Đang tải... (xem toàn văn)
Bài mới: a Giới thiệu bài: Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó b Các hoạt động: Hoạt động1: Hướng dẫn HS giải bài toán 1 -GV nêu vàphân tích đề toán: Soá beù laø maáy phaàn?.[r]
(1)Tuaàn 29: Thứ hai, ngày 28 tháng 03 năm 2011 Tập đọc ĐƯỜNG ĐI SA PA I MUÏC TIEÂU: - Biết đọc diễn cảm đoạn bài với giọng nhẹ nhàng, tình cảm ; bước đầu biết nhấn giọng các từ ngữ gợi tả - Hiểu nội dung , ý nghĩa : Ca ngợi vẻ đẹp độc đáo Sa Pa , thể tình cảm yêu mến thiết tha tác giả cảnh đẹp đất nước (trả lời các CH ; thuộc hai đoạn cuối bài) II CHUAÅN BÒ: -Ảnh minh hoạ bài đọc SGK, tranh ảnh cảnh Sa Pa đường lên Sa Pa(neáu coù) - Bảng phụ viết sẵn các câu bài cần hướng dẫn HS luyện đọc diễn caûm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Khởi động : Hát Baøi cuõ : OÂn taäp Bài : a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : Hoạt động 1: Hướng dẫn HS luyện đọc - GV nghe và nhận xét và sửa lỗi luyện - HS khá giỏi đọc toàn bài - HS nối tiếp đọc trơn đoạn đọc cho HS - 1,2 HS đọc bài - Hướng dẫn HS giải nghĩa từ khó - HS đọc thầm phần chú giải từ - Đọc diễn cảm bài Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Mỗi đoạn bài là tranh *HS đọc thầm – thảo luận nhóm trả lời phong cảnh đẹp Hãy miêu tả điều câu hỏi em hình dung tranh ? + Nói điều em hình dung đọc đoạn ? + Nói điều em hình dung đọc đoạn văn tả cảnh thị trấn nhỏ trên đường Sa Pa ? + Miêu tả điều em hình dung cảnh đẹp Sa Pa ? - Những tranh phong cảnh lời + HS trả lời theo ý mình bài thể quan sát tinh tế tác giả Hãy nêu chi tiết thể Lop4.com (2) quan saùt tinh teá aáy ? Vì tác giả gọi SaPa là món quà kì diệu Vì phong cảnh Sa Pa đẹp Vì đổi cuûa thieân nhieân? mùa ngày Sa Pa lạ luøng, hieám coù Bài văn thể tình cảm tác giả đối Ca ngợi : Sa Pa là món quà diệu kì với cảnh đẹp Sa Pa nào? thiên nhiên dành cho đất nước ta Hoạt động 3: Đọc diễn cảm - GV đọc diễn cảm đoạn Xe chúng tôi - HS luyện đọc diễn cảm leo… liễu rủ Giọng đọc suy tưởng, nhẹ - Đại diện nhóm thi đọc diễn cảm bài vaên nhàng, nhấn giọng các từ ngữ miêu tả Cuûng coá - Daën doø: - Nhaän xeùt - Về nhà tiếp tục luyện đọc diễn cảm bài văn , học thuộc đoạn - Chuaån bò : Doøng soâng maëc aùo Chính taû Nghe - viết: AI ĐÃ NGHĨ RA CHỮ SỐ 1,2,3,4,…? I MUÏC TIEÂU : - Nghe và viết đúng CT; trình bày đúng bài báo ngắn có các chữ số - Làm đúng BT3 ( kết hợp đọc lại mẫu chuyện sau hoàn chỉnh BT), BTCT phương ngữ (2)b II CHUAÅN BÒ : - Ba bốn tờ phiếu khổ rộng viết nội dung BT2 b - Ba bốn tờ phiếu khổ rộng viết nội dung BT3 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Khởi động: Hát Baøi cuõ: - HS viết lại vào bảng từ đã viết sai tiết trước - Nhaän xeùt phaàn kieåm tra baøi cuõ Bài mới: a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nghe viết a Hướng dẫn chính tả: -Đọc đoạn viết chính tả - Câu hỏi : Chữ A-rập người nước nào nghó ra? - HS lên bảng, lớp viết vào nháp -HS theo doõi SGK -HS trả lời (người Ấn Độ) -Học sinh đọc thầm đoạn chính tả -HS vieát baûng A- raäp, Baùt – ña, AÁn Lop4.com (3) - Cho HS luyện viết từ khó vào bảng Độ b Hướng dẫn HS nghe viết chính tả: -Nhaéc caùch trình baøy baøi - Đọc cho HS viết - Đọc lại lần cho học sinh soát lỗi Hoạt động 2: Chấm và chữa bài -Chấm lớp đến bài - Nhaän xeùt chung Hoạt động 3: HS làm bài tập chính tả -Giao vieäc -HS nghe -HS vieát chính taû -HS doø baøi -HS đổi tập để soát lỗi và ghi lỗi ngoài lề trang tập -HS đọc yêu cầu bài tập 2b và bài Cả lớp đọc thầm -HS laøm baøi -HS trình baøy keát quaû