1. Trang chủ
  2. » Ngoại Ngữ

Giáo án các môn học lớp 4 - Tuần dạy 3 - Trường Tiểu học Khánh Thới

20 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

SHDC Thö thaêm baïn Vai trò của chất đạm và chất béo Triệu và lớp triệu TT Vượt khó trong học tập T.1 Kể lại lời nói, ý nghĩ của nhân vật TLV Nước Văn Lang Lịch sử Luyeän taäp Toán Cắt v[r]

(1)1 Trường Tiểu học Khánh Thới TUAÀN 03 (Từ ngày 02/09 đến ngày 6/09/2013) Thứ Ngaøy HAI 02/09 BA 03/09 TÖ 04/09 NAÊM 05/09 SAÙU 6/09 TIEÁT TIEÁT (TKB) (PPCT) 4 4 5 11 12 6 13 06 06 03 14 06 06 15 06 03 Năm Học 2013-2014 MOÂN NOÄI DUNG SHDC Thö thaêm baïn Vai trò chất đạm và chất béo Triệu và lớp triệu (TT) Vượt khó học tập (T.1) Kể lại lời nói, ý nghĩ nhân vật TLV Nước Văn Lang Lịch sử Luyeän taäp Toán Cắt vải theo đường vạch Kỹ thuật Khoa Học Vai trò vi-ta-min, chất khoáng và chất xơ Người ăn xin Tập đọc Từ đơn và từ phức LTVC Luyeän taäp Toán Kể Chuyện Kể chuyện đã nghe, đã đọc Mở rộng vốn từ : Nhân hậu – đoàn kết LTVC Chaùu nghe caâu chuyeän cuûa baø Chính tả Dãy số tự nhiên Toán Địa lý Một số dân tộc Hoàng Liên Sơn Tập Làm Văn Vieát thö Ôn tập TV Ôn tập Toán Viết số tự nhiên hệ thập phân Ôn tập toán Ôn tập SH SHTT Chào cờ Tập đọc Khoa học Toán Đạo đức - GV Huỳnh Thị Hằng Lop4.com (2) Trường Tiểu học Khánh Thới Thứ hai ngày 02 tháng 09 năm 2013 Tiết CHÀO CỜ Tiết – Môn : Tập đọc Baøi 05 : THÖ THAÊM BAÏN I MUÏC TIEÂU : Kiến thức : - Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn thư thể cảm thông, chia sẻ với noãi ñau cuûa baïn - Hiểu tình cảm người viết thư : thương bạn, muốn chia sẻ đau buồn cùng bạn Nắm tác dụng phần mở đầu, phần kết thúc thư Kó naêng : - Biết đọc lá thư lưu loát, giọng đọc thể thông cảm với người bạn bất hạnh bị trận lũ lụt cướp ba - Ứng xử lịch giao tiếp; thể cảm thông, xác định giá trị và tư saùng taïo Giaùo duïc : - HS biết yêu thương, chia sẻ đau buồn cùng người II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Baûng phuï III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH I KIEÅM TRA BAØI CUÕ : - Đọc thuộc lòng bài thơ - HS đọc và trả lời câu hỏi - Em hieåu yù hai doøng thô cuoái baøi nhö - Cả lớp nhận xét theá naøo ? II BAØI MỚI : 1/ Giới thiệu bài : 2/ Bài : a) Hoạt động : luyện đọc - HS tiếp nối đọc đoạn – đọc 2, lượt - Khi HS đọc, GV kết hợp khen ngợi - Chia đoạn : em đọc đúng, nhắc nhở có + Đoạn : Từ đầu đến chia buồn với bạn HS phát âm sai, ngắt nghỉ chưa đúng + Đoạn : Tiếp theo đến người bạn giọng đọc chưa phù hợp - Giúp HS hiểu các từ ngữ mình + Đoạn : Phần còn lại chú thích cuối bài đọc, giải nghĩa thêm - HS luyện đọc theo cặp từ ngữ HS chưa hiểu (nếu có) - 1, HS đọc bài - GV đọc diễn cảm thư Năm Học 2013-2014 - GV Huỳnh Thị Hằng Lop4.com (3) Trường Tiểu học Khánh Thới b) Hoạt động : Tìm hiểu bài - Không, Lương biết Hồng đọc báo Thiếu - HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi : + Baïn Löông coù bieát baïn Hoàng Nieân Tieàn Phong - Lương viết thư để chia buồn với Hồng khoâng? - Hôm nay, đọc báo…ra mãi mãi + Baïn Löông vieát thö cho baïn Hoàng để làm gì ? - Lương khơi gợi lòng Hồng niềm tự hào - HS đọc phần còn lại và trả lời câu người cha dũng cảm : Chắc là Hồng tự hào … hoûi : + Tìm câu cho thấy bạn Lương nước lũ - Lương khuyến khích Hồng noi gương cha vượt thông cảm với bạn Hồng ? qua noãi ñau : Mình tin raèng theo … noãi ñau naøy - Löông laøm cho Hoàng yeân taâm : Beân caïnh - Tìm câu cho thấy bạn Lương Hoàng … nhö mình raát bieát caùch an uûi baïn Hoàng ? - Những dòng mở đầu nêu rõ địa điểm , thời gian viết thư, lời chào hỏi người nhận thư - Những dòng cuối ghi lời chúc lời nhắn * Yêu cầu HS đọc thầm lại nhủ, cám ơn, hứa hẹn, kí tên ,ghi họ tên người viết dòng mở đầu và kết thúc thư, trả lời thư câu hỏi : Nêu tác dụng dòng mở đầu và kết thúc thư? - HS nối tiếp đọc đoạn thư - HS luyện đọc diễn cảm theo cặp - Một vài HS thi đọc diễn cảm trước lớp c) Hoạt động : Hướng dẫn đọc diễn caûm - GV HD lớp luyện đọc và thi đọc diễn cảm – đoạn thư + GV đọc mẫu đoạn văn + GV sửa chữa, uốn nắn III CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Nhận xét, đánh giá tiết học - HS chuẩn bị : Người ăn xin Năm Học 2013-2014 - GV Huỳnh Thị Hằng Lop4.com (4) Trường Tiểu học Khánh Thới Tieát – Moân : Khoa học Bài 05 : VAI TRÒ CỦA CHẤT ĐẠM VAØ CHẤT BÉO I MUÏC TIEÂU: - Kể tên thức ăn chứa nhiều chất đạm (thịt, cá, trứng, tôm, cua, ), chất béo (mỡ, dầu, bơ, ) - Nêu vai trò chất đạm và chất béo thể : + Chất đạm giúp xây dựng và đổi thể + Chất béo giàu lượng và giúp thể hấp thụ các vi-ta-min A, D, E, K II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phieáu hoïc taäp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN I KIEÅM TRA BAØI CUÕ : - Hãy kể tên thức ăn thuộc nhóm bột đường? II BAØI MỚI : 1/ Gới thiệu bài : 2/ Giaûng baøi : a) Hoạt động 1: Tìm hiểu vai trò chất đạm * Bước : - Laøm vieäc theo caëp * Bước 2: Làm việc lớp - GV cho HS trả lời các câu hỏi : + Nói tên thức ăn giàu chất đạm có hình SGK? + Kể tên các thức ăn chứa chất đạm mà em ăn hàng ngày em thích ăn ? + Tại ngày chúng ta cần ăn thức ăn chứa nhiều chất đạm ? b) Hoạt động : Tìm hiểu vai trò chất beùo * Bước : - Laøm vieäc theo caëp * Bước 2: Làm việc lớp Năm Học 2013-2014 HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - 2, HS trả lời Cả lớp nhận xét - HS nói với tên các thức ăn chứa nhiều chất đạm có hình SGK vaø cuøng tìm hieåu vai troø cuûa chaát đạm - HS quan tranh và tự trả lời Cả lớp nhaän xeùt - HS nói với tên các thức ăn chứa nhiều chất đạm có hình SGK vaø cuøng tìm hieåu vai troø cuûa chaát đạm - GV Huỳnh Thị Hằng Lop4.com (5) Trường Tiểu học Khánh Thới - GV cho HS trả lời các câu hỏi : + Nói tên thức ăn giàu chất béo có - HS quan tranh và tự trả lời Cả lớp hình SGK? nhaän xeùt + Kể tên các thức ăn chứa chất béo mà em ăn hàng ngày em thích ăn ? + Tại ngày chúng ta cần ăn thức ăn chứa nhiều chất béo ? III CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi : Vai troø cuûa vi-ta-min, chaát khoáng và chất xơ Tiết – Môn : Toán Baøi 11 : TRIỆU VAØ LỚP TRIỆU (Tieáp theo) I MUÏC TIEÂU: Kiến thức : - Đọc, viết số đến lớp triệu - HS củng cố hàng và lớp 2.Kó naêng: - Đọc, viết số nhanh & chính xác II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Baûng phuï III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN I KIEÅM TRA BAØI CUÕ : - Chữa bài tập - GV nhaän xeùt II BAØI MỚI : 1/ Giới thiệu bài : 2/ Giaûng baøi : a) Hoạt động : GV hướng dẫn HS đọc và vieát soá - GV đưa bảng phụ đã chuẩn bị sẵn yêu cầu HS lên bảng viết lại số đã cho bảng Năm Học 2013-2014 HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS sửa bài - HS nhaän xeùt - HS vieát : 342157413 - GV Huỳnh Thị Hằng Lop4.com (6) Trường Tiểu học Khánh Thới phần bảng lớp - GV cho HS đọc số này - GV hướng dẫn HS cách đọc : + Tách thành lớp + Tại lớp, dựa vào cách đọc số có ba chữ số để đọc và thêm tên lớp đó b) Hoạt động : Thực hành * Baøi taäp 1: - GV cho HS viết số tương ứng vào vở, đọc keát quaû * Baøi taäp : - GV gọi vài HS đọc số * Baøi taäp 3: - HS có thể tự