- Yêu cầu một hoặc hai em nêu miệng kết quả -Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá d Cuûng coá - Daën doø: -Nêu cách đặt[r]
(1)TUAÀN Thứ hai ngày 15 tháng năm 2011 Tập đọc - Kể chuyện CAÄU BEÙ THOÂNG MINH A/Mục tiêu : - Đọc đúng, rành mạch, biết ngắt nghỉ hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ.Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhaân vaät - Hiểu ND : Ca ngợi thông minh và tài trí cậu bé - KC : Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa - GDKNS : +T s¸ng tao + Ra định + Giải vấn đề B/ Chuẩn bị đồ dùng: - Tranh minh hoạ bài đọc và truyện kể SGK - Bảng phụ viết sẵn câu , đoạn văn cần hướng dẫn học sinh luyện đọc :” Vua hạ lệnh cho moãi laøng vuøng noï noäp chòu toäi” C/ Các hoạt động dạy học : I/ Giíi thiÖu bài GV giíi thiÖu chñ ®iÓm míi M¨ng non II/ Hướng dẫn luyện đọc a/ GV đọc mẫu b/ GV hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài `GV gọi HS nối tiếp đọc câu GV söa lçi ph¸t ©m GV giúp HS hiểu nghĩa từ ngữ chú thích bài: Kinh đô, om sòm, trọng thưởng, Nghỉ đúng chỗ C/ T×m hiÓu bµi: GV nªu c©u hái gäi HS tr¶ lêi - Nhà vua nghĩ kế gì để tìm người tài ? - V× d©n chóng lo sî nghe lÖnh cña nhµ vua? - Cậu bé đã làm cách nào để nhà vua thấy lệnh ngài là vô lí? - Trong cuéc thö tµi lÇn sau, cËu bÐ nªu yªu cÇu ®iÒu g×? - C©u chuyÖn nµy nãi lªn ®iÒu g×? GV nhËn xÐt D/ : Luyện đọc lại GV đọc mẫu đoạn GV hướng dẫn luyện đọc và thi đọc diễn cảm * H§ :KÓ chuyÖn : GV nªu nhiÖm vô - Quan s¸t tranh tËp kÓ tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn HDHS kể đoạn theo tranh Giáo viên đặt câu hỏi gợi ý: Lop4.com (2) Tranh1: quân lính làm gì? Thái độ dân làng nghe lệnh này? Tranh 2: Trước mặt vua cậu bé làm gì? Thái độ vua nào? Tranh 3: Cậu bé yêu cầu sứ giả điều gì? Thái độ vua thay đổi sao? HS.GV nhËn xÐt lêi kÓ IV/Cñng cè - DÆn dß : - C©u chuyÖn nµy gióp em hiÓu ®îc ®iÒu g× ? - Về đọc bài và tập kể lại câu chuyện _ Toán : TiÕt : ĐỌC-VIẾT-SO SÁNH CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ A/ Muïc tieâu -Giúp HS củng cố cách đọc,cách viết , so sánh các số có chữ số B/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Baøi cuõ: 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Để củng cố lại các kiến thức đã học số tự nhiên Hôm chúng ta cùng tìm hiểu qua bài “Đọc viết so sánh số có chữ số “ b) Luyeän taäp: -Baøi 1: - Giaùo vieân ghiû saün baøi taäp leân baûng nhö saùch giaùo khoa -Yêu cầu em lên bảng điền và đọc kết -Yêu cầu lớp theo dõi và tự chữa bài -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá Đọc số Vieát soá Moät traêm saùu möôi 160 Ba traêm naêm möôi tö 354 Naêm traêm naêm möôi laêm 555 Baøi :Giaùo vieân neâu pheùp tính vaø ghi baûng -Yêu cầu lớp cùng thực -Gọi hai học sinh đại diện hai nhóm lên bảng sửa bài -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt +Giaùo vieân nhaän xeùt chung veà baøi laøm cuûa hoïc sinh a/ Điền số thích hợp vào chỗ chấm dãy số thích hợp : 310, 311, 312, 313 ,314, 315, 316, 317,318 , 319 ( Các số tăng liên tiếp từ 310 đến 319) b/ 400,399, 398, 397, 396 , 395 , 394 , 393 , 392 , 391 (Các số giảm liên tiếp từ 400 xuoáng 319 ) Lop4.com (3) Baøi 3:- Ghi saün baøi taäp leân baûng nhö saùch giaùo khoa -Yêu cầu học sinh lên bảng điền dấu thích hợp và giải thích cách làm -Yêu cầu lớp thực vào phiếu học tập -Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá 330 = 330 ; 30 +100 < 131 615 > 516 ; 410 – 10 < 400 + 199 < 200 ; 243 = 200 + 40 + Bài :-Giáo viên gọi học sinh đọc đề bài -Yêu cầu lớp cùng theo dõi bạn -Yêu cầu học sinh nêu miệng