Yêu cầu học sinh biết được một số nội dung cơ bản của chương trình và có thái độ học tập đúng.. - Tham gia trò chơi nhiệt tình, đúng luật.[r]
(1)TuÇn 1: Thø hai ngµy 24 th¸ng n¨m 2009 Tập đọc DÕ mÌn bªnh vùc kÎ yÕu I Môc tiªu: §äc lu lo¸t bµi: - Đọc đúng các từ và câu, đọc đúng các tiếng có âm vần dễ lẫn - Biết cách đọc bài phù hợp với diễn biến câu chuyện, với lời lẽ và tính cách cña tõng nh©n vËt HiÓu c¸c tõ ng÷ bµi: - HiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn: Ca ngîi DÕ MÌn cã tÊm lßng nghÜa hiÖp, bªnh vùc người yếu, xoá bỏ áp bất công II §å dïng d¹y - häc: - Tranh minh häa SGK - Băng giấy viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn học sinh luyện đọc III Các hoạt động dạy học: A Më ®Çu: GV giíi thiÖu chñ ®iÓm cña SGK Tiếng Việt tập và yêu cầu HS đọc tên chủ điểm đó B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: - HS më SGK a Luyện đọc: - Bµi chia lµm ®o¹n - Bài tập đọc chia làm đoạn? - GV yêu cầu em khá đọc toàn bài - C¶ líp chó ý nghe, theo dâi - Gọi HS đọc bài theo đoạn - HS nối tiếp đọc đoạn lần - Khen em đọc hay, kết hợp sửa lỗi phát âm sai, ngắt nghỉ chưa đúng - §äc nèi tiÕp ®o¹n lÇn vµ gi¶i nghÜa tõ - §äc bµi theo cÆp - HS luyện đọc bài theo cặp Lop4.com (2) - 1, em đọc bài - GV đọc diễn cảm toàn bài b T×m hiÓu bµi: - Em hãy đọc thầm đoạn và cho biết - Dế Mèn qua vùng cỏ xước thì DÕn MÌn gÆp Nhµ Trß hoµn c¶nh nghe tiÕng khãc tØ tª, l¹i gÇn th× thÊy nh thÕ nµo? chÞ Nhµ Trß gôc ®Çu khãc bªn t¶ng đảng đá cuội - Em hãy đọc thầm đoạn để tìm - Thân hình chị bé nhỏ, gầy yếu người chi tiÕt cho thÊy chÞ Nhµ Trß rÊt yÕu ít? bù nh÷ng phÊn nh míi lét - §äc thÇm ®o¹n vµ cho biÕt Nhµ Trß bÞ - HS tr¶ lêi vµ nhËn xÐt b¹n bän NhÖn øc hiÕp ®e do¹ nh thÕ nµo? - Đọc thầm đoạn và cho biết lời - Em đừng sợ hãy trở cùng với tôi nói và cử nào nói lên lòng nghĩa đây Đứa độc ác không thể cậy khoẻ hiÖp cña DÕ MÌn? ¨n hiÕp kÎ yÕu - Đọc lướt toàn bài nêu hình ảnh nhân - Nhà Trò ngồi gục đầu … bự phấn ho¸ mµ em thÝch? V× em thÝch? Thích vì hình ảnh này tả đúng Nhà Trò cô gái đáng thương c Hướng dẫn HS đọc diễn cảm: - GV hướng dẫn đơn giản, nhẹ nhàng để - em nối tiếp đọc đoạn bµi các em có giọng đọc phù hợp - GV uèn n¾n, söa sai Cñng cè – dÆn dß: - Em häc ®îc g× ë nh©n vËt DÕ MÌn? - HS tr¶ lêi - Về nhà tiếp tục luyện đọc bài văn, tìm đọc truyện “Dế Mèn phiêu lưu ký” và đọc trước bài sau To¸n ôn tập các số đến 100 000 I.Môc tiªu: Gióp HS «n tËp vÒ: - Cách đọc, viết số đến 100.000 - Ph©n tÝch cÊu t¹o sè II.Các hoạt động dạy -học: 1.¤n l¹i c¸ch ®oc sè ,viÕt sè vµ c¸c hµng a GV viÕt sè 83 251 Lop4.com (3) ? Nªu ch÷ sè hµng §V, ch÷ sè hµng chôc CS hµng tr¨m, CS hµng ngh×n, CS hµng chôc ngh×n lµ sè nµo ? b) GV ghi b¶ng sè 83 001 ; 80 201 ; 80 001 tiến hành tương tự mục a c) Cho HS nªu quan hÖ gi÷a hai hµng liÒn kÒ : chục = ? đơn vị tr¨m = ? chôc ngh×n = ? tr¨m d) GV cho HS nªu: 2) Thùc hµnh: Bµi a) Nªu yªu cÇu? Sè cÇn viÕt tiÕp theo 10 000 lµ sè nµo? Sau sè 20 000 lµ sè nµo? Nªu yªu cÇu phÇn b? - 2HSđọc số hàng đơn vị : hµng chôc: hµng tr¨m : hµng ngh×n : hµng chôc ngh×n : chục = 10 đơn vị tr¨m = 10 chôc ngh×n = 10 tr¨m - HS nªu - Viết số thích hợp vào vạch tia sè - ViÕt sè thÝch hîp vµo chç trèng - 36 000, 37 000, 38 000, 39 000, 40 000, 41 000, 42 000 Bµi - GV cho HS tù PT mÉu - GV kÎ b¶ng -ViÕt theo mÉu Bµi Nªu yªu cÇu phÇn a? - GV ghi b¶ng 8723 HS tù viÕt thµnh tæng - ViÕt mçi sè sau thµnh tæng Nªu yªu cÇu cña phÇn b? - HD häc sinh lµm mÉu : 9000 + 200 + 30 + = 9232 - ChÊm sè bµi - HS lªn b¶ng - Lµm BT vµo - HS lªn b¶ng 9171 = 9000 + 100 + 70 + 3082 = 3000 + 80 + - ViÕt theo mÉu: 7000 + 300 + 50 + = 7351 6000 + 200 + 30 = 6230 - ViÕt sè thµnh tæng - ViÕt tæng thµnh sè Bµi cñng cè kiÕn thøc g× ? 