- Kiểm tra sự c/ bị dụng cụ l/động của HS - Cho HS ra thực hành ở vườn trường - GV ph©n c«ng vÞ trÝ thùc hµnh vµ giao nhiÖm vô cho häc sinh - Cho häc sinh thùc hµnh ch¨m sãc c©y - GV qua[r]
(1)Trường tiểu học Đồng Du Gi¸o ¸n líp TuÇn 25 So¹n ngµy / / 2013 Dạy từ ngày / đến ngày / / 2013 Đạo đức ¤n tËp vµ thùc hµnh kÜ n¨ng gi÷a k× II A Môc tiªu: - Học sinh hệ thống hoá kiến thức đã học bài: Kính trọng và biết ơn người lao động; Lịch với người; Giữ gìn các công trình công cộng - Nắm và thực tốt các kĩ năngvề các nội dung các bài đã học - Học sing biết vận dụng các kiến thức và kĩ thực hành các bài đã học vào sống h»ng ngµy B §å dïng d¹y häc - Sách giáo khoa đạo đức - C¸c phiÕu häc tËp C Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò I- Tæ chøc: - H¸t II- KiÓm tra: T¹i chóng ta cÇn ph¶i gi÷ - Vµi em tr¶ lêi - NhËn xÐt vµ bæ sung g×n c¸c c«ng tr×nh c«ng céng III- D¹y bµi míi: + H§1: ¤n tËp - Chia líp thµnh nhãm - GV nªu yªu cÇu th¶o luËn: - HS chia nhãm - Hãy kể tên các bài đạo đức học từ đầu học - HS l¾ng nghe - C¸c nhãm th¶o luËn vµ tr¶ lêi kỳ II đến + Kính trọng và biết ơn người lao động + Lịch với người + Gi÷ g×n c¸c c«ng tr×nh c«ng céng - HS nhËn xÐt vµ bæ sung - Sau mçi bµi häc, em cÇn ghi nhí ®iÒu g×? - HS tr¶ lêi - Gọi đại diện các nhóm lên trình bày - GV nhËn xÐt vµ bæ sung - Đại diện các nhóm nêu ghi nhớ HĐ2: Luyện tập thực hành kỹ đạo đức bµi - GV ®a t×nh huèng víi mçi bµi vµ yªu cÇu HS øng xö thùc hµnh c¸c hµnh vi cña m×nh - Gäi HS nhËn xÐt - GV ph¸t phiÕu häc tËp - Lần lượt HS lên thực hành các kỹ theo yªu cÇu cña GV - Nêu yêu cầu để HS điền đúng sai - Thu phiếu để nhận xét - NhËn xÐt vµ bæ sung IV Cung cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc Giáo viên : Phạm Thị Hương Lop4.com (2) Trường tiểu học Đồng Du Gi¸o ¸n líp Tập đọc Khuất phục tên cướp biển I- Mục đích, yêu cầu Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn phù hợp diễn biến câu chuyện §äc ph©n biÖt lêi c¸c nh©n vËt Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi hành động dũng cảm Bác sỹ Ly đối đầu với tên cướp biển hãn Ca ngợi sức mạnh chính nghĩa chiến thắng ác, bạo ngược * Các KNS giáo dục bài: - Tự nhận thức : xác định giá rtị cá nhân - Ra định; ứng phó, thương lượng - T s¸ng t¹o: b×nh luËn, ph©n tÝch II- Đồ dùng dạy- học: - Tranh minh hoạ SGK Bảng phụ chép từ ngữ luyện đọc III- Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò Ôn định - H¸t A KiÓm tra bµi cò - em đọc thuộc bài: Đoàn thuyền đánh cá vµ tr¶ lêi c©u hái 2, B D¹y bµi míi Giíi thiÖu chñ ®iÓm vµ bµi häc - HS më s¸ch QS tranh chñ ®iÓm, nªu ND - GV gîi ý cho HS tªn c¸c nh©n vËt (ChÞ Vâ ThÞ S¸u, anh Kim §ång.) - GV giíi thiÖu tranh bµi KhuÊt phôc - HS nhìn tranh nêu các nhân vật (tên cướp tên cướp biển biÓn, b¸c sü Ly.) Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a)Luyện đọc: - HS nèi tiÕp ®oc ®o¹n cña bµi luyÖn ph¸t - Treo bảng phụ, chép từ khó, giải nghĩa từ - âm từ khó, em đọc chú giải Hướng dẫn đọc đúng các câu hỏi - Luyện đọc theo cặp, em đọc bài - GV đọc diễn cảm bài - Nghe, theo dâi s¸ch b)T×m hiÓu bµi: - TÝnh h·n cña tªn chóa tµu thÓ hiÖn qua - §Ëp tay xuèng bµn qu¸t; cã c©m måm ®i chi tiÕt nµo? không? Rút dao định dâm - Lêi nãi vµ cö chØ cña b¸c sü Ly cho thÊy - Ông nhân hậu, điềm đạm cứng ông là người nào ? r¾n, dòng c¶m - Cặp câu nào khắc hoạ hình ảnh đối - Cặp câu: “Một đằng thi đức độ, hiền từ mà nghịch Bác sỹ và tên cướp? nghiêm nghị Một đằng thi nanh ác” - Vì bác sỹ Ly khuất phục tên cướp - Chọn ý C: Vì bác sỹ bình tĩnh và cương biÓn h·n quyÕt b¶o vÖ lÏ ph¶i - Truyện đọc giúp em hiểu điều gì? - Søc m¹nh cña chÝnh nghÜa cã thÓ chiÕn thắng hãn bạo ngược c) Hướng dẫn đọc diễn cảm - em nối tiếp đọc đoạn - TruyÖn cã ng÷ng nh©n vËt nµo ? - Tên cướp, bác sỹ Ly - Chia lớp theo hướng dẫn đọc theo vai - HS luyện đọc phân vai theo nhóm(3nhóm) - Thi đọc theo vai - Líp nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß - Nªu néi dung chÝnh cña bµi - em nªu - Dặn HS đọc kĩ bài nhà Giáo viên : Phạm Thị Hương Lop4.com (3) Trường tiểu học Đồng Du Gi¸o ¸n líp ChÝnh