n viết thường có mấy nét Chữ n cao 1 đơn vị Ñaët buùt vieát neùt moùc xuoâi reâ buùt vieát neùt moùc 2 đầu, điểm kết thúc trên đường kẻ 2 Viết nơ: đặt bút viết n, lia bút viết ơ sa[r]
(1)Thứ hai, ngày tháng năm 2009 Hoïc vaàn Tieát : AÂm n-m I) Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Học sinh đọc vàviết n-m, nơ, me và tiếng từ ứng dụng 2.Kyõ naêng: Biết ghép âm, tạo tiếng Viết đúng mẫu, nét, đẹp 3.Thái độ: Yêu thích ngôn ngữ tiếng Việt Tự tin giao tiếp II) Chuaån bò: 1.Giaùo vieân: Bài soạn, tranh minh hoạ sách giáo khoa trang 28 2.Hoïc sinh: Sách , bảng con, đồ dùng tiếng việt III) Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động giáo viên Oån ñinh: Baøi cuõ: Đọc bài SGK Đọc tựa bài, từ tranh, đọc tiếng, từ ứng dụng, đọc trang phải Vieát i, a , bi ,caù Nhaän xeùt Dạy và học bài mới: a) Giới thiệu: Cho hoïc sinh xem tranh 28/SGK, tranh veõ gì? Từ cái nơ, có tiếng nơ, từ me có tiếng me Cô ghi tranh Trong tiếng nơ, me có âm nào đã học rồi? Hoâm hoïc baøi n-m b) Hoạt động 1: Dạy chữ ghi âm n Mục tiêu: giúp học sinh nhận diện chữ n, biết cách phát âm và đánh vần tiếng có âm n Phương pháp : Trực quan, giảng giải Hình thức học: Cá nhân, lớp ĐDDH : Chữ mẫu, đồ dùng tiếng việt Giáo viên viết n- đây là chữ gì? GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh Haùt Học sinh đọc bài SGK Hoïc sinh vieát baûng Chò ñang caøi nô Quaû me Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh neâu Hoïc sinh nhaéc laïi Hoïc sinh quan saùt (2) Chữ n in gồm nét? Goàm neùt: soå thaúng, neùt moùc Hoïc sinh neâu Học sinh thực Đọc cá nhân So sánh chữ n với chữ h Tìm chữ n đồ dùng Phát âm mẫu: nờ Khi phát âm đầu lưỡi chạm, thoát miệng và mũi Có âm nờ, cô thêm âm cô tiếng gì? Đọc: nờ-ơ-nơ Giaùo vieân vieát maãu n vieát n viết thường có nét Chữ n cao đơn vị Ñaët buùt vieát neùt moùc xuoâi reâ buùt vieát neùt moùc đầu, điểm kết thúc trên đường kẻ Viết nơ: đặt bút viết n, lia bút viết sau chữ n c) Hoạt động2: Dạy ghi âm m Quy trình tương tự âm n d) Hoạt động 3: Đọc tiếng từ ứng dụng Mục tiêu: phát âm đúng, chính xác tiếng, từ ứng duïng Phương pháp : Trực quan, luyện tập Hình thức học: Cá nhân, lớp ĐDDH : Tranh vẽ, đồ dùng tiếng việt Cho học sinh lấy đồ dùng và ghép m, n với các âm đã học Giaùo vieân choïn vaø ghi laïi caùc tieáng cho hoïc sinh luyện đọc : no , nô , nơ , mo , mô , mơ Giaùo vieân treo tranh vaø giaûi thích Boù maï: laø caây luùa non Ca noâ: laø phöông tieän ñi treân soâng Cho luyện đọc toàn bài Haùt muùa chuyeån tieát Goàm neùt : neùt moùc xuoâi và nét móc đầu Hoïc sinh gheùp vaø neâu caùc tiếng tạo Học sinh đọc cá nhân Học sinh đọc: bó mạ Học sinh đọc: ca nô Học sinh luyện đọc tiếng từ ứng dụng Hoïc vaàn Tieát : AÂm n- m I) Muïc tieâu : 1.Kiến thức: Học sinh đọc, viết n, m me và tiếng từ, câu ứng dụng Luyện nói thành câu theo chủ đề: Bố mẹ 2.Kyõ naêng: Đọc trơn, nhanh, thành thạo GiaoAnTieuHoc.com Tieâng nô Học sinh đọc cá nhân (3) Rèn viết đúng mẫu, đẹp Phát triển lời nói tự nhiên 3.Thái độ: Yêu thích ngôn ngữ tiếng việt Tự tin giao tiếp II) Chuaån bò: 1.Giaùo vieân: Bài soạn, tranh vẽ sách giáo khoa trang 29 2.Hoïc sinh: Vỡ viết in, sách giáo khoa III) Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động giáo viên Giới thiệu: chúng ta vào tiết 2 Bài mới: a) Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu: phát âm chính xác, đọc bài SGK Phương pháp : Trực quan, đàm