Đang tải... (xem toàn văn)
- Yêu cầu HS đọc nối tiếp từng câu, từng - HS nối tiếp đọc từng câu, từng đoạn , cả bài.- Yêu cầu HS luyện đọc theo đoạn, cả bài.. Chú ý nhắc HS đọc ngắt hơi sau dấu - HS luyện đọc nhóm.[r]
(1)Ngaøy daïy: 19 – 11 – 2012 THKT TIEÁNG VIEÄT LUYỆN ĐỌC : HŨ BẠC CỦA NGƯỜI CHA I MỤC TIÊU: -Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật -Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Hai bàn tay lao dộng conngười chính là nguồn tạo nên cải ( Trả lời các câu hỏi 1,2,3,4 ) - HS đọc đúng: siêng năng, nhắm ắt, thản nhiên, sưởi lửa, thọc tay, - Sắp xếp lại các tranh ( SGK ) theo đún trình tự và kể lại đoạn câu chuyện theo tranh minh họa - HS khá, giỏi kể lại câu chuyện I MỤC TIÊU : - Rèn cho HS đọc rõ ràng, trôi chảy bài: Hũ bạc người cha - HS đọc biết ngắt nghỉ hợp lý sau dấu phẩy, dấu chấm - Rèn đọc diễn cảm cho HS II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài cũ: - 2HS đọc thuộc lòng bài: Nhớ Việt Bắc - HS đọc bài: Nhớ Việt Bắc và trả - GV nhận xét, ghi điểm lời câu hỏi bài Bài mới: a Giới thiệu bài - HS nhắc lại bài b Luyện đọc: - GV gọi HS đọc lại toàn bài- lớp theo dõi - HS đọc bài- lớp theo dõi SGk SGK - Yêu cầu HS đọc nối tiếp câu, - HS nối tiếp đọc câu, đoạn , bài.- Yêu cầu HS luyện đọc theo đoạn, bài nhóm Chú ý nhắc HS đọc ngắt sau dấu - HS luyện đọc nhóm phẩy, nghỉ sau dấu chấm.Khi đọc kết hợp hỏi HS câu hỏi đoạn - Luyện đọc diễn cảm cho HS: - GV đọc mẫu - HS lắng nghe - Yêu cầu HS giỏi đọc - em đọc bài Lớp nhận xét - Lớp và GV nhận xét - HS luyện đọc diễn cảm theo nhóm, Củng cố, dặn dò: dãy - Nhận xét học -Dặn dò HS -Chú ý theo dõi Ngaøy daïy: 21 – 11 – 2012 THKT TOÁN LUYỆN TẬP CHIA SỐ CÓ BA CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I MỤC TIÊU : - Tiếp tục luyện cho HS phép chia số có chữ số cho số có chữ số -Rèn kỹ giải toán cho HS II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Lop4.com (2) Hoạt động giáo viên 1.Giới thiệu bài: 2Hướng dẫn làm bài tập Bài Đặt tính tính 948 : 838 : 238 : 246 :3 628 :6 325 : -Yêu cầu HS nêu đề bài -Hướng dẫn HS đặt tính -Yêu cầu HS làm bài vào -GV gọi HS đọc kết và cách thực Bài Viết số thích hợp vào chỗ chấm SBC 79 685 321 69 SC Thương 19 54 Số dư 1 -Yêu cầu HS nêu cách làm và thực vào -GV chữa bài Bài Có 315kg đường, chia vào bao Hỏi bao có bao nhiêu ki - lô gam đường ?( HS chọn câu trả lời đúng ) A 40 kg đường B 25kg đường A 35 kg đường B 38kg đường -Yêu cầu HS suy nghĩ sau đó nêu kết mình -GV cùng HS chữa bài 3.Củng cố,dặn dò: - VN luyện thêm - Nhận xét học Hoạt động học sinh -Lắng nghe -HS đọc đề -HS chú ý -HS làm bài -HS nêu - HS nêu cách làm.Sau đó giải vào -HS chú ý -HS làm bài cá nhân -Chú ý -HS chú ý Ngaøy daïy: 22 – 11 – 2012 THKT TIEÁNG VIEÄT LUYÊN VIẾT: HŨ BẠC CỦA NGƯỜI CHA I MỤC TIÊU : - Nghe- viết đúng chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng bài tập điền vào