3) Tæng kÕt - dÆn dß: - NX tiÕt häc Lop4.com (4) ©m nh¹c ôn tập bài hát và kí hiệu ghi nhạc đã học lớp I) Môc tiªu : - HS ôn tập, nhớ lại số bài hát đả học lớp - Nhớ số kí hiệu ghi nhạc đã học II) ChuÈn bÞ: - HS: Thanh ph¸ch ,SGK, phÊn ,b¶ng - Băng đĩa nhạc, bảng ghi các kí hiệu nhạc đã học, phách III) Các hoạt động dạy và học : 1.PhÇn më ®Çu : - GT néi dung tiÕt häc Phần hoạt động : a) Néi dung 1: ¤n tËp 3bµi h¸t ë líp *) HĐ1 :Ôn bài hát đã học đã học lớp 3: - Bµi : Quèc ca ViÖt nam - Líp phã v¨n nghÖ b¾t nhÞp c¶ líp h¸t - Bµi ca ®i häc - Cùng múa hát trăng - GV söa sai *) HĐ2: Tập hát kết hợp với gõ đệm, vận động : - H¸t kÕt hîp gâ ph¸ch - GV b¾t nhÞp - Hát kết hợp vận động b) Néi dung 2: ¤n tËp mét sè kÝ hiÖu ghi nh¹c : *)HĐ1: Ôn các kí hiệu ghi nhạc đã học líp ? lớp các em đã học kí - Khu«ng nh¹c, kho¸ son, tªn nèt nh¹c, vÞ hiÖu ghi nh¹c nµo ? trÝ nèt nh¹c trªn khu«ng Các nốt nhạc nốt trắng, nốt đen, móc đơn, lặng đen lặng đơn ? Kể tên nốt nhạc đã học và vị trí nốt - HS nªu nh¹c trªn khu«ng ? *) H§2TËp nãi tªn nèt nh¹c trªn khu«ng - HS chØ trªn khu«ng nh¹c - TËp viÕt tªn nèt nh¹c trªn khu«ng - ViÕt trªn b¶ng : Son ®en ,son tr¾ng, nèt GVđọc móc đơn, dấu lăng đen - NX söa sai 3.PhÇn kÕt thóc : - C¶ líp h¸t bµi Quèc ca VN - BTVN: ¤n c¸c nèt nh¹c CB bµi tËp Lop4.com (5) Khoa häc Con người cần gì để sống? I Môc tiªu: Sau bµi häc häc sinh cã kh¶ n¨ng : - Nêu yếu tố mà người sinh vật khác cần để trì sèng cña m×nh - Kể số điều kiện vật chất và tinh thần mà có người cần cuéc sèng II §å dïng - H×nh vÏ SGK - PhiÕu häc tËp, bót d¹, giÊy A0 III Các hoạt động dạy và học Giíi thiÖu bµi Bµi míi * H§1: §éng n·o + Môc tiªu: HS liÖt kª tÊt c¶ nh÷ng g× c¸c em cÇn cã cuéc sèng cña m×nh ? KÓ nh÷ng thø c¸c em cÇn dïng hµng - HS nªu ngày để trì sống mình? - GV KÕt luËn, ghi b¶ng - Điều kiện vật chất: Thức ăn, nước uống, quần áo, nhà ở, các đồ dùng gia đình, các phương tiện lại - Điều kiện tinh thần, VH-XH: Tình cảm GĐ, bạn bè, làng xóm, các phương tiện học tập, vui ch¬i, gi¶i trÝ * H§ 2: Lµm viÖc víi víi phiÕu HT vµ SGK Bước 1: Làm việc với phiếu HT - Th¶o luËn nhãm - GV ph¸t phiÕu, nªu yªu cÇu cña phiÕu Bước 2: Chữa BT lớp - §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o NhËn xÐt bæ sung - Nh÷ng yÕu tè cÇn cho sù sèng cña người, ĐV, TV là không khí, nước, ánh - GV nhËn xÐt sáng, nhiệt độ (Thích hợp với đối tượng) (thức ăn phù hợp với đối tượng) Bước 3: Thảo luận lớp: - Më SGK (T4-5) vµ tr¶ lêi c©u hái ? Như SV khác người cần gì để - Không khí, nước, ánh sáng, thức ăn, nhiệt tr× sù sèng cña m×nh ? độ phù hợp ? Hơn hẳn SV khác, sống - Nhà ở, phương tiện giao thông, tình cảm người cần gì ? G§, t×nh c¶m b¹n bÌ, * HĐ3: Cuộc hành trình đến hành tinh khác: Bước 1: Tổ chức - Chia nhãm, ph¸t phiÕu häc tËp, bót d¹ - Th¶o luËn nhãm cho c¸c nhãm Bước 2: Hướng dẫn cách chơi Lop4.com (6) Mçi nhãm ghi tªn 10 thø mµ c¸c em cÇn thấy phải mang theo đến hành tinh