- GV nhận xét - ghi điểm - HS nhận xét Bài 2: Áp dụng qui tắc tính giá trị của biểu thức và điền đúng các phép tính - GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập - 2HS nêu yêu cầu bài tập - GV yêu cầu[r]
(1)TUẦN 16 Ngày soạn: Ngày 27/11/2011 Ngày dạy: Thứ hai, ngày 28/11/2011 Tập đọc - Kể chuyện Tiết 46 + 47 ĐÔI BẠN I MỤC TIÊU A Tập đọc - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu ý nghĩa chuyện : Ca ngợi phẩm chất tốt đẹp người nông thôn và tình cảm thủy chung người thành phố với người đã giúp đỡ mình lúc gian khổ, khó khăn ( trả lời các câu hỏi 1,2,3,4; HS khá giỏi trả lời câu hỏi 5.) B Kể chuyện - Kể lại đoạn câu chuyện theo gợi ý - HS khá giỏi kể lại toàn câu chuyện * Tự nhận thức thân * Xác định giá trị * Lắng nghe tích cực II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Giáo án, SGK, tranh minh hoạ bài đọc, tranh ảnh cầu trượt, đu quay Bảng phụ viết gợi ý kể đoạn SGK - HS: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Tập đọc Hoạt động thầy Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - Đọc bài : Nhà rông Tây Nguyên - Nhà rông dùng để làm gì ? Bài 3.1 Giới thiệu chủ điểm và bài học: Ghi đầu bài lên bảng 3.2 Luyện đọc a GV đọc toàn bài b HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc câu + Kết hợp tìm từ khó đọc - Đọc đoạn trước lớp + Giúp HS hiểu nghĩa các từ chú giải - Đọc đoạn nhóm - Thi đọc - Đọc đồng 3.3 HD tìm hiểu bài Hoạt động trò - Hát, ổn định nề nếp - HS nối tiếp đọc bài - HS trả lời - Nhận xét - HS theo dõi SGK + HS nối đọc câu bài + HS nối đọc đoạn trước lớp + HS đọc theo nhóm ba + HS thi đọc + Cả lớp đọc đồng đoạn - Hai HS tiếp nối đọc đoạn 2, Lop4.com (2) - Thành và Mến kết bạn vào dịp nào ? - Lần đầu thị xã chơi, Mến thấy thị xã có gì lạ ? - Ở công viên có trò chơi gì ? - GV cho HS xem tranh, ảnh cầu trượt - Ở công viên Mến đã có hành động gì đáng khen ? - Qua hành động này, em thấy Mến có đức tính gì đáng quý ? - Em hiểu câu nói người bố nào? - Tìm chi tiết nói lên tình cảm thuỷ chung gia đình Thành người đã giúp đỡ mình ? - Nêu ý nghĩa chuyện ? Luyện đọc lại - GV đọc diễn cảm đoạn 2, - HD HS đọc đúng đoạn + Cả lớp đọc thầm đoạn - Thành và Mến kết bạn từ ngày nhỏ, giặc Mĩ ném bom miền Bắc - Thị xã có nhiều phố, phố nào nhà ngói san sát, cái cao cái thấp không giống nhà quê, + HS đọc đoạn - Có cầu trượt, đu quay - HS quan sát - Nghe tiếng kêu cứu, Mến lao xuống hồ cứu em bé vùng vẫy tuyệt vọng - HS phát biểu + Cả lớp đọc thầm đoạn - HS phát biểu - HS trao đổi nhóm - HS nêu - vài HS thi đọc đoạn - HS đọc bài Kể chuyện GV nêu nhiệm vụ - Dựa vào gợi ý kể lại toàn câu chuyện Đôi bạn HD HS kể toàn câu chuyện - GV mở bảng phụ ghi trước gợi ý kể đoạn - Yêu cầu HS luyện kể theo cặp - Tổ chức cho HS thi kể chuyện - GV nhận xét Củng cố, dặn dò - Em nghĩ gì người sống làng quê sau bài học này ? - GV khen HS đọc tốt kể chuyện giỏi - Nhận xét chung tiết học - HS nhìn bảng đọc lại - HS kể mẫu đoạn - Từng cặp HS tập kể - HS tiếp nối thi kể đoạn - HS kể toàn chuyện Lop4.com (3) Toán Tiết 76 LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU - Biết làm tính và giải toán có hai phép tính - Củng cố góc vuông và góc không vuông II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Giáo án, SGK, - HS: SGK, vở, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động thầy Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ + Gấp số lên nhiều lần ta làm nào ? + Giảm số nhiều lần ta làm nào ? - HS + GV nhận xét Bài 3.1 Giới thiệu bài: Ghi đầu bài 3.2 Hướng dẫn HS làm BT Bài 1: Củng cố thừa số chưa biết - GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập - GV yêu cầu HS nêu cách tìm TS chưa biết ? - GV cho HS làm bài vào phiếu, chữa bài Bài 2: Luyện chia số có chữ số cho số có chữ số - GV gọi HS nêu yêu cầu BT - GV sửa sai cho HS sau lần lần giơ bảng Hoạt động trò - Hát, ổn định nề nếp - HS nêu - Lớp nhận xét - HS nêu yêu cầu bài tập Thừa số Thừa số Tích 324 972 324 972 - 2HS nêu BT - HS làm vaò bảng 684 845 114 120 08 14 24 14 24 05 0 Bài 3: HS giải bài toán có phép tính Lop4.com 150 600 150 600 630 63 70 00 0 (4) - GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập - GV gọi HS phân tích bài toán - 2HS đọc yêu cầu bài tập - HS phân tích bài toán - HS làm vào Bài giải Số máy bơm đã bán là: 36 : = (cái) Số máy bơm còn lại là: 36 - = 32 (cái) Đáp số: 32 cái máy bơm - Vài HS nhận xét - GV gọi HS đọc bài - GV gọi HS nhận xét Bài 4: Củng cố gấp số lên nhiều lần và giảm số nhiều lần - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập - GV gọi HS nêu quy tắc gấp số lên - HS làm SGK - chữa bài nhiều lần và giảm số nhiều lần Số đã cho 12 20 56 Thêm đơn vị 12 16 24 60 Gấp lần 32 48 80 224 Bớt đơn vị 16 52 Giảm lần 14 - GV gọi HS đọc bài chữa bài - 2HS - GV nhận xét Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - Dặn HS nhà chuẩn bị bài sau 16 Ngày soạn: Ngày 27/11/2011 Ngày dạy: Thứ ba, ngày 29/11/2011 Tập đọc Tiết 47 VỀ QUÊ NGOẠI I MỤC TIÊU - Biết ngắt nghỉ hợp lí đọc thơ lục bát - Hiểu nội dung bài: Bạn nhỏ thăm quê ngoại, thấy thêm yêu cảnh đẹp quê, thêm yêu người nông dân đã làm lúa gạo (trả lời các câu hỏi SGK) - Học thuộc lòng 10 dòng thơ đầu bài thơ * Giáo dục tình cảm yêu quý nông thôn nước ta qua câu hỏi Từ đó them yêu thiên nhiên và cảnh vật nông thôn thật đẹp đẽ và đáng yêu II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Lop4.com (5) - GV: Giáo án, SGK, tranh minh hoạ bài đọc SGK - HS: SGK, vở, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động thầy ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - Kể lại câu chuyện Đôi bạn - Cho HS nêu nội dung câu chuyện - GV nhận xét, cho điểm Bài 3.1 Giới thiệu bài: Ghi đầu bài 3.2 Luyện đọc a GV đọc diễn cảm bài thơ GV hướng dẫn cách đọc b GV hướng dẫn HS đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc câu - Đọc khổ thơ + GV hướng dẫn cách nghỉ đúng các dòng thơ + GV gọi HS giải nghĩa từ - Đọc khổ thơ nhóm - Đọc đồng 3.3 Tìm hiểu bài - Bạn nhỏ đâu thăm quê ? - Quê ngoại bạn đâu? - Bạn nhỏ thấy quê có gì lạ ? * GV: Ban đêm thành phố nhiều đèn điện nên không nhìn rõ trăng nông thôn - Bạn