Các hoạt động dạy học : Hoạt động 1 : Giới thiệu bài : Trực tiếp Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS nhận xét : *MT: Hiểu được đặc điểm cơ bản của văn kể chuyện.Phân biệt được văn kể chuyện với n[r]
(1)TuÇn 1: Thø hai, ngµy 19 th¸ng n¨m 2013 To¸n Ôn tập các số đến 100 000 I Môc tiªu : - Đọc, viết các số đến 100 000 - Ph©n tÝch cÊu t¹o sè II §å dïng d¹y häc : - B¶ng phô, SGK, vë viÕt, VBT III Hoạt động dạy học : Hoạt động 1: Ôn tâp các số đến 100 000: * MT: Đọc, viết các số đến 100 000 *PP - HT: Hỏi đáp , thực hành - HS đọc số : 83 251 - yêu cầu HS nêu rõ các hàng - HS đọc và nêu rõ các hàng các số : 83 001, 83 002, 83 003 - HS nªu mèi liªn hÖ gi÷a c¸c hµng liÒn kÒ - HS nªu c¸c sè trßn chôc, trßn tr¨m, trßn ngh×n, trßn chôc ngh×n Hoạt động : Thực hành : * MT : Ph©n tÝch cÊu t¹o sè * PP - HT: LuyÖn tËp thùc hµnh - C¸ nh©n, nhãm * §D: B¶ng phô, SGK, vë viÕt, VBT Bài : HS biết tìm quy luật để viết dãy số trên tia số - HS lµm c¸ nh©n vµo vë, HS lªn b¶ng lµm - HS nªu ®îc : C¸c sè trªn tia sè lµ c¸c sè trßn chôc ngh×n Hai số đứng liền trên tia số kém 10000 đơn vị - GV +HS nhận xét, HS đọc dãy số vừa viết Bài : Ôn tập cách đọc, cách viết các số đến 100 000 - HS lµm c¸ nh©n vµo vë, HS ch÷a bµi - GV khắc sâu cho HS cách đọc, viết số Bµi 3(a:viÕt ®c sè; b: dßng 1) : HS biÕt ph©n tÝch cÊu t¹o sè - GV chia líp thµnh tæ, giao viÖc cho tõng tæ, HS lµm vµ tr×nh bµy kÕt qu¶ -GV+ HS nhận xét, HS đọc Bµi 4(cã thÓ bá) : HS nªu yªu cÇu - HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh chu vi cña mét h×nh - HS lµm bµi tËp theo tæ, HS lªn b¶ng lµm KÕt qu¶ : Chu vi h×nh tø gi¸c : + +3 + = 17 (cm) Chu vi h×nh ch÷ nhËt : ( 8+4) x =24 (cm) Chu vi h×nh vu«ng : x4 = 20 (cm) - GV+HS nhËn xÐt GV kh¾c s©u kiÕn thøc cho HS vÒ c¸ch tÝnh chu vi c¸c h×nh Hoạt động tiếp nối : - GV nhận xét học Dặn HS chuẩn bị bài sau Nguyễn Khang Thông - Gv trường tiểu học Cẩm Long Lop4.com (2) Tập đọc DÕ MÌn bªnh vùc kÎ yÕu I Môc tiªu : - Đọc rành mạch, trôi chảy ; bước đầu có giọng đọc phù hợp tính cách nhân vật ( Nhµ trß, DÕ MÌn) - Hiểu ND bài:Ca ngợi Dế Mèn có lòng nghĩa hiệp bênh vực người yếu Phát lời nói , cử cho thấy lòng nghĩa hiệp Dế Mèn; bước ®Çu biÕt nhËn xÐt vÒ nh©n vËt bµi.( tr¶ lêi ®îc c¸c CH SGK) - KNS: Hs thể đc cảm thông; Xác định giá trị;Biết tự nhận thức thân II §å dïng d¹y häc : -Tranh minh ho¹ SGK phãng to (nếu cã) - Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn đọc III Các hoạt động dạy học : Hoạt động 1: Giới thiệu chủ điểm và bài đọc - Yêu cầu HS đọc tên chủ điểm.Gv giới thiệu chủ điểm và bài đọc Hoạt động : Hướng dẫn luyện đọc : * MT: Rèn kĩ đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng các từ và câu,đọc đúng các tiếng có âm vÇn dÔ lÉn PP: Hỏi đáp, thực hành nhóm - HS đọc toàn bài - HS nối tiếp đọc các đoạn : -GV giúp HS luyện đọc đúng, kết hợp giải nghĩa từ bài - GV hướng dẫn HS cách đọc ngắt nghỉ câu văn dài - HS luyện đọc theo cặp ; - HS đọc trước lớp - GV đọc diễn cảm toàn bài Hoạt động : Hướng dẫn tìm hiểu bài : *MT: N¾m ®îc ý chÝnh mçi ®o¹n, néi dung cña bµi *PP: Hái đ¸p – CN, nhãm - HS đọc bài, trả lời câu hỏi tìm hiểu nội dung bài ; - HS,GV nhận xét - HS n¾m ®îc : ý1 : Hoµn c¶nh DÕ MÌn gÆp Nhµ Trß ý2 : H×nh d¸ng yÕu ít téi nghiÖp cña chÞ Nhµ Trß ý3 : Ca ngîi tÊm lßng nghÜa hiÖp cña DÕ MÌn Nội dung : Ca ngợi Dế Mèn có lòng nghĩa hiệp bênh vực người yếu, xóa bỏ áp bất c«ng Hoạt động : Hướng dẫn đọc diễn cảm : * MT: HS đọc diễn cảm toàn bài, giọng đọc phù hợp với nội dung *PP : LTTH ; Nhóm , CN, đóng vai *DD: Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn đọc - HS đọc nối tiếp đọc đoạn - GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn : “Năm trước … kẻ yếu” - HS luyện đọc diễn cảm đoạn văn theo cặp - HS thi đọc diễn cảm đoạn văn - GV + HS nhËn xÐt, söa sai Hoạt động tiếp nối: GV hệ thống bài học HS chuẩn bị tiết sau Nguyễn Khang Thông - Gv trường tiểu học Cẩm Long Lop4.com (3) Đạo đức Trung thùc häc tËp A Môc tiªu: - Nªu ®îc mét sè biÓu hiÖn cña trung thùc häc tËp - Biết : trung thực học tập giúp em học tập tiến bộ, đc người yêu mến - Có