Chủ đề Tự chọn Ngữ văn 10 - Chuyên đề 2+ 3: Tiết 06 đến 15

Thể nghiệm là sự chủ động sử dụng giác quan của mình để tìm hiểu sự vật, thâm nhập vào đối tượng, tự đặt mình vào hoàn cảnh của sự vật, sự việc để nhận rõ niềm vui, nỗi đau của người tro[r]

Chuyên đề 2+3, Tiết 06 đến 15 Ngµy so¹n: 10 th¸ng 12 n¨m 2006 Quan sát Thể nghiệm đời sống A Môc tiªu bµi häc Giúp HS: Qua bài học, bước đầu hiểu và biết vận dụng kết quan sát thể nghiệm đời sống nhiệm vụ làm văn B Phương tiện thực - SGK, SGV - ThiÕt kÕ bµi häc C TiÕn tr×nh d¹y häc KiÓm tra ba× cò Giíi thiÖu bµi míi Muèn viÕt bµi v¨n hay kh«ng ph¶i chØ ph¸t hiÖn ®­îc ý míi, ý hay mµ cßn ph¶i cã tµi liÖu phong phó Tµi liÖu Êy lÊy ë ®©u? ë ghi chÐp hàng ngày Muốn ta phải quan sát, phải để ý, phải thể nghiệm sống xung quanh Để hiểu rõ vấn đề này, chúng ta tìm hiểu bài “ Quan sát và thể nghiệm đời sống” Phương pháp Nội dung cần đạt GV: Cho Học sinh đọc I.Tìm hiểu bài SGK ? Tr 105 a.Quan s¸t GVH: Anh ( chÞ) h·y tr×nh HS§&TL: bµy néi dung ë phÇn quan + Kh¸i niÖm vÒ quan s¸t: s¸t SGK - Quan s¸t lµ xem xÐt ch¨m chó kh¸m ph¸ vµ ph¸t hiÖn đổi thay, điều ẩn kín mà mắt thường dễ bỏ qua - Quan sát là xem vật, tượng cách có phương pháp Từ gần đến xa từ ngoài vào từ bắt đầu đến kết thóc nh»m nhËn mét ®iÒu míi lµ cã ý nghÜa cña hiÖn tượng HS§&TL: + Yªu cÇu cña quan s¸t: - Chú ý các tượng lặp lặp lại - Quan các giác quan người, Quan sát việc vật trạng thái động, tĩnh, phận toàn thể, so sánh, đối chiÕu, nguyªn nh©n vµ kÕt qu¶ ngoµi cßn vËn dông, liªn tưởng, tưởng tượng để cảm nhận tượng cách đầy đủ Lop10.com Chuyên đề 2+3, Tiết 06 đến 15 Ngµy so¹n: 10 th¸ng 12 n¨m 2006 Cho HS đọc SGK b ThÓ nghiÖm: GVH: SGK tr×nh bµy néi HS§&TL: dung g× vÒ thÓ nghiÖm ? Thường xuyên quan sát có đầy đủ vốn sống dồi dào để viÕt + Kh¸i niÖm - Thể nghiệm là cách tích luỹ quan trọng việc làm văn Thể nghiệm là chủ động sử dụng giác quan mình để tìm hiểu vật, thâm nhập vào đối tượng, tự đặt mình vào hoàn cảnh vật, việc để nhận rõ niềm vui, nỗi đau người + So s¸nh víi quan s¸t Thể nghiệm khác quan sát chỗ Người quan sát đứng bên ngoài đối tượng quan sát Thể nghiệm đòi hỏi người phải hoá thân vào đối tượng GV: §äc hai ®o¹n v¨n vµ II LuyÖn TËp: tr¶ lêi c©u hái HS§&TL: GVH: H·y cho biÕt ë §o¹n v¨n cã hai nh©n vËt hót thuèc Qu¸ tr×nh hót thuèc đoạn 1, Nhà văn Nam Cao nhà văn quan sát kĩ từ động tác châm đóm, đến vo thể quan sát viên điếu thuốc và hút, vừa thả khói, vừa gà gà đôi mắt quá trình hút thuốc lào người say cña nh©n vËt nh­ thÕ Nh©n vËt L·o H¹c còng ®­îc quan s¸t “ L·o bá thuèc, nµo? chưa hút vội Lão cầm đóm, gạt tàn” “ lão đặt xe điếu hút” Người muốn có chuyện tâm nên động tác hút thuốc có vẻ ngập ngừng chờ đợi để nói Người thì döng d­ng v× nghe chuyÖn Êy nhiÒu lÇn NÕu kh«ng quan s¸t vµ thÓ nghiÖm, Nam Cao kh«ng thÓ cã ®o¹n v¨n Êy GVH: Hãy phân tích để HSĐ&TL: thấy Nguyễn Minh Châu - Nhà văn đã nhập thân (thể nghiệm) vào nhân vật lão đã quan sát, thể nghiệm Khúng để quan sát trời, vùng quê phía biển đó: để đoạn văn có hồn + Chân trời thấp hẳn xuống( quan sát từ xa) thÕ nµo? + ¢m cña sãng biÓn r× rÇm + Của đất đai quê nhà từ còn nằm bụng mẹ Sự quan sát và thể nghiệm Nguyễn Minh Châu đã làm sèng dËy t©m tr¹ng cña «ng giµ vïng biÓn §ã lµ sù g¾n bã GV: Lop10.com Chuyên đề 2+3, Tiết 06 đến 15 Ngµy so¹n: 10 th¸ng 12 n¨m 2006 GVH: H·y cho biÕt v× t¸c phÈm v¨n häc, sù quan s¸t vµ thÓ nghiÖm kh«ng t¸ch rêi Tõ đó rút kết luận gì? Hãy lấy ví dụ để làm rõ? với quê hương nơi chôn cắt rốn lão Khúng HSPB: Bëi lÏ thÓ nghiÖm, nhµ v¨n tù quan s¸t m×nh ë bªn Khi quan s¸t, nhµ v¨n miªu t¶ sù vËt qua c¸i nh×n cña t©m tr¹ng, lóc nµy l¹i cÇn sù thÓ nghiÖm Tõ ®©y rút kết luận Quan sát, thể nghiệm đời sống là sở để viết trang văn chân thực, sinh động Ví dụ: Trong chuyện ngắn “Chiếc lược ngà” nhà văn Nguyễn Quang Sáng, nhân vật tôi quan sát thái độ, cử bé Thu: không nhận bố đã có lời nói trỏng: “ Cơm sôi chắt nước giùm cái” “ V« ¨n c¬m” Cùng lúc ấy, nhân vật tôi đã thể nghiệm tâm trạng anh S¸u “ Suèt ngµy anh ch¼ng ®i ®©u, lóc nµo còng vç vÒ GV: TËp ph¸t biªñ hoÆc Nh­ng cµng vç vÒ bÐ cµng ®Èy Anh mong mét tiÕng viÕt ®o¹n v¨n ng½n theo “ba” cña bД mét c¸c yªu cÇu sau: Cñng cè: a Quan s¸t miªu t¶ mÆt a) Quan s¸t miªu t¶ mÆt trêi mäc vµ nªu ý nghÜa cña m×nh trêi mäc vµ nªu ý nghÜ cña Buæi s¸ng mïa hÌ, mÆt trêi chuÈn bÞ mäc m×nh + Phương đông rực sáng, mây khoác áo hồng + Cảnh vật sau đêm dài chờ đón bình minh Tiếng chim lao xao trªn cµnh, giã m¸t ph¶ vµo mÆt - MÆt trêi nh« lªn khái rÆng nói xa xa + trông khối cầu đỏ rực + Những hạt xương long lanh trên cành cây + Một ngày oi lòng lại đến - Nh÷ng suy nghÜ b Quan sát thể nghiệm b) Quan sát cảnh người thân làm việc nặng nhọc cảnh người thân làm việc - Anh Hai cày trên ruộng đầu làng ch©n tay nÆng nhäc: + Nắng trên trời đổ xuống ( nông dân làm ruộng, + Nóng mặt nước bốc lên đội luyện tập) học + Mồ hôi đầm trên áo, trên nét mặt sinh vui ch¬i ) + trâu gò lưng kéo, luống cầy bật tung đất + Nh÷ng tiÕng v¾t, diÖt giôc tr©u - Suy nghÜ… Lop10.com Chuyên đề 2+3, Tiết 06 đến 15 Ngµy so¹n: 10 th¸ng 12 n¨m 2006 Xuý v©n gi¶ d¹i A Môc tiªu bµi häc Gióp HS: Hiểu nội dung và ý nghĩa chèo qua đọan trích, từ đó có thái độ trân trọng nghệ thuật độc đáo dân tộc Thấy thể hịên nội tâm đặc sắc Xuý Vân đoạn trích B Phương tiện thực - SGK, SGV - ThiÕt kÕ bµi häc C TiÕn tr×nh d¹y häc KiÓm tra ba× cò Giíi thiÖu bµi míi Phương pháp Nội dung cần đạt GV: Cho HS đọc tiểu I Giới thiệu chung: dÉn TiÓu dÉn: GVH: PhÇn tiÓu dÉn HS§&TL: tr×nh bµy néi dung g×? - Phần tiểu dẫn SGK trình bày hai vấn đề Một vài nét chÌo cæ vµ tãm t¾t vë chÌo “ Kim Nham” GVH: Em hiểu gì + Chèo cổ còn gọi là chèo truyền thống hay chèo sân đình nghệ thuật Chèo cổ ?Em là thể loại sân khấu dân gian đặc sắc, là sản phẩm đã xem và yêu thích nghệ thuật nông thôn các tỉnh đồng Bắc Bộ vë, ®o¹n chÌo nµo ? + NghÖ thuËt chÌo lµ nghÖ thuËt tæng hîp gi÷a kÞch b¶n, lời nói, âm nhạc và vũ điệu ( múa) người ta gọi là nghệ thuËt tæng hîp cña d©n ca, d©n nh¹c, d©n vò + Mỗi chèo thường có vài cảnh đặc sắc gây ấn tượng khó quên: “ Quan Âm Thị Kính” có cảnh Thị Màu lªn chïa, viÖc lµng, ë vë chÌo “ Kim Nham” lµ Xuý v©n gi¶ d¹i, ë vë “Chu M·i ThÇn” lµ c¶nh tuÇn Ti- §µo HuÕ + Cảnh biểu diễn chèo cổ: Sân khấu bố trí đơn giản, Trước đình dải cái chiếu Đấy là sân khấu, vì người ta gọi chèo cổ là chèo sân đình Người xem ngồi vây quanh chiếu tạo hô ứng đặc biệt diễn viên và người xem Hình thức biểu diễn chèo cổ đơn giản vµ mang tÝnh ­íc lÖ ( dÉn chøng c¸i bå nhá, chiÕc qu¹t cã Lop10.com Chuyên đề 2+3, Tiết 06 đến 15 Ngµy so¹n: 10 th¸ng 12 n¨m 2006 thÓ thay thÕ nhiÒu sù vËt, sù viÖc) + Kịch Chèo thường lấy từ truyện cổ tích ( có tích dịch tuồng) Trong chèo đáng chú ý là nhân vật dùng đả phá, châm biếm + Diễn viên là người lao động, chân tay lấm bùn Mïa mµng bËn rén th× tham gia cµy cÊy Khi n«ng nhµn, c¸c lµng më héi thµnh lËp thµnh c¸c nhãm h¸t chÌo ®i biÓu diÔn nhiÒu n¬i GVH: Dùa vµ SGK h·y Tãm t¾t vµo vë chÌo “ Kim Nham” tãm t¾t vë chÌo “ Kim HS§&TL: Nham” ? a) Mối tình không chung lý tưởng Kim Nham mét th­ sinh thuéc tØnh Nam §Þnh Chµng lªn Hµ N«Þ häc hµnh chê khoa thi Anh ®­îc huyÖn tÓ ®em g¸i lµ Xuý V©n g¶ cho Xuý v©n lµ c« g¸i ®oan trang, thuỳ mị, đảm đang, mơ ước cô là gia đình chồng cày, vợ cấy “ Chờ cho lúa chín bông vàng, để anh gặt để nàng mang cơm” Nhưng Kim Nham lại theo lí tưởng kẻ nho sinh học hành thi cử đỗ đạt làm quan lo đời theo thuyết “ Tề gia, trị quốc, bình thiên hạ” Kim Nham cưới vî song l¹i Hµ Néi “ Dïi mµi kinh sö” Xuý V©n rÊt buån c¶nh dîi chê mßn mái b) Cuộc đời đưa đẩy đến số phận Xuý Vân Kin Nham nhan vắng nhà thì Trần Phương gã giàu cã ë huyÖn §«ng Ngµn xø Kinh B¾c- xui Xuý V©n gi¶ vê điên dại để tìm cách thoát khỏi Kim Nham, cưới lµm vî Xuý V©n nghe theo, Kim Nham t×m mäi c¸ch thuèc thang, cóng b¸i ch¹y ch÷a cho vî kh«ng khái chµng đành phải làm giấy để Xuý Vân tự Lúc này Trần Phương đúng là gã Sở Khanh trở mặt Xuý Vân từ chỗ giả điên đến điên thật Nàng xin ăn Kim Nham đỗ cao ®­îc bæ lµm quan Trong lÔ vinh quy b¸i tæ, chµng nhận người vợ cũ đã sai người bỏ nén bạc vào nắm cơm đem cho Nhục nhã và đau khổ, Xuý Vân đã nhảy xuống s«ng tù tö Lop10.com Chuyên đề 2+3, Tiết 06 đến 15 GVH: Anh (chÞ) h·y x¸c định vị trí đoạn trích? GV: Hướng dẫn HS đọc kÞch b¶n vµ gi¶i nghÜa c¸c tõ khã Cã thÓ cho HS nghe b¨ng hoÆc xem đĩa hình trích đoạn GVH: §o¹n trÝch lµ lêi h¸t cña Xuý V©n gi¶ d¹i, Cã ph¶i tÊt c¶ lµ nh÷ng