liên hệ với cách đọc số có chữ số đã học để đọc đúng số này - HS nhaéc laïi 1/ - 32000000 ; 32156000 32516497 ; 834291712 308250705; 500209037 2/ - HS tự đọc - Cả lớp nhận xét 3/a) 10250214 ; b) 253564888 - GV đọc đề bài, HS viết số tương ứng Sau đó HS c) 400036105; d) 700000231 kieåm tra cheùo Tiết – Môn : Đạo đức Baøi 03 : VƯỢT KHÓ TRONG HỌC TẬP (Tieát 1) I MUÏC TIEÂU : Kiến thức : - Nêu ví dụ vượt khó học tập - Biết vượt khó học tập giúp em học tập mau tiến Kỹ : - Biết lập kế hoạch vượt khó học tập - Tìm kiếm hỗ trợ, giúp đỡ thầy cô giáo, bạn bè gặp khó khăn hoïc taäp Giáo dục : - Yêu mến, noi theo gương HS nghèo vượt khó II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Các mẩu chuyện, gương vượt khó học tập - Giaáy A0 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Năm Học 2013-2014 HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - GV Huỳnh Thị Hằng Lop4.com (7) Trường Tiểu học Khánh Thới I KIEÅM TRA BAØI CUÕ : - Thế nào là trung thực học tập ? - Vì cần trung thực học tập ? II BAØI MỚI : Giới thiệu bài : Giaûng baøi : a) Hoạt động : Kể chuyện Một HS nghèo vượt khó - GV keå chuyeän - HS trả lời Cả lớp nhận xét - HS laéng nghe vaø quan saùt tranh SGK - 1, HS keå toùm taét laïi caâu chuyeän b) Hoạt động : Thảo luận nhóm (câu 1,2) - Caùc nhoùm thaûo luaän caâu hoûi vaø - GV chia lớp thành nhóm - GV KL : Bạn Thảo đã gặp nhiều khó SGK - Đại diện các nhóm trình bày ý kiến khaên hoïc taäp vaø cuoäc soáng, song Thảo đã biết cách khắc phục, vượt qua, vươn nhóm mình - Cả lớp nhận xét, bổ sung leân hoïc gioûi Chuùng ta caàn hoïc taäp tinh thaàn vượt khó bạn c) Hoạt động : Thảo luận nhóm đôi (câu - SGK) - HS thaûo luaän theo nhoùm ñoâi - Chia lớp thành các nhóm - Đại diện các nhóm trình bày cách giải - GV ghi toùm taét caùc yù treân baûng quyeát - HS trao đổi, đánh giá các cách giải - GV KL veà caùch giaûi quyeát toát nhaát - Cho HS neâu caùch seõ choïn vaø giaûi thích lí d) Hoạt động : Làm việc cá nhân (BT1) - GV KL : (a), (b), (c), (d) là nhữg cách giải - HS neâu tích cực - HS đọc ghi nhớ - GV hoûi : Qua baøi hoïc hoâm chuùng ta rút điều gì ? III CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Nhận xét, đánh giá tiết học - HS chuẩn bị cho tiết thực hành Thứ ba ngày 03 tháng 09 năm 2013 Tieát – Moân : Taäp laøm vaên Năm Học 2013-2014 - GV Huỳnh Thị Hằng Lop4.com (8) Trường Tiểu học Khánh Thới Bài 05 : KỂ LẠI LỜI NÓI, Ý NGHĨ CỦA NHÂN VẬT I MUÏC TIEÂU Kiến thức : - Biết hai cách kể lại lời nói, ý nghĩ nhân vật và tác dụng nó : nói leân tính caùch nhaân vaät vaø yù nghóa cuûa caâu chuyeän Kyõ naêng : - Bước đầu biết kể lại lời nói, ý nghĩ nhân vật bài văn kể chuyện theo cách : Trực tiếp và gián tiếp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Baûng phuï ghi saün noäi dung baøi taäp phaàn nhaän xeùt - Giấy khổ to kẻ sẵn cột : lời dẫn trực tiếp – lời dẫn gián tiếp + bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN I KIEÅM TRA BAØI CUÕ : - Khi tả ngoại hình nhân vật, cần chú ý tả gì? II BAØI MỚI : 1/ Giới thiệu bài : 2/ Giaûng baøi : a) Hoạt động 1: Phần nhận xét * Baøi taäp 1, : - GV phaùt phieáu cho 3-4 HS laøm baøi - GV cho HS laøm baøi treân phieáu trình baøy keát quaû * BT1: + Chao ôi! Cảnh nghèo đói đã gặm xấu xí biết nhường nào! + Cả tôi ông lão + Ông đừng giận cho ông * BT2 : Cho thấy cậu là người nhân hậu, giàu lòng trắc ẩn, thương người * Baøi taäp : - GV treo bảng phụ đã ghi sẵn cách kể lại lời nói, ý nghĩ ông lão - GV phaùt phieáu cho moät vaøi HS laøm baøi - GV nhận xét, chốt