-Nhận biết được tính cách của từng người cháu qua lời nhận xét của bà trong câu chuyÖn Ba anh emBT1 môc III -Bước đầu kể tiếp câu chuyện theo tình huống cho trước, đúng tính cánh nhân vậ[r]
(1)TuÇn 1: Thø hai ngµy 17 th¸ng n¨m 2009 Tập đọc : Dế mèn bênh vực kẻ yếu I Môc tiªu : -Đọc rành mạch, trôi chảy;bướcđầu có giọng đọc phù hợp tính cách nhân vật(Nhà Trß, DÕ MÌn) -Hiểu nội dung(ND) bài: Ca ngợi Dế Mèn có lòng nghĩa hiệp – bênh vực người yÕu Phát lời nói, cử cho thấy lòng nghĩa hiệp Dế Mèn; bước ®Çu nhËn xÐt vÒ mét nh©n vËt bµi (tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái(CH) SGK) II.§å dïng d¹y -häc: -Tranh minh ho¹ SGK - Bảng phụ viết sẵn phần luyện đọc III.Các hoạt động dạy -học : A.Më ®Çu: Lop4.com (2) -Giíi thiÖu chñ ®iÓm cña SGK-TV4 B.D¹y bµi míi : 1.Gíi thiÖu chñ ®iÓm vµ bµi häc : - Chủ điểm đầu tiên "Thương người thể thương thân "với tranh minh ho¹ chñ ®iÓm thÓ hiÖn nh÷ng người yêu thương, giúp đỡ gÆp ho¹n n¹n khã kh¨n - Giíi thiÖu tËp chuyÖn DÕ MÌn phiªu lu ký (Ghi chÐp vÒ cuéc phiªu lu cña DÕ mÌn) - Bµi T§: DÕ MÌn bªnh vùc kÎ yÕu lµ mét ®o¹n trÝch tõ truyÖn DÕ MÌn phiªu lu ký - Cho HS quan s¸t tranh 2.HD luyện đọc và tìm hiểu bài : a.Luyện đọc : - Gọi 1HS khá đọc bài ? Bµi ®îc chia lµm mÊy ®o¹n? - Gọi HS đọc tiếp sức lần kết hợp söa lçi ph¸t ©m - Gọi học sinh đọc tiếp sức lần kết hîp gi¶ng tõ - Yêu cầu HS đọc theo cặp - GVđọc diễn cảm bài b.Tìm hiểu bài và hướng dẫn đọc diễn c¶m: -TruyÖn cã nh÷ng nh©n vËt chÝnh nµo? -KÎ yÕu ®îc DÕ MÌn bªnh vùc lµ ai? Yêu cầu HS đọc thầm đoạn và trả lêi c©u hái -DÕ MÌn nh×n thÊy Nhµ Trß hoµn c¶nh nh thÕ nµo? -§o¹n ý nãi g× -Gi¸o viªn: viÐt b¶ng -Đoạn 2: goi HS đọc đoạn -Nhµ Trß bÞ bän nhÖn øc hiÕp nh thÕ nµo? -Gọi hai học sinh đọc lại đoạn -GV nhận xét giọng đọc -§o¹n nµy nãi lªn ®iÒu g×? - Më phô lôc - 2HS đọc tên chủ điểm - Nghe ? - Quan s¸t - 1HS khá đọc bài, lớp đọc thầm - ®o¹n - §äc nèi tiÕp tõng ®o¹n - §äc nèi tiÕp - §äc theo cÆp - HS đọc bài HS đọc thầm SGK -SGK -Hoµn c¶nh DÕ MÌn gÆp Nhµ Trß -HS đọc và trả lờ câu hỏi -SGK -2 HS đọc -Đoạn này cho thấy hình dáng yếu ớt đến t«Þ nghiÖp cña chÞ Nhµ Trß Lop4.com (3) Toán : Ôn tập các số đến 100.000 I.Môc tiªu: Gióp HS «n tËp vÒ: - Cách đọc, viết số đến 100.000 - Ph©n tÝch cÊu t¹o sè II.Các hoạt động dạy -học: 1.¤n l¹i c¸ch ®oc sè ,viÕt sè vµ c¸c hµng a GV viÕt sè 83 251 ? Nªu ch÷ sè hµng §V, ch÷ sè hµng chôc - 2HSđọc số CS hµng tr¨m, CS hµng ngh×n, CS hµng hàng đơn vị : hµng chôc: chôc ngh×n lµ sè nµo ? hµng tr¨m : hµng ngh×n : hµng chôc ngh×n : b) GV ghi b¶ng sè 83 001 ; 80 201 ; 80 001 tiến hành tương tự mục a c) Cho HS nªu quan hÖ gi÷a hai hµng liÒn kÒ : chục = ? đơn vị tr¨m = ? chôc ngh×n = ? tr¨m d) GV cho HS nªu: ? Nªu c¸c sè trßn chôc ? ? Nªu c¸c sè trßn tr¨m ? ? Nªu c¸c sè trßn ngh×n? ? Nªu c¸c sè trßn chôc ngh×n? 2) Thùc hµnh: Bµi (T3): a) Nªu yªu cÇu? chục = 10 đơn vị tr¨m = 10 chôc ngh×n = 10 tr¨m - chôc, chôc chôc - tr¨m, tr¨m - ngh×n, ngh×n - chôc ngh×n, 100.0000 - Viết số thích hợp vào vạch tia sè - 20 000 - 30 000 - Líp lµm vµo SGK - ViÕt sè thÝch hîp vµo chç trèng - 36 000, 37 000, 38 000, 39 000, 40 000, 41 000, 42 000 ? Sè cÇn viÕt tiÕp theo 10 000 lµ sè nµo? Sau sè 20 000 lµ sè nµo? ? Nªu yªu cÇu phÇn b? -ViÕt theo mÉu Bµi (T3): ? Nªu yªu cÇu? - GV cho HS tù PT mÉu - GV kÎ b¶ng - HS lªn b¶ng - Lµm BT vµo Bµi (T3) Lop4.com (4) ? Nªu yªu cÇu phÇn a ? - GV ghi b¶ng 8723 HS tù viÕt thµnh tæng - ViÕt mçi sè sau thµnh tæng - HS lªn b¶ng - Líp lµm b¶ng : 9171 = 9000 + 100 + 70 + 3082 = 3000 + 80 + - ViÕt theo mÉu: ? Nªu yªu cÇu cña phÇn b ? - HD häc sinh lµm mÉu : 9000 + 200 + 30 + = 9232 7000 + 300 + 50 + = 7351 6000 + 200 + 30 = 6230 - ViÕt sè thµnh tæng - ViÕt tæng thµnh sè - ChÊm sè bµi ? Bµi cñng cè kiÕn thøc g× ? 