t¶ (nghe- viÕt) Khuất phục tên cướp biển I- Mục đích, yêu cầu Nghe- viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn bài Khuất phục tên cướp biển Luyện viết đúng tiếng có âm đầu và vần dễ lẫn (d/r/gi, ên/ ênh) II- §å dïng d¹y- häc - B¶ng phô viÕt s½n néi dung bµi 2(a,b) III- Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò Ôn định - H¸t A KiÓm tra bµi cò - em đọc nội dung bài tập 2a tuần 24 - em viÕt vµo b¶ng líp, c¶ líp viÕt vµo nh¸p B D¹y bµi míi Giới thiệu bài:nêu mục đích, yêu cầu Hướng dẫn học sinh nghe viết - GV đọc đoạn văn cần viết chính tả bài Khuất phục tên cướp biển - Néi dung ®o¹n v¨n - Nghe, më s¸ch - Hướng dẫn viết chữ khó - GV đọc chính tả - GV đọc soát lỗi - GV chÊm 10 bµi, nhËn xÐt Hướng dẫn làm bài tập chính tả - GV nªu yªu cÇu - PhÇn a yªu cÇu g×? - C¸ch lµm - PhÇn b yªu cÇu g×? - GV gîi ý cho häc sinh lùa chän - GV treo bảng phụ, chốt lời giải đúng: a) Không gian, bao giờ, dãi dầu, đứng gió, rõ rµng, khu rõng b) Mênh mông, lênh đênh, lên, lên, lênh khªnh, ng· kÒnh Cñng cè, dÆn dß - Gọi học sinh giải câu đố bài và giải thích cho đúng với cái thang - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Dặn học sinh học thuộc câu đố - HS theo dâi SGK - HS đọc thầm - Tả hãn tên cướp biển và thái độ bình tĩnh, cương bác sĩ Ly - HS luyện viết: đứng phắt, rút soạt, - Häc sinh viÕt bµi vµo vë - §æi vë so¸t lçi - Nghe, ch÷a lçi - HS đọc thầm yêu cầu - §iÒn tiÕng theo yªu cÇu - Dựa vào nội dung câu, nghĩa từ đã cho - §iÒn vÇn cho s½n t¹o tõ - HS làm bài, trao đổi với câu đố - Học sinh chữa bài đúng - 1-2 em nªu (c¸i thang), gi¶i thÝch - Nghe GV nhËn xÐt Giáo viên : Phạm Thị Hương Lop4.com (4) Trường tiểu học Đồng Du Gi¸o ¸n líp TOÁN PHÉP NHÂN PHÂN SỐ I - MỤC TIÊU : Giúp HS : - Nhận biết ý nghĩa phép nhân phân số (qua tính diện tích hình chữ nhật) - Biết thực phép nhân hai phân số II.CHUẨN BỊ: - Hình minh hoạ SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A Hoạt động 1: Khởi động và KTBC Tiến hành: - Khởi động Hát chuyền hoa có thăm để - GV chấm vở, HS làm bảng chọn em sửa bài Dưới lớp thực bảng +, phân số - Nhận xét phần sửa bài Bài Giới thiệu bài: Phép nhân phân số B Hoạt động 2: Hình thành phép nhân phân số qua trực quan Tiến hành: - GV yêu cầu HS tính diện tích hình chữ nhật mà - HS tính vào nháp, HS các cạnh có độ dài là số tự nhiên, ví dụ: chiều rộng là 3m, chiều dài là 5m làm bảng lớp - Tiếp theo GV đưa hình vẽ đã chuẩn bị Hỏi: - HS quan sát hình vẽ * Chiều rộng hình chữ nhật là bao nhiêu? * Chiều dài hình chữ nhật là bao nhiêu? HS nêu * Để tính diện tích hình chữ nhật, chúng ta làm S = x (m2) nào? C Hoạt động 3: Hình thành quy tắc nhân phân số Tiến hành: Bằng cách tính số ô hình chữ nhật & số ô hình vuông, HS rút kết luận diện tích hình chữ nhật diện tích hình vuông Vì diện tích 15 hình vuông là 1m2, nên diện tích hình chữ nhật là m2 15 GV nêu vấn đề: làm nào để tìm kết Giáo viên : Phạm Thị Hương Lop4.com Đếm dựa vào phép nhân x và x (5) Trường tiểu học Đồng Du Gi¸o ¸n líp phép tính nhân tìm diện tích hình chữ nhật: S = x (m2)? GV dựa vào lời phát biểu HS từ đó dẫn dắt đến cách nhân: 4 x = = 5 15 - HS phát biểu thành quy tắc - Vài HS nhắc lại để ghi nhớ quy tắc GV yêu cầu HS dựa vào phép tính trên để rút quy tắc: Muốn nhân hai phân số, ta lấy tử số nhân với tử số, mẫu số nhân với mẫu số Yêu cầu vài HS nhắc lại để ghi nhớ quy tắc - HS làm bài em bảng phụ D Hoạt động 4: Thực hành nhân phân số Bài tập 1: Tính Yêu cầu HS áp dụng quy tắc để tính, không cần giải thích - HS làm bài thi đua theo Bài tập 3: nhóm bàn - Yêu cầu lớp tự làm vào vở, không cần hình vẽ em nêu E Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò Tiến hành: - Nêu lại qui tắc nhân phân số? - Nhận xét tiết học Hướng dẫn bài nhà- Dặn HS chuẩn bị bài sau Thø ba To¸n LuyÖn tËp A Môc tiªu: Gióp HS : - BiÕt c¸ch nh©n hai ph©n sè, nh©n ph©n sè víi sè tù nhiªn vµ c¸ch nh©n sè tù nhiªn víi ph©n sè - Củng cố quy tắc nhân phân số và biết nhận xét để rút gọn phân số B §å dïng d¹y häc: - Thước mét, bảng phụ chép mẫu bài 