số lớn có các số và giải thích vì lại biết số đó là lớn ? -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt +Nhaän xeùt chung veà baøi laøm cuûa hoïc sinh 375 , 421, 573, 241, 735 ,142 -Vậy số lớn là số : 735 vì Chữ số hàng trăm số đó lớn các chữ số hàng trăm các số đã cho c) Cuûng coá - Daën doø: -Nêu cách đọc ,cách viết và so sánh các có chữ số ? *Nhận xét đánh giá tiết học –Daën veà nhaø hoïc vaø laøm b -Đạo đức : TiÕt 1: KÍNH YEÂU BAÙC HOÀ ( tieát 1) A/ Muïc tieâu : Học sinh biết : Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại , có công lao to lớn đất nước , dân tộc Tình cảm thiếu nhi với Bác Hồ Thiếu nhi cần làm gì để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ Học sinh hiểu , ghi nhớ làm theo điều Bác Hồ dạy Có tình cảm kính yêu và bieát ôn Baùc Hoà B/Taøi lieäu vaø phöông tieän : - Caùc baøi thô , baøi haùt , truyeän tranh veà Baùc Hoà Tình caûm Bác Hồ và thiếu nhi C/ Hoạt động dạy học : Baøi cuõ: 2.Bài mới: a) Khởi động : Lop4.com (4) -Các em vừa hát bài hát Bác Hồ Chí Minh Vậy Bác Hồ là ? Vì thiếu niên nhi đồng lại yêu quý bác ? Bài học hôm chúng ta tìm hiểu điều đó a/ Quan sát tranh minh họa đoạn truyện , nhẩm kể chuyện Hoạt động : -Giáo viên chia chia lớp thành các nhóm và giao nhiệm vụ : - Quan sát ảnh ? Nêu nội dung và đặt tên cho ảnh ? -Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän -Hết thời gian gọi đại diện nhóm lên giới thiệu Cả lớp trao đổi -Em coøn bieát gì theâm veà Baùc Hoà ? -Baùc sinh ngaøy thaùng naøo ? -Quê Bác đâu ? Bác còn có tên gọi nào khác ? -Tình cảm bác và các cháu thiếu nhi nào ? Bác đã có công lao to lớn đổi với đất nước ta ? Hoạt động :-Kể chuyện “ Các cháu vào đây với Bác “ -Qua câu chuyện em thấy tình cảm Bác Hồ và thiếu nhi nào ? Thiếu nhi phải làm gì để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ ? * Keát luaän : - Caùc chaùu thieáu nhi raát yeâu quí Baùc Hoà , Baùc Hoà cuõng raát yeâu quyù vaø quan tâm đến các cháu thiếu nhi Để tỏ lòng kính yêu Bác Các em cần ghi nhớ và thực toát ñieàu Baùc Hoà daïy Hoạt động :-Tìm hiểu điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng : -Giáo viên yêu cầu học sinh đọc điều Bác dạy thiếu niên nhi đồng -Giaùo vieân treo baûng phuï coù ghi saün ñieàu Baùc Hoà daïy *Giaùo vieân chia nhoùm yeâu caàu moãi nhoùm tìm moät soá bieåu hieän cuï theå cuûa moät ñieàu Baùc daïy ? c)Hướng dẫn thực hành : *Cuûng coá noäi dung ñieàu baùc daïy -Giáo dục học sinh ghi nhớ và thực tốt điều Bác dạy Sưu tầm các bài hát , bài thơ , chuyện kể Bác thiếu nhi * Rút ghi nhớ và ghi lên bảng sách giáo khoa -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -mÜ thuËt tiÕt 1: XEM TRANH THIEÁU NHI A/ Muïc tieâu: - HS tiếp xúc, làm quen với tranh thiếu nhi, hoạ sĩ đề tài môi trường - Hiểu nội dung, cách xếp hình ảnh, màu sắc tranh đề tài môi trường - Giáo dục HS có ý thức bảo vệ môi trường Ơ Lop4.com (5) B/ Chuaån bò: - Sưu tầm tranh thiếu nhi ( hoạ sĩ) bảo vệ môi trường -Vở tập vẽ, bút chì, màu vẽ C/Hoạt động dạy học: 1.Kieåm tra baøi cuõ: -KT đồ dùng học tập HS 2.Bài mới: a Giới thiệu bài: b HÑ1: Xem tranh - Cho HS quan sát và trả lời các câu hỏi nội dung tranh: + Tranh vẽ hoạt động gì? +Nêu hình ảnh chính và h/ảnh phụ tranh + Hình dáng, động tác hình ảnh chính ntn? Ở đâu ? + Những màu sắc nào có nhiều tranh? c.Hoạt động 2: Nxét đánh giá - GV nhaän xeùt chung tieát hoïc - Tuyên dương HS và nhóm học tốt - dặn dò: nhà tìm và xem đồ vật có trang trí đường diềm -Thứ ba ngày 16 tháng năm 2011 Toán : TiÕt 2: CỘNG-TRỪ CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ(KHÔNG