-Đại diện nhóm lên nhận phiếu bài tập -điều khiển nhóm mình thực hiện theo yêu cầu của bài ,chia nhanh các từ có tieáng taøi vaøo 2 nhoùm -Đại diện nhóm dán kết quả a.Taøi coù nghóa “ co[r]
(1)Nguyễn Thị Hương Giang Trường Tiểu học Hộ Độ Tuaàn 19 Thứ ngày 10 tháng năm 2011 Tập đọc BOÁN ANH TAØI I.MUÏC TIEÂU: - Đọc rành mạch, trôi chảy toàn bài; biết đọc với giọng kể chuyện, bước đầu biết nhấn giọng từ ngữ thể tài năng, sức khỏe bốn cậu bé - Hiểu nghĩa các từ ngữ bài: Cẩu Khây, tinh thông, yêu tinh - Hiểu nội dung câu chuyện: Ca ngợi sức khoẻ, tài năng, lòng nhiệt thành laøm vieäc nghóa cuûa boán anh em Caåu Khaây II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoạ bài tập đọc - Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A Baøi cuõ: -Nhận xét kết thi tập đọc cuối học kì I Kiểm tra đồ dùng học tập B.Bài *HĐ1: Luyện đọc: -Yêu cầu HS tiếp nối đọc đoạn bài -Theo dõi sửa lỗi -Nhaän xeùt tuyeân döông -GV đọc mẫu *HÑ2: Tìm hieåu baøi -Sức khoẻ và tài Cẩu Khây có gì đặc biệt? (Về sức khoẻ: Cẩu Khây nhỏ người ăn lúc hết chõ xôi, 10 tuổi sức đã băng trai 18 …) -Có chuyện gì sảy với quê hương Cẩu Khây? (-Yêu tinh xuất hiện, bắt người và súc vật khiến làng, tan hoang ….) Gọi Hs đọc đoạn còn lại -Cẩu Khây lên đường trừ diệt yêu tinh cùng ai? (Cùng người bạn:Nắm tay đóng cọc, Lấy tai tát nước và móng tay đục máng.) -Mỗi người bạn Cẩu Khây có tài gì? -Nắm tay đóng cọc: có thể dùng tay làm vồ đóng cọc -Lấy tai tát nước: Có thể dùng tai để tát nước … -Gọi HS đọc toàn bài -Truyện ca ngợi điều gì? *HĐ3: Đọc diễn cảm Gi¸o ¸n líp 1Lop4.com N¨m häc 2009 – 2010 (2) Nguyễn Thị Hương Giang Trường Tiểu học Hộ Độ -HD đọc diễn cảm -Tổ chức thi đua đọc -Nhaän xeùt tuyeân döông C Cuûng coá , daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhắc HS nhà luyện đọc - Toán: KI –LOÂ- MEÙT VUOÂNG I MUÏC TIEÂU: - Biết ki- lô- mét vuông là đơn vị đo diện tích.Biết đọc, viết đúng các số đo dieän tích theo ñôn vò ño km2; - Biết 1km2 = 1000000m2 và ngược lại - Bước đầu biết chuyển đổi từ km2 sang m2 và ngược lại II.ĐỒ DÙNG: - Bức tranh ảnh chụp cánh đồng, khu rừng, mặt hồ vùng biển … III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A Bài cũ: -GV nhận xét và chữa bài thi kiểm tra cuối học kì I B Bài mới: *HĐ1:Giới thiệu km2 -GV đưa ảnh lớn khu rừng, cánh đồng… có hình ảnh là hình vuoâng caïnh daøi 1km vaø yeâu caàu HS quan saùt hình dung veà dieän tích cuûa khu rừng cánh đồng đó -Giới thiệu k m2 là diện tích hình vuông có cạnh dài 1km -Giới thiệu cách đọc và viết k m2 -Ki – loâ - meùt vuoâng vieát taét laø km2 -Vieát baûng 1km2 =1000000 m2 *HÑ2: Luyeän taäp: Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu bài tập và yêu cầu HS làm bài tập vào - em leân baûng laøm baøi taäp Đọc Vieát Chính traêm hai möôi moát ki – loâ meùt vuoâng Hai nghìn ki – loâ – meùt vuoâng 320000k m2 509k m2 Gi¸o ¸n líp Lop4.com N¨m häc 2009 – 2010 (3) Nguyễn Thị Hương Giang Trường Tiểu học Hộ Độ -Nhaän xeùt baøi laøm treân baûng Bài 2: -Gọi HS đọc yêu cầu bài -Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi vaøo baûng 1k m2 = ……… m2 m2 = … d m2 100000 m2 = … k m2 5k m2 = … m2 -Lưu ý học sinh các phép chuyển đổi đơn vị đo diện tích cột đầu tiên và cột thứ hai nói lên quan hệ các đơn vị k m2 với m2 và m2 với d m2 -Nhận xét sửa bài Baøi 3:( HS khaù gioûi ) -Gọi Hs đọc đề bài -Bài toán cho biết gì? ( Chiều dài km, chiều rộng km ) -Bài toán hỏi gì? ( Diện tích khu rừng ) Baøi giaûi Diện tích khu rừng hình chữ nhật là x = (k m2 ) Đáp số : 6k m2 -Nhaän xeùt cho ñieåm Baøi 4: :( HS khaù gioûi ) -Gọi HS đọc đề bài -Đo diện tích phòng học người ta thường sử dụng đơn vị nào? -Đo diện tích quốc gia thường sử dụng đơn vị nào? -Gợi ý đổi các số đo theo đơn vị thích hợp để so sánh và tìm đáp số -Chaám moät soá baøi C Cuûng coá,daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc Khoa hoïc TAÏI SAO COÙ GIOÙ ? I MUÏC TIEÂU: - Làm thí nghiêm chứng minh không khí chuyển động tạo thành gió - Giaûi thích taïi coù gioù? - Giải thích ban ngày gió từ biểu thổi và đất liền, ban đêm gió từ đất lieàn thoåi bieån.( HSA khaù goûi ) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Hình 74, 75 SGK - Chong choùng - Chuẩn bị các đồ dùng thí nghiêm theo nhóm: Gi¸o ¸n líp 3Lop4.com N¨m häc 2009 – 2010 (4) Nguyễn Thị Hương Giang Trường Tiểu học Hộ Độ + Hộp đối lưu mô tả trang 74 SGK + Nến diêm, miếng giẻ vài nén hương III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A Baøi cuû: + Nêu vai trò không khí người? Bài mới: *HÑ1: Laøm thí nghieäm - Yêu cầu HS quan sát hình – trang 74 cà cho biết nhờ đâu mà cây lay động? -Kiểm tra đồ dùng chong chóng học sinh -Giao nhieäm vuï vaø ñöa caùc em saân chôi Theo dõi giúp đỡ số học sinh yếu -Nếu trời lặng gió làm nào để chong chóng quay và giải thích việc làm đó? -Em giaûi thích taïi baïn chaïy nhanh thì chong choùng quay nhanh? Nhaän xeùt choát yù *HĐ2: tìm hiểu nguyên nhângây chuyển động không khí -Chia nhóm và đề nghị các nhóm trửong báo cáo việc chuẩn bị các đồ dùng để làm thí nghiệm này -Hình thaønh nhoùm tieán haønh thaûo luaän vaø laøm thí nghieäm -2HS đọc các phần thực hành sách giáo khoa KL: Không khí chuyển động từ nơi lạnh đến nơi nóng… - HS khá giỏi giải thích gió từ biển thổi và đất liền vào ban ngày và gió từ đất liền thổi biển vào ban đêm? Gọi HS đọc các thông tin cần thiết phần bạn cần biết -Sự chênh lệnh nhiệt độ vào ban ngày và ban đêm … Gọi HS đọc ghi nhớ Cuûng coá, daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhắc HS chuẩn bị đồ dùng học tập cho bài: Gió nhẹ, gió mạnh, phòng choáng baõo Tự học CHỮA BAØI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI KÌ I Hoạt động tập thể I-MUÏC TIEÂU : Gi¸o ¸n líp 4 Lop4.com N¨m häc 2009 – 2010 (5) Nguyễn Thị Hương Giang Trường Tiểu học Hộ Độ Giúp HS nhận sai sót mình bai kiểm tra và tự chữa lại cho duùng 1,GV nhận xét chung kết bài kiểm tra lớp 2,GV nhận xét cụ thể bài làm HS - Khen bài làm tốt : Bài Trà My ; Phan Hoài ; Dạ Thảo - Phân tích chỗ còn sai sót bài làm số em khác 3, HS chữa bài vào : Câu : Yêu cầu HS nhắc lại khái niệm từ đơn, từ láy, từ ghép ; danh từ, động từ ,tính từ Hs nêu các từ đơn, từ láy, từ ghép,danh từ, động từ, tính từ có đoạn văn (Trích đề bài) - GV nhận xét chốt ý đúng Tương tự GV hướng dấn chữa các câu còn lại Nhaän xeùt tieát hoïc - Luyện Toán: LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU: - Rèn kĩ chuyển đổi đơn vị đo diện tích - Củng cố tính diện tích hình chữ nhật , hình vuông I HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: *HĐ1: Hướng dẫn HS làm VBT *HÑ2: Luyeän taäp theâm Bài 1: Viết số thích hợp vào chổ chấm: km = ………… m2 75000000 m2 =…………………km2 km2 = 000 000…… 000 004 m2 = …… 4……… Bài 2: Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng: Số thích hợp để viết vào chổ chấm km2 75 m2 = ……………………m2 là: A 375 B 307500 C 3000 075 D 3075000 Bài ( khá, giỏi ):Một khu vườn hình chữ nhật có chu vi 36 km, chiều dài gấp đôi chiều rộng Tính diện tích khu vườn đó? *HĐ3: GV nhận xét học I.MUÏC TIEÂU: Gi¸o ¸n líp Thứ ngày 11 tháng năm 2011 Toán LUYEÄN TAÄP ( Tr100 ) 5Lop4.com N¨m häc 2009 – 2010 (6) Nguyễn Thị Hương Giang Trường Tiểu học Hộ Độ - Chuyển đổi các đơn vị đo diện tích - Đọc thông tin trên biểu đồ cột II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Baøi cuû: -Gọi 2HS lên bảng làm bài tiết trước Luyeän taäp: Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu BT -HD hoïc sinh laøm baøi 530d m2 = …c m2 84600 c m2 = … d m2 -Nhận xét chữa bài và cho điểm Bài 2: ( HS khá giỏi ) Gọi HS đọc đề bài và yêu cầu HS làm vào a) Diện tích khu đất là : x 4= 20 (k m2 ) b) Đổi 8000 m = 8km diện tích khu đất là: x = 16 k m2 -Nhận xét sửa bài - Muốn tính diện tích hình chữ nhật ta làm nào? -Nhận xét sửa bài Bài 3: Gọi HS đọc đề bài -HS làm miệng theo cặp đôi Một học sinh hỏi HS trả lời -Một số cặp trình bày trước lớp 921km2 <1255km2<2095km2 Bài 4: 1HS lên bảng giải, lớp làm bài vào Baøi giaûi Chiều rộng khu đất là : : 3= (km) Diện tích khu đất là: x = (km2 ) Cuûng coá, daën doø: -Chấm số -Nhaän xeùt tieát hoïc Lịch sử: NƯỚC TA CUỐI THỜI TRẦN I- MUÏC TIEÂU: -Các biểu suy yếu nhà Trần vào kỉ XIV - Vì nhaø Hoà thay nhaø Traàn II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phieáu hoïc taäp cuûa HS III-HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Baøi cuû: Gi¸o ¸n líp Lop4.com N¨m häc 2009 – 2010 (7) Nguyễn Thị Hương Giang Trường Tiểu học Hộ Độ -Ý chí tâm tiêu diết quân xâm lược Mông – Nguyên quân dân nhà Trần thể ntn? - Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: * Giới thiệu bài - Nêu câu hỏi gợi ý.Yêu cầu HS đọc SGK thảo luận theo gợi ý + Vua quan nhaø Traàn soáng ntn? + Những kẻ có quyền đổi xử với dân ntn? + Cuoäc soáng cuûa nhaân daân ntn? + Thái độ ứng xử nhân dân với triều đình sao? + Nguy ngoại xâm ntn? - Nhaän xeùt chung keát quaû thaûo luaän cuûa caùc nhoùm - Hồ Quý Ly là người nào? - Hành động truất quyền vua Hồ Quý Ly có hợp với lòng dân không? Vì sao? (Hành động đó hợp với lòng dân vì các vua cuối thời nhà Trần lo ăn chơi sa đoạ, làm cho tình hình đất nước ngày càng xấu đi…) - Vì nước ta bị giặc Minh đô hộ? (Vì Hồ Quý Ly không đoàn kết toàn dân để tiến hành kháng chiến mà dựa vào quân đội nên đã thất bại ) => Heä thoáng laïi caùc noäi dung cô baûn cuûa baøi hoïc Cuûng coá, daën doø: - Nhận xét học - yeâu caàu HS veà nhaø tìm hieåu baøi sau -Luyện từ và câu CHỦ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI LAØM GÌ? I.MUÏC TIEÂU: -HS hiểu cấu tạo và ý nghĩa phận chủ ngữ câu kể Ai làm gì? -Biết xác định phận chủ ngữ câu, biết đặt câu với phận chủ ngữ cho saün II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bài tập (một số phiếu bài tập phần nhận xét) , phần luyện tập III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: *HĐ1:Giới thiệu bài *HÑ2: Nhaän xeùt -Gọi HS đọc nội dung bài tập -Yeâu caàu thaûo luaän caëp ñoâi Gi¸o ¸n líp 7Lop4.com N¨m häc 2009 – 2010 (8) Nguyễn Thị Hương Giang Trường Tiểu học Hộ Độ -Dán lên bảng các tờ phiếu giáo viên đã chuẩn bị và gọi HS lên thực -Nhận xét-chốt lại lời giải đúng -Dẫn dắt rút nội dung ghi nhớ -Yêu cầu HS phân tích ví dụ minh hoạ nội dung ghi nhớ *HÑ3: Luyeän taäp Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu -Tổ chức thảo luận cặp đôi -1 HS đọc,cả lớp đọc thầm lại đoạn văn -Từng cặp trao