thái độ và hành vi trung thực học tập KNS: BiÕt tù nhËn thøc vÒ sù trung thùc cña m×nh; Cã KN b×nh luËn, fª f¸n nh÷ng hµnh vi ko trung thùc HT; Cã KN lµm chñ b¶n th©n häc tËp B §å dïng häc tËp - SGK đạo đức; Tranh fóng to-nếu có - Vở BT đạo đức C Các hoạt động dạy học a Hoạt động 1: thảo luận nhóm MT: Gióp Hs Nªu ®îc mét sè biÓu hiÖn cña trung thùc häc tËp PP : quan s¸t, th¶o luËn DD : SGK - Cho HS xem tranh SGKvà đọc nội dung tình - HS đọc và tìm cách giải các tình - GV tãm t¾t c¸ch gi¶i quyÕt:NhËn lçi vµ høa víi c« sÏ su tÇm vµ nép sau b Hoạt động 2: Làm việc cá nhân MT: Gióp Hs BiÕt ®îc : trung thùc häc tËp gióp em häc tËp tiÕn bé, ®îc mäi người yêu mến Có thái độ và hành vi trung thực học tập PP : liªn hÖ, c¸ nh©n, th¶o luËn DD : SGK - GV nªu yªu cÇu bµi tËp1 - HS lµm viÖc c¸ nh©n - Trình bày ý kiến trao đổi - GV kÕt luËn: +ViÖc c lµ trung thùc häc tËp +ViÖc a, b, d, lµ thiÕu trung thùc häc tËp c Hoạt động 3:Thảo luận nhóm MT: Gióp Hs BiÕt ®îc : trung thùc häc tËp gióp em häc tËp tiÕn bé, ®îc mäi người yêu mến Có thái độ và hành vi trung thực học tập PP : đàm thoại, thảo luận, giải vấn đề - Cho HS th¶o luËn nhãm theo bµi tËp - Th¶o luËn nhãm: - §¹i diÖn nhãm tr¶ lêi: - GV kết luận: ý kiến b,c là đúng; ý kiến a là sai D Các hoạt động nối tiếp: - Cho HS tù liªn hÖ b¶n th©n - C¸c nhãm chuÈn bÞ néi dung bµi tËp5 Nguyễn Khang Thông - Gv trường tiểu học Cẩm Long Lop4.com (4) Thø ba ngµy 20 th¸ng n¨m 2013 To¸n Ôn tập các số đến 100 000 ( Tiếp theo ) I Môc tiªu : - Thùc hiÖn ®îc phÐp céng, trõ c¸c sè cã ch÷ sè Nh©n, chia c¸c sè cã ch÷ sè víi (cho) sè cã ch÷ sè - So sánh , xếp thứ tự các số đến 100 000 II §å dïng d¹y häc : - B¶ng phô, SGK, vë « li III Hoạt động dạy học : Hoạt động : Củng cố kiến thức - HS đọc và phân tích cấu tạo số các số : 15 809, 21 354 - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Hoạt động : Hướng dẫn ôn tập MT : Thùc hiÖn ®îc phÐp céng, trõ c¸c sè cã ch÷ sè Nh©n, chia c¸c sè cã ch÷ sè víi (cho) sè cã ch÷ sè - So sánh , xếp thứ tự các số đến 100 000 PP & HT : Hỏi đáp, LTTH - Cá nhân, nhóm DD: B¶ng phô, SGK, vë « li Bµi 1-cét : Cñng cè vÒ tÝnh nhÈm - HS nªu c¸ch tÝnh nhÈm bµi : 000 + 2000 Gv nhËn xÐt - GV tæ chøc cho HS ch¬i trß ch¬i truyÒn ®iÖn - GV chèt l¹i, kh¾c s©u cho HS c¸ch tÝnh nhÈm Bµi -a: Cñng cè vÒ kÜ thuËt tÝnh : - HS nhắc lại các bước thực phép tính - GV chia líp thµnh tæ, giao viÖc cho tõng tæ - HS làm cá nhân vào vở, đại diện các tổ lên bảng làm - GV + HS nhËn xÐt HS nªu c¸ch thùc hiÖn vµi phÐp tÝnh - Yªu cÇu HS ghi nhí kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp tÝnh cã nhí vµ kh«ng cã nhí Bµi –dßng 1,2: Cñng cè vÒ so s¸nh sè - GV chia líp thµnh tæ, giao viÖc cho tõng tæ, HS c¸c tæ lµm bµi vµ tr×nh bµy kÕt qu¶, líp chÊt vÊn, GV nhËn xÐt chung - GV chèt l¹i, kh¾c s©u cho HS ghi nhí kÜ n¨ng so s¸nh sè Bµi - b: Cñng cè vÒ s¾p xÕp c¸c sè theo thø tù - HS thảo luận theo nhóm đôi và trình bày kết - GV+HS nhận xét, HS giải thích, HS đọc số Bài (bỏ): Củng cố đọc bảng thống kê và tính toán, rút nhận xét từ bảng thống kê - HS trao đổi làm bài - HS tr×nh bµy , GV nhËn xÐt chung Hoạt động tiếp nối : - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau Nguyễn Khang Thông - Gv trường tiểu học Cẩm Long Lop4.com (5) LuyÖn tõ vµ c©u CÊu t¹o cña tiÕng I Môc tiªu: - N¾m ®îc cÊu t¹o ba phÇn cña tiÕng ( ©m ®Çu, vÇn vµ thanh) - ND ghi nhí - §iÒn ®îc c¸c bé phËn cÊu t¹o cña tõng tiÕng c©u tôc ng÷ ë BT1 vµo b¶ng mÉu ( môc III) II §å dïng d¹y häc: - Bảng phụ vẽ sơ đồ cấu tạo tiếng, bút III Hoạt động dạy học : Hoạt động1 : Giới thiệu bài :Trực tiếp Hoạt động : Hướng dẫn HS nhận xét *MT: BiÕt ®îc cÊu t¹o c¬ b¶n cña tiÕng gåm bé phËn : ©m ®Çu, vÇn vµ *PP &TH: LTTH - Cá nhân nhóm đôi *DD: Bảng phụ vẽ sơ đồ cấu tạo tiếng, bút -HS thùc hµnh c¸ nh©n, th¶o luËn theo cÆp t×m hiÓu néi dung bµi häc - HS trình bày GV + HS nhận xét, chốt lời giải đúng Hoạt động : Hướng dẫn HS ghi nhớ - 3-4 HS đọc ghi nhớ - 1HS lên bảng vào sơ đồ nói lại phần ghi nhớ Hoạt động : Hướng dẫn HS luyện tập : MT: §iÒn ®îc c¸c bé phËn cÊu t¹o cña tõng tiÕng c©u tôc ng÷ ë BT1 vµo b¶ng