NHỚ) A/ Mục tiêu : - Củng cố phép cộng , trừ các số có ba chữ số - Củng cố giải toán có lời văn nhiều , ít B/ Chuaån bò : - Caùc taøi lieäu lieân quan C/ Hoạt động dạy học : 1.Baøi cuõ : -Gọi em lên bảng sửa bài tập nhà -Yeâu caàu moãi em laøm moät coät -Chaám taäp baøn toå -Nhận xét đánh giá phần bài cũ 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm chúng ta củng cố các phép tính số tự nhiên qua bài “Cộng trừ số có chữ số không nhớ “ b) Khai thaùc: * Ở tiết này giáo viên tiếp tục tổ chức cho học sinh tự luyện tập c) Luyeän taäp: ô Lop4.com (6) -Baøi 1: - Giaùo vieân neâu baøi taäp saùch giaùo khoa -Yêu cầu học sinh tính nhẩm điền vào chỗ chấm và đọc kết -Chaúng haïn : 400 + 300 = 700 Hay : 100 +20 + = 124 … -Yêu cầu lớp theo dõi và tự chữa bài -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi :Giaùo vieân neâu pheùp tính vaø ghi baûng -Yêu cầu lớp cùng thực -Gọi hai học sinh đại diện hai nhóm lên bảng sửa bài 352 732 418 395 +416 -511 +201 - 44 768 221 619 351 -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt +Giaùo vieân nhaän xeùt chung veà baøi laøm cuûa hoïc sinh Bài - Giáo viên gọi học sinh đọc bài sách giáo khoa -Yêu cầu học sinh nêu dự kiện và yêu cầu đề bài -Yêu cầu lớp thực vào phiếu học tập (về toán ít ) -Goïi moät hoïc sinh leân baûng giaûi Giaûi : Số học sinh khối lớp Hai là : 245 – 32 = 213 ( hoïc sinh ) Ñ/S: 213 hoïc sinh -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài :-Giáo viên gọi học sinh đọc đề -Yêu cầu lớp cùng theo dõi và tìm cách giải bài toán -Yêu cầu học sinh lên bảng sửa bài Giaûi : Giaù tieàn moät tem thö laø : 200 + 6000 = 800 (đồng ) Đ/S: 800 đồng -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt +Nhaän xeùt chung veà baøi laøm cuûa hoïc sinh d) Cuûng coá - Daën doø: -Nêu cách cộng , trừ các có chữ số không nhớ ? *Nhận xét đánh giá tiết học Lop4.com (7) –Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp _ Chính taû :(taäp cheùp ) TiÕt 1: CAÄU BEÙ THOÂNG MINH A/ Mục tiêu: - Chép chính xác và trình bày đúng quy định bài chính tả, không m¾c qu¸ loãi baøi - Viết đúng và nhớ cách viết các âm , vần dễ lẫn : l/n ; an / ang Ôn bảng chữ cái ,học thuộc lòng tên 10 chữ cái đầu bảng B/ Chuẩn bị : - Bảng phụ đã chép sẵn bài chính tả , bảng kẻ chữ và tên chữ bài tập C/ Hoạt động dạy học : Kieåm tra baøi cuõ: -Kiểm tra chuẩn bị các đồ dùng có liên quan đến tiết học học sinh a) Mở đầu : -Giáo viên nhắc lại số điều cần chú ý viết chính tả , việc chuẩn bị đồ dùng cho học …Củng cố nếp học tập cho học sinh b/.Bài mới: * Giáo viên giới thiệu bài ghi tựa bài -Hướng dẫn học sinh tập chép -Treo bảng phụ có chép đoạn văn lên bảng *Giáo viên hướng dẫn chuẩn bị -Giáo viên đọc đoạn văn - Đoạn này chép từ bài nào ? -Tên bài viết vị trí nào ? -Ñoán cheùp naøy coù maẫy cađu ? -Cuối câu có dấu gì ? Chữ cái đầu câu viết nào ? - Hướng dẫn học sinh nhận biết cách viết vào bảng vài tiếng khó ( nhỏ , baûo , coå , xeû ) mieàn Nam -Gạch chân tiếng học sinh viết sai *Học sinh chép bài vào -Yêu cầu học sinh chép vào giáo viên theo dõi uốn nắn *Chấm chữa bài : -Giáo viên chấm từ đến bài học sinh nhận xét 3/ Hướng dẫn học sinh làm bài tập : +Baøi :- Neâu yeâu caàu baøi taäp -Yeâu caàu hoïc sinh laøm theo daõy Daõy :laøm baøi taäp 2a Daõy : laøm baøi taäp2b Lop4.com (8) -Giáo viên cùng lớp theo dõi nhận xét +Bài :Điền chữ và tên chữ còn thiếu … -Giáo viên treo bảng phụ đã kẻ sẵn bảng chữ -Nêu yêu cầu bài tập Và yêu cầu học sinh thực vào -Giáo viên theo dõi sửa sai cho học sinh *Hướng dẫn học thuộc thứ tự 10 chữ : -Xóa hết chữ đã