Đang tải... (xem toàn văn)
+Khi thực hiện lấy độ dài thật giữa hai +Đổi đơn vị đo ra xăng-tỉ lệ-mét vì đề điểm A và B chia cho 500 .Khoảng cách bài yêu cầu tính khoảng cách hai điểm A và B trên bản đồ được yêu cầu[r]
(1)Giáo án lớp Ngày soạn : 4/04/2010 TUAÀN : 30 TIEÁT : 146 GV : Dieãm Phöông Ngaøy daïy : 05/04/2010 MÔN :Toán BAØI : LUYEÄN TAÄP CHUNG I/.Muïc ñích yeâu caàu : 1/ Kiến thức : HS củng cố : - Thực các phép tính phân ,tìm phân số số -Biết tìm phân số số vàø tính diện tích hình bình hành -Giải bài toán có liên quan đến tìm hai số biết tổng (hoặc hiệu) và tỉ số hai số đó 2/ Kó naêng : reøn kó naêng laøm baøi taäp chính xaùc 3/ Thái độ : Yêu thích học toán –tự giác làm bài II/.Chuaån bò : GV : Baûng phuï- phieáu baøi taäp HS : BT- nháp III/.Hoạt động dạy học chủ yếu : 1.OÅn ñònh: 2.KTBC:-GV goïi HS leân baûng laøm baøi taäp sau : Chị em tuổi Tuổi em 3/5 tuổi chị tính tuổi người -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 3.Bài mới:Giới thiệu bài: luyện tập chung Hoạt động GV Hoạt động HS Baøi -Yêu cầu HS tự làm bài -GV chữa bài trên bảng lớp sau đó hỏi HS veà: +Cách thực phép cộng, phép trừ, pheùp nhaân, pheùp chia phaân soá +Thứ tự thực các phép tính biểu thức có phân số -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi -Yêu cầu HS đọc đề bài -Muoán tính dieän tích hình bình haønh ta laøm nhö theá naøo ? -Yeâu caàu HS laøm baøi -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm baøi vaøo baûng -HS lớp theo dõi bài chữa GV, sau đó trả lời câu hỏi -1 HS đọc trước lớp -1 HS trả lời trước lớp, lớp theo dõi vaø nhaän xeùt -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm baøi vaøo nhaùp Baøi giaûi Chieàu cao cuûa hình bình haønh laø: 18 Lop4.com = 10 (cm) Ghi chuù (2) Giáo án lớp -GV chữa bài, có thể hỏi thêm HS caùch tính giaù trò phaân soá cuûa moät soá Baøi -Yêu cầu HS đọc đề toán +Bài toán thuộc dạng toán gì ? +Nêu các bước giải bài toán tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó -Yeâu caàu HS laøm baøi -GV chữa bài và cho điểm HS * Baøi -GV tiến hành tương tự bài tập - GV thu phieáu laøm nhanh chaám GV : Dieãm Phöông Dieän tích cuûa hình bình haønh laø: 18 10 = 180 (cm2) Đáp số: 180 cm2 -1 HS đọc trước lớp +Tìm hai soá bieát toång vaø tæ soá cuûa hai số đó - Bước 1: Vẽ sơ đồ minh hoạ bài toán -Bước 2: Tìm giá trị phần -Bước 3: Tìm các số -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào Baøi giaûi Theo sơ đồ, tổng số phần là: + = (phaàn) Soá oâ toâ coù gian haøng laø: 63 : = 45 (oâ toâ) Đáp số: 45 ô tô -HS trả lời câu hỏi GV - HS laøm vaøo phieáu Đáp số: 10 tuổi *Baøi -HS thaûo luaän laøm baøi -Yêu cầu HS tự làm bài ( làm theo nhoùm toå ) -HS trình baøy - Goïi caùc nhoùm trình baøy -GV chữa bài và cho điểm HS 4.Cuûng coá: -Neâu noäi dung luyeän taäp -GV nhaän xeùt tieát hoïc 5.Dặn dò:ø HS nhà xem lại bài- chuẩn bị