Giáo án môn học lớp 4 - Tuần thứ 20

Câu 7: cá heo// gọi nhau quây đến quanh tàu như đẻ chia vui * Baøi taäp 3: GV treo tranh ảnh minh hoạ cảnh HS đang trực nhật lớp và nhắc HS: Đề bài yêu cầu các em viết một đoạn văn ngắn[r]

Kế hoạch bài dạy Tuaàn 20 Thứ –ngày 10-1-2011 11.1.2011 Moân Tieát HÑTT (cc) Theå duïc Tập đọc 39 39 Di chuyển hướng phải ,trái Trò chơi :Thăng Boán anh taøi (tt) Toán 96 Phaân soá Anh vaên 35 Let’s loarn Chính taû 20 Cha đẻ lốp xe đạp Lich sử 20 Chieán thaéng Chi Laêng Theå duïc 40 Di chuyển hướng phải ,trái Trò chơi :Lăn bóng L từvà câu 39 Luyeän taäp caâu keå Ai laøm gì? Toán 97 Phân số và phép chia số tự nhiên Khoa hoïc 39 Khoâng khí bò oâ nhieåm Kó thuaät 20 Theâu moùc xích (T1) OÂn TV 12.1.2011 13.1.2011 14.1.2011 Teân baøi daïy OÂn TV HÑTT 20 Tìm hieåu teát coå truyeàn Vieät Nam Keå chuyeän Tập đọc 20 40 Kể chuyện đã nghe đã đọc Trống đồng Đông Sơn Toán 98 Phân số và phép chia số tự nhiên Ñòa lyù 20 Đồng Nam Bộ Mó thuaät 20 Vẻ tranh:Đề tài ngày hội quê em Ôn toán Ôn toán OÂn Mó thuaät OÂn mó thuaät Anh vaên 36 TaäpLaøm vaên 39 Toán 99 Khoa hoïc 40 Tin hoïc 35 Đạo đức 20 OÂn TV L từ và câu 40 Toán 100 Tin hoïc 36 Taäp Laøm vaên 40 Aâm nhaïc 20 Let’s loarn Miêu tả đồ vật(kiểm tra viết) Luyeän taäp Baûo veä baàu khoâng khí laønh Những giò em đã biết Kính trọng biết ơn người lớn tuổi (tt) OÂn TV Mở rộng vốn từ :Sức khỏe Phaân soá baèng Những gì em đã biết Luyện tập giới thiệu địa phương Ôn :Chúc mừng –Tập nhạc số OÂn KT OÂn KT SHL 20 HÑTT(SHL) 20 Lop1.net Kế hoạch bài dạy Ngày soạn :7/1/2011 Ngày dạy: Thứ hai,10/1/2011 THỂ DỤC TIẾT 20: DI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁI TC : THĂNG BAÈNG TẬP ĐỌC tiết 39 : BỐN ANH TÀI I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Biết đọc với giọng kể chuyện, bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn phù hợp noäi dung caâu chuyeän - Hiểu ND: Ca ngợi sức khỏe, tài năng, tinh thần đoàn kết chiến đấu chống yêu tinh bốn anh em Cẩu Khây.( trả lời các CH SGK) - GD tinh thần đoàn kết chống kẻ thù II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Tranh minh hoạ bài đọc SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS A KTBC:Chuyện cổ tích loài HS đọc bài thơ và TLCH theo y/c người GV B Dạy bài mới: 1/ Giới thiệu:Bốn anh tài (tt) 2/ Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu baøi - GV chia đoạn -HS đsọc tiếp nối đoạn Đoạn 1: dòng đầu Đoạn 2: còn lại -GV kết hợp sửa lỗi cách đọc cho HS hiểu các từ giải nghĩa sau bài (nuùc maùc, nuùng theá) GV đọc diễn cảm toàn bài giọng hồi hộp đoạn đầu (anh em Cẩu Khây đã tới chỗ yêu tinh ở); gấp gáp, dồn dập liệt đoạn sau ( chiến đấu liệt bốn anh em với yêu tinh) -Đọc nhấn giọng từ ngữ gợi tả gợi Lop1.net Kế hoạch bài dạy cảm; vắng teo, lăn ngủ, hé cửa, thò -HS luyện đọc theo cặp đầu, lè lưỡi, đấm cái, gãy gần hết, -Một đến hai HS đọc bài quaät tuùi buïi, heùt leân, noåi aàm aàm, toái sầm, mưa be bờ, tát nước ầm ầm, khóet b) Tìm hieåu baøi: GV chia nhoùm Nhóm 1: trả lời câu hỏi: H: Tới nơi yêu tinh ở, anh em Cẩu Khây gặp