1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Thiết kế bài dạy lớp 4 - Tuần thứ 27

20 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 189,78 KB

Nội dung

Môc tiªu: - Nhận thức đúng về lỗi trong bài văn miêu tả cây cối của bạn và của mình khi đã được thầy, cô giáo chỉ rõ - BiÕt tham gia cïng c¸c b¹n trong líp ch÷a nh÷ng lçi chung vÒ ý bè c[r]

(1)TuÇn 27 Thø hai ngµy th¸ng n¨m 200 Tập đọc dù trái đất quay I Môc tiªu: - Đọc chảy toàn bài Đọc đúng các tên riêng nước ngoài Co.Péc nich, Ga li lê Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể rõ ràng, chậm rãi, cảm hứng ngợi ca lòng dòng c¶m b¶o vÖ ch©n lý cña nhµ khoa häc - Hiểu: Ca ngợi nhà khoa học chân chính đã dũng cảm, kiên trì bảo vệ ch©n lý khoa häc II ChuÈn bÞ: - Tranh - Sơ đồ ổn định KiÓm tra - HS đọc bài: Ga Vrốt ngoài chiến luỹ Trả lời câu hỏi nội dung bài đọc Bµi míi: gt +g®b Luyện đọc - HS tiếp nối đọc đoạn bài Đoạn Từ đầu -> trời + LÇn 1: Söa lçi ph¸t ©m, ng¾t giäng §o¹n : TiÕp -> gÇn b¶y chôc tuæi + LÇn 2: Gi¶i nghÜa tõ §o¹n : Cßn l¹i + LÇn : - Thiªn v¨n häc, tµ thuyÕt, ch©n lý - GV đọc diễn cảm - HS luyện đọc theo cặp - Giäng kÓ, chËm r· - 1-2 HS đọc bài i2 T×m hiÓu bµi HS đọc đoạn TLCH: ý kiến - Thời đó cho trái đất đứng yên, là Co.Péc ních có điểm gì khác ý kiến trung tâm vũ trụ Co-Péc ních đã chứng chung lóc bÊy giê ? minh điều ngược lại - Ga li Lê viết sách nhằm mục đích gì? - Nhằm ủng hộ tư tưởng khoá học - V× toµn ¸n lóc Êy xö ph¹t «ng ? - C« PÐc nich Lßng dòng c¶m cña C« PÐc nÝch vµ -HS tr¶ lêi Ga li lª thÓ hiÖn ë chç nµo ? Hướng dẫn đọc diễn cảm GV Hướng dẫn HS tìm đúng giọng đọc - HS nối tiếp đọc đoạn III Các hoạt động chủ yếu - GV hướng dẫn lớp luyện đọc và thi + HS luyện đọc theo cặp đọc diễn cảm đoạn chưa ®Çy vÉn quay + GV đọc mẫu + Thi đọc diễn cảm trước lớp Củng cố – Dặn dò Nhận xét Dặn: Về đọc bài – Chuẩn bị sau Lop4.com (2) To¸n luyÖn tËp chung I Môc tiªu: Gióp häc sinh rÌn kÜ n¨ng - Thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh víi ph©n sè - Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n - T¹o sù ham thÝch, say mª häc tËp cho HS - T¹o sù ham thÝch, say mª häc tËp cho HS II ChuÈn bÞ: - ND bµi tËp - Làm tốt BT trước III Các hoạt động chủ yếu ổn định Kiểm tra: BT trước HS làm Bµi míi: gt +g®b Cho HS chØ phÐp tÝnh Bµi 1: HS thùc hiÖn phÐp tÝnh lµm đúng, khuyến khích HS chỗ sai phÐp tÝnh lµm sai Bµi 2: KhuyÕn khÝch HS lµm theo c¸ch thuËn tiÖn Bµi : KhuyÕn khÝch HS chän MSC hîp lÝ (bÐ nhÊt) Ch¼ng h¹n Phần b,c làm tương tự phần a Bài 4: HS đọc đề Hướng dẫn giải - HS gi¶i vµo vë - HS lªn b¶ng lµm bµi - NhËn xÐt, ch÷a bµi Các bước giải: Tìm phân số số phần bể đã có nước sau lần chảy vào bể - T×m ph©n sè chØ phÇn bÓ cßn l¹i ch­a cã nước Bµi 1: - Phần c phép tính đúng Các phần khác sai -HS lµm vµo vë ,HS lªn b¶ng lµm Bµi : TÝnh Bµi 4: Gi¶i Số phần bể đã có nước là: 29   (bÓ) 35 Số phần bể còn lại chưa có nước là 1- 29  (BÓ) 35 35 §¸p sè: (BÓ) 35 Bài 5: Cách tiến hành tương tự Bµi 5: - HS lµm vµo vë – GV thu chÊm mét Sè kilogam cµ phª lÊy lÇn sau lµ: 2710 x = 5420 (kg) sè bµi NhËn xÐt, ch÷a bµi - Các bước giải: Sè ki l« gam cµ phª lÊy c¶ hai lÇn lµ: + T×m sè cµ phª lÊy lÇn sau 2710 + 5420 = 8130 (kg) + T×m sè cµ phª lÊy c¶ lÇn Sè ki l« gam cµ phª cßn l¹i kho + T×m sè cµ phª cßn l¹i kho ? lµ: 23450 – 8130 = 15320 (kg) Cñng cè – DÆn dß NhËn xÐt giê DÆn vÒ xem l¹i BT – ChuÈn bÞ giê sau Lop4.com (3) Đạo đức tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo I Môc tiªu: Häc xong bµi nµy , HS cã kh¶ n¨ng - Hiểu: Thế nào là