.HĐ3 : Thảo luận nhóm bài tập 2/tr18 HS hoạt động nhóm đôi quan sát tranh đặt tên tranh và nhận xét về việc làm của các 1 Lop4.com.. Gi¸o viªn gi¶ng: Hoµng ThÞ Thanh Nga..[r]
(1)Giáo án buổi chiều lớp tuần 12 Ngày soạn: 22/11/2011 Bài : Thứ hai ngày 26 tháng 11 năm 2011 Đạo đức HIẾU THẢO VỚI ÔNG BÀ, CHA MẸ ( tiết 1) I/ Mục tiêu: Học xong bài này HS biết : - Con cháu phải hiếu thảo với ông bà, cha mẹ để đền đáp công lao ông bà, cha mẹ đã sinh thành, nuôi dạy mình - Biết thực hành vi, việc làm thể lòng hiếu thảo với ông bà,cha mẹ sống GDKNS-Kỹ xác định giá trị tình cảm cha mẹ dành cho cái -Kỹ lắng nghe lời dạy bảo cha mẹ -Kỹ thể tình cảm yêu thương mình với cha mẹ II/ Chuẩn bị: Đồ dùng hoá trang tiểu phẩm III/ Hoạt động trên lớp Hoạt động thầy Hoạt động trò A Ổn định tổ chức B Kiểm tra bài cũ: Tiết kiệm thời Kiểm tra HS Kiểm tra BT HS C Bài : Giới thiệu bài - Cả lớp tập thể bài “ Cả nhà thương nhau” HĐ1: Tìm hiểu nội dung tiểu phẩm HS hoạt động nhóm đôi -Gv giới thiệu câu chuyện “Phần thưởng” Nhóm HS đã chuẩn bị lên đóng vai theo -Gv hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung : nội dung câu chuyện + Em có nhận xét gì việc làm bạn Các nhóm thảo luận và nêu nhận xét Hưng mời bà ăn bánh mà cách ứng xử bạn Hưng vừa thưởng? +Theo em trước việc làm Hưng bà Đại diện các nhóm trình bày Hưng cảm thấy nào trước việc làm ấy? Gv kết luận: Hưng kính yêu bà, chăm sóc bà ,Hưng là cậu bé hiếu thảo - Vì ta phải hiếu thảo với ông bà,cha mẹ? HS trả lời - Bạn nào đã làm việc thể quan * Rút ghi nhớ : (18sgk) tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ? Gv nhận xét tuyên dương -2 hs đọc bài học HĐ2: HS luyện tập, thực hành Hs hoạt động nhóm đôi, xác định cách ứng Bài tập 1/tr18: Gv giao nhiệm vụ cho các xử bạn là đúng hay sai? Vì sao? Đại diện các nhóm trình bày,các nhóm nhóm ( bỏ tình đ ) - Gv nêu tình khác nhận xét, bổ sung GV nhận xét,kết luận tình .HĐ3 : Thảo luận nhóm (bài tập 2/tr18) HS hoạt động nhóm đôi quan sát tranh đặt tên tranh và nhận xét việc làm các Lop4.com Gi¸o viªn gi¶ng: Hoµng ThÞ Thanh Nga (2) Giáo án buổi chiều lớp tuần 12 Gv nêu yêu cầu giao nhiệm vụ cho các nhóm bạn tranh Đại diện các nhóm trình bày Gv nhận xét kết luận HS trả lời D Củng cố: Vì ta phải hiếu thảo với ông bà,cha mẹ? E Dặn dò: Nhận xét tiết học Chuẩn bị cho tiết ************* Ôn toán: NHÂN MỘT SỐ VỚI MỘT TỔNG (trang 66) I Mục đích – yêu cầu - Biết cách thực phép nhân số với tổng, nhân tổng với số - Vận dụng kiến thức vào làm bài tập và thực tế II Đồ dùng dạy học: III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Ổn