baøi taäp -HS ghi lời giải đúng vào -Nhận xét và chốt lại lời giải đúng Cuûng coá - Daën doø : - Nhaän xeùt - Nhắc nhở HS viết lại các từ sai (nếu có ) - Chuẩn bị : Nhớ – viết Đường SaPa ( đoạn cuối) Toán LUYEÄN TAÄP CHUNG I MUÏC TIEÂU : - Viết tỉ số hai đại lượng cùng loại - Giải bài toán “Tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó ” II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Khởi động : Hát Baøi cuõ : Luyeän taäp GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà GV nhaän xeùt Bài : a) Giới thiệu bài : Luyện tập chung b) Các hoạt động : - HS laøm baøi Baøi taäp ( a, b ): Vieát tæ soá a vaø b theo - Từng cặp HS sửa & thống kết yeâu caàu baøi taäp quaû -GV chốt lại lời giải đúng Baøi taäp ( HS khaù, gioûi ): -GV chốt lại lời giải đúng - HS kẻ bảng vào Lop4.com (4) Baøi taäp 3: -GV chốt lại lời giải đúng - Tính ngoài nháp, viết kết vào oâ troáng -HS laøm baøi -HS sửa -HS laøm baøi -HS sửa Bài 4: Các bước giải Vẽ sơ đồ Tìm toång soá phaàn baèng Tìm chieàu daøi, chieàu roäng -GV chốt lại lời giải đúng Baøi ( HS khaù, gioûi ): -HS laøm baøi Giải toán Lưu ý phải đọc kĩ đề -GV chốt lại lời giải đúng Cuûng coá - Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc -Laøm laïi baøi , - Chuaån bò baøi: Tìm hai soá bieát hieäu vaø tỉ số hai số đó Thứ ba, ngày 29 tháng 03 năm 2011 Luyện từ và câu MỞ RỘNG VỐN TỪ: DU LỊCH, THÁM HIỂM I MUÏC TIEÂU : - Hiểu các từ du lịch, thám hiểm,(BT1, BT2) ; bước đầu hiểu ý nghĩa câu tục ngữ BT3 ; biết lựa chọn tên sông cho trước đúng với lời giải câu đố BT4 II CHUAÅN BÒ : Baûng phuï vieát teân caùc soâng queâ höông SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Khởi động: Hát Baøi cuõ: OÂn taäp tieát Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Các hoạt động: + Hoạt động 1: Bài 1, Bài 2: Baøi 1: - HS đọc yêu cầu bài tập - Làm việc cá nhân, dùng bút chì tự đánh - Trình baøy keát quaû laøm vieäc dấu + vào ô đã cho Lop4.com (5) - GV chốt ý đúng Baøi 2: HS thảo luận nhóm đôi để chọn ý đúng - GV chốt ý đúng + Hoạt động 2: Bài 3, Baøi 3: - GV nhaän xeùt, choát yù * Câu tục ngữ “Đi ngày đàng học saøng khoân”, neâu nhaän xeùt: ñi nhieàu nôi mở rộng tầm hiểu biết, khôn ngoan, trưởng thành * Câu tục ngữ nói lời khuyên: Chịu khó đây đó để học hỏi, người khôn ngoan, hieåu bieát Baøi 4: - Treo baûng phuï - GV chốt ý đúng Sông Hồng Sông Cửu Long Sông Cầu.Sông Lam Sông Mã Sông Đáy Sông Tieàn – Soâng Haäu Soâng Baïch Ñaèng Cuûng coá - Daën doø: - Nhaän xeùt - Chuẩn bị bài: giữ phép lịch bày tỏ - Đọc thầm yêu cầu - Trình baøy keát quaû Thaùm hieåm coù nghóa laø thaêm doø, tìm hiểu nơi xa lạ, khó khăn, có theå nguy hieåm - HS đọc yêu cầu bài - Cả lớp đọc thầm, suy nghĩ, trả lời - HS neâu yù kieán - HS tiến hành Chia nhóm tổ chức thành cặp nhóm thi trả lời nhanh Nhóm nhìn bảng đọc câu hỏi, nhóm trả lời đồng Hết nửa bài thơ đổi ngược nhiệm vụ Sau đó làm tương tự với nhóm 3, Nhóm nào trả lời đúng là thắng yêu cầu , đề nghị Keå chuyeän ĐÔI CÁNH CỦA NGỰA TRẮNG I MUÏC TIEÂU: - Dựa vào lời kể GV và tranh minh hoạ(SGK), kể lại đoạn và nối tiếp toàn câu chuyện Đôi cánh ngựa trắng rõ ràng, đủ ý(BT1) - Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện (BT2) II - CHUAÅN BÒ: -Bảng phụ ghi sẵn lời giải bài tập -Phiếu viết nội dung chính bài tập đọc thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Lop4.com (6) HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Khởi động: Hát Baøi cuõ: -OÂn taäp Tieát Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Các