thoại, thực hành Hình thức học: Cá nhân, lớp ÑDDH : Tranh veõ, saùch giaùo khoa Giáo viên đọc mẫu trang trái và hướng dẫn cách đọc Giới thiệu tranh 29/SGK Tranh veõ gì? Vì goïi beâ, boø? Người ta nuôi bò để làm gì? Giáo viên giới thiệu câu: bò bê ăm cỏ, bò bê no b) Hoạt động 2: Luyện viết Mục tiêu: học sinh viết đúng chữ n, m Phương pháp : Trực quan, luyện tập, giảng giải Hình thức học: Cá nhân, lớp ĐDDH : Chữ mẫu, bảng kẻ ô li Neâu tö theá ngoài vieát Hướng dẫn viết n: đặt bút đường kẻ viết nét móc xuôi, rê bút viết nét móc đầu Viết nơ: viết n, lia bút nối với Vieát me: vieát m lia buùt vieát e GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh Học sinh theo dõi và đọc phần theo hướng dẫn Hoïc sinh quan saùt Boø beâ ñang aên coû Con boø luùc nhoû goïi laø beâ Cho thịt, sữa Học sinh luyện đọc câu ứng dụng - Hoïc sinh neâu (4) c) Hoạt động 3: Luyện nói Mục tiêu: học sinh nói theo chủ đề Phương pháp : Trực quan, đàm thoại Hình thức học: Lớp, nhóm ĐDDH : tranh vẽ sách giáo khoa Giaùo vieân treo tranh 4/29 Giaùo vieân hoûi tranh veõ ai? Ngoài từ ba mẹ em nào còn có cách gọi nào khaùc Tất từ đó có nghĩa nói người sinh ta Tranh veõ ba meï ñang laøm gì? (ba meï thöông yeâu lo laéng cho caùi) Nhà em có bao nhiêu anh em, em là thứ maáy? Em làm gì để đáp đền công ơn cha mẹ, vui loøng cha meï? Cuûng coá: Phương pháp: trò chơi đàm thoại Troø chôi: Chuyeàn thö Ghép tiếng từ thành câu có nghĩa Caâu 1: boá meï/ beá beù/ mi ñi/ ca noâ Caâu 2: dì na/ cho meï/ beù mi/ caù meø Daën doø: Đọc lại bài đã học Tìm các từ đã học sách báo Xem trước bài Hoïc sinh quan saùt Veõ ba ,meï, vaø Thaày bu, tía maù Beá em beù Hoïc sinh neâu Học thật giỏi, vâng lời Hoïc sinh leân baét thaêm, daõy thi ñua vaø gheùp thaønh caâu Đội nào ghép nhanh thaéng Đạo Đức GOÏN GAØNG – SAÏCH SEÕ (T2) I) Muc Tieâu : Kiến Thức : Củng cố lại kiến thức ăn mặc gọn gàng Học sinh biết ích lợi việc ăn mặc gọn gàng Kyõ Naêng : Hoïc sinh bieát caùch aên maëc goïn gaøng saïch seõ Thái độ : Giáo dục học sinh có ý thức biết giữ vệ sinh cá nhân II) Chuaån Bò Giaùo vieân: Tranh vẽ phóng to sách giáo khoa Bài hát rửa mặt mèo Hoïc sinh: GiaoAnTieuHoc.com (5) Vở bài tập đạo đức III) Các hoạt động dạy và học TG Hoạt động giáo viên Oån ñònh : Kiểm tra bài cũ : Em là học sinh lớp Vào chơi có bạn đùa giỡn làm dơ quần áo, em làm gì để giúp bạn vào lớp ? Giaùo vieân nhaän xeùt Bài : a) Giới thiệu : Gọn gàng tiết b) Hoạt động : Ai gọn gàng Muc Tiêu : Học sinh nhận cách ăn mặc goïn gaøng saïch seõ ĐDDH: Vở bài tập, tranh vẽ phóng to bài tập Hình thức học : Lớp, cá nhân Phương pháp : Quan sát , thảo luận , đàm thoại Caùch tieán haønh : Giaùo vieân treo tranh Baïn nhoû tranh ñang laøm gì ? Baïn coù goïn gaøng saïch seõ khoâng ? Em thích bạn tranh nào ? vì ? c) Hoạt Động : Thực hành Muc Tiêu : Học sinh biết cách chỉnh sửa quần áo goïn gaøng saïch seõ ĐDDH : Lược chải đầu Hình thức học : Lớp, cá nhân Phương pháp : Đàm thoại, thực hành Caùch tieán haønh : Cho học sinh ngồi cùng bàn giúp sửa sang lại quần áo đầu tóc Em đã giúp bạn sửa gì ? d) Hoạt Động : Giáo dục ý thức giữ vệ sinh Muc Tiêu : Giáo dục học sinh giữ vệ sinh cá nhaân ĐDDH : Bài hát “rữa mặt mèo “ Hình thức học : Lớp, nhóm, cá nhân Phương pháp : Trò chơi, đàm thoại Caùch tieán haønh : Giáo viên cho học sinh hát bài “ rử mặt meøo” Baøi haùt noùi veà gì ? Meøo ñang laøm gì ? Mèo rửa mặt hay dơ ? Các em có nên bắt