Đang tải... (xem toàn văn)
Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trồng -GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm 4.. -GV cho một nhóm lên trình bày bài làm của nhóm.[r]
(1)GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP HUYỆN VÒNG II Năm học: 2019 – 2020
Ngày soạn: tháng 11 năm 2019 Ngày dạy: tháng 11 năm 2019 Người dạy: Nguyễn Thị Hiệp Đơn vị: Trường Tiểu học Mộ Đạo Phân mơn: Tốn
Bài: Tìm số hạng tổng
I Mục tiêu: Kiến thức:
- Biết tìm x tập sử dụng mối quan hệ thành phần kết phép tính
- Biết cách tìm số hạng biết tổng số hạng Kĩ năng: Biết giải tốn có phép trừ
3 Thái độ: HS u thích mơn học Rèn cho HS tính cẩn thận, xác II Đồ dùng dạy học:
-Trực quan
- GV: Phiếu học tập.SGK - HS : Sách giáo khoa
III Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
Hoạt động dạy TG Hoạt động học
1.Khởi động
- GV cho 1hs khởi động tiết học trò chơi
- GV nhận xét, tuyên dương 2 Bài mới:
a, Giới thiệu bài:
- GV giới thiệu tên học - GV nêu mục tiêu b,
Hướng dẫn tìm số hạng một tổng
* Cho HS quan sát hình vẽ, đưa phép tính + = ?
- Yêu cầu tính tổng
- Hãy gọi tên thành phần phép cộng
- Yêu cầu học sinh thảo luận điền vào chỗ chấm:
3p
1p 15p
- 1HS lên cho lớp khởi động
- Học sinh lắng nghe - Hs nhắc lại tên
- + = 10
(2)= 10 – = 10 –
*Giáo viên cho học sinh quan sát hình vẽ 10
X - Viết x + = 10
- Yêu cầu học sinh nêu thành phần phép tính
- Yêu cầu học sinh thảo luận tìm X
- Vậy để tìm x, ta lấy tổng trừ số hạng biết
* Giáo viên đưa hình vẽ 10
X
- Yêu cầu học sinh quan sát hình vẽ, lập phép tính cộng tìm số hạng chưa biết
= 10 - 4 = 10 -
- Học sinh chia sẻ nêu cách làm + Mỗi số hạng tổng trừ số hạng
- HS đọc x + = 10
- x số hạng chưa biết, số hạng biết, 10 tổng
- Học sinh thảo luận, tìm X - Học sinh nêu kết tìm - Học sinh nêu cách làm: Lấy tổng trừ số hạng biết 10 – =
- Học sinh thảo luận, lập phép tính, tìm số hạng chưa biết
- Các nhóm báo cáo kết cách làm
(3)- Giáo viên nhắc lại cách làm, rút phần ghi nhớ
c.
Luyện tập, thực hành : Bài 1: Tìm x( theo mẫu)
-GV yêu cầu HS đọc mẫu nêu thành phần tên gọi phép tính
- GV cho HS làm cá nhân - Cho HS lên cho lớp chia sẻ
- GV nhận xét chia sẻ, chốt kiến thức Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trồng -GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm -GV cho nhóm lên trình bày làm nhóm
-GV nhận xét chia sẻ Bài 3:
-GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm - GV cho HS lên chia sẻ
-GV nhận xét chia sẻ 3.Củng cố- Dặn dò: -GV tổng kết học
- HS nhà chuẩn bị sau
15p
3p
X =
- Học sinh đọc ghi nhớ
+ Muốn tìm số hạng ta lấy tổng trừ số hạng
- HS đọc mẫu trả lời - HS làm
- HS lên chia sẻ trước lớp.HS lớp đặt câu hỏi chia sẻ
b.X = c X = d X = 11 e X = 10 g X =
- HS làm việc nhóm làm phiếu
- Đại diện nhóm mang phiếu lên nêu cách làm
- Các nhóm khác nhận xét - HS thảo luận nhóm làm Bài giải
Lớp có số học sinh gái : 35 – 20 = 15 ( học sinh) Đáp số : 15 học sinh - HS lên chia sẻ