3) Tæng kÕt - dÆn dß: NhËn xÐt giê häc : _ Đạo đức: Trung thùc häc tËp I Môc tiªu: -Nªu ®îc mét sè biÓu hiÓn cña trung thùc häc tËp -Biết được: Trung thực học tập giúp em học tập tiến bộ, người yêu mến -HiÓu ®îc trung thùc häc tËplµ tr¸ch nhiÖm cña häc sinh -Có thái độ hành vi trung thực học tập II Tài liệu và phương tiện - SGK Đạo đức - Các mẩu truyện, gương trung thực học tập III Các hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi Bµi míi: *HĐ1: Xử lý tình (T3- SGK) - Xem tranh trang và đọc nội dung tình huèng - HS đọc tình - Gọi HS đọc tình a, Mượn tranh, ảnh bạn đểđưa cho ? Theo em, b¹n Long cã thÓ nh÷ng c«gi¸o xem c¸ch gi¶i quyÕt nµo ? b, Nói dối là đã mượm để quên nhµ c, NhËn lçi vµ høa víi c« sÏ su tÇm vµ nép sau - TL nhãm - B¸o c¸o ? NÕu em lµ Long, em sÏ chän c¸ch gi¶i - NX bæ sung nào? Vì em chọn cách đó? - HS nªu ghi nhí Lop4.com (5) - 1HS nªu - Lµm viÖc c¸ nh©n - ViÖc lµ trung thùc HT - NX, bæ sung ? V× ph¶i trung thùc HT? H§2: Lµm viÖc c¸ nh©n Bµi 1-SGK(T4) ?Nªu yªu cÇu bµi tËp 1? - HS nªu - Trình bày ý kiến, trao đổi, chất vấn lẫn 1HS nªu TL nhãm C¸c nhãm b¸o c¸o NX bæ sung - Nghe - GV kÕt luËn ý c lµ trung thùc HT ý (a,b,d) không đúng vì không tính trung thùc HT H§3: Th¶o luËn nhãm Bµi 2(T4) ?Em đã làm gì để thể tính trung thực - Không nhìn bài bạn, không nhắc bài cho b¹n häc tËp? +H§ nèi tiÕp - NXgiê häc - BTvề nhà : - Sưu tầm mẩu chuyện gương trung thực HT - Tù liªn hÖ BT6 Khoa häc: Con người cần gì để sống? I Môc tiªu: Nêu người cần thức ăn, nước uống, không khí, ánh sáng, nhiệt độ đẻ sống II §å dïng - H×nh vÏ SGK ( trang 4- 5) - PhiÕu häc tËp, bót d¹, giÊy A0 III Các hoạt động dạy và học Giíi thiÖu bµi Bµi míi *) H§1: §éng n·o +) Môc tiªu: HS liÖt kª tÊt c¶ nh÷ng g× c¸c em cÇn cã cuéc sèng cña m×nh +) ? KÓ nh÷ng thø c¸c em cÇn dïng hµng - HS nªu ngày để trì sống mình? - GV KÕt luËn, ghi b¶ng - Điều kiện vật chất: Thức ăn, nước uống, quần áo, nhà ở, các đồ dùng gia đình, các phương tiện lại - Điều kiện tinh thần, VH-XH: Tình cảm GĐ, bạn bè, làng xóm, các phương tiện học tËp, vui ch¬i, gi¶i trÝ Lop4.com (6) *) H§ 2: Lµm viÖc víi víi phiÕu HT vµ SGK +) Mục tiêu: HS phân biệt yếu tố mà người sinh vật khác cần để trì sống mình với yếu tố mà người cần +) C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Làm việc với phiếu HT - Th¶o luËn nhãm - GV ph¸t phiÕu, nªu yªu cÇu cña phiÕu Bước 2: Chữa BT lớp - §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o NhËn xÐt bæ sung - Nh÷ng yÕu tè cÇn cho sù sèng cña người, ĐV, TV là không khí, nước, ánh - GV nhËn xÐt sáng, nhiệt độ (Thích hợp với đối tượng) (thức ăn phù hợp với đối tượng) - Những yếu tố mà người với cần: Nhà ở, tình cảm GĐ, phương tiện giao thông, tình cảm bạn bè, quần áo, trường häc, s¸ch b¸o Bước 3: Thảo luận lớp: - Më SGK (T4-5) vµ tr¶ lêi c©u hái ? Như SV khác người cần gì để - Không khí, nước, ánh sáng, thức ăn, tr× sù sèng cña m×nh ? nhiệt độ phù hợp ? Hơn hẳn SV khác, sống - Nhà ở, phương tiện giao thông, tình cảm người cần gì ? G§, t×nh c¶m b¹n bÌ, *) HĐ3: Cuộc hành trình đến hành tinh khác: +) Mục