đổi trả lời câu hỏi sau đó cá nhân tự viết vào bài taäp -Nhận xét, chốt lời giải đúng Baøi 2: Goïi HS khaù, gioûi laøm maãu Mỗi cặp đặt 4-5 câu trao đổi chữa lỗi cho -Đại diện số cặp đật câu VD: Caùc chuù coâng nhaân ñang khai thaùc than haàm saâu -Caùc caëp khaùc theo doõi, nhaân xeùt Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Treo tranh minh hoạ -Quan sát tranh minh hoạ bài tập -1-2 HS khá, giỏi nói 2-3 hoạt động người và vật miêu tả tranh -Lớp suy nghĩ tự làm bài vào -Nối tiếp đọc đoạn văn -Cả lớp theo dõi, nhận xét bạn có đoạn văn hay *HÑ4: Cuûng coá, daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc - Luyeän tieáng Vieät CHỦ NGỮ TRONG CÂU KẾ “ AI LÀM GÌ ? ” I MỤC TIÊU : - HS ghi nhớ cấu tạo và ý nghĩa phận chủ ngữ câu kể “ Ai làm gì ?” - Luyện xác định phận chủ ngữ câu - Biết đặt câu với phận cho sẵn II HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Kiêm tra: Nêu ví dụ câu kể Ai làm gì? Xác định vị ngữ câu đó Bài : * HĐ1 : Gi¸o ¸n líp Lop4.com N¨m häc 2009 – 2010 (9) Nguyễn Thị Hương Giang Trường Tiểu học Hộ Độ - HS làm bài vào BT + Giáo viên dán lên bảng tờ phiếu đã viết sẵn ND bài tập - HS lên bảng làm bài Các em đánh ký hiệu vào đầu câu kể và gạch phận chủ ngữ câu - Trả lời câu hỏi 3, ( SGK ) Lớp nhận xét – Giáo viên bổ sung và KL - Gọi HS đọc ghi nhớ - HS phân tích VD minh hoạ ND ghi nhớ * HĐ2 : Luyện tập - HS nêu yêu cầu các BT - Giáo viên giải thích yêu cầu làm bài - HS làm bài – Giáo viên theo dõi - Chấm bài số em Chữa bài Tổng kết : Củng cố - Nhận xét - Dặn dò - Luyeän vieát BOÁN ANH TAØI I-MUÏC TIEÂU: -Giúp HS viết đúng độ cao, kích thước, cỡ chữ ; Trình bày đúng đẹp đoạn vaên baøi “Boán anh taøi “ -Reøn tính caån thaän, tö theá ngoài vieát cho hoïc sinh II-HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1, Giới thiệu bài 2, Hướng dẫn HS nghe viết: - Một HS đọc đoạn văn cần viết Cả lớp theo dõi SGK và đọc thầm - HS lựa chọn từ ngữ dễ viết sai và luyện viết vào giấy nháp - GV đọc bài cho HS viết vào (nhắc hs trình bày đẹp ) - HS đổi chéo để kiểm tra 3, Chấm chữa bài 4, Nhận xét chung học - Tự học LUYEÄN TAÄP KI – LOÂ – MEÙT VUOÂNG I MUÏC TIEÂU: - Rèn luyện kĩ chuyển đổi đơn vị đo diện tích II HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HĐ1: Hướng dẫn HS làm bài tập VBT HÑ2: Luyeän taäp theâm Baøi 1: Vieát vaøo oâ troáng Chieàu daøi km Gi¸o ¸n líp 9Lop4.com 8000 m 13000 m N¨m häc 2009 – 2010 (10) Nguyễn Thị Hương Giang Chieàu roäng Dieän tích Trường Tiểu học Hộ Độ km km 11 000 m - Goïi HS leân baûng laøm - GV chữa bài Bài ( khá, giỏi ):Một hình vuông có chu vi chu vi hình chữ nhật có chieàu daøi 20 m vaø chieàu roäng 16 m Tính dieän tích hình vuoâng - GV hướng dẫn HS : Tính chu vi hình nhật , tính cạnh hình vuông HĐ3: GV tổ chức trò chơi - GV chia lớp làm đội thi nối kết đúng 705 m2 km2 7000 000 m2 m2 dm2 70 000 000 m2 70 km2 3586 m2 3km2 586 m2 - GV nhận xét học Thứ ngày 13 tháng năm 2010 Chính taû: (Nghe – vieát) KIM TỰ THÁP AI CẬP I MUÏC TIEÂU: - Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn văn Kim Tự Tháp Ai Cập - Làm đúng các bài tập phân biệt từ ngữ có âm vần dễ lẫn:x/s,iêt/iêc II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Chuaån bò baøi taäp 2, III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A Bài mới: *HÑ1:Vieát baøi -Đọc mẫu đoạn viết -Đoạn văn nói điều gì? (Ca ngợi Kim Tư Tháp là công trình kiến trúc vĩ đại người Ai Cập cổ đại.) - Yêu cầu HS phát