1. Trang chủ
  2. » Công Nghệ Thông Tin

Giáo án các môn học lớp 4 - Tuần 7 - Trường tiểu học B Yên Trị

20 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

- HS neâu yeâu caàu baøi -1 hs lên bảng làm, lớp làm bài vào vở -Một số HS được chấm baøi.. SGK, gọi HS đọc đề.[r]

(1)Giáo án lớp Năm học : 2013 -2014 TUAÀN Thứ hai ngày 30 tháng năm 2013  chµo cê ®Çu tuÇn ********************** Đạo đức TIEÁT KIEÄM TIEÀN CUÛA (tieát 1) I Muïc tieâu: Hoïc xong baøi naøy, HS coù khaû naêng: - Nêu VD tiết kiệm tiền - Biết lợi ích tiết kiệm tiền - HS biết tiết kiệm, giữ gìn sách vở, đồ dùng, đồ chơi,…trong sinh hoạt hàng ngaøy - GD HS biết trân trọng giá trị các đồ vật người làm II Các kĩ sống giáo dục bài: 1- Kó naêng bình luaän pheâ phaùn vieäc laõng maïn tieàn cuûa 2- Kĩ lập kế hoạch sử dụng tiền của thân III Các phương pháp – kĩ thuật sử dụng: - Thaûo luaän - Dự án IV Đồ dùng – phương tiện dạy học: - GV: Baûng phuï ghi tình huoáng - HS: Giấy màu xanh - đỏ- vàng Bìa mặt xanh, đỏ V Các hoạt động dạy học: ND, thời gian 1.OÂån ñònh (1’) 2.Kieåm tra: (3’) 3.Bài mới: a) Khaùm phaù: (1’ Hoạt động GV Hoạt động HS -Gọi em trả lời câu hỏi: H: Điều gì xảy em không baøy toû yù kieán cuûa mình? H: Nêu ghi nhớ bài? - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm cho HS + HS lên bảng trả lời + Lớp nhận xét bạn trả lời * Giới thiệu bài, ghi đề bài - Laéng nghe,nhaéc laïi Giáo viên: Phạm Thu Hà Lop4.com Trường tiểu học B Yên Trị (2) Giáo án lớp b) Keát noái: HÑ 1: Tìm hieåu thoâng tin MT: N¾m ®­¬c c¸c th«ng tin cã liên quan đến tieỏt kieäm tieàn cuûa (10’) Hoạt động : Baøy toû yù kieán , thái độ MT: Bieát baøy toû yù kiến , thái độ mình veà tieát kieäm tieàn cuûa (10’) Hoạtđộng3 Thaûo luaän nhoùm đưa dự án MT: Nêu VD veà tieát kieäm tieàn cuûa (10’) d) Vaän duïng: (2’) Năm học : 2013 -2014 - Gọi em đọc thông tin sách/11 - GV tổ chức cho HS Thảo luận theo nhóm baøn tìm hieåu veà caùc thoâng tin SGK/11 - Gọi đại diện nhóm trình bày H: Em nghĩ phải tiết kiệm gì xem tranh và đọc các thông tin trên? H: Theo em có phải nghèo nên tiết kieäm khoâng? - Tổng hợp các ý kiến HS , và kết luận * Gọi HS đọc nội dung và yêu cầu bài tập - GV nêu ý kiến bài tập - Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm baøn baøy toû thái độ đánh giá theo các phiếu màu đã qui - Yêu cầu HS giải thích lí Chốt lời giải đúng : ý a,b,e là không đúng - GV tổng kết khen ngợi nhóm trả lời đúng em đọc thông tin saùch/11 - Thực ø thảo luaän theo nhoùm baøn - Đại diện nhóm trình baøy -Theo doõi, laéng nghe - em đọc yêu cầu - Laéng nghe - Caùc nhoùm thaûo luaän,thoáng nhaát - HS giô bìa maøu - Caùc nhoùm khaùc boå sung - em đọc yêu cầu * Gọi HS đọc nội dung và yêu cầu bài tập Thựchiện hoàn thành BT - Phát phiếu BT cho HS làm đưa dự án - Trình baøy keát quaû Vieäc laøm tieát Vieäc laøm chöa tieát kieäm baøi laøm kieäm - HS nhaän xeùt - Tiêu tiền hợp lí - Mua quà ăn vặt - 2em nêu ghi nhớ -…………………………… -……………………………………… - Cho chữa trên phiếu,GV kết luận - Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK/12 - HS laéng nghe, ghi nhaän - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yeâu caàu HS veà nhaø söu taàm caùc truyeän, taám göông veà tieát kieäm tieàn cuûa Giáo viên: Phạm Thu Hà Lop4.com Trường tiểu học B Yên Trị (3) Giáo án lớp Năm học : 2013 -2014 TOÁN(31) LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu : - Có kĩ thực phép cộng, trừ và biết cách thử lại phép cộng, thử lại phép trừ - Biết tìm thành phần chưa biết phép cộng phép trừ - HS thực hành thành thạo các dạng toán trên Các em tính cẩn thận, chính xác II Đồ dùng- phương tiện dạy học: GV: Baûng nhom HS: SGK,vở BT II Các hoạt động dạy - học : ND, thời gian Hoạt động GV Hoạt động HS 1.OÅn ñònh: Kieåm tra baøi - Goïi HS leân baûng 48 600 - 65102 48 600 - 65102 cuõ: (3’) - Nhaän xeù_t, ghi ñieåm cho hoïc sinh 3.Bài mới: * Giới thiệ_u bài, ghi đề HĐ1 : Củng cố H: Nêu cá-ch thực phép cộng, cách thử? - ch thực phép trừ cách thử veà pheùp coäng, H: Neâu caù laïi? phép trừ (5’) HÑ2: Thực H:Nêu các- h tìm số hạng, số bị trừ chưa biết? haønh laøm baøi taäp: Bài 1: thử