bài sau : Tỉ lệ đồ * Ñieàu chænh boå sung : - Lop4.com (3) Giáo án lớp Ngày soạn : 5/04/2010 TUAÀN : 30 TIEÁT : 147 GV : Dieãm Phöông Ngaøy daïy : 06/04/2010 MÔN :Toán BAØI : TỈ LỆ BẢN ĐỒ I/.Muïc ñích yeâu caàu : 1/ Kiến thức : Bước đầu nhận biết ý nghĩa và hiểu tỉ lệ đồ là gì 2/ Kó naêng : laøm BT thaønh thaïo 3/ Thái độ : Yêu thích học toán –tự giác làm bài II/.Chuaån bò : *GV : -Baûng phuï -Bản đồ Thế giới, đồ Việt Nam, đồ số tỉnh, thành phố *HS : BT- nháp III/.Hoạt động dạy học chủ yếu : 1.OÅn ñònh: 3-KTBC: Goïi 1Hs laøm baøi Mẹ 24 tuổi tuổi mẹ 5/3 tuổi Tính tuổi người GV nhaän xeùt – ghi ñieåm 2.Bài mới: Giới thiệu bài tỉ lệ đồ Hoạt động GV Hoạt động HS a).Giới thiệu: tỉ lệ đồ -GV treo đồ Việt Nam, đồ giới, -2 HS lên bảng thực yêu cầu, đồ số tỉnh, thành phố và yêu cầu HS -HS tìm và đọc tỉ lệ đồ tìm, đọc -Keát luaän: Caùc tæ leä : 10000000 ; -HS nghe giaûng : 500000 ; … ghi trên các đồ đó gọi là tỉ lệ đồ -Tỉ lệ đồ : 10000000 cho biết hình nước Việt Nam vẽ thu nhỏ mười triệu lần Độ dài cm trên đồ ứng với độ dài 10000000 cm hay 100 km trên thực tế -Tỉ lệ đồ : 10000000 có thể viết daïng phaân soá , tử số cho biết độ dài 10000000 thu nhỏ trên đồ là đơn vị đo độ dài (cm, dm, m, …) và mẫu số cho biết độ dài thật tương ứng b).Thực hành Baøi Lop4.com Ghi chuù (4) Giáo án lớp GV : Dieãm Phöông -Gọi HS đọc đề bài toán +Trên đồ tỉ lệ : 1000, độ dài mm ứng với độ dài thật là bao nhiêu ? +Trên đồ tỉ lệ : 1000, độ dài cm ứng với độ dài thật trên là bao nhiêu +Trên đồ tỉ lệ : 1000, độ dài m ứng với độ dài thật là bao nhiêu ? +Trên đồ tỉ lệ : 500, độ dài mm ứng với độ dài thật là bao nhiêu ? +Trên đồ tỉ lệ : 5000, độ dài cm ứng với độ dài thật trên là bao nhiêu +Trên đồ tỉ lệ : 10000, độ dài m ứng với độ dài thật là bao nhiêu ? Baøi -Yêu cầu HS tự làm bài -GV chữa bài trên bảng lớp, sau đó nhận xét vaø cho ñieåm HS Tỉ lệ đồ Độ dài thu nhỏ Độ dài thật : 1000 1cm 100 cm -1 HS đọc trước lớp +Laø 1000 mm +Laø 1000 cm +Laø 1000 m +Laø 500 mm +Laø 5000 cm +Laø 10000 m -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào -Theo dõi bài chữa GV : 300 dm 300dm *Baøi -Yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm bài -Gọi HS nêu bài làm mình, đồng thời yêu cầu HS giải thích cho ý vì đúng (hoặc sai) ? : 10000 mm 10000 mm : 500 1m 500 m -1 HS đọc đề- nêu yêu cầu -4 HS trả lời trước lớp: a).10000 m – Sai vì khaùc teân ñôn vò, độ dài thu nhỏ bài toán có đơn vị là đề – xi – mét b).10000 dm – Đúng vì dm trênbản đồ ứng với 10000 dm thực tế c)10000 cm – Sai vì khaùc teân ñôn vò d) km – Đúng vì 10000dm=1000m = 1km -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 4.Cuûng coá: -GV nhaän xeùt tieát hoïc- GDTT 5.