1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án các môn lớp 4 - Tuần học thứ 10

20 13 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 192,13 KB

Nội dung

 Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh biết đọc diễn - Tổ chức thảo luận phát biểu ý kiến cảm một bài văn miêu tả thể hiện cảm xúc, làm nổi về tính cách của từng nhân vật trong bật những hình[r]

(1)Tuaàn 10 NGAØY Thứ 24.10 Chieàu 24.10 Thứ 25.10 Thứ 26.10 Chieàu 26.10 Thứ 27.10 Thứ 28.10 Chieàu 28.10 MOÂN Chào cờ Tập đọc Khoa hoïc Toán L.T.Toán Tieáng Anh L.T.T.vieät L.từ và câu Keåchuyeän Toán Lịch sử Theå duïc Tập đọc Laøm vaên Toán Chính taû L.T.Toán Tieáng Anh Theå duïc Kó thuaät L.từ và câu Đạo đức Toán Ñòa lí Khoa hoïc Aâm nhaïc Laøm vaên Toán Mó thuaät L.T.T.Vieät Sinh hoạt BAØI TRỰC QUAN OÂn taäp tieát Phoøng traùnh tai naïn giao thoâng Luyeän taäp chung Tranh minh hoạ SGK Luyện tập toán Luyeän taäp Tieáng vieät OÂn taäp tieát Oân taäp tieát Kieåm tra ñònh kì laàn I Bác Hồ đọc “Tuyên Ngôn Đôïc Lập OÂn taäp tieát OÂn taäp: Vaên mieâu taû Coäng hai soá thaäp phaân Oân taäp tieát Phieáu hoïc taäp Phieáu hoïc taäp Phieáu hoïc taäp Luyện tập Toán Bày, dọn bữa ăn gia đình Oân taäp tieát Tình baïn (tieát 2) Luyeän taäp Noâng nghieäp Ôn tập: Con người và sức khỏe (T1) Phieáu baøi taäp Söu taàm chuyeän maãu Giaáy kieåm tra Kieåm tra ñònh kì laàn Toång nhieàu soá thaäp phaân Luyeän taäp Tieáng vieät * Coâng taùc chuyeân moân vaø coâng taùc giaùo duïc troïng taâm tuaàn - Coâng taùc chuyeân moân + Hướng dẫn học sinh ôn luyện hai môn Toán + Tiếng việt để chuẩn bị thi học kì moät + Oân tập người và sức khoẻ – phòng tránh tai nạn giao thông + Tiếp tục hướng dẫn HS học kiến thức nâng cao Toán + Tiếng việt - Coâng taùc giaùo duïc + Tiếp tục giáo dục cho HS chủ đề người với thiên nhiên, yêu thiên nhiên, biết bảo vệ thiên nhiên, biết cách khai thác và phục hồi thiên Biết yêu quý động vật, và bảo vệ động vật Buøi Maïnh Huøng -1Lop4.com Lớp 5B (2) Thứ hai ngày 24 tháng 10 năm 2011 Tieát1 : CHAØO CỜ Tieát2 TẬP ĐỌC OÂN TAÄP (tieát 1) I Muïc tieâu: - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ đọc khoảng 100 tiếng/ phút; biết đọc diễn cảm bài thơ, đoạn văn; thuộc hai ba bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghóa cô baûn cuûa baøi thô, baøi vaên - Lập bảng thống kê các bài thơ đã học các tập đọc từ tuần đến tuần theo maãu SGK - HS khá giỏi đọcdiễn cảm bài thơ, bài văn; nhận biết số biện pháp nghệ thuật sử dụng bài * Kó naêng soáng: - Tìm kiếm và sử lí thông tin (kĩ lập bảng thống kê) - Hợp tác (Kĩ tìm kiếm thông tin để hoàn thành bảng thống kê) - Thể hiên tự tin (Thuyết trình kết tự tin) II Chuaån bò: + GV: Tranh vẽ người dân đủ màu da đứng lên đấu tranh III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Baøi cuõ: - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đoạn - Học sinh đọc đoạn - Giaùo vieân nhaän xeùt cho ñieåm Giới thiệu bài mới: - Học sinh tự đọc câu hỏi – Học sinh trả lời - OÂn taäp vaø kieåm tra Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh ôn lại các bài vaên mieâu taû chuû ñieåm: Vieät Nam, Toå quoác em, Cánh chim hòa bình Con người với thiên nhiên, trau dồi kỹ đọc Hiểu và cảm thụ văn học (đàm thoại) * Baøi 1: Hoạt động nhóm, cá nhân - Phaùt giaáy cho hoïc sinh ghi theo coät thoáng keâ - Học sinh ghi lại chi tiết mà - Giáo viên yêu cầu nhóm dán kết lên bảng lớp nhóm thích bài văn – - Giaùo vieân nhaän xeùt boå sung Đại diện nhóm trình bày kết - Giaùo vieân treo baûng phuï ghi saün keát quaû laøm baøi - Học sinh đọc nối tiếp nói chi tieát maø em thích Giaûi thích – 1, hoïc sinh nhìn bảng phụ đọc kết * Baøi 2: - Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Giáo viên yêu cầu học sinh kết hợp đọc minh họa - Tổ chức thảo luận cách đọc baøi mieâu taû Buøi Maïnh Huøng -2Lop4.com Lớp 5B (3) - Thảo luận cách đọc diễn cảm - Đại diện nhóm trình bày có minh họa cách đọc diễn cảm • Giaùo vieân choát - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt  Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh biết đọc diễn Hoạt động nhóm đôi, cá nhân caûm moät baøi vaên mieâu taû theå hieän caûm xuùc, laøm noåi bật hình ảnh miêu tả bài (đàm - Đại diện nhóm thi đọc diễn thoại) caûm (thuoäc loøng) • Thi đọc diễn