hoạt động nhân đạo vì cần tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo - Biết thông cảm với người gặp khó khăn, hoạn nạn - Tích cực tham gia số hoạt động nhân đạo lớp, trường, địa phương phù hîp víi kh¶ n¨ng II ChuÈn bÞ: - Thẻ: Trắng, đỏ, xanh (Mỗi em tờ) - PhiÕu ®iÒu tra III Các hoạt động chủ yếu ổn định KiÓm tra Vì phải tích cực tham gia hoạt động nhan đạo ? Bµi míi: gt +g®b * Hoạt động : Thảo luận nhóm Thông tin trang 37 (SGK) đôi - GV nªu yªu cÇu bµi tËp - HS th¶o luËn - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy ý kiÕn trước lớp Lớp nhận xét, bổ sung - GV kÕt luËn + Hoạt động : Xử lý tình - GV chia nhãm vµ giao cho mäi nhãm th¶o luËn mét t×nh huèng - C¸c nhãm HS th¶o luËn - Theo nội dung, đại diện các nhãm cïng líp tr×nh bµy, bæ sung, tranh luËn ý kiÕn - GV kÕt luËn KÕt luËn: b, c , e là việc làm nhân đạo a,d không phải là hoạt động nhân đạo - BT2 (SGK) + T×nh huèng a: Cã thÓ ®Èy xe l¨n gióp b¹n (nÕu b¹n cã xe l¨n), quyªn gãp tiÒn gióp b¹n mua xe + T×nh huèng b: cã thÓ th¨m hái, trß chuyện với bà cụ, giúp đỡ bà công việc hàng ngày lấy nước, quÐt nhµ, quÐt s©n, nÊu c¬m, thu dän nhµ cöa Bµi tËp (SGK) * Hoạt động : Thảo luạn nhóm - GV chia nhãm vµ giao nhiÖm vô cho c¸c nhãm Cần phải thông cảm, chia sẻ, giúp đỡ - Các nhóm thảo luận và ghi kết người khó khăn hoạn nạn tê giÊy khæ to theo mÉu BT5 (SGK) cách tham gia hoạt động nhân đạo, phù hợp với khả - Đại diện nhóm trình bày Cả lớp trao * Kết luận chung: 1-2 HS đọc phần ghi đổi bình luận - HVKL nhí Cñng cè – DÆn dß Học sinh thực dự án giúp đỡ người không hoạn nạn Lop4.com (4) TiÕng ViÖt «n: luyÖn tõ vµ c©u I Môc tiªu: - TiÕp tôc hÖ thèng ho¸, më réng TN thuéc chñ ®iÓm: Dòng c¶m BiÕt mét sè thµnh ng÷ g¾n víi chñ ®iÓm - Biết sử dụng các TN đã học để đặt câu, chuyển các TN đó vào vốn tích cực II ChuÈn bÞ: - Néi dung bµi tËp ổn định KiÓm tra Nªu mét sè tõ cïng ngh·i, tr¸i nghÜa víi tõ “Dòng c¶m” III Các hoạt động chủ yếu Bµi míi: gt +g®b * Bài : HS đọc yêu cầu - HS trao đổi thảo luận nhóm - HS lªn b¶ng nèi - Líp nhËn xÐt, GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Nèi tõ ng÷ ë cét A víi lêi gi¶i thÝch ë cét B A B Gan d¹ D¸m ®­¬ng ®Çu víi nguy hiÓm để làm việc nên làm Dòng c¶m cã kh¶ n¨ng gi÷ v÷ng ý chÝ, tinh thần không khất phục trước khó khăn, kiên cường có tinh thần không lùi bước trước nguy hiểm Bµi : T×m tõ cã tiÕng “dòng” M: Dòng sÜ Bµi 2: HS lµm viÖc theo nhãm 5’ Thi xem nhãm nµo t×m ®­îc nhiÒu tõ nhÊt Trong vßng phót d¸n phiÕu lªn b¶ng Bài 3: Cho HS đặt câu Bài : Đặt câu câu có từ đã - HS lµm miÖng t×m ®­îc ë BT - HS ghi c©u vµo vë Cñng cè – DÆn dß NhËn xÐt giê DÆn: VÒ xem l¹i bµi – ChuÈn bÞ giê sau Lop4.com (5) To¸n «n tËp I Môc tiªu: Gióp häc sinh rÌn kÜ n¨ng - Thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh víi ph©n sè - Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n - T¹o sù ham thÝch, say mª häc tËp cho HS II ChuÈn bÞ: - Néi dung BT (SGK) - Làm tốt BT đã cho nhà III Các hoạt động chủ yếu ổn định KiÓm tra BT lµm ë nhµ cña HS Bµi míi: gt +g®b Hướng dẫn HS luyện tập Bµi 1: HS nªu c¸ch tÝnh Bµi 1: TÝnh - HS lªn b¶ng lµm – líp lµm vë x x a NhËn xÐt, ch÷a bµi 1 1 c : x b x : Bµi 2: TÝnh Bµi 2: HS nªu thø tù thùc hiÖn c¸c 1 phÐp tÝnh mét biÓu thøc a x  4 - HS nªu c¸ch céng trõ ph©n sè kh¸c 1 mÉu sè b  x 4 c  : Bµi 3: GV nªu bµi tËp Bài 3: Một vòi nước chảy vào bể - HS tãm t¾t chứa có nước Giờ đầu chảy bể - HD gi¶i, HS gi¶i vµo vë – GV thu chÊm mét sè bµi Giê thø hai ch¶y bÓ Hái cßn mÊy - Ch÷a bµi - NhËn xÐt phần bể chưa có nước