lại ý đúng + Cách : Trực tiếp + Caùch : Giaùn tieáp Năm Học 2013-2014 HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS trả lời Cả lớp nhận xét - Một HS đọc yêu cầu BT1, - Cả lớp đọc thầm bài “Người ăn xin”, nghi lại lời nói, ý nghĩ cậu bé; nêu nhận xét : Lời nói và ý nghĩ cậu bé nói lên điều gì caäu ? - Một, hai HS đọc lại ND bài tập - Từng cặp HS đọc thầm lại các câu văn, suy nghĩ, trao đổi, trả lời câu hỏi : Lời nói, ý nghĩ ông lão ăn xin cách kể đã cho coù gì khaùc nhau? - HS phaùt bieåu yù kieán - GV Huỳnh Thị Hằng Lop4.com (9) Trường Tiểu học Khánh Thới b) Họat động 2: Phần Ghi nhớ - 2,3 HS đọc ND ghi nhớ SGK - GV có thể khắc sâu kiến thức cách - Cả lớp đọc thầm lại phaân tích theâm c) Hoạt động 3: Phần luyện tập 1/- Một HS đọc ND BT1 * Baøi taäp : - HS đọc thầm lại đoạn văn, trao đổi, tìm - GV phaùt phieáu cho moät soá caëp HS laøm lời dẫn trực tiếp và gián tiếp đoạn văn baøi - HS phaùt bieåu yù kieán - GV chốt lại ý đúng : - Cả lớp nhận xét + Lời dẫn gián tiếp : (Cậu bé thứ định nói dối là) bị chó sói đổi + Lời dẫn trực tiếp : * Còn tớ, tớ nói là thì gặp ông ngoại * Theo tớ, tốt là chúng mình nhận lỗi 2/- Một HS đọc yêu cầu BT2 với bố mẹ - Moät HS gioûi laøm maãu caâu * Baøi taäp : - Cả lớp làm bài vào - GV phaùt phieáu cho HS laøm baøi - Hai HS laøm baøi treân phieáu trình baøy keát - GV chốt lại ý đúng : -> Vua nhìn thấy miếng trầu têm khéo bèn hỏi bà hàng nước : - Xin cụ cho biết đã têm trầu này -> Baø laõo baûo : - Tâu Bệ hạ, trầu chính già têm ạ! -> Nhaø vua khoâng tin, gaëng hoûi maõi, baø laõo đành nói thật : - Thưa, đó là trầu gái già têm 3//- Một HS đọc yêu cầu BT3 * Baøi taäp : - Moät HS gioûi laøm maãu caâu - GV phaùt phieáu cho HS laøm baøi - Cả lớp làm bài vào - GV chốt lại ý đúng : - Hai HS laøm baøi treân phieáu trình baøy keát -> Bác thợ hỏi Hòe là cậu có thích làm thợ xaây khoâng -> Hòa đáp Hòa thích III CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi: Vieát thö ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tiết – Môn : Lịch sử Baøi 03 : Năm Học 2013-2014 NƯỚC VĂN LANG - GV Huỳnh Thị Hằng Lop4.com (10) 10 Trường Tiểu học Khánh Thới I MUÏC TIEÂU: Kiến thức : - Nắm số kiện nhà nước Văn Lang : Thời gian đời, nét chính đời sống, vật chất và tinh thần người Việt cổ : + Khoảng năm 700 TCN nước Văn Lang, nhà nước đầu tiên lịch sử dân tộc đời + Người Lạc Việt nhà sàn, họp thành các làng, + Người Lạc Việt biết làm ruộng, ươm tơ, dệt lụa, đúc đồng làm vũ khí và công cuï saûn xuaát + Người Lạc Việt có tục nhuộm răng, ăn trầu; ngày lễ hội thường đua thuyền, đấu vật 2.Kó naêng: - HS mô tả nét chính đời sống vật chất và tinh thần người Lạc Vieät 3.Thái độ: - HS tự hào thời đại vua Hùng & truyền thống dân tộc II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phieáu hoïc taäp - Phóng to lược đồ Bắc Bộ và Bắc Tring Bộ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN I KIEÅM TRA BAØI CUÕ : - KT chuẩn bị HS II BAØI MỚI : 1/ Giới thiệu bài : 2/ Giaûng baøi : a) Hoạt động1 : Hoạt động lớp - Treo lược đồ Bắc Bộ và phần Bắc Trung Bộ và vẽ trục thời gian lên bảng - Giới thiệu trục thời gian : Người ta quy ước naêm laø naêm Coâng nguyeân (CN) ; phía beân traùi phía năm CN là năm trước CN; phía bên phải phía trên năm CN là naêm sau CN b) Hoạt động : Làm việc cá nhân - GV đưa khung sơ đồ (chưa điền nội dung ) : Huøng Vöông Lạc hầu, Lạc tướng Năm Học 2013-2014 HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS dựa vào kênh hình và kênh chữ SGK để xác định địa phận nước