lại * Gọi HS nêu yêu cầu bài - GV chia lớp thành nhóm, cho HS thi làm pheùp coäng MT: biết cách tiếp sức thử lại phép - GV nhận xét,tuyên dương H: Muốn thử lại phép cộng ta làm nào? coäng (6’) Bài 2: thử lại phép trừ MT: bieát caùch thử lại phép trừ (6’) - HS leân baûng laøm -Lớp làm nháp nhận xeùt baøi laøm cuûa baïn -Theo doõi, laéng nghe vaø nhắc lại đề bài - Vaøi em trình baøy Nhaän xeùt, boå sung - HS neâu yeâu caàu baøi - HS làm tiếp sức, nhận xeùt baøi treân baûng -HS nêu:Tính và thử lại -3 HS lên bảng làm, lớp làm vào nháp - HS nhaän xeùt baøi * Goïi HS neâu yeâu caàu baøi - Gọi HS lên bảng làm, cho lớp làm bài vào nháp - GV nhận xét, sửa - HS đọc bài: H: Muốn thử lại phép trừ ta làm nào? - HS leân baûng laøm, lớp làm bài vào Giáo viên: Phạm Thu Hà Lop4.com Trường tiểu học B Yên Trị (4) Giáo án lớp Năm học : 2013 -2014 * Gọi HS đọc bài: - HS nhaän xeùt - Gọi HS lên bảng làm, cho lớp làm bài - HS nêu lại vào - Cho HS nhaän xeùt - Gv choát x = 4386 x = 4242 - HS neâu yeâu caàu baøi - 1em laøm treân baûng, H:Hãy nêu lại cách tìm số hạng, số trừ, ? lớp giải vào nhận xeùt treân baûng Bài : Giải toán * Gọi HS nêu yêu cầu bài ( 5’) - Giao bảng phụ cho 1HS làm,lớp làm vào HS nhaéc laïi Baøi : Tìm x MT: Cuûng coá tìm thaønh phaàn chöa bieát (5’) Baøi 5: Tính nhaåm MT: Reøn kó naêng tính nhaåm nhanh (3’) - GV thu chaàm soá baøi, nhaän xeùt KQ: Nuùi Phan-xi-paêng cao hôn nuùi Taây Coân Lónh: Vì: 3143 > 2428 - HS đọc bài: - HS neâu nhanh keát quaû - HS nhaän xeùt * Gọi HS đọc bài: - Goïi HS neâu nhanh keát quaû - Cho HS nhaän xeùt - Gv choát(89999) 4.Củng cố , dặn * Gọi HS nhắc lại cách cộng, trừ và thử lại - GV nhaän xeùt tieát hoïc, daën HS doø (2’) ************************ - HS nhaéc laïi caùch coäng, trừ và thử lại TẬP ĐỌC TRUNG THU ĐỘC LẬP I.Muïc tieâu: + Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn giọng nhẹ nhàng, thể niềm tự hào, ước mơ anh chiến sĩ tương lai tươi đẹp đất nước Đọc trôi chảy, ngắt nghỉ đúng sau dấu câu và các cụm từ + Hiểu nội dung bài: Tình thương yêu các em nhỏ anh chiến sĩ, mơ ước anh tương lai các em đêm trung thu độc lập đầu tiên đất nước - GDHS lòng tự trọng và niềm tự hào anh đội II Các kĩ sống giáo dục bài: 1- Xác định giá trị : nhận biết ý nghĩa sống đất nước độc laäp 2- Đảm bảo trách nhiệm: xác định nhiệm vụ thân Giáo viên: Phạm Thu Hà Lop4.com Trường tiểu học B Yên Trị (5) Giáo án lớp Năm học : 2013 -2014 III Các phương pháp – kĩ thuật sử dụng: - Traûi nghieäm - Thaûo luaän nhoùm - Đọc theo vai IV Đồ dùng – phương tiện dạy học: - GV : Tranh SGK phóng to, bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc - HS : Xem trước bài sách V Các hoạt động dạy- học: ND, thời gian Hoạt động GV Hoạt động HS 1.OÅn ñònh :(1phót) Baøi cuõ : (2phót) Bài mới: a) Khaùm phaù (1’) b) Keát noái: - Luyện đọc trơn: MT: Đọc đúng các từ khã chính:man mác, ; hiểu từ chú giaûi: Teát trung thu độc lập, (11’) - Tìm hieåu baøi: MT: Biết trả lời caâu hoûi, naém ND baøi (9’) Noäi dung: Tình thöông yeâu caùc em Cho HS haùt Cả lớp hát Gọi HS đọc đoạn 1,2bài” Chị em tôi“ H: Vì caùch laøm cuûa coâ em laïi giuùp - 2HS tr¶ lêi chò tænh ngoä? HS nhËn xÐt H: Neâu ND cuûa baøi? - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm cho HS * GV giới thiệu bài- ghi bảng - HS nhắc lại đề bài - Cho1 HS khá đọc bài - Gọi HS đọc nối tiếp đoạn đến hết bài - Lượt :GV kết hợp sửa lỗi phát âm và cách đọc cho HS -Lượt :cho HS hiểu nghĩa số từ ngữ phần chú giải GV kết hợp giải nghĩa thêm số từ - Cho luyện đọc theo nhóm Đọc giao löu - GV theo dõi sửa sai - GV đọc diễn cảm toàn bài - 1Học sinh đọc bài - Lớp theo dõi, - Hoïc sinh tieáp noái - Luyeän phaùt aâm - Hoïc sinh tieáp noái (lượt 2) HS giải nghĩa từ - HS đọc(nhóm 4) - HS nhaän xeùt - HS theo doõi - Gọi em đọc đoạn1 H: Anh chiến sĩ nghĩ tới trung thu và các em nhỏ vào thời điểm nào? Giảng: “trung thu độc lập” H: Trăng trung thu độc lập có gì đẹp? - Cho HS đọc thầm đoạn H: Anh chiến sĩ tưởng tượng đất nước +1 em đọc đoạn1 + HS trả lời - Lớp theo dõi ,nhận xeùt vaø boå sung yù kieán + Thực đọc thầm theo nhoùm baøn vaø traû Giáo viên: Phạm Thu Hà Lop4.com Trường tiểu học B Yên Trị (6) Giáo án lớp nhỏ và mơ ước anh chieán só, veà töông lai cuûa caùc em, đất nước ñeâm trung thu độc lập đầu tieân Năm học : 2013 -2014 đêm trăng tương lai sao? Vẻ đẹp đó cógìkhác so với đêm trăng trung thu độc lập? Giảng: “ nông trường” + Cho HS đọc thầm đoạn “ Còn lại” H: Cuộc sống có gì giống với mong ước anh chiến sĩ năm xưa? H: Em mơ ước đất nước ta mai sau phát trieån nhö theá naøo? H: Baøi vaên noùi leân ñieàu gì? lời câu hỏi caù nhaân neâu theo yù cuûa mình - Lớp theo dõi ,nhận xeùt vaø boå sung yù kieán - HS neâu ND ùcuûa baøi -2 HS đọc tiếp 2đoạn * Gọi em nối tiếp đọc đoạn bài sau c) Thực Cả lớp theo dõi để tìm cách đọc hay - HS đocï đoạn bảng haønh:(10’) - Hướng dẫn HS đọc đoạn viết sẵn - HS theo dõi MT: đọc diễn cảm baûng - HS ñoc phaân vai theo đoạn nhoùm - Cho Hs luyện đọc diễn cảm đoạn văn baøi - Hướng dẫn HS đọc phân vai -HS thi đọc diễn cảm - Thi đọc toàn truyện HS bình choïn - Nhaän xeùt cho ñieåm HS - Gọi em đọc lại bài và nêu lại ND - HS đọc lại bài -HS neâu * Qua bài đọc , em có mơ ước gì? lớp nghe và thực d) Áp dụng – củng - Gọi HS nêu gì mình đã trải cố và hoạt động nghiệm sống mơ ước noái tieáp: (2’) - GV nhận xét giờ, chuẩn bị bài sau ********************** Buổi THEÅ DUÏC TẬP HỢP HAØNG NGANG, DÓNG HAØNG, ĐIỂM SỐ, TROØ CHÔI: KEÁT BAÏN ************************ LUYỆN TOÁN LUYEÄN : LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu : - Cụng coẫ kó naíng thöïc hieôn pheùp coông, tröø vaø bieât caùch thöû lái pheùp coông, thöû phép trừ - Biết tìm thành phần chưa biết phép cộng phép trừ Giáo viên: Phạm Thu Hà Lop4.com Trường tiểu học B Yên Trị (7) Giáo án lớp Năm học : 2013 -2014 - HS thực hành thành thạo các dạng toán trên Các em tính cẩn thận, chính xác II Đồ dùng- phương tiện dạy học: GV: Baûng nhóm HS: SGK,vở BT II Các hoạt động dạy - học : ND, thời gian Hoạt động GV Hoạt động HS 1.OÅn ñònh: 2.Kieåmtrabaøicuõ: (3’) 3.Bài mới: Thực hành làm bài taäp: Bài 1:Tính thử laïi MT: Cụng coẫ caùch thử lại phép cộng, thử phép trừ (9’) Baøi 2:Tìm x MT: Cuûng coá tìm soá hạng, số bị trừ (8’) Baøi :Tìm soá (8’) Bài :Tìm chữ số Để có phép cộng (6’) - Gọi HS lên bảng tímh và thử lạ 48 600 - 5102 - Nhaän xeùt, ghi ñieåm cho hoïc sinh _ * Giới thiệ- u bài, ghi đề - Goïi HS neâ _ u yeâu caàu baøi - lên bảng làm, cho lớp làm bài - Goïi HS vào bµi- tËp - Cho HS -nhaän xeùt - GV nhaän xeùt,tuyeân döông Ngoài ta còn cách thử nào phần c, d? - HS leân baûng laøm -Lớp làm nháp nhaän xeùt baøi cuûa baïn -Theodõi, nhắc lại đề -HS neâu yeâu caàu baøi :Tính và thử -4 HS leân baûng laøm, lớp làm vào - HS nhaän xeùt baøi * Gọi HS đọc bài - Cho HS tự làm Giao bảng nhóm cho2 - HS đọc bài: HS laøm -1HS laøm baûng nhoùm, lớp làm bài vào - Cho HS nhaän xeùt - Gv choát(14540,77689), - HS nhaän xeùt - GV chaám ñieåm cho moät soá HS * Gọi HS đọc bài - Cho HS tự phân tích đề, tự làm - Goïi baùo caùo - Cho HS nhaän xeùt ( qk 56721) - HS neâu - Cả lớp làm bài vào BT * Goïi HS neâu yeâu caàu baøi - Cho lớp làm bài vào BT - GV kiểm tra xem HS có đúng không - HS neâu - Cả lớp làm bài vào BT 4.Củng cố , dặn dò - GV nhận xét, sửa * Gọi HS nhắc lại cách cộng, trừ và thử - HS nêu (2’) laïi - GV nhaän xeùt tieát hoïc, daën HS Giáo viên: Phạm Thu Hà Lop4.com Trường tiểu học B Yên Trị (8) Giáo án lớp Năm học : 2013 -2014 ÑÒA LYÙ MỘT SỐ DÂN TỘC Ở TÂY NGUYÊN I Muïc tieâu: Qua baøi, HS bieát: - Taây Nguyeân daân toäc coù nhieàu daân toäc cuøng sinh soáng(Kinh, EÂ-ñeâ, Ba-na, Giarai) lại là nơi thưa dân nước ta - Sử dụng tranh ảnh để mô tả trang phục số dân tộc Tây Nguyên - Biết trình bày đặc điểm tiêu biểu dân cư, buôn làng, sinh hoạt, lễ hội số dân tộc Tây Nguyên Biết mô tả nhà rông Tây Nguyên (HS gioûi) - GD HS biết yêu quý các dân tộc Tây Nguyên và có ý thức tôn trọng truyền thoáng vaên hoùa cuûa caùc daân toäc II Đồ dùng- phương tiện dạy học: GV: -Tranh, ảnh nhà ở, buôn làng, lễ hội, các nhạc cụ dân tộc Tây nguyên HS: SGK,xem bài trước III Các hoạt động dạy – học: ND, thời gian Hoạt động GV Hoạt động HS 1.OÂån ñònh (1’) 2.Kieåm tra: (3’) H: Tây Nguyên có cao nguyên - Trang, Duy, Vi naøo? - Lớp nhận xét H: Khí hậu Tây Nguyên có mùa?Nêu đặc điểm mùa? H: Nêu ghi nhớ? GV nhaän xeùt ghi ñieåm 3.Bài mới: - Nghe, nhaéc laïi - HS đọc * GV giới thiệu bài – Ghi đề HÑ1: Tây Nguyên nơi có -GV yêu cầu HS đọc mục trả lời câu hỏi - HS báo cáo - HS nhaän xeùt nhiều dân tộc H:Kể tên số dân tộc sống TN H:Trong các dân tộc kể trên, dân chung soáng: tộc nào sống lâu đời tây nguyên? H: Mỗi dân tộc Tây Nguyên có - HS liên hệ từ MT: Keå moät soá ñaëc ñieåm gì rieâng bieät(tieáng noùi, taäp soáng dân tộc Tây quaùn, Nguyeân (10’) H:Để Tây Nguyên ngày càng giàu đẹp Nhà nước cùng các dân tộc đây và Giáo viên: Phạm Thu Hà Lop4.com Trường tiểu học B Yên Trị (9) Giáo án lớp HĐ2: Nhà rông Taây Nguyeân Bieát ñaëc ñieåm nhaø rông Tây Nguyeân (10’) Năm học : 2013 -2014 laøm gì - HS quan saùt tranh + GV cho HS quan sát tranh, ảnh và dựa -HS thảo luận theo vaøo muïc SGK thaûo luaän nhoùm nhoùm baøn + Yeâu caàu caùc nhoùm baùo caùo keát quaû Đọc sách kết hợp H: Mỗi buôn Tây Nguyên thường có quan sát tranh, ảnh ngoâi nhaø gì ñaëc bieät? -Đại diện nhóm báo H: Nhà rông dùng để làm gì? caùo keát quaû H:Sự to đẹp nhà rông biểu điều - Các nhóm nhận xét gì HÑ3: Trang phuïc, - Goïi baùo caùo, GV choát - Các nhóm đọc, leã hoäi quan saùt thaûo luaän * GV chia lớp thành nhóm yêu cầu dựa - Đại diện các nhóm MT: Naém sinh vaøo muïc SGK vaø quan saùt caùc hình 1, 2, trình baøy hoạt, lễ hội Caùc nhoùm khaùc nhaän 3, 5, để thảo luận moät soá daân toäc xeùt, boå sung H:Người dân TN thường mặc ntn? (10’) H: Nhaän xeùt veà trang phuïc truyeàn thoáng cuûa caùc daân toäc hình 1,2,3 H: Lễ hội T N tổ chức nào? - HS nêu hoạt động H:Ke åtên số lễ hội đặc sắc TNû? H: Người dân Tây Nguyên thường làm gì - HS nêu quan sát leã hoäi? tranh H: Ở Tây Nguyên, người dân thường sử dụng loại nhạc cụ độc đáo nào? Cho xem tranh - em đọc ghi nhớ -Yêu cầu các nhóm trình bày, sửa cho HS 4.Cuûng coá-daën doø: - Cho HS rút ghi nhớ và đọc (2’) - Laéng nghe - HS đọc ghi nhớ? - Nhận xét học - HS veà nhaø hoïc baøi ************************************************************* Thứ ba ngày tháng 10 năm 2013 TOÁN BIỂU THỨC CÓ CHỨA HAI CHỮ I Muïc Tieâu: Giuùp HS: Giáo viên: Phạm Thu Hà Lop4.com Trường tiểu học B Yên Trị (10) Giáo án lớp Năm học : 2013 -2014 - Nhận biết biểu thức đơn giản có chứa chữ, giá trị biểu thức có chứa chữ - Biết cách tính giá trị số biểu thức đơn giản có chứa chữ - Có ý thức tự giác học tập II Đồ dùng- phương tiện dạy học: GV: Đề bài toán ví dụ chép sẵn trên bảng phụ HS: SGK III Các hoạt động dạy – học: ND, thời gian 1.OÂån ñònh (1’) 2.Kieåm tra: (3’) 3.Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS Goïi HS leân baûng laøm baøi a.Ñaët tính roài tính: 65 942 + 546 214 658 – 96 214 - Nhaän xeùt, ghi ñieåm * Giới thiệu bài -Treo bảng phụ chép bài toán lên bảng, Hoạtđộng 1: yêu cầu HS đọc bài toán 1( phần ví dụ) Giới thiệu biểu H:Muốn biết hai anh em câu thức có chứa hai bao nhieâu caù ta laøm theá naøo? chữ H: Nếu anh câu cá và em câu MT: Biết được cá thì hai anh em câu ? biểu thức đơn giản - Nghe HS trả lời và ghi bảng có chứa chữ - Tương tự với các trường hợp anh câu (11”) cá và em câu cá… H: Nếu anh câu a cá và em câu b cá thì số cá hai anh em câu là bao nhiêu? - GV giới thiệu: a+b gọi là biểu thức có chứa hai chữ H: Neáu a = vaø b = thì a+b baèng ? G: Ta noùi laø moät giaù trò soá cuûa bt a+ b - Cho làm tương tự với a= và b = 0, a= vaø b = H: Khi bieát giaù trò cuï theå cuûa a vaø b, muốn tính giá trị biểu thức a+ b ta + HS lên bảng làm, lớp nhaùp roài nhaän xeùt - Laéng nghe, nhaéc laïi - em đọc bài toán: HS trả lời - HS neâu soá caù cuûa hai anh em trường hợp - Hai anh em câu a+ b caù - Laéng nghe nhaéc laïi - Neáu a =3 vaø b =2 thì a+ b = + = - HS laøm - HS ruùt KL 10 Giáo viên: Phạm Thu Hà Lop4.com Trường tiểu học B Yên Trị (11) Giáo án lớp Hoạtđộng2: Luyeän taäp Baøi 1: tính giaù trò biểu thức c+ d MT: Bieát caùch tính giaù trò cuûa biểu thức đơn giản có chứa chữ (5’) Baøi 2: tính giaù trò biểu thức a+ b MT: cuûng coá caùch tính giaù trò cuûa biểu thức (6’) Baøi 3: Vieát giaù trò biểu thức