nhỏ nghĩ gì người làm hạt gạo ? - Chuyến quê ngoại đã làm bạn nhỏ có gì thay đổi ? Học thuộc lòng bài thơ - GV đọc lại bài thơ Hoạt động trò - Hát, nề nếp - HS kể, em kể đoạn - HS nêu - HS chú ý nghe - HS đọc nối tiếp dòng thơ - HS đọc nối tiếp khổ thơ - HS giải nghĩa từ - HS đọc theo nhóm - Cả lớp đọc đồng lần - Bạn nhỏ thành phố thăm quê… - Ở nông thôn - Đầm sen nở ngát hương, đường đất rực màu rơm phơi….vầng trăng lá thuyền trôi êm đềm - Họ thật thà, bạn thương họ thương người ruột thịt… - Bạn yêu thêm sống, yêu thêm người sau chuyến quê - HS nghe Lop4.com (6) - GV hướng dẫn HS thuộc khổ, bài - GV gọi HS thi đọc - HS thi đọc khổ, bài - số HS thi đọc thuộc bài - GV nhận xét - ghi điểm - HS nhận xét Củng cố, dặn dò - Nêu lại ND bài thơ - 2HS - GV gọi HS liên hệ - HS + Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau * Đánh giá tiết học Toán Tiết 77 LÀM QUEN VỚI BIỂU THỨC I MỤC TIÊU - Làm quen với biểu thức và giá trị biểu thức - Học sinh biết tính giá trị các biểu thức đơn giản II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Giáo án, SGK, phiếu BT2 - HS: SGK, vở, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động thầy Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - Đặt tính tính 684 : 6; 630 : - GV nhận xét, ghi điểm Bài 3.1 Giới thiệu bài: Ghi đầu bài 3.2 Làm quen với biểu thức - Một số VD biểu thức * HS nắm biểu thức và nhớ - GV viết lên bảng: 126 + 51 và nói " Ta có 126 cộng 51 Ta nói đây là biểu thức 126 cộng 51" - GV viết tiếp 62 - 11 lên bảng nói: " Ta có biểu thức 61 trừ 11" - GV viết lên bảng 13 x - GV làm tương tự với các biểu Hoạt động trò - Hát, ổn định nề nếp - HS lên bảng làm - Lớp nhận xét - HS nhắc lại nhiều lần - HS nêu: Ta có biểu thức 13 x Lop4.com (7) thức 84 : 4; 125 + 10 - 4;… 3.3 Giá trị biểu thức * Học sinh nắm giá trị biểu thức - GV nói: Chúng ta xét biểu thức đầu 126 + 51 + Em tính xem 126 cộng 51 bao - 126 + 51 = 177 nhiêu ? - GV: Vì 126 + 51 = 177 nên ta nói: Giá trị biểu thức 126 + 51 là 177" - GV cho HS tính 62 - 11 - HS tính và nêu rõ giá trị biểu thức 62 - 11 là 51 - GV cho HS tính 13 x - HS tính và nêu rõ giá trị bài tập 13 x là 39 - GV hướng dẫn HS làm việc với các biểu thức 84 : và 125 + 10 - 4 Thực hành Bài : Gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu bài tập + đọc phần mẫu - HS nêu cách làm - làm vào a 125 + 18 = 143 - GV theo dõi HS làm bài Giá trị biểu thức 125 + 18 là 143 - GV gọi HS đọc bài - HS đọc bài - HS nhận xét - GV nhận xét - ghi điểm Bài 2: - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập - 2HS yêu cầu BT - HS làm vào phiếu - chữa bài 52 + 23 150 00 86 : 169 - 20 + 84 - 32 52 43 120 x Củng cố, dặn dò - Hệ thống lại nội dung bài Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau Chính tả (nghe viết) Lop4.com 36 45 + + (8) Tiết 31 ĐÔI BẠN I MỤC TIÊU - Nghe - viết chính xác, trình bày đúng đoạn truyện Đôi bạn - Làm đúng BT(2) phân biệt âm đầu, dấu dễ lẫn: ch/tr, dấu hỏi/ dấu ngã II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Giáo án, SGK, băng viết câu văn BT2a - HS: SGK, vở, bút, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức - Hát, nề nếp Kiểm tra bài cũ - GV đọc cho HS viết: khung cửi, mát - HS viết bảng rượi, sưởi ấm - GV nhận xét, sửa sai Bài 3.1 Giới thiệu bài: Ghi đầu bài 3.2 Hướng dẫn nghe viết a Hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc đoạn chính tả - HS chú ý nghe - 2HS đọc lại bài - GV hướng dẫn HS nhận xét chính tả: + Đoạn viết có câu ? - câu + Những chữ nào đoạn viết hoa ? - Chữ đầu đoạn, đầu câu, tên riêng người + Lời bố viết nào ? - Viết sau dấu chấm… - GV đọc số tiếng khó - HS luyện viết vào bảng - GV quan sát, sửa sai cho HS b GV đọc bài - HS nghe viết vào - GV theo dõi uấn nắn cho HS c Chấm chữa bài - GV đọc lại bài - HS soát lỗi bút chì - GV thu bài chấm, nêu nhận xét Hướng dẫn làm bài tập * Bài (a): Gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu BT - HS làm bài CN - GV dán lên bảng băng giấy - HS lên bảng thi làm bài - GV nhận xét, kết luận bài đúng - HS đọc kết - HS khác nhận xét a chăn trâu, châu chấu, chật chội - trật tự Lop4.com (9) chầu hẫu - ăn trầu Củng cố, dặn dò - Hệ thống lại nội dung bài - Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau * Đánh giá tiết học Ngày soạn: Ngày 27/11/2011 Ngày dạy: Thứ tư, ngày 30/11/2011 Toán Tiết 78 TÍNH GIÁ TRỊ BIỂU THỨC I MỤC TIÊU - Biết tính giá trị biểu thức dạng có các phép tính cộng, trừ có các phép tính nhân, chia - Áp dụng việc tính giá trị biểu thức vào dạng bài tập điền dấu “=”, “<”, “>” II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Giáo án, SGK - HS: SGK, vở, bút, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động thầy ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - Tính giá trị biểu thức: 128 + 38; 246 x Bài 3.1 Giới thiệu bài: Ghi đầu bài 3.2 Hướng dẫn HS nắm qui tắc và cách thực tính giá trị các biểu thức a GV viết bảng 60 + 20 - và yêu cầu HS đọc biểu thức này - Hãy nêu cách tính biểu thức này ? Hoạt động trò - Hát, nề nếp - HS lên bảng làm - Lớp nhận xét - HS đọc: Biểu thức 60 cộng 20 trừ - HS tính: 60 + 20 - = 80 - = 75 Hoặc 60 + 20 - = 60+ 15 = 75 - Qua VD em hãy nêu quy tắc tính giá trị - 2HS nêu và nhiều HS nhắc lại biểu thức có phép cộng và phép trừ Lop4.com (10) b GV viết bảng 49 : x - HS quan sát - HS đọc biểu thức 49 chia nhân - Hãy nêu cách tính biểu thức này? - HS: 49 : x = x5 = 35 - Từ VD hãy nêu qui tắc tính giá trị - 2HS nêu - vài HS nhắc lại biểu thức có phép nhân, chia Thực hành Bài 1: Củng cố cách tính giá trị biểu thức có phép cộng, trừ - GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập - 2HS nêu yêu cầu bài tập - HS làm bảng 205 + 60 + = 265 +3 = 268 268 - 68 + 17 = 200 +17 - GV nhận xét, sửa sai cho HS sau = 217 lần giơ bảng 462 - 40 + = 422 + = 429 Bài 2: Củng cố tính giá trị biểu thức có tính nhân, chia - GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập - 2HS nêu yêu cầu bài tập - HS làm vào + HS lên bảng làm - GV yêu cầu HS làm vào 15 x x = 45 x - GV theo dõi HS làm bài = 90 48 : : = 24 : ; x : = 40 : =4 = 20 - GV gọi HS nhận xét - 2HS nhận xét - GV