Giáo án giảng dạy các môn lớp 4 - Tuần 14 - Nguyễn Phước Quyến - Trường tiểu học Thạnh Hoà 1

- Hiểu nội dung: Chú bé Đất can đảm, muốn trở thành người khoẻ mạnh, làm được nhiều việc có ích đã dám nung mình trong lửa đỏ trả lời các câu hỏi trong SGK 2 - Kó naêng : - Biết đọc diễ[r]

Giáo viên soạn: Nguyễn Phước Quyến Trường tiểu học Thạnh Hoà Đạo đức Bieát ôn Thaày giaùo, Coâ giaùo I - MUÏC TIEÂU CẦN ĐẠT - Kiến thức : - HS biết công lao các thầy giáo, cô giáo - Kó naêng : - Nêu việc cần làm thể biết ơn thầy giáo, cô giáo .3 - Thái độ : - Biết lễ phép vâng lời thầy giáo, cô giáo II - ĐỒ DÙNG HỌC TẬP GV : - SGK - Các băng chữ HS : - SGK III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS Haùt 1- Khởi động : - Em hieåu theá naøo laø hieáu thaûo Kieåm tra baøi cuõ : với ông bà cha me ? Điếu gì xaûy neáu chaùu khoâng hieáu thảo với ông bà, cha mẹ ? - Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Xử lí tình - Yêu cầu HS xem tranh - Dự đoán các cách ứng xử coù theå xaûy huoáng ( trang 20 , 21 SGK ) SGK vaø neâu tình huoáng Mục tiêu: Giải tốt các -> Kết luận : Các thầy giáo, cô - Lựa chon cách ứng xử và giáo đã dạy dỗ các em biết trình bày lí lựa chọn tình huoáng nhiều điều hay, điều tốt Do đó - Thảo luận lớp cách ứng các em phải kính trọng, biết ơn xử thaày giaùo, coâ giaùo Hoạt động : Thảo luận nhoùm ñoâi (baøi taäp SGK ) Mục tiêu: hiểu tình cảm đối - Yêu cầu nhóm HS làm - Từng nhóm HS thảo luận baøi - HS lên chữa bài tập các với thầy cô - Nhaän xeùt vaø ñöa phöông aùn nhoùm khaùc nhaän xeùt , boå sung đúng bài tập + Caùc tranh , , : Theå hieän thái độ kính , biết ơn thầy giaùo , coâ giaùo + Tranh : Khoâng chao coâ giaùo cô giáo không dạy lớp mình là biểu không tôn trọng d – Hoạt động : Thảo thầy giáo , cô giáo luaän nhoùm ( Baøi taäp SGK ) Lop4.com Giáo viên soạn: Nguyễn Phước Quyến Mục tiêu: có thái độ tôn troïng thaày coâ - Cuûng coá Trường tiểu học Thạnh Hoà - Chia lớp thành nhóm Mỗi nhóm nhận băng chữ viết teân moät vieäc laøm baøi taäp và yêu cầu HS lựa chọn vieäc laøm theå hieän loøng bieát ôn thaày giaùo , coâ giaùo => Keát luaän : Coù nhieàu caùch theå lòng biết ơn thầy giaùo , coâ giaùo - Caùc vieäc laøm (a) , (b) , (d) , (e) , (g) là việc làm thể kiện loøng bieát ôn thaày giaùo , coâ giaùo - Söu taàm caùc baøi haùt, baøi thô, ca dao, tục ngữ, truyện ca ngợi coâng lao cuûa caùc thaày giaùo, coâ giaùo Lop4.com - Từng nhóm HS thảo luận và ghi việc nên làm vào các tờ giấy nhỏ - Từng nhóm lên dán băng chữ đã nhận theo cột “ Bi ôn “ hay “ Khoâng bieát ôn “ trên bảng và các tờ giấy nhoû ghi caùc vieäc neân laøm mà nhóm mình đã thảo luận Caùc nhoùm khaùc goùp yù kieán , boå sung - – HS đọc ghi nhớ SGK Giáo viên soạn: Nguyễn Phước Quyến Thứ Trường tiểu học Thạnh Hoà ngaøy thaùng Tập đọc naêm 200 CHÚ ĐẤT NUNG I - MUÏC TIEÂU CẦN ĐẠT - Kiến thức : - Hiểu từ ngữ truyện - Hiểu nội dung: Chú bé Đất can đảm, muốn trở thành người khoẻ mạnh, làm nhiều việc có ích đã dám nung mình lửa đỏ ( trả lời các câu hỏi SGK) - Kó naêng : - Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể chậm rãi, bước đầu biết đọc nhấn giọng số từ ngữ gợi tả , gợi cảm ; đọc phân biệt lời người kể với nhân vật ( chàng kị sĩ, ông Hòn Rấm, chú bé Đất - Giaùo duïc : - HS có ý chí, kiên trì , biết quan tâm