Phiếu học tập III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1/ Bài cũ: 3-4' Trao đổi chất ở thực vật Hãy nêu sự trao đổi khí trong hô hấp của thực vật Hãy nêu sự trao đổi thức ăn của thực vật GV nh[r]
(1)TuÇn 31 Thø hai, ngµy th¸ng n¨m 2010 Tập đọc ¡ng-co V¸t I- Mục tiêu :HD cho HS thấy vẻ đẹp khu đền hài hoà vẻ đẹp môi trường thiªn nhiªn lóc hoµng h«n Biết đọc diễn cảm đoạn bài với giọng chậm rãi, biểu lộ tình cảm kính phục - HiÓu néi dung cña bµi: ca ngîi ¡ng-co V¸t, mét c«ng tr×nh kiÕn tróc vµ ®iªu kh¾c tuyÖt diÖu cña nh©n d©n Cam-pu-chia II- §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK trang 123 đoan III- Các hoạt động dạy học: ổn định - Hát Kiểm tra bài cũ - HS đọc thuộc lòng bài thơ “Dòng sông mặc áo” trả lời các câu hỏi néi dung D¹y bµi míi Tg Hoạt động thầy Hoạt động trò HTĐB a Giíi thiÖu bµi: SGV trang 221 - HS më s¸ch b Luyện đọc và tìm hiểu bài - Quan s¸t tranh nªu néi dung tranh Nghe GV giíi thiÖu bµi * luyện đọc - GV gióp c¸c em hiÓu nghÜa tõ míi: - HS nối tiếp đọc đoạn bài, Độc kiÕn tróc, ®iªu kh¾c, thèt nèt, k× thó, lượt muçm, th©m nghiªm cùng - em đọc chú giải - GV theo dõi, giúp đỡ các bạn - GV đọc mẫu diễn cảm bài - HS luyện đọc theo cặp * T×m hiÓu bµi - 1-2 HS đọc bài - ¡ng-co V¸t ®îc x©y dùng ë ®©u vµ - Nghe, theo dâi s¸ch tõ bao giê? - X©y dùng ë Cam-pu- chia tõ - Khu đền chính đồ sộ nào? - Khu đền chính xây dựng kì công đầu kỉ XII - Gåm ba tÇng víi nh÷ng ngän nh thÕ nµo? - Hạm đội Ma-gien-lăng đã theo tháp lớn, ba tầng hành lang dài gÇn 1500m, cã 398 gian phßng hµnh tr×nh nµo? - Nh÷ng c©y th¸p lín ®îc dùng Phong cảnh đền lúc hoàng hôn có gì đá ong và bọc ngoài đẹp? đá nhẵn Những tường buồng nhẵn mặt ghế đá, ghép C©u chuyÖn gióp em hiÓu ®iÒu g×? tảng đá lớn đẽo gọt vuông vøc vµ lùa ghÐp vµo kÝn * Hướng dẫn đọc diễn cảm - GV chọn đoạn để HD đọc diễn cảm khít xây mạch vữa - HS nªu ý nghÜa c©u chuyÖn, vµi em nh¾c l¹i - HS đọc nối tiếp đoạn - HS luyện đọc diễn cảm Hoạt động nối tiếp - Nªu néi dung chÝnh cña bµi? - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau Lop4.com (2) To¸n:TiÕt 151: Thùc hµnh (tiÕp theo) I Môc tiªu : - Biết số ứng dụng tỉ lệ đồ vào hình vẽ - HS yªu thÝch häc to¸n II §å dïng d¹y häc: sgk trang 159 - Thước thẳng có vạch chia xăng-ti-mét, giấy vẽ III Các hoạt động dạy học: Tæ chøc- H¸t KiÓm tra : kÕt hîp víi bµi häc D¹y bµi míi Tg Hoạt động thầy Hoạt động trò HTĐB a Giíi thiÖu vÏ ®o¹n th¼ng AB trªn - Häc sinh më s¸ch gi¸o khoa đồ (ví dụ SGK) trang 159 đọc bài toán - GV nªu bµi to¸n - Gîi ý c¸ch thùc hiÖn: + Tính độ dài thu nhỏ đoạn thẳng - Tính độ dài ab trên đồ nh SGK ab (theo x¨ng-ti-mÐt) đổi 20m=2000cm; độ dài thu nhỏ: 2000: 400 = (cm) - Häc sinh tiÕn hµnh vÏ trªn giÊy + VÏ vµo tê giÊy hoÆc vë mét ®o¹n mét ®o¹n th¼ng ab= cm thẳng ab có độ dài cm - đổi cho bạn ngồi cạnh kiểm tra *GV lu ý HS tù vÏ ®o¹n th¼ng ab l¹i đúng 5cm, không cần ghi tỉ lệ, kh«ng cÇn kÎ khung b Thùc hµnh HD Bµi 1: HS đọc yªu cÇu bµi tËp GV chØ lªn b¶ng vµ giíi thiÖu chiÒu HS HS tÝnh độ dµi ®o¹n th¼ng trªn dµi b¶ng líp lµ 3m cách giÊy vÏ - GV giao nhiÖm vô: vÏ ®o¹n th¼ng vẽ biểu thị chiều dài đó trên đồ có tỉ Đổi 3m = 300cm hình §é dµi thu nhá: 300: 50 = (cm) cụ thể lÖ 1: 50 GVchấm khen ngợi em làm bài Vẽ đoạn thẳng ab có độ dài cm HD - HS thùc hµnh vÏ trªn giÊy tèt đổi Bµi 2: ( HS kh¸ giái ) đơn vị - HS đọc đề, tính và vẽ vào GV hướng dẫn tương tự bài - HS tính đọ dài đoạn thẳng trên GV , nhËn xÐt, ch÷a nÕu sai giÊy vÏ §æi 8m = 800 cm; 6m = 600cm - chiÒu dµi h×nh ch÷ nhËt thu nhá: 800: 200 = (cm) - chiÒu réng h×nh ch÷ nhËt thu nhá: 600 : 200 = (cm) III Hoạt động nối tiếp : - Muốn vẽ đoạn thẳng trên đồ với tỉ lệ định làm theo bước? - Nhận xét và đánh giá học Lop4.com (3) ChÝnh t¶ (nghe viÕt) Nghe lêi chim nãi I- Môc tiªu Nghe viết đúng chính tả, trình bày các dòng thơ khổ thơ theo thể thơ năm chữ ; không m¾c qu¸ lçi Làm đúng bt 2a, a 2.Giáo dục ý thức yêu quý, bảo vệ môi trường thiên nhiên và sống người HS cã ý thøc rÌn ch÷ viÕt II- §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK trang 124 III- Các hoạt động dạy học: ổn định - Hát Kiểm tra bài cũ- HS đọc lại thông tin bài tập 3, viết lại tin đó trên bảng lớp đúng chÝnh t¶ D¹y bµi míi Tg Hoạt động thầy Hoạt động trò HTĐB - HS më s¸ch a Giíi thiÖu bµi: nªu m®yc - Quan s¸t tranh nªu néi dung b HD nghe viÕt tranh - GV đọc bài chính tả Nghe GV giíi thiÖu bµi - GV nh¾c HS chó ý c¸ch tr×nh bµy bµi th¬ ch÷, kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c khæ Hỏi th¬, nh÷ng tõ ng÷ dÔ viÕt sai (l¾ng nghe, - HS theo dâi SGK HS - HS đọc thầm lại bài thơ nèi mïa, ngì ngµng, khiÕt, thiÕt cách tha) trình bày, - HS nãi vÒ néi dung bµi th¬ (bÇy HD - GV đọc câu, phận ngắn chim nói cảnh đẹp, c©u cho HS viÕt cách đổi thay đất nước) - GV đọc cho HS soát lỗi trình - GV chấm số bài, nhận xét, sửa lỗi - HS gấp SGK, nghe GV đọc viết bày bµi cho HS cho c Hướng dẫn làm các bài tập chính tả các - HS nghe GV đọc soát lỗi Bµi 2a: em - GV ph¸t b¶ng nhãm cho c¸c nhãm - HS đọc yêu cầu bài tập GV nhận xét chốt câu trả lời đúng - c¸c nhãm lµm bµi b¶ng nhãm - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - lµm vµo vë Bài 3a tổ chức tương tự *GDBVMT: Muốn có môi trường sống - HS làm bài cá nhân, chữa bài, chốt lời giải đúng lµnh chóng ta ph¶I lµm g×? Mỗi người chúng ta phảI có ý thøc chung vÒ b¶o vÖ c¸c loµi động vật đó có các loài chim C¸c vïng rõng nguyªn sinh,… Hoạt động nối tiếp - GV nhËn xÐt giê häc Lop4.com (4) To¸n ¤n tËp vÒ sè tù nhiªn I Môc tiªu: Gióp häc sinh «n tËp vÒ: - §äc, viÕt ®îc sè tù nhiªn hÖ thËp ph©n - Nắm Hàng và lớp; giá trị chữ số phụ thuộc vào vị trí chữ số đó số cụ thể- Dãy số tự nhiên và số đặc điểm nó - RÌn kÜ n¨ng thùc hµnh víi c¸c sè tù nhiªn - HS yªu thÝch, say mª häc to¸n II §å dïng d¹y häc:- SGK trang 160, 161 III Các hoạt động dạy học: Tæ chøc KiÓm tra: D¹y bµi míi Tg Hoạt động thầy Hoạt động trò HTĐB Bài 1: Củng cố cách đọc, viết số - Học sinh đọc yêu cầu bài tập vµ cÊu t¹o thËp ph©n cña mét sè - nghe hướng dẫn mẫu - GV hướng dẫn làm mẫu câu - HS tù lµm tiÕp c¸c phÇn cßn l¹i nh¸p - HS lªn b¶ng ch÷a bµi - GV nhận xét chốt lời giải đúng - Lớp nhận xét chốt lời giải đúng Bµi (a): Cñng cè vÒ hµng vµ líp - HS đọc yêu cầu bài tập - GV nhËn xÐt, HD - HS lµm mÉu - C¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp - HS đọc kết bài làm Bµi 4: cñng cè vÒ d·y sè tù nhiªn - HS đọc yêu cầu bài tập Suy nghÜ tr¶ lêi: - hai sè tù nhiªn liªn tiÕp h¬n kÐm đơn vị - Sè tù nhiªn bÐ nhÊt lµ sè -GV ch÷a bµi –nhËn xÐt - Kh«ng cã sè tù nhiªn lín nhÊt v× thªm vµo bÊt cø sè tù nhiªn nµo còng ®îc sè tù nhiªn liÒn sau nã Bµi 5: cñng cè vÒ tÝnh chÊt cña d·y sè tù nhiªn (HS kh¸ giái) IV Hoạt động nối tiếp : - Nh¾c l¹i mét sè tÝnh chÊt cña d·y sè tù nhiªn - Nhận xét và đánh giá học Lop4.com (5) LuyÖn tõ vµ c©u Thªm tr¹ng ng÷ cho c©u I- Môc tiªu: HiÓu ®îc thÕ nµo lµ tr¹ng ng÷ Biết nhận diện trạng ngữ câu(BT1); bước đầuviết đoạn văn ngắn đó có ít câu có sử dụng trạng ngữ.( BT 2) II- §å dïng d¹y häc: - SGK trang 126 III- Các hoạt động dạy học: ổn định - Hát Kiểm tra bài cũ- HS nói lại nội dung ghi nhớ tiết trước D¹y bµi míi Tg Hoạt động thầy a Giíi thiÖu bµi: SGV trang 225 Hoạt động trò - HS më s¸ch Nghe GV giíi thiÖu bµi - HS nối tiếp đọc nội b PhÇn nhËn xÐt GV giải thích yêu cầu bài tập để HS hiểu dung các bài 1, 2, - Cả lớp suy nghĩ, thực vµ lµm hiÖn tõng yªu cÇu, ph¸t biÓu ý - GV chốt lời giải đúng kiÕn c PhÇn ghi nhí: GV yªu cÇu HS häc thuéc phÇn ghi nhí - 2, HS đọc nội dung phần ghi nhí - HS nhÈm häc thuéc lßng d PhÇn luyÖn tËp - 1, HS nh¾c l¹i phÇn ghi nhí Bµi tËp 1: - GV nh¾c c¸c em chó ý bé phËn tr¹ng - HS đọc yêu cầu bài tập, suy ng÷ tr¶ lêi c©u hái nµo? ë ®©u? v× nghÜ lµm bµi vµo vë sao? để làm gì? GV chốt lời giải, gạch phận - HS ph¸t biÓu ý kiÕn tr¹ng ng÷ c¸c c©u v¨n trªn b¶ng phô Bµi tËp 2: - GV hướng dẫn viết đoạn văn ngắn lần chơi xa, đó có ít - HS đọc yêu cầu bài tập - HS thùc hµnh viÕt nhÊt mét c©u dïng tr¹ng ng÷ - Từng cặp đổi bài sửa lỗi cho - GV nhËn xÐt, chÊm ®iÓm - HS tiếp nối đọc đoạn văn - vµi HS nªu l¹i phÇn ghi nhí HTĐB êpHS khá viết ược đoạn văn có câu dùng trạng ngữ Hoạt động nối tiếp: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Yêu