Đang tải... (xem toàn văn)
Nội dung sinh hoạt: Lớp trưởng điều khiển sinh hoạt + Các tổ trưởng báo cáo hoạt động trong tuần của tổ.. + Lớp phó học tập báo cáo hoạt động học tập của lớp.[r]
(1)TuÇn Thø Hai ngµy th¸ng 10 n¨m 2010 Đạo đức Bµy tá ý kiÕn (tiÕt 2) A Môc tiªu : Häc xong bµi nµy hs cã kh¶ n¨ng: - Biết được: trẻ em cần phải bày tỏ ý kiến vấn đề có liên quan đến trẻ em - bước đầu biết bày tỏ ý kiến thân và lắng ngh, tôn trọng ý kiến người khác B.§å dïng d¹y häc: VBT C Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy I Bµi cò: II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi H§1: trß ch¬i Phãng viªn - YC HS xung phong ch¬i trß Phãng viªn Hoạt động dạy - Hs theo dâi - HS đóng vai phóng viên và vấn c¸c b¹n líp theo nh÷ng CH sau: + Tình hình vệ sinh lớp em, trường em thÕ nµo? + Néi dung sinh ho¹t cña líp em, chi đội em là gì? + Những hoạt động em muốn tham gia, nh÷ng c«ng viÖc em muèn ®îc nhËn lµm lµ g×? - GV KL: Mỗi người có quyền suy nghÜ riªng vµ cã quyÒn bµy tá ý kiÕn cña m×nh H§2: HS tr×nh bµy c¸c bµi viÕt, tranh vÏ - Gv nªu yªu cÇu -Tæ chøc cho HS tr×nh bµy c¸c bµi viÕt, tranh vÏ - HS tr×nh bµy c¸c bµi viÕt, tranh vÏ su - Gv kÕt luËn chung : tÇm ®îc Líp theo dâi, nhËn xÐt + TrÎ em cã quyÒn cã ý kiÕn vµ tr×nh bµy ý kiÕn vấn đề có liên quan đến trẻ em + ý kiÕn cña trÎ em cÇn ®îc t«n träng Tuy nhiªn kh«ng ph¶i ý kiÐn nµo cña trÎ em còng ®îc thùc hiÖn mµ chØ cã nh÷ng ý kiÕn phï hîp với điều kiện, hoàn cảnh gia đình, đất nước và có lợi cho phát triển trẻ em + TrÎ em còng cÇn biÐt l¾ng nghe vµ t«n träng ý kiến người khác III.Cñng cè dÆn dß: - Thùc hµnh bµi häc vµo thùc tÕ - NhËn xÐt tiÕt häc Lop4.com (2) LuyÖn viÕt Bµi A Môc tiªu: - Củng cố cách viết chữ thường g, gh và chữ hoa G, Gh - viÕt tõ øng dông vµ c©u øng dông b»ng ch÷ cì nhá B §å dïng d¹y häc: MÉu ch÷ hoa G C Các hoạt đông dạy - học chủ yếu: Hoạt động dạy GV: Nªu M§, yªu cÇu cña tiÕt häc Hướng dẫn HS viết trên bảng - YC HS t×m c¸c ch÷ viÕt hoa bµi - GV ViÕt mÉu kÕt hîp nh¾c l¹i quy tr×nh viÕt ch÷ - YC HS viÕt b¶ng c¸c ch÷ Hướng dẫn viết vào Luyện viết: - Yªu cÇu HS luyÖn viÕt: Bµi - GC theo dõi, nhắc nhở HS viết đúng - ChÊm bµi: NhËn xÐt tõng bµi vÒ ch÷ viÕt, c¸ch tr×nh bµy Cñng cè, NX tiÕt häc vµ dÆn dß Hoạt động học - L¾ng nghe - HS tr¶ lêi - L¾ng nghe vµ quan s¸t - HS viÕt b¶ng - HS viÕt bµi: BD HSG: To¸n Sè tù nhiªn vµ c¸c phÐp tÝnh víi sè tù nhiªn A Môc tiªu: Gi¶i c¸c bµi to¸n vÒ sè tù nhiªn vµ phÐp tÝnh víi sè tù nhiªn B Đồ dùng dạy học: đề bài C Các hoạt đông dạy - học chủ yếu: Giíi thiÖu bµi HD HS gi¶i mét sè bµi tËp sau: Bài 1: Từ đến 2001 có bao nhiêu số lẻ, bao nhiêu số chẵn? tổng các số lẻ và tổng các số chẵn kém bao nhiêu đơn vị Bài 2: Từ 1975 đến 2900 có bao nhiêu số chẵn, bao nhiêu số lẻ? Bao nhiêu số có chứuố tËn cïng lµ 