HS đọc và làm BT Gi¶i Sau hai giê ch¶y ®­îc sè phÇn bÓ lµ: 2 24   (BÓ) 35 Còn lại số phần bể chưa có nước là : 35 24 11   (BÓ) 35 35 35 §¸p sè : Cñng cè – DÆn dß NhËn xÐt giê DÆn vÒ xem l¹i BT – ChuÈn bÞ giê sau Lop4.com 11 35 (6) ThÓ dôc Nh¶y d©y, di chuyÓn tung vµ b¾t bãng trß ch¬i: DÉn bãng I Môc tiªu: - Trò chơi: Dẫn bóng Yêu cầu biết cách chơi, bước đầu tham gia vào trò chơi để rèn luyện khéo léo, nhanh nhẹn - Ôn nhảy dây kiểu chân trước, chân sau, di chuyển tung (chuyền) và bắt bóng Yêu cầu thực đúng động tác và nâng cao thành tích II ChuÈn bÞ: - Địa điểm; sân trường vệ sinh - Phương tiện dây nhảy, bóng III Các hoạt động chủ yếu PhÇn më ®Çu - GV nhËn líp phæ biÕn nd yªu cÇu - Xoay c¸c khíp - Ch¹y nhÑ nhµng theo hµng däc thµnh mét vßng trßn - Ôn bài TD động tác PhÇn c¬ b¶n: a Trò chơi vận động - GV nªu tªn trß ch¬i, gi¶i thÝch kÕt hîp chØ dÉn s©n ch¬i vµ lµm mÉu - HS ch¬i thö 1-2 lÇn - HS ch¬i chÝnh thøc b Bµi tËp RLTT c¬ b¶n - ¤n di chuyÓn tung (chuyÒn) vµ b¾t bãng - Từ đội hình trò chơi chuyển thành đội hình hàng dọc thi tung (chuyền) vµ b¾t bãng - Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau - Thi nhảy dây kiểu chân trước chân sau PhÇn kÕt thóc - GV cïng HS hÖ thèng bµi - Tập số động tác hồi tính - NhËn xÐt giê DÆn chuÈn bÞ giê sau 6-10 phót x x x x x x x x x x xxxxxxxxxx 1phót * phót 18-22’ 9-11’ 1-2’ - Trß ch¬i “ DÉn bãng” - C¸n sù ®iÒu khiÓn 9-11phót xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx 2-3 phót 3-4 phót 4-6 phót Lop4.com - TËp c¸ nh©n theo tæ (7) Thø ba ngµy th¸ng TiÕng ViÖt n¨m 200 «n: luyÖn tõ vµ c©u I Môc tiªu: - N¾m ®­îc cÊu t¹o vµ t¸c dông cña c©u khiÕn - Biết nhận diện câu khiến, đặt câu khiến - T¹o sù ham thÝch, say mª häc tËp cho HS II ChuÈn bÞ: - B¶ng phô - B¨ng giÊy ổn định KiÓm tra Nªu mét sè tõ cïng ngh·i, tr¸i nghÜa víi tõ “Dòng c¶m” III Các hoạt động chủ yếu Bµi míi: GT +G§B * Bài 1,2 : HS đọc yêu cầu - HS suy nghÜ, ph¸t biÓu ý kiÕn GV chốt lại lời giải đúng – bảng đã viết câu khiến, nói lại t/d câu, dÊu hiÖu cuèi c©u Bài 3: HS đọc yêu cầu bài tập Tự đặt câu để mượn bạn bªn c¹nh, viÕt vµo vë - Líp , GV nhËn xÐt tõng c©u, rót kÕt luËn NhËn xÐt VD: MÑ mêi sø gi¶ vµo ®©y cho - Dùng để nhớ mẹ gọi sứ giả vào - DÊu chÊm than ë cuèi c©u -> HS lªn b¶ng viÕt c©u v¨n cña m×nh - Khi viết câu nên yêu cầu, đề nghị mong muèn, nhê v¶ cña m×nh víi người khác, ta có thể đặt câu cuối câu dÊu chÊm hoÆc chÊm than GV cho HS nh¾c l¹i thÕ nµo lµ c©u -> §ã gäi lµ c©u khiÕn khiÕn - 23 -> HS đọc ghi nhớ SGK Ghi nhí: SGK HS lÊy VD minh ho¹ LuyÖn tËp Bài 1: HS tiếp nối đọc yêu cÇu - HS lµm bµi c¸ nh©n GV d¸n b¶ng b¨ng giÊy, mçi b¨ng giÊy viÕt ®o¹n v¨n – Gäi HS lªn bảng gạch câu khiến Lop4.com (8) đoạn văn sau đó HS đọc câu văn với giäng ®iÖu phï hîp víi c©u khiÕn đoạn văn sau đó HS đọc câu văn víi giäng ®iÖu phï hîp víi c©u khiÕn Bµi 2: GV nªu yªu cÇu BT Nh¾c HS: SGK câu khiến thường dïng c©u HSTL c©u hái hoÆc gi¶i BT cuối câu khiến này thường có dấu chÊm - GV ph¸t giÊy khæ réng cho c¸c nhãm §¹i diÖn nhãm ph©n c«ng c¸c b¹n t×m c¸c c©u khiÕn SGK tiÕng viÖg, to¸n ghi nhanh vµo giÊy - C¸c nhãm d¸n kÕt qu¶ bµi lµm lªn b¶ng Bài 3: HS đọc yêu cầu BT Nhắc: Đặt câu khiến phải hợp với đối tượng, mình yêu cầu, đề nghị mong muèn - HS đặt các câu khiến, viết vào - HS đọc câu đã đặt NhËt xÐt, kÕt luËn a Hãy gọi người hàng hành cho tả b LÇn sau nh¶y móa ph¶i chó nhÐ! §õng tµu a Nhà vua Long vương ! b Con ®i chÆt cho ta Bµi 2: C¸c c©u khiÕn: - H·y viÕt mét ®o¹n v¨n nãi vÒ lîi Ých mét loµi c©y - Dùa theo c¸ch tr×nh