và sống vì người khác II - CHUAÅN BÒ - GV : - Tranh III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS Haùt – Khởi động - Yêu cầu HS đọc và trả lời câu - HS đọc, trả lời câu hỏi - Kieåm tra baøi cuõ : hoûi SGK SGK - Dạy bài Giới thiệu bài - Chia đoạn, giải nghĩa thêm từ - HS đọc đoạn và Hoạt động : Hướng dẫn khoù : daây cöông, traùp baøi luyện đọc - Đọc diễn cảm bài - Đọc thầm phần chú giải Mục tiêu: Đọc lưu loát bài Hoạt động : Tìm hiểu bài Mục tiêu: hiểu nội dung bài - Cu Chắt có đồ chơi nào - là chàng kị sĩ cưỡi ? Chúng khác nào? ngựa bảnh , nàng + Đoạn : Bốn dòng đầu coâng chuùa ngoài laàu son, chú bé đất -> Ý đoạn : Giới thiệu đồ chơi + Chú bé Chắt là đồ chơi cu + Đoạn : Sáu dòng tiếp cuûa cu Chaét Chắt tự nặn lấy từ đát sét Chú là hòn đất mộc -Chú bé Đất đâu và gặp mạc có hình người chuyeän gì ? -> Ý đoạn : Chú bé Đất và hai - Đất từ người cu Đất giây người bột baån heát quaàn aùo cuûa hai người bột Chàng kị sĩ phàn làm quen với naøn Cu Chaét boû rieäng hai + Đoạn : Phần còn lại người bột vào lọ thuỷ - Vì chú bé Đất định tinh trở thành chú Đất Nung ? + Gợi ý : HS hiểu thái độ - HS thaûo luaän chú bé Đất : chuyển từ sợ nóng + Vì chú sợ ông Hòn Rấm Lop4.com Giáo viên soạn: Nguyễn Phước Quyến Trường tiểu học Thạnh Hoà đến ngạc nhiên không tin đất có thể nung lửa, cuối cùng hết sợ, vui vẻ, tự nguyện xin “ nung “ Từ đó khẳng định câu trả lời “ chú bé Đất … có ích “ chú bé Đất là đúng - Chi tiết “ nung lửa “ tượng trưng cho điều gì ? -> Ý đoạn : Chú bé Đất trở thành Đất Nung Hoạt động : Đọc diễn caûm Mục tiêu: Đọc đúng giọng nhaân vaät - Cuûng coá - GV hướng dẫn HS đọc diễn caûm baøi vaên - Giọng người kể : hồn nhiên, khoan thai - Gioïng chaøng kò só : khieâng kieäu - Gioïng oâng Hoøn Raám : vui, oân toàn - Giọng chú bé Đất : chuyển từ ngaïc nhieân sang maïnh daïn, taùo bạo, đáng yêu – thể rõ caâu cuoái : Naøo, / nung thì nung/// - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị : Chú Đất Nung (tt ) Lop4.com cheâ laø nhaùt + Vì chú muốn xông pha, muốn trở thành người coù ích + Phải rèn luyện thử thách, người trở thành cứng rắn, hữu ích + Vượt qua thử thách, khó khăn, người trở nên mạnh mẽ, cứng cỏi - Luyện đọc diễn cảm : đọc cá nhân, đọc phân vai - HS nối tiếp đọc Giáo viên soạn: Nguyễn Phước Quyến Trường tiểu học Thạnh Hoà Toán CHIA MOÄT TOÅNG CHO MOÄT SOÁ I.MUÏC TIEÂU CẦN ĐẠT: 1.Kiến thức: - Bieát chia moät toång cho moät soá 2.Kó naêng: - Bước đầu biết vận dụng tính chất phép chia tổng cho số thực hành tính - BT 1, BT ( khoâng yeâu caàu HS hoïc thuoäc tính chaát naøy) II.CHUAÅN BÒ: SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS - Hát Ổn định - GV yêu cầu HS sửa bài làm - HS sửa bài Baøi cuõ: nhaø - HS nhaän xeùt - GV nhaän xeùt Bài mới:  Giới thiệu: Hoạt động1: Hướng dẫn HS - GV viết bảng: (35 + 21) : 7, - HS tính nháp tìm hieåu tính chaát moät toång yeâu caàu HS tính - Yêu cầu HS tính tiếp: 35 : - HS tính nháp chia cho moät soá - HS so saùnh vaø neâu: keát Muïc tieâu: hieåu tính chaát moät + 21 : - Yeâu caàu HS so saùnh hai keát quaû hai pheùp tính baèng toång chia cho moät soá quaû - GV vieát baûng (baèng phaán - HS tính & neâu nhaän xeùt maøu): nhö treân (35 + 21) : = 35 : + 21 : - Cho lớp so sánh thêm - HS nêu số ví dụ: (24 + 12) : với 24 : + 12 : - GV