và đã giúp đỡ nào? -Anh em Cẩu Khây gặp bà cụ coøn soáng soùt Baø cuï naáu côm cho hoï aên H: Yeâu tinh coù pheùp thuaät gì ñaëc bieät? và cho họ ngủ nhờ -Yêu tinh có phép thuật phun nước mưa làm nước dâng ngập đồng ruộng Nhóm 2: Thuật lại chiến đấu làng mạc bốn anh em Cẩu Khây chống lại yêu -HS thuật lại: VD: Yêu tinh trở nhà tinh đập cửa ầm ầm Bốn anh em đã chờ sẵn Cẩu Khây hé cửa yêu tinh thò đầu….quy haøng) -Anh em Cẩu Khây có sức khoẻ và tài H: Vì anh em Cẩu Khây chiến thắng phi thường: đánh nó bị thương, phá pheùp thaàn thoâng cuûa noù Hoï duõng caûm, yêu tinh? đồng tâm hiệp lực nên đã thắng yêu tinh, buoäc noù quy haøng Nhoùm -Ý nghĩa: Câu chuyện ca ngợi sức khoẻ, tài năng, tinh tần đoàn kết, hiệp lực chiến dấu quy phục yêu tinh cứu dân baûn cuûa boán anh em Caåu Khaây H: YÙ nghóa cuûa caâu chuyeän naøy laø gì? -2 HS tiếp nối đọc đoạn c) Hướng dẫn HS đọc diễn cảm GV hướng dẫn các em tìm đúng giọng đọc bài văn Gv hướng dẫn HS lớp luyện đọc và thi đọc diễn cảm đoạn trích thuật lại chiến đấu anh tài chống yêu tinh *Cẩu Khây hé cửa Yêu tinh thò đầu vào, lè lưỡi dài núc nác, trợn maét xanh leø Lop1.net Kế hoạch bài dạy Nắm tay đóng cọc đấm cái làm nó gaõy gaàn heát haøm raêng Yeâu tinh boû chaïy Boán anh em Caåu Khaây beøn ñuoåi theo nó Cẩu Khây nhổ cây bên bờ đường quật túi bụi; yêu tinh đau quá hét -HS đọc lại lên, gió bão ầm ầm, đất trời tối sầm lại -HS thi đọc đoạn -GV đọc mẫu 4/ Cuûng coá – daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc, yeâu caàu HS veà nhaø tieáp tuïc luyeän taäp thuaät laïi thaät haáp dẫn câu chuyện bốn anh tài cho người thaân TOÁN tiết 96 : PHÂN SỐ I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU Bước đầu nhận biết phân số; biết phân số có tử số, mẫu số; biết đọc, viết phaân soá II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Các mô hình hình vẽ SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt dộng HS A.KTBC: HS nhắc lại công thức tính dieän tích hình bình haønh B Dạy bài mới: 1/ Giới thiệu : Phân số 2/Tìm hieåu veà phaân soá -GV ñöa hình,hoûi: Hình troøn chia laøm maáy phaàn? -HS quan saùt Người ta đã tô màu phần? -Chia phaàn GV: chia hình tròn phần nhau, tô -Được tô màu phần màu phần ta nói đã tô màu năm phần saùu hình troøn -HS laëp laïi -GV hướng dẫn cách viết Lop1.net Kế hoạch bài dạy Naêm phaàn saùu vieát thaønh (vieát soá viết gạch ngang, viết số gạch ngang và thẳng cột với số 5) GV cho HS đọc: đọc năm phần sáu -Vài HS đọc lại 5 laø phaân soá: laø phaân soá ( vaøi HS nhaéc laïi) 6 Trong phân số có tử là 5, mẫu số là -HS: tử số là 5, mẫu số là 6 -Ta goïi GV nêu: Mẫu số viết gạch ngang Mẫu số cho biết hình tròn chia thành phần là số tự nhiên khaùc Tử số viết trên gạch ngang Tử số cho biết đã tô màu phần đó là số tự nhiên -GV ñöa soá phaân soá: ; ; 4 , ; -HS đọc các phân số * Thực hành Bài 1: Viết đọc phân số phần đã Hình 1: đọc là “ hai phần năm”, mẫu toâ maøu moãi hình số là cho biết hình chữ nhật đã chia thành phần tử số là cho biết đã tô màu phần Hình 2: 3/8 ; hình 5: 3/6 Hình 3: 1/3 ; hình 6: 3/7 Hình 