định tổ chức (1) B Kiểm tra bài cũ (5’) Tính GTBT: 15 x (6 + 3) = 15 x = 135 - HS lên bảng Cả lớp làm vào 1811 x (4 + 5) = 181 x = 16299 nháp GV nhận xét, chữa bài C Dạy bài Giới thiệu bài (1’) HD thực hành Bài 1: Tính giá trị biểu thức (5’) 235 x (30 + 5) = 235x30 + 235 x = - HS nêu yêu cầu bài 5327 x (80+6) = 5327x80+5327x6= - em làm bảng nhóm Cả lớp làm vào 237 x 21 = 237x(20+1) = - HS nx kết bạn 4367x31 = 4367x30+4367x1 - GV nx và đưa kết chính xác Bài Tính cách (9’): Bài giải - HS nêu yêu cầu bài C1: 80 x (860+540) = 112 000 (g) - HS nêu cái đã cho và cái phải tìm C2: 80x860+80x540 = 112 000 (g) - HS làm trên bảng nhóm Cả lớp làm vào Đổi 112 000g = 112kg - GV chữa bài và đưa kết chính xác Đáp số: 112 kg thức ăn Bài 4: - HS nêu yêu cầu bài (Dành cho HS K-G) HS tự làm bài vào Chiều rộng là: 248:4=62 (m) GV chữa bài và đưa kết chính xác Chu vi là: (248+62) x2 = 620 (m) D Củng cố (2’)- G: Củng cố kt bài học - HS nêu lại KL chung E Dặn dò (1’) - Nhận xét chung học - HS vê làm bài tập và chuẩn bị bài “Nhân số với hiệu” *************** Ôn TV GV HD học viết luyện chữ bài 12 *************** Lop4.com Gi¸o viªn gi¶ng: Hoµng ThÞ Thanh Nga (3) Giáo án buổi chiều lớp tuần 12 Thứ ba ngày 27 tháng 11 năm 2012 Giáo án chiều thứ 3: Lịch sử CHÙA THỜI LÝ I Mục tiêu: Sau bài học, HS hiểu: + Đến thời Lí, đạo Phật phát triển thịnh đạt + Thời Lí chùa xây dựng nhiều nơi + Chùa là công trình kiến trúc đẹp II Chuẩn bị: Tranh minh hoạ SGK Phiếu học tập III Hoạt động dạy – học: Hoạt động thầy Hoạt động HS A Ổn định tổ chức - HS hát B kiểm tra: HS trả lời - Sau Lê Đại Hành đất nước ntn ? Vì Lê Long Đĩnh các quan triều lại tôn Lý Công Uẩn lên làm vua ? C Bài mới: Giới thiệu bài Nội dung HĐ1: Vào thời Lí, đạo Phật phát triển thịnh đạt Trao đổi nhóm đôi để đến thống nhất, chùa xây dựng nhiều (Làm việc kết và báo cáo trước lớp lớp) - HS lắng nghe Vì nói: Đến thời Lí, đạo Phật trở nên thịnh đạt nhất? KL: SGV/31 HS lên trình bày HĐ2: Vai trò, tác dụng chùa thời Lí Cả lớp làm Một em làm trên bảng Làm việc cá nhân: Làm BT/16 Nhận xét HĐ 3: Một số ngôi chùa thời Lí - HS đọc to, lớp đọc thầm Cho HS xem tranh H1,2,3 mô tả lời và khẳng Suy nghĩ trả lời định chùa là công trình kiến trúc đẹp Mô tả ngôi chùa mà em biết? Đọc nội dung bài học D Củng cố: Theo em, ngôi chùa thời Lí còn lại đến Suy nghĩ trả lời ngày naycó giá trị gì với dân tộc ta? E Dặn dò: Chuẩn bị bài sau *************** -Ôn toán NHÂN MỘT SỐ VỚI MỘT HIỆU (Trang 67) I Mục đích – yêu cầu Giúp HS - Biết thực phép nhân số với hiệu, nhân hiệu với số Lop4.com