mÉu ( môc III) PP & HT : LTTH - Cá nhân nhóm đôi *DD: Bảng phụ vẽ sơ đồ cấu tạo tiếng, bút Bµi : BiÕt nhËn diÖn c¸c bé phËn cña tiÕng BiÕt tiÕng nµo còng cã vÇn vµ - HS nªu yªu cÇu, GV gióp HS hiÓu yªu cÇu - HS lµm c¸ nh©n vµo VBT ( mçi HS tiÕng) vµi HS lµm bµi trªn b¶ng phô tr×nh bµy kÕt qu¶ - GV + HS nhận xét, chốt lại bài làm đúng, HS đọc -HS nªu ®îc tiÕng nh÷ng bé phËn nµo t¹o thµnh, cho vÝ dô Trong tiÕng bé phËn nµo kh«ng thÓ thiÕu Bé phËn nµo cã thÓ thiÕu - GV chốt lại : Trong tiếng bắt buộc phải có vần và dấu Thanh ngang không đánh dấu viết Bµi : BiÕt ®îc bé phËn vÇn cña c¸c tiÕng b¾t vÇn víi th¬ - HS nªu yªu cÇu, GV gióp HS hiÓu yªu cÇu - Yêu cầu HS thảo luận theo cặp đôi tự giải câu đố - GV gäi HS tr¶ lêi GV nhËn xÐt Hoạt động tiếp nối : - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn häc sinh chuÈn bÞ giê sau Nguyễn Khang Thông - Gv trường tiểu học Cẩm Long Lop4.com (6) Khoa häc Con người cần gì để sống A Mục tiêu: Nêu người cần thức ăn, nước uống, không khí, ánh sáng, nhiệt độ để sống GGMT: Có ý thức bảo vệ và gìn giữ bầu K2 lành cùng nguồn nước và thức ăn sach B §å dïng häc tËp: H×nh trang 4, s¸ch gi¸o khoa PhiÕu häc tËp C Các hoạt động dạy và học H§1: §éng n·o * Môc tiªu: Häc sinh liÖt kª nh÷ng g× em cÇn cho cuéc sèng *PP : Động não, đàm thoại *DD :H×nh SGK * C¸ch tiÕn hµnh B1: GV nªu yªu cÇu - Kể thứ các em cần hàng ngày để trì sống - Häc sinh nèi tiÕp tr¶ lêi - §iÒu kiÖn vËt chÊt: QuÇn, ¸o, ¨n, uèng - Điều kiện tinh thần: tình cảm, gia đình, bạn bè - NhËn xÐt vµ bæ xung - Nhận xét và ghi các ý kiến đó lên bảng B2: GV tãm t¾t ý kiÕn vµ rót kÕt luËn H§2: Lµm viÖc víi phiÕu häc tËp vµ SGK * Mục tiêu: Phân biệt yếu tố mà người, sinh vật khác cần Với yếu tố mà có người cần * PP : đàm thoại, thảo luận * DD: phiÕu häc tËp * C¸ch tiÕn hµnh B1: Lµm viÖc víi phiÕu theo nhãm - GV ph¸t phiÕu- Häc sinh lµm viÖc víi phiÕu häc tËp - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy B2: Ch÷a bµi tËp ë líp B3: Th¶o luËn t¹i líp - GV đặt câu hỏi - NhËn xÐt vµ rót kÕt luËn SGV trang 24 HĐ3: Trò chơi “ Cuộc hành trình đến hành tinh khác ” * Mục tiêu: Củng cố kiến thức đã học và điều kiện cần để trì sống * PP : đàm thoại, thảo luận, trò chơi * DD: phiÕu häc tËp B1: Tæ chøc - Chia líp thµnh c¸c nhãm vµ ph¸t phiÕu B2: hướng dẫn cách chơi và thực hành chơi B3: Th¶o luËn: - NhËn xÐt vµ kÕt luËn IV Hoạt động nối tiếp : - Hệ thông kiến thức bài và nhận xét học - VÒ nhµ tiÕp tôc t×m hiÓu vµ chuÈn bÞ bµi sau Nguyễn Khang Thông - Gv trường tiểu học Cẩm Long Lop4.com (7) ChÝnh t¶ Nghe viÕt : DÕ MÌn bªnh vùc kÎ yÕu I Môc tiªu : - Nghe viết và trình bày đúng bài chính tả không mắc quá lỗi - Làm đúng bài tập CT phương ngữ ( BT2a/b; BT GV soạn) II §å dïng d¹y häc : -B¶ng phô, VBT, SGK III Hoạt động dạy học : Hoạt động : Giới thiệu bài : Trực tiếp Hoạt động : Hướng dẫn nghe viết chính tả : * Mục tiêu: Giúp Hs Nghe viết và trình bày đúng bài chính tả * PP : đàm thoại, * DD: SGK, vë viÕt * C¸ch tiÕn hµnh a Hướng dẫn HS chuẩn bị : - GV đọc bài viết, HS đọc ? §o¹n trÝch cho em biÕt vÒ ®iÒu g× ? - HS nªu c¸c tõ khã, dÔ lÉn viÕt chÝnh t¶ -GV yªu cÇu HS viÕt c¸c tõ, tiÕng khã giÊy nh¸p vµ ghi nhí - Yêu cầu HS nêu các tượng chính tả cần ghi nhớ b HS viÕt chÝnh t¶ : - GV đọc toàn bài GV đọc cho HS chép bài vào - GV đọc toàn bài cho HS soát lỗi c ChÊm, ch÷a bµi - GV thu -6 bµi, chÊm vµ nhËn xÐt bµi viÕt cña HS Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài tập : * MT: Giúp Hs Làm đúng bài tập CT phương ngữ ( BT2a/b; BT GV soạn) * PP : đàm thoại, thảo luận * DD : B¶ng phô, VBT, SGK * C¸ch tiÕn hµnh Bµi a : HS nªu yªu cÇu, GV gióp HS hiÓu yªu cÇu -HS lµm c¸ nh©n vµo VBT - HS lµm bµi trªn b¶ng phô -GV + HS nhận xét, chốt lại bài làm đúng, HS đọc Bµi a : HS nªu yªu cÇu - Yêu cầu HS thảo luận theo cặp đôi tự giải câu đố và viết vào nháp - GV gọi HS đọc câu đố và lời giải GV nhận xét - GV giíi thiÖu s¬ qua vÒ c¸i la bµn Hoạt động tiếp nối : - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn häc sinh chuÈn bÞ giê sau Nguyễn Khang Thông - Gv trường tiểu học Cẩm Long Lop4.com (8) Thø t ngµy 