Đang tải... (xem toàn văn)
III- Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - H¸t 1.KiÓm tra bµi cò - 2 HS đọc chuyện Bốn anh tài phần tiếp 2.D¹y bµi míi theo tr¶ lêi c©u hái néi dung bµi *Giíi t[r]
(1)Gi¸o ¸n líp 4B n¨m häc 2010 - 2011 -TuÇn 20 Thø hai ngµy 10 th¸ng n¨m 2011 To¸n TiÕt 96: Ph©n sè I.Môc tiªu: - Bước đầu nhận biết phân số, tử số và mẫu số Biết đọc, viết phân số.Làm bài tập 1,2,3 - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch häc bé m«n II.§å dïng d¹y häc: - Các mô hình đồ dùng toán III.Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định: 2.Kiểm tra: Kiểm tra chuẩn bị HS - HS lấy đồ dùng 3.Bµi míi: a.Hoạt động 1: Giới thiệu phân số - GV lấy hình tròn đồ dùng toán - H×nh trßn ®îc chia thµnh mÊy phÇn - H×nh trßn ®îc chia thµnh phÇn b»ng b»ng nhau? T« mµu mÊy phÇn? - Chia h×nh trßn thµnh phÇn b»ng nhau, nhau, t« mµu phÇn - 3- em nh¾c l¹i: tô màu phần Ta nói đã tô màu năm phÇn s¸u h×nh trßn 5 lµ ph©n sè; Ph©n sè cã lµ tö sè ; 6 - 3- em nh¾c l¹i: - 3- em nhắc lại:- Tử số cho biết đã tô màu phÇn b»ng nhau, lµ sè tù nhiªn lµ mÉu sè - MÉu sè cho biÕt h×nh trßn ®îc chia thµnh phÇn b»ng nhau, lµ sè tù nhiªn kh¸c Bµi 1: §äc vµ viÕt ph©n sè vµo vë nh¸p b Hoạt động 2: Thực hành - Viết đọc phân sốchỉ phần đã tô màu? Hình 1: Hình 2: Hình 3: MÉu sè cho biÕt g×? Tö sè cho biÕt g×? Bµi 2: c¶ líp lµm vµo b¶ng HSch÷a bµi - ViÕt theo mÉu? đọc trước lớp - ViÕt c¸c ph©n sè? Bài 3: - em đọc lớp làm vở- 3em chữa - §äc c¸c ph©n sè 11 Cñng cè, dÆn dß bµi , , … 12 ViÕt c¸c ph©n sè: ba phÇn t; n¨m phÇn - VÒ nhµ «n l¹i bµi bảy; tám phần mười Tập đọc Bèn anh tµi I- Môc tiªu: -Biết đọc với giọng kể chuyện; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn phù hợp nội dung câu chuyÖn - HiÓu ý nghÜa chuyÖn: Ca ngîi søc khoÎ, tµi n¨ng, tinh thÇn ®oµn kÕt chèng yªu tinh, cøu d©n b¶n cña anh em CÈu Kh©y.( Tr¶ l¬i ®îc c¸c CH SGk) - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch häc bé m«n Ngô Thị Thúy - Tiểu Học Thị Trấn Cao Thượng - 18 Lop4.com (2) Gi¸o ¸n líp 4B n¨m häc 2010 - 2011 -II- §å dïng d¹y- häc - Tranh minh ho¹ SGK, b¶ng phôchÐp c©u dµi III- §å dïng d¹y-häc Hoạt động thầy Hoạt động trò - H¸t KiÓm tra bµi cò - em đọc thuộc lòng bài thơ Chuyện cổ tích D¹y bµi míi loài người, trả lời câu hỏi nội dung bài * Giíi thiÖu bµi: Yªu cÇu HS quan s¸t - Quan s¸t tranh, miªu t¶ néi dung tranh tranh.GV nªu néi dung SGK( 123) - Nghe GV giíi thiÖu * Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài - HS nối tiếp đọc theo đoạn, đọc lượt a) Luyện đọc - Luyện đọc theo cặp - Chia nhãm theo cÆp - LuyÖn ph¸t ©m c©u, ®o¹n khã - Treo b¶ng phô - em đọc bài - HS nghe đọc thầm, đọc - GV đọc diễn cảm bài ®o¹n vµ TLCH b) T×m hiÓu bµi - Hä gÆp bµ cô - Anh em CÈu Kh©y gÆp nh÷ng ai? - Bµ nÊu c¬m cho ¨n, cho anh em ngñ nhê - Bµ cô gióp anh em nh thÕ nµo? - Phun nước làm ngập cánh đồng - Yªu tinh cã phÐp thuËt g× l¹? - Thuật lại chiến đấu anh em - em thuật lại đoạn: “ Yêu tinh trở về… phải quy hµng” víi yªu tinh? - Có sức khoẻ, tài phi thường, đoàn kết - V× anh em chiÕn th¾ng? KL: Ca ngợi sức khoẻ, tài phi thường - C©u chuyÖn cã ý nghÜa g×? anh tài đã dũng cảm chiến thắng yêu tinh c) Hướng dẫn đọc diễn cảm b¶o vÖ d©n b¶n - GV hướng dẫn chọn đoạn, chọn giọng - em nối tiếp đọc đoạn đọc phù hợp để đọc diễn cảm - HS chọn đoạn ,luyện đọc diễn cảm theo - GV đọc mẫu đoạn cặp Nghe GV đọc - Thi đọc diễn cảm - Mỗi nhóm cử em thi đọc- Vài em nêu nhận Cñng cè, dÆn dß - Em thÝch nh©n vËt nµo chuyÖn? xÐt DÆn häc sinh tËp kÓ cho ngêi th©n nghe LÞch sö ChiÕn th¾ng Chi L¨ng I Môc tiªu -N¾m ®îc mét sè sù kiÖn vÒ khëi nghÜa Lam S¬n DiÔn biÕn cña trËn Chi L¨ng ý nghÜa địng cảu trận Chi Lăng thắng lợi kháng chiến chống quân Minh xâm lược nghĩa quân Lam Sơn - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch häc bé m«n Tù hµo vÒ nh÷ng trang sö vÎ vang cña d©n téc.Nªu ®îc c¸c mÈu chuyÖn vÒ Lª Lîi II §å dïng d¹y häc - GV: Trang minh hoạ Sgk, bảng phụ viết sẵn câu hỏi gợi ý cho hoạt động - HS: su tÇm nh÷ng mÈu truyÖn vÒ anh hïng Lª Lîi