viết cột tên chữ -Yêu cầu học sinh đọc thuộc lòng 10 tên chữ d) Cuûng coá - Daën doø: -Goïi vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi -Nhận xét đánh giá tiết học -Daën doø hoïc sinh veà caùch ngoài vieát tö theá vieát -Tập đọc : HAI BAØN TAY EM A/ Mục tiêu - Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ đúng sau khổ thơ, các khổ thơ.Chú ý đọc đúng các từ dễ phát âm sai ảnh hướng phương ngữ : Từ có âm đầu l/n : (nằm ngủ , cạnh lòng , ngủ ,chải tóc …) Các từ : siêng , giăng giăng , thủ thỉ Biết nghỉ đúng sau dòng thơ và khổ thơ - Hiểu nội dung : Hai bàn tay đẹp có ích, đáng yêu - Hoïc thuoäc 2-3 khoå thô baøi B/ Chuẩn bị : - Tranh minh họa sách giáo khoa Bảng phụ viết khổ thơ cần hướng dẫn học sinh luyện đọc và học thuộc lòng C/ Hoạt động dạy học : Kieåm tra baøi cuõ: - Tiết tập đọc hôm trước ta học bài gì ? -Gọi học sinh lên bảng đọc nối tiếp kể lại đoạn câu chuyện “ Cậu bé thông minh “ -Giáo viên nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài cũ 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hoâm chuùng ta tìm hieåu qua baøi thô “ Hai baøn tay em “ caùc em seõ thaáy hai baøn tay đáng yêu và cần thiết nào - Giáo viên ghi bảng tựa bài b) Luyện đọc: 1/ Đọc mẫu bài thơ ( giọng vui tươi , dịu dàng , tình cảm ) 2/Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Yêu cầu học sinh đọc dòng thơ Lop4.com (9) - Gọi học sinh đọc khổ thơ trước lớp -Giúp học sinh hiểu nghĩa từ ngữ khổ thơ Sieâng naêng , giaêng giaêng , thuû thæ , -Yêu cầu học sinh đặt câu với từ “ Thủ thỉ “ -Yêu cầu học sinh đọc khổ thơ nhóm -Theo dõi hướng dẫn học sinh đọc đúng -Yêu cầu lớp đọc đồng bài c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc thầm và trả lời câu hỏi : -Hai bàn tay bé so sánh với gì? - Giáo viên chốt ý chính Hình ảnh so sánh đúng và đẹp - Hai bàn tay thân thiết với bé nào ? -Em thích nhaát khoå thô naøo ? Vì ? d) Hoïc thuoäc loøng baøi thô: -Hướng dẫn học sinh đọc thuộc lòng khổ thơ bài lớp -Treo bảng phụ yêu cầu học sinh đọc , sau đó giáo viên xóa dần và trừ chữ cái đầu laïi … -Yêu cầu học sinh thi đọc thuộc lòng bài thơ cách thi đọc tiếp sức -Lắng nghe các tổ đọc để nhận xét phân định tổ thắng -Cho học sinh chơi trò chơi đọc thuộc khổ thơ theo hình thức hái hoa - Yêu cầu hai ba học sinh thi đọc thuộc lòng bài thơ d) Cuûng coá - Daën doø: -NhËn xÐt giê – DÆn H vÒ chuÈn bÞ bµi sau -Thuû coâng : TiÕt 1: GAÁP TAØU THUÛY OÁNG KHOÙI A/ Mục tiêu : - Biết gấp tàu thủy hai ống khói Gấp tàu thủy hai ống khói theo quy trình kó thuaät - Các nÕp gấp tương đối thẳng, phẳng.Tàu thủy tương đối can đối B/ Chuẩn bị : - Một tàu thủy có hai ống khói đã gấp sẵn Tranh quy trình gấp taøu thuûy hai oáng khoùi Giaáy nhaùp , giaáy thuû coâng , buùt maøu , keùo thuû coâng C/ Hoạt động dạy học : Kieåm tra baøi cuõ: -Giaùo vieân kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh -Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: Lop4.com (10) -Baøi hoïc hoâm chuùng ta seõ tìm hieåu veà caùch gaáp taøu thuûy hai oáng khoùi b) Khai thaùc: * Hoạt động :-Hướng dẫn quan sát và nhận xét : -Cho quan sát mẫu tàu thủy hai ống khói đã gấp sẵn và hỏi : -Taøu thuûy hai oáng khoùi naøy coù ñaëc ñieåm vaø hình daïng nhö theá naøo ? -Giới thiệu tàu thủy thật so với tàu thủy gấp giấy -Gọi 1HS mở tàu thủy trở tờ giấy vuông ban đầu * Hoạt động :-Bước : Chọn và gấp cắt tờ giấy hình vuông -Gọi học sinh lên bảng thực cắt gấp theo mẫu đã học lớp -Bước 2: - Hướng dẫn HS gấp -Lần lượt hướng dẫn học sinh cách gấp tờ giấy hình vuông thành phần theo các bước Hình (SGK) * Hoạt động 