HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ KHOA HỌC ĐỀ TÀI: ĐỒ DÙNG NHÀ BÉ I/ Mục tiêu: - Dạy trẻ biết một số đồ dùng sinh hoạt trong gia đình mình và lợi ích các đồ dùng mang lại cho gia đình mình.. - Trẻ biết[r]
(1)Trường Mầm Non Tân Quan Giáo viên: Hồ Thị Thanh Hương PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN HỚN QUẢN TRƯỜNG MẦM NON TÂN QUAN GIÁO ÁN CHỦ ĐỂM: GIA ĐÌNH CỦA BÉ CHỦ ĐỀ: NHU CẦU CỦA GIA ĐÌNH TUẦN GIÁO VIÊN: HỒ THỊ THANH HƯƠNG LỚP: LÁ NĂM HỌC: 2013-2014 Giáo án lớp: Lá Chủ đề: Nhu cầu gia đình Lop4.com Năm Học: 2013-2014 (2) Trường Mầm Non Tân Quan Giáo viên: Hồ Thị Thanh Hương TUẦN CHỦ ĐỀ: NHU CẦU CỦA GIA ĐÌNH Thực từ 14/10 đến 18/10/2013 I/ MỤC TIÊU: Phát triển nhận thức: * Khám phá khoa học: - Trẻ biết số đồ dùng gia đình, biết kể tên, đặc điểm, công dụng đồ vật đó * Làm quen với toán: - Nhận biết số phù hợp với số lượng phạm vi 10 (CS 104) Phát triển thể chất: * Dinh dưỡng sức khỏe: - Sử dụng thành thạo các đồ dùng sinh hoạt gia đình : khăn, bàn chải đánh răng, ca uống nước, thìa xúc cơm… - Trẻ biết món ăn hàng ngày mang đến cho trẻ lợi ích gì, giúp trẻ ăn hết xuất, mau lớn và khỏe mạnh * Vận động: - Đi thăng trên ghế thể dục (2m*0.25m*0.35m) (cs 11) - Hợp tác, phối hợp với các bạn nhóm Nghe và hiểu các lời hướng dẫn cô, biết thực theo hướng dẫn Phát triển thẩm mỹ: - Thuộc, hiểu và hát bài hát: “Bố là tất cả” theo yêu cầu cô - Vận động đúng theo nhịp bài hát: Bố là tất - Thể cảm xúc phù hợp các hoạt động múa hát, âm nhạc chủ đề thân Phát triển ngôn ngữ: - Biết sử dụng từ ngữ phù hợp kể các đồ dùng cần thiết gia đình - Phát âm đúng, rõ ràng chữ cái e-ê Tô màu chữ cái e-ê khéo léo, không lem ngoài - Hiểu và trả lởi các câu hỏi cô câu chuyện: Hai anh em - Mạnh dạn, lịch giao tiếp, tích cực giao tiếp lời nói Phát triển tình cảm – xã hội: - Biết giữ gìn các đồ dùng gia đình mình và khuyên các bạn khác cùng mình giữ gìn các đồ dùng gia đình cẩn thận - Quan tâm đến công nhóm bạn (CS 60) - Mạnh dạn nói ý kiến thân (CS 34) - Biết giữ gìn, bảo vệ môi trường: cất gọn gàng đồ chơi sau chơi xong, không vứt rác, bẻ cây… Giáo án lớp: Lá Chủ đề: Nhu cầu gia đình Lop4.com Năm Học: 2013-2014 (3) Trường Mầm Non Tân Quan Giáo viên: Hồ Thị Thanh Hương MẠNG NỘI DUNG Chơi với số 10 - Biết đếm đến 10, nhận biết và gắn số phù hợp với số lượng phạm vi 10 Đồ dùng nhà bé - Mỗi gia đình cần có các đồ dùng để phục vụ cho sinh hoạt người (phục vụ ăn uống, mặc, lại, giải trí…) Để có đồ dùng này thì bố mẹ phải làm kiếm tiền để mua sắm nên cần sử dụng đồ dùng gia đình hợp lý, tiết kiệm Nói tên gọi, công dụng, chất liệu đồ dùng đó Bố là tất - Vận động theo nhịp bài hát với nhiều hình thức và nói tình cảm bố dành cho NHU CẦU CỦA GIA ĐÌNH Bé với chữ cái e-ê - Nhận biết và đọc đúng, rõ ràng chữ cái: e-ê, chơi đúng luật các trò chơi cô tổ chức Giáo án lớp: Lá Bé khỏe bé ngoan - Rèn kỹ chân, tay, nhanh nhẹn, chú ý có chủ định, thực đúng động tác thăng trên ghế thể dục, tham gia chơi tốt trò chơi theo yêu cầu cô Chủ đề: Nhu cầu gia đình Lop4.com Năm Học: 2013-2014 (4) Trường Mầm Non Tân Quan Giáo viên: Hồ Thị Thanh Hương MẠNG HOẠT ĐỘNG Phát triển nhận thức Thứ 3: Chơi với số 10 - HĐ1: Chơi với số 10 - HĐ2: Bé nào giỏi Phát triển thẩm mỹ Thứ 4: Bố là tất - HĐ1: Bé vận động giỏi - HĐ2: Giai điệu vui - HĐ3: Ba nến lung linh Phát triển ngôn ngữ Thứ 5: Bé với chữ cái e-ê - HĐ1: Câu chuyện tình bạn - HĐ2: Chữ cái đáng yêu - HĐ3: Bé vui khỏe Phát triển thể chất Thứ 2: Đồ dùng nhà bé - HĐ1: Nhà bé - HĐ2: Những đồ dùng thân quen - HĐ3: Bé thi tài NHU CẦU CỦA GIA ĐÌNH Phát triển thể chất Thứ 6: Bé khỏe bé ngoan - HĐ1: Bé quét nhà - HĐ2: Bé yêu thể dục - HĐ3: Hồi tĩnh PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM-XÃ HỘI - Phân vai: Trò chơi: gia đình, shop mini đồ dùng gia đình - XD: XD siêu thị bé - NT: Vẽ, tô màu đồ dùng gia đình như; tủ, giường, chén, bát…Cắt, dán các đồ dùng sinh hoạt gia đình Nghe hát gia đình - HT: Xếp hột hạt chữ cái: e-ê Tô màu chữ cái e-ê Ghép tranh: ti vi, bàn ghế, bếp ga Phân nhóm đồ dùng theo công dụng Thư viện: đọc sách, tranh ảnh gia đình - Thiên nhiên: Đong nước vào chai Giáo án lớp: Lá Chủ đề: Nhu cầu gia đình Lop4.com Năm Học: 2013-2014 (5) Trường Mầm Non Tân Quan Giáo viên: Hồ Thị Thanh Hương KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN CHỦ ĐỀ: NHU CẦU CỦA GIA ĐÌNH (Thực từ 14/10 đến 18/10/2013) HOẠT ĐỘNG Đón trẻ và trò chuyện với trẻ Tiêu chuẩn bé ngoan Thể dục sáng THỨ THỨ THỨ THỨ THỨ - Đón trẻ: nhắc nhở trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định Trao đổi với phụ huynh việc học tập trẻ sức khỏe trẻ - Trò chuyện đầu giờ: trò chuyện với trẻ số đồ dùng gia đình: Tên gọi, đặc điểm, công dụng đồ dùng đó Giáo dục trẻ biết yêu quí và giữ gìn đồ dùng gia đình - Trẻ chơi theo ý thích - Nghe trống lắc biết vào lớp - Giờ học không gây ồn ào - Không xả rác bừa bãi lớp - Cho trẻ tập theo bài thể dục tháng 10/2013 - Quan sát tranh ảnh Hoạt động đồ dùng ngoài trời gia đình - Cùng kể các đồ dùng gia đình mà bé yêu thích - TC: Tìm - TC: Bịt người láng mắt nghe riềng tiếng - TCDG: - TCDG: Kéo co Ném còn - Trò chuyện ngày quan trọng gia đình - Tìm hiểu công dụng số đồ dùng nhà bé - TC: Chơi xổ - TC: Thi số nói nhanh - TCDG: Rồng rắn lên mây - Chơi tự - Chơi tự - Chơi tự do với với lá cây, với phấn nước, chai que Khám phá Phát triển Phát triển Hoạt động khoa học: nhận thức: thẩm mỹ: Đồ dùng Chơi với số Bố là tất có chủ đích nhà bé 10 - TCDG: Chìm, - Kể chuyện sáng tạo đồ dùng gia đình trẻ - TC: Chim đổi lồng - TCVĐ: Ô ăn quan - Chơi tự - Cùng với hột, tưới cây và hạt lau lá cây Phát triển Phát triển ngôn ngữ: vận động: Bé với Bé khỏe bé chữ cái e- ngoan ê - Phân vai: Trò chơi: gia đình, shop mini đồ dùng gia đình - XD: XD siêu thị bé Hoạt động - NT: Vẽ, tô màu đồ dùng gia đình như; tủ, giường, chén, góc bát…Cắt, dán các đồ dùng sinh hoạt gia đình Nghe hát gia Giáo án lớp: Lá Chủ đề: Nhu cầu gia đình Lop4.com Năm Học: 2013-2014 (6) Trường Mầm Non Tân Quan Giáo viên: Hồ Thị Thanh Hương đình - HT: Xếp hột hạt chữ cái: e-ê Tô màu chữ cái e-ê Ghép tranh: ti vi, bàn ghế, bếp ga Phân nhóm đồ dùng theo công dụng Thư viện: đọc sách, tranh ảnh gia đình - Thiên nhiên: Đong nước vào chai Vệ sinh, - Trẻ biết rửa tay trước ăn ăn trưa, - Trẻ ăn hết xuất, ăn không nói chuyện, ăn xong đánh răng, vệ sinh ngủ trưa trước ngủ - Trẻ ngủ đúng nệm mình, ngủ ngon giấc - Dạy - Làm quen - Ôn bài hát: - Tập tô chữ - Làm quen Hoạt động TTVS: “Súc chuyện: Hai Bố là tất cái rỗng bài thơ: Bé miệng, đánh anh em sách làm bao chiều răng” nhiêu nghề -HĐ tự - HĐ tự - HĐ tự - HĐ tự - HĐ tự - VSNG - VSNG - VSNG - VSNG - VSNG cuối ngày, cuối ngày, cuối ngày, cuối ngày, cuối tuần, trả trẻ trả trẻ trả trẻ trả trẻ trả trẻ Lễ giáo - Trẻ biết tự phục vụ, rửa tay, lau tay, rửa mặt, chải đầu, chải răng, - Giáo dục thay quần áo vệ sinh cá - Biết thực thao tác vệ sinh và giữ gìn quần áo sẽ, gọn gàng - Biết lấy tay che miệng ho, ngáp, hắt Biết rửa tay trước nhân ăn, vệ sinh xà bông KẾ HOẠCH ĐÓN TRẺ, TRÒ CHUYỆN, TD SÁNG Nội Yêu cầu dung ĐÓN - Cô đến lớp TRẺ trước 6h 30p để dọn dẹp lớp sẽ, đón trẻ vào lớp - Trao đổi với phụ huynh ngày hội đến trường bé THỂ - Trẻ tập DỤC các động tác SÁNG bài tập - Trẻ vận động nhẹ nhàng theo Giáo án lớp: Lá Chuẩn bị Cách tiến hành - Lớp sẽ, gọn gàng - Đón trẻ từ phụ huynh, nhắc nhở trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định Trao đổi với phụ huynh việc học tập trẻ sức khỏe trẻ - Sân tập rộng rãi, thoáng mát - Đài, nhạc 1/ Khởi động: Đồng hồ báo thức 2/ Bài tập trọng động: “Lại đây với cô ……” Hai tay đưa trước sau Chủ đề: Nhu cầu gia đình Lop4.com Đánh giá Năm Học: 2013-2014 (7) Trường Mầm Non Tân Quan nhạc - GD trẻ siêng tập thể dục để có sức khỏe tốt Giáo án lớp: Lá Giáo viên: Hồ Thị Thanh Hương đó áp vào ngực đưa tay ngang và TTCB chân nhún (8lần).