trước mèo không ? GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh Haùt Hoïc sinh neâu Lớp nhận xét Hoïc Hoïc Hoïc Hoïc sinh sinh sinh sinh quan saùt neâu neâu neâu baïn cuøng giuùp sửa sang quần áo , đầu tóc Hoïc sinh neâu Hoïc sinh haùt Con meøo Rửa mặt Rửa dơ Khoâng (6) Giáo viên : các em phải rửa mặt e) Hoạt Động : Đọc thơ Muc Tiêu : Thuộc và thực câu thơ ĐDDH : Viết câu thơ bài tập lên bảng Hình thức học : Lớp, cá nhân Phương pháp :Thực hành , đàm thoại Caùch tieán haønh : Giáo viên hướng dẫn đọc “ Đầu tóc em phải gọn gàng Aùo quaàn saïch seõ troâng caøng theâm yeâu” Cuûng coá : Qua bài học hôm em học điều gì ? Nhaän xeùt Daën doø : Chuẩn bị bài : Giữ gìn sách vở, đồ dùng học taäp Học sinh đọc caâu thô naøy khuyeân chúng ta luôn đầu tóc gọn gaøng saïch seõ Phải luôn ăn gọn gàng, để giữ vệ sinh cá nhân luôn người yêu thích Mó Thuaät BAØI : VEÕ HÌNH TAM GIAÙC I.Muïc tieâu : -Nhận biết hình tam giác -Bieát caùch veõ hình tam giaùc -Từ các hình tam giác có thể vẽ số hình tương tự thiên nhiên II.Đồ dùng dạy học: GV: -Moät soá hình veõ coù daïng hình tam giaùc -caùi eâke, khaên quaøng HS: -Vở tập vẽ -Bút chì đen, chì màu bút dạ, sáp màu III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS KTBC: Kiểm tra dụng cụ học môn mĩ Học sinh để đồ dùng học tập lên bàn để thuaät cuûa hoïc sinh GV kieåm tra Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu hình tam giác GV cho học sinh quan sát hình vẽ bài Học sinh quan sát và lắng nghe 4, Vở Tập vẽ và đồ dùng dạy học để caùc em nhaän ra: Hình veõ caùi noùn Hình veõ caùi eâke Hình veõ maùi nhaø GiaoAnTieuHoc.com (7) Chỉ vào các hình minh hoạ hình và yeâu caàu hoïc sinh goïi teân cuûa caùc hình đó GV toùm taét: Coù theå veõ nhieàu hình (vaät, đồ vật) từ hình tam giác Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh cách veõ hình tam giaùc Ñaët caâu hoûi: Veõ hình tam giaùc nhö theá nào? Đồng thời GV vẽ lên bảng cho học sinh quan saùt caùch veõ: Vẽ nét Vẽ nét từ trên xuống GV veõ leân baûng moät soá hình tam giaùc khaùc cho hoïc sinh quan saùt Hoạt động 3: Thực hành Hướng dẫn học sinh tìm cách vẽ cánh buồm, dãy núi, nước… vào phần giấy bên phải (bài 4, Vở Tập vẽ 1) Có thể vẽ hai, ba caùi thuyeàn buoàm to, nhoû khaùc Hướng dẫn học sinh khá, giỏi: Veõ theâm hình: maây, caù… Veõ maøu theo yù thích, coù theå laø: *Moãi caùnh buoàm moät maøu *Taát caû caùc caùnh buoàm laø moät maøu *Maøu buoàm cuûa moãi thuyeàn laø khaùc *Màu thuyền khác với màu buồm *Vẽ màu mặt trời, mây Hướng dẫn học sinh vẽ màu trời và nước 3.Nhận xét, đánh giá: Nhaän xeùt chung caû tieát hoïc veà noäi dung bài học, ý thức học tập các em GV cuøng hoïc sinh nhaän xeùt moät soá baøi veõ Yeâu caàu hoïc sinh tìm baøi veõ naøo maø mình thích 4.Daën doø: Quan saùt quaû, caây, hoa, laù Chuaån bò cho baøi hoïc sau Caùnh buoàm; Daõy nuùi; Con caù… Laéng nghe Quan saùt caùch veõ cuûa GV Tìm cách vẽ cánh buồm, dãy núi, nước theo hướng dẫn GV Vẽ thêm hình theo ý thích mình theo hướng dẫn GV Nhaän xeùt moät soá baøi veõ cuûa caùc baïn khaùc Tuyø yù thích cuûa moãi hoïc sinh Thực nhà Haùt nhaïc ÔN TẬP BAØI HÁT: MỜI BẠN VUI MÚA CA (C« Chinh d¹y) GiaoAnTieuHoc.com (8) Thứ ba, ngày tháng năm 2009 Hoïc vaàn Tieát 1: AÂM d - ñ I) Muïc tieâu: Kiến thức: Học sinh đọc và viết d, đ , bò, cỏ và các tiếng ứng dụng Kyõ naêng: Bieát gheùp aâm, taïo tieáng Viết đúng mẫu, nét, đẹp Thái độ: Yêu thích ngôn