từ ngữ dễ viết sai và luyện viết vào nháp -Đọc bài cho học sinh viết -Đọc lại bài -Chaám 7-10 baøi -Nhaän xeùt *HÑ2: luyeän taäp Baøi 1: -Goïi HS neâu yeâu caàu BT -Tổ chức thi đua theo nhóm Gi¸o ¸n líp 10 Lop4.com N¨m häc 2009 – 2010 (11) Nguyễn Thị Hương Giang Trường Tiểu học Hộ Độ -Nhận xét sửa bài Bài 2: -Gọi HS đọc yêu cầu 3a -Cho HS chơi tiếp sức -Neâu luaät chôi -Nhaän xeùt – tuyeân döông Cuûng coá, daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhaéc HS veà nhaø vieát laïi baøi neáu sai -Toán HÌNH BÌNH HAØNH I MUÏC TIEÂU: - Nhận biết số đặc điểm hình bình hành, từ đó phân biệt hình bình hành với số hình đã học II ĐỒ DÙNG: -Vẽ sẵn số hình vuông, chữ nhật, bình hành, tứ giác -Giaáy keû oâ li III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Baøi cuû: - Gọi HS lên bảng làm bài tập tiết trước -Chấm số -Nhaän xeùt chung Bài mới: *HĐ1: Giới thiệu hình bình hành -Đưa số hình vẽ đã chuẩn bị yêu cầu HS quan sát và nhận xét hình daïng cuûa hình H G A B M N I K D C Q P -Giới thiệu tên hình bình hành KL: Hình bình hành có hai cặp cạnh đối diện song song và *HÑ2: nhaän bieát moät soá ñaëc ñieåm -Yêu cầu HS đo độ dài các cặp cạnh đối diện để thấy hình bình hành có hai cặp cạnh đối diện -Nhận xét kết luận: Hình bình hành có hai cặp cạnh đối diện , song song và baèng *HĐ3: Thực hành Gi¸o ¸n líp 11 Lop4.com N¨m häc 2009 – 2010 (12) Nguyễn Thị Hương Giang Trường Tiểu học Hộ Độ Baøi 1: -Trong caùc hình sau hình naøo laø hình bình haønh? H×nh H×nh H×nh H×nh H×nh -Nêu yêu cầu thảo luận cặp đôi quan sát hình và trả lời câu hỏi? -Nhận xét sửa Baøi 2: -Giới thiệu cho học sinh các cặp cạnh đối diện hình tứ giác ABCD A B M N D C Q P - Yêu cầu HS quan sát hình tứ giác ABCD và hình B.H MNPQ để tìm xem hai hình đó, hình nào có cặp cạnh đối diện song song và Baøi 3:( HS khaù gioûi) -Yêu cầu HS tự làm Cuûng coá, daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc -Đạo đức KÍNH TRỌNG VAØ BIẾT ƠN NGƯỜI LAO ĐỘNG ( Tiết 1) I- MUÏC TIEÂU: - Biết vì cần phải kính trọng và biết ơn người lao động - Bước đầu biết cư xử lễ phép với người lao động và biết trân trọng, giữ gìn thành lao độngcủa họ - HS khá, giỏi phải biết nhắc nhở các bạn phải kính trọng và biết ơn người lao động II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - SGK đạo đức III-HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Gi¸o ¸n líp 12 Lop4.com N¨m häc 2009 – 2010 (13) Nguyễn Thị Hương Giang Trường Tiểu học Hộ Độ *Hoạt động 1:Thảo luận truyện - GV đọc truyện -Yeâu caàu HS thaûo luaän caùc caâu hoûi SGK +Vì số bạn lớp lại cười nghe Hà kể nghề bố mình? + Nếu em là bạn cùng lớp với Hà em làm gì tình đó? => cần phải kính trọng người lao động, dù là người LĐ bình thường *Hoạt động 2: Bài tập Baøi 1: Neâu yeâu caàu BT - Yeâu caàu HS thaûo luaän theo nhoùm - Nhận xét hệ thống lại câu trả lời HS - Giải thích cho HS người còn lại không phải là người lao động vì họ không mang lại lợi ích cho xã hội Bài 2: Yêu cầu HS quan sát hình SGK và trả lời câu hỏi sách => Mọi người lao động mang lại lợi ích cho thân, gia đình và xã hội Bài 3:Yêu cầu HS làm bài tập cá nhân vào BT - GV kết luận: các việc làm a,c, d,đ,e,g là thể kính và biết ơn người lao động *Hoạt động 3: củng cố, dặn dò - Mời HS đọc phần ghi nhớ - Hệ thống lại nội dung bài ; HD HS thực hành - Keå chuyeän BÁC ĐÁNH CÁ VAØ GÃ HUNG THẦN I MUÏC TIEÂU: - Dựa vào lưòi kể Gv và tranh minh hoạ, HS biết thuyết minh nội dung moãi