nhận xét Bài 3: Củng cố điền dấu - GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập - 2HS nêu yêu cầu bài tập - GV yêu cầu HS làm vào + 2HS lên 55 : x > 32 bảng làm - GV theo dõi HS làm bài 47 = 84 - 34 - 20 + < 40 : + - GV gọi HS đọc bài, GV nhận xét - 2HS đọc bài - nhận xét Bài 4: Giải bài toán có phép tính - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập - HS nêu yêu cầu bài tập - Cho HS phân tích bài toán - HS phân tích bài toán Lop4.com (11) - Cho HS làm vào vở, HS lên bảng Bài giải Cả gói mì cân nặng là: 80 x = 160 (g) Cả gói mì và hộp sữa cân nặng là: 160 + 455 = 615 (g) Đáp số: 615 g - 2HS nhận xét - GV nhận xét Củng cố, dặn dò - Nêu lại qui tắc - Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau - HS nêu Luyện từ và câu Tiết 16 TỪ NGỮ VỀ THÀNH THỊ, NÔNG THÔN DẤU PHẨY I MỤC TIÊU - Nêu số từ ngữ nói chủ điểm Thành thị và Nông thôn (BT1, BT2) - Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp đoạn văn (BT3) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Giáo án, SGK, đồ Việt Nam,3 băng giấy viết đoạn văn BT3 - HS: SGK, vở, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động thầy ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - Làm lại BT1 (tiết 15) - GV nhận xét Bài 3.1 Giới thiệu bài : Ghi đầu bài 3.2 HD làm bài tập Bài 1: GV gọi HS nêu yêu bài tập - GV lưu ý HS nêu tên các thành phố - GV gọi HS kể: + Hãy kể tên số vùng quê em biết Bài 2GV gọi HS nêu yêu cầu BT Hoạt động trò - Hát, nề nếp - HS nêu miệng - Lớp nhận xét - 2HS yêu cầu BT - HS trao đổi theo bàn - Đại diện bàn kể - số HS nhắc lại tên TP nước ta từ Bắc đến Nam: HN, HP, Đà Nẵng, TP.HCM, Cần Thơ, Điện Biên, Thái Nguyên, Việt Trì, Nam Định, Hải Dương, Hạ Long, Thanh Hoá, Vinh… - Vài HS kể - 2HS nêu yêu cầu BT Lop4.com (12) - HS suy nghĩ, trao đổi phát biểu ý kiến - GV chốt lại kể tên số vật tiêu biểu: * Ở TP: + Sự vật: Đường phố, nhà cao tầng, đèn cao áp + Công việc: Kinh doanh, chế tạo máy - HS chú ý nghe móc… * Ở nông thôn: + Sự vật: Nhà ngói, nhà lá, cách đồng… + Công việc: Cấy lúa, cày bừa, gặt hái… Bài - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập - HS làm bài CN - GV dán bài làm nên bảng - 3HS lên bảng thì làm bài đúng nhanh - GV nhận xét - ghi điểm - HS nhận xét Củng cố, dặn dò - Nêu lại ND bài - Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau Ngày soạn: Ngày 27/11/2011 Ngày dạy: Thứ năm, ngày 01/12/2011 Toán Tiết 19 TÍNH GIÁ TRỊ BIỂU THỨC (tiếp) I MỤC TIÊU - Biết cách tính giá trị biểu thức có các phép cộng, trừ, nhân, chia - Áp dụng cách tính giá trị biểu thức để xác định giá trị đúng, sai biểu thức II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Giáo án, SGK, phiếu BT2 - HS: SGK, vở, bút, bảng con, ĐD Toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động thầy ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - Tính giá trị biểu thức: 50 : x 6; 72 : x - GV nhận xét, cho điểm Bài Hoạt động trò - Hát, nề nếp - HS lên bảng làm - Lớp nhận xét Lop4.com (13) 3.1 Giới thiệu bài: Ghi đầu bài 3.2 Hướng dẫn thực tính giá trị biểu