ngữ tiếng Việt Tự tin giao tiếp II) Chuaån bò: Giaùo vieân: Bài soạn, chữ, sách, tranh minh họa từ khoá dê, đò Hoïc sinh: Sách, bảng, đồ dùng tiếng việt III) Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động Giáo viên Oån ñònh: Baøi cuõ: Aâm m - n Học sinh đọc : n, m, nơ, me Đọc câu: bò bê có cỏ, bò bê no nê Nhaän xeùt Bài mới: a) Giới thiệu bài: Mục tiêu : học sinh nhận âm d , đ từ tiếng khoá Phương pháp: trực quan, đàm thoại Hình thức học: Lớp , cá nhân ĐDDH: Tranh vẽ sách giáo khoa Giáo viên treo tranh dê – đò và hỏi Tranh veõ gì? Trong tiếng dê, đò có âm nào mà ta đã học Hôm chúng ta học âm d - đ (ghi tựa) b) Hoạt động1: Dạy chữ ghi âm d Mục tiêu: Nhận diện chữ d, biết phát âm và đánh vần tiếng có âm d Phương pháp: Thực hành , đàm thoại GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh Haùt Học sinh đọc cá nhân Hoïc sinh quan saùt Vẽ dê, đò âm e, o đã học Học sinh nhắc tựa bài (9) Hình thức học: Lớp, cá nhân ĐDDH : Chữ d mẫu, đồ dùng học tiếng Việt Nhận diện chữ Giáo viên tô chữ và nói : đây là chữ d Chữ d gồm có nét gì? Tìm đồ dùng chữ d Phát âm đánh vần tiếng Giáo viên đọc mẫu d, phát âm đầu lưỡi chạm lợi, thoát xát , có tiếng Giaùo vieân : deâ: phaân tích tieáng deâ Giáo viên : dờ- ê - dê Hướng dẫn viết: Giáo viên đính chữ d mẫu lên bảng Chữ d gồm có nét gì? Chữ d cao đơn vị Giaùo vieân vieát maãu c) Hoạt động 2: Dạy chữ ghi âm đ Mục tiêu: Nhận diện chữ đ, biết phát âm và đánh vần tiếng có âm đ Quy trình tương tự dạy chữ ghi âm d đ gồm nét , nét cong hở phải, nét móc ngược, neùt ngang So saùnh d- ñ Giống nhau: có d Khaùc nhau: d khoâng coù neùt ngang, ñ coù theâm neùt ngang d) Hoạt động 3: Đọc tiếng từ ứng dụng Mục tiêu: học sinh đọc tiếng, từ ứng dụng có các âm đã học Phương pháp : Thực hành , trực quan Hình thức học: lớp, cá nhân ĐDDH: đồ dùng tiếng Việt Lấy đồ dùng ghép d, đ với các âm đã học để tạo thành tiếng Giáo viên chọn từ, ghi bảng để luyện đọc: da, , de , ña , ño , ñe , da deâ , ñi boä Nhaän xeùt tieát hoïc GiaoAnTieuHoc.com Gồm nét: nét cong hở phải, nét móc ngược Học sinh thực Học sinh đọc lớp, cá nhân d: đứng trước; ê đứng sau Học sinh đọc cá nhân Hoïc sinh quan saùt Nét cong hở phải, nét móc ngược Cao ñôn vò Hoïc sinh vieát treân khoâng, baûng Hoïc sinh gheùp Hoïc sinh neâu tieáng gheùp Học sinh luyện đọc cá nhân, tổ, lớp (10) Haùt muùa chuyeån tieát Hoïc vaàn Tieát : AÂM d - ñ I) Muïc tieâu: Kiến thức: Đọc câu ứng dụng dì na đò, bé và mẹ Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: dế, cá cờ, bi be, lá đa Kyõ naêng: Đọc trơn, nhanh, đúng Biết dựa vào tranh để nói thành câu với chủ đề Viết đúng quy trình và viết đẹp chữ d, đ Thái độ: Rèn chữ để rèn nết người Tự tin giao tiếp II) Chuaån bò: Giaùo vieân: Chữ mẫu d, đ Tranh saùch giaùo khoa trang 31 Hoïc sinh: Vở viết in Saùch giaùo khoa III) Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động Giáo viên Giới thiệu: chúng ta học tiết 2 Bài mới: a) Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu: phát âm chính xác, học sinh đọc bài sách giáo khoa Phương pháp: trực quan, đàm thoại, luyện tập Hình thức học: Cá nhân, lớp ĐDDH: Sách giáo khoa , tranh vẽ SGK Giáo viên đọc mẫu và hướng dẫn đọc + Đọc tựa bài và từ tranh + Đọc từ , tiếng ứng dụng Giaùo vieân cho hoïc sinh xem tranh, tranh veõ gì? Giáo viên ghi câu ứng dụng b) Hoạt động 2: Luyện viết Mục tiêu: Học sinh viết đúng quy trình nét, chữ d, đ, dê, đò Phương pháp: Trực quan, giảng giải , luyện tập Hình thức học: Cá nhân, lớp ÑDDH: Saùch giaùo khoa, baûng keû oâ li GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh Hoïc Hoïc nhaân Hoïc Hoïc sinh laéng nghe sinh luyện đọc cá sinh neâu sinh luyện đọc (11) Nhaéc laïi cho coâ tö theá ngoài vieát Viết dê : viết d lia bút nối với âm ê Hoïc sinh nhaéc laïi Hoïc sinh vieát baûng Hoïc sinh vieát baûng Học sinh viết viết in Viết đò: viết đ lia bút nối với âm o, nhấc bút viết daáu huyeàn treân o Giaùo vieân nhaän xeùt phaàn luyeän vieát e) Hoạt động 3: Luyện nói Mục tiêu : Phát triển lời nói tự nhiên học sinh theo chủ đề Phương pháp: Trực quan, đàm thoại , luyện tập Hình thức học: Cá nhân, lớp ÑDDH: Saùch giaùo khoa, tranh veõ voù beø Giaùo vieân treo tranh Trong tranh em thaáy gì? Các đồ vật đó là gì em ? Em biết loại bi nào Em coù bieât baét deá khoâng ? Vì caùc laù ña laïi caét ? Cuûng coá-Toång keát Phöông phaùp: troø chôi, thi ñua Giáo viên đưa bảng cho học sinh đọc: da dê, dì ñi boä, beù coù deá Nhaän xeùt Hoïc sinh Hoïc sinh Đồ chơi Hoïc sinh Hoïc sinh Hoïc sinh quan saùt neâu neâu neâu neâu Giaùo vieân choïn hoïc sinh coù số thứ tự là 10 Lớp hát Từng học sinh đếm, em nào có số 10 thì đọc Daën doø: Nhận xét lớp học Tìm chữ vừa học sách báo Đọc lại bài , xem trươc bài Toán BAÈNG NHAU, DAÁU = I) Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Giúp học sinh nhận biết nhau, số chính số đó 2.Kyõ naêng: Học sinh biết sử dụng từ “bằng nhau” , dùng dấu “=” so sánh các số 3.Thái độ: Học sinh yêu thích học Toán GiaoAnTieuHoc.com (12) II) Chuaån bò: 1.Giaùo vieân: Các mô hình đồ vật 2.Hoïc sinh : Vở bài tập III) Các hoạt dộng dạy và học: TG Hoạt động giáo viên OÅn ñònh : Baøi cuõ: Luyeän taäp Vieát cho coâ daáu beù Viết cho cô dấu lớn Laøm baûng 3 Nhaän xeùt Bài mới: a) Giới thiệu : Cho coâ bieát coù maáy caùi baøn cuûa coâ ngoài Coù maáy caùc gheá coâ ngoài Vaäy so saùnh caùi gheá vaø moät caùi baøn ta phải sử dụng dấu gì ? Hôm ta học dấu b) Hoạt động 1: Nhận biết quan hệ Muïc tieâu: Hoïc sinh nhaän bieát quan heä baèng Phương pháp : Trực quan, giảng giải Hình thức học : Lớp, cá nhân ÑDDH : Maãu vaät höôu, caây, saùch giaùo khoa Giaùo vieân treo tranh Trong tranh coù maáy höôu Coù maáy khoùm caây Vậy hươu thì có khóm cây? Vaäy ta noùi soá höôu baèng soá khoùm caây : Ta coù baèng Ta coù chaám troøn xanh, coù chaám troøn traéng, chấm tròn xanh lại có chấm tròn traéng Vaäy soá chaám troøn xanh baèng soá chaám troøn traéng và ngựơc lại : Ta có Ba baèng ba vieát nhö sau : = Dấu “=” đọc là Chæ vaøo : = GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh Haùt Hoïc sinh vieát baûng > > > > Coù caùi Coù caùi Học sinh nhắc lại tựa bài Hoïc sinh quan saùt Coù Coù khoùm Coù Hoïc sinh nhaéc laïi Coù Hoïc sinh nhaéc laïi baèng Học sinh đọc (13) Tương tự = ; = Mỗi số chính số đó và ngược lại nên chúng baèng c) Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu : Biết sử dụng từ nhau, dấu = so so saùnh caùc soá Phöông phaùp : Luyeän taäp Hình thức học : Cá nhân, lớp ĐDDH : Sách giáo khoa , tranh vẽ sách giáo khoa Baøi : Vieát daáu = , löu yù hoïc sinh vieát daáu baèng vào hai số Baøi : Ñieàn daáu Bài : Viết dấu thích hợp vào ô trống Baøi : Ghi keát quûa so saùnh Cuûng coá: Troø chôi: Thi ñua Caùc em seõ laáy soá hoa quûa theo yeâu caàu vaø so sánh số hoa qủa đó boâng hoa quûa leâ Daën doø: Tìm và