4: 3/10 Baøi 2: Phaân soá Tử số Maãu soá Phaân soá Tử số Maãu soá 6/11 11 3/8 8/10 10 18/25 18 25 5/12 12 12/55 12 55 Baøi 3: Vieát caùc phaân soá a) Hai phaàn naêm Lop1.net Kế hoạch bài dạy b) Mười phần mười hai 11 52 ; ; ; ; 12 10 84 c) Boán phaàn chín d) Chín phần mười e) Naêm möôi hai phaàn taùm möôi tö Bài 4: Đọc các phân số 19 80 ; ; ; ; 17 27 33 100 -Naêm phaàn chín -Tám phần mười bảy -Ba phaàn hai möôi baûy Cuûng coá , daën doø: -Mười chín phần ba mươi ba -Tám mươi phần trăm HS tập đọc và viết phân số Chuẩn bò baøi cho tieát sau ANH VAÊN TIEÁT 39 : LET’S LEARN CHÍNH TAÛ tieát 20 NGHE –VIẾT: CHA ĐẺ CỦA CHIẾC LỐP XE ĐẠP I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Nghe- viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng Bt CT phương ngữ( 2) a / b, ( 3) a / b, BT GV soạn - Biết quý trọng thành lao động II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Một số tờ phiếu viết nội dung BT 2a (hay 2b) 3a hay 3b -Tranh minh hoạ hai truyện bài tập SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV A Kieåm tra baøi cuõ:baûng Hoạt động HS Maûi mieát, chieát caønh ,saùng taùc ,tuyeät mó, xứng đáng, sáng tác B Bài mới: 1.Giới thiệu bài:Cha đẻ lớp xe đạp -HS theo doõi SGK 2.Hướng dẫn HS nghe viết –Viết bài -GV đọc toàn bài chính tả Cha đẻ -HS đọc thầm đoạn văn Lop1.net Kế hoạch bài dạy lốp xe đạp H: noäi dung baøi vieát noùi leân ñieàu gì? GV nhaéc HS caùch trình baøy vieát nhanh nháp từ danh từ riêng, soá (XIX, 1880) -Những từ dễ viết sai: -GV đọc câu phận ngaén caâu cho HS vieát Mỗi câu đọc lượt -GV đọc lại toàn bài chính tả lượt -GV chấm chữa -> 10 bài -GV neâu nhaän xeùt chung Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả a/ Bài tập (lựa chọn) GV neâu yeâu caàu cuûa baøi choïn cho HS lớp mình làm bài tập 2a hay 2b Điền tr/ch uôt/uôc vào chỗ trống -GV dán 3-4 tờ phiếu lên bảng b/ Baøi taäp 3: -GV neâu yeâu caàu cuûa baøi -GV treo tranh minh hoạ -GV cho HS chơi trò chơi tiếp sức trên các tờ phiếu a) Đoạn a: Đãng trí bác học b) Đoạn b: Vị thuốc quý Lop1.net -HS neâu -Đân –lớp, nước Anh -(XIX, 1880) -Neïp saét, raát xoùc, cao su, suyùt ngaõ, loáp, saêm… -HS gaáp SGK -HS soát lại bài -TỪng HS đổi soát cho -HS đọc thầm khổ thơ -HS làm vào -HS leân ñieàn Đoạn a) Chuyeàn voøm laù Chim coù gì vui Maø nghe ríu rít Như trẻ reo cười Đoạn b) Mua daây buoäc mình Thuốc hay tay đảm Chuoät gaëm chaân meøo -HS quan saùt tranh Đãng trí: chẳng thấy – xuất trình – thuốc boå, cuoäc ñi boä, buoäc ngaøi, thuoác boå, cuoäc ñi boä, buoäc ngaøi Tính khoâi haøi cuûa truyện: nhà bác học đãng trí tới mức phải tìm đến toát mồ hôi, không phải để trình cho người soát vé mà để nhớ mình ñònh xuoáng ga naøo Nhà thơ tiếng Hai –nơ tưởng Kế hoạch bài dạy taó là vị thuốc chữa bệnh cho mình Không biết laø lieàu thuoác quyù Cuûng coá – daën doø: -GV nhận xét tiết học, yêu cầu HS nhớ truyện để (kể) lại cho người thân nghe -Dặn HS hay viết sai chính tả nhà viết lại lần từ ngữ đã ôn luyện BT2 (3) ………………… LỊCH SỬ tiết 20 : CHIẾN THẮNG CHI LĂNG I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Sau