kh¸c Bước 3: Thảo luận: - Tõng nhãm so s¸nh KQ lùa chän vµ gi¶i thÝch t¹i l¹i lùa chän nh vËy * Cñng cè: Qua bµi häc h«m em thÊy người cần gì để sống ? - B¸o c¸o kÕt qu¶ - NhËn xÐt - HS nªu - HS nªu - HS nh¾c l¹i - NhËn xÐt giê häc KÓ chuyÖn Sù tÝch hå ba bÓ I/ Mục đích, yêu cầu; 1/ RÌn kü n¨ng nãi: - Dựa vào lời kể GV và tranh minh họa, HS kể lại câu chuyện đã nghe, cã thÓ phèi hîp lêi kÓ víi ®iÖu bé, nÐt mÆt mét c¸ch tù nhiªn - Hiểu chuyện, biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện Ngoài việc giải thích hình thành hồ Ba Bể, câu chuyện còn ca ngợi người giàu lòng nhân ái Khẳng định người giàu lòng nhân ái đền đáp xứng đáng 2/ RÌn kü n¨ng nghe; - Cã kh¶ n¨ng tËp trung nghe c« kÓ chuyÖn, nhí chuyÖn - Chăm chú theo dõi bạn kể chuyện Nhận xét, đánh giá đúng lời kể chuyện b¹n, kÓ tiÕp ®îc lêi b¹n II/ §å dïng: - Tranh minh ho¹ SGK, tranh ¶nh vÒ hå Ba BÓ III/ Các hoạt động dạy- học: 1/ Giíi thiÖu chuyÖn: - Cho häc sinh xem tranh hå Ba BÓ - Xem tranh, đọc thầm yêu cầu - HDHS më SGK ( T8) quan s¸t tranh minh hoạ và đọc thầm yêu cầu bài kể chuyªn GV kÓ chuyÖn: Sù tÝch hå Ba BÓ - GV kÓ chuyÖn lÇn - Nghe + Gi¶i nghÜa tõ khã - Nghe + nhìn tranh minh hoạ đọc phần lời - GV kÓ lÇn tranh - GV kÓ lÇn 3/ HDHS kể chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện: - Các em cần kể đúng cố chuyện, kh«ng cÇn lÆp l¹i nguyªn v¨n lêi c« kÓ - Kể xong, cần trao đổi cùng bạn nội - Nghe Lop4.com (7) dung, ý nghÜa c©u chuyÖn - HS đọc yêu cầu bài tập a/KÓ chuyÖn theo nhãm: b/ Thi kể trước lớp: - Gäi HS kÓ toµn chuyÖn ? Ngoài mục đích giải thích hình thành hå Ba BÓ c©u chuyÖn cßn nãi víi ta ®iÒu g×? - Đọc yêu cầu - KÓ theo nhãm mçi em kÓ theo tranh - Mét em kÓ toµn chuyÖn - Mçi tèp em kÓ tõng ®o¹n theo tranh - Hai HS kÓ toµn chuyÖn - Câu chuyên ca ngợi người giàu lòng nh©n ¸i ( nh hai mÑ bµ n«ng d©n) Khẳng định người giàu lòng nhân ái đền đáp xứng đáng - Líp nhËn xÐt, chän b¹n kÓ chuyÖn hay nhÊt, hiÓu c©u chuyÖn nhÊt 4/ Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Kể lại chuyện cho người thân nghe - ©m nh¹c Hát ôn bài hát đã học I) Môc tiªu : - HS ôn tập, nhớ lại số bài hát đả học lớp II) ChuÈn bÞ: - HS: Thanh ph¸ch ,SGK, phÊn ,b¶ng - Băng đĩa nhạc, bảng ghi các kí hiệu nhạc đã học, phách III) Các hoạt động dạy và học : 1.PhÇn më ®Çu : - GT néi dung tiÕt häc Phần hoạt động : a) Néi dung 1: ¤n tËp 3bµi h¸t ë líp *) HĐ1 :Ôn bài hát đã học đã học lớp 3: - Bµi : Quèc ca ViÖt nam - Líp phã v¨n nghÖ b¾t nhÞp c¶ líp h¸t - Bµi ca ®i häc - Cùng múa hát trăng - GV söa sai *) HĐ2: Tập hát kết hợp với gõ đệm, vận động : - H¸t kÕt hîp gâ ph¸ch - GV b¾t nhÞp - Hát kết hợp vận động - Cho hs thi hát và biểu diễn trước lớp 3.PhÇn kÕt thóc - ViÕt trªn b¶ng : Son ®en ,son tr¾ng, nèt móc đơn, dấu lăng đen - C¶ líp h¸t bµi Quèc ca VN Lop4.com (8) To¸n LuyÖn tËp I.Môc tiªu: Gióp HS «n tËp vÒ: - Cách đọc, viết số đến 100.000 - Ph©n tÝch cÊu t¹o sè II.Các hoạt động dạy -học: 1.¤n l¹i c¸ch ®oc sè ,viÕt sè vµ c¸c hµng - Cho HS nªu quan hÖ gi÷a hai hµng liÒn kÒ chục = ? đơn vị tr¨m = ? chôc ngh×n = ? tr¨m d) GV cho HS nªu: 2) Thùc hµnh: Bµi a) Nªu yªu cÇu? Nªu yªu cÇu phÇn b? - HS lµm vµ ch÷a bµi Bµi - GV cho HS tù PT mÉu - GV kÎ b¶ng chục = 10 đơn vị tr¨m = 10 chôc ngh×n = 10 tr¨m - HS nªu - Viết số thích hợp vào vạch tia sè - ViÕt sè thÝch hîp vµo chç trèng - 21 000, 22 000, 23 000, 24 000, 25 000, 26 000, 27 000 -ViÕt theo mÉu Bµi Nªu yªu cÇu phÇn a? - GV ghi b¶ng Nªu yªu cÇu cña phÇn b? - HD häc sinh lµm mÉu : 6000 + 400 + 40 + = 6442 - ChÊm bµi Bµi cñng cè kiÕn thøc g× ? 