tiêu: Củng cố KT đã học ĐK để trì sống người +) C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Tổ chức - Chia nhãm, ph¸t phiÕu häc tËp, bót d¹ - Th¶o luËn nhãm cho c¸c nhãm Bước 2: Hướng dẫn cách chơi Mçi nhãm ghi tªn 10 thø mµ c¸c em cÇn - B¸o c¸o kÕt qu¶ thấy phải mang theo đến hành tinh - NhËn xÐt kh¸c Bước 3: Thảo luận: - Tõng nhãm so s¸nh KQ lùa chän vµ gi¶i - HS nªu thÝch t¹i l¹i lùa chän nh vËy *) Cñng cè: ? Qua bµi häc h«m em thấy người cần gì để sống ? - NhËn xÐt giê häc: - HS nªu - HS nh¾c l¹i BTVN: ¤n bµi CB bµi Lop4.com (7) Thø ba ngµy 18 th¸ng n¨m 2009 To¸n: Ôn tập các số đến 100 000 < tiếp> I/ Môc tiªu: -Thực phép cộng, phép trừ các số có đến chữ số; nhân( chia) số có đến ch÷ sè víi( cho) sè cã mét ch÷ sè -Biết so sánh xếp thứ tự( đến số) các số đến 100 000 II/ Các hoạt động dạy- học: Giíi thiªu bµi: Bµi tËp ë líp: KT bµi cò * LuyÖn tÝnh nhÈm: T/c chÝnh t¶ to¸n - Ghi kÕt qu¶ b¶ng - GV đọc " Bốn nghìn cộng hai nghìn" 6000 - Bèn ngh×n chia hai 2000 - N¨m ngh×n trõ bèn ngh×n 1000 - Bèn ngh×n nh©n hai 8000 - NX, söa sai * Thùc hµnh: -Làm vào vở, đọc kết Bµi 1(T4) - NhËn xÐt, söa sai 7000 + 2000 = 9000 - HS nªu 9000 - 3000 = 6000 8000 : = 4000 - §Æt tÝnh råi tÝnh 3000 x = 6000 - Lµm vµo vë, häc sinh lªn b¶ng ? Bµi cñng cè kiÕn thøc g×? 327 25968 Bµi ( T4) x 19 8656 Nªu yªu cÇu bµi 2? 975 16 18 a) - 7035 + 4637 - NhËn xÐt vµ söa sai 8245 _ 2316 - HS nªu 12882 4719 ? Bµi cñng cè kiÕn thøc g× ? Bµi (T 4) ? Nªu c¸ch S2 sè 5870 vµ 5890? - Hai sè nµy cã ch÷ sè - C¸c sè hµng ngh×n, hµng tr¨m gièng - ë hµng chôc cã < nªn 5870 < 5890 - HS nªu - Lµm vµo SGK,2 HS lªn b¶ng ? Nªu yªu cÇu bµi ? < > = 4327 > 3742 5870 < 5890 28676 = 28676 97321 < 97400 Lop4.com (8) ? Bµi cñng cè kiÕn thøc g× ? -Bµi 4: viÕt c¸c sè sau theo thø tù tõ lớn đến bé 82697; 62978; 92678; 79862 -HS nhËn xÐt: -GV kÕt luËn cho ®iÓm 3)Tæng kÕt dÆn dß : -NX BTVN bµi 2b, 4(T4) -HS lµm vµo vë -1 em lªn b¶ng viÕt -HS nhËn xÐt: KÓ chuyÖn: Sù tÝch hå Ba BÓ I/ Mục đích, yêu cầu; -Nghe-kÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo tranh minh ho¹, kÓ nèi tiÕp ®îc toµn bé c©u chuyÖn Sù tÝch hå Ba BÓ(do GV kÓ) -HiÓu ®îc ý nghÜa c©u chuyÖn : gi¶i thÝch sù h×nh thµnh hå Ba BÓ vµ ca ngîi nh÷ng người giàu lòng nhân ái -Gi¸o dôc HS yªu thÝch vµ b¶o vÖ danh lam th¾ng c¶nh II/ §å dïng: - Tranh minh ho¹ SGK, tranh ¶nh vÒ hå Ba BÓ III/ Các hoạt động dạy- học: 1/ Giíi thiÖu chuyÖn: - Cho häc sinh xem tranh hå Ba BÓ - Xem tranh, đọc thầm yêu cầu - HDHS më SGK ( T8) quan s¸t tranh minh hoạ và đọc thầm yêu cầu bài kể chuyªn GV kÓ chuyÖn: Sù tÝch hå Ba BÓ - GV kÓ chuyÖn lÇn - Nghe + Gi¶i nghÜa tõ khã - Nghe + nhìn tranh minh hoạ đọc phần lời - GV kÓ lÇn mçi tranh - GV kÓ lÇn 3/ HDHS kể chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện: - Các em cần kể đúng cố chuyện, kh«ng cÇn lÆp l¹i nguyªn v¨n lêi c« kÓ - Kể xong, cần trao đổi cùng bạn nội - Nghe dung, ý nghÜa c©u chuyÖn - HS đọc yêu cầu bài tập - Đọc yêu cầu - KÓ theo nhãm mçi em kÓ theo tranh a/KÓ chuyÖn theo nhãm: - Mét em kÓ toµn chuyÖn - Mçi tèp em kÓ tõng ®o¹n theo tranh b/ Thi kể trước lớp: - Hai HS kÓ toµn chuyÖn - Câu chuyên ca ngợi người giàu lòng nh©n ¸i ( nh hai mÑ bµ n«ng d©n) - Gäi HS kÓ toµn chuyÖn ? Ngoài mục đích giải thích hình thành Khẳng định người giàu lòng nhân ái đền đáp xứng đáng hå Ba BÓ c©u chuyÖn cßn nãi víi ta ®iÒu Lop4.com (9) g×? - Líp nhËn xÐt, chän b¹n kÓ chuyÖn