baøi hoïc, HS bieát: + Thuaät laïi dieãn bieán traän Chi Laêng + Ý nghĩa định trận Chi Lăng thắng lợi khởi nghĩa Lam Sôn + Cảm phục thông minh, sáng tạo các trận đánh giặc ông cha ta qua traän Chi Laêng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Hình SGK phoùng to ( neáu coù ñieàu kieän ) - Phieáu baøi taäp cuûa hoïc sinh III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS A KTBC:Nước ta cuối thới Trần HS - Hồ Quí Ly là người nào? - Hành động truất quyền vua có hợp với loøng daân khoâng? - Đọc ghi nhớ bài B , Dạy bài : 1/ Giới thiệu bài: CHIEÁN THAÉNG CHI LAÊNG 2/Các hoạt động:  Hoạt động : Làm việc lớp - GV trình bày bối cảnh dẫn đến trận Chi Lăng Cuối năm 1406 quân minh xâm lược nước ta Nhà Hồ không đoàn kết toàn dân nên kháng chiến thất bại.( 1407) Lop1.net Kế hoạch bài dạy ách đô hộ nhà Minh nhiều khởi nghĩa nhân dân nổ Tiêu biểu lag khởi nghĩa Lam Sơn Lê Lợi khởi xướng Năm 1418 từ núi Lam Sơn( Thanh Hoá) khởi nghĩa Lam Sơn ngày càng lan rộng nước Năm 1426 quân Minh bị quân khởi nghĩa bao vây Đông Quan ( Thăng Long ) - Vương không tướng huy quân Minh hoản sợ, mặt kinh hoàn mặt khác bí mật sai người nước xin quân cứu viện Liễu Thăng huy 10 vạn quân kéo vào nước ta theo đường Lạng Sơn  Hoạt động : Làm việc lớp: GV hướng dẫn HS quan sát lược đồ sách giáo khoa và đọc các thông tin bài để - HS quan sát lược đồ - Đại diện nhóm trả lời câu hỏi thaáy roõ khung caûnh cuûa Chi Laêng  Hoạt động : Thảo luận nhóm: + Khi quân Minh đến trước ải Chi Lăng kị - 1, học sinh dựa vào dàn ý trên quân ta đã hành động nào? để thuật lại diễn biến chính H: Kị quân nhà Minh đã thua trận sao? H: Boä binh cuûa nhaø minh bò thua nhö theá naøo? traän Chi Laêng  Hoạt động : Làm việc ả lớp H: Trong traän Chi Laêng nghóa quaân Lam Sôn đã thể thông minh nào? H: Sau trận Chi Lăng thái độ quân Minh - HS thảo luận thống ý kiến cuûa caùc baïn ? _ GV keát luaän nhö SGK Cuûng coá – daën doø: - HS nhaéc laïi baøi học - Daën caùc em veà chuaån bò baøi sau Lop1.net Kế hoạch bài dạy Ngày soạn:8/1/2011 Ngày dạy: Thứ ba, 11/1/2011 THỂ DỤC TIẾT 40 : DI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁI TC : LĂN BOÙNG LUYỆN TỪ VAØ CÂU tiết 39 LUYEÄN TAÄP VEÀ CAÂU KEÅ “ AI LAØM GÌ?” I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Nắm vững kiến thức và kĩ sử dụng câu kể Ai làm gì? Để nhận biết câu kể đó đoạn văn( BT1), xác định phận CN, VN câu để tìm được( BT2) - Viết đoạn văn có dùng kiểu câu Ai làm gì? ( BT3) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Một số tờ phiếu viết rời câu văn BT1 để HS làm BT, -Tranh minh hoạ cảnh làm trực nhật lớp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS A Kieåm tra baøi cuõ: HS đọc các thành ngữ ,tục ngữ bài MRVT tieát 38 B Bài mới: 1/ Giới thiệu bài: LT VỀ CÂU KỂ “ AI LAØM GÌ?” -Hs đọc nội dung bài tập 2/ Hướng dẫn luyện tập: -Cả lớp theo dõi SGK * Baøi taäp 1: -HS đọc thầm lại đoạn văn Trao đổi để tìm caâu keå laøm gì? HS phaùt bieåu 10 Lop1.net Kế hoạch bài dạy GV nhaän xeùt -Các câu 3, 4, 5, mời HS lên bảng đánh dấu kí