NhËn xÐt chung giê häc – vÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi DÆn dß NguyÔn DuyÕn- TH C¸t ThÞnh... – ChuÈn bÞ bµi giê sau.[r]
(1)TuÇn Thø hai ngµy 29 th¸ng n¨m 2011 TiÕt 1: Trình độ M«n Tªn bµi A Môc tiªu Trình độ Tập đọc To¸n B¹n cña Nai Nhá ¤n tËp vÒ h×nh häc - Biết đọc liền mạch các từ, cụm từ câu nghỉ Tính độ dài đường gấp khúc, chu h¬i sau dÊu chÊm, dÊu phÈy vµ gi÷a c¸c côm tõ vi h×nh tam gi¸c, tø gi¸c - Hiểu ý nghĩa chuyện: Người bạn đáng tin cậy là người sẵn lòng cứu giúp người CHSGK GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc GV: PhiÕu bµi tËp B § Dïng HS: SGK HS: SGK C C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu TG H§ Nội dung hoạt động 1 HS: Tù kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña 3’ HS: §äc bµi Lµm viÖc thËt lµ vui 5’ GV: Treo tranh GT bµi HS: Lµm bµi 1, hs lªn b¶ng Đọc mẫu – HDHD đọc câu, đoạn, chú giải Gi¶i §é dµi ®êng gÊp khócABCD lµ: 34 + 12 + 40 = 86 (cm) §¸p sè: 86 cm 5’ HS: §äc nèi tiÕp c©u + Ph¸t ©m tõ khã GV: Ch÷a bµi §äc nèi tiÕp ®o¹n + Gi¶i nghÜa tõ míi Hướng dẫn làm bài §äc chó gi¶i 5’ GV: Gọi HS đọc – HS đọc đoạn nhóm NguyÔn DuyÕn- TH C¸t ThÞnh Lop4.com HS: Lµm bµi Bµi gi¶i Chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ: + + + = 12(cm) §¸p sè: 12(cm) (2) 5’ 5’ 5’ 2’ HS: Đọc đoạn nhóm theo nhóm cặp đôi GV: Ch÷a bµi Hướng dẫn giải bài GV: Gọi HS thi đọc các nhóm HS: Lµm bµi Nhận xét bình chọn nhóm đọc tốt - Cã h×nh vu«ng Cho HS đọc đồng Cã h×nh tam gi¸c HS: Đọc đồng GV: NhËn xÐt – HD bµi Cá nhân đọc lại bài HS dùng thước vẽ thêm đoạn thẳng để được: Hai h×nh tø gi¸c NhËn xÐt chung giê häc – vÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi DÆn dß – ChuÈn bÞ bµi giê sau TiÕt Trình độ M«n Tªn bµi A Môc tiªu Trình độ Tập đọc Đạo đức B¹n cña Nai Nhá Gi÷ lêi høa - Biết đọc liền mạch các từ, cụm từ câu nghỉ - Nêu vài VD giứ lời hứa h¬i sau dÊu chÊm, dÊu phÈy vµ gi÷a c¸c côm tõ - Biết giữ lời hứa với bạn bè và người - Hiểu ý nghĩa chuyện: Người bạn đáng tin cậy là - Quý trọng người biết giữ lời hứa người sẵn lòng cứu giúp người CHSGK GV: Tranh minh ho¹ GV: PhiÕu bµi tËp B § Dïng HS: SGK HS: SGK C H§ d¹y häc chñ yÕu Nội dung hoạt động TG H§ 1 HS: §äc l¹i bµi tiÕt GV: Kiểm tra đồ dùng học tập Học sinh 3’ 5’ GV: Gọi HS đọc đoạn bài và Trả lời câu HS: Thảo luận truyện: Chiếc vòng bạc Bác hồ hái t×m hiÓu bµi đã làm gì gặp lại em bé sau năm ? Nai nhá xin phÐp cha ®i ®©u ? Em bé và người truyện cảm thấy nào trước việc làm Bác? - Cha Nai Nhá nãi g× ? - Nai nhỏ kể cho cha nghe hành động nào Việc làm Bác thể điều gì NguyÔn DuyÕn- TH C¸t ThÞnh Lop4.com (3) cña b¹n m×nh ? Mçi H§ cña b¹n Nai Nhá nãi lªn mét ®iÓm tèt cña b¹n Êy Em thÝch nhÊt ®iÓm nµo ? Câu hỏi 4: Theo em người bạn tốt là người nh thÕ nµo? * em đã giúp đỡ bạn việc gì? Qua c©u chuyÖn trªn em cã thÓ rót ®iÒu g×? HS: §äc bµi vµ Th¶o luËn Néi dung bµi nãi lªn ®iÒu g×? 