Gi¸o viªn gi¶ng: Hoµng ThÞ Thanh Nga (4) Giáo án buổi chiều lớp tuần 12 - Biết giải bài toán liên quan đến phép nhân số với hiệu, nhân hiệu với số (HS K-G làm bài 2) KN: - Vận dụng kiến thức vào làm bài tập và thực tế II Đồ dùng dạy học: III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Ổn định tổ chức (1) B Kiểm tra bài cũ (5’) Tính GTBT: 181 x (7 + 1) = 181 x = 1448 - HS lên bảng Cả lớp làm vào (4 + 2) x = x = 30 nháp GV nhận xét, chữa bài C Dạy bài Giới thiệu bài – ghi bảng (1’) Luyện tập Bài 1: (5’).- HS nêu yêu cầu bài a) 645x(30-6) = 645 x 24 = 15480 - em làm bảng nhóm, lớp làm vào 278x(50-9) = 278x41 = 11398 - HS nhận xét kết bạn b) 137x13 – 137x3 = 137x(13-3) - GV nhận xét và đưa kết chính xác = 137 x 10=1370 Bài 2: - HS đọc đề bài Dành cho HS K-G cách - HS nêu cái đã cho và cái phải tìm Cách 1: Khối mua số sách là: - HS nêu cách làm 340 x = 3060 (quyển) - HS làm vào vở, em làm trên bảng nhóm Khối lớp mua số sách là: GV chữa bài và đưa kết chính xác 280 x = 2520 (quyển) Khối mua nhiều khối là” 3060 – 2520 = 540 (quyển) Đáp số: 540 sách Bài 3: (5’) - HS nêu yêu cầu bài HS nêu Bài giải Cửa hàng còn lại số trứng là: cái đã cho và cái phải tìm H tự làm bài vào em làm bảng nhóm 50 x (480 – 50) = 21500 (kg) GV chữa bài và đưa kết chính xác Đáp số: 21500 D Củng cố (2’) - G: Củng cố kt bài học E Dặn dò (1’) - Nx chung học - HS vê làm bài tập và chuẩn bị bài “Luyện tập” *************** -Giáo án chiều thứ Ôn toán NHÂN VỚI SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ (Trang 69) I Mục đích – yêu cầu - Biết cách nhân với số có hai chữ số - Vận dụng kiến thức vào giải bài toán có phép nhân với số có hai chữ số II Đồ dùng dạy học: Bộ đồ dùng học toán lớp III Các hoạt động dạy học Lop4.com Gi¸o viªn gi¶ng: Hoµng ThÞ Thanh Nga (5) Giáo án buổi chiều lớp tuần 12 Hoạt động giáo viên A Ổn định tổ chức (1) B Kiểm tra bài cũ (5’) Làm bài 2a (t.68) GV chữa bài và cho điểm C Dạy bài Giới thiệu bài (1’) HD thực hành Bài 1: Đặt tính tính (12’) - HS nêu yêu cầu bài - HS làm bảng nhóm Cả lớp làm vào - GV nhận xét và đưa kết chính xác Bài 2: - HS đọc y/c bài - GV HD mẫu - em làm bảng nhóm, lớp làm vào GV nx và chữa bài Bài (9’): - HS nêu yêu cầu bài - HS nêu cái đã cho và cái phải tìm - HS nêu cách giải bài toán - HS làm vào bảng nhóm Cả lớp làm vào - GV chữa bài và đưa kết chính xác Bài 4: D Củng cố (2’) G:Củng cố kt bài học và nhận xét chung học E Dặn dò (1’) Hoạt động học sinh - HS lên bảng làm bài Cả lớp làm vào nháp - HS chữa bài theo đáp án đúng vào a) 3136 b) 9065 c) 11270 Với x=17 thì 25 x