3: Lần lượt hướng dẫn học sinh cách gấp thành tàu thủy hai ống khói qua các bước hình , , ,6 , và sách giáo khoa -Giáo viên gọi hai học sinh lên bảng nhắc lại các bước gấp tàu thủy ống khoùi -Giaùo vieân quan saùt caùc thao taùc -Cho hoïc sinh taäp gaáp baèng giaáy d) Cuûng coá – Daën doø: -Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Thứ tư ngày 17 tháng năm 2011 Toán TiÕt 3: LUYEÄN TAÄP A/ Muïc tieâu : - Biết cộng , trừ các số có ba chữ số không nhớ - Biết giải bài toán tìm x , giải toán có lời văn nhiều , ít B/ Chuaån bò : - Hình tam giaùc ( hình ) C/ Hoạt động dạy học : 1.Baøi cuõ : -Gọi hai học sinh lên bảng sửa bài tập số và nhà -Yeâu caàu moãi em laøm moät coät -Chấm bàn tổ -Nhận xét đánh giá phần bài cũ 2.Bài mới: 10 Lop4.com (11) a) Giới thiệu bài: -Hôm chúng ta cùng củng cố tiếp các phép tính tìm x , giải toán có bài vaên , xeáp gheùp hình qua baøi “Luyeän taäp “ b) Khai thaùc: * Ở tiết này giáo viên tiếp tục tổ chức cho học sinh tự luyện tập c) Luyeän taäp: -Baøi 1: - Giaùo vieân neâu baøi taäp saùch giaùo khoa -Yêu cầu học sinh tự đặt tính và tính kết -Chaúng haïn : 324 645 +405 - 302 729 343 -Yêu cầu lớp theo dõi và tự chữa bài -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi :Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh neâu yeâu caàu tìm x vaø ghi baûng -Yêu cầu lớp cùng thực -Gọi hai học sinh đại diện hai nhóm lên bảng làm x – 125 = 344 x + 125 = 266 x = 344 + 125 x = 266 – 125 x = 469 x = 141 -Goïi hai hoïc sinh khaùc nhaän xeùt +Giaùo vieân nhaän xeùt chung veà baøi laøm cuûa hoïc sinh Bài - Giáo viên gọi học sinh đọc bài sách giáo khoa -Yêu cầu HS nêu dự kiện và yêu cầu đề bài -Yêu cầu lớp thực vào vào -Goïi 1HS baûng giaûi Giaûi : Số nữ đội đồng diễn là : 285 – 140 = 145 ( người ) Đ/S: 145 nữ -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài :-Giáo viên gọi học sinh đọc đề -Yêu cầu lớp cùng theo dõi và tìm cách giải bài toán -Yeâu caàu hoïc sinh leân baûng xeáp hình 11 Lop4.com (12) -Cả lớp cùng thực xếp hình -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt +Giaùo vieân nhaän xeùt chung veà baøi laøm cuûa hoïc sinh d) Cuûng coá - Daën doø: -Nêu cách đặt tính các phép tính cộng , trừ , tìm thành phần chưa biết phép tính - Nhận xét đánh giá tiết học -Luyện từ và câu : TiÕt 1: ÔN VỀ TỪ CHỈ SỰ VẬT SO SÁNH A/ Mục tiêu :- Xác định các từ ngữ vật( BT1 ) - Tìm vật so sánh với câu văn câu thô(BT2) - Nêu hình ảnh so sánh mình thích và lí vì thích hình ảnh đó B/ Chuẩn bị :- Bảng phụ viết sẵn khổ thơ , bảng lớp viết sẵn các câu thơ bài tập , tranh minh hoïa noäi dung baøi C/ Hoạt động dạy học : Kieåm tra baøi cuõ: -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh -Nhaän xeùt phaàn kieåm tra baøi cuõ 2.Bài a) Giới thiệu bài: ghi bảng b)Hướng dẫn học sinh làm bài tập : *Bài 1:-Yêu cầu học sinh đọc bài tập -Yeâu caàu moät em leân baûng laøm maãu -Hãy tìm các từ ngữ vật dòng thơ ? -Mời 3-4 em lên bảng gạch chân từ ngữ vật khổ thơ ? -Giáo viên nhận xét chốt lại lời giải đúng *Từ vật : tay em , , tóc , hoa nhài , ánh mai * Bài : - Yêu cầu HS đọc bài tập -Mời em lên bảng làm mẫu bài 2a -Mời 3-4 học sinh lên bảng gạch chân vật so sánh với caùc caâu thô -Giáo viên và học sinh lớp theo dõi nhận xét -Chốt lại lời giải đúng -Câu 2b : Mặt biển so sánh với gì ? 12 Lop4.com (13) 2c : Cánh diều câu thơ so sánh với gì ? 