Văn Lang & kinh đô Văn Lang trên đồ; xác định thời điểm đời trên trục thời gian - HS có nhiệm vụ đọc SGK & điền vào sơ đồ các giai tầng cho phù hợp (Daønh cho HS khaù gioûi) - GV Huỳnh Thị Hằng Lop4.com (11) 11 Trường Tiểu học Khánh Thới - HS đọc kênh chữ và xem kênh hình để điền nội dung vào các cột cho hợp lí c) Hoạt động : Làm việc cá nhân - GV ñöa khung baûng thoáng keâ (boû troáng, nhö baûng thoáng keâ treân - HS trả lời , HS khác bổ sung chưa điền ND) phản ánh đời sống vật chất và tinh thần ngườ Lạc Việt Maëc & Saûn trang AÊn Ở Leã hoäi xuaát ñieåm - GV yêu cầu HS mô tả lại ngôn ngữ - Ñua thuyeàn, ñấu vaät, mình đời sống người dân Lạc Việt d) Hoạt động : Làm việc cá nhân - Địa phương em còn lưu giữ tục lệ nào người Lạc Việt? (Dành cho HS khá giỏi) - GV keát luaän III CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị bài: Nước Âu Lạc Tiết – Môn : Toán Baøi 12 : LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU: Kiến thức : - Đọc, viết các số đến lớp triệu - Bước đầu nhận biết giá trị chữ số theo vị trí nó số 2.Kyõ naêng : - Làm các BT SGK Năm Học 2013-2014 - GV Huỳnh Thị Hằng Lop4.com (12) 12 Trường Tiểu học Khánh Thới II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Thẻ ghi chữ số, dấu phép tính III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH I KIEÅM TRA BAØI CUÕ : - GV yêu cầu HS sửa bài tập - HS sửa bài - GV nhaän xeùt - HS nhaän xeùt II BAØI MỚI : 1/ Giới thiệu bài: 2/ Giảng bài : Thực hành * Baøi taäp 1: 1/ HS tự làm theo mẫu, chữa bài - Cho HS quan saùt maãu vaø vieát vaøo oâ troáng * Baøi taäp 2: 2/- HS tự đọc các số Cả lớp nhận xét - GV vieát caùc soá (SGK) leân baûng vaø cho HS đọc số *Baøi taäp 3: 3/ - HS laøm vieäc caù nhaân - GV cho HS viết số vào vở, sau đó thống a) 613.000.000 nhaát keát quaû (caâu a, b, c) b) 131.405.000 c) 512.326.103 * Baøi taäp 4: 4/ HS laøm vieäc nhoùm ñoâi - GV hướng dẫn HS cách làm, tự làm và Soá 715638 571638 chữa bài (câu a,b) Giá trị chữ số 5000 500000 III CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Nhận xét, đánh giá tiết học - Veà nhaø laøm baøi : (d,e), baøi (c) - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp Tieát – Moân : Kỹ thuật Bài 3: CẮT VẢI THEO ĐƯỜNG VẠCH ĐẬM ( tiết 1) A MỤC TIÊU : - Biết cách vạch dấu trên vải và cắt vải theo đường vạch dấu - Vạch đường dấu trên vải ( vạch đường thẳng , đường cong ) và cắt vải theo đường vạch dấu Đường cắt có thể mấp mô Với học sinh khéo tay : Cắt vải theo đường vạch dấu Đường cắt ít mấp mô B CHUẨN BỊ : - Mẫu vải đã vạch dấu đường thẳng, đường cong phấn, cắt đoạn 7- 8cm - Kéo cắt vải, phấn vạch trên vải, thước Năm Học 2013-2014 - GV Huỳnh Thị Hằng Lop4.com (13) 13 Trường Tiểu học Khánh Thới C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN I / Ổn định tổ chức II / Kiểm tra bài cũ - Việc chuẩn bị HS - GV nhận xét III / Bài : / Giới thiệu bài : ghi tựa bài - GV nêu mục đích bài học Bài giảng Hoạt động : Quan sát, nhận xét mẫu - GV giới thiệu mẫu HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Hát - HS nhắc lại - HS quan sát, nhận xét hình dạng các đường vạch dấu, đường cắt vải theo đường vạch dấu - HS nêu các bước cắt vải theo đường vạch dấu - HS nhận xét - GV gợi ý tác dụng đường vạch dấu - HS quan sát hình a, 1b và nêu cách vạch dấu đường thẳng, đường cong trên vải - GV chốt: Vạch dấu trước để cắt chính xác + Hoạt động 2: Thao tác kĩ thuật - Vạch dấu trên vải - HS thực thao tác vạch dấu đường cong - GV đính vải lên bảng, gọi HS thực thao lên mảnh vải tác trên