Yêu cầu HS luyện đọc trong nhóm - Theo dõi giúp các em đọc đúng - Đại diện nhóm thi đọc, nhóm khác nhận d.Thi đọc giữa các nhóm: xÐt - GV theo dâi, nhËn xÐt - HS đọc đồng thanh đoạn 3 2 [r]
(1)TuÇn Thø hai, ngµy 15 th¸ng 10 n¨m 2012 Đạo đức ch¨m lµm viÖc nhµ (tiÕt ) I Môc tiªu: - Biết trẻ em có bổn phận tham gia làm việc nhà phù hợp với khả để giúp đỡ «ng bµ cha mÑ -Tham gia mét sè viÖc nhµ phï hîp víi kh¶ n¨ng *Chăm làm việc nhà phù hợp với lứa tuổi và khả quét dọn nhà cửa, sân vườn, rửa ấm chén, chăm sóc cây, vật nuôi gia đình là góp phần làm đẹp môi trường BVMT - Nªu ®îc ý nghÜa cña lµm viÖc nhµ Tù gi¸c tham gia lµm viÖc nhµ phï hîp víi kh¶ n¨ng *KN: §¶m nhËn tr¸ch nhiÖm tham gia lµm viÖc nhµ phï hîp víi kh¶ n¨ng II §å dïng d¹y häc: - PhiÕu häc tËp cho H§3 III Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A Bµi cò (3’): - Trẻ em có bổn phận gì gia đình? - Nhận xét, đánh giá B Bµi míi: giãi thiÖu bµi H§1(10’): Liªn hÖ thùc tÕ - GV nªu c©u hái - Ơ nhà em đã tham gia công việc gì? Kết công việc đó nào ? - Những việc đó bố mẹ phân công hay em tù lµm? ? Bố mẹ tỏ thái độ nào việc làm cña em? - Khen HS ch¨m lµm viÖc nhµ KL: H·y t×m nh÷ng viÖc nhµ phï hîp víi kh¶ n¨ng vµ bµy tá nguyÖn väng muèn ®îc tham gia mình cha mẹ, và ý thức làm cho môi trừơng luôn đẹp H§2(10’): §ãng vai - Chia líp thµnh nhãm, c¸c nhãm chuÈn bÞ đóng vai theo tình (BT5- VBT) - TH1: Hµ ®ang quÐt nhµ th× b¹n rñ ®i ch¬i Hµ sÏ - TH2: Anh chị Hà nhờ Hà gánh nước Hà sÏ - Yêu cầu HS nhận xét: Có đồng tình với c¸ch øng xö cña b¹n kh«ng? KL: TH1: CÇn lµm xong viÖc nhµ míi ®i ch¬i Lop4.com - HS tr¶ lêi - HS suy nghĩ, trao đổi với bạn bên cạnh - sè HS lªn tr×nh bµy - Bè mÑ rÊt vui - HS l¾ng nghe HS lµm viÖc theo nhãm + Nhãm 1, t×nh huèng + Nhãm 3, t×nh huèng - QuÐt nhµ xong míi ®i ch¬i - Gi¶i thÝch em cha lµm ®îc - Các nhóm thảo luận, trình bày trước líp - HS nhËn xÐt (2) TH2: CÇn tõ chèi vµ nãi râ em cßn qu¸ nhá cha thÓ lµm ®îc nh÷ng viÖc nh vËy H§3(10’): Trß ch¬i: NÕu th× - GV hướng dẫn cách chơi: - Chia líp thµnh nhãm “ch¨m” vµ “ngoan” và HS làm trọng tài Nhóm “chăm” đọc tình huèng th× nhãm “ngoan” ph¶i cã c©u tr¶ lêi nối tiếp “thì” và ngược lại Nhóm nào nhiều câu trả lời đúng thì thắng - Ph¸t phiÕu cho nhãm a NÕu mÑ ®i lµm vÒ hai tay x¸ch tói nÆng b Nếu em bé muốn uống nước c NÕu nhµ cöa bÒ bén d NÕu anh hoÆc chÞ cña b¹n quªn kh«ng lµm viÖc - GV nhận xét, khen HS biết xử lý đúng - HDHS lµm BT6- VBT KL chung: Tham gia lµm viÖc nhµ hîp phï víi kh¶ n¨ng lµ quyÒn vµ bæn phËn cña trÎ em góp phần làm đẹp môi trường BVMT C Cñng cè, dÆn dß: (2’) - Kh¸i qu¸t néi dung bµi häc - NhËn xÐt giê häc, HDHS chuÈn bÞ bµi - HS lắng nghe GV hướng dẫn cách ch¬i - HS tham gia ch¬i - HS lµm BT6 Thùc hiÖn theo yªu cÇu To¸n 36+15 I Môc tiªu: - BiÕt thùc hiÖn phÐp tÝnh céng cã nhí ph¹m vi 100 d¹ng 36+15 - BiÕt gi¶i bµi to¸n theo h×nh vÏ b»ng phÐp tÝnh céng cã nhí ph¹m vi 100 II §å dïng d¹y häc: bã mçi bã cã 10 que tÝnh vµ 15 que rêi III Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A Bµi cò (3’): - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi - NhËn xÐt, ghi ®iÓm B Bµi míi: * GTB: Nªu môc tiªu bµi häc H§1(10’): Giíi thiÖu phÐp céng 36+15 - GV nªu bµi to¸n: Cã 36 que tÝnh thªm 15 que tÝnh Hái tÊt c¶ cã bao nhiªu que tÝnh? - HDHS thao tác trên que tính để tim kết VËy 36 + 15 = 51 - §Æt tÝnh vµ tÝnh 46 +5, líp lµm vµo b¶ng - HS nªu l¹i - que tÝnh víi que tÝnh thµnh 11 que, bã l¹i mét bã mét chôc que, chôc que víi chôc que lµ chôc thªm chôc lµ chôc, víi que rêi lµ 51 que tÝnh - Hướng dẫn HS đặt tính và thực phép - HS theo dõi tÝnh Lop4.com (3) 36 15 51 Gäi HS nªu l¹i c¸ch céng HĐ2(20’): Hướng dẫn thực hành - Yªu cÇu HS lµm bµi tËp 1(dßng1), 2a, 2b , VBT-T38 (HS kh¸ giái lµm thªm c¸c bµi cßn l¹i ) +ChÊm mét sè bµi, nhËn xÐt *Ch÷a bµi, cñng cè Bµi 1: Cñng cè c¸ch tÝnh - HS thùc hiÖn tÝnh tõ ph¶i sang tr¸i Lu ý HS viÕt kÕt qu¶ tÝnh, nhí sang tæng c¸c chôc Bài 2: Củng cố đặt tính và tính Lưu ý HS cách đặt tính và viết kết tính - HS nªu c¸ch céng nh SGK - HS nªu bµi cÇn HD cña GV råi lµm bµi VBT - HS lªn ch÷a bµi nªu c¸ch thùc hiÖn tÝnh Kq: 45, 64, 83, 82, 91 41, 53, 44, 85, 85 - HS lªn b¶ng lµm bµi 26 46 27 66 18 29 16 44 75 43 72 HS nªu c¸ch đặt tÝnh vµ tÝnh Bµi 3: Cñng cè vÒ to¸n gi¶i vµ tr×nh bµy bài - HS đọc đề toán gi¶i - HS quan s¸t h×nh vÏ, nghe - tr¶ lêi - GV Hướng dẫn HS tìm hiểu đề bài - 1HS lªn gi¶i G¹o : 46kg Bµi gi¶i Ng« : 36kg C¶ hai bao c©n nÆng lµ: Hai bao: … kg? 46 + 36 = 82(kg) C Cñng cè vµ dÆn dß: (2’) §¸p sè: 82kg - HS nêu cách đặt tính, thực tính 36+15 -1 HS nªu - NhËn xÐt giê häc - VÒ lµm BT SGK trangg 36 Tập đọc người mẹ hiền I Môc tiªu: - Biết ngắt nghỉ đúng, bứơc đầu đọc rõ lời các nhân vật bài - ND - Cô giáo người mẹ hiền, vừa yêu thương vừa nghiêm khắc dạy bảo các em HS nên người.