Đang tải... (xem toàn văn)
- ở bài trước ta đã biết có thể dùng số nguyên để biểu thị các đại lượng có 2 hướng ngược nhau, hiện nay ta lại dùng số nguyên để biểu thị sự thay đổi theo 2 hướng ngược nhau của 1 đại l[r]
(1)Ngµy gi¶ng : Líp: 6B,C 12/08 TiÕt 43: céng hai sè nguyªn cïng dÊu I Môc tiªu: KiÕn thøc:- HS biÕt céng sè nguyªn cïng dÊu, träng t©m lµ céng sè nguyên âm Bước đầu hiểu có thể dùng số nguyên biểu thị thay đổi theo hướng ngược đại lượng KÜ n¨ng :- Céng sè nguyªn cïng dÊu Thái độ : - Cẩn thận , chính xác tính toán và lập luận - HS bước đầu có ý thức liên hệ điều đã học với thực tiễn II ChuÈn bÞ: 1.Giáo viên : Thước chia khoảng cách , 2.Học sinh : phiếu học tập , thước chia khoảng cách III TiÕn tr×nh lªn líp: Tæ chøc (1’) 6B- V¾ng : 6C- V¾ng: ' KiÓm tra bµi cò ( ) HS1: Điền dấu "+" "-" để kết đúng > ; > 13 ; 25 < HS2: TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc a) - = b) = c) 20 : = Bµi míi : Hoạt động thầy và trò Néi dung ' Hoạt động 1:( ) Cộng hai số nguyên dương Cộng hai số nguyên dương GV: Đưa VD cộng số nguyên dương Cộng số nguyên dương chính là cộng số Ví dụ : (+ 4) + (+2) = + = tù nhiªn kh¸c Cộng số nguyên dương chính là GV: Minh ho¹ trªn trôc sè céng sè tù nhiªn kh¸c HS : ¸p dông céng (+ 425) + (+ 150) = ? Céng sè nguyªn ©m Hoạt động 2:( 20')Cộng số nguyên âm - bài trước ta đã biết có thể dùng số nguyên để biểu thị các đại lượng có hướng ngược nhau, ta lại dùng số nguyên để biểu thị thay đổi theo hướng ngược đại lượng tăng và giảm lên cao và xuống thÊp VD: Khi nhiệt độ giảm 30C ta có thể nói: nhiệt độ tăng – 30C Khi sè tiÒn gi¶m 10000®, … VÝ dô 1(SGK ) Sè tiÒn t¨ng – 10000®, … 0 Nhiệt độ giảm C Nhiệt độ tăng Nhiệt độ buổi trưa: - C, buổi chiều nhiệt độ giảm 20C Tính nhiệt độ buổi 97 Lop8.net (2) nµo? chiÒu * Muốn tìm nhiệt độ buổi chiều ta làm nào? Nhận xét: Nhiệt độ buổi chiều giảm * GV tr×nh bµy phÐp céng trªn trôc sè 2oc cã nghÜa lµ t¨ng - 2oc Ta cÇn tÝnh: ( - ) + (- ) = ? + HS : Lµm ?1 / SGK Sö dông trªn trôc sè ¸p dông: (-5) + (- 4) = ? VËy céng sè nguyªn ©m ta ®îc sè ( - ) + ( - ) = - Vậy nhiệt độ buổi chiều cùng ngày nguyên nào? VËy céng sè nguyªn ©m lµm nh thÕ nµo? 5oc HS : §äc quy t¾c / SGK/ 75 ?1 TÝnh vµ nhËn xÐt kÕt qu¶ ( - ) + ( - 5) = - -4+ -5 =4+5=9 HS : Lµm VD/ SGK * NhËn xÐt : Tæng sè nguyªn ©m + Thùc hiÖn ?2/ SGK số đối tổng giá trị tuyệt HS : Hoạt động cá nhân ?2 đối chúng + Gäi d¹i diÖn HS lªn ch÷a *Quy t¾c: ( SGK – T75) + HS lớp cùng làm và nhận xét GV : Chèt l¹i vµ chÝnh x¸c kÕt qu¶ VÝ dô : (- 17) + ( - 54) = - (17 + 54 ) = - 71 ?2 a ( + 37) + ( + 81) = 37 + 81 = 118 b ( - 23 ) + ( - 17) = - ( 23 + 17 ) = 40 Cñng cè (8') + LuyÖn tËp t¹i líp bµi 24 - T 75 + HS : Hoạt động nhóm ( 8') * GV: Ta đã học các kiến thức tập hợp Hãy vân dụng làm bài 32/ SBT Chia líp thµnh nhãm, c¸c nhãm tr×nh bµy vµo PHT cña nhãm Tổ trưởng phân công nhiệm vụ cho các thành viên nhóm * HS : Nhóm trưởng phân công 1/3 nhãm thùc hiÖn ý a 1/3 nhãm thùc hiÖn ý b 1/3 nhãm thùc hiÖn ý c Th¶o luËn chung nhãm toµn bµi Tổ trưởng tổng hợp, thư ký ghi PHT * HS : c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ trªn b¶ng b»ng PHT NhËn xÐt chÐo kÕt qu¶ gi÷a c¸c nhãm GV : Chèt l¹i vµ chÝnh x¸c kÕt qu¶ trªn b¶ng phô Bµi 24 - T75 a) ( -5) + ( - 248) = - ( + 248) = - 253 b) 17 + 33 = 17 + 33 = 50 c) 37 + 15 = 37 + 15 = 52 Hướng dẫn học nhà: ( 2') - Häc lý thuyÕt theo SGK + Vë ghi 98 Lop8.net (3) - Bµi tËp vÒ nhµ : 25; 26 - T 75 ; 35 ; 36; 37 /SBT- T58 * Hướng dẫn bài 26 : + Nhiệt độ - 5oc Gi¶m 7oc tøc lµ t¨ng - 7oc + Tính nhiệt độ ? * Chuẩn bị trước bài " Cộng hai số nguyên khác dấu" 99 Lop8.net (4)