1, C Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định: 2.KiÓm tra: Nªu c¸ch nh©n hai ph©n sè? ,4 em nªu: 3.Bµi míi: GV treo b¶ng phô vµ cho HS nªu yªu cÇu: - TÝnh (theo mÉu)? Giáo viên : Phạm Thị Hương Lop4.com (6) Trường tiểu học Đồng Du Gi¸o ¸n líp 2 10 5= = = 9 1 Bµi 1: c¶ líp lµm vë - §æi vë kiÓm trta - Ta cã thÓ viÕt gän nh sau: a 2 10 5 = = 9 5 35 7= = 6 (còn lại làm tương tự) - TÝnh (theo mÉu)? (Hướng dẫn tương tự bài 1) - TÝnh råi so s¸nh kÕt qu¶? - TÝnh råi rót gän? Bµi 2: C¶ líp lµm vµo vë-2em ch÷a bµi Gi¶i to¸n: - Đọc đề - tóm tắt đề? - Nªu phÐp tÝnh gi¶i? - GV chÊm bµi nhËn xÐt: Bµi 4: C¶ líp lµm vë em lªn b¶ng ch÷a : a 20 = = 15 Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc LuyÖn tõ vµ c©u Chñ ng÷ c©u kÓ: Ai lµ g×? I- Mục đích, yêu cầu HS n¾m ®îc ý nghÜa vµ cÊu t¹o cña chñ ng÷ c©u kÓ Ai lµ g×? Nhận biết câu kể Ai là gì? đoạn văn, xác định chủ nghĩa câu kể Ai là gì ? Tạo câu kể Ai là gì ? từ chủ ngữ đã cho II- §å dïng d¹y-häc - B¶ng líp chÐp c©u v¨n ë bµi tËp B¶ng phô viÕt c¸c vÞ ng÷ ë cét B (bµi tËp 2) III- Các hoạt động dạy-học Hoạt động thầy Hoạt động trò Ôn định - H¸t A.KiÓm tra bµi cò GV viÕt lªn b¶ng 2,3 c©u cã c©u kÓ Ai lµ g×? - HS lªn t×m c©u kÓ Ai lµ g× ?T×m VN B.D¹y bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi: SGV 120 - em đọc nội dung bài tập 2.PhÇn nhËn xÐt - Lớp đọc thầm các câu văn, thơ làm bài vào nh¸p - GV më b¶ng líp - Lần lượt nêu kết bài làm - Gäi HS lµm bµi - em gạch phận chủ ngữ - Chñ ng÷ c¸c c©u trªn tõ ng÷ thÕ nµo t¹o - Do c¸c danh tõ (ruéng rÉy, cuèc cµy, nhµ thµnh ? n«ng) côm danh tõ (Kim §ång vµ c¸c b¹n anh)t¹o thµnh 3.PhÇn ghi nhí - - HS đọc ghi nhớ SGK 4.PhÇn luyÖn tËp Giáo viên : Phạm Thị Hương Lop4.com (7) Trường tiểu học Đồng Du Gi¸o ¸n líp Bµi tËp - GV nhận xét, chốt lời giải đúng Chñ ng÷ - V¨n ho¸ nghÖ thuËt / - Anh chÞ em / - Võa buån mµ l¹i võa vui / - Hoa phượng / Bµi tËp - GV gîi ý c¸ch ghÐp tõ ng÷ ë cét A vµ B - GV treo b¶ng phô - GV nhận xét, chốt lời giải đúng - Trẻ em/ là tương lai đất nước - Cô giáo/ là người mẹ thứ hai em - Bạn Lan/ là người Hà Nội Bµi tËp - GV gîi ý c¸ch thªm VN t¹o thµnh c©u - VD: B¹n BÝch V©n lµ HS giái to¸n Cñng cè, dÆn dß - Nªu c¸ch t×m CN c©u kÓ Ai lµ g×? - HS đọc yêu cầu, lớp đọc thầm - Lần lượt thực yêu cầu SGK VÞ ng÷ - còng lµ mét mÆt trËn - lµ chiÕn sü trªn mÆt trËn Êy - thực là nỗi niềm bông phượng - lµ hoa cña häc trß - em đọc yêu cầu bài - em lµm thö c©u 1, Líp nhËn xÐt - HS chän tõ ng÷- ghÐp cét A vµ B - em đọc các câu vừa ghép đúng - HS đọc yêu cầu bài tập - HS lµm bµi vµo vë - 1-2 em đọc bài - em nªu KÓ chuyÖn Nh÷ng chó bÐ kh«ng chÕt I- Mục đích, yêu cầu 1.RÌn kÜ n¨ng nãi: - Dùa vµo lêi kÓ cña GV vµ tranh minh ho¹ HS kÓ l¹i ®îc c©u chuyÖn Nh÷ng chó bÐ kh«ng chết rõ ràng đủ ý - Hiểu nội dung câu chuyện, trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi tinh thần dũng cảm,sự hi sinh cao các chiến sĩ Xô Viết nhỏ tuổi Biết đặt tên khác cho truyện RÌn kÜ n¨ng nghe: - Ch¨m chó nghe c« gi¸o kÓ chuyÖn, nhí chuyÖn - Nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn Kể tiếp lời II- §å dïng d¹y- häc - Tranh minh ho¹ SGK phãng to III- Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò Ôn định - H¸t A kiÓm tra bµi cò - em kể lại việc em đã làm để góp phần giữ môi trường xanh, sạch, đẹp trường phố em B D¹y bµi míi 1.Giới thiệu bài:nêu mục đích, yêu cầu - Nghe, më s¸ch GV kÓ chuyÖn - GV kÓ lÇn kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ khã - Nghe GV kÓ Giáo viên : Phạm Thị Hương Lop4.com (8) Trường tiểu học Đồng Du Gi¸o ¸n líp - GV kÓ lÇn kÕt hîp chØ tranh minh ho¹ - GV kÓ lÇn 3.Hướng dẫn học sinh kể chuyện, trao đổi ý nghÜa chuyÖn - Cã mÊy yªu cÇu? a) KÓ chuyÖn nhãm - GV giúp đỡ các nhóm b) Thi kể trước lớp - Gäi häc sinh kÓ theo ®o¹n - Câu chuyện ca ngợi phẩm chất cao đẹp gì cña c¸c chó bÐ du kÝch? - V× chuyÖn cã tªn lµ nh÷ng chó bÐ kh«ng chÕt? - Thử đặt tên khác cho truyện - Gäi häc sinh kÓ c¶ chuyÖn - GV nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß - Nªu ý nghÜa cña chuyÖn - DÆn häc sinh tiÕp tôc tËp kÓ - HS nghe, QS tranh minh