(Trả lời các CH SGK) *KN: ThÓ hiÖn sù c¶m th«ng, kiÓm so¸t c¶m xóc, t phª ph¸n II Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ bài đọc SGK III Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A Bµi cò (3’): - Gọi học sinh đọc thuộc lòng bài: Cô giáo lớp - HS đọc và nêu nội dung bài em - NhËn xÐt, ghi ®iÓm B Bµi míi: - HS quan s¸t tranh - GV giíi thiÖu trùc tiÕp HĐ1(30’): Hướng dẫn HS luyện đọc Lop4.com (4) - GV đọc mẫu - hướng dẫn giọng đọc - HD luỵên đọc kết hợp giải nghĩa từ - HS đọc lại bài, lớp đọc thầm a §äc tõng c©u - HS nối tiếp đọc câu - Yêu cầu HS đọc tiếp nối câu - Theo dõi phát lỗi HS đọc sai ghi bảng - HS luyện đọc từ khó hướng dẫn học sinh đọc lại + G¸nh xiÕc, cæ ch©n, nghiªm giäng b §äc tõng ®o¹n - §äc nèi tiÕp theo ®o¹n - Yêu cầu HS đọc tiếp nối đoạn - HS nêu cách ngắt nghỉ, luyện đọc - Hướng dẫn đọc câu dài, khó ngắt giọng - Đến lượt Nam cố lách ra/thì bác bảo vệ võa tíi/n¾m chÆt hai ch©n em// - Ghi b¶ng tõ gi¶i nghÜa, gi¶i thÝch c Luyện đọc nhóm - HS luyện đọc nhóm -Yêu cầu HS đọc tiếp nối đoạn nhóm - Các nhóm thi đọc đoạn, bài - Theo dâi - nhËn xÐt d) Thi đọc trước lớp - Đại diện nhóm thi đọc trước lớp - Yêu cầu HS thi đọc trước lớp - Nhận xét, đánh giá TiÕt HĐ2(12’): Hướng dẫn tìm hiểu bài - Giờ chơi Minh rủ Nam đâu?(HS đọc - Minh rñ Nam phè xem xiÕc thÇm ®o¹n1) Cho 1,2 HS nh¾c l¹i lêi th× thÇm cña Minh vµ Nam - Chui qua chỗ tường thủng - Các bạn định phố cách nào? - C« nãi víi b¸c b¶o vÖ, b¸c nhÑ - Khi Nam bÞ b¸c b¶o vÖ gi÷ l¹i, c« gi¸o lµm tay ch¸u nµy lµ HS líp t«i gì?(HS đọc thầm đoạn 2,3) - Cô dịu dàng yêu thương học trò -Việc làm cô giáo thể thái độ nµo? - C« xoa ®Çu Nam an ñi - Cô giáo làm gì Nam khóc?(HS đọc đoạn 4) - Lµ c« gi¸o - Người mẹ hiền bài là gì? HĐ2(18’): Luyện đọc lại - HS phân vai thi đọc truyện - Yêu cầu HS đọc truyện theo vai nhãm - Người dẫn chuyện: Bác bảo vệ Cô giáo - HS phân vai thi đọc truyện trước lớp Minh Nam - Nhận xét, cho điểm nhóm đọc tốt C Cñng cè vµ dÆn dß(5’): - Tr¶ lêi theo suy nghÜ - Vì cô giáo bài ví người - Hát bài Cô và mẹ mÑ hiÒn? - ChuÈn bÞ cho tiÕt kÓ chuyÖn - NhËn xÐt giê häc, HDHS chuÈn bÞ bµi ChiÒu: Thø hai, ngµy 15 th¸ng 10 n¨m 2012 TiÕng viÖt «n TËp Lop4.com (5) I Môc tiªu:- Gióp HS cñng cè kÜ n¨ng nghe vµ nãi: Dùa vµo tranh vÏ liªn hoµn kÓ l¹i ®îc toµn bé c©u chuyÖn: Bót cña c« gi¸o - Tr¶ lêi ®îc sè c©u hái vÒ thêi kho¸ biÓu cña líp - ViÕt l¹i ®îc thêi kho¸ biÓu ngµy h«m sau cña líp II §å dïng d¹y häc: - GV: Tranh minh ho¹ c©u chuyÖn SGK, bót, s¸ch III Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động Trò Giíi thiÖu bµi: Nªu môc tiªu bµi häc Hướng dẫn HS làm bài tập - Yªu cÇu HS lµm BT trang 62 Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu - Hướng dẫn HS thực yêu cầu + GV kÓ mÉu tranh - HS TB lµm bµi 1,2; HS kh¸, giái lµm c¶ - §äc yªu cÇu - Quan sát đọc các lời nhân vật để biết ®îc néi dung toµn bé c©u chuyÖn - Tường và Vân chuẩn bị bài ? Tranh vÏ b¹n ®ang lµm g×? - Tường nói: chết, tớ quên không mang ? B¹n trai nãi g×? bót - Vân đáp: Tớ có cái bút ? B¹n tr¶ lêi sao? - Hướng dẫn HS kể nội dung tranh tiếp - HS tập kể theo nhóm HS - Các nhóm thi kể trước lớp theo - Yªu cÇu HS kÓ tiÕp nèi toµn bé c©u chuyÖn - Giúp HS kể đúng, đủ ý kể sinh động, - Cả lớp nhận xét bình chọn nhóm kể hay nhÊt hÊp dÉn - GV nhận xét, đánh giá - Đọc đề bài Bài 2: Yêu cầu HS đọc đề bài - HS đặt TKB lớp lên bàn - ViÕt TKB h«m sau vµo vë BT, nhËn xÐt - HS lªn b¶ng viÕt - HS lµm viÖc theo cÆp - ChÊm ®iÓm 5,7 em, N/xÐt - HS đọc câu hỏi - HS trả lời theo Bài 3: GV nêu yêu cầu đề bài TKB đã lập - HS kh¸c nhËn xÐt - Gv nhËn xÐt, kÕt luËn C Cñng cè, dÆn dß: - Bót cña c« gi¸o - Yªu cÇu HS nªu tªn c©u chuyÖn - ChiÕc bót mùc, - Yêu cầu đặt tên khác cho câu chuyện - VN tËp kÓ l¹i vµ viÕt TKB cña m×nh - NhËn xÐt giê häc To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp häc sinh cñng cè vÒ: - Bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n, Ýt h¬n víi mét phÐp tÝnh céng