vào ô MT: cuûng coá caùch tính giaù trò cuûa biểu thức (5’) Năm học : 2013 -2014 laøm ntn? Cho trả lời GV kết luận: - Vaøi em nhaéc laïi * Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Gọi hs lên bảng làm, cho lớp làm bài vào - Gọi HS nhận xét bài làm bạn baûng - GV nhận xét và sửa (kq:35 60 (cm) - em đọc yêu cầu bài -1 hs lên bảng làm, lớp làm bài vào nháp - HS nhaän xeùt * Cho HS neâu yeâu caàu baøi Gọi HS lên bảng làm, cho lớp làm vào - Gọi HS nhận xét bài làm bạn baûng (12, 9, 28m) - GV thu chaám soá baøi, nhaän xeùt - HS neâu yeâu caàu baøi -1 hs lên bảng làm, lớp làm bài vào -Một số HS chấm baøi * GV treo bảng số phần bài tập - HS đọc đề bài SGK, gọi HS đọc đề - Nhaän phieáu vaø laøm baøi, - Gọi HS nêu nội dung các dòng bảng em lên bảng làm - GV phaùt phieáu cho HS - HS nhaän xeùt - Yeâu caàu HS laøm baøi vaøo phieáu, goïi em laøm baøi treân baûng - Gọi HS nhận xét bài bạn bảng MT: reøn Baøi 4: Vieát giaù trò bieåu thức vào ô kó naêng tính giaù trò * GV treo bảng ghi bài, gọi HS đọc đề biểu thức (4’) - Gọi HS nêu nội dung các dòng bảng - GV phaùt phieáu cho HS 4.Cuûngcoá–Daëdoø: - Yeâu caàu HS laøm baøi vaøo phieáu, goïi (2’) em laøm baøi treân baûng - Gọi HS nhận xét bài bạn bảng - GV yeâu caàu HS laáy ví duï veà giaù trò cuûa biểu thức có chứa hai chữ - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS đọc đề bài em leân baûng laøm - HS nhaän xeùt -1em lấy ví dụ lớp theo doõi - Laéng nghe 11 Giáo viên: Phạm Thu Hà Lop4.com Trường tiểu học B Yên Trị (12) Giáo án lớp Năm học : 2013 -2014 TAÄP LAØM VAÊN LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN KỂ CHUYỆN I Muïc tieâu: - Dựa vào hiểu biết đoạn văn đã học, bước đầu biết hoàn chỉnh doạn văn câu chuyện Vào nghề gồm nhiều đoạn -Biết nhận xét,đánh giá bài văn mình Biết sử dụng tiếng việt hay,lời văn sáng tạo sinh động II Đồ dùng- phương tiện dạy học: - Tranh minh hoạ sgk Phiếu ghi ẵn nội dung đoạn, có phần … để HS viết HS: SGK, Vở BT III Các hoạt động dạy – học: ND, thời gian Hoạt động GV Hoạt động HS 1.OÂån ñònh (1’) 2.Kieåm tra: (3’) - Cho haùt -cả lớp: Hát + Gọi em lên bảng ,mỗi em kể - 3HS lên bảng thực tranh truyện Ba lưỡi rìu hieän theo yeâu caàu - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm 3.Bài mới: * GV giới thiệu bài - GV treo tranhcủa bài: Hãy nêu vieäc chính cuûa moãi tranh -Yêu cầu HS đọc thầm và nêu việc chính đoạn Mỗi đoạn là moät laàn xuoáng haøng - HS baùo caùo, GV ghi nhanh leân baûng + Đoạn : +Đoạn : +Đoạn :+ Đoạn - Gọi HS đọc lại hướng dẫn làm baøi taäp Bài :Đọc cốt truyeän MT: Nắm việc chính đoạn (10’) - Cả lớp QS - HS đọc - Cả lớp đọc thầm - HS baùo caùo - HS nhaän xeùt - em đọc thành tiếng - HS veà nhoùm, nhaän * Gọi HS đọc nối tiếp đoạn chưa phiếu Thaûo luaän , ghi phieáu hoàn chỉnh truyện Bài 2; Hoàn chỉnh đoạn - GV nhấn : Cần đọc kĩ đoạn trước và -Đại diện nhóm trình baøy đoạn sau để viết đúng phần bài y/c vaên cuûa caâu - Chia nhóm ,phát phiếu cho - Nhóm khác nhận xét , chuyeän boå sung nhóm để hoàn thành đoạn văn MT: bước đầu - HS bình choïn biết hoàn chỉnh - Yêu cầu các nhóm thảo luận - Gọi đại diện nhóm lên trình bày moät - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt , boå sung đoạn văn 12 Giáo viên: Phạm Thu Hà Lop4.com Trường tiểu học B Yên Trị (13) Giáo án lớp Năm học : 2013 -2014 câu chuyện Vào +Chỉnh sửa lỗi dùng từ,câu cho ngheà (20’) caùcnhoùm +Cho hs bình chọn nhóm làm bài tốt - HS tự sửa lại làm +Yêu cầu các nhóm tự sửa lại vào BT làm vào BT phần đoạn: Đoạn : Kết thúc ………………… Đoạn 2: Mở đầu…………, Kết thúc ……………… - HS laéng nghe Củng cố- dặn Đoạn 3:- Diễn biến : …………… Đoạn :- Diễn biến : ………………… doø *Nhaän xeùt tieát hoïc (2’) + Dặn HS nhà viết tiếp đoạn vaên neáu chöa xong, chuaån bò baøi sau *************************** Tin Học ( Giáo viên môn soạn giảng ) ************************* Buổi LUYỆN TỪ VAØ CÂU CÁCH VIẾT TÊN NGƯỜI, TÊN ĐỊA LÍ VIỆT NAM I.Muïctieâu : - Biết vận dụng để viết đúng tên riêng Việt Nam , tìm và viết đúng vài tên rieâng Vieät Nam - Giáo dục HS hiểu biết thêm các quận ,huyện, thị trấnõ, di tích lịch sử Nam Ñònh II Đồ dùng- phương tiện