5’ 5’ GV: Gäi HS b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o luËn Rót ND bµi 5’ HS: Luyện đọc lại bài theo vai Qua c©u chuyÖn trªn em cã thÓ rót ®iÒu g×? - ThÕ nµo gi÷ lêi høa ? - Người giữ lời hứa người đánh giá nh thÕ nµo? GV: Gäi C¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ KÕt luËn: Tuy bËn nhiÒu c«ng viÖc nhng B¸c hå kh«ng quên lời hứa với em bé, dù đã qua thời gian dài Việc làm Bác khiến người cảm động và kính phục - Qua c©u chuyÖn trªn chóng ta thÊy cÇn ph¶i giữ đúng lời hứa – giữ lời hứa là thực đúng điều mình nói HS: Th¶o luËn xö lý t×nh huèng Theo em TiÕn sÏ nghÜ kh«ng thÊy T©n s¸ng nhµ m×nh häc đã hứa ? + H»ng sÏ nghÜ g× Thanh kh«ng d¸m tr¶ l¹i r¸ch truyÖn ? + CÇn ph¶i lµm g× kh«ng thÓ thùc hiÖn điều mình đã hứa với người khác? Gv: Gäi c¸ch nhãm nªu c¸ch xö lý.KL:TH1: Tân sang nha học đã hứa tìm cách b¸o cho b¹n lµ xem phim xong sÏ sang häc cùng bạn, để bạn khỏi chờ - TH2: Thanh cÇn d¸n tr¶ l¹i truyÖn cho H»ng vµ xin lçi b¹n - TiÕn vµ H»ng sÏ c¶m thÊy kh«ng vui, kh«ng hµi lßng , kh«ng thÝch; cã thÓ mÊt lßng tin b¹n kh«ng gi÷ lêi høa víi m×nh - CÇn ph¶i gi÷ lêi høa v× gi÷a lêi høa lµ tù NguyÔn DuyÕn- TH C¸t ThÞnh Lop4.com (4) trọng và tôn trọng người khác 5’ 2’ GV: Gọi HS thi đọc theo vai trước lớp HS: *Tù liªn hÖ b¶n th©n theo c©u hái gîi ý Thêi gian võa qua em cã høa víi ®iÒu g× kh«ng? + Em có thực điều đã hứa ? + Em c¶m thÊy thÕ nµo, thùc hiÖn ®îc điều đã hứa? HS: Nh¾c l¹i ND bµi Gv: Nhận xét, khen HS đã biết giữ lời Ghi bµi høa - Nh¾c nhë c¸c em nhí thùc hiÖn hµng ngµy NhËn xÐt chung giê häc – vÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi DÆn dß – ChuÈn bÞ bµi giê sau TiÕt Trình độ M«n Tªn bµi A Môc tiªu B § Dïng C H§ d¹y TG H§ 1 Trình độ To¸n Tập đọc-Kể chuyện KiÓm tra ChiÕc ¸o len(t1) - KiÓm tra tËp trung vµo nd sau - BiÕt nghØ h¬i sau c¸c dÊu chÊm, giÊu phÈy, - Đọc, viết số có chữ số, viết số liền trước, số các cụm từ.Biết đọc phân biệt lời nhân liÒn sau vật với người dẫn chuyện, - K/n thøc hiÖn phÐp céng vµ phÐp trõ ph¹m -HiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn: Anh em ph¶i biÕt vi 100 nhường nhịn, thương yêu, quan tâm đến - Gi¶i bµi tËp to¸n b»ng phÐp tÝnh CH 1-4 -Đọc và viết số đo độ dài đoạn thẳng GV: ND bµi GV: Tranh minh ho¹ HS: GiÊy, bót HS: SGK häc chñ yÕu Nội dung hoạt động H¸t H¸t NguyÔn DuyÕn- TH C¸t ThÞnh Lop4.com (5) 3’ 5’ GV:Gọi HS đọc bài Cô giáo tí hon HS: Mở SGK đọc trước bài Tìm cách đọc HS: Tù KT sù chuÈn bÞ cña GV: Chép đề lên bảng ViÕt c¸c sè: - Tõ 70 – 80 - Tõ 89 – 95 - Số liền trước 61 là: - Sè liÒn sau cña 99 lµ: §Æt tÝnh råi tÝnh: 42 + 54; 84 – 31; 60 + 25; 66- 16; + 23 Mai vµ Hoa lµm ®îc 36 b«ng hoa, riªng Hoa lµm ®îc 16 b«ng hoa Hái Mai lµm ®îc bao nhiªu b«ng hoa ? HS: đọc kỹ đề làm bài vào giấy 5’ 5’ GV: Theo dâi HDHS lµm bµi 5’ HS: TiÕp tôc lµm bµi 5’ GV: Nhắc nhở HS