hoạ, xác định các nh©n vËt cã tranh - em đọc nhiệm vụ bài KC SGK cã yªu cÇu - Chia líp theo nhãm em, thùc hµnh kÓ theo ®o¹n Mçi em kÓ lÇn c¶ chuyÖn, tr¶ lêi c©u hái yªu cÇu - em kÓ ®o¹n treo tranh - Ca ngîi tinh thÇn dòng c¶m, sù hi sinh cao c¶cña c¸c chó bÐ du kÝch - Các chú bé đã hi sinh tâm trí người họ - Nh÷ng thiÕu niªn dòng c¶m - C¸c tæ cö em thi kÓc¶ chuyÖn, nªu ý nghÜa, líp chän b¹n kÓ hay nhÊt - Ca ngîi tinh thÇn dòng c¶m, sù hi sinh cao c¶ cña c¸c thiÕu nhi X« ViÕt _ Mü thuËt :Vẽ tranh Tập vẽ tranh đề tài trường em I- MỤC TIÊU -hiểu đề tài trường em - Biết cách vẽ tranh đề tài trường em Vẽ tranh trường học mình II- THIẾT BỊ DẠY -HỌC GV: - SGK, SGV, số tranh ảnh trường học - Hình gợi ý cách vẽ - HS: - SGK, sưu tầm tranh ảnh trường học - Giấy vẽ thực hành, bút chì, tẩy, màu, III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giáo viên : Phạm Thị Hương Lop4.com (9) Trường tiểu học Đồng Du Gi¸o ¸n líp - Giới thiệu bài HĐ1:Tìm và chọn nội dung đề tài - GV y/c HS xem tranh, ảnh đề tài nhà trường và đặt câu hỏi + Những tranh này có nội dung gì ? + Có hình ảnh nào ? + Màu sắc tranh ? - GV nhận xét - GV y/c HS nêu số nội dung đề tài trường em ? - GV tóm tắt HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ - GV y/c HS nêu các bước tiến hành vẽ tranh? - GV hướng dẫn vẽ tranh ĐDDH HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành - GV nêu y/c vẽ tranh - GV bao quát lớp nhắc nhở HS vẽ hình ảnh chính bật nội dung, vẽ màu theo ý thích -GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá,giỏi * Lưu ý: Không dùng thước để vẽ HĐ4: Nhận xét, đánh giá - GV chọn số bài đẹp,chưa đẹp để nh.xét - GV gọi đến HS nhận xét - GV nhận xét, đánh giá bổ sung * Dặn dò: - Sưu tầm tranh thiếu nhi - Đưa tập vẽ,…/ - HS quan sát và trả lời câu hỏi + Phonh cảnh trường em, chơi trên sân trường, + Người, nhà, sân trường, cột cờ, + Có đậm, nhạt, màu sắc tươi vui, - HS lắng nghe - HS trả lời: đến trường, tan học, học trên lớp, - HS lắng nghe -HS trả lời: B1: Vẽ mảng chính, mảng phụ B2: Vẽ hình ảnh B3: Vẽ chi tiết hoàn chỉnh hình B4: Vẽ màu - HS quan sát và lắng nghe - HS vẽ bài sáng tạo, vẽ màu theo ý thích, - HS đưa bài lên để nhận xét - HS nhận xét nội dung, hình ảnh, màu sắc, - HS lắng nghe - HS lắng nghe dặn dò Thø t Tập đọc Bài thơ tiểu đội xe không kính I- Mục đích, yêu cầu Đọc lưu loát toàn bài Đọc đúng nhịp thơ Biết đọc diễn cảm bài thơ thể tinh thần lạc quan, dòng c¶m cña c¸c chiÕn sÜ l¸i xe Hiểu nội dung bài thơ: Ca ngợi tinh thần lạc quan, yêu đời và dũng cảm các chiến sĩ lái xe kháng chiến chống Mĩ cứu nước Häc thuéc lßng 1,2 khæ th¬ II- §å dïng d¹y- häc Giáo viên : Phạm Thị Hương Lop4.com (10) Trường tiểu học Đồng Du Gi¸o ¸n líp - Tranh minh hoạ bài đọc SGK - B¶ng phô chÐp khæ th¬ 1vµ III- Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Ôn định A KiÓm tra bµi cò B D¹y bµi míi Gíi thiÖu bµi: SGV 126 Hoạt động trò - H¸t - em đọc phân vai đoạn đối thoại bài: - Khuất phục tên cướp biển, nêu ý nghĩa - Nghe, më s¸ch - Quan s¸t tranh minh ho¹, nªu néi dung Luyện đọc và tìm hiểu nội dung bài a) Luyện đọc - GV kết hợp sửa lỗi phát âm, hướng dẫn ngắt nghỉ đúng - GV đọc diễn cảm bài b) T×m hiÓu bµi - Nh÷ng h×nh ¶nh nµo nãi lªn tinh thÇn dòng c¶m cña chiÕn sÜ l¸i xe? - Tình đồng chí đồng đội các chiến sĩ thÓ hiÖn c©u th¬ nµo? - Hình ảnh tiểu đội xe không kính bµi gîi cho em c¶m nghÜ g×? c) Hướng dẫn đọc diễn cảm và HTL - GV treo b¶ng phô( chÐp KT1vµ 3) - HD đọc diễn cảm - Thi đọc diễn cảm - HD häc thuéc lßng - Thi HTL Cñng cè, dÆn dß - Nªu néi dung chÝnh cña bµi - DÆn HS tiÕp tôc HTL bµi th¬ - em nối tiếp đọc khổ thơ, đọc lượt - Luyện đọc từ khó phát âm, luyện ngắt đúng, luyện đọc theo cặp, giải nghĩa từ - em đọc bài - Nghe, theo dâi s¸ch - Bom giËt, bom rung, kÝnh vì ung dung buång l¸i ta ngåi, ma tu«n, ma xèi, cha cÇn thay ¸o - dßng th¬ cuèi: GÆp b¹n bÌ - B¾t tay qua cöa kinh vì råi - Các chú đội lái xe dũng cảm, lạc quan, yêu đời - em nối tiếp đọc khổ thơ - HS quan sát, đọc thầm - Chọn giọng đọc, luyện đọc diễn cảm khổ thơ và Mỗi tổ em thi đọc - Đọc