cầu học sinh viết đoạn văn chưa đạt nhà viết lại cho hoàn chỉnh Lop4.com (6) Đạo đức BAØI: BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG (Tiết 2) I.MUÏC TIEÂU:Hoïc xong baøi naøy, HS coù khaû naêng: Biết cần thiết phải bảo vệ môi trường và trách nhiệm tham gia bảo vệ môi trường Nêu việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để bảo vệ môi trường Tham gia BVMT nhà, trường và nơi công cộng việc làm cụ thể II.CHUAÅN BÒ:SGKPhieáu giao vieäc III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1/ Khởi động: 2/ Bài cũ: Bảo vệ môi trường (tiết 1) Môi trường bị ô nhiễm ai? Bảo vệ môi trường là trách nhiệm ai? GV nhaän xeùt 3/Bài mới: Tg phuùt Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu bài Hoạt động1: Tập làm “Nhà tiên tri” - Mỗi nhóm nhận tình để thảo luận & (baøi taäp 2) - GV chia HS thaønh caùc nhoùm baøn caùch giaûi quyeát - GV đánh giá kết làm việc các - Từng nhóm trình bày nhóm & đưa đáp án đúng: keát quaû laøm vieäc a) Các loại cá, tôm bị tuyệt diệt, ảnh - Caùc nhoùm khaùc nghe hưởng đến tồn chúng & thu & boå sung yù kieán nhập người sau này b) Thực phẩm không an toàn, ảnh hưởng đến sức khoẻ người & làm ô nhiễm đất & nguồn nước c) Gây hạn hán, lũ lụt, hoả hoạn, xói mòn đất, sạt núi, giảm lượng nước ngầm trự… d) Làm ô nhiễm nguồn nước, động vật nước bị chết ñ) Laøm oâ nhieãm khoâng khí (buïi, tieáng oàn) e) Làm ô nhiễm nguồn nước, không khí phuùt Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến em (baøi taäp 3) + Màu đỏ: Biểu lộ thái - GV phoå bieán cho HS caùch baøy toû thaùi độ tán thành độ thông qua các bìa + Maøu xanh: Bieåu loä thaùi độ phản đối + Maøu traéng: Bieåu loä thaùi - GV nêu ý kiến bài độ phân vân, lưỡng lự taäp - HS biểu lộ thái độ theo - GV yeâu caàu HS giaûi thích lí cách đã quy ước - HS giaûi thích lí & Lop4.com HTĐB (7) thảo luận chung lớp GV keát luaän phuùt - phuùt - Hoạt động 3: Xử lí tình (bài taäp 4) - Từng nhóm nhận - GV chia HS thaønh caùc nhoùm nhieäm vuï, thaûo luaän & tìm cách xử lí - GV nhận xét cách xử lí - Đại diện nhóm nhóm & đưa cách xử lí có thể lên trình bày kết thảo nhö sau: luận (có thể đóng a) Thuyeát phuïc haøng xoùm chuyeån beáp than vai) sang choã khaùc b) Đề nghị giảm âm c) Tham gia thu nhaët pheá lieäu & doïn đường làng Hoạt động 4: Dự án “Tình nguyện xanh” GV chia HS thaønh nhoùm + Nhoùm 1: Tìm hieåu veà tình hình moâi trường xóm/phố, hoạt động bảo vệ môi trường, vấn đề còn tồn & caùch giaûi quyeát + Nhóm 2: Tương tự môi trường trường học + Nhóm 3: Tương tự môi trường lớp học GV nhaän xeùt keát quaû laøm vieäc cuûa moãi nhoùm - - Từng nhóm thảo luận - Từng nhóm trình bày keát quaû laøm vieäc - Caùc nhoùm khaùc boå sung yù kieán IIIHoạt động nối tiếp GV keát luaän chung: - GV nhắc lại tác hại việc làm ô nhiễm môi trường GV gọi vài em đọc to phần ghi nhớLÞch sư : Lop4.com Bìa maøu (8) Lịch sử Nhµ NguyÔn thµnh lËp I Môc tiªu: Häc xong bµi nµy HS biÕt: - Nắm đợc đôi nét thành lập nhà Nguyễn: Sau Quang Trung qua đời, triều đại Tây Sơn suy yếu dần Lợi dụng thời đó, Nguyễn Ánh đã huy động lực lượng công nhà Tây Sơn Năm 1802, triều Tây Sơn bị lật đổ, Nguyễn Ánh lên ngôi hoàng đế, lấy niên hiệu là Gia Long, định đo Phú Xuân Huế - Nêu đợc vài chính sách củ thể các vua nhà Nguyễn để thống trị : Cỏc vua Nguyễn khôg đặt ngôi hoàng hậu, bỏ chức tể tướng, tự mình điều hành công việc; tăng cường lưc lượng quân đội; ban hành luật Gia Long nhằm bảo vệ quyền hành tuyệt đối nhà vua trừng trị tàn bạo kẻ chống đối II §å dïng d¹y häc - Mét sè ®iÒu luËt cña Bé luËt Gia Long ( nãi vÒ sù tËp trung quyÒn hµnh vµ nh÷ng hình phạt hành động phản kháng nhà Nguyễn ) III Các hoạt động dạy học: 1- Tæ chøc H¸t 2- Kiểm tra:Vua Quang Trung đã có chính sách nhằm phát triển kinh tế văn hoá đất nớc nh nào?Vài em trả lời 3- D¹y bµi míi: Tg Hoạt động thầy Hoạt động trò HTĐB + H§1: Lµm viÖc c¶ líp - Học sinh đọc sách giáo khoa - Cho HS đọc SGK và thảo luận câu hỏi và trả lời - Nhà Nguyễn đời hoàn cảnh Sau vua Quang Trung mÊt HD các nµo? lợi dụng bối cảnh triều đình em trả suy yếu Nguyễn ánh đã lời - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ kÕt luËn đem quân công và lật đổ nhµ T©y S¬n - Nguyễn ánh lên ngôi hoàng đế lấy niªn hiÖu lµ Gia Long chän HuÕ lµ kinh - Häc sinh l¾ng nghe đô Từ năm 1802 đến năm 1858 nhà Nguyễn trải qua đời vua : Gia Long, Minh M¹ng, ThiÖu TrÞ, Tù §øc + H§2: Th¶o luËn nhãm - Các nhóm đọc sách và thảo - Cho các nhóm đọc sách giáo khoa và luận th¶o luËn - Nhà Nguyễn đã dùng nhiều chính sách hà khắc nào để bảo vệ ngai vàng cña vua - Các vua nhà Nguyễn đã thực hiÖn nhiÒu chÝnh s¸ch : kh«ng đặt ngôi hoàng hậu, bỏ chức tể - C¸c nhãm cö ngêi b¸o c¸o kÕt qu¶ tíng, tù m×nh trùc tiÕp ®iÒu hành việc hệ trọng để tập - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ kÕt luËn trung quyÒn hµnh tay vµ - Các vua nhà Nguyễn đã dùng biÖn ph¸p th©u tãm quyÒn hµnh vµo tay b¶o vÖ ngai vµng cña m×nh m×nh - Gọi học sinh đọc ghi nhớ III Hoạt động nối tiếp - Học xong bài này em cần ghi nhớ gì ? - Nhận xét và đánh giá học Lop4.com (9) Tập đọc Con chuồn chuồn nước I- Môc tiªu: Biết đọc diễn cảm đoạn bài văn với giọng nhẹ nhàng, tình cảm , bước đầu biÕt nhÊn giäng c¸c tõ ng÷ gîi t¶ HiÓu c¸c tõ ng÷ bµi - Hiểu nội dung bài: ca ngợi vẻ đẹp sinh động chú chuồn chuồn nước và cảnh đẹp quê hương Biết yêu quê hương đất nước II- §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK trang 127 III- Các hoạt động dạy học: ổn định - Hát Kiểm tra bài cũ: HS đọc Ăng-co Vát, trả lời câu hỏi nội dung D¹y bµi míi Tg Hoạt động thầy Hoạt động trò HTĐB a Giíi thiÖu bµi: SGV trang 229 b Luyện đọc và tìm hiểu bài - HS më s¸ch - Quan s¸t tranh nªu néi dung * luyện đọc tranh Nghe GV giíi thiÖu bµi - GV gióp c¸c em hiÓu nghÜa tõ míi: Đọc cùng - HS đọc đồng léc võng - GV theo dõi, giúp đỡ, lưu ý HS phát - HS nối tiếp đọc đoạn bài, cỏc bạn lượt âm đúng: lấp lánh, long lanh, phân - em đọc chú giải v©n, mªnh m«ng, lÆng sãng Đọc đúng câu: Ôi chao! Chú chuồn - HS luyện đọc theo cặp chuồn nước đẹp làm - 1-2 HS đọc bài - GV đọc mẫu diễn cảm bài * T×m hiÓu bµi - Chú chuồn chuồn nước miêu tả b»ng nh÷ng h×nh ¶nh so s¸nh nµo? Nêu - Nghe, theo dâi s¸ch - Em thÝch h×nh ¶nh so s¸nh nµo? v× sao? - C¸ch miªu t¶ chó chuån chuån bay cã g× hay? - Tình yêu quê hương đất nước miªu t¶ theo qua nh÷ng c©u v¨n nµo? * Hướng dẫn đọc diễn cảm - GV chọn đoạn để HD đọc diễn c¶m Hoạt động nối tiếp - Nªu néi dung chÝnh cña bµi - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau Lop4.com -Bèn c¸i c¸nh máng nh giÊy bãng; hai m¾t long lanh nh thuû tinh; th©n chó nhá vµ thon vµng nh mµu vµng c¶u n¾ng mïa thu; bèn c¸nh khÏ rung rung nh cßn ®ang ph©n v©n HS tr¶ lêi, HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - HS nªu - HS đọc nối tiếp đoạn - HS luyện đọc diễn cảm -Hs nªu hình ảnh mà các em thích (10) To¸n ¤n tËp vÒ sè tù nhiªn (tiÕp theo) I Môc tiªu: - Giúp học sinh ôn tập so sánh các số tự nhiên đến sáu chữ số -Biết xếp bốn số tự nhiên theo thứ tự từ lớn đến bé và ngược lại - HS yªu thÝch, say mª häc to¸n II §å dïng d¹y häc: - SGK trang 161 III Các hoạt động dạy học: Tæ chøc H¸t KiÓm tra : gäi vµi häc sinh lµm miÖng bµi tËp vµ Vµi em lµm bµi NhËn xÐt vµ bæ sung D¹y bµi míi Tg Hoạt động thầy Hoạt động trò HTĐB Bµi - HS nªu yªu cÇu bµi tËp Gv hd lµm dßng 1vµ - HS: bước: so sánh kết GV hái lo¹i bµi nµy lµm theo mÊy vế, chọn dấu để điền bước? Là bước nào? - HS tù lµm bµi råi ch÷a GV cñng cè cho HS c¸c c¸ch so s¸nh - HS nªu l¹i c¸ch lµm: sè nµo cïng sè c¸c ch÷ sè, kh¸c sè ch÷ sè có nhiều chữ số số đó lớn và ngược lại NÕu sè cã cïng sè ch÷ sè th× so s¸nh tõ hµng cao nhÊt xuèng 889 < 1321 34 579 < 34 601 Bµi 2: ViÕt c¸c sè sau theo thø tù tõ 27 105 > 7985 150 482 < 150 489 bé đến lớn - GV hướng dẫn HS so sánh - HS đọc yêu cầu đề bài xếp theo thứ tự từ bé đến lớn Bài 3: HD tương tự bài - c¶ líp lµm bµi nh¸p - HS lªn b¶ng ch÷a bµi GV chÊm nhËn xÐt - lớp nhận xét, chốt lời giải đúng a, 10 261 ; 1590 ;1567 ;897 Bµi 4; (HS kh¸ giái ) b , 4270 ;2518 ;2490 ;2476 GV hỏi để HS trả lời miệng Bµi 5: (HS kh¸ giái )GV lu ý HS x - HS đọc yêu cầu bài phải thoả mãn yêu cầu vừa lớn - HS trả lời miệng câu hái cña GV 57, võa nhá h¬n 62 - GV chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt, - HS tù lµm bµi råi ch÷a ch÷a bµi - HS đọc yêu cầu - HS tù lµm bµi vµo vë råi ch÷a III Hoạt động nối tiếp:- Đánh giá và nhận xét học Lop4.com (11) Kü thuËt L¾p « t« t¶i I Môc tiªu: - Học sinh biết chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp ô tô tải - Lắp phận và lắp ráp ô tô tải đúng mẫu; ụtụ tải chuyển động - Rèn luyện tính cẩn thận, an toàn lao động thực các thao tác lắp, tháo các chi tiÕt « t« t¶i II §å dïng d¹y häc - Mẫu ô tô tải đã lắp ráp Bé l¾p ghÐp m« h×nh kü thuËt III Các hoạt động dạy học: 1- Tæ chøc H¸t KiÓm tra : sù chuÈn bÞ cña häc sinh Häc sinh tù kiÓm tra chÐoNhËn xÐt vµ b¸o c¸o 3- D¹y bµi míi Tg Hoạt động thầy Hoạt động trò HTĐB + H§1: Thùc hµnh l¾p « t« t¶i - Häc sinh thùc hµnh chän chi a) Häc sinh chän chi tiÕt tiÕt - Cho häc sinh chän chi tiÕt - Giáo viên kiểm tra và giúp đỡ b) L¾p tõng bé phËn - Gọi em đọc phần ghi nhớ - Học sinh đọc ghi nhớ - Cho häc sinh thùc hµnh - Gi¸o viªn theo giâi vµ uèn n¾n nh÷ng - Häc sinh quan s¸t c¸c h×nh vÏ nhãm cßn yÕu kÐm vµ thùc hµnh l¾p ghÐp « t« t¶i c) L¾p r¸p xe « t« t¶i - Cho học sinh lắp ráp theo các bước s¸ch gi¸o khoa - Nh¾c nhë häc sinh lu ý : * Chó ý vÞ trÝ ngoµi cña c¸c bé - Häc sinh thùc hµnh phËn víi * Các mối ghép phải vặn chặt để xe kh«ng bÞ xéc xÖch + H§4: §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp - Tæ chøc cho häc sinh trng bµy - Nêu tiêu chuẩn đánh giá - Lắp đúng mẫu và theo đúng quy trình - Häc sinh trng bµy s¶n phÈm « t« t¶i l¾p ch¾c ch¾n kh«ng xéc xÖch - ô tô tải chuyển động - Học sinh tự đánh giá - Cho học sinh tự đánh giá - Giáo viên đánh giá kết học tập - Gi¸o viªn nh¾c häc sinh th¸o c¸c chi tiÕt vµ xÕp gän IV Hoạt động nối tiếp : - Nhận xét đánh giá học - Dặn chuẩn bị lắp ghép để học bài lắp xe ụ tụ tải - Cất sản phẩm Lop4.com (12) KÓ chuyÖn I- Môc tiªu: KÓ chuyÖn ®îc chøng kiÕn hoÆc tham gia - HS chän ®îc mét c©u chuyÖn vÒ mét cuéc du lÞch hoÆc c¾m tr¹i mµ em ®îc tham gia (hoÆc chøng kiÕn) -Biết xếp các việc thành câu chuyện Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyÖn -Lêi kÓ tù nhiªn ch©n thùc, cã thÓ kÕt hîp lêi nãi, cö chØ, ®iÖu bé II- §å dïng d¹y häc: - Tranh, ¶nh vÒ c¸c cuéc du lÞch c¾m tr¹i III- Các hoạt động dạy học: ổn định Hát Kiểm tra bài cũ:2 HS kể lại câu chuyện đã nghe, đã đọc du lịch hay thám hiểm D¹y bµi míi Tg Hoạt động thầy a Giíi thiÖu bµi: M§YC cña tiÕt häc - KiÓm tra viÖc chuÈn bÞ cho tiÕt häc b HD häc sinh kÓ * HD hiÓu yªu cÇu cña bµi - GV g¹ch ch©n nh÷ng tõ ng÷ quan träng * Thùc hµnh kÓ chuyÖn - KC nhãm - Thi KC trước lớp Hoạt động trò - HS më s¸ch - HS đọc đề bài - HS đọc gợi ý - sè HS nèi tiÕp nãi tªn c©u chuyÖn m×nh chän kÓ - Tõng cÆp HS kÓ cho nghe - Mét vµi HS tiÕp nèi thi kÓ, mçi HS kÓ xong cïng c¸c b¹n trao đổi ấn tượng du lÞch, c¾m tr¹i - C¶ líp nhËn xÐt nhanh vÒ néi dung c©u chuyÖn, c¸ch kÓ, c¸ch dùng từ, đặt câu, giọng điệu, cử chØ - C¶ líp b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt Hoạt động nối tiếp: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Yêu cầu HS nhà tập kể câu chuyện cho người thân nghe Lop4.com HTĐB Gợi ý để HS kể chuyến thăm họ hàng (13) Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2010 ThÓ dôc : M«n tù chän –Trß ch¬i “nhảy dây tập thể’’ I Môc tiªu : - T hực hiênđược động tác tâng cầu đùi , chuyển cầu theo nhóm người - Thực đúng cách cầm bóng150 g , tư đứng chuẩn bị ngắm đích, nộm búng - BiÕt ch¬i trß ch¬i” nhảy dây tập thể” II Địa điểm và phương tiện: - Sân trường – vệ sinh III Nội dung và phương pháp lên lớp : Tg Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động PhÇn më ®Çu : (6-10 phót) GV nhËn l¬p phæ biÕn néi dung giê häc 1phót -Khởi động các khớp 1-2 phút -Đi thường và hít thở sâu1phút Ôn số động tác bài thể dục phát triển chung 2-3phót Hoạt động PhÇn c¬ b¶n :(18-22 phót) a , §¸ cÇu (9-11 phót ) Ôn tâng cầu đùi phút Ôn chuyển cầu theo nhóm người 4-6 phút -¤n nÐm bãng 4phót cách cầm bóng đứng chuẩn bị ,ngắm đích ,nÐm bãng vµo dÝch b, Trò chơi vận động: 9-11 phút Trß ch¬i nhảy dây tập thể Gv nªu tªn trß ch¬i cïng HS nh¾c l¹i c¸ch ch¬i Cho mét nhãm lµm mÉu HS ch¬i thö 1-2 lÇn gi¶i thÝch c¸ch ch¬i GV làm trọng tài có thưởng phạt cho đội th¾ng thua Hoạt động PhÇn kÕt thóc : (4-6 phót ) GV cïng HS hÖ thèng bµi: 1-2 phót Một số động tác hồi tỉnh 2phút §øng vç tay h¸t NhËn xÐt d¸nh gi¸ -giao BT vÒ nhµ §éi h×nh hµng ngang HS tËp theo nhãm HS tham gia trß ch¬i nhiÖt t×nh IV Hoạt động nối tiếp: Dặn HS nhà tập tâng cầu Lop4.com HTĐB Giúp HS tham gia chơi nhiệt tình (14) Thø sáu ngµy th¸ng n¨m 2010 ThÓ dôc : M«n tù chän –Trß ch¬i “Con sâu đo” I Môc tiªu : - T hực hiênđược động tác tâng cầu đùi , chuyển cầu theo nhóm người - Thực đúng cách cầm bóng150 g , tư đứng chuẩn bị ngắm đích, nộm búng - BiÕt ch¬i trß ch¬i” s©u ®o” II Địa điểm và phương tiện: - Sân trường – vệ sinh III Nội dung và phương pháp lên lớp : Tg Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động PhÇn më ®Çu : (6-10 phót) GV nhËn l¬p phæ biÕn néi dung giê häc 1phót -Khởi động các khớp 1-2 phút -Đi thường và hít thở sâu1phút Ôn số động tác bài thể dục phát triển chung 2-3phót Hoạt động PhÇn c¬ b¶n :(18-22 phót) a , §¸ cÇu (9-11 phót ) Ôn tâng cầu đùi phút Ôn chuyển cầu theo nhóm người 4-6 phút -¤n nÐm bãng 4phót cách cầm bóng đứng chuẩn bị ,ngắm đích ,nÐm bãng vµo dÝch b, Trò chơi vận động: 9-11 phút Trß ch¬i s©u ®o Gv nªu tªn trß ch¬i cïng HS nh¾c l¹i c¸ch ch¬i Cho mét nhãm lµm mÉu HS ch¬i thö 1-2 lÇn gi¶i thÝch c¸ch ch¬i GV làm trọng tài có thưởng phạt cho đội th¾ng thua Hoạt động PhÇn kÕt thóc : (4-6 phót ) GV cïng HS hÖ thèng bµi: 1-2 phót Một số động tác hồi tỉnh 2phút §øng vç tay h¸t NhËn xÐt d¸nh gi¸ -giao BT vÒ nhµ §éi h×nh hµng ngang HS tËp theo nhãm HS tham gia trß ch¬i nhiÖt t×nh IV Hoạt động nối tiếp: Dặn HS nhà tập tâng cầu Lop4.com HTĐB Giúp HS tham gia chơi nhiệt tình (15) To¸n ¤n tËp vÒ sè tù nhiªn (tiÕp theo) I Môc tiªu: - Gióp häc sinh «n tËp vÒ dÊu hiÖu chia hÕt cho 2; 3; 5; vµ biÕt vËn dông gi¶i c¸c bài toán liên quan đến chia hết cho các số trên - HS yªu thÝch Say mª häc to¸n II Các đồ dùng dạy học: - SGK trang 161,162 III Các hoạt động dạy học: Tæ chøc H¸t KiÓm tra : HS lµm bµi 2, HS lµm bµi 3.NhËn xÐt vµ bæ sung D¹y bµi míi Tg Hoạt động thầy Hoạt động trò Bµi 1: - Vµi HS nªu l¹i dÊu hiÖu chia - Cho HS nªu l¹i dÊu hiÖu chia hÕt cho 2; 3; hÕt cho 2; 3; 5; - HS tù lµm bµi råi ch÷a 5; - PhÇn b lu ý HS sau t×m sè chia hÕt cho cần chọn các số đó số chia hÕt cho - PhÇn c, d, e cã thÓ lµm theo c¸c c¸ch kh¸c - HS đọc yêu cầu bài tập Bµi 2: - sè cã ch÷ sè tËn cïng lµ - GV cho HS nªu dÊu hiÖu chia hÕt cho c¶ - HS tù lµm bµi råi ch÷a vµ Bµi 3: - HS đọc đề, tự làm bài - GV hướng dẫn: x chia hết cho nên x có chữa tËn cïng lµ hoÆc 5, xlµ sè lÎ vËy x cã ch÷ sè tËn cïng lµ V× 23< x < 31 nªn x lµ 25 - GV chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt, söa sai Bµi 4; 5:(HS kh¸ giái) GV HD: xếp đĩa vừa hết số - HS nªu c¸ch lµm cam là số chia hết cho 3, xếp đĩa - Làm bài vào chữa bài th× võa hÕt vËy sè cam lµ sè chia hÕt cho sè cam Ýt h¬n 20 qu¶ vËy sè cam lµ bao nhiªu qu¶? III Hoạt động nối tiếp : - Cho HS nªu l¹i dÊu hiÖu chia hÕt cho 2, 3, 5, - §¸nh gi¸ vµ nhËn xÐt giê häc Lop4.com HTĐB HD HS làm các bài dấu hiệu chia hết cho 2, (16) TËp lµm v¨n I- Môc tiªu: LuyÖn tËp miªu t¶ c¸c bé phËn cña vËt HS nhËn biÕt ®îc nh÷ng nÐt t¶ c¸c bé phËn chÝnh cña vËt ®o¹n v¨n(BT ;2 ) Biết quan sát các phận vật em yêu thích và bước đầu tìm từ ngữ miªu t¶ thÝch hîp (.BT3) Yêu thích học Tiếng Việt và có ý thức giữ gìn II- §å dïng d¹y häc: - SGK trang 128 - B¶ng phô viÕt ®o¹n v¨n “con ngùa” III- Các hoạt động dạy học: ổn định Hát KiÓm tra bµi cò D¹y bµi míi TG Hoạt động thầy Hoạt động trò a Giíi thiÖu bµi: M§YC cña tiÕt häc - HS më s¸ch - Quan s¸t tranh nªu néi dung tranh Nghe GV giíi thiÖu bµi b HD quan s¸t vµ chän läc chi tiÕt miªu t¶ Bµi 1,2 - HS đọc nội dung bài tập - GV hướng dẫn HS làm bài - HS đọc kĩ đoạn ngựa, làm bài vµo vë - GV gạch từ tên các - HS phát biểu ý kiến bé phËn cña ngùa ®îc miªu t¶, các từ ngữ miêu tả phận đó Bµi - GV treo mét sè tranh, ¶nh vËt - HS đọc nội dung bài tập - vµi HS nãi tªn vËt em chän để quan sát - HS đọc