hoạt động: *Hoạt động 1:GV kể chuyện -Keå laàn 1:Sau keå laàn 1, giaûi nghóa moät số từ khó chú thích sau truyện -Kể lần 2:Vừa kể vừa vào tranh minh hoạ phóng to trên bảng -Keå laàn 3(neáu caàn) *Hoạt động 2:Hướng dẫn hs kể truyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện -Yêu cầu hs đọc yêu cầu Bài tập 1, -Cho hs keå theo nhoùm -Cho hs thi kể trước lớp -Cho hs nhaän xeùt vaø bình choïn baïn keå toát HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -Laéng nghe -Hs nghe kết hợp nhìn tranh minh hoạ, đọc phần lời tranh SGK -Đọc yêu cầu các bài tập -Kể theo nhóm đoạn câu chuyeän -Thi kể trước lớp theo hình thức: +Keå noái tieáp nhoùm +Keå caù nhaân caû caâu chuyeän -Kể và trả lời câu hỏi các nhóm xung quanh noäi dung vaø yù nghóa caâu chuyeän Cuûng coá - Daën doø: -Gv nhận xét tiết học, khen ngợi hs kể tốt và hs chăm chú nghe bạn keå, neâu nhaän xeùt chính xaùc -Yêu cầu nhà kể lại truyện cho người thân, xem trước nội dung tiết sau Toán TÌM HAI SỐ KHI BIẾT HIỆU VAØ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ I MUÏC TIEÂU: - Biết cách giải bài toán “Tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó ” III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Lop4.com (7) Khởi động: Hát Baøi cuõ: Luyeän taäp chung - GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà – nhaän xeùt Bài mới: a) Giới thiệu bài: Tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó b) Các hoạt động: Hoạt động1: Hướng dẫn HS giải bài toán -GV nêu vàphân tích đề toán: Soá beù laø maáy phaàn? Số lớn là phần? -Yêu cầu HS vẽ sơ đồ đoạn thẳng -Hướng dẫn HS giải -Choát caùch giaûi Hoạt động 2: Hướng dẫn HS giải bài toán -GV nêu và phân tích đề toán: Chieàu daøi laø maáy phaàn? Chieàu roäng laø maáy phaàn? -Yêu cầu HS vẽ sơ đồ đoạn thẳng -Hướng dẫn HS giải - HS đọc đề toán - Phân tích đề toán : Số bé là phần Số lớn là phần -HS thực & giải nháp theo GV + Hieäu soá phaàn baèng nhau? + Tìm giaù trò cuûa phaàn? + Tìm soá beù? + Tìm số lớn? -HS nhắc lại các bước giải để ghi nhớ -HS đọc đề toán - Phân tích đề toán : Chieàu daøi laø phaàn Chieàu roäng laø phaàn -HS thực & giải nháp theo GV + Hieäu soá phaàn baèng nhau? + Tìm giaù trò cuûa phaàn? + Tìm chieàu roäng? + Tìm chieàu daøi? -HS nhắc lại các bước giải để ghi nhớ -Choát caùch giaûi Hoạt động 3: Thực hành Baøi taäp 1: -HS đọc đề toán - Mục đích làm rõ mối quan hệ hiệu - Phân tích đề toán cuûa hai soá phaûi tìm & hieäu soá phaàn maø - Nhắc lại các bước giải số đó biểu thị -HS laøm baøi -Từng cặp HS sửa & thống kết -GV chốt lại lời giải đúng Baøi taäp ( HS khaù, gioûi ): -HS đọc đề toán Lop4.com (8) Thực hành kĩ giải toán, yêu cầu HS - Phân tích đề toán tự làm -HS laøm baøi -GV chốt lại lời giải đúng -Từng cặp HS sửa & thống kết quả: Con = 10 tuoåi ; Meï = 35 tuoåi -HS đọc đề toán Baøi taäp 3( HS khaù, gioûi ): Thực hành kĩ giải toán, yêu cầu HS - Phân tích đề toán tự làm -HS laøm baøi -GV chốt lại lời giải đúng -Từng cặp HS sửa & thống kết Cuûng coá - Daën doø: - HS nêu ý nghĩa thực tiễn tỉ số hai soá - Nhaän xeùt tieát hoïc -Laøm laïi baøi - Chuaån bò baøi: luyeän taäp Khoa hoïc THỰC VẬT CẦN GÌ ĐỂ SỐNG ? I MUÏC TIEÂU: - Nêu các yếu tố cần để cây sống thực vật : nước, không khí, ánh sáng, nhiệt độ và chất khoáng II CHUAÅN BÒ: -Hình trang 114, 115 SGK -Phieáu hoïc taäp: +5 vỏ lon: lon đựng đất màu, lon đựng sỏi đã rửa +Các cây đậu xanh ngô hướng dẫn gieo trướckhi có bài học 3-4 tuần -GV chuẩn bị: Một lọ thuốc đánh bóng móng tay ít keo suốt