-Dặn dò: HS nhà xem lại các bài tập và chuẩn bị bài sau : ứng dụng tỉ lệ đồ * Ñieàu chænh boå sung : Lop4.com (5) Giáo án lớp Ngày soạn : 6/04/2010 TUAÀN : 30 TIEÁT : 148 GV : Dieãm Phöông Ngaøy daïy : 07/04/2010 MÔN :Toán BAØI : ỨNG DỤNG TỈ LỆ BẢN ĐỒ I/.Muïc ñích yeâu caàu : 1/ Kiến thức : - Bước đầu biết số ứng dụng tỉ lệ đồ 2/ Kĩ : -Biết cách tính độ dài thật trên mặt đất từ độ dài thu nhỏ và tỉ lệ đồ 3/ Thái độ : Yêu thích học toán –tự giác làm bài II/.Chuaån bò :*GV : Baûng phuï - phieáu baøi -Bản đồ Trường mầm non xã Thắng Lợi vẽ sẵn trên giấy khổ to *HS : BT- nháp III/.Hoạt động dạy học chủ yếu : 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: -GV goïi HS leân baûng, yeâu caàu caùc em laøm baøi taäp +Trên đồ tỉ lệ : 1000, độ dài thu nhỏ là cm,1dm thì độ dài thật là bao nhiêu ? -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 3.Bài mới:Giới thiệu bài: ứng dụng tỉ lệ đồ Hoạt động GV Hoạt động HS a).Giới thiệu bài toán -GV treo đồ Trường mầm non xã Thắng Lợi và nêu bài toán SGK -Hướng dẫn giải: +Trên đồ, độ rộng cổng trường thu nhoû laø xaêng-tæ leä-meùt ? +Bản đồ Trường mầm non xã Thắng Lợi veõ theo tæ leä naøo ? +1 cm trên đồ ứng với độ dài thật là bao nhieâu xaêng-ti-meùt ? +2 cm trên đồ ứng với độâ dài thật là bao nhieâu xaêng-ti-meùt ? -Yêu cầu HS trình bày lời giải bài toán b).Giới thiệu bài toán -Gọi HS đọc đề bài toán trongSGK +Độ dài thu nhỏ trên đồ quãng đường Hà Nội – Hải Phòng dài bao nhiêu mi-li-meùt ? -Nghe GV nêu bài toán và tự nêu laïi +Laø cm +Tæ leä : 300 +Laø 300 cm +Với 300 = 600 (cm) -HS trình baøy nhö SGK.(vaøo baûng con) -1 HS đọc trước lớp, HS lớp đọc SGK +Daøi 102 mm Lop4.com Ghi chuù (6) Giáo án lớp +Bản đồ vẽ với tỉ lệ nào ? +1 mm trên đồ ứng với độ dài thật là bao nhieâu mi-li-meùt ? +102 mm trên đồ ứng với độ dài thật laø bao nhieâu mi-li-meùt ? -Yêu cầu HS trình bày lời giải bài toán c).Thực hành Baøi -Yêu cầu HS đọc đề bài toán -Yêu cầu HS đọc cột thứ nhất, sau đó hỏi: +Hãy đọc tỉ lệ đồ +Độ dài thu nhỏ trên đồ là bao nhiêu ? +Vậy độ dài thật là bao nhiêu ? +Vậy điền vào ô trống thứ ? -Yêu cầu HS làm tương tự với các trường hợp còn lại, sau đó gọi HS chữa bài trước lớp -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi -Gọi HS đọc đề bài toán, sau đó yêu cầu HS tự làm bài - Gv nhaän xeùt -chaám ñieåm *Baøi -Tiến hành tương tự bài tập GV : Dieãm Phöông +Tæ leä : 1000000 +Laø 1000000 mm +Laø 102 1000000 = 102000000 (mm) -HS trình baøy nhö SGK.( Vaøo baûng con) -1HS đọc đề bài SGK - HS nhận phiếu và đọc +Tæ leä : 500000 +Laø cm +Laø: cm 500000 = 1000000 cm +Ñieàn 1000000 cm -HS lớp làm bài, sau đó theo dõi bài chữa bạn -1 HS đọc đề bài trước lớp -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp laøm baøi vaøo nhaùp Baøi giaûi Chiều dài thật phòng học đó là: 200 = 800 (cm) 800 cm = m Đáp số: m - HS nhaän xeùt baøi baïn -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào Đáp số: 675 km 4.Cuûng coá: -GV nhaän xeùt tieát hoïc.GDTT 5.