2d : Dấu hỏi so sánh với vật gì ? -Vì laïi so saùnh nhö vaäy ? - Yêu cầu nêu vì các vật nói trên so sánh với ? -Theo em maøu Ngoïc Thaïch laø maøu nhö theá naøo? -Cho học sinh quan sát tranh và kết hợp giải thích -Giáo viên chốt ý : -Các tác giả đã quan sát tài tình nên đã phát giống các vật xung quanh ta *Bài :-Yêu cầu học sinh đọc bài - Khuyến khích học sinh nối tiếp phát biểu tự -Em thích hình ảnh so sánh nào bài tập ? Vì ? d) Cuûng coá - Daën doø -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặnø học sinh nhà học xem trước bài -Tự nhiên xã hội : TiÕt 1: HOẠT ĐỘNG THỞ VAØ CƠ QUAN HÔ HẤP A/ Muïc tieâu : - Nêu tên các phận và chức quan hô hấp - Chỉ đúng vị trí các phận quan hô hấp trên tranh vẽ - Hiểu vai trò hoạt động thở sống người B/ Chuẩn bị Bức tranh sách giáo khoa ( trang 45 ) C/ Hoạt động dạy học : Kieåm tra baøi cuõ: - Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh - Nhận xét đánh giá chuẩn bị học sinh 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Giáo viên treo tranh giới thiệu tiết học “ Hoạt động thở và hệ hô hấp ” b) Khai thác: *Hoạt động : - Tổ chức cho học sinh chơi trò chơi - Cho lớp cùng bịt mũi nín thởû - Hãy cho biết cảm giác em sau nín thở lâu ? - Gọi học sinh lên trước lớp thực động tác thở sâu(như hình1) - Yêu cầu lớp đặt tay lên ngực hít vào thật sâu và thở - Giáo viên kết hợp hỏi học sinh - Nhận xét lồng ngực hít vào thật sâu và thở 13 Lop4.com (14) - Hãy so sánh lồng ngực hít vào và thở bình thường và hít thở sâu ? -Hãy cho biết ích lợi việc thở sâu * Giaùo vieân keát luaän nhö saùch giaùokhoa *Hoạt động : * Bước :Làm việc theo cặp : -Làm việc với sách giáo khoa -Yêu cầu học sinh mở sách giáo khoa quan sát hình trang -Mời hai học sinh lên người hỏi người trả lời - Baïn A haõy chæ vaøo hình veõ noùi teân cuûa caùc boä phaän cuûa cô quan hoâ haáp ? -Bạn B hãy đường không khí trên hình trang ? -Giáo viên hướng dẫn học sinh nói : -Đố bạn biết mũi dùng để làm gì ? -Đố bạn khí quản và phổi có chức gì ? -Bạn khác hình trang đường không khí ta hít vào và thở ? Bước : Làm việc lớp : -Gọi số cặp học sinh lên hỏi đáp trước lớp -Theo doõi vaø khen caëp naøo coù caâu hoûi saùng taïo -Giúp học sinh hiểu quan hô hấp là gì chức phận quan hô haáp ? d) Cuûng coá - Daën doø: -Cho học sinh liên hệ với sống hàng ngày -Tránh không để dị vật thức ăn , nước uống , vật nhỏ rơi vào đường thở …Biết cách phòng và chữa trị bị vật làm tắc đường thở -Xem trước bài -Taäp vieát : TiÕt 1: ÔN CHỮ HOA A A/ Muïc tieâu : - Viết đúng chữ hoa A (1 dòng ), V, D( dòng ) -Viết đúng tên riêng ( Vừ A Dính ) chữ cỡ nhỏ Viết câu ứng dụng ( Anh em thể chân tay /rách lành đùm bọc dở hay đỡ đần ) cỡ chữ nhỏ B/ Chuẩn bị : Mẫu chữ viết hoa , mẫu chữ viết hoa tên riêng Vừ A Dính và câu tục ngữ trên dòng kẻ ô li C/ Hoạt động dạy học : Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh - Giáo viên nhận xét đánh giá 14 Lop4.com (15) 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hôm chúng ta ôn viết chữ hoa A và số từ danh từ riêng ứng dụng có chữ hoa V, D b)Hướng dẫn viết trên bảng : *Luyện viết chữ hoa : -Yêu cầu học sinh tìm các chữ hoa A có tên riêng Vừ A Dính ? - Viết mẫu và kết hợp nhăùc lại cách viết chữ *Học sinh viết từ ứng dụng tên riêng -Yêu cầu học sinh đọc từ ứng dụng -Giới thiệu Vừ A Dính là thiêú niên người dân tộc Hmông, anh dũng hi sinh thời kì chống TDP để bảo vệ cán cách mạng *Luyện viết câu ứng dụng : -Yêu cầu học sinh đọc câu -Anh em …đỡ đần -Hướng dẫn học sinh hiểu nội dung câu tục ngữ nói anh em thân thiết gắn bó …đùm boïc -Yêu cầu luyện viết tiếng có chữ hoa c) Hướng dẫn viết vào : -Nêu yêu cầu viết chữ A , V , D dòng cỡ nhỏ -Viết tên riêng Vừ A Dính hai dòng cỡ nhỏ -Viết câu tục ngữ hai lần -Nhắc nhớ học sinh tư ngồi viết , cách viết các chữ và câu ứng dụng đúng maãu d/ Chấm chữa bài -Chấm từ 5- bài học sinh -Nhận xét để lớp rút kinh nghiệm e// Cuûng coá - Daën doø: -Yêu cầu học sinh nhắc lại cách viết chữ hoa và câu ứng dụng -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà học và xem trước bài -Thứ năm ngày 18 tháng năm 2011 Chính taû : (nghe vieát ) TiÕt 2: CHÔI CHUYEÀN A/ Muïc tieâu : 15 Lop4.com (16) - Reøn kæ naêng vieát chính taû , nghe vieát chính xaùc baøi thô “ Chôi chuyeàn”, trình baøy đúng hình thức bài thơ - Điền đúng vào chỗ trống các vần ao / oao Tìm đúng các tiếng có âm đầu an / ang theo nghĩa đã cho B/ Chuaån bò : - Noäi dung hai baøi taäp cheùp saün vaøo baûng phuï C/ H1 Kieåm tra baøi cuõ: -Mời học sinh lên bảng -Viết các từ ngữ học sinh thường hay viết sai -Kiểm tra đọc thuộc lòng thứ tự 10 tên chữ đã học -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài cũ 2.Bài a) Giới thiệu bài: ghi bảng b) Hướng dẫn nghe viết : 1/ Hướng dẫn chuẩn bị : -Giáo viên đọc mẫu bài lần bài thơ -Yêu cầu học sinh đọc lại - Yêu cầu đọc thầm và nêu nội dung khổ thơ ? -Mỗi dòng có chữ ? Chữ đầu câu viết nào ? -Những câu thơ nào bài đặt ngoặc keùp ? Vì ? -Ta nên bắt đầu viết từ ô nào ? -Giáo viên hướng dẫn học sinh viết bài thơ … -Yeâu caàu vieát vaøo baûng caùc tieáng khoù -Yeâu caàu hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baûng -Giáo viên nhận xét đánh giá -Giáo viên đọc cho học sinh viết vào -Giáo viên đọc lại để học sinh tự bắt lỗi và ghi số lỗi ngoài lề tập -Giáo viên thu HS chấm điểm và nhận xét c/ Hướng dẫn làm bài tập *Baøi : - Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp -Treo bảng phụ đã chép sẵn bài tập lên -Yêu cầu hai học sinh đại diện hai nhóm lên điền vần nhanh -Cả lớp cùng thực vào bảng -Goïi hai hoïc sinh nhaän xeùt cheùo nhoùm -Giáo viên nhận xét đánh giá *Bài 3b-Gọi học sinh đọc yêu cầu bài 3b -Yêu cầu lớp thực vào bảng -Sau đó cho lớp đưa bảng 16 Lop4.com (17) -Giáo viên nhận xét đánh giá d) Cuûng coá – Daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Nhắc nhớ tư ngồi viết và trình bày sách đẹp -Dặn nhà học và làm bài xem trước bài -Toán : TiÕt 4: CỘNG SỐ CÓ BA CHỮ SỐ (CÓ NHỚ LẦN) A/ Muïc tieâu - Biết cách thực phép cộng các số có ba chữ số có nhớ lần sang hàng chục sang hàng trăm - Tính độ dài đường gấp khúc) B/ Chuaån bò :- Baûng phuï ghi noäi dung baøi taäp C/ Hoạt động dạy học : 1.Baøi cuõ : -Gọi hai em lên bảng sửa bài tập số và bài nhà -Yeâu caàu moãi em laøm moät coät baøi hai vaø moät hoïc sinh laøm baøi -Chaám taäp baøn toå -Nhận xét đánh giá phần bài cũ 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: ghi bảng b) Khai thaùc: *.Giới thiệu phép cộng 435 + 127 Giaùo vieân ghi baûng pheùp tính 435 + 127 = ? -Yeâu caàu hoïc sinh ñaët tính -Hướng dẫn học sinh cách tính -Ghi nhaän xeùt veà caùch tính nhö saùch giaùo khoa -Phép cộng này có gì khác so với các phép cộng đã học ? ô * Pheùp coäng 256 + 163 -Yêu cầu học sinh thực tương tự đối phép tính trên -Vậy ví dụ này có gì khác so với phép tính ví dụ chúng ta vừa thực ? c) Luyeän taäp: -Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp saùch giaùo khoa -Yêu cầu học sinh vận dụng trực tiếp cách tính phần lí thuyết tự đặt tính và tính 17 Lop4.com (18) -Yêu cầu lớp làm vào 555 146 227 + 209 + 214 +337 864 360 564 -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài - Gọi học sinh đọc bài SGK -Yeâu caàu 2HSleân baûng laøm -Yêu cầu lớp thực vào bảng 235 256 +417 + 70 652 326 -Goïi HS khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài :-Giáo viên gọi học sinh đọc yêu cầu BT -Yêu