cá nhân, đọc theo bàn, dãy - em đọc thuộc KT, HS xung phong đọc thuéc c¶ bµi - Ca ngîi chiÕn sÜ l¸i xe dòng c¶m To¸n LuyÖn tËp A Môc tiªu: Gióp HS : - Bước đầu nhận biết số tính chất phép nhân phân số: tính chất giao hoán; tính chất kÕt hîp; tÝnh chÊt nh©n mét tæng hai ph©n sè víi mét ph©n sè - Bước đầu biết vận dụng các tính chất trên trường hợp đơn giản - Bước đầu biết giải bài toán liên quan đến phép cộng và nhân phân số B §å dïng d¹y häc: - Thước mét, bảng phụ chép các tính chất phép nhân phân số Giáo viên : Phạm Thị Hương Lop4.com (11) Trường tiểu học Đồng Du Gi¸o ¸n líp C Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy ổn định: 2.KiÓm tra: Nªu c¸ch nh©n hai ph©n sè? 3.Bµi míi: a.Hoạt động 1:Giới thiệu số tính chất phÐp nh©n ph©n sè: * TÝnh chÊt giao ho¸n: - GV treo b¶ng phô vµ cho HS nªu yªu cÇu: - TÝnh vµ so s¸nh kÕt qu¶ tÝnh : 2 Hoạt động trò - ,4 em nªu: - C¶ líp lµm vµo vë nh¸p em lªn b¶ng tÝnh 2 vµ - Các thừa số hai tích giống - Nªu nhËn xÐt vÒ c¸c thõa sè cña hai tÝch? 3,4 em nªu: - Nªu tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp nh©n? * TÝnh chÊt kÕt hîp vµ tÝnh chÊt nh©n mét tæng hai phân số với phân số(Tương tự tính chÊt giao ho¸n) Bµi 1: c¶ líp lµm vë - §æi vë kiÓm trta b Hoạt động 2: Thực hành 1 - TÝnh b»ng hai c¸ch: ( + ) = = - Hãy vận dụng các tính chất vừa học để tính ( 1 2 2 + ) = + = + = 5 5 15 (còn lại làm tương tự) Gi¶i to¸n: - Đọc đề - tóm tắt đề? - Nªu phÐp tÝnh gi¶i? - GV chÊm bµi nhËn xÐt: Bài 3: Cả lớp làm - đổi kiểm tra Sè v¶i may chiÕc tói lµ: 3 2( m ) §¸p sè: 2m Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc TẬP LÀM VĂN XÂY DỰNG MỞ BÀI TRONG BÀI VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐI I.MỤC TIÊU: HS nắm cách mở bài trực tiếp, gián tiếp bài văn miêu tả cây cối Vận dụng viết kiểu mở bài trên làm bài văn miêu tả cây cối II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh ảnh vài cây để quan sát -Bảng phụ viết dàn ý quan sát Giáo viên : Phạm Thị Hương Lop4.com (12) Trường tiểu học Đồng Du Gi¸o ¸n líp III.HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HOẠT ĐỘNG CỦA GV A Hoạt động 1: KTBC và gt bài Tiến hành: KTBC: -Kiểm tra HS Chấm số em -GV nhận xét, cho điểm Giới thiệu bài: Các em đã làm quen với cách mở bài bài văn Trong tiết học hôm nay, các em luyện tập xây dựng đoạn mở bài cho bài văn miêu tả cây cối B Hoạt động 2: Luyện tập xây dựng mở bài Tiến hành: * Bài tập 1: -Cho HS đọc yêu cầu BT1 -GV giao việc: Các em đọc cách mở bài a, b và so sánh cách mở bài có gì khác -Cho HS làm bài -Cho HS trình bày kết -GV nhận xét và chốt lại: Điểm khác cách mở bài là: * Cách 1: Mở bài trực tiếp – giới thiệu nagy cây hoa cần tả * Cách 2: Mở bài gián tiếp – nói mùa xuân, các loài hoa vườn, giới thiệu cây hoa cần tả * Bài tập 2: -Cho HS đọc yêu cầu BT -GV giao việc: Các em có nhiệm vụ vết mở bài kiểu gián tiếp cho bài văn miêu tả cây mà đề bài đã gợi ý Mở bài không thiết phải viết dài, có thể 2, câu -Cho HS làm bài -Cho HS trình bày bài làm HOẠT ĐỘNG CỦA HS -1 HS làm lại BT2 tiết Luyện tập tóm tắt tin tức -1 HS làm lại BT3 -HS lắng nghe -1 HS đọc to, lớp theo dõi SGK -HS làm bài cá nhân -Một số em phát biểu ý kiến Lớp nhận xét -1 HS đọc, lớp lắng nghe -HS làm bài cá nhân -Một số HS đọc kết Lớp nhận xét Giáo viên : Phạm Thị Hương Lop4.com (13) Trường tiểu học Đồng Du Gi¸o ¸n líp -GV nhận xét, cho điểm bài HS viết hay * Bài tập 3: -Cho HS đọc yêu cầu BT -GV giao việc: Ở tiết TLV trước GV đã dặn các em nhà quan sát trước cái cây Bây các em nhớ lại và trả lời các câu hỏi đề bài yêu cầu -Cho HS trình bày GV đặt các câu hỏi -GV nhận xét và góp ý * Bài tập 4: -Cho HS đọc yêu cầu BT4 -Cho HS làm bài -Cho HS trình bày -GV nhận xét, khen HS viết hay C Hoạt động Củng cố, dặn dò Tiến hành: -GV nhận xét tiết học -Yêu cầu HS hoàn chỉnh, viết lại đoạn mở bài -Xem trước tiết TLV tuần 26 -1 HS đọc, lớp lắng nghe -HS trả lời câu hỏi a, b, c, d -1 HS đọc, lớp lắng nghe -HS làm bài cá nhân, em viết đoạn mở bài giới thiệu chung cây mà em định tả, cặp trao đổi -Một số HS đọc đoạn văn đã viết Lớp