III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thày Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò- Giíi thiÖu bµi míi Néi dung bµi d¹y Ngô Thị Thúy - Tiểu Học Thị Trấn Cao Thượng - 19 Lop4.com (3) Gi¸o ¸n líp 4B n¨m häc 2010 - 2011 -* Hoạt động 1: ải Chi Lăng và bối cảnh dẫn tới trận Chi L¨ng - GV tr×nh bµy hoµn c¶nh dÉn tíi trËn Chi L¨ng HS l¾ng nghe - GV treo lược đồ trận Chi Lăng yêu cầu HS quan sát, HS quan sát lược đồ, TLCH: TLCH * Hoạt động 2: Trận Chi Lăng - GV yªu cÇu HS lµm viÖc theo nhãm bµn, quan s¸t Tiến hành hoạt động, trình bày lược đồ, đọc lại Sgk và nêu diễn biến chính trận diÔn biÕn cña trËn Chi L¨ng Chi L¨ng theo c¸c c©u hái gîi ý sau: - GV tổ chức cho các nhóm báo cáo kết hoạt động - Gäi HS kh¸ tr×nh bµy l¹i diÔn biÕn cña trËn Chi L¨ng * Hoạt động 3: Nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa Nối TL nhóm chiÕn th¾ng Chi L¨ng Cñng cè, dÆn dß - CB cho giê sau - GV tæ chøc cho HS giíi thiÖu vÒ nh÷ng tµi liÖu su tÇm ®îc vÒ anh hïng Lª Lîi - NhËn xÐt giê häc Thø ba ngµy 11 th¸ng n¨m 2011 To¸n Ph©n sè vµ phÐp chia sè tù nhiªn TiÕt 97: I.Môc tiªu:: - Biết Thương phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên (khác 0) có thể viết thµnh mét ph©n sè, tö sè lµ sè bÞ chia vµ mÉu sè lµ sè chia Lamf baif taapj 1,2 SGK - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch häc bé m«n II.§å dïng d¹y häc: - Các mô hình đồ dùng toán III.Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định: 2.KiÓm tra: KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS 3.Bµi míi: -Mçi b¹n ®îc: : = 2(qu¶ a.Hoạt động 1: Giới thiệu phân số và phép chia số tự cam) nhiªn - GV nêu: Có cam chia cho bạn Mỗi bạn ®îc bao nhiªu qu¶ cam? - GV nêu :Có 3cái bánh chia cho em.Hỏi em ®îc bao nhiªu phÇn c¸i b¸nh? - GV sử dụng mô hình đồ dùng toán để hướng dẫn HS (Như SGK) - Sau lÇn chia, mçi em ®îc phÇn, ta nãi mçi em - 3- em nh¾c l¹i: ®îc c¸i b¸nh Ta viÕt: : = c¸i b¸nh - 3- em đọc: Ngô Thị Thúy - Tiểu Học Thị Trấn Cao Thượng - 20 Lop4.com (4) Gi¸o ¸n líp 4B n¨m häc 2010 - 2011 Gọi 3- em đọc nhận xét SGK b Hoạt động 2: Thực hành Bµi 1C¶ líp lµm vµo vë em lªn - Viết thương phép chia sau dạng phân bảng sè? 7:9 ; : = ; : 19 = ; - ViÕt theo mÉu? 19 24 : = 24 =3 1:3= Cñng cè, dÆn dß Viết số tự nhiên dạng phân số có mẫu số b»ng 1? ( = ) Bµi 2: c¶ líp lµm vµo vë- 2em ch÷a bµi 36 : = 36 88 = 4; 88 : 11 = = 11 - VÒ nhµ «n l¹i bµi ThÓ dôc Đi chuyển hướng trái, phải- Trò chơi: Thăng I Môc tiªu -Thực chuyển hướng phải trái đúng - Biết cách chơi và tham gia chơi các trò ch¬i - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch häc bé m«n II §å dïng d¹y häc - GV: cßi, kÎ s½n v¹ch - HS: giµy III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thày Hoạt động trò PhÇn më ®Çu x x x x - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc x x - Trß ch¬i : Ch½n lÎ PhÇn c¬ b¶n - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên a) §H§N vµ bµi tËp RLTTCB - TËp bµi TD ph¸t triÓn chung - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, theo - Ôn chuyển hướng trái, phải hµng däc -Thi ®ua tËp theo hµng ngang, dãng b) Trß ch¬i : Th¨ng b»ng hành, theo hàng dọc và - GV cho HS khởi động lại các khớp, nhắc nhở chuyển hướng trái, phải HS c¸ch ch¬i, c¸c tæ tiÕp tôc ch¬i thi ®ua víi x x * PhÇn kÕt thóc - Đi thường theo nhịp và hát - GV hÖ thèng bµi - GV giao BTVN - §øng t¹i chç thùc hiÖn th¶ láng, hÝt thë s©u LuyÖn tõ vµ c©u LuyÖn tËp c©u kÓ: Ai lµm g×? I- Môc tiªu: -N¾m v÷ng kiÕn thøc vµ kÜ n¨ng sö dông c©u kÓ:Ai lµm g×? T×m ®îc c©u kÓ Ai lµm g× đoạn văn, xác định phận chủ ngữ, vị ngữ câu Viết đoạn văn có dùng kiểu c©u : Ai lµm g×? - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch häc bé m«n II- §å dïng d¹y- häc Ngô Thị Thúy - Tiểu Học Thị Trấn Cao Thượng - 21 Lop4.com (5) Gi¸o ¸n líp 4B n¨m häc 2010 - 2011 B¶ng phô chÐp c©u kÓ bµi Tranh minh ho¹ lµm trùc nhËt III- Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò - H¸t KiÓm tra bµi cò - em lµm l¹i bµi tËp 1-2 - em đọc thuộc câu tục ngữ bài tập D¹y bµi míi - Nghe * Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu - em đọc bài, lớp đọc thầm đoạn văn, * Hướng dẫn luyện tập trao đổi cặp để tìm câu kể Ai làm gì? Bµi tËp - em đọc các câu kể Ai làm gì tìm đ- GV treo bảng phụ îc ®o¹n v¨n - Nhận xét, chốt lời giải đúng - Cã c©u: 3, 4, 5, - HS đọc thầm , làm bài cá nhân Bµi tËp - em ch÷a trªn b¶ng phô - GV nªu yªu cÇu bµi tËp - Líp nhËn xÐt - GV nhận xét, chốt ý đúng VÞ ng÷ Chñ ng÷ buông neo vùng biển Trường Sa a) Tµu chóng t«i/ th¶ c©u b) Mét sè chiÕn sÜ/ qu©y quÇn trªn boong sau ca h¸t, thæi c) Mét sè kh¸c/ s¸o d) C¸ heo/ gọi quây đến quanh tàu chia Bµi tËp vui - GV ghi yªu cÇu lªn b¶ng - HS đọc yêu cầu - Treo tranh minh ho¹ - Vµi em nªu néi dung tranh - HD học sinh phân tích đề bài - ViÕt ®o¹n v¨n - CÇn lu ý g× viÕt ? - C©u kÓ Ai lµm g×? - Yªu cÇu häc sinh viÕt bµi - ChØ viÕt ®o¹n, kh«ng viÕt c¶ bµi - Thu bµi, chÊm, ch÷a sè bµi - Sử dụng đúng dấu câu,viết câu đúng Cñng cè, dÆn dß ng÷ ph¸p, chÝnh t¶.HS viÕt bµi vµo vë - §äc ®o¹n v¨n hay häc sinh viÕt - HS hoµn chØnh bµi Khoa häc Kh«ng khÝ bÞ « nhiÔm I Môc tiªu - Nêu nguyên nhân gây nhiễm bầu không khí: khói khí độc, các loại bụi… - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch häc bé m«n II §å dïng d¹y häc - H×nh trang 78, 79 sgk - Su tÇm c¸c h×nh vÏ, tranh ¶nh vÒ bÇu kh«ng khÝ s¹ch vµ bÞ « nhiÔm III Hoạt động dạy và học Hoạt động thầy Hoạt động trò 1- KiÓm tra: Nªu c¸ch phßng vµ chèng b·o - H¸t 2- D¹y bµi míi - Hai em tr¶ lêi + H§1: T×m hiÓu vÒ kh«ng khÝ « nhiÔm vµ kh«ng - NhËn xÐt vµ bæ xung khÝ s¹ch Ngô Thị Thúy - Tiểu Học Thị Trấn Cao Thượng - 22 Lop4.com (6) Gi¸o ¸n líp 4B n¨m häc 2010 - 2011 -B1: Lµm viÖc theo cÆp - Cho häc sinh quan s¸t h×nh ë trang 78, 79 sgk vµ chØ ®©u lµ kh«ng khÝ s¹ch ? Kh«ng s¹ch ? B2: Lµm viÖc c¶ líp - Gäi mét sè häc sinh tr×nh bµy kÕt qña - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ kÕt luËn: Kh«ng khÝ s¹ch - Häc sinh quan s¸t h×nh 78, 79 sgk lµ kh«ng khÝ suèt, kh«ng mµu, kh«ng mïi, vµ chØ h×nh lµ « nhiÔm; H×nh không vị Chỉ chứa khói, bụi, khí độc, vi khuẩn là lành vì có cây cối xanh tươi, với tỷ lệ thấp không làm hại đến sức khoẻ không gian thoáng đãng; Hình 3, người Không khí bẩn là không khí có chứa còng lµ « nhiÔm các loại khói, khí độc, bụi có hại cho - Nhận xét và bổ xung sức khoẻ người + H§2: Th¶o luËn vÒ nh÷ng nguyªn nh©n g©y « - Häc sinh tù liªn hÖ thùc tÕ nhiÔm kh«ng khÝ cuéc sèng hµng ngµy - Cho häc sinh liªn hÖ thùc tÕ - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ kÕt luËn, Cñng cè, dÆn dß - Nªu nh÷ng nguyªn nh©n lµm cho kh«ng khÝ bÞ « nhiÔm Thø t ngµy 12 th¸ng n¨m 2011 To¸n TiÕt 98: Ph©n sè vµ phÐp chia sè tù nhiªn (tiÕp theo) I.Môc tiªu: - NhËn biÕt ®îc kÕt qu¶ cña phÐp chia mét sè tù nhiªn cho mét sè tù nhiªn (kh¸c 0) cã thÓ viết thành phân số (trong trường hợp tử số lớn mẫu số) - Bước đầu biết so sánh phân số víi 1.Lµm bµi tËp 1,2 - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch häc bé m«n II.Đồ dùng dạy học: Các mô hình đồ dùng toán III.Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định: 2.KiÓm tra: KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS 3.Bµi míi: - HS theo dâi – LÊy m« h×nh bé a.Hoạt động 1: Giới thiệu phân số và phép chia đồ dùng dạy toán ứng với phân sè tù nhiªn sè GV ®a GV nªu vÝ dô 1: - GV sử dụng mô hình đồ dùng toán để hướng dẫn HS (Như SGK) - ¡n mét qu¶ cam, tøc lµ ¨n qu¶ cam; ¨n thªm qu¶ cam n÷a, tøc lµ ¨n thªm mét phÇn, nh vËy V©n ¨n tÊt c¶ phÇn hay qu¶ cam - 3- em nh¾c l¹i: Ngô Thị Thúy - Tiểu Học Thị Trấn Cao Thượng - 23 Lop4.com (7) Gi¸o ¸n líp 4B n¨m häc 2010 - 2011 GV nêu ví dụ 2:(tương tự VD 1) Chia cam cho người thì người - 3- em đọc: nhËn ®îc qu¶ cam - C¶ líp lµm vµo vë nh¸p: - Phân số có tử số lớn mẫu số, phân số đó lớn ; ; h¬n Cho vÝ dô? - Phân số có tử số mẫu số, phân số đó Bài 1: em lên bảng Cả lớp làm vào Cho vÝ dô? b¶ng vµ ch÷a bµi - Phân số có tử số bé mẫu số, phân số đó bé = , 7= , … h¬n Cho vÝ dô? 1 b Hoạt động 2: Thực hành - Viết thương phép chia sau dạng Bµi 2: c¶ líp lµm vµo vë- 2em ch÷a ph©n sè? bµi Cñng cè, dÆn dß 7 a, b, - LÊy vÝ dô vÒ ph©n sè lín h¬n 1? bÐ h¬n 1; b»ng 12 1? - GV nhËn xÐt giê häc - Lµm