Đang tải... (xem toàn văn)
III-Hoạt động dạy học: 1- NhËn xÐt chung: - Một HS đọc đề bài, phát biểu yêu cầu của từng đề.. - GV Nhận xét chung: ưu điểm và nhược điểm.[r]
(1)TuÇn 13 Thø hai ngµy th¸ng 12 n¨m 2007 Tập đọc Người tìm đường lên các vì I-Môc tiªu: - Đọc đúng: Xi- ôn-cốp-xki Đọc đúng và đọc trôi chảy toàn bài, nhấn mạnh c¸c bµi chØ nghÞ lùc Nội dung: Ca ngợi nhà khoa học vĩ đại Xi- ôn-cốp- xki nhờ khổ công nghiên cứu kiên trì, bền bỉ suốt 40 năm, đã thực thành công mơ ước tìm đường lên c¸c v× II- §å dïng d¹y häc: - GV: tranh SGK + b¶ng phô III-Hoạt động dạy học: Hoạt động thày TG Hoạt động trò A-KiÓm tra bµi cò: -2HS đọc, lớp nhận xét - GV gọi HS đọc bài : Vẽ trứng và trả lời c©u hái 35 B-Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi 2-Luyện đọc và tìm hiểu bài a-Luyện đọc: - Gọi HS đọc to toàn bài - HS đọc bài, lớp theo - Hướng dẫn chia đoạn: đoạn dõi đọc - Tổ chức cho HS đọc nối tiếp đoạn - §o¹n 1: dßng ®Çu - Luyện đọc theo cặp - §o¹n 2: B¶y dßng tiÕp - Gọi HS đọc chú giải - §o¹n 3: S¸u dßng tiÕp - Hướng dẫn đọc: Toàn bài đọc với theo giäng chËm r·i, c¶m høng ngîi ca §o¹n cuối đọc với giọng sảng khoái - §o¹n 4: cßn l¹i - GV đọc diễn cảm toàn bài - HS đọc, lớp nhận xét, sửa b- T×m hiÓu néi dung:10 sai - HS đọc - Gọi HS đọc trả lời câu hỏi: +Xi-«n- cèp- xki m¬ íc ®iÒu g×? +Ông thực ước mơ đó nào? +Nguyªn nh©n chÝnh gióp «ng thµnh c«ng lµ g×? - HS đọc thầm và trả lời + Em hãy đặt tên khác cho truyện c©u hái Yªu cÇu HS nªu néi dung cña bµi- GV + Từ nhỏ đã mơ ước bay tãm l¹i lªn trêi c- §äc diÔn c¶m: 12 + Sống kham khổ, để dành tiền để mua sách, và dụng cụ thí - Gäi HS nèi tiÕp toµn bµi nghiÖm +¤ng cã m¬ íc - Cho HS chọn đoạn đọc diễn cảm chinh phôc c¸c v× sao, cã nghÞ - Các nhóm thi đọc lùc, quyÕt t©m thùc hiÖn íc m¬ Cñng cè- DÆn dß: - 2HS đọc nội dung - HS đọc lại bài và trả lời câu hỏi: - HS đọc nối tiếp - lớp theo C©u chuyÖn cã ý nghÜa g×? dâi - HS luyện đọc Lop4.com (2) To¸n TiÕt 61 : Giíi thiÖu nh©n nhÈm sè cã hai ch÷ sè víi 11 I – Môc tiªu : Gióp HS : -BiÕt c¸ch thùc hiÖn nh©n nhÈm sè cã hai ch÷ sè víi 11 -áp dụng nhân nhẩm số có chữ số với 11 để giải các bài toán có liên quan II - §å dïng d¹y – häc -B¶ng phô , phÊn mµu III – Hoạt động dạy – học Hoạt động dạy T Hoạt động học 3’ A – Kتm tra bµi cò : -HS ch÷a bµi -Gäi HS ch÷a bµi (70) -HS nhËn xÐt -NhËn xÐt cho ®iÓm 40’ B – Bµi míi : – Giíi thiÖu bµi :Ghi b¶ng – Trường hợp tổng chữ số bé 10 -1 HS lµm b¶ng , HS líp lµm nh¸p -GV nªu phÐp tÝnh : 27 x 11 +Sè 297 chÝnh lµ sè 27 sau ®îc -Yêu cầu HS đặt tính và thực viÕt thªm tæng ch÷ sè cña nã +Em cã NX g× vÒ KQ cña phÐp nh©n 27 (2+7=9) vµo gi÷a x11=297 so víi sè 27 -VËy ta cã c¸ch nhÈm 27 víi 11 : +HS nhÈm : -Yªu cÇu HS nhÈm 41 x 11 41 x 11 = 451 – Trường hợp tổng chữ số lớn -HS đặt tÝnh thùc hiÖn h¬n hoÆc b»ng 10 48 -GV nªu phÐp tÝnh 48 x 11 x 11 -Yêu cầu HS đặt tính và thực 48 VËy ta cã c¸ch nhÈm nh sau : 48 VËy 48 x 11 = 528 528 -Yªu cÇu nªu l¹i c¸ch nh©n nhÈm 48 x 11 -HS nªu c¸ch nhÈm -Yªu cÇu HS thùc hiÖn 75 x11 -HS nhÈm : – Thùc hµnh : 75 x 11 = 825 *Bµi (71) -HS nhÈm vµ ghi KQ : -GV yªu cÇu HS tù nhÈm vµ ghi KQ 34 x 11 = 374 -Gäi HS ch÷a bµi 11 x 95 =925 *Bµi (71) 82 x 11 = 902 -GVyêu cầu HS đọc đề -HS đọc , tóm tắt -Cho HS lµm bµi -2 HS gi¶i = c¸ch , HS líp lµm vë -GV nhËn xÐt cho ®iÓm Bµi gi¶i : *Bài (71)-Gọi HS đọc đề §¸p sè : 352 HS -GV HD HS lµm bµi -HS đọc tóm tắt -Cho các nhóm trao đổi -HS nghe HD lµm bµi -Ch÷a bµi KQ lµ : C – Cñng cè - DÆn dß : 2’ Vậy câu b đúng ; câu a , c , d sai -GV tæng kÕt giê häc -Bµi (71)gi¶m t¶i cho HS lµm ë nhµ -CB bµi sau Lop4.com (3) LÞch sö Cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược lần thứ hai (1075 – 1077 ) I – Môc tiªu : Sau bµi HS cã thÓ : -Nªu ®îc nguyªn nh©n , diÔn biÕn , kÕt qu¶ cña cuéc kh¸ng chiÕn chèng qu©n Tống xâm lược lần thứ -Kể đôi nét anh hùng dân tộc Lý Thường Kiệt -Tự hoà truyền thống chống giặc ngoại xâm kiên cường , bất khuất dân tộc ta II - Đồ dùng dạy - học Lược đồ trận chiến phòng tuyến sông Như Nguyệt III – Hoạt động dạy – học 3’ A – KiÓm tra bµi cò : +V× thêi Lý nhiÒu chïa ®îc XD GV nhËn xÐt cho ®iÓm B Bµi míi : Giíi thiÖu bµi : Ghi b¶ng 1’ Ph¸t triÓn bµi : *HĐ GV giới thiệu Lý Thường 8’ KiÖt +Khi biết quân Tống có ý định xâm lược nước ta ông có chủ trương gì ? +Việc chủ động cho quân sang đánh Tèng cã t¸c dông g× ? 12’ *H§ :TrËn chiÕn trªn s«ng Nh NguyÖt -GV treo L§ cuéc kh¸ng chiÕn - GV tr×nh bµy tãm t¾t diÔn biÕn cña cuéc kh¸ng chiÕn trªn L§ -GV XD ý chÝnh cña diÔn biÕn +Lý Thường Kiệt làm gì để CB chiến đấu với giặc ? +Quân Tống XL nước ta nào +Lực lượng quân Tống sang XL nước ta ?Ai huy ? +TrËn quyÕt chiÕn gi÷a ta vµ giÆc diÔn ë ®©u ? VÞ trÝ qu©n ta vµ qu©n giÆc ? 7’ -Gäi HS tr×nh bµy *H§ :KÕt qu¶ cña cuéc kh¸ng chiÕnvµ nguyªn nh©n th¨ng lîi -GV yêu cầu HS đọc SGK +Em h·y tr×nh bµy kÕt qu¶ cña cuéc kh¸ng chiÕnchèng qu©n Tèng x©m 4’ lược lần thứ ? C – Cñng cè – DÆn dß : -GV cho HS đọc ghi nhớ SGK Lop4.com -2HS tr¶ lêi -HS nhËn xÐt bæ xung -HS nghe -Ông chủ trương công đánh trước để chặn mũi công giặc -Ông chia mũi công đánh vào nơi tập trung quân lương nhà Tống , rút nước -Ông chủ động công không phải để XL Tống mà phá âm mưu XL nước ta nhà Tống -HS quan s¸t -HS nghe +X©y dùng phßng tuyÕn s«ng Nh NguyÖt ( lµ s«ng CÇu ) +Vµo cuèi n¨m1076 +10 v¹n bé binh, 10 v¹n ngùa,20v¹n dân phu huy Quách Quú +DiÔn trªn phßng tuyÕn s«ng Nh NguyÖt, qu©n ta ë phÝa nam , qu©n giÆc ë phÝa bê b¾c -HS đọc SGK +Qu©n Tèng chÕt qu¸ nöa vµ ph¶i rút nước , độc lập nước §¹i ViÖt ®îc gi÷ v÷ng +V× nh©n d©n ta cã mét lßng nång nàn yêu nước , tinh thần dũng cảm , (4) -DÆn dß HS häc ë nhµ vµ chuÈn bÞ bµi sau ý chí tâm đánh giặc , bên cạnh đó lại có lãnh đạo tài giỏi cña Lý T K ………………………………………………………………………… Thø ba ngµy th¸ng 12 n¨m 2006 ChÝnh t¶ ( Nghe viÕt) Người tìm đường lên các vì I-Môc tiªu: - HS nghe - viết đúng, đẹp đoạn bài: Người tìm đường lên các vì - Làm đúng bài tập chính tả phân biệt l/n - Giáo dục HS ý thức rèn viết cẩn thận, đẹp II-§å dïng d¹y häc: - GV: tê phiÕu khæ to viÕt s½n BT III-Hoạt động dạy học: Hoạt động thày TG Hoạt động trò A-KiÓm tra bµi cò: - HS viÕt vë vµ b¶ng líp - GV đọc cho HS viết: vườn tược, thịnh - Líp nhËn xÐt, bæ sung vượng, vay mượn, mương nước - GV nhËn xÐt 30 B-Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi 2- Hướng dẫn HS viết: - HS chó ý theo dâi - Yêu cầu HS đọc bài cần viết chính tả - HS đọc bài, lớp theo dõi đọc + §o¹n v¨n viÕt vÒ ai? - HS tr¶ lêi c©u hái- líp nhËn xÐt, - Hướng dẫn HS viết từ khó bæ sung - GV đọc- HS viết bảng - C¸c tõ khã: Xi - «n- cèp- xki, nh¶y, - NhËn xÐt , söa ch÷a rñi ro, non nít *Lưu ý cách trình bày , ngồi viết đúng tư thế, cách để vở, cầm bút - HS nghe vµ tiÕp thu - GV nh¾c nhë HS gÊp SGK - ViÕt bµi chÝnh t¶: - GV đọc cho HS viết - HS viÕt cÈn thËn, n¾n nãt tõng ch÷ - GV đọc soát lỗi theo đúng tốc độ - GV thu 1/3 sè bµi chÊm , cßn nh÷ng HS - HS dïng bót ch× chÊm lçi khác đổi cho để chữa HS mang bµi cho GV chÊm, cßn l¹i - GV nhËn xÐt chung bµi viÕt trao đổi bài và tự sửa cho 3-Hướng dẫn làm bài tập: - GV gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HS đọc yêu cầu bài tập - Cho HS lµm bµi phiÕu häc tËp Sau - HS lµm bµi PhiÕu häc tËp - Líp đó dán bài lên bảng- HDHS nhận xét, sửa nhËn xÐt, söa sai sai - HS lµm bµi vµ ch÷a bµi Bµi tËp 3: HD HS thùc hiÖn c¸ nh©n - Gäi häc sinh tr×nh bµy - Nhận xét , đánh giá HS nghe vµ vÒ nhµ thùc hiÖn Lop4.com (5) c.Cñng cè- DÆn dß: - HS viết lại cho đẹp - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ lµm BT ………………………………………………………… To¸n tiÕt 62 : Nh©n víi sè cã ba ch÷ sè I – Môc tiªu : Gióp HS : -BiÕt thùc hiÖn nh©n víi sè cã ch÷ sè -NhËn biÕt tÝch riªng thø nhÊt vµ tÝch riªng thø hai, tÝch riªng thø ba phÐp nhân với số có chữ số áp dụng phép nhân với số có chữ số để giải các bài toán cã liªn quan II - §å dïng d¹y – häc III – Hoạt động dạy – học Hoạt động dạy T Hoạt động học 3’ A – KiÓm tra bµi cò -HS thùc hiÖn -Gäi HS ch÷a bµi tËp (71) -HS nhËn xÐt -NhËn xÐt cho ®iÓm 40’ -HS tÝnh : B – Bµi míi : 164 x 123 – Giíi thiÖu bµi : Ghi b¶ng = 164 x (100+20+3) – T×m c¸ch tÝnh 164 x 123 =164 x 100 +164 x 20 +164 x3 -GV, yªu cÇu HS ¸p dông tÝnh chÊt =16400 +3280 +492 số nhân với tổng để tính KQ =20172 b HD đặt tính và tính : -HS nªu : 164 x 123 = 20172 +Cho HS đặt tính -HS đặt tính -GV HD HS thùc hiÖn 164 -GV giíi thiÖu :nh sgk x 123 -Yêu cầu HS nêu lại các bước nhân 492 – Thùc hµnh : 328 *Bµi (73) 164 -Gäi HS nªu yªu cÇu , 20172 -HS nªu nh SGK -Yªu cÇu HS lµm bµi -GV ch÷a bµi , HS nªu c¸ch tÝnh -HS nªu -GV nhËn xÐt -3 HS lµm b¶ng , HS líp lµm vë 248 1163 3124 *Bµi (73) x 321 x 125 x 213 -GV treo b¶ng phô ghi ®Çu bµi 248 5815 9372 -Cho HS lµm bµi 496 2326 3124 -GV ch÷a bµi 744 1163 6248 -GV nhËn xÐt 79608 145375 765412 *Bµi (73) -1 HS lµm b¶ng , HS líp lµm vë -Gọi HS đọc đề , tóm tắt a 262 262 263 -Gäi HS tr×nh bµy b 130 131 131 -GV nhËn xÐt cho ®iÓm a x b 34060 34322 33453 -HS đọc tóm tắt Lop4.com -1 HS tr×nh bµy , HS líp lµm vë (6) C – Cñng cè – DÆn dß : -GV tæng kÕt giê häc -DÆn dß HS häc ë nhµ CB bµi sau Bµi gi¶i : 2’ Diện tích mảnh vườn là : 125 x 125 = 15625 ( m2 ) §¸p sè : 15625 m2 LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ: ý chÝ- nghÞ lùc I-Môc tiªu: - Mở rộng, hệ thống hoá các từ nói ý chí và nghị lực chủ đề này - LuyÖn tËp më réng vèn tõ thuéc chñ ®iÓm trªn, hiÓu s©u h¬n c¸c tõ ng÷ thuéc chñ ®iÓm II-§å dïng d¹y häc: - GV: B×a cã viÕt s½n néi dung BT1, BT2 III-Hoạt động dạy học: Hoạt động thày Hoạt động trò A-KiÓm tra bµi cò: -1HS tr¶ lêi - líp theo dâi - Hỏi: Gọi HS đọc ghi nhớ 3cách thể mức độ đặc ®iÓm, tÝnh chÊt cña TÝnh tõ - GV nhËn xÐt vµ ghi ®iÓm 35 B-Bµi míi: 1-Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi 2-LuyÖn tËp: Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc yêu cầu - Yªu cÇu HS lµm viÖc nhãm - HS thùc hiÖn phiÕu häc tËp - Líp nhËn xÐt vÒ c¸c tõ - HS d¸n bµi cña nhãm m×nh lªn b¶ng - GV kÕt luËn - Líp nhËn xÐt - HS đọc yêu cầu Bài 2: GV gọi HS đọc yêu cầu bài - HS thùc hiÖn - Thùc hiÖn c¸ nh©n - HS trả lời câu hỏi- Lớp - Gäi HS thùc hiÖn trªn b¶ng líp nhËn xÐt -2 HS đọc yêu cầu Bài 3: Yêu cầu đọc bài - HS thùc hiÖn yªu cÇu cña bµi - GV hướng dẫn HS viết đoạn - Líp nhËn xÐt bæ sung v¨n theo yªu cÇu cña bµi: - HS đọc bài + Viết đoạn văn đúng theo yêu cầu - NhËn xÐt, bæ sung bµi + Có thể kể người mà em biết qua - HS vÒ nhµ lµm bµi tËp sách, báo đó kể mà em đã nghe + Cã thÓ më dÇu hoÆc kÕt thóc b»ng thµnh ng÷ - Gäi HS lªn tr×nh bµy bµi cña m×nh - GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn 3- Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc Lop4.com (7) - Ghi nhí c¸c tõ ë BT Ngµy so¹n 16.11 Thø n¨m ngµy 20th¸ng 11 n¨m 2008 Đạo đức HiÕu th¶o víi «ng bµ, cha mÑ I- Môc tiªu: - HS hiÓu ®îc c«ng lao sinh thµnh, d¹y dç cña «ng bµ, cha mÑ vµ bæn phận cháu ông bà, cha mẹ - BiÕt thùc hiÖn nh÷ng hµnh vi, nh÷ng viÖc thÓ hiÖn lßng hiÕu th¶o víi «ng bµ, cha mÑ cuéc sèng - Gi¸o dôc ý thøc biÕt kÝnh yªu «ng bµ, cha mÑ II-Tài liệu và phương tiện: SGK + Bài hát Cho III-Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy TG Hoạt động trò Lop4.com (8) A-KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS V× chóng ta ph¶i hiÕu th¶o víi «ng bµ, cha mÑ? - GV đánh giá B-Bµi míi: 1-Giíi thiÖu bµi vµ ghi ®Çu bµi 2-T×m hiÓu néi dung bµi: 4, Hoạt động 1: Đóng vai - GV giao nhiÖm vô cho tõng nhãm HS - Các nhóm thảo luận đóng vai 10, - Gọi các nhóm lên đóng vai - Phỏng vấn HS cách đóng vai thảo luËn vÒ c¸ch øng xö - GV kÕt luËn Hoạt động 2: Thảo luận nhóm đôi - GV nªu yªu cÇu BT - HS thảo luận theo nhóm đôi - Gäi HS lªn b¶ng tr×nh bµy ý kiÕn cña m×nh 9, - GV khen nh÷ng HS biÕt hiÕu th¶o vèi «ng bµ, cha mÑ Hoạt động 3: Trình bày, giới thiệu c¸c s¸ng t¸c , t liÖu su tÇm KÕt luËn chung 10, Hoạt động nối tiếp: Tự liên hệ 3- Cñng cè- DÆn dß: 2, - Gäi HS nh¾c l¹i néi dung bµi - ChuÈn bÞ bµi - HS Tr¶ lêi c©u hái - Líp nhËn xÐt, bæ sung - Líp theo dâi - HS vừa tham gia đóng vai trả lời câu hái - Th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - HS thảo luận nhóm đôi - 2-3 HS lªn b¶ng tr×nh bµy Líp nhËn xÐt, bæ sung - HS đọc ghi nhớ SGK - HS trng bµy …………………………………………………………… Lop4.com (9) Ngµy so¹n 15.11 Thø t ngµy 19 th¸ng 11 n¨m 2008 To¸n Nh©n víi sè cã ba ch÷ sè (TiÕp theo ) I – Môc tiªu: Gióp HS: - Biết cách thực phép nhân với số có ba chữ số(trường hợp có chữ số hàng chôc lµ 0) - áp dụng phép nhân với số có ba chữ số để giải các bài toán có liên quan II - §å dïng d¹y- häc.-B¶ng phi, phÊn mµu III – Hoạt động dạy – học Hoạt động dạy T Hoạt động học 3’ A – KiÓm tra bµi cò : HS ch÷a bµi - Gäi HS ch÷a bµi luyÖn thªm -HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt cho ®iÓm -HS đặt tính B – Bµi míi : -1 HS lµm b¶ng , líp lµm vë Giíi thiÖu phÐp nh©n 258 x 203 258 - GV viÕt phÐp tÝnh 258 x 203 vµ yªu cÇu x 203 - HS đặt tính tính 774 +Em cã nhËn xÐt g× vÒ tÝch riªng thø cña 9’ 000 phÐp nh©n 258 x203 ? 516 - GV HD HS d¹ng viÕt gän : 52374 -Yêu cầu HS thực đặt tính và thực TÝch riªng thø gåm toµn ch÷ sè hiÖn phÐp nh©n 258 x 203 theo c¸ch viÕt - HS thùc hiÖn 258 gän x 203 – Thùc hµnh 774 *Bµi (T73) 516 - Yêu cầu HS đặt tính tính 7’ 52374 - GV ch÷a bµi nhËn xÐt - HS đặt tính thực HS lµm b¶ng, HS líp lµm vë 523 563 1309 x 305 x 308 x 202 2615 4504 2618 *Bµi (T73) 1569 1689 2618 - Yªu cÇu HS thùc hiÖn phÐp tÝnh t×m kÕt 7’ 159515 173404 264418 so sánh đúng sai - HS lµm bµi - Cho HS gi¶i thÝch v× sao? KQ: c¸ch ®Çu lµ sai , c¸ch thø lµ - GV nhËn xÐt cho ®iÓm đúng - HS đọc tóm tắt *Bµi (T73) 7’ -1 HS lµm b¶ng, HS líp lµm vë - Gọi HS đọc đề tóm tắt Bµi gi¶i - Gäi HS tr×nh bµy Sè kil«gam thøc ¨n tr¹i cÇn ngµy lµ : - GV nhËn xÐt cho ®iÓm 104 x 375 = 39000 (g) §æi 39000g = 39 kg C – Cñng cè – DÆn dß : Lop4.com 2’ Sè thøc ¨n cÇn cho 10 ngµy lµ : - GV tæng kÕt giê häc (10) - DÆn dß HS lµm bµi luyÖn thªm 39 x 10 = 390 (kg) §¸p sè: 390 kg ………………………………………………………………… KÓ chuyÖn TiÕt 13: KÓ chuyÖn ®îc chøng kiÕn hoÆc tham gia I- Môc tiªu - KÓ ®îc c©u chuyÖn m×nh chøng kiÕn hoÆc tham gia thÓ hiÖn tinh thÇn kiªn tr×, vượt khó Lời kể tự nhiên, sáng tạo, kết hợp với nét mặt, cử điệu - HiÓu néi dung chuyÖn, ý nghÜa c¸c c©u chuyÖn mµ b¹n kÓ - Biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn theo các tiêu chí đã nêu II- §å dïng d¹y - häc II- Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động dạy T 4’ A- KiÓm tra bµi cò - Gọi HS kể lại truyện em đã nghe, đã đọc người có nghị lực - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm tõng HS B- Bµi míi 29’ 1- giíi thiÖu bµi 2- Hướng dẫn kể chuyện a- Tìm hiểu đề bài - Gọi HS đọc đề bài - Phân tích đề bài, dùng phấn màu gạch chân các từ trọng tâm - Gọi HS đọc phần Gợi ý + Thế nào là người có tinh thần kiên trì vượt khó?