dạy học: GV: Phiếu kẻ sẵn hai cột:tên người, tên địa phương GV: SGK,Vở BT III Các hoạt động dạy – học: ND, thời gian 1.OÂån ñònh (1’) 2.Kieåm tra: (3’) Hoạt động GV Hoạt động HS + Goïi HS leân baûng: - Mỗi em đặt câu với các từ: - Lắng nghe, nhắc lại tự tin, tự ti, tự trọng, tự kiêu, tự hào, tự đề bài 13 Giáo viên: Phạm Thu Hà Lop4.com Trường tiểu học B Yên Trị (14) Giáo án lớp Năm học : 2013 -2014 aùi - GV nhaän xeùt, cho ñieåm * Giới thiệu bài - Ghi đề bài - GV viết ví dụ bảng, gọi HS đọc *Hoạtđộng1:Nhận - Cho HS quan sát và nhận xét cách xét rút ghi nhớ viết H: Hãy nhận xét cách viết tên rieâng sau ñaây: MT: Năm a-Tên người: Hoàng Văn Thụ, quy taéc vieát hoa tên người, tên địa b- Tên dịa lí: Trường Sơn, Vàm Cỏ H Teân rieâng goàm maáy tieáng? Moãi tieáng lí Vieät Nam cần viết nào? (10’) H: Khi viết tên người, tên địa lí Việt Nam ta caàn phaûi vieát nhö theá naøo? - Phaùt phieáu cho caùc nhoùm, yeâu caàu HS thaûo luaän theo baøn * Hãy viết tên người, tên địa lí Việt Nam vaøo baûng: Tên người Teân ñòa lí 3.Bài mới: - em đọc, lớp theo dõi đọc thầm - Quan saùt vaø thaûo luaän theo caëp ñoâi, nhaän xeùt caùch vieát - HS baùo caùo - HS nhaän xeùt - HS ruùt caùch vieát - HS đọc to trước lớp Cả lớp theo dõi đọc thầm - Thực thảo luận theo nhoùm baøn ñieàn keát quaû treân phieáu - Đại diện nhóm trình baøy, nhoùm khaùc nhaän xeùt - Goïi caùc nhoùm trình baøy keát quaû H:Tên người VN thường gồm thành phần nào,khi viết ta cần chú ý gì? - HS đọc ghi nhớ Hoạtđộng2 -Yêu cầu HS rút và đọc phần Ghi Luyeän taäp +1 HS đọc yêu cầu bài nhớ Baøi 1: Vieát teân vaø taäp 1, ñòa chæ gia ñình - HS tự làm vào vở, * Gọi HS đọc yêu cầu MT: Biết vận dụng -Yêu cầuHS tự làm vào vở, em bảng em leân baûng laøm baøi để viết đúng tên - Nhaän xeùt baøi laøm baïn - Yeâu caàu HS nhaän xeùt treân baûng rieâng vaø ñòa chæ - GV nhận xét, sửa bài và dặn HS nhớ - Lắng nghe gia ñình (7’) vieát hoa vieát ñòa chæ Baøi 2:Vieát teân xaõ -Viết tên số xã MT: nhớ để viết huyeän em đúng tên xã - HS laøm baøi, nhaän xeùt * Goïi HS neâu yeâu caàu baøi (6’) -Gọi 2HS lên bảng làm, lớp làm vào bài bạn Bài 3: Viết tên và - GV nhận xét, sửa(xã Yên Trị) - HS đọc tìm trên đồ - Laøm vieäc theo nhoùm 14 Giáo viên: Phạm Thu Hà Lop4.com Trường tiểu học B Yên Trị (15) Giáo án lớp Năm học : 2013 -2014 MT: củng cố tìm * Gọi HS đọc yêu cầu đối tượng trên - Yêu cầu HS tự tìm nhóm và ghi đồ (7’) vaøo phieáu thaønh coät a va øb - Treo đồ hành chính Nam Định Gọi HS lên đọc và tìm các quận, huyện, thò xaõ, caùc danh lam thaéng caûnh, di tích Củng cố – Dặn lịch sử tỉnh Nam Định:(Huyện:ÝYên,TP doø: NamÑònh,Thò traán:Coàn, - Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà học thuộc phần ghi nhớ, ********************** Tiếng Việt (Rèn chữ ) HS tự tìm và ghi vào phieáu - HS quan saùt -2 HS tìm trên đồ: - Laéng nghe, ghi nhaän Bµi I.Môc tiªu : Gióp HS + OÂn taâp caáu t¹o, c¸ch viÕt ch÷ A, AÊ, A B, C, D, Ñ , E E kieåu neùt nghieâng +Viết đúng các chữ theo mẫu và từ ứng đụng có bài + Rèn kĩ viết đúng ,đẹp II Đồ dùng- phương tiện dạy học: + GV: MÉu ch÷ HS : vë rÌn ch÷ III Các hoạt động dạy học: ND ,thêi gian 1.Ổn ñònh; (1’) KiÓm tra bµi cò 3’) Bµi míi a Hướng dẫn luyÖn viÕt(15’) MT:Cuûng coá cÊu t¹o, c¸ch viÕt A, AÊ, A B, C, D, Ñ, E E kieåu neùt nghieâng vaø tõ øng dông + Tõ øng dông : Ba Beå , Cao Baèng Ñieän Bieân Âân trả nghĩa đền Hoạt động dạy - Cho HS viÕt vµ nãi l¹i c¸ch viÕt ch÷ E Hoạt động học 1HS lªn b¶ng C¶ líp viÕt ë nh¸p GV giíi thiÖu bµi Cho HS nªu cÊu t¹o c¸ch viÕt các chữ trên- so sánh với chữ nét thẳng? GV treo mÉu ch÷ , viÕt mÉu - Yªu cÇu HS luyÖn viÕt ë nh¸p - Yªu cÇu HS luyÖn ë nh¸p *Gọi HS đọc từ ứng dụng H : Từ nào đợc viết hoa , vì sao? - GV giíi thiÖu tØnh sÏ viÕt - H·y nªu c¸ch viÕt tng tõ øng dông - Gäi HS nªu - Cho nhËn sÐt - GV viÕt ë b¶ng - 1HS nªu - C¶ líp quan s¸t - HS luyÖn ë nh¸p HS đọc từ ứng dụng - HS nªu tªn riªng -HS nªu c¸ch viªt - HS quan s¸t 15 Giáo viên: Phạm Thu Hà Lop4.com Trường tiểu học B Yên Trị (16) Giáo án lớp b ViÕt bµi (15’) MT: Viết đúng theo mÉu Cñng cè – dÆn dß (2’) Năm học : 2013 -2014 *Cho HS đọc các dòng