so sánh các vật có số lượng Nhaän xeùt roài neâu keát quûa nhaän xeùt baèng kí hieäu vaøo oâ troáng Hoïc sinh neâu caùch laøm Hoïc sinh so saùnh soá hình vuoâng , hình troøn Lớp chia thành đội thi ñua Nhaän xeùt Tuyeân döông Tự nhiên xã hội BAÛO VEÄ MAÉT VAØ TAI I) Muc Tieâu: Kiến Thức: Giúp học sinh nhận biết các việc nên làm và không nên làm để bảo vê mắt và tai Kyõ naêng: Tự giác thực hành thường xuyên các hoạt động vệ sinh để giữ gìn mắt và tai Thái độ: Có ý thức bảo vệ và giữ gìn vệ sinh mắt và tai II) Chuaån Bò: Giaùo vieân Saùch giaùo khoa Hoïc sinh Saùch giaùo khoa GiaoAnTieuHoc.com (14) Vở bài tập III) Các hoạt động dạy và học TG Hoạt động giáo viên Oån ñònh : Kieåm tra baøi cuõ : Con người gồm có giác quan nào ? Vì chúng ta phải bảo vệ, giữ gìn các giác quan Dạy và học bài mới: a) Giới thiệu bài : Cho hoïc sinh quan saùt caùc vaät xung quanh Nhờ đâu ta quan sát Em có nghe tiếng gì không ? nhờ đâu ? Chuùng ta phaûi bieát baûo veä chuùng b) Hoạt động : Làm việc với sách giáo khoa Muc Tieâu : Hoïc sinh nhaän vieäc gì neân laøm vaø không nên làm để bảo vệ mắt ĐDDH : Tranh vẽ sách giáo khoa, sách giáo khoa Hình thức học : Lớp, nhóm, cá nhân Phương pháp : Quan sát , thảo luận , đàm thoại Caùch tieán haønh : Bước : Cho học sinh chia thành nhóm nhỏ em làm việc với sách Khi coù aùnh saùng chieáu vaøo maét baïn laáy tay che mắt, đúng hay sai ? Quan sát nêu lên việc nên làm và không nên làm tranh Bước : Giaùo vieân treo tranh vaø yeâu caàu hoïc sinh leân chæ và nói việc nên làm và không nên làm tranh Không nên lấy tay bẩn chọc vào mắt, không đọc sách xem TiVi quá gần c) Hoạt Động : Làm việc với sách giáo khoa Muc Tieâu : Hoïc sinh nhaän vieäc neân laøm, không nên làm để bảo vệ tai ĐDDH: Tranh vẽ sách giáo khoa, sách giáo khoa Hình thức học : Lớp, nhóm, cá nhân Phương pháp: Đàm thoại , thảo luận đàm thoại Caùch tieán haønh : GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh Haùt Hoïc sinh neâu : maét , muõi , tai … Hoïc Nhờ Nhờ Hoïc sinh quan saùt maét tai sinh nhắc lại tựa bài Hoïc sinh hoïp nhoùm em Học sinh trả lời theo nhận xeùt Hoïc sinh quan saùt caùc tranh sách giáo khoa nêu lên vieäc neân laøm vaø vieäc khoâng neân laøm Hoïc sinh leân chæ vaø noùi veà việc nên làm và không neân laøm (15) Bước : Quan sát tranh trang 11 tập đặt câu hỏi và trả lời Bước : Học sinh nêu Hai baïn ñang laøm gì ? Bạn làm đúng hay sai ? Bạn gái đáng làm gì ? Baïn ñi laø gì ? Tranh naøy noùi gì ? Để bảo vệ tai em không nên dùng vật nhọn chọc vaøo tai, nghe nhaïc quaù to d) Hoạt Động : Đóng vai Muc Tiêu : Tập ứng xử để bảo vệ mắt và tai ĐDDH : Tình để học sinh suy nghĩa Hình thức học : Lớp, nhóm, cá nhân Phương pháp : Thảo luận , đóng vai, động não, đàm thoại Caùch tieán haønh : Bước : Tình huoáng : Huøng ñi hoïc veà, thaáy Tuaán vaø baïn ñang chôi kieám baèng tai chieác que Neáu em laø Huøng em seõ laø gì? Tình huoáng : Lan ñang hoïc baøi, thì baïn cuûa anh Lan mang dĩa nhạc đến và mở to, theo em Lan seõ laøm gì ? Bước : Hoïc sinh nhaän xeùt Giaùo vieân nhaän xeùt Cuûng coá – toång keát: Troø chôi thi ñua : Ai nhanh hôn Giáo viên treo tranh vẽ bài tập cho học sinh cử đại diện lên thi đua điền Đ , S Nhaän xeùt Daën doø : Thực tốt các điều đã học em ngoài cuøng baøn thaûo luận với để Nhoùm thaûo luaän vaø phaân công đóng vai Nhoùm 1+2 : Thaûo luaän tình huoáng Nhoùm 3+4 : Thaûo luaän tình huoáng Từng nhóm trình