+ Em kể ai? Câu chuyện đó nh thÕ nµo? - Yªu cÇu quan s¸t tranh minh ho¹ SGK vµ m« t¶ nh÷ng g× qua bøc tranh b- KÓ nhãm - Gọi HS đọc lại gợi ý trên bảng phụ - Yªu cÇu HS kÓ chuyÖn theo cÆp GV ®i giúp đỡ các em yếu c- Kể trước lớp - Tæ chøc cho HS thi kÓ - GV khuyÕn khÝch HS l¾ng nghe vµ hái l¹i b¹n kÓ nh÷ng t×nh tiÕt vÒ néi dung, ý nghÜa truyÖn - Gäi HS nhËn xÐt b¹n kÓ truyÖn - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm tõng HS C- Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn Lop4.com 2’ Hoạt động học - HS kể trước lớp - L¾ng nghe - HS đọc thành tiếng - HS tiếp nối đọc gợi ý + Người có tinh thần vượt khó là người kh«ng qu¶n ng¹i khã kh¨n, vÊt v¶, luôn cố gắng, khổ công để làm c«ng viÖc mµ m×nh mong muèn hay cã Ých + TiÕp nèi tr¶ lêi: - HS giíi thiÖu - HS đọc thành tiếng - HS ngồi cùng bàn trao đổi, kể chuyÖn - đến HS thi kể và trao đổi với bạn vÒ ý nghÜa truyÖn - NhËn xÐt lêi kÓ cña b¹n theo c¸c tiªu chí đã nêu (11) Tập đọc V¨n hay ch÷ tèt I-Môc tiªu: - Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ đúng chỗ, đọc diễn cảm toàn bài - HiÓu nghÜa cña c¸c tõ bµi - Néi dung: Ca ngîi tÝnh kiªn tr×, quyÕt t©m s÷a ch÷a ch÷ xÊu cña Cao B¸ Quát Sau hiểu chữ xấu có hại , Cao Bá Quát đã dốc sức rèn luyện, trở thành người danh văn hay chữ tốt II- §å dïng d¹y III-Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy TG Hoạt động trò A-KiÓm tra bµi cò: - HS nghe - GV gọi HS đọc bài: Người tìm đường lªn c¸c v× B-Bµi míi: 1-Luyện đọc: - Gọi HS đọc to toàn bài - HD HS chia ®o¹n - Tổ chức cho HS đọc lối - HS đọc bài, lớp theo dõi - Luyện đọc theo cặp đọc 10 - Gọi HS đọc chú giải: khẩn khoản, huyện - HC chia ®o¹n: Bµi chia lµm ®êng, ©n hËn ®o¹n - Hướng dẫn đọc: Toàn bài đọc với giọng - 2HS đọc, lớp nhận xét, sửa sai kÓ, nhÑ nhµng, lêi thÇy giäng «n tån - GV đọc diễn cảm toàn bài 2- T×m hiÓu néi dung: - Gọi HS đọc đoạn - HS đọc và trả lời câu hỏi + Vì Cao Bá Quát thường bị điểm kém? - HS đọc thầm và trả lời câu hỏi + Thái độ Cao Bá Quát nào nhËn lêi gióp bµ hµng xãm? - 2HS đọc nội dung Gọi HS đọc đoạn HS trao đổi và trả lời câu hỏi - 2HS đọc nối tiếp - lớp theo - HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi dâi Y/c HS nªu néi dung cña bµi- GV tãm l¹i - HS luyện đọc 3- §äc diÔn c¶m - Gäi HS nèi tiÕp toµn bµi - HS đọc bài - Cho HS chọn đoạn để đọc diễn cảm - Các nhóm thi đọc diễn cảm - Các nhóm thi đọc 13 * Chú ý cho nhiều HS đọc HS đọc chưa tốt đọc nhiều Cñng cè dÆn dß : - GV hÖ thèng bµi - Dặn HS đọc và thực hành theo Cao Bá - HS đọc bài nhiều Qu¸t Lop4.com (12) ………………………………………………………… TuÇn 13 Ngµy so¹n 13.11 Thø hai ngµy 17 th¸ng 11 n¨m 2008 Khoa häc Nước bị ô nhiễm I – Môc tiªu : Gióp HS : - Biết nước và nước bị ô nhiễm mắt thường và thí nghiÖm - Biết nào là nước , nào là nước bị ô nhiễm - Luôn có ý thức sử dụng nước II - §å dïng d¹y – häc H×nh minh ho¹ SGK - HS chuẩn bị : 1chai nước ao , 1chai nước giếng , chai không , 2phễu lọc , bông để lọc nước , kính núp III – Hoạt động dạy – học Hoạt động dạy TG Hoạt động học 3’ - 2HS tr¶ lêi c©u hái A – KiÓm tra bµi cò : - HS nhËn xÐt bæ xung Gäi HS lªn b¶ng tr¶ lêi c©u hái : - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm Lop4.com (13) B – Bµi míi : – Giíi thiÖu bµi : Ghi b¶ng - HS đọc mục quan sát thực hành – T×m hiÓu néi dung bµi : SGK * HĐ1:Tìm hiểu 1số đặc điểm nước - HS quan sát để nhận biết thiªn nhiªn - Nhãm th¶o luËn ®a c¸ch gi¶i Bước1:Tổ chức và hướng dẫn, GV chia nhóm thÝch Yêu cầu HS đọc SGK để biết cách làm - Đại diện các nhóm lọc nước , Bước : Yêu cầu HS làm việc theo