chỗ trống tiếng có vần khó (ui/uôi) ( BT2 ) - HS làm đúng BT3b - HS viết đúng: sưởi lửa, thọc tay, vất vả II CHUẨN BỊ : -Bảng lớp viết (2 lần ) các từ ngữ bài tập III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra bài cũ: - Thu VBT chấm bài, nhận xét - HS nộp BT Bài : Lop4.com (3) a.Giới thiệu bài : b.Hướng dẫn nghe viết * Hướng dẫn HS chuẩn bị : - Đọc mẫu lần - Hướng dẫn HS nắm nội dung và cách thức trình bày chính tả : +Khi ông lão vứt tiền vào bếp lửa, người đã làm gì? + Lời nói người cha viết nào ? + Bài viết có câu ? -Tổ chức cho HS tìm và viết từ khó -GV đọc cho HS viết bài *Chấm, chữa bài -Cho HS dùng bút chì dò lỗi chính tả c.Hướng dẫn học sinh làm BT Bài 2: GV treo bảng phụ -Yêu cầu HS làm nháp,2 HS lên bảng -GV chốt lời giải đúng Bài b : -Gọi HS đọc yêu cầu và các câu đố -Yêu cầu HS làm bài theo nhóm -GV chốt lời giải đúng Củng cố -Dăn dò - GV nhận xét – tuyên dương - Dặn dò HS - Vài HS nhắc lại - HS theo dõi SGK ,2 HS đọc lại -HS trả lời -Viết sau dấu hai chấm, xuống dòng, gạch đầu dòng -Có câu -HS tìm từ khó viết theo nhóm:sưởi lửa, vất vả, ném, chảy nước mắt, đồng tiền - HS viết bài - HS tự dò lỗi chính tả bút chì - HS nêu yêu cầu - HS làm bài cá nhân vào giấy nháp - HS lên làm bảng lớp thi đua, lớp nhận xét - Một HS đọc yêu cầu và các câu đố - HS làm theo nhóm, viết lời giải vào bảng -HS chú ý THKT TOÁN CÁCH SỬ DỤNG BẢNG NHÂN, CHIA I MỤC TIÊU: - HS biết làm tính nhân, tính chia( bước đầu làm quen với cách viết gọn ) và giải toán có phép tính II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Lop4.com (4) 1,Giới thiệu bài: 2,Hướng dẫn làm bài tập VBt: Bài 1:VBT tr.85 -Yêu cầu HS thực đặt tính tính -Gọi HS đọc kết -GV nhận xét Bài 2:VBT tr.85 -Yêu cầu HS đặt tính theo mẫu -Gọi HS lên bảng thực -GV cùng HS chữa bài Bài 3:VBT tr.85 -GV gọi HS đọc yêu cầu -Yêu cầu HS làm bài vào -Gọi HS lên bảng giải -GV cùng HS chữa bài Bài 4:VBT tr.86 -GV yêu cầu HS đọc đề bài - GV hướng dẫn cách giải -Yêu cầu Hs tự làm -Gọi em lên bảng chữa bài 3,Củng cố,dặn dò: -GV nhận xét tiết học -Dặn dò HS nhà hoàn thành bài tập -Lớp theo dõi -HS thực -HS đọc kết -HS thực -3 HS lên bảng -HS theo dõi -HS chú ý -HS làm vào VBt -2 HS lên bảng -HS theo dõi -2 HS đọc đề -HS chú ý -HS giải vào VBT -1 HS lên bảng làm -HS chú ý Ngaøy daïy: 23 – 11 – 2012 THKT TIEÁNG VIEÄT LUYỆN ĐỌC: NHÀ RÔNG Ở TÂY NGUYÊN I MỤC TIÊU: - Bước đầu biết đọc bài với giọng kể, nhấn giọng số từ ngữ tả đặc điểm nhà rông Tây Nguyên - Hiểu đặc điểm nhà rông và sinh hoạt cộng đồn Tây Nguyên gắn với nhà rông ( TL các câu hỏi SGK ) - Đọc đúng: táu, rông chiêng, vách, lập làng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoạ nhà rông SGK thêm số tranh, ảnh nhà rông GV III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Kiểm tra bài cũ : -Gọi HS đọc bài “Hũ bạc người cha” -GV nhận xét – Ghi điểm 2.Bài : a Giới thiệu bài b.Luyện