2 hs viết trên bảng lớp viết bảng con - viết vào vở - đổi vở soát lỗi 1hs đọc y/c -3 nhóm trao đổi hoàn thành phiếu 1hs đoc bài -nối tiếp phát biểu -trao đổi làm vào vbt... Dành cho địa [r]
(1)TuÇn 33 Thø TiÕt 1: Chµo cê TiÕt 2: Tập đọc Vương quốc vắng nụ cười ( tiếp theo) I-Mục đích ,yêu cầu : 1, Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng vui ,đầy bất ngờ ,hào hứng, đọc phân biệt lời các nhân vật (nhà vua ,cậu bé) 2, HiÓu ®îc néi dung phµn tiÕp cña truyÖn vµ ý nghÜa toµn truyÖn : TiÕng cười phép mầu làm cho sống vương quốc u buồn thay đổi ,thoát khỏi nguy tàn lụi Câu chuyện nói lên cần thiết tiếng cười víi cuéc sèng cña chóng ta II-Hoạt động dạy học : GV HS A-KiÓm tra : -Đọc thuộc lòng bài thơ “Ngắm trăng ,Không 3hs đọc thuộc lòng -lớp theo dõi bổ sung đề ”,trả lời câu hỏi nội dung bài học B-Bài : 1.Giới thiệu bài : -Nhờ đâu vương quốc vắng nụ cười thoát khỏi -lắng nghe nguy tàn lụi ?Người nắm bí mật tiếng cười là ? Chúng ta cùng tìm hiểu phần 2- Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài : a, Luyện đọc : -Cho hs khá đọc toàn bài -Đọc nối tiếp đoạn -Kết hợp sửa lỗi phát âm -Đọc nối tiếp đoạn lần - kết hợp đọc chú giải:tóc để trái đào , vườn ngự uyển - Đọc nối tiếp đoạn lần -GV đọc diễn cảm toàn bài giọng vui , đầy bất ngờ ,hào hứng b, Tìm hiểu bài : -Cho hs đọc thầm đoạn đầu : ? Cậu bé phát chuyện buồn cười đâu ? ? Vì chuyện lại buồn cười ? ? Bí mật tiếng cười là gì ? Lop4.com hs đọc hs đọc 3hs đọc -lớp theo dõi nhận xét - lắng nghe - Lớp đọc lướt -nối tiếp phát biểu - xuất xứ bí mật tiếng cười (2) ? Nội dung 2đoạn đầu nói gì ? Cậu bé phát chuyện buồn cười xung quanh cậu , nhà vua , quan coi vườn thượng uyển , chính mình ,phát chuyện mẫu thuẫn ,bất ngờ , trái ngược ,với cái nhìn vui vẻ ,lạc quan Nhờ đâu mà vương quốc u buồn thoát khỏi nguy tàn lụi , chúng ta tìm hiểu tiếp đoạn cuối -Đoạn 3: ? Tiếng cười làm thay đổi sống vương quốc u buồn nào ? -Tiếng cười có phép màu làm gương mặtđều rạng rỡ ,tươi tỉnh , hoa nở, chim hót , tia nắng mặt trời nhảy múa ,sỏi đá reo vang bánh xe ? ý đoạn nói gì ? c, Hướng dẫn đọc diễn cảm : - Cho hs đọc phân vai : thể biểu cảm lời các nhận vật -Luyện và thi đọc diễn cảm đoạn -Thi đọc diễn cảm toàn câu chuyện (2 phần) -Nhận xét đánh giá 4-Cũng cố -dặn dò : ? Câu chuyện này muốn nói với chúng ta điều gì? -Nhận xét tiết học -luyện đọc phân vai nhà Tiết : - lắng nghe -lớp đọc lướt -phát biểu - phép màu : - tàn lụi : lắng nghe -Vương quốc u buồn thoát khỏi nguy tàn lụi 3hs -luyện đọc cặp hs đọc -nối tiếp phát biểu Toán ôn tập các phép tính phân số (tiếp theo) A-Mục tiêu : Giup HS ôn tập ,cũng cố, kĩ thực phép nhân và phép chia phân số B-Hoạt động dạy học : GV HS I-Kiểm tra : -Chữa bài tập tiết trước : -Nhận xét đánh giá II-Luyện tập : Bài 1: -Cho hs tự thực phép nhân và phép chia phân số Nhận xét :Từ phép nhân suy phép chia : Lop4.com 1hs làm trên bảng -lớp theo dõi nhận xét 1hs nêu y/c -lớp tự làm bài 1hs làm vào phiếu (3) 8 X : : & 21 21 21 - Tương tự phần b và c Bài 2: -HS biết sử dụng mối quan hệ thành phần và kết phép tính dể tìm x : 2 a, xX 2 : X= Bài 3: HS tự tính rút gọn a, x (7 rút gọn cho7, rút gọn cho3) -Chữa bài Bài 4: -Tổ chức