miÖng Tập đọc Trống đồng Đông Sơn I- Môc tiªu: -Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn phù hợp với nội dung tự hào ca ngợi -Hiểu nội dung, ý nghĩa bài: Bộ sưu tập trống đồng Đông Sơn phong phú, đa dạng với hoa văn đặc sắc, là niềm tự hào người Việt Nam trả lời các câu hỏi SGK) - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch häc bé m«n, II- §å dïng d¹y- häc - ảnh trống đồng SGK phóng to Bảng phụ chép câu, đoạn cần luyện đọc III- Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò - H¸t 1.KiÓm tra bµi cò - HS đọc chuyện Bốn anh tài ( phần tiếp 2.D¹y bµi míi theo ) tr¶ lêi c©u hái néi dung bµi *Giíi thiÖu bµi: SGV 32 - Líp nhËn xÐt *Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài - Nghe giới thiệu, quan sát ảnh trống đồng a)Luyện đọc - GV kết hợp hướng dẫn HS quan sát ảnh - HS nối tiếp đọc đoạn, theo lợt - HS nêu nội dung ảnh đã quan sát trống đồng, giúp HS luyện đọc từ khó - Luyện đọc từ khó em đọc chú giải - GV gióp HS hiÓu tõ míi - Luyện đọc theo cặp - GV treo bảng phụ, HD đọc câu dài - Luyện đọc câu em đọc bài - GV đọc mẫu diễn cảm toàn bài - Nghe GV đọc b)T×m hiÓu bµi - Trống đồng Đông Sơn đa dạng hình C©u hỏi SGK d¸ng, kÝch cì, s¾p xÕp hoa v¨n trang trÝ - Gi÷a mÆt trèng h×nh ng«i nhiÒu c¸nh, h×nh trßn, vò c«ng, chÌo thuyÒn, chim, … - Lao động, đánh cá, săn bắn, đánh trống, thæi kÌn, cÇm vò khÝ, nh¶y móa… Ngô Thị Thúy - Tiểu Học Thị Trấn Cao Thượng - 24 Lop4.com (8) Gi¸o ¸n líp 4B n¨m häc 2010 - 2011 -Miêu tả trống đồng đông sơn nào ? KL:Bộ sưu tập trống đồng Đông Sơn phong phú, đa dạng với hoa văn đặc sắc, là niềm tự hào người Việt Nam c)Hướng dẫn đọc diễn cảm - em nối tiếp đọc đoạn, lớp chọn đoạn, - Thi đọc diễn cảm giọng đọc phù hợp, đọc theo nhóm 3.Cñng cè, dÆn dß - em thi đọc - Nªu ý nghÜa cña bµi HS đọc kĩ bài nhà _ TËp lµm v¨n Miêu tả đồ vật (kiểm tra viết) I- Môc tiªu: - HS thực hành viết hoàn chỉnh bài văn miêu tả đồ vật sau giai đoạn học văn miêu tả đồ vật- bài viết đúng với yêu cầu đề, có đủ phần (mở bài, thân bài, kết bài), diễn đạt thành câu, lời văn sinh động, tự nhiên - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch häc bé m«n II- §å dïng d¹y- häc - Tranh minh hoạ số đồ vật SGK số ảnh đồ vật, đồ chơi khác - HS chuẩn bị giấy, bút để làm bài kiểm tra - Bảng lớp viết đề bài và dàn ý bài văn tả đồ vật Mở bài: Giới thiệu đồ vật định tả Thân bài: -Tả bao quát toàn đồ vật (hình dáng, kích thớc, màu sắc, chất liệu, cấu tạo, tác dông hay c¸ch sö dông…) - Tả phận có đặc điểm bật (có thể kết hợp thể tình cảm, thái độ người viết đồ vật đó) Kết bài: Nêu cảm nghĩ đồ vật đã tả III- Các hoạt động dạy và học Hoạt động thầy 1.KiÓm tra bµi cò Hoạt động trò - H¸t - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh cho giê kiÓm tra D¹y bµi míi * Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học - Nghe cần đạt * Hướng dẫn làm bài - Nghe GV đọc - GV đọc đề bài - Chép đề bài lên bảng - Tự đọc đề bài, chọn đề bài - Các đề bài tham khảo - Lµm bµi vµo giÊy KT + Đề1: Hãy tả đồ vật mà em yêu thích - Nghe, thùc hiÖn trường - Nép bµi cho GV + Đề 2: Hãy tả đồ vật gần gũi với em nhà - Thùc hiÖn + Đề 3: Hãy tả đồ chơi mà em thích + §Ò 4: H·y t¶ quyÓn SGK TiÕng ViÖt tËp hai cña - Quan s¸t theo gîi ý cña bµi, ghi chÐp nh÷ng ®iÒu quan s¸t vµo giÊy em Cñng cè, dÆn dß - Chuẩn bị trước bài giới thiệu địa phương _ Ngô Thị Thúy - Tiểu Học Thị Trấn Cao Thượng - 25 Lop4.com (9) Gi¸o ¸n líp 4B n¨m häc 2010 - 2011 -§Þa lý §ång b»ng Nam Bé I Môc tiªu: - Chỉ vị trí đồng Nam Bộ trên đồ Việt Nam : sông Tiền, sông Hậu, sông Đồng Nai, Đồng Tháp Mười, Kiên Giang, Mũi Cà Mau - Trình bày đặc điểm tiêu biểu thiên nhiên đồng Nam Bộ.Là đồng lớn nước ta - Chỉ và kể tên số sông lớn đồng Nam Bộ: có hệ thống sông ngòi chằng chịt… - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch häc bé m«n II §å dïng d¹y häc - Các đồ địa lý tự nhiên Việt Nam Tranh ảnh thiên nhiên đồng Nam Bộ III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò - H¸t - Kiểm tra : thành phố Hải Phòng có đặc điểm - Vµi häc sinh tr¶ lêi tiªu biÓu nµo ? - D¹y bµi míi - §ång