“Lại đây với cô ……” Chân nhún đưa tay áp vào ngực, và đưa tay theo lời bài hát (4 lần) “Lại đây với cô ……” Hai tay đưa ngang tay phải chống hông tay trái vòng qua phải ,sau đó vế TTCB và đổi chân (4 lần) “Lại đây với cô ……” Bước chân trái sang trái 1bước tay đưa ngang sau đó cúi người xuống tay chạm đất, đứng thẳng hai tay giang ngang và TTCB (4 lần) “Lại đây với cô ……” Bước chân trái sang trái bước hai tay giang ngang xoay người tay ngang trước ngực tay sau lưng (4lân) “Lại đây với cô ……” Hai tay chống hông nhảy chân sáo 3/ Hồi tĩnh: Hít thở nhẹ nhàng theo bài công hay múa Chủ đề: Nhu cầu gia đình Lop4.com Năm Học: 2013-2014 (8) Trường Mầm Non Tân Quan Giáo viên: Hồ Thị Thanh Hương HOẠT ĐỘNG GÓC Nội dung Phân vai * Trọng tâm ngày thứ - Trò chơi: gia đình, shop mini đồ dùng gia đình Yêu cầu - Trẻ biết góc chơi, thể tốt vai chơi mình Biết phối hợp với bạn chơi - Gd trẻ chơi đoàn kết và biết giữ gìn đồ chơi Học tập: - Biết xếp hột *Trọng tâm hạt chữ cái: eê Tô màu chữ ngày thứ cái e-ê Ghép - Xếp hột hạt chữ cái: e-ê Tô tranh: ti vi, bàn màu chữ cái e-ê ghế, bếp ga … Ghép tranh: ti - Trẻ biết cách vi, bàn ghế, bếp xem sách, lật ga Phân nhóm trang đồ dùng theo - Giáo dục trẻ công dụng Thư trật tự viện: đọc sách, học tranh ảnh gia đình Nghệ thuật: *Trọng tâm ngày thứ - Vẽ, tô màu đồ dùng gia đình như; tủ, giường, chén, bát…Cắt, dán Giáo án lớp: Lá Chuẩn bị - Đồ chơi sẵn có lớp, đồ dùng gia đình Cách tiến hành Đánh giá * Góc phân vai: - Cô và trẻ cùng trò chuyện nội dung góc chơi - Cô hướng dẫn trẻ thể vai chơi mính Công việc bán hàng, người mua - Sau đó để trẻ tự thể vai chơi mình - Hột hạt, chữ số - Tranh ảnh gia đình - Sách báo, tranh ảnh gia đình * Góc học tập: - Cô hướng dẫn trẻ cách xếp hột hạt chữ cái: e-ê Tô màu chữ cái e-ê Ghép tranh: ti vi, bàn ghế, bếp ga - Hướng dẫn trẻ cách ghép tranh, cách giở sách - GD trẻ chơi phải biết đoàn kết, biết giúp đỡ bạn chơi, không giành đồ chơi - Chơi xong biết xếp đồ dùng đồ chơi gọn gàng và cất đồ dùng đồ chơi đúng nơi qui định - Trẻ ngồi đúng - Bút * Góc nghệ thuật: tư thế, vẽ và tô chì, giấy - Cô hướng dẫn trẻ vẽ, màu không lem A4, màu tô màu đồ dùng ngoài Rèn sáp, giấy gia đình như: tủ, giường, chén, kỹ vẽ và màu tô màu - Băng, bát…Cắt, dán các đồ - Biết vẽ, tô đĩa, đài dùng sinh hoạt gia đình … đều, đẹp, màu đồ dùng Chủ đề: Nhu cầu gia đình Lop4.com Năm Học: 2013-2014 (9) Trường Mầm Non Tân Quan Giáo viên: Hồ Thị Thanh Hương các đồ dùng sinh hoạt gia đình Nghe hát gia đình gia đình như; tủ, giường, chén, bát…Cắt, dán các đồ dùng sinh hoạt gia đình - Nghe và hát các bài hát gia đình Biết vận động nhún nhảy theo nhạc Xây dựng: *Trọng tâm ngày thứ - XD siêu thị bé - Trẻ biết xây dựng siêu thị bé, biết xếp các đồ dùng gia đình cho phù hợp Xếp hàng rào, cây xanh xung quanh siêu thị Thiên nhiên: *Trọng tâm ngày thứ - Đong nước vào chai - Trẻ biết Đong - Chai, nước vào chai nước - Gd trẻ phải biết sử dụng và tiết kiệm nước Giáo án lớp: Lá không lem ngoài - Hướng dẫn trẻ cách cầm bút, tư ngồi - Hướng dẫn trẻ trưng bày sản phẩm đúng nơi qui định - Nghe hát gia đình - Mô hình đồ chơi xây dựng, đồ chơi mở * Góc xây dựng - Hướng dẫn trẻ biết công việc xây dựng - Biết sử dụng các