III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Khởi động: Hát Baøi cuõ: “OÂn taäp ” -Điều gì xảy trái đất không có nhiệt độ? - Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: a) Giới thiệu bài : “Thực vật cần gì để sống?” b) Các hoạt động : Hoạt động 1:Trình bày cách tiến hành thí Lop4.com (9) nghiệm thực vật cần gì để sống Mục tiêu: Biết cách làm thí nghiệm chứng minh vai trò nước, chất khoán, không khí và ánh sáng đời sống thực vật -Chia nhoùm, caùc nhoùm baùo caùo veà vieäc chuẩn bị đồ dùng thí nghiệm -Yêu cầu các nhóm đọc mục “Quan sát” trang 114 SGK để biết làm thí nghiệm -Yêu cầu các nhóm nhắc lại công việc đã laøm: ñieàu kieän soáng cuûa caây 1, 2, 3, 4, 5, laø gì? -Hướng dẫn hs làm bảng theo dõi và ghi bảng hàng ngày gì quan sát đựơc Keát luaän: Muốn biết cây cần gì để sống, ta có thể laøm thí nghieäm baèng caùch troàng caây điều kiện sống thiếu yếu tố Riêng cây đối chứng cần đảm bảo cung caáp moïi yeáu toá cho caây soáng -Các nhóm trình bày đồ dùng chuẩn bị vaø laøm vieäc: +Đặt các cây đậu và lon sữa bò lên baøn +Quan sát hình 1, đọc dẫn và thực theo hướng dẫn trang 114 SGK +Löu yù caây duøng keo boâi vaøo maët laù +Vieát ngaøy vaø ghi toùm taét ñieàu kieän sống cây dán lên lon Phieáu theo doõi thí nghieäm “Cây cần gì để sống” Ngày bắt đầu:………… Ngaø y Caây Caây Caây Caây Caây Hoạt động 2: Dự đoán kết thí nghiệm Mục tiêu: Nêu điều kiện cần để cây sống và phát triển bình thường -Phaùt phieáu hoïc taäp cho caùc nhoùm (keøm -Dựa vào phiếu học tập trả lời các câu theo) hoûi: +Trong caây treân caây naøo soáng vaø phát triển bình thường? +Những cây khác nào? Vì lí gì mà cây đó phát triển không bình thường và có thể chết nhanh? Keát luaän: +Hãy nêu điều kiện để cây sống Nhö muïc “Baïn caàn bieát” trang 115 SGK và phát triển bình thường? Cuûng coá - Daën doø - Muốn biết thực vật cần gì để sống ta có theå laøm thí nghieäm nhö theá naøo? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Học thuộc ghi nhớ nhà Thứ tư, ngày 30 tháng 03 năm 2011 10 Lop4.com (10) Tập đọc TRĂNG ƠI TỪ ĐÂU ĐẾN ? I MUÏC TIEÂU: - Biết đọc diễn cảm đoạn thơ với giọng nhẹ nhàng, tình cảm, bước đầu biết ngắt nhịp đúng các dòng thơ - Hiểu ND : Tình cảm yêu mến, gắn bó nhà thơ đối trăng và thiên nhiên đất nước (trả lời các CH SGK ; thuộc, khổ thơ bài) II CHUAÅN BÒ: - Ảnh minh hoạ bài đọc SGK - Baûng phuï vieát saün noäi dung caâu hoûi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Khởi động: Hát Baøi cuõ: - Đường Sa Pa - Kiểm tra 2,3 HS đọc và trả lời câu hỏi - Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Các hoạt động: Hoạt động : Hướng dẫn HS luyện đọc - GV nghe và nhận xét và sửa lỗi luyện đọc cho HS - Hướng dẫn HS giải nghĩa từ khó - Đọc diễn cảm bài Hoạt động : Tìm hiểu bài * Đoạn : Hai khổ thơ đầu - Trong hai khổ thơ đầu trăng so sánh với gì ? - Vì tác giả nghĩ trăng đến từ cánh đồng xa, từ biển xanh? * Đoạn : Khổ thơ 3,4 - Trong moãi khoå thô tieáp theo, vaàng traêng gắn với đối tượng cụ thể Đó là gì, ai? * Đoạn : Khổ 5, - Vầng trăng hai khổ thơ này gắn với tình caûm saâu saéc gì cuûa taùc giaû ? - Bài thơ thể tình cảm tác giả đối HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS khá giỏi đọc toàn bài - HS nối tiếp đọc trơn khổ - 1,2 HS đọc bài - HS đọc thầm phần chú giải từ - HS đọc thầm – thảo luận nhóm trả lời câu hỏi + Baøi thô noùi leân tình yeâu traêng cuûa nhaø thô + Bài thơ ca ngợi vẻ đẹp ánh 11 Lop4.com (11) với quê hương đất nước nào ? trăng, nói lên tình yêu trăng, yêu đất