hoÆc trõ - RÌn kÜ n¨ng lµm tÝnh nhanh c¸c phÐp tÝnh céng II Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A Bµi luyÖn tËp : Lop4.com (6) - GT môc tiªu, néi dung tiÕt häc - Giao BT trªn b¶ng líp - HD HS làm bài, sau đó gọi HS chữa bµi, cñng cè KT Bµi 1: Cµnh trªn cã 35 qu¶ t¸o, cµnh trªn nhiều cành táo Hỏi cành có táo ? - HS đọc đề, lớp đọc thầm - Gọi HS đọc đề - Bµi to¸n vÒ Ýt h¬n V× cµnh trªn nhiÒu h¬n - Bài toán thuộc dạng toán nào đã cành táo có nghĩa là cành ít häc ? V× em biÕt ? h¬n cµnh trªn qu¶ t¸o - PhÐp trõ : 35 – = 31 ( qu¶ t¸o) - Để biết cành có - HS lªn b¶ng tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n HS t¸o, lµm phÐp tÝnh g× ? kh¸c NxÐt - HS làm bài nháp sau đó em lên bảng Bµi : Líp Hai A cã 12 b¹n n÷, sè b¹n n÷ cña líp Hai A Ýt h¬n sè b¹n n÷ líp 2B ch÷a bµi HS kh¸c theo dâi, N/xÐt Kq : Líp Hai B cã : 12 + = 15 (b¹n n÷) lµ b¹n Hái líp Hai B cã mÊy b¹n ? - GV HD HS làm bài tương tự bài - HS độc lập làm bài, chữa bài Bµi : TÝnh nhanh.(HS kh¸, giái) a.1 + + + + + + + a + + + + + + + = = ( + 9) + ( + 8) + ( + ) + ( + 6) = 10 + 10 + 10 + 10 = 40 b + + + + 11 + 15 + 13 + 17 = b + + + + 11 + 15 + 13 + 17 = ( + 17 ) + ( + 15 ) + ( + 13) + ( + 11) = 20 + 20 + 20 + 20 = 80 - Y/ HS nªu c¸ch tÝnh nhanh GV lu ý c¸ch tÝnh nhanh mét sè 1,2 HS nªu, líp N/xÐt trường hợp a và b trên cách gộp c¸c sè cho ®îc Kqu¶ lµ sè trßn chôc, B Cñng cè, dÆn dß : - Qua c¸c BT trªn gióp em cñng cè - HS nªu nh÷ng KT g× ? DÆn HS vÒ xem l¹i bµi Thø ba, ngµy 16 th¸ng 10 n¨m 2012 KÓ chuyÖn người mẹ hiền I Môc tiªu: - Dựa tranh minh hoạ kể lại đoạn câu chuyện: Người mẹ hiền - HS kh¸ giái biÕt ph©n vai dùng l¹i c©u chuyÖn II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ SGK III Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Lop4.com (7) A Bµi cò (3’): -Yêu cầu HS kể chuyện: Người thầy cũ - NhËn xÐt, ghi ®iÓm B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi H§1(15’): Dùa theo tranh vÏ kÓ l¹i tïng ®o¹n truyÖn - GV HD HS kÓ mÉu ®o¹n tranh1 gîi ý nh©n vËt tõng tranh - nh©n vËt tranh lµ ai? - HS nèi tiÕp kÓ chuyÖn - HS quan sát tranh đọc lời nhân vật nhớ néi dung tõng ®o¹n - Minh vµ Nam Minh mÆc ¸o hoa kh«ng đội mũ Nam đội mũ mặc áo sẫm - Ngoài phố có gánh xiếc chỗ tường - cËu trß chuyÖn víi nh÷ng g×? thñng - HS kÓ l¹i ®o¹n - KÓ ®o¹n 2,3,4 theo c¸c tranh øng víi c¸c - GV theo dâi gióp c¸c nhãm ®o¹n theo nhãm - Yêu cầu các nhóm cử đại diện kể trước - Đại diện các nhóm kể trước lớp đoạn đến hết líp - NhËn xÐt vÒ néi dung, c¸ch thÓ hiÖn, ®iÖu bé - Nhận xét, đánh giá H§2(15') Dùng l¹i c©u chuyÖn theo vai - GV nêu Yêu cầu: HS tập kể theo các bước - Thực hành kể theo vai cùng GV H1: nãi lêi Minh B1: GV là người dẫn chuyện H2: nãi lêi Nam B2: Thi kÓ gi÷a c¸c nhãm H3: nãi lêi c« gi¸o B3 Nhãm thi dùng l¹i c©u chuyÖn H4: nãi lêi b¸c b¶o vÖ (mçi nhãm em ph©n vai dùng l¹i toµn bé c©u chuyÖn) - C¸c nhãm thi kÓ chuyÖn ph©n vai toµn bé - Nhận xét, đánh giá c©u chuyÖn - HS kh¸ kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn - Yªu cÇu HS kÓ toµn bé c©u chuyÖn C Cñng cè vµ dÆn dß(3’) - HS tr¶ lêi - Yªu cÇu HS nªu ND cña chuyÖn - Về kể lại chuyện cho người thân nghe - DÆn chuÈn bÞ bµi Bµn tay dÞu dµng To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Thuéc b¶ng 6, 7, 8, céng víi mét sè BiÕt thùc hiÖn phÐp céng cã nhí ph¹m vi 100 Biết giải bài toán nhiều cho dang sơ đồ - BiÕt nhËn d¹ng h×nh tam gi¸c - BT cần đạt 1,2,4,5(a) II Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Lop4.com (8) A Bµi cò (5’): -1 HS lªn lµm -1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi tËp3 SGK-T36 - NhËn xÐt, ghi ®iÓm B Bµi míi: * GTB: Nªu môc tiªu bµi häc HĐ1(5’): Hướng dẫn HS làm bài tập - Y/c HS lµm bµi tËp 1, 2, 4, 5aVBT - T39 (HS kh¸ giái lµm, thªm c¸c bµi cßn l¹i) + - HS nªu bµi cÇn HD råi lµm bµi vµo VBT ChÊm mét sè bµi, nhËn xÐt H§2(25’): Ch÷a bµi, cñng cè Bµi 1: Cñng cè vÒ tÝnh nhÈm - GV cã thÎ hái thªm céng b»ng mÊy? céng b»ng mÊy? Bµi 1: Cñng cè vÒ tÝnh nhÈm - HS lên chữa bài - Yªu cÇu HS nªu kÕt qu¶ Kq: + = 7, + = 12, + = 6;… Bµi 2: Cñng cè vÒ tÝnh tæng - HS lªn b¶ng ch÷a bµi - Cộng các số hạng đã biết với - GV hái thªm: §Ó biÕt tæng ta lµm ntn? Kq: 41, 43, 70, 65, 84, 93 - Theo dâi - nhËn xÐt Bµi 4: Gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t - HS nhìn tóm tắt đọc đề bài Cñng cè bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n - Nªu d¹ng to¸n, 1HS ch÷a bµi Gi¶i Số cây đội có là: 36 + = 42(c©y) §¸p sè: 42 c©y Bµi 5: VÏ h×nh lªn b¶ng - Hướng dẫn HS đánh số vào hình đếm - HS quan sát - Ch÷a bµi dïng phÊn mµu t« theo c¸c c¹nh - HS lªn b¶ng lµm HS kh¸c nhËn xÐt Kq: Cã h×nh tam gi¸c để học sinh dễ nhận hình Cã h×nh tø gi¸c C Cñng cè, dÆn dß: (2’) - Kh¸i qu¸t nd bµi häc - VÒ lµm bµi tËp SGK trang 37 - NhËn xÐt giê häc, HDHS chuÈn bÞ bµi TËp viÕt tuÇn I Môc tiªu: - Viết đúng hoa G (1 dòng cỡ vừa và dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng: Góp dòng cì võa vµ dßng cì nhá) Gãp søc chung tay (3 lÇn) II §å dïng d¹y häc: Ch÷ mÉu III Hoạt động dạy học Hoạt động thầy A Bµi cò (3’): Gäi 1HS lªn b¶ng viÕt ch÷ E, £ - NhËn xÐt, söa lçi Hoạt động trò - C¶ líp viÕt b¶ng Lop4.com (9) B.Bµi míi:* GBT: Nªu môc tiªu bµi häc HĐ1(10’): Hướng dẫn viết chữ hoa G - GV g¾n ch÷ mÉu lªn b¶ng, - Hướng dẫn HS quan sát, nét chữ độ cao, c¸c nÐt, c¸ch viÕt.(Lu ý HSKT m¾t) - Hướng dẫn HS nhận xét: Chữ G hoa cao li, gåm nÐt: nÐt lµ sù kÕt hîp cña nét cong và cong trái nối liền t¹o thµnh vßng xo¾n to ë ®Çu ch÷(gièng chữ C), nét là nét khuyết ngược - Hướng dẫn HS chữ mẫu - HD c¸ch viÕt: (Lu ý HSKT m¾t) + Nét viết tương tự chữ C hoa +NÐt 2: tõ ®iÓm dõng bót cña nÐt 1, chuyển hướng xuống, viết nét khuyết - GV viÕt mÉu lªn b¶ng, võa viÕt võa nh¾c c¸ch viÕt - Yªu cÇu HS viÕt b¶ng G HĐ2(5’): Hướng dẫn viết câu ứng dụng - Giíi thiÖu côm tõ øng dông: Gãp søc chung tay - GV gi¶ng Cïng ®oµn kÕt lµm viÖc - Yêu cầu quan sát câu ứng dụng nêu độ cao cña c¸c ch÷.(Lu ý HSKT m¾t) Cách đặt dấu các chữ, - Quan s¸t, nhËn xÐt - Cao li, gåm nÐt - HS nh¾c l¹i - HS quan s¸t ch÷ mÉu - Theo dâi - ViÕt b¶ng G: lÇn - §äc c¸ nh©n côm tõ - HS quan s¸t nhËn xÐt - li : G 2,5 li: h, y, g; 1,25 li: s ; 1,5 li : t ; li : p ; - C¸c ch÷ o, , c, n, a, cao li Dấu sắc đặt trên chữ o, - HS quan s¸t - ViÕt ch÷ Gãp vµo b¶ng lÇn - Viết mẫu chữ Góp hướng dẫn nối chữ - Yªu cÇu HS viÕt b¶ng - NhËn xÐt, ch÷a lçi HĐ3(15’): Hướng dẫn HS viết vào - ViÕt theo yªu cÇu - GV nªu yªu cÇu viÕt - Theo dõi, hướng dẫn HS viết đúng qui định .(Lưu ý HSKT mắt) * ChÊm mét sè bµi, nhËn xÐt * Ch÷a lçi phæ biÕn cho HS C Cñng cè, dÆn dß(2’) NhËn xÐt giê - VÒ viÕt tiÕp phÇn ch÷ nghiªng häc Thñ c«ng gấp thuyền phẳng đáy không mui (tiết 2) I Môc tiªu: - Biết cách gấp thuyền phẳng đáy không mui - Gấp thuyền phẳng đáy không mui Các nếp gấp tương đối thẳng phẳng - Với HS khéo tay gấp thuyền phẳng đáy không mui Các nếp gấp thẳng phẳng II §å dïng d¹y häc: - S¶n phÈm mÉu.- Quy tr×nh gÊp thuyÒn III Hoạt động dạy học Lop4.com (10) Hoạt động thầy Hoạt động trò A Bµi cò (5’): - HS lên bảng thao tác lại bước gấp - HS thực yêu cầu thuyÒn - Nhận xét, đánh giá B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi HĐ1(26’): Hướng dẫn thực hành gấp thuyÒn.(Lu ý HSKT m¾t) - Treo quy tr×nh gÊp thuyÒn lªn b¶ng - Nhắc lại các bước quy trình gấp - HS nêu lại các bước gấp - Quan s¸t tranh quy tr×nh thuyÒn - Bước : Gấp các nếp gấp cách - Bước : Gấp tạo thân và mũi thuyền - Bước : Tạo thuyền phẳng đáy không mui - Cho HS xem l¹i tranh qui tr×nh - Yªu cÇu HS thùc hµnh gÊp thuyÒn theo HS gÊp thuyÒn theo nhãm nhãm - GV quan sát giúp đỡ HS còn lúng túng - Giúp HS trang trí và trưng bày sản - Các nhóm trang trí để trưng bày sản phẩm phÈm theo nhóm để khích lệ khả sáng tạo tõng nhãm H§2(7’): Trng bµy s¶n phÈm C¸c nhãm trng bµy s¶n phÈm -Tæ chøc cho HS trng bµy theo nhãm - Nhận xét, đánh giá *Chọn sản phẩm đẹp để tuyên dương C Cñng cè, dÆn dß(2’): - §¸nh gi¸ kÕt qu¶ hoc tËp NhËn xÐt giê häc Dặn HS chuẩn bị giấy thủ công để - HS chuẩn bị bài sau Gấp thuyền phẳng đáy cã mui sau häc ChiÒu: Thø ba, ngµy 16 th¸ng 10 n¨m 2012 TiÕng viÖt «n tËp I Mục tiêu: - Chép lại chính xác, trình bày đúng bài: Đổi giày - Rèn kĩ viết chữ đúng li, đúng khoảng cách và trình bày bài sạch, đẹp II Hoạt động dạy học: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò A Bµi viÕt B GTB: Nªu môc tiªu bµi häc H§ : Nghe - viÕt: GV đọc bài viết chính tả: Đổi giày - HS chó ý nghe - Gọi HS đọc lại - HS đọc lại + Vì xỏ nhầm giày bước cậu bé ntn? + Bước cậu bé tập tễnh ( còn gọi là bước thấp, bước cao) 10 Lop4.com (11) + Khi thÊy ®i l¹i khã kh¨n cËu bÐ nghÜ g× ? + CËu thÊy l¹, kh«ng hiÓu v× ch©n m×nh h«m bªn dµi, bªn ng¾n + CËu thÊy hai chiÕc giµy ë nhµ tn ? + VÉn chiÕc thÊp, chiÕc cao - Hướng dẫn viết từ khó: chiếc, tập tễnh, - HS