21 th¸ng n¨m 2013 To¸n Ôn tập các số đến 100 000 (Tiếp theo) I Môc tiªu : - TÝnh nhÈm Thùc hiÖn ®îc phÐp céng, trõ c¸c sè cã ch÷ sè Nh©n, chia c¸c sè cã ch÷ sè víi (cho) sè cã ch÷ sè - TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc II §å dïng d¹y häc : - VBT, SGK III Hoạt động dạy học : Hoạt động 1: Củng cố kiến thức - HS lªn lµm vµ nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp tÝnh : 14 280 + 36 490 13 254 - GVnhËn xÐt cho ®iÓm Hoạt động : Hướng dẫn ôn tập *MT : TÝnh nhÈm Thùc hiÖn ®îc phÐp céng, trõ c¸c sè cã ch÷ sè Nh©n, chia c¸c sè cã ch÷ sè víi (cho) sè cã ch÷ sè - TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc *PP & HT : LTTH, CN - nhãm * DD : VBT, SGK Bµi : Cñng cè vÒ tÝnh nhÈm - HS tự tính nhẩm làm bài vào HS đổi chéo kiểm tra cho - GV kh¾c s©u cho HS kÜ thuËt tÝnh nhÈm Bµi 2-b : Cñng cè vÒ kÜ thuËt tÝnh - HS làm bài theo nhóm, HS lên bảng làm, HS đọc KQ, nêu cách thực phép tính - GV nhËn xÐt, kh¾c s©u cho HS kÜ thuËt tÝnh Bµi – a,b: Cñng cè c¸ch tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc - HS xác định biểu thức thuộc dạng nào đã học và nêu cách tìm - HS lµm bµi theo tæ, HS lªn b¶ng lµm, GV +HS nhËn xÐt Bµi (bá): Cñng cè vÒ t×m thµnh phÇn cha biÕt - HS xác định thành phần chưa biết và nêu cách tìm - HS lµm bµi vµo vë, HS lªn b¶ng lµm - GV + HS nhËn xÐt GV chèt l¹i c¸ch t×m sè h¹ng, sè bÞ trõ, thõa sè, sè bÞ chia Bµi (bá): Cñng cè vÒ gi¶i to¸n cã lêi v¨n - HS xác định bài toán thuộc dạng nào đã học( rút đơn vị) - GV hướng dẫn HS phân tích bài toán phương pháp suy luận ngược - HS suy nghÜ gi¶i to¸n vµ tr×nh bµy kÕt qu¶ Hoạt động tiếp nối - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau Nguyễn Khang Thông - Gv trường tiểu học Cẩm Long Lop4.com (9) Tập đọc MÑ èm I Môc tiªu : - Đọc rành mạch, trôi chảy toàn bài, Bước đầu biết đọc diễn cảm 1,2 khổ thơ với giọng nhẹ nhµng, t×nh c¶m bài thơ, đọc đúng nhịp điệu bài thơ - Hiểu ND bài: Tình cảm yêu thương sâu sắc, hiếu thảo, lòng biết ơn bạn nhỏ với người mẹ bị ốm.( trả lời các câu hỏi 1, 2, 3; thuộc ít khổ thơ bài) - KNS: Hs thể đc cảm thông, chia xẻ, giúp đỡ…;Biết tự nhận thức thân II §å dïng d¹y häc : -Tranh minh ho¹ SGK ( phãng to ) - Bảng phụ viết sẵn câu, khổ thơ cần hướng dẫn đọc II Các hoạt động dạy học : Hoạt động : Củng cố kiến thức *MT: Củng cố kĩ đọc thành tiếng và đọc hiểu bài : Dế Mèn bênh vực kẻ yếu - Thùc hµnh c¸ nh©n - GV nhËn xÐt vµ ghi ®iÓm Hoạt động : Hướng dẫn HS luyện đọc : *MT: Đọc đúng trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ đúng các dòng thơ và khổ thơ *PP : Tr¶i ngiÖm, LTTH - C¸ nh©n, nhãm * DD : SGK - HS đọc toàn bài - HS nối tiếp đọc khổ thơ GV kết hợp sửa lỗi phát âm, giải nghĩa từ - GV hướng dẫn HS cách đọc ngắt nghỉ các dòng thơ, khổ thơ - HS luyện đọc theo cặp Đại diện cặp đọc bài - GV đọc diễn cảm toàn bài Hoạt động : Hướng dẫn tìm hiểu bài : *MT: Hiểu tình cảm yêu thương sâu sắc, hiếu thảo, lòng biết ơn bạn nhỏ với người mẹ bị ốm * PP & HT : Gi¶ng gi¶I - C¸ nh©n , nhãm * DD : SGK - HS đọc bài, trả lời câu hỏi tìm hiểu nội dung bài - HS, GV nhËn xÐt Hoạt động : Hướng dẫn đọc diễn cảm - HTL bài thơ : *MT: Đọc diễn cảm bài thơ, đọc đúng nhịp điệu bài thơ * PP & HT : LTTH , CN, nhãm * DD : Bảng phụ viết sẵn câu, khổ thơ cần hướng dẫn đọc - HS đọc nối tiếp đọc bài thơ - GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm bài thơ - HS nhÈm vµ HTL bµi th¬ - HS thi đọc thuộc lòng bài thơ - GV + HS nhận xét, sửa sai Hoạt động tiếp nối : - HS nêu khổ thơ mình thích, giải thích - GV nhËn xÐt - DÆn HS häc bµi Nguyễn Khang Thông - Gv trường tiểu học Cẩm Long Lop4.com (10) TËp lµm v¨n ThÕ nµo lµ kÓ chuyÖn? I Môc tiªu: - Hiểu đặc điểm văn kể chuyện.