ví dụ - viÕt l¹i c¸c tõ ng÷ miªu t¶ theo cét nh bµi tËp GV nhËn xÐt, cho ®iÓm mét sè bµi - HS viết bài, đọc kết thể quan sát kĩ lưỡng, chọn tõ ng÷ miªu t¶ chÝnh x¸c, khen ngîi c¸c em Hoạt động nối tiếp - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau quan s¸t gµ trèng Lop4.com HTĐB Đọc bài ngựa và dựa vào đó để tả (17) Khoa học: BAØI 61: SỰ TRAO ĐỔI CHẤT Ở THỰC VẬT I.MUÏC TIEÂU: - Trình bày trao đổi chất thực vật với môi trường: thực vật thường xuyên phải lấy từ môi trường các chất khoáng, khí các - bô- níc, khí ô- xi và thải nước, khí ô - xi, chất khoáng khác, - Thể trao đổi chất thực vật ví môi trường sơ đồ.- Yeâu thích học KH II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:Hình trang 122, 123 Giấy A0, bút vẽ cho nhóm III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1/ Bài cũ: 3-4' Nhu cầu không khí thực vật Thực vật cần gì để quang hợp và hô hấp? Nêu vai trò ô-xi và khí các-bô-níc quá trình hô hấp và quang hợp thực vật 2/ Bài mới: Tg HOẠT ĐỘNG CỦA GV phuùt Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Phát biểu bên 15 ngoài trao đổi chất thực vật phuùt Bước 1: Làm việc theo cặp - GV yeâu caàu HS quan saùt hình trang 122: - Kể tên gì vẽ hình? - Phát yếu tố đóng vai trò quan trọng sống cây xanh (ánh sáng, nước, chất khoáng đất) có hình -Phát yếu tố còn thiếu để bổ sung (khí caùc-boâ-níc, khí oâ-xi) - GV kiểm tra và giúp đỡ các nhóm Bước 2: Hoạt động lớp - GV gọi số HS lên trả lời câu hỏi: - Kể tên yếu tố cây thường xuyên phải lấy từ môi trường và thải môi trường quaù trình soáng - Quá trình trên gọi là gì? Keát luaän cuûa GV: 15 phút Hoạt động 3: Thực hành vẽ sơ đồ trao đổi chất thực vật Mục tiêu: HS vẽ và trình bày sơ đồ trao đổi khí và trao đổi thức ăn thực vật Caùch tieán haønh: Bước 1: Tổ chức, hướng dẫn - GV chia nhoùm, phaùt giaáy vaø buùt veõ cho caùc nhoùm Bước 2: Bước 3: HOẠT ĐỘNG CỦA HS HTĐB - HS quan saùt hình trang 122 Giúp các nhóm - HS thực nhiệm vụ theo gợi ý cịn lúng túng trên cùng với bạn - Một số HS trả lời các câu hỏi - HS nhaän giaáy, buùt veõ theo nhoùm - HS laøm vieäc theo nhoùm, caùc em cùng tham gia vẽ sơ đồ trao đổi khí và trao đổi thức ăn thực vật - Nhóm trưởng điều khiển các bạn giải thích sơ đồ nhóm - Các nhóm treo sản phẩm và cử đại diện trình bày trước lớp IV/ Hoạt động nối tiếp 3-4' HS đọc mục Bạn cần biết GV nhận xét tinh thần, thái độ hoïc taäp cuûa HS - Chuẩn bị bài: Động vật cần gì để sống? Lop4.com (18) Khoa học: BAØI 62: ĐỘNG VẬT CẦN GÌ ĐỂ SỐNG? I.MUÏC TIEÂU: - Nêu yếu tố cần để trì sống động vật như: nước, thức ăn, không khí, ánh sáng - Yeâu thích học KH II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:Hình trang 124, 125 Phiếu học tập III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1/ Bài cũ: 3-4' Trao đổi chất thực vật Hãy nêu trao đổi khí hô hấp thực vật Hãy nêu trao đổi thức ăn thực vật GV nhaän xeùt, chaám ñieåm 2/ Bài mới: Tg Hoạt động thầy Hoạt động trò HTĐB + H§1: Tr×nh bµy c¸ch tiÕn hµnh thÝ - Vµi häc sinh nh¾c l¹i nghiệm động vật cần gì để sống * Môc tiªu: BiÕt c¸ch lµm thÝ nghiÖm CM vai trò nớc, thức ăn, không khí và ánh - Học sinh chia nhóm và đọc sáng đời sống thực vật môc quan s¸t trang 104 B1: Tæ chøc vµ híng dÉn - H×nh cung cÊp ¸nh s¸ng, níc, kh«ng khÝ thiÕu thøc ¨n - Gi¸o viªn chia nhãm vµ giao viÖc - Đọc mục quan sát trang 124 để xác định - Hình cung cấp ánh sáng, ®iÒu kiÖn sèng cña chuét vµ nªu kh«ng khÝ, thøc ¨n vµ thiÕu nnguyªn t¾c cña thÝ nghiÖm, theo dâi ®iÒu íc kiÖn sèng cña tõng vµ th¶o luËn dù - H×nh cung cÊp ¸nh s¸ng, nGiúp ®o¸n kÕt qu¶ íc, kh«ng khÝ, thøc ¨n B2: Lµm viÖc theo nhãm - H×nh cung cÊp ¸nh s¸ng, n- các íc, thøc ¨n vµ thiÕu kh«ng khÝ nhóm - Cho häc sinh th¶o luËn - Giáo viên kiểm tra và giúp đỡ - H×nh cung cÊp níc, kh«ng còn lúng khÝ, thøc ¨n vµ thiÕu ¸nh s¸ng túng B3: Lµm viÖc c¶ líp - Cho các em nhắc lại các việc đã làm và gi¸o viªn ®iÒn ý kiÕn cña häc sinh vµo b¶ng + H§2: Dù ®o¸n kÕt qu¶ thÝ nghiÖm * Mục tiêu : nêu điều kiện cần để động vật sống và phát triển bình thờng - Con ë hép chÕt tríc v× thiếu không khí Tiếp đến * C¸ch tiÕn hµnh h×nh 2, h×nh 