hay nhÊt, hiÓu c©u chuyÖn nhÊt Chúng ta cần làm gì để bảo vệ và giữ gìn nó 4/ Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - : Kể lại chuyện cho người thân nghe CB chuyÖn: Nµng tiªn èc ChÝnh t¶: Nghe viÕt ChiÒu thø ngµy 18 th¸ng n¨m 2009 - DÕ mÌn bªnh vùc kÎ yÕu I/ Mục đích, yêu cầu: -Nge – viết và trình bày đúng bài CT; không mắc quá lỗi bài - Làm đúng bài tập (BT) CT phương ngữ: BT(2) a b (a/b); BT GV soạn II/ §å dïng d¹y häc: III/ Các hoạt động dạy - học: A Mở đầu: kiểm tra đồ dùng học sinh B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi HDHS nghe viÕt: - GV đọc bài viết - Nghe - theo dâi SGK - Lớp đọc thầm đoạn văn chú ý tên riêng, TN - Đọc thầm m×nh dÔ viÕt sai ? §o¹n v¨n ý nãi g×? - H×nh d¸ng yÕu ít cña chÞ Nhµ Trß - Cỏ xước, tỉ tê, ngắn chùm chùm, Dế Mèn, Nhà Trò, đá cuội - GV đọc từ khó - NX, söa sai - ViÕt vµo nh¸p, häc sinh lªn b¶ng - Hướng dẫn HS viết bài: Ghi tên đầu bài vào gi÷a dßng ch÷ ®Çu lïi bµi vµo « li nhí viÕt hoa Ngồi viết đúng tư - GV đọc bài cho học sinh viết - GV đọc bài cho HS soát - ChÊm , ch÷a bµi ( bµi) - GV nhËn xÐt 3/ HDHS lµm bµi tËp: Bµi2 (T5) ? Nªu yªu cÇu? - Nghe - ViÕt bµi - §æi vë so¸t bµi - §iÒn vµo chç trèng - HS lµm vµo vë, häc sinh lªn b¶ng Thø tù c¸c tõ cÇn ®iÒn lµ: - LÉn, në, l¼n, nÞch, l«ng, loµ, lµm - Ngan, dµn, ngang, giang, mang, giang Bµi 3(T ) - Lµm miÖng - GV nhËn xÐt c¸i la bµn, hoa ban Cñng cè- dÆn dß; - Nhận xét học Học thuộc lòng hai câu đố bài tập để đố lại người khác Lop4.com (10) Thø t ngµy 19 th¸ng n¨m 2009 KÜ thuËt: VËt liÖu, dông cô c¾t, kh©u, thªu (T1) I Môc tiªu: - Biết đặc điềm, tác dụng và cách sử dụng, bảo quản vật liệu, dụng cụ đơn giản thường dùng để cắt, khâu thêu - BiÕt c¸ch vµ thùc hiÖn ®îc thao t¸c x©u chØ vµo kim vµ vª nót chØ( gót chØ) II §å dïng - Một số mẫu vải thường dùng - Kim kh©u, kim thªu c¸c cì - KÐo c¾t v¶i, c¾t chØ - Khung thêu, sáp, phấn màu, thước dây, thước dẹt - Mét sè s¶n phÈm may, kh©u, thªu III Các hoạt động dạy và học Giíi thiÖu bµi - Cho HS xem mét sè SP may, kh©u thªu (Tói v¶i, kh¨n tay, vá gèi, ) - HS quan s¸t - §Ó cã nh÷ng s¶n phÈm nµy cÇn cã nh÷ng vËt liÖu, dông cô nµo vµ ph¶i lµm g× ? - HS nghe §ã lµ néi dung bµi häc h«m - GV ghi đề bài lên bảng *) H§ 1: GVHD HS quan s¸t, nhËn xÐt vÒ vËt liÖu kh©u, thªu - §äc thÇm môc a SGK(T4) a)V¶i : - lấy mẫu vải đã CB quan sát màu sắc, hoa văn , độ dày mỏng số mÉu v¶i - V¶i sîi b«ng, v¶i sîi pha, ? KÓ tªn mét sè mÉu v¶i mµ em biÕt? Màu sắc và hoa văn trên các loại vải đó - Màu sắc, hoa văn trên vải phong phú vµ ®a d¹ng nh thÕ nµo? - QuÇn ¸o, vá ch¨n, ? B»ng hiÓu biÕt cña m×nh em h·y kÓ tªn mét sè s¶n phÈm ®îc lµm tõ v¶i ? - HDHS chọn vải để khâu thêu chọn vải tr¾ng hoÆc v¶i mµu cã sîi th«, dµy nh v¶i sîi b«ng v¶i sîi th« Kh«ng sö dông v¶i lôa, v¶i xa tanh, V× nh÷ng v¶i nµy mÒm, nhòn, khã c¾t, v¹ch dÊu, khã thªu - HS quan sát và đọc nội dung phần b(T4) b)ChØ : - H1a chØ kh©u ? Quan s¸t h×nh 1, em h·y nªu tªn c¸c - H1b chØ thªu lo¹i chØ cã h×nh 1a, 1b? - HS quan s¸t, so s¸nh + Chỉ khâu thô thường thành - GVcho HS xem chØ kh©u ,chØ thªu ? ChØ kh©u vµ chØ thªu cã g× kh¸c nhau? cuén + Chỉ thêu mềm, bóng mượt 10 Lop4.com (11) HĐ2: - GVHD học sinh tìm hiểu đặc ®iÓm vµ c¸ch sö dông kÐo : * Dông cô c¾t, kh©u, thªu a KÐo: ? Dùa vµo H em h·y so s¸nh cÊu t¹o, h×nh d¹ng cña kÐo c¾t v¶i vµ kÐo c¾t chØ? - HS quan s¸t H2-SGK - Kéo cắt vải và kéo cắt có hai phần chủ yếu là tay cầm