bµy bµi b¸o “VÏ vÒ cs an toµn” Em h·y viÕt phÇn tãm t¾t in ®Ëm cho bµi b¸o “ VÞnh H¹ Long ®­îc ? - Vµo ! Bµi 3: VD - Cho mình mượn bút bạn tí - Anh cho em mượn bóng anh mét l¸t nhÐ - Em xin phÐp c« cho em vµo líp ¹ ! Cñng cè – DÆn dß NhËn xÐt giê DÆn: VÒ xem l¹i bµi tËp – ChuÈn bÞ giê sau Lop4.com (9) LuyÖn tõ vµ c©u C©u khiÕn I Môc tiªu: - N¾m ®­îc cÊu t¹o vµ t¸c dông cña c©u khiÕn - Biết nhận diện câu khiến, đặt câu khiến - T¹o sù ham thÝch, say mª häc tËp cho HS II ChuÈn bÞ: - B¶ng phô - B¨ng giÊy ổn định KiÓm tra Nªu mét sè tõ cïng ngh·i, tr¸i nghÜa víi tõ “Dòng c¶m” 3.Bµi míi :GT+G§B H® cña GV H§ cña HS 1.PhÇn nhËn xÐt Bµi tËp 1,2 -1HS đọc yêu cầu Cho HS đọc yêu cầu BT HS ph¸t biÓu ý kiÕn Cho HS ph¸t biÓu ý kiÕn Nªu t¸c dông cña c©u khiÕn GV chốt lại lời giải đúng Bài 3:Cho HS đọc yêu cầu bài tập -Hs đọc yêu cầu BT -HS tự đặt câu 3,tự đặt câu để mượn bạn -GV chia b¶ng líp lµm phÇn ,mêi 4-6 -Líp vµ Gv nhËn xÐt tõng c©u vµ nhËn em lªn b¶ng mçi em viÕt mét c©u v¨n xÐt vÒ dÊu chÊm than cuèi c©u -GV KL:Câu dùng để yêu cầu đề nghị ,nhờ vả …người khác làm việc gì đó gọi là câu khiến -2-3 HS nªu ghi nhí 2.PhÇn ghi nhí :SGK HS lÊy vÝ dô minh ho¹ 3.PhÇn luyÖn tËp Bài 1:Cho HS đọc yêu cầu –Cho HS -HS trao đổi làm bài 4Hs lªn b¶ng lµm bµi trao đổi theo nhóm đôi làm bài NhËn xÐt ch÷a bµi GV mêi HS lªn b¶ng lµm bµi Bài 2:Cho HS đọc ND BT -HS lµm viÖc theo nhãm GV ph¸t giÊy khæ réng cho c¸c nhãm C¸c nhãm d¸n phiÕu lªn b¶ng Cho c¸c nhãm lµm viÖc NhËn xÐt ,tÝnh ®iÓm NhËn xÐt tÝnh ®iÓm cho c¸c nhãm Bài 4:HS đặt câu khiến phù hợp với đối -HS tự đặt vào ,Hs nêu câu mình đã đặt tượng mình yêu cầu 4.Cñng cè –DÆn dß :NhËn xÐt giê –DÆn vÒ lµm bµi tËp ,chuÈn bÞ giê sau III Các hoạt động chủ yếu Lop4.com (10) KÓ chuyÖn kÓ chuyÖn ®­îc chøng kiÕn hoÆc tham gia I Môc tiªu: - Rèn kĩ nói: Chọn câu chuyện đúng chủ đề lời kể tự nhiên, chân thùc, kÕt hîp ®iÖu bé, cö chØ - Rèn kĩ nghe: Lắng nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn II ChuÈn bÞ: - Tranh minh ho¹ - Bảng lớp viết sẵn đề bài, dàn ý bài kể chuyện ổn định KiÓm tra HS kể lại câu chuyện em đã nghe đọc nói lòng dũng III Các hoạt động chủ yếu c¶m Bµi míi: GT +G§B H.dẫn HS tìm hiểu YC để NhËn xÐt GV viết đề lên bảng, gạch chân VD: Mẹ mời sứ giả vào đây cho TN quan träng - Dùng để nhớ mẹ gọi sứ giả vào - DÊu chÊm than ë cuèi c©u - HS tiếp nối đọc các gợi ý 1,2,3,4 c¶ líp theo dâi SGK, xem c¸c tranh minh hoạ gợi ý đề tài kể chuyện - HS tiếp nối nói đề tài câu VD: Tôi muốn kể lòng dũng cảm chuyÖn m×nh kÓ đuổi bắt cướp bảo vệ dân chú c«ng an ë xãm t«i Thực hành kể chuyện, trao đổi ý nghÜa c©u chuyÖn - KÓ chuyÖn theo cÆp - Thi kể chuyện trước lớp - Các nhóm cử đại diện lên thi kể, kể - Lớp GV bình chọn bạn có câu chuyện xong trao đổi vói các bạn ý nghĩa c©u chuyÖn hay nhÊt, kÓ chuyÖn l«i cuèn nhÊt Cñng cè – DÆn dß NhËn xÐt giê DÆn: VÒ tËp kÓ – ChuÈn bÞ giê sau Lop4.com (11) Thø t­ ngµy th¸ng Tập đọc Con sÎ n¨m 200 I Môc tiªu: - Đọc lưu loát toàn bài, biết ngắt nghỉ đúng chỗ Biết đọc diễn cảm bài văn ChuyÓn giäng linh ho¹t phï hîp víi diÔn biÕn c©u chuyÖn - Hiểu nội dung, ý nghĩa bài: Ca ngợi hành động dũng cảm, xả thân cøu sÎ non cña sÎ giµ II ChuÈn bÞ: - Tranh minh hoạ bài đọc sách giáo khoa III Các hoạt động chủ yếu ổn định KiÓm tra HS đọc bài: Dù trái đất quay ! TLHC: Lßng dòng c¶m cña c« PÐc nÝch vµ Ga.Li Lª thÓ hiÖn ë chç nµo ? Bµi míi: gt +g®b Luyện đọc HS nối tiếp đọc đoạn - Đọc lượt bµi - GV giúp HS quan sát tranh minh hoạ - Tuồng như, kjản đặc, náu, bối rối, vµ hiÓu c¸c TN khã bµi kÝnh