tranh bằng1-2 câu; kể lại đoạn câu chuyện, có thể phối hợp vời kể và điệu bộ, nét mặt cách tự nhiên Nắm nội dung câu chuyện Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện (Ca ngợi bác đánh cá, mưu trí, thông minh đã thắng gã thần vô ơn, bạc ác) 2.Reøn kó naêng nghe: - Chăm chú nghe thầy cô kể chuyện, nhớ cốt truyện - Nghe bạn kể chuyện; nhận xét, đánh giá đúng lời kể bạn; II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: *HĐ1: Giới thiệu bài: *HÑ2: GV Keå chuyeän Gi¸o ¸n líp 13 Lop4.com N¨m häc 2009 – 2010 (14) Nguyễn Thị Hương Giang Trường Tiểu học Hộ Độ -Giaùo vieân keå chuyeän laàn -Kếât hợp dẫn dắt giải nghĩa từ khó truyện: ngày tận số, thần, vĩnh vieãn -Kể lần vừa kể vừa theo tranh *HĐ3:Hướng dẫn HS kể chuyện Bài 1: HD HS thực các yêu cầu bài tập -Gọi HS đọc yêu cầu bài -Dán lên bảng lớp tranh minh hoạ -Nhâïn xét, chốt ý lời thuyết minh tranh Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 2,3 -Chia lớp thành các nhóm và yêu cầu kể chuyện theo nhóm -Gọi đại diện nhóm thi kể trước lớp -Nhờ đâu bác đánh cá nghĩ mưu kế khôn ngoan để lừa quỷ?( Bác đánh caù thoâng minh kòp traán tónh…) -Vì quỷ lại chui trở lại bình?( Vì quỷ to xác độïc ác lại ngu ngốc nên mắc lừa bác đánh cá.) -Câu chuyện có ý nghĩ gì?( Câu chuyện ca ngợi bác đánh cá mưu trí, dũng cảm đã thắng gã thần vô ơn, bạc ác.) *HÑ4: Cuûng coá, daën doø -Nhaän xeùt, tuyeân döông -Dặn HS kể lại câu chuyện cho người thân nghe - Tập đọc CHUYỆN CỔ TÍCH VỀ LOAØI NGƯỜI I MUÏC TIEÂU: - Đọc rành mạch, trôi chảy toàn bài; Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng kể chậm, bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn thơ -Hiểu ý nghĩa bài: Mọi vật sinh trên trái đất này là vì cion người, vì trẻ em Hãy dành cho trẻ em điều tốt đẹp 3.Hoïc thuoäc loøng baøi thô II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoïa noäi dung baøi - Bảng phụ HD luyện đọc III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Baøi cuû: -Gọi HS đọc truyện Bốn anh tài, trả lời câi hỏi theo nội dung bài học Bài mới: Gi¸o ¸n líp 14 Lop4.com N¨m häc 2009 – 2010 (15) Nguyễn Thị Hương Giang Trường Tiểu học Hộ Độ *HĐ1: Luyện đọc -Gọi HS khá giỏi đọc bài -yêu cầu HS luyện đọc nối tiếp -Theo dõi, sửa sai -Nhắc HS ngắt nhịp đúng -Tổ chức đọc theo cặp *HÑ2: Tìm hieåu baøi -Gọi HS đọc khổ thơ1 -Trong câu chuyện cổ tích này là người sinh đầu tiên? -Sau trẻ sinh ra, vì cần có mặt trời? -Sau trẻ sinh vì cần có người mẹ? -Bố giúp trẻ em gì? (Dạy trẻ học hành.) -Thầy giáo giúp trẻ em gì? ( Giúp trẻ hiểu biết bảo cho trẻ ngoan, dạy treû bieát nghó.) -Gọi HS đọc bài -Ý nghĩa bài thơ này là gì?( Ca ngợi trẻ em, thể tình cảm trân trọng người lớn với trẻ em…) *HĐ3: luyện đọc diễn cảm -Gọi HS nối tiếp đọc bài thơ Kết hợp HD để tìm để HS đọc tìm đúng gioïng baøi thô, theå hieän dieãn caûm -HD HS luyện đọc -Đọc mẫu 1-2 khổ -Gọi HS thi đọc -Nhaän xeùt cho ñieåm Cuûng coá, daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà hoïc baøi chuaån bò baøi sau - Ñòa lí THAØNH PHOÁ HAÛI PHOØNG I- MUÏC TIEÂU: Hoïc xong baøi naøy, HS bieát: - Xác định vị trí thành phố Hải Phòng trên đồ Việt Nam - Trình bày đặc điểm tiêu biểu thành phố Hải Phòng - Hình thành biểu tượng thành phố cảng, trung tâm công nghiệp đống taøu, trung taâm du lòch II- ĐỒ DÙNG: Gi¸o ¸n líp 15 Lop4.com N¨m häc 2009 – 2010 (16) Nguyễn Thị Hương Giang Trường Tiểu học Hộ Độ Bản đồ hành chính Việt Nam Tranh, aûnh veà thaønh phoá