thức có các phép tính cộng, trừ, nhân, chia - GV viết lên bảng 60 + 35 : - HS quan sát + Em hãy đọc biểu thức này ? - Biểu thức 60 cộng 35 chia + Em hãy tính giá biểu thức trên ? - HS tính: 60 + 35 : = 60 + = 67 + Từ ví dụ trên em hãy rút quy tắc ? - HS nêu quy tắc - nhiều HS nhắc lại - GV viết bảng 86 – 10 x - HS quan sát + Em hãy áp dụng qui tắc để tính giá trị - HS làm vào nháp + 1HS lên bảng biểu thức: 86 – 10 x 86 - 10 x = 86 - 40 = 46 - GV gọi HS nhắc lại cách tính - 1HS nêu cách tính Thực hành Bài áp dụng quy tắc để tính giá trị biểu thức - GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập - 2HS nêu yêu cầu bài tập - GV yêu cầu HS làm vào + 2HS lên 253 + 10 x = 235 + 40 bảng làm = 293 - GV theo dõi HS làm bài 93 - 48 : = 93 - = 87… - GV nhận xét - ghi điểm - HS nhận xét Bài 2: Áp dụng qui tắc tính giá trị biểu thức và điền đúng các phép tính - GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập - 2HS nêu yêu cầu bài tập - GV yêu cầu HS làm vào phiếu và gọi - HS làm vào phiếu HS lên bảng làm Đ - GV theo dõi HS làm bài 37 - x = 12 Đ 180 : + 30 = 60 Đ 30 + 60 x = 150 S 282 - 100 : = 91 - GV nhận xét - HS nhận xét bài Bài 3: áp dụng qui tắc để giải bài toán có lời văn - GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập - 2HS nêu yêu cầu bài tập - GV gọi HS phân tích bài toán - HS phân tích bài toán Lop4.com (14) - GV yêu cầu HS làm vào + HS lên bảng làm bài Bài giải Tóm tắt Cả mẹ và chị hái số táo là: Mẹ hái: 60 táo 60 + 35 = 95 (quả) Chị hái: 30 táo Mỗi hộp có số táo là: Xếp đều: hộp 95 : = 19 (quả) hộp : …quả táo ? Đáp số: 19 - GV nhận xét bài - ghi điểm - HS nhận xét bài bạn Bài 4: Củng cố xếp hình - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu BT - HS thảo luận cặp xếp hình - GV tổ chức cho HS thi xếp hình - HS thi xếp hình - GV nhận xét, tuyên dương Củng cố, dặn dò - Nêu lại quy tắc tính giá trị biểu thức - 2HS - Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau Tiết 16: Tập viết ÔN CHỮ HOA M I MỤC TIÊU: - Viết đúng chữ hoa M (1dòng); viết đúng tên riêng Mạc Thị Bưởi (1dòng) và câu ứng dụng: Một cây làm chẳng nên non/ Ba cây chụm lại nên hòn núi cao chữ cỡ nhỏ II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Mẫu chữ viết hoa M - GV viết sẵn câu tục ngữ lên bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: A KTBC: - Nhắc lại từ và câu ứng dụng tiết 15 (1 HS) - HS + GV nhận xét B Bài mới: Giới thiệu bài - ghi đầu bài HD học sinh viết trên bảng a Luyện viết chữ hoa: - GV yêu cầu HS quan sát chữ viết - HS quan sát và trả lời TV + Tìm các chữ hoa có bài - M, T, B - GV viết mẫu chữ M, kết hợp nhắc lại Lop4.com (15) cách viết - HS nghe và quan sát - GV đọc M, T, B - HS viết vào bảng lần - GV quan sát, sửa sai cho HS b HS viết từ ứng dụng - GV gọi HS đọc - 2HS đọc từ ứng dụng - GV giới thiệu: Mạc Thị Bưởi là nữ du - HS nghe kích hoạt động vùng địch tạm chiếm… - GV đọc: Mạc Thị Bưởi - HS tập viết trên bảng - GV quan sát sửa sai - GV gọi HS đọc câu ứng dụng - 2HS đọc câu ứng dụng - GV giúp HS hiểu ND câu tục ngữ : - HS nghe