cÈn - HD học sinh nghỉ đúng - VD: Bçng/tõ trªn hòn đá/rơi trước mõm - HS luyện đọc theo cặp - 1-2 HS đọc bài - GV đọc mẫu Đ1: câu đầu đọc giọng khoan thai từ c©u chuyÓn giäng håi hép, tß mß §2,3: Giäng håi hép c¨ng th¼ng §4,5: Giäng chËm r·i, th¸n phôc T×m hiÓu bµi H: Trªn ®­êng ®i, chã thÊy g× nã - ThÊy sÎ non tõ trªn tæ r¬i xuèng nã chËm r·i tiªn l¹i gÇn sÎ non định làm gì ? - Việc gì đột ngột sảy khiến - Đột nhiên sẻ già từ trên cây lao xuống đất cứu Dáng vẻ chã dõng l¹i vµ lïi ? d÷ - Hình ảnh sẻ mẹ dũng cảm từ trên - Như hòn đá rơi trước mõm chó cây lao xuống cứu miêu tả lông dựng ngược, miệng rít lên tuyệt vọng và thảm thiết; nhảy hai, ba bước nh­ thÕ nµo ? vÒ phÝa c¸i mâm h¸ réng cña chã; lao đến cứu con; lấy thân mình phủ kín sÎ H: Em hiÓu “ Mét søc m¹nh v« h×nh - §ã lµ søc m¹nh cña t×nh mÑ mét câu “ Nhưng xuống đất” tình cảm tự nhiên, lµ søc m¹nh g× ? sÎ khiÕn nã dï khiÕp sî chã s¨n to lớn lao vào nơi nguy hiểm để cứu Lop4.com (12) - Vì tác giả bày tỏ lòng kính phục - Vì hành động dũng cảmđã dám đối sẻ nhỏ bé ®Çu víi chã s¨n d÷ cña sÎ mÑ Hướng dẫn đọc diễn cảm - HS tiếp nối đọc đoạn - HÕt mçi ®o¹n HS nhËn xÐt, nªu c¸ch GV hướng dẫn để HS tìm đúng giọng đọc đọc -> GV chốt lại cách đọc + GV đọc mẫu đoạn văn “Bỗng từ trên xuống đất ” + HS luyện đọc theo cặp + Thi đọc diễn cảm theo nhóm Cñng cè – DÆn dß NhËn xÐt giê Dặn đọc kĩ bài – Chuẩn bị sau Lop4.com (13) TËp lµm v¨n miªu t¶ c©y cèi (kiÓm tra viÕt) I Môc tiªu: - Häc sinh thùc hµnh viÕt hoµn chØnh mét bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi sau giai ®o¹n häc vÒ v¨n miªu t¶ c©y cèi - Bài viết đúng với yêu cầu đề bài, có đủ phần (mở bài, thân bài, kết bài) diễn đạt thành câu, lời tả sinh động tự nhiên II ChuÈn bÞ: - Tranh ¶nh mét sè lo¹i c©u - Bảng lớp viết đề bài và dàn ý bài tả cây cối III Các hoạt động chủ yếu ổn định KiÓm tra - GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS HS nªu dµn ý cña bµi v¨n t¶ c©y cèi Bµi míi: gt +g®b GV có thể chọn đề để HS lựa chọn đề tả cái cây gần gũi mình ưa thích Đề 1: Hãy tả cái cây trường gắn với nhiều kỉ niệm em Chú ý mở bài theo c¸ch gi¸n tiÕp §Ò 2: H·y t¶ c¸i c©y chÝnh tay em vun trång Chó ý kÕt bµi theo c¸ch më réng Đề 3: Em thích loài hoa nào ? Hãy tả loài hoa đó chú ý mở bài theo cách gi¸n tiÕp - Cho HS tù viÕt bµi vµo giÊy - Giáo viên theo dõi, giúp đỡ HS yếu - GV thu bµi vÒ nhµ chÊm Cñng cè – DÆn dß NhËn xÐt giê DÆn vÒ xem l¹i – ChuÈn bÞ giê sau Lop4.com (14) To¸n H×nh thoi I Môc tiªu: Gióp häc sinh - Hình thành biểu tượng hình thoi - Nhận biết số đặc điểm hình thoi, từ đó phân biệt hình thoi với số hình đã học - Thông qua hoạt động vẽ và gấp hình để củng cố kĩ nhận dạng hình thoi và thể số đặc điểm hình thoi II ChuÈn bÞ: - B¶ng phô vÏ s½n h×nh SGK - nhựa để ghép hình vuông hình thoi III Các hoạt động chủ yếu ổn định KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS Bµi míi: gt +g®b Hình thành biểu tượng hình thoi GV vµ HS cïng l¾p ghÐp m« h×nh - HS quan s¸t, nhËn xÐt h×nh vu«ng GV vµ HS dïng m« h×nh - HS vÏ h×nh vu«ng lªn giÊy vừa lắp để vẽ hình vuông lên bảng, lên - HS quan sát, làm theo mẫu và nhận xÐt giÊy - GV xô lệch hình vuông nói trên để - HS quan sát hình vẽ trang trí hình dùng hình này để SGK, nhận hoa văn (hoạ tiết) vÏ h×nh thoi lªn b¶ng h×nh thoi - GV gt: H×nh míi gäi lµ h×nh thoi - HS quan s¸t h×nh vÏ biÓu diÔn h×nh thoi ABCD SGK vµ trªn b¶ng 2: Nhận biết số đặc điểm h×nh thoi - GV yªu cÇu HS quan s¸t m« h×nh l¾p - HS quan s¸t m« h×nh l¾p ghÐp h×nh thoi TLCH để nhận đặc điểm ghÐp cña