luyÖn viÕt b¶ng quái, giường - GV söa sai vµ nhËn xÐt - HD c¸ch tr×nh bµy: c¸ch viÕt ®Çu ®o¹n, - Theo dâi ®Çu c©u, dÊu c©u ®o¹n - GV đọc cho HS viết bài vào - HS viÕt bµi vµo vë - §äc l¹i bµi - HS đổi cho soát lỗi ghi lề - ChÊm bµi, nhËn xÐt ch÷a lçi phæ biÕn B Cñng cè vµ dÆn dß: - N/ xét học, tuyên dương HS viết đẹp, To¸n «n tËp vÒ phÐp céng I Môc tiªu: Cñng cè vÒ: - Cách đặt tính và thực tính cộng - So s¸nh sè vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n II Hoạt động dạy học: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò A Bµi luyÖn tËp: GTB: Nªu môc tiªu bµi häc - Giao BT trªn b¶ng líp Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh 65 + 27 + 25 38 + 26 56 + 18 - Khi chữa bài yêu cầu nêu cách đặt tính và c¸ch thùc hiÖn tÝnh - Củng cố cách đặt tính và cách tính Bµi 2: §iÒn dÊu thÝch hîp vµo « trèng cho hîp lý vµ nhanh: >, <, = 35 + … 43 56… 46 + 19 + … 30 60… 53 + - Cñng cè vÒ so s¸nh c¸c sè - HS tù lµm bµi, HS lªn b¶ng ch÷a bµi - Khi chữa bài nêu cách đặt tính và cách thùc hiÖn tÝnh KQ : 71, 52, 64, 74 - HS nªu c¸ch lµm , tù lµm bµi - HS lªn b¶ng ch÷a bµi 35 + = 43 56 > 46 + 19 + < 30 60 < 53 + Bµi 3: TÊm v¶i xanh dµi 28dm TÊm v¶i tr¾ng ng¾n h¬n tÊm v¶i xanh 7dm Hái tÊm vải trắng dài bao nhiêu đề- xi - mét? ? Bµi to¸n nµy thuéc d¹ng to¸n nµo chóng - Bµi to¸n vÒ Ýt h¬n ta đã học? - HS đọc đề tóm tắt sơ đồ.- HS tự làm bµi - HS lªn b¶ng lµm - HS lªn b¶ng lµm bµi Líp nhËn xÐt Bµi gi¶i TÊm v¶i tr¾ng dµi sè dm lµ: 28 -7 = 21 (dm) - GV chÊm sè bµi, N/xÐt §¸p sè: 21 dm B Cñng cè vµ dÆn dß: - Nhận xét học, tuyên dương HS 11 Lop4.com (12) tích cực học bài, làm đúng nhanh - HS vÒ xem l¹i bµi TiÕng ViÖt ¤n tËp I- Môc tiªu - Biết ngắt, nghỉ đúng; bước đầu đọc rõ lời các nhân vật bài: Người mẹ hiền - Hiểu nội dung: Cô giáo người mẹ hiền, vừa yêu thương vừa nghiêm khắc dạy bảo các em HS nên người - Giáo dục HS tình cảm yêu thương cô và trò II Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A Bµi «n tËp: * GTB: Giíi thiÖu bµi «n tËp HĐ1:Hướng dẫn HS luyện đọc - HS l¾ng nghe - GV đọc mẫu - hướng dẫn giọng đọc a §äc tõng c©u Theo dõi phát lỗi sai các em,sửa - HS nối tiếp đọc câu đến hết bµi cho häc sinh b Đọc đoạn trước lớp: - HS nối tiếp đọc theo đoạn đến hết - Hướng dẫn ngắt nghỉ - Tìm cách đọc và luyện đọc câu dài, từ - GT câu cần luyện đọc ng÷ cÇn nhÊn giäng - GV nhận xét hướng dẫn cách đọc đúng c §äc theo ®o¹n nhãm; - HS luyện đọc theo nhóm Yêu cầu HS luyện đọc nhóm - Theo dõi giúp các em đọc đúng - Đại diện nhóm thi đọc, nhóm khác nhận d.Thi đọc các nhóm: xÐt - GV theo dâi, nhËn xÐt - HS đọc đồng đoạn 3( lần) e Đọc đồng thanh: B Cñng cè vµ dÆn dß: Vì cô giáo bài gọi là "mẹ - Cô vừa yêu thương, vừa nghiêm khắc d¹y b¶o HS hiÒn"? - VN tiếp tục luyện đọc bài - NhËn xÐt giê häc HDHS chuÈn bÞ bµi S¸ng: Thø t, ngµy 17 th¸ng 10 n¨m 2012 Tập đọc Bµn tay dÞu dµng I Môc tiªu: - Ngắt, nghỉ đúng chỗ bước đầu biết đọc lời nhân vật phù hợp với nội dung - Hiểu ND: Thái độ ân cần thầy giáo đã giúp An vượt qua nỗi buồn bà và động viên bạn học tập tốt hơn, không phụ lòng tin yêu người (trả lời các câu hỏi SGK) II đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ SGK III Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A.Bµi cò (3’): - Gọi học sinh đọc bài: Người mẹ hiền - nêu - HS nối tiếp đọc Nêu nội dung bµi néi dung 12 Lop4.com (13) - NhËn xÐt, ghi ®iÓm B Bµi míi: * GTB: Liên hệ tình thầy trò để giới thiệu bµi HĐ1(15’): Hướng dẫn luyện đọc bài - GV đọc mẫu - Hướng dẫn giọng đọc a §äc tõng c©u - Yêu cầu HS đọc tiếp nối câu - GV theo dâi ph¸t hiÖn lçi sai ghi b¶ng råi hướng dẫn cách đọc: Trở lại lớp, kể chuyện, cæ tÝch b Đọc đoạn trước lớp - Yêu cầu HS đọc tiếp nối đoạn - Bµi chia lµm ®o¹n 1: Tõ ®Çu vuèt ve cha lµm bµi tËp §o¹n cßn l¹i - GT c©u cÇn ng¾t giäng - Yêu cầu HS tìm cách đọc đúng, hay luyện đọc - Ghi b¶ng tõ gi¶i nghÜa: Míi mÊt: tõ mÊt tá ý thương tiếc kính trọng c §äc tõng ®o¹n nhãm - Yêu cầu HS đọc tiếp nối nhóm - Theo dâi - nhËn xÐt d Thi đọc các nhóm -Yêu cầu HS thi đọc trước lớp - Nhận xét, đánh giá H§2(8’): T×m hiÓu bµi - T×m nh÷ng tõ ng÷ cho thÊy An rÊt buån? - V× An buån nh vËy? - Khi biết An chưa làm BT, thái độ thầy gi¸o thÕ nµo? -V× thÇy kh«ng tr¸ch An biÕt em cha lµm bµi tËp? - V× An l¹i nãi tiÕp víi thÇy s¸ng mai em sÏ lµm bµi tËp? - T×m nh÷ng tõ ng÷ thÓ hiÖn t×nh c¶m cña thầy giáo An? -Thầy giáo bạn An là