lớp hoạt động nhóm nhóm thi đua -Gắn phiếu chữa bài -Chốt bài giải đúng, gọn : Bài giải : a, Chu vi tờ giấy hình vuông là : x (m) 5 Diện tích tờ giấy hình vuông là : 2 x (m ) 5 25 b, Diện tích ô vuông là : 2 x (m ) 25 25 625 4 : 25 (ô Số ô vuông cắt là : 25 625 vuông) c,Chiều rộng tờ giấy hình chữ nhật là : 4 : ( m) 25 5 Đáp số : a, Chu vi : m ;diện tích : m 25 b, 25 ô vuông c, m Lop4.com lớp làm nháp -đói chiếu bài nhận xét hs nêu y/c -lớp tự làm bài 2hs làm trên bảng lớp làm vào vbt 1hs đọc y/c lớp làm vào -chéo đối chiếu bài hs đọc bài nhóm thảo luận hoàn thành phiếu học tập (4) Tiết : Chính tả : Ngắm trăng – Không đề I-Mục đích ,yêu cầu : 1, Nhớ và viết đúng chính tả , trình bày đúng hai bài thơ : Ngắm trăng , Không đề 2,Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm vần dễ lẫn : tr/ch ; iêu/ iu II-Hoạt động dạy học : GV HS A-Kiểm tra : -Cho hs luyện viết các từ bài tập tiết trước : -chữa lỗi- nhận xét B-Bài : 1.Giới thiệu bài : Nêu MĐ, YC tiết dạy Hướng dẫn hs nhớ- viết a, Trao đổi nội dung bài thơ -Cho hs đọc thuộc lòng hai bài thơ ?Qua hai bài thơ Ngắm trăng và Không đề Bác , em biết điều gì Bác Hồ ? ? Qua hai bài thơ em học Bác điều gì ? b, Luyện viết từ khó : không rượu ,hững hờ , trăng soi, xách bương c, Nhớ- viết chính tả d, Soát lỗi ,chấm , chữa baì 3, Luyện làm bài tập : Bài Tổ chức lớp hoạt động nhóm - Gắn phiếu chữa bài - Nhận xét Bài -Cho hs đọc y/c và mẫu ? Thế nào là từ láy ? ? Các từ láy bài tập y/c thuộc kiểu từ láy nào ? -Cho hs tự làm bài 4, Củng cố dặn dò : Nhận xét tiết học Ghi nhớ các từ từ ngữ vừa tìm các bài tập Lop4.com hs đọc hs viết trên bảng -lớp viết nháp -lớp lắng nghe hs đọc -nối tiếp phát biểu hs viết trên bảng lớp viết bảng - viết vào - đổi soát lỗi 1hs đọc y/c -3 nhóm trao đổi hoàn thành phiếu 1hs đoc bài -nối tiếp phát biểu -trao đổi làm vào vbt (5) Thứ Tiết Đạo đức Dành cho địa phương Tiết Toán Ôn tập các phép tính với phân số (tiếp) A-Mục tiêu : Giúp hs ôn tập , cố kĩ phối hợp bốn phép tính với phân số để tính giá trị biểu thức và giải bài toán có lời văn B-Hoạt động dạy học : GV HS A-Kiểm tra : Chữa bài tập nhà vbt 2hs đọc bài tập -lớp đối chiếu bài -bổ sung -Nhận xét đánh giá kết B-Luyện tập : Bài 1: Cho hs tự làm bài - hai cách -Chữa bài -Chốt ý đúng : Cách 1: 11 3 x a, ( ) x 11 11 11 7 -Tương tự với các phần b,c,d, -HS giải thích cách thực các phép với phân số : Một tổng nhân số Một hiệu nhân số Một tổng chia cho số Một hiệu chia cho số Bài 2: x3 x Tính : x x5 Cho hs nêu cách làm -Chốt ý đúng : * rút gọn với *rút gọn với x3 x Ta có : x x5 Lop4.com 1hs đọc y/c 2hs làm trên bảng lớp làm nháp cách 6 ( )x x x 11 11 11 11 18 15 33 = 77 77 77 hs đọc y/c nối tiếp phát biểu -Cả lớp chọn cách thuận tiện (6) -Tương tự các phần còn lại -lớp làm vbt -từng bàn chéo đối chiếu bài Bài : -Tổ chức lớp hoạt động nhóm -Gắn phiếu -chữa bài -Tìm bài giải ngắn gọn ,hay : Bài giải Đã may áo hết số mét vải là : 20 x = 16(m) Còn lại số mét vải là : 20 - 16 = (m) Số vải còn lại may số túi là : 4: = (cái túi ) Đáp số : cái túi Bài : - Cho hs nêu kết và giải thích - Nhận xét cách làm hs C, Cũng cố dặn dò : -Hướng dẫn bài tập nhà Tiết hs đọc bài toán nhóm trao đổi hoàn