b»ng Nam Bé n»m ë phÝa Đồng lớn nước ta nam đất nước Do phù sa hệ + H§1: Lµm viÖc c¶ líp thèng s«ng Mª C«ng vµ s«ng §ång B1: Cho häc sinh tr¶ lêi c©u hái Nai bồi đắp * Vì người dân đồng Nam Bộ không - §ång b»ng Nam Bé cã diÖn tÝch lín đắp đê ven sông lần đồng Bắc Bộ Có * Sông đồng Nam Bộ có tác dụng gì nhiều vùng trũng dễ ngập nước Đất * Người dân đây khắc phục thiếu nước đai phù sa màu mỡ, còn nhiều đất vµo mïa kh« nh thÕ nµo ? phèn đất mặn B2: Gäi häc sinh tr×nh bµy kÕt qu¶ - Vµi häc sinh lªn chØ - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ bæ xung Mạng lưới sông ngòi kênh rạch chằng - Kªnh VÜnh TÕ, kªnh Phông HiÖp + H§2: Lµm viÖc c¸ nh©n B1: Cho học sinh dựa vào hình và SGK để trả lời - S«ng Mª C«ng b¾t nguån tõ Trung c©u hái Quốc và đổ biển đông Đoạn chảy * Kể tên số sông lớn kênh rạch đồng trên đất Việt chia thành hai nhánh và b»ng Nam Bé? đổ biển chín cửa nên gọi là B2: Gäi häc sinh lªn tr×nh bµy vµ chØ vÞ trÝ Cöu Long Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ bæ xung + H§3: Lµm viÖc c¸ nh©n nh hå DÇu TiÕng, hå TrÞ An Cñng cè, dÆn dß - So sánh khác đồng Bắc Bộ và Nam Bé _ KÓ chuyÖn Kể chuyện đã nghe, đã đọc I- Môc tiªu -Dựa vào gợi ý SGK, chọn và kể lại câu chuyện đã nghe, đã đọc nói người có tài -Hiểu nội dung chính câu chuyện đã kể - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch häc bé m«n Ngô Thị Thúy - Tiểu Học Thị Trấn Cao Thượng - 26 Lop4.com (10) Gi¸o ¸n líp 4B n¨m häc 2010 - 2011 -II- §å dïng d¹y- häc - Một số chuyện viết người có tài.Sách truyện đọc lớp 4.Bảng phụ viết dàn ý kể chuyÖn III- Các hoạt động dạy-học Hoạt động thầy Hoạt động trò Ôn định - H¸t - học sinh kể chuyện Bác đánh cá và KiÓm tra bµi cò g· thÇn, nªu ý nghÜa c©u chuyÖn, D¹y bµi míi - Líp nhËn xÐt * Giíi thiÖu bµi:GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña - HS giới thiệu nhanh các chuyện đã häc sinh chuÈn bÞ * Hướng dẫn học sinh kể chuyện - em đọc đề bài, đọc gợi ý 1,2 a) Hướng dẫn học sinh hiểu yêu cầu đề bài - Kể người có tài các lĩnh - §Ò bµi yªu cÇu kÓ vÒ ngêi nh thÕ nµo ? vùc kh¸c - Câu chuyện đó em nghe(đọc) đâu ? - SGK, chuyện, nghe người khác kể - Gäi häc sinh giíi thiÖu tªn chuyÖn b) Học sinh thực hành kể chuyện , trao đổi ý - Lần lợt em giới thiệu - 1-2 em đọc dàn ý kể chuyện nghÜa c©u chuyÖn - HS kÓ nhãm - GV treo b¶ng phô - Nối tiếp kể trước lớp - Nhắc học sinh chuyện dài kể - Mçi nhãm cö em thi kÓ hoÆc ®o¹n - Líp chän b¹n kÓ hay nhÊt - Tæ chøc thi kÓ chuyÖn - Nªu ý nghÜa chuyÖn - C©u chuyÖn cã ý nghÜa g×? - NhiÒu em nªu ý kiÕn, gi¶i thÝch Cñng cè, dÆn dß - HS thùc hiÖn - Em thÝch néi dung chuyÖn nµo nhÊt, v× sao? - Su tÇm thªm nh÷ng c©u chuyÖn cã - DÆn häc sinh tiÕp tôc tËp kÓ ë nhµ nội dung tương tự Thø n¨m ngµy 13 th¸ng n¨m 2011 To¸n TiÕt 99: LuyÖn tËp I.Môc tiªu:: -Biết đọc, viết phân số Biết quan hệ phép chia số tự nhiên và phân số.Làm bài tËp1,2,3,5 SGK - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch häc bé m«n II.§å dïng d¹y häc: Thước mét III.Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài 1: 34 em đọc ổn định: 2.Kiểm tra:Viết thương phép chia sau kg: Một phần hai ki-lô-gam dạng phân số? : =? : = ? m: N¨m phÇn t¸m mÐt 3.Bµi míi: Bµi 2: C¶ líp lµm vë em ch÷a bµi - Đọc các số đo đại lượng? - ViÕt c¸c ph©n sè? Ngô Thị Thúy - Tiểu Học Thị Trấn Cao Thượng - 27 Lop4.com (11) Gi¸o ¸n líp 4B n¨m häc 2010 - 2011 -1 18 72 ; ; ; 10 85 100 - Viết số tự nhiên sau dạng phân số cã mÉu sè b»ng 1? Bµi 2: c¶ líp lµm vµo vë- 2em ch÷a bµi - ViÕt ph©n sè? a.bÐ h¬n b.lín h¬n c b»ng Bµi 3: C¶ líp lµm vµo vë -3 em lªn b¶ng - ViÕt vµo chç chÊm theo mÉu? Cñng cè, dÆn dß Mọi số tự nhiên có thể viết dạng phân số cã mÉu sè lµ bao nhiªu? Bµi 5: C¶ líp lµm vë3 em lªn b¶ng: 8= 14 ; 14= 1 ;32= 32 ;0= 1 ; ; 14 10 19 Ph©n sè lín h¬n 1: ; 17 24 Ph©n sè b»ng 1: 24 Ph©n sè bÐ h¬n 1: CD ; PD = CD 4 MO = MN; ON MN 5 CP = VÒ nhµ «n l¹i bµi _ ChÝnh t¶( nghe- viÕt) Cha đẻ lốp xe đạp I- Môc tiªu: -Nghe và viết đúng chính tả, trình bày đúng bài Cha đẻ lốp xe đạp Làm đúng bài tËp 2a vµ bµi tËp 3a - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch häc bé m«n II- §å dïng d¹y- häc - Tranh minh ho¹ chuyÖn ë bµi tËp 3SGK III- Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò - H¸t KiÓm tra bµi cò - em đọc cho em viết bảng lớp, líp viÕt vµo nh¸p c¸c ch÷ : s¶n sinh; s¾p xÕp; th©n thiÕt; nhiÖt t×nh… D¹y bµi míi - Nghe * Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu - Nghe GV đọc, lớp đọc thầm * Hướng dẫn học sinh nghe viết - GV đọc toàn bài chính tả Cha đẻ lốp - 1-2 em nêu - Häc sinh nªu xe đạp - Néi dung chÝnh cña ®o¹n v¨n ? - Nêu cách viết tên riêng nước ngoài ? - Hướng dẫn học sinh viết chữ khó - HS luyÖn viÕt tõ : thÕ kØ XIX, suýt, - GV đọc chính tả nÑp, §©n- líp… - GV đọc soát lỗi - HS viÕt bµi vµo vë - GV thu bµi, chÊm, nhËn xÐt bµi - §æi vë, so¸t lçi - Hướng dẫn làm bài tập chính tả - Nghe nhËn xÐt, ch÷a lçi Bµi tËp 2( lùa chän) - HS më SGK- Nghe Ngô Thị Thúy - Tiểu Học Thị Trấn Cao Thượng - 28 Lop4.com (12) Gi¸o ¸n líp 4B n¨m häc 2010 - 2011 GV nªu yªu cÇu bµi tËp - em đọc phần a - Chän cho häc sinh lµm bµi 2a - HS đọc thầm khổ thơ, điền đúng vào - Treo b¶ng phô, HD lµm bµi chç trèng, 1-2 em ch÷a b¶ng phô - Nhận xét, chốt ý đúng - Làm bài đúng vào Bµi tËp - em đọc lại yêu cầu, nêu nội dung - GV nêu yêu cầu, HD quan sát tranh minh hoạ, tranh, điền từ đúng vào bài, đọc bài lµm gäi häc sinh lµm bµi - Nhận xét, chốt lời giải đúng - Ghi bài đúng vào - em đọc bài - Häc sinh viÕt l¹i tõ ng÷ võa häc Cñng cè, dÆn dß - Gọi em đọc bài đã hoàn chỉnh _ LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ: Søc khoÎ I- Môc tiªu: -Biết thêm số từ ngữ nói sức khoẻ người và tên số môn thể thao; nắm số thành ngữ, tục ngữ liên quan đến sức khoẻ - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch häc bé m«n II- §å dïng d¹y- häc - Bảng lớp viết nội dung bài 1,2,3 III- Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò Ôn định - H¸t - em đọc đoạn văn kể công việc trực KiÓm tra bµi cò nhËt líp, chØ râ c©u Ai lµm g×? D¹y bµi míi - Nghe - Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu - em đọc bài, lớp đọc thầm - Hướng dẫn học sinh làm bài tập - Th¶o luËn nhãm Bµi tËp - Tr×nh bµy bµi lµm - Gîi ý c¸ch th¶o luËn nhãm - TËp luyÖn,tËp thÓ dôc,®i bé,ch¹y,¨n - GV nhận xét, chốt lời giải đúng a) Từ ngữ hoạt động có lợi cho sức uống, - An dưỡng, nghỉ mát,du lịch… khoÎ - Vạm vỡ, lực lưỡng, cân đối, rắn rỏi, b) Từ ngữ đặc điểm cường tráng, dẻo dai, nhanh nhẹn… thÓ khoÎ m¹nh Bµi tËp - HS trao đổi nhóm, tìm từ tên các - GV nªu yªu cÇu cña bµi môn thể thao Lần lượt đọc từ ngữ đúng - Gäi häc sinh ch÷a bµi Bµi tËp - Lớp đọc yêu cầu - GV đọc yêu cầu - em ch÷a bµi - Gäi häc sinh ch÷a bµi - Lớp làm bài đúng vào - GV nhận xét, chốt lời giải đúng b) Nhanh nh – c¾t( chim c¾t) a) KhoÎ nh – voi - giã - tr©u - chíp - hïm - ®iÖn Bµi tËp - sãc - GV gợi ý : Tiên tượng trưng cho sung Ngô Thị Thúy - Tiểu Học Thị Trấn Cao Thượng - 29 Lop4.com (13) Gi¸o ¸n líp 4B n¨m häc 2010 - 2011 -sướng, nhàn nhã… - HS đọc yêu cầu bài - ¡n ®îc, ngñ ®îc lµ cã søc khoÎ tèt - HS nªu ý kiÕn - Có sức khoẻ tốt thì sướng tiên - Lµm miÖng bµi - em đọc Cñng cè, dÆn dß - Häc sinh häc thuéc c¸c thµnh ng÷, tôc - gọi học sinh đọc bài đúng ng÷ bµi _ KÜ thuËt VËt liÖu vµ dông cô trång rau, hoa I Môc tiªu - HS biết đặc điểm, tác dụng các vật liệu, dụng cụ thường dùng để gieo trồng, chăm sóc rau, hoa.- Biết sử dụng số dụng cụ lao động trồng rau, hoa đơn giản - Có ý thức giữ gìn, bảo quản và đảm bảo an toàn lao động sử dụng dụng cụ gieo trồng rau, hoa - Giáo dục học sinh yêu thích học môn, vận dụng lao động trồng rau, hoa nhà II §å dïng d¹y häc: - Mẫu: Hạt giống, số laọi phân hoá học, phân vi sinh, cuốc, cào, vồ đập đất, bình có vòi hoa sen, bình sịt nước III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò - H¸t 1- Tæ chøc: - Hai häc sinh tr¶ lêi 2- KiÓm tra:Nªu Ých lîi cña viÖc trång rau, hoa ? - NhËn xÐt vµ bæ xung 3- D¹y bµi häc: - HS đọc SGK và trả lời câu hỏi + H§1: HD t×m hiÓu nh÷ng vËt liÖu chñ yÕu ®îc sö - Gieo trång c©y cÇn cã h¹t dông gieo trång rau, hoa gièng - Cho HS đọc nội dung SGK uốn gieo trồng - HS tr¶ lêi c©y cÇn g× ? - KÓ tªn