bảng đánh dấu hai điểm cách 15cm, vạch dấu nối hai điểm - Cắt vải theo đường vạch dấu - GV nhận xét, bổ sung - HS đọc phần ghi nhớ - HS quan sát hình 2a, 2b và nêu cách cắt vải theo đường vạch dấu - 1, HS đọc ghi nhớ * Lưu ý: + Tì kéo lên mặt bàn để cắt cho chuẩn + Luồn lưỡi kéo nhỏ xuống mặt vải để cắt theo đúng đường vạch dấu Hoạt động 3: HS thực hành - Kiểm tra việc chuẩn bị vật liệu dụng cụ - Nêu thời gian và yêu cầu thực hành - Mỗi HS vạch đường dấu thẳng, - HS thực hành đường dài 15cm, đường cong, khoảng cách hai đường –4cm Sau đó cắt theo đường vạch dấu Hoạt động 4: Đánh giá kết học tập - Tổ chức cho HS trình bày sản phẩm thực - HS dựa vào các tiêu chuẩn trên tự đành giá hành Năm Học 2013-2014 - GV Huỳnh Thị Hằng Lop4.com (14) 14 Trường Tiểu học Khánh Thới - Nêu các tiêu chuẩn đánh giá kẻ cắt , đường cắt thời gian - Nhận xét IV / CỦNG CỐ –DĂN DÒ : - GV nhận xét chuẩn bị , tinh thần học tập và kết thực hành - Hướng dẫn HS đọc trước và chuẩn bị vật liệu dụng cụ sản phẩm thục hành RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Thứ ngày 04 tháng 09 năm 2013 Tiết Baøi 06 : Moân : Khoa học VAI TROØ CUÛA VI-TA-MIN CHẤT KHOÁNG VAØ CHẤT XƠ I MUÏC TIEÂU: - Kể tên thức ăn chứa nhiều vi-ta-min (Cà rốt, lòng đỏ trứng, các loại rau, ), chất khoáng (Thịt, cá, trứng, các laọi rau có lá màu xanh thẫm, ) và chất xơ (các loại rau) - Nêu vai trò vi-ta-min, chất khoáng và chất xơ thể : + Vi-ta-min raát caàn cho cô theå, neáu thieáu cô theå seõ bò beänh + Chất khoáng tham gia xây dựng thể, tạo mèn thúc đẩy và điều khiển hoạt động sống, thiếu thể bị bệnh + Chất xơ không có giá trị dinh dưỡng cần để đảm bảo hoạt động bình thường máy tiêu hóa II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phieáu hoïc taäp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Năm Học 2013-2014 HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - GV Huỳnh Thị Hằng Lop4.com (15) 15 Trường Tiểu học Khánh Thới I KIEÅM TRA BAØI CUÕ : - Nêu vai trò chất đạm và chất béo ? - GV nhaän xeùt II BAØI MỚI : 1/ Giới thiệu bài : 2/ Giaûng baøi : a) Hoạt động 1: Trò chơi thi kể tên các thức ăn chứa nhiều vi-ta-min, chất khoáng và chất xơ * Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn - GV chia lớp làm nhóm, nhóm có giaáy khoå to - GV hướng dẫn HS hoàn thiện bảng đây vaøo giaáy khoå to Teân Chứa Chứa chất Chứa thức ăn vi-ta-min khoáng chaát xô Rau caûi x x x * Bước : Các nhóm thực nhiệm vụ trên * Bước : Trình bày - GV tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc b) Hoạt động 2: Thảo luận vai trò vi-tamin, chất khoáng và chất xơ * Bước 1: Thảo luận vai trò vi-ta-min - Keå teân moät soá vi-ta-min maø em bieát ? Neâu vai trò vi-ta-min đó ? - Nêu vai trò nhóm thức ăn chứa vi-ta-min thể ? * Bước 2: Thảo luận vai trò chất khoáng - Kể tên số chất khoáng mà em biết ? Nêu vai trò chất khoáng đó ? - Nêu vai trò nhóm thức ăn chứa vi-ta-min thể ? * Bước : Thảo luận vai trò chất xơ và nước - Tại ngày chúng ta phải ăn các thức ăn có chứa chất xơ ? - Hằng ngày, chúng ta cần uống khoảng bao nhiêu lít nước ? Tại cần uống đủ nước ? Năm Học 2013-2014 - HS trả lời Cả lớp nhận xét - HS chia nhoùm vaø chuaån bò giaáy theo yeâu caàu - Trong cùng thời gian (khoảng 8-10 phút), nhóm nào ghi nhiều tên thức ăn và đánh dấu vào các cột tương ứng đúng là thắng - Caùc nhoùm trình baøy saûn phaåm cuûa nhóm mình và tự đánh giá - Chất đạm, chất bột đường, - Thieáu vi-ta-min cô theå seõ bò beânh.VD : + Thieáu vi-ta-min A : maéc beänh khoâ maét, quaùng gaø + Thieáu