3? Bµi 3: Cho d·y sè: 1; 2; 3; .; 1991, 1992 a) Dãy số đó có bao nhiêu số? b) t×m ch÷ sè thø 3000 cña d·y Bµi 4: kh«ng thùc hiÖn phÐp tÝnh, h·y t×m x: a) x + 567 + 15 = 1991 + 567 + 15 b) ( 36 + x) + 1189 = 36 + 1189 Bài 5: Tổng hai số thay đổi nào số hạng nó tăng thêm 300 đơn vị và giữ nguyên số hạng kia? Cñng cè dÆn dß: Lop4.com (3) Thø Ba ngµy th¸ng 10 n¨m 2010 To¸n LuyÖn tËp chung A.Môc tiªu : - Viết, đọc, so sánh các số tự nhiên, nêu giá trị chữ số số - đọc thông tin trên biểu đồ cột C Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học II Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi Thùc hµnh: Bài tập 1: khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi tËp 2: - GV ch÷a bµi, y/c HS gi¶i thÝch c¸ch ®iÒn tõng ý - NhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi tËp 3: - Cho HS tù lµm bµi tËp - NhËn xÐt cho ®iÓm III Cñng cè dÆn dß: - HS đọc đề bài và tự làm bài - Đổi chéo vởi để kiểm tra bài làm bạn - HS đọc yêu cầu bài - Hs lªn b¶ng, líp tù lµm vµo vë a) Líp 4A cã 16 häc sinh tËp b¬i b) Líp 4A cã 10 häc sinh tËp b¬i c) Líp 4C cã nhiÒu häc sinh tËp b¬i nhÊt d) Sè häc sinh tËp b¬i cña líp 4B Ýt h¬n líp 4A lµ häc sinh e) Trung b×nh mçi líp cã 15 häc sinh tËp b¬i - NhËn xÐt, söa sai (nÕu cã) - Nªu yªu cÇu cña bµi tËp - HS tự làm đổi chéo để KT bài lẫn LuyÖn tõ vµ c©u Danh tõ chung vµ danh tõ riªng A Môc tiªu : - HiÓu ®îc kh¸i niÖm danh tõ chung vµ danh tõ riªng - NhËn biÕt ®îc danh tõ chung vµ danh tõ riªng dùa trªn dÊu hiÖu vÇ ý nghÜa kh¸i qu¸t chúng, nắm quy tắc viết hoa danh từ riêng và bước đầu vận dụng quy tắc đó vµo thùc tÕ B.Đồ dùng dạy học : đề bài C.Các hoạt động dạy học : Hướng dẫn hs làm bài tập Bµi 1: §äc ®o¹n v¨n sau: Gà Rừng và Chồn là đôi bạn thân Chồn ngầm coi thường bạn Một hôm, Chån hái Gµ Rõng: Lop4.com (4) - CËu cã bao nhiªu trÝ kh«n? - M×nh chØ cã mét th«i a) T×m c¸c danh tõ chung vµ danh tõ riªng ®o¹n v¨n trªn b) Dùa vµo ®Çu mµ em nhËn biÕt ®îc c¸c danh tõ riªng ®o¹n v¨n? Bài 2: viết danh từ chung, danh từ riêng đặt câu với từ tìm dược Cñng cè dÆn dß: Thø T ngµy th¸ng 10 n¨m 2010 Tập đọc Nçi d»n vÆt cña an - ®r©y - ca A.Mục tiêu : Đọc với giọng kể chậm rãi, tình cảm, bước đầu biết phân biệu lời nhân vật với lời người kể chuyện C Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học I Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn luyện đọc - Gọi HS khá đọc bài - HS đọc bài, lớp đọc thầm - Gọi HS đọc nối tiếp đoạn -Bài chia làm đoạn HS đọc nối tiếp đoạn lần - KÕt hîp söa c¸ch ph¸t ©m cho HS - HS đọc nối tiếp đoạn lần và nêu chú giải SGK - §äc mÉu - HS lắng nghe GV đọc mẫu Hướng dẫn đọc diễn cảm: - Gọi HS đọc nối tiếp bài - Hướng dẫn HS luyện đọc đoạn - HS theo dõi tìm cách đọc hay - HS luyện đọc theo cặp bµi - HS thi đọc diễn cảm - Lớp bình chọn bạn đọc hay II Cñng cè dÆn dß: Kü thuËt Khâu ghép hai mép vải mũi Khâu thường A.Môc tiªu : - Biết cách khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường - khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường Các mũi khâu có thể chưa nhau, mòi kh©u cã thÓ bÞ dóm B.