bầy trước lớp Lớp nhận xét dãy cử dãy bạn leân thi ñua ñieàn Thứ tư, ngày tháng năm 2009 Toán GiaoAnTieuHoc.com Ngoáy lỗ tai Hoïc sinh neâu Bạn nhảy và nghiêng đầu nước chảy khỏi lỗ tai Ñi khaùm tai Bòt tai vì tieáng nhaïc quùa to (16) LUYEÄN TAÄP I) Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Giúp học sinh củng cố khái niệm ban đầu So saùnh caùc soá phaïm vi 2.Kyõ naêng: Rèn học sinh sử dụng thành thạo các dấu lớn , bé hơn, 3.Thái độ: Học sinh yêu thích học Toán II) Chuaån bò: 1.Giaùo vieân: Vở bài tập 2.Hoïc sinh : Vở bài tập, đồ dùng học toán III) Các hoạt dộng dạy và học: TG Hoạt động giáo viên oån ñònh: giới thiệu : luyện tập Các hoạt động: a) Hoạt động 1: Oân các kiến thức cũ Muïc tieâu: Cuûng coá cho hoïc sinh veà khaùi nieäm baènh , so saùnh caùc soá phaïm vi Phương pháp : Trực quan, đàm thoại Hình thức học : Lớp, cánhân ĐDDH : Bộ đồ dùng học toán, hoa đúng, sai Lấy đồ dùng số , số Em hãy so sánh hai số đó Lấy cho cô số 5, dấu lớn, tìm cho cô các số nhoû hôn Trò chơi đúng sai Khi cô đọc bài toán dứt lời cô gõ thước thấy đúng em giơ thẻ Đ còn sai em giơ thẻ S b) Hoạt động 2: Luyện tập Mục tiêu : Sử dụng thành thạo các dấu lớn hơn, beù hôn, baèng Phöông phaùp : Luyeän taäp Hình thức học : Cá nhân, lớp ĐDDH : Sách giáo khoa , tranh vẽ sách giáo khoa Bài : điền dấu thích hợp vào ô trống Hoạt động học sinh Hoïc sinh quan saùt 4<5 > 4,3,2,1 Cả lớp nghe và nhận xét kết qủa hoa đúng sai GiaoAnTieuHoc.com Haùt Hoïc sinh neâu caùch laøm Hoïc sinh laøm baøi Học sinh đọc kết qủa bài (17) Giáo viên sửa bài Baøi : Ñieàn daáu laøm Hoïc sinh xem tranh maãu neâu caùch laøm Hoïc sinh laøm baøi Hoïc sinh laøm baøi Bài : Lựa chọn số hình vuông màu trắng, màu xanh cho sau thêm , ta số hình vuông baèng Giáo viên chấm Cuûng coá: Muïc tieâu : so saùnh caùc soá phaïm vi moät caùch thaønh thaïo, chín xaùc Thi ñua toå Moãi toå coù nhoùm maãu vaät + Em hãy điền số và dùng dấu lớn hơn, bé , để so sánh Daën doø: Về nhà xem lại các bài vừa làm Laøm laïi caùc baøi vaøo baûng Học sinh sửa bài Tồ nào nhanh đúng thaéng HOÏC VAÀN Tieát 1: AÂM T - TH II) Muïc tieâu: Kiến thức: Học sinh đọc và viết t, th ,tổ , thỏ và các tiếng có âm đã học Kyõ naêng: Bieát gheùp aâm taïo tieáng Viết đúng mẫu, nét đẹp Thái độ: Yêu thích ngôn ngữ tiếng việt III) Chuaån bò: Giaùo vieân: Tranh minh học từ khoá: tổ , thỏ Bài soạn, đồ dùng tiếng việt Hoïc sinh: Sách, bảng, đồ dùng tiếng việt IV) Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động Giáo viên OÅn ñònh: Baøi cuõ: aâm d-ñ Đọc tựa bài, từ tranh Đọc trang phải Giáo viên đọc d-dê , đ-đò Nhaän xeùt GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh Haùt Học sinh đọc theo yêu cầu Hoïc sinh vieát baûng (18) Bài mới: a) Giới thiệu : Mục Tiêu: học sinh nhận âm t , th từ tiếng khoá Phương pháp: trực quan, đàm thoại Hình thức học: Cá nhân, lớp ĐDDH: Tranhvẽ SGK Giaùo vieân treo tranh saùch giaùo khoa Tranh veõ gì ? Trong tiếng tổ, thỏ có âm gì mình đã học Giáo viên đọc mẫu t, tổ , th , thỏ Giáo viên ghi tựa bài b) Hoạt động1: Dạy chữ ghi âm t Mục tiêu: Nhận diện chữ t, biết cách phát âm và đánh vần tiếng có âm t Phương pháp: Thực hành , đàm thoại, giảng giải Hình thức học: Cá nhân, lớp ĐDDH: Tranhvẽ SGK Nhận diện chữ: Giáo viên viết chữ t Chữ t gồm nét nào ? Tìm chữ t đồ dùng Phát âm và đánh vần Giaùo vieân phaùt aâm t Khi phát âm đầu lưỡi chạm bật ra, khoâng coù tieáng Giaùo