lêi ®iªn d¹i kh«ng? lêi nµo ®o¹n trÝch lµ lêi nãi thËt GVH: Qua c©u h¸t cña Xuý V©n, anh(chÞ) thÊy nh©n vËt nµy cã t©m tr¹ng g× ? T©m tr¹ng Êy thÓ hiÖn qua nh÷ng c©u h¸t nµo ? Ngµy so¹n: 10 th¸ng 12 n¨m 2006 Xuý V©n gi¶ d¹i, buéc Kim Nham ph¶i tr¶ m×nh vÒ nhà và theo Trần Phương - TÊt c¶ lêi ca h¸t cña Xuý V©n Song tÊt c¶ nh÷ng lêi h¸t có tính đại có lời tỉnh táo, có lúc có bóng giã béc lé t©m tr¹ng thùc cña Xuý V©n HSPB: II Néi dung chÝnh: ý nghÜa cña lêi h¸t vµ t©m tr¹ng phøc hîp cña Xuý V©n HSPB: T©m tr¹ng cña Xuý V©n béc lé rÊt phong phó + Tù thÊy m×nh lì lµng, dë dang “ tôi càng chờ cnàg đợi, càng trưa chuyến đò” “ Ch¼ng lªn gia thÊt th× vÒ, ë lµm chi n÷a chóng chª b¹n cười” Cô càng chờ càng đợi, đò càng không tới đã cụ thể ho¸ sù lì lµng dang dë cña Xuý V©n + Tự thấy mình lạc lõng, vô nghĩa gia đình Kim Nham Con gµ rõng ¨n lÉn víi c«ng, §¾ng cay ch¼ng cã chÞu ®­îc, øc! + T©m tr¹ng thÊt väng gi÷a kh¸t väng vµ thùc tÕ Bao giê b«ng lóa chÝn vµng Để anh gặt để nàng mang cơm Thực tế Kim Nham mải mê với đèn sách Kim Nham vµ Xuý V©n ph¶i g¾n bã víi t×nh c¶m vî chång họ xa lắc vì người ứơc mơ sống khác Với Kim Nham thì “võng anh trước, võng nàng theo sau” Hä kh«ng thÓ chia sÎ Nh÷ng c©u h¸t “ xa xa lắc, xa xa líu” và “ bông bông dắt, bông bông díu” đã thÓ hiÖn cuéc sèng vî chång cña Xuý V©n hä bÞ rµng buéc víi nh­ng kh¸t väng cña hä kh«ng gÆp + Tâm trạng uất ức, bế tắc, cô đơn Con c¸ r« n»m vòng ch©n tr©u §Ó cho n¨m, b¶y cÇn c©u ch©u vµo H×nh ¶nh hiÖn kh«ng gian sèng c¹n hÑp vµ ®Çy bÊt tr¾c 1, Lop10.com Chuyên đề 2+3, Tiết 06 đến 15 Ngµy so¹n: 10 th¸ng 12 n¨m 2006 Nµng chØ cã thÓ chia sÎ cïng l¸ng giÒng nh­ng “ l¸ng giềng hay” và đồng cảm cha mẹ không có “ ức xuân huyên” Ta càng thấy tâm trạng cô đơn cña Xuý V©n + Tâm trạng bế tắc phương hướng Chuét ®Ëu cµnh rµo muçi Êp cµnh r¬i ¤ng bôt bÎ cæ nai C¸i trøng gµ mµ tha qu¹ lªn ngåi trªn c©y …Cưỡi gà mà đánh giặc” Những hình ảnh ngược đời, trớ trêu, điên dảo đúng sai, thực giả lẫn lộn Đó là phương hướng Xuý V©n Tóm lại: Tâm trạng Xuý Vân thể đặc sắc qua hình ảnh ản dụ thì kín đáo , thì bóng bẩy …TÊt c¶ lµm thµnh mét néi t©m phong phó, ®Çy tÝnh bi kÞch GVH: Theo Anh (chÞ) Bi kÞch cña Xuý V©n th× nguyªn nh©n nµo HSPB: dẫn đến bi kịch Xuý - Nhân vật Xuý Vân đáng thương V©n ? + Cuộc hôn nhân cha mẹ đặt vội vàng không có t×nh yªu + Xuý Vân là cô gái đảm ( qua các điệu múa quay t¬, dÖt cöu, vít bÌo, kh©u v¸…) + Là cô gái lao động Mơ ước Xuý Vân không gì cao sang Nó giản đơn đến tội nghiệp: gia đình đầm ấm với GVH: Chủ đề chính công việc nhà nông Nhưng cảnh ngang trái giưa thực đoạn trích là gì ? Bài và điều cô trông đợi là nguyên nhân dẫn đến bi kịch häc cho em qua ý nghÜa III Cñng cè: ®o¹n trÝch ? HS§&TL: - Dựa vào phần phần hướng dẫn học bài trang 42 SGK §äc tham kh¶o trang 43 Lop10.com