xem kỹ bài trước nộp 5’ HS: Xem l¹i bµi – Nép bµi HS:- Học sinh luyện đọc - §äc tiÕp nèi tõng c©u, ®o¹n GV: Cho hs đọc đoạn trước lớp - Học sinh nối tiếp đọc - Gi¸o viªn kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ: - Hướng dẫn chú giải, đọc đoạn nhóm HS: Thi đọc các nhóm - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt - Cả lớp đọc đối thoại đoạn - Giáo viên nhận xét cường độ và tốc độ đọc GV: HDHS tìm hiểu bài, gọi HS đọc và trả lời c©u hái: Chiếc áo len bạn Hoà đẹp và tiện lợi thÕ nµo? - V× Lan dçi mÑ - Anh TuÊn nãi víi mÑ nh÷ng g×? NguyÔn DuyÕn- TH C¸t ThÞnh Lop4.com GV: §äc mÉu toµn bµi - Hướng dẫn đọc (6) 2’ DÆn dß - V× Lan ©n hËn? - T×m mét tªn kh¸c cho truyÖn? - Các em có đòi mẹ mua cho thứ đắt tiền làm bố mẹ phải lo lắng không? NhËn xÐt chung giê häc _ TiÕt 4: Trình độ M«n Tªn bµi A Môc tiªu Trình độ Đạo đức Tập đọc-Kể chuyện BiÕt nhËn lçi vµ söa lçi (tiÕt1) - BiÕt m¾c lçi cÇn ph¶i nhËn lçi vµ söa lçi - BiÕt ®îc v× cÇn ph¶i nhËn lçi vµ söa lçi -Thùc hiªn nhËn lçi vµ söa lçi B § Dïng C H§ d¹y TG H§ GV: PhiÕu giao bµi tËp HS: SGK Häc chñ yÕu ChiÕc ¸o len (t2) - BiÕt nghØ h¬i sau c¸c dÊu chÊm, giÊu phÈy, các cụm từ.Biết đọc phân biệt lời nhân vật với người dẫn chuyện, -HiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn: Anh em ph¶i biÕt nhường nhịn, thương yêu, quan tâm đến CH 1-4 - KÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo gîi ý GV:Tranh minh häa HS: Sgk Nội dung hoạt động 3’ 5’ 5’ 5’ GV: HS nªu ND tiÕt HS: QS tranh, §äc chuyÖn c¸i b×nh hoa GV: Kể chuyện cái bình hoa với kết cục để mở GV kể từ đầu không còn nhớ đến cái bình vỡ th× dõng l¹i HS: Th¶o luËn NguyÔn DuyÕn- TH C¸t ThÞnh Lop4.com HS: §äc bµi tiÕt HS: Luyện đọc lại bài theo GV: HDHS:Luyện đọc lại - Giáo viên hướng dẫn đọc mẫu đoạn - Chia nhóm cho học sinh đọc theo nhóm - Thi đọc Cả lớp bình chọn cá nhân và nhóm đọc hay HS: D¹ vµo c©u hái gîi ý kÓ l¹i tõng ®o¹n (7) 5’ 5’ 5’ 2’ NÕu V« - Va kh«ng nhËn lçi th× ®iÒu g× sÏ x¶y ra? - Các em thử đoán xem Vô-Va đã nghĩ và làm gì sau đó? GV: KÕt luËn: Trong cuéc sèng, còng cã m¾c lçi, nhÊt lµ víi c¸c em løa tuæi nhá Nhng ®iÒu quan träng lµ biÕt nhËn lçi vµ söa lçi BiÕt nhËn lçi vµ söa lçi th× sÏ mau tiÕn bé vµ ®îc mäi người yêu quý HS: Bày tỏ thái độ mình Theo các tình huèng a Người nhận lỗi là người dũng cảm b NÕu cã lçi chØ cÇn tù söa lçi kh«ng cÇn nhËn lçi c NÕu cã lçi chØ cÇn nhËn lçi kh«ng cÇn söa lçi d CÇn xin lçi m¾c lçi víi b¹n bÌ vµ em bÐ e Chỉ cần xin lỗi người quen biết GV: Gọi đại diện các nhóm trình bày KÕt luËn: BiÕt nhËn lçi vµ söa lçi sÏ gióp em mau tiến và người quý mến HS: Nh¾c l¹i ND bµi DÆn dß GV: NhËn xÐt tiÕt häc cña c©u chuyÖn theo Lêi nh©n vËt Lan HS: nối tiếp kể đoạn trước lớp HS Khá kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn GV: NhËn xÐt – HD hs kÓ theo nhãm HS: KÓ l¹i c©u chuyÖn theo nh©n vËt Nh¾c l¹i ND c©u chuyÖn GV: Nhận xét – Tuyên dương Thø ba ngµy 30 th¸ng n¨m 2011 TiÕt 1: Trình độ M«n Tªn bµi A Môc tiªu Trình độ TËp ViÕt To¸n Ch÷ hoa B - Viết đúng chữ hoa B, chữ và câu ứng dụng, Bạn NguyÔn DuyÕn- TH C¸t ThÞnh Lop4.com ¤n tËp vÒ gi¶i to¸n - BiÕt gi¶i bµi to¸n nhiÒu h¬n , Ýt h¬n (8) bÌ sum häp B § Dïng C H§ d¹y TG H§ 1 3’ 5’ - Biết giải bài toán kém số đơn vÞ GV: PhiÕu BT HS: SGK GV: MÉu ch÷a B hoa HS: SGK häc chñ yÕu Nội dung hoạt động GV: KT đồ dùng học tập HS HS: Quan s¸t ch÷ B hoa nhËn xÐt Ch÷ B cã mÊy li ? - Gåm mÊy ®êng kÎ ngang ? - §îc viÕt bëi mÊy nÐt ? HS: KT bµi tËp ë nhµ cña GV: GT bµi – Ghi bµi HDHS lµm bµi HS: lµm bµi tËp vµo vë - §éi trång ®îc sè c©y lµ : 230 + 90 = 320 ( c©y ) §¸p sè : 320 c©y GV: ch÷a bµi - Hướng dẫn làm bài tập 5’ GV: HDHS c¸ch viÕt ch÷ B hoa Võa viÕt võa nªu quy tr×nh cÊu t¹o ch÷ B hoa vµ tõ øng dông 5’ HS: ViÕt b¶ng B, B¹n bÌ 5’ GV: HD viÕt c©u øng dông Nªu c©u øng dông, gi¶i nghÜa Nêu cấu tạo, độ cao các chữ và khoảng cách gi÷a c¸c ch÷ 10’ HS: ViÕt bµi vµo vë tËp viÕt 5’ GV: Thu vë chÊm – NhËn xÐt NguyÔn DuyÕn- TH C¸t ThÞnh Lop4.com HS: lµm bµi tËp vµo vë- 1hs lªn b¶ng Gi¶i Buæi chiÒu cöa hµng b¸n ®îc lµ: 635 – 128 = 507 (lÝt) §¸p sè: 507 lÝt x¨ng GV: NhËn xÐt – HD bµi vµo vë- 1hs lªn b¶ng Bµi gi¶i Sè b¹n nam nhiÒu h¬n sè b¹n n÷ lµ : 19 – 16 = ( b¹n ) §¸p sè : b¹n HS: Lµm vµ chòa bµi (9) 2’ DÆn dß NhËn xÐt chung giê häc _ TiÕt 2: Trình độ M«n Tªn bµi A Môc tiªu Trình độ TNXH To¸n BÖnh lao phæi PhÐp céng cã tæng b»ng 10 - BiÕt c«ng hai sè cã tæng b»ng 10 -BiÕt cÇn tiªm phßng lao, thë kh«ng khÝ - Biết dựa vào bảng cộng để tìm số chua lành, ăn đủ chất để phòng bệnh lao phổi biÕt… - BiÕt viÕt 10 thµnh tæng cña hai sè sè cho trước - Biết xem đồng hồ kim phút vào số 12 GV: C¸c h×nh SGK B § Dïng GV: 10 que tÝnh B¶ng gµi HS: SGK HS: SGK C C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu TG H§ Nội dung hoạt động 1 H¸t GV: Gọi HS nêu: Nêu ND bài trước 3’ HS: Nªu tªn gäi thµnh phÇn phÐp tÝnh 5’ GV: Giíi thiÖu phÐp céng: HS: Th¶o luËn: + =10 Nguyªn nh©n g©y bÖnh lao phæi lµ g×? HDHS thao t¸c b»ng que tÝnh + BÖnh lao phæi cã thÓ l©y qua ®êng nµo? Cã que tÝnh thªm que tÝnh Hái cã mÊy que + Bệnh lao phổi gây tác hại gì sức tÝnh? khoẻ thân người bệnh và với người Ngoµi thao t¸c b»ng que tÝnh ta cã c¸ch nµo kh¸c xung quanh? để tìm kết quả? HDHS đặt tính 5’ HS: Nêu lại cách đặt tính và thực phép tính GV: Gọi HS báo cáo KÕt luËn: BÖnh lao phæi lµ bÖnh lao g©y ra, người ăn uống thiếu thốn, làm việc quá sức thường dễ lụ vì vi khuẩn lao công và nhiÔm bÖnh NguyÔn DuyÕn- TH C¸t ThÞnh Lop4.com (10) 5’ GV: HDHS lµm bµi tËp + = 10 8+2=10 10 = + 2+8=10 + = 10 10=8+2 10 = + 10=2+8 5’ 5’ HS: Lµm bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh +7 +5 +2 +1 +4 10 10 10 10 10 GV: NhËn xÐt – HD bµi + + = 16 + + = 12 + + = 18 + + = 11 + + = 15 + + = 19 5’ 2’ DÆn