và lưỡi kéo, gi÷a cã chèt kÐo.Tay cÇm uèn cong khép kín để lồng ngón tay vào cắt lưỡi kéo sắc và nhọn dần phía mũi - GVgiíi thiÖu kÐo c¾t v¶i, kÐo c¾t chØ - KÐo c¾t chØ nhá h¬n kÐo c¾t v¶i - HS nghe, QS - QS h×nh -SGK - Ngón cái đặt vào tay cầm các ? Nªu c¸ch cÇm kÐo? ngón tay còn lại đặt vào tay cầm bên để điều khiển lưỡi kéo, lưỡi nhọn HĐ3 : - GVHDhọc sinh quan sát, nhận nhỏ phía - Nghe, quan s¸t xÐt mét sè vËt liÖu vµ dông cô kh¸c: - vhäc sinh thùc hµnh cÇm kÐo © s¸t H6 - Quan t thêu, thước dây, thước may, ? Nªu tªn c¸c dông cô cã h×nh 6? - Khung phÊn may, khuy cµi, khung bÊm - Thước may: Dùng để đo vải, vạch - GV giíi thiÖu t¸c dông cña mét sè dÊu trªn v¶i dông cô - Thước dày: Dùng để đo số đo trªn c¬ thÓ - Khung thªu: gi÷ cho mÆt v¶i c¨ng thªu - Khuy cài, khuy bấm dùng để đính vµo quÇn ¸o - Phấn may dùng để vạch dấu trên vải - Cho häc sinh quan s¸t c¸c lo¹i vËt liÖu - HS quan s¸t vµ nªu vµ dông cô nãi trªn kÕt hîp nªu TD * NhËn xÐt - dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc CB kim c¸c lo¹i, chØ kh©u, chØ thªu _ Tập đọc: MÑ èm I)Môc tiªu : -Đọc rành mạch, trôi chạy; bước đầu đọc diễn cảm1, khổ thơ với giọng nhẹ nhàng, t×nh c¶m -Hiểu ND bài: tình cảm yêu thương sâu sắc và lòng hiếu thảo, biết ơn bạn nhỏ với người bị ốm.(trả lời các CH 1, 2, 3; thuộc ít khổ thơ bài) II) §å dïng - Tranh minh ho¹ SGK - Bảng phụ viết sẵn câu khổ thơ cần luyện đọc K4,5 III) C¸c H§ d¹y vµ häc : 11 Lop4.com (12) KT bài cũ : - HS đọc bài : Dế Mèn bênh vực kẻ yếu Bµi míi : a, GT bµi : b, HD luyện đọc và tìm hiểu bài : *) Luyện đọc : GV đọc bài - Theo dâi SGK - Gọi HS đọc nối tiếp lần - §äc nèi tiÕp lÇn - Theo dâi söa sai - §äc nèi tiÕp lÇn - Gọi HS đọc nối tiếp lần kết hợp - §äc theo cÆp gi¶i nghÜa tõ : C¬i trÇu, y sÜ, truyÖn - 1HS đọc bài KiÒu - 1HS đọc khổ thơ 1, 2, lớp đọc thầm - MÑ b¹n nhá bÞ èm nÆng MÑ kh«ng ăn trầu, không đọc truyện và *)T×m hiÓu bµi : kh«ng ®i lµm ®îc Gọi HSđọc câu hỏi +)ý 1: MÑ b¹n nhá bÞ èm nÆng - HS nh¾c l¹i ? Khæ th¬ 1,2 cho em biÕt ®iÒu g× ? - 1HS đọc khổ thơ ? Sù quan t©m s¨n sãc cña xãm lµng - MÑ ¬i c« b¸c với mẹ bạn nhỏ thể qua câu Người cho trứng Vµ anh y sÜ th¬ nµo ? ? khæ th¬ ý nãi g× ? +)ý : T/c sâu nặng, đậm đà, nhân ái cña xãm lµng - HS nh¾c l¹i - 1HS đọc khổ thơ 4,5,6 ? Những chi tiết nào khổ thơ bộc - Xót thương mẹ lộ tình yêu thương sâu sắc bạn nhỏ Nắng mưa từ ngày xưa mẹ ? Lặn đời mẹ Cả đời B©y giê V× quanh đôi nmắt mẹ - Mong mÑ chãng khoÎ Con mong mÑ khoÎ dÇn dÇn - Làm việc để mẹ vui - MÑ vui móa ca +) ý : Tình thương mÑ ? Khæ th¬ 4,5,6 cho em biÕt ®iÒu g×? - HS nh¾c l¹i - 1HS đọc khổ thơ +) ý : Mẹ là người có ý nghĩa to lớn ? Khæ th¬ ý nãi lªn ®iÒu g× ? - HS nh¾c l¹i *) ND: T/c yêu thương sâu sắc, hiếu th¶o, lßng biÕt ¬n cña b¹n nhá víi người mẹ bị ốm ? Nªu ý nghÜa cña bµi th¬? - HS nh¾c l¹i 12 Lop4.com (13) *) HD học sinh đọc diễn cảm và HTL - HS nối tiếp đọc bài thơ - §äc diÔn c¶m theo cÆp bµi th¬: - HD cách đọc khổ thơ - Thi đọc diễn cảm - GV đọc mẫu khổ thơ 4,5 (đọc diễn - HTL bµi th¬ c¶m ) - NX - Treo b¶ng phô (xo¸ dÇn b¶ng ) - HS nªu III)Cñng cè : ? Khi bố mẹ em bị ốm em đã làm gì ? - NX BTVN: HTLbµi th¬ CB bµi :DÕ MÌn bªnh vùc kÎ yÕu To¸n: Ôn tập các số đến 100 000 ( tiếp) I) Môc tiªu: -Tính nhẩm, thực phép cộng, phép trừ các số có đến 5chữ số; nhân( chia) số có đến 5chữ số với( cho) số có chữ số -TÝnh ®îc gi¸ trÞ cña biÓu thøc II)C¸c H§ d¹y- häc: Bµi (T5): ? Nªu yªu