- Đánh giá tổng hợp mức độ nắm vững tri thức và vận dụng tri thức ở một số bài thuộc cả ba phần văn, tiếng việt, làm văn.. - Kết quả học phần ca dao và văn học Việt Nam từ thế kỷ X đến[r]
(1)Ngày soạn: 14/12/08 Ngày dạy:17/12/08 TIẾT 49 - 50
Làm văn
VIT BI S (90 PHÚT) A/ PHẦN CHUẨN BỊ:I MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1 Về kiến thức, kỹ năng, tư duy:
- Đánh giá tổng hợp mức độ nắm vững tri thức vận dụng tri thức số thuộc ba phần văn, tiếng việt, làm văn
- Kết học phần ca dao văn học Việt Nam từ kỷ X đến kỷ XIX - Đánh giá kỹ làm văn phân tích thuyết minh
2 Về giáo dục tư tưởng tình cảm:
- Giáo dục em ln chăm học tập trung thực kiểm tra II ph¬ng tiƯn thùc hiƯn:
- Ra đề kiểm tra, đáp án, biểu điểm chi tiết - Soạn
iii cách thức tiến hành: - Cho học sinh viết lớp B tiến trình dạy học: 1 ổn định tổ chức: (1’)
- Nh¾c nhë häc sinh trung thùc lµm bµi - KiĨm tra sÜ sè: 10
RA ĐỀ KIỂM TRA Câu 1: ( điểm)
Xác định biện pháp tu từ hiệu việc sử dụng biện pháp tu từ “ Giấy đỏ buồn không thắm
Mực đọng nghiên sầu”
( “ Ông đồ -” Vũ Đình Liên) Cõu 2: ( điểm)
H·y ph©n tớch bi thơ Cnh ngy hố ( Bảo kính cảnh giíi – Bµi 43) Nguyễn Trãi ? Đáp án, biu im
Câu1: Tiếng việt: (2 điểm)
- Tìm đợc ẩn dụ nhân hố: Buồn sầu (0.5 điểm)
- Phân tích hai ẩn dụ: Đây nỗi niềm hoài cổ khiến cho nhà thơ thấy đờng nh giấy đỏ, nghiên mực chứa đựng nỗi buồn thời xa lụi t n Khơng có hai từ khổ thơ mấtà hẳn sức gợi cảm (1,5 im)
2 Phân tích Cảnh ngày hè Nguyễn TrÃi I Yêu cầu chung:
- V kin thức: Cần làm bật lên đợc vẻ đẹp tâm hồn vẻ đẹp thơ ức Trai
- Về kỹ năng: Biết cách làm văn phân tích, bố cục rõ ràng, kết cấu chặt chẽ, diễn đạt tốt (khơng m c lỗi tả, dùng từ, ngữ pháp).ắ
II Yêu cầu cụ thể: Mở bài:
(2)- Khái quát nội dung thơ (nhan đề “ Bảo kính cảnh giới” nhng khơng nặng giáo huấn triết lí mà thể vẻ đẹp tâm hồn thi nhân yêu thiên nhiên, sống, lý tởng dân, nớc ức Trai)
2 Thân bài: a Cảnh mùa hè:
- Cnh lên với vẻ đẹp sinh động
+ Màu sắc hài hoà (màu lục hoè, màu đỏ hoa thạch lựu, ánh mặt trời buổi chiu)
+ Màu sắc hài hoà với âm (âm tiếng ve, âm sống làng chài) + Sự hài hoà cảnh vật ngời
+ Cảnh lên vẻ đẹp giàu sức sống,
+ Cảnh cuối ngày, cuối mùa nhng thiên nhiên tràn đầy sức sống (các động từ thể sức sống cối tạo vật)
b T×nh cảm tác giả:
- Tỡnh yờu thiờn nhiờn: Thời gian rảnh rỗi hoi dành để thởng thức vẻ đẹp thiên nhiên Tâm hồn thi nhân chan hồ cảnh vật
- Tình u đời, u sống
+ Thiên nhiên giàu sức sống đợc cảm nhận qua tâm hồn giàu sức sống
+ Tình cảm sâu nặng nhà thơ hớng tíi cc sèng ngêi, ghi l¹i nÐt sinh ho¹t làng chài)
- Tấm lòng ức Trai
Điểm sáng tâm hồn ức Trai ớc nguyện sống bình, hạnh phúc ngêi d©n (ph©n tÝch s©u hai c©u kÕt)
3 KÕt bµi:
- Khái quát lại vẻ đẹp tâm hồn vẻ đẹp nhà thơ Nguyễn Trãi qua thơ + Yêu thiên nhiên, yêu sống, yêu nc, yờu dõn
+ Những sáng tạo thơ Nôm Đờng luật (sử dụng ngôn ngữ dân tộc, sử dụng câu thơ sáu chữ thể cảm xúc)
* Biểu điểm phần làm văn (8 điểm). + §iÓm 6-8:
Đảm bảo yêu cầu nội dung hình thức Đáp ứng đủ yêu cầu đáp án Bài viết có cảm xúc, lập luận chặt chẽ, viết lu lốt Dẫn chứng xác, khơng mắc q ba lỗi dùng từ lỗi tả…
+ Điểm 4-6 đáp ứng đợc phần lớn yêu cầu đáp án Làm kiểu bài, mắc lỗi tả, dùng từ, câu…
+ Điểm 1-3: Thiếu ý, sơ sài, cha ghi dẫn chứng + Điểm 0: Không làm