cảm - Cả lớp nhận xét • Giaùo vieân nhaän xeùt  Hoạt động 3: Củng cố - Học sinh hai dãy đọc + đặt câu hỏi - Thi ñua: Ai hay hôn? Ai dieãn caûm hôn (2 daõy) – laãn Mỗi dãy cử bạn, chọn đọc diễn cảm đoạn mình thaát nhaát - Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông Toång keát - daën doø: - Học thuộc lòng và đọc diễn cảm - Chuaån bò: “OÂn taäp(tt)” - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát : KHOA HOÏC PHOØNG TRAÙNH TAI NẠN GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ I Muïc tieâu: - Nêu số việc nên làm và không nên làm để đảm bảo an toàn tham gia giao thông đường - Oân tập : đặc điểm HS và mối quan hệ xã hội tuổi dậy thì * Kó naêng soáng: - Kĩ phân tích phán đoán các tình có nguy dẫn đến các tai nạn - Kĩ cam kết thực đúng luật giáo thông để phòng tránh tai nạn giao thông đường II Chuaån bò: - GV: Söu taàm caùc hình aûnh vaø thoâng tin veà moät soá tai naïn giao thoâng Hình veõ SGK trang 40, 41 - HSø: SGK, sưu tầm các thông tin an toàn giao thông III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Baøi cuõ: Phoøng traùnh bò xaâm haïi - Giáo viên bốc thăm số hiệu, chọn học sinh trả lời - Học sinh trả lời • Nêu số quy tắc an toàn cá nhân? • Nêu người em có thể tin cậy, chia sẻ, tâm sự, nhờ giúp đỡ bị xâm hại? - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm Buøi Maïnh Huøng -3Lop4.com Lớp 5B (4) Giới thiệu bài mới: “Phòng tránh tai nạn giao thông đường bộ” Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận * Bước 1: Làm việc theo cặp Yeâu caàu hoïc sinh quan saùt caùc hình 1, , , trang 40 SGK, vi phạm người tham gia giao thông hình.•và giáo viên hỏi - Tại có vi phạm đó? - Điều gì có thể xảy người tham gia giao thoâng? - Chỉ vi phạm người tham gia giao thông? * Bước 2: Làm việc lớp  Giáo viên chốt: Một nguyên nhân gây tai nạn giao thông là lỗi người tham gia giao thông không chấp hành đúng Luật Giao thông đường (vỉa hè bị lấn chiếm, không đúng phần đường quy định, xe chở hàng cồng kềnh…)  Hoạt động 2: Quan sát, thảo luận * Bước 1: Làm việc theo cặp - Yeâu caàu hoïc sinh ngoài caïnh cuøng quan saùt caùc hình 3, 4, trang 37 SGK và phát việc cầm làm người tham gia giao thông thể hieän qua hình * Bước 2: Làm việc lớp - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh neâu caùc bieän phaùp an toàn giao thông  Giaùo vieân choát  Hoạt động 4: Củng cố - Thi ñua (2 daõy) Tröng baøy tranh aûnh taøi lieäu söu taàm vaø thuyeát trình veà tình hình giao thoâng hieän - Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông Toång keát - daën doø: - Xem lại bài + học ghi nhớ - Chuẩn bị: Ôn tập: Con người và sức khỏe - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát : - Học sinh hỏi và trả lời theo gợi yù • - Đại diện nhóm lên đặt câu hỏi và chæ ñònh caùc baïn nhoùm khaùc traû lời - HS laøm vieäc theo caëp - HS ngoài caëp cuøng quan saùt H 5, , Tr 41 SGK - H : Thể việc HS học Luật Giao thông đường - H 6: Một bạn xe đạp sát lề đường bên phải và có đội mũ bảo hiểm - H 7: Những người xe máy đúng phần đường quy định - Moät soá HS trình baøy keát quaû thaûo luaän TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu: - Biết viết số đo độ dài, diện tích, khối lượng dạng số thập phân - BT caàn laøm BT!, BT2, BT3, BT4 II Chuaån bò: + GV: Phaán maøu Buøi Maïnh Huøng -4Lop4.com Lớp 5B (5) + HS: Vở bài tập, bảng con, SGK III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Baøi cuõ: - Học sinh sửa bài 4/ 48 - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm Giới thiệu bài mới: Luyeän taäp chung Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh chuyển phân số thập phân thành STP và cách đổi số đo độ dài dạng STP  Baøi 1: Giaùo vieân nhaän xeùt  Baøi 2: Giaùo vieân nhaän xeùt  Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh luyện giải toán  Baøi 4:  Hoạt động 3: Củng cố - Hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung - Toång keát - daën doø: - Dan do: Hoc sinh lam bai / 49 - Chuaån bò: “Kieåm tra” - Nhaän xeùt tieát hoïc HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt - Học sinh sửa bài - Lớp nhận xét - Hoïc sinh laøm baøi vaø neâu keát quaû - Lớp nhận xét - Hoïc sinh laøm baøi - Lớp nhận xét - Học sinh đọc đề - Học sinh làm bài và sửa bài - Xác định dạng toán có