cần viết bài - Yêu cầu HS viết ,GV theo dõi ,giúp đỡ GV chấm bài trực tiếp cho 5HS - Yêu cầu HS tự kiểm tra bài cua mình để nhËn lçi - NhËn xÐt chung - Gäi 1HS nãi l¹i cach viÕt ch÷ E, Â, - GV nhận xét ,tuyên dương bài viết đẹp - C¶ líp viÕt bµi HS đợc chấm bài HS nh¾c l¹i *********************** KHOA HOÏC PHOØNG BEÄNH BEÙO PHÌ I Muïc tieâu : Sau baøi hoïc, hoïc sinh bieát: - Neâu caùch caùch phoøng beänh beùo phì + Ăn uống hợp lí, điều độ, ăn chậm, nhai kĩ +Năng vận động thể, và tập luyện TDTT - Giáo dục HS có ý thức phòng tránh bệnh béo phì II Các kĩ sống giáo dục bài: - Kó naêng giao tieáp hieäu quaû - Kó naêng kieân ñònh - Kó naêng quyeát ñònh III Các phương pháp – kĩ thuật sử dụng: - Thaûo luaän nhoùm - Chuyeân gia - Troø chôi IV Đồ dùng – phương tiện dạy học: - GV : Tranh hình 28,29 SGK phoùng to Phieáu hoïc taäp - HS : Xem trước nội dung bài V Các hoạt động dạy – học: ND, thời gian Hoạt động GV Hoạt động HS 1.OÂån ñònh (1’) 2.Kieåm tra: (3’) H: Neâu nguyeân nhaân gaây beänh coøi xương, suy dinh dưỡng? H: Neâu teân vaø caùch phoøng beänh thiếu chất dinh dưỡng - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm cho HS + HS leân baûng traû lời + Lớp theo dõi và nhaän xeùt 3.Bài mới: 16 Giáo viên: Phạm Thu Hà Lop4.com Trường tiểu học B Yên Trị (17) Giáo án lớp Năm học : 2013 -2014 * Giới thiệu bài- Ghi đề a) Khaùm phaù: HÑ1 : Tìm hieåu - Chia nhoùm giao nhieäm vuï cho caùc veà beänh beùo phì nhoùm chuyeân saâu Phaùt phieáu hoïc taäp MT: Nắm - Dựa vào nội dung SGK để hoàn daáu hieäu beänh thaønh baøi beùo phì (10’) - Yêu cầu đại diện nhóm trình bày trước lớp,cácHS khác nhận xét và bổ b) Keát noái: sung HĐ2 : Tìm hiểu ? Người có dấu hiệu ntn là người béo veà nguyeân nhaân phì? vaø caùch phoøng - GV choát, keát luaän nhö muïc BCB yù beänh beùo phì MT: Bieát * GV ñöa caùc caâu hoûi vaø yeâu caàu HS nguyeân nhaân gây nên béo phì đọc + Yeâu caàu HS thaûo luaän theo nhoùm caëp (11’) dựa vào tranh và nội dung SGK H: Neâu nguyeân nhaân gaây beänh beùo phì? Nguyeân nhaân gaây neân beùo phì laø gì ? c) Thực hành: + Làm nào để phòng tránh béo phì HĐ3 : Đóng vai ? + Cần phải làm gì em bé MT: Giaùo duïc thaân baïn bò beùo phì hay coù nguy cô beùo HS có ý thức phì ? phoøngtraùnh - Gọi đại diện nhóm trình bày beänh beùo phì - Cho boå sung, ruùt nhö muïc BCB yù (9’) d) Vaän duïng: (2’) - Laéng nghe vaø nhaéc laïi - HS thaûo luaän nhoùm - Chuyeân gia caùc nhóm thực hành, HS khaùc nhaän xeùt, boå sung yù kieán - Đọc mục BCB ý - HS đọc nội dung thaûo luaän - em ngoài caïnh trao đổi - Các nhóm cử đại dieän trình baøy Caùc nhoùm khaùc theo doõi vaø nhaän xeùt, boå sung cho -2 em đọc - HS veà nhoùm - HS laøm vieäc theo nhóm, thực hành đóng vai *Gv ñöa caùc tình huoáng,giao cho HS khaùc nhaän xeùt, boå nhoùm sung yù kieán - Nhóm trưởng điều khiển các bạn làm caùc vieäctheo tình huoáng nhoùm mình giao - HS đọc mục BCB - GV theo doõi vaø giuùp theâm caùc nhoùm + Các nhóm thực hành đóng vai - Nghe vaø ghi baøi - Cho các nhóm khác đánh giá GV choát 17 Giáo viên: Phạm Thu Hà Lop4.com Trường tiểu học B Yên Trị (18) Giáo án lớp Năm học : 2013 -2014 GV đưa số tình để HS xử lí - Goïi HS nhaän xeùt,boå sung - GV choát - Gọi HS đọc phần kết luận - GVnhaän xeùt tieát hoïc,daën chuaån bò baøi sau ********************************************************** Thứ tư ngày tháng 10 năm 2013 TẬP ĐỌC Ở VƯƠNG QUỐC TƯƠNG LAI I.Muïc tieâu: - Đọc rành mạch đoạn kịch, bước đầu đọc lời nhân vật với giọng hồn nhiên Đọc đúng: sáng chế, trường sinh, Đọc ngắt nghỉ đúng sau dấu câu và các cụm từ - Đọc diễn cảm : Biết đọc kịch với giọng rõ ràng, hồn nhiên, thể tâm trạng háo hức, ngạc nhiên, thán phục Tin-tin và Mi-tin; thái độ tự tin, tự hào em bé Vương quốc Tương lai Biết hợp tác, phân vai đọc kịch - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ước mơ ngộ nghĩnh, đáng yêucủa các bạn nhỏ bộc lộ khát khao giới tốt đẹp II Đồ dùng- phương tiện dạy học: - GV: Tranh SGK, bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc - HS : Xem trước bài sách III Các hoạt động dạy- học ND, thời gian 1.OÅn ñònh :(1phót) Baøi cuõ : (2phót) Bài