nhận xét _ ThÓ dôc Phèi hîp ch¹y, nh¶y, mang v¸c Trß ch¬i: Ch¹y tiÕp søc nÐm bãng vµo ræ I Môc tiªu: - Thực đúng động tác phối hợp chạy, nhảy, mang vác - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®îc trß ch¬i: Ch¹y tiÕp søc nÐm bãng vµo ræ II Địa điểm phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: Còi, phấn, dụng cụ phục vụ cho tập luyện III Các hoạt động dạy và học Nội dung các hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A PhÇn më ®Çu: - TËp hîp hµng däc - HS thùc hiÖn - GV phæ biÕn nhiÖm vô * Khởi động: Xoay các khớp cổ - HS chuyển đội hình hàng Giáo viên : Phạm Thị Hương Lop4.com (14) Trường tiểu học Đồng Du Gi¸o ¸n líp * Ôn lại trò chơi vận động: GV tổ chức B PhÇn c¬ b¶n: - Tập phối hợp chạy nhảy: GV hướng dẫn cách tập luyện bài tập, sau đó cho HS thực thử số lần và tiến hµnh thi ®ua gi÷a c¸c tæ víi ngang, d·n c¸ch cù li & tËp - HS nghe vµ lµm theo GV hướng dẫn - HS tËp theo tæ +) Trß ch¬i: Ch¹y tiÕp søc nÐm bãng vµo ræ -GV nªu tªn trß ch¬i nh¨c l¹i c¸ch nÐm bang vµo ræ, hướng dẫn cách chơi, luật chơi, cho HS chơi thử, sau đó cho HS ch¬i chÝnh thøc cã tÝnh sè lÇn bãng vµo ræ C PhÇn kÕt thóc: - Tập động tác điều hoà: hồi tĩnh - GV n/x đánh giá học -dặn dò: tập các động tác đã ®îc häc - Giao bµi vÒ nhµ: HS tham gia ch¬i trß ch¬i theo hướng dẫn GV -HS tập theo hướng dẫn GV - KÜ thuËt Ch¨m sãc rau, hoa (TiÕp) A Môc tiªu: - Học sinh biết mục đích, tác dụng, cách tiến hành số công việc chăm sóc cây rau, hoa - Làm số công việc chăm sóc rau, hoa: tưới nước, làm cỏ, vun xới đất - Cã ý thøc ch¨m sãc b¶o vÖ c©y r©u, hoa B §å dïng d¹y häc: - Vườn đã trồng rau; dầm xới cuốc - Bình tưới nước; rổ đựng cỏ C Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò I- Tæ chøc: - H¸t II- KiÓm tra: KiÓm tra sù chuÈn bÞ dông cô - Häc sinh tù kiÓm tra chÐo thùc hµnh cña häc sinh III- D¹y bµi míi: + H§2: Häc sinh thùc hµnh ch¨m sãc rau hoa - Nh¾c l¹i tªn c¸c c«ng viÖc ch¨m sãc c©y? + Tưới nước cho cây - Nêu mục đích và cách tiến hành các công + TØa c©y việc đó + Lµm cá Giáo viên : Phạm Thị Hương Lop4.com (15) Trường tiểu học Đồng Du Gi¸o ¸n líp - Kiểm tra c/ bị dụng cụ l/động HS - Cho HS thực hành vườn trường - GV ph©n c«ng vÞ trÝ thùc hµnh vµ giao nhiÖm vô cho häc sinh - Cho häc sinh thùc hµnh ch¨m sãc c©y - GV quan sát và theo dõi HS để uốn nắn sai sót và nhắc nhở đảm bảo an toàn lao động - HÕt giê cho HS thu dän dông cô vµ röa ch©n tay sau hoµn thµnh c«ng viÖc + H§3: §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp - Cho HS tự đánh giá công việc thực hành theo c¸c tiªu chuÈn : - Chuẩn bị dụng cụ thực hành đầy đủ - Thực đúng thao tác kỹ thuật - Chấp hành đúng an toàn lao động, hoàn thµnh c«ng viÖc ®îc giao - Giáo viên nhận xét đánh giá kết học tËp häc sinh IV Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc + Vun sới đất cho rau hoa - Học sinh chuẩn bị dụng cụ lao động - Học sinh vườn trường - Häc sinh l¾ng nghe vµ nhËn nhiÖm vô - Häc sinh thùc hµnh - Thu dọn dụng cụ lao động - Các tổ tự đánh giá kết công việc thực hµnh - Häc sinh l¾ng nghe Thø n¨m To¸n T×m ph©n sè cña mét sè A Môc tiªu: Gióp HS : - BiÕt c¸ch gi¶i bµi to¸n d¹ng T×m ph©n sè cña mét sè B §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô vÏ s½n c¸c h×nh nh SGK C Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định: 2.KiÓm tra: Muèn t×m mét phÇn mÊy cña mét - ,4 em nªu: sè ta lµm nh thÕ nµo? - T×m cña 12 lµ bao nhiªu? - C¶ líp lµm vë nh¸p em lªn b¶ng 3.Bµi míi: a.Hoạt động 1: Giới thiệu cách tìm phân số cña mét sè - GV nªu bµi to¸n vµ cho HS quan s¸t h×nh vÏ trên bảng phụ và hướng dẫn: - HS quan s¸t l¾ng nghe Giáo viên : Phạm Thị Hương Lop4.com (16) Trường tiểu học Đồng Du - Gi¸o ¸n líp 2 nh©n víi ®îc vËy cã thÓ t×m sè 3 cam rổ theo các bước: sè cam ræ: 12: = 4(qu¶) + t×m sè cam ræ: = 8(qu¶) - Ta cã thÓ t×m sè cam ræ nh sau: 12 = (qu¶) Muèn t×m cña 12 ta lµm nh thÕ nµo? + t×m - Hướng dẫn HS nêu bài giải bài toán (như SGK) b Hoạt động 2: Thực hành Gi¶i to¸n: - Đọc đề - tóm tắt đề? - Nªu phÐp tÝnh gi¶i? - GV chÊm bµi nhËn xÐt: -Ta lÊy 12 nh©n víi Bµi 1: c¶ líp lµm vë - §æi vë kiÓm trta Sè häc sinh kh¸: 35 = 21 (häc sinh) Bµi 2: C¶ líp lµm vµo vë-1em ch÷a bµi Chiều rộng sân trường : 120 = 100 (m) Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc _- LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ: Dòng c¶m I- Mục đích, yêu cầu Më réng, hÖ thèng ho¸ vèn tõ thuéc chñ ®iÓm Dòng c¶m Biết sử dụng các từ đã học để tạo thành cụm từ có nghĩa, hoàn chỉnh câu văn ®o¹n v¨n II- §å dïng d¹y- häc - B¶ng líp viÕt s½n tõ ng÷ ë bµi tËp B¶ng phô viÕt tõ ng÷ bµi tËp - B¶ng cµi, thÎ tõ vµ nghÜa ë bµi tËp III- Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò Giáo viên : Phạm Thị Hương Lop4.com (17) Trường tiểu học Đồng Du Gi¸o ¸n líp Ôn định A KiÓm tra bµi cò - H¸t - em nhắc lại ghi nhớ tiết trước em nêu ví dụ và xác định CN câu kể Ai là gì? B D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi: nªu M§-YC tiÕt häc Hướng dẫn làm bài tập Bµi tËp - GV më b¶ng líp - GV nhận xét, chốt ý đúng - Nghe, më s¸ch - Gọi học sinh đọc bài làm đúng Bµi tËp - GV gợi ý: Ghép từ dũng cảm vào trước sau từ đã cho - GV treo b¶ng phô - GV nhận xét, chốt ý đúng Bµi tËp - GV gîi ý: ghÐp tõ cét a víi nghÜa cét b - GV chốt đáp án đúng: - Gan góc:chống chọi kiên cường,không lùi - Gan lì: gan đến mức trơ không còn biết sî lµ g× - Gan d¹: kh«ng sî nguy hiÓm Bµi tËp - GV nªu yªu cÇu bµi tËp - Cã mÊy tõ cÇn ®iÒn? - GV chốt ý đúng: người liên lạc,can đảm,mặt trận, hiểm nghèo, gương Cñng cè, dÆn dß - Kể tên vài gương dũng cảm - HS đọc yêu cầu, suy nghĩ làm bài vào nháp - em gạch các từ : gan dạ, anh hùng, anh dũng, can đảm, can trường, gan góc, gan l×, b¹o gan, qu¶ c¶m - em đọc - HS đọc yêu cầu - em kh¸ lµm mÉu - Líp nhËn xÐt, rót kinh nghiÖm - HS tù lµm bµi c¸ nh©n vµo nh¸p - em ®iÒn tõ - em đọc cụm từ đã ghép đúng - em đọc yêu cầu bài - em làm mẫu ghép từ gan với nghĩa, chọn ý đúng - Lớp trao đổi cặp, ghi vào nháp, em chọ thẻ từ và nghĩa gắn đúng vào bảng cài - em đọc kết bài làm - HS đọc thầm yêu cầu - chç trèng ®iÒn tõ Häc sinh lµm bµi c¸ nhân, em đọc bài làm - Anh Kim §ång, chÞ Vâ ThÞ S¸u, anh NguyÔn B¸ Ngäc ThÓ dôc Nhảy dây kiểu chân trước, chân sau Trß ch¬i: Ch¹y tiÕp søc nÐm bãng vµo ræ I Môc tiªu: - Thực đúng động tác nhảy dây kiểu chân trước, chân sau - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®îc trß ch¬i: Ch¹y tiÕp søc nÐm bãng vµo ræ II Địa điểm phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: Còi, phấn, dụng cụ phục vụ cho tập luyện Giáo viên : Phạm Thị Hương Lop4.com (18) Trường tiểu học Đồng Du Gi¸o ¸n líp III Các hoạt động dạy và học Nội dung các hoạt động giáo viên A PhÇn më ®Çu: - TËp hîp hµng däc - GV phæ biÕn nhiÖm vô * Khởi động: Xoay các khớp cổ * Ôn lại trò chơi vận động: GV tổ chức B PhÇn c¬ b¶n: - Nhảy dây kiểu chân trước chân sau: + HS nhảy dây kiểu chum hai chân lần, sau đó GV hướng dẫncachs nhảy dây và làm mẫu cho HS quan sát để nắm cách nhảy + Cho HS dàn hàng triển khai đội hình tập + Cho HS nhảy tự trước để HS nắm cách thực động tác nhảy sau đó tập chính thức +) Trß ch¬i: Ch¹y tiÕp søc nÐm bãng vµo ræ -GV nªu tªn trß ch¬i nh¨c l¹i c¸ch nÐm bang vµo ræ, hướng dẫn cách chơi, luật chơi, cho HS chơi thử, sau đó cho HS ch¬i chÝnh thøc cã tÝnh sè lÇn bãng vµo ræ C PhÇn kÕt thóc: - Tập động tác điều hoà: hồi tĩnh - GV n/x đánh giá học -dặn dò: tập các động tác đã ®îc häc - Giao bµi vÒ nhµ: Hoạt động học sinh - HS thùc hiÖn - HS chuyển đội hình hàng ngang, d·n c¸ch cù li & tËp - HS nghe vµ lµm theo GV hướng dẫn - HS tËp theo tæ HS tham gia ch¬i trß ch¬i theo hướng dẫn GV -HS tập theo hướng dẫn GV Khoa häc ánh sáng và việc bảo vệ đôi mắt A Môc tiªu: Sau bµi nµy, HS biÕt: - VËn dông kiÕn thøc vÒ sù t¹o thµnh bãng tèi, vÒ vËt cho ¸nh s¸ng truyÒn qua mét phÇn, vËt cản sáng để bảo vệ mắt - Nhận biết và biết phòng tránh trường hợp ánh sáng quá mạnh có hại cho mắt: không để ánh sáng quá mạnh chiếu vào mắt, không nhìn thẳng vào trời, không chiếu đèn pin vào mắt nhau,… - Biết tránh không đọc, viết nơi ánh sáng quá yếu * C¸c KNS ®îc gi¸o dôc bµi: Giáo viên : Phạm Thị Hương Lop4.com (19) Trường