nước nhà thơ - HS luyện đọc diễn cảm Hoạt động : Đọc diễn cảm - Đại diện nhóm thi đọc thuộc lòng - GV đọc diễn cảm 2, khổ thơ - Chú ý cách ngắt giọng và nhấn giọng khổ và bài soá caâu thô, doøng thô Cuûng coá - Daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc, bieåu döông HS hoïc toát - Veà nhaø hoïc thuoäc baøi thô - Chuaån bò : Hôn 1000 ngaøy voøng quanh trái đất Taäp laøm vaên LUYỆN TẬP TÓM TẮT TIN TỨC I - MUÏC TIEÂU : - Biết tóm tắt tin đã cho hai câu và đặt tin đã tóm tắt(BT1, BT2) ; bước đầu biết tìm tin trên báo thiếu nhi và tóm tắt vài câu (BT3) * HS khaù, gioûi : bieát toùm taét tin (BT1) II- CHUAÅN BÒ: -Thaày: Baûng phuï, phaán maøu, soá tin… -Trò: SGK, bút, vở, nháp, tin trên báo nhi đồng … III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Khởi động: Hát Baøi cuõ: OÂn taäp Bài mới: Luyện tập tóm tắc tin tức a) Giới thiệu bài: b) Các hoạt động: Baøi 1, 2: - HS đọc các tin SGK -Cho lớp đọc thầm nội dung các tin -hs đọc thầm -GV neâu yeâu caàu cho caùc nhoùm: -HS trao doåi, thaûo luaän theo nhoùm Hãy tóm tắt tin caâu Ñaët teân cho moãi tin -Goïi hs trình baøy keát quaû thaûo luaän -Cả lớp, gv nhận xét, chốt lại các tin -Đại diện vài nhóm nêu -HS bổ sung ý kiến và đọc lại vài tin đã tóm tắt Baøi 3: 12 Lop4.com (12) -Gọi hs đọc các tin đã sưu tầm trên báo nhi đồng, Tiền phong -GV đưa tin (ghi sẵn bảng phụ) và gọi hs đọc -GV yeâu caàu hs choïn caùc tin treân vaø toùm taét tin thaønh - caâu -Gọi vài hs đọc phần tóm tắt tin đã đọc -Cả lớp, gv nhận xét, tuyên dương Cuûng coá - Daën doø: -Vài hs đọc to tin sưu tầm -2 hs đọc tin -hs tự chọn tin và tóm tắt tin thành - caâu -HS boå sung yù kieán vaø voã tay, tuyeân döông - GV hỏi hs: Tóm tắt tin tức là gì? Muốn tóm tắt tin, ta cần thực điều gì? - Nhaän xeùt chung tieát hoïc - Về sưu tầm thêm số tin tức khác và tóm tắt tin đó vào tin lớp Toán LUYEÄN TAÄP I - MUÏC TIEÂU : - Giải bài toán “Tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó ” II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Khởi động: Hát Baøi cuõ:Tìm hai soá bieát hieäu & tæ số hai số đó - GV yêu cầu HS sửa bài làm nhànhận xét Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Các hoạt động: Baøi taäp 1: -HS đọc đề toán - Gọi HS đọc đề bài, xác định yêu cầu -HS làm bài, chữa bài đề -GV chốt lại lời giải đúng, củng cố cách tìm hai soá bieát hieäu vaø tæ soá cuûa hai số đó Baøi taäp (HS khaù, gioûi ) : - HS laøm baøi, thoáng nhaát keát quaû -GV chốt lại lời giải đúng Baøi taäp 3: -HS đọc đề toán 13 Lop4.com (13) -Yêu cầu HS đọc đề toán -GV chốt lại lời giải đúng Baøi 4: -Mỗi HS tự đặt đề toán -HS làm bài, em lên bảng chữa bài - HS tự đặt đề toán -HS làm bài Các bước giải toán: + Tìm hieäu soá phaàn baèng = + Tìm giaù trò moät phaàn = 18 + Tìm soá beù = 90 + Tìm số lớn = 162 -Từng cặp HS sửa & thống kết -GV chọn vài bài để HS lớp phaân tích, nhaän xeùt -GV chốt lại lời giải đúng Cuûng coá - Daën doø: - HS neâu caùch Tìm hai soá bieát hieäu & tỉ số hai số đó - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp Thứ năm, ngày 31 tháng 03 năm 2011 Luyện từ và câu GIỮ PHÉP LỊCH SỰ KHI BAØY TỎ YÊU CẦU , ĐỀ NGHỊ I MUÏC TIEÂU: - Hiểu nào là lời yêu cầu, đề nghị lịch (ND Ghi nhớ) - Bước đầu biết nói lời yêu cầu, đề nghị lịch (BT1, BT2 mục III) ; phân biệt lời yêu cầu, đề nghị lịch và lời yêu cầu, đề nghị không giữ phép lịch sự(BT3) ; bước đầu biết đặt câu khiến phù hợp với tình giao tiếp cho trước(BT4) * HS khá, giỏi : Đặt hai câu khiến khác với tình đã cho BT4 II