cầu lớp cùng theo dõi và tìm cách giải bài toán -Yêu cầu học sinh lên bảng tính độ dài đường gấp khúc ABC -Cả lớp cùng thực vào Giaûi : Độ dài đường gấp khúc ABC là : 126 + 137 = 263 ( cm ) Ñ/S: 263 cm -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt +Giaùo vieân nhaän xeùt chung veà baøi laøm cuûa hoïc sinh Bài - Giáo viên gọi học sinh đọc bài sách giáo khoa -Yêu cầu học sinh tự nhẩm và ghi kết vào chỗ chấm - Yêu cầu hai em nêu miệng kết -Yêu cầu lớp thực vào -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá d) Cuûng coá - Daën doø: -Nêu cách đặt tính các phép tính cộng số có chữ số có nhớ lần ? *Nhận xét đánh giá tiết học –Dặn nhà học và làm bài tập -Thứ sáu ngày 19 tháng năm 2011 Toán : TiÕt 5: LUYEÄN TAÄP 18 Lop4.com (19) A/ Mục tiêu : - Biết thực phép cộng , trừ các số có ba chữ số có nhớ lần sang hàng chục hàng trăm B/ Chuaån bò : - Baûng phuï cheùp noäi dung baøi taäp C/ Hoạt động dạy học : 1.Baøi cuõ : -Gọi hai học sinh lên bảng sửa bài tập số cột và và cột b bài , bài nhà -Yeâu caàu moãi em laøm moät coät -Chaám taäp baøn toå -Nhận xét đánh giá phần bài cũ 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: ghi bảng b) Khai thaùc: Ở tiết này giáo viên tiếp tục tổ chức cho học sinh tự luyện tập c) Luyeän taäp: *Baøi 1: - Neâu baøi taäp saùch giaùo khoa -Yêu cầu học sinh tự tính kết -Yêu cầu lớp thực hiên vào và đổi chéo để tự chữa bài 367 487 85 +120 + 302 +72 487 789 157 -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá -Lưu ý học sinh tổng hai số có hai chữ số là số có chữ số *Baøi :Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh neâu yeâu caàu vaø giaùo vieân ghi baûng -Yêu cầu lớp cùng thực -Gọi hai em đại diện hai nhóm lên bảng làm em làm cột 67 487 85 +12 +130 +93 492 617 178 -Goïi 2HS khaùc nhaän xeùt +Giaùo vieân nhaän xeùt chung veà baøi laøm cuûa HS -GV löu yù HS veà soá 85 + 93 *Bài - Gọi học sinh đọc bài sách giáo khoa -Yêu cầu học sinh nhìn vào tóm tắt để nêu thành lời đề bài toán -Yêu cầu lớp thực vào vào -Goïi moät hoïc sinh leân baûng giaûi 19 Lop4.com (20) Giaûi : Soá lít daàu caû hai thuøng coù taát caû laø : 125 + 135 = 260 ( lít ) Ñ/S: 260 lít -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá *Bài :-Giáo viên gọi học sinh đọc đề -Yêu cầu lớp cùng theo dõi và tìm cách tính nhẩm -Yeâu caàu hoïc sinh neâu mieäng keát quaû nhaåm -Cả lớp cùng thực nhẩm và đổi chéo chấm chữa bài -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt +Nhaän xeùt chung veà baøi laøm cuûa hoïc sinh d) Cuûng coá - Daën doø: -Nêu cách đặt tính các phép tính cộng , trừ *Nhận xét đánh giá tiết học –Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp Taäp laøm vaên : TiÕt : NÓI VỀ ĐỘI THIẾU NIÊN TIỀN PHONG ĐIỀN VAØO TỜ GIẤY IN SẴN A/ Mục tiêu :- Trình bày số thông tin tổ chức đội TNTPHCM - Điền đúng nội dung vào mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách B/ Chuẩn bị :- Mẫu đơn phô tô phát cho em C/ Hoạt động dạy học : Kieåm tra baøi cuõ: -Kiểm tra chuẩn bị đồ dùng học tập học sinh 2.Bài mới: * Mở đầu : Giáo viên nêu yêu cầu và cách học tiết tập làm văn a/ Giới thiệu bài : -Tiếp theo bài tập đọc “ Đơn xin vào đội “ Ở tiết TLV hôm các em tiếp tục tìm hiêûu đội qua bài : “ Tập điền vào mẫu đơn in sẵn …” 3) Hướng dẫn làm bài tập : *Bài :-Gọi học sinh đọc bài tập -Yêu cầu lớp đọc thầm bài tập -Hướng dẫn học sinh tìm hiểu tổ chức đội TNTPHCM sách giáo viên -Yêu cầu học sinh trao đổi nhóm để trả lời câu hỏi -Gọi đại diện nhóm nói tổ chức đội TNTPHCM -Theo dõi và bình chọn học sinh am hiểu tổ chức đội 20 Lop4.com (21)