xác,trình bày đúng tóm tắt truyện Người làm đồ chơi. - Viết đúng những chữ có âm đầu dễ lẫn do ảnh hưởng phát âm đòa phương: tr/ch; hỏi/ngã; o/ô. II.Đồ dùng dạy – học. - Vở tập chép, Vở BTTV, phấn, bút,… III.Các hoạt động dạy – học. ND – TL Giáo viên Học sinh 1.Kiểm tra. 2.Bài mới. HĐ 1: HD viết chính tả. -Nhận xét chung. -Giới thiệu bài. -Đọc đoạn viết. -Đoạn nói lên điều gì? - Tìm tên riêng trong bài? Những chữ đó được viết như thế nào? -Viết bảng con những tiếng có chứa s/x hoặc i/iê -Nhận xét bạn trên bảng viết. -Nghe. -Nêu: -Nhân. Viết hoa những cái đầu câu, đầu Trang 7 VÕ THỊ THU HIỀN – TRƯỜNG TH ĐỨC LONG I Tuần 34 HĐ 2: Luyện tập 3.Củng cố dặn dò. -Yêu cầu tìm từ khó viết hay sai. -Đọc lại bài. Đọc bài. Đọc lại bài. Thu một số bài chấm. Bài 2: Bài tập yêu cầu gì? -Nêu yêu cầu. -Nhận xét sửa bài. -Nhận xét tiết học. -Nhắc hs về nhà tập viết. bài. -Tìm và phân tích từ khó. -Viết bảng con. -Nghe. -Viết bài vào vở. -Đổi vở soát lỗi. -2HS đọc đề bài. -Nêu: -2HS lên bảng – lớp làm vào vở bài tập. Trăng khoe trăng tỏ ……… Cớ sao trăng chòu ………… ……….tỏ hơn trăng. ……….còn chăn hỡi đèn? b) Phép cộng, cộng sản, cồng chiêng, còng lưng. Môn: THỦ CÔNG   Bài:LÀM ĐỒ CHƠI THEO Ý THÍCH I Mục tiêu. - Thông qua bài học HS yêu thích sản phẩm của mình. Nhớ lại kiến thức làm ra một sản phẩm là một đồ chơi. -Biết yêu quý sản phẩm của mình làm ra. - Biết cẩn thận, vệ sinh khi làm đồ chơi. II Chuẩn bò. - Quy trình gấp , vật mẫu, giấu màu. - Giấy nháp, giấy thủ công, kéo, bút … III Các hoạt động dạy học chủ yếu. ND – TL Giáo viên Học sinh 1.Giới thiệu. 2.Vào bài. HĐ 1: Nhắc lại quy trình các bài đã học. HĐ 2: Thực hành. -Nêu mục đích yêu cầu tiết học. -Chúng ta đã học những bài nào? -Trao các quy trình -Yêu cầu nhìn quy trình nêu lại các bước làm từng sản phẩm đã học. -Nhận xét. -Nêu lại quy trình làm đồ chơi. -Em hãy chọn một một đồi chơi nhìn quy trình và tự làm -Nêu: -Thảo luận theo bàn. -Nhiều HS nối tiếp nêu. -Nghe. -Tự chọn một đồ chơi mình thích và Trang 8 VÕ THỊ THU HIỀN – TRƯỜNG TH ĐỨC LONG I Tuần 34 HĐ 3: Trưng bày sản phẩm. 3.Dặn dò -Nhận xét – tuyên dương. -Qua bài giúp em điều gì? -Để bảo giữ gìn các loại đồ chơi ta phải làm gì? -Nhận xét. -Nhận xét tiết học. -Nhắc HS về nhà tập làm đồ chơi. làm bài. -Trưng bày sản phẩm theo bàn. -Đại diện các bàn thi đua trước lớp. -Nhận xét. -2-3HS nêu. -Nêu: Thứ tư ngày 10 tháng 5 năm 2006 Môn: TẬP ĐỌC   Bài: ĐÀN BÊ CỦA ANH HỒ GIÁO I.Mục đích – yêu cầu: 1.Rèn kó năng đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ khó:. - Biết nghỉ hơi sau dấu phẩy dấu chấm, giữa các cụm từ. - Biết đọc bài văn với dọng nhẹ nhàng, phù hợp với việc gợi tả cảnh thiên nhiên cảnh sinh hoạt êm ả thanh bình 3 2. Rèn kó năng đọc – hiểu: - Hiểu nghóa các từ mới trong SGK. - Hiểu nội dung:Tả cảnh đàn bê quấn quýt bên anh Hồ Giáo như những đứa trẻ quấn quýt bố mẹ.Qua bài văn ta thấy hiện lên hình ảnh rất đẹp rất đáng kính trọng của người anh hùng lao động Hồ Giáo II. Chuẩn bò. - Bảng phụ. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. ND – TL Giáo viên Học sính 1Kiểm tra bài cũ 2 Bài mới Giới thiệu Luyện đọc Cùng lớp nhận xét cho điểm -Giới thiệu ghi đề bài -Đọc mẫu Gợi ý cách đọc HD đọc câu văn dài: … vừa ăn/…. -3HS nối tiếp đọc 3 đoạn bài Người làm đồ chơi và trả lời các câu hỏi SGK. -Nghe. -Nối tiếp đọc câu. -Phát âm từ khó. -Nối tiếp đọc đoạn -Luyện đọc cá nhân. Trang 9 VÕ THỊ THU HIỀN – TRƯỜNG TH ĐỨC LONG I Tuần 34 HĐ 2: Tìm hiểu bài. HĐ 3: Luyện đọc lại. 3.Củng cố dặn dò: …. -Nêu yêu cầu đọc nhóm -Nhận xét tuyên dương. -yêu cầu. -Nhận xét. -Vì sao bàn bê của anh hồ giáo như vậy? -Yêu cầu đọc trong nhóm. -Nhận xét tuyên dương. -Qua bài giúp em hiểu điều gì? -Nhận xét tiết học. Nhắc HS về nhà luyện đọc bài. -Nêu nghóa các từ SGK. -Đọc từng đoạn trong nhóm. -Thi đọc giữa các nhóm -Nhận xét. -Đọc thầm. -1HS đọc câu hỏi 1. 2HS trả lời. -1HS đọc câu hỏi 2 SGK. Thảo luận nhóm bàn. Đại diện nhóm bàn trả lời. -Vì anh yêu quý chúng, chăm bẵn chúng như con. -Hình thành nhóm đọc theo vai. -4HS đọc bài 4 đoạn. -3HS thi đọc. -Nêu: Môn: LUYỆN TỪ VÀ CÂU   Bài:TỪ TRÁI NGHĨA, TỪ CHỈ NGHỀ NGHIỆP I. Mục đích yêu cầu. - Củng cố hiểu biết về từ trái nghóa. -Mở rộng vốn từ chỉ nghề nghiệp. II. Đồ dùng dạy – học. - Bảng phụ - Vở bài tập. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giáo viên Học sinh 1.Kiểm tra 2.Bài mới. HD làm bài tập. -Nhận xét – ghi điểm. -Giới thiệu đề bài. Bài 1: -Giải thích yêu cầu đề bài. -1HS lên làm bài tập 2 1HS làm bài tập 3 tuần trước. 2-HS đọc đề. -Nghe, -Làm bài vào vở. -2HS đọc lại bài của mình. Những con bê gái bê đực Bé gái bé trai. Rụt rè nghòch nghợm -Nhận xét. Trang 10 [...]... tr/ch; hỏi /ngã II Chuẩn bò: -Vở bài tập tiếng việt III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL 1.Kiểm tra Giáo viên Nhận xét chung 2 .Bài mới -Giới thiệu bài HĐ 1: HD viết Đọc bài chính tả -Bài nói lên điều gì? -Tìm trong bài những chữ nào được viết hoa? Vì sao? -Yêucầu tìm từ khó -Đọc lại bài -Đọc cho HS viết -Đọc lại bài -Thu chấm một số bài HĐ 2: Luyện Bài 2: tập -Bài tập yêu cầu gì? Học sinh -Viết... đọc đề bài -Nêu: Làm bài vào vở a)Chợ- chờ – tròn b) Bão – hổ – sảnh -2-3HS đọc -Làm bài vào vở 1HS đọc bài làm Bài 3: 3.Củng cố dặn -Nhận xét chữa bài dò: -Nhận xét tiết học -Nhắc HS về luyện viết Trang 15 VÕ THỊ THU HIỀN – TRƯỜNG TH ĐỨC LONG I Tuần 34 Môn: HÁT NHẠC  Bài: ÔN TẬP I Mục tiêu: Giúp HS: - Ôn lại các bài hát đã học: - HS thuộc được các lời bài hát và biết vân dụng phụ hoạ của các bài hát... – TL 1.Kiểm tra 2 .Bài mới HD làm bài tập Giáo viên -Chấm vở HS -Nhận xét chung -Giới thiệu bài Bài 1: -Muốn tính độ dài đường gấpkhúc ta làm thế nào? Trang 17 Học sinh -2HS đọc đề bài -Bằng tổng độ dài các đoạn thẳng cộng lại với nhau -2HS lên bảng – lớp làm bảng con VÕ THỊ THU HIỀN – TRƯỜNG Tuần 34 -Nhận xét sửa bài Bài 2: -Nêu quy tắc tính chu vi hình tam giác? -Nhận xét chữ bài Bài 3: -Chia nhóm... TOÁN  Bài: ÔN TẬP HÌNH HỌC I Mục tiêu: Giúp HS củng cố về: - Nhận biết các hình đã học - Vẽ theo mẫu II Các hoạt động dạy - học chủ yếu ND – TL 1.Kiểm tra Giáo viên -Kiểm tra một số vở HS -Nhận xét chung 2 .Bài mới -Giới thiệu bài HD làm bài tập Bài 1: -Nhận xét sửa bài Bài 2: Học sinh -2-3Hs đọc đề -Làm bài vào bảng con A B A B -2HS đọc đề Trang 16 VÕ THỊ THU HIỀN – TRƯỜNG TH ĐỨC LONG I Tuần 34 -Vẽ... THU HIỀN – TRƯỜNG TH ĐỨC LONG I Tuần 34 -Nhận xét chung Bài 2: -2HS đọc đề, Bài tập yêu cầu gì? -Tìm từ trái nghóa -Thảo luận cặp đôi Trẻ con người lớn Cuối cùng bắt đầu Xuất hiện biến mất -2Cặp đọc trước lớp -Nhận xét –ghi điểm Bài 3: -2HS đọc đề -Làm vào vở BT -1HS đọc bài làm của mình - Thu chấm một số vở -Nhận xét tiết học -Nhắc HS làm bài tập Môn: TẬP VIẾT  Bài: CHỮ HOA A, M, N, Q, V KIỂU 2 I.Mục... chủ yếu ND – TL 1.Kiểm tra 2 .bài mới HĐ 1: Nói về nghề nghiệp của người thân HĐ 2: Viết thành đoạn văn Giáo viên Học sinh -3HS đọc bài làm viết về việc tốt của mình -Nhận xét – ghi điểm -Giới thiệu bài Bài 1: -Giúp HS nắm yêu cầu bài tập Kể về nghề nghiệp của người thân theo câu hỏi gợi ý -Em đònh kể về ai? -Lưu ý khi kể chỉ kể về một người -Nhận xét tuyên dương Bài 2: Bài tập yêu cầu gì? -2HS đọc... thiệu bài 2.HD làm bài tập Giáo viên -Nêu mục đích, yêu cầu tiết học Bài 1: -Hà làm việc gì? -Trong thời gian? -HD cách so sánh khoảng thời gian Bài 2: -Nhận xét chữa bài Bài 3: -Giúp HS hiểu tìm khoảng cánh đòa điểm Bài 4: -Yêu cầu nhận dạng đề 3.Củng cố dặn dò: HD cách tính -Thu một số vở chấm -Nhận xét tiết học -Nhắc HS về nhà làm bài tập Môn: MĨ THUẬT Trang 12 Học sinh -2-3HS đọc -Nối tiếp đọc bảng... TH ĐỨC LONG I Tuần 34 -Chấm một số bài -Nhận xét tiết học -Nhắc HS về nhà viết bài Môn: TOÁN  Bài: ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯNG I Mục tiêu: Giúp HS: - Ôn tập, củng cố các đơn vò đo của đại lượng đã được học (độ dài, khối lượng, thời gian) - Rèn kó năng làm tính, giải toán các số đo đơn vò đo độ dài, khối lượng, thời gian II Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL 1.Giới thiệu bài 2.HD làm bài tập Giáo viên... các từ ngữ trong bài: - Hiểu nội dung bài: Thấy cháy nhà hàng xóm vẫn bình chân như vại, không lo giúp nhà hàng xóm chữ cháy thì tai hoạ sẽ đến với chính mình Câu chuyện khuyên ta nên quan tâm, giúp đỡ người khác II.Đồ dùng dạy- học - Tranh minh hoạ bài trong SGK - Bảng phụ III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL 1.Kiểm tra 2 .Bài mới HĐ 1: HD luyện đọc Giáo viên Học sinh -3HS đọc bài: Đàn bê của... THU HIỀN – TRƯỜNG TH ĐỨC LONG I Tuần 34 -Vẽ vào vở theo mẫu Bài 3: -Thực hiện như bài 2: Tự vẽ hình vào vở Bài 4: HD Giải theo 2 cách Cách 1: Ghi tên hình -2HS đọc đề A B Cách 2 đánh số vào hình G E 1 3.Củng cố dặn dò: -nhận xét sửa bài -Nhận xét tiết học -Nhắc HS về nhà tập vẽ hình C 3 D 2 4 Thứ sáu ngày 12 tháng 5 năm 2006 Môn: TOÁN  Bài: ÔN TẬP HÌNH HỌC I Mục tiêu Giúp HS: - Tính độ dài đường . xét chung -Giới thiệu bài -Bài 1 nêu yêu cầu -Nhận xét chữa bài -Bài 2:HD giải -Nhận xét sửa bài -Bài 3: tương tự -Nhận xét chữa bài -Bài 4 nêu yêu cầu -Nhận. thiệu 2HD làm bài tập 3)Củng cố dặn dò -Chấm 1 số vở của HS -Nhận xét chung -Giới thiệu bài -Bài 1 -Bài 2: nêu yêu cầu bài tập Bài 3:HD giải Bài 4:Yêu cầu

Ngày đăng: 26/11/2013, 14:11

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w