Chuyên đề Tự chọn khối 10 Hình học

2-NhËn xÐt vÒ kÕt qu¶ lµm bµi cña HS: GV sử dụng bảng lớp đã viết sẵn các đề bài và một số lỗi điển hình để: a Nªu nhËnn xÐt vÒ kÕt qu¶ lµm bµi: -Nh÷ng ­u ®iÓm chÝnh: +Hầu hết các em đều[r]

TuÇn 35 Thø hai ngµy 10 th¸ng n¨m 2010 TiÕt 1: TËp lµm v¨n Trả bài văn tả người I/ Môc tiªu: - HS biết rút kinh nghiệm cách viết bài văn tả người ;nhận biết và söa lçi bµi; viÕt l¹i mét ®o¹n bµi cho hay h¬n II/ §å dïng d¹y häc: -Bảng lớp ghi số lỗi điển hình chính tả, dùng từ, đặt câu… cần chữa chung III/ Các hoạt động dạy-học: 1-Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2-NhËn xÐt vÒ kÕt qu¶ lµm bµi cña HS: GV sử dụng bảng lớp đã viết sẵn các đề bài và số lỗi điển hình để: a) Nªu nhËnn xÐt vÒ kÕt qu¶ lµm bµi: -Nh÷ng ­u ®iÓm chÝnh: +Hầu hết các em xác định yêu cầu đề bài, viết bài theo đúng bố cục +Một số HS diễn đạt tốt +Một số HS chữ viết, cách trình bày đẹp -Những thiếu sót, hạn chế: dùng từ, đặt câu cßn nhiÒu b¹n h¹n chÕ b) Th«ng b¸o ®iÓm 2.3-Hướng dẫn HS chữa bài: -GV tr¶ bµi cho tõng häc sinh a) Hướng dẫn chữa lỗi chung: -GV các lỗi cần chữa đã viết sẵn bảng -Mêi HS ch÷a, C¶ líp tù ch÷a trªn nh¸p -HS trao đổi bài các bạn đã chữa trên bảng b) Hướng dẫn HS sửa lỗi bài -Hai HS nối tiếp đọc nhiệm vụ và -HS ph¸t hiÖn lçi vµ söa lçi -Đổi bài cho bạn để rà soát lại việc sửa lỗi -GV theo dâi, KiÓm tra HS lµm viÖc c) Hướng dẫn học tập đoạn văn hay, bài v¨n hay: + GV đọc số đoạn văn, bài văn hay + Cho HS trao đổi, thảo luận tìm cái hay, cái Lop4.com -HS chó ý l¾ng nghe phÇn nhËn xét GV để học tập ®iÒu hay vµ rót kinh nghiÖm cho b¶n th©n -HS đọc lại bài mình, tự ch÷a -HS đổi bài soát lỗi -HS nghe đáng học đoạn văn, bài văn d) HS chän viÕt l¹i mét ®o¹n v¨n cho hay h¬n: + Y/c mçi em tù chän mét ®o¹n v¨n viÕt ch­a đạt bài làm cùa mình để viết lại + Mời HS trình bày đoạn văn đã viết lại + GV chÊm ®iÓm ®o¹n viÕt cña mét sè HS -HS trao đổi, thảo luận -HS viÕt l¹i ®o¹n v¨n mµ c¸c em thÊy ch­a hµi lßng -Mét sè HS tr×nh bµy 3- Cñng cè – dÆn dß: GV nhận xét học, tuyên dương HS viết bài tốt Dặn HS chuẩn bị bài sau TiÕt 2: To¸n LuyÖn tËp chung I/ Môc tiªu: Biết thực hành tính nhân, chia ; vận dụng để tìm thành phần chưa biết phép tính và giải bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm.(bài 1cột1;bài 2(cột 1);bµi3 II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-KiÓm tra bµi cò: Cho HS nªu d¹ng to¸n vÒ tØ sè phÇn tr¨m 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc 2.2-LuyÖn tËp: *Bµi tËp (176): -Mời HS đọc yêu cầu -Mêi HS nªu c¸ch lµm -Cho HS lµm bµi vµo b¶ng -GV nhËn xÐt *KÕt qu¶: a) 23 905 ; b) 1/ ; c) 4,7 ; 830 450 495/ 22 2,5 ; 746 028 ; 374/ 561 ; 61,4 *Bµi tËp (176): -Mời HS đọc yêu cầu -GV hướng dẫn HS làm bài -Cho HS lµm vµo nh¸p -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *VD vÒ lêi gi¶i: a) 0,12 x X = X = : 0,12 X = 50 *Bµi tËp (176): -Mêi HS nªu yªu cÇu -Mêi HS nªu c¸ch lµm -Cho HS lµm vµo vë *Bµi gi¶i: Số kg đường cửa hàng đó đã bán ngày ®Çu lµ: 2400 : 100 x 35 = 840 (kg) Lop4.com -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp (176)(HS kh¸ giái) -Mời HS đọc yêu cầu -GV hướng dẫn HS làm bài -Cho HS lµm bµi vµo nh¸p, sau đó đổi nháp chấm chéo -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Số kg đường cửa hàng đó đã bán ngày thø lµ: 240 : 100 x 40 = 960 (kg) Số kg đường cửa hàng đó đã bán ngµy ®Çu lµ: 840 + 960 = 1800 (kg) Số kg đường cửa hàng đó đã bán ngày thø lµ: 2400 – 1800 = 600 (kg) §¸p sè: 600 kg *Bµi gi¶i: V× tiÒn l·i bao gåm 20% tiÒn vèn, nªn tiÒn vốn là 100% và 800 000 đồng bao gồm: 100% + 20% = 120% (tiÒn vèn) Tiền vốn để mua số hoa đó là: 1800000 : 120 x 100 = 1500000 (đồng) §¸p sè: 500 000 đồng 3-Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa «n tËp TiÕt : §Þa lÝ ¤n tËp häc k× II I/ Môc tiªu: -Tìm các châu lục ,đại dương và nước Việt Nam trên đồ giới -Hệ thống số đặc điểm chính điều kiện tự nhiên(vị trí địa lí,đặc điểm thiên nhiên,dân cư,hoạt động kinh tế(một số sản phẩm công nghiệp,sản phẩm nông nghiÖp )cña c¸c ch©u lôc :ch©u ¸,ch©u ¢u,ch©u Phi, ch©u MÜ,ch©u §¹i Dương,châu Nam Cực II/ §å dïng d¹y häc: -Bản đồ Thế giới Quả Địa cầu III/ Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: Cho HS nêu số đặc điểm dân cư, kinh tế, văn hoá Bảo Yên 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học 2.2-Hoạt động 1: (Làm việc lớp) -GV cho c¶ líp th¶o luËn c¸c c©u hái: + Châu A tiếp giáp với các châu lục và đại Lop4.com -HS thảo luận theo hướng dẫn dương nào? GV + Nêu số đặc điểm dân cư, kinh tế cña ch©u A? +Nêu đặc điểm tự nhiên châu Phi? 2.3-Hoạt động 2: (Làm việc theo nhãm) -GV chia líp thµnh nhãm -HS thảo luận nhóm theo hướng -Ph¸t phiÕu häc tËp cho mçi nhãm Néi dÉn cña GV dung phiÕu nh­ sau: +Nêu số đặc điểm chính Liên Bang Nga + Hoa Kì có đặc điểm gì bật? + Hãy kể tên nước láng giềng ViÖt Nam? -HS nhóm trao đổi để thống kết qu¶ råi ®iÒn vµo phiÕu -§¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy -Mời đại diện các nhóm trình bày -Nhận xét, đánh giá -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -GV nhận xét, tuyên dương nhóm th¶o luËn tèt 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhận xét học Nhắc học sinh học bài để sau ôn tập tiếp TiÕt 6: To¸n ¤n tËp tæng hîp A Môc tiªu: Gióp HS cñng cè kû n¨ng thùc hµnh tÝnh vµ gi¶i bµi to¸n B.Các hoạt động dạy học chủ yếu: Bµi cò : Bµi míi : GV tổ chức, hướng dẫn HS tự làm bài và chữa bài Chẳng hạn: Bµi 1: Cho HS tù lµm råi ch÷a bµi Ch¼ng h¹n: T×m x: 11 x 15 46 a/   b/   14 x 14 13 26 52 (X-3)x = 21 X:3- 7,2 = 1,56 36-8 x X = 26 X : x =1,248 Lop4.com Bµi 2: TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc: 47,95x3,58+52,05x3,58 6,25x0,75x32 Bài 3:Một mảnh đất hình thang vuông có đáy lớn đáy bé 6m,được chia thành phÇn mét h×nh ch÷ nhËt vµ mét h×nh tam gi¸c (h×nh vÏ) biÕt h×nh ch÷ nhËt cã chu vi98m ,hình tam giác có diện tích 51m2.tìm diện tích mảnh đất 6m 3.Häc sinh lµm bµi vµo vë 4.ChÊm ch÷a bµi nhËn xÐt giê häc chuÈn bÞ bµi sau Thø ba ngµy 11 th¸ng n¨m 2010 nghØ §H §¶ng bé x· kho¸ 17 TiÕt 1: Thø t­ ngµy 12 th¸ng n¨m 2010(TKB thø 2) TiÕng ViÖt ÔN TẬP cuèi häc k× ii (TIẾT 