hiệu (*) trước các câu kể 3, 4, 5, * Baøi taäp 2: - HS làm bảng lớp GV yeâu caàu baøi laøm Xaùc ñònh CN, VN caâu duøng daáu // taùch hai boä phaän Caâu CN VN Caâu 3: Taøu chuùng toâi// buoâng neo vùng biển Trường Sa Caâu 4: Moät soá chieán só // thaû caâu Caâu 5: Moät soá khaùc // quaây quaàn treân boong sau ca haùt thoåi saùo Câu 7: cá heo// gọi quây đến quanh tàu đẻ chia vui * Baøi taäp 3: GV treo tranh ( ảnh) minh hoạ cảnh HS trực nhật lớp và nhắc HS: Đề bài yêu cầu các em viết đoạn văn ngắn khoảng câu ( không viết bài) kể công việc trực nhật lớp tổ em.(caû toå, khoâng phaûi moät mình em) Em caàn vieát vaøo phaàn thaân baøi keå công việc cụ thể người không cần viết hoàn chỉnh bài + Đoạn văn phải có số câu kẻ laøm gì? -HS đọc yêu cầu bài tập -HS viết đoạn văn VD: Sáng ấy, chúng em đến trường sớm -GV nhận xét khen thưởng em hôn moïi ngaøy, theo phaân coâng cuûa toå viết đúng yêu cầu chân thực sinh động trưởng Lê, chúng em làm việc Hai baïn Haïnh vaø Hoa queùt thaät saïch neàn lớp, bạn Hùng và Nam kê dọn lại bàn gheá Baïn Thôm lau baøn coâ giaùo, lau bảng đen Bạn tổ trưởng thì quét trước cửa lớp Còn em thì xếp lại các đồ dùng học tập và sách vỡ bày tủ kê cuối lớp Chỉ thoáng chúng em đã làm xong việc 11 Lop1.net Kế hoạch bài dạy 4/ Cuûng coá – daën doø: -GV nhận xét tiết học yêu cầu HS viết đoạn văn chưa đạt nhà hoàn chỉnh viết lại vào TOÁN tiết 97 PHÂN SỐ VAØ PHÉP CHIA SỐ TỰ NHIÊN I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : Biết thương phép chia mõt số tự nhiên cho số tự nhiên( khác 0) có thể viết thành phân số: tử số là số bị chia, mẫu số là số chia II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Sử dụng mô hình và hình vẽ SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt dộng HS 1/ KTBC: GV đọc cho HS viết bảng : -Ba phaàn tö -Boán phaàn naêm -Bảy phần mười -Hai laêm phaàn ba möôi 2/ GV nêu vấn đề hướng dẫn HS tự giải vấn đề -HS nhaãm 8: = (quaû cam) -GV nêu: có cam chia cho em H: Mỗi em cam? GV nêu: “ có cái bánh chia cho em” -HS trả lời H: hỏi em bao nhiêu phần caùi baùnh? GV nhận xét: ta phải thực phép chia 3: vì khoâng chi cho neân coù theå laøm nhö sau: -Chia moãi caùi baùnh thaønh phaàn baèng chia cho em phần Tức là ¼ cái bánh -Sau lần chia bánh em Mỗi em cái bánh 12 Lop1.net Kế hoạch bài dạy phần ta nói em caùi baùnh (xem hình veõ) c) GV nêu: Thương phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên ( khác 0) có thể viết thành phân số, tử số là số bị chia, maãu soá laø soá chia -Cho HS nhaéc laïi ví duï: *Thực hành: 8:4= Baøi 1:HS vieát baûng ;3:4= 4 ;5:5= 5 -HS laøm: Baøi 2: HS laøm theo maãu 1:3= 7:9= ; 5:8= ; : 19 = ; 19 36 88 = ; 88 : 11 = =8 11 0:5= ;7:7= =1 36 : = HS laøm theo maãu Baøi 3:GV hướng dẫn HS thực theo = ; = ; 27 = 27 ; = ; 1 1 y/c bài 3= -Mọi số tự nhiên có thể viết thành phân số có tử số là số tự nhiên đó và maãu soá baèng 3/Cuûng coá –daën doø : HS laøm VBT -GV nhận xét học KHOA HOÏC tieát 39 : KHOÂNG KHÍ BÒ OÂ NHIEÃM I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Phaân bieät khoâng khí saïch (trong