dß HS: Th¶o luËn nhãm: Dùa vµo tranh c¸c em h·y kÓ nh÷ng viÖc lµm vµ hoµn c¶nh khiÕn ta dÔ m¾c bÖnh lao phæi? + Nªu nh÷ng viÖc lµm vµ hoµn c¶nh gióp chóng ta cã thÓ phßng tr¸nh ®îc bÖnh lao phæi ? + T¹i kh«ng nªn kh¹c nhæ bõa b·i ? Em và gia đình cần làm gì để phòng tránh bÖnh lao phæi? GV: Gäi HS b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o luËn KÕt luËn SGK HS: Thảo luận đóng vai theo tình huống: Nếu bÞ mét c¸c bÖnh ®êng h« hÊp ( viªm họng, phế quản, ho ) em nói gì với bố mẹ để bè mÑ ®a ®i kh¸m? + Khi ®îc ®i kh¸m bÖnh em sÏ nãi g× víi b¸c sÜ? GV: Gäi c¸c nhãm biÓu diÔn NX, KÕt luËn: HS: Lµm bµi A: giê B: giê C: 10 giê NhËn xÐt chung giê häc – vÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi _ TiÕt 3: Trình độ M«n Tªn bµi A Môc tiªu Trình độ TNXH HÖ c¬ - Nªu ®îc tªn vµ chØ ®îc vÞ trÝ c¸c vïng c¬ NguyÔn DuyÕn- TH C¸t ThÞnh Lop4.com TËp viÕt ¤n ch÷ hoa B - Viết đúng chữ hoa B viết đúng tên (11) chÝnh: c¬ ®Çu, c¬ ngùc, c¬ lng, c¬ bông, c¬ tay, c¬ ch©n B § Dïng riêng Bố Hạ, câu ứng dụng “ Bầu thương lấy bÝ cïng Tuy r»ng kh¸c gièng nhng chung mét giµn ” b»ng ch÷ cì nhá - GV: Ch÷ mÉu HS: VtËp viÕt GV: Tranh vÏ hÖ c¬ HS: SGK C C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu TG H§ Nội dung hoạt động 1 H¸t H¸t 3’ GV: Gọi HS nêu ND bài trước HS: KT đồ dùng học tập HS 5’ HS: Quan sát tranh thảo luận nhóm đôi GV: Cho Hs: QS ch÷ hoa B ChØ vµ nãi tªn sè cña c¬ thÓ Nhận xét độ cao và khoảng cách cấu tạo các nÐt 5’ 5’ 5’ 5’ 5’ 2’ GV: Gäi 1nhãm lªn thùc hiÖn chØ vÞ trÝ nãi tªn sè cña c¬ thÓ KÕt luËn: Trong c¬ thÓ chóng ta cã rÊt nhiÒu c¬ Các bao phủ toàn làm cho người có khuôn mặt và hình dáng định HS: Quan s¸t häc sinh SGK lµm §T nh h×nh vÏ sè nhãm lªn lµm mÉu võa lµm §T võa nãi vÒ sù thay đổi bắp tay co và duỗi HS: ViÕt b¶ng B GV: HD viÕt c©u øng dông Nªu c©u øng dông, gi¶i nghÜa Nêu cấu tạo, độ cao các chữ và khoảng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ HS: ViÕt bµi vµo vë tËp viÕt GV: Gäi c¸c nhãm b¸o c¸o KQ KÕt luËn: Khi c¬ co, c¬ sÏ ng¾n vµ ch¾c h¬n Khi c¬ duçi c¬ sÏ dµi vµ mÒm nhê cã sù co duỗi mà các phận thể cử động ®îc HS: Thảo luận Làm gì để rắn chắc? GV: Thu vë chÊm – NhËn xÐt GV: Gäi HS b¸o c¸o HS: NhËn xÐt – söa ch÷a ch÷ viÕt sai KÕt luËn: Hµng ngµy chóng ta nªn ¨n uèng ®Çy đủ, lao động vừa sức tập luyện để r¾n ch¾c NhËn xÐt chung giê häc – vÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi DÆn dß NguyÔn DuyÕn- TH C¸t ThÞnh Lop4.com (12) – ChuÈn bÞ bµi giê sau _ TiÕt 4: ThÓ dôc häc chung: Quay ph¶i - Quay tr¸i Trß ch¬i: " Nhanh lªn b¹n ¬i" A Môc tiªu: KiÕn thøc - ¤n quay ph¶i, quay tr¸i - Làm quen với động tác vươn thở và tay bài tập Kü n¨ng - Yêu cầu thực động tác mức tương đối chính xác và đúng hướng - Yêu cầu thực động tác đương đối đúng Thái độ - Cã ý thøc tèt tËp B Địa điểm - phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường - vệ sinh an toàn sân chơi - ChuÈn bÞ cßi vµ kÎ s©n cho trß ch¬i C Nội dung và phương pháp (35 phút) Néi dung Định lượng Phương pháp 5-7’ PhÇn më ®Çu: - Lớp trưởng tập hợp lớp: 1-2' §HTT: X X X X X - §iÓm danh b¸o c¸o sÜ sè X X X X X - Gi¸o viªn phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc Khởi động: - §øng vç tay vµ h¸t 1-2' - Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp 1-2' 15 – 20’ C PhÇn c¬ b¶n X X X X X + Häc quay ph¶i, quay tr¸i X X X X X - GV nhắc lại cách thực động tác L1, 2: GV lµm mÉu 4-5 lÇn L3, 5: CS ®iÒu khiÓn NguyÔn DuyÕn- TH C¸t ThÞnh Lop4.com (13) - Trß ch¬i: "Nhanh lªn b¹n ¬i" PhÇn kÕt thóc - §øng vç tay vµ h¸t - Cúi người thả lỏng - GV hÖ thèng bµi häc 4-5 lÇn 6' - lÇn §HTT: X X X X X X X X X X Thø t ngµy 31 th¸ng n¨m 2011 TiÕt 1: Trình độ M«n Tªn bµi A Môc tiªu B § Dïng C H§ d¹y TG H§ 3’ 5’ 5’ Trình độ Tập đọc To¸n Gäi b¹n - BiÕt ng¾t nhÞp hîp lÝ ë tõng c©u th¬ (nghØ h¬i sau mçi khæ th¬ i - Hiểu nội dung bài: Tình bạn cảm động Bê Vµng vµ Dª Tr¾ng - Häc thuéc lßng khæ cuèi bµi th¬ GV: Tranh minh ho¹ HS: SGK häc chñ yÕu Xem đồng hồ - biết xem đồng hồ kim phút vào các số từ 1đến 12 GV: §ång hå HS: SGK Nội dung hoạt động - GV: Gäi h/s nh¾c l¹i c¸ch lµm HS: B¹n cña Nai Nhá bài tiết trước HS: Mở sách đọc thầm trước bài GV: hướng dẫn hs xem Nhận xét – Tìm cách đọc - Nh×n vµo tranh giíi thiÖu GV: Đọc mẫu HD đọc HS: thùc hµnh xem giê Gọi HS đọc nối tiếp câu, đoạn và đọc chú giải, Thùc hµnh xem theo nhãm Quay kim m« hình đồng hồ các sau: 12 đêm , HDHS đọc đoạn nhóm, đọc đồng s¸ng , 11 giê tra, giê chiÒu ( 13 giê) giê NguyÔn DuyÕn- TH C¸t ThÞnh Lop4.com (14) 5’ 5’ 5’ HS: §äc c©u + ph¸t ©m §äc ®o¹n+ Gi¶i nghÜa tõ khã đọc chú giải §äc ®o¹n nhãm Thi đọc các nhóm GV: HDHS t×m hiÓu bµi §«i b¹n Bª Vµng vµ Dª Tr¾ng sèng ë ®©u? V× Bª Vµng ph¶i ®i t×m cá ? + Bª Vµng vµ Dª Tr¾ng lµ loµi vËt cïng ¨n cá, bøt l¸ Trêi h¹n h¸n, cá c©y hÐo kh«, chóng cã thể chết vì đói khát nên phải tìm cho đủ ăn - Khi Bª vµng quªn ®êng ®i vÒ dª Tr¾ng lµm g× ? - Vì đến bây Dê kêu: Bê ! Bê ! HS: Th¶o luËn : Nªu néi dung cña bµi th¬? chiÒu (17 giê ) GV: HDHS lµm bµi ( lµm theo nhãm ) a, 4giê b, 4giê 10 c, giê 25 - HS: lµm bµi tËp vµo vë HS dùng mô hình đồng thực hành xem GV: Giíi thiÖu cho HS đồng hồ điện tử bài GV: HD và cho HS luyện đọc học thuộc lòng HS: Lµm bµi : 5’ trả lời các câu hỏi tương ứng HS: Đọc thuộc bài trước lớp GV: NhËn xÐt - HDHS bµi quan s¸t h×nh vÏ HS khác nhận xét – Tuyên dương các bạn mặt số trên mặt đồng hồ điện tử chọn thuéc bµi t¹i líp các mặt đồng hồ đúng 2’ NhËn xÐt chung giê häc DÆn dß _ TiÕt 2: Trình độ M«n Tªn bµi A Môc tiªu Trình độ To¸n Tập đọc 26 + 4, 36 + 24 - BiÕt thùc hiÖn phÐp céng cã tæng lµ sè trßn chôc d¹ng 26 + 4; 36 + - BiÕt gi¶i bµi to¸n b»ng phÐp céng Qu¹t cho bµ ngñ -Biết ngắt đúng nhịp các dòng thơ, nghỉ đúng sau dòng thơ và các khổ thơ -Hiểu tình