1) I MỤCtiªu: - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc học thuộc lòng ; tốcđộ khoảng 120 tiếng/ phót ; đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn đã học; thuộc 5-7 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ ; hiểu nội dung, ý nghĩa bài thơ, đoạn văn - Biết lập bảng tổng kết chủ ngữ, vị ngữ theo yeu cầu BT2 HS khá giỏi đọc diễn cảm thể đúng nội dung văn bảnnghệ thuật biết nhấn giäng nh÷ng tõ ng÷ h×nh ¶nh mang tÝnh nghÖ thuËt II CHUẨN BỊ : - GV : Thăm ghi sẵn tõng bài đọc.Phiếu học tập III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Lop4.com BÀI CŨ : - Gọi học sinh lên bảng đọc bài “Nếu Trái Đất thiếu trẻ con” và trả lời câu hỏi: - Nhận xét, cho điểm BÀI MỚI : Giới thiệu bài, ghi đề ( 1-2 phót) HĐ1: Luyện đọc ( 10- 12 phút) - Cho học sinh ôn tập bài Luyện đọc đúng, kết hợp rèn đọc các từ khó đọc diễn cảm - Gọi học sinh lên bốc thăm, mở thăm biết tên bài, cho học sinh ôn lại bài phút Học sinh tự đọc theo yêu cầu thăm Giáo viên đọc câu hỏi đoạn bài để học sinh trả lời, giáo viên cho điểm - Kiểm tra đọc ¼ số học sinh lớp HĐ 2: Củng cố chủ ngữ, vị ngữ (15 phút) - Cho học sinh đọc yêu cầu nội dung bài tập - học sinh đọc bảng tổng kết kiểu câu Ai làm gì? - Cho lớp đọc thầm yêu cầu bài - Cho học sinh làm bài lớp Nhận xÐt, sửa bài, VÝ dụ: C¸nh đại bàng khoẻ Ví dụ: Chim c«ng là nghệ sĩ móa tài ba CỦNG CỐ - DẶN Dß : ( 2-3 phót) - Yêu cầu HS nhắc lại CN và VN - Dặn nhà tiếp tục rèn đọc, tiếp sau kiểm tra HS tr¶ lêi c©u hái HS lªn b¶ng bèc th¨m vµ tr¶ lêi c©u hái HS đọc yêu cầu đề bài HS lµm bµi c¸ nh©n TiÕt 2: To¸n luyÖn tËp chung A Môc tiªu: - Gióp HS cñng cè kû n¨ng thùc hµnh tÝnh vµ gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n HS lµm ®­îc BT1(a,b,c);bµi 2(a);bµi B.Các hoạt động dạy học chủ yếu: Lop4.com Bµi cò : Bµi míi : GV tổ chức, hướng dẫn HS tự làm bài và chữa bài Chẳng hạn: Bµi 1: Cho HS tù lµm råi ch÷a bµi Ch¼ng h¹n: a) x = b) 12 12 x 3 x x = = = 7x4 7 10 10 10 10 x x 15 :1 = : = x = = = 11 11 11 11 x 11 x 22 c) 3,57 x 4,1 + 2,43 x 4,1 = (3,57 + 2,43) x 4,1 = x 4,1 = 24,6 Bµi 2: Cho HS tù lµm råi ch÷a bµi Ch¼ng h¹n: a) 21 22 68 21 x 22 x 68 x x x = = = 11 17 63 11 x 17 x 63 3 b) 26 x7 x 26 x x = = (kh¸,giái) 14 13 25 14 x 13 x 25 Chó ý: Khi c¸c thõa sè trªn dÊu g¹ch ngang bÞ g¹ch ®i hÕt th× tö sè cña ph©n sè chØ kÕt qu¶ tÝnh lµ Bµi 3: Cho HS tù nªu tãm t¾t bµi to¸n råi gi¶i vµ ch÷a bµi Ch¼ng h¹n: Bµi gi¶i Diện tích đáy bể bơi là: 22,5 x 19,2 = 432 (m2) Chiều cao mực nước trên bể là: 414,72 : 432 = 0,96(m) Tỉ số chiều cao bể bơi và chiều cao mực nước bể là ChiÒu cao cña bÓ b¬i lµ: 0,96 x = 1,2 m §¸p sè: 1,2m Bµi 4: Cho HS lµm bµi råi ch÷a bµi (HS kh¸,giái) a) VËn tèc cña thuyÒn xu«i dßng lµ: 7,2 + 1,6 = 8,8 (km/giê) Qu·ng s«ng thuyÒn ®i xu«i dßng 3,5 giê lµ: 8,8 x 3,5 = 30,8 (km) b) Vận tốc thuyền ngược dòng là: 7,2 - 1,6 = 5,6 (km/giê) Thời gian thuyền ngược dòng để 30,8 km là: Lop4.com 30,8 : 5,6 = 5,5 (giê) §¸p sè: a) 30,8 km; b) 5,5 giê Bài 5: Gv nên khuyến khích HS làm bài tập lớp(đối với HS khá giỏi), không đủ thời gian thì làm tự học 8,75 x x + 1,25 x x =20 (8,75 + 1,25) x x = 20 10 x x = 20 x = 20 : 10 x=2 Cñng cè, dÆn dß : - Bµi sau: LuyÖn tËp chung TiÕt 4: LÞch sö ¤n tËp cuèi n¨m A Môc tiªu: Ôn tập củng cố kiến thức lịch sử lớp chuẩn bị cho học sinh kiểm tra định kì B.Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.luyÖn tËp:cho häc sinh lªn b¶ng ®iÒn vµo chç trèng c¸c mèc, thêi gian lÞch sö Bµi 1: Hãy điền vào chỗ chấm kiên lịch sử mốc thời gian tương ứng? Thêi gian N¨m 1858 2-9-1945 ………… 30-4-1975 ………… Sù kiÖn lÞch sö ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ChiÕn th¾ng §iÖn Biªn Phñ ……………………………………………………………………… Tổng tuyển cử bầu quốc hội chung nước Bµi 2: Nối các kiện tương ứng với các nhân vật lịch sử Phong trµo §«ng Du a- Bïi Quang ThËn Người giương cao ngọ cờ Cách mạng b- Phan Béi Ch©u trên dinh độc lập Người đọc tuyên ngôn độc lập c- NguyÔn ThÞ B×nh ngµy 02 th¸ng n¨m 1945 Người đại diện cho phía cách mạng d- Hå ChÝ Minh Việt Nam kí hiệp định Pa-ri Lop4.com Người anh hùng lấy thân mình nấp e- Phan §×nh Giãt lç ch©u mai Bµi 3: Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng Vì nhân dân Việt Nam chiến thắng giặc Pháp, giặc Mĩ xâm lược A V× chóng ta cã §¶ng vµ B¸c Hå kÝnh yªu B V× nh©n d©n ta rÊt anh hïng C Vì chúng ta giúp đỡ các nước anh em, bạn bè giới D TÊt c¶ c¸c ý trªn Tổ máy cuối cùng hoà vào lưới điện cuốc gia vào thời điểm nào A Ngµy 6/11/1979 B Ngµy 4/4/1994 C Ngµy 30/12/1988 Bµi 4: Viết đoạn văn ngắn nói lên cảm nghĩ em công lao Bác Hồ đối víi d©n téc Cñng cè, dÆn dß :chuÈn bÞ tiÕt sau kiÓm tra ************************************* TiÕt5: chÝnh t¶ ÔN TẬP (Tiết 2) II môc tiªu - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Hoàn chỉnh bảng tổng kết trạng ngữ theo yêu cầu BT2 - GV : Phiếu viết tên các bài tập đọc đã học Bốn tờ phiếu viết bảng tổng kết theo mẫu SGK.Bảng phụ ghi bài cũ - HS : Sách giáo khoa và xem lại các kiến thức đã học III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh BÀI CŨ : ( 1-2 phút) - Yêu cầu HS làm các bài tập sau: Gạch trạng ngữ các câu sau - HS lµm bµi và cho biết chúng gì ? - Sửa bài và ghi điểm cho HS BÀI MỚI : Giới thiệu bài, ghi đề ( 12 phút) HĐ1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng( Dự kiến 10- 12 phút) - Gọi HS đọc tên các bài tập đọc từ Lop4.com tuần 29 đến tuần 34 - Gọi HS lên bảng cùng lượt bốc thăm các bài đọc và chuẩn bị đến lượt thực yêu cầu kiểm tra giáo viên - Gọi học sinh nhận xét - GV nhận xét học sinh : Đọc đúng,đọc diễn cảm, trả lời câu hỏi, chấm điểm HĐ 2: Ôn tập trạng ngữ (5 -7 phút) - Gọi học sinh trả lời, học sinh khác nhận xét, bổ sung H: Trạng ngữ là gì? Có loại trạng ngữ nào? Mỗi loại trạng ngữ trả lời cho câu hỏi nào? - Dán phiếu ghi tổng kết nội dung cần ghi nhớ lên bảng, cho học sinh đọc lại Trạng ngữ là thành phần phụ câu xác định thời gian, nơi chốn, nguyên nhân,mục đích… việc nêu câu Trạng ngữ có thể đứng đầu cuối câu chen chủ ngữ, vị ngữ Các loại trạng ngữ: nơi chốn, thời gian, nguyên nhân, mục đích, phương tiện HĐ3: Luyện tập.