Khuyên người phải đoàn kết Đoàn kết tạo nên sức mạnh - GV đọc: Một, Ba - HS viết bảng lần - GV sửa sai cho HS Hướng dẫn viết TV - GV nêu yêu cầu - HS nghe - GV quan sát, uấn nắn cho HS - HS viết bài vào TV Chấm chữa bài; - GV thu bài chấm điểm - GV nhận xét bài viết Củng cố - dặn dò: - Nêu lại ND bài, chuẩn bị bài * Đánh giá tiết học Ngày soạn: Ngày 27/11/2011 Lop4.com (16) Ngày dạy: Thứ sáu, ngày 02/12/2011 Toán Tiết 80 LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU - Biết tính giá trị biểu thức các dạng: + Chỉ có các phép tính cộng, trừ + Chỉ có các phép tính nhân, chia + Có các phép tính cộng, trừ, nhân, chia II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Giáo án, SGK, phiếu BT4 - HS: SGK, vở, bút, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức - Hát, nề nếp Kiểm tra bài cũ - Nêu quy tắc tính giá trị biểu thức có - HS nêu các phép tính cộng, trừ, nhân, chia - GV nhận xét Bài 3.1 Giới thiệu bài: Ghi đầu bài 3.2 Hướng dẫn HS làm BT Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu BT - HS làm vào + HS lên bảng làm - GV yêu cầu HS làm vào + HS lên 125 - 85 + 80 = 40 + 80 bảng làm = 120 21 x x = 42 x = 168 … - GV gọi HS nhận xét - HS nhận xét bài bạn - GV nhận xét - ghi điểm Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu BT - 2HS nêu yêu cầu - Gọi HS nêu cách tính - 1HS nêu - Yêu cầu HS làm vào bảng 375 - 10 x = 375 - 30 = 345 - GV sửa sai cho HS sau lần giơ 306 + 93 : = 306 + 31 bảng = 337… Bài 3: Gọi HS nêu yêu cầu BT - Gọi HS nêu cách tính - 2HS nêu yêu cầu BT - 1HS Lop4.com (17) - Yêu cầu làm vào nháp 81 : + 10 = + 10 = 19 20 x : = 180 : = 90 - 2HS đọc bài; - HS khác nhận xét - GV gọi HS đọc bài, nhận xét - GV nhận xét - ghi điểm Bài 4: Áp dụng qui tắc để tính đúng kết sau đó nối đúng vào giá trị biểu thức - GV gọi HS nêu yêu cầu BT - 2HS nêu yêu cầu bài tập - GV yêu cầu HS làm vào phiếu + 1HS 80 : x lên bảng lớp làm 90 39 50 + 20 x 130 70 + 60 : 120 68 11 x + 81 - 20 +7 - GV gọi HS nhận xét - HS nhận xét bài bạn - GV nhận xét, ghi điểm Củng cố, dặn dò - Nêu lại ND bài - 1HS - Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau _ Tập làm văn Tiết 16 NÓI VỀ THÀNH THỊ, NÔNG THÔN I MỤC TIÊU - Bước đầu biết kể thành thị, nông thôn (BT2) * Giáo dục ý thức tự hào cảnh quan môi trường trên các vùng đất quê hương II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A KTBC: - Làm BT1 + (tiết 15) -> (2HS) B Bài mới: Giới thiệu bài - ghi đầu bài HD học sinh làm bài tập b Bài tập 2: Yêu cầu HS đọc đề tài nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập + gọi ý SGK HS đọc gợi ý Lop4.com (18) - HS nói mình chọn nói đề tài gì - GV mở bảng phụ đã viết gợi ý và giúp - HS nghe HS hiểu gợi ý (a) bài - Yêu cầu học sinh suy nghĩ và lựa chọn đề tài viết nông thôn hay thành thị - HS đọc thầm gợi ý và nêu đề tài minh chon - HS làm mẫu - HS nhận xét - GV gọi HS khá dựa theo gợi ý trình - 1số HS trình bày bài trước lớp bày - Yêu cầu học sinh kể theo cặp - Kể cho bạn bên cạnh nghe điều em biết thành thị nông thôn - Gọi học sịnh kể trước