x=25x17 = 175 Với x=38 thì 25 x x = 25 x 38 = 950 Bài giải Rạp thu số tiền là: 15 000 x 96 = 440 000 (đồng) Đáp số: 440 000 đồng Dành cho HS K-G - HS nhắc lại nội dung bài - HS vê làm bài tập và chuẩn bị bài “Luyện tập” *************** -Ôn TV MỞ RỘNG VỐN TỪ: Ý CHÍ VÀ NGHỊ LỰC I Mục đích – yêu cầu - Nắm số từ ngữ (kể tục ngữ, từ Hán Việt) nói ý chí, nghị lực người - Biết xếp và từ Hán Việt (có tiếng chí) theo hai nhóm nghĩa (BT1) Hiểu nghĩa từ nghị lực (BT2); điền đúng số từ (nói ý chí, nghị lực) vào chỗ trống đoạn văn (BT3) - Hiểu ý nghĩa chung số câu tục ngữ theo chủ điểm đã học II Đồ dùng dạy học: III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Ổn định tổ chức (1) B Kiểm tra bài cũ (5’) Bài “Tính từ” - HS nêu ghi nhớ và cho ví dụ vài tính từ - GV nx, cho điểm C Dạy bài Lop4.com Gi¸o viªn gi¶ng: Hoµng ThÞ Thanh Nga (6) Giáo án buổi chiều lớp tuần 12 Giới thiệu bài – ghi bảng (1’) HD thực hành BT1: (10’) - HS đọc yêu cầu BT Cả lớp đọc thầm bài, suy nghĩ và làm bài cá nhân vào - Nêu miệng kết (2 em) HS khác nhận xét, chữa bài (nếu sai) BT2: (6’)- HS đọc y/c bài Cả lớp đọc thầm, suy nghĩ và làm bài cá nhân - HS phát và nêu miệng kết (1 -2 em) HS khác nx, chữa bài (nếu sai) GV giảng thêm các từ a) kiên trì, c) kiên cố d) chí tình, chí nghĩa BT3: Điền từ (8’) - HS đọc y/c bài Cả lớp đọc thầm, suy nghĩ và làm bài cá nhân vào - HS điền miệng từ theo bài đã làm, có nhận xét, chữa bài cho hợp lí H đọc đoạn văn đã điền (2 em) BT4: - HS đọc y/c bài (cả chú thích) Cả lớp đọc thầm, suy nghĩ phát biểu ý kiến GV HD giải thích câu - y/c HS phát biểu lời khuyên, lời nhắn nhủ câu H+GV: nhận xét, chốt ý - HS chữa bài theo đáp án đúng vào Đ.án a) D1: chí phải, chí lí, chí thân, chí tình, chí công b) D2: ý chí, chí khí, chí hướng, chí - HS chữa bài theo đáp án đúng vào Đ.án: Dòng b - HS chữa bài theo đáp án đúng vào Đ.án: nghị lực, nản chí, tâm, kiên nhẫn, chí, nguyện vọng Đ.án: a) Vàng thử lửa biết vàng thật hay giả Người phải thử thách gian nan biết nghị lực và tài b) Từ nước lã mà làm thành hồ (bột loãng vữa xây nhà), từ tay không mà dựng đồ thật tài giỏi, ngoan cường c) Phải vất vả lao động gặt hái thành công Không thể tự dưng mà thành đạt, kính trọng, có người hầu hạ, cầm tàn, cầm lọng che cho D Củng cố (2’)G Hệ thống nội dung bài E Dặn dò (1’) GV nhận xét tiết học - HS học thuộc câu tục ngữ - HS chuẩn bị trước bài “Tính từ (tt)” *************** -Thể dục Bài 24 HỌC ĐỘNG TÁC NHẢY - TC “MÈO ĐUỔI CHUỘT” I Mục tiêu: - Trò chơi “Mèo đuổi chuột” Y/c tham gia trò chơi đúng luật - Ôn động tác đã học bài TD phát