đồ dùng xây dựng - GD trẻ đoàn kết chơi - Hướng dẫn trẻ chơi xong biết xếp đồ chơi gọn gàng và đúng nơi qui định * Góc thiên nhiên: - Cô và trẻ cùng trò chuyện ích lợi mước - Hướng dẫn trẻ cách đong nước vào chai cho không chảy ngoài - Cho trẻ nhận xét góc chơi - Trẻ cất đồ chơi đúng nơi qui định * Kết thúc: Cho trẻ thu dọn góc chơi gọn gàng Chủ đề: Nhu cầu gia đình Lop4.com Năm Học: 2013-2014 (10) Trường Mầm Non Tân Quan Giáo viên: Hồ Thị Thanh Hương HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Nội dung Thứ - Quan sát tranh ảnh đồ dùng gia đình - TC: Tìm người láng riềng - TCDG: Kéo co - Chơi tự với nước, chai Thứ - Cùng kể các đồ dùng gia đình mà bé yêu thích - TC: Bịt mắt nghe tiếng - TCDG: Ném còn - Chơi tự với lá cây, que Giáo án lớp: Lá Tiến trình hoạt động Đánh giá Hoạt động 1: Những đồ dùng thân yêu - Cho trẻ hát BH: “Ngọn nến lung linh” - Cho trẻ xem tranh các đồ dùng gia đình - Trò chuyện với trẻ gia đình trẻ, hỏi trẻ đồ dùng cần thiết gia đình trẻ Cùng trẻ xem tranh đồ dùng gia đình - GD trẻ biết giữ gìn đồ dùng gia đình Không xả rác sân trường Hoạt động 2: Bé thử tài - TC: Tìm người láng riềng (Sách thơ, truyện, bài hát cho trẻ 5-6 tuổi, trang 12) - TCDG: “Kéo co” Luật chơi: kéo dây đỏ qua vạch mức đội mình là thắng Cách chơi: Chia trẻ thành đội, tất cầm sợi dây Khi cô hô bắt đầu thì tất dùng sức mình kéo mạnh sợi day phía đội mình Đội nào kéo dây đỏ qua vạch mức đội mình là thắng - Cho trẻ chơi tự với nước, chai - Cô nhận xét Cho trẻ vệ sinh và vào lớp Hoạt động 1: Đồ dùng thân quen nhà em - Cho trẻ dạo xung quanh sân trường hít thở không khí - Trò chuyện với trẻ thời tiết hôm - Cô và trẻ cùng thi kể đồ dùng quen thuộc gia đình mình - Giáo dục trẻ yêu quý và biết giữ gìn đồ dùng gia đình, không xả rác bừa bãi Hoạt động 2: Bé nào nhanh - TC: “Bịt mắt nghe tiếng” Sách thơ, chuyện cho trẻ mầm non 5-6 tuổi, trang 13) - TCDG: Ném còn (Sách thơ, truyện, bài hát cho trẻ 5-6 tuổi, trang 25) - Cho trẻ chơi tự với lá cây, que - Cô nhận xét, cho trẻ vệ sinh Chủ đề: Nhu cầu gia đình Lop4.com Năm Học: 2013-2014 10 (11) Trường Mầm Non Tân Quan Thứ - Trò chuyện ngày quan trọng gia đình - TC: Chơi xổ số - TCDG: Rồng rắn lên mây - Chơi tự với phấn Thứ - Tìm hiểu công dụng số đồ dùng nhà bé - TC: Thi nói nhanh - TCDG: Chìm, - Chơi tự với hột, Giáo án lớp: Lá Giáo viên: Hồ Thị Thanh Hương Hoạt động 1: Sinh nhật em - Hát: “Chúc mừng sinh nhật” - Đàm thoại bài hát, giới thiệu buổi dạo chơi, nhắc nhỡ trẻ số nội quy sân - Cho trẻ dạo quanh sân trường hít thở không khí lành Cho trẻ tự nêu nhận xét mình thời tiết sáng - Cho trẻ xem tranh và kể các hoạt động tranh (Sinh nhật, ngày tết) - Hỏi trẻ các ngày lễ quan trọng gia đình mình mà trẻ biết - Có điều gì khác với ngày bình thường? - Giáo dục trẻ ngoan, biết vâng lời để bố mẹ chở bé chơi vào ngày đó Hoạt động 2: Bé nhanh nhẹn - TCDG: “Rồng rắn lên mây” Luật chơi: chạy thật khéo để không bị bắt Cách chơi: Chọn bạn làm ông chủ bán thuốc, các bạn còn lại rồng, cùng nắm đuôi nhau, bạn làm đầu rồng đứng đầu hàng, vừa vừa đọc: “Rồng rắn lên mây có cái cây lúc lắc, hỏi thăm ông chủ có nhà hay không?” Ông chủ có thể trả lời có hay không, không có nhà thì rồng tiếp tục và đọc tiếp, có thì hỏi mua gì? Con lên mấy? Nếu lên thì bán thuốc, ông chủ thuốc có thể xin lấy khúc đầu, đuôi, hay khúc rồng, lúc đó các bạn phải chạy cho ông chủ thuốc không đuổi bắt khúc mà ông chủ muốn lấy - TCVĐ: Chơi xổ số (Sách thơ, truyện, bài hát cho trẻ 5-6 tuổi, trang 15) - Tổ chức cho trẻ chơi - Cho trẻ chơi tự với phấn - Cô nhận xét, cho trẻ vệ sinh Hoạt động 1: Bé nào giỏi - Cho trẻ dạo xung quanh sân trường hít thở không khí Trò chuyện thời tiết hôm - Cho trẻ kể công dụng số đồ dùng nhà bé như: bàn, ghế, chén, đĩa, nồi, gường, tủ… Chủ đề: Nhu cầu gia đình Lop4.com Năm Học: 2013-2014 11 (12) Trường Mầm Non Tân Quan Giáo viên: Hồ Thị Thanh Hương hạt - Giáo dục trẻ giữ gìn cẩn thận và không nghịch với các đồ dùng nhà mình Hoạt động 2: Bé vui chơi - TCVĐ: Thi nói nhanh (Sách thơ, truyện, bài hát cho trẻ 5-6 tuổi, trang 14) - TCDG: Chìm, (Sách thơ, truyện, bài hát cho trẻ 5-6 tuổi, trang 24) - Cho trẻ chơi tự với hột, hạt - Cô nhận xét, cho trẻ vệ sinh Hoạt động 1: Những câu chuyện hay Thứ - Kể chuyện sáng tạo - Cho trẻ nhận xét thời tiết hôm - Cô cùng trẻ trò chuyện đồ dùng đồ dùng gia đình trẻ gia đình trẻ - TC: Chim đổi lồng - Tập cho trẻ kể số chuyện sáng tạo đồ - TCVĐ: Ô ăn quan dùng gia đình mình - Cùng tưới cây * Giáo dục trẻ biết yêu quý đồ dùng cần thiết gia đình và lau lá cây Hoạt động 2: Bé vui chơi - TCVĐ: Chim đổi lồng Luật chơi: tìm cho mình lồng Cách chơi: Hai trẻ đứng đối diện cầm tay giơ cao lên làm lồng Mỗi lồng có trẻ làm chim (Số lồng ít số chim là 1) Trẻ chưa có lồng đứng ngoài cho tín hiệu Khi có tín hiệu “đổi chim”, tất chim lồng phải chạy và tìm lồng khác Khi nghe tín hiệu “đổi lồng”, tất chim đứng yên , hai trẻ làm lồng phải chạy tìm chim khác cho lồng mình Trẻ nào không tìm lồng phải làm người cho tín hiệu - TCDG: Ô ăn quan (Sách thơ, truyện, bài hát cho trẻ 5-6 tuổi, trang 25) - Cho trẻ cùng tưới cây và lau lá cây - Cô nhận xét, cho trẻ vệ sinh Giáo án lớp: Lá Chủ đề: Nhu cầu gia đình Lop4.com Năm Học: 2013-2014 12 (13) Trường Mầm Non Tân Quan Giáo viên: Hồ Thị Thanh Hương HOẠT ĐỘNG CHIỀU Nội dung Thứ - Dạy TTVS: “Súc miệng, đánh răng” - HĐ tự - VSNG cuối ngày, trả trẻ Giáo án lớp: Lá Tiến trình hoạt động Đánh giá * Cô và trẻ cùng đọc bài thơ: “Bé đánh răng” Mỗi sáng thức dậy Bé luôn đánh Tay cầm bàn chải Li nước trên tay Bé đánh Vệ sinh - Muốn có nụ cười đẹp thì chúng ta phải làm gì các con? - Hôm cô dạy cho các TTVS: “súc miệng, đánh răng” nha! Đầu tiên, cô giới thiệu mẫu răng; mẫu hàm tượng trưng hàm răng, hàm trên hàm dưới, phần đỏ là nứu răng, phần trắng là Giới thiệu mặt trong, mặt ngoài, mặt nhai hàm trên, mặt ngoài, mặt trong, mặt nhai hàm - Lần 1, 2: vừa làm vừa giải thích Đánh răng: hàm trên trước, hàm sau Phương pháp chải đúng: là chải theo thứ tự định, chải mặt răng: mặt ngoài, mặt đến mặt nhai + Mặt ngoài: cầm bàn chải bàn tay phải, chải từ bên trái sang bên phải, đầu tiên ngiêng bàn chải 30-300 so với mặt ngoài răng, ép nhẹ lòng bàn chải phần lên nứu răng, phần lên cổ cho lông bàn chải chui vào rãnh nứu và kẽ Sau đó rung nhẹ chỗ lông bàn chải vừa xoa nắn nứu vừa lấy mảng bám và thức ăn dắt kẽ và cổ Tiếp theo di chuyển lông bàn chải từ cổ xuống mặt nhai, lặp lặp lại động tác 6-10 lần, chải tương tự các hết mặt ngoài + Mặt trong: làm động tác tương tự giống mặt ngoài đến vùng cửa thì chú ý đặt bàn chải theo chiều thẳng đứng, lông bàn chải nghiêng 30-45o so với mặt răng, ép và rung nhẹ để lông bàn chải chui vào rãnh Chủ đề: Nhu cầu gia đình Lop4.com Năm Học: 2013-2014 13 (14) Trường Mầm Non Tân Quan Thứ - Làm quen chuyện: Hai anh em - HĐ tự - VSNG cuối ngày, trả trẻ Thứ - Ôn bài hát: Bố là tất - HĐ tự - VSNG cuối ngày, trả trẻ Thứ - Tập tô chữ cái rỗng sách Thứ - Làm quen bài thơ: Bé làm bao nhiêu nghề Giáo án lớp: Lá Giáo viên: Hồ Thị Thanh Hương nứu và kẽ di chuyển từ cổ đến rãnh trắng + Mặt nhai: đặt lông bàn chải xuống với mặt nhai ép nhẹ để lông bàn chải lồng vào các rãnh và chải chải lại theo động tác tới lui - Mời trẻ lên làm mẫu (Cô chú ý sửa sai) - Cho lớp thực hiện, cô bao quát và sửa sai cho trẻ * Kết thúc: nhận xét, tuyên dương - Cho trẻ hoạt động tự - VS cuối ngày - Trả trẻ - Cô đọc cho trẻ nghe câu chuyện: “Hai anh em” 2-3 lần - Cùng đàm thoại với trẻ nội dung câu chuyện - Giáo dục trẻ biết yêu quý các anh chị em nhà và luôn kính trọng người lớn tuổi - Cho trẻ hoạt động tự - VS cuối ngày - Trả trẻ * Cô và trẻ cùng hát và vận động bài: “Bố là tất cả” - Các vừa hát xong bài hát gì? - Bài hát nói các con? - Bố đã làm gì cho bé? - Ở nhà bố các làm gì cho các nào? - Cho trẻ hát bài hát: “Bố là tất cả” theo lớp, tổ, nhóm, cá nhân… - Cho trẻ hoạt động tự VS cuối ngày - Trả trẻ - Cô hướng dẫn trẻ tập tô chữ cái rỗng sách - Hướng dẫn trẻ cách cầm bút, tư ngồi - Cho trẻ hoạt động tự - VS cuối ngày - Trả trẻ - Cô cho tre làm quen bài thơ: Bé làm bao nhiêu nghề Cho trẻ đọc theo cô thuộc - Đàm thoại nội dung bài thơ - Trẻ hoạt động tự Chủ đề: Nhu cầu gia đình Lop4.com Năm Học: 2013-2014 14 (15) Trường Mầm Non Tân Quan - HĐ tự - VSNG cuối tuần, trả trẻ Giáo viên: Hồ Thị Thanh Hương - Trẻ dán hoa bé ngoan vào sổ bé ngoan - Vệ sinh, nêu gương cuối tuần - Trả trẻ Thứ 2, ngày 14/10/2013 HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ KHOA HỌC ĐỀ TÀI: ĐỒ DÙNG NHÀ BÉ I/ Mục tiêu: - Dạy trẻ biết số đồ dùng sinh hoạt gia đình mình và lợi ích các đồ dùng mang lại cho gia đình mình - Trẻ biết gia đình cần có các đồ dùng để phục vụ cho sinh hoạt người (phục vụ ăn uống, mặc, lại, giải trí…) Trẻ hiểu để có đồ dùng này thì bố mẹ phải làm kiếm tiền để mua sắm nên cần sử dụng đồ dùng gia đình hợp lý, tiết kiệm Trẻ biết tên gọi, công dụng, chất liệu đồ dùng đó - Giáo dục trẻ biết giữ gìn đồ dùng gia đình * Nội dung tích hợp: - Khám phá khoa học: thông qua việc tìm hiểu đồ dùng gia đình - Phát triển thẩm mỹ qua bài hát: “Nhà tôi” - Phát triển thể chất: Bé nhanh nhẹn - Phát triển tình cảm xã hội: biết đoàn kết cùng bạn thảo luận, có ý thức bảo vệ thiên nhiên và môi trường II/ Chuẩn bị: - Trước tiết học: nhắc nhở trẻ quan sát đồ dùng gia đình mình - Trong tiết học: + Đồ dùng cô: tranh ảnh các đồ dùng gỗ, ly, ca, chén, muỗng, đĩa trên parabol + Đồ dùng trẻ: tranh lôtô các đồ dùng gia đình III/ Các bước tiến hành: 1/ Hoạt động 1: Nhà bé - Cô cùng trẻ hát vận động bài hát: “Nhà tôi” - Hỏi trẻ đồ dùng nhà trẻ và giáo dục trẻ biết yêu quý và gìn giữ cho ngôi nhà mình luôn đẹp - Các ơi, bây cô và các cùng chợ mua đồ dùng sinh hoạt gia đình nhé! - Cô và trẻ cùng đếm số lượng đồ dùng sinh hoạt gia đình Cho trẻ tự quan sát, cô gợi ý cho trẻ trả lời 2/ Hoạt động 2: Những đồ dùng thân quen Cho trẻ thảo luận theo nhóm, sau đó cô mời đại diện tổ lên nói Giáo án lớp: Lá Chủ đề: Nhu cầu gia đình Lop4.com Năm Học: 2013-2014 15 (16) Trường Mầm Non Tân Quan Giáo viên: Hồ Thị Thanh Hương - Cô gọi đại diện tổ lên nói hiểu biết mình đồ dùng gia đình, dùng để nấu ăn (nồi, chảo, chén, bát, đũa, muỗng…trẻ kể tên gọi, công dụng, chất liệu tạo nên đồ dùng) - Cô tóm lại: À, đồ dùng nấu ăn gồm có soong, nồi, chảo dùng để nấu cơm và nấu thức ăn Soong nồi thường làm nhôm, inox, có cái làm thủy tinh Chén, bát, tô, đĩa thường làm gốm, sứ, thủy tinh, nhựa Dùng để đựng cơm và thức ăn - Tổ lên nói đồ dùng gia đình, đồ dùng sinh hoạt (Tivi, đầu đĩa, bàn ghế, tủ trưng đồ… trẻ kể tên gọi, công dụng đồ dùng) - Cô tóm lại: ti vi, đầu đĩa, đài… là đồ dùng sinh hoạt dùng để giải trí sau làm việc, học tập mệt mỏi Nhưng acc1 không nên sử dụng nhiều để dành thời gian học bài và tiết kiệm điện nha các - Tổ nói đồ dùng uống: ly, ca, ấm trà…trẻ kể tên gọi, công dụng và chất liệu đồ dùng đó - Cô tóm lại: Ly, ca, ấm trà… là đồ dùng phục vụ cho việc uống, thường làm thủy tinh, gốm, sứ, nhựa Các nhớ sử dụng cẩn thận nha - Các có biết đồ dùng gì làm gỗ phục vụ sinh hoạt ngày không? - Vậy bàn, ghế, gường, tủ dùng