gợi ý để HS nêu: (35 + 21) : = 35 : + - Vaøi HS nhaéc laïi 21 : toång : soá = SH : SC + SH - HS laøm baøi - Từng cặp HS sửa và : SC - Từ đó rút tính chất: Khi thống kết chia moät toång cho moät soá , neáu các số hạng tổng chia heát cho soá chia thì ta coù theå Lop4.com Giáo viên soạn: Nguyễn Phước Quyến Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu: Hoàn thành bài tập Baøi taäp 1: làm việc lớp Baøi taäp 2: Thảo luận nhóm đôi Baøi taäp 3: (HS khaù, gioûi) - Làm việc nhóm 4 Cuûng coá Dặn dò Trường tiểu học Thạnh Hoà chia số hạng cho số chia, cộng các kết tìm - Tính theo hai caùch - HS laøm baøi Cách 1: ( 15 + 35): = 50 : = 10 Cách 2: 15: + 35: = + = 10 Cách 1: ( 80 + 4): = 84: = 21 Cách 2: 80: + 4: 4= 20 + = 21 - HS nhận xét - GV nhận xét - HS làn bài GV cho HS thực bài tập Cách 1: 18: + 24 : ; 60: + : 18 : + 24 : = + = - Chuaån bò baøi: Chia cho soá coù Cách 2: ( 18 + 24) : = 42 : = chữ số Cách 1: 60 : + : = 20 + = 23 Cách 2: ( 60 + 9): = 69 : = 23 - HS nhận xét - GV nhận xét - Tính cách: ( 15 + 35 ) : ; ( 80 + 4) : - GV gọi HS đọc bài toán và tóm - HS toùm taét vaø laøm baøi - Số nhóm lớp 4a = ? tắt - Số nhóm lớp 4b = ? - Cả lớp = ? nhóm Giải Số nhóm lớp 4a là: 32: = (nhóm) Số nhóm lớp 4b là: 28 : = ( nhóm) Số nhóm lớp 4a - 4b là +7 = 15 ( nhóm) Đáp số: 15 nhóm Giải Cách khác Số nhóm lớp 4a và 4b là ( 32 + 28) : = 15 ( nhóm) Đáp số: 15 nhóm - HS nhận xét - GV chốt ý: - Nhận xét chung - Biểu dương HS làm tốt - Về nhà xem bài “ Chia cho số có chữ số” Lop4.com Giáo viên soạn: Nguyễn Phước Quyến Trường tiểu học Thạnh Hoà Lop4.com Giáo viên soạn: Nguyễn Phước Quyến Thứ Trường tiểu học Thạnh Hoà ngaøy thaùng naêm 200 Chính taû ( Nghe - vieát) CHIEÁC AÙO BUÙP BEÂ I MUÏC TIEÂU CẦN ĐẠT : - Nghe viết đúng bài chính tả , trình bày đúng bài văn ngắn - Làm đúng BT ( 2) a/ b BT ( 3) a/ b, BT chính tả GV soạn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Baêng phuï - Baûng - Búp bê nhựa mặc áo, váy III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS Khởi động: Haùt - HS nhớ viết, chú ý: bay lên, - HS lên bảng, lớp viết Baøi cuõ: dại dột,rủi ro, non nớt,hì hục, vaøo nhaùp Xi-oân-coáp-xki - Lớp tự tìm từ có vần - GV nhaän xeùt s/x 3.Bài mới: - Hướng dẫn HS nghe - viết - HS đọc đoạn văn cần viết Giới thiệu ghi bảng - GV rút từ khó cho HS ghi - HS phân tích từ và ghi Hoạt động 1: Giảng bài Mục tiêu: HS vết đúng chính vào bảng:Búp bê, phong phanh, xa tanh, maät ong, loe ra, meùp taû aùo, chieác khuy baám, neïp aùo - GV nhaéc HS caùch trình baøy - GV yeâu caàu HS nghe vaø vieát - HS nghe và viết vào lại câu - GV cho HS chữa bài - Từng cặp HS đổi kiểm - GV chấm 10 tra lỗi đối chiếu qua SGK Hoạt động 2: làm bài tập Mục tiêu: HS làm các baøi taäp Baøi taäp chính taû: Baøi taäp 2a: Baøi taäp 3a: Cuûng coá - GV yêu cầu HS đọc bài 2a - GV nhaän xeùt - GV tổ chức cho HS chơi trò chơi: thi điền chữ nhanh Caùch chôi: - nhóm trưởng điều khiển chơi thi tiếp sức - GV chaám theo tieâu chuaån: Đúng/Sai, Nhanh/Chậm - Nhoùm coù ñieåm nhieàu laø thaéng - GV nhaän xeùt - Biểu dương HS viết đúng - Chuaån bò baøi 15 Lop4.com - HS laøm vieäc caù nhaân tìm các tình từ có hai tiếng đầu bắt đầu s hay x - HS leân baûng phuï laøm baøi taäp - Viết đúng nhanh trên các tờ giấy và dán lên bảng Giáo viên