triển chung Y/c thuộc thứ tự các động tác và chủ động tập đúng kĩ thuật - Học động tác nhảy Y/c nhớ tên và tập đúng động tác II Địa điểm, phương tiện - Địa điểm: trên sân trường Vệ sinh Lop4.com Gi¸o viªn gi¶ng: Hoµng ThÞ Thanh Nga (7) Giáo án buổi chiều lớp tuần 12 - Chuẩn bị: còi, sân kẻ sẵn III Nội dung và phương pháp lên lớp Hoạt động GV Hoạt động HS Phần mở đầu: 6-10’ - GV cho HS tập hợp lớp, phổ biến ndung, y/c - HS tập hợp thành hàng dọc học: 1-2’ - H: Giậm chân chỗ vỗ tay theo nhịp: 1-2’ - Xoay các khớp: 1’ - GV tự chọn Tc và chơi: 1’ Phần bản: 18-22’ a) Trò chơi vận động: 5-6’ - HS chơi - TC “ Mèo đuổi chuột” b) bài TD phát triển chung: 12-14’ - Ôn động tác đã học: GV điều khiển cho HS - Cả lớp cùng ôn tập lần, sau đó có thể chia nhóm hàng lên tập thi đua các tổ c) Học động tác nhảy - GV nêu tên, làm mẫu động tác, sau đó vừa tập - HS nghe vừa hô và cho HS bắt chước nhịp Tiếp theo Gv hô nhịp chậm cho HS thực động tác - 1-2 nhóm lên trước lớp chơi thử GV hô nhịp nhanh dần hoàn thiện - HS thi động tác - Khi HS thuộc Gv gọi vài em tập đẹp lên làm mẫu Cả lớp + GV nx và tuyên dương - GV hô cho HS tập lại hoàn chỉnh động tác * Phần kết thúc: 4-6’ - HS chạy nhẹ nhàng vòng quanhh sân, tập động tác thả lỏng - GV hệ thống bài: 1- 3’ D Củng cố E Dặn dò - GV nx học HS tập nhiều lần và chuẩn bị bài sau *************** -Thứ sáu ngày 30 tháng 11 năm 2012 Ôn Toán (buổi chiều) Tiết 12 LUYỆN TẬP I Mục đích – yêu cầu Giúp HS: - Ôn tập cách nhân với số có hai chữu số - Vận dụng kiến thức vào làm bài tập và thực tế II Đồ dùng dạy học: Bộ đồ dùng học toán lớp III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Ổn định tổ chức (1) Lop4.com Gi¸o viªn gi¶ng: Hoµng ThÞ Thanh Nga (8) Giáo án buổi chiều lớp tuần 12 B Kiểm tra bài cũ (5’) 3dm2 = cm2 1400cm2 = dm2 22dm2 = cm2 6700cm2 = dm2 GV chữa bài và cho điểm C Dạy bài Giới thiệu bài – ghi bảng (1’) Ôn tập Bài Đặt tính tính (6’): - HS nêu yêu cầu bài - HS nhắc lại cách nhân với số có hai chữ số - HS làm bảng nhóm Cả lớp làm vào - GV qs chữa bài và đưa kết chính xác Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm (10’) - HS nêu yêu cầu bài Cả lớp làm vào HS làm vào bảng nhóm - Trình bày bảng nhóm – HS nhận xét - GV nhận xét và đưa kết chính xác Bài 3: - HS nêu yêu cầu bài HS nêu cái đã cho, cái phải tìm - HS làm bài vào HS làm trên bảng lớp bảng phụ.GV quan sát và giúp đỡ sửa sai trên HS Bài 4: GV quan sát và giúp đỡ sửa sai trên HS D Củng cố (2’)G:Củng cố kt bài học E Dặn dò (1’) GV nx chung học HS lên bảng làm, lớp làm vào nháp .a) 37 b) 539 x 96 38 222 