-Daën doø:HS veà nhaø xem chuaån bò baøi sau * Ñieàu chænh boå sung : Lop4.com (7) Giáo án lớp Ngày soạn : 7/04/2010 TUAÀN : 30 TIEÁT : 149 GV : Dieãm Phöông Ngaøy daïy : 08/04/2010 MÔN :Toán BAØI : ỨNG DỤNG CỦA TỈ LỆ BẢN ĐỒ ( TIEÁP THEO ) I/.Muïc ñích yeâu caàu : 1/ Kiến thức : - Biết số ứng dụng tỉ lệ đồ 2/ Kĩ : Biết cách tính độ dài thu nhỏ trên đồ dựa vào độ dài thật và tỉ lệ đồ 3/ Thái độ : Yêu thích học toán –tự giác làm bài II/.Chuaån bò : GV : Baûng phuï - phieáu baøi HS : BT- nháp III/.Hoạt động dạy học chủ yếu : 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: -GV goïi HS leân baûng, yeâu caàu caùc em laøm baøi taäp cuûa tieát 148 -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 3.Bài mới: Giới thiệu bài:ứng dụng tỉ lệ đồ(tt) Hoạt động GV a).Hướng dẫn giải bài toán : Bài toán -Yêu cầu HS đọc bài toán +Khoảng cách hai điểm A và B trên sân trường dài bao nhiêu mét ? +Bản đồ vẽ theo tỉ lệ nào ? +Baøi yeâu caàu em tính gì ? Hoạt động HS -1 HS đọc thành tiếng-Trả lời câu hỏi: +Laø 20 m +Tæ leä : 500 +Tính khoảng cách hai điểm A và B trên đồ +Làm nào để tính ? +Lấy độ dài thật chia cho 500 +Khi thực lấy độ dài thật hai +Đổi đơn vị đo xăng-tỉ lệ-mét vì đề điểm A và B chia cho 500 Khoảng cách bài yêu cầu tính khoảng cách hai điểm A và B trên đồ yêu cầu tính A và B trên đồ theo xăng-ti-mét theo ñôn vò naøo ? -Yêu cầu HS trình bày lời giải bài -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm toán baøi vaøo nhaùp Baøi giaûi 20 m = 2000 cm Khoảng cách hai điểm A và B trên đồ là: 2000 : 500 = (cm) -GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS treân Đáp số: cm baûng Lop4.com Ghi chuù (8) Giáo án lớp Bài toán -Gọi HS đọc đề bài toán trước lớp +Bài toán cho em biết gì ? +Bài toán hỏi gì ? -Yeâu caàu HS laøm baøi -GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS b) Luyện tập – Thực hành Baøi -Yêu cầu HS đọc đề bài toán +Hãy đọc tỉ lệ đồ +Độ dài thật là bao nhiêu ki-lô-mét ? +Vậy độ dài thu nhỏ trên đồ là bao nhieâu xaêng-tæ leä-meùt ? +Vậy điền vào ô trống cột thứ nhaát -Yêu cầu HS làm tương tự với các trường hợp còn lại, sau đó gọi HS chữa bài trước lớp -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi -Gọi HS đọc đề bài, sau đó yêu cầu HS tự làm bài * Bài -Gọi HS đọc đề bài toán +Bài toán cho biết gì ? +Baøi hoûi gì ? GV : Dieãm Phöông -1 HS đọc trước lớp + Quãng đường Hà Nội – Sơn Tây dài 41 km,tỉ lệ đồlà1:1000000 +Quãng đường Hà Nội – Sơn Tây thu nhỏ trên đồ dài bao nhiêu mm -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm baøi vaøo nhaùp Đáp số: 41 mm -1HS đọc đề bài phiếu- trả lời +Tæ leä : 10000 +Laø km km = 500000 cm +Laø: 500000 : 10000 = 50 (cm) +Ñieàn 50 cm -HS lớp làm bài vào nháp , sau đó theo dõi bài chữa bạn -1 HS đọc đề bài trước lớp -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm baøi vaøo phieáu Baøi giaûi 12 km = 1200000 cm Quãng đường từ A đến B trên đồ : 