3) Tæng kÕt - dÆn dß: - NX tiÕt häc - HS lªn b¶ng - Lµm BT vµo - ViÕt mçi sè sau thµnh tæng - HS lªn b¶ng 4286 = 4000 + 200 + 80 + 3082 = 3000 + 80 + - ViÕt sè thµnh tæng - ViÕt tæng thµnh sè Thø ba ngµy 25 th¸ng n¨m 2009 LuyÖn tõ vµ c©u CÊu t¹o cña tiÕng I) Môc tiªu : - N¾m ®îc cÊu t¹o c¬ b¶n (gåm bé phËn ) cña §V tiÕng tiÕng ViÖt Lop4.com (9) - Biết nhận diện các phận tiếng, từ đó có khái niệm phận vần tiếng nãi chung vµ vÇn th¬ nãi riªng - Phân tích đúng các phận tiếng II) §å dïng : - Bảng phụ vẽ sẵn sơ đồ cấu tạo tiếng - Bé ch÷ ghÐp tiÕng III) C¸c H§ day vµ häc : GV giíi thiÖu vÒ TD cña LTVC sÏ gióp c¸c em më réng vèn tõ, biÕt c¸ch dïng tõ , biÕt nãi thµnh c©u g·y gän 1) Giíi thiÖu bµi : - Đọc NX và làm theo Y/c lớp đọc thầm 2)PhÇn nhËn xÐt : - Cả lớp đếm *Yªu cÇu 1: Đếm thành tiếng dòng đầu (Vừa đếm vừa dòng : tiếng : tiÕng ®Ëp nhÑ tay lªn mÆt bµn ) c©u tôc ng÷ cã 14 tiÕng - §Õm thµnh tiÕng dßng cßn l¹i - 1HS đọc *Yªu cÇu 2: - Cả lớp đánh vần thầm ?Nªu yªu cÇu? - 1HS lµm mÉu - 1HS đánh vần thành tiếng - Bê - ©u - b©u - huyÒn - bÇu Phân tích tiếng đánh vần - Gi¬ b¶ng - GVghi kÕt qu¶ lµm viÖc cña HS lªn - TiÕng bÇu nh÷ng bé phËn nµo t¹o thµnh b¶ng mçi BP mét mµu phÊn ©m ®Çu: b thanh: huyÒn - NX, söa sai vÇn: ©u *Yªu cÇu 3: TiÕng ¢m ®Çu VÇn Thanh ? Nªu yªu cÇu? bÇu b ©u huyÒn - Gäi häc sinh tr×nh bµy KL * Yªu cÇu 4: Nªu yªu cÇu? Tiếng nào có đủ các phận tiếng bÇu? Tiếng nào không đủ phận tiếng bÇu? Qua VD trªn em rót kÕt luËn g×? 3/ PhÇn ghi nhí: - GV bảng phụ viết sẵn sơ đồ tiÕng vµ gi¶i thÝch 4/ PhÇn luyÖn tËp: Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu - TiÕng " bÇu" gåm phÇn ©m ®Çu, vÇn, - HS nªu - HS lµm nh¸p - LÊy, bÝ, cïng, r»ng, kh¸c, gièng, giµn, thương, tuy, nhưng, chung - ¬i - TiÕng nµo còng ph¶i cã vÇn vµ Cã tiÕng kh«ng cã ©m ®Çu - HS nh¾c l¹i ghi nhí - HS đọc,lớp đọc thầm - lµm bµi tËp vµo vë Lop4.com (10) - §äc kÕt qu¶ mçi em tiÕng - NhËn xÐt, söa sai - Giải câu đố sau: - Để nguyên là bớt âm đầu thành ao đó là ch÷ Bµi Nªu yªu cÇu? HS suy nghĩ, giải câu đố dựa theo nghĩa cña tõng dßng 5/ Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Học thuộc ghi nhớ, học thuộc lòng câu đố To¸n ôn tập các số đến 100 000 (tiếp) I/ Môc tiªu: Gióp häc sinh «n tËp vÒ: - TÝnh nhÈm - Tính cộng, trừ các số có đến chữ số, nhân( chia) số có đến chữ số với có ch÷ sè - So sánh các số đến 100 000 - §äc b¶ng thèng kª vµ tÝnh to¸n, rót nhËn xÐt tõ b¶ng thèng kª - Đặt tính đúng, tính toán nhanh chính xác II/ Các hoạt động dạy- học: Giíi thiªu bµi: * LuyÖn tÝnh nhÈm: - Ghi kÕt qu¶ b¶ng - GV đọc " Bốn nghìn cộng hai nghìn" 6000 - Bèn ngh×n chia hai 2000 - NX, söa sai * Thùc hµnh: - Làm vào vở, đọc kết Bµi 16000 : = 8000 7000 + 2000 = 9000 8000 x = 24 000 9000 - 3000 = 6000 11000 x 3= 33000 8000 : = 4000 4900 : = 7000 3000 x = 6000 - NhËn xÐt, söa sai ? Bµi cñng cè kiÕn thøc g×? - HS nªu Bµi Nªu yªu cÇu bµi 2? - §Æt tÝnh råi tÝnh - Lµm vµo vë, häc sinh lªn b¶ng a) - 7035 + 4637 327 25968 8245 _ 2316 x 19 8656 12882 4719 975 16 18 - NhËn xÐt vµ söa sai ? Bµi cñng cè kiÕn thøc g× ? - HS nªu Bµi Lop4.com (11) Nªu c¸ch S2 sè 5870 vµ 5890? Nªu yªu cÇu bµi ? Bµi cñng cè kiÕn thøc g× ? Bµi (T5) - BTcho biÕt g× ? - BT hái g× ? - Hai sè nµy cã ch÷ sè - C¸c sè hµng ngh×n, hµng tr¨m gièng - ë hµng chôc cã < nªn 5870 < 5890 - HS nªu - Lµm vµo SGK,2 HS lªn b¶ng - HS nªu - §äc BT - HS nªu - Lµm vµo vë, 1HS lªn b¶ng Bµi gi¶i a) Sè tiÒn b¸c Lan mua b¸t lµ : 250 x = 12 500(dång) Sè tiÒn b¸c Lan mua ®êng lµ : 6400 x =12 800(đồng) Sè tiÒn b¸c Lan mua thÞt lµ : 35 000 x2 = 70 000(đồng) Đáp số :12 500đồng 12 800đồng 70 000đồng - ChÊm, ch÷a bµi 3)Tæng kÕt dÆn dß : -NX tiÕt häc, dÆn hs vÒ «n tËp bµi chÝnh t¶ Nghe – viÕt: dÕ mÌn bªnh vùc kÎ yÕu I/ Môc tiªu: Nghe - viết đúng chính tả, trình bày bài đúng đoạn bài tập đọc DÕ MÌn bªnh vùc kÎ yÕu" ( Tõ " Mét h«m .vÉn khãc) 2/ Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu l/n dễ lẫn II/ §å dïng d¹y häc: - phiÕu khæ to viÕt s½n bµi tËp 2a, b III/ Các hoạt động dạy - học: A Mở đầu: kiểm tra đồ dùng học sinh B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi HDHS nghe viÕt: - GV đọc bài viết - Nghe - theo dâi SGK - Lớp đọc thầm đoạn văn chú ý tên riêng, TN - Đọc thầm m×nh dÔ viÕt sai §o¹n v¨n ý nãi g×? - H×nh d¸ng yÕu ít cña chÞ Nhµ Trß - GV đọc từ khó - Cỏ xước, tỉ tê, ngắn chùm chùm, Dế Mèn, Lop4.com (12) - NX, söa sai Nhà Trò, đá cuội - ViÕt vµo nh¸p, häc sinh lªn b¶ng - Hướng dẫn HS viết bài: Ghi tên đầu bài vào gi÷a dßng ch÷ ®Çu lïi bµi vµo « li nhí viÕt hoa Ngồi viết đúng tư - GV đọc bài cho học sinh viết - GV đọc bài cho HS soát - ChÊm , ch÷a bµi ( 7-10 bµi) - GV nhËn xÐt 3/ HDHS lµm bµi tËp: Bµi2 Nªu yªu cÇu? - Nghe - ViÕt bµi - §æi vë so¸t bµi - §iÒn vµo chç trèng - HS lµm vµo vë, häc sinh lªn b¶ng Thø tù c¸c tõ cÇn ®iÒn lµ: - LÉn, në, l¼n, nÞch, l«ng, loµ, lµm - Ngan, dµn, ngang, giang, mang, giang Bµi - Lµm miÖng - GV nhËn xÐt c¸i la bµn, hoa ban Cñng cè- dÆn dß; - Nhận xét học Học thuộc lòng hai câu đố bài tập để đố lại người khác lÞch sö môn lịch sử và địa lí I Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, HS biÕt: - Vị trí địa lý, hình dáng đất nước ta - Trên đất nước ta có nhiều dân tộc sinh sống và có chung lịch sử, Tổ quốc - Một số yêu cầu học môn lịch sử và địa lý II §å dïng d¹y - häc: - Bản đồ địa lý tự nhiên Việt Nam, đồ hành chính Việt Nam - H×nh ¶nh sinh ho¹t cña sè d©n téc … III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: GV giới thiệu vị trí đất nước ta và các HS: Cả lớp nghe và quan sát d©n c ë mçi vïng HS trình bày lại và xác định trên đồ hành chính Việt Nam vị trí tỉnh, thành phố mµ em ®ang sèng HS: Quan sát đồ và tỉnh, thành phè mµ em ®ang sèng * Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm Lop4.com (13) - GV phát cho nhóm tranh ảnh cảnh HS: Các nhóm quan sát tranh, sau đó mô sinh hoạt dân tộc nào đó vùng tả tranh ảnh đó trước lớp - C¸c nhãm nhËn xÐt, bæ sung => GV kÕt luËn: Mỗi dân tộc trên đất nước Việt Nam có nét văn hóa riêng, song có cùng Tổ quốc, lÞch sö ViÖt Nam * Hoạt động 3: Làm việc lớp - GV: Để Tổ quốc ta tươi đẹp ngày hôm - HS: Ph¸t biÓu ý kiÕn nay, ông cha ta đã trải qua hàng ngàn năm VD: + Khởi nghĩa Hai Bà Trưng + ChiÕn th¾ng B¹ch §»ng Ng« dựng nước và giữ nước Em nào có thể kể kiện chứng minh Quyền lãnh đạo điều đó? + §inh Bé LÜnh dÑp lo¹n 12 sø qu©n - GV kÕt luËn * Hoạt động 4: Củng cố – dặn dò: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Thø