đọc *Đọc mẫu: -GV đọc diễn cảm toàn bài Lop4.com Hoạt động học sinh - HS đọc bài : Hũ bạc người cha và TLCH bài - HS nhắc lại - Lớp lắng nghe (5) *Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ : - Đọc câu : -GV hướng dẫn HS đọc từ khó - Đọc đoạn trước lớp kết hợp giải nghĩa từ -GV chốt kết luận bài văn có thể chia thành đoạn -GV giúp các em hiểu nghĩa các từ chú giải SGK -Đọc đoạn nhóm -Yêu cầu HS đọc đồng toàn bài c.Hướng dẫn tìm hiểu bài + Vì nhà rông phải và cao ? - HS quan sát,nhận xét -HS đọc câu nối tiếp - HS tự luyện phát âm theo - HS nối tiếp đọc đoạn bài -HS dựa vaò SGK nêu nghĩa - HS đọc nối tiếp đoạn nhóm - Cả lớp đọc đồng toàn bài … để dùng lâu dài, chịu gió bão ; chứa nhiều người hội họp +Gian đầu nhà rông trang trí … gian đầu là nơi thờ cúng nên nào ? bài trí trang nghiêm ; giỏ mây đựng hòn đá thần treo -Vì nói gian là trung tâm nhà … vì gian là nơi có bếp lửa, rông? nơi có các già làng thường tụ họp để bàn việc lớn, -Em nghĩ gì nhà rông Tây Nguyên sau HS trao đổi nhóm, nêu ý kiến đã xem tranh, đọc bài giới thiệu nhà rông ? d.Luyện đọc lại -GV đọc diễn cảm đoạn hướng dẫn HS thi - HS thi đọc đoạn theo nhóm đôi -3 HS thi đọc đoạn đọc nối tiếp đoạn theo nhóm - GV và lớp nhận xét miêu tả mình thích Củng cố - Dặn dò : - 1HS đọc bài - Nhận xét học -Lớp theo dõi nhận xét -Dặn dò HS THKT TOÁN GIẢI TOÁN BẰNG HAI PHÉP TÍNH I MỤC TIÊU : - HS giải số dạng bài toán giải đã học ( giải phép tính) - Rèn kỹ giải toán cho HS II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Giới thiệu bài - HS theo dõi 2.Hướng dẫn HS làm bài tập Bài Đặt tính tính 567 : 298 : 977 : 795 : 676 : 869 : -Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc yêu cầu và tự làm bài vào -Yêu cầu HS tự làm vào nháp -Gọi HS lên bảng chữa bài -HS lên bảng làm -GV cùng HS nhận xét Lop4.com (6) Bài Tìm X a X - = 48 x b X + = 70 : c X + 10 = 17 x d ( X + ): = - Gv hướng dẫn mẫu bài; -Yêu cầu HS dựa vào mẫu để làm -Gọi em lên bảng thực -GV chữa bài Bài 3.Mỗi bao có 125 kg gạo Có bao gạo Người ta đã bán 71 kg gạo Hỏi còn lại bao nhiêu kg gạo ? - Yêu cầu HS đọc bài toán - phân tích bài toán + Bài toán cho biết gì? + Bài toán yêu cầu tìm gì? - Yêu cầu HS thực vào -GV chữa bài Củng cố - dặn dò: - GV nhận xét học -Dặn dò HS nhà xem bài -HS theo dõi -HS thực -4 HS lên bảng làm bài -HS chú ý -HS đọc đề,phân tích đề bài -HS trả lời -HS trả lời -HS tự giải vào -HS theo dõi GV chữa bài -HS theo dõi nhà thực HÑTT VĂN NGHỆ CHÀO MỪNG 20/11 I.YEÂU CAÀU GIAÙO DUÏC: HS hiểu công lao các thầy giáo, cô giáo trưởng thành HS nói riêng và trưởng thành xã hội nói chung Bieát ôn saâu saéc vaø kính troïng caùc thaày giaùo, coâ giaùo Biết ứng xử, lễ phép, chăm ngoan học giỏi để đền đáp công ơn các thầy giáo, coâ giaùo II.NỘI DUNG VAØ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1/ Noäi dung: Coâng lao cuûa caùc thaày giaùo, coâ giaùo Những kỉ niệm sâu sắc tình cảm thầy trò Những bài hát, câu thơ, câu chuyện cảm động, câu danh ngôn tình cảm, thầy trò và truyền thống tôn sư trọng đạo 2/ Hình thức hoạt động: Trao đổi, kể chuyện tâm tình, ca hát, đố vui thông qua hình thức hái hoa dân chuû III.CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG 1/ Về phương tiện hoạt động: Sưu tầm, tìm hiểu các câu ca dao, tục ngữ, câu chuyện, bài hát, bài thơ tình cảm thầy trò và gương thầy giáo, cô giáo tiêu biểu, kỉ niệm saâu saéc cuûa mình veà tình caûm thaày troø Các câu hỏi và đáp án 2/ Về tổ chức: Lop4.com (7) GVCN hội ý với cán lớp, tổ, Đội để thống chương trình và phân công phần việc cụ thể như: Điều khiển chương trình hoạt động Ban giaùm khaûo cuoäc thi Phổ biến câu hỏi cho lớp Trang trí lớp, mời khách IV.TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG NGƯỜI THỰC NOÄI DUNG HIEÄN Lớp trưởng 1/ Hoạt động 1: Mở đầu a> Hoạt động tập thể: Cả lớp cùng hát bài: MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU Leâ Quoác Thaéng Ôi hàng cây xanh thắm mái trường mến yêu Có loài chim hát âm thầm nói Vì hạnh phúc tuổi thơ và cho đời thêm sức sống Thầy dìu dắt chúng em với loøng thieát tha Khi bình minh hé sáng phố phường còn ngủ yên, giọt sương long lanh còn đọng trên lá Thầy bước đến trường em mang tình yêu ước mơ, cho ánh mắt trẻ thơ, cho khúc nhạc dịu êm Như thừi gian êm đềm theo tháng năm, dòng sông gợn theo coen gió, mang tình yêu thầy đến với chúng em Để dựng xây quê hương tương lai sáng ngời b> tuyên bố lý do, giới thiệu chương trình: Vài lời hoạt động chào mừng, kỉ niệm ngày nhà giáo Việt Nam nhà trường, lớp Vài lời mục đích thi “Hái hoa dân chủ” mừng ngày lễ 20-11 Chương trình hoạt động thi “Hái hoa dân chủ”, văn nghệ “cây nhà, lá vườn”, phát biểu Đại biểu… Giới thiệu khách mời Giới thiệu người điều khiển thi, ban giám khảo 2/ Hoạt động 2: Thực thi Ban giaùm khaûo neâu yeâu caàu vaø theå leä cuoäc thi: Caùc hoïc sinh Có thể xung phong gọi lên hái hoa Bạn lên hái hoa tự mở ra, đọc to câu hỏi cho lớp cùng nghe và trả lời (các bạn khác có thể bổ sung, tranh luaän) Đại diện BGK kết luận và nêu đáp án Người đầu tiên xung phong lên hái hoa Lop4.com (8) Giaùo vieân Tự chọn hoa và đọc đọc cho lớp nghe câu hỏi Trả lời câu hỏi (các bạn có thể bổ sung, tranh luận) Đại diện BGK kết luận và nêu đáp án Những người lên hái hoa bạn lên trước định xung phong Trong quaù trình thi coù moät vaøi tieát muïc vaên ngheä xen kẽ (có thể mời đại biểu thầy cô giáo cùng tham gia) Mời khách mời phát biểu ý kiến (nếu có) Đại diện BGK công bố kết quả: Nhận xét chung câu trả lời các bạn Nêu vài câu trả lời hay, chính xác Nêu tên các bạn đề nghị khen thưởng Đại biểu hay thầy (cô) giáo trao phần thưởng V.KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG (5) Nhận xét chung chuẩn bị bạn HS có trách nhiệm; điều khiển đội ngũ tự quản Lop4.com (9)