cảm yêu thương, hiếu thảo các NguyÔn DuyÕn- TH C¸t ThÞnh Lop4.com (15) B § Dïng bạn nhỏ bài thơ bà -CH SGK - GV: Tranh minh hoạ bài đọc HS: SGK GV: BTH, Que tÝnh HS: SGK C C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu TG H§ Nội dung hoạt động 1 3’ GV: Kt bài tập nhà trước HS: §äc bµi ChiÕc ¸o len 5’ HS: LÊy bé thùc hµnh, dïng que tÝnh thùc hiÖn - GV: GT bài - Đọc mẫu HDHS đọc dòng, phÐp céng 26 + 4; 36 + khæ th¬ 5’ 5’ 5’ HS: Nối tiếp nối đọc dòng, khổ thơ KÕt hîp gi¶i nghÜa tõ Đọc cá nhân khổ thơ trước lớp, đọc theo cặp, nhóm- đối thoại lần GV: Hướng dẫn đặt tính: + 26 + 36 24 60 40 Gọi HS nêu cách đặt tính và cách tính HS: Lµm bµi tËp a +35 +42 +57 +81 40 50 60 90 b, +63 +25 +21 +48 27 35 29 42 90 60 50 90 GV; NhËn xÐt – HD bµi Bµi gi¶i: C¶ hai nhµ nu«i ®îc lµ: 22 + 18 = 40 (con gµ) §¸p sè: 40 gµ GV: HDHS t×m hiÓu bµi: B¹n nhá bµi th¬ ®ang lµm g×? * Cảch vật nhà, ngoài vườn nào? + Bµ m¬ thÊy g×? - V× cã thÓ ®o¸n bµ m¬ thÊy nh vËy? - Qua bµi th¬ em thÊy t×nh c¶m cña ch¸u víi bµ nh thÕ bµ nµo ? HS: Th¶o luËn néi dung bµi nãi lªn ®iÒu g×? NguyÔn DuyÕn- TH C¸t ThÞnh Lop4.com (16) 5’ 5’ 2’ DÆn dß HS: Lµm bµi 17 + = 20 14 + = 20 12 + = 20 19 + = 20 11 + = 20 13 + = 20 GV: Nhận xét – Tuyên dương GV: HDHS luyện đọc thuộc lòng và đọc diễn c¶m bµi HS: Thi đọc cá nhân thuộc bài - C¶ líp b×nh chän b¹n hay nhÊt NhËn xÐt chung giê häc TiÕt 3: M«n Tªn bµi A Môc tiªu B § Dïng Trình độ ChÝnh t¶: tËp chÐp B¹n cña Nai Nhá - ChÐp l¹i chÝnh x¸c néi dung tãm t¾t truyÖn: B¹n cña Nai Nhá BiÕt c¸ch viÕt hoa ch÷ ®Çu c©u, ghi dấu chấm cuối câu, trình bày bài đúng mẫu -Làm đúng các bài tập phân biệt các phụ âm ®Çu hoÆc dÊu dÔ lÉn tr/ch (hoÆc dÊu hái/ dÊu ng·) GV: ND bµi tËp 2,3 HS: SGK Trình độ Thñ c«ng GÊp Õch - Nắm các bước thực hành gấp ếch - Gấp ếch theo các bước GV: Bµi mÉu , giÊy thñ c«ng HS: SGK C H§ d¹y häc chñ yÕu TG H§ 1 3’ 5’ Nội dung hoạt động H¸t HS: KiÓm tra sù chuÈn bÞ HS: Tù KT sù chuÈn bÞ cña đồ dùng GV: Đọc bài viết – Gọi HS đọc Hs: quan s¸t bµi mÉu nªu nhËn xÐt V× cha Nai Nhá yªn lßng cho ®i ch¬i víi b¹n? NguyÔn DuyÕn- TH C¸t ThÞnh Lop4.com (17) - KÓ l¹i c¶ ®Çu bµi, bµi chÝnh t¶ cã mÊy c©u? - Ch÷ ®Çu c©u viÕt thÕ nµo? - Tªn nhËn vËt viÕt nh thÕ nµo ? - Cuèi c©u cã dÊu c©u g× ? HS: ViÕt b¶ng nh÷ng ch÷ khã §äc thÇm ®o¹n g¹ch ch©n nh÷ng dÔ viÕt sai Nªu c¸ch tr×nh bµy bµi viÕt 5’ 5’ GV: Cho HS chÐp bµi vµo vë 5’ HS: ChÐp bµi xong so¸t l¹i lçi chÝnh t¶ Thu vë chÊm 5’ 5’ 2’ GV: hướng dẫn các thao tác gấp ếch HS: Nêu lại các bước thực hành -Thùc hµnh gÊp Õch - Gấp song chỉnh sửa lại cho đúng ếch theo mÉu GV: Cho HS thùec hµnh Theo dâi , h/d mét vµi h/s cßn lóng tóng GV: ChÊm bµi- NhËn xÐt HS: Thùc hµnh gÊp giÊy nh¸p HDHS lµm bµi tËp 2+3 HS: Lµm bµi tËp GV: Theo dâi HDHS trang trÝ Ngày tháng, nghỉ ngơi, người bạn, nghề nghiệp GV: NhËn xÐt HD bµi HS: Thu dän líp häc C©y tre, m¸i che, trung