liên quan đến “rút đơn vị” “tỉ số” - Lớp nhận xét - Hoïc sinh neâu Chiều thứ hai ngày 24 ngày 10 tháng 10 năm 2011 Tieát 1: LUYỆN TẬP TOÁN I Muïc tieâu - Làm tất các bài tập GV - Rèn kĩ giải toán cho HS II Chuaån bò - Vở bài tập III Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1.Kieåm tra baøi cuõ - Kiểm tra chuẩn bị học sinh Lên lớp - GV hướng dẫn học sinh làm số bài tập nhằm củng cố kiến thức * Bài 1: Viết số thập phân sau đây dạng số * Bài 1: Viết số thập phân sau đây dạng số ño baèng cm2 ño baèng cm2 a) 2,7964m2; 8,405m2 ; 9,46m2; 0,325m2 Giaûi Buøi Maïnh Huøng -5Lop4.com Lớp 5B (6) b) 8,2964dm2; 8,23dm2; 4,9dm2; 6,591dm2 a) 2,7964m2 = 27964cm2; - Cho học sinh đọc bài và nhận xét yêu cầu 9,46m2 = 94600cm2; đề bài b) 8,2964dm2 = 829,64cm2; - Lên bảng giải ,cả lớp nhận xét, bổ xung 4,9dm2 = 490 cm2 ; - GV chỉnh sửa cho các phép tính đúng - Cho học sinh đọc bài và 8,405m2 = 84050cm2 0,325m2 = 3250cm2 8,23dm2 = 823cm2; 6,591dm2 = 659,1cm2 nhaän xeùt yeâu caàu cuûa đề bài - Lên bảng giải ,cả lớp nhận xét, bổ xung * Bài 2: Viết số thập phân thích hợp vào chỗ * Bài 2: Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chaám coù ñôn vò laø ha? chaám coù ñôn vò laø ha? a) 4ha 43dam2; 9ha 8dam2; 815dam2; 50m2 b) 16ha 90dam2; 15ha 4dam2; 14dam2; 198m2 - Cho HS đọc đề bài và xác định đề bài Giaûi a) 4ha 43dam2 = 4,43ha; 815dam2 = 8,15ha; 9ha 8dam2 = 9,08ha; 50m2 = 0,0050ha - Cho HS lên bảng giải Cả lớp nhận xét, bổ b) 16ha 90dam2 = 16,9ha; 15ha 4dam2 = 15,04ha xung 14dam2 = 014ha ; 198m2 = 0,0198ha - GV boå xung, caùc pheùp tính - HS đọc đề bài và xác định đề bài - HS lên bảng giải Cả lớp nhận xét, bổ xung * Baøi 3: * Bài 3: Chu vi ruộng hình chữ nhật là 70m, chieàu roäng baêng ruông đó bao nhiêu ha? - HS đọc bài và xác định nội dung đề bài - HS lên bảng làm bài, lớp nhận xét bài làm chiều dài Hỏi học sinh Giaûi - Cho HS đọc bài và xác định nội dung đề bài Nửa chu vi ruộng là - Cho HS lên bảng làm bài, lớp nhận xét bài laøm cuûa hoïc sinh - GV nhaän xeùt baøi laøm 70 : = 35 (m) Ta có sơ đồ sau Chieàu daøi: 35m Chieàu roäng: Toång soá phaàn baêng laø + = 7(phaàn) Chiều dài ruộng là (35 : 7) x = 20m) Chieàu roäng thöaû ruoäng laø 35 - 20 = 15 (m) Diện tích ruộng là 15 x 20 = 300 (m2) = 0,03(ha) Buøi Maïnh Huøng -6Lop4.com Lớp 5B (7) Đáp số: 0,03ha 3.Cuûng coá daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 2: TIEÁNG ANH Tieát 3: LUÎEÂN TAÄP TIEÁNG VIEÄT I Muïc tieâu - Vận dụng và làm tất bài tập giáo viên II Chuaån bò - Vở bài tập Tiếng việt III Các hoạt động dạy-học HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1.Kieåm tra baøi cuõ - Kiểm tra chuẩn bị học sinh Bài * GV ôn lại kiến thức cho học sinh văn mieâu taû - Trong quá trình làm văn miêu tả chúng ta - HS trả lời caàn chuù yù ñieàu gì? - Cả lớp cùng bổ sung - GV boå sung - Sau đó GV đề cho HS làm * Đề bài: Em hãy làm bài văn tả cảnh - HS đọc đề bài sông nước nơi em sinh sống - Cho HS đọc đề bài và xác định yêu cầu - HS làm bài đề - HS đọc bài, lớp lắng nghe và nhận xét baøi laøm cuûa baïn - Cả lớp làm bài -Hết thời gian HS đọc bài sau đó nhận xét bài - Bình chọn bài văn hay Đọc lại cho lớp cùng nghe laøm caûu caùc em * Chú ý: Trong quá trình làm bài học sinh nên - Những HS làm chưa hay viết lại bà sử dụng biện pháp tu từ So sánh, nhận hoá, liên tưởng bài văn cho phù hợp tình miêu tả bài văn 3.Cuûng coá daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc ……………………………………………………………….……………………………… Buøi Maïnh Huøng -7Lop4.com Lớp 5B (8) Tieát : Thứ ba ngày 25 tháng 10 năm 2011 LUYỆN TỪ VAØ CÂU OÂN TAÄP(T2) I Muïc tieâu: - Mức độ yêu cầu kĩ tiết - Nghe-viết đúng bài CT, tốc độ khoảng 95 chữ 15 phút, không mắc quá lỗi II Chuaån bò: + GV: Kẻ sẵn bảng từ đồng âm, từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa + HS: Kẻ sẵn bảng từ ngữ BT1 Bút + 5, phiếu khổ to kẻ sẵn bảng từ ngữ BT1, BT2 III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Bài cũ: “Đại từ” • Học sinh sửa bài 1, 2, • Giaùo vieân nhaän xeùtù Giới thiệu bài mới: Hôm các em ôn tập hệ thống hóa vốn từ ngữ theo chủ điểm cách lập bảng, tìm danh từ, tính từ, thành ngữ, tục ngữ, từ đồng nghĩa, trái nghĩa  Tiết Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh hệ thống hóa vốn từ ngữ chủ điểm đã học (Việt Nam – Tổ quôc em; Cánh chim hòa bình; Con người với thiên nhieân) (thaûo luaän nhoùm, luyeän taäp, cuûng coá,oân taäp) * Baøi 1: - Hoïc sinh neâu - Nêu các chủ điểm đã học? - Hoạt động các nhóm bàn trao đổi, - Nội dung thảo luận lập bảng từ ngữ theo các chủ thảo luận để lập bảng từ ngữ theo chuû ñieåm điểm đã học • Bảng từ ngữ phân loại theo yêu cầu nào? - Đại diện nhóm nêu • Giaùo vieân choát laïi - Nhoùm khaùc nhaän xeùt – coù yù kieán  Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh củng cố kiến - 1, học sinh đọc lại bảng từ thức danh từ, động từ, tính từ, từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa, hướng vào các chủ điểm ôn tập (thảo luận nhóm, đàm thoại) * Baøi 2: - Thế nào là từ đồng nghĩa? - Từ trái nghĩa? - Tìm ít từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa với từ đã - Học sinh nêu cho - Học sinh đọc yêu cầu bài  Hoïc sinh neâu  Giaùo vieân laäp thaønh baûng - Hoạt động cá nhân  Hoạt động 3: Củng cố - Hoïc sinh laøm baøi Buøi Maïnh Huøng -8Lop4.com Lớp 5B (9) - Thi đua tìm từ đồng nghĩa với từ “bình yên” - Đặt câu với từ tìm  Giaùo vieân nhaän xeùt + tuyeân döông Toång keát - daën doø: - Hoàn chỉnh bảng bài tập vào vởû - Chuaån bò: “OÂn taäp tieát 6” - Nhaän xeùt tieát hoïc - Cả lớp đọc thầm - Lần lượt học sinh nêu bài làm, các baïn nhaän xeùt (coù theå boå sung vaøo) - Lần lượt học sinh đọc lại bảng từ - Hoïc sinh thi ñua  Nhaän xeùt laãn Tieát : Tieát : LỊCH SỬ KEÅ CHUYEÄN OÂN TAÄP (T3) I Muïc tieâu - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Tìm và ghi lại các chi tiết mà HS thích các bài văn miêu tả đã học BT2 - HS khá giỏi nêu cảm nhận chi tiết thích thú bài văn BT2 II Chuaån bò: + GV: Tranh vẽ người dân đủ màu da đứng lên đấu tranh + HS: Veõ tranh veà naïn phaân bieät chuûng toäc III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Baøi cuõ: - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đoạn - Giaùo vieân nhaän xeùt cho ñieåm - Học sinh đọc đoạn Giới thiệu bài mới: - OÂn taäp vaø kieåm tra - Học sinh tự đọc câu hỏi – Học sinh trả lời Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh ôn lại các bài vaên mieâu taû chuû ñieåm: Vieät Nam, Toå quoác em, Cánh chim hòa bình Con người với thiên nhiên, trau dồi kỹ đọc Hiểu và cảm thụ văn học (đàm thoại) * Baøi 1: - Phaùt giaáy cho hoïc sinh ghi theo coät thoáng keâ - Học sinh ghi lại chi tiết mà - Giáo viên yêu cầu nhóm dán kết lên bảng lớp nhóm thích bài văn – - Giaùo vieân nhaän xeùt boå sung Đại diện nhóm trình bày kết - Giaùo vieân treo baûng phuï ghi saün keát quaû laøm baøi - Học sinh đọc nối tiếp nói chi * Baøi 2: tieát maø em thích Giaûi thích – 1, hoïc - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc thầm kịch “Lòng sinh nhìn bảng phụ đọc kết daân” Giaùo vieân choát - Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp Buøi Maïnh Huøng -9Lop4.com Lớp 5B (10)  Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh biết đọc diễn caûm moät baøi vaên mieâu taû theå hieän caûm xuùc, laøm noåi bật hình ảnh miêu tả bài (đàm thoại).• Thi đọc diễn cảm • Giaùo vieân nhaän xeùt  Hoạt động 3: Củng cố - Thi ñua: Ai hay hôn? Ai dieãn caûm hôn (2 daõy) – Mỗi dãy cử bạn, chọn đọc diễn cảm đoạn mình thaát nhaát - Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông Toång keát - daën doø: - Học thuộc lòng và đọc diễn cảm - Chuẩn bị: “Chuyện khu vườn nhỏ” - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát : - Tổ chức thảo luận phát biểu ý kiến tính cách nhân vật kịch - Mỗi nhóm chọn diễn mọt đoạn kịch - Cả lớp nhận xét và bình chọn - Thảo luận cách đọc diễn cảm - Đại diện nhóm trình bày có minh họa cách đọc diễn cảm - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt - Đại diện nhóm thi đọc diễn caûm (thuoäc loøng) - Cả lớp nhận xét - Học sinh hai dãy đọc + đặt câu hỏi laãn TOÁN KIEÅM TRA Tieát : Buøi Maïnh Huøng THEÅ DUÏC -10Lop4.com Lớp 5B (11) Tieát : Thứ tư ngày 26 tháng 10 năm 2011 TẬP ĐỌC OÂN TAÄP (T4) I Muïc tieâu: - Lập bảng từ ngữ (danh từ, động từ, tính từ , thành ngữ, tục ngữ) chủ điểm đã hoïc(BT1) - Tìm từ đồng nghĩa , trái nghĩa theo yêu cầu BT2 II Chuaån bò: + GV: Tranh vẽ người dân đủ màu da đứng lên đấu tranh + HS: Veõ tranh veà naïn phaân bieät chuûng toäc