soạn: Nguyễn Phước Quyến Trường tiểu học Thạnh Hoà khoa hoïc MỘT SỐ CÁCH LAØM SẠCH NƯỚC I MUÏC TIEÂU: Sau baøi hoïc, HS bieát: - Nêu số cách làm nước: lọc, khử trùng, đun sôi…, biết đun sôi uống - Biết phải diệt hết các vi khuẩn và loại bỏ các chất độc còn tồn nước - GD: Biết mối quan hệ người và môi trường nước, tác dụng nước với sức khỏe người II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Hình veõ SGK - Phieáu hoïc taäp - Mô hình dụng cụ lọc nước III HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS Haùt Khởi động: - Nêu nguyên nhân làm nước bị Baøi cuõ: oâ nhieãm - Nêu tác hại nước bị ô nhiễm sức khoẻ người Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động 1:Tìm hiểu số cách làm nước *Muïc tieâu: - Keå moät soá caùch laøm nước và tác dụng caùch Hoạt động 2: Thực hành lọc nước *Muïc tieâu: Biết nguyên tắc việc lọc nước cách làm nước đơn giản *Caùch tieán haønh: - GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi sau: keå moät soá caùch laøm saïch nước mà gia đình em hay địa phương thường làm? - Sau HS phaùt bieåu, GV giaûng: Thông thường có cách lọc nước: Lọc nước Khử trùng nước Đun nước *Caùch tieán haønh: Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn - GV chia nhóm và hướng dẫn các nhóm làm thực hành và thảo luận theo các bước sgk Bước 2: Lop4.com - HS trả lời tự - HS trả lời theo nhóm - Đại diện các nhóm trình bày sản phẩm nước đã loïc vaø keát quaû thaûo luaän Giáo viên soạn: Nguyễn Phước Quyến Trường tiểu học Thạnh Hoà Bước 3: - GV nhaän xeùt vaø choát yù Hoạt động 3: Tìm hiểu quy trình sản xuất nước Muïc tieâu - Kể tác dụng giai đoạn sản xuất nước Hoạt động 4: Thảo luận cần thiết phải đun sôi nước uống *Mục tiêu: Hiểu cần thiết phải đun sôi nước trước uống Cuûng coá *Caùch tieán haønh: Bước 1: Làm việc theo nhóm - GV yêu cầu các nhóm đọc các thông tin sgk/57 và trả lời vaøo phieáu - GV chia lớp thành các nhóm nhoû vaø phaùt phieáu hoïc taäp cho caùc nhoùm Bước 2: - GV goïi moät soá HS leân trình baøy - GV chữa bài - Nhóm trưởng điều khiển caùc baïn laøm vieäc theo yeâu caàu cuûa phieáu hoïc taäp - HS đánh số thứ tự vào cột các giai đoạn dây chuyền sản xuất nước *Caùch tieán haønh: HS trả lời cá nhân - Nước đã làm các cách trên đã uống chöa? Taïi sao? - Muốn có nước uống chuùng ta phaûi laøm gì? * Giaùo duïc BVMT : Nước cần cho sống người, và là nước thì đảm bảo cho sinh hoạt và sức khỏe -Keå moät soá caùch laøm saïch nước và tác dụng cách -Kể tác dụng giai đoạn việc lọc nước - Chuaån bò baøi 27 Lop4.com Giáo viên soạn: Nguyễn Phước Quyến Thứ Trường tiểu học Thạnh Hoà ngaøy thaùng naêm 200 Luyện từ và câu DUØNG CAÂU HOÛI VAØO MUÏC ÑÍCH KHAÙC I MUÏC TIEÂU CẦN ĐẠT: - Biết số tác dụng phụ câu hỏi ( ND, ghi nhớ) - Nhận biết tác dụng câu hỏi ( BT 1), bước đầu biết dùng câu hỏi để thể thái độ khen, chê, khẳng định, phủ định yêu cầu, mong muốn tình cụ thể ( BT 2, muïc III) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Baûng phuï vieát BT - Giaáy khoå to - SGK, VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS HS làm bài Bài cũ: Luyện tập Câu - Mời HS làm lại BT hoûi - GV nhaän xeùt Bài mới: Giới thiệu bài: + Hoạt động 1: Phần nhận xeùt Mục tiêu: Nắm số taùc duïng phuï cuûa caâu hoûi Baøi taäp 1: - HS đọc đoạn đối thoại GV yeâu caàu: Phaân tích caâu Baøi taäp 2: hỏi: Sao chú mày nhát thế? Chứ ông Hòn Rấm với Cu Đất truyện “Chú Đất sao? Nung” a) Caâu hoûi 1: Ñaây khoâng phaûi - Cả lớp đọc thầm, tìm câu câu dùng để hỏi điều chưa biết, vì ông Hòn Rấm đã biết cu hỏi đoạn văn - HS neâu: Đất nhát - Caâu: coøn phaûi hoûi ->  Sao chuù maøy nhaùt theá?  