t ngµy 26 th¸ng n¨m 2009 Tập đọc mÑ èm I Môc tiªu: §äc tr«i ch¶y lu lo¸t toµn bµi: - Đọc đúng các từ và câu - Biết đọc diễn cảm bài thơ, đọc đúng nhịp điệu bài thơ, giọng nhẹ nhàng, tình cảm Hiểu ý nghĩa bài thơ: Tình cảm yêu thương sâu sắc, hiếu thảo, lòng biết ơn bạn nhỏ với người mẹ bị ốm Häc thuéc lßng bµi th¬ II §å dïng d¹y - häc: - Tranh minh häa - Giấy viết câu, khổ thơ cần luyện đọc III Các hoạt động dạy – học: Bµi cò: Lop4.com (14) - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm - HS: em đọc nối tiếp bài “Dế Mèn phiêu lu ký” + c©u hái Bµi míi: a Giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi: b Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: * Luyện đọc: - Nghe vµ söa lçi ph¸t ©m cho HS HS: Tiếp nối đọc khổ thơ(2–3lần) - §äc kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ - §äc bµi theo cÆp GV đọc diễn cảm toàn bài với giọng nhẹ nhµng, t×nh c¶m * T×m hiÓu bµi: HS: Đọc thầm, đọc lướt để trả lời câu hỏi - §äc thÇm khæ th¬ ®Çu vµ cho biÕt - Nh÷ng c©u th¬ trªn cho biÕt mÑ b¹n nhá nh÷ng c©u th¬ sau muèn nãi ®iÒu g× èm: “L¸ trÇu … c¬i trÇu” v× mÑ kh«ng ¨n ®îc - Đọc thầm khổ và cho biết quan tâm - Cô bác xóm làng đến thăm, người cho chăm sóc xóm làng mẹ trứng, người cho cam Anh y sỹ đã mang b¹n nhá ®îc thÓ hiÖn qua nh÷ng c©u th¬ thuèc vµo nµo? - Đọc thầm toàn bài và cho biết chi HS: + Bạn nhỏ xót thương mẹ: tiÕt nµo bµi th¬ béc lé t×nh yªu “N¾ng ma tõ nh÷ng ngµy xa Lặn đời mẹ đến chưa tan thương sâu sắc bạn nhỏ mẹ? Cả đời gió ………………tập V× ……………nhiÒu nÕp nh¨n” * Hướng dẫn đọc diễn cảm và học thuộc lßng bµi th¬ - GV gọi HS đọc nối tiếp bài thơ, chú ý HS: em đọc nối tiếp bài thơ hướng dẫn các em đọc đúng giọng - GV đọc diễn cảm mẫu khổ thơ HS: Đọc diễn cảm khổ thơ theo cặp (khæ + 5) - Thi đọc diễn cảm trước lớp - GV cho HS đọc nhẩm học thuộc lòng bài - Đọc nhẩm học thuộc lòng bài thơ - Thi häc thuéc lßng bµi th¬ th¬ - GV uèn n¾n, söa sai - VÒ nhµ HTL bµi th¬ Cñng cè – dÆn dß: - GV hái vÒ ý nghÜa bµi th¬ Lop4.com (15) To¸n ôn tập các số đến 100 000 (tiếp) I Môc tiªu: - Ôn tập bốn phép tính đã học phạm vi 100.000 - Ôn tập so sánh các số đến 100.000 - ¤n tËp vÒ thø tù c¸c sè ph¹m vi 100.000 - LuyÖn tËp vÒ bµi to¸n, thèng kª sè liÖu II §å dïng d¹y - häc: GV vÏ s½n b¶ng sè bµi tËp lªn b¶ng phô III Các hoạt động dạy – học: Bµi cò: - GV gäi HS lªn b¶ng, kiÓm tra bµi lµm ë nhµ cña HS - Ch÷a bµi, cho ®iÓm Bµi míi: a Giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi: b Hướng dẫn ôn tập: + Bµi 1: TÝnh nhÈm GV nhận xét sau đó yêu cầu HS làm bài vµo vë + Bµi 2: - Gäi HS nhËn xÐt bµi lµm trªn b¶ng cña b¹n + Bµi 3: So s¸nh c¸c sè - Gäi HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - Gäi HS nªu c¸ch so s¸nh - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm + Bµi 4: GV yªu cÇu HS tù lµm bµi HS: em lªn b¶ng lµm Dưới lớp theo dõi nhận xét bài bạn HS: Nghe giíi thiÖu HS: Nªu yªu cÇu bµi tËp - HS nèi tiÕp thùc hiÖn nhÈm HS: Nªu yªu cÇu bµi tËp - Tự đặt tính và thực phép tính - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi HS: Nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm vµo vë - 4327 > 3742 v× hai sè cïng cã ch÷ sè, hµng ngh×n > nªn 4327 > 3742 HS: Tù lµm bµi a) 56731 , 65371 , 67351 , 75631 b) 92678 , 82697 , 79862 , 62978 + Bµi 5: GV treo b¶ng