người nào ? HĐ3(5’): Luyện đọc lại - Yêu cầu HS luyện đọc theo vai - GV theo dâi nhËn xÐt C Cñng cè vµ dÆn dß(2’): - Em thÝch nh©n vËt nµo nhÊt? V× sao? 14 Lop4.com HS đọc lại bài - lớp theo dõi - Mỗi HS đọc câu từ đầu đến hết bài - HS luyện đọc từ khó - HS nối tiếp đọc theo đoạn - Tìm cách đọc và luyện đọc các câu: + “ ThÕ lµ vuèt ve” + Tha thÇy, h«m nay/…bµi tËp // - HS luyện đọc theo nhóm - Đại diện các nhóm thi đọc - HS đọc thầm bài trả lời câu hỏi - Lßng nÆng trÜu nçi buån, nhí bµ,… - V× bµ cña An míi mÊt - ThÇy kh«ng tr¸ch chØ nhÑ nhµng xoa ®Çu An b»ng bµn tay dÞu dµng - V× thÇy c¶m th«ng víi nçi buån cña An, với lòng yêu thương bà - Vì cảm thông thầy đã làm An cảm động - Xoa ®Çu, dÞu dµng, tr×u mÕn - yêu thương, quý mến HS, biết chia xẻ vµ c¶m th«ng víi HS - nhóm luyện đọc theo vai - Tr¶ lêi (14) - NhËn xÐt giê häc - Về luyện đọc bài, chuẩn bị bài Luyện từ vµ c©u ngµy mai To¸n b¶ng céng I Môc tiªu: - Thuộc bảng cộng đã học - BiÕt thùc hiÖn phÐp céng cã nhí ph¹m vi 100 - BiÕt gi¶i bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n - BT cần đạt 1, 2( phép tính đầu) II §å dïng d¹y häc: III Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A Bµi cò (3’): - Gäi HS lµm bµi tËp 36 + 25 - NhËn xÐt, ghi ®iÓm B Bµi míi: * GTB: Nªu môc tiªu bµi häc HĐ1(10’): Hướng dẫn HS tự lập bảng cộng - GV viÕt b¶ng: Ch¼ng h¹n 9+2= - Làm tương tự cho hết bảng cộng - TiÕp theo tæ chøc cho HS nªu - Cho biÕt + =11 - VËy + =?(Yªu cÇu HS tr¶ lêi) - Vậy đổi chỗ các số hạng tæng th× tæng nh thÕ nµo? - Chó ý cha nªu tÝnh chÊt giao ho¸n - HD tương tự cho HS lập bảng cộng: céng víi sè céng víi sè céng víi sè HĐ2(20’): Hướng dẫn thực hành -Y/c HS lµm bµi tËp 1, (3 phÐp tÝnh ®Çu), 3, VBT - T40 +ChÊm mét sè bµi, nhËn xÐt *Ch÷a bµi, cñng cè Bµi 1: Cñng cè vÒ b¶ng céng GV viÕt b¶ng 9+2 = … 9+3 =… 2+9 = 9+4 =…;… - Gäi HS nªu kÕt qu¶ - HS thùc hiÖn yªu cÇu trªn b¶ng, HS kh¸c lµm b¶ng - HS nªu kÕt qu¶ + = 11 + = 12 .Tổng không thay đổi - HS đọc bảng cộng cộng với số - HS đọc cá nhân các bảng cộng vừa lập ®îc - HS nªu bµi cÇn HD cña GV råi lµm bµi vµo VBT - Häc sinh nhËn biÕt tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng - HS nªu kÕt qu¶ - HS lªn b¶ng ch÷a bµi, nªu c¸ch lµm Bµi 2: TÝnh: KQ: 42, 73, 84, 85, 72 Cñng cè vÒ tÝnh céng: HS lªn b¶ng thùc hiÖn vµ nªu c¸ch tÝnh HS đọc đề bài Bµi 3: - HS nªu d¹ng to¸n, 1HS lªn b¶ng lµm Cñng cè bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n Gi¶i - Lưu ý tên đơn vị kết 15 Lop4.com (15) Bao g¹o c©n nÆng lµ: 18 + = 26(kg) §¸p sè: 26 kg - ChÊm bµi, nhËn xÐt C Cñng cè vµ dÆn dß: (2’) - Kh¸i qu¸t néi dung bµi häc - NhËn xÐt giê häc - HS thi đọc thuộc lòng bảng cộng - VÒ lµm BT SGK trang 38 ChÝnh t¶ tuÇn I Môc tiªu: - Chép lại chính xác bài chính tả Người mẹ hiền, trình bày đúng lời nói nhân vật bµi - Lµm ®îc BT 2, BT3 a/b II §å dïng d¹y Häc: VBT III Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A Bµi cò (3’) - HS viÕt b¶ng - GV đọc: vui vẻ, tàu thuỷ, che chở, - NhËn xÐt, ch÷a lçi B Bµi míi: * GTB: Nªu môc tiªu bµi häc HĐ1(18’): Hướng dẫn HS tập chép - HS lắng nghe, HS đọc lại bài - GV đọc đoạn chép - C« gi¸o nghiªm giäng hái b¹n nh thÕ - Tõ c¸c em cã trèn häc ®i ch¬i n÷a kh«ng? nµo? - Tha c« kh«ng ¹! Chóng em xin lçi c« - Hai b¹n tr¶ lêi sao? - DÊu (); ( , ); ( ); ( ); () - Trong bµi cã nh÷ng dÊu c©u nµo? - Đặt trước lời nói cô giáo, Nam, - Dấu gạch ngang đặt đâu? Minh - ë cuèi c©u hái cña c« - Dấu chấm hỏi đặt đâu? - Yêu cầu HS đọc từ khó có âm đầu d/gi/r, - Xấu hổ, xoa đầu, nghiêm giọng, trốn, xin lçi, gi¶ng bµi x/s, ch/tr - C¶ líp viÕt b¶ng - Yªu cÇu HS viÕt tõ khã võa t×m - HS nh×n b¶ng chÐp - TËp chÐp - §æi vë so¸t lçi ghi lÒ - Ch÷a lçi bµi + ChÊm mét sè bµi, nhËn xÐt - Ch÷a lçi sai phæ biÕn H§2(10’): HDHS lµm bµi tËp - HS đọc đề bài Bµi1: §iÒn ao ho¹c au vµo chç chÊm - HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµo VBT - Gọi HS đọc đề bài Kq: Bµi 1: a- ®au - Yªu cÇu HS lªn ch÷a bµi b- cao, ®au - GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS HS lªn b¶ng ch÷a bµi Bµi 2: §iÒn vµo chç trèng - dao: dao a r, d hay gi? - rao: tiÕng rao hµng - giao: giao bµi tËp vÒ nhµ 16 Lop4.com (16) C Cñng cè vµ dÆn dß: (2’) - NhËn xÐt giê häc - dÆt, giÆt, rÆt - NhËn xÐt bµi cña b¹n - HS đọc các từ vừa tìm - VÒ viÕt l¹i tõ viÕt sai Luyện viết chữ đẹp Bµi 11 I Mục đích, yêu cầu: - Viết đúng chữ hoa G, Gh, Gi( chữ dòng cỡ nhỏ); Từ và câu ứng dụng : Gò Công(2 dòng cỡ nhỏ); Ghi lòng tạc dạ, cỡ nhỏ(1 dòng) Viết theo mẫu chữ đứng, nét - HS khá, giỏi viết đúng và đủ các dòng trên trang luyện viết chữ đẹp lớp - HS viết chữ đứng, nét đều; trình bày bài - Gi¸o dôc tÝnh kiªn tr×, cÈn thËn II §å dïng d¹y häc: GV : Ch÷ mÉu G khung ch÷ HS vë luyÖn viÕt 2- T1 III Hoạt động dạy học: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò A Kiểm tra đồ dùng học tập B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi HĐ1: Hướng dẫn quan sát nhận xét chữ E.