nhóm 15’ quan s¸t vµ rót kÕt luËn - GVtheo dõi giúp đỡ : - C¸c nhãm lµm xong , b¸o c¸o kÕt Bước 3: Đánh giá qu¶ - GV kiÓm tra kÕt qu¶ vµ nhËn xÐt - V× cã chøa nhiÒu t¹p chÊt KL: Nước sông , ao hồ , *HĐ2 Xác định tiêu chuẩn đánh giá nước - C¸c nhãm th¶o luËn bị ô nhiễm và nước Bước : - GV yêu cầu các nhóm thảo luận Bước : Làm việc theo nhóm 15’ - Nhóm trưởng điều khiển các bạn - GVhướng dẫn – HS làm việc thảo luận theo hướng dẫn GV - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - KÕt qu¶ th¶o luËn ®îc ghi l¹i - GV nhËn xÐt KL: - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - Nước bị ô nhiễm là nước có - Nước là nước suốt không màu , kh«ng mïi , C – Cñng cè dÆn dß : - Tãm t¾t néi dung bµi Liªn hÖ ,NX giê häc 2’ - HS đọc mục bạn cần biết SGK …………………………………………………………… Thø n¨m ngµy th¸ng 12 n¨m 2007 To¸n LuyÖn tËp I – Môc tiªu : Gióp HS cñng cè vÒ : - Nh©n víi sè cã hai , ba ch÷ sè - ¸p dông tÝnh chÊt giao ho¸n , tÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp nh©n , tÝnh chÊt nh©n số với tổng hiệu để tính giá trị biểu thức theo cách thuận tiện - TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc sè , gi¶i to¸n cã lêi v¨n II - §å dïng d¹y – häc : B¶ng phô III – Hoạt động dạy – học Hoạt động dạy T Hoạt động học 2’ A- KiÓm tra bµi cò : - Gäi HS ch÷a bµi tËp Lop4.com- HS ch÷a bµi (14) - GV nhËn xÐt cho ®iÓm B – Bµi míi : – Giíi thiÖu bµi :Ghi b¶ng – HD HS luyÖn tËp Bµi (T74) - GV yêu cầu HS tự đặt tính và tính - GV ch÷a bµi - Yªu cÇu HS nªu c¸ch tÝnh - HS nhËn xÐt 7’ - HS lµm bµi - HS nªu c¸ch nhÈm : - 2HS lµm bµi nªu KQ : 237 346 x 24 x 403 928 1038 474 1384 5668 139438 -3 HS lµm b¶ng , HS líp lµm vë 95 +11 x 206 95 x 11 +206 =95 + 2266 = 1045 +206 =2361 =1251 Bµi (T74) 6’ - Gäi HS nªu yªu cÇu , tù lµm bµi - GV ch÷a bµi Yªu cÇu HS nªu c¸ch tÝnh nhÈm - GV nhËn xÐt cho ®iÓm -HS nªu Bµi (T74) -3 HS lµm b¶ng , HS líp lµm vë - Bµi yªu cÇu lµm g× ? 142 x12 + 142 x18 49 x365 – 39 - Cho HS lµm bµi 6’ x365 - GV ch÷a bµi = 142 x ( 12 + 18 ) =365 x (49 – - GV nhËn xÐt cho ®iÓm 39 ) Bµi (T74) =142 x 30 =4260 =365 x 10 = - Gọi HS đọc đề 3650 - Yªu cÇu HS lµm bµi 6’ x 18 x 25 - GV ch÷a bµi theo c¸ch = ( x 25 ) x 18 =100 x 18 = 180 Bµi (T74) -1 HS lµm b¶ng , HS líp lµm vë - Gọi HS đọc đề Đáp số : 896000đồng - Cho HS lµm phÇn a (phÇn b gi¶m t¶i 6’ - HS đọc ) a)NÕu a = 12cm vµ b = cm th× - HS tÝnh NhËn xÐt S = 12 x = 60 (cm2 ) C – Cñng cè – DÆn dß : 2’ - NÕu a = 15 cm vµ b = 10cm th× - GV tæng kÕt giê häc S = 15 x 10 = 150( cm2 ) - DÆn dã HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau Lop4.com (15) KÜ thuËt Thªu mãc xÝch I.môc tiªu: - Häc sinh biÕt c¸ch thªu mãc xÝch vµ øng dông cña thªu mãc xÝch - N¾m ®îc c¸ch thao t¸c thªu mãc xÝch - Gi¸o dôc lßng say mª m«n häc II ChuÈn bÞ: - Tranh quy tr×nh - MÉu thªu, kim ,chØ ,v¶i, phÊn mµu, III.Hoạt động dạy học Hoạt động học TG A.KiÓm tra: KiÓm tra chuÈn bÞ cña häc sinh 3, - Nhận xét đánh giá B Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng Hướng dẫn quan sát mẫu - GV giíi thiÖu mÉu - Yêu cầu HS nêu nhận xét đặc điểm cña ®êng thªu mãc xÝch - GV giíi thiÖu s¶n phÈm thªu mãc 10, xÝch 3.Hướng dẫn các thao tác kĩ thuật - Gv treo tranh quy trình hướng dẫn hs quan s¸t - Hướng dẫn cách ghi thứ tự trên ®êng v¹ch dÊu - Hướng dẫn các thao tác Hoạt động dạy - HS quan s¸t mÉu - Nhận xét đặc điểm đường thêu: Mặt phải lµ nh÷ng ®êng chØ nhá mãc nèi tiÕp gièng nh chuçi mãc xÝch.MÆt tr¸i lµ nh÷ng mòi chØ b»ng gÇn gièng mòi khâu đột mau - Hs quan s¸t s¶n phÈm mÉu Quan s¸t tranh quy tr×nh , nhËn xÐt - §äc néi dung SGK 19, - Thªu tõ ph¶i sang tr¸i - Mòi thªu ®îc b¾t dÇu b»ng c¸ch t¹o vßng chØ qua ®êng v¹ch