laønh) vaø khoâng khí baån ( khoâng khoù bò oâ nhieãm) 13 Lop1.net Kế hoạch bài dạy -Nêu nguyên nhân gây nhiểm bẫn lẩn không khí : khói, khí độc, các loại bụi, vi khuẩn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Hình trang 78, 79 SGK Söu taàm caùc hình veõ tranh aûnh veà caûnh theå hieän baàu khoâng khí saïch, baàu khoâng khí bò oâ nhieãm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt dộng HS A KTBC: Gioù nheï, gioù maïnh, Neâu caùc taùc haïi baõo gaây phoøng choáng baõo B DẠY BAØI MỚI : 1/ Giới thiệu bài: KHÔNG KHÍ BỊ Ô NHIỄM 2/ Hoạt động 1: Tìm hiểu không khí ô nhieãm vaø khoâng khí saïch Muïc tieâu: Phaân bieät khoâng khí saïch (trong laønh) vaø khoâng khí baån ( khoâng -HS nhìn hình vaø chæ khí bò oâ nhieãm) Caùch tieán haønh: *Bước 1: Làm việc theo nhóm đôi GV yêu cầu HS quan sát các hình trang 78, 79 SGK vaø chæ vaøo hình naøo theå hieän baàu khoâng khí saïch, hình naøo theå hieän baàu khoâng khí bò oâ nhieãm *Bước 2: Làm việc lớp GV goïi HS trình baøy keát quaû -2 HS cho bieát nôi coù khoâng khí saïch, caây coái xanh töôi khoâng gian thoáng đãng… Hình 1: Cho bieát khoâng khí bò oâ nhieãm nhieàu oáng khoùi nhaø maùy ñang nhaõ khối đen trên bầu trời Những lò phản ứng hạt nhân nhả khói -Hình 3: Cảnh ô nhiễm đốt chất thải nông thôn Hình 4: Cảnh đường phố đông đúc nhiều oâtoâ, xe maùy ñi laïi thaû vaø tung buïi nhaø cửa san sát phía xa nhà máy hoạt động nhả khói trên bầu trời GV yêu cầu HS nhắc lại tính chất không khí từ đó rút kết luận Keát luaän: -Khoâng khí saïch laø khoâng khí suoát, khoâng maøu khoâng muøi, khoâng vò, chæ 14 Lop1.net Kế hoạch bài dạy chứa khó bụi, khí đọc, vi khuẩn với tỉ lệ thấp không làm hại đến sức khoẻ người -Khoâng khí baån hay oâ nhieãm laø khoâng khí chứa các loại khí độc, các loại bụi, vi khuẩn quá tỉ lệ cho phép có hại cho sức khoẻ người và các sinh vaät khaùc 3/ Hoạt động 2: Thảo luận nguyeân nhaân gaây oâ nhieãm khoâng khí Mục tiêu: nêu nguyên nhân gâu nhieãm baån baàu khoâng khí Caùch tieán haønh: -GV nêu yêu cầu HS liên hệ thực tế và phaùt bieåu H: Nguyeân nhaân laøm khoâng khí bò oâ nhieãm noùi chung vaø nguyeân nhaân laøm không khí địa phương bị ô nhiễm nói rieâng? GV keát luaän: Nguyeân nhaân laøm khoâng khí bò oâ nhieãm: + Do bụi: bụi tự nhiên, bụi núi lửa sinh ra, bụi hoạt động người, (bụi nhaø maùy, xe coä, buïi phoùng xaï, buïi than, ximaêng…) -Do khí độc: lên men thố các xác sinh vật, rác thải, cháy than đá, daàu moû, khoùi taøu, nhaø maùy, khoùi thuoác lá, chất độc hoá học… Cuûng coá ,daën doø: HS đọc bài học SGK Dặn HS thực giữ vệ sinh môi trường 15 Lop1.net -Do khí thaûi cuûa caùc nhaø maùy, khoùi, khí độc, bụi các phương tiện ôtô thải ra, khí độc, vi khuẩn… các rác thải sinh Kế hoạch bài dạy KÓ THUAÄT TIEÁT 20 : THEÂU MOÙC XÍCH ( TIEÁT 1) I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: -HS biết cách thêu móc xích và ứng dụng thêu móc xích -Giuùp hoïc sinh khaù, gioûi -Thêu các mũi thêu móc xích -HS hứng thú học thêu II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh quy trình theâu moùc xích -Mẫu thêu móc xích thêu len trên bìa, vải khác màu có kích thước đủ lớn ( chiều dài mũi thêu khoảng cm ) và số sản phẩm thêu trang trí baèng muõi theâu moùc xích -Vaät lieäu vaø duïng cuï caàn thieát : +Một mảnh vải trắng màu có kích thước 20cm x 30 xm +Len ( sợi ) khác màu vải +Kim khâu len và kim khâu , kéo , thước , phấn vạch III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo viên 1/Ổn định tổ chức: 2/Kieåm tra baøi cuõ : -GV chấm số bài thực hành HS tiết HS trước -Nhận xét – Đánh giá 3/Dạy – học bài mới: a.Giới thiệu bài : -GV ghi tựa bài lên bảng b.Dạy – Học bài mới: *Hoạt động1: GV hướng dẫn HS quan sát, nhaän xeùt maãu -GV giới thiệu mẫu thêu móc xích và hướng dẫn HS kết hợp quansát hai mặt đường thêu móc xích mẫu hình (SGK) để trả lời câu hỏi đặc điểm đường thêu móc Hoạt động học sinh -Mang ĐDHT để lên bàn cho GV kiểm tra -Lắng nghe, HS quan sát nhận xét đường theâu moùc xích 16 Lop1.net Kế hoạch bài dạy xích -GV từ nhận xét đặc điểm đường thêu móc xích, đặt câu hỏi và gợi ý để HS rút khaùi nieäm theâu moùc xích -GV giới thiệu vài sản phẩm thêu móc xích và yêu cầu HS trả lời câu hỏi ứng dụng cuûa theâu moùc xích -GV bổ sung và nêu ứng dụng thực tế *Hoạt động 2: GV hướng dẫn thao tác kĩ thuaät -GV treo tranh quy trình theâu moùc xích Hướng dẫn HS quan sát hình (SGK) để trả lời câu hỏi cách vạch dấu đường thêu moùc xích -GV vaïch daáu treân maûnh vaûi ghim treân baûng Chấm các điểm trên đường dấu cách cm -GV hướng dẫn HS kết hợp đọc nội dung với quan sát hình 3a, 3b, 3c (SGK) để trả lời caùc caâu hoûi SGK -Hướng dẫn HS thao tác bắt đầu thêu, thêu mũi thứ , thêu mũi thứ hai theo SGK -GV đặt câu hỏi yêu cầu HS dựa vào quan sát hình (SGK ) để nêu cách kết thúc đường thêu móc xích và so sánh cách kết thúc đường thêu móc xích với cách kết thúc đường thêu lướt vặn -Hướng dẫn HS thao tác kết thúc đường thêu moùc xích theo SGK -Khi hướng dẩn GV cần lưu ý số điểm sau : +Thêu từ phải sang trái +Mỗi mũi thêu bắt đầu cách tạo thành vòng qua đường dấu Tiếp theo , xuoáng kim taïi ñieåm phía vaø saùt 17 Lop1.net +Mặt phải đường thêu là vòng nhoû moùc noái tieáp gioáng nhö chuoãi maét xích ( sợi dây chuyền) +Mặt trái đường thêu là mũi nhau, noái tieáp gaàn gioáng caùc muõi khaâu đột mau -HS ruùt khaùi nieäm theâu moùc xích: theâu móc xích là cách thêu để tạo thành voøng chæ moùc noái tieáp gioáng nhö chuoãi maét xích -HS thực yêu cầu -Quan saùt -Thực yêu cầu -Quan saùt thao taùc cuûa GV -Laéng nghe -Quan saùt -HS đọc phần ghi nhớ Kế hoạch bài dạy đầu mũi thêu trước Cuối cùng lên kim điểm kế tiếp, cách vị trí ừa xuống kim mũi, mũi kim trên vòng Rút kim , kéo lên mũi thêu móc xích +Lên kim , xuống kim đúng vào các điểm trên đường vạch dấu +Có thể sử dụng khung thêu để tạo thêu cho phaúng -GV hướng dẫn nhanh lần hai các thao tác thêu và kết thúc đường thêu móc xích -Gọi HS đọc phần ghi nhớ cuối bài -Thời gian còn lại tiết 1, GV tổ chức cho HS taäp theâu moùc xích 4Cuûng coá - Daën doø: -Nhận xét học Tuyên dương HS học tốt Nhắc nhở các em còn chưa chú ý -Dặn học sinh đọc bài