( ND ghi nhớ) - Bước đầu biết kể lại câu chuyện ngắn có đầu có cuối ,liên quan đến hai nhân vật vµ nãi lªn ®îc mét ®iÒu cã ý nghÜa ( môc III) II §å dïng d¹y häc : -B¶ng phô , bót d¹, VBT III Các hoạt động dạy học : Hoạt động : Giới thiệu bài : Trực tiếp Hoạt động : Hướng dẫn HS nhận xét : *MT: Hiểu đặc điểm văn kể chuyện.Phân biệt văn kể chuyện với nh÷ng lo¹i v¨n kh¸c *PP & TH: giảng giải thảo luËn CN , nhãm *DD: SGK *C¸ch tiÕn Hµnh: - HS thùc hµnh c¸ nh©n, th¶o luËn nhãm t×m hiÓu yªu cÇu cña bµi häc - HS nªu ®îc : + C¸c nh©n vËt, c¸c sù viÖc x¶y kÕt qu¶ cña c¸c sù viÖc Êyvµ ý nghÜa cña c©u chuyÖn Sù tÝch Hå Ba BÓ + Bµi Hå Ba BÓ kh«ng ph¶i lµ bµi v¨n kÓ chuyÖn mµ chØ lµ bµi v¨n giíi thiÖu vÒ hå Ba BÓ - HS, GV nhËn xÐt chèt l¹i kiÕn thøc Hoạt động : Hướng dẫn học phần ghi nhớ - 3-4 HS đọc phần ghi nhớ - HS lấy thêm vài truyện đã học để minh hoạ Hoạt động : Luyện tập: MT : Vận dụng kiến thức đã học vào làm bài tập PP & HT : LTTH, CN , nhãm DD: SGK, B¶ng phô , bót d¹, VBT C¸ch tiÕn hµnh: Bµi : BiÕt x©y dùng mét bµi v¨n kÓ chuyÖn theo t×nh huèng cho s½n - HS tËp kÓ theo cÆp - HS thi kể trước lớp - GV + HS nhËn xÐt Bµi : HS nªu ®îc c¸c nh©n vËt c©u chuyÖn võa kÓ vµ ý nghÜa cña c©u chuyÖn - HS thi phát biểu trước lớp GV nhận xét - GV kết luận : Trong sống cần quan tâm, giúp đỡ lẫn Đó là ý nghĩa câu chuyÖn c¸c em võa kÓ Hoạt động tiếp nối : - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn häc sinh chuÈn bÞ giê sau Nguyễn Khang Thông - Gv trường tiểu học Cẩm Long Lop4.com 10 (11) KÓ chuyÖn: Sù tÝch hå Ba BÓ I Môc tiªu: - Nghe - l¹i ®îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo tranh minh häa , kÓ nèi tiÕp ®îc toµn bé c©u chuyÖn Sù tÝch hå Ba BÓ( Gv kÓ) - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Giải thích hình thành hồ Ba Bể và ca ngợi người giµu lßng nh©n ¸i GGMT: GG Hs cã ý thøc BVMT, kh¾c fôc hËu qu¶ thiªn tai g©y II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ truyÖn “ Sù tÝch hå Ba BÓ” III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động : Giới thiệu truyện - TruyÖn më ®Çu chñ ®iÓm - HS quan sát tranh minh hoạ, đọc thầm y/c bài kể chuyện Hoạt động : GV kể chuyện Sự tích hồ Ba Bể *MT: RÌn kÜ n¨ng nghe: Cã kh¶ n¨ng tËp trung nghe kÓ chuyÖn, nhí chuyÖn *PP & HT : LTTH, CN *DD: Tranh minh ho¹ truyÖn “ Sù tÝch hå Ba BÓ” *C¸ch tiÕn hµnh: - GV kÓ lÇn 1: Gi¶i nghÜa mét sè tõ HS khã hiÓu - GV kÓ lÇn2: Võa kÓ võa chØ vµo tõng tranh minh ho¹ Hoạt động : Hướng dẫn HS kể chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện *MT: RÌn KN nãi:- Dùa vµo lêi kÓ cña GV vµ tranh minh ho¹, h/s kÓ ®îc c©u chuyÖn, cã thÓ phèi hîp lêi kÓ víi ®iÖu bé, nÐt mÆt m«t c¸ch tù nhiªn * PP & HT: TH , HĐ, CN nhãm *DD: Tranh minh ho¹ truyÖn “ Sù tÝch hå Ba BÓ” *C¸ch tiÕn hµnh: - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ngoài giải thích hình thành hồ Ba Bể còn ca ngợi người giàu lòng nhân ái, khẳng định người giàu lòng nhân ái đền đáp xứng đáng Giáo dôc ý thøc b¶o vÖ m«i trêng, kh¾c phôc hËu qu¶ thiªn tai g©y a/ Cho HS kể chuyện theo nhóm(4em), trao đổi ý nghĩa câu chuyện - Mçi em kÓ theo mét tranh- em kh¸c nhËn xÐt - Sau đó em kể toàn câu chuyện b/ Tæ chøc thi kÓ chuyÖn tríc líp -1 vµi nhãm thi kÓ chuyÖn tõng ®o¹n theo tranh - Vµi HS thi kÓ toµn bé c©u chuyÖn - NhËn xÐt, cho ®iÓm Hoạt động tiếp nối - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß tiÕt sau Nguyễn Khang Thông - Gv trường tiểu học Cẩm Long Lop4.com 11 (12) Thø n¨m ngµy 22 th¸ng n¨m 2013 To¸n BiÓu thøc cã chøa mét ch÷ I Môc tiªu : Gióp HS : - Bước đầu nhận biết biểu thức có chứa chữ - BiÕt c¸ch tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc thay ch÷ b»ng sè cô thÓ II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô, SGK III Hoạt động dạy học : Hoạt động1 : Củng cố kiến thức - HS lªn lµm vµ nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp tÝnh : 85 126 + 12 256 ; 10 218 - GV nhËn xÐt cho ®iÓm Hoạt động : Giới thiệu biểu thức có chứa chữ *MT: Bước đầu nhận biết biểu thức có chứa chữ Biết cách tính giá trị biểu thức thay ch÷ b»ng sè cô thÓ * PP & HT: TH, CN *DD: B¶ng phô, SGK *C¸ch tiÕn hµnh: - Lµm viÖc c¶ líp, thùc hµnh c¸ nh©n - HS n¾m ®îc: + a lµ biÓu thøc cã chøa ch÷ Mçi lÇn thay ch÷ a b»ng sè ta tÝnh ®îc gi¸ trÞ cña biÓu thøc + a - HS nh¾c l¹i Hoat động 3: Thực hành : *MT : vận dụng kiến thức đã học vào làm bài tập *PP & HT : LTTH, CN , nhãm *DD: B¶ng phô, SGK *C¸ch tiÕn hµnh: Bµi : HS tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc thay ch÷ b»ng sè