để làm gì các con? - Để có đồ dùng gia đình, thì bố mẹ chúng ta phải làm gì các con? (Làm việc để mua sắm) - Nên chúng ta cần sử dụng đồ dùng nào? 3/ Hoạt động 3: Bé thi tài * Trò chơi: Bé nhanh nhẹn - Luật chơi: lấy đúng tranh lô tô theo yêu cầu cô (giải trí, sinh hoạt, nấu ăn, lại) - Cách chơi: cô hô bắt đầu thì bạn đội nhảy liên tiếp vào vòng tròn trước mắt, sau đó chọn lấy tranh lôtô đồ dùng gia đình gắn lên bảng Sau đó chạy đập vào tay bạn thứ Và bạn thứ tiếp tục, hết thời gian Đội nào lấy nhiều tranh và đúng tranh lôtô là thắng - Tiến hành cho trẻ chơi 2-3 lần Cô bao quát * Trò chơi: Bé nào thông minh - Luật chơi: kể câu chuyện phù hợp với lời kể cô - Cách chơi: cô kể đoạn câu chuyện sáng tạo, sau đó cho nhóm kể theo suy nghĩ “Hôm bạn Nam cùng mẹ mua số đồ dùng gia đình Bạn Nam vui và háo hức cùng mẹ Tới nơi, nhìn thấy nhiều đồ dùng gia đình như: nồi, chảo, chén, đĩa…” * Kết thúc: - Đọc thơ: Cái bát xinh xinh - Nhận xét nhẹ nhàng Cho trẻ nghỉ NHẬN XÉT CUỐI NGÀY …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Giáo án lớp: Lá Chủ đề: Nhu cầu gia đình Lop4.com Năm Học: 2013-2014 16 (17) Trường Mầm Non Tân Quan Giáo viên: Hồ Thị Thanh Hương …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Thứ 3, ngày 15/10/2013 HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC ĐỀ TÀI: CHƠI VỚI SỐ 10 I/ Mục tiêu: - Dạy trẻ nhận biết số phù hợp với số lượng phạm vi 10 - Trẻ biết đếm đến 10, nhận biết và gắn số phù hợp với số lượng phạm vi 10 - Giáo dục trẻ ích chực các hoạt động và biết giữ gìn các đồ dùng gia đình * Nội dung tích hợp: - Phát triển nhận thức: chơi với số 10 - Phát triển thể chất qua các trò chơi thi đua - Phát triển tình cảm xã hội qua các hoạt động, trẻ đoàn kết cùng thực nhiệm vụ, giúp đỡ bạn II/ Chuẩn bị: - Hình ảnh trên máy tính, số, chữ III/ Các bước tiến hành: 1/ Hoạt động 1: Chơi với số 10 - Hát vận động bài: “Nhà tôi” - Cô cho trẻ xem hình ảnh trên máy tính: hình có cái nồi, hình có cái tủ, hình có 10 cái ly Yêu cầu trẻ đếm và chọn số thích hợp cho các hình Sau đó phát cho nhóm tranh có cái ly và yêu cầu trẻ đếm và vẽ thêm cho thành số lượng 10, và viết chữ số 10 - Cho trẻ xem hình ảnh có củ cà rốt và 10 thỏ, yêu cầu trẻ lên nối thỏ với củ cà rốt, sau đó cô cùng trẻ kiểm tra lại Có thỏ không có cà rốt rồi, chúng mình cùng vẽ thêm cho thỏ củ cà rốt nha Cho trẻ vẽ thêm cà rốt và gắn số lượng là 10 cặp - Cho trẻ băng giấy và điền thêm số thích hợp vào ô 2/ Hoạt động 2: Bé nào chơi giỏi * TC: thi xem tổ nào nhanh - Luật chơi: Gắn đúng thẻ bài có số lượng là 10 và gắn chữ số tương ứng Giáo án lớp: Lá Chủ đề: Nhu cầu gia đình Lop4.com Năm Học: 2013-2014 17 (18) Trường Mầm Non Tân Quan Giáo viên: Hồ Thị Thanh Hương - Cách chơi: chia trẻ thành tổ, cùng thi đua gắn các thẻ bài và số lượng tương ứng Nhóm nào xếp nhanh và đúng nhiều thắng * TC: chơi sổ số (Sách thơ, truyện cho trẻ 5-6 tuổi, trang 15) * TC: nhanh tay, nhanh mắt - Xếp đủ các nhóm có số lượng là 10 và gắn số tương ứng … … 0… … * Kết thúc: - Nhận xét nhẹ nhàng - Cho trẻ nghỉ NHẬN XÉT CUỐI NGÀY …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Thứ 4, ngày 16/10/2013 HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN THẨM MỸ ĐỀ TÀI: BỐ LÀ TẤT CẢ I/ Mục tiêu: - Dạy trẻ vận động theo nhịp bài hát: “Bố là tất cả” và cảm nhận tình cảm bố dành cho - Vận động theo nhịp bài hát với nhiều hình thức và nói tình cảm bố dành cho - Giáo dục trẻ yêu quý bố, mẹ * Nội dung tích hợp: - Phát triển thẩm mỹ với bài hát: Bố là tất Trò chơi: Giai điệu vui - Phát triển nhận thức: số ô cửa trò chơi âm nhạc - Phát triển tình cảm xã hội: trẻ biết hát theo nhóm, đoàn kết với bạn qua trò chơi và các hoạt động II/ Chuẩn bị: - Ngoài học: cho trẻ làm quen với bài hát: Bố là tất Giáo án lớp: Lá Chủ đề: Nhu cầu gia đình Lop4.com Năm Học: 2013-2014 18 (19) Trường Mầm Non Tân Quan Giáo viên: Hồ Thị Thanh Hương - Trong học: Dụng cụ âm nhạc, đĩa, đài III/ Các bước tiến hành: 1/ Hoạt động 1: Bé vận động giỏi - Cô cho trẻ hát bài hát: “Bố là tất cả” 1-2 lần * Giáo dục trẻ yêu thương người gia đình mình, yêu thương bạn bè và cô giáo * Bé vận động giỏi: - Bạn nào biết gõ theo phách là gõ nào không? - Gõ theo nhịp là gõ các nhịp nhau, các cùng chú ý nhìn cô gõ mẫu nè VD: Bố là tàu lửa, bố là xe hơi… … - Dạy trẻ vận động theo nhịp theo lớp, tổ, nhóm, cá nhân - Vận động với dụng cụ 3-4 lần - Cho trẻ vận động tự trên thể mình 2/ Hoạt động 2: Giai điệu vui - Cho trẻ chơi trò chơi: giai điệu vui Luật chơi: hát đúng bài hát theo nội dung tranh Cách chơi: cô có ô cửa Số 1: bà bế bé :cháu yêu bà số 2: ông và bé : ông cháu số 3: nhà bé bên : nhà thương số 4: bé và bố : bố là tất Chia trẻ thành nhóm, nhóm lên mở ô cửa, sau đó nhóm cùng hát và vận động theo lời bài hát đó 3/ Hoạt động 3: Ba nến lung linh - Mỗi chúng ta có gia đình, có bố, mẹ luôn che chở và chăm sóc các lúc, nơi Bố là cây nến vàng lung linh tỏa sáng, mẹ là nến xanh ấm áp lòng con, là nến hồng nhỏ bé Ba nến thắp lên gia đình Bài hát: “Ba nến lung linh” tác giả Ngọc Lễ, cô hát tặng các nha - Lần 1: cô hát diễn cảm - Lần 2: mở nhạc cho trẻ vận động cùng cô * Kết thúc: Nhận xét nhẹ nhàng - Cho trẻ hoạt động tự NHẬN XÉT CUỐI NGÀY …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Giáo án lớp: Lá Chủ đề: Nhu cầu gia đình Lop4.com Năm Học: 2013-2014 19 (20) Trường Mầm Non Tân Quan Giáo viên: Hồ Thị Thanh Hương Thứ 5, ngày 17/10/2013 HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ ĐỀ TÀI: BÉ VỚI CHỮ CÁI: e-ê I/ Mục tiêu: - Dạy trẻ nhận biết và phát âm đúng chữ cái: e-ê - Trẻ nhận biết và đọc đúng, rõ ràng chữ cái: e-ê, chơi đúng luật các trò chơi cô tổ chức - Giáo dục trẻ chú ý học, nhanh nhẹn các hoạt động * Nội dung tích hợp: - Phát triển ngôn ngữ: làm quen và chơi với chữ cái e-ê, thơ cái bát xinh xinh - Phát triển thể chất: trò chơi tìm kho báu và trò chơi bé nào tinh mắt - Phát triển tình cảm xã hội cho trẻ trẻ cùng đoàn kết thực nhiệm vụ cô giao, hòa đồng với các bạn II/ Chuẩn bị: - Hình ngôi nhà, bếp ga, cái chén, muỗng, cô bé trên máy tính - Hình ảnh có từ: Yêu em bé trên máy tính - Parabol chữ cái e-ê - Các nét chữ cái rời - Thơ chữ to cho trẻ gạch chân chữ cái đã học III/ Các bước tiến hành: 1/ Hoạt động 1: Câu chuyện tình bạn - Cho trẻ đọc thơ: “Cái bát xinh xinh” - Các vừa đọc bài thơ nói đồ dùng gì các con? - À, cát bát hay còn gọi là cái chén dùng để ăn cơm Cô có câu chuyện hay cái chén, các có muốn nghe không? - Câu chuyện cô hôm có tên là: Tình Bạn Các cùng yên lặng chú ý nghe cô kể nha - Cô kể: “Trong ngôi nhà nọ, có bạn: bếp ga, chén, muỗng chơi thân với Bạn bếp ga giúp cô chủ nấu thức ăn, bạn chén giúp cô chủ đựng thức ăn, còn bạn muỗng giúp cô chủ xúc cơm ăn thật ngon lành Bỗng hôm, bạn chén nói với bạn muỗng: - Tớ thấy bạn bếp ga chẳng có ích lợi gì cả, mà cô chủ lại quấn lấy bạn Muỗng nói: - Tớ thấy vậy, bếp ga vừa xấu vừa chẳng có ích gì Bếp ga nghe thấy buồn và bỏ Tối hôm đó cô chủ không tìm thấy bếp ga đâu Nên không nấu thức ăn Bạn muỗng và bạn chén cảm thấy buồn bã vì không có gì để làm Lúc này, bạn chén và bạn muỗng nhận ích lợi bếp ga Nên cảm thấy hối hận vì đã hiểu sai bạn bếp ga Hai bạn bèn xin lỗi bạn bếp ga và kêu bạn trở Bếp ga không giận mà còn trở ngôi nhà ấm cúng cùng các bạn Từ đó, ba bạn sống vui vẻ và đoàn kết với nhau.” Giáo án lớp: Lá Chủ đề: Nhu cầu gia đình Lop4.com Năm Học: 2013-2014 20 (21)