thành bài giải vào phiếu 1hs đọc bài toán -lớp suy nghĩ chọn kết đúng Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ : Lạc quan –Yêu đời I- Mục đích ,yêu cầu ; 1, Mở rộng và hệ thống hóa vốn từ tinh thần lạc quan ,yêu đời , các từ đó có từ Hán Việt 2, Biết thêm số tục ngữ khuyên người luôn lạc quan ,bền gan ,không nản chí hoàn cảnh khó khăn II- Hoạt động dạy học : GV HS A-Kiểm tra : -Đặt câu có trạng ngữ nguyên nhân -Nhận xét đánh giá B-Bài : 1, Giới thiệu bài : Nêu MĐ , YC tiết học 2, Hướng dẫn hs làm các bài tập : Lop4.com hs làm trên bảng -lắng nghe (7) Bài 1: -Cho hs làm việc theo cặp -Gợi ý : xác định mghĩa từ “lạc quan”rồi nối câu với nghĩa phù hợp -Nhận xét ,kết luận lời giải đúng Bài 2: -Tổ chức lớp thảo luận nhóm -Gắn phiếu chữa bài -Chốt ý đúng : * Những từ đó “lạc”có nghĩa là” vui ,mừng” : lạc quan , lạc thú * Những từ đó “lạc”có nghĩa là” rớt lại, sai” : lạc hậu, lạc điệu, lạc đề Bài 3: -Tổ chức tương tự bài tập2 * Những từ đó “quan” có nghĩa là “quan lại” : quan quân * Những từ đó “quan”có nghĩa là “nhìn,xem” :lạc quan * Những từ đó “quan”có nghĩa là “liên hệ,gắn bó”: quan hệ, quan tâm +Đặt câu : Bài 4: -Từng bàn thảo luận tìm nghĩa đen ,nghĩa bóng câu tục ngữ -Đặt câu tục ngữ vào tình củ thể -Đại diện bàn phát biểu ý kiến -Nhận xét -bổ sung 3, Cũng cố -dặn dò: -Nhận xét tiết học -Ghi nhớ các từ ngữ ,tục ngữ và làm lại bài tập Tiết : 1hs đọc y/c - trao đổi cặp , làm bài - 1hs làm trên bảng - dùng chì nối vào vbt 1hs đọc y/c và nội dung nhóm thảo luận xếp từ vào nhóm hợp nghĩa -3 hs nhắc lại hs đọc -nối tiếp đặt câu 1hs đọc y/c -3hs nhắc lại Kể chuyện Kể chuyện đã nghe , đã đọc I-Mục đích ,yêu cầu : 1, Rền kĩ nói : -Biết kể tự nhiên , lời mình câu chuyện , đoạn truyện đã nghe, đã đọc có nhân vật, ý nghĩa ,nói tình thần lạc quan ,yêu đời -Trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện , đoạn truyện 2, Rèn kĩ nghe : -Lắng nghe bạn kể ,nhận xét đúng lời kể bạn II-Hoạt động dạy học : GV HS Lop4.com (8) A-Kiểm tra : -Kể lại truyện : Khát vọng sống , nói ý nghĩa câu chuyện -Nhận xét đánh giá B-Dạy bài : 1, Giới thiệu bài :Trong sống ,tinh thần lạc quan , yêu đời giúp chúng ta ý chí kiên trì nhẫn nại ,biết vươn lên ,hi vọng tương lai Trong kể chuyện hôm -Kiểm tra việc hs tìm đọc truyện nhà 2, Hướng dẫn hs kể chuyện : a, Tìm hiểu yêu cầu đề bài : -Cho hs đọc đề : -Gạch chân : Được nghe, đọc ,về tinh thần lạc quan ,yêu đời -Nối tiếp đọc gợi ý 1,2 -Gợi ý ; Người lạc quan yêu đời không thiết phải là người gặp hoàn cảnh khó khăn không may Đó có thể là người biết sống vui ,sống khoẻ -ham thích thể thao ,văn nghệ , ưa hoạt động , ưa hài hước -Cho hs nối tiếp giới thiệu tên câu chuyện, nhân vật câu chuyện mình định kể b,Thực hành kể chuyện , trao đổi ý nghĩa câu chuyện : * Luyện kể nhóm : Thi kể chuyện trước lớp : -Nhận xét –bình chọn Cũng cố -dặn dò : - Về nhà luyện kể lại câu chuyện vừa kể trước lớp -Chuẩn bị câu chuyện tuần 34 (Kể ngưới vui tính mà em biết) Lop4.com 1hs kể - lớp theo dõi -nhận xét lắng nghe -nối tiếp trả lời 1hs đọc hs đọc -lớp theo dõi sgk -theo dõi - nối tiếp nêu miệng -nhóm kể chuyện , trao đổi ý nghĩa câu chuyện -đạidiện số nhóm kể -lớp theo dỗi vấn (9)