CHUAÅN BÒ: - Một tờ phiếu ghi lời giải BT2, (phần nhận xét ) - Một vài tờ giấy khổ to để HS làm BT (phần luyện tập ) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Khởi động: Hát Baøi cuõ: MRVT: Du lòch, thaùm hieåm Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Các hoạt động: Hoạt động 1: Nhận xét - Bốn HS đọc nối tiếp đọc bài - Gọi bốn HS đọc nối tiếp đọc bài 1,2,3,4 1,2,3,4 - HS đọc thầm đoạn văn BT và trả lời - HS đọc thầm đoạn văn BT và trả lời các câu hỏi 2.3.4 caùc caâu hoûi 2.3.4 14 Lop4.com (14) * GV chốt lại ý đúng Hoạt động 2: Ghi nhớ Hoạt động 3: Luyện tập Baøi taäp 1: GV chốt lại lời giải đúng Caâu b vaø c Baøi taäp 2: Lời giải: Cách b,c,d là cách nói lịch Trong đó, cách c,d có tính lịch cao hôn Baøi taäp 3: - GV nhận xét và kết luận lời giải đúng HS đọc phần ghi nhớ HS đọc yêu cầu và thảo luận HS thực tương tự bài tập HS tiếp nối đọc các cặp câu khiến đúng ngữ điệu, phát biểu ý kiến, so sánh cặp câu khiến tính lịch sự, giải thích vì câu giữ và không giữ phép lịch HS thaûo luaân theo caëp HS phaùt bieåu yù kieán Bài tập 4: Đặt câu khiến phù hợp với tình huoáng HS đọc yêu cầu GV phát riêng cho vài HS sau đó HS thaûo luaän vaø phaùt bieåu yù kieán dán phiếu lên bảng và sửa bài Cuûng coá - Daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø hoïc thuoäc phaàn ghi nhô.ù - Chuẩn bị bài: mở rộng vốn từ : du lịch – thaùm hieåm Taäp laøm vaên CAÁU TAÏO CUÛA BAØI VAÊN MIEÂU TAÛ CON VAÄT I.MUÏC TIEÂU: - Nhận biết phần(mở bài, thân bài, kết bài) bài văn miêu tả vật(ND Ghi nhớ) - Biết vận dụng hiểu biết cấu tạo bài văn tả vật để lập dàn ý tả vật nuôi nhaø(muïc III) II CHUAÅN BÒ: -Thaày: Baûng phuï, tranh minh hoïa, phieáu… -Trò: SGK, ,bút,nháp … III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: 15 Lop4.com (15) HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Khởi động:Hát Bài cũ: Luyện tập tóm tắc tin tức Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Các hoạt động: *Hoạt động 1: Cấu tạo bài văn tả vaät -Gọi hs đọc bài văn “Con Mèo Hung” -Vài hs đọc to -Yêu cầu hs đọc thầm nội dung bài văn “Con Mèo Hung”, phân đoạn và nêu nội -Hs đọc thầm nội dung trao đổi theo nhoùm ñoâi dung chính đoạn -Goïi hs neâu yù kieán thaûo luaän -Cả lớp, gv nhận xét, chốt ý -Vaøi nhoùm neâu yù kieán -GV dùng phấn màu ghi vào các đoạn *Cho hs nhận xét cấu tạo bài văn -hs nêu lại nội dung đoạn - HS nhaän xeùt veà caáu taïo cuûa baøi vaên taû taû vaät (Con Meøo Hung) vaät (Con Meøo Hung) -GV nhaän xeùt vaø keát luaän( nhö muïc ghi nhớ) *Hoạt động 2: Ghi nhớ -Vaøi hs nhaéc laïi *Hoạt động 3: Luyện tập -GV gọi hs đọc yêu cầu đề bài -GV nhắc lại yêu cầu và cho hs quan sát - HS đọc yêu cầu đề bài moät soá tranh veà caùc vaät nuoâi nhaø -Gv yeâu caàu hs neâu vaät choïn taû vaø nói rõ phận tả vật đó -Vài hs nêu vật chọn tả và nói rõ -GV nhận xét và cho hs tham khảo dàn ý phận tả vật đó cuûa baøi vaên taû vaät -Vài hs đọc -GV yêu cầu hs dựa dàn ý tả vật để laäp moät daøn yù chi tieát cho vaät mình ñònh taû -HS laäp moät daøn yù chi tieát Cuûng coá, daën doø: -Goïi hs nhaéc laïi daøn baøi taû vaät -Nhaän xeùt tieát hoïc -Veà nhaø hoïc baøi, chænh laïi daøn baøi vaø ghi vào Toán LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU : 16 Lop4.com (16) - Giải bài toán “Tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó ” - Biết nêu bài toán : “Tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó ” theo sơ đồ cho trước II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Khởi động: Hát Baøi