Đang tải... (xem toàn văn)
Trường THCS An Hòa Giaùo aùn: Soá hoïc 6 GV: Nếu gọi a là số học sinh thì theo đề ta có được gì?. cho HS giải.[r]
(1)Trường THCS An Hòa Giaùo aùn: Soá hoïc Tuaàn I (Tieát PPCT: 35) Muïc Tieâu: - II LUYEÄN TAÄP HS bieát caùch tìm boäi chung cuûa nhieàu soá thoâng qua tìm BCNN Reøn luyeän cho HS kó naêng tìm BCNN HS biết vận dụng tìm BCNN và bội chung các bài toán thực tế đơn giản Chuaån Bò: - III GV: Traàn Thò Kim Vui Giáo viên: Giáo án, phấn màu, thước thẳngï Học sinh: Tập, viết, SGK 6, thước thẳng Tieán Trình Baøi Daïy: Kiểm tra bài cũ và đặt vấn đề chuyển tiếp vào bài mới: (10’) Caâu 1: Phaùt bieåu quy taéc tìm BCNN? Áp dụng: chữa bài tập nhà: bài 150b/59 (đáp án: BCNN(8,9,11) = 792) Dạy bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS Toùm taét noäi dung ghi baûng 3/- Caùch tìm BC thoâng qua tìm BCNN: GV: Neâu ví duï 3/59 HS: nghe giaûng VD: cho A = x N x 8; x 18, x 30, x 1000 GV: x vaäy x goïi laø gì cuûa ? HS: x laø boäi cuûa Viết tập hợp A cách liệt kê các phần GV: x 18 x gọi là gì 18? HS: x là bội 18 tử GV: x 30 vaäy x goïi laø gì cuûa 30? HS: x laø boäi cuûa 30 Giaûi HS: BC(8,18,30) GV: vaäy x goïi laø gì cuûa caùc soá Ta coù: x BC(8,18,30) vaø x < 1000 8,18,30 ? = 23 ; 18 = 32 ; 30 = HS: phaân tích GV: cho HS leân baûng phaân tích BCNN(8,18,30) = 23 32 = 360 các số 8, 18, 30 thừa số nguyên vaäy A = 0;360;720 tố để tìm BCNN(8,18,30) Quy taéc: SGK/59 GV: hướng dẫn HS tìm BC thông HS: nghe giảng qua tìm BCNN nhö SGK/59 quy taéc LUYEÄN TAÄP GV: tương tự ví dụ 3/59, a 15 vaø a 18 vaäy a goïi laø gì cuûa 15, 18 GV: kết hợp với điều kiện a là số tự nhiên nhỏ khác a goïi laø gì cuûa 15, 18 ? cho HS giaûi HS: a BC(15,18) GV: gợi ý HS giải bài 153/59 + tìm BCNN(30,45) + tìm BC(30,45) + lấy BC nhỏ 500 HS: giaûi HS: nghe giaûng giaûi GV: hướng dẫn HS giải baøi 154/59 HS: nghe giảng HS: a laø BCNN(15,18) Baøi 152/59 a laø BCNN(15,18) 15 = ; 18 = 32 BCNN(15,18) = 32 = 90 vaäy a = 90 Baøi 153/59 30 = 45 = 32 BCNN(30,45) = 32 = 90 BC(30,45) = 0;90;180;270;360;450;540; Vaäy BC(30,45) nhoû hôn 500 laø: 90; 180; 270; 360; 450 Bài 154/59 Gọi a là số học sinh lớp 6C -Trang Lop4.com (2) Trường THCS An Hòa Giaùo aùn: Soá hoïc GV: Nếu gọi a là số học sinh thì theo đề ta có gì? cho HS giải GV: gọi HS nhận xét bài làm bạn IV GV: Traàn Thò Kim Vui HS: a BC(2, 3, 4, 8) và 35 a 60 HS: giải HS: nhận xét Theo đề ta có: a BC(2, 3, 4, 8) và 35 a 60 Mà BCNN(2, 3, 4, 8) = 24 BC(2, 3, 4, 8) = B(24) = { 0; 24; 48; 72; 96;….} Vì 35 a 60 nên a = 48 Cuûng Coá Vaø Luyeän Taäp Baøi Hoïc: (8’) GV: cho HS so sánh giống và khác cách tìm ƯCLN và BCNN GV: cho HS giaûi baøi 154/59 Đáp án: Gọi số học sinh lớp 6C là x Theo đề bài ta có x là BC(2,3,4,8) ; 35 < x < 60 = ; = ; = 22 ; = 23 BCNN(2,3,4,8) = 23 = 24 BC(2,3,4,8) = 0;24;48;72; Vậy số học sinh lớp 6C là 48 V Hướng Dẫn Học Sinh Học Ở Nhà: (2’) - Về nhà học bài, xem lại các bài tập đã giải Xem trước các bài tập trang 60 để tiết sau luyện tập Chuaån bò: + ôn lại cách phân tích số thừa số nguyên tố + oân laïi baøi BCNN -Trang Lop4.com (3)