1, h×nh B1: Th¶o luËn nhãm - Kể yếu tố cần để vật còn hình sống bình thờng sèng vµ ph¸t triÕn b×nh thêng B2: §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - Động vật cần có đủ không khÝ, thøc ¨n, níc uèng vµ ¸nh - NhËn xÐt vµ bæ sung - Cho học sinh đọc mục bạn cần biết s¸ng th× míi tån t¹i ph¸t triÓn b×nh thêng Hoạt động nối tiếp : - Nêu điều kiện cần để động vật sống và phát triÓn b×nh thêng Nhận xét tiết học Lop4.com (19) To¸n ¤n tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh víi sè tù nhiªn I Môc tiªu: - Giúp học sinh biết đặt tính và thực phép cộng, phép trừ các số tự nhiên, - Vận dụng các tính chất phép cộng, phép trừ để tính thuận tiện - Rèn kỹ làm tính và giải các bài toán liên quan đến phép cộng phép trừ - HS yªu thÝch häc to¸n II §å dïng d¹y häc: - SGK trang 162, 163 III Các hoạt động dạy học: Tæ chøcH¸t KiÓm tra : vµi em nªu miÖng c¸c dÊu hiÖu chia hÕt NhËn xÐt vµ bæ sung D¹y bµi míi Tg Hoạt động thầy Hoạt động trò HTĐB Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh ( lµm dßng ®Çu) Củng cố cách đặt tính và thực cộng - HS đọc yêu cầu bài - HS lµm bµi c¸ nh©n trừ số có nhiều chữ số GV lưu ý HS đặt - HS lªn b¶ng ch÷a bµi tÝnh cho th¼ng hµng, th¼ng cét vµ thùc từ phải sang trái hàng đơn - lớp nhận xét, chốt lời giải vÞ đúng Bµi 2: T×m x HS đọc yêu cầu bài và - x gi÷ vai trß lµ thµnh phÇn nµo quan s¸t vµo vµi tr¶ lêi c©u hái phÐp tÝnh cña GV - Muèn t×m sè h¹ng cha biÕt ta lµm nh - x lµ sè h¹ng, sè bÞ trõ thÕ nµo? - Muốm tìm số bị trừ ta làm nào? - ta lấy tổng trừ số hạng đã Giúp biÕt các Bµi 3: ViÕt sè hoÆc ch÷ thÝch hîp vµo chç - ta lÊy hiÖu céng víi sè trõ nhóm - HS tù lµm bµi råi ch÷a chÊm ( HS Kh¸ giái ) còn - Bµi : TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt - HS tù lµm bµi råi ch÷a lúng a,1268 + 99 +501 a, 1268+ 600 = 1868 túng b , 168 +2080 +32 b ,2080 +168 +32 = Bài 5: cho HS đọc bài tự làm bài chữa 2080 +200 = 2280 - GV chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt, ch÷a bµi - HS tù lµm råi ch÷a- HS nªu c¸ch lµm - HS đọc đề, phân tích đề , làm bµi vµo vë Bµi gi¶i: Số hai trường quyên góp ®îc lµ: (1475 – 184 ) +1475 =2766 (quyÓn vë) §¸p sè : 2766 quyÓn vë III Hoạt động nối tiếp: - Mét em nªu c¸c tÝnh chÊt cña phÐp céng, phÐp trõ - Nhận xét và đánh giá học Lop4.com (20) LuyÖn tõ vµ c©u Thªm tr¹ng ng÷ chØ n¬i chèn cho c©u I- Môc tiªu: Hiểu tác dụng và đặc điểm trạng ngữ nơi chốn câu (trả lời câu hỏi ë ®©u?).( ND ghi nhớ) Nhận diện trạng ngữ nơi chốn, bước đầu biết thêm trạng ngữ nơi chốn cho câu chưa có trạng ngữ (BT 2); biết thêm phận cần thiết để hoàn thiện câu có trạng ngữ cho trước (BT3) II- §å dïng d¹y häc: - SGK trang 129, b¶ng phô, b¶ng nhãm III- Các hoạt động dạy học: ổn định Hát KiÓm tra bµi cò HS đọc đoạn văn ngắn kể lần em chơi xa, đó có ít c©u dïng tr¹ng ng÷ D¹y bµi míi Tg Hoạt động thầy Hoạt động trò HTĐB a Giíi thiÖu bµi: SGV trang 233 b PhÇn nhËn xÐt - HS më s¸ch - GV nhắc HS trước hết cần tìm thành phần Nghe GV giới thiệu bài chủ ngữ, vị ngữ, sau đó tìm thành phần - HS tiếp nối đọc nội tr¹ng ng÷ dung bµi tËp 1,2 - GV mời em lên gạch phận - HS đọc lại các câu văn bài tr¹ng ng÷ c©u, chèt l¹i lêi gi¶i nh tËp 1, suy nghÜ ph¸t biÓu ý kiÕn SGV trang 233 c PhÇn ghi nhí - 2,3 HS đọc phần ghi nhớ trog - GV nh¾c HS häc thuéc lßng néi dung ghi SGK nhí - HS nhÈm häc thuéc lßng HS yếu d PhÇn luyÖn tËp đọc Bµi - HS đọc yêu cầu GV HD HS lµm bµi råi ch÷a - HS tù lµm bµi, ph¸t biÓu ý kiÕn Bµi - HS lên bảng gạch Giúp phËn tr¹ng ng÷ c©u chèt - GV nhắc HS phải thêm đúng trạng ngữ HS yếu l¹i lêi gi¶i chØ n¬i chèn cho c©u - GV gäi HS lªn lµm bµi trªn b¶ng phô - HS đọc yêu cầu bài tập Bài Cách thực tương tự bài tập - HS lµm bµi, ph¸t biÓu ý kiÕn - HS đọc nội dung bài tập, trả GV chÊm, ch÷a mét sè bµi, chèt c©u tr¶ lêi lêi c©u hái: Bé phËn cÇn ®iÒn đúng để hoàn thiện các câu văn là phËn nµo? (§ã lµ thµnh phÇn chÝnh CN, VN) - HS lµm bµi c¸ nh©n, ch÷a bµi Hoạt động nối tiếp - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Yêu cầu HS thuộc nội dung cần ghi nhớ, đặt thêm câu có trạng ngữ nơi chốn, viết vµo vë Lop4.com (21)