§å dïng d¹y häc: - Mẫu đường khâu ghép mép vải mũi khâu thường trên giấy và trên vải - Bộ đồ dùng kĩ thuật C Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học I Bµi cò - em nêu đặc điểm và các bước thực Lop4.com (5) II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi H§ 1: Quan s¸t vµ nhËn xÐt mÉu - Gi¸o viªn ®a mÉu kh©u ghÐp mÐp v¶i b»ng mũi khâu thường cho h/s quan sát - Kh©u ghÐp mÐp v¶i cã t¸c dông g× ? H§ 2: HD thao t¸c kÜ thuËt - §Æt v¶i nh thÕ nµo? - V¹ch dÊu vµ kh©u nh thÕ nµo? - Khâu lược có đặc điểm gì? - Nêu các bước khâu ghép mép vải mũi khâu thường? - Giáo viên hướng dẫn các chú ý(SGV 26) - GV lµm mÉu - Ghi nhí - Hướng dẫn tập khâu III Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Hướng dẫn chuẩn bị đồ dùng tiết 7: Bộ đồ dïng c¾t may líp hành mũi khâu thường - Nghe giíi thiÖu - H/s quan s¸t , nhËn xÐt (2mÆt v¶i tr¸i, ph¶i vµ ®êng kh©u ) - May tay ¸o ,cæ ¸o, kh©u tói, vá gèi - Hai mÆt ph¶i óp vµo - KÎ v¹ch dÊu vµ ®êng kh©u trªn mÆt tr¸i - Mòi kh©u rÊt tha - Kh«ng nót chØ cuèi - Có bước: +Bước1 vạch dấu đường khâu + Bước khâu lược + Bước khâu theo đường dấu - Nghe - Quan sát ,2 em làm mẫu trước lớp nhận xÐt - em đọc ghi nhớ ,lớp đọc thầm - H/s tËp kh©u trªn giÊy « li TËp lµm v¨n ®o¹n v¨n bµi v¨n kÓ chuyÖn A môc tiªu : Cã hiÓu biÕt ban ®Çu vÒ ®o¹n v¨n kÓ chuyÖn B Đồ dùng dạy học : đề bài C Các hoạt động dạy học : Giíi thiÖu bµi: LuyÖn tËp §Ò bµi: a H·y nªu nh÷ng sù viÖc chÝnh t¹o thµnh c«t truyÖn Sù tÝch hå Ba BÓ Cho biÕt mçi sù viÖc ®îc kÎ ®o¹n v¨n nµo? b DÊu hiÖu nµo gióp em nhËn chç më ®Çu vµ kÕt thóc cña ®o¹n v¨n? c Tõ hai bµi tËp trªn, h·y rót nhËn xÐt: - Mçi ®o¹n v¨n bµi v¨n kÓ chuyÖn kÓ vÒ ®iÒu g×? - §o¹n v¨n ®îc nhËn nhê dÇu hiÖu nµo? Cñng cè dÆn dß: Lop4.com (6) Thø N¨m ngµy th¸ng 10 n¨m 2010 To¸n PhÐp céng A.Mục tiêu : Biết đặt tính và biết thực phép cộng các số có đến sáu chữ số không nhớ có nhớ không quá lượt và không liên tiếp C Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học II Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi Thùc hµnh: - HS đọc yêu cầu Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh - HS lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm vµo vë - Lớp kiểm tra đúng, sai - Đổi chéo để chữa bài - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm - HS đọc y/c đề bài Bµi 2: T×m x - HS lµm bµi trªn b¶ng, líp lµm vµo vë - YC HS lµm bµi - NhËn xÐt - söa sai - NhËn xÐt, ch÷a bµi - Đọc đề bài toán Bµi 3: - HS lªn b¶ng tãm t¾t: - Gäi HS nªu tãm t¾t - HS lªn b¶ng gi¶i, c¶ líp lµm vµo vë - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi Bµi gi¶i Cả hai xã có số người là: 16 545 + 20 628 = 37 173 ( người) §¸p sè: 37 173 - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm III Cñng cè dÆn dß: Sinh ho¹t líp tuÇn A Môc tiªu: - Giúp HS thấy ưu, khuyết điểm tuần 6, từ đó có hướng khắc phục - GD HS tinh thÇn phª b×nh vµ tù phª b×nh - X©y dùng kÕ ho¹ch tuÇn B Lªn líp: Líp sinh ho¹t v¨n nghÖ Nội dung sinh hoạt: Lớp trưởng điều khiển sinh hoạt + Các tổ trưởng báo cáo hoạt động tuần tổ + Lớp phó học tập báo cáo hoạt động học tập lớp Đánh giá các hoạt động tuần: a Lớp trưởng nhận xét tình hình lớp và điều khiển lớp sinh hoạt b GV đánh giá chung: - ¦u ®iÓm: - KhuyÕt diÓm: KÕ ho¹ch tuÇn tíi: Lop4.com (7) H§NGLL V©ng lêi b¸c hå d¹y, em g¾ng häc ch¨m Yªu cÇu gi¸o dôc: Gióp häc sinh: - HiÓu ®îc tÇm ®îc nh÷ng néi dung chÝnh th B¸c Hå göi cho häc sinh nh©n ngày khai trường đầu tiên nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà tháng năm 1945 - Giáo dục tình cảm kính yêu Bác Hồ; giáo dục thái độ học tập nghiêm túc và ý chí vươn lªn häc tËp - Rèn luyện kĩ trình bày và trao đổi ý kiến cá nhân trước tập thể lớp Chuẩn bị hoạt động a Về phương tiện hoạt động - Câu hỏi và đáp án - Kh¨n bµn, b×nh hoa b VÒ tæ chøc - Giáo viên nêu mục đích, yêu cầu nội dung và cách tiến hành chủ đề Việc phân công gåm: + Mỗi cá nhân có thư Bác Hồ gửi cho học sinh nhân ngày khai trường đầu tiên nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà tháng năm 1945 + Gi¸o viªn cïng ban c¸n sù líp chuÈn bÞ c©u hái VÝ dô: Câu 1: Đọc thư Bác có câu: "Trước đây cha anh các em, và năm ngoái các em nữa, đã phải nhận văn hoá nô lệ Ngàu nay, các em cái may mắn cha anh là hấp thụ giáo dục nước độc lập", bạn có suy nghĩ nào? Câu 2: Hãy nêu tác dụng việc học tập đời sống người Nếu không học dẫn đến tác hại gì cá nhân và xã hội? C©u 3: Trong th, B¸c dÆn häc sinh cÇn ph¶i lµm nh÷ng g×? B¸c mong muèn häc sinh điều gì? Để làm theo lời bác dạy, học sinh chúng ta cần phải học tập, tu dưỡng và rÌn luyÖn nh thÕ nµo? Câu 4: Trong thư đã thể tình cảm Bác thiếu niên nhi đồng Những tình cảm nào khiến em xúc động nhất? Vì sao? Để thể tình cảm kính yêu và vâng lời B¸c d¹y, häc sinh chóng ta cÇn ph¶i lµm g×? - Các tổ chuẩn bị các câu hỏi trên để thảo luận - Cö ban gi¸m kh¶o - Cử người điều khiển chương trình - Phân công người trang trí - Chuẩn bị số tiết mục văn nghệ theo chủ đề Bác Hồ và học tập Tiến hành hoạt động - H¸t tËp thÓ - §¹i diÖn tæ tr×nh bµy c©u hái c¸c thµnh viªn tæ cã thÓ bæ sung vµ c¸c tæ kh¸c nªu lên vấn đề khác để trao đổi kĩ nội dung chính thư Bác - Sau các tổ trình bày xong, lớp cùng trao đổi câu hỏi sau: Sau hiểu mong muốn Bác, chúng ta làm gì để thực lời Bác dạy? - C¸c tiÕt môc xen kÏ Kết thúc hoạt động Lop4.com (8)