tiểu học Đồng Du Gi¸o ¸n líp -Kỹ trình bày các việc , nên không nên làm để bảo vệ đôi mắt - Kü n¨ng b×nh luËn vÒ c¸c quan ®iÓm kh¸c nh©u liªn quan tíi viÖc sö dông ¸nh s¸ng B Đồ dùng dạy học: -Tranh ảnh số trường hợp ánh sáng quá mạnh cách đọc viết kh«ng hîp lý v× thiÕu ¸nh s¸ng C Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò I- Tæ chøc: - H¸t II- Kiểm tra: Cuộc sống người, động vật - Vài em trả lời nÕu kh«ng cã ¸nh s¸ng - NhËn xÐt vµ bæ sung III- D¹y bµi míi: + H§1: T×m hiÓu nh÷ng tr/ hîp ¸nh s¸ng qu¸ m¹nh, kh«ng ®îc nh×n trùc tiÕp vµo ¸nh s¸ng * Môc tiªu: NhËn biÕt vµ biÕt phßng tr¸nh nh÷ng trường hợp ánh sáng quá mạnh làm hại mắt * C¸ch tiÕn hµnh: B1: GV cho HS tìm hiểu trường hợp ánh sáng - Những trường hợp ánh sáng quá qu¸ m¹nh cã h¹i cho m¾t ( h×nh 98, 99 ) m¹nh cã h¹i cho m¾t ta kh«ng nªn nh×n - Gäi c¸c nhãm b¸o c¸o vµ th¶o luËn chung trùc tiÕp B2: Cho häc sinh t×m hiÓu vÒ nh÷ng viÖc nªn lµm vµ không nên làm để tránh tác hại ánh sáng gây - Kh«ng nªn nh×n vµo mÆt trêi, löa + H§2: T×m hiÓu mét sè viÖc nªn vµ kh«ng nªn lµm hµn, ®i gi÷a trêi n¾ng to để đảm bảo đủ ánh sáng đọc viết - Nên đội mũ rộng vành nắng B1: Cho häc sinh lµm viÖc theo nhãm quan s¸t tranh hoÆc ®eo kÝnh r©m vµ tr¶ lêi c©u hái trang 99 B2: Th¶o luËn chung - Tại viết tay phải không nên đặt đèn chiếu s¸ng ë phÝa sau tay ph¶i - H×nh 6, cÇn tr¸nh v× cã h¹i cho m¾t B3: Cho häc sinh lµm viÖc theo phiÕu - Học sinh thảo luận để đến kết luận ( Néi dung phiÕu SGV trang 170 ) - Ta để đèn để việc đọc viết - Gäi häc sinh tr×nh bµy phiÕu kh«ng bÞ che khuÊt ¸nh s¸ng - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ bæ xung - Häc sinh ®iÒn trªn phiÕu häc tËp - Häc sinh nªu IV Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc _ LÞch sö TrÞnh - NguyÔn ph©n tranh A Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, HS biÕt: - Từ kỉ XVI , triêu đình nhà Lê suy thoái Đát nước từ đây bị chia cắt thành Nam triều và Bắc triều, tiếp đó là Đàng Trong và Đàng Ngoài - Nh©n d©n bÞ ®Èy vµo nh÷ng cuéc chiÕn tranh phi nghÜa, cuéc sèng ngµy cµng cùc khæ kh«ng b×nh yªn - Tỏ thái độ không chấp nhận việc đất nước bị chia cắt Giáo viên : Phạm Thị Hương Lop4.com (20) Trường tiểu học Đồng Du Gi¸o ¸n líp - Dùng lược đồ Việt Nam để ranh giới chia cắt Đàng Ngoài và Đàng Trong B §å dïng d¹y häc: - Bản đồ Việt Nam kỉ XVI-XVII - PhiÕu häc tËp cña häc sinh C Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò I- Tæ chøc: - H¸t II- KiÓm tra: III- D¹y bµi míi: + H§1: Lµm viÖc c¶ líp - GV mô tả sụp đổ triều đình nhà - Học sinh lắng nghe Lª tõ ®Çu thÕ kØ XVI + H§2: Lµm viÖc c¶ líp - GV giíi thiÖu vÒ nh©n vËt lÞch sö M¹c - Häc sinh l¾ng nghe §¨ng Dung vµ sù ph©n chia Nam triÒu vµ B¾c triÒu + H§3: Lµm viÖc c¸ nh©n - HS ®iÒn vµo phiÕu - Ph¸t phiÕu häc tËp cho HS tr¶ lêi - Năm 1592 nước ta có kiện gì? - N¨m 1592 Nam triÒu chiÕm ®îc Th¨ng Long chiÕn tranh Nam-B¾c triÒu chÊm døt - Sau năm 1592 tình hình nước ta - Sau n¨m 1592 hä TrÞnh vµ NguyÔn tranh giµnh nµo? lực, đánh lần - KÕt qu¶ cuéc chiÕn tranh TrÞnh – Đất nước bị chia cắt, nhân dân cực khổ - HS thùc hµnh chØ giíi tuyÕn ph©n tranh §µng NguyÔn sao? Trong vµ §µng Ngoµi - Gäi HS lªn tr×nh bµy cuéc chiÕn tranh TrÞnh-NguyÔn - GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn + H§4: Lµm viÖc c¶ líp - ChiÕn tranh Nam triÒu vµ B¾c triÒu còng - Vì quyền lợi, các dòng họ cầm quyền đã đánh nh chiÕn tranh TrÞnh- NguyÔn diÔn v× giÕt lÉn mục đích gì? - Cuộc ch/ tranh này đã gây hậu gì - Nhân dân lao động cực khổ, đất nước bị chia cắt - GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn - Gọi HS đọc ghi nhớ - HS đọc ghi nhớ IV Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc Thø s¸u TËp lµm v¨n LuyÖn tËp x©y dùng më bµi bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi I- Mục đích, yêu cầu HS n¾m ®îc c¸ch më bµi trùc tiÕp vµ gi¸n tiÕp bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi VËn dông viÕt ®îc kiÓu më bµi trªn lµm bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi II- §å dïng d¹y- häc Giáo viên : Phạm Thị Hương Lop4.com (21)