(7- phút) - Yêu cầu HS đọc và nêu yêu cầu bài tập - Cho học sinh làm bài vào vở, trên phiếu theo mẫu SGK - Sửa bài, nhận xét CỦNG CỐ - DẶN DÒ : ( 2-3 phút) - Yêu cầu HS đọc lại nội dung cần ghi nhớ TN - Dặn ôn lại các bài tập đọc để thi HK2 - HS đọc bài - HS lªn b¶ng bèc th¨m vµ tr¶ lêi c©u hái - HS nhËn xÐt - HS tr¶ lêi, HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - HS lµm bµi vµo vë 10 Lop4.com Tiết 6: Toán «n tËp I Mục đích - Gióp HS: cñng cè vÒ c¸c phÐp tÝnh vÒ sè tù nhiªn vµ sè thËp ph©n - RÌn cho häc sinh kÜ n¨ng gi¶i to¸n - Gi¸o dôc häc sinh lßng say mª ham häc m«n to¸n II ChuÈn bÞ : B¶ng con, phÊn mµu II Các hoạt động dạy học KiÓm tra bµi cò: HS lÇn lît nªu c¸ch tÝnh vÒ sè tù nhiªn vµ sè thËp ph©n Bµi míi : Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp Bµi tËp 1Yªu cÇu häc sinh làm bài vào vë Bµi lµm 25 12 25 12  25  10      18 18  18  3 a/  b/ 10,77 x 9,8 + 5,23 x 9,8 = (10,77 + 5,23) x 9,8 = 16 x 9,8 = 156,8 c/ 1,26 x 3,6 : 0,28 – 6,2 = 4,536 : 0,28 – 6,2 = 16,2 – 6,2 = 10 Bµi tËp 2Yªu cÇu häc sinh làm bài vào vë Bµi lµm a/ 20 33 69 20  33  69        1 11 23 180 11  23  180   9 b/ (675,98 + 888,66 + 111,34) x 0,01 = (675,98 +1000) x 0,01 = 1675,98 x 0,01 = 16,7598 Bµi tËp Yªu cÇu häc sinh làm bài vào vë Bµi lµm 18,84  x + 11,16  x = 0,6 x  30 = 0,6 x = 0,6 : 30 x = 0,02 Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt giê häc DÆn häc sinh vÒ nhµ chuÈn bÞ cho giê sau ******************************************** 11 Lop4.com Tiết 5: Thø n¨m ngµy 13 th¸ng n¨m 2010 LTVC Ôn tập .Môc tiªu : - Củng cố cho HS kiến thức chủ đề Quyền và bổn phận - RÌn cho häc sinh cã kÜ n¨ng lµm bµi tËp thµnh th¹o - Gi¸o dôc häc sinh ý thøc ham häc bé m«n II.ChuÈn bÞ : Néi dung «n tËp III.Hoạt động dạy học : 1.KiÓm tra bµi cò : Gi¸o viªn kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh 2.Dạy bài : Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bµi tËp 1: T×m tõ: a/ Chøa tiÕng quyÒn mµ nghÜa cña tiÕng quyÒn lµ nh÷ng ®iÒu mµ ph¸p luËt xã hội công nhận cho đợc hưởng, làm, đựơc đòi hỏi b/ Chứa tiếng quyền mà nghĩa tiếng quyền là điều có địa vị hay chức vụ mà đợc làm Bµi lµm a/ QuyÒn lîi, nh©n quyÒn b/ QuyÒn h¹n, quyÒn hµnh, quyÒn lùc, thÈm quyÒn Bµi tËp 2: a/ Bæn phËn lµ g×? b/ Tìm từ đồng nghĩa với từ bổn phận c/ §Æt c©u víi tõ bæn phËn Bµi lµm a/ Phần việc phải lo liệu, phải làm theo đạo lí thông thờng b/ NghÜa vô, nhiÖm vô, tr¸ch nhiÖm, phËn sù c/ Bæn phËn lµm lµ ph¶i hiÕu th¶o, yªu th¬ng, ch¨m sãc cha mÑ Bµi tËp 3: Viết đoạn văn đó có câu em vừa đặt bài tập Bµi lµm: Gia đình hạnh phúc là gia đình sống hòa thuận Anh em yêu thơng, quan tâm đến Cha mẹ luôn chăm lo dạy bảo khuyên nhủ, động viên các cuéc sèng Cßn bæn phËn lµm lµ ph¶i hiÕu th¶o, yªu th¬ng, ch¨m sãc cha mÑ Cñng cè, dÆn dß : NhËn xÐt giê häc DÆn häc sinh vÒ nhµ chuÈn bÞ cho bµi sau Tiết 6: Toán «n tËp 12 Lop4.com I Mục đích - Gióp HS: cñng cè vÒ c¸c phÐp tÝnh vÒ sè tù nhiªn vµ sè thËp ph©n - RÌn cho häc sinh kÜ n¨ng gi¶i to¸n - Gi¸o dôc häc sinh lßng say mª ham häc m«n to¸n II ChuÈn bÞ : B¶ng con, phÊn mµu II Các hoạt động dạy