dÊu - Lên kim , xuống kim đúng các điểm trên ®êng v¹ch dÊu - GV hướng dẫn lần hai kết hợp thêu mÉu cho HS quan s¸t C Cñng cè ,dÆn dß: - Tãm t¾t néi dung bµi - NhËn xÐt tiÕt häc 3, - Dặn học sinh chuẩn bị phương tiện cho tiÕt häc sau - HS quan s¸t - HS đọc ghi nhớ sgk - HS vÒ thùc hµnh …………………………………………………………… Lop4.com (16) NGµy so¹n 14.11 Thø ba ngµy 18 th¸ng 11 n¨m 2008 §Þa lÝ Người dân đồng Bắc Bộ I.Mục đích: sau bài học, học sinh nắm được: - Biết người dân đồng Bắc Bộ chủ yếu là người kinh ĐBBB là nơi tập trung đông dân nước ta - Trình bày số đặc điểm nhà ở, trang phục, và lễ hội người dân §BBB - T×m hiÓu th«ng tin qua sgk vµ tranh ¶nh - BiÕt t«n träng truyÒn thèng v¨n ho¸ cña d©n téc vïng §BBB II.ChuÈn bÞ III.Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy TG Hoạt động học A.KiÓm tra: , - HS tr×nh bµy – NhËn xÐt + Nêu đặc điểm địa hình đồng B¾c Bé? - Nhận xét , đánh giá B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng Hướng dẫn nội dung a Người dân vùng ĐBBB HS đọc sgk và trả lời câu hỏi - Yêu cầu HS đọc SGK và trả lời câu +Người dân ĐBBB chủ yếu là hái , 10 người kinh , họ sống từ lâu đời Dân cư tập trung đông nước b.Cách sinh sống người dân §BBB - HS th¶o luËn , tr×nh bµy Y/c HS th¶o luËn nhãm + Nhà thường xây gạch vững + Nêu đặc điểm nhà người dân chắc, sung quanh nhà có sân, vườn , ë §BBB? ao, Hiện nhà thường có thêm + Nêu đặc điểm xóm làng ĐBBB? Gäi HS tr×nh bµy , nhiều đồ dùng tiện nghi 10 + Sèng qu©y quÇn thµnh xãm lµng, - NhËn xÐt bæ sung GV kÕt luËn c Trang phục và lễ hội người d©n ë §BBB - Hs th¶o luËn nhãm bµn Y/c HS th¶o luËn nhãm bµn +Vµo mïa xu©n ( sau tÕt nguyªn + Nêu thời điểm thường diễn lễ hôi đám) người dân ĐBBB? Vào mùa thu trước và sau vụ gặt + Mục đích tổ chức lễ hội là gì? , 10 + CÇu cho n¨m míi mïa mµng béi + Nªu trang phôc lÔ héi? thu + Các hoạt động lễ hội? +Trang phôc truyÒn thèng - Gọi đại diện trình bày + Choị gà, cờ người, thổi cơm, rước - NhËn xÐt , bæ sung kiÖu, C Cñng cè , dÆn dß: , - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ tiÕt häc sau Lop4.com (17) ……………………………………………………………………………………… ……… TËp lµm v¨n Tr¶ bµi v¨n kÓ chuyÖn I-Môc tiªu: - HiÓu ®îc nhËn xÐt chung cña c« gi¸o vÒ kÕt qu¶ bµi viÕt cña m×nh vµ cña c¶ líp - BiÕt tham gia söa lçi chung vµ tù söa lçi bµi viÕt cña m×nh - Gi¸o dôc häc sinh cã tinh thÇn häc hái nh÷ng c©u v¨n hay, nh÷ng ®o¹n v¨n hay II-§å dïng d¹y häc: - B¶ng phô viÕt s½n mét sè lçi bµi viÕt III-Hoạt động dạy học: 1- NhËn xÐt chung: - Một HS đọc đề bài, phát biểu yêu cầu đề - GV Nhận xét chung: ưu điểm và nhược điểm - GV nêu tên HS viết bài đúng yêu cầu; lời kể hấp dẫn sinh động; có liªn kÕt gi÷a c¸c phÇn 2- HD HS ch÷a bµi: - HS đọc thầm bài mình và lời phê cô giáo - GV gióp HS nhËn lçi vµ tù söa lçi - Trong nhãm kiÓm tra vµ söa lçi cho b¹n 3- Häc tËp nh÷ng ®o¹n v¨n hay, bµi v¨n hay - GV chọn và đọc vài đoạn văn hay, bài làm tốt HS - Trao đổi và tìm cái hay , cái tốt đoạn 4- HS chän viÕt l¹i ®o¹n viÕt cha tèt bµi viÕt cña m×nh - HS chän ®o¹n viÕt l¹i - So s¸nh ®o¹n v¨n míi vµ cò 5- Cñng cè- DÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc Lop4.com (18) ……………………………………………………………………………………… …… LuyÖn tõ vµ c©u C©u hái vµ dÊu chÊm hái I-Môc tiªu: - HiÓu ®îc t¸c dông cña c©u hái, nhËn biÕt ®îc hai dÊu hiÖu chÝnh cña c©u hái lµ tõ nghi vÊn vµ dÊu chÊm hái - Xác định câu hỏi văn bản, đặt câu hỏi thông thường II-§å dïng d¹y häc: B¶ng phô III-Hoạt động dạy học: Hoạt động thày TG A-KiÓm tra bµi cò: - Hái: Gäi HS lµm BT , - Líp nhËn xÐt, bæ sung B-Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi 2-T×m hiÓu bµi Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu và ND bµi , - Cho HS th¶o luËn nhãm - HS tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn - Gäi HS nhËn xÐt Bµi tËp 2: , - Gọi HS đọc yêu cầu và ND - Cho HS lµm BT vµ nhËn xÐt GV chèt l¹i kiÕn thøc Ghi nhí , 3-LuyÖn tËp: Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu bài - HD HS thùc hiÖn vµ ch÷a bµi - GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn , Bài 2: GV gọi HS đọc yêu cầu bµi - Thùc hiÖn nhãm - Gäi c¸c nhãm lªn tr×nh bµy bµi cña nhãm m×nh , - GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn Bµi 3: Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS lµm bµi vµ ch÷a bµi - GV nhận xét, đánh giá Lop4.com Hoạt động trò -1HS - líp thùc hiÖn vë - HS đọc - HS thùc hiÖn - HS trả lời câu hỏi - Líp nhËn xÐt - HS thùc hiÖn - HS trả lời câu hỏiTìm từ nghi vấn - HS đọc - HS đọc - HS đọc yêu cầu - C¸c nhãm lµm theo mÉu vµo b¶ng phô - C¸c nhãm tr×nh bµy bµi trªn b¶ng - Líp nhËn xÐt bæ sung - HS nối tiếp đặt câu VD :+ Sao häc m·i mµ kh«ng thuéc bµi nhØ ? + B¹n thuéc bµi cha ? (19) 4- Cñng cè- dÆn dß: - GV hÖ thèng néi dung - NhËn xÐt giê häc , - HS vÒ nhµ lµm bµi tËp ……………………………………………………………………………………… ………… Ngµy so¹n 18.11 Thø s¸u ngµy 21 th¸ng 11 n¨m 2008 To¸n LuyÖn tËp chung I – Môc tiªu : Gióp HS : - Củng cố đổi các đơn vị đo khối lượng , diện tích đã học - Kü n¨ng thùc hiÖn tÝnh nh©n víi sè cã hai ch÷ sè , ba ch÷ sè - Các tính chất phép nhân đã học Lập công thức tính diện tích hình vuông II - §å dïng d¹y häc III – Hoạt động dạy học Hoạt động dạy T Hoạt động học 3’ A – KiÓm tra bµi cò : - HS ch÷a bµi - Gäi HS ch÷a bµi - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt cho ®iÓm B – Bµi míi : Bµi (T75) - HS lµm b¶ng , líp lµm nh¸p -Yªu cÇu HS tù lµm bµi a) 10 kg =1 yÕn 100kg =1t¹ - Ch÷a bµi 6’ 50 kg =5 yÕn 300kg =3 t¹ - Cho HS nªu c¸ch tÝnh 80 kg =8 yÕn 1200kg=12 t¹ - GV nhËn xÐt cho ®iÓm -3 HS lµm b¶ng , HS líp lµm vë Bµi (T75) a) 268 324 475 - GV yªu cÇu HS lµm bµi 309 - Ch÷a nhËn xÐt x 235 x 250 x 205 x 9’ 207 1340 000 2375 2163 804 1620 950 618 536 648 97375 Bµi (T75) 63963 - Gọi HS đọc yêu cầu 62980 8100 - Cho HS lµm bµi 8’ b) 45 x12+8=540+8 45x(12+8) = - GV ch÷a bµi nhËn xÐt 45x20 = 548 = 900 -3 HS lµm b¶ng , HS líp lµm vë Bµi (T75) a) x 39 x =(2 x ) x 39 +Nªu c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh =10 x 39 =390 vu«ng ? 7’ b) 302 x16+302 x =302 x (16+4) +Gäi c¹nh h×nh vu«ng lµ a th× diÖn = 302 x 20 tÝch cña h×nh vu«ng tÝnh nh thÕ Lop4.com =6040 (20) nµo ? VËy ta cã c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh vu«ng : S = a x a - Yªu cÇu HS tÝnh phÇn a - GV nhËn xÐt bµi cña HS C – Cñng cè – DÆn dß : - GV tæng kÕt giê häc - CB bµi sau 2’ - HS nªu - DiÖn tÝch h×nh vu«ng cã c¹nh a : a xa - HS ghi nhí c«ng thøc - HS tÝnh : NÕu a = 25m th× :S = 25 x25 = 625 (m2 ) - HS đổi kiểm tra - HS vÒ lµm BTTN TËp lµm v¨n «n tËp v¨n kÓ chuyÖn I-Môc tiªu: - HS thực hành củng cố đặc điểm văn kể chuyện - Kể câu chuyện theo đề tài cho trước Trao đổi với bạn bè đặc ®iÓm, tÝnh c¸ch nh©n vËt vµ ý nghÜa cña c©u chuyÖn, kiÓu më ®Çu vµ kÕt thóc c©u chuyÖn II-§å dïng d¹y häc: - B¶ng phô ghi v¾n t¾t mét sè kiÕn thøc vÒ v¨n kÓ chuyÖn III-Hoạt động dạy học: 1- KiÓm tra bµi cò: Hướng dẫn ôn tập: Bµi tËp 1: - GV gọi HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu HS thảo luận và nhận biết đề thuộc loại nào §Ò 2: thuéc lo¹i v¨n kÓ chuyÖn §Ò 1: thuéc v¨n viÕt th §Ò 3: thuéc v¨n miªu t¶ Bµi tËp 2,3: - HS đọc yêu cầu bài - Mét sè HS nãi yªu cÇu cña bµi m×nh chän kÓ - Hs viÕt nhanh dµn ý c©u chuyÖn - Từng cặp HS thực hành kể chuyện, trao đổi câu chuyện vừa kể theo yêu cÇu Bµi tËp - Cho HS thi kể trước lớp Lop4.com (21)