Nung ạ? Chứ sao? để chê cu Đất b) Câu hỏi 2: “Chứ sao?” -> câu - HS đọc yêu cầu bài Baøi taäp 3: này không dùng để hỏi Tác dụng là để khẳng định: đất có thể nung lửa - GV nhaän xeùt vaø choát: - Caùc chaùu coù theå noùi nhoû hôn khoâng? (câu hỏi không dùng để hỏi mà để yêu cầu các cháu hãy nói nhoû hôn) Phần ghi nhớ Lop4.com - HS đọc yêu cầu, suy nghĩ trả lời câu hỏi Giáo viên soạn: Nguyễn Phước Quyến + Hoạt động 2: Luyện tập Mục tiêu: HS hoàn thành caùc baøi taäp a) Baøi taäp 1: b) Baøi taäp 2: c) Baøi taäp 3: Cuûng coá Trường tiểu học Thạnh Hoà - GV yeâu caàu HS vieát muïc ñích câu bên cạnh câu - GV nhaän xeùt vaø choát  Caâu a: Coù nín ñi khoâng? -> theå hieän yeâu caàu  Caây b: Vì caäu laïi laøm phieàn loøng coâ nhö vaäy? -> yù cheâ traùch  Caâu c: Em veõ theá naøy maø bảo là ngựa à? -> Chê  Caâu d: Chuù mieàn Ñoâng khoâng? -> Dùng để nhờ cậy giúp đỡ - GV nhaän xeùt GV löu yù: Moãi em coù theå neâu tình huoáng - GV nhaän xeùt - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị bài: MRVT: Đồ chơi, troø chôi Lop4.com - 2, HS đọc ghi nhớ SGK - HS nối tiếp đọc yeâu caàu cuûa baøi taäp - HS thaûo luaän nhoùm vieát vaøo giaáy - HS đọc yêu cầu - Cả lớp đọc thầm, suy nghĩ, trao đổi nhóm nhỏ viết giaáy - Đại diện nhóm đọc kết quaû - Đọc yêu cầu bài - HS phaùt bieåu Giáo viên soạn: Nguyễn Phước Quyến Trường tiểu học Thạnh Hoà Toán CHIA CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I.MUÏC TIEÂU CẦN ĐẠT: - Thực phép chia chữ số có nhiều chữ số ( chia hết, chia có dư) - BT ( doøng 1, 2); BT II CHUAÅN BÒ : SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS - GV yêu cầu HS sửa bài làm - HS sửa bài Baøi cuõ: nhaø - HS nhaän xeùt - GV nhaän xeùt Bài mới:  Giới thiệu: Hoạt động1: Trường hợp chia heát: - HS ñaët tính 128 472 : = ? Muïc tieâu: bieát chia nhaåm - HS tính vaø neâu mieäng caùch a Ñaët tính tính b Tính từ trái sang phải - Lưu ý HS lần chia - HS ghi : 128 472 : = 21 tính nhẩm: chia, nhân, trừ 412 nhaåm HS ñaët tính Hoạt động 2: Trường hợp có dư: 230 859 : = ? - HS tính vaø neâu mieäng caùch Muïc tieâu: Bieát chia coù dö chia tính Ñaët tính b Tính từ trái sang phải : Tiến - HS ghi : hành trường hợp chia hết - 230 859 : = 46 171 ( dö ) Hoạt động 3: Thực hành Mục tiêu: giải các - Yêu cầu HS thực trên - HS tính baûng baøi taäp - Löu yù : a) Chia heát Baøi taäp 1: - HS đọc bài toán b) Chia coù dö Baøi taäp 2: - Yêu cầu HS thực trên - Chọn phép tính thích hợp - HS ñaët tính vaø tính vaøo baûng giaáy nhaùp - HS trình baøy baøi giaûi - HS đọc bài toán Baøi taäp 3: ( HS khaù, gioûi) - Chọn phép tính thích hợp - HS ñaët tính vaø tính vaøo Cuûng coá giaáy nhaùp - HS trình baøy baøi giaûi - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp - Hs sửa bài Lop4.com Giáo viên soạn: Nguyễn Phước Quyến Trường tiểu học Thạnh Hoà Keå chuyeän BUÙP BEÂ CUÛA AI ? I.MUÏC TIEÂU: Reøn kó naêng noùi: - Dựa theo lời kể GV, nói lời thuyết minh cho tranh minh họa ( BT 1); bước đầu