học KiÓm tra bµi cò: HS lÇn lît nªu c¸ch tÝnh vÒ sè tù nhiªn vµ sè thËp ph©n Bài : Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bµi tËp 1: Yªu cÇu häc sinh làm bài vào vë Bµi lµm 25 12 25 12  25  10      18 18  18  3 a/  b/ 10,77 x 9,8 + 5,23 x 9,8 = (10,77 + 5,23) x 9,8 = 16 x 9,8 = 156,8 c/ 1,26 x 3,6 : 0,28 – 6,2 = 4,536 : 0,28 – 6,2 = 16,2 – 6,2 = 10 Bµi tËp 2: Yªu cÇu häc sinh làm bài vào vë Bµi lµm a/ 20 33 69 20  33  69        1 11 23 180 11  23  180   9 b/ (675,98 + 888,66 + 111,34) x 0,01 = (675,98 +1000) x 0,01 = 1675,98 x 0,01 = 16,7598 Bµi tËp 3:Yªu cÇu häc sinh làm bài vào vë Bµi lµm 18,84  x + 11,16  x = 0,6 x  30 = 0,6 x = 0,6 : 30 x = 0,02 Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt giê häc Tiết 7: Tập làm văn «n tËp I,Môc tiªu : - Củng cố và nâng cao thêm cho các em kiến thức văn tả người - RÌn cho häc sinh kÜ n¨ng lµm v¨n - Gi¸o dôc häc sinh ý thøc ham häc bé m«n 13 Lop4.com II.ChuÈn bÞ : PhÊn mµu, néi dung III.Hoạt động dạy học: A.KiÓm tra bµi cò : Sù chuÈn bÞ cña häc sinh B.D¹y bµi míi: Hớng dẫn học sinh lập dàn bài cho đề văn sau Đề bài: Tả người em gặp lần nhng để lại cho em ấn tượng s©u s¾c - Gọi HS đọc và phân tích đề bài - Híng dÉn häc sinh lËp dµn ý * Më bµi: - Giới thiệu ngời đợc tả - Tên ngời đó là gì? - Em gặp ngời đó hoàn cảnh nào? - Ngời đó đã để lại cho em ấn tợng sâu sắc gì? * Th©n bµi: - Tả ngoại hình ngời đó (màu da, mái tóc, đôi mắt, dáng ngời, nụ cời, giäng nãi, ) - Tả hoạt động ngời đó - (Chú ý: Em nên tả chi tiết tình em gặp người đó Qua tình đó, ngoại hình và hoạt động ngừơi dó bộc lộ rõ và sinh động Em nên giải thích lí ngời đó lại để lại em ấn tợng sâu sắc nh thế.) * KÕt bµi: - ảnh hưởng ngời đo em - Tình cảm em ngời đó - Gọi học sinh đọc nói đoạn bài theo dàn ý đã lập - C¶ líp theo dâi vµ nhËn xÐt bµi cña b¹n - GV nhận xét và đánh giá chung Cñng cè, dÆn dß : NhËn xÐt giê häc DÆn häc sinh vÒ nhµ chuÈn bÞ cho bµi sau Thø s¸u ngµy 14 th¸ng n¨m 2010 TiÕt 1: Tập đọc ÔN TẬP (Tiết 4) 14 Lop4.com I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Lập biên họp (theo yêu cầu ôn tập) đúng thể thức, đầy đủ nội dung cần thiết II CHUẨN BỊ : - GV : Viết sẵn mẫu biên lên bảng phụ - HS : Sách giáo khoa, bài tập III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh BÀI CŨ : ( 3-5 phút) - Yêu cầu HS đọc thuộc bài thơ và nêu nội dung bài thơ đó ? - GV nhận xét và ghi điểm BÀI MỚI : Giới thiệu bài, ghi đề ( 12 phút) HĐ1: Củng học sinh cách lập biên bản.(6-7 phút) - Yêu cầu HS nêu cấu tạo biên bản? - Chốt ( trên bảng phụ); gọi học sinh nhắc lại HĐ 2: Luyện tập.(15-17 phút ) - Cho học sinh làm bài tập trang 165 Đề: Hãy viết biên họp chữ viết - Treo bảng phụ có bài tập lên bảng Cho học sinh đọc, trả lời câu hỏi: + H: Các chữ cái và dấu câu họp bàn việc gì? + H: Cuộc họp đề cách gì để giúp bạn Hoàng? - Dán tờ phiếu mẫu biên lên bảng, - Cho học sinh đọc bài trước lớp, giáo viên nhận xét, sửa bài, chấm điểm - Tuyên dương học sinh viết tốt CỦNG CỐ - DẶN DÒ : ( 2-3 phút) - Yêu cầu HS nhắc lại cấu tạo văn - Dặn nhà hoàn thành tiếp biên