sè liÖu nh bµi tËp SGK HS: Quan sát và đọc bảng thống kê số liệu Lop4.com (16) - HD häc sinh tãm t¾t vµ lµm bµi tËp HS: Tù tÝnh - Sè tiÒn mua ®êng lµ: 400 x = 12 800 (đồng) - Sè tiÒn mua thÞt lµ: 35 000 x = 70 000 (đồng) Đáp số: 70 000 đồng Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi tËp địa lí Làm quen với đồ I/ Môc tiªu: Häc xong bµi nµy HS biÕt: - Định nghĩa đơn giản đồ - Một số yếu tố bàn đồ : Tên, phương hướng, tỉ lệ, kí hiệu đồ - Các kí hiệu số đối tượng địa lý thể trên đồ II/ §å dïng; - số loại đồ: giới, châu lục, VN III/ C¸c H§ d¹y- häc: GT bµi: Bµi míi : a H§1: lµm viÖc c¶ líp - Biết khái niệm đồ 1: Bản đồ Bước1: - Treo các loại đồ giới, Phạm vi lãnh thổ thể trên đồ - Quan s¸t ch©u lôc, VN Đọc tên đồ? - Bản đồ TG, châu lục, VN Nªu ph¹m vi l·nh thæ ®îc thÓ hiÖn - Bản đồ TG thể toàn bề mặt Trái Đất, trên đồ? đồ châu lục thể phần lớn bề mặt Trái đất Bước 2: - C¸c ch©u lôc - Gv söa ch÷a vµ gióp HS hoµn thiÖn c©u tr¶ lêi Bản đồ VN thể phận nhỏ bề mặt trái đất - nước VN Bản đồ là gì? * Kết luận: Bản đồ là hình vẽ thu nhỏ khu vực hay toàn bề mặt Trái đất theo tỉ lệ định b H§2: Lµm viÖc nhãm Bước - Quan sát H1, vị trí hồ Hoàn Kiếm, đền Ngäc S¬n trªn tõng h×nh - §äc SGK vµ tr¶ lêi c©u hái Lop4.com (17) Bước2: Đại diện HS trả lời Ngày muốn vẽ đồ, chúng ta thường phải làm nào? Tại cùng vẽ đồ VN mà đồ H3 SGK lại nhỏ đồ Địa lý TNVN? 2/ Một số yếu tố đồ: * H§3: Lµm viÖc theo nhãm Bước 1: Làm việc CN - HS tr¶ lêi, nhËn xÐt - Người vẽ thu nhỏ đồ theo tỉ lệ khác + Bản đồ H3 SGK tỉ lệ 1: 000 000 + Bản đồ TNVN tỉ lệ: - Quan s¸t b¶ng chó gi¶i H3, vÏ kÝ hiÖu cña số đối tượng địa lý - TL cÆp - em vẽ kí hiệu, em nói kí hiệu đó thể hiÖn c¸i g× Bước 2: Làm việc theo cặp ? Nªu néi dung cña sè yÕu tè trªn đồ? Tæng kÕt: - Má A - pa - tÝt, má s¾t, má than, má b« xÝt, Bản đồ là gì? TP s«ng Kể tên số yếu tố đồ? - ¤n bµi chuÈn bÞ bµi sau đạo đức Trung thùc häc tËp I Môc tiªu: Häc sinh cã kh¶ n¨ng: NhËn thøc ®îc: - CÇn ph¶i trung thùc häc tËp - Gi¸ trÞ cña trung thùc nãi chung vµ trung thùc häc tËp nãi riªng BiÕt trung thùc häc tËp Biết đông tình, ủng hộ hành vi trung thực và phê phán hành vi thiếu trung thùc häc tËp II Tài liệu và phương tiện - SGK Đạo đức - Các mẩu truyện, gương trung thực học tập III Các hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi Bµi míi: - Xem tranh trang và đọc nội dung tình *H§1: Xö lý t×nh huèng huèng - Gọi HS đọc tình - HS đọc tình Theo em, b¹n Long cã thÓ nh÷ng c¸ch gi¶i a, Mượn tranh, ảnh bạn đểđưa cho quyÕt nµo ? c«gi¸o xem NÕu em lµ Long, em sÏ chän c¸ch gi¶i quyÕt b, Nói dối là đã mượm để quên nào? Vì em chọn cách đó? nhµ - TL nhãm - NX, bæ sung - B¸o c¸o - NX bæ sung Lop4.com (18) V× ph¶i trung thùc HT? H§2: Lµm viÖc c¸ nh©n Bµi Nªu yªu cÇu bµi tËp 1? Trình bày ý kiến, trao đổi, chất vấn lẫn - GV kÕt luËn ý c lµ trung thùc HT ý (a,b,d) không đúng vì không tính trung thùc HT - HS nªu ghi nhí - 1HS nªu - Lµm viÖc c¸ nh©n - ViÖc lµ trung thùc HT - HS nªu - 1HS nªu - TL nhãm - C¸c nhãm b¸o c¸o - NX bæ sung H§3: Th¶o luËn nhãm - Nghe Bµi Em đã làm gì để thể tính trung thực - Không nhìn bài bạn, không nhắc bài cho b¹n häc tËp? +H§ nèi tiÕp - NXgiê häc, dÆn hs vÒ chuÈn bÞ bµi sau To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Ôn tập bốn phép tính đã học phạm vi 100.000 - Ôn tập so sánh, thứ tự