và chuẩn bị vật liệu , dụng cụ theo SGK để thực hành OÂN TIEÁNG VIEÄT GV hướng dẫn HS ôn tập đọc và TLCH SGK bài Bốn anh tài (TT) Yêu cầu đọc với tốc độ nhanh và có diễn cảm Hình thức: HS đọc nhóm,đọc cá nhân Thi đọc các nhóm GV theo dõi ,khen HS có giọng đọc tốt SINH HOẠT NGOẠI KHÓA TÌM HIEÅU TEÁT COÅ TRUYEÀN VIEÄT NAM GV giuùp cho HS hieåu bieát veà Teát coå truyeàn cuûa daân toäc ta thoâng qua caùc caâu chuyeån kể, thông tin đại chúng và tìm hiểu chính gia đình các em 18 Lop1.net Kế hoạch bài dạy Ngày soạn:9/1/2011 Ngàydạy: Thứ tư, 12/1/2011 KEÅ CHUYEÄN KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Dựa vào gợi ý SGK, chọn và kể lại câu chuyện( đoạn truyện) đã nghe, đã đọc nói người có tài - Hiểu nội dung chính câu chuyện( đoạn truyện) đã kể II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Giaáy khoå to vieát daøn yù KC + Giới thiệu tên câu chuyện ( chuyện xảy nào đâu?) + Dieãn bieán caâu chuyeän + Keát thuùc caâu chuyeän + Trao đổi cùng các bạn nội dung, ý nghĩa câu chuyện + Bảng phụ – viết tiêu chuẩn đánh giá bài KC + Nội dung câu chuyện ( có hay có không?) + Cách kể ( giọng điệu, cử chỉ) + Khả hiểu câu chuyện người kể III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt dộng HS A/ Kieåm tra baøi cuõ:1 hs keå caâu chuyeän HS theo doõi, nhaän xeùt Bác đánh cá và gã thần B/ Bài mới: Giới thiệu bài:Kể chuyện đã nghe, đã HS nghe đọc Hướng dẫn HS kể chuyện a) Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu đề HS đọc y/c bài baøi GV löu yù HS: + Chọn đúng câu chuyện đã đọc đã nghe người có tài các lĩnh vực khác mặt nào đó ( trs tuệ, sức khoẻ) + Những nhân vật có tài nêu làm ví dụ sách là nhân vật các em đã biết qua các bài học SGK 19 Lop1.net Kế hoạch bài dạy b) HS thực hành kể chuyện trao đổi ý nghóa veà caâu chuyeän Hoạt động cá nhân -GV mời HS đọc lại dàn ý bài K.C Nhắc HS kể có đầu có cuối với truyeän khaù daøi thaày (coâ) cho pheùp caùc em kể 1-2 đoạn, chọn đoạn có kiện ý nghóa -Keå nhoùm Hoạt động nhóm GV mời HS xung phong lên trước lớp kể chuyện GV nhaän xeùt tính ñieåm theo tieâu chuaån đã neu Về nội dung ( chuyện có hay, có khoâng) Cuûng coá – daën doø: -GV nhận xét tiết học khen ngợi thêm HS chăm chú nghe bạn kể, nhận xét lời kể bạn chính xác, đặt câu hỏi hay -Yêu cầu HS nhà tập kể lại câu chuyện vừa kể lớp cho người thân, chuẩn bị nội dung cho tiết K.C tuần 21 ( K.C người( thân) có khả có sức khoẻ đặc biệt mà em biết) TẬP ĐỌC tiết 40 : TRỐNG ĐỒNG ĐÔNG SƠN I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn phù hợp với nội dung tự hào, ca ngợi - Hiểu ND: Bộ sưu tập trống đồng Đông Sơn phong phú, độc đáo, là niềm tự hào người Việt Nam.( trả lời các CH SGK) - GD ý thức giữ gìn nét văn hoá dân tộc Tự hào nét văn hoá độc đáo dân tộc II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Aûnh trông đồng SGK (nếu có) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt dộng HS A Kieåm tra baøi cuõ:Boán anh taøi (tt) HS đọc và TLCH theo y/c GV B Bài mới: 1) giới thiệu bài: 2) Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: 20 Lop1.net