bản, chuẩn bị bài sau HS đứng lên đọc bài thơ và nêu nội dung HS nªu cÊu t¹o biªn b¶n HS đứng lên nhắc lại HS đọc và trả lời câu hỏi học sinh viết vào mẫu sẵn trên bảng, lớp làm vào TiÕt2:To¸n 15 Lop4.com luyÖn tËp chung A.Môc tiªu: BiÕt tÝnhTØ sè phÇn tr¨m vµ gi¶i bµi to¸n vÒ tØ sè phÇn tr¨m.TÝnh diÖn tÝch vµ chu vi cña h×nh trßn HS lµm ®­îc bµi 1,2 phÇn 1;bµi phÇn B.Các hoạt động dạy học chủ yếu: Bµi cò : Bµi míi : GV hướng dẫn HS tự làm bài chữa bài PhÇn 1: Cho HS tù lµm bµi råi nªu kÕt qu¶ lµm bµi Khi HS ch÷a bµi, GV cã thÓ yªu cÇu HS gi¶i thÝch c¸ch lµm Ch¼ng h¹n: Bµi 1: Khoanh vµo C (v× 0,8% = 0,008 = ) 1000 số đó là: Bài 2: Khoanh vào C ( vì số đó là: 475 x 100 : 95 = 500 và 500 :5 = 100) Bài 3: Khoanh vào D (vì trên hình vẽ khối B có 22 hình lập phương nhỏ, khối D có 28 hình lập phương nhỏ).(HS khá giỏi) PhÇn 2: GV cho HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi Ch¼ng h¹n: Bµi 1: Bµi gi¶i Ghép các mảnh đã tô màu vào hình vuông ta hình tròn có bán kính 10cm, chu vi cña h×nh trßn chÝnh lµ phÇn kh«ng t« mµu a) Diện tích phần đã tô màu là: 10 x 10 x 3,14 = 314(cm2) b) Chu vicña phÇn kh«ng t« mµu lµ: 10 x x 3,14 = 62,8(cm) §¸p sè: a) 314 cm2 ; b) 62,8cm Bµi 2: (HS kh¸ giái) Bµi gi¶i 120    hay sè tiÒn mua Sè tiÒn mua c¸ b»ng 120% sè tiÒn mua gµ 120%   c¸ b»ng 100 5 sè tiÒn mua gµ Nh­ vËy nÕu sè tiÒn mua gµ lµ phÇn b»ng th× sè tiÒn mua c¸ gåm phÇn nh­ thÕ Ta có sơ đồ sau: Theo sơ đồ tổng số phần là: + = 11 (phÇn) 16 Lop4.com sè tiÒn mua gµ: 88.000đồng sè tiÒn mua c¸: ? đồng Sè tiÒn mua c¸ lµ: 88000: 11 x = 48000(đồng) Đáp số: 48 000 đồng Cñng cè, dÆn dß : Bµi sau LuyÖn tËp chung Thø b¶y ngµy 15 th¸ng n¨m 2010 TiÕt 1:To¸n luyÖn tËp chung A.Môc tiªu: Biết giải bài toán liên quan đến chuyển động cùng chiều, tỉ số phần trăm, tÝnh thÓ tÝch h×nh hép ch÷ nhËt HS lµm ®­îc BT phÇn 1(HS kh¸ giái phÇn 2) B.Các hoạt động dạy học chủ yếu: Bµi cò : Bµi míi : PhÇn 1: Cho HS lµm bµi ë vë nh¸p råi nªu kÕt qu¶ lµm tõng bµi Khi cÇn thiÕt GV cã thÓ cho HS gi¶i thÝch c¸ch lµm bµi Ch¼ng h¹n: Bài 1: Khoanh vào C (Vì đoạn đường thứ ô tô đã hết giờ; đoạn đường thứ hai ô tô đã hết : 60 : 30 = (giờ) nên tổng số thời gian ô tô đã ®i c¶ hai ®o¹n ®­êng lµ: + = (giê)) Bµi 2: Khoanh vµo A (v× thÓ tÝch cña bÓ c¸ lµ 60 x 40 x 40 = 96000 (cm3 ) hay 96 dm3 ; thể tích nửa bể cá là: 96 : = 48 (dm3); cần đổ vào bể 48l nước (1 l = dm3 ) để nửa bể có nước) Bµi 3: Khoanh vµo B (V× cø mçi giê Võ tiÕn gÇn tíi LÒnh ®­îc: 11 - = (km); thời gian Vừ để đuổi kịp Lềnh là: : = (giờ) hay 80 phút) PhÇn 2(HS kh¸,giái) Cho HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi Bµi 1: Bµi gi¶i Ph©n sè chØ tæng sè tuæi cña g¸i vµ cña trai lµ: 1   (tuæi cña mÑ) 20 17 Lop4.com Coi tæng sè tuæi cña hai lµ phÇn b»ng th× tuæi cña mÑ lµ 20 phÇn nh­ thÕ VËy tuæi mÑ lµ: 18 x 20 = 40 §¸p sè: 40 tuæi Bài 2: Khi làm tính, bước tính bài này HS sử dụngmáy tÝnh bá tói Bµi gi¶i Số dân Hà Nội năm đó là: 2627 x 921 = 2419467 (người) Số dân Sơn La năm đó là: 61 x 14210 = 866810 (người) TØ sè phÇn tr¨m cña sè d©n ë S¬n La vµ sã d©n ë Hµ Néi lµ: 866810 : 2419467 = 0,3582 0,3582 = 35,82% b) Nếu mật độ dân số Sơn La là 100 người/km2 thì trung bình ki lô mét vuông có thêm: 100 – 61 = 39 (người), đó số dân tỉnh Sơn La tăng thªm lµ: 39 x 14210 = 554190 (người) Đáp số: a) khoảng 35,82%; b) 554 190 người Cñng cè, dÆn dß : TiÕt 2: LuyÖn tõ vµ c©u ÔN TẬP (Tiết 6) I MỤCtiªu: - Nghe viết đúng CT đoạn thơ bài: Trẻ Sơn Mỹ, tốc độ viết khoảng 100 chữ/ 15 phút, trình bày đúng thể thơ tự - viÕt ®­îc ®o¹n v¨n kho¶ng c©u (dùa vµo néi dung h×nh ¶nh gîi tõ bµi th¬ TrÎ ë MÜ S¬n) II CHUẨN BỊ : - GV: Bảng lớp viết đề bài - HS: Sách giáo khoa, bài tập III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : 18 Lop4.com Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh BÀI CŨ : ( 3-5 phút) - Nhận xét và ghi điểm cho HS BÀI MỚI : Giới thiệu bài, ghi đề ( 1-2 phút) HĐ1: Nghe viết - chính tả.(10 – 12phút) - Đọc mẫu bài lần - Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài - Cho học sinh tập viết các từ khó: nín bặt, ùa chạy sóng - Nhận xét, sửa chữ viết sai - Hướng dẫn viết bài: +Nhắc học sinh tư ngồi viết, cách trình bày bài, chú ý viết đng1 nội dung bài là các từ khó - Đọc cho học sinh viết bài, câu đọc lần - Đọc lại bài cho học sinh soát bài mực - Đọc, sửa bài, chấm bài tổ và 2; nhận xét, - Sửa lỗi phổ biến HĐ : Luyện viết văn tả người, văn tả cảnh.(15phút) - Cho học sinh đọc bài * Đề 1: Tả đám trẻ chơi đùa chăn trâu, chăn bò * Đề 2: Tả buổi chiều tối đêm yên tĩnh - Cho học sinh đọc, xác định đề, gạch từ trọng tâm Sau đó tự chọn đề, làm bài vào - Cho học sinh đọc bài trước lớp, giáo viên cùng lớp nhận xét, chấm số bài CỦNG CỐ - DẶN DÒ : ( 1-2 phút) - Tổng kết văn tả cảnh và văn tả người - Dặn nhà ôn lại, chuẩn bị tiết sau -HS l¾ng nghe - HS tËp viÕt nh÷ng tõ khã - HS viÕt bµi - HS so¸t bµi - HS - HS đọc đề - HS trình bày bài làm trước lớp - HS chọn đề 19 Lop4.com TiÕt 3: TËp lµm v¨n ¤n tËp cuèi häc k× 2(tiÕt 7) I Môc tiªu HS đọc hiểu bài: Cây gạo ngoài bến sông Dựa vào nội dung bài, chọn ý trả lời đúng II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô (hoÆc giÊy khæ to ph« t« c¸c bµi tËp) III các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Giíi thiÖu bµi 1’: Trong tinh thÇn «n - HS l¾ng nghe tập hôm nay, các em đọc bài: Cây gạo ngoài bến sông Sau đó dựa vào nội dung bài đọc để làm bài tập hình thức chọn ý trả lời đúng các câu tr¶ lêi Đọc thầm 5’: Cho HS đọc bài GV giao việc: Các em đọc thầm l¹i bµi: C©y g¹o ngoµi bÕn s«ng Khi đọc, các em cần chú ý chi tiÕt, nh÷ng h×nh ¶nh miªu t¶ c©y g¹o, chó ý nh÷ng h×nh ¶nh so sánh, nhân hoá để có thể làm ®­îc bµi tèt Lµm bµi tËp - Một HS đọc yêu cầu - Cho HS lµm bµi tËp - HS lµm bµi - Mét sè HS ph¸t biÓu ý kiÕn - Cho HS tr×nh bµy kÕt qu¶ - Gi¸o viªn nhËn xÐt, chèt l¹i kÕt qu¶ - Líp nhËn xÐt C©u 1: ý a C©u 6: ý b C©u 2: ý b C©u 7: ý b C©u 3: ý c C©u 8: ý a C©u 4: ý c C©u 9: ý a C©u 5: ý b C©u 10: ý c Cñng cè, dÆn dß - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc - D¨n HS c¸c tiÕt kiÓm tra sau ********************************************************* 20 Lop4.com