III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Baøi cuõ: - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đoạn - Học sinh đọc đoạn - Giaùo vieân nhaän xeùt cho ñieåm Giới thiệu bài mới: - Học sinh tự đọc câu hỏi – Học sinh trả lời - OÂn taäp vaø kieåm tra Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh ôn lại các bài vaên mieâu taû chuû ñieåm: Vieät Nam, Toå quoác em, Cánh chim hòa bình Con người với thiên nhiên, trau dồi kỹ đọc Hiểu và cảm thụ văn học (đàm thoại) * Baøi 1: - Học sinh ghi lại chi tiết mà - Phaùt giaáy cho hoïc sinh ghi theo coät thoáng keâ nhoùm thích nhaát moãi baøi vaên – - Giáo viên yêu cầu nhóm dán kết lên bảng lớp Đại diện nhóm trình bày kết - Giaùo vieân nhaän xeùt boå sung - Học sinh đọc nối tiếp nói chi tieát maø em thích Giaûi thích – 1, hoïc - Giaùo vieân treo baûng phuï ghi saün keát quaû laøm baøi * Baøi 2: sinh nhìn bảng phụ đọc kết - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc thầm kịch “Lòng daân” Giaùo vieân choát - Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp  Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh biết đọc diễn - Tổ chức thảo luận phát biểu ý kiến cảm bài văn miêu tả thể cảm xúc, làm tính cách nhân vật bật hình ảnh miêu tả bài (đàm kịch _Mỗi nhóm chọn diễn mọt đoạn kịch thoại).• Thi đọc diễn cảm _Cả lớp nhận xét và bình chọn • Giaùo vieân nhaän xeùt  Hoạt động 3: Củng cố - Thảo luận cách đọc diễn cảm - Thi đua: Ai hay hơn? Ai diễn cảm (2 dãy) – - Đại diện nhóm trình bày có minh Mỗi dãy cử bạn, chọn đọc diễn cảm đoạn họa cách đọc diễn cảm mình thaát nhaát - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt Buøi Maïnh Huøng -11Lop4.com Lớp 5B (12) - Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông Toång keát - daën doø: - Học thuộc lòng và đọc diễn cảm - Chuẩn bị: “Chuyện khu vườn nhỏ” - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát : - Đại diện nhóm thi đọc diễn caûm (thuoäc loøng) - Cả lớp nhận xét - Học sinh hai dãy đọc + đặt câu hỏi laãn TAÄP LAØM VAÊN OÂN TAÄP (T5) I Muïc tieâu: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Nêu số điểm bật tính cách nhân vật kịch Lòng dân và bươc và bước đầu có giọng đọc phù hợp - HS khá giỏi đọc thể tính cách các nhận vật kịch II Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Baøi cuõ: - Giáo viên chấm điểm - Học sinh đọc bài 3a Giới thiệu bài mới: - Cả lớp nhận xét Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh ôn lại các bài - học sinh đọc nội dung bài văn miêu tả đã học - Laäp daøn yù • Giáo viên cho học sinh đọc nội dung SGK - Học sinh sửa bài (Phần thân bài có • Yêu cầu học sinh đọc lại các bài tập đọc đoạn) + Quang caûnh laøng maïc ngaøy muøa - học sinh đọc nội dung bài + Kì diệu rừng xanh - Laäp daøn yù + Đất Cà Mau - Học sinh sửa bài (Phần thân bài có  Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh biết cách lập đoạn, ý đoạn) dàn ý (Mở bài – Thân bài – Kết luận), xác định đúng - học sinh đọc nội dung bài trọng tâm và miêu tả có thứ tự, xác định cách viết bài - Lập dàn ý - Học sinh sửa bài (Phần thân bái có văn, đoạn văn • Yêu cầu học sinh lập dàn ý tả cảnh đẹp quê hương đoạn) - Học sinh phân tích đề em • Giaùo vieân choát laïi + Xác định thể loại • Viết đoạn văn mà em chọn dựa vào dàn ý + Troïng taâm + Hình thức viết - Hoïc sinh laøm baøi • Giaùo vieân choát laïi - Học sinh sửa bài • Yêu cầu học sinh viết bài dựa vào dàn ý vừa lập - Học sinh đọc yêu cầu - Học sinh phân tích đề - Xác định hình thức viết - Hoïc sinh laøm baøi  Hoạt động 3: Củng cố Buøi Maïnh Huøng -12Lop4.com Lớp 5B (13) Toång keát - daën doø: - GV nhaän xeùt - Làm hoàn chỉnh yêu cầu - Chuaån bò: “Kieåm tra” - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 3: - Học sinh sửa bài Học sinh đọc yêu cầu Học sinh phân tích đề Xác định hình thức viết Hoïc sinh laøm baøi Học sinh sửa bài Đọc đoạn văn hay Phaân tích yù saùng taïo TOÁN COÄNG HAI SOÁ THAÄP PHAÂN I Muïc tieâu: - Bieát : + Coäng hai soá thaäp phaân + Giải bài toán với phép cộng các số thập phân + BT caàn laøm BT1( a,b), BT2(a,b), BT3, coøn laïi laø HS khaù gioûi II Chuaån bò: + GV: Phaán maøu + HS: Vở bài tập, bảng III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Baøi cuõ: - Học sinh sửa bài 3, (SGK) - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm - Học sinh sửa bài Giới thiệu bài mới: - Lớp nhận xét Coäng hai soá thaäp phaân Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh biết thực phép coäng hai soá thaäp phaân • Giáo viên nêu bài toán dạng ví dụ - Giáo viên theo dõi bảng con, nêu trường hợp - Học sinh thực 154 cm xếp sai vị trí số thập phân và trường hợp xếp đúng 1,54 m = + 1,72 m = 172 cm 326 cm - Giaùo vieân nhaän xeùt = 3,26 m • Giáo viên giới thiệu ví dụ - Học sinh nhận xét kết 3,26 m từ đó nêu cách cộng hai số thập phân - Giaùo vieân nhaän xeùt 1,54 + 1,72 - Giáo viên nhận xét chốt lại ghi nhớ 3,26  Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh thực hành phép cộng - Học sinh nhận xét cách xếp đúng hai số thập phân, biết giải bài toán với phép cộng các số - Học sinh nêu cách cộng thaäp phaân - Lớp nhận xét  Baøi 1: - Hoïc sinh laøm baøi - Hoïc sinh nhaän xeùt - Giaùo vieân nhaän xeùt - Hoc sinh söa bai – Neu töng böôc lam Buøi Maïnh Huøng -13Lop4.com Lớp 5B (14)  Baøi 2: - Học sinh rút ghi nhớ - Đại diện trình bày - Lớp nhận xét - Giaùo vieân nhaän xeùt  Baøi 3: - Học sinh đọc đề - Hoïc sinh laøm baøi - Học sinh sửa bài - Lớp nhận xét - Học sinh đọc đề - Hoïc sinh laøm baøi - Học sinh sửa bài - Lớp nhận xét - Học sinh đọc đề – phân tích đề - Hoïc sinh laøm baøi - Học sinh sửa bài - Lớp nhận xét - Hoïc sinh laøm baøi - Học sinh sửa bài - Ruùt tính chaát cuûa pheùp coäng soá thập phân – Tính chất giao hoán a+b=b+a - Giaùo vieân nhaän xeùt  Baøi 4:  Hoạt động 3: Củng cố - Nhắc lại kiến thức vừa luyện tập Toång keát - daën doø: - Dan do: Lam bai nha, chuan bò bai ô nha - Chuaån bò: Luyeän taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát : CHÍNH TAÛ OÂN TAÄP(T6) I Muïc tieâu: - Tìm từ đồng nghĩa, trái nghĩa để thay theo yêu cầu BT1, BT2 (chọn muïc a,b,c,d,e - Đặt câu để phân biệt từ đồng âm, từ trái nghĩa (BT3, BT4) - HS khá giỏi thực toàn BT2 II Chuaån bò: + GV: SGK, baûng phuï + HS: Vở, SGK, sổ tay chính tả III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Baøi cuõ: - Giaùo vieân kieåm tra soå tay chính taû Giới thiệu bài mới: Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh nghe – viết - Giáo viên cho học sinh đọc lần bài thơ - Hoïc sinh nghe - Giáo viên đọc bài “Nỗi niềm giữ nước giữ rừng” - Học sinh đọc chú giải các từ cầm tròch, canh caùnh * Thông qua bài này em thấy người phá hoại - Học sinh đọc thầm toàn bài thiên nhiên cây cối đã làm ảnh hưởng đến môi trường - Sông Hồng, sông Đà Buøi Maïnh Huøng -14Lop4.com Lớp 5B (15) nhö theá naøo? * Theo em chúng ta cần có thaí độ nào người phá hoại cây cối thiên nhiên? GV: Họ đã cố ý phá hoại cây cối thiên nhiên, làm mầu xanh trên trái đất, làm lá phổi trái đất Chúng ta cần lên án người phá hoại thiên hieân caây coái.thoâng qua baøi chính taû naøy thaày mong chúng ta cần có ý thức bảo vệ môi trường, bảo vệ mau xanh trên trái đất, khuyên bảo người xung quanh có ý thức bảo vệ môi trường - Nêu tên các sông cần phải viết hoa và đọc thaønh tieáng troâi chaûy caâu daøi baøi - Nêu đại ý bài? - Giáo viên đọc cho học sinh viết - HS trả lời - HS trả lời - Học sinh đọc câu dài bài “Ngoài loøng… traéng boït”, “Moãi năm lũ to”… giữ rừng” - Nỗi niềm trăn trở, băn khoăn tác giả trách nhiệm người - Giáo viên chấm số việc bảo vệ rừng và giữ gìn - Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh lập sổ tay sống bình yên trên trái đất chính taû - Hoïc sinh vieát - Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát cách đánh dấu - Học sinh tự soát lỗi, sửa lỗi caùc tieáng coù öô/ öa - Giáo viên nhận xét và lưu ý học sinh cách viết đúng - Học sinh chép vào sổ tay từ chính taû ngữ em hay nhầm lẫn + Laãn aâm cuoái Ñuoâi eùn Cheùn baùt – chuù baùc + Laãn aâm ö – aâ Ngaân daøi Ngưng lại – ngừng lại Tưng bừng – bần cùng + Laãn aâm ñieäu Boät goã – gaây goå - Hoạt động 3: Củng cố - Học sinh đọc các từ đã ghi vào sổ - Đọc diễn cảm bài chính tả đã viết tay chính taû - Giaùo vieân nhaän xeùt - Học sinh đọc Toång keát – daën doø: - Chép thêm vào sổ tay các từ ngữ đã viết sai các bài trước - Chuẩn bị: “Luật bảo vệ môi trường” - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 1: Tieát 2: Chiều thứ tư ngày 26 tháng 10 năm 2011 TIEÁNG ANH LUYEÄN TAÄP TIEÁNG VIEÄT Buøi Maïnh Huøng -15Lop4.com Lớp 5B (16) I Muïc