cuõ: - GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà - GV nhaän xeùt Bài mới: a) Giới thiệu bài : : luyện tập b) Các hoạt động : Baøi taäp 1: -HS đọc đề toán - Reøn luyeän kó naêng nhaän bieát & phaân -HS làm bài, chữa bài bieät toång cuûa hai soá & toång soá phaàn -Từng cặp HS sửa & thống kết biểu thị hai số; tỉ số hai số, so saùnh hai soá theo tæ soá -GV chốt lại lời giải đúng Baøi taäp 2( HS khaù, gioûi ): HS đọc đề toán - Yeâu caàu HS chæ hieäu cuûa hai soá & -HS laøm baøi, neâu keát quaû tỉ số hai số đó - Yêu cầu HS tự giải - GV chốt lại lời giải đúng Baøi taäp 3: -HS vẽ sơ đồ minh hoa, nêu bài toán.ï - Yêu cầu HS lập đề toán theo sơ đồ -HS làm bài, chữa bài - Yeâu caàu HS chæ hieäu cuûa hai soá & tỉ số hai số đó Yêu cầu HS tự giải -GV chốt lại lời giải đúng Baøi 4: -Mỗi HS tự đặt đề toán giải bài -HS đọc đề toán - HS tự đặt đề toán và giải toán đó -Từng cặp HS sửa & thống kết -GV chốt lại lời giải đúng Cuûng coá - Daën doø: - HS neâu caùch Tìm hai soá bieát hieäu & tỉ số hai số đó - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp chung Ñòa lí 17 Lop4.com (17) NGƯỜI DÂN VAØ HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT Ở ĐỒNG BẰNG DUYÊN HẢI MIỀN TRUNG (Tiếp theo) I MUÏC TIEÂU: - Nêu số hoạt động sản xuất chủ yếu người dân đồng duyên haûi mieàn Trung: + Hoạt động du lịch đồng duyên hải miền Trung phát triển + Các nhà máy, khu công nghiệp phát triển ngày càng nhiều đồng duyên hải miền Trung: nhà máy đường, nhà máy đóng mới, sửa chữa tàu thuyền * HS khaù, gioûi: + Giải thích vì có thể xây dựng nhà máy đường vả nhà máy đóng mới, sửa chữa tàu thuyền duyên hải miền Trung : trồng nhiều mía, nghề đánh cá trên bieån + Giải thích nguyên nhân khiến nghành du lịch đây phát triển : cảnh đẹp, nhiều di sản văn hóa II CHUAÅN BÒ: -Bản đồ hành chính Việt Nam -Tranh ảnh số địa điểm du lịch đồng duyên hải miền Trung, số nhà nghỉ đẹp, lễ hội người dân miền Trung (nếu có ) -Mẫu vật: đường mía số sản phẩm từ đường mía III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Khởi động: Hát Baøi cuõ: - Vì dân cư lại tập trung khá đông đúc taïi duyeân haûi mieàn Trung? - Giải thích vì người dân duyên hải mieàn Trung laïi troàng luùa, laïc, mía & laøm muoái? - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: a) Giới thiệu bài: Người dân và hoạt động sản xuất đồng duyên hải mieàn trung (tieát 2) b) Các hoạt động : Hoạt động1: -Yeâu caàu HS quan saùt hình 9: - Người dân miền Trung dùng cảnh đẹp đó để làm gì? -GV treo đồ Việt Nam, gợi ý tên các HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động lớp -HS quan saùt hình Để phát triển du lịch - HS đọc đoạn văn đầu mục này - HS liên hệ thực tế để trả lời câu hỏi 18 Lop4.com (18) thị xã ven biển để HS dựa vào đó trả lời Hoạt động 2: -Yeâu caàu HS quan saùt hình 10, 11: -Vì có nhiều xưởng sửa chữa tàu thuyền các thành phố, thị xã ven biển? -GV keát luaän -GV cho HS quan saùt hình 12,13, 14, 15 -Yeâu caàu HS noùi cho bieát veà caùc công việc sản xuất đường? Hoạt động 3: -GV giới thiệu thông tin số lễ hội -GV yêu cầu HS đọc đoạn văn lễ hội khu di tích Tháp Bà Nha Trang Quan saùt hình 16 & moâ taû khu Thaùp Baø -GV sửa chữa giúp HS hoàn thiện phần trả lời * Giáo dục các em biết bảo vệ khu di tích công trình kiến trúc địa phöông Cuûng coá - Daën doø - GV heä thoáng laïi baøi hoïc - Nhaän xeùt tieát hoïc - Học thuộc ghi nhớ nhà - Chuaån bò baøi: Thaønh phoá Hueá SGK Hoạt động nhóm đôi -HS quan saùt Do có tàu đánh bắt cá, tàu chở khách nên cần