Haûi Phoøng III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: *HÑ1 :Baøi cuõ Nhaän xeùt baøi kieåm tra *HĐ2: Bài - Giới thiệu bài : Nêu yêu cầu tiết học, ghi đề bài - Tìm hieåu baøi: Haûi Phoøng thaønh phoá caûng: - yêu cầu HS thảo luận theo nhóm theo gợi ý sau: + Thành phố Hải Phòng nằm đâu? + Hải Phòng có điều kiện tự nhiên thuận lợi gì để trở thành cảng bieån? - Yêu cầu số HS lên vị trí TP Hải Phòng trên đồ - Giúp HS hoàn thiện câu trả lời Đóng tàu là ngành công nghiệp quan trọng Hải phòng: + So với các ngành công nghiệp khác, công nghiệp đóng tàu Hải Phòng có vai troø nhö theá naøo? + Kể tên các nhà máy đóng tàu Hải Phòng? => Các nhà máy đóng tàu Hải Phòng đã đóng nhiều tàu lớn không phục vụ nước mà còn xuất Haûi Phoøng laø trung taâm du lòch - Hải phòng có điều kiện thuận lợi nào cho du lịch? (- Có nhiều bãi biển đẹp, nhiều cảnh đẹp …có nhiều danh lam thẳng cảnh nối tiếng…thu hút nhiều khách du lịch nước và quốc tế ) => Đến Hải Phòng chúng ta còn tham gia nhiều hoạt động lí thú: nghỉ maùt, taém bieån, thaêm caùc danh lam thaéng caûnh… 4- Cuõng coá, daën doø: -Nêu nết tiêu biểu thành phố Hải Phòng? - Veà nhaø coi laïi baøi Luyện toán HÌNH BÌNH HAØNH I-MUÏC TIEÂU: Giúp HS cố, khắc sâu biểu tượng hình bình hành ; Phân biệt hình bình hành với các hình khác II- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Gi¸o ¸n líp 16 Lop4.com N¨m häc 2009 – 2010 (17) Nguyễn Thị Hương Giang Trường Tiểu học Hộ Độ *HĐ 1: Hướng dẫn HS làm bài tập VBT *HÑ 2: Luyeän taäp theâm Baøi : Trong hai hình ABCD vaø MNPQ A B C D M N Q P Hình naøo : - Coù hai goùc tuø ; hai goùc nhoïn - Coù goùc vuoâng - Có hai cặp cạnh đối diện song song và Bài 2: Từ hai đĩnh hình chữ nhật, hãy vẽ hai đoạn thẳng để dược moät hình bình haønh Bài 3: Hình vẽ đây có bao nhiêu hình bình hành? *HĐ 3: Chấm chữa bài Nhaän xeùt tieát hoïc Luyeän Tieáng Vieät LUYỆN TẬP CHỦ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI LAØM GÌ? I MUÏC TIEÂU: - Cuûng coá veà caáu taïo vaø yù nghóa cuûa CN caâu keå Ai laøm gì? - Xaùc ñònh boä phaän CN caâu , ñaët caâu keå Ai laøm gì? II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: *HĐ1:Ôn kiến thức - Neâu caáu taïo vaø yù nghóa cuûa CN caâu keå Ai laøm gì? HÑ2: Luyeän taäp Bài 1: Tìm câu kể Ai làm gì ? đoạn văn sau: Từ hốc đá, mụ nhện cái cong chân nhảy ra, hai bêncó hai nhện vách kèm Dáng đây là vị chúa trùm nhà nhện Nom củng đanh đá nặc nô Tôi quay lưng phóng càng đạp nhanh phanh phảcha oai Mụ nhện co rúm lại rập đầu xuống đất cái chày giã gạo Bài 2: Gạch các phận chủ ngữ câu vừa tìm bài tập Bài 3: Đặt câu với các từ ngữ làm chủ ngữ sau: a, Học sinh lớp A b, Caùc anh chieán só hiaûi phoùng quaân Gi¸o ¸n líp 17 Lop4.com N¨m häc 2009 – 2010 (18) Nguyễn Thị Hương Giang Trường Tiểu học Hộ Độ c, Hoa mai vaøng d, Chim chích *HÑ3: Troø chôi - HS thảo luận nhóm 2: em thực các động tác- em nêu câu kể Ai làm gì ? thể động tác đó - Caùc nhoùm bình luaän nhoùm laøm toât nhaát *HĐ4: GV nhận xét học Thứ ngày 13 tháng năm 2011 Taäp laøm vaên LUYỆN TẬP XÂY DỰNG MỞ BAØI TRONG BAØI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VAÄT I MUÏC TIEÂU: -Nắm vững hai kiểu mở bài( trực tiếp và gián tiếp) bài văn tả đồ vật -Thực hành viết đoạn mở bài cho bài văn miêu tả đồ vật theo cách treân II ĐỒ DÙNG: - Bảng phụ Ghi sẵn nội dung cần ghi nhớ cách mở bài (trực tiếp và gián tiếp) bài văn tả đồ vật III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Baøi