tieâu - Vận dụng và làm tất bài tập giáo viên II Chuaån bò - Vở bài tập Tiếng việt III Các hoạt động dạy-học HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1.Kieåm tra baøi cuõ - Kiểm tra chuẩn bị học sinh Bài * GV ôn lại kiến thức cho học sinh văn mieâu taû - Trong quá trình làm văn miêu tả chúng ta - HS trả lời caàn chuù yù ñieàu gì? - Cả lớp cùng bổ sung - GV boå sung - Sau đó GV đề cho HS làm * Đề bài: Em hãy làm bài văn tả cảnh - HS đọc đề bài ngôi trường em - Cho HS đọc đề bài và xác định yêu cầu - HS làm bài đề - HS đọc bài, lớp lắng nghe và nhận xét baøi laøm cuûa baïn - Cả lớp làm bài -Hết thời gian HS đọc bài sau đó nhận xét bài - Bình chọn bài văn hay Đọc lại cho lớp cùng nghe laøm caûu caùc em * Chú ý: Trong quá trình làm bài học sinh nên - Những HS làm chưa hay viết lại bà sử dụng biện pháp tu từ So sánh, nhận hoá, liên tưởng bài văn cho phù hợp tình miêu tả bài văn 3.Cuûng coá daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 3: THEÅ DUÏC ………………………………………………………………………………………………….… Thứ năm ngày 27 tháng 10 năm 2011 Tieát 1: KÓ THUAÄT Tieát : LUYỆN TỪ VAØ CÂU OÂN TAÄP (T7) I Muïc tieâu: Buøi Maïnh Huøng -16Lop4.com Lớp 5B (17) Nghe- viết đúng CT tốc độ viết 95 chữ /15 phút - Viết bài văn tả cảnh theo nội dung yêu cầu bài II Chuaån bò: + GV: + HS: Từ điển III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Baøi cuõ: - học sinh sửa bài - 2, học sinh sửa bài tập - Giaùo vieân nhaän xeùt – cho ñieåm - hoïc sinh neâu baøi taäp Giới thiệu bài mới: “Ôn tập” - Hoïc sinh nhaän xeùt Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Hướng dẫn cho học sinh nắm Hoạt động nhóm đôi, lớp kiến thức nghĩa từ (từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa, từ đồng âm, từ nhiều nghĩa) Phöông phaùp: Thaûo luaän nhoùm, đàm thoại, thực hành - học sinh đọc yêu cầu bài * Baøi 1: - Học sinh lập bảng – Nêu nghĩa từ để củng cố kiến • Giaùo vieân choát laïi + Từ đồng nghĩa thức cần ôn + Từ trái nghĩa - Moãi hoïc sinh coù moät phieáu + Từ đồng âm - Học sinh trả lời và điền vào cột + Từ nhiều nghĩa + Phân biệt từ đồng âm, từ nhiều nghĩa - Học sinh sử dụng cột * Baøi 2: - Cả lớp nhận xét _GV daùn phieáu - Cả lớp sửa bài và bổ sung vào Giaùo vieân choát laïi từ đúng * Baøi 3: - Học sinh đọc yêu cầu bài _GV nhắc HS : em có thể đặt câu ,mỗi câu - Học sinh thi đọc các câu tục ngữ chứa từ đồng âm đặt câu chứa từ đồng âm sau đã điền đúng các từ trái nghĩa _ Giáo viên chốt lại: Ôn tập từ đồng âm - Học sinh đọc kết làm bài  Hoạt động 2: Hướng dẫn cho học sinh biết vận No ; chết ; bại ; đậu ; đẹp dụng kiến thức đã học nghĩa từ để giải - Cả lớp nhận xét - Học sinh đọc yêu cầu bài các bài tập nhằm trau đồi kỹ dùng từ * Baøi 4: - Hoïc sinh laøm baøi _ Giáo viên chốt lại: Từ nhiều nghĩa - Hoïc sinh neâu keát quaû laøm baøi  Hoạt động 3: Củng cố - Học sinh đọc yêu cầu bài Phương pháp: Thi đua, động não - Hoïc sinh laøm baøi vaø neâu keát quaû + Tổ chức thi đua dãy - Cả lớp nhận xét Toång keát - daën doø: - Học sinh động não 1’ để tìm từ và yêu cầu bạn dãy tìm từ - Chuẩn bị: “Đại từ xưng hô” - Nhaän xeùt tieát hoïc đồng nghĩa (hoặc trái nghĩa, đồng aâm)…) Buøi Maïnh Huøng -17Lop4.com Lớp 5B (18) Tieát 3: ĐẠO ĐỨC TÌNH BAÏN (Tieát 2) I Muïc tieâu: - Có ý thức cư xử tốt với bạn bè sống hàng ngày * Kó naêng soáng: - Kĩ giao tiếp, ứng sử với bạn bè học tập, vui chơi và sống - Kĩ thể cảm thông, chia sẻ với bạn bè II Chuaån bò: - GV + HS: - Sưu tầm chuyện, gương, ca dao, tục ngữ, thơ, bài hát… chủ đề tình bạn III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Khởi động: - Haùt Baøi cuõ: - Nêu việc làm tốt em bạn bè xung - Học sinh nêu quanh - Em đã làm gì khiến bạn buồn? Giới thiệu bài mới: Tình bạn (tiết 2) Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Làm bài tập + Thaûo luaän nhoùm - Neâu yeâu caàu baøi taäp 1/ SGK - Học sinh thảo luận – trả lời • Thaûo luaän laøm baøi taäp - Chon tình và cách ứng xử • Saém vai vaøo tình huoáng cho tình đó  sắm vai - Sau moãi nhoùm, giaùo vieân hoûi moãi nhaân vaät - Các nhóm lên đóng vai - Vì em lại ứng xử thấy bạn làm điều sai? Em có sợ bạn giận em khuyên ngăn bạn? + Thảo luận lớp - Em nghó gì baïn khuyeân ngaên khoâng cho em laøm ñieàu sai traùi? Em coù giaän, coù traùch baïn khoâng? Baïn laøm nhö vaäy laø vì ai? - Học sinh trả lời - Em có nhận xét gì cách ứng xử đóng vai các nhóm? Cách ứng xử nào là phù hợp chưa phù hợp? Vì sao?  Kết luận: Cần khuyên ngăn, góp ý thấy bạn làm - Học sinh trả lời điều sai trái để giúp bạn tiến Như là người baïn toát  Hoạt động 2: Tự liên hệ - Lớp nhận xét, bổ sung -GV yêu cầu HS tự liên hệ  Kết luận: Tình bạn không phải tự nhiên đã có mà cần vun đắp, xây dựng từ hai phía  Hoạt động 3: Củng cố: Hát, kể chuyện, đọc thơ, ca - Laøm vieäc caù nhaân dao, tục ngữ chủ đề tình bạn - Trao đổi nhóm đôi - Neâu yeâu caàu - Một số em trình bày trước lớp Buøi Maïnh Huøng -18Lop4.com Lớp 5B (19) - Giới thiệu thêm cho học sinh số truyện, ca dao, tục ngữ… tình bạn - Học sinh thực Toång keát - daën doø: - Hoïc sinh nghe - Cư xử tốt với bạn bè xung quanh - Chuẩn bị: Kính già, yêu trẻ ( Đồ dùng đóng vai) - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 4: TOÁN LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: Bieát: - Coäng caùc soá thaäp phaân - Tính chất giao hoán phép cộng các số thập phân Giải bài toán có nội dung hình học - BT caàn laøm BT1, BT2(a,b), BT3 II Chuaån bò: + GV: Phaán maøu + HS: Vở bài tập, bài soạn III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Baøi cuõ: - Học sinh sửa bài - Học sinh sửa bài - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm - Lớp nhận xét Giới thiệu bài mới: Luyeän taäp Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh củng cố kỹ - Học sinh đọc đề cộng số thập phân, nhận biết tính chất giao hoán phép - Học sinh làm bài coäng caùc soá thaäp phaân - Học sinh sửa bài  Baøi 1: - Lớp nhận xét - Học sinh nêu tính chất giao hoán - Giáo viên chốt lại: Tính chất giao hoán : a + b = b - Học sinh đọc đề - Hoïc sinh laøm baøi +a  Baøi 2: - Học sinh sửa bài áp dụng tính chất giao hoán - Giáo viên chốt: vận dụng tính chất giao hoán - Lớp nhận xét  Baøi 3: - Học sinh đọc đề - Giáo viên chốt: Giải toán Hình học: Tìm chu vi (P) - Hoïc sinh toùm taét - Cuûng coá soá thaäp phaân - Hoïc sinh laøm baøi  Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh nhận biết tính chất - Học sinh sửa bài cộng số với phép cộng các số thập phân, và - Lớp nhận xét dạng toán trung bình cộng - Daõy A tìm hieåu baøi Hoạt động nhóm đôi - Daõy B tìm hieåu baøi - Giải toán *Bước 1: Đọc đề, tóm tắt đề - Hoïc sinh boå sung Buøi Maïnh Huøng -19Lop4.com Lớp 5B (20) *Bước 2: Nêu cách giải - Caùc nhoùm khaùc boå sung - Giáo viên chốt ý: nêu cách giải phù hợp - Giáo viên tổ chức sửa bài thi đua cá nhân  Hoạt động 3: Củng cố - Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại nội dung vừa học - Giáo viên tổ chức cho học sinh thi đua giải nhanh - Giaùo vieân nhaän xeùt Toång keát - daën doø: - Dan do: Hoc sinh ve nha on lai kien thöc vöa hoc - Chuaån bò: Xem tröôc bai tong nhieu so thap phan - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 5: - Lớp làm bài - H sửa bài thi đua - H nêu lại kiến thức vừa học BT:  x ÑÒA LÍ ………………………………………………………………………………….………………………… Thứ sáu ngày 28 tháng 10 năm 2011 KHOA HOÏC Tieát : ÔN TẬP: CON NGƯỜI VAØ SỨC KHỎE (Tiết 1) I Muïc tieâu: - Caùch phoøng traùnh beänh soát reùt, soát xuaát huyeát, vieâm naõo, vieâm gan A, nhieãm HIV/AIDS II Chuaån bò: - Giáo viên: - Các sơ đồ trang 42 , 43 / SGK - Hoïc sinh : - SGK III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Baøi cuõ: - Phòng tránh tai nạn giao thông đường  Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm - Học sinh tự đặt câu hỏi và trả lời Giới thiệu bài mới: - Học sinh nêu ghi nhớ Ôn tập: Con người và sức khỏe Phát triển các hoạt động: Hoạt động cá nhân, nhóm, lớp  Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm - Vẽ lại sơ đồ và đánh dấu giai đoạn Phương pháp: Thảo luận, đàm thoại dậy thì gái và trai, nêu đặc * Bước 1: Làm việc cá nhân điểm giai đoạn đó - Giaùo vieân yeâu caàu quan hoïc sinh laøm vieäc caù nhaân 20tuoåi theo yeâu caàu baøi taäp 1, , trang 42/ SGK Mới sinh trưởng thành * Bước 2: Làm việc theo nhóm - Cá nhân trình bày với các bạn nhóm sơ đồ mình, nêu đặc điểm giai đoạn đó - Caùc baïn boå sung - Mỗi nhóm cử bạn đem sơ đồ * Bước 3: Làm việc lớp Buøi Maïnh Huøng -20Lop4.com Lớp 5B (21)

Ngày đăng: 03/04/2021, 07:34

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w