h×nh thoi h×nh thoi - §Æt c©u hái gîi ý - Gäi mét sè HS lªn b¶ng chØ vµo h×nh thọi ABCD và nhắc lại các đặc điểm cña h×nh thoi Thùc hµnh Bài 1: Nhằm củng cố biểu tượng - HS tự xác định các đường chéo h×nh thoi råi TLCH SGK h×nh thoi Gäi HS nªu kÕt qu¶ - GV ch÷a bµi råi kÕt luËn Bài 2: Nhằm giúp HS nhận biết - HS sử dụng ê ke để kiểm tra đặc tính vu«ng gãc cña ®­êng chÐo thêm đặc điểm hình thoi - Gọi HS nêu kết GV chữa - HS dùng thước có vạch chia Mili mét để kiểm tra hai đường chéo cắt chung cho c¶ líp trung ®iÓm mçi ®­êng Bµi 3: Nh»m gióp HS nhËn d¹ng hình thoi thông qua hoạt động gấp và - HS thùc hµnh trªn giÊy c¾t h×nh - YC häc sinh xem c¸c h×nh vÏ - HS lªn b¶ng thùc hµnh c¸c thao t¸c SGK - GV theo dâi, uèn n¾n Lop4.com (15) Cñng cè – DÆn dß NhËn xÐt giê DÆn vÒ xem l¹i – ChuÈn bÞ giê sau Thø t­ ngµy th¸ng n¨m 200 LuyÖn tõ vµ c©u cách đặt câu khiến I Môc tiªu: - HS nắm cách đặt câu khiến Biết đặt câu khiến các tình khác - T¹o sù ham thÝch, say mª häc tËp cho HS II ChuÈn bÞ: - Bút đỏ - b¨ng giÊy III Các hoạt động chủ yếu ổn định KiÓm tra H: ThÕ nµo lµ c©u khiÕn ? cho VD Bµi míi: gt +g®b NhËn xÐt - HS đọc yêu cầu bài - GV HD häc sinh c¸ch chuyÓn c©u kể: “ Nhà vua hoàn gươm lại cho Long Vương” thành câu khiến theo cách đã nªu SGK - HS lµm bµi - Gäi HS lªn b¶ng chuyÓn c©u kÓ thµnh c©u khiÕn theo c¸ch kh¸c (mçi em lµm c¸ch) Từng em đọc lại các câu khiến với giäng ®iÖu thÝch hîp - GV l­u ý HS Ghi nhí: - HS tự nêu cách đặt câu cầu khiến LuyÖn c©u Bài 1: HS đọc nội dung BT GV: C¸c em cÇn viÕt nhiÒu c©u cÇu khiến từ câu kể đã cho có thể dùng phối hợp các cách mà SGK đã gợi ý - GV, lớp nhận xét, đánh giá Bài 2: Cách thực tương tự BT1 GV nhắc HS đặt câu đúng với tình giao tiếp, đối tượng giao tiếp - GV ph¸t riªng tê giÊy khæ réng mçi tờ viết tình để HS làm bài C¸ch 1: - Nhà vua (hãy nên, phải, đừng) hoàn lại gươm cho Long Vương ! C2 : Nhà vua hoàn gươm lại cho Long Vương (thôi, nào) C3: Xin (mong) nhà vua hoàn gươm lại cho Long Vương C4: 1-2 HS đọc lại nguyên văn câu kể víi giäng ®iÖu phï hîp L­u ý: - 2-3 HS đọc ghi nhớ SGK - HS lµm bµi c¸ nh©n - HS tiếp nối đọc kết - Cho HS lµm bµi trªn giÊy g¾n kÕt qu¶ lªn b¶ng Bµi 2: a Víi b¹n: - Ngân cho tớ mượn cái bút cậu với Bài 3, 4: Cách thực tương tự Bµi 3,4 hai BT trªn - C©u khiÕn - Cho HS lµm bµi - C¸ch thªm (3 c¸ch) - NhËn xÐt, ch÷a bµi Khen nh÷ng b¹n - T×nh huèng sö dông đặt câu đúng với tình sử dụng Lop4.com (16) Cñng cè – DÆn dß NhËn xÐt giê DÆn chÐp BT vµo vë – ChuÈn bÞ giê sau Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2008 To¸n diÖn tÝch H×nh thoi I Môc tiªu: Gióp häc sinh - H×nh thµnh c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch cña h×nh thoi - Bước đầu biết vận dụng công thức tính diện tích hình thoi để giải các bài tập có liªn quan - T¹o sù ham thÝch, say mª häc tËp cho HS II ChuÈn bÞ: - B¶ng phô vµ c¸c m¶nh b×a cã h×nh d¹ng nh­ h×nh vÏ SGK - HS: giấy kẻ ô vuông, thước kẻ, kéo III Các hoạt động chủ yếu ổn định Kiểm tra Nêu các đặc điểm hình thoi Bµi míi: gt +g®b H×nh thµnh c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh thoi GV nêu vấn đề : Tính diện tích - Kẻ các đường chéo hình thoi hình thoi ABCD đã cho hoÆc gÊp h×nh thoi däc theo ®­êng - GV hướng dẫn HS chéo sau đó cắt hình thoi thành tam giác vuông và ghép lại để hình ch÷ nhËt ACNM - HS nhËn xÐt vÒ diÖn tÝch h×nh thoi ABCD vµ h×nh ch÷ nhËt nhËt ACMN võa t¹o thµnh - HS nhËn xÐt vÒ mèi quan hÖ gi÷a c¸c - cd h×nh ch÷ nhËt lµ ®­êng chÐo yếu tố hai hình để rút công thức hình thoi, cr hình chữ nhật là 1/2 