cÇu? - TÝnh nhÈm - Lµm nh¸p nªu kÕt qu¶ - Nh©n xÐt a 6000 + 2000 - 4000 = 4000 b 21000 x = 63000 9000 - ( 7000 - 2000) = 4000 9000 - 4000 x = 1000 9000 - 7000 - 2000 = ( 9000 - 4000) x = 10 000 12000 : = 2000 8000 - 6000 : = 6000 Bµi 2(T5): ? Nªu yªu cÇu? - §Æt tÝnh råi tÝnh - Lµm vµo vë, HS lªn b¶ng b 56 346 43 000 13 065 65 040 854 - 21 308 x 15 13008 69 200 21 692 52 260 00 04 40 Bµi 3(T5): ? Nªu yªu cÇu? ? Nªu thø tù TH phÐp tÝnh BT? a 3257 + 4659 - 1300 = 7916 - 1300 = 6616 - TÝnh gi¸ trÞ BT - HS nªu - HS lµm vµo vë, HS lªn b¶ng -TÝnh gi¸ trÞ BT - NhËn xÐt, ch÷a bµi tËp - Lµm BC, HS lªn b¶ng 13 Lop4.com (14) b 6000- 1300 x = 6000 - 2600 = 3400 ? Bµi cñng cè kiÕn thøc g×? * Tæng kÕt - dÆn dß: - NhËn xÐt : Bµi 2b Thø n¨m ngµy 20 th¸ng n¨m 2009 To¸n : BiÓu thøc cã chøa mét ch÷ I)Môc tiªu: - Bước đầu nhận biết biểu thức có chứa chữ - BiÕt tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc chøa mét ch÷ thay ch÷ b»ng sè II) §å dïng : - Bảng từ, phóng to phần ô trống câu 2, các chữ số, dấu +, - để gắn lên bảng III) C¸c H§ d¹y vµ häc : 1) KTbµi cò : 2HS lªn b¶ng lµm BT 2b - HS nghe 2)bµi míi : Sè vë Lan cã Thªm Cã tÊt c¶ *) BiÓu thøc cã chøa 1ch÷ : 3+1 GV®a VD tr×nh bµy lªn b¶ng 3+2 - Đưa tình nêu VD đến 3 3+3 trường hợp cụ thể đến BT + a 3+0 - GV chØ ®iÒn 1hµng c¸c hµng kh¸c lÇn a 3+a lượt cho HS lên điền - + a lµ BT cã chøa 1ch÷ * BiÓu thøc cã chøa 1ch÷ : NÕu a = th× + a =3 + = ; lµ 1gi¸ trÞ sè cña biÓu thøc + a ? NÕu a = th× + sÏ viÕt thµnh BT cña sè nµo vµ gi¸ trÞ lµ bao nhiªu ? a =2 th× + a =3 + = ; 5lµ // // 3+a - Nếu a= 30 tương tự ; a = th× + a = + = ; lµ // // 3+a a = th× + a =3 + = ; lµ // // 3+a ? Qua VD trªn em rót kÕt luËn g× ? 1)Thùc hµnh : Bµi 1(T6):?Nªu yªu cÇu ? a) - b víi b = th× - b = - = - Mçi lÇn thay ch÷ b»ng sè ta tÝnh - Mçi lÇn thay ch÷ a b»ng mét sè ta tÝnh ®îc gi¸ trÞ sè cña BT + a -1HS nªu yªu cÇu 14 Lop4.com (15) b) 115 - c víi c = th× 115 - c = 115 - = 108 - líp lµm chung c0 a + 80 víi a = 15 th× a + 80 = 15 + = 95 - líp lµm vµo vë Bµi 2(T6); ?Nªu y/c? - ViÕt vµo « trèng theo mÉu - Thèng nhÊt c¸ch lµm - Líp lµm vµo vë, HS lªn b¶ng a) x 30 100 125 + x 125 + = 133 bµi 3(T6): ?Nªu yªu cÇu ? ( lµm c©u b) 3) Tæng kÕt dÆn dß : - NX giê häc 125 + 30 = 155 125 + 100 = 225 - 1HS nªu - ChÊm mét sè bµi, ch÷a bµi tËp TËp lµm v¨n: ThÕ nµo lµ kÓ chuyÖn ? I) Môc tiªu : Hiểu đặc điểm văn kể chuyện (ND Ghi nhớ) Bước đầu biết kể lại câu chuyện ngắn có đầu cuối, liên quan đến 1, nhân v¹t vµ nãi lªn ®îc ®iÒu cã ý nghÜa(môc III) II) §å dïng -B¶ng phô ghi s½n ND cña BT1(phÇn N X) - c¸c sù kiÖn chÝnh cña chuyÖn (Sù tÝch hå Ba BÓ ) III) C¸c H§ d¹y vµ häc : AMë ®Çu : - GV nªu yªu cÇu vµ c¸ch häc tiÕt TLV B) D¹y bµi míi : Giíi thiÖu bµi : PhÇn nhËn xÐt : Bµi 1(T10): - 1HS đọc nội dung BT1 - 1HS kh¸ kÓ l¹i c©u chuyÖn - GV cho HS thùc hiÖn yªu cÇu - Th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o ? C©u chuyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo ? - Bµ cô ¨n xin MÑ bµ n«ng d©n Những người dự lễ hội ? Nªu c¸c sù viÖc x¶y vµ kÕt qu¶ -HS nªu sù viÖc vµ kÕt qu¶ c¸c sù vËt Êy ? (GVtreo b¶ng phô ) ? Nªu ý nghÜa c©u chuyÖn ? - Ca ngợi nhưũng người có lòng nhân ái , sẵn sàng giúp đỡ ,cứu giúp đồng loại ,khẳng định người có lòng nhân ái đền đáp xứng đáng TruyÖn cßn gi¶i thÝch sù tÝch hå BaBÓ - 1HS đọc BT Bµi 2(T11): 15 Lop4.com (16) - GV nªu c©u hái gîi ý ? Bµi v¨n cã nh©n vËt kh«ng ? ? Bµi v¨n cã