4312 333 1617 3552 20482 (Dành cho HS K-G cột 5) cột 3: 1560 cột 4: 1716 cột 5: 17160 x Bài giải: 16kg gạo tẻ thu số tiền là: 3800 x 16 = 60800 (kg) 14kg gạo neeos thu là: 6200 x 14 = 86800 Đáp số: 868000 lần (Dành cho HS K-G) Đáp số: 992 học sinh - HS vê làm bài tập và chuẩn bị bài “GT nhân nhẩm só có chữ số với 11” *************** -Ôn TV: KỂ CHUYỆN (kiểm tra viết) I Mục đích – yêu cầu - HS viết bài văn kể chuyện đúng yêu cầu đề bài, có nhân vật, việc, cốt truyện (mở bài, diễn biến, kết thúc) - Diễn đạt thành câu,lời kể tự nhiên, chân thật, trình bày sẽ; độ dài bài viết khoảng trên 120 chữ II Đồ dùng dạy học: III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Ổn định tổ chức (1) B Kiểm tra bài cũ (5’) C Dạy bài Giới thiệu bài (1’) Lop4.com Gi¸o viªn gi¶ng: Hoµng ThÞ Thanh Nga (9) Giáo án buổi chiều lớp tuần 12 Đề bài GV có thể đưa đề khác HS không muốn kể theo đề đã cho SGK Hãy tưởng tượng và kể câu chuyện có nhân vật: bà mẹ ốm, người hiếu thảo và bà tiên Kể lại câu chuyện “ông trạng thả diều” theo lời kể Nguyễn Hiền Chú ý kết bài theo lối mở rộng Kể lại câu chuyện “Vẽ trứng” theo lời kể Lê-ô-nác đô Vin-xi Chú ý mở bài theo cách gián tiếp Viết bài vào VBT Thu bài: GV thu bài chấm - HS đọc các đề bài - Tự tìm hướng để kể cho bài mình HS viết bài GV có thể qs chấm lớp (có thể chấm phần HS làm hay và đủ ý phần đó) D Củng cố (1’) E Dặn dò (1’) G nhận xét tiết học - Chuẩn bị trước bài học sau *************** -H®tt ÔN TẬP TRÒ CHƠI: SÓNG BIỂN I Yêu cầu - Tạo không khí vui vẻ học tập sinh hoạt II Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu bài Giới thiệu trò chơi - Yêu cầu HS ổn định - Ổn định - Nêu tên trò chơi: Sóng biển - Nghe - Nêu nội dung: GV cho tập thể chơi đứng lên - Theo dõi và ghi nhớ và học các động tác: + Sóng biển: Giơ cao hai tay thẳng trên đầu + Sóng xô bên trái: HS giơ thẳng tay lên đầu nghiêng bên trái + Sóng xô bên phải: Giơ tay nghiêng người sang phải + Sóng xô phía trước: Giơ cao tay chồm người lên phía trước + Sóng ngã phía sau: Ngả người phía sau - Nêu cách chơi: + GV hô các động tác chơi trên, HS chơi phải hô to và làm theo - Lắng nghe + GV có thể hô đằng làm nẻo, người Lop4.com Gi¸o viªn gi¶ng: Hoµng ThÞ Thanh Nga (10) Giáo án buổi chiều lớp tuần 12 chơi phải làm theo lời hô quản trò - Nêu luật chơi: Ai làm theo tiếng hô quản trò là sai - Yêu cầu HS chơi thử - Cho lớp chơi trò chơi: Sóng biển - Nghe - Sau lần chơi GV nhận xét Củng cố, dặn dò - Chơi thử - Tổng kết tiết học - Chơi trò chơi - Nhận xét và dặn dò 10 Lop4.com Gi¸o viªn gi¶ng: Hoµng ThÞ Thanh Nga (11)