đường tÝnh diÖn tÝch h×nh thoi chÐo h×nh thoi - GV kết luận và ghi công thức tính - S hình thoi tích độ dài hai đường diÖn tÝch h×nh thoi lªn b¶ng chÐo chia cho mxn - Gäi mét vµi HS nh¾c l¹i cong thøc s tÝnh diÖn tÝch h×nh thoi Thùc hµnh Bµi 1: TÝnh DT h×nh thoi ABCD, Bµi 1: Nh»m vËn dông trùc tiÕp biÕt AC = cm, BD = cm c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh thoi 3x - HS tù lµm bµi S  (cm2) - GV nhËn xÐt, kÕt luËn Bµi 2: HS lªn b¶ng lµm líp lµm Bµi 2: TÝnh dt h×nh thoi, biÕt bµi vµo vë a §é dµi c¸c ®­êng chÐo dm vµ 20 5x 200 NhËn xÐt, ch÷a bµi dm = 50 (dm2) S Bµi 3: - HS tÝnh diÖn tÝch h×nh thoi vµ diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt - So s¸nh diÖn tÝch h×nh thoi vµ diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt- §èi chiÕu víi c¸c c©u trả lời nêu SGK cho biết câu trả lời nào là đúng, câu trả lời vào là sai Lop4.com (17) Cñng cè – DÆn dß NhËn xÐt giê DÆn vÒ xem l¹i bµi – ChuÈn bÞ giê sau ThÓ dôc m«n thÓ thao tù chän – trß ch¬i: DÉn bãng I Môc tiªu: - Học số nội dung môn tự chọn: Tâng cầu đùi số động tác bổ trợ ném bóng Yêu cầu biết cách thực và thực đúng động t¸c - Trò chơi : Dẫn bóng Yêu cầu tham gia vào chò chơi tương đối chủ động để tiÕp tôc rÌn luyÖn sù khÐo lÐo, nhanh nhÑn II ChuÈn bÞ: - Sân trường VS - Mỗi HS dây và dụng cụ để tập môn tự chọn III Các hoạt động chủ yếu PhÇn më ®Çu - GV nhËn líp phæ biÕn nd yªu cÇu giê häc - Xoay c¸c khíp - Ôn bài TD động tác - ¤n nh¶y d©y PhÇn c¬ b¶n: a M«n tù chän - Đá cầu: Tập tâng cầu = đùi + GV làm mẫu, giải thích động tác + Cho HS tập cầm cầu và đứng chuẩn bÞ: – lÇn GV uèn n¾n, söa sai cho HS - Tập tung và tâng cầu đùi GV nhËn xÐt uèn n¾n sai chung - Chia tæ tËp luyÖn – 10’ p’ xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx x 1-2’ 18-22’ 9-11’ xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx x 2’ 3’ 1’ 9-11’ b Trò chơi vận động - Trß ch¬i: DÉn bãng GV nêu tên trò chơi sau đó phân công địa điểm để cán điều khiển PhÇn kÕt thóc 4-6’ - GV cïng HS hÖ thèng bµi - Đi theo 2-4 hàng dọc và hát - GV nhËn xÐt giê – DÆn vÒ nhµ tËp nh¶y d©y Lop4.com - Mçi tæ cö 1-2 em thi xem tæ nµo t©ng cÇu giái xxxxxxxxxx (18) Thø s¸u, ngµy th¸ng n¨m 200 TËp lµm v¨n tr¶ bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi I Môc tiªu: - Nhận thức đúng lỗi bài văn miêu tả cây cối bạn và mình đã thầy, cô giáo rõ - BiÕt tham gia cïng c¸c b¹n líp ch÷a nh÷ng lçi chung vÒ ý bè côc bµi, cách dùng từ, đặt câu, lỗi chính tả; biết tự chữa lỗi thầy (cô) yêu cầu chữa bµi viÕt cña m×nh - NhËn thøc ®­îc c¸i hay cña bµi ®­îc thÇy c« khen II ChuÈn bÞ: - Bảng lớp, phấn màu để chữa lỗi chung - Phiếu học tập để HS thống kê các lỗi III Các hoạt động chủ yếu: ổn định; KiÓm tra Bµi míi: gt + g®b GV nhËn xÐt chung vÒ kÕt qu¶ bµi viÕt cña c¶ líp - GV viết đề bài lên bảng NhËn xÐt kÕt qu¶ bµi lµm - Th«ng b¸o ®iÓm - Tr¶ bµi cho HS Hướng dẫn chữa bài - HD tõng HS söa lçi + GV ph¸t phiÕu häc tËp cho tõng HS - ¦u ®iÓm: + Xác định đúng đề bài, kiểu bài , bố cục, ý, diễn đạt - ThiÕu sãt, h¹n chÕ Nªu vµi VD cô thÓ - HS đọc lời phê thầy cô đọc chç lçi ViÕt vµo phiÕu GV theo dâi, kiÓm tra häc sinh lµm viÖc häc c¸c lçi bµi lµm theo tõng loại lỗi: chính tả, từ, câu, diễn đạt - HD ch÷a c¸c lçi chung + GV chép các lỗi định chữa lên bảng - Söa lçi + 1-2 HS lên bảng chữa lỗi - Đổi bài cho bạn để kiểm tra lẫn líp tù ch÷a trªn giÊy nh¸p + HS trao đổi bài chữa trên bảng + GV ch÷a bµi sai = phÊn mµu - HS chÐp bµi ch÷a vµo vë Hướng dẫn HS học tập đoạn văn, bài v¨n hay - GV đọc số đoạn văn, bài