ph¶i lµ v¨n KC kh«ng ?V× ? ? Bài văn có kể các việc xảy đối víi nh©n vËt kh«ng ? ? Bµi v¨n cã chi tiÕt nµo ? ?So s¸nh bµi tËp ? PhÇn ghi nhí : Bµi 3(T11): ?ThÕ nµo lµ kÓ chuyÖn ? - GVghi b¶ng phÇn ghi nhí PhÇn luyÖn tËp: Bµi 1(T11) : Nªu yªu cÇu ? - GVnhắc HS trước thảo luận - Trước kể, cần xác định NVcủa chuyện là em và người phụ nữ có nhỏ - Cần nói giúp đỡ nhỏ thiết thực em người phụ nữ - Em cÇn KC ë ng«i thø nhÊt (xng em hoÆc t«i )v× mçi em võa trùc tiÕp tham gia vµo c©u chuyÖn ,võa kÓ l¹i chuyÖn ? Nªu nh©n vËt chuyÖn ? - Tæ chøc cho HS thi KC Bµi 2: ? C©u chuyÖn em kÓ cã nh©n vËt nµo ? ? Nªu ý nghÜa cña c©u chuyÖn ? Cñng cè -dÆn dß : - Lớp đọc thầm lại bài ,suy nghĩ ,trả lêi c©u hái - Kh«ng - Kh«ng, v× kh«ng cã nh©n vËt - Kh«ng - Giới thiệu hồ Ba Bể như: Vị trí ,độ cao, chiều dài, đặc điểm địa hình, khung c¶nh thi vÞ c¶m xóc th¬ ca - BT cã nh©n vËt - BT kh«ng cã nh©n vËt - HS nªu - HSnh¾c l¹i - 1HS nªu - Nghe - Nghe - ChÞ phô n÷ bÕ ,em bÐ ,em bÐ gióp c« x¸ch lµn - Th¶o luËn nhãm kÓ cho nghe - Thi KC trước lớp - NX -Em, người phụ nữ có nhỏ - Quan tâm, giúp đỡ là nếp sống đẹp GVNX BTVN : Häc thuéc ghi nhí ViÕt l¹i c©u chuyÖn em võa kÓ vµo vë LuyÖn tõ vµ c©u: CÊu t¹o cña tiÕng I) Môc tiªu : -N¾m ®îc cÊu t¹o ba phÇn cña tiÕng(©m ®Çu, vÇn, thanh) – ND ghi nhí 16 Lop4.com (17) -§iÒn ®îc c¸c bî phËn cÊu t¹o cuÈ tõng tiÕng c©u tôc ng÷ ë BT1 vµo b¶ng mÉu(môc III) II) §å dïng : - Bảng phụ vẽ sẵn sơ đồ cấu tạo tiếng - Bé ch÷ ghÐp tiÕng III) C¸c H§ day vµ häc : A Më ®Çu :- GV giíi thiÖu vÒ TD cña LTVC sÏ gióp c¸c em më réng vèn tõ, biÕt c¸ch dïng tõ , biÕt nãi thµnh c©u g·y gän 1) Giíi thiÖu bµi : - Đọc NX(T6) và làm theo Y/c lớp đọc 2)PhÇn nhËn xÐt : thÇm *Yªu cÇu 1: - Cả lớp đếm Đếm thành tiếng dòng đầu (Vừa đếm dßng : tiÕng võa ®Ëp nhÑ tay lªn mÆt bµn ) : tiÕng - §Õm thµnh tiÕngdßng cßn l¹i c©u tôc ng÷ cã 14 tiÕng *Yªu cÇu 2: - 1HS đọc ?Nªu yªu cÇu? - Cả lớp đánh vần thầm - 1HS lµm mÉu - 1HS đánh vần thành tiếng - Cả lớp đánh vần, ghi kết bảng Phân tích tiếng đánh vần - GVghi kÕt qu¶ lµm viÖc cña HS lªn - Bê - ©u - b©u - huyÒn - bÇu b¶ng mçi BP mét mµu phÊn - Gi¬ b¶ng - NX, söa sai - TiÕng bÇu nh÷ng bé phËn nµo t¹o *Yªu cÇu 3: thµnh ? Nªu yªu cÇu? ©m ®Çu: b thanh: huyÒn vÇn: ©u TiÕng ¢m ®Çu VÇn Thanh bÇu b ©u huyÒn - Gäi häc sinh tr×nh bµy KL * Yªu cÇu 4: ? Nªu yªu cÇu? ? Tiếng nào có đủ các phận tiÕng bÇu? ? Tiếng nào không đủ phận tiÕng bÇu? ? Qua VD trªn em rót kÕt luËn g×? 3/ PhÇn ghi nhí: - GV bảng phụ viết sẵn sơ đồ tiếng và giải thích Mỗi tiếng thường gåm cã bé phËn ( ©m ®Çu, vÇn, thanh) TiÕng nµo còng ph¶i cã vÇn vµ Bé phËn ©m ®Çu kh«ng b¾t buéc ph¶i cã mÆt Thanh ngang kh«ng ®îc đánh dấu viết, còn các khác - TiÕng " bÇu" gåm phÇn ©m ®Çu, vÇn, - HS nªu - HS lµm nh¸p - LÊy, bÝ, cïng, r»ng, kh¸c, gièng, giµn, thương, tuy, nhưng, chung - ¬i - TiÕng nµo còng ph¶i cã vÇn vµ Cã tiÕng kh«ng cã ©m ®Çu - HS nh¾c l¹i ghi nhí 17 Lop4.com (18) đánh dấu phía trên âm chính 4/ PhÇn luyÖn tËp: Bµi 1(T7) - Gọi HS đọc yêu cầu Bµi 2(t) ? Nªu yªu cÇu? HS suy nghĩ, giải câu đố dựa theo nghÜa cña tõng dßng 5/ Cñng cè- dÆn dß: - HS đọc,lớp đọc thầm - lµm bµi tËp vµo vë - §äc kÕt qu¶ mçi em PT tiÕng - NhËn xÐt, söa sai - Giải câu đố sau: - §Ó nguyªn lµ bít ©m ®Çu thµnh ao đó là chữ - NhËn xÐt giê häc - : Học thuộc ghi nhớ, học thuộc lòng câu đố Thø s¸u ngµy 21 th¸ng n¨m 2009 To¸n : LuyÖn tËp A Môc tiªu : - TÝnh gi¸ trÞ cña BT chøa mét