c¸c h¹t gièng mµ em biÕt ? - CÇn cung cÊp c¸c chÊt dinh - Muèn c©y ph¸t triÓn cÇn cung cÊp g× ? - Em biÕt loại phân nào? Dùng loại phân nào là tốt ? dưỡng - HS tr¶ lêi - Muèn trång ®îc rau, hoa cÇn cã g× ? - Cần có đất trồng - GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn - HS đọc SGK và trả lời câu hỏi + HĐ2: Hướng dẫn HS tìm hiểu các dụng cụ gieo - Vẽ cái cuốc, dùng để cuốc đất trång, ch¨m sãc rau, hoa - HS nêu- Là cái dầm, dùng đẻ - Cho HS đọc mục SGK và TLCH: xíi cho đất tơi - H1 vẽ cái gì và sử dụng để làm gì - HS nêu- H3 là cái cào, dùng để - H·y m« t¶ c¸i cuèc ? cào cho đất tơi - H2 vẽ cái gì và sử dụng để làm gì - H4 là cái vồ dùng để đập đất - H·y m« t¶ c¸i dÇm xíi ? kh« cho nhá - H3 vẽ cái gì ? mô tả và dùng để làm gì - H5 là bình để tưới nước cho - H4 vÏ c¸i g× ? m« t¶ vµ nªu c«ng dông ? c©y - GV nhËn xet vµ kÕt luËn Củng cố, dặn dò - Cho HS đọc phần ghi nhớ cuối - Vài HS đọc ghi nhớ bµi Khi trång rau, hoa cÇn cãvËt liÖu vµ dông cô nµo? _ Ngô Thị Thúy - Tiểu Học Thị Trấn Cao Thượng - 30 Lop4.com (14) Gi¸o ¸n líp 4B n¨m häc 2010 - 2011 -Thø s¸u ngµy 14 th¸ng n¨m 2011 To¸n TiÕt 100: Ph©n sè b»ng I.Môc tiªu - Bước đầu nhận biết tính chất phân số Bước đầu nhận hai ph©n sè Lµm bµi tËp 1,2,3 Sgk - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch häc bé m«n, vËn dông vÒ ph©n sè b»ng II.§å dïng d¹y häc: - Hai b¨ng giÊy b»ng III.Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định: 2.KiÓm tra: KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS 3.Bµi míi: - C¶ líp lÊy b¨ng giÊy vµ lµm theo c« a.Hoạt động 1:Tính chất phânsố gi¸o - GV lÊy hai b¨ng giÊy; - Hai băng giấy đó - b¨ng giÊy thø nhÊt chia thµnh phÇn b»ng nhau; t« mµu phÇn( t« mµu b¨ng giÊy) - b¨ng giÊy thø hai chia thµnh phÇn b»ng nhau; t« mµu phÇn( t« mµu b¨ng giÊy) - So sánh hai băng giấy đã tô màu? - VËy : = -Làm nào để từ phân số cã ph©n sè 3* = 4*2 Bài 1: 1HS đọc y/c bài tập Cả lớp lµm vµo vë em ch÷a bµi 2*3 = = 5 * 15 Bµi 2: c¶ líp lµm vµo vë- 2em ch÷a bµi nhËn xÐt 18 : = ; ( 18 x 4) :( x 4) =72 : 12 = Bµi 3: c¶ líp lµm vë- 2em ch÷a bµi: - Nªu kÕt luËn:(SGK trang 111) b Hoạt động : Thực hành - ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng - TÝnh råi so s¸nh kÕt qu¶? - ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng VÒ nhµ «n l¹i bµi Cñng cè, dÆn dß Nªu tÝnh chÊt cña ph©n sè _ TËp lµm v¨n Luyện tập giới thiệu địa phương I- Môc tiªu -Học sinh nắm cách giới thiệu địa phương qua bài văn mẫu Nét Vĩnh Sơn Bước đầu biết quan sát và trình bày đổi nơi các em sinh sống - Giáo dục học sinh yêu thích học môn, yêu quê hương mình II- §å dïng d¹y- häc - Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Bảng phụ chép dàn ý bài giới thiệu III- Các hoạt động dạy học Ngô Thị Thúy - Tiểu Học Thị Trấn Cao Thượng - 31 Lop4.com (15) Gi¸o ¸n líp 4B n¨m häc 2010 - 2011 -Hoạt động thầy Hoạt động trò Ôn định - H¸t - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh KiÓm tra bµi cò cho bài giới thiệu địa phương GV D¹y bµi míi yêu cầu( sưu tầm tranh ảnh đổi - Giới thiệu bài: nêu mục đích, yêu cầu cña §P) - Hướng dẫn học sinh làm bài tập - Nghe, më s¸ch Bµi tËp - Bài văn nêu lên đổi củađịa phương nào? - HS đọc yêu cầu bài 1,lớp đọc thầm bµi NÐt míi ë VÜnh S¬n, suy nghÜ - Kể lại nét đổi nói trên? TLCH - GV treo b¶ng phô - Sự đổi xã Vĩnh Sơn, huyện - Dµn ý bµi giíi thiÖu: VÜnh Th¹nh, tØnh B×nh §Þnh Bµi tËp - Dân biết trồng lúa nước, phát triển - GV phân tích đề bài, giúp học sinh nắm nghề nuôi cá, đời sống người dân cải đề,gợi ý điểm bật thiÖn … - Gäi häc sinh nªu néi dung em chän 1-2 em nhìn bảng phụ đọc dàn ý - Thi giới thiệu địa phương - HS đọc yêu cầu bài - GV nhận xét, biểu dương em có bài - Xác định yêu cầu đề bài hay, s¸ng t¹o - Nêu nội dung :Lần lượt thi giới thiệu Cñng cè, dÆn dß vÒ §P- Líp nhËn xÐt - Trưng bày tranh ảnh đổi ĐP - Tr×nh bµy theo nhãm cïng quª - DÆn häc sinh viÕt bµi hoµn chØnh vµo vë ThÓ dôc Đi chuyển hướng trái, phải- Trò chơi: Lăn bóng I Môc tiªu -Thực đúng chuyển hướng phải, trái Biết cách chơi và tham gia chơi - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch häc bé m«n II §å dïng d¹y häc - GV: cßi, kÎ s½n v¹ch - HS: giµy III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thày Hoạt động trò PhÇn më ®Çu x x x x - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc x x x x * PhÇn c¬ b¶n - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên a) §H§N vµ bµi tËp RLTTCB - TËp bµi TD ph¸t triÓn chung - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, theo - Trò chơi : Chẵn lẻ hµng däc - Ôn chuyển hướng trái, phải c¸c tæ tiÕp tôc ch¬i thi ®ua víi -Thi đua tập theo hàng ngang, dóng hành, - Đi thường theo nhịp và hát theo hàng dọc và chuyển hướng trái, phải - §øng t¹i chç thùc hiÖn th¶ láng, b) Trß ch¬i : L¨n bãng hÝt thë s©u - GV cho HS khởi động lại các khớp, nhắc nhở HS c¸ch ch¬i, PhÇn kÕt thóc - GV hÖ thèng bµi - GV giao BTVN Ngô Thị Thúy - Tiểu Học Thị Trấn Cao Thượng - 32 Lop4.com (16) Gi¸o ¸n líp 4B n¨m häc 2010 - 2011 -Khoa häc B¶o vÖ bÇu kh«ng khÝ s¹ch I Môc tiªu: - Nªu nh÷ng biÖn ph¸p b¶o vÖ bÇu kh«ng khÝ s¹ch: thu gom, xö lÝ ph©n, r¸c hîp lÝ; gi¶m khÝ th¶i b¶o vÖ rõng vµ trång c©y… - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch häc bé m«n II §å dïng d¹y häc: - H×nh trang 80, 814 SGK- Su tÇn c¸c t liÖu, tranh, ¶nh; giÊy, bót mµu III Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò - H¸t 1- Tæ chøc: - Vµi HS tr¶ lêi 2- KiÓm tra: Nªu nguyªn nh©n lµm cho kh«ng khÝ bÞ « - NhËn xÐt vµ bæ xung nhiÔm ? 3- D¹y bµi míi: + H§1: T×m hiÓu nh÷ng biÖn ph¸p b¶o vÖ bÇu kh«ng khÝ s¹ch B1: Lµm viÖc theo cÆp Cho HS quan s¸t h×nh 80,81vµ tr¶ lêi B2: Lµm viÖc c¶ líp - HS quan s¸t h×nh 80, 81 vµ - Gäi mét sè HS tr×nh bµy kÕt qu¶ tr¶ lêi: C¸c h×nh 1,2, 3, 5, 6, - Cho HS liên hệ thân, gia đình là việc nên làm để - GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn: Chèng « nhiÔm KK b»ng b¶o vÖ bÇu kh«ng khÝ cách thu gom và sử lí rác, phân hợp lí Giảm lượng khí lµnh Cßn H lµ kh«ng nªn thải độc hại Bảo vệ rừng và trồng nhiều cây xanh lµm + HĐ2: Vẽ tranh cổ động bảo vệ bầu không khí - Mét sè HS b¸o c¸o kÕt qu¶ s¹ch - HS tù liªn hÖ vÒ biÖn ph¸p * C¸ch tiÕn hµnh: b¶o vÖ bÇu kh«ng khÝ B1: Tổ chức và hướng dẫn lµnh - GV chia nhãm vµ giao nhiÖm vô B2: Thùc hµnh - Cho HS thùc hµnh theo nhãm - C¸c nhãm nhËn nhiÖm vô - GV đến các nhóm để kiểm tra và giúp đỡ - HS ph©n c«ng vÏ tranh cæ B3: Trình bày và đánh giá động vµ - HS thùc hµnh theo - Cho HS treo s¶n phÈm nhãm - Gọi đại diện các nhóm phát biểu cam kết - GV đánh giá và nhận xét Cñng cè, dÆn dß - Cần làm gì để bảo vệ bầu không khí _ Sinh ho¹t Đánh giá hoạt động tuần 20 I.Môc tiªu - GV đánh giá ưu điểm, nhược điểm cá nhân và tập thể tuần - Rèn luyện cho HS ý thøc tù gi¸c, tÝch cùc häc tËp Gi¸o dôc an toµn giao th«ng.RÌn kÜ n¨ng sèng cho häc sinh, bảo vệ môi trường, chăm sóc khu di tích lịch sử Ngô Thị Thúy - Tiểu Học Thị Trấn Cao Thượng - 33 Lop4.com (17) Gi¸o ¸n líp 4B n¨m häc 2010 - 2011 Gi¸o dôc cho Hs ý thøc phª b×nh vµ tù phª b×nh, tinh thÇn ®oµn kÕt tËp thÓ cao.Cã ý thøc tham gia giao th«ng tèt II ChuÈn bÞ - GV: Néi dung sinh ho¹t III Các hoạt động dạy học chủ yếu GV đánh giá ưu điểm lớp - Chuẩn bị sách đầy đủ, CB đồ dùng tốt - Bước đầu có ý thức học tập Đánh giá nhược điểm - Mét sè nÒ nÕp cßn chÖch cho¹c : Giê truy bµi cßn cha nghiªm tóc, mét sè em ¨n mÆc cha gän gµng, vÖ sinh líp häc cßn chËm vµ bÈn,… - Trong líp c¸c em cha h¨ng h¸i ph¸t biÓu ý kiÕn Phương hướng tuần 21 : GV nêu kế hoạch tuần 21 * Nề nếp : Đi học đầy đủ, đúng Không có HS bỏ giờ, bỏ tiết Các em ngoan ngoãn, lễ phép Thực tốt các nội quy trường, lớp Không có tượng đánh nhau, chửi bậy * Học tập : Sách vở, đồ dùng đầy đủ Chăm học tập, hăng hái xây dựng bài Chữ viết cần rèn nhiều đẹp * Vệ sinh :Trực nhật sẽ, đúng Khăn quàng, guốc dép đầy đủ Đồng phục đúng quy định Thể dục đẹp Lao động vệ sinh đúng vị trí phân công - Thùc hiÖn tèt c¸c néi quy, nÒ nÕp tËp trung néi dung träng t©m : Gi¸o dôc an toµn giao thông.Rèn kĩ sống cho học sinh, bảo vệ môi trường, chăm sóc khu di tích lịch sử Các hoạt động khác: Đọc báo đội Ngô Thị Thúy - Tiểu Học Thị Trấn Cao Thượng - 34 Lop4.com (18)