vi-ta-min D : maéc beänh coøi xương trẻ em + Thieáu vi-ta-min C : maéc beänh chaûy maùu chaân raêng, + Thieáu vi-ta-min B1 : bò phuø, - Saét, can-xi, i-oát, - Nếu thiếu chất khoáng thể bị beänh VD : + Thieáu saét gaây thieáu maùu + Thiếu can-xi ảnh hưởng đến HĐ cô tim, khaû naêng taïo huyeát vaø ñoâng máu, gây loãng xương người lớn - GV Huỳnh Thị Hằng Lop4.com (16) 16 Trường Tiểu học Khánh Thới + Thiếu i-ốt sinh bướu cổ - Để đảm bảo HĐ bình thường maùy tieâu hoùa - Chúng ta cần uống khoảng lít nước Vì nước chiếm 2/3 trọng lượng thể III CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Nhận xét, đánh giá tiết học - Chuẩn bị bài : Tại cần ăn phối hợp nhiều loại thức ăn …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………… Năm Học 2013-2014 - GV Huỳnh Thị Hằng Lop4.com (17) 17 Trường Tiểu học Khánh Thới Tiết Môn : Tập đọc Baøi 06 : NGƯỜI ĂN XIN I MUÏC TIEÂU : Kiến thức : - Giọng đọc nhẹ nhàng, bước đầu thể cảm xúc, tâm trạng nhân vật caâu chuyeän - Hiểu nội dung : Ca ngợi cậu bé có lòng nhân hậu biết đồng cảm, thương xót trước nỗi bất hạnh ông lão ăn xin nghèo khổ Kyõ naêng : - Ứng xử lịch giao tiếp - Thể cảm thông; xác định giá trị II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoạ nội dung bài học - Bảng phụ viết câu, đoạn thơ cần hướng dẫn đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN I KIEÅM TRA BAØI CUÕ : - Nêu tác dụng dòng mở đầu và kết thúc thư ? II BAØI MỚI : Giới thiệu bài : Giaûng baøi : a) Hoạt động : luyện đọc : - HS đọc, GV kết hợp giải nghĩa các từ chú thích cuối bài Nhắc HS nghỉ theo đúng qui định, thể ngậm ngùi, xót thương; đọc đúng câu caûm thaùn - GV đọc diễn cảm bài văn HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS trả lời Cả lớp nhận xét - HS tiếp nối đọc đoạn : đọc 2-3 lượt + Đ1 : Từ đầu đến xin cứu giúp + Đ2 : TT đến ông + Ñ3 : Phaàn coøn laïi - HS luyện đọc theo cặp - Một, hai HS đọc bài - Ông lão già lọm khọm, đôi mắt đỏ đọc, giàn b) Hoạt động : Tìm hiểu bài : - Cho HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi giụa nước mắt, đôi môi tái nhợt,áo quần tả tới, : Hình ảnh ông lão ăn xin đáng thương hình dáng xấu xí, bàn tay sưng húp, bẩn thỉu, giọng reân ræ caàu xin nhö theá naøo ? - Hành động : muốn cho ông lão thứ gì - HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi : đó nên cố gắng lục tìm hết túi túi Nắm chặt Hành động và lời nói ân cần cậu bé lấy bàn tay ông lão Năm Học 2013-2014 - GV Huỳnh Thị Hằng Lop4.com (18) 18 Trường Tiểu học Khánh Thới chứng tỏ tình cảm cậu ông laõo aên xin nhö theá naøo ? - Lời nói : Xin ông lão đừng giận + Hành động và lời nói cậu bé chứng tỏ caäu chaân thaønh thöông xoùt oâng laõo, toân troïng oâng , muốn giúp đỡ ông - Ông lão nhận tình thương, thông - HS đọc phần còn lại và trả lời câu cảm và tôn trọng cậu bé qua hành động cố hỏi : Cậu bé không có gì cho ông lão , gắng tìm quà tặng, qua lời xin lỗi chân thành, qua nhöng oâng laõo laïi noùi “ Nhö vaäy laø chaùu caùi naém tay raát chaët đã cho lão “ Em hiểu cậu bé đã cho oâng laõo caùi gì? + Cậu bé nhận từ ông lão lòng biết ơn - Sau caâu noùi cuûa oâng laõo, Caäu beù + Cậu bé nhận từ ông lão đồng cảm : cảm thấy nhận chút gì từ ông ông hiểu lòng cậu Theo em, cậu bé đã nhận gì ông laõo aên xin ? (Daønh cho HS gioûi) - Ba HS nối tiếp đọc đoạn bài c) Hoạt động : HD HS đọc diễn caûm vaø HTL baøi thô - Từng cặp HS luyện đọc diễn cảm theo vai - GV hướng dẫn HS tìm giọng đọc và - Một vài cặp thi đọc diễn cảm thể giọng đọc phù hợp ND đoạn - GV đọc mẫu diễn cảm