ch÷ thay ch÷ b»ng sè - Làm quen công thức tính chu vi hình vuông có độ dài cạnh a B Các hoạt động dạy và học : 1.KT bµi cò :- Bµi 3b (T60 2HS lªn b¶ng - KT vë bµi t©p cña HS 2.Bµi míi : *) Giíi thiÖu bµi : *) Hướng dẫn HS làm bài tập : Bµi 1(T7): ?Nªu yªu cÇu ? - 1HS nªu, HS lªn b¶ng lµm BT ? Nªu gi¸ trÞ cña biÓu thøc x a - Gi¸ trÞ cña BT x a víi a = lµ víi a =5 ? x = 30 - PhÇn b,c,d - Lµm vµo SGK Bµi 2(T7): ? Nªu yªu cÇu ? - 1HS nªu ,líp lµm vµo vë a)35 + x m víi m =7 th× 35 + x m = 35 + x = 38 x = 266 b) 168 - m x NÕu m - th× 168 - m x =168 - x =159 x = 795 Bµi (T7); - GV vÏ h×nh vu«ng c¹nh a lªn b¶ng - HS quan s¸t ? TÝnh chu vi h×nh vu«ng ? - P = a x vu«ng ? ? Nªu c¸ch tÝnh chu vi h×nh vu«ng ? - Nªu c¸ch tÝnh TÝnh chu vi h×nh vu«ng cã c¹nh lµ 2c 18 Lop4.com (19) a = cm , P = a x = x =12 (cm) - ChÊm mét sè bµi - Ch÷a bµi tËp Tæng kÕt : -NX gi¬ häc : BTVN : TËp lµm v¨n: Nh©n vËt truyÖn I)Môc tiªu : -Bước đầu hiẻu nào là nhân vật(ND Ghi nhớ) -Nhận biết tính cách người cháu( qua lời nhận xét bà) câu chuyÖn Ba anh em(BT1 môc III) -Bước đầu kể tiếp câu chuyện theo tình cho trước, đúng tính cánh nhân vật(BT2, MôC III) II) §å dïng : - tê phiÕu khæ to kÎ b¶ng ph©n lo¹i theo y/c cña bµi tËp III) Các hoạt động dạy và học : A KT bài cũ :?Giờ trước học bài gì ?Thế nào là KC? ? Bµi v¨n KC kh¸c c¸c bµi v¨n kh«ng - Kể lại việc liên quan đến ph¶i lµ KC ë nh÷ng ®iÓm nµo ? mét hay mét sè nh©n vËt nh»m nãi lªn mét ®iÒu cã nghÜa B D¹y bµi míi : Giíi thiÖu bµi : PhÇn nhËn xÐt : Bµi 1(T13) : Nªu yªu cÇu ? -1HS nªu ? KÓ tªn nh÷ng chuyÖn míi häc tuÇn ? - DÕ MÌn bªnh vùc kÎ yÕu - Sù tÝch hå Ba BÓ - HS lµm bµi tËp vµo vë Tªn truyÖn Nhân vật là người Nh©n vËt lµ vËt - DÕ MÌn - Nhµ Trß - Bän NhÖn DÕ MÌn bªnh vùc KÎ yÕu Sù tÝch hå Ba BÓ - Hai mÑ bµ n«ng d©n - Bµ cô ¨n xin Những người dự lễ hội - D¸n tê giÊt to lªn b¶ng - HS lªn b¶ng - Líp NX Bµi 2(T13) : Nªu yªu cÇu ? - 1HS nªu - Th¶o luËn theo cÆp - B¸o c¸o kÕt qu¶ 19 Lop4.com (20) +) Nhân vật Dế Mèn khẳng khái, có lòng thương người, ghét áp bất công, sẵn sàng làm việc nghĩa để bảo vệ bênh vực kẻ yếu - Căn để nêu NX trên: Lời nói và hành động Dế Mèn che chở, giúp đỡ Nhà TRò +) MÑ bµ n«ng d©n giµu lßng nh©n hËu - Căn để nêu NX : Cho bà cụ ăn xin ăn ,ngủ nhà , hỏi bà cụ cách giúp người bị nạn, chèo thuyền cứu giúp người bị lụt PhÇn ghi nhí : ? Qua bµi tËp trªn em rót bµi häc g× ? - HS nªu - HS đọc ghi nhớ SGK, lớp đọc thầm PhÇn luyÖn tËp : Bµi 1(T13) : - §äc néi dung vµ yªu cÇu BT1 ? Nh©n vËt truyÖn lµ ? Bµ NX vÒ tÝnh c¸ch cña tõng ch¸u nh thÕ nµo ? ? Em có đồng ý với NX bà kh«ng? ? V× bµ NX nh vËy ? Bµi 2(T13): §äc néi dung BT2 ? Nếu bạn nhỏ biết quan tâm đến người khác thì bạn nhỏ làm gì ? ? NÕu b¹n nhákh«ng biÕt quan t©m đến người khác bạn nhỏ làm gì ? - 1HS đọc, lớp đọc thầm và quan sát tranh - Th¶o luËn nhãm ,b¸o c¸o - Ni - ki - ta , G«-sa ,Chi -«m - ca - Ni - ki - ta nghĩ đến ham thích riêng cña m×nh ,G« - sa l¸u lØnh, Chi - «m - ca nh©n hËu ,ch¨m chØ - Cã - Bµ cã NX nh vËy lµ nhê vµo QS hµnh động cháu - Ni - ki -ta - G« - sa lÐn h¾t - Chi - ôm - ca thương bà - HS đọc - Ch¹y l¹i n©ng em bÐ dËy, phñi quÇn ¸o, xin lçi em bÐ - Bỏ chạy, tiếp tục nô đùa, mặc cho em bÐ khãc - Trao đổi cặp - KÓ chuyÖn - NX, chän b¹n kÓ hay - Thi kÓ chuyÖn - NX 5.Cñng cè -dÆn dß : - NX Khen nh÷ng HS häc tèt - BTVN: Häc thuéc ghi nhí CB bµi (T20) Khoa häc : Sự trao đổi chất người I)Môc tiªu : 20 Lop4.com (21)