(Lưu ý đến HSKT mắt) - Giáo viên gắn chữ mẫu G để học sinh quan sát - HS q/ sát chữ mẫu - C¸c em nªu ý kiÕn nhËn xÐt cña m×nh VÒ cÊu - vµi HS nªu nhËn xÐt cña m×nh Về cấu tạo, độ cao chữ, số nét tạo, độ cao chữ, số nét chữ cña ch÷ - Gi¸o viªn viÕt mÉu lªn b¶ng ch÷ G viÕt hoa(ch÷ - Theo dâi đứng, nét đều) - HS luyện viết bảng chữ viết hoa: G, Gh, Gi - HS viết bảng chữ lượt Gi¸o viªn theo dâi, nhËn xÐt söa sai cho tõng em HĐ2: Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng - Theo dâi (Lu ý HSKT m¾t) - GV HD viÕt tõ, côm tõ øng dông: Gß C«ng ; Ghi lßng t¹c d¹ - GV nhËn xÐt, cñng cè vÒ c¸ch viÕt H§3: ViÕt bµi vµo vë luyÖn viÕt - ViÕt bµi vµo vë luyÖn viÕt - ViÕt bµi vµo vë theo yªu cÇu - Giáo viên theo dõi giúp đỡ các em, nhắc các em tư ngồi, cách cầm bút, đặt T Nh¾c c¸c em kho¶ng c¸ch c¸c ch÷, ch÷ víi chữ, độ cao và chữ phải ổn định (viết chữ đứng, nét đều.) Cần chú ý đến các HS: Cao, Dương, Văn Thắng, - Gi¸o viªn thu chÊm bµi - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc C Cñng cè dÆn dß (1’) - Chó ý nghe - NhËn xÐt tiÕt häc - Tuyên dương em viết bài đẹp 17 Lop4.com (17) Thø n¨m, ngµy 18 th¸ng 10 n¨m 2012 LuyÖn tõ vµ c©u tuÇn I Môc tiªu: - Nhận biết và bước đầu biết dùng số từ hoạt động, trạng thái loài vật và vật câu (động từ).(BT1,BT2) - Biết đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu(BT3) II Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A.Bµi cò (3’): a ThÇy Th¸i m«n to¸n -2 HS lªn b¶ng ®iÒn tõ chØ H§ b c« Hµ .bµi rÊt hay - NhËn xÐt, ghi ®iÓm B Bµi míi *GTB: Nªu môc tiªu cña bµi häc H§1:(20') Cñng cè nhËn biÕt vµ chän tõ chØ hoạt động -Yªu cÇu HS lµm bµi vµo VBT Bµi 1:( miÖng)T×m c¸c tõ chØ H§, tr¹ng th¸i loài vật và vật câu đã cho - §äc yªu cÇu t×m tõ chØ h® (loµi vËt) tr¹ng - Gọi HS đọc yêu cầu th¸i (sù vËt) tõng c©u - Yêu cầu HS nói tên các vật, vật - Con trâu, đàn bò (con vật) - MÆt trêi (sù vËt) mçi c©u - ¡n, uèng, to¶ - GV gạch từ HĐ Bài 2:( miệng) chọn từ ngoặc đơn H§ thÝch hîp víi mçi « trèng - HS đọc thầm bài đồng dao và tìm từ cần - Gọi HS đọc yêu cầu ®iÒn - HS điền từ hoạt động vào BT, số - Yªu cÇu HS suy nghÜ, tù ®iÒn tõ chØ HS đọc kết trước lớp h® (®uæi, gi¬, nhe, ch¹y, luån) - Gọi HS đọc to bài đồng dao đã điền từ - HS đọc to bài đồng dao - đọc CN hoạt động - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt H§2(10') Cñng cè ®iÒn dÊu Bµi 3:(lµm viÕt) - §äc yªu cÇu - Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc - Yêu cầu HS đọc câu bài - Tìm từ hoạt động người câu - học tập, lao động - L¾ng nghe a GV: Muốn tách rõ từ cùng hoạt động câu người ta dùng dấu phẩy - Vào học tập và lao động - Ta nên đặt dấu vào đâu? - ViÕt dÊu phÈy vµo c©u a - Yªu cÇu HS lªn b¶ng viÕt dÊu phÈy - Yªu cÇu HS lµm vµo VBT c¸c c©u cßn l¹i - HS lµm bµi, HS lªn b¶ng lµm ch÷a bµi (b,c) - Yêu cầu HS đọc lại các câu sau điền 18 Lop4.com (18) dÊu phÈy - Hướng dẫn HS làm BT4 - HS lµm bµi : Chµo - c« gi¸o Khuyªn - häc sinh §äc - s¸ch - §äc CN C Cñng cè, dÆn dß(2’) - Yêu cầu HS đọc lại các từ hoạt động, tr¹ng th¸i bµi - VÒ chuÈn bÞ bµi TËp lµm v¨n ngµy mai - NhËn xÐt giê häc, HDHS chuÈn bÞ bµi To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Giúp học sinh ghi nhớ và tái nhanh bảng cộng phạm vi 20 để tính nhấm, cộng cã nhí ph¹m vi 100 - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã phÐp céng - BT cần đạt 1,3 II Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A.Bµi cò(3’): - Gọi HS đọc bảng cộng 9, 8, 7, cộng với - HS đọc cá nhân mét sè - NhËn xÐt, ghi ®iÓm B Bµi míi: * GTB: Nªu môc tiªu bµi häc HĐ1(6): Hướng dẫn HS luyện tập -Y/c HS lµm bµi tËp 1,3,4 VBT-T41(HS kh¸ - HS nªu bµi cÇn HD cña GV råi lµm bµi vµo VBT giái lµm thªm c¸c bµi cßn l¹i) +ChÊm mét sè bµi, nhËn xÐt H§2(25): Ch÷a bµi, cñng cè Bµi 1: - Mét sè HS lµm bµi trªn b¶ng +Cñng cè vÒ b¶ng céng -Yêu cầu HS lên làm bài, số