kể lại câu chuyện lời kể búp bê và kể phần kết câu chuyện với tình cho trước ( BT 3) - Hiểu lời khuyên qua câu chuyện, phải biết giữ gìn, yêu quý đồ chơi Reøn kó naêng nghe: - Chăm chú nghe cô kể chuyện, nhớ chuyện - Theo dõi bạn kể chuyện, nhận xét đúng lời kể bạn, kể tiếp lời bạn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoạ truyện SGK (phóng to) –nếu có điều kiện - băng giấy cho HS thi viết lời thuyết minh cho tranh (BT1) + băng giấy GV đã viết sẵn lời thuyết minh III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS Haùt Khởi động: - GV kể lần Sau đó vào HS đọc lại câu chuyện em Baøi cuõ: tranh minh hoạ giới thiệu lật đật đã chứng kiến tham (búp bê nhựa hình người, gia thể tinh thần kiên Bài mới: bụng tròn, đặt nằm là bật trì vượt khó Giới thiệu bài: + Hoạt động 1: GV kể toàn dậy) boä caâu chuyeän (2, laàn) Mục tiêu:HS hiểu chuyeän + Hoạt động 2: Hướng dẫn HS thực các yêu cầu Mục tiêu:Thực hành caùc baøi taäp bài tập 1: (Tìm lời thuyết minh cho moãi tranh) - GV kể lần 2, 3: Vừa kể HS nghe vừa vào tranh GV nhaéc HS chuù yù tìm cho moãi tranh lời thuyết minh ngắn goïn, baèng caâu GV gắn tranh minh hoạ cỡ to lên bảng, mời HS gắn lời thuyết minh tranh GV gắn lời thuyết minh đúng thay lời thuyết minh chưa đúng Lop4.com HS nghe kết hợp nhìn hình minh hoạ HS đọc yêu cầu BT1 HS laøm vieäc nhoùm , trao đổi, tìm lời thuyết minh cho moãi tranh HS leân baûng Cả lớp phát biểu ý kiến HS đọc lại lời thuyết minh tranh Tranh 1:Buùp beâ bò boû queân treân noùc tuû Tranh 2: Muøa ñoâng khoâng coù vaùy aùo, buùp beâ bò laïnh Giáo viên soạn: Nguyễn Phước Quyến Trường tiểu học Thạnh Hoà Bài tập 2: (kể lại câu GV nhắc lại: Kể theo lời búp bê là nhập vai mình là búp bê để chuyện lời búp bê) keå laïi caâu chuyeän, noùi yù nghó, caûm xuùc cuûa nhaân vaät Khi keå, HS phải dùng đại từ nhân xưng ngôi thứ 1(tớ, mình, em) Cả lớp và GV nhận xét, tính điểm thi đua, bình chọn người keå chuyeän hay nhaát tieát + Baøi taäp 3: Keå phaàn keát hoïc câu chuyện với tình GV: Câu chuyện muốn nói với caùc em ñieàu gì? coùng, coøn coâ chuû thì nguû chaên aám Tranh 3: Ñeâm toái, buùp beâ quyeát boû coâ chuû ñi Tranh 4: Moät coâ beù toát buïng xoùt thöông buùp beâ naèm đống lá (hoặc búp bê gaëp aân nhaân) Traïnh 5: Coâ beù may vaùy aùo cho búp bê Tranh 6: Buùp beâ soáng haïnh phuùc tình yeâu thöông cô chủ HS đọc yêu cầu bài 1HS kể mẫu đọan đầu câu chuyeän a) HS keå chuyeän theo nhoùm Baïn beân caïnh boå sung , goùp yù cho baïn 4.Cuûng coá Yeâu caàu HS veà nhaø taäp keå laïi câu chuyện trên cho người thân Chuaån bò baøi taäp KC tuaàn 15 Lop4.com b) Hs thi kể chuyện trước lớp Đại diện các nhóm thi kể lại câu chuyện lời buùp beâ 1HS đọc yêu cầu bài Cả lớp đọc thầm lại, suy nghĩ , tưởng tượng khaû naêng coù theå xaûy tình huoáng coâ chuû cuõ gaëp laïi buùp beâ tay coâ chủ Giáo viên soạn: Nguyễn Phước Quyến Trường tiểu học Thạnh Hoà Kó thuaät CẮT, KHÂU, THÊU SẢN PHẨM TỰ CHỌN (3 tiết) II.MUÏC TIEÂU CẦN ĐẠT: - Sử dụng số dụng cụ cắt, khâu, thêu, để tạo thành sản phẩm đơn giản, có thể vận dụng hai ba kĩ cát, khâu, thêu đã học II.CHUAÅN BÒ: - Tranh quy trình các bài đã học - Mẫu khâu, thêu đã học III.CÁC MẶT HOẠT ĐỘNG: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS - GV nhận xét, đánh giá sản 1.Baøi cuõ: phẩm