1200000 : 100000 = 12 (cm) Đáp số: 12 cm -1 HS đọc trước lớp +CD: 15 m và CR :10 m Tỉ lệ đồ laø : 500 +Độ dài cạnh hình chữ nhật thu nhỏ trên đồ là bao nhiêu cm -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào -Yeâu caàu HS laøm baøi -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS treân baûng Cuûng coá: -GV nhaän xeùt tieát hoïc 5.Dặn dò: HS nhà chuẩn bị các dụng cụ để tiết sau * Ñieàu chænh boå sung : Lop4.com (9) Giáo án lớp GV : Dieãm Phöông Ngaø y soạn : 8/04/2010 Ngaøy daïy : 09/04/2010 TUAÀN : 30 TIEÁT : 150 MÔN :Toán BAØI : THỰC HAØNH I/.Muïc ñích yeâu caàu : 1/ Kiến thức : -Tập đo độ dài đoạn thẳng thực tế và tập ước lượng 2/ Kĩ :Thực hành đo độ dài và ước lượng đoạn thẳng thực tế 3/ Thái độ : Yêu thích học toán –tự giác làm bài II/.Chuẩn bị : GV : -GV chuẩn bị cho nhóm HS phiếu ghi kết thực hành sau Phiếu thực hành Nhoùm: Ghi kết thực hành vào ô trống trên bảng: Laàn ño Chiều dài bảng lớp học Chieàu roäng phoøng hoïc Chieàu daøi phoøng hoïc Dùng cọc tiêu chọn điểm thẳng hàng trên mặt đất Hoï teân Ước lượng độ dài 10 bước chân Độ dài thật 10 bước chân HS : BT- nháp -HS chuẩn bị theo nhóm 4, nhóm: thước dây cuộn, số cộc mốc, số cọc tieâu III/.Hoạt động dạy học chủ yếu : 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: -Yêu cầu HS kiểm tra dụng cụ thực hành các nhóm 3.Bài mới:Giới thiệu bài:thực hành đo độ dài số đoạn thẳng thực tế Hoạt động GV a).Hướng dẫn thực hành lớp * Đo đoạn thẳng trên mặt đất -Chọn lối lớp rộng nhất, sau đó duøng phaán chaám hai ñieåm A, B treân loái ñi Hoạt động HS -HS tiếp nhận vấn đề Lop4.com Ghi chuù (10) Giáo án lớp -Nêu vấn đề: Dùng thước dây, đo độ dài khoảng cách hai điểm A và B -Nêu yêu cầu: Làm nào để đo khoảng cách hai điểm A và B ? -Kết luận cách đo đúng SGK -GV và HS thực hành đo độ dài khoảng cách hai điểm A và B vừa chấm * Gioùng thaúng haøng caùc coïc tieâu treân maët đất -Yeâu caàu HS quan saùt hình minh hoïa SGK +GV neâu caùch gioùng caùc coïc tieâu nhö sau: Đóng ba cọc tiêu ba điểm cần xác ñònh Đứng cọc tiêu đầu tiên cọc tiêu cuoái cuøng Nhaém moät maét, nheo maét coøn lại và nhìn vào cạnh cọc tiêu thứ Neáu: -Nhìn roõ caùc coïc tieâu coøn laïi laø ba ñieåm chöa thaúng haøng -Nhìn thấy cạnh (sườn) hai cọc tiêu còn lại là ba điểm đã thẳng hàng b) Thực hành ngoài lớp học -Phát cho nhóm phiếu thực hành GV : Dieãm Phöông -Phát biểu ý kiến trước lớp -Nghe giaûng -Quan sát hình minh hoạ SGK vaø nghe giaûng -HS nhận phiếu.thực hành đo thước dây, bước chân -Laøm vieäc theo nhoùm, moãi nhoùm HS -Nêu các yêu cầu thực hành SGK và yêu cầu thực hành theo nhóm, sau -HS báo cáo kết đó ghi kết vào phiếu -Báo cáo kết thực hành -Cho HS vào lớp, thu phiếu các nhóm và nhận xét kết thực hành nhoùm 4.Củng cố: -GV nhận xét thực hành GDTT 5.-Dặn dò:HS nhà chuẩn bị cho tiết thực hành sau * Ñieàu chænh boå sung : 10 Lop4.com (11)