cuû: -Gọi HS nhắc lại kiến thức cách mở bài bài văn tả đồ vật( mở bài trực tiếp và gián tiếp) -Mở bảng phụ đã viết sẵn cách mở bài -Nhaâïn xeùt, chaám baøi Bài mới: *HĐ1: Giới thiệu bài *HÑ2: Luyeän taäp Bài 1: -Gọi HS đọc yêu cầu bài -Cả lớp đọc thầm đoạn mở bài trao đổi cùng bạn, so sánh tìm điểm giống và khác các đoạn mở bài -Phaùt bieåu yù kieán Ñieåm gioáng Các đoạn mở bài trên có mục đích giới thiệu đò vaät caàn taû laø chieác caëp saùch Gi¸o ¸n líp 18 Lop4.com Ñieåm khaùc -Đoạn a,b mở bài trực tiếp giới thiệu đồ vật cần tả -đoạnc mở bài gián tiếp nói chuyện khác để dẫn vào đồ vâtl ñònh taû N¨m häc 2009 – 2010 (19) Nguyễn Thị Hương Giang Trường Tiểu học Hộ Độ -Nhâïn xét, chốt lời giải đúng Bài 2: -Gọi HS đọc yêu cầu bài -Baøi taäp yeâu caàu gì? -HD:Bài tập này yêu cầu các em viết đoạn mở bài cho bài văn miêu tả cái bàn học em Đó có thể bàn học trường, nhà… -Gọi HS đọc bài làm mình -Nhaän xeùt, boå sung *HÑ3: Cuûng coá, daën doø -Nhaâïn xeùt tieát hoïc -Daën HS veà laøm laïi caùc baøi taäp Luyện từ và câu MỞ RỘNG VỐN TỪ: TAØI NĂNG I MUÏC TIEÂU: -MRVT HS thuộc chủ điểm trí tuệ, tài Biết sử dụng các từ đã học để đặt câu và chuyển các từ đó vào vốn từ tích cực -Biết đựoc số câu tục ngữ gắn với chủ điểm II ĐỒ DÙNG: -Từ điển tiếng việt, 4-5 tở giấy khổ to kẻ bảng phân loại bài tập1 III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Baøi cuû: -Gọi HS nhắc lại nội dung cần nhớ tiết LTVC tiết trước(Chủ ngữ caâu keå Ai laøm gì? neâu ví duï: -Nhaâïn xeùt, cho ñieåm Bài mới: Bài 1: -Gọi HS đọc nội dung bài tập1 -Lớp chia thành các nhóm -Đại diện nhóm lên nhận phiếu bài tập -điều khiển nhóm mình thực theo yêu cầu bài ,chia nhanh các từ có tieáng taøi vaøo nhoùm -Đại diện nhóm dán kết a.Taøi coù nghóa “ coù khaû người bình thường” b.Taøi coù nghia laø ‘tieàn cuûa” -Nhận xét, chốt lời giải đúng Gi¸o ¸n líp 19 Lop4.com -taøi hoa, taøi gioûi, taøi ngheä, taøi ba, taøi đức, tài -tài nguyên, tài trợ, tài sản- N¨m häc 2009 – 2010 (20) Nguyễn Thị Hương Giang Trường Tiểu học Hộ Độ Mỗi HS tự đăït câu các từ bài tập1 Baøi 2: Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp -Yeâu caàu HS laøm vieäc caù nhaân -2-3HS leân baûng vieát caâu vaên cuûa mình -Bùi Xuân Thái là hoạ sĩ tài hoa… -3-4 HS đọc đọc câu văn mình lên -Nhaän xeùt cho ñieåm Baøi 3: Gọi HS đọc yêu cầu bài -Gợi ý:Các em hãy tìm nghĩa bóng các tục ngữ xem câu nào có nghĩa bóng ca ngợi thông minh, tái trí người -Yeâu caàu thaûo luaän theo caëp ñoâi -Đại diện sốá cặp trình bày Câu a: Người ta là hoa đất Câu b:Nứơc lã mà vã lên hồ/ Tay không mà đồ ngoan -3-4 HS noái tieáp noùi theo yù cuûa mình: +Em thích câu Người ta là hoa đất vì chữ ngắn gọn, câu tục ngữ đã nêu nhận định chính xác người… -Nhaän xeùt, boå sung Cuûng coá, daën doø: -Nhaâïn xeùt chung tieát hoïc - Toán: DIEÄN TÍCH HÌNH BÌNH HAØNH I.MUÏC TIEÂU: -Hình thành công thức tính diện tích Hình bình hành; biết cách tính diện tích hình bình haønh -Bứơc đầu biết vận dụng công thức tính diện tích hình bình hành để giải các baøi taäp coù lieân quan II ĐỒ DÙNG: -Caùc maûnh bìa coù hình dang nhö hình veõ SGK -Giáy kẻ ô vuông cạnh cm, thước kẻ, ê ke và kéo III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Baøi cuû: -Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp Bài mới: *HĐ1: Giới thiệu hình bình hành -Vẽ lên bảng hình bình hành ABCD;Vẽ AH vuông góc với DC Gi¸o ¸n líp 20 Lop4.com N¨m häc 2009 – 2010 (21)