cô thÓ - C¶ líp lµm phÇn a, thèng nhÊt c¸ch lµm vµ kÕt qu¶ - HS tù lµm bµi cßn l¹i, HS lªn b¶ng lµm GV + HS nhËn xÐt Bài 2a : GV hướng dẫn HS mẫu - HS lµm bµi c¸ nh©n vµ tr×nh bµy kÕt qu¶ GV + HS nhËn xÐt Bµi 3b : GV chia líp thµnh nhãm, giao viÖc cho tõng nhãm - HS tù lµm bµi, HS lªn b¶ng lµm - GV + HS nhËn xÐt Hoạt động tiếp nối - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau Nguyễn Khang Thông - Gv trường tiểu học Cẩm Long Lop4.com 12 (13) Khoa häc Trao đổi chất người A Môc tiªu - Nêu số biểu trao đổi chất thể người với môi trường như: lấy vào khí ô xi, thức ăn nước uống, thải khí các bô níc , phân và nước tiểu - Hoàn thành sơ đồ trao đổi chất thể với môi trường GGMT: Có ý thức bảo vệ và gìn giữ bầu K2 lành cùng nguồn nước và thức ăn sach B §å dïng d¹y häc - H×nh trang 6,7 s¸ch gi¸o khoa; b¶ng phô; bót d¹ C Các hoạt động dạy và học HĐ1: Tìm hiểu trao đổi chất người * MT: Kể gì ngày thể người lấy vào và thải quá trình sống *PP & HT : LTTH, CN , nhãm *DD: SGK * C¸ch tiÕn hµnh B1: Cho häc sinh quan s¸t - Học sinh kể tên gì vẽ hình 1Để biết sống người cần: ánh sáng, nước, thức ăn Phát thứ người cần mà không vẽ : không khí, - Tìm xem người thải môi trường gì quá trình sống - §¹i diÖn c¸c nhãm tr¶ lêi B2: Cho häc sinh th¶o luËn - GV theo dõi kiểm tra giúp đỡ các nhóm B3: Hoạt động lớp - Gäi häc sinh lªn tr×nh bµy B4: Hướng dẫn học sinh trả lời - Trao đổi chất là gì? - Nêu vai trò trao đổi chất người, thực vật và động vật ? - GV nhËn xÐt vµ nªu kÕt luËn HĐ2: Thực hành viết, vẽ sơ đồ trao đổi * Mục tiêu: Hs trình bày cách sáng tạo kiến thức đã học trao đổi chất thể người với môi trường *PP & HT : LTTH, CN *DD: B¶ng phô, SGK * C¸ch tiÕn hµnh B1: GV f¸t b¶ng fô cho Hs B2: Lµm viÖc c¸ nh©n - Hướng dẫn học sinh vẽ sơ đồ - GV theo dõi và giúp đỡ học sinh B3: Tr×nh bµy s¶n phÈm : - Yªu cÇu häc sinh lªn tr×nh bµy - GV nhËn xÐt vµ rót kÕt luËn IV Hoạt động nối tiếp -Thế nào là quá trình trao đổi chất ? - VÒ nhµ häc bµi, thùc hµnh vµ chuÈn bÞ bµi sau Nguyễn Khang Thông - Gv trường tiểu học Cẩm Long Lop4.com 13 (14) §Þa lý Làm quen với đồ A- Môc tiªu: - Trình bày các bước sử dụng đồ - Xác định hướng chính trên đồ theo quy ước - Tìm số đối tượng địa lý dựa vào bảng chú giải đồ B- §å dïng d¹y häc: - Bản đồ địa lý tự nhiên Việt Nam; - Bản đồ hành chính Việt Nam C- Các hoạt động dạy học: Cách sử dụng đồ + H§1: Lµm viÖc c¶ líp * Mục tiêu: Hs Trình bày các bước sử dụng đồ *PP & HT : LTTH, CN *DD: Bản đồ, SGK * C¸ch tiÕn hµnh B1: GV treo đồ và hỏi - Tên đồ cho ta biết điều gì? - Dựa vào chú giải để đọc các ký hiệu số đối tượng địa lý - Chỉ đường biên giới phần đất liền nước ta B2: Gäi HS tr¶ lêi - §¹i diÖn c¸c nhãm tr¶ lêi - NhËn xÐt vµ bæ sung + B3: HDẫn HS các bước sử dụng đồ Bµi tËp: + H§2: Thùc hµnh theo nhãm * Mục tiêu: Hs Trình bày các bước sử dụng đồ ; Xác định hướng chính trên đồ theo quy ước *PP & HT : LTTH, CN , nhãm *DD: Bản đồ, SGK B1: Gäi HS tr¶ lêi - C¸c nhãm tr¶ lêi - NhËn xÐt vµ bæ sung B2: §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy KQ - GV nhËn xÐt vµ hoµn thiÖn bµi tËp b, ý kÕt luËn SGV-tr15 + H§3: Lµm viÖc c¶ líp * Mục tiêu: Hs Tìm số đối tượng địa lý dựa vào bảng chú giải đồ *PP & HT : LTTH, CN , nhãm *DD: Bản đồ, SGK * C¸ch tiÕn hµnh - Treo đồ hành chính lên bảng - Yªu cÇu HS thùc hµnh lªn chØ vµ gi¶i thÝch, vÞ trÝ cña c¸c thµnh phè IV- Hoạt động nối tiếp: 1- Cñng cè: - HÖ thèng bµi vµ nhËn xÐt giê 2- Dặn dò: - Về nhà ôn lại bài, và thực hành đồ Nguyễn Khang Thông - Gv trường tiểu học Cẩm Long Lop4.com 14 (15) LuyÖn tõ vµ c©u LuyÖn tËp vÒ cÊu t¹o cña tiÕng I Môc tiªu : - Điền cấu tạo tiếng theo phần đã học ( âm đầu, vần, thanh).theo bảng mẫu BT1 - NhËn biÕt ®îc c¸c tiÕng cã vÇn gièng ë BT2, BT3 II §å dïng d¹y häc : - B¶ng phô, VBT, bót d¹ III Hoạt động dạy học : Hoạt động : Củng cố kiến thức - HS ph©n tÝch cÊu t¹o cña tiÕng c©u " ë hiÒn gÆp lµnh " - GV nhËn xÐt cho ®iÓm Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài tập : *MT: HS biÕt ph©n tÝch cÊu t¹o cña tiÕng *PP & HT: LTTH , CN, nhãm * DD: SGK, VBT, b¶ng fô,bót d¹ Bµi : Cñng cè kiÕn thøc vÒ cÊu t¹o c¬ b¶n cña tiÕng gåm bé phËn: ©m ®Çu, vÇn, thanh.Phân tích đúng cấu tạo tiếng bài - HS thảo luận theo nhóm đôi và hoàn thành bài tập vào bài tập - HS c¸c cÆp lµm bµi trªn b¶ng phô tr×nh bµy kÕt qu¶ - GV + HS nhận xét, chốt lại bài làm đúng - HS nªu ®îc : TiÕng gåm bé phËn : ©m ®Çu, vÇn vµ Bµi : T×m ®îc nh÷ng tiÕng b¾t vÇn víi c©u tôc ng÷ - HS trả lời, GV chốt lại câu trả lời đúng GV khắc sâu cho HS ghi nhớ nào là tiếng b¾t vÇn víi Bµi : So s¸nh ®îc c¸c cÆp tiÕng cã vÇn gièng hoµn toµn, kh«ng hoµn toµn - HS tù hoµn thµnh yªu cÇu vµ tr×nh bµy kÕt qu¶ - GV + HS nhËn xÐt Bµi : HiÓu ®îc thÕ nµo lµ hai tiÕng b¾t vÇn víi th¬ - HS suy nghÜ ph¸t biÓu - HS, GV chèt l¹i : Hai tiÕng b¾t vÇn víi lµ hai tiÕng cã phÇn vÇn gièng Cã kiÓu b¾t vÇn víi : §ã lµ : Cã cÆp vÇn gièng hoµn toµn, cã cÆp vÇn kh«ng gièng hoµn toµn - HS tìm các câu tục ngữ, ca dao, thơ đã học có tiếng bắt vần với Bài : Giải câu đố - HS tự giải câu đố và thi đọc kết - GV chốt lại lời giải đúng Hoạt động tiếp nối - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn häc sinh chuÈn bÞ giê sau Nguyễn Khang Thông - Gv trường tiểu học Cẩm Long Lop4.com 15 (16) Thø s¸u ngµy 23 th¸ng n¨m 2013 To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu : - TÝnh ®îc gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã chøa mét ch÷ thay ch÷ b»ng sè - Làm quen với công thức tính chu vi hình vuông có độ dài cạnh là a II §å dïng d¹y häc : - B¶ng phô, SGK III Hoạt động dạy học : Hoạt động : Củng cố kiến thức - HS tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc + a víi a = 5, a = - GV nhËn xÐt cho ®iÓm Hoạt động : Củng cố tính giá trị biểu thức có chức chữ * MT: TÝnh ®îc gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã chøa mét ch÷ thay ch÷ b»ng sè * PP - HT: LuyÖn tËp, thùc hµnh , C¸ nh©n, nhãm * DD: B¶ng phô, SGK * C¸ch tiÕn hµnh: Bµi :HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã chøa ch÷ - GV chia líp thµnh tæ, giao viÖc cho tõng tæ - HS lµm c¸ nh©n vµo vë, HS lµm bµi trªn b¶ng phô GV + HS nhËn xÐt Bµi -2 c©u: - HS thảo luận theo cặp đôi làm bài và trình bày kết GV + HS nhận xét Bài -bỏ: GV hướng dẫn HS mẫu - HS lµm bµi c¸ nh©n vµ tr×nh bµy kÕt qu¶ GV + HS nhËn xÐt Hoạt động : Làm quen với công thức tính chu vi hình vuông *MT: N¾m ®îc c«ng thøc vµ vËn dông vµo thùc hµnh *PP - HT: LuyÖn tËp thùc hµnh - C¸ nh©n *DD: SGK * C¸ch tiÕn hµnh Bài – chọn trong3 trường hợp : - HS nh¾c l¹i quy t¾c tÝnh chu vi h×nh vu«ng - GV giíi thiÖu : Gäi chu vi cña h×nh vu«ng lµ P Ta cã : P = a - HS tù lµm bµi theo yªu cÇu - HS tr×nh bµy kÕt qu¶ GV + HS nhËn xÐt, kh¾c s©u cho HS nhí c«ng thøc tÝnh chu vi h×nh vu«ng Hoạt động tiếp nối - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau Nguyễn Khang Thông - Gv trường tiểu học Cẩm Long Lop4.com 16 (17) LÞch sö Môn lịch sử và địa lý A- Môc tiªu: - Biết môn Lịch sử và Địa lý lớp giúp học sinh hiểu biết thiên nhiên và người Việt Nam , biết công lao ông cha ta thời kì dựng nước và giữ nước từ thời Hùng Vương đến buổi đầu thời Nguyễn - Biết môn lịch sử và địa lý góp phần giáo dục HS tình yêu thiên nhiên, người và đất nước Việt Nam B- §å dïng d¹y häc: - Bản đồ Địa lý tự nhiên Việt Nam, đồ hành chính Việt Nam - GV & Hs: H×nh ¶nh sinh ho¹t cña mét sè vïng C- Các hoạt động dạy – học chủ yếu: I- Tæ chøc: II- KiÓm tra: KT dông cô häc tËp cña HS III- Bµi míi: + H§1: Lµm viÖc c¶ líp *MT: Hs nắm đc vị trí đất nước và dân cư vùng *PP :C¸ nh©n *DD: SGK Bản đồ - GV treo đồ hành chính Việt Nam Giới thiệu vị trí đất nước ta và dân cư vùng + H§ 2: Lµm viÖc nhãm *MT: Hs nắm đc vị trí đất nước và dân cư vùng *PP :C¸ nh©n nhãm QS *DD: SGK mét sè tranh, ¶nh vÒ c¶nh sinh ho¹t cña mét sè d©n téc - GV giao viÖc cho c¸c nhãm: - Ph¸t cho mçi nhãm mét sè tranh, ¶nh vÒ c¶nh sinh ho¹t cña mét sè d©n téc, yªu cÇu HS tìm hiểu và mô tả tranh và ảnh đó - GV kết luận: Mỗi dân tộc sống trên đất nước VN có nét văn hoá riêng song cã cïng mét Tæ Quèc, mét lÞch sö VN + H§3: Lµm viÖc c¶ líp *MT: BiÕt m«n LÞch sö vµ §Þa lý ë líp gióp häc sinh hiÓu biÕt vÒ thiªn nhiªn vµ người Việt Nam , biết công lao ông cha ta thời kì dựng nước và giữ nước từ thời Hùng Vương đến buổi đầu thời Nguyễn *PP :Cá nhân động não Để Tổ quốc ta tươi đẹp ngày hôm nay, ông cha ta đã trải qua hàng ngàn năm dựng nước và giữ nước Em nào có thể kể kiện lịch sử nào chứng minh điều đó ? - GV kÕt luËn: + H§ 4: Lµm viÖc c¶ líp - GV hướng dẫn cách học môn lịch sử và địa lý - §a vÝ dô cô thÓ, råi nhËn xÐt; - NhËn xÐt vµ lÕt luËn IV- Hoạt động nối tiếp: 1- Củng cố: - Môn lịch sử và địa lý lớp giúp các em hiểu biết điều gì ? 