đoạn văn tieâu bieåu :“Toâi chaúng bieát caùch naøo tôi vừa nhận đựơc chút gì ông laõo” - GV uoán naén theâm cho HS III CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Nhận xét, đánh giá tiết học - Chuẩn bị bài : Một người chính trực Tieát – Moân : LTVC Baøi 05 : TỪ ĐƠN VAØ TỪ PHỨC I MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức : - Hiểu khác tiếng và từ, phân biệt từ đơn và từ phức - Nhận biết từ đơn, từ phức đoạn thơ; bước đầu làm quen với từ điển (hoặc sổ tay từ ngữ) để tìm hiểu từ Kỹ : - Làm các BT SGK Năm Học 2013-2014 - GV Huỳnh Thị Hằng Lop4.com (19) 19 Trường Tiểu học Khánh Thới II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phieáu giaáy khoå to - Từ Điển tiếng việt III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH I KIEÅM TRA BAØI CUÕ : - HS trả lời - HS nhắc lại ND cần ghi nhớ bài Dấu - Cả lớp nhận xét hai chaám ? II BAØI MỚI : 1/ Giới thiệu bài: 2/ Giaûng baøi: a) Hoạt động : Phần nhận xét - Một HS đọc ND các yêu cầu - GV phát giấy trắng đã ghi sẵn câu hỏi cho phaàn nhaän xeùt cặp nhóm nhỏ trao đổi, làm BT1, - HS làm việc theo cặp Đại diện - GV chốt lại ý đúng : + Ý : * Từ đơn : nhờ, bạn, lại, có, chí, các nhóm trình bày kết nhieàu, naêm, lieàn, Haïnh, laø * Từ phức : giúp đỡ, học hành, HS, tieân tieán + ý : * Tiếng dùng để cấu tạo tư * Từ dùng để : Biểu thị vật, HĐ, đặc điểm, ; dùng để cấu tạo câu b) Hoạt động : Phần Ghi nhớ - Hai, ba HS đọc phần ghi nhớ - GV giải thích thêm cho rõ ND cần ghi nhớ SGK Cả lớp đọc thầm lại c) Hoạt động : Phần luyện tập 1/ - Một HS đọc yêu cầu BT * Baøi taäp : - Từng cặp trao đổi, làm bài - GV chốt lại lời giải đúng : - Đại diện các nhóm trình bày kết + Từ đơn : chỉ, còn, cho, tôi, của, mình, rất, quaû rất, vừa, lại + Từ phức : truyện cổ, thiết tha, nhận mặt, ông cha, công bằng, thông minh, độ lượng, đa tình, ña mang 2/ - Một HS đọc yêu cầu bài tập * Baøi taäp : -HS trao đổi theo cặp - GV giải thích thêm cho HS rõ từ điển là gì - HS tự tra từ điển theo hướng - GV keát luaän chung : daãn cuûa GV + từ đơn : buồn, đói, đẫm + từ phức : đậm đặc, dữ, anh dũng Năm Học 2013-2014 - GV Huỳnh Thị Hằng Lop4.com (20) 20 Trường Tiểu học Khánh Thới 3/- Một HS đọc yêu cầu bài tập và * Baøi taäp : caâu vaên maãu - GV neâu nhaän xeùt chung - Moãi em ñaët ít nhaát moät caâu - VD : + Áo bố đẫm mồ hôi - HS trình baøy + Bầy sói đói vô cùng III CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị bài: MRVT: Nhân hậu – Đoàn keát Tiết – Môn : Toán Baøi 13 : LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: - Đọc, viết thành thạo số đến lớp triệu - Nhận biết giá trị chữ số theo vị trí nó số Kó naêng : - Thực nhanh và chính xác II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Baûng phuï III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN I KIEÅM TRA BAØI CUÕ : - KT và chữa bài (d,e), bài (c) - GV nhaän xeùt II BAØI MỚI : 1/ Giới thiệu bài : 2/ Giảng bài : Thực hành * Baøi taäp 1: - GV cho HS tự làm, chữa bài HS nêu giá trị chữ số số * Baøi taäp 2: - GV hướng dẫn HS phân tích, HS tự viết số vào vở, chữa bài (câu a,b) * Baøi taäp 3: - GV cho HS đọc số liệu số dân nước Sau đó, trả lời câu hỏi (câu a,b,c) Năm Học 2013-2014 HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS sửa bài - HS nhaän xeùt 1/ HS tự làm, nêu kết Cả lớp nhận xeùt 2/ HS tự làm a) 5760342 b) 5706342 3/ HS laøm baøi caù nhaân a)- Ấn Độ - Laøo - GV Huỳnh Thị Hằng Lop4.com (21)

Ngày đăng: 03/04/2021, 04:30

Xem thêm:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w