mới: HĐ1: Luyện đọc MT: Đọc đúng các từ khã chính:Mi- Hoạt động GV Hoạt động HS Cả lớp hát Cho HS haùt Gọi3 HS đọc bài“Trung thu độc lập” H: Trăng Trung Thu độc lập có gì đẹp? H: Neâu NDù cuûa baøi? - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm cho HS - HS thực - HS nhËn xÐt * GV giới thiệu bài- ghi bảng - Cho1 HS khá đọc bài - Đọc nối tiếp màn đến hết bài - Lượt :GV kết hợp sửa lỗi phát âm và cách đọc cho HS - HS nhắc lại đề bài -1Học sinh đọc bài -Lớp theo dõi, -6 Hoïc sinh tieáp noái - Luyeän phaùt aâm 18 Giáo viên: Phạm Thu Hà Lop4.com Trường tiểu học B Yên Trị (19) Giáo án lớp tin, ; hiểu từ chú giải: thuốc trường sinh, (10 phuùt ) HÑ2: Tìm hieåu baøi: MT: Biết trả lời caâu hoûi, naém ND baøi (9 phuùt ) Maøn 1: Trong công xưởng xanh Maøn 2: “Trong khu vườn kì diệu” Nội dung: Vở kịch thể ước mơ cuûa caùc em nhoû veà sống đủ và hạnh phúc HĐ3: Luyện đọc dieãn caûm MT: đọc diễn cảm đoạn bài (10phuùt ) 4.Cuûng coá- Daën doø:(2phuùt) Năm học : 2013 -2014 -Lượt :cho HS hiểu nghĩa số từ ngữ phần chú giải GV kết hợp giải nghĩa thêm số từ * Luyện đọc theo nhóm Đọc giao lưu -GV theo dõi sửa sai -GV đọc diễn cảm toàn bài - Hoïc sinh tieáp noái HS giải nghĩa từ - HS đọc(nhóm 4) - HS theo doõi, nhaän xeùt - HS theo doõi * Cho HS đọc thầm màn H: Tin-tin và Mi-mi đến đâu và gặp ai? H Các bạn nhỏ công xưởng xanh sáng chế gì? (Cho HS quan sát tranh) H Các phát minh thể ước mơ gì người? - Cho trả lời, gọi nhận xét * Cho HS đọc thầm màn H.Những trái cây mà Tin-tin và Mi-tin đã thaáytrong khu vöôn kì dieäu coù gì khaùc thường? G: Con người ngày đã trinh phục vũ trụ, lên tới mặt trăng; tạo điều kì diệu H Em thích gì Vương quốc Tương Lai? - Cho HS thaûo luaän nhoùm tìm NDù cuûa baøi H: Baøi vaên noùi leân ñieàu gì? + Thực đọc thầm theo nhoùm baøn vaø traû lời câu hỏi - Lớp theo dõi ,nhận xeùt vaø boå sung yù kieán - HS đọc thầm màn - HS trả lời -Lớp theo dõi ,nhận xeùt vaø boå sung yù kieán - HS neâu ND ùcuûa baøi -2 HS đọc tiếp - GV treo bảng phụ chép màn lên bảng 2đoạnsau - Hướng dẫn HS đọc đoạn văn đã viết - HS đocï đoạn bảng sẵn bảng phụ GV đọc mẫu - HS theo doõi - Cho Hs luyện đọc diễn cảm đoạn văn - HS ñoc phaân vai theo - Hướng dẫn HS đọc phân vai nhoùm - Thi đọc toàn truyện -HS thi đọc diễn cảm t - Nhaän xeùt cho ñieåm HS HS bình choïn - Gọi 2em đọc lại toàn bài và nêu lại ND - HS đọc lại bài - lớp nghe và thực * Qua bài đọc , em có mơ ước gì? hieän - GV nhận xét giờ, chuẩn bị bài sau 19 Giáo viên: Phạm Thu Hà Lop4.com Trường tiểu học B Yên Trị (20) Giáo án lớp Năm học : 2013 -2014 TOÁN TÍNH CHẤT GIAO HOÁN CỦA PHÉP CỘNG I Muïc tieâu: Giuùp HS - Biết tính chất giao hoán phép cộng - Bước đầu biết sử dụng tính chất giao hoán phép cộng để thử phép cộng thực hành tính II Đồ dùng- phương tiện dạy học: - Baûng phuï keû saün baûng soá coù noäi dung nhö sgk - HS:SGK III Các hoạt động dạy – học: ND, thời gian 1.OÂån ñònh (1’) 2.Kieåm tra: (3’) 3.Bài mới: *Hoạt động 1: Giới thiệu tính chất giao hoán cuûa pheùp coäng MT: Bieát tính chất giao hoán cuûa pheùp coäng (9’) * KL: Khi đổi choã caùc soá haïng cuûa toång a+b thì giaù trò cuûa toång naøy Hoạt động GV Hoạt động HS + Gọi HS lên bảng sửa bài tập tính giá trị biểu thức: a x b, a:b, b + a.Với a =12; b =3 - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm - em leân baûng laøm , HS lớp theo dõi , nhaän xeùt - Laéng nghe * Giới thiệu bài + GV treo baûng soá + GV yêu cầu HS thực tính giá trị số biểu thức: a+b và b+a a 20 350 1208 b 30 250 2764 a+b 20+30=50 350+250=600 3972 b+ 30+20=50 250+350=600 3972 a + Hãy so sánh giá trị biểu thức a + b và b + a, với a = 20 và b = 30? - Tương tự với các giá trị còn lại Vậy giá trị biểu thức a+b luôn ntn so với giá trị biểu thức b+a? Ta coù theå vieát: a + b = b +a a H: Em coù nhaän xeùt gì veà caùc soá haïng - Cả lớp QS - HSđọc bảng số nối tieáp - HS lên bảng thực hieän - HS nhaän xeùt - HS suy nghĩ trả lời - Nhaéc noái tieáp -HS neâu: Giaù trò cuûa biểu thức a+b luôn baèng giaù trò cuûa bieûu thức b + a 20 Giáo viên: Phạm Thu Hà Lop4.com Trường tiểu học B Yên Trị (21)

Ngày đăng: 03/04/2021, 05:06

w