xưởng sửa chữa -HS quan saùt hình 12,13, 14, 15 -HS noùi cho bieát veà caùc coâng vieäc sản xuất đường Hoạt động lớp -HS đọc đoạn văn lễ hội khu di tích Tháp Bà Nha Trang -Quan saùt hình 16 & moâ taû khu Thaùp Baø Kó thuaät LAÉP XE NOÂI I MUÏC TIEÂU: - Chọn đúng , đủ số lượng các chi tiết để lắp xe nôi - Lắp xe nôi theo mẫu Xe chuyển động * HS khéo tay : Lắp xe nôi theo mẫu Xe lắp tương đối chắn chuyển động II CHUAÅN BÒ: Giaùo vieân : - Mẫu xe nôi đã lắp sẵn ; Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật Hoïc sinh : - SGK , boä laép gheùp moâ hình kó thuaät III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Khởi động: Hát 19 Lop4.com (19) Baøi cuõ: Laép caùi ñu (tieát 2) - Nêu phận và cách lắp ráp cái ñu Bài mới: a) Giới thiệu bài : lắp xe nôi (tiết 1) b) Các hoạt động : *Hoạt động 1:Gv hướng dẫn hs quan sát vaø nhaän xeùt maãu: -Gv cho hs quan sát mẫu xe nôi đã lắp saün -Hướng dẫn hs quan sát kĩ phận và trả lời câu hỏi -Gv nêu tác dụng xe nôi thực teá *Hoạt động 2:Gv hướng dẫn thao tác kĩ thuaät: a)Gv hướng dẫn hs chọn các chi tiết theo sgk: -Gv cùng hs chọn loại chi tiết đúng đủ -Xếp các chi tiết đã chọn vào nắp hộp theo loại chi tiết b)Lắp phận: -Laép tay keùo: Gv tieán haønh laép tay keùo xe theo sgk -Lắp giá đỡ trục bánh xe:gv gọi hs lên lắp và nhận xét, bổ sung; thực lắp giá đỡ trục bánh xe thứ hai -Lắp đỡ giá đỡ trục bánh xe: gv gọi hs,trả lời câu hỏi nhận xét và bổ xung -Lắp thành với mui xe: gv nêu chú ý vị trí nhỏ nằm chữ U -Laép truïc baùnh xe: gv cho hs laép c)Laép raùp xe noâi: gv laép raùp xe noâi theo quy trình sgk, dặt câu hỏi gọi 1,2 em lên lắp,Gv kiểm tra chuyển động cuûa xe d)Gv hướng dẫn hs tháo rời các chi tiết vaø xeáp goïn vaøo hoäp -Quan sát xe mẫu: quan sát kĩ phận và trả lời câu hỏi:cần bao nhiêu phận để lắp xe nôi? -Choïn caùc chi tieát caàn duøng -Theo doõi caùc thao taùc cuûa giaùo vieân vaø neâu yù kieán * Quan sát và trả lời câu hỏi:dể lắp tay kéocần chọn chi tiết nào và số lượng bao nhieâu? * HS lên lắp và nhận xét, thực lắp giá đỡ trục bánh xe thứ hai * Gọi tên và số luợng các chi tiết lắp đỡ giá bánh xe * Lắp thành với mui xe * Lắp trục bánh xe thao thứ tự các chi tieát hình * laép raùp xe noâi theo quy trình sgk Tháo rời các chi tiết và xếp gọn vào hộp 20 Lop4.com (20) Cuûng coá - Daën doø: - Nhắc lại các chi tiết để lắp xe nôi - Giáo dục HS có ý thức đảm bảo an toàn lao động - Nhận xét chuẩn bị , tinh thần thái độ hoïc taäp cuûa HS Thứ sáu, ngày 01 tháng 03 năm 2011 Khoa hoïc NHU CẦU NƯỚC CỦA THỰC VẬT I MUÏC TIEÂU: - Biết loài thực vật, giai đoạn phát triển thực vật có nhu cầu nước khaùc II CHUAÅN BÒ: -Hình trang 116,117 SGK -Sưu tầm tranh ảnh cây thật sống nơi khô hạn, nơi ẩm ướt và nước III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Khởi động: Hát Bài cũ: Thực vật cần gì để sống -Muốn biết thực vật cần gì để sống ta có theå thí nghieäm nhö theá naøo? - Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: a) Giới thiệu bài: Nhu cầu nước thực vật b) Các hoạt động: Hoạt động 1:Tìm hiểu nhu cầu nước các loài thực vật khác Mục tiêu: Phân loại các nhóm cây theo nhu cầu nước -Các nhóm tập hợp tranh ảnh lá cây -Phân loại cây thành nhóm và dán thậtcủa cây sống nơi khô hạn, sống vào giấy khổ to: nhóm sống nước, nhóm sống trên cạn chịu khô nước mà nhóm đã sưu tầm -Làm phiếu ghi lại nhu cầu nước hạn, nhóm sống trên cạn ưa ẩm ướt, nhóm cây sống trên cạn cây đó và nước -Caùc nhoùm tröng baøy saûn phaåm Nhoùm khác đánh giá nhận xét 21 Lop4.com (21)