lớp, theo dõi nhận xét và cho điểm - HS nhận xét, bình trọn - GV nhận xét, ghi điểm Củng cố - dặn dò: - Nêu lại ND bài - Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau Tiết 32 - 1HS Chính tả (nhớ viết) VỀ QUÊ NGOẠI I MỤC TIÊU - Nhớ viết đúng bài chính tả; trình bày đúng (theo thể thơ lục bát) 10 dòng thơ đầu bài Về quê ngoại - Làm đúng BT phân biệt tiếng có âm đầu dễ lẫn: tr/ch; dấu hỏi /dấu ngã II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Giáo án, SGK, tổ phiếu khổ to viết ND BT 2a - HS: SGK, vở, bút, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động thầy ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - GV đọc: châu chấu, chật chội, trật tự - GV nhận xét, sửa sai Bài Hoạt động trò - Hát, nề nếp - HS viết bảng Lop4.com (19) 3.1 Giới thiệu bài: Ghi đầu bài 3.2 Hướng dẫn HS nhớ viết a Hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc 10 dòng đầu bài thơ Về quê - HS nghe ngoại - HS đọc thuộc lòng đoạn thơ, lớp đọc thầm + Nêu cách trình bày thể thơ lục bát? - Câu sáu lùi vào ô so với lề - Câu lùi vào ô so với lề - HS đọc thầm lại đoạn thơ - GV đọc số tiếng khó: hương trời, ríu - HS luyện viết vào bảng rít, rực màu, lá thuyền… - GV quan sát, sửa sai cho HS b Hướng dẫn HS viết bài - GV cho HS ghi đầu bài - GV cho HS ghi đầu bài, nhắc nhở cách - HS ghi đầu bài trình bày - HS đọc thầm lại lần đoạn thơ - HS gấp SGK, nhớ viết bài c Chấm chữa bài - GV đọc lại bài - HS đổi soát lỗi - GV thu chấm điểm, nhận xét Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 2: (a) Gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập - HS làm bài cá nhân - GV dán tờ phiếu lên bảng - tốp HS (6 em) nối tiếp làm bài - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng - HS nhận xét + Công cha - nguồn - chảy - kính - HS chữa bài đúng vào cha - cho tròn - chữ hiếu Củng cố, dặn dò - Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau * Đánh giá tiết học _ Sinh hoạt lớp Lop4.com (20) SƠ KẾT TUẦN 16 I MỤC TIÊU Sơ kết công tác tuần 16 Triển khai công tác tuần 17 II CHUẨN BỊ - Nội dung sơ kết - Kế hoạch tuần 16 III TIẾN HÀNH Các tổ trưởng báo cáo hoạt động tổ mình tuần 16 - Nề nếp - Học tập - Hoạt động ngoài Cán lớp nhận xét, báo cáo chung tình hình lớp các mặt hoạt động - Nề nếp - Học tập - Hoạt động ngoài GVCN nhận xét, sơ kết tuần 16 * Ưu điểm: - Trong tuần lớp học đều, đúng giờ, thực nghiêm túc truy bài - Trong lớp chú ý nghe giảng, hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài, học và làm bài đầy đủ - Thực nghiêm túc các hoạt động ngoài thể dục giờ, múa hát tập thể, sinh hoạt ngoại khoá - Mặc đồng phục theo đúng quy định nhà trường * Tồn tại: - Giờ truy bài chưa thực hiệu - Vẫn tinh trạng nghỉ học không lý - Một số em không chú ý học * Tuyên dương: Khánh Linh, Mai Linh, An, Định ngoan, chăm học; Việt, Đức có nhiều tiến học tập * Nhắc nhở: Không Triển khai công tác tuần 17 - Thực đúng chương trình và thời khoá biểu tuần 17 - Tiếp tục trì các nề nếp - Thực nghiêm túc nội quy nhà trường và lớp - Triển khai các bài múa hát tập thể Lop4.com (21)