bài trước Bài mới: Giới thiệu bài: + Hoạt động 1: Ôn tập các bài đã học chương I Mục tiêu:Biết cách khâu - GV yêu cầu HS nhắc lại các mũi - Khâu thường, khâu đột khâu, thêu đã học thưa, khâu đột mau, thêu theâu - Yeâu caàu HS nhaéc laïi quy trình lướt vặn, móc xích và cách cắt vải theo đường vạch daáu - HS khaùc nhaän xeùt vaø boå sung - GV nhận xét, sử dụng tranh quy trình để củng cố + Hoạt động 2: Chọn sản phẩm và thực hành làm sản phẩm tự chọn Mục tiêu:Thực hành - GV nêu: Các em đã ôn lại cách thực các mũi khâu, thêu đã saûn phaåm hoïc Sau ñaây, moãi em choïn vaø tieán haønh caét, khaâu, theâu saûn phaåm mình tự chọn - Nêu yêu cầu tiến hành và hướng dẫn lựa chọn sản phẩm Tuỳ khả naêng vaø yù thích cuûa HS - GV ñöa soá saûn phaåm cho HS - HS quan sát và chọn lựa xem và lựa chọn saûn phaåm cho mình a Caét, khaâu, theâu khaên tay: caét vaûi hình vuoâng coù caùch laø 20cm Kẻ đường dấu cạnh hình vuông để khâu gấp mép Veõ theâm hình ñôn giaûn vaø Lop4.com Giáo viên soạn: Nguyễn Phước Quyến Trường tiểu học Thạnh Hoà thêu góc khăn b Cắt, khâu, thêu túi rút dây để đựng bút có kích thước 20 x 10cm (đã học) chú ý thêm trang trí trước khâu phần thaân tuùi c Caét, khaâu, theâu vaùy lieàn aùo buùp beâ, goái oâm * Vaùy lieàn aùo: - Caét vaøi hcn: 25 x 30cm gaáp ñoâi - HS thực hành theo chieàu daøi, gaáp ñoâi tieáp laàn Sau đó, vạch hình cổ, tay, và thaân vaùy aùo leân vaûi - Cắt theo đường vạch dấu - Khâu đường gấp mép cổ áo, gấu tay aùo, thaân aùo - Thêu trang trí móc xích cổ áo, - HS tự đánh giá sản phẩm gaáu tay aùo, gaáu aùo vaø khaâu vai aùo, vaø tröng baøy thaân aùo * Goái oâm: - Vaûi hcn: 25 x 30cm Khaâu đường phần luồn dây - Thêu trang trí sát đường luồn daây Gaáp ñoâi vaûi theo caïnh 30cm vaø khaâu thaân goái -> Yêu cầu HS thực hành sản phẩm tự chọn tiết và - Đánh giá theo mức hoàn thành + Hoạt động 3: Đánh giá Mục tiêu:nhận xét sản và chưa hoàn thành qua sản phaåm phaåm Những sản phẩm đẹp, sáng tạo đánh giá hoàn thành tốt - Nhaän xeùt chöông I 3) Cuûng coá - Chuaån bò: Chöônh II: Kó thuaät troàng rau hoa Bài: Lợi ích việc trồng rau, hoa Lop4.com Giáo viên soạn: Nguyễn Phước Quyến Thứ Trường tiểu học Thạnh Hoà ngaøy thaùng Tập đọc naêm 200 CHÚ ĐẤT NUNG ( ) I - MUÏC TIEÂU CẦN ĐẠT - Kiến thức : - Hiểu các từ ngữ bài - Hiểu ND chuyện : Chú Đất Nung nhờ dám nung mình lửa đã trở thành người hữu ích , chịu nắng mưa, cứu sống người khác ( trả lời các câu hỏi SGK) - Kĩ : Đọc trôi chảy , lưu loát bài - Biết đọc với giọng chậm rãi, phân biệt lời người kể với lời nhân vật, chàng kị sĩ, nàng công chúa, chú Đất Nung - Giaùo duïc : - HS có ý chí, kiên trì , biết quan tâm và sống vì người khác II - CHUAÅN BÒ - GV : - Tranh mimh hoạ bài đọc III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS - Yêu cầu HS đọc và trả lời - HS đọc, trả lời câu hỏi - Kieåm tra baøi cuõ : caâu hoûi SGK SGK - Dạy bài Giới thiệu bài - Chia đoạn, giải nghĩa thêm - HS đọc đoạn và bài Hoạt động : Hướng dẫn từ khó : phục sẵn, lầu son, - Đọc thầm phần chú giải luyện đọc nước xoáy Mục tiêu:đọc lưu loát Hoạt động : Tìm hiểu bài - Đọc diễn cảm bài Mục tiêu:hiểu nội dung bài + Đoạn : nhũn chân tay - Kể lại tai nạn hai người - Hai người bột sống lọ boät ? thuyû tinh Chuoät caïy naép loï tha naøng coâng chuùa vaøo coáng - Tìm