thµnh, chung søc NhËn xÐt chung giê häc DÆn dß _ TiÕt 4: Trình độ M«n Tªn bµi Thñ c«ng GÊp m¸y bay ph¶n lùc ( TiÕt 1) NguyÔn DuyÕn- TH C¸t ThÞnh Lop4.com Trình độ ChÝnh t¶:(Nghe viÕt) ChiÕc ¸o len (18) A Môc tiªu - biÕt c¸ch gÊp m¸y bay ph¶n lùc - GÊp ®îc m¸y bay ph¶n lùc c¸c mÐp gÊp tương đối phẳng Nghe – viết đúng bài ct: Chiếc áo len Làm đúng các bài tập chính tả -Điền đúng chữ vµ tªn ch÷ vµo « trång b¶ng ch÷ B § Dïng GV: MÉu m¸y bay - GV: ChÐp s½n ®o¹n chÐp bµi tËp HS: Vë viÕt HS: GiÊy thñ c«ng, kÐo… C C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu TG H§ Nội dung hoạt động 1 3’ KT đồ dùng giấy thủ công GV: KT sù chuÈn bÞ cña HS 5’ GV: HDHS QS nhËn xÐt HS: §äc bµi viÕt nhËn xÐt M¸y bay ph¶n lùc gåm nh÷ng bé phËn nµo? Tªn bµi viÕt ë vÞ trÝ nµo vë ? + §o¹n viÕt cã mÊy c©u ? + Cuèi mçi c©u cã dÊu g× ? + Ch÷ c¸i ®Çu c©u viÕt nh thÕ nµo ? 5’ HS: Quan s¸t, so s¸nh mÉu gÊp m¸y bay ph¶n GV: §äc cho HS viÕt bµi vµo vë lùc vµ mÉu gÊp tªn löa cña bµi 5’ GV: HDHS gÊp m¸y bay ph¶n lùc GÊp t¹o HS: §æi vë cho so¸t lçi mòi, th©n c¸nh m¸y bay ph¶n lùc T¹o m¸y bay ph¶n lùc vµ sö dông 5’ 5’ 5’ 2’ HS: Thùc hµnh gÊp giÊy nh¸p GV: Thu mét sè vë chÊm NhËn xÐt ch÷ viÕt Hd h/s lµm bµi tËp GV: Theo dâi HDHS cßn lóng tóng HS: Lµm bµi tËp vµo vë 1HS lµm mÉu: gh – gieo h¹t HS: Hoµn thiÖn bµi vµ dän vÖ sinh líp häc GV: NhËn xÐt – HDHS lµm bµi Viết vào bảng tên chữ cái tương ứng GV: Nhận xét – Tuyên dương HS: Lớp nhìn lên bảng đọc thuộc chữ và tên ch÷ NhËn xÐt chung giê DÆn dß _ NguyÔn DuyÕn- TH C¸t ThÞnh Lop4.com (19) TuÇn 3: Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2011 TiÕt 1: Trình độ M«n Tªn bµi A Môc tiªu Trình độ To¸n LT& c©u LuyÖn tËp - BiÕt céng nhÈm d¹ng 9+1+5 So s¸nh - dÊu chÊm T×m ®îc nh÷ng h×nh ¶nh so s¸nh c¸c c©u NguyÔn DuyÕn- TH C¸t ThÞnh Lop4.com (20) - BiÕt thùc hiÖn phÐp céng cã nhí ph¹m vi th¬, c©u v¨n 100 d¹ng 26+4,36+24 – nhËn biÕt c¸c tõ chØ sù so s¸nh nh÷ng - BiÕt gi¶i bµi to¸n b»ng phÐp céng câu đó - Đặt đúng dấu chấm vào chỗ trống thích hợp đoạn văn chưa đánh dấu chấm GV: ND bµi - GV: Néi dung bµi tËp B § Dïng HS: SGK HS: SGK C C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu TG H§ Nội dung hoạt động 1 H¸t 3’ HS: Làm bài trước 5’ GV: HDHS lµm bµi tËo HS: nªu c¸c tõ ng÷ chØ + 1+ =15 sù vËt + + =18 … 5’ HS: Lµm bµi GV: HDHS lµm bµi tËp a M¾t hiÒn s¸ng tùa v× 36 25 52 19 + + + + + b Hoa xao xuyÕn në nh m©y tõng 33 45 18 61 40 40 70 70 80 c Trêi lµ c¸i tñ íp l¹nh, trêi lµ c¸i bÕp lß nung d Dßng s«ng lµ ®êng tr¨ng lung linh 5’ GV: NhËn xÐt – HD bµi HS: Lµm bµi tËp Gọi HS nêu cách đặt tính và cách tính + Lời giải đúng: Tựa – – là - là - là 5’ HS: Lµm bµi GV: Gọi HS đọc bài làm mình – Nhận xét söa ch÷a +26 +48 + 12 27 30 60 30 5’ GV: NhËn xÐt – HD bµi Gọi HS đọc đề bài, Phân tích đề bài HD tóm tắt vµ gi¶i HS: Lµm bµi 3: Lµm vµo vë NguyÔn DuyÕn- TH C¸t ThÞnh Lop4.com (21)