2- Dặn dò: xem trước bài “ làm quen với đồ” Nguyễn Khang Thông - Gv trường tiểu học Cẩm Long Lop4.com 17 (18) TËp lµm v¨n Nh©n vËt truyÖn I Môc tiªu : - Bước đầu hiểu nào là nhân vật ( ND ghi nhớ) - Nhận biết tính cách người cháu ( qua lời nhận xét bà) câu chuyện Ba anh em ( BT1, môc III) - Bước đầu biết kể tiếp câu chuyện theo tình cho trước, đúng tính cách nhân vật ( BT2 , môc III) §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô, bót d¹ , VBT, tranh minh ho¹ bµi tËp 1-nÕu cã III Hoạt động dạy học : Hoạt động : Củng cố kiến thức *MT: HS nªu ®c bµi v¨n KC kh¸c bµi v¨n ko ph¶i lµ v¨n KC ë nh÷ng ®iÓm nµo ? *PP : Thùc hµnh c¸ nh©n - Thùc hµnh c¸ nh©n, GV, nhËn xÐt , cho ®iÓm Hoạt động2 : Hướng dẫn HS nhận xét : *MT: HS biÕt ®îc v¨n kÓ chuyÖn ph¶i cã nh©n vËt *PP & HT : LuyÖn tËp thùc hµnh - C¸ nh©n, cÆp * DD: VBT, B¶ng phô, bót d¹ Bài 1: HS nắm nhân vật truyện là người hay vật, đồ vật nhân hóa - HS lµm c¸ nh©n vµo VBT - HS lµm bµi trªn phiÕu b¸o c¸o kÕt qu¶, líp thèng nhÊt kÕt qu¶ Bài :HS nắm đc tính cách NV bộc lộ qua hành động, lời nói, suy nghĩ nhân vật - HS thảo luận theo nhóm đôi và trả lời câu hỏi - HS c¸c nhãm nèi tiÕp tr¶ lêi - HS,GV nhận xét chốt ý đúng Hoạt động : Hướng dẫn học phần ghi nhớ ; - 2-3 Hs đọc ghi nhớ - HS lấy ví dụ tính cách NV câu chuyện mà em đc đọc nghe Hoạt đông : Luyện tập *MT : Bước đầu HS biết xây dựng nhân vật truyện đơn giản *PP & HT : Th¶o luËn , LTTH , nhãm * DD: tranh minh ho¹ bµi tËp 1-nÕu cã Bµi : HS nªu ®îc c¸c nh©n vËt truyÖn vµ biÕt ®îc tÝnh c¸ch cña ba anh em - HS trao đổi theo cặp, HS phát biểu - HS, GV nhËn xÐt, chèt kiÕn thøc Bài : Biết xây dựng nhân vật bài kể chuyện đơn giản - HS thảo luận tình theo hướng : + Nếu là người biết quan tâm đến người khác bạn nhỏ làm gì ? + Nếu là người không quan tâm đến người khác bạn nhỏ làm gì ? - GV chia lớp làm nhóm yêu cầu các nhóm kể theo hướng - HS tham gia thi kÓ chuyÖn GV + HS nhËn xÐt - HS liªn hÖ b¶n th©n Hoạt động tiếp nối : GV nhận xét học… Nguyễn Khang Thông - Gv trường tiểu học Cẩm Long Lop4.com 18 (19) ChiÒu thø : MÜ thuËt VÏ TT: Mµu s¾c vµ c¸ch pha mµu I- Môc tiªu - Häc sinh biÕt thªm c¸ch fa c¸c mµu: da cam, xanh l¸ c©y, tÝm - NhËn biÕt ®c c¸c cÆp mµu bæ tóc - Pha ®c c¸c mµu theo HD II- §å dïng d¹y häc *Gv: fÊn mµu, mµu s¸p, giÊy Tranh vÏ B¶ng mµu *Hs: mµu s¸p, giÊy vÏ… III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu Giới thiệu bài: GV nêu mục đích , yêu cầu tiết học .Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sát, nhận xét vật liệu, màu sắc *MT: HS quan s¸t, nhËn xÐt vÒ vËt liÖu, mµu s¾c *PP & HT : QS, C¸ nh©n *DD: B¶ng phô, bót d¹, SGK, tranh vÏ *C¸ch tiÕn hµnh: -Gv cho Hs QS sè tranh vÏ vÒ c¸c mµu s¾c kh¸c -YC Hs nhËn xÐt vÒ sè mµu s¾c c¬ b¶n cã tranh Hoạt động 2: cách fa các màu: da cam, xanh lá cây, tím Pha đc các màu theo HD *MT: HS biÕt ®îc c¸ch fa c¸c mµu: da cam, xanh l¸ c©y, tÝm *PP & HT : QS, LuyÖn tËp thùc hµnh - C¸ nh©n, cÆp * DD: VBT, B¶ng phô, bót d¹ *C¸ch tiÕn hµnh: -GV HD Hs QS mµu: da cam, xanh l¸ c©y, tÝm -GV lµm mÉu c¸ch fa tõng mµu mét -Gäi h/s lµm mÉu, yªu cÇu líp tËp lµm Hoạt động 3: Nhận biết các cặp màu bổ túc *MT: HS NhËn biÕt ®c c¸c cÆp mµu bæ tóc *PP & HT : LuyÖn tËp thùc hµnh - C¸ nh©n, cÆp * DD: SGK, VBT B¶ng mµu *C¸ch tiÕn hµnh: -GV giới thiệu và HD cho h/s nêu tên gọi các màu; các cặp màu bổ túc -Hs thảo luận nhóm đôi , nêu ý kiến - Gv ghi bảng ý đúng - líp cïng GV nhËn xÐt IV- NhËn xÐt-dÆn dß NhËn xÐt tiÕt häc DÆn h/s chuÈn bÞ tiÕt sau Hoạt động ngoài lên lớp T×m hiÓu thªm vÒ ®iÒu B¸c Hå d¹y Nguyễn Khang Thông - Gv trường tiểu học Cẩm Long Lop4.com 19 (20)