vieân ghi: toå Trong tiếng tổ chữ nào đứng trước, chữ nào đứng sau? giáo viên đọc: tờ-ô-tô-hỏi-tổ Hướng dẫn viết: t goàm neùt gì ? Chữ t cao đơn vị? Khi viết t , đặt bút trên dường kẻ viết nét xiên phải, lia bút nối với nét móc ngược, nhấc bút viết nét ngang c) Hoạt động 2: Dạy chữ ghi âm th Mục tiêu: Nhận diện chữ th, biết phát âm và GiaoAnTieuHoc.com Hoïc sinh quan saùt Tranh veõ toå , thoû Có âm ô , o đã học Học sinh đọc lớp , đọc cá nhaân Hoïc sinh quan saùt Chữ t gồm có nét xiên phải, nét móc ngược, nét ngang Học sinh thực Hoïc sinh nhaän xeùt caùch phaùt aâm cuûa coâ Học sinh đọc cá nhân: t Chữ t đứng trước, ô đứng sau Học sinh đọc cá nhân , lớp Hoïc sinh neâu Cao 1.25 ñôn vò Hoïc sinh vieát treân khoâng, treân baøn, baûng (19) đánh vần tiếng có âm th Quy trình tương tự âm t th: đầu lưỡi chạm bật ra, không có tiếng So saùnh t vaø th th phát âm miệng mở rộng trung bình, môi khoâng troøn d) Hoạt động 3: Đọc tiếng từ ứng dung Muc Tiêu : Biết ghép tiếng có t, th và đọc trơn nhanh tiếng vừa ghép Phương pháp: thực hành, trực quan Hình thức học: Cá nhân, lớp ĐDDH: đồ dùng tiếng việt Lấy đồ dùng ghép t, th với các âm đã học Giáo viên ghi từ luyện đọc: to, tơ, ta, tho, thơ, tha, tivi, thợ mỏ Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc Hoïc sinh phaùt aâm caù nhaân, tổ , lớp Hoïc sinh gheùp vaø neâu Học sinh luyện đọc, cá nhân , lớp Đọc toàn bài Haùt muùa chuyeån tieát Hoïc vaàn Tieát : AÂM T - TH I) Muïc tieâu: Kiến thức: Đọc câu ưng dụng: bố thả cá mè, bé thả cá cờ Nói thành câu có chủ đề : ổ, tổ Kyõ naêng: Đọc trơn, nhanh, dúng câu Biết dựa vào tranh để nói thành câu với chủ ổ, tổ Thái độ: Rèn chữ để rèn nết người Tự tin giao tiếp II) II/Chuaån bò: Giaùo vieân: Chữ mẫu t, th Tranh veõ saùch giaùo khoa trang 33 Hoïc sinh: Vở viết in, sách giáo khoa III) III/ hoạt động dạy và học: TG Hoạt động giáo viên OÅn ñònh: Hoạt động học sinh GiaoAnTieuHoc.com Haùt (20) Bài mới: a) Hoạt động 1: Luyện đọc SGK Mục tiêu : Đọc đúng từ tiếng, phát âm chính xác Phương pháp: Trực quan, luyện tập Hình thức học: cá nhân, lớp ĐDDH: Tranh vẽ SGK Giáo viên đọc trang trái và trang phải Giaùo vieân treo tranh Tranh veõ ai, laøm gì? Giáo viên ghi câu ứng dụng: bố thả cá mè, bé thả cá cờ Giáo viên sửa sai cho học sinh b) Hoạt động 2: Luyện viết Muc Tiêu : viết đúng nét, đúng chiều cao chữ, đều, đẹp Phương pháp : Trực quan , giảng giải, thực hành Hình thức học : Lớp , cá nhân ÑDDH: Baûng keû oâ li, saùch giaùo khoa Nhaéc laïi tö theá ngoài vieát Học sinh theo dõi và đọc phần theo hướng dẫn Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh neâu Học sinh luyện đọc cá nhaân Hoïc sinh neâu Hoïc sinh vieát baûng Học sinh viết t: đặt bút đường kẻ thứ viết nét xiên phải, lia bút viết nét móc ngược, nhấc bút viết nét ngang tổ: đặt bút đường kẻ viết nét xiên phải, lia bút viết nét móc ngược, lia bút viết o, nhấc bút viết nét ngang và dấu mũ, hỏi trên đầu âm ô Tương tự với: th, thỏ Giaùo vieân chaám taäp c) Hoạt động 3: Luyên nói Mục tiêu: Phát triển lời nói tự nhiên học sinh theo chủ đề ổ, tổ Phương pháp: Quan sát, đàm thoại, thực hành Hình thức học: cá nhân ĐDDH: Tranh vẽ sách giáo khoa Giaùo vieân treo tranh Con gì coù oå ? Con gì coù toå ? Con vật có ổ, tổ, người đâu? Em coù neân phaù toå chim, oå gaø khoâng taïi ? GiaoAnTieuHoc.com Hoïc Hoïc Hoïc Con Hoïc sinh quan saùt sinh : gaø sinh : chim người nhà sinh neâu (21)