các số đến 100.000 - LuyÖn tËp vÒ bµi to¸n, thèng kª sè liÖu II §å dïng d¹y - häc: - Vë BT To¸n III Các hoạt động dạy – học: Bµi cò: - GV gọi HS làm bài tập 1,3 tiết trước - Ch÷a bµi, cho ®iÓm LuyÖn tËp: + Bµi 1: TÝnh nhÈm GV nhận xét sau đó yêu cầu HS làm bài vµo vë + Bµi 2: - Gäi HS nhËn xÐt bµi lµm trªn b¶ng cña b¹n + Bµi 3: So s¸nh c¸c sè em lªn b¶ng lµm Nªu yªu cÇu bµi tËp - HS nèi tiÕp thùc hiÖn nhÈm HS: Nªu yªu cÇu bµi tËp - Tự đặt tính và thực phép tính - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi HS: Nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm vµo vë Lop4.com (19) - Gäi HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - Gäi HS nªu c¸ch so s¸nh + Bµi 4: GV yªu cÇu HS tù lµm bµi - 5482 > 4482 v× hai sè cïng cã ch÷ sè, hµng ngh×n > nªn 5482 > 4482 HS lµm vë, ch÷a bµi a) 56731 , 65371 , 67351 , 75631 b) 92678 , 82697 , 79862 , 62978 + Bµi 5: GV treo b¶ng sè liÖu nh bµi tËp SGK HS: Quan sát và đọc bảng thống kê số liệu - HD häc sinh tãm t¾t vµ lµm bµi tËp HS tù tÝnh, lµm vµ ch÷a bµi - NhËn xÐt, chèt lêi gi¶i Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi tËp - ThÓ dôc Giới thiệu chương trình Tc: “chuyển bóng tiếp sức” I/ Môc tiªu - Giới thiệu chương trình thể dục lớp Yêu cầu học sinh biết số nội dung chương trình và có thái độ học tập đúng - Trß ch¬i " ChuyÓn bãng tiÕp søc" yªu cÇu häc sinh n¾m ®îc c¸ch ch¬i, rÌn luyÖn sù khÐo lÐo, nhanh nhÑn - Tham gia trò chơi nhiệt tình, đúng luật - Nắm nội dung, quy định, yêu cầu tập luyện II/ Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: trên sân trường - Phương tiện : Giáo viên cái còi, bóng nhựa III/ Nội dung và phương pháp lên lớp: * * * * * * PhÇn më ®Çu * * * * * * - TËp hîp líp phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê * * * * * * häc - §øng t¹i chç vç tay vµ h¸t - Trò chơi " Tìm người huy" PhÇn c¬ b¶n * * * * * * * * * * * * a/ Giới thiệu chương trình thể dục lớp 4: * * * * * * - Thời lượng học tiết/ tuần học 35 tuần , c¶ n¨m häc 70 tiÕt - Néi dung bao gåm: §H§N, bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung, bµi tËp rÌn luyÖn kü n¨ng c¬ b¶n, - HS nghe GV giíi thiÖu trò chơi vận động và đặc biệt có môn học tự chän nh : §¸ cÇu, nÐm bãng - Ngª Lop4.com (20) d/ Trß ch¬i " ChuyÓn bãng tiÕp søc" - Gi¸o viªn lµm mÉu - C1: Xoay người qua trái qua ph¶i, råi chuyÓn bãng cho - C2: ChuyÓn bãng qua ®Çu cho - Líp ch¬i thö lÇn - Ch¬i chÝnh thøc * * * * * * * * * * * * * * * * * * 3/ PhÇn kÕt thóc: - §øng t¹i chç vç tay h¸t - HÖ thèng bµi - Nhận xét, đánh giá : ¤n " ChuyÓn bãng tiÕp søc' Thø n¨m ngµy 27 th¸ng n¨m 2009 LuyÖn tõ vµ c©u LuyÖn tËp vÒ cÊu t¹o cña tiÕng I) Môc tiªu : Phân tích cấu tạo tiếng số câu nhằm củng cố thêm kiến thức đã học tiết trước HiÓu thÕ nµo lµ hai tiÕng b¾t vÇn víi th¬ II)§å dïng : III- Các hoạt động dạy học: A KT bµi cò : - Ph©n tÝch bé phËn cña tiÕng c©u : - 2HS lªn b¶ng, líp lµm nh¸p Lá lành đùm lá rách - NX, söa sai - NX, đánh giá B) D¹y bµi míi : Giíi thiÖu bµi : HDHS lµm bµi tËp : Bµi 1(T12) - Nêu yêu cầu BT,đọc VD - 1HSđọc ,lớp đọc thầm - Ph©n tÝch cÊu t¹o cña tiÕng c©u HS lµm theo cÆp TiÕng ¢ ®Çu VÇn mét m «t nÆng kh«n kh «n mÑ m e nÆng ngoan ng oan chí ch ¬ s¾c đối ® «i hoµi h oai huyÒn đáp ® ap đá ® a s¾c người ng ¬i nh au ngang ngoµi ng oai gµ g a - NX, söa sai cïng c ung Lop4.com (21)