từ gần nghĩa với từ “ lừa Chàng kị sĩ tìm nàng công “? chúa, bị chuột lừa vào cống Hai người chạy trốn, thuyền - Theo em thuyeàn maûnh laø lật , cà hai bị ngấm nước , chieác thuyeàn nhö theá naøo ? -> Ý đoạn : Chàng kị sĩ và nhuõn caû chaân tay coâng chuùa bò naïn - duï, gaït + Đoạn : Phần còn lại - thuyeàn nhoû - GV cho HS thaûo luaän nhoùm - Đất Nung đã làm gì thấy hai người bột gặp nạn ? - Vì Đất Nung có thể nhảy - Đầt Nung nhảy xuống nước, xuống nước, cứu hai người bột vớt họ lên phơi nắng cho se ? boät laïi Lop4.com Giáo viên soạn: Nguyễn Phước Quyến Trường tiểu học Thạnh Hoà - Câu nói cộc tuếch Đất Nung cuối truyện có ý nghĩa gì ? => Caâu noùi coù yù nghóa : caàn phải rèn luyện cứng rắn , chịu thử thách , khó khăn , trở thành người có ích - Haõy ñaët teân khaùc theå hieän yù nghóa cuûa truyeän vaø vieát vaøo nhaùp ? Hoạt động : Đọc diễn caûm Mục tiêu: Đọc đúng giọng nhaân vaät - Cuûng coá -> Ý đoạn : Nhờ nung mình lửa chịu nắng mưa nên Đất Nung cứu sống hai người bạn yếu đuối - GV hướng dẫn HS đọc diễn caûm baøi vaên - Câu chuyện muốn nói với caùc em ñieàu gì ? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò : Caùnh dieàu tuoåi thô Lop4.com - Caâu noùi ngaén goïn, thaúng thắn có ý thông cảm với người bột sống lọ thuỷ tinh , không chịu thử thách + Ai chịu rèn luyện, người đó trở thành hữu ích + Can đảm rèn luyện gian khoå, khoù khaên + Lửa thử vàng, gian nan thử sức + Vào đời biết + Tốt gỗ tốt nước sơn + Sự khác người bột và người đất nung - Luyện đọc diễn cảm : đọc cá nhân, đọc phân vai - HS nối tiếp đọc - Thi đọc diễn cảm - Đừng sợ gian nan thử thách Muốn trở thành người cứng rắn , mạnh mẽ, có ích , phải dám chịu thử thách , gian nan Giáo viên soạn: Nguyễn Phước Quyến Trường tiểu học Thạnh Hoà Taäp laøm vaên THEÁ NAØO LAØ MIEÂU TAÛ? I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Hiểu nào là miêu tả ( ND, ghi nhớ) - Nhận biết câu văn miêu tả truyện Chú Đất Nung ( BT 1), mục III); bước đầu viết 1, câu miêu tả hình ảnh yêu thích bài thơ Möa ( BT 2) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - 4,5 tờ phiếu photo phóng to nội dung bài (phần nhận xét) - SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS Haùt 1.Khởi động: GV giải thích thực yêu cầu Baøi cuõ: cuûa baøi Phaûi noùi roõ meøo aáy to hay Bài mới: nhỏ, lông màu gì, mèo đực hay meøo caùi… Giới thiệu bài: + Hoạt động 1: Nhận xét: Mục tiêu:hiểu dạng bài GV phát phiếu học cho các Một HS đọc yêu cầu bài nhoùm Cả lớp đọc thầm đoạn văn, tự vaên mieâu taû gạch tên vật Để tả hình dáng cây Baøi 1: mieâu taû SGK xoài, màu sắc lá xoài và lá - Một HS đọc yêu cầu caây côm nguoäi, taùc giaû phaûi dùng giác quan nào để quan sát bài, đọc các cột theo chiều Baøi 2: ? ngang HS nhóm đọc Để tả chuyển động lá thầm lại đoạn văn bài 1, cây, lạch nước, tác giả phải trao đổi, ghi lại vào bảng duøng giaùc quan naøo ? điều các em hình dung Nhờ giác quan nào tác gỉa biết cây xoài, cây cơm nước chảy róc rách ? nguội, lạch nước theo lời Vậy muốn miêu tả vật, người miêu tả vieát phaûi laøm gì ? - Đại diện nhóm trình Bài 3: HS trả lời baøy caâu hoûi sau: Cả lớp và GV nhận xét, kết + Hoạt động 2: Luyện tập luaän Mục tiêu: hoàn thàn các 1, HS đọc lại bảng kết baøi taäp Dùng mắt để nhìn Dùng mắt để nhìn Dùng tai để nghe Lop4.com