HS nêu - HS đổi chéo kiểm tra cho Kq: 17, 13, 11, 11, 12, 18 miÖng kÕt qu¶ 11, 14, 12 - GV nhËn xÐt, chèt kiÕn thøc Bài 3: Củng cố đặt tính: - HS chữa bài trên bảng Nêu cách đặt - Yêu cầu HS nêu cách đặt tính tính tÝnh, thùc hiÖn tÝnh - Theo dâi - nhËn xÐt Kq: 72, 85, 85, 73 - GV nhËn xÐt, chèt kiÕn thøc Bµi 4: Cñng cè bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n 1HS nªu tãm t¾t 1HS lªn lµm bµi - Ghi tãm t¾t lªn b¶ng: Gi¶i - MÑ, chÞ h¸i: 56 qu¶ cam Sè qu¶ cam chÞ h¸i ®îc lµ: ChÞ nhiÒu h¬n mÑ: 18 qu¶ cam 56 + 18 = 74(qu¶) ChÞ h¸i : qu¶ cam ? §¸p sè: 74 qu¶ GV nhËn xÐt, chó ý c¸ch tr×nh bµy bµi gi¶i C Cñng cè, dÆn dß: (2’) - Kh¸i qu¸t bµi häc - VÒ lµm bµi tËp SGK-T39 - NhËn xÐt giê häc 19 Lop4.com (19) Tù nhiªn vµ x· héi ¨n uèng s¹ch sÏ I Môc tiªu: - Nêu số việc cần làm để giữ vệ sinh ăn uống như: ăn chậm nhai kĩ, không uống nước lã, rửa tay trước ăn và sau đại tiểu tiện * BiÕt t¹i ph¶i ¨n uèng s¹ch sÏ vµ c¸ch thùc hiÖn ¨n s¹ch - Nªu ®îc t¸c dông cña viÖc cÇn lµm II §å dïng d¹y häc: Tranh vÏ SGK trang 18, 19 III Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A Bµi cò (3’): - Chúng ta nên ăn uống nào để thể khoÎ m¹nh? - Nhận xét, đánh giá B Bµi míi: GBT HĐ1(10’): Tìm hiểu phải làm gì để ăn s¹ch? - Bước 1: Động não §Ó ¨n s¹ch uèng s¹ch chóng ta cÇn ph¶i lµm g×? - GV ghi nhanh b¶ng vµ chèt l¹i Bước 2: Làm việc với SGK - Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh vÏ SGK trang 18 và tập đặt câu hỏi để khai thác ý kiÕn qua h×nh vÏ - H: Röa tay nh thÕ nµo lµ hîp vÖ sinh? H2 Rửa nào là đúng? - HS tr¶ lêi - HS tr¶ lêi - Rửa tay trước ăn rửa rau thức ¨n ®Ëy cÈn thËn - Làm việc với SGK và thảo luận nhóm đôi - HS nªu ý kiÕn th¶o luËn - Rửa nước và xà phòng - Rửa vòi nước chảy rửa nhiều lần với nước H3 Bạn gái làm gì? Việc làm đó có - gọt vỏ, giữ vệ sinh lîi g×? - T¸o cam xoµi,lª, - KÓ tªn mét sè qu¶ ¨n ph¶i gät vá? - Không để ruồi gián bay đậu vào H4.T¹i thøc ¨n H5 Bát đũa thìa trước và sau ăn phải - Được rửa sẽ, dụng cụ rửa phải sạch, óp n¬i kh« r¸o lµm g×? Bước 3: Làm việc lớp: - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - §Ó ¨n s¹ch b¹n ph¶i lµm g×? - GV ghi b¶ng ý kiÕn cña HS chèt ý KL: §Ó ¨n s¹ch chóng ta ph¶i: +Rửa tay trước ăn +Rửa hoa quả, gọt vỏ trước ăn +Thøc ¨n ph¶i ®Ëy cÈn thËn,… +Bát đũa và dụng cụ nhà bếp phải sÏ HĐ2(10’): Thảo luận làm gì để uống s¹ch? - HS lµm viÖc theo nhãm, quan s¸t h×nh vÏ Bước 1: 20 Lop4.com (20) - Yªu cÇu HS lµm viÖc theo nhãm (4): trao đổi nêu đồ uống thường uống, kh«ng nªn uèng - HDHS th¶o luËn vµ nªu kÕt qu¶ Bước 2: Làm việc lớp: 6,7,8 SGK trang 19 nhËn xÐt b¹n nµo uèng hîp vÖ sinh, cha hîp vÖ sinh, gi¶i thÝch v× sao? - §¹i diÖn mét sè nhãm tr×nh bµy, HS kh¸c bæ sung - HS ph¸t biÓu ý kiÕn - GV phân tích nước đá là nước mát - Nước lọc, nước đá, nước cam - Nước đá phải lọc thì nào là nước sạch, là không - Nước mưa, kem nào là hợp vệ sinh? Bước3: Làm việc vơi SGk - HS thảo luận theo nhóm đôi -Yªu cÇu HS nªu nhËn xÐt xem b¹n nµo - §¹i diÖn tr×nh bµy nhãm kh¸c bæ sung uèng hîp vÖ sinh, cha hîp vÖ sinh? - GV chốt lại lấy nước từ nguồn nước s¹ch kh«ng bÞ « nhiÏm gãp phÇn BVMT H§3(7’): Th¶o luËn Ých lîi cña viÖc ¨n uèng s¹ch sÏ -Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi câu hỏi - HS thảo luận nêu ý kiến cuèi bµi SGK - NhËn xÐt, chèt ý GV KL: ¡n uèng s¹ch sÏ gióp chóng ta đề phòng nhiều bệnh đường ruột nh ®au bông, Øa ch¶y, giun s¸n,… C Cñng cè, dÆn dß: (5’) - Yªu cÇu HS lµm bµi tËp1,2 vë VBT - ChuÈn bÞ bµi: §Ò phßng bÖnh giun - NhËn xÐt giê häc, HDHS chuÈn bÞ bµi ChiÒu: Thø n¨m, ngµy 18 th¸ng 10 n¨m 2012 TiÕng viÖt Luyện chính tả : Người mẹ hiền (đoạn 2) I Môc tiªu: Gióp HS : - Nghe viết đúng chính xác đoạn: “ Hết chơi Nam khóc toáng lên ’ bài Người mẹ hiền ’ - Làm đúng bài tập chính tả phân biệt uôn / uông II C¸c H§ d¹y häc: Hoạt động thầy Hoạt động trò A Bài cũ(3’): GV đọc, HS viết bảng, - trèo cau, ngã đau, dao líp viÕt b¶ng Nhận xét đánh giá B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi(1’) HĐ1: Hướng dẫn tập chép(22’) - HS lắng nghe, HS đọc lại bài GV đọc đoạn viết - DÊu phÈy, dÊu chÊm, dÊu hai chÊm, H: Trong bµi cã nh÷ng dÊu c©u nµo? dÊu ngoÆc kÐp, dÊu chÊm hái - ë cuèi c©u hái cña b¸c b¶o vÖ H: Dấu chấm hỏi đặt đâu? - Minh, Nam H Tªn riªng nµo ®îc viÕt hoa? +ra ch¬i, trèn häc, khãc to¸ng HS đọc từ khó viết - HS lªn b¶ng viÕt, c¶ líp viÕt b¶ng 21 Lop4.com (21)