văn hay - HS trao đổi thảo luận HD líp GV để tìm cái hay, cái đáng häc cña ®o¹n v¨n - Mçi HS chän ®o¹n bµi cña m×nh viÕt cho hay h¬n Cñng cè- DÆn dß NhËn xÐt giê – DÆn vÒ viÕt l¹i bµi – ChuÈn bÞ giê sau Lop4.com (19) ChÝnh t¶ (Nhớ viết) bài thơ tiểu đội xe không kính I Môc tiªu: - Nhớ và viết lại đúng chính tả khổ thơ cuối bài: Bài thơ tiểu đội xe kh«ng kÝnh BiÕt c¸ch tr×nh bµy c¸c dßng th¬ theo thÓ tù vµ tr×nh bµy c¸c khæ th¬ - Tiếp tục luyện viết đúng các tiếng có âm, vần dễ lẫn : s/x, dấu hỏi, dấu ngã - HS có ý thức viết đúng chính tả, ý thức rèn chữ tốt II ChuÈn bÞ: - Mét tê phiÕu khæ réng kÎ b¶ng néi dung BT a - Mét tê phiÕu viÕt néi dung bµi a III Các hoạt động chủ yếu: ổn định; KiÓm tra HS đọc cho HS viết bảng lớp, lớp viết vào nháp các từ ngữ bắt đầu b»ng l/n Bµi míi: gt + g®b Hướng dẫn HS nhớ viết - Một HS đọc yêu cầu bài đọc thuộc - Lớp nhìn SGK đọc thầm lại để lòng khổ thơ cuối bài thơ tiểu đội nhớ khổ thơ xe kh«ng kÝnh - GV nh¾c HS chó ý c¸ch tr×nh bµy thÓ th¬ - Ghi tªn bµi gi÷a dßng, viÕt c¸c tù dßng th¬ s¸t lÒ vë, hÕt mçi khæ th¬ để cách dòng GV hướng dẫn cách viết các chữ dễ viết - Xoa mắt đắng, đột ngột sa, ùa sai chÝnh t¶ vµo, ­ít - HS gÊp SGK nhí l¹i khæ th¬ tù viÕt bµi, viÕt xong tù so¸t lçi - GV chÊm ch÷a bµi, nªu nhËn xÐt Hướng dẫn HS làm BT chính tả Bài a: GV giải thích yêu cầu bài – Bài a Trường hợp viết với s, HS đọc lại yêu cầu để hiểu đúng sai, s·i, sµn, s¶n, s¹n, s¶nh, s¸nh, - GV phát phiếu đã kẻ bảng nội dung để sạt, sau, sáu, sặc, sẵn, sặt, sấm, c¸c nhãm lµm bµi sËm,s©n - Yªu cÇu c¸c nhãm t×m ®­îc cµng nhiÒu - ChØ viÕt víi x: X¸c , s½ng, xÊc, xÐ, xem, xÐn, tõ cµng tèt - §¹i diÖn c¸c nhãm d¸n bµi lªn b¶ng xÎng, xÎo, xÕ, xÕch, Bµi a GV nªu yªu cÇu bµi tËp - HS đọc thầm đoạn văn, xem tranh minh hoạ, làm bài vào - GV dán lên bảng 2,3 tờ phiếu, mời học lên bảng thi làm bài gạch từ viết sai chính tả, viết lại tiếng thích hợp để hoàn chỉnh đoạn văn Cñng cè- DÆn dß NhËn xÐt giê – DÆn vÒ xem l¹i phÇn BT – ChuÈn bÞ giê sau Lop4.com (20) To¸n luyÖn tËp I Môc tiªu: - Gióp HS rÌn kÜ n¨ng vËn dông c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh thoi - T¹o sù ham thÝch, say mª häc tËp cho HS II ChuÈn bÞ: - Giải trước BT SGK III Các hoạt động chủ yếu ổn định KiÓm tra Nªu c¸c tÝnh diÖn tÝch h×nh thoi ? Bµi míi: gt +g®b Bµi 1: TÝnh diÖn tÝch h×nh thoi Bµi 1: Nh»m vËn dông trùc tiÕp c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh thoi vµ biÕt: cñng cè kÜ n¨ng tÝnh nh©n c¸c sè tù a §é dµi c¸c ®­êng chÐo lµ 19 cm vµ 12 cm nhiªn 21 - Yêu cầu tất các HS làm S  (30 x7) :  (dm2) - Gọi HS đọc kết trường hợp - HS kh¸c nhËn xÐt – GV kÕt luËn Bµi 2: VËn dông CT tÝnh S h×nh Bµi 2: Gi¶i thoi gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n DiÖn tÝch miÕng kÝnh lµ - HS lµm bµi vµo vë (14 x 10) :2 = 70 (cm2) - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi §¸p sè: 70 cm2 Bài 3: Hướng dẫn HS suy nghĩ để Bµi 3: t×m c¸ch xÕp h×nh tam gi¸c thµnh §é dµi ®­êng chÐo h×nh thoi lµ : hình thoi Từ xác định độ dài hai đường x = (cm) và x = (cm) chÐo cña h×nh thoi - TÝnh diÖn tÝch h×nh thoi theo c«ng DiÖn tÝch h×nh thoi lµ: x9 thức đã biết  18 (cm2) Bµi 4: Nh»m gióp HS nhËn d¹ng các đặc điểm hình thoi thông qua hoạt động gấp hình - HS xem c¸c h×nh vÏ SGK hiểu yêu cầu đề bài thực hành trªn giÊy Bài 4: HS nhắc lại các đặc điểm cña h×nh thoi + Bèn c¹nh = + Hai ®­êng chÐo c¾t t¹i trung ®iÓm cña mçi ®­êng Cñng cè – DÆn dß NhËn xÐt giê DÆn vÒ xem l¹i bµi – ChuÈn bÞ giê sau Lop4.com (21)

Ngày đăng: 03/04/2021, 04:48

w